1 HOUR ENGLISH LESSON - Confusing English Words | Advanced English Vocabulary, Grammar Lesson

In this one hour English lesson, you're going  to learn the most confusing words in the English  

Podczas tej godzinnej lekcji angielskiego nauczysz się najbardziej mylących słów w

language. These are words that even confuse native  speakers. Like the difference between raise and  

języku angielskim. Są to słowa, które wprawiają w zakłopotanie nawet native speakerów. Podobnie jak różnica między podwyższeniem a

rise, sell and sale, advice and advise. Here's  how this lesson will work. First you'll hear  

podwyższeniem, sprzedażą a sprzedażą, radą i radą. Oto jak przebiega ta lekcja. Najpierw usłyszysz

the explanation of the confusing English words.  You'll get very comfortable with them. You'll  

wyjaśnienie mylących angielskich słów. Poczujesz się z nimi bardzo komfortowo.

see example sentences, and then you'll complete a  quiz to make sure you understand these confusing  

Zobaczysz przykładowe zdania, a następnie rozwiążesz quiz, aby upewnić się, że rozumiesz te zagmatwane

English words. Welcome back to JForrest English  training. Of course I'm Jennifer and this is  

angielskie słowa. Witamy ponownie na szkoleniu JForrest English . Oczywiście, że jestem Jennifer i to jest

your place to become a fluent, confident  English speaker. Now let's get started.  

Twoje miejsce, aby stać się płynnym i pewnym siebie mówcą po angielsku. Teraz zacznijmy.

Our first confusing word pair is few and a few. So  notice what's difference here is just the article  

Nasza pierwsza myląca para słów to kilka i kilka. Zauważ więc, że różnica polega na tym, że widok całego artykułu to tylko

all view. Now the difference in meaning between  these two? It's subtle, okay? So it's a small  

cały artykuł. Teraz różnica w znaczeniu między tymi dwoma? To subtelne, dobrze? Jest to więc niewielka

difference in meaning and all of you is just more  commonly use so just keep that in mind. Now, few  

różnica w znaczeniu, a wszyscy jesteście po prostu częściej używani, więc miej to na uwadze. Teraz kilka

without the article. This means a small quantity.  So I could say EU members of the committee were  

bez artykułu. Oznacza to niewielką ilość. Mogę więc powiedzieć, że byli tam członkowie komisji z UE

there. The EU members. So this means that a small  quantity of members were at the committee. It also  

. Członkowie UE. Oznacza to, że w komitecie była niewielka liczba członków. Oznacza to również,

means that the majority of the members were not  at the committee so keep that in mind. And when I  

że większości członków nie było w komitecie, więc miej to na uwadze. A kiedy

say majority, I'm talking about 90 to 95%. Because  few members would be you know, 5% 10% maximum. few  

mówię większość, mam na myśli od 90 do 95%. Bo wiesz, niewielu członków byłoby, maksymalnie 5% 10%.

members of the committee were there. Now I could  say all few members of the committee were there.  

było kilku członków komisji. Teraz mogę powiedzieć, że byli tam wszyscy nieliczni członkowie komitetu.

A few including the article. Now here's where  it might seem confusing, because the number of  

Kilka, w tym artykuł. Tutaj może się to wydawać zagmatwane, ponieważ liczba

members is the same. When I say a few it's still a  small quantity of members. So what the difference,  

członków jest taka sama. Kiedy mówię o kilku, wciąż jest to niewielka liczba członków. Więc co za różnica,

the difference is on what you're emphasizing  when I say few members of the committee were  

różnica polega na tym, co podkreślasz, kiedy mówię, że było tam kilku członków komitetu

there. I really emphasizing the lack of members.  I'm emphasizing that the majority of the members  

. Bardzo podkreślam brak członków. Podkreślam, że

were there. But when I say a few members of the  committee were there. I'm emphasizing the number  

była tam większość członków. Ale kiedy mówię, że było tam kilku członków komitetu. Podkreślam liczbę,

although small the number of the committee members  that were there. So my focus is on the members  

choć niewielka liczba członków komisji, którzy tam byli. Dlatego skupiam się na członkach,

that were there. So that's the difference. I know  very subtle, right? Maybe even hard to really  

którzy tam byli. Więc to jest różnica. Wiem, że bardzo subtelne, prawda? Może nawet trudno to naprawdę

understand it. But let me give you a simpler  example that everybody can relate to. So let's  

zrozumieć. Ale pozwólcie, że podam prostszy przykład, z którym każdy może się utożsamić. Załóżmy więc, że

say you're new in the city, okay. And because of  that, you haven't met very many people yet. You  

jesteś nowy w mieście, dobrze. I z tego powodu nie poznałeś jeszcze zbyt wielu ludzi.

can say I have new friends in this city. Or you  could say I have a few friends in the city. Hmm.  

Można powiedzieć, że mam nowych przyjaciół w tym mieście. Możesz też powiedzieć, że mam kilku przyjaciół w mieście. Hmm.

So in both cases, we're talking about a small  quantity right? But think about how it's what  

Więc w obu przypadkach mówimy o małej ilości, prawda? Ale pomyśl o tym, jak to

you're emphasizing. That's different and how this  might change the emotion that you have about the  

podkreślasz. To coś innego i jak może to zmienić emocje związane z

statement. Because when I say I have few friends  in the city, it's really emphasizing the lack of  

oświadczeniem. Ponieważ kiedy mówię, że mam niewielu przyjaciół w mieście, tak naprawdę podkreślam brak

friends that I have. But when I say I have a few  friends in the city is emphasizing the friends I  

przyjaciół, których mam. Ale kiedy mówię, że mam kilku przyjaciół w mieście, podkreślam przyjaciół, których

have, although it's a small number of friends,  maybe only two or three, I still have two or  

mam, chociaż jest to niewielka liczba przyjaciół, może tylko dwóch lub trzech, wciąż mam dwóch lub

three friends in the city. That's better than  zero friend, right. So in the first example,  

trzech przyjaciół w mieście. To lepsze niż zero przyjaciół, prawda. Więc w pierwszym przykładzie

it sounds a little more sad, because you're  emphasizing lack. In the second example sounds  

brzmi to trochę smutniej, ponieważ podkreślasz brak. W drugim przykładzie brzmi to

a little more positive because you're emphasizing  what you have. So if it helps you to think and  

trochę bardziej pozytywnie, ponieważ podkreślasz to, co masz. Więc jeśli to pomaga ci myśleć i

like you feel me. I have few friends in the  city. I don't have many friends and then city  

jak mnie czujesz. Mam niewielu przyjaciół w mieście. Nie mam wielu przyjaciół i miasta,

but you can think of all few and some. I have a  few friends in the city. Two or three. I have some  

ale możesz pomyśleć o wszystkich kilku i niektórych. Mam kilku przyjaciół w mieście. Dwa lub trzy. Mam kilku

friends in the city. So they're more closely  related and they differ from few so hopefully  

przyjaciół w mieście. Są więc bliżej spokrewnione i różnią się od nielicznych, więc mam nadzieję, że

that will help you understand the meaning.  And remember, it's a very subtle difference,  

to pomoże Ci zrozumieć znaczenie. I pamiętaj, to bardzo subtelna różnica,

but that article does make a difference. So  now it's your turn to practice. I want you  

ale ten artykuł robi różnicę. A więc teraz Twoja kolej na ćwiczenie. Chcę, żebyś

to leave two sentences in the comments below  one with few and one with a few. Remember few  

zostawił dwa zdania w komentarzach poniżej, jedno z kilkoma i jedno z kilkoma. Pamiętaj, że w kilku przypadkach

you're emphasizing the lack, but also few you're  emphasizing the small quantity that there now that  

podkreślasz braki, ale także w przypadku nielicznych podkreślasz niewielką ilość, która istnieje teraz, gdy

you know the difference between few and off you  let's start your quiz. Here are the questions  

znasz różnicę między kilkoma a nie masz, zacznijmy quiz. Oto pytania

hit pause. Take as much time as you need and  when you're ready, hit play to see the answers.  

wciśnij pauzę. Poświęć tyle czasu, ile potrzebujesz, a kiedy będziesz gotowy, wciśnij Play, aby zobaczyć odpowiedzi.

Here are your answers. Hit pause and compare  your answers to these to see how well you did.  

Oto twoje odpowiedzi. Naciśnij pauzę i porównaj swoje odpowiedzi z tymi, aby zobaczyć, jak Ci poszło.

So how did you do with that quiz? Share your  score in the comments below and let's move on  

Jak ci poszło z tym quizem? Podziel się swoim wynikiem w komentarzach poniżej i przejdźmy dalej

with our next computing word pair. Now let's  look at some time some time and sometimes  

z naszą kolejną parą słów komputerowych. Teraz spójrzmy na jakiś czas jakiś czas i czasami

some time as one word is an adverb and we use this  to talk about an unspecified point in time. Now,  

jakiś czas, ponieważ jedno słowo jest przysłówkiem i używamy go, aby mówić o nieokreślonym momencie w czasie.

when I think point in time, that's important,  because we're not talking about a span of time,  

Kiedy myślę o punkcie w czasie, to jest ważne, ponieważ nie mówimy o przedziale czasu, o

a time that has a duration we're talking about  an unspecified point in time. So I could say  

czasie, który ma czas trwania, mówimy o nieokreślonym punkcie w czasie. Mógłbym więc powiedzieć , że

you should visit me some time. You should visit  need some time. Now when I say sometimes it's  

powinieneś mnie czasem odwiedzić. Powinieneś odwiedzić potrzebujesz trochę czasu. Teraz, kiedy mówię, że czasami

not specified. It could be tomorrow, it could  be next week. It could be next year. It could  

nie jest to określone. Może to być jutro, może być w przyszłym tygodniu. Może być w przyszłym roku.

be next month any time. Now I could also  say I'll clean the garage sometime soon.  

W każdej chwili może to być następny miesiąc. Teraz mogę też powiedzieć, że w najbliższym czasie posprzątam garaż.

So notice I added soon on to it because I just  said it could be tomorrow or it could be next  

Więc zauważcie, że wkrótce do tego dodałem, ponieważ właśnie powiedziałem, że może to być jutro albo w przyszłym

year. So if you want to make the time a little  more specified, but still unspecified. You could  

roku. Więc jeśli chcesz, aby czas był trochę bardziej określony, ale wciąż nieokreślony. Możesz

add soon sometime soon. I'll clean the garage  sometime soon. Now let's talk about some time to  

wkrótce dodać wkrótce. Niedługo posprzątam garaż . Porozmawiajmy teraz o czasie na

words. So this is an expression. An expression is  simply when two or more words are combined to have  

słowa. Więc to jest wyrażenie. Wyrażenie to po prostu połączenie dwóch lub więcej słów w celu uzyskania

one meaning now the meaning for this expression  some time is a period of time. So that's why it  

jednego znaczenia teraz znaczenie tego wyrażenia jakiś czas to okres czasu. Dlatego

was important to specify in our last example, that  it was a unspecified point in time because I was  

ważne było, aby w naszym ostatnim przykładzie zaznaczyć, że był to nieokreślony moment, ponieważ miałem

two words some time. It's a span of time, and  it's generally a longer span of time so you can  

kiedyś dwa słowa. To okres czasu i ogólnie jest to dłuższy okres czasu, więc możesz

think of it as a while so I could say it will  be some time to words until restaurants reopen.  

myśleć o tym jako o chwili, więc mogę powiedzieć, że minie trochę czasu na słowa, zanim restauracje zostaną ponownie otwarte.

So when I say some time, we don't know how long  but I know it's a longer span of time. I would  

Więc kiedy mówię trochę czasu, nie wiemy jak długo, ale wiem, że to dłuższy okres czasu.

also say it took me some time to clean the garage.  So again, if not specified, I don't know exactly  

Powiedziałbym też, że sprzątanie garażu zajęło mi trochę czasu. Więc znowu, jeśli nie określono, nie wiem dokładnie  czy to

was it an hour, two hours, three hours? I don't  know. But it wasn't five minutes, because I've  

była godzina, dwie godziny, trzy godziny? Nie wiem. Ale to nie było pięć minut, ponieważ

said some time, which is a longer period of time  a while. Now sometimes as one word with an F. This  

powiedziałem trochę czasu, co jest dłuższym okresem czasu . Teraz czasami jako jedno słowo na F. To

is an adverb, and perhaps it's the one that you're  most familiar with. Because this is an adverb of  

jest przysłówek i być może jest to ten, który znasz najbardziej. Ponieważ jest to przysłówek

frequency used with the present simple verb tense  sometimes means occasionally, but not often.  

częstotliwości używany z czasem teraźniejszym prostym czasami oznacza okazjonalnie, ale nie często.

So when you think about our adverbs of frequency,  you can see that sometimes it's not as often as  

Więc kiedy myślisz o naszych przysłówkach częstotliwości, możesz zauważyć, że czasami nie jest to tak często jak

usually, but it's more often than rarely. So you  can think about it as about three times a week.  

zwykle, ale częściej niż rzadko. Możesz więc pomyśleć o tym jako o trzech razy w tygodniu.

So I could say she sometimes orders takeout for  lunch. I know this is not something she does every  

Mogę więc powiedzieć, że czasami zamawia lunch na wynos . Wiem, że nie robi tego

day, but it's something she does, occasionally,  maybe about three times a week. And remember it's  

codziennie, ale od czasu do czasu, może trzy razy w tygodniu. I pamiętajcie, że jest to

an adverb of frequency use with the present  simple so my verb is in the present simple.  

przysłówek częstotliwości w czasie present simple, więc mój czasownik jest w czasie present simple.

Now just to use our garage example, so you can see  all three of them and compare them side by side.  

Teraz wystarczy skorzystać z naszego przykładu z garażem, aby zobaczyć wszystkie trzy z nich i porównać je obok siebie.

I could say he sometimes cleans the garage. So  he does it occasionally, but not often. So maybe  

Mógłbym powiedzieć, że czasami sprząta garaż. Więc robi to od czasu do czasu, ale nie często. Więc może

three or four times a year, but other things he  does every single week, like clean his kitchen,  

trzy lub cztery razy w roku, ale inne rzeczy robi co tydzień, na przykład sprząta kuchnię,

but he sometimes cleans his garage. Are you  ready? For your quiz? Here are your questions.  

ale czasami sprząta garaż. Jesteś gotowy? Do twojego quizu? Oto twoje pytania.

Hit pause tickets as much time as you need and  when you're ready, hit play to see the answers.  

Wciskaj pauzę biletów tyle czasu, ile potrzebujesz, a kiedy będziesz gotowy, wciśnij przycisk odtwarzania, aby zobaczyć odpowiedzi.

Here are the answers. Hit pause compare your  answers to these and see how well you did. So how  

Oto odpowiedzi. Wciśnij pauzę, porównaj swoje odpowiedzi z tymi i zobacz, jak Ci poszło. Jak

did you do with that quiz? Share your score in the  comments below. And let's move on. Now let's look  

Ci poszło z tym quizem? Podziel się swoim wynikiem w komentarzach poniżej. Idźmy dalej. Teraz spójrzmy

at sell and sale. Now the main difference is that  sell is a verb to sell. And sale is a now which  

na sprzedaż i sprzedaż. Główna różnica polega na tym, że sell jest czasownikiem sprzedawać. A sprzedaż to „teraz”, co

means it's a thing. We can use it with all sale,  the sale or Amen. For sale. So let's talk about  

oznacza, że ​​coś jest. Możemy go używać ze wszystkimi wyprzedażami, wyprzedażą lub Amen. Na sprzedaż. Porozmawiajmy więc o

the verb to sell. Now to sell. This simply means  to make something available for purchase. But  

czasowniku sprzedawać. Teraz do sprzedania. Oznacza to po prostu udostępnienie czegoś do kupienia. Ale

because it's a verb, we're talking about it as an  action. Okay, so keep that in mind. For example,  

ponieważ jest to czasownik, mówimy o nim jako o czynności. Dobrze, więc pamiętaj o tym. Na przykład

the stores sells athletic goods. Now of course  because it's a verb, we have to conjugate our  

sklepy sprzedają artykuły sportowe. Teraz oczywiście, ponieważ jest to czasownik, musimy odmienić nasz

verb with the subject here to store it. So we need  to add an s onto the birth and we also will need  

czasownik z podmiotem tutaj, aby go zapisać. Musimy więc dodać s do daty narodzin, a także

to hide it and the correct verb tense as well. So  I could say in the past, I sold sold is the past  

ukryć ją i właściwy czas czasownika. Więc mogę powiedzieć w przeszłości, że sprzedałem sprzedany to czas przeszły

simple of the verb to sell. I sold my bike I sold  my bike now sale as a noun. There are different  

prosty czasownika sprzedawać. Sprzedałem swój rower Sprzedałem mój rower teraz sprzedaj jako rzeczownik. Istnieją różne

structures I'll talk about the two most common and  the first structure is something to be for sale  

struktury, o których opowiem o dwóch najbardziej powszechnych, a pierwsza struktura to coś, co ma być na sprzedaż

for sale or remembers sale into now. So we still  need a verb in the sentence. So in this sentence  

na sprzedaż lub przypomina o sprzedaży w tej chwili. Nadal więc potrzebujemy czasownika w zdaniu. Więc w tej

structure it's something and then the verb to be  for sale. For example, this house is for sale.  

strukturze zdania jest to coś, a następnie czasownik być na sprzedaż. Na przykład ten dom jest na sprzedaż.

Now as a noun for sale just means available for  purchase. So it has the same meaning but we're  

Teraz jako rzeczownik na sprzedaż oznacza po prostu dostępny do kupienia. Więc ma to samo znaczenie, ale

talking about it as a thing. We're not talking  about it as an action. This house is for sale.  

mówimy o tym jako o czymś. Nie mówimy o tym jako o działaniu. Ten dom jest na sprzedaż.

Now sale as a noun. We can also say that something  and then the verb to be on sale on sale. Okay,  

Teraz sprzedaż jako rzeczownik. Możemy również powiedzieć, że coś, a następnie czasownik to be on sale on sale. OK,

let me give you an example. I could  say Do you sell bikes so I'm asking,  

podam przykład. Mógłbym powiedzieć. Sprzedajesz rowery, więc pytam. Wyobraź sobie, że

imagine your store and I'm asking are bikes  available for purchase? Do you sell, buy,  

prowadzisz sklep i pytam, czy można kupić rowery. Czy sprzedajesz, kupujesz,

sell as a verb? And then you can reply back and  say yes, and all of our bikes are on sale. Right?  

sprzedajesz jako czasownik? A potem możesz odpowiedzieć i powiedzieć „tak”, a wszystkie nasze rowery są na wyprzedaży. Prawidłowy?

Now. All of our bikes are the verb to be on  sale. What does that mean? All of our bikes  

Teraz. Wszystkie nasze rowery to czasownik „być na wyprzedaży”. Co to znaczy? Wszystkie nasze rowery

are on sale. Well when something is on sale, it  means it's being offered at a lower price than  

są na wyprzedaży. Cóż, kiedy coś jest w promocji, oznacza to, że jest oferowane po cenie niższej niż

normal. So if the bike is regularly $1,000 Perhaps  the sale price is $800. The bike is on sale. Now  

zwykle. Więc jeśli rower kosztuje regularnie 1000 USD, być może cena sprzedaży wynosi 800 USD. Rower jest na sprzedaż. Teraz

using the article on sale. That would just be  talking about the fact that things in the store  

korzystasz z artykułu na wyprzedaży. To byłoby po prostu mówienie o fakcie, że rzeczy w sklepie

are available for purchase at a discounted price.  So I can say this store is having all sale this  

można kupić po obniżonej cenie. Mogę więc powiedzieć, że w ten weekend trwa wyprzedaż w tym sklepie

weekend. So I'm not specifying specific items.  I'm just saying in general things at that store  

. Więc nie określam konkretnych pozycji. Mówię tylko, że ogólnie rzeczy w tym sklepie

are being offered or being sold at a lower price.  The store is having a big sale this weekend. All  

są oferowane lub sprzedawane po niższych cenach. W ten weekend w sklepie trwa wielka wyprzedaż. Wszystkie

their bikes are on sale. So we use on sale to be  on sale when we're specifying the specific thing.  

ich rowery są na wyprzedaży. Więc używamy na sprzedaż, aby być na sprzedaż, kiedy określamy konkretną rzecz.

All of our bikes are on sale. Are you ready for  your quiz? Here are your questions, hit pause,  

Wszystkie nasze rowery są na sprzedaż. Czy jesteś gotowy na swój quiz? Oto Twoje pytania. Wciśnij pauzę,

take as much time as you need and when  you're ready, hit play to see the answers.  

poświęć tyle czasu, ile potrzebujesz, a kiedy będziesz gotowy, wciśnij Odtwórz, aby zobaczyć odpowiedzi.

Here are the answers. Hit pause compare your  answers to these and see how well you did.  

Oto odpowiedzi. Wciśnij pauzę, porównaj swoje odpowiedzi z tymi i zobacz, jak Ci poszło.

So how did you do with that quiz? Share your  score in the comments below and let's move on.  

Jak ci poszło z tym quizem? Podziel się swoim wynikiem w komentarzach poniżej i przejdźmy dalej.

Let's move on and look at the difference between  rave and rise. And both of these are verbs and  

Przejdźmy dalej i przyjrzyjmy się różnicy między rave a rise. Oba są czasownikami i

they're both used to talk about that increase.  So something going up the difference between  

oba są używane do mówienia o tym wzroście. Więc coś, co zwiększa różnicę między

these two verbs is the sentence structure and how  they're formed grammatically, because arrays is a  

tymi dwoma czasownikami, to struktura zdania i sposób, w jaki są tworzone gramatycznie, ponieważ tablice to

transitive verb. Don't let that confuse you. The  only thing it means is that it requires a direct  

czasownik przechodni. Niech cię to nie myli. Jedyne, co to oznacza, to to, że wymaga bezpośredniego

object. For example, in the classroom, the teacher  could say if you have any questions, please raise  

obiektu. Na przykład w klasie nauczyciel może powiedzieć, jeśli masz jakieś pytania, podnieś je

now hmm. Is this sentence correct or incorrect?  Well, it's incorrect because we didn't identify  

teraz hmm. Czy to zdanie jest poprawne czy nie? Cóż, jest niepoprawny, ponieważ nie zidentyfikowaliśmy

the direct object. So remember, after rains,  you always raise something. So in this case,  

bezpośredniego obiektu. Pamiętaj więc, że po deszczu zawsze coś podnosisz. Więc w tym przypadku

the teacher would need to say if  you have any questions, please raise  

nauczyciel musiałby powiedzieć, że jeśli masz jakieś pytania, podnieś

your hand. So you need to identify the something  which is the direct object in this case, the thing  

rękę. Więc musisz zidentyfikować coś, co jest bezpośrednim obiektem w tym przypadku, rzecz,

that is going up, increasing is your hand. Please  raise your hand. The verb ride on the other hand,  

która idzie w górę, rośnie, to twoja ręka. Proszę podnieść rękę. Z drugiej strony czasownik ride

is an intransitive verb, which means it doesn't  require a direct object. Now, that simply means  

jest czasownikiem nieprzechodnim, co oznacza, że ​​nie wymaga bezpośredniego dopełnienia. Oznacza to po prostu  ,

that we don't have to identify a something. After  the verb rise, we can have a period or a comma we  

że nie musimy niczego identyfikować. Po czasowniku rise możemy postawić kropkę lub przecinek, na których

can end that part of the sentence. For example,  I could say the water level rose, the water level  

możemy zakończyć tę część zdania. Na przykład, mogę powiedzieć, że poziom wody się podniósł, poziom wody

rose so of course the water level went up. Rose  is simply a past simple form of the verb rise.  

podniósł się, więc oczywiście poziom wody podniósł się. Rose to po prostu prosta forma czasownika w czasie przeszłym rise.

Rise is an irregular verb. It hasn't a regular  past verb which is Rose, the water level rose.  

Rise to czasownik nieregularny. Nie ma regularnego czasownika przeszłego, którym jest Rose, poziom wody wzrósł.

Now notice I can end my sentence right there. I  don't have to identify a something because it's  

Teraz zauważ, że mogę zakończyć moje zdanie w tym miejscu. Nie muszę identyfikować czegoś, ponieważ jest

in transit. Now going back to the verb raise,  which is transitive requires a direct object. I  

w drodze. Wracając teraz do czasownika raise, który jest przechodni, wymaga bezpośredniego dopełnienia.

could say the government raised the minimum wage,  the government raised increased something What did  

Mógłbym powiedzieć, że rząd podniósł płacę minimalną, rząd coś podniósł. Co

they increase the minimum wage, so that means the  minimum wage went up it increase the government  

oni podnieśli płacę minimalną, co oznacza, że płaca minimalna wzrosła, że ​​rząd

raised I need to identify this something the  government raised the minimum wage. And notice  

podniósł. Muszę zidentyfikować to coś, rząd podniósł płacę minimalną. I zauważ, że

here arrays in the past form is a regular verb,  we just add an ad to it. Now taking that same  

tablice w formie przeszłej to czasownik regularny, po prostu dodajemy do niego reklamę. Teraz biorąc to samo

sentence and thinking about rise, which is  intransitive. I don't need a direct object.  

zdanie i myśląc o wzroście, który jest nieprzechodni. Nie potrzebuję bezpośredniego obiektu.

I could say the minimum wage rose member Rose is  just the past form. The minimum wage rose. Hmm. So  

Mógłbym powiedzieć, że członek róży płacy minimalnej, Rose, to tylko przeszłość. Wzrosła płaca minimalna. Hmm.

remember something raises something, but something  rises. That's the sentence structure that you need  

Pamiętaj więc, że coś podnosi coś, ale coś się podnosi. To jest struktura zdania, której musisz

to follow. Now technically, these two can be used  together. And I could say we raise okay if I have  

przestrzegać. Teraz technicznie te dwa elementy mogą być używane razem. I mógłbym powiedzieć, że podbijamy w porządku, jeśli mam

the verb raise, I know I mean something. We raise  the flag, the flag goes up. We raise the flag when  

czasownik podbijać, wiem, że coś mam na myśli. Podnosimy flagę, flaga idzie w górę. Podnosimy flagę, gdy

the sun rises when the sun rises. So here because  I used rise, I can end my sentence with a period  

słońce wschodzi, kiedy wschodzi słońce. Więc tutaj, ponieważ użyłem rise, mogę zakończyć zdanie kropką,

because I don't need to identify an object after  the verb rise. And notice the verb tenses of this  

ponieważ nie muszę identyfikować dopełnienia po czasowniku rise. I zwróć uwagę na czasy czasownika w tym

sentence. Both the verbs are in the present  simple because this is a routine action. We  

zdaniu. Oba czasowniki są w czasie present simple, ponieważ jest to czynność rutynowa.

raise the flag when the sun rises. Are you ready  for your quiz? Here are your questions. Hit pause,  

Unosimy flagę, gdy wschodzi słońce. Czy jesteś gotowy na swój quiz? Oto twoje pytania. Naciśnij pauzę,

take as much time as you need and when  you're ready, hit play to see the answers.  

poświęć tyle czasu, ile potrzebujesz, a kiedy będziesz gotowy, naciśnij przycisk odtwarzania, aby zobaczyć odpowiedzi.

Here are the answers. Hit pause compare your  answers to these and see how well you did.  

Oto odpowiedzi. Wciśnij pauzę, porównaj swoje odpowiedzi z tymi i zobacz, jak Ci poszło.

Awesome job. Let's move on and look at all and  every now both of these are used with people  

Wspaniała praca. Przejdźmy dalej i spójrzmy na to, że od czasu do czasu oba te słowa są używane w stosunku do ludzi

and think they both have the same meaning. The  difference is the grammar so we need to look  

i pomyślmy, że oba mają to samo znaczenie. Różnica polega na gramatyce, więc musimy przyjrzeć się

at the sentence structure. The important thing to  keep in mind is that we use all plush I'll literal  

strukturze zdania. Ważną rzeczą, o której należy pamiętać, jest to, że teraz używamy wszystkich rzeczowników pluszowych I'll literalnie

noun now or an uncountable noun. And we use every  with a singular noun. This is a mistake I see from  

lub rzeczowników niepoliczalnych. I używamy każdego z rzeczownikiem w liczbie pojedynczej. Jest to błąd, który widzę

even my ed students but it's a very easy mistake  to fix to make sure you write the sound really  

nawet u moich studentów, ale bardzo łatwo go naprawić, aby upewnić się, że napisałeś dźwięk naprawdę

important. Now this is a question that a student  submitted. Now I will say I try to reply to all  

ważny. Oto pytanie przesłane przez ucznia. Teraz powiem, że staram się odpowiadać na wszystkie

questions. All questions, questions. Of course is  a plural noun because of that my choice is all.  

pytania. Wszystkie pytania, pytania. Oczywiście jest rzeczownikiem w liczbie mnogiej, dlatego mój wybór to wszystko.

Now I could also say I try to reply to every  question. Now every needs a singular noun.  

Teraz mogę też powiedzieć, że staram się odpowiedzieć na każde pytanie. Teraz każdy potrzebuje rzeczownika w liczbie pojedynczej.

So I just take off the F, every question. Both  of these have the exact same meaning. There's  

Więc po prostu zdejmuję F, każde pytanie. Oba mają dokładnie to samo znaczenie. Nie ma

no difference between them and it really doesn't  matter which one you use. I'm sure I use both just  

między nimi żadnej różnicy i naprawdę nie ma znaczenia, którego używasz. Jestem pewien, że używam obu po prostu

interchangeably. I would say that all puts more  focus on a group seeing the questions as one group  

zamiennie. Powiedziałbym, że wszyscy kładą większy nacisk na grupę, widząc pytania jako jedną grupę,

and then every puts more focus on the individual  questions, but then within a group so there's  

a następnie każdy kładzie większy nacisk na indywidualne pytania, ale potem w grupie, więc istnieje

a subtle difference of what you're focusing on.  But honestly, that's such a small difference. I'd  

subtelna różnica między tym, na czym się koncentrujesz. Ale szczerze mówiąc, to taka mała różnica.

say that these are just used interchangeably. But  remember we also use all with an uncountable noun.  

Powiedziałbym, że są one po prostu używane zamiennie. Pamiętaj jednak, że all używamy również z rzeczownikami niepoliczalnymi.

So let's take an uncountable noun that I see a lot  of mistakes with and not the noun and vice advice  

Weźmy więc rzeczownik niepoliczalny, z którym widzę wiele błędów, a nie rzeczownik i wada rada

is uncountable. You can't put an S on it. Now in  that case, I need to use all even though advice  

jest niepoliczalna. Nie możesz umieścić na nim litery S. W takim przypadku muszę użyć wszystkich, mimo że rada

doesn't have an S because it's kind of countable.  So I could say thanks for all the advice. Thanks  

nie ma S, ponieważ jest policzalna. Mogłem więc podziękować za wszystkie rady. Dzięki

for all the advice, okay. But there's a way that  we can take our noun advice and make sure that  

za wszystkie rady, dobrze. Ale jest sposób, abyśmy skorzystali z naszej rady dotyczącej rzeczowników i upewnili się, że

someone understands that we're talking about one  and we do that by adding a piece of before advice,  

ktoś rozumie, że o nim mówimy. Robimy to, dodając przedtem poradę,

piece of advice. That's how a native speaker  specifies that it's one so in this case,  

poradę. W ten sposób native speaker określa, że ​​to jeden, więc w tym przypadku

I could say thanks for every piece of advice  you gave me. Okay? Because piece is now our  

mógłbym podziękować za każdą radę, którą mi dałeś. Dobra? Ponieważ kawałek jest teraz naszym

singular noun that I'm using with every not advice  because of that I need every. So make sure you pay  

rzeczownikiem w liczbie pojedynczej, którego używam z każdą radą, ponieważ potrzebuję każdego. Pamiętaj więc, aby zwracać

attention to uncountable nouns, those might be  just a little trickier. Now, it's very common to  

uwagę na rzeczowniki niepoliczalne, które mogą być trochę trudniejsze. Teraz bardzo często

start your sentence with all or every this same  rules apply. I could say all students need to  

zaczynasz zdanie od wszystkich lub wszystkich tych samych zasad. Mogę powiedzieć, że wszyscy uczniowie muszą

bring their ID to the exam. All students plural  of course, plural noun with all and that would  

mieć przy sobie dowód tożsamości na egzamin. Wszyscy studenci w liczbie mnogiej oczywiście, rzeczownik w liczbie mnogiej z all i to by

become every student needs to bring their ID to  the exam. Now, notice what also changes here. It's  

oznaczało, że każdy uczeń musi zabrać ze sobą dowód tożsamości na egzamin. A teraz zauważcie, co się tutaj zmienia. To

the verb in the sentence. Of course, all students,  I need to conjugate my verb with they they need,  

czasownik w zdaniu. Oczywiście, wszyscy uczniowie, muszę odmieniać mój czasownik z ich potrzebami,

but with every student on conjugating it  as third person singular, either he or she,  

ale każdy uczeń odmienia go w trzeciej osobie liczby pojedynczej, on lub ona,

he needs she needs. So don't forget what all are  every comma at the beginning of the sentence that  

on potrzebuje, ona potrzebuje. Więc nie zapominaj, czym są wszystkie przecinki na początku zdania, że

your verb also has to match your now so now you  have every thing, everything you need to fix this  

Twój czasownik również musi pasować do Twojego teraz, więc teraz masz wszystko, wszystko, czego potrzebujesz, aby naprawić ten

common mistake that I see. I hope that answered  your question for you. Now there's one less thing  

powszechny błąd, który widzę. Mam nadzieję, że to odpowiedź na Twoje pytanie. Teraz masz o jedną rzecz mniej

for you to do and that is to practice. So I want  you to leave an example in the comments below one  

do zrobienia, a mianowicie ćwiczyć. Więc chcę, żebyś zostawił przykład w komentarzach poniżej, jeden

using all and one using every now just to get lots  of practice. Why not see if you can do an example  

używając wszystkich i jeden co teraz, aby uzyskać dużo praktyki. Dlaczego nie spróbować zrobić przykładu, w

where all in every are in the middle of a sentence  and then definitely one we're all and restore your  

którym wszystkie w każdym są w środku zdania, a następnie na pewno wszyscy jesteśmy wszyscy i przywrócić

sentence so you can get comfortable conjugating  that verb as well. So that's four sentences in  

zdanie, abyś mógł swobodnie odmieniać również ten czasownik. To w sumie cztery zdania

total, put them in the comments below. Are you  ready for your quiz? Here are your questions,  

, umieść je w komentarzach poniżej. Czy jesteś gotowy na quiz? Oto twoje pytania.

hit pond tickets much time as you need and  when you're ready, hit play to see the answers.  

Kup bilety do stawu tyle czasu, ile potrzebujesz, a kiedy będziesz gotowy, włącz odtwarzanie, aby zobaczyć odpowiedzi.

Here are the answers. Hit pause compare your  answers to these and see how well you did.  

Oto odpowiedzi. Wciśnij pauzę, porównaj swoje odpowiedzi z tymi i zobacz, jak Ci poszło.

Let's keep going and look at all and whole  much talk about how do you all with time  

Kontynuujmy i spójrzmy na wszystko i porozmawiajmy o tym, jak sobie radzicie z

references. So let's take a look at two example  sentences. I could check I worked all the day.  

odniesieniami do czasu. Przyjrzyjmy się więc dwóm przykładowym zdaniom. Mógłbym sprawdzić, pracowałem cały dzień.

I worked the whole day. What do you think about  these two examples? Hmm? Are they correct? Are  

Pracowałem cały dzień. Co sądzisz o tych dwóch przykładach? Hmm? Czy są poprawne? Czy

both of them credit? Is one of them. Incorrect?  What do you think so let me know in the comments.  

obaj są kredytobiorcami? Jest jednym z nich. Błędny? Co sądzicie, więc dajcie znać w komentarzach.

Number one crime during credit and then number two  correct or incorrect? So take some time to review  

Przestępstwo numer jeden podczas zaliczenia, a następnie numer dwa poprawne czy nieprawidłowe? Poświęć więc trochę czasu na

them. Pause the video if you need and put your  answer in the comments. So this is one of the most  

ich przejrzenie. W razie potrzeby zatrzymaj film i umieść odpowiedź w komentarzach. Jest to więc jeden z

common mistakes that I hear from students. I hear  it every day and to a native speaker. It sounds  

najczęstszych błędów, jakie słyszę od uczniów. Słyszę to codziennie i to dla native speakera. Brzmi to

very odd, unnatural, and it's definitely obvious  that you're still struggling with English, but  

bardzo dziwnie, nienaturalnie i zdecydowanie oczywiste jest, że nadal masz problemy z angielskim, ale

it's an easy mistake to fix. Okay. Now the mistake  is with sentence number one since it's number two  

łatwo jest naprawić ten błąd. Dobra. Błąd dotyczy zdania numer jeden, ponieważ zdanie numer dwa

is correct. I have worked the whole day. Whoo.  That's a great sentence added to your vocabulary.  

jest poprawne. Pracowałem cały dzień. Whoo. To świetne zdanie dodane do twojego słownika.

Sentence number one. I worked all the day.  This sentence is incorrect. Now it's a minor  

Zdanie numer jeden. Pracowałem cały dzień. To zdanie jest nieprawidłowe. Teraz to drobny

mistake. Do you know what the mistake  is? If you do put it in the comments,  

błąd. Czy wiesz, na czym polega błąd? Jeśli umieścisz to w komentarzach, po

just try it's really important that you try to  understand the mistakes because it shows that you  

prostu spróbuj. To naprawdę ważne, abyś spróbował zrozumieć błędy, ponieważ pokazuje to, że

understand English at that deeper level. So really  try to think about this. I worked all the deck.  

rozumiesz angielski na tym głębszym poziomie. Więc naprawdę spróbuj o tym pomyśleć. Pracowałem na całym pokładzie.

In this case, we simply need to get rid of one  word. When we do that that sentence will be great.  

W takim przypadku musimy po prostu pozbyć się jednego słowa. Kiedy to zrobimy, to zdanie będzie świetne.

And the only thing we need to get rid of is our an  uncle. I worked all day woohoo. Now it sounds like  

A jedyne, czego musimy się pozbyć, to nasz wujek. Pracowałem cały dzień woohoo. Teraz brzmi to jak

a perfect sentence. So it's a minor change. So now  you just need to remember the sentence structure.  

idealne zdanie. Jest to więc drobna zmiana. Teraz musisz tylko zapamiętać strukturę zdania.

The sentence structure is all plus time reference.  But the other structure is the whole plus time  

Struktura zdania to wszystko plus odniesienie do czasu. Ale druga struktura to całe odniesienie plus czas,

reference now these are interchangeable it doesn't  matter which one you use. So I can say I cleaned  

teraz są one wymienne, nie ma znaczenia, którego użyjesz. Mogę więc powiedzieć, że

my house all day, or I clean my house the whole  day. And they're exactly the same meaning Okay,  

cały dzień sprzątałem swój dom lub sprzątałem cały dom. I mają dokładnie to samo znaczenie. OK,

and we don't have to use day we could use any time  reference so I could say I cleaned all morning all  

i nie musimy używać dnia, możemy użyć dowolnego odniesienia czasowego, więc mogę powiedzieć, że sprzątałem cały ranek, całe

afternoon all evening, all week or month. Or  weekend of summer, all year all semester. So  

popołudnie, cały wieczór, cały tydzień lub miesiąc. Albo weekend lata, cały rok, cały semestr. Tak

many different things that we can use for our  time reference and because of that, this is a  

wiele różnych rzeczy, których możemy użyć jako odniesienia czasowego, i dlatego jest to

very common expression. And we can use different  verb tenses as well. I can say I've been trying  

bardzo często używane wyrażenie. Możemy też używać różnych czasów czasownika. Mogę powiedzieć, że przez

to find a job all year. I've been researching this  topic the whole summer. So we can definitely use  

cały rok próbowałem znaleźć pracę. Zgłębiałem ten temat przez całe lato. Więc zdecydowanie możemy użyć

different verb tenses you can play around with the  subject the verb and the time reference adjust,  

różnych czasów czasowników, możesz pobawić się z podmiotem, czasownikiem i odniesieniem do czasu,

make sure it's all time reference or the  whole time reference. So it's a very easy fix,  

upewnij się, że jest to całe odniesienie do czasu lub całe odniesienie do czasu. Jest to więc bardzo łatwa naprawa,

but it's a common mistake and one that sounds  really bad, awkward and unnatural. When a native  

ale częsty błąd, który brzmi bardzo źle, niezręcznie i nienaturalnie. Kiedy

speaker hears it. So now you fix that mistake.  All you need to do is practice. So leave two  

usłyszy to native speaker. Więc teraz naprawisz ten błąd. Wszystko, co musisz zrobić, to ćwiczyć. Zostaw więc dwa

examples in the comments below. One using all and  the time reference and the other one using the  

przykłady w komentarzach poniżej. Jeden wykorzystujący wszystko i odniesienie czasowe, a drugi wykorzystujący

whole and a time reference make it more advanced.  Change your subject, change your verb and change  

całość i odniesienie czasowe czynią go bardziej zaawansowanym. Zmień temat, zmień czasownik i

your time reference as well just to get lots  of additional practice. Are you ready for your  

odniesienie do czasu, aby uzyskać dużo dodatkowej praktyki. Czy jesteś gotowy na swój

quiz? Here are your questions. Hit pause take  as much time as you need and when you're ready,  

quiz? Oto twoje pytania. Wciśnięcie pauzy zajmuje tyle czasu, ile potrzebujesz, a kiedy będziesz gotowy,

hit play to see the answers. Here are the  answers. Hit pause compare your answers to these.  

wciśnij Odtwórz, aby zobaczyć odpowiedzi. Oto odpowiedzi. Wciśnij pauzę, porównaj swoje odpowiedzi z tymi.

This next one even confuses native speakers and  mouth the difference between advice and advise.  

Ten następny dezorientuje nawet native speakerów i mówi o różnicy między radą a radą.

Now there are two huge differences between these  two words. The first one being the part of speech  

Istnieją dwie ogromne różnice między tymi dwoma słowami. Pierwsza z nich to część mowy

advice with the see event now and advise with  an ad is a verb. So they have the same meaning.  

porady ze zdarzeniem zobacz teraz i rada z reklamą to czasownik. Mają więc to samo znaczenie.

They're both news to talk about recommendations  or opinions on the best course of action,  

Oba są nowością w rozmowach o zaleceniach lub opiniach na temat najlepszego sposobu działania,

but how they're used because once a noun  and once a verb is very different. So  

ale sposób ich użycia, ponieważ raz rzeczownik , a raz czasownik to bardzo różne rzeczy.

let's take a look at the now advice. Here's an  example sentence. Can I give you some advice?  

Przyjrzyjmy się teraz poradom. Oto przykładowe zdanie. Czy mogę dać Ci radę? Czy

Can I give you some advice? Now here, notice  that advice is singular. And violence is always  

mogę dać Ci radę? A teraz zauważ, że ta rada jest pojedyncza. A przemoc jest zawsze

singular. It never takes a plural form. That's  one of the most common mistakes I see in the  

pojedyncza. Nigdy nie przyjmuje liczby mnogiej. Jednym z najczęstszych błędów, jakie widzę w

comment section is a lot of students say Thanks,  Jennifer for the advices that doesn't exist as a  

sekcji komentarzy, jest to, że wielu uczniów mówi Dziękuję, Jennifer za rady, które nie istnieją jako

word in English. Okay. So get that over vocabulary  right now. And remember that it's always singular.  

słowo w języku angielskim. Dobra. Omów to teraz ze słownictwem . I pamiętaj, że zawsze jest to liczba pojedyncza.

It can still take a plural possessive like  some some advice can I give you some advice?  

Nadal może to być zaimek dzierżawczy w liczbie mnogiej, na przykład jakieś rady. Czy mogę dać ci jakąś radę?

Now because this is always singular, we do have  an expression to identify that it's just one and  

Teraz, ponieważ jest to zawsze liczba pojedyncza, mamy wyrażenie, które wskazuje, że jest to tylko jedno, i

that's by using our piece of advice or piece of  advice. We use this because our piece is what  

wykorzystując naszą radę lub radę. Używamy tego, ponieważ nasz kawałek

shows you got it just one. Okay, because we we  don't know when I say thanks for the advice.  

pokazuje, że masz tylko jeden. Dobrze, ponieważ nie wiemy, kiedy dziękuję za radę.

It could be one or it could be more than one  because advice never takes a plural form. So  

Może to być jeden lub więcej niż jeden, ponieważ porady nigdy nie przyjmują liczby mnogiej. Więc  ,

to get around that we use all p sub. So I might  say can I give you a piece of advice? And that  

aby obejść ten problem, używamy wszystkich p sub. Więc mogę powiedzieć, czy mogę dać ci radę? Dzięki temu

lets you know I have one thing to say to you. Now,  otherwise, if I want to identify that as plural,  

wiesz, że mam ci jedną rzecz do powiedzenia. W przeciwnym razie, jeśli chcę określić to jako liczbę mnogą,

remember I use some Can I give you some advice?  Now I'm going to say two or more things to you.  

pamiętaj, że używam some. Czy mogę dać ci jakąś radę? Teraz powiem ci dwie lub więcej rzeczy.

So that advice. Now let's talk about a mind and  mind with an S is a verb like I already said. Now  

Więc ta rada. Porozmawiajmy teraz o umyśle, a umysł przez literę S to czasownik, jak już powiedziałem. Teraz

as a verb is going to come after the subject.  So I could say the lawyer advised the client.  

jako czasownik zamierza wystąpić po podmiocie. Można więc powiedzieć, że prawnik doradzał klientowi.

Now remember as a verb is going to be conjugated.  So here is conjugated. In the past simple. The  

Teraz pamiętaj, że czasownik będzie odmieniany. Więc tutaj jest sprzężone. W przeszłości proste.

lawyer advise the client. Now thinking about this  advice. Notice I just switched to the noun form,  

Prawnik doradza klientowi. Teraz pomyśl o tej radzie. Zauważcie, że właśnie przeszedłem na formę rzeczownika,

the noun form, it's a thing. So imagine advice as  a physical thing. So the advice the lawyer gave  

formę rzeczownika, to jest rzecz. Więc wyobraź sobie radę jako rzecz fizyczną. Więc rada, której prawnik udzielił

the client Okay, so thinking about the advice the  lawyer really gave the client, the client could  

klientowi Ok, więc myśląc o radzie, której prawnik naprawdę udzielił klientowi, klient mógł

say, we were advised to take the deal. We were  advised to take the deal. So here I'm conjugating  

powiedzieć, że doradzono nam zawarcie umowy. Doradzono nam zawarcie umowy. Więc tutaj odmieniam

it in the passive form. So just remember that  advise is a verb and it's going to be conjugated,  

to w stronie biernej. Więc pamiętaj tylko, że rada jest czasownikiem i będzie odmieniana,

so we don't see it in different forms. So that's  the first major difference is how they're used in  

więc nie widzimy jej w różnych formach. Pierwszą istotną różnicą jest sposób, w jaki są one używane w

parts of speech to summarize, advice with a C is  a now always singular and advised with an as is a  

częściach mowy, aby podsumować, porada z C jest teraz zawsze w liczbie pojedynczej, a porada z

verb, it's conjugated with the subject and the  time reference. Now the other major difference  

czasownikiem, jest sprzężona z podmiotem i odniesieniem do czasu. Teraz druga główna różnica

maybe you already noticed that I hope you did,  but it's the pronunciation. The pronunciation is  

być może już zauważyłeś, mam nadzieję, że tak, ale jest to wymowa. Wymowa jest

very different. And there is only one thing that  changes in the pronunciation. Do you know what  

bardzo różna. I jest tylko jedna rzecz, która zmienia się w wymowie. Czy wiesz co to

that is? If the sound of the sea and the sound  of that act, okay, that's it. So both of these  

jest? Jeśli szum morza i dźwięk tego aktu, w porządku, to wszystko. Więc oba te

are stressed on the second syllable, invite,  advise, advice, advise, advice, advise. So the  

są akcentowane na drugiej sylabie, zapraszam, radzę, radzę, radzę, radzę, radzę. Tak więc

second syllable is the one you hear louder and  longer, but let's take a look at the nap advice.  

drugą sylabę słyszysz głośniej i dłużej, ale spójrzmy na porady dotyczące drzemki.

So notice that C is being pronounced as  an S. Advice it ends on the app and bytes.  

Zauważ więc, że C jest wymawiane jako S. Porada kończy się na aplikacji i bajtach.

Now, what about advise our verb our verb  is pronounced as a song The difference is  

Co powiesz na to, aby nasz czasownik był wymawiany jako piosenka. Różnica polega na tym,

that our vocal cords are engaged and it's a  stressed sound. So you can think of it more  

że nasze struny głosowe są zaangażowane i jest to dźwięk zestresowany. Możesz więc myśleć o tym bardziej

as a Zed sound advise you to have to get your  vocal cords engaged. So the difference between  

jako o dźwięku Zed, który radzi ci zaangażować  struny głosowe. Więc różnica między

the F is at my lit it's an invoice that that  is in my throat, my vocal cords are engaged.  

F polega na tym, że w moim zapaleniu to faktura, która jest w moim gardle, moje struny głosowe są zajęte. To

It's voice advice, advice, advice, advice. So the  pronunciation is very different. So now you know  

głosowa rada, rada, rada, rada. Więc wymowa jest bardzo różna. Więc teraz znasz

the difference between advice and advice and  you can use them confidently in your speech.  

różnicę między radą a radą i możesz śmiało ich używać w swoim przemówieniu.

So now you have to practice. I want you to leave  two sentences in the comments below. Of course  

Więc teraz musisz ćwiczyć. Chcę, żebyś zostawił dwa zdania w komentarzach poniżej. Oczywiście

one with advice and one with a byes. Are you ready  for your quiz? Here are your questions hit pause,  

jeden z radą, a drugi z pożegnaniem. Czy jesteś gotowy na swój quiz? Oto Twoje pytania. Wciśnij pauzę,

take as much time as you need and when  you're ready, hit play to see the answers.  

poświęć tyle czasu, ile potrzebujesz, a kiedy będziesz gotowy, wciśnij Odtwórz, aby zobaczyć odpowiedzi.

Here are the answers. Hit pause compare your  answers to these and see how well you did  

Oto odpowiedzi. Wciśnij pauzę, porównaj swoje odpowiedzi z tymi i zobacz, jak Ci poszło.

I see mistakes with this one a lot. Now let's  look at boring and take. Now of course both  

W tej odpowiedzi często widzę błędy. Teraz spójrzmy na nudne i weźmy. Teraz oczywiście oba

of these are verbs. So you need to think  about for conjugation and they're used to  

są czasownikami. Musisz więc pomyśleć o koniugacji, a oni są przyzwyczajeni do

talk about movement movement of both people or  thing. So let's look at two example sentences.  

mówienia o ruchu, ruchu zarówno osób, jak i rzeczy. Spójrzmy więc na dwa przykładowe zdania.

I could say bring your passport with you.  Or I could say take your passport with you  

Mógłbym powiedzieć, weź ze sobą paszport. Albo mogę powiedzieć, zabierz teraz ze sobą paszport

now, what's the difference between these two  sentences? The thing you need to remember is  

. Jaka jest różnica między tymi dwoma zdaniami? Rzeczą, o której musisz pamiętać, jest to,

that brain is used to talk about movement Total  War and technique is used to talk about movement  

że mózg jest używany do mówienia o ruchu Total War, a technika jest używana do mówienia o ruchu

all way. Now, how do you know if it's movement  towards or movement away? It simply depends on  

. Skąd wiesz, czy jest to ruch w kierunku, czy w bok? To po prostu zależy od

your reference point. So in this case,  if I said bring your passport with you,  

Twojego punktu odniesienia. Więc w tym przypadku, jeśli powiedziałbym, żebyś zabrał ze sobą paszport,

I didn't complete the sentence, but it could be  bring your passport with you to the airport. So  

nie dokończyłem zdania, ale mogłoby to oznaczać, że zabrałeś paszport ze sobą na lotnisko. Więc

you can think about where your passport is going  is going towards the airport or only reference  

możesz pomyśleć o tym, dokąd zmierza twój paszport w kierunku lotniska lub jedynym

point for a location is that airport. Now I could  say take your passport with you when you leave the  

punktem odniesienia  dla lokalizacji jest to lotnisko. Teraz mogę powiedzieć, że wychodząc z domu zabierz ze sobą paszport

house. So in this case our reference point is the  house and the passport is going on way from the  

. Więc w tym przypadku naszym punktem odniesienia jest dom i paszport idzie w drogę z

house. Take your passport with you when you leave  the house. But remember in my original examples I  

domu. Zabierz ze sobą paszport, gdy wychodzisz z domu. Pamiętaj jednak, że w moich oryginalnych przykładach

didn't include either reference point. And it's  common that we don't because it's obvious things  

nie uwzględniłem żadnego punktu odniesienia. I często tego nie robimy, ponieważ wynika to

from context. So if I'm standing in the house,  and I say to you take your passport with you,  

z kontekstu. Więc jeśli stoję w domu i mówię ci, żebyś zabrał ze sobą paszport, kiedy

as you're leaving it's obvious that it means when  you leave the house right? Or if we're thinking  

wychodzisz, to oczywiste, że to znaczy, kiedy wychodzisz z domu, prawda? Lub jeśli myślimy

about going to the airport and I say bring your  passport with you. The location is obvious. So  

o pójściu na lotnisko i mówię, żebyś zabrał ze sobą paszport. Lokalizacja jest oczywista. Więc

a lot of times it's just there based on  context and it's not explicitly stated.  

wiele razy jest to po prostu oparte na kontekście i nie jest wyraźnie powiedziane.

Now, in many cases take and brand can be used  interchangeably without a difference in meaning or  

Obecnie w wielu przypadkach słowa „bierz” i „marka” mogą być używane zamiennie bez różnicy w znaczeniu lub

without a miscommunication. So let's imagine that  this is a report and I'm talking to a colleague,  

bez nieporozumień. Więc wyobraźmy sobie, że to jest raport i rozmawiam z kolegą,

if I said take the report with you or bring  the report with you. It doesn't really matter  

jeśli powiedziałem: weź raport ze sobą lub przynieś raport ze sobą. To właściwie nie ma znaczenia ,

because ultimately the report is moving  and that's the only thing that matters  

ponieważ ostatecznie raport się zmienia i tylko to ma znaczenie ,

but let's think of another example where there  is a specific time you need to use one or the  

ale pomyślmy o innym przykładzie, w którym jest określony czas, w którym trzeba użyć jednego lub

other. Let's imagine that you're in a restaurant  and you don't have a menu. Okay, so you call the  

drugiego. Wyobraźmy sobie, że jesteś w restauracji i nie masz menu. Dobra, więc dzwonisz do

server and you say Excuse me, can you bring me  menu? Can you bring me a menu? That's the only  

serwera i mówisz Przepraszam, czy możesz mi przynieść menu? Możesz mi przynieść menu? To jedyny

available choice because of course the menu is  moving towards you. Can you bring me a menu? So  

dostępny wybór, ponieważ oczywiście menu przesuwa się w Twoją stronę. Możesz mi przynieść menu? Tak więc

the server brings you a menu you order your meal.  Now at 20 minutes later you're finished the server  

serwer przedstawia menu, w którym zamawiasz posiłek. Teraz, po 20 minutach, kiedy skończyłeś, kelner

comes to your table she looks at your dishes that  are now empty and she says can I take those and  

podchodzi do twojego stolika, patrzy na twoje naczynia, które są teraz puste, i mówi, czy mogę je wziąć, a

in this case, take is the only available choice  because the dishes are going to move away from  

w tym przypadku wziąć jest jedynym dostępnym wyborem, ponieważ naczynia będą się odsuwać ze

the table. So just remember that there are times  when only one option is available, and it simply  

stołu. Pamiętaj więc, że czasami dostępna jest tylko jedna opcja, która po prostu

depends on the direction of the movement. If it's  toward we use bring and if it's a way we use take.  

zależy od kierunku ruchu. Jeśli jest skierowany w stronę, używamy Bring, a jeśli w sposób, w jaki używamy Take.

So that's all you need to know to feel confident  you think the curbs bring and take. So now it's  

To wszystko, co musisz wiedzieć, aby mieć pewność, że krawężniki przynoszą i zabierają. Teraz

your turn to practice lead to examples in the  comments below. Remember these are for so you need  

Twoja kolej, aby przećwiczyć prowadzenie do przykładów w komentarzach poniżej. Pamiętaj, że są one dla, więc musisz

to conjugate them with your subject and your verb  tense. And one example using take and one example  

je odmienić z podmiotem i czasem czasownika . I jeden przykład użycia take i jeden przykład

using bring leave them in the comments below. Are  you ready for your quiz? Here are your questions.  

użycia, zostaw je w komentarzach poniżej. Czy jesteś gotowy na quiz? Oto twoje pytania.

Hit pause take as much time as you need and  when you're ready, hit play to see the answers.  

Wciśnięcie pauzy zajmuje tyle czasu, ile potrzebujesz, a kiedy będziesz gotowy, wciśnij przycisk odtwarzania, aby zobaczyć odpowiedzi.

Here are the answers. Hit pause compare your  answers to these and see how well you did.  

Oto odpowiedzi. Wciśnij pauzę, porównaj swoje odpowiedzi z tymi i zobacz, jak Ci poszło.

Do you know the difference between bother and  disturb? Lead find out now first of all look  

Czy znasz różnicę między przeszkadzać a przeszkadzać? Lead dowiedz się teraz przede wszystkim spójrz

at them in the context of interrupt. So let's say  that you want to talk to your professor at school  

na nie w kontekście przerwania. Powiedzmy, że chcesz porozmawiać ze swoim profesorem w szkole,

and he's in his office and you're not sure if he's  busy. So you can knock on the door and you can say  

a on jest w swoim biurze i nie jesteś pewien, czy jest zajęty. Więc możesz zapukać do drzwi i możesz

sorry to now what would we want, bother or  disturb? Sorry to bother you but Sorry to disturb  

teraz przeprosić, czego byśmy chcieli, przeszkadzać czy przeszkadzać? Przepraszam, że wam przeszkadzam, ale przepraszam, że

you but what do you guys think either or disturb  well in this case I'll into robbed. They're  

wam przeszkadzam, ale co myślicie albo przeszkadzać, cóż, w takim przypadku zostanę okradziony. Są

interchangeable. They have the same meaning  Okay, so you can use either one and there's  

wymienne. Mają to samo znaczenie OK, więc możesz użyć jednego z nich i

no different. The only thing that I noticed  is that disturb it's more formal and bother  

nie ma innego. Jedyne, co zauważyłem, to to, że „Zakłócanie” jest bardziej formalne, a „Zakłócanie”

just sounds a little more casual. Sorry to bother  you, but I have a question. Sorry to disturb you,  

brzmi trochę bardziej swobodnie. Przepraszam, że przeszkadzam, ale mam pytanie. Przepraszam, że przeszkadzam,

but I wanted to ask you a question. Now I  think the majority of people are using it in  

ale chciałem zadać pytanie. Teraz myślę, że większość ludzi używa go w

this specific context. However, we do have some  other ways that we can use the verbs to bother  

tym konkretnym kontekście. Mamy jednak inne  sposoby używania czasowników to przeszkadzać

or to disturb. So let's quickly discuss those.  The verb bother also means to annoy or to cause  

lub przeszkadzać. Więc omówmy je szybko. Czasownik przeszkadzać oznacza również denerwować lub sprawiać

problems for and the sentence structure would be  someone or something bothers someone. For example,  

problemy, a struktura zdania brzmiałaby: ktoś lub coś przeszkadza komuś. Załóżmy na przykład, że

let's say I work in an open space with lots of  people around me, but I like listening to music  

pracuję na otwartej przestrzeni, w otoczeniu wielu ludzi, ale lubię słuchać muzyki

while I work. I don't like wear headphones. So I'm  playing music out loud at my computer, even though  

podczas pracy. Nie lubię nosić słuchawek. Odtwarzam więc głośno muzykę przy komputerze, mimo że

there are other people around. Now maybe I could  be respectful of the other people and I could ask  

w pobliżu są inni ludzie. Może teraz mógłbym okazywać szacunek innym ludziom i zapytać

them Oh, is my music bothering you? Is my music  bothering you? And that sounds annoying. You are  

ich Och, czy przeszkadza ci moja muzyka? Czy przeszkadza Ci moja muzyka? I to brzmi denerwująco.

causing problems for you? Is my music remember  something or there's someone my music? Is my  

Sprawiasz sobie problemy? Czy moja muzyka jest czymś zapamiętana, czy jest ktoś, kto jest moją muzyką? Czy

music bothering you. So that's a really great  question you could ask. Now you could also make  

przeszkadza Ci moja muzyka? To naprawdę świetne pytanie, które możesz zadać. Teraz możesz również złożyć

a statement about your co workers for example.  This is a common situation where you would use  

oświadczenie na przykład o swoich współpracownikach. Jest to typowa sytuacja, w której użyjesz

this for let's say one of your co workers  whistles all the time while they're working.  

tego, powiedzmy, że jeden z twoich współpracowników gwiżdże przez cały czas podczas pracy.

I wish I could demonstrate whistling to you but  actually I don't know how to whistle. I'll try  

Chciałbym zademonstrować ci gwizdanie, ale tak naprawdę nie wiem, jak gwizdać. Spróbuję

that's literally the best I can do. I've tried  so many times to whistle and I just don't know  

to dosłownie wszystko, co mogę zrobić. Tyle razy próbowałem gwizdać i po prostu nie wiem

how. So now you know something weird about me. I  can't whistle. Okay, so let's say your coworker  

jak. Więc teraz wiesz o mnie coś dziwnego. Nie mogę gwizdać. Dobra, powiedzmy, że Twój współpracownik

whistles all the time while they work. And then  you could just make a statement and say, Oh,  

cały czas gwiżdże podczas pracy. A potem możesz po prostu złożyć oświadczenie i powiedzieć: Och,

His whistling really bothers me. His whistling  really bothers me in the sense of it annoys you  

jego gwizdy naprawdę mnie denerwują. Jego gwizdy naprawdę mi przeszkadzają w tym sensie, że cię irytują

or causes problems for you. In that case, we  wouldn't use disturbed disturb doesn't really  

lub sprawiają ci problemy. W takim przypadku nie używalibyśmy słowa „niepokojenie” tak naprawdę nie

have the same meaning it sounds a little odd to  use it. So in this specific case of something or  

ma takiego samego znaczenia, jak jego użycie brzmi trochę dziwnie . Więc w tym konkretnym przypadku, gdy coś lub

someone bothers someone we would use bother. So  let us know in the comments what something that  

ktoś przeszkadza komuś, użylibyśmy słowa „kłopotać”. Daj nam znać w komentarzach, co

bothers you. Let us know in the comments. Now we  also have a specific way of using disturbed and  

Cię niepokoi. Daj nam znać w komentarzach. Teraz mamy również określony sposób używania zakłócony i

we use disturbed specifically with one's sleep  and it has the same meaning as interrupt like we  

używamy zakłócony specjalnie w przypadku snu i ma to takie samo znaczenie jak przerwanie, jak

saw with our original example. But we use it in  the sense of interrupt one's sleep. And that's  

widzieliśmy w naszym oryginalnym przykładzie. Ale używamy go w znaczeniu przerywania snu. I

why whenever you go to a hotel, this sign say do  not disturb the little sign you can put on your  

dlatego za każdym razem, gdy idziesz do hotelu, ta tabliczka mówi, żeby nie przeszkadzać. Mała tabliczka, którą możesz umieścić

door in the morning to let them know to leave you  alone. Those signs always say do not disturb. They  

rano na drzwiach, da ci znać, że mają cię zostawić w spokoju. Te znaki zawsze mówią nie przeszkadzać. Oni

don't say do not bother. I've never seen a sign  with bother. It's always disturbed. And that's  

nie mówią nie zawracaj sobie głowy. Nigdy nie widziałem znaku z niepokojem. Zawsze jest zakłócony. A to

because they're talking about your sleep. For  example, let's say you come home and then your  

dlatego, że mówią o twoim śnie. Załóżmy na przykład, że wracasz do domu, a

mother tells you close the door quietly. I don't  want to disturb your brother. Okay, so you would  

matka każe ci cicho zamknąć drzwi. Nie chcę przeszkadzać twojemu bratu. Ok, więc

have to imagine in that case your brother is  sleeping. I don't want to disturb your brother.  

w takim przypadku musiałbyś sobie wyobrazić, że twój brat śpi. Nie chcę przeszkadzać twojemu bratu.

Now, if your brother is doing a different  activity, like let's say studying,  

Teraz, jeśli twój brat zajmuje się inną czynnością, na przykład nauką

in that case, you could use disturb or  bother interchangeably and in that case,  

, w takim przypadku możesz zamiennie używać słowa „przeszkadzać” i „

again, disturb as a little more formal bother  is a little more casual disturb also sounds a  

niepokoić”.

little more serious as well. But specific to  sleeping we would use disturb. And now you  

też trochę poważniej. Ale specyficznie do spania użylibyśmy słowa przeszkadzać. A teraz

know the difference between bother and disturb.  Remember before you go leave your example in the  

znasz różnicę między przeszkadzać a przeszkadzać. Pamiętaj, zanim pójdziesz, zostaw swój przykład w

comment of something or someone that bothers  you and see if you can leave an example with  

komentarzu do czegoś lub osoby, która Cię niepokoi, i sprawdź, czy możesz zostawić przykład z

disturb as well just to practice. Are you ready  for your quiz? Here are your questions. Hit  

przeszkadzać, aby poćwiczyć. Czy jesteś gotowy na swój quiz? Oto twoje pytania. Naciśnij

pause take as much time as you need and when  you're ready, hit play to see the answers.  

pauzę, aby zająć tyle czasu, ile potrzebujesz, a kiedy będziesz gotowy, naciśnij przycisk odtwarzania, aby zobaczyć odpowiedzi.

Here are the answers. Hit pause compare your  answers to these and see how well you did. So  

Oto odpowiedzi. Wciśnij pauzę, porównaj swoje odpowiedzi z tymi i zobacz, jak Ci poszło.

how did you do with that quiz? Share your score in  the comments below. And let's move on let's talk  

Jak Ci poszło z tym quizem? Podziel się swoim wynikiem w komentarzach poniżej. Idźmy dalej, porozmawiajmy

about maybe and perhaps now first of all, you need  to know that these are adverts and we use both of  

o może i być może teraz przede wszystkim musisz wiedzieć, że to są reklamy i używamy

them when we think that something is possible, but  not 100% Certain now although they both mean the  

ich obu, gdy uważamy, że coś jest możliwe, ale teraz nie jest to w 100% pewne, chociaż oba oznaczają to

same thing. Maybe is more casual and tone. It's  more conversational, and perhaps it's more formal,  

samo . Może jest bardziej swobodny i stonowany. Jest bardziej konwersacyjny i być może bardziej formalny,

more academic, maybe it's more commonly used. Now  the other difference is the sentence structure.  

bardziej akademicki, może częściej używany. Kolejną różnicą jest struktura zdania.

Maybe we can use that at the beginning of a  sentence. So I could say maybe I'll go to the  

Może użyjemy tego na początku zdania. Więc mogę powiedzieć, że może pójdę na

party. Maybe I'll go to the party. So this is when  it's possible. It's possible I'll go to the party,  

imprezę. Może pójdę na imprezę. Właśnie wtedy jest to możliwe. Możliwe, że pójdę na imprezę,

but it's not 100%. Sure. So I'm between Yes, I'll  go to the party and no, I won't go to the party.  

ale to nie jest na 100%. Jasne. Więc jestem pomiędzy Tak, pójdę na imprezę i nie, nie pójdę na imprezę.

I'm between them. Maybe I'll go to the party.  Another example. Let's say your friend says  

Jestem pomiędzy nimi. Może pójdę na imprezę. Inny przykład. Załóżmy, że twój znajomy mówi, że

have you seen my phone and you can reply back  and you can say maybe you left it in the car.  

widziałeś mój telefon i możesz odpowiedzieć i powiedzieć, że może zostawiłeś go w samochodzie.

So here your friend doesn't know 100% That you  left it in the car it's simply a possibility.  

Więc tutaj twój przyjaciel nie wie na 100%, że zostawiłeś go w samochodzie, to po prostu możliwość.

Maybe you were just in the car a short while  ago, maybe you were just in the car again. It's  

Może przed chwilą byłeś w samochodzie , a może znowu byłeś w samochodzie. To

not 100% Certain is just a possibility. So your  friend could say maybe you left it in the car.  

nie jest w 100% Pewne to tylko możliwość. Twój przyjaciel mógłby powiedzieć, że może zostawiłeś go w samochodzie. Zwróć

And notice that placement is at the beginning  of the sentence. Now we can also use maybe as  

uwagę, że miejsce docelowe znajduje się na początku zdania. Teraz możemy również użyć może jako

a one word reply, which is very commonly used  in conversations. So using our same example  

jednowyrazowej odpowiedzi, która jest bardzo często używana w rozmowach. Używając tego samego przykładu,

your friend says have you seen my phone and then  you could ask a question. You could say did you  

Twój znajomy mówi, że widziałeś mój telefon, a następnie możesz zadać pytanie. Możesz powiedzieć, czy

leave it in the car? And then you could reply back  and say maybe, maybe? And of course I'm so full  

zostawiłeś go w samochodzie? A potem możesz odpowiedzieć i powiedzieć może, może? I oczywiście mam tak pełne

sentence that would be maybe I left it in the  car it's possible. I don't know. 100% But it's  

zdanie, że może zostawiłem to w samochodzie, to możliwe. Nie wiem. 100% Ale to

possible. Maybe I left it in the car or simply  maybe. Are you going to the party tonight? Maybe?  

możliwe. Może zostawiłem go w samochodzie, a może po prostu . Idziesz dziś wieczorem na imprezę? Może?

Maybe I'll go to the party tonight. So remember  we have these two options for placement at the  

Może pójdę dziś wieczorem na imprezę. Pamiętaj więc, że mamy te dwie opcje umieszczenia na

beginning of the sentence or add a one word  reply, which of course could be turned into a  

początku zdania lub dodania jednowyrazowej odpowiedzi, którą oczywiście można przekształcić w

full sentence or maybe it's at the beginning.  Now let's take a look at some examples using  

pełne zdanie lub na początku. Przyjrzyjmy się teraz kilku przykładom użycia

perhaps Perhaps it means the exact same thing but  remember, it's just more formal, and it's not as  

być może oznacza to dokładnie to samo, ale pamiętaj, że jest po prostu bardziej formalne i nie jest tak

commonly use. There's one other difference. We  can also use perhaps in the middle of a sentence  

powszechnie używane. Jest jeszcze jedna różnica. Możemy również użyć być może w środku zdania

as well. We can use it at the beginning, the  middle and also a one word reply. So structurally,  

. Możemy go użyć na początku, w środku, a także w odpowiedzi jednowyrazowej. Więc strukturalnie,

perhaps has more flexibility than maybe now at  the beginning of the sentence. I could say perhaps  

być może ma większą elastyczność niż „może teraz” na początku zdania. Mógłbym powiedzieć, że może…

I'll go to the party tonight. Perhaps I'll go to  the party. Okay. Same thing as maybe just It does  

Pójdę dziś wieczorem na przyjęcie. Może pójdę na przyjęcie. Dobra. To samo, co może po prostu

sound more formal to me when I hear perhaps, maybe  it's more common. Again, as a one word reply. Are  

brzmi dla mnie bardziej formalnie, kiedy słyszę być może, może to jest bardziej powszechne. Ponownie, jako odpowiedź jednym słowem.

you going to the party tonight? Perhaps? Perhaps  I'll go to the party tonight. Again, just a little  

Idziesz dziś wieczorem na imprezę? Być może? Być może pójdę dziś wieczorem na przyjęcie. Jeszcze tylko trochę

more. Formal. Now here's something we can do with  perhaps that we can't do with me. And I'll see use  

. Formalny. A oto coś, z czym możemy zrobić, czego być może nie możemy zrobić ze mną. I zobaczę, jak użyć

it in the middle of a sentence. And I could say  all perhaps go to the party tonight. All perhaps  

go w środku zdania. I mógłbym powiedzieć, że może wszyscy pójdą dziś wieczorem na przyjęcie. Wszyscy być może

go to the party. Tonight. So if you wanted to use  maybe in that case, you would just need to change  

pójdą na przyjęcie. Dziś wieczorem. Więc jeśli chcesz użyć słowa „ być może” w takim przypadku wystarczy, że zmienisz

the placement and put it at the beginning  and say maybe I'll go to the party tonight.  

miejsce docelowe i wstawisz je na początku, a potem powiesz „może pójdę dziś wieczorem na imprezę”.

To summarize both maybe and perhaps have the  same meaning is when something is possible,  

Podsumowując, oba słowa być może i być może mają to samo znaczenie, kiedy coś jest możliwe,

but not 100%. We can use maybe at the beginning  or as a one word reply. We can use perhaps at  

ale nie w 100%. Możemy użyć może na początku lub jako jednowyrazowa odpowiedź. Możemy użyć być może na

the beginning, the middle and a one word reply.  Maybe is more conversational, more commonly used  

początku, w środku i jednowyrazowej odpowiedzi. Może jest bardziej konwersacyjne, częściej używane

and perhaps is more formal. And now you know how  to use maybe and perhaps so of course I want you  

i być może jest bardziej formalne. A teraz wiesz, jak używać być może i być może, więc oczywiście chcę, żebyś

to practice. So leave a comment and make sure  you practice using maybe and perhaps now see if  

poćwiczył. Więc zostaw komentarz i upewnij się, że poćwiczysz używanie być może, a teraz sprawdź, czy

you can use perhaps in the middle of a sentence as  well. Remember that's only possible with perhaps  

możesz również użyć słowa być może w środku zdania . Pamiętaj, że jest to możliwe tylko z być może,

so put your examples in the comments below. Are  you ready for your quiz? Here are your questions,  

więc umieść swoje przykłady w komentarzach poniżej. Czy jesteś gotowy na quiz? Oto twoje pytania.

hit pause take as much time as you need and  when you're ready, hit play to see the answers.  

Naciśnij pauzę, aby zająć tyle czasu, ile potrzebujesz, a kiedy będziesz gotowy, naciśnij przycisk odtwarzania, aby zobaczyć odpowiedzi.

Here are the answers. Hit pause compare your  answers to these and see how well you did.  

Oto odpowiedzi. Wciśnij pauzę, porównaj swoje odpowiedzi z tymi i zobacz, jak Ci poszło.

Now let's review our final word pair the one that  even confuses native speakers a one I've seen  

Przyjrzyjmy się teraz naszej ostatniej parze słów, która wprawia w zakłopotanie nawet rodzimych użytkowników języka, z którą widziałem

lots of mistakes with, and that's the difference  between farther and further. Now both of these  

wiele błędów i na tym polega różnica między „dalej” a „dalej”. Teraz oba te

are adverbs. So they're both used to talk about  something that's to a greater distance or degree  

są przysłówkami. Tak więc oba są przyzwyczajone do mówienia o czymś, co jest w większej odległości lub stopniu,

so they can be used as the same meaning. So what  the difference, the easiest way to remember the  

więc mogą być używane w tym samym znaczeniu. Więc jaka jest różnica? Najłatwiejszym sposobem zapamiętania

difference between these two and which one you  need in your incentive is to remember that farther  

różnicy między tymi dwoma i tego, którego potrzebujesz w swojej motywacji, jest zapamiętanie, że dalej

is used for physical distance. And the way you  can remember that is farther has the word far,  

jest używany do określenia odległości fizycznej. A sposób, w jaki możesz zapamiętać, że jest dalej, ma słowo daleko,

far and far is used for physical distance. So  that's a great way to remember this one. Now  

daleko i daleko jest używane do określenia odległości fizycznej. To świetny sposób na zapamiętanie tego. Teraz  ,

if farther is used for physical distance, further  is used for metaphorical or figurative distance.  

jeśli dalej jest używane na określenie odległości fizycznej, dalej jest używane na określenie odległości metaforycznej lub symbolicznej. Oczywiście

This is best explained using an example  of course. So let's imagine that you are  

najlepiej to wyjaśnić na przykładzie . Wyobraźmy sobie więc, że

going on a road trip with your kids. Okay,  now you're driving you're driving you're  

wybierasz się na wycieczkę z dziećmi. Dobrze, teraz jedziesz, jedziesz, jedziesz.

driving a road trip is when you go from one  destination to another destination by car,  

Wycieczka samochodowa polega na tym, że jedziesz samochodem z jednego miejsca do drugiego

and it's generally a long trip. So maybe 12 to 24  hours driving or maybe even longer. So you're on  

i zazwyczaj jest to długa podróż. Więc może 12 do 24 godzin jazdy, a może nawet dłużej. A więc wybierasz się w

this road trip with your kid. And of course your  kids are going to ask you how much farther farther  

tę podróż z dzieckiem. I oczywiście Twoje dzieci będą Cię pytać, jak daleko dalej

so physical distance you're at point A and they  want to know how much farther until you get to  

tak fizycznie znajdujesz się w punkcie A, i chcą wiedzieć, jak daleko jeszcze do

your final destination point be physical distance.  How much farther? How much farther do we have to  

Twojego końcowego punktu docelowego w odległości fizycznej. Jak daleko? Ile jeszcze mamy do

go? How much farther do we have to draw? So you  tell your kids that you'd still have 12 hours  

pokonania? Ile jeszcze mamy do narysowania? Więc mówisz swoim dzieciom, że zostało ci jeszcze 12 godzin

left? It's a long road trip. So you're driving,  you're driving, you're driving. Now you get to  

? To długa podróż. Więc jedziesz, jedziesz, jedziesz. Teraz docierasz   do

this point where you can't drive any farther. You  can't drive any farther. So physical distance.  

miejsca, w którym nie możesz jechać dalej. Nie możesz jechać dalej. Taki fizyczny dystans.

So let's imagine you get to a construction site  and the road is blocked off. You can't drive  

Wyobraźmy sobie, że docierasz na plac budowy, a droga jest zablokowana. Nie możesz jechać

any farther. Now you see there was a police  officer and you want to get some information  

dalej. Teraz widzisz, że był tam policjant i chcesz uzyskać informacje

about what's going on. So you ask the police  officer why the road is closed? And he tells  

o tym, co się dzieje. Więc pytasz policjanta, dlaczego droga jest zamknięta? I mówi

you that there's construction, he gives you a  short answer. Okay, so now you can ask him. Do  

ci, że jest budowa, daje ci krótką odpowiedź. Ok, więc teraz możesz go zapytać. Czy

you have any further information? Do you have any  further information? Because you want information  

masz jakieś dodatkowe informacje? Czy masz jakieś dodatkowe informacje? Ponieważ chcesz informacji  wykraczających

beyond what he gave you. Greater than the  degree that he gave you. So further, because  

poza to, co ci dał. Większy niż stopień, który ci dał. A więc dalej, ponieważ

we're not talking about physical distance. This is  metaphorical. Do you have any further information?  

nie mówimy o odległości fizycznej. To metafora. Czy masz jakieś dalsze informacje?

Now the police officer could give you a few  more details, and then he could ask you,  

Teraz policjant może podać ci jeszcze kilka szczegółów, a potem może cię zapytać,

do you have any further questions? Same thing.  It's like saying, Do you have any more questions?  

czy masz jeszcze jakieś pytania? Ta sama rzecz. To tak, jakby powiedzieć: Czy masz jeszcze jakieś pytania?

Do you have any more information, further.  And it's not physical distance. So that's  

Czy masz więcej informacji, dalej. I nie jest to odległość fizyczna. To

the easiest trick to remember them. Farther is  with physical distance. Now, just keep in mind  

najłatwiejszy sposób na ich zapamiętanie. Dalej oznacza odległość fizyczną. Pamiętaj tylko,

that native speakers confuse these all the time  and often use them interchangeably. So if you're  

że native speakerzy cały czas je mylą i często używają ich zamiennie. Więc jeśli masz

ever in doubt, and you don't know which one  to use, I recommend using further, further,  

wątpliwości i nie wiesz, którego użyć, polecam dalej, dalej,

because it's the more common choice. And it's more  likely to be grammatically correct in a sentence,  

ponieważ jest to częstszy wybór. I jest bardziej prawdopodobne, że będzie poprawne gramatycznie w zdaniu,

so you have better odds using further. So if it's  clear that it's physical distance, use farther. If  

więc masz większe szanse na dalsze użycie. Jeśli więc jasne jest, że jest to odległość fizyczna, użyj dalej. Jeśli

you're not sure, I suggest just using further.  So now you know the difference between farther  

nie masz pewności, sugeruję dalsze korzystanie. Więc teraz znasz różnicę między dalej

and further. And you probably know more than a  native speaker right now. So before you leave,  

i dalej. I prawdopodobnie wiesz teraz więcej niż native speaker. Więc zanim wyjdziesz,

it's time to practice. I want you to leave  two examples in the comments below, of course  

czas poćwiczyć. Chcę, żebyś zostawił dwa przykłady w komentarzach poniżej, oczywiście

one with farther and one with further. Are you  ready for your quiz? Here are your questions,  

jeden z dalszymi i jeden z dalszymi. Czy jesteś gotowy na quiz? Oto Twoje pytania.

hit pause, take as much time as you need and  when you're ready, hit play to see the answers.  

Wciśnij pauzę, poświęć tyle czasu, ile potrzebujesz, a kiedy będziesz gotowy, wciśnij Odtwórz, aby zobaczyć odpowiedzi.

Here are the answers. Hit pause compare your  answers to these and see how well you did.  

Oto odpowiedzi. Wciśnij pauzę, porównaj swoje odpowiedzi z tymi i zobacz, jak Ci poszło.

Amazing job with this lesson. Woohoo. You did  it. Think of all the new vocabulary all the new  

Niesamowita robota z tą lekcją. Woohoo. Zrobiłeś to. Pomyśl o całym nowym słownictwie, wszystkich nowych

grammar rules that you now know. Feel free  to come back to this video, do the quizzes  

regułach gramatycznych, które już znasz. Nie krępuj się, wracaj do tego filmu, rozwiązuj quizy

again and again to feel really comfortable and  confident. And make sure you share your scores  

raz po raz, aby poczuć się naprawdę komfortowo i pewnie. I nie zapomnij podzielić się swoimi wynikami

in the comments below. And if you found this  video helpful, please hit the like button, share  

w komentarzach poniżej. A jeśli ten film był dla Ciebie pomocny, kliknij przycisk „Lubię to”, udostępnij

it with your friends and of course subscribe.  And before you go make sure you head on over  

go znajomym i oczywiście zasubskrybuj. A zanim pójdziesz, odwiedź

to my website JForrestEnglish.com and download  your free speaking guide. In this guide, I share  

moją witrynę JForrestEnglish.com i pobierz bezpłatny przewodnik. W tym przewodniku dzielę się

six tips on how to speak English fluently and  confidently. And until next time, Happy Studying!

sześcioma wskazówkami, jak płynnie i pewnie mówić po angielsku . I do następnego razu, szczęśliwej nauki!