English Lesson: Reading Practice

Welcome back to JForrest English.

JForrest English에 오신 것을 환영합니다.

I'm Jennifer.

저는 제니퍼입니다.

And today we're going to read a news article together so you can learn a lot of advanced

그리고 오늘은 고급

vocabulary, advanced grammar, and natural expressions.

어휘, 고급 문법, 자연스러운 표현을 많이 배울 수 있도록 뉴스 기사를 함께 읽을 예정입니다.

Let's get started.

시작하자.

Let me read the headline Netherlands phone Ban Announced to Stop school disruptions A

네덜란드 전화 금지가 학교 혼란을 막기 위해 발표된 제목을 읽어 보겠습니다

Ban.

.

What does this mean?

이것은 무엇을 의미 하는가?

When you ban something, it means that it is no longer available or allowed.

무언가를 금지한다는 것은 더 이상 사용할 수 없거나 허용되지 않음을 의미합니다.

No longer available or allowed?

더 이상 사용할 수 없거나 허용되지 않습니까?

Here the word ban is not.

여기서 금지라는 단어는 아닙니다.

The verb of the sentence is being used as the subject, the phone ban, so it's a noun.

문장의 동사가 주어 , 폰 금지로 쓰이고 있으니 명사입니다.

The verb in the sentence is announced.

문장의 동사가 발표됩니다.

In the past simple announce so you can use ban as a noun or as a verb.

과거의 간단한 발표에서는 ban을 명사 또는 동사로 사용할 수 있습니다.

As a verb, you could say the Netherlands banned phones in schools, so this is the verb in

동사로는 네덜란드가 학교에서 전화를 금지했다고 말할 수 있습니다 . 그래서 이것은 과거형 동사입니다

the past simple.

.

I could also say this article is about the Netherlands phone ban.

나는 또한 이 기사가 네덜란드 전화 금지에 관한 것이라고 말할 수 있습니다 .

So here ban is being used as a noun.

그래서 여기서 금지는 명사로 사용되고 있습니다.

Now you may notice also that I said the Netherlands the Netherlands phone ban.

이제 내가 네덜란드 전화 금지라고 말한 것을 알 수 있습니다 .

The Netherlands as a country is an exception and it takes an article.

국가로서의 네덜란드는 예외 이며 기사가 필요합니다.

Countries in general don't take articles, but there are certain exceptions.

일반적으로 국가에서는 기사를 받지 않지만 특정 예외가 있습니다.

the United States, the United Kingdom, the Netherlands.

미국, 영국, 네덜란드.

So keep that in mind, but make sure you don't put it on most countries because they don't

그러니 명심하세요. 하지만 대부분의 국가에서는

take articles.

기사를 받지 않기 때문에 게시하지 않도록 하세요.

Let's continue devices, including mobile phones.

휴대폰을 포함한 장치를 계속합시다. 학습을 방해하지

Are set to be banned from classrooms to stop them from disrupting learning.

않도록 교실에서 금지하도록 설정되었습니다 .

Are set to be banned.

금지하도록 설정되어 있습니다.

When something is set to and then you have the infinitive, it means that it is about

무언가가 설정되어 있고 부정사가 있을 때, 그것은 그것이 곧 하려고 한다는 것을 의미합니다

to.

.

For example, the party is set and then we have our infinitive, so our verb to be the

예를 들어, 파티가 설정되고 부정사가 있으므로 동사 to be the

party is set to start now maybe this.

party는 지금 시작하도록 설정됩니다.

Is in the past, so you would change this.

과거이므로 변경해야 합니다.

The party was set to start at 7:00 PM, but it started at 8:00, so this was the set time

파티는 오후 7시에 시작하도록 설정되었지만 8시에 시작되었으므로 이것이 설정된 시간

and then this is the actual time.

이고 실제 시간입니다.

So set to be banned, to be banned because the mobile phones are receiving the band,

따라서 금지될 예정입니다. 금지될 ​​이유는 휴대전화가 밴드를 수신하고 있기 때문입니다

they're not the ones doing the action, they're receiving.

.

The action So we commonly use that for a verb ban as well, to be banned.

동작 그래서 우리는 일반적으로 동사 ban에도 사용합니다 .

You might say my sugar was banned in my house.

내 집에서 내 설탕이 금지되었다고 말할 수 있습니다.

To be banned, sugar was banned in my house.

금지되기 위해 우리 집에서는 설탕이 금지되었습니다.

Now, using an active sentence, you could say my mom, my dad, my parents banned sugar in

이제 능동태를 사용하여 우리 엄마, 아빠, 부모님이 우리 집에서 설탕을 금지했다고 말할 수 있습니다

our house.

.

Which could be a common thing that's banned devices, including mobile phones, are set

휴대 전화를 포함하여 금지된 장치가 학습을 방해하지

to be banned from classrooms to stop them from disrupting learning.

않도록 교실에서 금지되도록 설정되어 있는 것은 흔한 일일 수 있습니다 .

When something disrupts something, it prevents it from operating or performing as usual or

어떤 것이 무언가를 방해하면 평소 또는

as expected.

예상대로 작동하거나 수행하는 것을 방해합니다.

So I'll put that here for you, to prevent something from continuing as usual or as expected.

따라서 평소 또는 예상대로 계속되는 것을 방지하기 위해 여기에 입력하겠습니다.

And that's what the phones are doing in the classroom and that's why they've been banned,

그리고 그것이 교실에서 전화가 하는 일 이고 그것이 금지된 이유입니다

to be banned.

.

They've been banned.

그들은 금지되었습니다.

I've summarized all the notes from this lesson and you can download the free lesson pedia.

이 레슨의 모든 노트를 요약했으며 무료 레슨 피디아를 다운로드할 수 있습니다. 다운로드

Simply look in the description for the link to download it.

링크에 대한 설명을 살펴보십시오 .

Let's continue.

계속합시다.

The initiative so the initiative is the Netherlands plan to ban mobile phones.

이니셔티브 그래서 이니셔티브는 휴대 전화를 금지하는 네덜란드 계획입니다.

The initiative is being introduced in collaboration with schools and is to take effect at the

이 이니셔티브는 학교와 협력하여 도입되고 있으며

start of next year.

내년 초부터 시행될 예정입니다.

So to take effect this is just when it will start, so you can say the initiative will

따라서 효력을 발휘하려면 이것이 시작될 때이므로 이니셔티브가 시작될 것이라고 말할 수 있습니다

start.

.

At the start of next year.

내년 초.

In this case, start means the beginning of next year.

이 경우 시작은 내년의 시작을 의미합니다 .

I don't know if they mean calendar year or school year because those are different, but

그것들이 다르기 때문에 달력 연도 또는 학년을 의미하는지 모르겠지만

to take a fact simply means to to start being operational.

사실을 받아들이는 것은 단순히 운영을 시작한다는 의미입니다 .

So another common expression is to come into effect, to come into effect, and this is to

따라서 또 다른 일반적인 표현은 효력을 발생하다, 효력을 발생시키다, 그리고 이것이

become operational or to become law, because we use this a lot with policies or rules.

작동하게 되거나 법률이 되다라는 것입니다. 우리는 이것을 정책이나 규칙과 함께 많이 사용하기 때문입니다.

You could say that the regulation will come into effect.

규제가 시행될 것이라고 말할 수 있습니다 .

So when it comes into effect and is operational, it is in fact the law.

따라서 그것이 효력을 발휘하고 작동할 때 그것은 사실상 법입니다.

So you'll see this a lot with with government, our new policy, our new tax change comes into

그래서 여러분은 정부, 우리의 새로운 정책, 우리의 새로운 세금 변경이

effect on August 1st and then they can list a specific date or they might say comes.

8월 1일에 발효되고 특정 날짜를 나열하거나 그들이 올 것이라고 말할 수 있는 정부와 함께 이것을 많이 보게 될 것입니다.

Into effect soon in the new year.

새해부터 곧 시행됩니다.

It doesn't have to be a specific date come into effect or take effect.

특정 날짜가 발효되거나 발효될 필요는 없습니다.

When it will officially start or become operational, there will be some exceptions.

공식적으로 시작되거나 운영될 때 몇 가지 예외가 있습니다.

Now if there is an exception, it means that certain people or certain times won't follow

이제 예외가 있다면 특정 사람이나 특정 시간이 정책을 따르지 않는다는 의미입니다

the policy.

.

So the policy that phones are banned applies to everyone except the people who are exceptions,

따라서 전화 금지 정책은 예외인 사람을 제외한 모든 사람에게 적용되므로

so it doesn't apply to them.

그들에게는 적용되지 않습니다.

So this is when a rule or policy doesn't apply.

따라서 이것은 규칙이나 정책이 적용되지 않는 경우입니다.

So they'll identify the exceptions there are, including for students with medical needs

따라서 의료적 필요가 있거나 장애가 있는 학생을 포함하여 예외가 있는지 확인할 것입니다

or a disability.

.

So those are two of the exceptions.

그래서 그것들은 두 가지 예외입니다.

And then for classes focused on digital skills, so this could be another one.

그런 다음 디지털 기술에 중점을 둔 수업의 경우 다른 수업이 될 수 있습니다.

You likely use the conjunction except a lot.

당신은 많이 제외하고 접속사를 사용 가능성이 높습니다.

For example, I study English every day except.

예를 들어, 저는 매일 빼고는 영어를 공부합니다.

Sunday.

일요일.

So you're listing the day that doesn't apply.

그래서 적용되지 않는 날을 나열하고 있습니다.

Sunday doesn't apply to this.

일요일은 이에 해당하지 않습니다.

Using the word exception you could say I said the English every day.

예외라는 단어를 사용하면 I said the English every day라고 말할 수 있습니다.

Sunday is my only exception exception.

일요일은 나의 유일한 예외입니다.

So here you're just using it in a different way, a shorter way, but they mean the exact

그래서 여기서 여러분은 그것을 다른 방식으로, 더 짧은 방식으로 사용하고 있습니다. 하지만 그것들은 정확히

same thing.

같은 것을 의미합니다.

Let's continue.

계속합시다.

The ban.

금지.

So here they're using it as our noun.

그래서 여기서 그들은 그것을 우리의 명사로 사용하고 있습니다.

Noun.

명사.

The ban is not legally enforceable, so you can't enforce it.

금지는 법적으로 강제할 수 없으므로 강제할 수 없습니다.

Make someone follow that legally, but may become so in the future.

누군가가 그것을 합법적으로 따르도록 만드십시오. 그러나 미래에는 그렇게 될 수 있습니다.

So become so means it may become legally enforceable, but right now it's not.

따라서 그렇게 된다는 것은 법적으로 강제할 수 있다는 것을 의미 하지만 지금은 그렇지 않습니다.

Let's continue, even though mobile phones are almost intertwined with our lives.

휴대 전화가 우리 삶과 거의 얽혀 있지만 계속합시다.

Let's take a look here at intertwined.

여기서 얽혀있는 것을 살펴보자.

Intertwined means that something is closely connected and difficult to separate.

얽혀있다는 것은 어떤 것이 밀접하게 연결되어 있어 분리하기 어렵다는 뜻입니다.

We do have more of a literal definition of this.

우리는 이것에 대한 문자 그대로의 정의를 더 많이 가지고 있습니다 .

You probably have a drawer in your house where there are just lots of random chords.

당신의 집에는 임의의 화음이 많은 서랍이 있을 것입니다.

So if this white chord is difficult to separate from this black chord, you can say they're

그래서 만약 이 흰색 화음이 이 검은 화음과 분리되기 어렵다면, 그것들이 서로

intertwined, they're connected and difficult to separate.

얽혀 있고 연결되어 있고 분리하기 어렵다고 말할 수 있습니다.

Right now they're not intertwined, but then if I mix them all together, they can become

지금은 서로 얽혀 있지 않지만 나중에 모두 섞으면 서로

intertwined.

얽힐 수 있습니다.

So this is more of a literal meaning, and we do use it especially.

따라서 이것은 문자 그대로의 의미에 가깝고 특별히 사용합니다.

In this situation, which does seem to happen to me, but we also have more of a figurative

나에게 일어나는 것 같지만 비유적인 의미가 더 많은 이런 상황에서

meaning, you might say our lives are intertwined.

우리의 삶은 얽혀 있다고 말할 수 있습니다.

So maybe this is you and your best friend, or you and your significant other, or you

어쩌면 이것은 당신과 당신의 가장 친한 친구, 또는 당신과 당신의 중요한 다른 사람, 또는 당신

and a colleague even and.

과 동료일 수도 있습니다.

You are so close together, you have all of these areas that you share, and it's difficult

당신은 서로 너무 가깝고, 당신이 공유하는 이 모든 영역을 가지고 있고,

to separate your life from your best friend's life because they're so intertwined.

당신의 삶과 당신의 가장 친한 친구의 삶이 너무 얽혀 있기 때문에 분리하기가 어렵습니다.

So we do use this a lot with very close relationships as well.

그래서 우리는 매우 가까운 관계에서도 이것을 많이 사용합니다 .

Our lives are intertwined even though mobile phones are almost intertwined with our lives.

휴대폰이 우리의 삶과 거의 얽혀 있지만 우리의 삶은 서로 얽혀 있습니다.

So.

그래서.

Closely connected.

밀접하게 연결되어 있습니다.

They're difficult to separate.

그들은 분리하기 어렵습니다. 모바일에서

Could you imagine separating your daytoday life from your mobile?

일상 생활을 분리하는 것을 상상할 수 있습니까 ?

Will that be difficult because it's so intertwined?

너무 얽혀서 힘들지 않을까요?

They do not belong in the classroom.

그들은 교실에 속하지 않습니다.

What do you think?

어떻게 생각하나요?

Do you agree with this statement?

이 말에 동의하십니까?

Share your opinion?

의견을 공유하시겠습니까?

Do you agree that mobile phones don't belong in the classroom?

휴대폰이 교실에 있지 않다는 데 동의하십니까 ?

What do you think?

어떻게 생각하나요?

Yes, I agree.

그래, 난 동의.

No I don't agree and you can share the reason why, said the education minister.

아니요, 동의하지 않으며 그 이유를 공유할 수 있다고 교육부 장관이 말했습니다.

Students must be able to concentrate there, there, being in the classroom.

학생들은 교실에 있으면서 거기에 집중할 수 있어야 합니다 .

When you see there, you always have to look back at the last location, because in this

거기를 보면 항상 마지막 위치를 돌아봐야 합니다. 이

case there represents a location over there and the last location is the classroom.

경우에는 저쪽에 위치가 있고 마지막 위치가 교실이기 때문입니다.

Students must be able to concentrate there in the classroom and be given every opportunity

학생들은 교실에 집중할 수 있어야 하며 잘 배울 수 있는 모든 기회가 주어져야 합니다

to learn well.

.

I see a lot of mistakes with this sentence structure and it is pretty basic, I'll be

저는 이 문장 구조에서 많은 실수를 봅니다. 꽤 기초적입니다.

honest, but I still see a lot of mistakes with it.

솔직히 말씀드리지만 여전히 많은 실수를 봅니다 .

The sentence structure is.

문장 구조는 입니다.

To be able to do something.

뭔가를 할 수 있습니다.

So here you have your verb to be.

그래서 여기에 동사가 있습니다. 주어와 시간 참조에

You can conjugate your verb according to the subject and the time reference.

따라 동사를 활용할 수 있습니다 .

Able does not change.

능력은 변하지 않습니다.

It's always able.

항상 가능합니다.

And then you have your infinitive.

그리고 당신은 당신의 부정사를 가지고 있습니다.

So you could say we weren't able to locate the file.

따라서 파일을 찾을 수 없다고 말할 수 있습니다 .

We weren't because this is my verb to be, which is conjugated with my subject and the

우리는 이것이 내 주어와 시간 참조와 결합된 나의 동사 to be이기 때문이 아니었습니다. 이것은 단순

time reference, which is the past simple, and I turned it into the negative as well.

과거형이고 저도 부정으로 바꿨습니다.

We were not able to locate the file.

파일을 찾을 수 없습니다.

Now I am able to come to the party.

이제 파티에 올 수 있게 되었습니다.

I'm able to so my subject, my verb able doesn't change.

I'm able to 그래서 내 주어, 내 동사 able은 변하지 않습니다.

And then the infinitive.

그리고 부정사.

Very common, very basic sentence structure here.

매우 일반적이고 매우 기본적인 문장 구조 입니다.

But I still see mistakes with this.

그러나 나는 여전히 이것으로 실수를 봅니다.

So take some time and practice this.

그러니 시간을 갖고 이것을 연습하십시오.

Students must be able to concentrate.

학생들은 집중할 수 있어야 합니다.

Now must is a modal verb, so notice after a modal verb we don't use the infinitive.

이제 must는 조동사이므로 조동사 뒤에 부정사를 사용하지 않는다는 점에 유의하십시오.

You have modal verb plus your base verb, which is just the.

모달 동사와 기본 동사가 있습니다 .

The verb without to students must be able to concentrate there and be given every opportunity

학생들에게 without 동사는 거기에 집중할 수 있어야 하고 잘 배울 수 있는 모든 기회가 주어져야 합니다

to learn well.

.

We know from scientific research that mobile phones disrupt this.

우리는 과학적 연구를 통해 휴대 전화가 이를 방해한다는 사실을 알고 있습니다.

And then we already learned disrupt.

그리고 우리는 이미 파괴를 배웠습니다.

Here.

여기.

Disrupt is being used as a verb.

중단은 동사로 사용되고 있습니다.

They disrupt this.

그들은 이것을 방해합니다.

This is their ability to concentrate and learn well.

이것은 집중하고 잘 배우는 능력입니다 .

Previously we looked at.

이전에 살펴보았습니다.

Disrupt as a verb as well, but it was in the ING form because it followed A preposition.

Disrupt는 동사로도 쓰이지만 전치사 A를 따라가기 때문에 ING형이었습니다.

From is a preposition after prepositions.

From은 전치사 뒤에 오는 전치사입니다.

You have your gerund verb with ING, and here we simply have it as our present simple conjugated

당신은 동명사에 ING를 가지고 있고, 여기서 우리는 그것을 우리의 주어인 휴대폰과 결합된 우리의 현재 단순형으로 가지고 있습니다

with mobile phones, which is our subject.

.

They they disrupt this, they disrupt this.

그들은 이것을 방해하고 이것을 방해합니다.

Are you enjoying this lesson?

이 수업을 즐기고 있습니까?

Do you enjoy learning English with the news?

뉴스로 영어를 배우는 것이 즐겁습니까?

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그렇다면, 드디어 유창한 아카데미에 대해 말씀드리고 싶습니다 .

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가입 방법에 대한 자세한 내용은 설명을 참조하세요.

Let's continue.

계속합시다.

Various studies have found limiting children's screen time is linked to improved cognition

다양한 연구에서 어린이의 스크린 시간 제한이 인지 및 집중력 향상과 관련이 있다는 사실이 밝혀졌습니다

and concentration.

.

OK, so limiting children's screen time this is.

자, 아이들의 스크린 타임을 제한하는 것 입니다.

The action, and this is linked to, is linked to.

액션과 this가 연결되어 있습니다 . 연결을

You can think of this is linked to to show connection.

표시하기 위해 연결되어 있다고 생각할 수 있습니다 .

So we have one thing limiting children's screen time, and then we have another thing, improved

그래서 우리는 아이들의 스크린 시간을 제한하는 한 가지가 있고 , 또 다른 한 가지는

cognition and concentration.

인지와 집중력 향상입니다.

If something is linked to something, it means they're connected because this is a link.

무언가가 무언가에 연결되어 있다면 이것이 연결이기 때문에 연결되어 있다는 의미입니다.

You can think of a chain link in a fence.

울타리의 체인 링크를 생각할 수 있습니다.

They're connected, so that's to be linked to, so their verb.

그것들은 연결되어 있습니다. 그래서 그것은 연결되어야 합니다 .

Here our expression is to be linked to, to be linked to.

여기서 우리의 표현은 연결되어야 합니다. 연결되어야 합니다.

Now, we generally use this expression when you want to show.

자, 우리는 일반적으로 보여주고 싶을 때 이 표현을 사용합니다 .

That one thing has an effect on another thing, so there's a cause and effect relationship.

그 한 가지가 다른 것에 영향을 미치 므로 원인과 결과 관계가 있습니다.

So again, our one thing exercising our next thing.

그래서 다시, 우리의 한 가지가 우리의 다음 일을 행사합니다 .

Reduced heart attacks.

심장 마비 감소.

And I want to show there's a cause and effect relationship.

그리고 저는 인과관계가 있다는 것을 보여주고 싶습니다 .

Exercising causes the effect of reduced heart attacks.

운동을 하면 심장 마비가 감소하는 효과가 있습니다 .

Exercising has been linked to reduced heart attacks.

운동은 심장 마비 감소와 관련이 있습니다 .

So here's the expression to be linked to.

여기에 연결할 표현이 있습니다.

So my verb is in the present perfect.

그래서 제 동사는 현재완료입니다.

And then I have my infinitive to be linked to.

그리고 나는 연결될 나의 부정사를 가지고 있습니다 .

Let's continue.

계속합시다.

Other tech, including tablets and smartwatches are also included in the ban.

태블릿과 스마트워치를 포함한 다른 기술 도 금지 대상에 포함됩니다.

The government said it would be up to individual schools to agree.

정부는 동의 여부는 개별 학교에 달려 있다고 말했다 .

The exact rules with teachers, parents and pupils.

교사, 학부모 및 학생과의 정확한 규칙 .

This sounds a little weird to me because we don't use agree and then directly whatever.

우리는 동의를 사용하지 않고 직접 무엇이든 사용하기 때문에 이것은 나에게 약간 이상하게 들립니다.

You're agreeing to notice because you agree to something.

당신은 무언가에 동의하기 때문에 통지에 동의하고 있습니다 .

So I think it's just there is missing a preposition here individual schools to agree to.

그래서 제 생각에는 개별 학교가 동의해야 할 전치사가 누락된 것 같습니다.

The exact rules.

정확한 규칙.

Because you agreed to something, you don't just agree something.

당신이 무언가에 동의했기 때문에 당신은 단지 무언가에 동의하는 것이 아닙니다.

I agreed.

나는 동의했다.

Stay late.

오래 머물다.

This sounds weird.

이상하게 들립니다.

It does not sound correct.

소리가 정확하지 않습니다.

I agreed.

나는 동의했다.

Stay late.

오래 머물다.

I agreed to stay late.

나는 늦게까지 머물기로 동의했다.

Now it sounds great.

이제 훌륭하게 들립니다.

This means you accepted, your boss said.

이것은 당신이 수락했다는 것을 의미한다고 당신의 상사가 말했습니다.

Can you stay late?

늦게까지 머물 수 있나요?

And you said yes, I can stay late.

그리고 당신은 예, 늦게까지 머물 수 있다고 말했습니다.

I agreed to stay late.

나는 늦게까지 머물기로 동의했다.

So that's why we need this preposition here to agree to the exact rules with teachers.

그래서 선생님과 정확한 규칙에 동의하기 위해 여기에 이 ​​전치사가 필요한 것입니다.

Now notice the government said it would be.

이제 정부가 그렇게 될 것이라고 말했습니다.

Up to to be up to and then we have a someone or a something.

최대까지 그리고 우리는 누군가 또는 무언가를 가지고 있습니다.

The individual schools, while it represents the teachers and the administrators at the

개별 학교는 학교 의 교사와 관리자를 나타냅니다

school.

.

So technically it is a someone.

그래서 기술적으로 그것은 누군가입니다.

When something is up to someone, it means they have the ability to make the decision.

무언가가 누군가에게 달려 있다는 것은 그들이 결정을 내릴 수 있는 능력이 있다는 것을 의미합니다.

It's their decision to make.

그들의 결정입니다.

So a friend could say, do you want to?

그래서 친구가 말할 수 있습니다. 원하십니까?

Have pizza or pasta tonight and then you can say it's up to you.

오늘 밤에 피자나 파스타를 드시고 당신에게 달렸다고 말할 수 있습니다.

It's up to you.

그것은 당신에게 달려 있습니다.

You're saying you decide it's your responsibility.

당신은 그것이 당신의 책임이라고 결정한다고 말하고 있습니다.

I'm giving you responsibility to make the decision.

나는 당신에게 결정을 내릴 책임을 부여합니다 .

It's up to you.

그것은 당신에게 달려 있습니다.

You can decide if we're having pizza or pasta.

피자를 먹을지 파스타를 먹을지 결정할 수 있습니다.

It's up to you.

그것은 당신에게 달려 있습니다.

So the government said it would be up to the individual schools to agree to the exact rules

그래서 정부는

with teachers, parents and pupils.

교사, 학부모, 학생과 함께 정확한 규칙에 동의하는 것은 개별 학교에 달려 있다고 말했습니다.

So the schools have to decide on the rules, including whether they wanted to completely

따라서 학교는

ban devices from schools Okay So schools have the flexibility to decide.

학교에서 장치를 완전히 금지할지 여부를 포함하여 규칙을 결정해야 합니다. 알겠습니다. 따라서 학교는 유연하게 결정할 수 있습니다. 이번

The announcement follows a similar decision by Finland last week.

발표는 지난 주 핀란드의 유사한 결정에 따른 것입니다.

Is something follows something, it means it comes next.

무언가가 무언가를 따른다는 것은 다음에 오는 것을 의미합니다.

Just like if this is Sally and this is Larry, you could say Larry is following Sally, he's

이것이 Sally이고 이것이 Larry인 것처럼 Larry가 Sally를 따르고 있고 그가 다음으로 오고 있다고 말할 수 있습니다

coming next.

.

So something follows something, it comes next.

따라서 무언가가 무언가를 따르고, 다음에 옵니다.

I'll write that for you.

내가 당신을 위해 그것을 쓸게요.

So this means that Finland announced before the Netherlands announced because.

그래서 이것은 네덜란드가 발표하기 전에 핀란드가 발표했다는 것을 의미하기 때문입니다.

The announcement by the Netherlands followed Finland's announcement.

네덜란드의 발표는 핀란드의 발표를 따랐습니다.

So first Finland announced and then the Netherlands announced the ban.

그래서 먼저 핀란드가 발표했고 네덜란드가 금지령을 발표했습니다.

Other countries, including England and France, have also proposed banning.

영국과 프랑스를 포함한 다른 국가들 도 금지를 제안했습니다.

When you propose something, it means you suggest it.

당신이 무언가를 제안할 때 그것은 당신이 그것을 제안한다는 것을 의미합니다 .

So they haven't decided they're considering it.

그래서 그들은 그것을 고려하기로 결정하지 않았습니다 .

So when you propose something, you suggest it for consideration, to suggest something,

그래서 당신이 무언가를 제안할 때, 당신은 고려를 위해 그것을 제안하고, 무언가를 제안하기 위해,

something for decision or consideration.

결정이나 고려를 위해 무언가를 제안합니다.

They have also proposed banning mobile phones to improve learning so proposed.

그들은 또한 그렇게 제안된 학습을 개선하기 위해 휴대전화 금지를 제안했습니다.

You may be more familiar with this.

당신은 이것에 더 익숙할 것입니다.

Word from a proposal.

제안서의 말씀.

When someone proposes to someone, they say Will you marry me?

누군가가 누군가에게 프로포즈를 할 때, 그들은 나와 결혼해줄래?

Because you're suggesting marriage.

당신이 결혼을 제안하고 있기 때문입니다.

But it's the other person who gets to consider your proposal and then decide.

그러나 귀하의 제안을 고려하고 결정하는 것은 다른 사람입니다.

So we use that.

그래서 우리는 그것을 사용합니다.

Will you marry me?

나랑 결혼해줄래?

This is will you marry me?

이건 나랑 결혼해줄래?

This is the words used when someone proposes the traditional words.

이것은 누군가 전통적인 단어를 제안할 때 사용되는 단어입니다 .

You can say other things, but this is the traditional way to propose.

다른 것을 말할 수 있지만 이것이 전통적인 제안 방법입니다.

When someone proposes and what are they proposing?

누군가가 프로포즈할 때 그리고 그들은 무엇을 프로포즈하고 있습니까?

They're proposing marriage.

그들은 결혼을 제안하고 있습니다.

You don't need to say that.

당신은 그렇게 말할 필요가 없습니다.

You don't need to say, oh wow, Sally proposed marriage to Tom.

오 와우, Sally가 Tom에게 결혼을 제안했다고 말할 필요가 없습니다 .

Well, generally the guy proposes, but why not a girl can propose to.

글쎄요, 일반적으로 남자가 프로포즈를 하는데 왜 여자는 프러포즈를 할 수 없나요?

But I'll say it the more traditional way.

그러나 나는 그것을 더 전통적인 방식으로 말할 것입니다.

Oh, wow.

오 와우.

Tom proposed to Sally and you proposed to someone.

Tom은 Sally에게 제안했고 당신은 누군가에게 제안했습니다 .

Did you hear that Tom proposed to Sally?

톰이 샐리에게 프로포즈했다는 소식 들었어?

So you proposed marriage, but you don't need to say that it's implied to someone.

그래서 당신은 결혼을 제안했지만 그것이 누군가에게 암시되었다고 말할 필요는 없습니다.

And how did Tom do that?

그리고 Tom은 어떻게 했습니까?

He said.

그는 말했다.

Sally, I love you.

샐리, 사랑해요.

Will you marry me?

나랑 결혼해줄래?

And then hopefully he gave her a ring and some flowers and some other special items,

그런 다음 그가 그녀에게 반지와 꽃과 다른 특별한 물건을 주었으면 좋겠습니다.

and then Sally will say yes or no, or I have to think about it and will consider that proposal,

그러면 Sally가 예 또는 아니오라고 말할 것입니다

that proposal.

.

And that is the end of our lesson.

이것이 우리 수업의 끝입니다.

So what I'll do is I'll go to the top and I will read it from start to finish.

그래서 제가 할 일은 상단에 가서 처음부터 끝까지 읽을 것입니다.

And this time you can focus on my pronunciation.

그리고 이번에는 제 발음에 집중하시면 됩니다.

Netherlands phone ban announced To stop school disruptions devices including mobile phones

네덜란드 전화 금지 발표 학교 혼란을 막기 위해 휴대전화를 포함한 기기가 학습을

are sent to be banned from classrooms to stop them from disrupting learning, the Dutch government

방해하지 않도록 교실에서 금지하도록 네덜란드 정부가

has announced.

발표했습니다.

The initiative is being introduced in collaboration with schools and is to take effect at the

이 이니셔티브는 학교와 협력하여 도입되고 있으며

start of next year.

내년 초부터 시행될 예정입니다.

There will be some exceptions, including for students with medical needs or a disability,

의학적 도움이 필요하거나 장애가 있는 학생과

and for classes focused on digital skills.

디지털 기술에 중점을 둔 수업을 포함하여 몇 가지 예외가 있습니다.

The ban is not legally enforceable, but may become so in the future.

이 금지는 법적으로 강제할 수 없지만 향후 그렇게 될 수 있습니다.

Even though mobile phones are almost intertwined with our lives, they do not belong in the

휴대전화는 우리 삶과 거의 얽혀 있지만 교실에 있는 것은 아니라고

classroom, said the education minister.

교육부 장관은 말했다.

Students must be able to concentrate there and be given every opportunity to learn well.

학생들은 거기에 집중할 수 있어야 하고 잘 배울 수 있는 모든 기회가 주어져야 합니다.

We know from scientific research that mobile phones disrupt this.

우리는 과학적 연구를 통해 휴대 전화가 이를 방해한다는 사실을 알고 있습니다.

Various studies have found limiting children's screen time is linked to improve cognition

다양한 연구에서 어린이의 스크린 시간 제한이 인지 및 집중력 향상과 관련이 있다는 사실을 발견했습니다

and concentration.

.

Other tech, including tablets and smartwatches, are also included in the Dutch ban.

태블릿과 스마트워치를 포함한 다른 기술도 네덜란드 금지령에 포함됩니다.

The government said it would be up to individual schools to agree the exact rules with teachers,

정부는 학교에서 장치를 완전히 금지할지 여부를 포함하여 교사, 학부모 및 학생과 정확한 규칙에 동의하는 것은 개별 학교에 달려 있다고 말했습니다

parents and pupils, including whether they wanted to completely ban devices from schools.

.

The announcement follows a similar decision by Finland last week, other countries including

이 발표는 지난 주 핀란드와 영국, 프랑스를 포함한 다른 국가들의 유사한 결정에 따른 것입니다

England and France.

.

Have also proposed banning mobile phones to improve learning.

또한 학습을 ​​개선하기 위해 휴대전화 금지를 제안했습니다 .

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.

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