2 Hours of English Words, Phrases and Phrasal Verbs To Become FLUENT

In this English Vocabulary Master class, you're  going to learn over two hours of English words,  

이 영어 어휘 마스터 수업에서는 IELTS 및 TOEFL과 같은 언어 시험에 필요한 영어 단어, 구문, 구동사를 2시간 이상 배우게 됩니다

phrases, and phrasal verbs for language  exams like your IELTS and TOEFL.

.

Welcome back to JForrest English.

JForrest English에 다시 오신 것을 환영합니다.

Of course, I'm Jennifer.

물론이죠. 저는 제니퍼입니다.

Now let's get started.

이제 시작해 보겠습니다.

First, in this master class, you're going to learn  33 advanced words for exams #1 feasible, feasible.

먼저, 이 마스터 클래스에서는 시험 #1에 해당하는 고급 단어 33개를 배우게 됩니다.

This means possible to do easily or conveniently.

쉽고 편리하게 할 수 있다는 뜻입니다.

Now, this is commonly used in  writing when discussing the  

이제 이는

practicality how practical  is proposals or solutions.

제안이나 솔루션이 얼마나 실용적인지 논의할 때 서면으로 일반적으로 사용됩니다.

For example, switching to renewable energy  on a large scale may not be feasible,  

예를 들어, 대규모 재생 에너지로의 전환은 실현 가능하지 않을 수 있으며, 지리적 제한으로 인해 특정 지역

may not be easily or conveniently done in  certain regions due to geographic limitations.

에서는 쉽거나 편리하게 전환되지 않을 수 있습니다 .

Or for an everyday example, you could  say when you have a great teacher,  

또는 일상적인 예를 들어, 훌륭한 교사가 있으면

getting a high IL score becomes  feasible, becomes easy to do.

높은 IL 점수를 얻는 것이 가능해지고 쉬워진다고 말할 수 있습니다.

Do you agree with that?

당신은 그것에 동의합니까?

If you do, put that's right, that's  right, put that's right in the comments.

그렇다면 맞다, 맞다, 맞다, 맞다라고 댓글에 달아주세요.

And don't worry about taking notes because  I summarize everything in a free lesson PDF.

무료 강의 PDF에 모든 내용이 요약되어 있으니 메모하는 것에 대해 걱정하지 마세요.

You can find the link in the  description #2 Proponent Proponent.

설명 #2 제안자 제안자에서 링크를 찾을 수 있습니다. 이론, 제안 또는 행동 방침을

This is a person who advocates for who supports  a theory, proposal, or course of action.

지지하는 사람을 옹호하는 사람입니다 .

Now, this is frequently seen in  discussions about policy debates  

이제 이는 정책 토론에 대한 토론

and research in both speaking and writing,  for example, proponents of renewable energy.

과 말하기 및 쓰기 연구( 예: 재생 에너지 지지자)에서 자주 볼 수 있습니다.

So this is people who support,  who advocate for renewable energy,  

그래서 이들은 재생 에너지를 지지하고 옹호하며 재생 에너지가 화석 연료에 대한

argue that it provides a sustainable  alternative to fossil fuels.

지속 가능한 대안을 제공한다고 주장하는 사람들입니다 .

I am a proponent of supporting any,  

저는 이에 대해 적극적으로 노력하는

any foundation, any, any type of group  that is being proactive about this.

모든 재단, 모든 유형의 그룹을 지원하는 것을 지지합니다 .

As you know, I've been a very strong and  vocal proponent in the industry regarding  

아시다시피 저는

the both the need and the opportunity to  rethink the models from the ground up.

모델을 처음부터 다시 생각해 볼 필요성과 기회에 관해 업계에서 매우 강력하고 적극적으로 지지해 왔습니다.

I'm a huge proponent of all of us being  interdependent versus independent.

저는 우리 모두가 상호 의존적이거나 독립적이라는 점을 강력히 지지합니다.

Independent #3 deploy, deploy.

독립적인 #3 배포, 배포.

This means to move into position for  

이는 행동을 위한 위치로 이동하는 것을 의미

action or it can mean to utilize  something in a strategic manner.

하거나 전략적 방식으로 무언가를 활용하는 것을 의미할 수 있습니다.

This is often used in writing to  describe the implementation of resources.

이는 리소스 구현을 설명하기 위해 서면으로 자주 사용됩니다 .

So the use of resources or  strategies in various fields,  

따라서 다양한 분야,

for example, the government, this  is commonly used with government.

예를 들어 정부에서 자원이나 전략을 사용하는 것은 일반적으로 정부와 함께 사용됩니다.

The government deployed emergency teams,  

정부는 비상팀을 배치하여

so they put those teams in position  or used them strategically.

해당 팀을 배치 하거나 전략적으로 사용했습니다.

So how did they use them strategically?

그렇다면 그들은 이를 전략적으로 어떻게 사용했는가? 허리케인의 여파를

Perhaps to help tackle the  aftermath of the hurricane?

해결하는 데 도움이 될까요 ?

Deploy algorithm and accidentally  deploy when you were landing.

알고리즘을 배포하고 착륙할 때 실수로 배포했습니다.

Deploy the fleet #4 notable, notable.

주목할만한 함대 #4를 배치하십시오.

This means worthy of attention or notice.

관심을 끌거나 주의를 기울일 가치가 있음을 의미합니다.

It could also simply mean remarkable.

단순히 주목할 만하다는 뜻일 수도 있습니다.

This is commonly found in writing to highlight  significant differences or achievements.

이는 중요한 차이점이나 성과를 강조하기 위해 서면으로 흔히 볼 수 있습니다 .

For example, one notable difference.

예를 들어, 주목할만한 차이점이 하나 있습니다.

So one significant difference.

그래서 한 가지 중요한 차이점이 있습니다.

One important difference between rural and  

농촌 생활과 도시 생활 방식의 중요한 차이점 중 하나는

urban lifestyles is the level of  access to healthcare facilities.

의료 시설에 대한 접근성 수준입니다.

African soldiers proved to be notable jungle  fighters, and that's one of the more notable  

아프리카 군인들은 주목할만한 정글 전사임이 입증되었으며 , 이는 어쨌든 확실히 1490년대를 통해

aspects of how we painted at this time  anyway, certainly through the 1490s.

우리가 이 시기에 그림을 그리는 방법의 가장 주목할만한 측면 중 하나입니다 .

This well preserved church is  notable due to its high church  

잘 보존된 이 교회는 역사상 여러 번 번개를 맞은 높은 교회 탑으로 인해 주목할 만합니다

tower that has been struck by lightning  numerous times throughout its history.

.

#5 detrimental.

#5 해롭다.

Detrimental This means causing  harm or tending to cause harm.

해로운(Detrimental) 이는 해를 끼치거나 해를 끼치려는 경향이 있음을 의미합니다.

This is used in writing mainly to discuss negative  impacts or consequences of policies and actions.

이는 주로 정책 및 조치의 부정적인 영향이나 결과를 논의하기 위해 서면으로 사용됩니다. 기술의

You could say while many aspects  of technology are beneficial,  

여러 측면이 유익하지만

excessive screen time can have a detrimental  effect a negative effect on mental health.

과도한 화면 시간은 정신 건강에 해로운 영향을 미칠 수 있으며 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다.

So this is a great word to have that contrast,  

따라서 이는

which is commonly done in  writing, can be detrimental.

일반적으로 서면으로 수행되는 대조가 해로울 수 있다는 점을 나타내는 훌륭한 단어입니다.

Matt, you're a detriment here.

맷, 넌 정말 손해야

My bitterness would be detrimental to my recovery.

나의 괴로움은 나의 회복에 해로울 것입니다.

Number six, mitigate, mitigate.

여섯째, 완화, 완화입니다.

This means to make less  severe, serious or painful.

이는 덜 심각하거나 심각하거나 고통스럽게 만드는 것을 의미합니다.

This is useful in writing and I'm speaking  to discuss ways to reduce negative impacts,  

이는 글을 쓸 때 유용하며 저는 특히 ILS에서 흔히 발생하는 환경적 맥락에서 부정적인 영향을 줄이는 방법을 논의하기 위해 연설하고 있습니다

especially in environmental contexts,  which are common on the ILS.

.

For example, countries worldwide  are investing in renewable energy  

예를 들어, 전 세계 국가에서는

as a means to mitigate to reduce  the effects of climate change.

기후 변화의 영향을 완화하기 위한 수단으로 재생 에너지에 투자하고 있습니다.

So to make those effects less serious,  to mitigate, stop mitigating everyone  

따라서 이러한 영향을 덜 심각하게 만들려면 건강 위험 #7 불일치 불일치를 완화하는 상황을 완화하여 모든 사람을 완화하는 것을 중지하세요

with mitigating circumstances on mitigating  the health risks #7 discrepancy discrepancy.

.

This is a lack of compatibility or  similarity between two or more facts.

이는 두 개 이상의 사실 간의 호환성이나 유사성이 부족함을 의미합니다.

This is commonly used in writing when  analyzing data or discussing research findings.

이는 데이터를 분석하거나 연구 결과를 논의할 때 글을 쓸 때 일반적으로 사용됩니다.

For example, a noticeable  discrepancy exists between  

예를 들어,

the reported income levels of  urban and rural populations.

보고된 도시 인구와 농촌 인구의 소득 수준 간에는 눈에 띄는 차이가 있습니다.

So the discrepancy is that difference.

따라서 불일치는 바로 그 차이입니다.

Why is there this discrepancy?

왜 이러한 불일치가 발생합니까?

It seems that we're doing a  comparative evaluation, but typically,  

비교평가를 하는 것 같긴 한데, 보통은

I could find a discrepancy and then  I would say, well, I'm not saying it.

불일치하는 부분을 발견하면 ' 글쎄, 말하는 게 아니다'라고 하더군요.

And any discrepancy should hopefully be external.

그리고 불일치는 외부에서 발생하기를 바랍니다.

So as I go #8 resilient.

그래서 # 8 탄력성이 있습니다.

Notice that resilient, Resilient.

탄력적이라는 점에 주목하세요.

If someone is resilient, it means they're able to  

회복력이 있는 사람은 어려운 상황을

withstand or recover quickly  from difficult conditions.

견디거나 빠르게 회복할 수 있다는 의미입니다 .

This is very useful in speaking and  writing when discussing communities  

이는

or individuals facing challenges,  which is very common on the IELTS.

IELTS에서 매우 흔히 볼 수 있는 문제에 직면한 커뮤니티나 개인에 대해 논의할 때 말하기 및 쓰기에 매우 유용합니다.

For example, communities affected by natural  disasters have proven to be remarkably resilient,  

예를 들어, 자연재해의 영향을 받은 지역사회는 이러한 부정적인 상황에서 신속하게 복구

rebuilding their lives and homes so they're able  to quickly recover from these negative situations.

할 수 있도록 삶과 집을 재건하는 등 놀라운 회복력을 입증했습니다 . 이제 억압이 아닌

It's time to embrace a resilient, strong  culture of processing, not repressing.

회복력 있고 강력한 처리 문화를 받아들여야 할 때입니다 .

We can push for a safe, kind,  resilient and human digital future.

우리는 안전하고 친절하며 회복력이 있고 인간적인 디지털 미래를 위해 노력할 수 있습니다.

People are leaving these climate  resilient areas for economic reasons.

사람들은 경제적 이유로 이러한 기후 회복력이 있는 지역을 떠나고 있습니다.

Are you enjoying this lesson?

이 수업이 재미있나요?

If you are, then I want to tell you  about the Finally Fluent Academy.

그렇다면 마지막으로 Fluent Academy에 대해 말씀드리고 싶습니다.

This is my premium training program where  we study native English speakers from TV,  

TV,

movies, YouTube and the news.

영화, 유튜브, 뉴스를 통해 원어민 영어를 공부하는 프리미엄 교육 프로그램입니다.

So you can improve your listening  skills of fast English, expand your  

따라서 빠른 영어 듣기 능력을 향상시키고,

vocabulary with natural expressions,  and learn advanced grammar easily.

자연스러운 표현으로 어휘력을 확장하며 , 고급 문법을 쉽게 배울 수 있습니다.

Plus, you'll have me as your personal coach.

게다가, 당신은 나를 당신의 개인 코치로 삼게 될 것입니다. 자세히 알아보려면

You can look in the description  for the link to learn more,  

설명에서 링크를 찾아보거나,

or you can go to my website and  click on Finally Fluent Academy.

내 웹사이트로 이동하여 Final Fluent Academy를 ​​클릭하세요.

Now, let's continue with our lesson #9 Alleviate.

이제 수업 #9 완화를 계속하겠습니다.

Alleviate.

덜다.

This is to make suffering or  deficiency or a problem less severe.

이는 고통이나 결핍 또는 문제를 덜 심각하게 만드는 것입니다.

This is commonly used in writing and speaking to  

이는 빈곤이나 건강과 같은 사회적 문제에 대한 해결책을 논의하기 위해 글을 쓰고 말할 때 일반적으로 사용됩니다

discuss solutions to societal  issues like poverty or health.

.

For example, local governments are  implementing policies to alleviate  

예를 들어, 지방 정부는 취약한 도심지 10곳의 주택 부족을 완화하기 위한 정책을 시행하고 있습니다

to reduce housing shortages in  urban centers #10 vulnerable.

.

Do you know this one?

이거 아시나요?

Vulnerable.

취약한.

This means susceptible to  physical or emotional harm.

이는 신체적 또는 정서적 피해를 입을 수 있음을 의미합니다 .

Again, this is often used in discussions about  

다시 말하지만, 이는

social issues, health, and  even environmental concerns.

사회 문제, 건강, 환경 문제에 관한 토론에서 자주 사용됩니다.

You could say older populations are more  vulnerable, so they're more susceptible  

노인 인구는 더 취약하므로

to health issues, which means they  get health issues easier and faster.

건강 문제에 더 취약하다고 말할 수 있습니다. 즉, 건강 문제가 더 쉽고 빠르게 발생한다는 의미입니다.

Vulnerable, especially during  severe weather conditions.

특히 악천후에 취약합니다 .

He's vulnerable.

그는 취약합니다.

Vulnerable being vulnerable #11 paradigm.

취약함은 취약함 #11 패러다임.

This one is very common paradigm.

이것은 매우 일반적인 패러다임입니다.

This is a typical example or pattern of something.

이것은 어떤 것의 전형적인 예나 패턴입니다.

You can think of it as a model.

모델이라고 생각하시면 됩니다.

This is frequently found in writing to  discuss shifts in thinking or approaches.

이는 사고나 접근 방식의 변화를 논의하기 위해 글을 쓸 때 자주 발견됩니다. 교실에서

You could say the adoption of digital technology  

디지털 기술을 채택하는 것은

in classrooms represents a  significant paradigm shift.

중요한 패러다임 변화를 의미한다고 말할 수 있습니다.

So a shift in thinking in education.

교육에 대한 사고의 변화입니다.

Is that it's a paradigm  that's trying to hold us back.

그것은 우리를 방해하려는 패러다임인가요?

So it's kind of a new paradigm that actually seems  to unlock things not only in fundamental physics,  

따라서 이는 기초 물리학뿐만 아니라

but also in the foundations of  mathematics and computer science,  

수학과 컴퓨터 과학의 기초,

and possibly in areas like  biology and economics as well.

그리고 아마도 생물학과 경제학과 같은 분야에서도 실제로 사물의 잠금을 해제하는 것처럼 보이는 일종의 새로운 패러다임입니다 .

I believe it's time to reject that old paradigm  and realize that our fates are linked #12 viable.

나는 이제 그 낡은 패러다임을 거부 하고 우리의 운명이 연결되어 있다는 것을 깨달을 때라고 믿습니다. #12 실행 가능합니다.

Viable.

생존 가능한.

This means capable of working successfully.

성공적으로 일할 수 있다는 뜻이다.

It can also mean feasible.

가능하다는 뜻도 됩니다.

So it's very important to learn alternatives,  synonyms because you'll commonly see them.

따라서 일반적으로 볼 수 있는 대안, 동의어를 배우는 것이 매우 중요합니다 .

And if you want to discuss these same issues,  you can use an alternative word, a synonym.

동일한 문제를 논의하고 싶다면 대체 단어인 동의어를 사용할 수 있습니다.

So now we have viable.

이제 우리는 실행 가능합니다.

This is used in discussions about  sustainability and practical solutions.

이는 지속 가능성과 실용적인 솔루션에 대한 논의에 사용됩니다.

For example, solar power, you could  say, is becoming a viable alternative  

예를 들어, 태양광 발전은

to traditional energy sources in many  sunny regions at least #13 benign.

햇볕이 잘 드는 #13 이상의 많은 지역에서 기존 에너지원에 대한 실행 가능한 대안이 되고 있다고 말할 수 있습니다.

Notice that silent G Benign.

조용한 G Benign을 주목하세요.

9.

9.

Benign.

양성.

This means having no significant  harm or adverse effect.

이는 심각한 피해나 부작용이 없음을 의미합니다.

Negative effect.

부정적인 영향.

This is commonly used in discussions about  

이는 영향과 효과에 대한 토론에서

impacts and effects to talk about  something not having an effect.

효과가 없는 것에 대해 이야기하기 위해 일반적으로 사용됩니다.

For example, despite initial fears,  

예를 들어, 초기의 두려움에도 불구하고

the new construction projects are expected  to have a benign effect on local wildlife.

새 건설 프로젝트는 지역 야생동물에게 좋은 영향을 미칠 것으로 예상됩니다.

So it means the new construction  projects don't have an effect.

즉, 새로운 건설 프로젝트가 효과가 없다는 의미입니다.

They don't have a significant effect.

그들은 큰 영향을 미치지 않습니다.

They have a benign effect.

그들은 양성 효과가 있습니다.

It's benign.

양성입니다.

Were they benign?

그들은 양성이었나요?

Fine and benign #14 conducive.

미세하고 양성인 #14는 도움이 됩니다.

Conducive.

도움이 된다.

This means making a certain situation  or outcome likely or possible.

이는 특정 상황 이나 결과를 가능성이 높거나 가능하게 만드는 것을 의미합니다.

This is common in discussions about environments  that encourage certain behaviors or outcomes.

이는 특정 행동이나 결과를 장려하는 환경에 대한 논의에서 흔히 발생합니다 .

For example, students suggest  that a clutter free space.

예를 들어 학생들은 깔끔한 공간을 제안합니다.

A space free of clutter, free of things,  distracting things is conducive to better  

어수선하지 않고, 방해가 되는 것들이 없는 공간은 더 나은 집중력과 학습에 도움이 되므로

concentration and learning, so it  helps you achieve that outcome.

그러한 결과를 달성하는 데 도움이 됩니다. 여기에 있었던

It's not conducive to health that  was here, wasn't conducive, right?

것은 건강에 도움이 되지 않고 , 도움이 되지 않았죠? 운율을 잘 맞추는

Doesn't isn't conducive to  rhyming well #15 incentive.

데 도움이 되지 않습니다. #15 인센티브.

Incentive.

자극.

Do you know this one?

이거 아시나요?

This is a thing that motivates or  encourages someone to do something.

이는 누군가가 어떤 일을 하도록 동기를 부여하거나 격려하는 것입니다.

This is used in discussions about  economics, business, and public policy.

이는 경제, 비즈니스, 공공 정책에 관한 토론에 사용됩니다.

You hear this frequently.

당신은 이런 말을 자주 듣습니다.

For example, to reduce emissions, the government  

예를 들어, 배출량을 줄이기 위해 정부는

introduced financial incentives for  companies investing in clean energy.

청정 에너지에 투자하는 기업에 재정적 인센티브를 도입했습니다.

So those companies will get something in return  

따라서 해당 회사는

and incentive if they invest  in clean energy #16 compile.

청정 에너지 #16 컴파일에 투자하면 대가와 인센티브를 얻게 됩니다.

Compile.

엮다.

This means to produce by assembling  information and other sources.

이는 정보와 기타 소스를 조합하여 생산하는 것을 의미합니다 .

This is often used in academic  writing and research discussions.

이는 학문적 글쓰기 및 연구 토론에 자주 사용됩니다.

For example, the researchers  compiled so gathered together  

예를 들어, 연구원들은

compiled data from numerous sources  to ensure a comprehensive analysis,  

포괄적인 분석을 보장하기 위해 다양한 소스의 데이터를 수집하여

compiled them in our data processes  and combined it with compilation.

데이터 프로세스에서 편집 하고 편집과 결합했습니다.

Who compiled this map?

이 지도는 누가 편집했나요?

17 Contradictory Contradictory.

17 모순적 모순.

This means mutually opposed or inconsistent.

이는 서로 반대되거나 일관성이 없다는 것을 의미합니다.

This is used in writing when discussing  conflicting ideas or conflicting data.

이는 상충되는 아이디어나 상충되는 데이터를 논의할 때 서면으로 사용됩니다.

For example, the study presents  contradictory findings,  

예를 들어, 이 연구에서는

with one portion indicating benefits and  another highlighting potential risks.

한 부분은 이점을 나타내고 다른 부분은 잠재적인 위험을 강조하는 모순된 결과를 제시합니다.

So they're opposed to each other, risks  and benefits and risks they're opposed.

그래서 그들은 서로 반대하고, 위험 과 혜택과 위험도 반대합니다.

So it's contradictory.

그래서 모순적입니다.

Saying that out loud almost sounds contradictory.

큰 소리로 말하면 거의 모순처럼 들립니다.

Upside and grief.

장점과 슬픔.

And honestly, our physics is telling  us a lot of contradictory things.

그리고 솔직히 말해서 우리의 물리학은 우리에게 모순되는 것들을 많이 말하고 있습니다. 이를 통해

They allow us to interpret its  complex and contradictory signals.

복잡하고 모순되는 신호를 해석할 수 있습니다.

#18 Foster Foster This is to encourage or  promote the development of something, and usually  

#18 Foster Foster 이것은 무언가, 일반적으로 좋은 것의 발전을 장려하거나 촉진하는 것이며

something good, and this is commonly used in  discussions about education and social policies.

교육 및 사회 정책에 대한 토론에서 일반적으로 사용됩니다.

Educational institutions should foster creativity,  

교육 기관은 창의력을 키워야 하며, 학생들의 유지에

encourage creativity because it is positive and  critical thinking in their students #19 retention.

긍정적이고 비판적인 사고가 필요하기 때문에 창의성을 장려해야 합니다 .

Retention.

보유.

This is the continued possession,  use, or control of something.

이는 무언가를 지속적으로 소유, 사용 또는 통제하는 것입니다.

This is used in writing when discussing  education and employment practices.

이는 교육 및 고용 관행을 논의할 때 서면으로 사용됩니다 .

Very common in employment, for example, employee  retention, the ability to retain keep employees.

직원 유지, 직원 유지 능력 등 고용에서 매우 일반적입니다.

Employee retention remains  a priority as high turnover.

높은 이직률만큼 직원 유지가 여전히 우선순위입니다.

Employees leaving as high turnover can  disrupt team dynamics #20 depict depict.

높은 이직률로 떠나는 직원은 팀 역학 #20 묘사를 방해할 수 있습니다.

This is to represent by a drawing,  painting, or other art form.

이는 그림, 그림 또는 기타 예술 형식으로 표현하는 것입니다.

This is common in discussions about art and  literature, which is common in writing tasks.

이는 글쓰기 과제에서 흔히 볼 수 있는 예술과 문학에 관한 토론에서 흔히 볼 수 있습니다 .

For example, art from this.

예를 들어, 이것의 예술.

Typically depicts scenes so in that  art you see this scene represented,  

일반적으로 장면을 묘사하여 예술 작품에서 이 장면이 표현되는 것을 볼 수 있도록

so depicts scenes of everyday life.

일상생활의 장면을 묘사합니다.

Show casting rural traditions inside the church.

교회 내부에 시골 전통을 주조하는 모습을 보여주세요.

The paintings depict scenes from the Old and  new testaments and effigies of patron Saints.

그림은 구약과 신약의 장면 과 수호 성인의 조각상을 묘사합니다.

Would it would depict it as an illustration of the  flexibility and wisdom of common law adjudication.

관습법 판결의 유연성과 지혜를 보여주는 예시로 묘사될까요?

The paintings depict the image of a chair in  various stages of completion or dissolution.

그림은 완성이나 해체의 다양한 단계에 있는 의자의 이미지를 묘사합니다 .

21 to steer clear of So notice here we have  a phrase to steer clear of of something.

21 to steer off of 여기 주의할 점은 무엇인가를 피하라는 문구가 있다는 것입니다.

This means to avoid someone or something.

이것은 누군가 또는 사물을 피한다는 것을 의미합니다.

This is used in speaking and you can use  it to give advice or recommendations,  

이는 말하기에 사용되며 IELTS에서 매우 일반적인 조언이나 추천을 제공하는 데 사용할 수 있습니다

which is very common on IELTS.

.

For example, health professionals  often advise patients to steer  

예를 들어, 의료 전문가는 전반적인 웰빙을 유지하기 위해 환자에게 가공 식품을 피하라고 조언하는 경우가 많습니다

clear of to avoid processed foods  to maintain overall well-being.

.

22 solely solely.

22개만.

This means not involving anyone or anything else.

이는 다른 사람이나 다른 어떤 것도 관여하지 않는다는 것을 의미합니다.

It can also be a replacement to only.

만으로 대체할 수도 있습니다.

This is useful in writing to clarify  specific points or responsibilities.

이는 특정 사항이나 책임을 명확히 하기 위해 서면으로 작성하는 데 유용합니다 .

For example, the success of the project  does not solely depend on funding.

예를 들어, 프로젝트의 성공은 자금 조달에만 의존하지 않습니다.

So it does not only depend on funding,  but also on effective management.

따라서 자금 조달뿐만 아니라 효과적인 관리에도 의존합니다.

So this is a nice complex sentence and  you can replace only with solely 23.

따라서 이것은 훌륭하고 복잡한 문장이며 23으로만 대체할 수 있습니다

Abundant.

. 풍부합니다.

Abundant.

풍족한.

This means existing or  available in large quantities.

이는 기존 또는 대량으로 사용 가능함을 의미합니다.

It also means plentiful.

풍부하다는 뜻이기도 합니다.

This is commonly used in discussions  about resources and, again, environments.

이는 리소스 및 환경에 대한 토론에서 일반적으로 사용됩니다.

The country is known for its abundant natural  resources, particularly oil and timber.

이 나라는 풍부한 천연 자원, 특히 석유와 목재로 유명합니다.

Public space must be as free and  abundant as the air we breathe.

공공 공간은 우리가 숨쉬는 공기만큼 자유롭고 풍부해야 합니다.

Fishing near the village.

마을 근처에서 낚시를 합니다.

Seals in Caribou were abundant to speak of.

순록의 물개는 말할 것도 없이 풍부했습니다.

It does have abundant land  and abundant sun and wind.

토지가 풍부 하고 햇빛과 바람이 풍부합니다.

We can't all duplicate that 20.

우리 모두 그것을 복제할 수는 없습니다. 20.

4 Sustainability Sustainability This is  

4 지속가능성 지속가능성 이것은

the ability to be maintained  at a certain rate or level.

일정한 비율이나 수준으로 유지될 수 있는 능력입니다.

This frequently appears in discussions  about environmental issues and development.

이는 환경 문제 및 개발에 관한 토론에서 자주 나타납니다.

Investing in renewable resources is critical  for the sustainability of our environment.

재생 가능 자원에 투자하는 것은 환경의 지속 가능성을 위해 매우 중요합니다.

You will absolutely hear this word  and you should use it as well.

당신은 이 단어를 분명히 듣게 될 것이며, 당신도 이 단어를 사용해야 합니다.

Biodiversity can contribute to  the sustainability of a community.

생물 다양성은 지역 사회의 지속 가능성에 기여할 수 있습니다.

And I think the main way I I think you  should look at it is about sustainability.

그리고 제 생각에 여러분이 이 문제를 보아야 할 주요 방식은 지속 가능성에 관한 것입니다.

Sustainability.

지속 가능성. 요즘 세상에서 무슨 일이 일어나고 있는지 알고 있기 때문에

It's become something that a lot of  people in the world are striving for  

전 세계 많은 사람들이 노력하고 있는 것이 되었습니다

because we recognize what's going  on with the world these days.

.

25 Assess Assess This means to  evaluate or estimate the nature,  

25 평가 평가하다 이것은 어떤 것의 성격,

ability, or quality of something.

능력 또는 품질을 평가하거나 추정하는 것을 의미합니다. 예를 들어 교육 및 비즈니스 평가에 대해

This is common in writing when discussing  

논의할 때 글을 쓸 때 흔히 나타나는 현상입니다

evaluations in education  and business, for example.

.

Teachers assess students understanding  through regular tests and assignments.

교사는 정기적인 시험과 과제를 통해 학생들의 이해도를 평가합니다.

It assesses tests, assess your options.

테스트를 평가하고 옵션을 평가합니다.

Interesting assessment 26 Target target.

흥미로운 평가 26 목표 대상.

This is an objective or result  toward which efforts are directed.

이는 노력이 기울이는 목표 또는 결과입니다 .

So you direct your efforts toward a target.

그래서 당신은 목표를 향해 노력을 기울입니다.

This is commonly used in writing, especially  in essays discussing your goals and objectives.

이는 글쓰기, 특히 목표와 목적을 논의하는 에세이에서 일반적으로 사용됩니다.

You can say the initiative targets a 25%  reduction in carbon emissions within five years.

이 이니셔티브는 5년 이내에 탄소 배출량을 25% 줄이는 것을 목표로 한다고 말할 수 있습니다 .

So notice here it's a verb.

여기서는 동사라는 점에 주목하세요.

The initiative targets to target.

이니셔티브는 대상을 목표로 삼습니다.

This is also a noun odd target.

이것은 또한 명사 이상한 목표입니다.

The target is a 25% reduction.

목표는 25% 감소이다.

27 Illicit Illicit.

27 불법 불법.

This is to get a response, answer or fact from  someone, often through questioning or discussion.

이는 종종 질문이나 토론을 통해 누군가로부터 응답, 답변 또는 사실을 얻는 것입니다 .

This is commonly used in writing when  discussing studies, research or data.

이는 연구, 조사 또는 데이터를 논의할 때 글을 쓸 때 일반적으로 사용됩니다.

For example.

예를 들어.

The questions were designed  to elicit authentic responses.

질문은 진정한 답변을 이끌어내기 위해 고안되었습니다.

So to get real honest responses  from participants #28 decipher.

따라서 참가자들로부터 정말 정직한 답변을 얻기 위해 #28을 해독합니다.

Decipher.

풀다.

This means to interpret or to make sense of  something that is difficult to understand.

이는 이해하기 어려운 것을 해석하거나 이해한다는 의미입니다 .

A synonym is to decode, to decipher, to decode.

동의어는 해독하다, 해독하다, 해독하다입니다.

This is commonly used in writing when  discussing the meaning of someone or something.

이는 누군가 또는 사물의 의미를 논의할 때 글을 쓸 때 일반적으로 사용됩니다.

For example, scholars spent decades  attempting to decipher the ancient script.

예를 들어, 학자들은 고대 문자를 해독하기 위해 수십 년을 보냈습니다.

So attempting to understand the  meaning of the ancient script,  

따라서 고대 문자의 의미를 이해하기 위해

Professor Arm wants to decipher which  data can lead to discriminatory actions  

Arm 교수는 어떤 데이터가 차별적 행위

or privacy invasions and to set safeguards  for a better protection of human subjects.

또는 개인 정보 침해로 이어질 수 있는지 해독하고 인간 주체를 더 잘 보호하기 위한 보호 장치를 설정하려고 합니다.

In data science, students with hearing loss rely  more heavily on visual cues to decipher what is  

데이터 과학에서 청력 손실이 있는 학생들은 말하는 내용을 해독하기 위해 시각적 단서에 더 많이 의존하며

being said, and now we have the capacity to  decipher life in a way we never did before.

, 이제 우리는 이전에 해본 적이 없는 방식으로 삶을 해독할 수 있는 능력을 갖게 되었습니다.

29 Fluctuate fluctuate.

29 변동 변동.

This means to change or vary irregularly,  

이는

so not by following a pattern  and often in amount or level.

패턴을 따르지 않고 양이나 수준이 불규칙적으로 변경되거나 다양하다는 것을 의미합니다.

This is commonly used when discussing the  results or current state of something.

이는 어떤 것의 결과나 현재 상태를 논의할 때 일반적으로 사용됩니다.

For example, the stock market fluctuates.

예를 들어, 주식 시장이 변동합니다.

It's up, it's down, and  it's not a regular pattern.

상승, 하락하며 일반적인 패턴이 아닙니다.

It's irregular.

불규칙해요.

The stock market fluctuates dramatically  in response to world events.

주식 시장은 세계적 사건에 따라 급격하게 변동합니다.

Any weight fluctuations Weight fluctuates.

체중 변동 체중이 변동합니다.

Any weight fluctuations #30 Outline outline.

체중 변동 #30 개요 개요.

This is to give a summary of something and it's  

이는 내용을 요약하는 것이며

often used in writing to present  main ideas or structures clearly.

주요 아이디어나 구조를 명확하게 전달하기 위해 글을 쓸 때 자주 사용됩니다.

For example, the professor outlined the  main points of the lecture at the beginning.

예를 들어 교수는 강의 시작 부분에서 강의의 주요 내용을 설명했습니다. 방금

Just the outline anything you outline  with this I just outlined for you.

설명드린 내용을 사용 하여 개요를 설명하세요.

31 Promote Promote This means to support  or actively encourage This is frequent  

31 홍보 홍보하다 이는 지원하거나 적극적으로 격려한다는 의미입니다. 이는

in discussions about public health,  education, and social initiatives.

공중 보건, 교육 및 사회 이니셔티브에 대한 토론에서 자주 사용됩니다.

For example, government campaigns often promote  healthier lifestyles to reduce healthcare costs.

예를 들어, 정부 캠페인은 의료 비용을 줄이기 위해 더 건강한 생활 방식을 홍보하는 경우가 많습니다.

32 Habitat Habitat This is the natural  environment in which an Organism lives.

32 서식지 서식지 이것은 유기체가 살아가는 자연 환경입니다.

This is commonly used in discussions  about ecology and conservation.

이는 생태학과 보존에 관한 토론에서 일반적으로 사용됩니다.

For example, protecting forests is essential to  

예를 들어, 숲을 보호하는 것은

preserving the habitats the  homes of numerous species.

수많은 종의 서식지인 서식지를 보존하는 데 필수적입니다.

33 Augment augment.

33 증강 증강.

This is to make something  larger, greater, or more intense.

이는 무언가를 더 크게, 더 크게 또는 더 강렬하게 만드는 것입니다.

This is common in speaking and writing  to discuss increases or improvements in  

이는 시스템, 인프라 또는 기술 의 증가 또는 개선을 논의하기 위해 말하고 쓰는 경우에 일반적입니다

systems, infrastructures, or even skills.

.

For example, the government allocated additional  funds to augment public health services so to  

예를 들어, 정부는 증가하는 수요에 대응하여

help improve the size or state of these public  health services in response to rising demands.

이러한 공중 보건 서비스의 규모나 상태를 개선하는 데 도움이 되도록 공중 보건 서비스를 강화하기 위해 추가 자금을 할당했습니다 .

Amazing job.

정말 놀라운 일이군요.

Now let's move on and focus on phrases.

이제 문구에 집중해 보겠습니다.

And you'll learn 30 full phrases for exams.

그리고 시험에 필요한 30개의 전체 구문을 배우게 됩니다.

Of course, on the IELTS, they're  going to ask you where do you live?

물론 IELTS에서는 어디에서 살고 있는지 물어볼 것입니다.

You can say I was born and raised in Winnipeg.

저는 위니펙에서 태어나고 자랐다고 할 수 있습니다.

That's where I was born and raised.

그곳이 내가 태어나고 자란 곳이다.

Did you know that I was born and  raised to be born and raised in?

제가 태어나고 자라기 위해 태어나고 자랐다는 사실을 알고 계셨나요?

Now here your verb is to be.

이제 여기에 당신의 동사가 있습니다.

So of course you need to conjugate it in the past.

그러니 당연히 과거에 활용해야 합니다.

Simple because it's a completed past action.

완료된 과거 행위이기 때문에 간단합니다.

I was born and raised in and then you  can state your city or your country.

저는 태어나고 자란 도시나 국가를 명시할 수 있습니다.

Now don't worry about taking notes because  I summarize everything in a free lesson PDF.

이제 무료 강의 PDF에 모든 내용이 요약되어 있으니 메모하는 것에 대해 걱정하지 마세요.

You can look in the description for the link.

링크 설명을 보시면 됩니다.

You can add on to this to make it sound more  complex, to make you sound more advanced.

여기에 추가하여 더 복잡한 소리, 더 고급스러운 소리를 만들 수 있습니다.

I was born and raised in Winnipeg, but now?

위니펙에서 나고 자랐는데 지금은?

But now I live in Ottawa.

하지만 지금은 오타와에 살고 있어요.

Go even further and say I've  lived here for over 10 years now.

더 나아가 제가 여기서 10년 넘게 살았다고 말씀해 보세요.

Notice I used the present perfect.

제가 현재완료를 사용했다는 점에 주목하세요.

You can also use the present perfect continuous  only for the verbs live, work and study.

live, work, Study 동사에만 현재완료 진행형을 사용할 수도 있습니다.

And this is for an action that started  in the past and continues until now.

이는 과거에 시작되어 현재까지 계속되는 작업에 대한 것입니다 .

So in the present perfect continuous,  I've been living here for over 10 years.

그래서 현재완료 진행형에서는 여기서 10년 넘게 살고 있어요.

You can use 4 plus the specific number of years.

4에 특정 연수를 더해 사용할 수 있습니다.

You can even say four years, several  years, many years, a number of years.

4년, 몇 년, 몇 년, 몇 년이라고 말할 수도 있습니다.

All of those are possibilities.

그 모든 것이 가능성입니다.

Now let's move on to tell me about your work.

이제 당신의 작업에 대해 이야기해 보겠습니다.

You can say I'm an engineer.

나는 엔지니어라고 말할 수 있습니다.

I know this is a very simple sentence,  

매우 간단한 문장이라는 것은 알지만

but most students get it wrong  because they forget the article.

대부분의 학생들은 기사를 잊어버리기 때문에 틀리게 됩니다.

You must use an article before your job title.

직위 앞에는 관사를 사용해야 합니다.

Most likely you're going to use AH or an,  but it is possible to use the article.

대부분 AH나 an을 사용하겠지만, 기사를 사용하는 것도 가능합니다.

The This is when there is only one position in  the organization and you have that one position.

이는 조직에 단 하나의 직위만 있고 귀하가 그 직위를 갖고 있는 경우입니다.

For example, I'm the executive director, so  there's only one executive director and that's me.

예를 들어 저는 전무이사이므로 전무이사는 단 한 명, 바로 저입니다.

Now, if we use the, it's more common to explain  what the organization is or what the company is.

이제 the를 사용하면 조직이 무엇인지 또는 회사가 무엇인지 설명하는 것이 더 일반적입니다.

But if you include just your job title with  a or an, you can, but you don't need to.

하지만 a 또는 an을 사용하여 직위만 포함하는 경우에는 가능하지만 반드시 그럴 필요는 없습니다.

But if you use the, make sure  you state your organization.

하지만 사용하는 경우 조직을 명시해야 합니다.

Now add to this and add a general  state about your specific job.

이제 여기에 추가하고 특정 직업에 대한 일반적인 상태를 추가하세요.

Being an engineer is rewarding.

엔지니어가 되는 것은 보람 있는 일입니다.

Notice here being starts the sentence  because it's a gerund statement.

여기서는 동명사이므로 문장이 시작된다는 점에 유의하세요 . 동명사(

Gerund statements will absolutely  make you sound more advanced.

Gerund) 진술은 당신의 말을 더욱 고급스럽게 만들어 줄 것입니다. 저는 복잡한 문제를 해결하기 위해

You could say I love using my analytical  skills to solve complex problems.

분석 기술을 사용하는 것을 좋아한다고 말할 수 있습니다 .

Love is a verb, a preference, so you  need the verb a preference plus a gerund.

사랑은 동사이자 선호이므로 동사에 선호도와 동명사가 필요합니다.

Love using.

사용하는 것을 좋아합니다.

You could say I enjoy collaborating with my team.

나는 우리 팀과 협력하는 것을 좋아한다고 말할 수 있습니다.

Enjoy is a verb, a preference,  so you need the gerund.

Enjoy는 동사이자 선호이므로 동명사가 필요합니다.

I enjoy collaborating with  my team and brainstorming  

나는 팀과 협력 하고

unique solutions to complex problems.

복잡한 문제에 대한 고유한 솔루션을 브레인스토밍하는 것을 즐깁니다.

So sure, you could say brainstorming solutions to  

물론 문제에 대한 해결책을 브레인스토밍한다고 말할 수도 있지만

problems, but adding adjectives  makes you sound more advanced.

형용사를 추가하면 좀 더 발전된 것처럼 들릴 수 있습니다.

You just mentioned something  positive about your work.

방금 귀하의 업무에 대해 긍정적인 점을 언급하셨습니다.

Why not make a contrasting  statement and start with?

대조되는 진술을 하고 시작하는 것은 어떨까요?

However, this is a transition word  that we use to make a contrast,  

그러나 이는 대조를 만들기 위해 사용하는 전환어이며,

and using transition words will  make you sound so advanced.

전환어를 사용하면 매우 고급스럽게 들리게 됩니다.

However, being an engineer  also has its challenges.

하지만 엔지니어가 되는 데에는 어려움도 따릅니다.

So before we had positives  about being an engineer,  

그래서 이전에는 엔지니어라는 것에 대해 긍정적인 생각을 갖고 있었지만

however, and now a negative about  being an engineer, a contrast.

지금은 엔지니어라는 것에 대해 부정적인 면이 있습니다.

So now you can share one of those challenges,  

이제 이러한 과제 중 하나,

specifically another transition  word to make you sound advanced.

특히 또 다른 전환 단어를 공유하여 고급스러운 느낌을 줄 수 있습니다.

Specifically, I work around the  clock to meet tight deadlines.

특히 저는 촉박한 마감 기한을 맞추기 위해 24시간 내내 일합니다.

To work around the clock is an expression.

24시간 내내 일한다는 표현입니다.

And using expressions really shows you understand  the language more at an advanced native level.

그리고 표현을 사용하면 실제로 고급 원어민 수준에서 언어를 더 잘 이해하고 있음을 알 수 있습니다.

And of course, to work around the clock,  you can just imagine you work continuously.

물론, 24시간 내내 일하려면 계속해서 일한다고 상상할 수 있습니다.

You work non-stop.

당신은 쉬지 않고 일합니다.

Now let's talk about hobbies.

이제 취미에 대해 이야기 해 봅시다.

You can begin with a gerund statement  that expresses your opinion on hobbies.

취미에 대한 의견을 표현하는 동명사로 시작해 보세요.

In my opinion, having hobbies is  integral to living a fulfilling life.

제 생각에는 취미를 갖는 것은 만족스러운 삶을 사는 데 필수적이라고 생각합니다.

So our gerund statement is  having hobbies is integral to.

그래서 우리의 동명사는 취미가 필수입니다.

But then I just added on to  that by expressing my opinion.

그런데 그냥 내 의견을 표명하면서 거기에 덧붙인 것뿐입니다.

So let's review some opinion words.

그럼 몇 가지 의견 단어를 검토해 보겠습니다.

Of course, in my opinion, in my view, from my  perspective, notice here from from my perspective,  

물론 내 생각에는, 내 생각에는, 내 관점에서, 내 관점에서 볼 때,

personally, I think that have at  least four different opinion words.

개인적으로는 적어도 네 가지 의견 단어가 있다고 생각합니다 . IELTS를 시험할 때 어휘

You can use these four in your  vocabulary when you go for your IELTS.

에 이 네 가지를 사용할 수 있습니다 .

Now let's get back to hobbies.

이제 다시 취미생활로 돌아갑시다.

You made your general statement, your gerund  statement, beginning with an opinion word.

귀하는 의견 단어로 시작하는 일반적인 진술, 즉 동명사를 작성했습니다.

Now you can state your specific hobby.

이제 구체적인 취미를 말할 수 있습니다.

I'm an avid hiker, or maybe I'm  an avid cyclist, guitar player,  

나는 열정적인 등산객일 수도 있고 열정적인 자전거 타는 사람, 기타 연주자,

tennis player, whatever your hobby is.

테니스 선수 등 취미가 무엇이든 간에요.

So here the structure is to be an  avid and then you need a noun and  

따라서 여기서 구조는 열성적이며 명사가 필요하며 이는

this means you have a strong interest,  passion or enthusiasm for that activity.

해당 활동에 대한 강한 관심, 열정 또는 열의가 있음을 의미합니다.

Now you can make a gerund statement  about why you enjoyed this activity.

이제 이 활동을 즐겼던 이유에 대해 동명사를 작성할 수 있습니다.

Hiking gives me the opportunity to disconnect  from my devices and enjoy the beauty of nature.

하이킹은 기기에서 벗어나 자연의 아름다움을 즐길 수 있는 기회를 제공합니다.

Now notice that the gerund statement  started with the verb hiking.

이제 동명사가 동사 하이킹으로 시작되었다는 점에 유의하세요.

You can also start a gerund  statement with the noun.

명사로 동명사 문을 시작할 수도 있습니다.

For example, guitar.

예를 들어 기타.

Guitar gives me the opportunity  to, you could say, play guitar.

기타는 나에게 기타를 연주할 수 있는 기회를 제공합니다.

So you're using the verb form  or the noun form with guitar.

따라서 기타에는 동사 형태나 명사 형태를 사용하고 있는 것입니다.

Both are correct.

둘 다 맞습니다.

Now, let's say you don't have any hobbies.

자, 당신에게 취미가 없다고 가정해 봅시다.

Don't worry, you can still answer  this question in a very advanced way.

걱정하지 마세요. 이 질문에 매우 고급 방식으로 답할 수 있습니다.

You can say until now my  focus has been on my career.

지금까지 저는 경력에 중점을 두었습니다.

However, I'm considering taking up and  then an activity taking up drawing.

하지만 저는 그림 그리기 활동을 시작하고 그다음에 활동을 고려 중입니다.

So notice we have our present perfect.

이제 현재 완료가 있다는 점에 주목하세요.

My focus has been because the action  started in the past and continues until now.

제가 초점을 맞춘 이유는 그 행동이 과거에 시작되어 지금까지 계속되고 있기 때문입니다.

Take up is the phrasal verb we use  specifically with hobbies and activities  

Take up은 특히 취미와 활동에 사용하는 구동사로

to mean start and notice.

시작과 주목을 의미합니다.

Consider plus gerund.

플러스 동명사를 고려해보세요.

I'm considering that's in the present continuous.

나는 그것이 현재 진행형이라고 생각하고 있습니다.

I'm considering taking up take is in  the gerund because consider plus gerund.

플러스 동명사를 고려하기 때문에 take를 동명사에 넣는 것을 고려 중입니다.

You could also say, however,  I'd love to take up drawing.

하지만 그림 그리기를 좋아한다고 말할 수도 있습니다.

The expression here is I would  love and then infinitive.

여기 표현은 I would love와 부정사입니다.

Perhaps it's simpler to remember  and it still sounds advanced,  

아마도 기억하기가 더 간단 하고 여전히 고급스럽게 들릴 수 있으므로

so feel free to use this alternative now.

지금 이 대안을 자유롭게 사용해 보세요. 그림에 대한

You can still add on a gerund  statement about drawing,  

동명사를 추가할 수 있지만

but use the future simple because  you're not doing the activity right now.

현재 활동을 하고 있지 않기 때문에 단순 미래형을 사용하세요.

Drawing will give me the  opportunity to disconnect.

그림을 그리면 연결을 끊을 수 있는 기회가 생깁니다.

You could say I'm confident that or I'm hopeful  

나는 확신한다고 말할 수도 있고,

that drawing will give me the  opportunity to disconnect.

그 그림이 나에게 연결을 끊을 기회를 줄 것이라고 희망한다고 말할 수도 있습니다.

You will sound very advanced.

당신은 매우 발전된 것처럼 들릴 것입니다.

Now let's move on to tell me about your family.

이제 당신의 가족에 대해 이야기해 봅시다.

You can say I'm from a close  knit family, close knit.

나는 친밀한 가족 출신이라고 말할 수 있습니다 .

Notice that pronunciation close knit.

발음이 밀접하게 연관되어 있음을 주목하세요.

This is an adjective that describes the family.

가족을 묘사하는 형용사입니다.

Now this is the same as saying  my family and I are very close.

이제 이것은 나와 가족이 매우 친하다는 뜻과 같습니다.

My family and I, this is the subject.

나와 내 가족, 이것이 주제입니다.

We, my family and I are very close.

우리, 우리 가족, 그리고 나는 매우 가깝습니다.

You can say everyone in my family gets along  because everyone is conjugated as a singular.

우리 가족 모두 가 단수로 활용되기 때문에 모두가 잘 지낸다고 할 수 있습니다.

Everyone gets along really well or used  extremely well to sound more advanced.

다들 정말 잘 어울리거나 좀 더 고급스러운 소리를 내기 위해 매우 잘 사용합니다.

Here's a great expression.

여기 좋은 표현이 있습니다.

Everyone says I take after my mom in looks  and I take after my dad in personality.

다들 외모가 엄마를 닮았다고 하고 , 성격도 아빠를 닮았다고 해요.

When you take after someone, it means  that you resemble them physically.

누군가를 닮았다는 것은 그 사람을 신체적으로 닮았다는 뜻입니다.

So if you have a photo of you  and your mom and people say,  

따라서 당신의 사진이 있고 당신의 엄마와 사람들이 '

oh, I see the similarities, you take  after your mom because your mom came  

아, 유사점이 보이네요'라고 말하면 엄마가 먼저 오셨기 때문에 당신은 엄마를 닮고

first and maybe your mom takes  after your grandmother, etcetera.

어쩌면 엄마는 할머니를 닮을 수도 있습니다.

But for personality, you can use this as well.

그러나 개성을 위해서는 이것을 사용할 수도 있습니다.

So maybe your dad is very  funny and you are very funny.

그러면 아마 당신의 아버지도 매우 재미있을 것이고 당신도 매우 재미있을 것입니다.

So you take after your dad in personality.

그래서 당신은 성격적으로 아버지를 닮아갑니다.

A great phrasal verb to use on  the IELTS to sound very advanced.

IELTS에서 매우 고급 수준으로 들리기 위해 사용하는 훌륭한 구동사입니다.

Now let's move on to talk.

이제 이야기로 넘어가겠습니다.

Talking about travel, you can say I'd love,  I would love, I'd love the opportunity to  

여행에 대해 말하면, 나는

see Egypt, to travel, to notice travel  to Egypt, but see Egypt, visit Egypt.

이집트를 보고, 여행하고, 이집트 여행을 알아차리는 기회를 원 하지만, 이집트를 보고, 이집트를 방문하고 싶다고 말할 수 있습니다.

So know when certain verbs require  

따라서 특정 동사에

additional prepositions, Travel  to a location, visit a location.

추가 전치사가 필요한 경우를 파악하고, 특정 위치로 이동하거나, 해당 위치를 방문하세요.

If I could travel anywhere, I'd choose Egypt.

어디든 여행할 수 있다면 이집트를 선택하겠습니다.

This is our second conditional because it's  

이는

hypothetical and notice we  have modal plus base verb.

가정이고 조동사와 기본 동사가 있다는 점에 주목하기 때문에 두 번째 조건문입니다.

Don't use the infinitive modal plus base verb.

부정사 조동사와 기본 동사를 사용하지 마세요.

Of course you can use a gerund statement.

물론 동명사 문을 사용할 수도 있습니다.

Visiting Egypt is at the top of my list.

이집트 방문은 내 목록의 최상위에 있습니다. 방문하고 싶은

Imagine you have a list of places you  want to visit and Egypt is at the top.

장소 목록이 있는데 이집트가 맨 위에 있다고 가정해 보세요. 현재 Perfect를 사용하면

You can make this more advanced  by using the present Perfect.

이를 더욱 발전시킬 수 있습니다 .

Travelling to Egypt has been at the top  of my list for as long as I can remember,  

이집트 여행은 제가 기억하는 한 오랫동안 내 목록의 상위권에 있었으며,

an action that started in the  past and continues until now.

과거에 시작되어 지금까지 계속되고 있습니다.

Now, why not use an opinion word?

이제 의견이라는 단어를 사용하면 어떨까요?

From my perspective, the pyramids are  one of our world's greatest treasures.

내 관점에서 피라미드는 세계 최고의 보물 중 하나입니다.

So you're sharing an opinion that  reinforces why you want to visit Egypt.

따라서 귀하는 이집트를 방문하고 싶은 이유를 뒷받침하는 의견을 공유하고 계십니다.

You can go go on and say, and I'd revel in,  

계속해서 말하면 나는 즐거울 것입니다.

I'd revel in the opportunity  to see them with my own eyes.

나는 그들을 내 눈으로 볼 수 있는 기회에 즐거울 것입니다.

The expression is to revel in the opportunity  and then you're infinitive to see them.

표현은 기회를 즐기다라는 것입니다. 그리고 당신은 그것을 볼 부정사입니다.

This is a very advanced way of saying I  would thoroughly enjoy seeing the pyramids.

이것은 내가 피라미드를 보는 것을 정말 좋아한다는 것을 표현하는 매우 진보된 표현입니다 .

Now, as a bonus, let me share some phrases that  

이제 보너스로 답변을 명확히 하고 싶을 때 사용할 수 있는 몇 가지 문구를 공유하겠습니다

you can use when you want  to clarify by your answer.

.

So you're answering and you realize that  the words aren't coming out very well.

그래서 대답을 하다가 단어가 잘 나오지 않는다는 것을 알게 되었습니다.

You can say what I'm trying to say is,  and then you can change your thought.

내가 말하려는 내용은 다음과 같습니다. 그런 다음 생각을 바꾸셔도 됩니다.

You can express your thought a different way.

당신의 생각을 다른 방식으로 표현할 수 있습니다.

What I mean is what I'm getting at  is what I'm trying to get at is to  

내 말은 내가 얻고 자 하는 것은

put it another way, in other words,  and then you communicate your idea.

다른 방식으로 표현하려는 것입니다. 즉, 아이디어를 전달한다는 것입니다. IELTS를 볼 때 매우 도움이 될 것이기

I suggest memorizing four of these because they  

때문에 이 중 네 가지를 외워두는 것이 좋습니다

will be very helpful when  you're taking your IELTS.

.

You're doing amazing.

당신은 정말 놀라운 일을 하고 있어요.

Now let's focus on phrasal verbs, and we'll review  some academic and perfection phrasal verbs first.

이제 구동사에 초점을 맞추고 학문적 및 완벽함 구동사 몇 가지를 먼저 검토해 보겠습니다.

In this section, I'm going to quiz you, and  then you'll learn the phrasal verb in detail,  

이 섹션에서는 퀴즈를 풀고 구동사에 대해 자세히 배우고

and then you'll complete another quiz  to make sure you really know them.

정말 알고 있는지 확인하기 위해 또 다른 퀴즈를 풀게 됩니다.

Question one.

질문 1.

I recommend providing a few  more examples to your point.

귀하의 주장에 맞는 몇 가지 예를 더 제시해 보시기 바랍니다.

Now I'll only give you 3 seconds to answer, which  is not a lot of time, so feel free to hit pause,  

이제 답변할 시간을 3초만 드리겠습니다. 이는 많은 시간이 아니므로 일시 중지를 누르고

take as much time as you need, and when  you're ready to see the answer, hit play.

필요한 만큼 시간을 갖고 답변을 볼 준비가 되면 재생을 누르세요.

Flesh out question 2.

질문 2를 구체화하세요.

Thankfully, the new requirements  don't our research bear on question 3.

다행히도 새로운 요구사항은 질문 3과 관련이 없습니다. 부서장에게

Have you your recommendations  to the head of the department?

추천할 사항이 있나요 ?

Put forth question 4 if you need help the study.

연구에 도움이 필요하다면 질문 4를 제시하십시오.

I have an experienced graduate  student carrying out question 5.

저는 질문 5를 수행하는 숙련된 대학원생이 있습니다.

I hope our recommendations positive  change bring about Question 6.

우리의 권장 사항 긍정적인 변화가 질문 6을 가져오기를 바랍니다.

These statistics really our hypothesis backup  Question 7 we're conducting a new study to the  

이 통계는 실제로 우리의 가설을 뒷받침합니다. 질문 7 우리는

results of our last study build on Question 8, I'm  surprised your thesis only the government's role.

질문 8을 기반으로 구축된 마지막 연구 결과에 대한 새로운 연구를 수행하고 있습니다. 당신의 논문이 정부의 역할에만 국한된다는 사실에 놀랐습니다.

I expected to read more about  it touched on question 9.

저는 질문 9에 대해 다룬 내용에 대해 더 많이 읽을 것으로 예상했습니다.

The majority of the presentation.

프레젠테이션의 대부분입니다.

Our recent findings dwells  on and finally, question 10.

최근 조사 결과는 질문 10에 관한 것입니다.

It's obvious the presenter, her  experience as a medical doctor, drew on.

발표자가 의사로서의 경험을 바탕으로 한 것이 분명합니다.

So how'd you do with that quiz?

그럼 그 퀴즈는 어떻게 풀었어요?

Was it difficult?

어려웠나요?

Don't worry if it was, because now  I'm going to explain each phrasal  

그랬더라도 걱정하지 마세요. 이제 각 구문을 자세히 설명할 것이므로 동사에

verb in detail and you're going to  feel very comfortable with them.

대해 매우 편안하게 느끼실 것입니다.

Let's start that now to put forth.

지금부터 시작하겠습니다.

This is used when you present or propose an  idea, argument, or theory for consideration.

고려할 만한 아이디어, 주장, 이론을 제시하거나 제안할 때 사용됩니다.

For example, the scholar put forth an intriguing  hypothesis regarding cultural evolution.

예를 들어, 학자는 문화적 진화에 관한 흥미로운 가설을 제시했습니다.

In this case, when you say she put forth  this hypothesis, it means she presented it,  

이 경우 이 가설을 내놓았다고 하면 , 가설을 제시했다는 뜻이고,

she proposed it, and it suggests  there's going to be consideration.

제안했다는 뜻이고, 고려가 있을 것임을 암시한다는 의미입니다 .

Is this a good hypothesis?

이것은 좋은 가설인가?

Is this a bad hypothesis and why?

이것은 나쁜 가설이고 그 이유는 무엇입니까?

So they'll discuss it and decide.

그래서 그들은 그것에 대해 논의하고 결정할 것입니다. 내세우다 동사의 활용형

Let's talk about the verb  conjugation of the verb to put forth.

에 대해 이야기해보겠습니다 .

So the phrasal verb is to put forth.

그래서 구동사는 ~을 내놓는 것입니다.

But with phrasal verbs, you  only conjugate the verb.

하지만 구동사의 경우 동사만 활용하면 됩니다.

Here the verb is put.

여기에 동사가 넣어졌습니다.

The base form is put.

기본 형태가 담겨있습니다.

The past simple is yesterday.

단순과거는 어제입니다.

She put forth a hypothesis.

그녀는 한 가지 가설을 내놓았습니다.

And the past participle is put.

그리고 과거분사가 붙습니다.

She's already put forth.

그녀는 이미 출세했습니다.

She has put forth.

그녀는 나섰습니다.

So notice those 3 conjugations are put.

따라서 3개의 활용형이 입력되어 있음을 확인하세요.

It's the time reference or the context of  the sentence that will make it obvious if  

그것이

it is the base verb, the past simple,  or the present perfect to bring about.

기본 동사인지, 단순 과거형인지 , 현재 완료형인지를 분명하게 해주는 것은 시간 참조 또는 문장의 맥락입니다.

This is used to say that something causes or  initiates a change, a result or an outcome.

이는 무언가가 변화, 결과 또는 결과를 유발하거나 시작한다는 것을 말하는 데 사용됩니다.

For example, this study aims to bring about a  

예를 들어, 이 연구는

shift in public perception  of environmental issues.

환경 문제에 대한 대중 인식의 변화를 가져오는 것을 목표로 합니다.

So in this case, they want to bring  about a shift in public perception,  

따라서 이 경우 그들은 대중 인식의 변화를 가져오고 싶기

so they want to initiate a  change in the public perception.

때문에 대중 인식의 변화를 시작하고 싶어합니다.

To draw on this is when you use or  refer to existing knowledge or sources.

이를 활용하는 것은 기존 지식이나 출처를 사용하거나 참조하는 경우입니다.

For example, the author drew on previous  studies to support the proposed hypothesis.

예를 들어 저자는 제안된 가설을 뒷받침하기 위해 이전 연구를 활용했습니다.

So if the author drew on the previous studies,  it means the author used the information in  

따라서 저자가 이전 연구를 활용했다면, 이는 저자가 이전 연구의 정보를 사용했거나

those previous studies or referred to the  information in those previous studies.

이전 연구의 정보를 참조했다는 의미입니다.

So simply use the information and  notice here it's an irregular verb.

따라서 간단히 정보를 사용하고 여기서는 불규칙 동사임을 확인하세요.

The author drew on, that's the past simple.

저자가 그린 것은 단순 과거입니다.

So the author draws on, that's the present simple.

그래서 저자는 현재형이 단순하다고 생각합니다.

The author drew on, that's the past simple.

저자가 그린 것은 단순 과거입니다.

And the author has drawn on,  that's the present perfect.

그리고 저자는 현재완료를 사용했습니다.

So draw drew drawn.

그래서 그렸습니다.

To flesh out this is to fully develop an idea,  

구체화하는 것은 아이디어를 완전히 발전시키는 것이며,

and you do that by providing more  information, details, or explanations.

더 많은 정보, 세부정보 또는 설명을 제공하여 이를 수행합니다.

For example, the next chapter of the thesis  will flesh out the theoretical framework.

예를 들어, 논문의 다음 장에서는 이론적 틀을 구체화할 것입니다.

If I read this, then I know that the next chapter  

이 글을 읽으면 다음 장에서 이론적 틀에 대한

will provide more information  about the theoretical framework.

더 많은 정보를 제공할 것이라는 것을 알게 됩니다 .

All know that right now I don't really  know what the theoretical framework is,  

지금은 이론적 틀이 무엇인지 잘 모른다는 것을 모두가 알고 있습니다.

but that's OK because the next  chapter will flesh it out.

하지만 다음 장에서 이를 구체화할 것이기 때문에 괜찮습니다.

In the next chapter, I'll  have a lot more information.

다음 장에서는 더 많은 정보를 다루겠습니다.

Perhaps they'll be some examples,  they'll be better descriptions.

아마도 몇 가지 예가 될 것이며 더 나은 설명이 될 것입니다.

So in the next chapter, all my  questions about the theoretical  

따라서 다음 장에서는 저자가 이를 구체화할 예정이므로 이론적 프레임워크에 대한 모든 질문에

framework will be answered because  the author is going to flesh it out.

답할 것입니다 .

To bear on this means to be relevant or  applicable to a situation or an argument.

이를 지지한다는 것은 상황이나 주장에 관련성이 있거나 적용 가능하다는 것을 의미합니다.

For example, these findings bear on the  ongoing debate on educational policies.

예를 들어, 이러한 결과는 교육 정책에 대한 지속적인 논쟁과 관련이 있습니다.

So if these findings bear on the ongoing debate,  it means that the findings are relevant to the  

따라서 이러한 조사 결과가 진행 중인 토론과 관련이 있다면 조사 결과가

ongoing debate, or that you can apply  these findings to the ongoing debate.

진행 중인 토론과 관련이 있거나 이러한 조사 결과를 진행 중인 토론에 적용할 수 있음을 의미합니다.

So basically they're useful.

그래서 기본적으로 유용합니다.

It's useful information to have to bear on.

꼭 참고해야 할 유용한 정보입니다.

This is also an irregular verb, so  the base verb is bare, the past simple  

이것도 불규칙 동사이므로 기본 동사는 베어 있고 단순 과거는

is bore, The findings bore on the ongoing  debate, and the past participle is born.

지루하며, 진행 중인 논쟁에 대한 결과가 나와 과거 분사가 탄생합니다. 이번

The findings have borne on the ongoing debate.

연구 결과는 현재 진행 중인 논쟁을 바탕으로 이루어졌습니다.

To backup, this is when you provide evidence,  support, or validation for a claim or argument.

백업하려면 주장이나 주장에 대한 증거, 지원 또는 검증을 제공하는 경우입니다.

For example, the statistical data backs up the  researchers assertions about demographic trends.

예를 들어, 통계 데이터는 인구 통계학적 추세에 대한 연구원의 주장을 뒷받침합니다.

So here, if the data backs up  the researchers assertions,  

따라서 여기서 데이터가 연구자의 주장을 뒷받침한다면

it means the data supports what  the researcher said or thought.

데이터가 연구자의 말이나 생각을 뒷받침한다는 의미입니다.

It supports it.

그것은 그것을 지원합니다.

And generally, if you're making a claim, it's  always useful to have the data, the evidence,  

그리고 일반적으로 주장을 하는 경우 해당 주장을 뒷받침하는 데이터, 증거 또는 정보를 확보하는 것이 항상 유용합니다

or the information to back that  claim up to support that claim.

.

To build on.

구축합니다.

This is when you develop or expand on  existing theories, ideas, or concepts.

기존 이론, 아이디어, 개념을 발전시키거나 확장하는 경우입니다.

For example, the new theory builds on  previous research in cognitive psychology.

예를 들어, 새로운 이론은 인지 심리학에 대한 이전 연구를 기반으로 합니다.

So if this new theory builds on previous  research, it means that the new theory  

따라서 이 새로운 이론이 이전 연구를 기반으로 한다는 것은 새로운 이론이

expands this previous research  so it provides more information,  

이전 연구를 확장하여 더 많은 정보를 제공하거나

or perhaps new information but on the same  topic as before, cognitive psychology.

아마도 새로운 정보를 제공하지만 이전과 동일한 주제인 인지 심리학을 의미한다는 의미입니다.

To carry out this simply means  to do or to complete something.

수행한다는 것은 단순히 어떤 일을 하거나 완료하는 것을 의미합니다.

For example, the research team carried  out a study involving 100 participants.

예를 들어, 연구팀은 100명의 참가자가 참여하는 연구를 수행했습니다.

This sounds more advanced than simply  saying the research team completed a study,  

이는 단순히 연구팀이 연구를 완료하고

they carried out a study.

연구를 수행했다고 말하는 것보다 더 발전된 것처럼 들립니다.

It means the same thing, but by saying  carried out, you sound more advanced.

같은 의미이지만 수행 했다고 말하면 좀 더 발전된 것처럼 들립니다.

To touch on this means to briefly mention a  topic or an idea without going into the details.

touch on this는 세부 사항을 다루지 않고 주제나 아이디어를 간략하게 언급하는 것을 의미합니다.

For example, my presentation will touch  on the key findings of our recent study.

예를 들어, 제 프레젠테이션에서는 최근 연구의 주요 결과를 다룰 것입니다.

So you can expect that this presentation  will briefly discuss the findings of the  

따라서 이 프레젠테이션에서는 최근 연구 결과를 간략하게 논의할 것으로 예상할 수 있지만

recent study, but it will not go into the details.

세부 사항을 다루지는 않습니다.

So it won't flesh it out.

그래서 그것은 그것을 구체화하지 않을 것입니다.

It won't flesh out the recent findings.

최근 연구 결과를 구체화하지는 않습니다.

It will only touch on them, so  it will mention them briefly,  

해당 항목만 다루므로 간략하게 언급

or it will mention what the finding is, but it  won't explain how that finding was developed  

하거나 결과가 무엇인지 언급하지만 해당 결과가 어떻게 개발되었는지

or the implications of that finding, or what  they're going to do next because of that finding.

또는 결과가 암시하는 바가 무엇인지 또는 다음에 수행할 작업은 설명하지 않습니다. 그 발견 때문에.

It will only touch on it.

그것은 단지 그것을 만질 것입니다.

To dwell on this is to focus extensively  on a specific topic or idea or aspect.

이에 대해 생각한다는 것은 특정 주제나 아이디어 또는 측면에 광범위하게 초점을 맞추는 것을 의미합니다.

For example, the author does not dwell on  the importance of environmental regulation.

예를 들어 저자는 환경 규제의 중요성에 대해 자세히 설명하지 않습니다 .

So this means that the author doesn't  focus extensively on environmental  

따라서 이는 저자가 환경

regulation or the importance  of environmental regulation.

규제나 환경 규제의 중요성에 광범위하게 초점을 맞추지 않는다는 의미입니다.

So it's possible that the author touches on  the importance of environmental regulation,  

그래서 저자가 환경 규제의 중요성을 언급하면서

mentions it briefly, but it's not  something that is discussed in detail.

간략하게 언급할 수도 있지만 자세히 논의하는 내용은 아닙니다.

Now that you're more comfortable with  these academic phrasal verbs, how about  

이제 학문적 구동사에 좀 더 익숙해졌으니 ,

we do that same quiz again, and I promise  your score will be a lot higher this time.

같은 퀴즈를 다시 해보면 어떨까요? 이번에는 점수가 훨씬 더 높아질 것이라고 약속합니다.

Here are the questions.

질문은 다음과 같습니다. 일시

Hit pause.

정지를 누르세요.

Take as much time as you need, and when  you're ready, hit play to see the answers.

필요한 만큼 시간을 갖고 준비가 되면 재생을 눌러 답변을 확인하세요.

Here are the answers.

답변은 다음과 같습니다. 일시

Hit pause.

정지를 누르세요.

Compare your answers to mine,  and when you're ready, hit play.

내 답변과 답변을 비교하고 준비가 되면 플레이를 누르세요.

Amazing job.

정말 놀라운 일이군요.

Share your score in the comments.

댓글로 점수를 공유해보세요.

And now let's do something different.

이제 다른 것을 해보겠습니다.

We'll review an article together, and this article  is from the Academic IELTS Reading Section 3.

우리는 함께 기사를 검토할 것이며 이 기사는 Academic IELTS Reading 섹션 3에서 발췌한 것입니다.

Our article is called Time Travel.

우리 기사의 제목은 시간 여행입니다.

Let's start the first section.

첫 번째 섹션을 시작하겠습니다.

Time travel took a small step away from  science fiction and toward science.

시간 여행은 SF에서 과학으로 한 걸음 더 나아갔습니다 .

So you have here is science fiction.

여기 SF 소설이 있습니다.

Fiction is the opposite of fact.

허구는 사실과 반대이다.

So we have two categories.

그래서 우리는 두 가지 범주를 가지고 있습니다.

We have fiction which is not.

그렇지 않은 허구가 있습니다.

Real like Harry Potter.

진짜 해리포터처럼.

And then we have non fiction.

그리고 논픽션이 있습니다.

Which is real, like a historical biography or?

역사 전기처럼 실제인가요? 아니면 어느 것이 사실인가요?

Biography.

전기.

I wrote those definitions here.

나는 여기에 그 정의를 썼습니다.

So time travel took a step away from fiction,  so away from not true and toward true.

그래서 시간여행은 허구에서 한 걸음 더 나아가, 사실이 아닌 것에서 벗어나 진실을 향해 나아갔습니다.

Here, notice how we have the  word toward as a preposition.

여기서 전치사로 to라는 단어가 어떻게 사용되는지 살펴보세요 .

2 spellings are correct.

2개의 철자가 정확합니다.

You can say toward or towards with an S.

S를 사용하여 향해 또는 향해 말할 수 있습니다.

So if you hear someone say towards  with an S, it's not incorrect.

따라서 누군가가 S를 사용하여 향해 말하는 것을 듣는다면 틀린 것이 아닙니다.

Both of them are grammatically  correct and acceptable.

둘 다 문법적으로 정확하고 허용됩니다.

And towards science recently  when physicists discovered  

그리고 최근 과학 분야에서는 물리학자들이

that subatomic particles known as neutrinos.

중성미자라고 알려진 아원자 입자를 발견했습니다.

Neutrinos.

중성미자.

Just listen to my pronunciation.

내 발음을 한번 들어보세요.

Neutrinos can exceed the speed of light.

중성미자는 빛의 속도를 초과할 수 있습니다.

So if you exceed something, it  means you've gone beyond it.

따라서 무언가를 초과했다면 그것은 그 수준을 넘어섰다는 의미입니다.

Now, in this case, they're talking about speed.

이제 이 경우에는 속도에 대해 이야기하고 있습니다.

So to go beyond means to go faster than.

그러므로 너머로 간다는 것은 보다 빠르게 가는 것을 의미합니다. 신용카드

If you exceeded your spending limit on your  credit card, you've gone beyond that limit,  

지출 한도를 초과했다면 해당 한도를 초과한 것입니다.

which means you've spent more  money than you have a available.

즉, 사용 가능한 금액보다 더 많은 금액을 지출했다는 의미입니다.

And notice here we have can which is a modal verb  and then we have exceed which is the base verb.

그리고 여기에 조동사인 can이 있고 기본 동사인 초과가 있습니다.

So grammatically you always  have modal plus base verb,  

따라서 문법적으로는 항상 조동사와 기본 동사가 있습니다.

not the infinitive can too  exceed no just can exceed.

not 부정사는 can too over no just can extra를 의미합니다.

So modal plus base verb can  exceed the speed of light.

따라서 조동사와 기본 동사는 빛의 속도를 초과할 수 있습니다.

So these neutrinos, which  are sub atomic particles,  

따라서 원자 이하 입자인 이 중성미자는

don't worry, I don't know what a neutrino is.

걱정하지 마세요. 저는 중성미자가 무엇인지 모릅니다.

I don't really know what a subatomic  particle is because I'm not a physicist,  

저는 물리학자가 아니기 때문에 아원자 입자가 무엇인지 잘 모르지만,

but I understand that they're particles and  they can go faster than the speed of light.

입자이고 빛의 속도보다 빠르게 이동할 수 있다는 것은 알고 있습니다.

That is what I know based on the  article, The Unassuming Particle.

이것이 제가 The Unassuming Particle이라는 기사를 통해 알고 있는 내용입니다 .

Unassuming is an adjective, and when  you describe something as unassuming,  

Unassuming은 형용사이며, 무언가를 unassuming이라고 설명하면

it means it doesn't attract a  lot of interest or attention.

많은 관심이나 관심을 끌지 않는다는 의미입니다 .

So maybe you're walking down a  street and there's a restaurant,  

따라서 거리를 걷고 있는데 레스토랑이 있지만

but it doesn't attract your interest or  attention because maybe it's very small.

매우 작기 때문에 관심을 끌지 못할 수도 있습니다.

It doesn't look very nice from the outside.

밖에서 보면 별로 좋아보이지 않네요.

There isn't a lot of decorations.

장식이 별로 없습니다.

The sign for the restaurant is very small, so  you almost don't even notice the restaurant.

식당 간판이 너무 작아서 식당이 거의 눈에 띄지 않습니다.

So it's an unassuming restaurant, but  you go in and the food is delicious,  

그래서 소박한 식당인데 들어가보니 음식이 맛있긴

but you almost didn't notice  it because it's unassuming.

한데 소박한 편이라 거의 눈치채지 못하더라고요 .

So these particles, these  neutrinos, are unassuming.

따라서 이러한 입자, 이러한 중성미자는 가정적이지 않습니다. 그다지

They don't attract a lot of attention or  interest, likely because they're just very small.

많은 관심이나 관심을 끌지 못합니다 . 아마도 크기가 아주 작기 때문일 것입니다.

They're not considered something  that's very important in science.

과학에서는 매우 중요한 것으로 간주되지 않습니다.

The unassuming particle, it is electrically  neutral, small, but with a non 0 mass.

이 평범한 입자는 전기적으로 중성이고 작지만 질량이 0이 아닙니다.

So this is simply giving us more  information about what this particle is,  

따라서 이는 단순히 이 입자가 무엇인지에 대한 더 많은 정보를 제공하는 것입니다.

because the average person does  not know what a neutrinos is.

왜냐하면 일반 사람은 중성미자가 무엇인지 모르기 때문입니다.

A physicist knows what this is,  but the average person does not.

물리학자는 이것이 무엇인지 알고 있지만 일반 사람은 그렇지 않습니다.

So this is giving us more information on  this particle, the unassuming particle.

따라서 이는 이 입자, 즉 가정하지 않은 입자에 대한 더 많은 정보를 제공합니다.

It is electrically neutral, small but  with a non 0 mass and able to penetrate.

전기적으로 중성이며 작지만 질량이 0이 아니고 관통할 수 있습니다.

Now notice here able to penetrate is  something missing from this expression  

이제 여기에서 침투할 수 있다는 것은 이 표현에서 빠진 것이 있고

and able to penetrate the expression is  to be able to that's the full expression.

, 표현을 관통할 수 있다는 것은 완전한 표현이 가능하다는 것입니다.

But notice it is electrically  neutral and able to penetrate.

하지만 전기적으로 중성이며 침투할 수 있습니다.

So when we have and you don't  need to repeat the main verb.

그래서 우리가 가지고 있고 당신은 주요 동사를 반복할 필요가 없습니다.

So you can say for example, she is tall and thin.

예를 들어, 그녀는 키가 크고 날씬하다고 말할 수 있습니다.

OK, she is tall and thin, so you don't  have to say she is tall and is thin.

좋습니다. 그 사람은 키가 크고 날씬하기 때문에 키가 크고 날씬하다고 말할 필요는 없습니다.

You can get rid of this main verb  and just say she is tall and thin.

이 주요 동사를 없애고 그녀가 키가 크고 날씬하다고만 말하면 됩니다.

The same thing is happening here.

여기서도 같은 일이 일어나고 있습니다.

The only difference is instead of  having one simple word like tall,  

유일한 차이점은 키가 크다는 단순한 단어 대신

we have all of this information.

이 모든 정보를 가지고 있다는 것입니다.

So it's easy to forget that this is  is also attached to able to because  

그래서

the expression is not able to it's be able to.

can not to it's be to라는 표현이 있기 때문에 이 is가 could to에 붙어 있다는 사실을 잊어버리기 쉽습니다.

OK, so for example, you can't  say she able to speak Japanese.

좋습니다. 예를 들어 그녀가 일본어를 할 수 있다고 말할 수는 없습니다.

You can't say that this is grammatically  incorrect because the verb to be is missing.

to be 동사가 빠졌기 때문에 문법적으로 틀렸다고 말할 수는 없습니다.

So I'll put a :( and an X she.

그래서 저는 :( 와 X she.

Is able to.

Is could 를 표시할 것입니다.

Speak Japanese.

일본어를 말하세요.

So now this is correct because we have  to be able and then your infinitive.

이제 이것은 정확합니다. 왜냐하면 we have to beable과 그 다음에는 부정사가 있기 때문입니다.

So that is what's happening here and able to.

그래서 이것이 여기서 일어나고 있는 일이고 할 수 있습니다.

But we're using the verb to be for  both sections before and and after.

하지만 우리는 be 동사를 앞과 뒤 모두에 사용합니다.

And so don't forget that with  able to and able to penetrate,  

그러므로 침투할 수 있다는 것과 침투할 수 있다는

when you penetrate something,  it simply means you go into.

것은 단순히 무언가에 침투 한다는 것을 의미한다는 것을 잊지 마세요.

So let's say I'm putting cream on my skin.

피부.

When this, when the cream goes  into my skin and you can no longer  

즉, 크림이 내 피부에 들어가서 더 이상 볼 수 없다면

see it, it means the cream penetrated my skin.

크림이 내 피부에 침투했다는 뜻입니다.

It went into my skin.

So this neutron, this neutrinos can  go into your skin, it can penetrate  

따라서 이 중성자, 이 중성미자는 감지되지 않은 채 인간의 몸에 침투할 수 있습니다.

the human form undetected, so  you don't see something going.

, 그래서 뭔가가 들어가는 것을 볼 수 없습니다.

Into.

Your skin, because they they're not visible,  they're so small that you can't see them.

눈에 보이지 않기 때문에 너무 작아서 볼 수 없다는 뜻입니다.

So that means undetected, not visible, not  known, not visible, or not known, not known.

표시되거나 알려지지 않았거나 알려지지 않았습니다.

Undetected is on its way to becoming  a rock star of the scientific world.

감지되지 않음 이 과학계의 록스타가 되는 중입니다.

When you see this dash here and then  another dash, it means you can remove  

여기에 이 ​​대시가 표시되고 다른 대시가 표시되면

all of the information between the dashes and  the sentence would be grammatically correct.

대시와 문장 사이의 모든 정보를 삭제할 수 있음을 의미합니다. 문법적으로 맞을 겁니다.

For example, let me read it  without the information in blue.

예를 들어 파란색으로 표시된 정보를 제외하고 읽어보겠습니다.

The unassuming particle is on its way to  becoming a rock star of the scientific world.

이 소박한 입자는 과학계의 록스타가 되는 과정에 있습니다.

Grammatically correct.

문법적으로 정확합니다.

The information between the dashes is  additional supplementary information,  

대시 사이의 정보는 추가 보충 정보이며,

and in this case, it gives you more information  about what the new tree knows is because,  

이 경우 새 트리가 알고 있는 내용에 대한 더 많은 정보를 제공합니다.

as I said, the average person just doesn't know.

앞서 말했듯이 일반 사람은 모르기 때문입니다.

Don't worry about writing all this down because  I summarize everything in the free lesson PDF.

무료 강의 PDF에 모든 내용이 요약되어 있으니 걱정하지 마세요.

So you can look in the description  below to download the free lesson PDF.

따라서 아래 설명을 보고 무료 강의 PDF를 다운로드할 수 있습니다.

Let's continue.

계속합시다.

Researchers in Geneva sent the neutrinos  hurtling through an underground corridor.

제네바의 연구원들은 중성미자를 지하 복도를 통해 돌진하도록 보냈습니다.

Let's take a look.

살펴 보겠습니다.

At hurtling, this means to move very fast,  but it also implies in a dangerous way.

돌진할 때 이는 매우 빠르게 움직이는 것을 의미 하지만 위험한 방식을 의미하기도 합니다.

So when these neutrinos were hurtling  through the underground corridor.

그래서 이 중성미자가 지하 복도를 통해 돌진하고 있을 때였습니다.

So imagine the corridor is going straight  and the neutrinos are going very fast,  

따라서 복도가 직선으로 가고 중성미자가 매우 빠르게 이동

but maybe they're banging  against the sides of the wall.

하지만 아마도 벽의 측면에 부딪힐 수도 있다고 상상해 보세요.

They're crashing into each other, not in a.

그들은 서로 충돌하고 있습니다.

Orderly, straight way.

질서정연하게, 곧게.

So you can use this, for example, with drivers,  

예를 들어 운전자에게 이 기능을 사용할 수 있습니다.

you might say the delivery  driver hurdled up my driveway.

배달 운전자가 내 집 진입로를 막았다고 말할 수 있습니다.

So he came up your driveway.

그래서 그는 당신의 진입로에 나타났습니다.

He drove up your driveway very quickly,  but also very dangerously so quickly.

그는 당신의 진입로를 매우 빠르게 운전했지만, 또한 매우 위험할 정도로 너무 빨리 운전했습니다.

And maybe he's swerving.

그리고 어쩌면 그는 방향을 바꾸고 있을지도 모릅니다.

There's a object here.

여기에 물체가 있습니다.

He's going right for it.

그는 바로 그것을 할 것입니다.

Maybe you're standing here and  he doesn't seem to be stopping.

아마도 당신이 여기 서 있는데 그는 멈추지 않는 것 같습니다.

He hurdled up your driveway.

그는 당신의 진입로를 막았습니다.

Let's continue.

계속합시다.

Researchers in Geneva sent the neutrinos  hurtling through an underground corridor toward  

제네바의 연구원들은 지하 복도를 통해 돌진하는 중성미자를

their colleagues or towards remember their  colleagues 730 kilometers away in Italy.

동료 또는 이탈리아에서 730km 떨어진 동료를 기억하는 방향으로 보냈습니다.

The neutrinos arrived promptly.

중성미자는 즉시 도착했습니다.

Promptly is an adverb and it means quickly  without delay, but also at the scheduled time.

Promptly는 부사로 지체 없이 신속하게, 예정된 시간에라는 의미를 갖습니다.

So for example, the meeting  will start promptly at 9:00 AM.

예를 들어 회의는 오전 9시에 바로 시작됩니다.

Often when you schedule a meeting at 9, some  people might come to the meeting 903905.

종종 9시에 회의 일정을 잡을 때 몇몇 사람들이 회의 903905에 올 수도 있습니다.

Just a little bit.

아주 조금만.

Late.

But if you say the meeting  will start promptly at 9:00,  

늦은.

하지만 회의가 9시 정각에 시작될 것이라고 말씀하시면

I will start the presentation  at 900, not 901 or 902.

901이나 902가 아닌 900에 프레젠테이션을 시작하겠습니다.

Promptly at 9:00, so immediately at 9:00.

정시에 9시에 그러니까 즉시 9시에요.

So in this case, the neutrinos arrived promptly.

그래서 이 경우에는 중성미자가 즉시 도착했습니다.

So we can say quickly without delay.

그래서 지체 없이 빠르게 말씀드릴 수 있습니다.

So promptly in fact, that they triggered  what scientists are calling the unthinkable.

실제로 그들은 과학자들이 상상할 수 없는 일이라고 부르는 일을 촉발시켰습니다.

Let's look at triggered and unthinkable.

트리거된 것과 상상할 수 없는 것을 살펴보겠습니다.

So first triggered.

그래서 처음으로 트리거되었습니다.

When something triggers something, it  simply means it causes it to start.

무언가가 무언가를 촉발한다는 것은 단순히 그 일이 시작된다는 의미입니다.

So the fact that the neutrinos travelled  so promptly caused something else to start.

따라서 중성미자가 이동했다는 사실은 즉시 다른 일이 시작되게 했습니다.

And that something else is that  scientists are now rethinking time travel.

그리고 또 다른 점은 과학자들이 이제 시간 여행에 대해 다시 생각하고 있다는 것입니다.

So that's the something you could say, for  example, speaking in public triggers my anxiety.

예를 들어 공개적으로 말하면 불안감이 촉발됩니다.

So speaking in public causes my anxiety to start.

그래서 대중 앞에서 말하면 불안이 시작됩니다.

I wrote that example here for you.

나는 당신을 위해 여기에 그 예를 썼습니다.

Now, the unthinkable.

이제 상상할 수 없는 일입니다.

This is when something is just so shocking or  unlikely that it's difficult for you to imagine,  

이는 무언가가 너무 충격적이거나 상상하기 어려울 것 같거나

difficult for you to actually form a picture.

실제로 그림을 그리는 것이 어려운 경우입니다.

For example, a world without  language would be unthinkable.

예를 들어, 언어가 없는 세상은 상상할 수 없을 것입니다.

Can you even contemplate?

생각해 볼 수도 있나요?

Can you think about what life would  be like if nobody spoke any language?

아무도 언어를 사용하지 않는다면 삶이 어떨지 생각해 볼 수 있나요?

Language was not invented.

언어는 발명되지 않았습니다.

A human being never uttered, which means spoke,  never uttered a word, never spoke a word, ever.

인간은 결코 말하지 않았습니다. 즉, 말한 적이 없으며, 한 마디도 한 적이 없으며, 한 마디도 한 적이 없습니다.

Could you even imagine how we  would interact with each other?

우리가 어떻게 서로 상호작용할지 상상할 수 있나요?

It's unthinkable.

그것은 상상도 할 수 없는 일이다.

It's so shocking and unlikely, we  can't even really think about it.

너무 충격적이고 가능성이 낮아서 실제로 생각해 볼 수도 없습니다.

So time travel is another  thing that's just unthinkable.

따라서 시간 여행은 상상 도 할 수 없는 또 하나의 일입니다.

Can you imagine what life would  be like if we could time travel?

시간 여행을 할 수 있다면 삶이 어떨지 상상할 수 있나요?

It's unthinkable that everything they  have learnt, known or taught stemming  

from the last 100 years of the physics  discipline may need to be reconsidered.

물리학 분야의 지난 100년 동안 그들이 배우고 알고 가르쳤던 모든 것을 재고해야 한다는 것은 상상할 수 없는 일입니다.

So this is the unthinkable that everything  that physicists know about their discipline,  

따라서 이것은 물리학자들이 자신의 분야에 대해 알고 있는 모든 것,

they may need to think about it  again if time travel is possible.

시간 여행이 가능하다면 다시 생각해야 할 수도 있다는 것은 상상할 수 없는 일입니다.

I want to point out the past  simple here of the verb learn  

여기에서 동사 learn의 과거 단순형을 지적하고 싶습니다.

because you might be confused as to why it has AT.

왜 AT가 있는지 혼란스러울 수 있기 때문입니다.

So learnt is the preferred  spelling and pronunciation in  

그래서

British English in American English which I teach.

내가 가르치는 미국 영어와 영국 영어에서 선호하는 철자와 발음을 배웠습니다.

The.

그만큼.

Preferred spelling and pronunciation is  learned, so notice we have a soft T here.

선호하는 철자와 발음이 학습되므로 여기에는 부드러운 T가 있습니다.

Learnt and then in American  learned with a soft D learned.

배운 다음 미국식으로 소프트 D로 배웠습니다.

Both of them are grammatically correct, it's  just two countries preferred two different words.

둘 다 문법적으로 정확합니다. 단지 두 국가가 서로 다른 두 단어를 선호했을 뿐입니다.

Everything they have learnt, known or  taught stemming from here To stem from  

그들이 여기에서 배웠거나 알고 있거나 가르친 모든 것은 여기에서 유래합니다

simply means come from, to come from, come from.

.

So in this case, because it's in the gerund  form, I'll put mine in the gerund form.

그래서 이 경우에는 동명사 형태이므로 저는 동명사 형태로 넣겠습니다.

Coming from the last 100 years of the physics  discipline may need to be reconsidered.

물리학 분야의 지난 100년 동안의 내용을 재고해야 할 수도 있습니다.

So when you add re in front of the  verb, it means you do the verb again.

따라서 동사 앞에 re를 추가하면 해당 동사를 다시 수행한다는 의미입니다.

So you need to consider again.

그래서 다시 생각해 볼 필요가 있습니다.

So that means consider again because you add  re reconsidered, we need to consider it again.

즉, 재검토를 추가했기 때문에 다시 고려해야 한다는 의미입니다.

So let's say you asked your boss for  a promotion and your boss said no.

상사에게 승진을 요청했는데 상사가 거절했다고 가정해 보겠습니다.

Maybe you could say, can you reconsider  what he can you consider my proposal again?

아마도 당신은 그가 내 제안을 다시 고려해 볼 수 있는지 다시 생각해 볼 수 있습니까?

And most likely he'll say no.

그리고 아마도 그는 거절할 것입니다.

But hey, maybe he'll say,  I guess I could reconsider.

하지만 아마도 그는 다시 생각해 볼 수 있을 것 같아요라고 말할 것입니다.

And then you can explain again  why you deserve a promotion.

그런 다음 자신이 승진할 자격이 있는 이유를 다시 설명할 수 있습니다.

And maybe this time your boss will say yes.

그리고 아마도 이번에는 당신의 상사가 그렇다고 대답할 것입니다.

So it's always possible for someone to reconsider.

그러므로 누군가가 재고하는 것은 항상 가능합니다.

Let's continue the issue at stake.

위태로운 문제를 계속합시다.

So at stake is simply when  something is being considered.

따라서 문제는 무엇인가를 고려하고 있을 때입니다.

So here, the issue being considered.

그래서 여기서 고려되는 문제입니다.

The issue at stake?

위태로운 문제는 무엇입니까?

So being considered is a tiny segment  of time, precisely 60 nanoseconds.

따라서 고려되는 시간은 정확히 60나노초인 작은 시간 세그먼트입니다.

So now they're going to  explain what 60 nanoseconds is,  

이제 그들은 60나노초가 무엇인지 설명할 것입니다.

because the average person who  is not a physicist does not know.

왜냐하면 물리학자가 아닌 일반 사람은 모르기 때문입니다.

So 60 nanoseconds is 60 billionths of a second.

따라서 60나노초는 600억분의 1초입니다.

So you have one second, and then you divide that  one second into billions and you take 60 of them.

따라서 1초가 주어지고 그 1초를 수십억으로 나누고 그 중 60개를 가져옵니다.

For me, I can't really comprehend what 60 billions  

나로서는 솔직히 말해서 600억 1초가 무엇인지 잘 이해할 수 없다.

of a second is, to be honest,  because a second is like that.

1초도 그러하기 때문이다.

And imagine you take 60 billions of that second.

그리고 그 순간 중 600억을 차지한다고 상상해보세요.

It would be so, so fast.

정말 빠르겠죠.

It's unthinkable.

그것은 상상도 할 수 없는 일이다.

I can't even imagine what that would be.

나는 그것이 무엇인지 상상조차 할 수 없습니다.

So notice I just used unthinkable.

그래서 제가 방금 unthinkable을 사용했다는 점에 주목하세요.

This is how much faster than  the speed of light the neutrinos  

이는 중성미자가 빛의 속도보다 훨씬 빠른 속도로

managed to go in their underground  travels, and at a consistent rate.

지하 이동에 일정한 속도로 이동할 수 있었던 것입니다.

Even allowing for a margin of  error of 10 billionths of a second,  

100억분의 1초의 오차 범위를 허용하더라도

this stands as proof that it is  possible to race against light and win.

이는 빛과 경쟁하여 승리할 수 있다는 증거입니다.

So here they're comparing the  speed of the neutrinos to the.

그래서 여기서 그들은 중성미자의 속도를 비교하고 있습니다.

Speed of light.

빛의 속도.

Which is just so fast that you and I average  people can't really comprehend, understand  

그것은 너무 빨라서 당신과 나 일반 사람들은 실제로 이해할 수 없으며,

how fast it is because it just happens so quickly.

그것이 얼마나 빠른지 이해할 수 없습니다. 너무 빨리 일어나기 때문입니다.

So they're just letting you know it  happened faster than the speed of light.

그래서 그들은 그 일이 빛의 속도보다 더 빠르게 일어났다는 것을 여러분에게 알려줄 뿐입니다.

And this allowing for a margin of error,  

그리고 이는 오차 범위를 허용하므로

they're saying even if our calculation was  incorrect, don't worry, it's still accurate.

계산이 틀렸더라도 걱정하지 마세요. 여전히 정확하다고 말합니다.

So they accounted for that.

그래서 그들은 그것을 설명했습니다.

They allowed some miscalculation in their  formula and the neutrinos are still faster  

그들은 공식에 약간의 잘못된 계산을 허용했으며 중성미자는 계산이 다소 부정확

than the speed of light even if their  calculation is somewhat inaccurate.

하더라도 여전히 빛의 속도보다 빠릅니다 .

So that's a margin of error.

그럼 오차범위네요.

You'll see this a.

이것을 보게 될 것입니다.

Lot in studies, scientific  studies, research studies.

많은 연구, 과학 연구, 연구 연구.

A margin of error of 10 billionths of.

오차범위는 100억분의 1입니다.

A second the.

잠시만요.

Duration of the experiment.

실험 기간.

Duration is the length, the  duration of the experiment,  

기간은 길이, 실험 기간,

the length of this experiment,  the entire time of the experiment.

실험 기간, 전체 실험 시간입니다.

So length or entire time of the  experiment also accounted for.

따라서 실험의 길이나 전체 시간 도 고려되었습니다.

When you account for something,  you simply consider it.

무언가를 설명할 때 단순히 고려합니다.

So they considered that margin of error that  their calculation may be somewhat inaccurate.

따라서 그들은 계산이 다소 부정확할 수 있는 오차 범위를 고려했습니다.

So to consider also accounted for.

그래서 고려하는 것도 고려되었습니다.

Considered.

존경받는.

So here accounted for something.

그래서 여기에 뭔가가 설명되었습니다.

So notice the preposition.

그러니 전치사에 주목하세요.

You account for something,  but you consider something.

당신은 무언가를 설명 하지만, 무언가를 고려합니다.

So we don't use considered for,  it's just considered because we  

그래서 우리는 고려된 for를 사용하지 않고, 단지

don't need the preposition for  and considered and ruled out.

전치사 for가 필요하지 않기 때문에 고려되고 제외되었습니다.

The phrasal verb to rule something out is when  you no longer have something as a possibility,  

무언가를 배제하는 구동사는 더 이상 가능성이 없는,

so to no longer have an option as a possibility.

즉 더 이상 가능성이 없는 옵션을 의미하는 것입니다.

So basically it means to exclude  an option to exclude an option.

따라서 기본적으로 옵션을 제외한다는 것은 옵션을 제외한다는 의미입니다.

So let's say you.

그럼 당신을 가정 해 봅시다.

Are considering different options.

다양한 옵션을 고려하고 있습니다.

Maybe you're going to give your team a promotion,  

팀에 승진을 제공하거나,

give them an extra vacation day or  give them free lunch on Fridays.

휴가를 추가로 제공하거나, 금요일에 무료 점심을 제공할 수도 있습니다.

Those are your three options to  show your support for your staff.

이는 직원에 대한 지지를 표시하는 세 가지 옵션입니다.

But you're going to rule out promotions.

그러나 프로모션은 배제할 것입니다. 프로모션을

You're going to no longer consider  that as an option because you don't  

have the financial resources to offer  promotions and it's very expensive.

제공할 재정적 자원이 없고 비용이 많이 들기 때문에 더 이상 이를 옵션으로 고려하지 않을 것입니다.

So you're going to rule out promotions.

따라서 프로모션을 배제하게 됩니다.

Now you just have two options to consider.

이제 고려해야 할 옵션은 두 가지뿐입니다.

So they ruled out any possible lunar effects.

그래서 그들은 가능한 달의 영향을 배제했습니다.

Lunar is the moon, so effects  from the moon because the moon  

달은 달이므로 달의 영향은

can influence time and tidal bulges.

시간과 조수 부풀음에 영향을 미칠 수 있기 때문입니다.

I don't know what a bulge is, I  assume it's similar to a wave.

돌출이 무엇인지는 모르겠지만 파도와 비슷하다고 생각합니다.

And tidal relates to the tide so going when the  water goes in and out that is called the tide.

그리고 조수는 조수와 관련이 있으므로 물이 들어오고 나갈 때 진행되는 것을 조수라고 합니다.

So tidal bulges in the Earth cross.

그래서 지구 교차점에서 조석이 부풀어 오른다.

So this information is just to let you  know that their calculation considered  

따라서 이 정보는 그들의 계산이

many different factors to  understand if they are wrong.

잘못된지 이해하기 위해 다양한 요소를 고려했음을 알려드리기 위한 것입니다.

And they're still saying even if  we take all of this into account,  

그리고 그들은 우리가 이

consider all of this, the neutrinos are  still faster than the speed of light.

모든 것을 고려하더라도 중성미자는 여전히 빛의 속도보다 빠르다고 말합니다.

Let's continue nevertheless the transition  

그럼에도 불구하고 계속해서 전환

word neither the nevertheless is used  when you are going to have a contrast.

단어를 사용하지 않고 대조를 할 때 사용합니다.

So here they're talking about all the reasons why  the neutrinos are faster than the speed of light.

그래서 여기서 그들은 중성미자가 빛의 속도보다 빠른 모든 이유에 대해 이야기하고 있습니다.

But now, because I have, nevertheless, I  know they're going to introduce evidence  

하지만 이제는 대조가 있어야 하기 때문에 이것이 사실이 아닐 수도 있다는 증거를 제시할 것이라는 것을 알고 있습니다

to say that this might not be true  because there has to be a contrast.

.

So this is a transition word used  to introduce a contrasting point.

따라서 이는 대조 지점을 소개하는 데 사용되는 전환어입니다.

Nevertheless, there's plenty  of reason to remain skeptical.

그럼에도 불구하고 회의적인 입장을 유지할 이유는 많습니다.

Skeptical means I'm not sure if I believe  you or I'm not sure if I believe this topic.

회의적이란 내가 당신을 믿는지 잘 모르겠다는 뜻입니다. 또는 내가 이 주제를 믿는지 잘 모르겠습니다.

I'm not sure if I believe that  we can travel through time.

우리가 시간 여행을 할 수 있다고 믿는지 잘 모르겠습니다.

I'm skeptical so not sure if the  person can be trusted or believed.

회의적이어서 그 사람을 믿을 수 있는지, 믿을 수 있는지 잘 모르겠습니다.

Person or information.

사람 또는 정보.

In this case, it's the  information they're presenting.

이 경우에는 그들이 제공하는 정보입니다.

Information can be trusted or  believed, so I'm skeptical.

정보는 신뢰할 수도 있고 믿을 수도 있으므로 회의적입니다.

I'm not sure.

잘 모르겠습니다.

According to Harvard University  science historian Peter Gallison,  

하버드 대학교 과학사학자 피터 갤리슨(Peter Gallison)에 따르면,

Einstein, Albert Einstein, Of course,  Einstein's relativity theory has been  

아인슈타인, 알베르트 아인슈타인은 물론 아인슈타인의 상대성 이론은 물리학

pushed harder than any theory in the  history of the physical sciences.

역사상 그 어떤 이론보다 더 강하게 추진되어 왔습니다 .

Pushed harder than It means that every scientist  has tried to prove that his theory is not correct,  

더 세게 밀었다는 것은 모든 과학자가 자신의 이론이 옳지 않다는 것을 증명하려고 노력했기

so they've pushed his theory harder than any  theory in the history of the physical sciences.

때문에 물리학 역사상 어떤 이론보다 그의 이론을 더 세게 밀어붙였다는 의미입니다 .

Yet each prior challenge, prior means previous.

그러나 각각의 이전 과제, 이전은 이전을 의미합니다.

So each challenge that had  previously happened prior, previous.

따라서 이전에 발생한 각 문제는 이전에 발생했습니다.

You see this a lot in job interviews.

취업 면접에서 이런 모습을 많이 볼 수 있습니다.

Do you have any prior experience?

사전 경험이 있나요?

Do you have any previous experience?

이전 경험이 있나요?

So let me write that for you.

그래서 제가 당신을 위해 그것을 쓰겠습니다.

Do you have any prior experience in Excel?

이전에 Excel을 사용해 본 경험이 있나요?

So Excel is a Microsoft  software for organizing data.

따라서 Excel은 데이터 정리를 위한 Microsoft 소프트웨어입니다.

Do you have any prior experience in Excel?

이전에 Excel을 사용해 본 경험이 있나요?

Do you have any previous experience yet?

아직 이전 경험이 있나요?

Each prior challenge has come to no avail.

이전의 각각의 도전은 소용이 없었습니다.

So remember I said they've tried to prove that  Einstein's theory is inaccurate or incorrect,  

그러니 내가 그들이 아인슈타인의 이론이 부정확하거나 부정확하다는 것을 증명하려고 노력했지만

but it's come to no avail, which  means they have not been successful.

소용이 없다는 것을 기억하세요. 이는 그들이 성공하지 못했다는 것을 의미합니다.

So no avail means not successful.

따라서 아무 소용이 없다는 것은 성공하지 못했다는 것을 의미합니다.

Let's review this example.

이 예를 검토해 보겠습니다.

I asked my boss for a promotion but to no avail.

나는 상사에게 승진을 요청했지만 소용이 없었다.

So notice the expression is to no  avail and this means not successful.

따라서 표현은 소용이 없으며 이는 성공하지 못했다는 의미입니다.

So I didn't get the promotion.

그래서 승진을 못했어요.

My boss said no, but to no avail.

내 상사는 거절했지만 아무 소용이 없었습니다.

I'm hopeful he'll reconsider.

나는 그가 재고해 주기를 바란다.

I'm hopeful that's just another way  of saying I hope he'll reconsider.

나는 그것이 그가 재고해 주기를 바란다는 것을 표현하는 또 다른 표현이기를 바랍니다.

So remember we talked about this, consider it  again and change his decision, but he's skeptical.

따라서 우리가 이에 대해 이야기한 것을 기억하고 다시 고려하여 결정을 바꾸었지만 그는 회의적이었습니다.

I don't know.

I'm not sure if Jennifer's ready for a promotion.

모르겠습니다.

제니퍼가 승진할 준비가 되었는지 잘 모르겠습니다.

He's skeptical that I'm ready  for a management position.

그는 내가 관리직을 맡을 준비가 되었는지 회의적입니다.

So here we used a lot of expressions  in one thought, one advanced thought.

그래서 여기서는 하나의 생각, 하나의 고급 생각에 많은 표현을 사용했습니다.

Let's continue.

계속합시다.

So is time travel just around the corner?

그렇다면 시간 여행이 곧 다가올까요?

When something is just around the corner,  it means happening soon, happening soon.

어떤 일이 임박했다는 것은 곧 일어날 일, 곧 일어날 일이라는 뜻입니다.

So you could say my vacation  is just around the corner.

그럼 내 휴가가 코앞으로 다가왔다고 할 수 있겠네요 .

Happening soon.

곧 일어날 일입니다.

So is time travel happening  soon just around the corner?

그렇다면 시간 여행이 곧 일어날까요?

The prospect.

전망.

So the prospect is the idea that Chime  travel is just around the corner.

그래서 전망은 차임 여행이 곧 다가올 것이라는 생각입니다.

The prospect has certainly been wrenched  much closer to the realm of possibility.

잠재 고객은 확실히 가능성의 영역에 훨씬 더 가까워졌습니다.

This simply means moved closer to the realm of  possibility, meaning that something is possible.

이는 단순히 가능성의 영역에 더 가까워졌다는 의미 , 즉 무엇인가 가능하다는 의미입니다.

So a simple way of saying this is the prospect has  certainly been moved towards possibility now that  

간단히 말해서 잠재 고객은 확실히 가능성 쪽으로 이동했습니다. 이제

a major physical hurdle, a hurdle is an obstacle,  something that prevents you from achieving a goal.

주요 물리적 장애물, 장애물은 목표 달성을 방해하는 장애물이기 때문입니다.

So an obstacle, hurdle,  obstacle the speed of light.

따라서 장애물, 장애물, 빛의 속도를 방해합니다.

So this is the obstacle,  the hurdle for time travel,  

따라서 이것이 장애물, 시간 여행의 장애물,

the fact that we need to travel  faster than the speed of light and so.

우리가 빛의 속도보다 빠르게 여행해야 한다는 사실 등입니다.

Far.

멀리. 이 중성미자가 제거될 때까지 빛

Nothing has traveled faster than the speed of  light until these neutrinos has been cleared.

의 속도보다 빠른 속도로 이동한 것은 없습니다 .

So to clear the hurdle means to  get rid of it, to eliminate it.

따라서 장애물을 제거한다는 것은 장애물을 없애고 제거하는 것을 의미합니다.

If particles, these neutrinos.

입자라면 이러한 중성미자입니다.

If particles can travel faster than light, in  theory, traveling back in time is possible.

입자가 빛보다 빠르게 이동할 수 있다면 이론적으로는 시간을 거슬러 여행하는 것이 가능합니다.

That's unthinkable, isn't it?

그건 상상도 할 수 없는 일이지, 그렇지?

How anyone harnesses that to harness something  is when you use something successfully.

누군가가 그것을 활용하여 무언가를 활용하는 방법은 무언가를 성공적으로 사용할 때입니다.

To use something successfully,  use something successfully.

무언가를 성공적으로 사용하려면 무언가를 성공적으로 사용하세요.

For example, we have now harnessed the  power of the sun through solar panels.

예를 들어, 이제 우리는 태양광 패널을 통해 태양의 힘을 활용하고 있습니다.

So you put a solar panel on the roof of your house  and it harnesses the sun, the energy of the sun.

따라서 집 지붕에 태양광 패널을 설치하면 태양 에너지인 태양을 활용하게 됩니다. 집을 난방함으로써

It uses that energy successfully  by then heating your house.

그 에너지를 성공적으로 사용합니다 .

So we've already harnessed  many things in our environment.

따라서 우리는 이미 환경에서 많은 것을 활용해 왔습니다.

Why not time travel?

시간여행은 왜 안되나요?

How anyone harnesses that?

누가 그걸 어떻게 활용하나요?

So how anyone uses time travel successfully to  

따라서 누군가가 시간 여행을 성공적으로 사용하여

some kind of helpful end is far beyond  the scope of any modern technologies.

도움이 되는 목적을 달성하는 방법은 현대 기술의 범위를 훨씬 뛰어넘습니다.

OK, so far beyond the scope of.

좋아, 지금까지는 범위를 벗어났습니다.

When something is beyond the scope of, it means  that it is not included in, not included in.

어떤 것이 범위를 벗어났다는 것은 포함되지 않음, 포함되지 않음을 의미합니다.

For example, teaching you about  Einstein's theory of relativity  

예를 들어 아인슈타인의 상대성 이론에 대해 가르치는 것은

is beyond the scope of this lesson, which  means it's not included in this lesson.

이 강의의 범위를 벗어나므로 이 강의에 포함되지 않음을 의미합니다.

It doesn't mean it's not important, it's  just beyond the scope of this lesson.

중요하지 않다는 의미는 아니며 이 강의의 범위를 벗어납니다.

It's not included in this lesson.

이번 강의에는 포함되어 있지 않습니다.

So it's beyond the scope of any modern technology,  

따라서 이는 현대 기술의 범위를 넘어서는

however, and will be left to  future generations to explore.

것이지만, 미래 세대에게 탐구의 영역으로 남겨질 것입니다.

When you leave something to someone, it means  that you give the responsibility to someone else.

누군가에게 무언가를 맡긴다는 것은 다른 사람에게 책임을 맡긴다는 의미입니다.

So the future generations now have the  responsibility to Take the information  

따라서 미래 세대는 이제

from this article, the fact that these neutrinos  can travel faster than the speed of light and try  

이 기사의 정보, 즉 중성미자가 빛의 속도보다 빠르게 이동할 수 있다는 사실을

to harness that, try to turn it into something  tangible that we can use and benefit from.

활용하고 이를 활용하여 우리가 사용하고 혜택을 얻을 수 있는 유형의 무언가로 바꾸려고 노력할 책임이 있습니다.

So that's not our responsibility.

그러므로 그것은 우리의 책임이 아닙니다.

We're going to leave that to  future generations to explore.

이 문제는 미래 세대가 탐구하도록 남겨두겠습니다.

So that's the end of the article.

이것이 기사의 끝입니다.

What I'll do now is I'll go to the  beginning and I'll read the article  

지금 할 일은 처음으로 가서 기사를

from start to finish and this time  you can focus on my pronunciation.

처음부터 끝까지 읽고 이번에는 발음에 집중하는 것입니다.

Time travel Time travel took a small step  away from science fiction and towards science  

시간 여행 시간 여행은 공상 과학 소설에서 과학으로 한 걸음 더 나아갔습니다.

recently when physicists discovered that subatomic  

최근 물리학자들이

particles known as neutrinos  can exceed the speed of light.

중성미자로 알려진 아원자 입자가 빛의 속도를 초과할 수 있다는 사실을 발견했을 때였습니다.

The unassuming particle, it is electrically  neutral, small but with a non 0 mass, and able to  

전기적으로 중성이고, 작지만 질량이 0이 아니며,

penetrate the human form undetected, is on its way  to becoming a rock star of the scientific world.

감지되지 않은 채 인간의 몸에 침투할 수 있는 이 소박한 입자는 과학계의 록스타가 되고 있습니다.

Researchers in Geneva sent the neutrinos  hurtling through an underground corridor  

제네바의 연구원들은 지하 복도를 통해 돌진하는 중성미자를

toward their colleagues 730  kilometers away in Italy.

이탈리아에 있는 730km 떨어진 동료들에게 보냈습니다.

The neutrinos arrived promptly.

중성미자는 즉시 도착했습니다.

So promptly, in fact, that they triggered  what scientists are calling the unthinkable,  

실제로 그들은 과학자들이 상상할 수 없는 일이라고 부르는 일을 매우 신속하게 촉발시켰으며,

that everything they have learned, known,  

or taught stemming from the last 100 years of the  physics discipline may need to be reconsidered.

지난 100년 동안 물리학 분야에서 배웠거나 알고 있거나 가르쳤던 모든 것을 재고해야 할 수도 있습니다.

The issue at stake is a tiny segment of time,  

위태로운 문제는

precisely 60 nanoseconds, which  is 60 billionths of a second.

정확히 60나노초, 즉 600억분의 1초인 아주 작은 시간 부분입니다.

This is how much faster than  the speed of light the neutrinos  

이는 중성미자가 빛의 속도보다 훨씬 빠른 속도로

managed to go in their underground  travels, and at a consistent rate.

지하 이동에 일정한 속도로 이동할 수 있었던 것입니다.

Even allowing for a margin of  error of 10 billionths of a second,  

100억분의 1초의 오차 범위를 허용하더라도

this stands as proof that it is  possible to race against light and win.

이는 빛과 경쟁하여 승리할 수 있다는 증거입니다.

The duration of the experiment  also accounted for and ruled  

실험 기간은 또한

out any possible lunar effects or  tidal bulges in the Earth's crust.

달의 영향이나 지각의 조석 돌출 가능성을 설명하고 배제했습니다.

Nevertheless, there's plenty  of reason to remain skeptical.

그럼에도 불구하고 회의적인 입장을 유지할 이유는 많습니다.

According to Harvard University science historian  Peter Galison, Einstein's relativity theory has  

하버드 대학교 과학 역사가 Peter Galison에 따르면, 아인슈타인의 상대성 이론은 물리학

been pushed harder than any theory in  the history of the physical sciences.

역사상 어떤 이론보다 더 강하게 추진되어 왔습니다 .

Yet each prior challenge has come to no avail,  and relativity has so far refused to buckle.

그러나 이전의 각각의 도전은 소용이 없었 으며 상대성 이론은 지금까지 좌절을 거부했습니다.

So is time travel just around the corner?

그렇다면 시간 여행이 곧 다가올까요? 이제 주요 물리적 장애물인 빛의 속도가 제거되었으므로

The prospect has certainly been wrenched  much closer to the realm of possibility  

전망은 확실히 가능성의 영역에 훨씬 더 가까워졌습니다

now that a major physical hurdle,  the speed of light, has been cleared.

.

If particles can travel faster than light, in  theory, traveling back in time is possible.

입자가 빛보다 빠르게 이동할 수 있다면 이론적으로는 시간을 거슬러 여행하는 것이 가능합니다. 그러나

How anyone harnesses that to some kind  of helpful end is far beyond the scope of  

누군가가 이를 유용한 목적으로 활용하는 방법은 현대 기술 의 범위를 훨씬 넘어서며

any modern technologies, however, and will  be left to future generations to explore.

탐구하는 것은 미래 세대에게 맡겨질 것입니다.

Think of everything you've learned so far.

지금까지 배운 모든 것을 생각해 보세요.

Now let's keep going and learn natural phrases.

이제 계속해서 자연스러운 문구를 배워봅시다.

And you'll do this by listening to fast English.

그리고 당신은 빠른 영어를 들으면서 이것을 할 것입니다.

You'll listen to a sentence three times,  and I want you to write down what you hear.

문장을 세 번 듣고 , 듣는 내용을 적어 보세요.

And then after you'll learn  vocabulary, grammar and pronunciation.

그런 다음 어휘, 문법, 발음을 배우게 됩니다.

So here we go.

자, 여기 있습니다.

I'll say it three times.

세 번 말씀드리겠습니다.

Did you break it to him?

그 사람한테 깨뜨렸어요?

Did you break it to him?

그 사람한테 깨뜨렸어요?

Did you break it to him?

그 사람한테 깨뜨렸어요?

Did you get that one?

그거 받았어?

I said, did you break it to him?

내가 말했지, 그 사람한테 그걸 깨뜨렸어?

First, let's talk about the pronunciation changes.

먼저 발음 변화에 대해 이야기 해 봅시다.

Did you?

그랬나요?

We pronounce this as didja, Didja, didja.

우리는 이것을 디자, 디자, 디자라고 발음합니다.

So I combine those sounds together and  I take you and I change it to ya didja.

그래서 저는 그 소리들을 함께 결합해서 당신을 데리고 ya didja로 바꾸죠.

Didja.

디자.

Did you break it?

깨뜨렸나요?

Tim?

팀?

Notice the last two words  really sounded like one word.

마지막 두 단어가 실제로 한 단어처럼 들렸습니다.

Tim.

Tim.

팀.

팀.

It almost sounded like Tim the name Tim, and  that's because we frequently get rid of the  

Tim이라는 이름이 거의 Tim처럼 들렸는데, 그 이유는 우리가

age on him and her at a natural pace  and we connect it to the word before.

그와 그녀의 나이를 자연스러운 속도로 자주 없애고 이전 단어와 연결하기 때문입니다.

So it really sounds like MMM.

정말 MMM처럼 들립니다.

And then you hear the from 2 Tim.

그리고 나서 팀 2서의 말씀을 듣게 됩니다.

Tim, Did you break it?

팀, 부숴버렸어?

Tim?

팀?

Now what does this mean?

이제 이것이 무엇을 의미합니까?

To break something to someone is an expression.

누군가에게 무언가를 깨뜨리는 것은 표현입니다.

And we use this when you share news or information  with someone, but it's always negative.

뉴스나 정보를 누군가와 공유할 때 이 표현을 사용 하지만 항상 부정적입니다.

So maybe you applied for a promotion, but  you're not going to get the promotion.

따라서 프로모션을 신청했지만 프로모션을 받지 못할 수도 있습니다.

So that's the negative news.

그래서 그것은 부정적인 소식입니다. 그

Did you break it to him that  he's not getting the promotion?

사람이 승진하지 못한다고 알려줬나요?

So did you share this negative news with him?

그래서 당신은 그에게 이 부정적인 소식을 전했습니까?

Did you break it to him?

그 사람한테 깨뜨렸어요?

Our next listening test, remember to  put what you hear in the comments.

다음 듣기 테스트에서는 듣는 내용을 댓글에 기재하는 것을 잊지 마세요.

Cut it out, would you?

그만둬, 응?

Cut it out?

Would you Cut it out?

잘라?

잘라 주시겠습니까?

Would you?

그럴까요?

Did you get that one?

그거 받았어?

I said cut it out, would you?

내가 그만하라고 했잖아, 응?

First, let's talk about pronunciation.

먼저 발음에 대해 이야기 해 봅시다.

Did ya?

그랬어?

The same thing is happening here with would you,  

여기서도 똑같은 일이 일어나고 있어요 would you,

you becomes ya and I combine  those sounds, would ya, ya?

당신은 ya가 되고 나는 그 소리를 결합해, would ya, ya?

Ya would ya?

응 그럴거야?

Would ya?

그럴까요?

Would ya Cut it out, would ya?

그만할래, 응?

Now let's talk about cut it out.

이제 잘라내는 것에 대해 이야기합시다. 미국 영어에서는 모음 사이

You'll notice we have TS in  between vowels In American English.

에 TS가 있다는 것을 알 수 있습니다 .

When AT comes between vowels,  we change that to a very soft D.

AT가 모음 사이에 오면 매우 부드러운 D로 변경합니다.

Cut it out, cut it out and I  pronounce all three as one.

잘라내고 잘라내면 세 개를 모두 하나로 발음합니다.

Cut it out, Cut it out, cut  it out, cut it out, would you?

잘라내세요, 잘라내세요, 잘라내세요, 잘라내시겠어요?

The expression to cut something  out means to stop something that  

Cut out이라는 표현은

is annoying or frustrating  or irritating or unwanted.

짜증나거나 답답하거나 짜증나거나 원치 않는 일을 중단한다는 뜻입니다.

So let's say you're in a meeting for work and  in the background your kids are going crazy.

당신이 업무 회의에 참석하고 있는데 뒤에서 아이들이 열광하고 있다고 가정해 보겠습니다.

They're screaming, they're  yelling, they're fighting.

그들은 비명을 지르고, 소리를 지르고, 싸우고 있습니다.

This is behavior that is unwanted, frustrating,  irritating, annoying, and you want them to stop.

이는 원하지 않고, 실망스럽고, 짜증나고 짜증나는 행동이며, 여러분은 이러한 행동을 멈추기를 원합니다.

So you can say to your  kids, cut it out, would you?

그러니 아이들에게 그만하라고 말할 수 있겠죠?

Our next listening exercise, write  what you hear in the comments.

다음 듣기 연습에서는 들은 내용을 댓글에 적어 보세요.

You got to kick it up a notch.

한 단계 더 발전시켜야 합니다.

You got to kick it up a notch.

한 단계 더 발전시켜야 합니다.

You got to kick it up a notch.

한 단계 더 발전시켜야 합니다.

Did you get that one?

그거 받았어?

I said you gotta kick it up a notch first.

먼저 한 단계 더 발전시켜야 한다고 말했어요.

Notice how I used gotta.

내가 got을 어떻게 사용했는지 주목하세요.

This is a reduction.

이것은 감소입니다.

It's a combination of the words got  to and it's pronounced as one gotta.

got to라는 단어의 조합으로 one got으로 발음됩니다.

You gotta.

그래야 해.

You can also say you've gotta, you have got to.

당신은 또한 당신이 해야 한다고 말할 수도 있습니다.

But in American English, it's  very common to just say you gotta,  

하지만 미국 영어에서는 그냥 you got, you got to라고 말하는 것이 매우 일반적입니다

you gotta, you got to is the same as you have to.

. you got to는 you got to와 같습니다.

Now let's talk about the expression  to kick something up a notch.

이제 한 단계 더 발전시키다라는 표현에 대해 이야기해 보겠습니다 .

When you kick something up a notch is  just encouraging you to perform better,  

한 단계 더 발전한다는 것은 더 나은 성과를 내고,

work faster, work harder.

더 빠르게, 더 열심히 일하도록 격려하는 것입니다.

So let's say you were tasked with assembling  1 100 boxes and two hours have passed and  

따라서 당신이 1,100개의 상자를 조립하는 임무를 맡았고 2시간이 지났는데

your boss sees that you've only assembled  20 boxes and your boss wants to tell you  

상사가 당신이 상자 20개만 조립한 것을 보고 상사가 당신에게

that you need to work harder, you need to  work faster, you need to perform better.

더 열심히 일해야 하고, 더 빨리 일해야 하고, 필요하다고 말하고 싶다고 가정해 보겠습니다. 더 나은 성과를 내기 위해.

She can say you've got to kick it up a notch.

그녀는 당신이 한 단계 더 발전해야 한다고 말할 수 있습니다.

You got to work faster.

더 빨리 일해야 해요.

You got to work harder.

더 열심히 일해야 해요.

Our next listening exercise, Write  what you hear in the comments.

다음 듣기 연습은 댓글에 들은 내용을 적어보세요.

I'll say it three times.

세 번 말씀드리겠습니다.

Don't let him get to you.

그가 당신에게 다가가도록 두지 마십시오.

Don't let him get to you.

그가 당신에게 다가가도록 두지 마십시오.

Don't let him get to you.

그가 당신에게 다가가도록 두지 마십시오.

How'd you do it?

어떻게 했어요?

That one I said don't let him get to you first.

내가 말한 그 사람이 당신에게 먼저 다가가도록 두지 마세요.

Let's talk about pronunciation.

발음에 대해 이야기해 봅시다.

Don't let him, let him notice again.

그를 방치하지 말고 다시 알아차리게 하세요.

I take that H off of him.

나는 그에게서 그 H를 떼어 낸다.

I drop the sound and then I'm left with him.

나는 소리를 끊고 그와 함께 남겨졌습니다.

But I combine it with the word before.

그러나 나는 그것을 이전의 단어와 결합합니다.

Let em, let em let em don't let  em don't let them get to you.

그들이 당신에게 접근하지 못하게 놔두세요.

Now I said you at the end, many  native speakers will drop this to ya.

이제 마지막에 말씀드렸는데, 많은 원어민들이 이것을 알려줄 것입니다.

Don't let them get to ya, get to ya.

그들이 당신에게 다가가도록 두지 말고, 당신에게 다가가세요.

Just like we saw with Didja wouldja.

우리가 Didja wouldja에서 본 것처럼요.

But I said you don't let them get to you Now  what does this mean When someone gets to you?

하지만 그 사람들이 당신에게 접근하게 두지 않는다고 말했어요. 이제 누군가가 당신에게 접근한다는 것은 무엇을 의미하나요?

It means that you become angry, annoyed,  

이는 귀하가 그 사람의 행동으로 인해 화를 내거나, 짜증을 내거나,

irritated, or frustrated because  of of that person's behavior.

짜증을 내거나, 좌절감을 느낀다는 것을 의미합니다 .

But we can also use this in situations.

하지만 우리는 이것을 상황에서도 사용할 수 있습니다. 교통 체증에 갇혔을

If you get really angry when  you're stuck in traffic,  

때 정말 화가 난다면 ,

I can say don't let the traffic get to you.

교통 체증이 당신에게 다가오지 못하게 하라고 말씀드릴 수 있습니다. 화를 내는 이유는 무엇입니까?

So don't let the situation make you  angry because what does being angry do?

그러니 상황이 당신을 화나게 하도록 놔두지 마세요 .

It doesn't benefit the situation in any way.

그것은 어떤 식으로든 상황에 도움이 되지 않습니다.

Don't let the traffic get to you.

교통 체증이 당신에게 다가오도록 두지 마십시오.

Don't let your bosses criticism get to you.

상사의 비판이 당신에게 닿도록 두지 마십시오.

Don't let it anger you,  frustrate you, or annoy you.

그것이 당신을 화나게 하거나, 좌절시키거나, 짜증나게 하지 마세요.

Our next listing exercise,  I'll say it three times.

다음 목록 연습에서는 세 번 말씀드리겠습니다.

Write what you hear in the comments.

들은 내용을 댓글로 적어주세요.

What are you looking at?

무엇을 보고 있나요?

What are you looking at?

무엇을 보고 있나요?

What are you looking at?

무엇을 보고 있나요?

Did you get that one?

그거 받았어?

What are you looking at?

무엇을 보고 있나요?

So here we have a very simple sentence,  

그래서 여기 아주 간단한 문장이 있습니다.

but it might be difficult for you because  of those natural pronunciation changes.

하지만 자연스러운 발음 변화로 인해 여러분에게는 어려울 수도 있습니다 .

How I combine my words at a natural pace.

자연스러운 속도로 단어를 결합하는 방법.

What are you?

당신은 무엇입니까?

Sounds like one word.

한 단어처럼 들립니다.

What are you?

당신은 무엇입니까?

What are you?

당신은 무엇입니까?

So the R just becomes RRR and I attach it to  what what are, what are, what are, what are you?

그래서 R은 그냥 RRR이 되고 나는 그것을 What is, what is, what is, what is, what is you?에 붙입니다.

Now I think I said you, but you can also again,  

이제 내가 당신이라고 말한 것 같지만 다시 한 번

shorten that to ya and native  speakers commonly do that.

줄여서 ya로 줄이면 원어민들이 흔히 그렇게 합니다.

So get comfortable with it.

그러니 편안하게 지내십시오.

What are you?

당신은 무엇입니까?

What are ya?

What are you, What are ya?

당신은 무엇입니까?

당신은 무엇입니까, 당신은 무엇입니까?

But remember, it sounds like one word.

하지만 기억하세요. 이 단어는 마치 한 단어처럼 들립니다.

What are you?

당신은 무엇입니까?

What are you looking at here?

여기서 무엇을 보고 있나요?

It's very common to take a word that  ends in ING and drop the G sound.

ING로 끝나는 단어에서 G 소리를 삭제하는 것은 매우 일반적입니다.

That G sound and just ended on lookin,  lookin, lookin that, lookin that.

그 G 사운드는 그냥 looking, looking, looking that, lookingin으로 끝났습니다.

But notice I combine it with the word  that comes next because it's a vowel.

하지만 모음이기 때문에 다음에 오는 단어와 결합한다는 점에 주목하세요 . 그래서

Lookin that so instead of lookin at it sounds  like not not and then I combine them looking at  

Lookin that so 대신에 looking in at it's like not 것처럼 들리고 나는 그것들을 결합하여 looking at

not looking at looking at what are you looking at?

not looking at what you looking at 무엇을 보고 있나요?

So how did you do with those listening exercises?

그러면 듣기 연습은 어떻게 하셨나요?

Share your score in the comments below and  remember you were being test on your ability  

아래 댓글에 점수를 공유하고 내가

to understand the words I say, but also the  ability to understand what my meaning is.

말하는 단어를 이해하는 능력뿐만 아니라 내 의미가 무엇인지 이해하는 능력에 대한 테스트를 받았다는 것을 기억하세요.

So maybe you understood the words,  

어쩌면 당신은 단어를 이해

but you you didn't know the expression or  the idiom, you didn't know what it meant.

했지만 표현이나 관용어를 몰랐고 그것이 무엇을 의미하는지 몰랐을 것입니다.

So you need both.

그래서 둘 다 필요합니다.

But don't worry if this was difficult because  the more you practice, the more you study native  

하지만 이것이 어려웠더라도 걱정하지 마세요. 더 많이 연습할수록 원어민을 더 많이 공부하고

speakers, the more you add these expressions  to your vocabulary, the easier it will become.

이러한 표현을 어휘에 더 많이 추가할수록 더 쉬워질 것입니다.

So now what I'm going to do is I'm  going to say each sentence again,  

이제 제가 할 일은 각 문장을 다시 말씀드리는 것입니다.

and I want you to imitate me and try to say  it as closely to the way I pronounce it.

여러분도 저를 따라하셔서 제가 발음하는 방식에 최대한 가깝게 말씀해 주시길 바랍니다.

And if you're in a private space,  I want you to say it out loud.

그리고 사적인 공간에 계시다면 큰 소리로 말씀해 주시길 바랍니다.

If you're in a public space,  

공공장소에 있다면 집에

well then try this again when you're  at home and you can say it out loud.

있을 때 다시 시도해 보세요. 큰 소리로 말할 수 있습니다.

Did you break it to him?

그 사람한테 깨뜨렸어요?

Did you break it to him?

그 사람한테 깨뜨렸어요?

Did you break it to him?

그 사람한테 깨뜨렸어요?

Cut it out, Would you?

그만둬, 응?

Cut it out?

잘라?

Would you?

그럴까요?

Cut it out?

잘라?

Would you?

그럴까요?

You got to kick it up a notch.

한 단계 더 발전시켜야 합니다.

You got to kick it up a notch.

한 단계 더 발전시켜야 합니다.

You got to kick it up a notch.

한 단계 더 발전시켜야 합니다.

Don't let them get to you.

그들이 당신에게 다가가도록 두지 마십시오.

Don't let them get to you.

그들이 당신에게 다가가도록 두지 마십시오.

Don't let them get to you.

그들이 당신에게 다가가도록 두지 마십시오.

What are you looking at?

무엇을 보고 있나요?

What are you looking at?

무엇을 보고 있나요?

What are you looking at now?

지금 무엇을 보고 있나요?

Practice this again and again  until you feel very confident  

that your pronunciation is close to mine.

당신의 발음이 내 발음과 비슷하다는 확신이 들 때까지 이것을 반복해서 연습하세요.

What do you mean she can't make it?

그녀가 해낼 수 없다는 게 무슨 말이야?

Did you hear what I just said?

내가 방금 말한 것을 들었나요?

What do you mean she can't make it?

그녀가 해낼 수 없다는 게 무슨 말이야?

I said what do you mean she can't make it?

나는 그녀가 그것을 할 수 없다는 게 무슨 뜻입니까?

But of course I didn't say it like that.

하지만 물론 나는 그렇게 말하지 않았다.

I said, what do you mean?

무슨 말이에요?

She can't make it.

그녀는 그것을 할 수 없습니다.

Notice how I said what do you what  do ya, what do ya, what do you mean?

내가 뭐라고 했는지 주목하세요 , 뭐하세요, 뭐하세요, 무슨 뜻인가요?

What do you mean?

무슨 뜻이에요?

This is called connected speech, and native  speakers love connecting their speech.

이를 연결된 음성이라고 하며, 원어민은 자신의 음성을 연결하는 것을 좋아합니다.

But of course, this makes it  difficult for you to understand us.

하지만 물론 이는 귀하가 우리를 이해하기 어렵게 만듭니다.

So let me share the most common  connected phrases that you need to know.

그럼 여러분이 알아야 할 가장 일반적인 연결 문구를 공유해 드리겠습니다.

The first one, of course, what do  ya, what do ya, what do you mean?

첫 번째는 물론, 뭐야, 뭐야, 무슨 뜻이야?

What do you doing?

뭐하는 거야?

What do you want?

당신은 무엇을 원하세요?

How do you know she can't make it?

그녀가 해내지 못한다는 것을 어떻게 알 수 있나요?

Did you catch this one?

이거 잡았어?

How do you?

당신은 어떻습니까?

How do you?

당신은 어떻습니까?

How do you?

당신은 어떻습니까?

How do you know what you doing this weekend?

이번 주말에 무엇을 하는지 어떻게 알 수 있나요?

Did you get this one?

이거 받았어요?

What are you becomes whatcha?

당신은 무엇입니까?

Whatcha, whatcha, whatcha doing this weekend?

뭐야, 뭐야, 이번 주말에 뭐해?

So make it your goal to learn these  connected phrases, but for now,  

따라서 이러한 연결된 문구를 배우는 것을 목표로 삼으세요 . 하지만 지금은

focus on the top three you need to  know what do ya, how do ya and whatcha?

무엇을 해야 하는지, 어떻게 해야 하는지, 무엇을 해야 하는지 알아야 하는 상위 3가지에 집중하세요.

How about this one?

이건 어때요?

How are you going to get to the mall?

쇼핑몰에 어떻게 가시나요?

How are ya?

That's a connected phrase.

잘 지내요?

연결된 문구입니다.

How are you?

어떻게 지내세요?

How are ya?

잘 지내요?

How are ya gonna now?

이제 어떻게 지내요?

This is a reduction.

이것은 감소입니다.

We take 2 words going to and  we reduce it into one gonna.

Going to라는 단어 2개를 가져와서 Going으로 줄여보겠습니다.

These are informal.

이는 비공식적입니다.

They're very casual, but they're  frequently used in spoken English.

매우 캐주얼하지만 영어 회화에서 자주 사용됩니다.

I gotta go.

난 가야 해.

I'm sure you know this one got to.

나는 당신이 이것이 있어야한다는 것을 알고 있다고 확신합니다.

Sounds like gotta.

그래야 할 것 같군요.

I gotta go.

난 가야 해.

Give me a break.

나에게 휴식을 주세요.

Gimme.

내놔.

Gimme, Give me a break.

잠깐만요, 좀 쉬게 해주세요.

Give me sounds like Gimme.

Gimme 같은 소리를 들려주세요.

I don't know.

모르겠습니다.

I don't know.

모르겠습니다.

Don't know.

모르겠어요.

As a reduction.

감소로.

I don't know.

모르겠습니다.

I want to go to the movies.

나는 영화를 보러 가고 싶다.

Want to becomes wanna start  with these and pay attention  

이것부터 시작해서 주의를 기울이고

and keep adding more reductions to your speech.

계속해서 연설에 더 많은 내용을 추가하고 싶습니다.

We'll be there at 5:00.

우리는 5시에 도착할 거예요.

We'll be there at 5:00.

우리는 5시에 도착할 거예요.

We will be there at 5:00.

우리는 5시에 거기에 도착할 것입니다.

We'll be there will, will.

우리는 거기 있을 거야, 윌.

This is a contraction.

이것은 수축입니다.

We take two separate words and we form one word.

우리는 두 개의 서로 다른 단어를 취해 하나의 단어를 만듭니다.

The thing you need to know about contractions  is that they are grammatically correct.

축약형에 대해 알아야 할 점은 축약 형이 문법적으로 정확하다는 것입니다.

You can use them in your spoken English  and your writing, and although they do  

영어 말하기 및 작문에 사용할 수 있으며

sound more casual, they are grammatically correct.

좀 더 캐주얼하게 들리더라도 문법적으로는 정확합니다.

I would never say it is a hot day.

나는 결코 더운 날이라고 말하지 않을 것입니다.

I would say it's a hot day.

더운 날이라고 말하고 싶습니다.

It's it's it's a hot day.

그렇군요 날이 더워지네요.

I would not say she is my friend.

나는 그녀가 내 친구라고 말하지 않을 것입니다.

I would say she's my friend.

나는 그녀가 내 친구라고 말하고 싶습니다.

She's my friend now.

그녀는 이제 내 친구입니다.

Because of this, students might not get the verb.

이 때문에 학생들은 동사를 얻지 못할 수도 있습니다.

Because it's in a.

왜냐하면 그것은 a에 있기 때문입니다.

Contraction.

축소. 원어민을 이해하려면

You must learn contractions if you  want to understand native speakers.

축약형을 배워야 합니다 .

Let's start with the most common.

가장 일반적인 것부터 시작해 보겠습니다.

It is, it's there is, there's I have, I've you  are your should not, shouldn't, will not won't.

그것은, 그것은 있다, 나는 있다, 나는 당신은 당신은 해서는 안 되고, 하지 말아야 하고, 하지 않을 것입니다.

Start with these and keep adding  contractions to your speech.

이것부터 시작하여 연설에 수축을 계속 추가하세요.

It will help you understand native speakers.

원어민을 이해하는 데 도움이 될 것입니다.

Let's try that listening exercise  from the beginning again.

듣기 연습을 처음부터 다시 해보세요.

What do you mean you can't make it?

당신이 해낼 수 없다는 게 무슨 말이에요?

What do you mean you can't make it?

당신이 해낼 수 없다는 게 무슨 말이에요? 이제 연결된 연설을 이해하셨기 때문에

I'm sure you already understand this a lot more  because you now understand the connected speech.

이미 이 내용을 훨씬 더 많이 이해하고 계실 거라 확신합니다 .

But did you also know I said make it?

그런데 내가 하라고 한 것도 알고 계셨나요?

Make it now?

지금 만드시겠어요?

If you looked at each individual  sound, it sounds like May Kit.

각각의 소리를 살펴보면 메이킷(May Kit) 같네요.

So you might be thinking May, the month of  May, April, May and Kit like a Kit Kat bar.

따라서 5월, 5월, 4월, 5월, Kit를 Kit Kat 바처럼 생각할 수도 있습니다.

I don't understand.

모르겠어요.

This is linking.

이것이 연결입니다.

Linking is when we take a sound from one  word and we put that sound on the next word.

연결이란 한 단어에서 소리를 가져와서 그 소리를 다음 단어에 넣는 것입니다.

We do this in English to help us  connect our speech and smooth our  

우리는 말을 연결하고

pronunciation so we can speak without pauses.

발음을 부드럽게 하여 쉬지 않고 말할 수 있도록 영어로 이렇게 합니다.

Make it notice.

공지하세요.

There's that on make, but it  forces me to take a pause.

그게 준비 중인데, 잠시 멈춰야 할 것 같아요.

Make it.

해 보세요.

So to get rid of that pause, I take  that and I put it on the next word.

그래서 그 멈춤을 없애기 위해 그것을 가져다가 다음 단어에 넣습니다.

Make it make it.

만들어 보세요.

Let's try another listening exercise.

또 다른 듣기 연습을 해보자.

You shouldn't walk alone at night.

밤에는 혼자 산책하면 안 됩니다.

Now I used a contraction should not  becomes shouldn't, you shouldn't.

이제 축약형을 사용하면 should not이 됩니다. Should't, you should't가 됩니다.

And then I said walk alone,  but again, there's that sound.

그리고 혼자 걸어가라고 했는데 , 또 그런 소리가 나네요.

So I take that K sound and I put it on  the next word and it becomes wah, Cologne.

그래서 그 K 소리를 다음 단어에 붙이면 와, 쾰른이 됩니다.

But Cologne sounds a lot like men's perfume,  

하지만 쾰른은 남성용 향수와 매우 흡사합니다.

which we call Cologne for women is  perfume, but for men it's Cologne.

여성을 위한 쾰른을 향수라고 부르지만 남성용 향수는 쾰른입니다.

So this can cause confusion because you might  think I just said Cologne meaning men's perfume.

그래서 제가 방금 남성 향수를 의미하는 Cologne이라고 말한 것이라고 생각하실 수도 있기 때문에 혼동을 일으킬 수 있습니다.

But this is part of walk alone,  walk alone, walk alone with linking.

하지만 이것은 혼자 걷기, 혼자 걷기, 연결을 통해 혼자 걷기의 일부입니다. 연결

The best way to get comfortable with  linking is to study native speakers.

에 익숙해지는 가장 좋은 방법은 원어민을 공부하는 것입니다.

So instead of listening to an entire third 30  minute episode, just listen to one sentence  

따라서 30분짜리 세 번째 에피소드 전체를 듣는 대신

on YouTube or on TV and pause and listen  to that sentence many, many times.

YouTube나 TV에서 한 문장을 듣고 잠시 멈추고 그 문장을 여러 번 들어보세요.

And really get comfortable with how  those sounds are pronounced together.

그리고 그 소리들이 함께 발음되는 방식에 익숙해지세요.

And really get comfortable with how  those sounds are pronounced together  

and really get comfortable with how those  sounds are pronounced at a natural pace.

그리고 그 소리들이 함께 발음되는 방식에 정말 익숙해지고

, 그 소리들이 자연스러운 속도로 발음되는 방식에 정말 익숙해집니다.

Let's try a listening exercise.

듣기 연습을 해보자.

I got a lot of merch.

나는 많은 상품을 얻었다.

I got a lot of merch.

나는 많은 상품을 얻었다.

I got a lot of merch here.

여기서 상품을 많이 얻었어요.

I used a reduction.

나는 감소를 사용했습니다.

A lot of is pronounced.

많이 발음됩니다.

A lotta, a lotta.

많이, 많이.

Now what is merch?

이제 상품이란 무엇입니까?

Maybe you understood the sound.

아마도 당신은 그 소리를 이해했을 것입니다.

You understood I said merch, but  you have no idea what that means.

내가 상품이라고 말한 것을 이해하셨겠지만, 그게 무슨 뜻인지 모르실 겁니다.

That's because native speakers we  shorten words all the time for no reason.

원어민들은 아무 이유 없이 항상 단어를 단축하기 때문입니다.

This is very casual and informal, but it's  done in both a professional and social context.

이는 매우 캐주얼하고 비공식적이지만 전문적이고 사회적 맥락에서 이루어집니다.

So merge is short for merchandise.

따라서 병합은 상품의 약자입니다. 제품을 사고 파는

If you work in a company  that buys and sells products,  

회사에서 근무하는 경우

most likely your coworkers will say merch  and you might not understand what they mean.

동료가 상품이라고 말할 가능성이 높으며 귀하는 그 의미를 이해하지 못할 수도 있습니다. 정말

That's a fab dress.

멋진 드레스네요.

Fab is short for fabulous.

Fab는 굉장하다의 줄임말입니다.

I have to take my cat to the vet.

고양이를 수의사에게 데려가야 해요.

Vet is short for veterinarian.

수의사는 수의사의 약자입니다.

Are we meeting at HQHQ is an acronym for  headquarters, which is the head office,  

Are we Meet at HQHQ는 본사,

the main office of a company, but  pretty much everyone calls it HQ.

회사의 주요 사무실을 의미하는 본부(Head Office)의 약자인데 거의 모든 사람들이 HQ라고 부릅니다.

So when you're studying native speakers,  listen for these shortened words and just  

따라서 원어민을 공부할 때 이러한 단축어를 듣고

make a list of them and keep adding  the most common ones to your speech.

목록을 만들고 가장 일반적인 단어를 연설에 계속 추가하세요.

Let's try another listening exercise.

또 다른 듣기 연습을 해보자.

You got to cut it out.

당신은 그것을 잘라해야합니다.

You got to cut it out.

당신은 그것을 잘라해야합니다.

I used a reduction.

나는 감소를 사용했습니다.

Got to gotta, you gotta cut it out.

해야 해, 끊어야 해.

Cut it out, cut it, cut it out.

잘라라, 잘라라, 잘라라.

Now maybe you heard the what and you're thinking,  hmm, what does Jennifer have to cut out?

이제 여러분은 무엇을 듣고 ' 흠, 제니퍼가 무엇을 잘라내야 하는가?'라고 생각하실 것입니다.

Does she have to cut something out?

그녀는 뭔가를 잘라야합니까?

But no, because this is an idiom.

하지만 아닙니다. 왜냐하면 이것은 숙어이기 때문입니다.

So to understand native speakers,  you have to learn phrasal verbs,  

따라서 원어민을 이해하려면 구동사,

idioms and expressions because  we use them all the time.

숙어, 표현을 배워야 합니다. 왜냐하면 우리는 항상 사용하기 때문입니다.

Take a look at this article from Forbes magazine.

Forbes 매거진에 실린 이 기사를 살펴보세요.

Now everything I have underlined is either  a phrasal verb, an idiom, or an expression.

이제 밑줄 친 모든 것은 구동사, 관용어 또는 표현입니다.

And and they don't have literal meanings.

그리고 그것들은 문자 그대로의 의미를 갖고 있지 않습니다.

So maybe you understood the word  cut, but that doesn't help you  

따라서 컷이라는 단어를 이해하셨을 수도 있지만 문자 그대로의 의미가 없기

understand my message because it  doesn't have a literal meaning.

때문에 내 메시지를 이해하는 데 도움이 되지 않습니다 .

Now there are hundreds and hundreds of  phrasal verbs, idioms, and expressions.

이제 수백 가지의 구동사, 숙어, 표현이 있습니다.

But don't worry because I have many  video tutorials on my channel already.

하지만 내 채널에는 이미 많은 동영상 튜토리얼이 있으므로 걱정하지 마세요.

So make it your goal to add 11 a day.

그러니 하루에 11개를 추가하는 것을 목표로 삼으세요. 하루에

One phrasal verb, idiom, or expression  a day, and that will be 365 in one year.

구동사, 숙어, 표현 하나씩 , 1년이면 365개가 됩니다.

And by expanding your vocabulary  with these phrasal verbs, idioms,  

그리고 이러한 구동사, 숙어, 표현으로 어휘력을 확장하면

and expressions, it will really  help you understand native speakers.

원어민을 이해하는 데 정말 도움이 될 것입니다.

Here is how this lesson will work.

이번 강의의 진행 방식은 다음과 같습니다.

I'll say a sentence three times, and you  need to write down exactly what you hear.

제가 한 문장을 세 번 말씀드릴 테니 들은 내용을 정확히 적어주셔야 합니다.

After, I'll explain the pronunciation  changes that I used in spoken English,  

그다음에는 제가 영어회화에서 사용한 발음 변화에 대해 설명하고, 그

and I'll explain what the expression means.

표현이 무슨 뜻인지 설명하겠습니다.

Are you ready for your first listening exercise?

첫 번째 듣기 연습을 할 준비가 되셨나요?

Get out of here.

여기서 나가세요.

Get out of here.

여기서 나가세요.

Get out of here.

여기서 나가세요.

Did you get this one?

이거 받았어요?

I said get out of here.

나는 여기서 나가라고 말했다.

Let's talk about a common reduction.

일반적인 감소에 대해 이야기합시다.

Outa out of side.

아웃 아웃.

By side you can pronounce as outa,  outa, get out of here, get out of here.

옆에서는 outa, outa, get out of here, get out here로 발음할 수 있습니다.

And if you don't feel comfortable  using that in your speech, that's fine.

그리고 연설에서 그 표현을 사용하는 것이 불편하더라도 괜찮습니다.

But you should understand  it because native speakers  

하지만 원어민은

use it the majority of the time in spoken English.

대부분의 시간을 영어로 사용하기 때문에 이해해야 합니다.

Outa get out of here.

아우타는 여기서 나가세요.

Get out of here.

여기서 나가세요.

And maybe you understood the words,  but did you understand the expression?

어쩌면 단어를 이해했을 수도 있지만, 표현도 이해하셨나요? 이 표현에는 실제로 2가지 완전히 다른 의미가

This might be a trick question because there are  

있기 때문에 이는 까다로운 질문일 수 있습니다

actually 2 totally different  meanings for this expression.

. 내가 현재 있는 방에서 나가달라는 말은

There's the more literal meaning where I want  you to leave the room that I'm currently in.

좀 더 문자 그대로의 의미가 있습니다 .

Being here get out means leave, leave  of here of the room I'm currently in.

여기서 나가라는 말은 내가 현재 있는 방에서 나가라는 뜻입니다.

So I'm recording this video and my annoying little  

그래서 이 영상과 제 짜증나는 작은 소리를 녹화하고 있습니다.

sister barges in and starts  talking Get out of here.

여동생이 끼어들어 이야기를 시작합니다. 여기서 나가세요.

That's what I would say.

그것이 내가 말하고 싶은 것입니다.

Now most likely you're going to say it  with a little bit of anger or annoyance.

이제 아마도 약간의 분노나 짜증을 담은 채 그 말을 하게 될 것입니다.

Get out of here.

여기서 나가세요.

And it's not a very polite expression.

그리고 그다지 정중한 표현도 아닙니다.

So if you politely want to ask someone  to leave, don't say get out of here.

따라서 누군가에게 정중하게 떠나라고 요청하고 싶다면 여기서 나가라고 말하지 마세요. 나가

You should say would you mind leaving could you  please leave because I need to film a video.

시겠어요? 영상을 촬영해야 하니 떠나주시겠어요?

Get out of here is also used as an expression  to show shock or surprise at what someone said.

Get out here는 누군가가 말한 것에 충격을 받거나 놀람을 표현하는 표현으로도 사용됩니다.

So let's say my friend just told me  she's going to move from Chicago to  

그럼 내 친구가 방금 나에게 자신이 시카고에서

Australia around the world, and she  has lived in Chicago her entire life.

전 세계 호주로 이사할 예정이고 평생 시카고에서 살았다고 가정해 보겠습니다.

To show my surprise or even shock, I could  say get out of here, get out of here.

놀라움이나 충격을 표현하기 위해 여기서 나가세요, 여기서 나가라고 말할 수 있습니다.

It's almost like saying really, wow, I can't  believe it, get out of here, get out of here.

정말 '와, 믿을 수 없어 , 여기서 나가, 여기서 나가'라고 말하는 것과 거의 같습니다.

Now with this expression, it will be lighter.

이제 이 표현을 사용하면 더 가벼워질 것입니다.

There won't be that anger or annoyance in it.

그 안에는 분노나 짜증이 없을 것입니다.

Get out of here.

여기서 나가세요.

There'll be more surprise in it.

그 안에는 더 많은 놀라움이 있을 것입니다.

Get out of here.

여기서 나가세요.

So the meaning will depend on the  overall context of the situation.

따라서 의미는 상황의 전반적인 맥락에 따라 달라집니다.

And also look for the tone of voice because that  

그리고 목소리 톤도 살펴보세요. 다음 듣기 연습을

can be very helpful to decide  our next listening exercise.

결정하는 데 매우 도움이 될 수 있기 때문입니다 .

I'll say it three times.

세 번 말씀드리겠습니다.

Give me a break.

나에게 휴식을 주세요.

Give me a break.

나에게 휴식을 주세요.

Give me a break.

나에게 휴식을 주세요.

Did you get this one?

이거 받았어요?

Give me a break.

나에게 휴식을 주세요.

Pretty easy, right?

꽤 쉽죠?

Did you hear that reduction?

그 감소를 들었습니까?

Give me Gimme, Gimme, Gimme again.

다시 줘, 줘, 줘.

You might not feel comfortable  using reductions in your speech,  

말을 줄여서 사용하는 것이 불편할 수도 있지만,

but you should understand them because  native speakers use the most of the time.

원어민이 가장 많은 시간을 사용하기 때문에 이해해야 합니다.

Gimme, give me a break.

잠깐만요, 잠시 쉬세요.

What does this mean?

이것은 무엇을 의미합니까?

This is another expression.

이것은 또 다른 표현입니다. 누군가가 말하는 것에 대한 불신을

We use this to express  disbelief in what someone says.

표현하기 위해 이 표현을 사용합니다 .

Let's say I am watching TV late at  night and I see an advertisement  

제가 밤늦게 TV를 시청하고 있는데

for a pill that is supposed to  help me lose 20 lbs overnight.

하룻밤 사이에 20파운드를 감량하는 데 도움이 될 것으로 예상되는 약에 대한 광고를 보았다고 가정해 보겠습니다.

That's what the ad says.

그것이 광고에서 말하는 것입니다. 이 광고를 통해

If I want to show my distrust  or disbelief with this ad,  

나의 불신이나 불신을 표현하고 싶다면

I can say give me a break, give me a break.

잠시 쉬어주세요라고 말할 수 있습니다.

There's no way that's true.

그게 사실일 리가 없어요.

Give me a break.

나에게 휴식을 주세요.

So that's a fun expression you  can use and remember that tone.

이는 해당 톤을 사용하고 기억할 수 있는 재미있는 표현입니다.

You'll want to add some sarcasm into this.

여기에 약간의 풍자를 추가하고 싶을 것입니다.

Give me a break.

나에게 휴식을 주세요. 빠른 영어 듣기 실력을

Do you want to keep improving your  listening skills of fast English?

계속해서 향상시키고 싶으신가요 ?

Well then I want to tell you  about the finely Fluent Academy.

그렇다면 섬세한 Fluent Academy에 대해 말씀드리고 싶습니다.

This is my premium training program where  we study native English speakers on TV,  

TV,

movies, YouTube and the news.

영화, 유튜브, 뉴스를 통해 원어민 영어를 공부하는 프리미엄 교육 프로그램입니다.

So you can improve your listening skills,  

따라서 듣기 능력을 향상시키고,

learn common expressions and  learn advanced grammar as well.

일반적인 표현을 배우고, 고급 문법도 배울 수 있습니다.

Plus, you'll have me as personal coach.

게다가, 당신은 나를 개인 코치로 삼게 될 것입니다.

You can look in the description For  more information on how to join.

가입 방법에 대한 자세한 내용은 설명을 참조하세요.

Are you ready for another listening exercise?

또 다른 듣기 연습을 할 준비가 되셨나요?

I'll say it three times.

세 번 말씀드리겠습니다.

My sister will know.

언니는 알 거예요.

My sister will know.

언니는 알 거예요.

My sister will know.

언니는 알 거예요.

I said my sister will know.

나는 언니가 알 것이라고 말했다.

Did you hear the verb will?

동사 will을 들어보셨나요?

My sister will know.

언니는 알 거예요.

Probably didn't hear it, but maybe based on the  grammar, you understood that it has to be there.

아마 듣지 못했을 수도 있지만 문법을 토대로 그 단어가 있어야 한다는 것을 이해하셨을 것입니다.

Because my sister know.

언니는 알고 있으니까.

Doesn't make any sense.

말이 안 돼요.

Something's missing.

뭔가 빠졌어요.

My sister will know.

언니는 알 거예요.

You probably know that we form  a subject will contractions.

아마도 우리가 주제 의지 수축을 형성한다는 것을 알고 계실 것입니다 .

I will go.

나는 갈 것이다.

I'll go, you'll go, he'll go.

내가 갈게, 너도 갈게, 그도 갈게.

She'll go.

그녀는 갈 것이다.

It'll go, We'll go, they'll go.

갈 거야, 우리는 갈 거야, 그들은 갈 거야.

Those are subject pronoun contractions,  and they are grammatically correct.

이는 주어 대명사 수축이며, 문법적으로 정확합니다.

Learning contractions is another  must when you want to understand  

수축 학습은

native speakers, in this case, a noun phrase.

원어민(이 경우에는 명사구)을 이해하고 싶을 때 또 다른 필수 요소입니다.

My sister isn't contracted grammatically, but in  spoken English we combine them together anyway,  

내 여동생은 문법적으로 축약형이 아니지만, 구어체 영어에서는 어쨌든 이들을 결합합니다.

even though grammatically this isn't done simply  to be able to speak faster and confuse students.

비록 문법적으로는 단순히 말을 더 빠르게 하고 학생들을 혼란스럽게 하기 위해 그렇게 하는 것은 아닙니다.

But remember, grammatically, we only  contract subject pronouns with will.

하지만 문법적으로는 주어 대명사만 will과 결합한다는 점을 기억하세요.

So in your writing, make sure you don't  write my sister will as a contraction,  

따라서 글을 쓸 때 my sister will을 축약형으로 쓰지 않도록 주의하세요.

but in spoken English, you'll hear it.

하지만 영어로 말하면 들을 수 있습니다.

Another listening exercise.

또 다른 듣기 연습.

I'll say it three times.

세 번 말씀드리겠습니다.

You oughta caller.

당신은 전화해야합니다.

You oughta caller.

당신은 전화해야합니다.

You oughta caller.

당신은 전화해야합니다.

Did you get this one?

이거 받았어요?

You ought to call her.

그녀에게 전화해 보세요.

So here ought to a very common reduction.

그래서 여기에는 매우 일반적인 감소가 있어야 합니다.

Oughta.

맙소사.

Oughta ought to is a modal  verb used to express necessity.

Oughta ought to는 필요성을 표현하는 데 사용되는 조동사입니다.

More commonly you should call her, but you  can also use ought to you oughta call her.

더 일반적으로는 그녀에게 전화해야 하지만, ought to you oughta call her를 사용할 수도 있습니다.

In spoken English, native speakers will  say oughta the majority of the time.

영어로 말하는 경우 원어민은 대부분의 경우 oughta라고 말합니다.

Now, did you hear call her?

지금, 그녀에게 전화하는 걸 들었나요?

Maybe to you it sounded like one word  collar collar, like a dog collar.

어쩌면 당신에게 그것은 개 목걸이처럼 한 단어로 칼라 칼라처럼 들렸을 것입니다.

That's because we drop the H sound on  her and it sounds like, uh, uh, but  

그 이유는 H 소리를 그녀에게 떨어뜨려서 ' 어, 어'처럼 들리지만,

we also combine it with the previous word call.

이전 단어 호출과도 결합하기 때문입니다.

Uh, and then we combine them collar, collar.

아, 그런 다음 칼라, 칼라를 결합합니다.

Again, based on context, you'll understand  that I'm not saying collar like a dog collar.

다시 한 번 말씀드리지만, 문맥에 따르면 제가 개 목걸이처럼 목줄을 말하는 것이 아니라는 점을 이해하실 것입니다.

And I'm in fact saying call her.

그리고 사실은 그녀에게 전화하라고 말하고 있는 거예요.

You ought to call her.

그녀에게 전화해 보세요.

How about one more listening exercise?

듣기 연습 한 번 더 어때요?

I'll say it three times.

세 번 말씀드리겠습니다.

I had an inkling she'd bail.

나는 그녀가 보석금을 낼 것이라고 생각했습니다.

I had an inkling she'd bail.

나는 그녀가 보석금을 낼 것이라고 생각했습니다.

I had an inkling she bail.

나는 그녀가 보석금을 낼 것이라고 짐작했다.

Oh, did you get this one?

아, 이거 받았어?

I had an inkling she'd bail.

나는 그녀가 보석금을 낼 것이라고 생각했습니다.

She'd bail.

그녀는 보석금을 낼 것입니다.

She would as a contraction.

그녀는 수축을 원했습니다.

This is a grammatically correct contraction.

이는 문법적으로 올바른 축약형입니다.

She'd bail on I had.

그녀는 내가 보석금을 냈다.

Had can also be in a contraction with a  subject pronoun when it's the auxiliary verb.

Had는 조동사인 경우 주어 대명사와 축소형일 수도 있습니다.

So if I turn this into the past perfect,  

따라서 이것을 과거 완료로 바꾸면

I had gone, I can say I'd gone because  then had is the auxiliary verb.

I had gone, I'd gone이라고 말할 수 있습니다. 왜냐하면 then had가 조동사이기 때문입니다.

I'd gone.

나는 갔다.

I'd gone.

나는 갔다.

But here, because it's the main verb,  we don't turn it into a contraction.

하지만 여기서는 주동사이므로 축약형으로 바꾸지 않습니다.

I had an inkling she'd bail.

나는 그녀가 보석금을 낼 것이라고 생각했습니다.

What does it mean she'd bail?

그녀가 보석금을 내준다는 게 무슨 뜻이에요?

Bail.

보석.

Well, when someone bails.

글쎄, 누군가 보석금을 내면.

This is an expression that's used when someone  doesn't do what they said they were going to do,  

이는 누군가가 하겠다고 말한 일을 하지 않을 때 사용하는 표현으로,

and we specifically use this  with plans and arrangements.

특히 계획이나 준비와 관련하여 이 표현을 사용합니다.

So let's say I made a plan with my friend to watch  a movie on Saturday at 7:00, then Saturday 7:00.

그럼 제가 친구와 함께 토요일 7시와 토요일 7시에 영화를 보기로 계획을 세웠다고 가정해 보겠습니다.

No friend.

친구가 없습니다.

She bailed.

그녀는 보석금을 냈습니다.

She bailed on me.

그녀는 나에게 보석금을 줬다.

I can't believe she bailed on me.

나는 그녀가 나에게 보석금을 줬다는 것을 믿을 수 없다.

Again, she didn't do what  she said she was going to do.

이번에도 그녀는 하겠다고 말한 일을 하지 않았습니다 .

And again, we use this frequently  with plans and arrangements.

그리고 다시 말하지만, 우리는 계획과 준비에 이것을 자주 사용합니다.

Now what's an inkling?

이제 어렴풋한 생각이 무엇입니까?

An inkling?

어렴풋이?

I had an inkling.

나는 어렴풋이 짐작했다.

She bail.

그녀는 보석금을 냈습니다.

An inkling is a slight indication,  a slight hint, a slight suggestion.

Inkling은 약간의 표시, 약간의 힌트, 약간의 제안입니다.

So something my friend said made  me think she was going to bail.

그래서 내 친구가 한 말 때문에 그 사람이 보석금을 낼 거라고 생각하게 됐어요.

Maybe she didn't sound that  excited about seeing the movie.

아마도 그녀는 영화를 보는 것에 그다지 신나지 않았을 것입니다.

Maybe she's been talking about how tired she is.

아마도 그녀는 자신이 얼마나 피곤한지 이야기하고 있었을 것입니다.

So that's an inkling.

그래서 그것은 암시입니다.

An inkling?

어렴풋이?

That's fun to say.

그거 참 재미있네요.

An inkling.

어렴풋한 생각.

I had an inkling.

나는 어렴풋이 짐작했다.

She'd bail.

그녀는 보석금을 낼 것입니다.

You're doing such a great job.

당신은 정말 훌륭한 일을 하고 있습니다.

Now let's focus on confusing English words.

이제 헷갈리는 영어 단어에 집중해 보겠습니다.

And we'll also do this as a quiz.

그리고 우리는 이것을 퀴즈로도 할 것입니다.

You need to complete this  sentence with the correct word.

이 문장을 올바른 단어로 완성해야 합니다.

And you need to do that in only three seconds.

그리고 단 3초 안에 그 일을 해야 합니다.

Do you think the discount will the client?

고객이 할인을 받을 것이라고 생각하시나요?

Which option A or B?

옵션 A 또는 B 중 어느 것입니까?

I'll give you 3 seconds.

3초의 시간을 드리겠습니다.

Appease the client.

클라이언트를 달래십시오.

Appease is a verb.

달래는 동사입니다.

We use this when you want to  give someone something they  

우리는

want in order to make them happy or in  order to prevent further disagreement.

누군가를 행복하게 하기 위해 또는 더 이상 의견 불일치를 방지하기 위해 누군가가 원하는 것을 주고 싶을 때 이 표현을 사용합니다.

So I'm giving them a discount to make them happy.

그래서 나는 그들을 행복하게 해주기 위해 할인을 제공할 것입니다.

It will appease them.

그것은 그들을 달래줄 것입니다.

Now if you said be appeal, keep in mind  that appeal has a very similar meaning.

이제 항소라고 했다면 항소도 매우 유사한 의미를 갖는다는 점을 명심하세요.

It means to be attractive to.

매력이 있다는 뜻이다.

But grammatically the sentence is  incorrect because if you use appeal,  

하지만 어필을 사용하면

it's appeal to the client.

고객에게 어필하기 때문에 문법적으로 문장이 올바르지 않습니다.

And because I don't have the preposition,  2B is an incorrect option grammatically.

그리고 전치사가 없기 때문에 2B는 문법적으로 잘못된 옵션입니다.

Question 2, She's a very employee.

질문 2. 그녀는 매우 직원입니다.

Option one.

옵션 1.

Option 2, The correct answer is a diligent.

선택 2, 정답은 부지런함입니다.

She's a very diligent employee.

그녀는 매우 부지런한 직원입니다.

To be diligent, this means to be careful or  using a lot of effort and attention to detail.

부지런하다는 것은 주의를 기울이거나 세부사항에 많은 노력과 주의를 기울이는 것을 의미합니다.

For example, I worked diligently  on the report all week.

예를 들어, 나는 일주일 내내 보고서 작성을 열심히 했습니다.

So notice in this case, it's an adverb.

이 경우에 주목하세요. 부사입니다.

Diligently.

부지런히.

I worked diligently on the report all week.

나는 일주일 내내 보고서 작성을 열심히 했다.

Question three, Sorry, I can't help.

질문 3. 죄송합니다. 도와드릴 수 없습니다.

I'm at math A or B be inept.

나는 수학 A 또는 B에 있습니다.

I'm inept at math To be inept at something.

나는 수학에 무능하다. 어떤 일에 무능하다.

This means to not be skilled or  to be ineffective at something.

이는 어떤 일에 능숙하지 않거나 무능하다는 것을 의미합니다.

I'm enough at math #4 She's  the most member of our team.

나는 수학 #4에 충분합니다. 그녀는 우리 팀에서 가장 많은 구성원입니다.

A or B.

A 또는 B.

A gregarious B is incorrect.

사교적인 B는 올바르지 않습니다.

Grammatically, we can't say most great.

문법적으로는 가장 훌륭하다고 말할 수는 없습니다.

You would say greatest, right?

가장 훌륭하다고 말하시겠습니까?

So grammatically, B doesn't work.

따라서 문법적으로 B는 작동하지 않습니다.

A gregarious to be gregarious.

사교적이어야합니다.

When someone is described as gregarious,  it means that they're very social.

어떤 사람이 사교적이라고 묘사되면 그 사람이 매우 사교적이라는 의미입니다.

They enjoy being around other people.

그들은 다른 사람들과 함께 있는 것을 즐깁니다.

So what about you?

그렇다면 당신은 어떻습니까?

Let us know in the comments.

댓글을 통해 알려주세요.

Would you describe yourself  as a gregarious person?

자신을 사교적인 사람이라고 표현하시겠습니까?

Do you enjoy being around other people?

당신은 다른 사람들과 함께 있는 것을 좋아합니까?

Are you very social?

당신은 매우 사교적입니까? #5라는 단어를

Let us know in the comments so you can practice  

연습할 수 있도록 댓글로 알려주시기 바랍니다. 회계 부서

that word #5 We need to with  the accounting department.

에 문의해야 합니다 .

A or B?

A인가 B인가?

The answer is B Follow up with  grammatically, A is incorrect.

대답은 B입니다. 문법적으로 A는 틀렸습니다.

You don't follow out with someone,  you follow up with someone.

누군가에게 후속 조치를 취하는 것이 아니라 누군가에게 후속 조치를 취하는 것입니다.

And this means that you continue a discussion  or conversation that was previously started.

이는 이전에 시작한 토론이나 대화를 계속한다는 의미입니다.

I could say I already followed up  with the accounting department.

이미 회계 부서에 후속 조치를 취했다고 말할 수 있습니다 . 이전에 시작한

I already continued the conversation  we had previously started.

대화를 이미 계속했습니다 .

Number six, that's a difficult  concept to A or BB to grasp.

여섯째, A나 BB가 파악하기 어려운 개념입니다.

When you grasp something, it simply  means that you understand it.

무언가를 파악한다는 것은 단순히 그것을 이해한다는 의미입니다.

So it's the same as saying that's  a difficult concept to understand.

그러니 이해하기 어려운 개념이라고 말하는 것과 같습니다 .

That's a difficult concept to grasp #7 you should  all your debt to reduce your interest rate.

이해하기 어려운 개념입니다. #7 이자율을 낮추려면 모든 빚을 갚아야 합니다.

A or BB consolidate.

A 또는 BB가 통합됩니다.

Consolidate.

통합하다.

When you consolidate 2 or more things,  it means you combine them together.

2개 이상의 항목을 통합한다는 것은 함께 결합한다는 의미입니다.

So if I said the two firms consolidated last  year, this means that last year there was firm A,  

따라서 작년에 두 회사가 연결되었다고 말하면 작년에는 회사 A,

firm B, but now because they  consolidated, there's one firm.

회사 B가 있었지만 지금은 두 회사가 연결되었기 때문에 하나의 회사가 있다는 의미입니다.

So the two.

그래서 둘.

To become one consolidate #8 the book  discusses his illness and resignation  

하나의 통합 #8이 되기 위해 이 책은 그의 질병과

from politics A or BA subsequent  his subsequent resignation from.

정치 A 또는 BA에서의 사임에 대해 논의하며 이후 사임했습니다.

Politics.

정치.

This has a simple meaning.

이것은 간단한 의미를 가지고 있습니다.

Subsequent just means something  that comes after something else.

후속은 다른 것 뒤에 오는 것을 의미합니다.

So first he had his illness, and after  he resigned, his subsequent resignation.

그래서 먼저 그는 병을 앓았고, 사임한 후에는 사임했습니다.

His resignation that came after his illness.

그의 병후에 나온 그의 사임.

We commonly use this as an  adverb to start a sentence.

우리는 일반적으로 이 단어를 문장을 시작하는 부사로 사용합니다.

So I could say he moved to Australia  subsequently he got married.

그러니까 호주로 이주한 뒤 결혼을 했다고 볼 수 있죠.

And I'm using subsequently to let you know  that he got married after something else.

그리고 그 사람이 다른 일로 결혼했다는 사실을 알려드리기 위해 이후에 사용하고 있습니다 .

And that's something else is  after he moved to Australia.

그리고 그것은 호주로 이주한 이후의 일입니다.

He moved to Australia, subsequently he got  married #9 He gets stressed out when he's A or B.

호주로 이주한 후 결혼했다 #9 A나 B일 때 스트레스를 받는다.

The correct answer has to be be under pressure  because over pressure is the wrong preposition.

정답은 under Pressure여야 한다. 과도한 압력은 잘못된 전치사이기 때문이다.

The preposition you need is under  pressure to be under pressure.

필요한 전치사는 under 압력을 받고 있습니다.

And that's simply when you have a lot  of work and you're feeling overwhelmed,  

그리고 그것은 단순히 일이 많고 압도감을

you're feeling anxious,  you're feeling stressed out.

느끼고 불안하고 스트레스를 받는 경우입니다.

You can use this positively and say I work  really well under pressure, so when I have a.

이것을 긍정적으로 사용하여 압박감 속에서도 일을 정말 잘한다고 말할 수 있습니다.

Lot of work I actually perform better, not worse.

나는 많은 일을 실제로 더 잘 수행하지만 더 나쁘지는 않습니다.

I work really well under pressure #10  women face a lot of in the workplace.

나는 스트레스 속에서도 일을 정말 잘한다 #10 직장에서 여성들이 겪는 일이 많다.

A or B?

A인가 B인가?

Well, ostrich is a bird.

음, 타조는 새입니다.

So women don't face a lot of  ostriches in the workplace.

그래서 여성들은 직장에서 타조를 많이 마주하지 않습니다 .

They face a lot of obstacles.

그들은 많은 장애물에 직면합니다.

Obstacles, An obstacle is something  that blocks you and it can be something  

장애물, 장애물은 당신을 가로막는 것입니다. 장애물은

physical like a roadblock, or it can be  something non physical like discrimination.

장애물과 같은 물리적인 것일 수도 있고, 차별과 같은 비물질적인 것일 수도 있습니다.

So it's something that blocks  you from making progress.

따라서 이는 진행을 방해하는 것입니다 .

That's an obstacle #11 Thank you for your.

그게 장애물이군요 #11 감사합니다.

Remark.

주목.

A or B.

A 또는 B.

The answer is be pertinent, pertinent remark.

대답은 적절하고 적절합니다.

When something is pertinent, it means it's  relevant to the topic or discussion at hand.

어떤 것이 관련성이 있다는 것은 해당 주제나 토론과 관련이 있다는 의미입니다.

So let's say you're having a conversation  and then someone raises a point and you  

대화를 하고 있는데 누군가가 요점을 제기했는데 그

think the point is very relevant  to the topic or conversation.

요점이 주제나 대화와 매우 관련이 있다고 생각한다고 가정해 보겠습니다 .

You can say that's pertinent, that's pertinent,  

관련이 있다고 말할 수 있습니다, 관련이 있습니다,

that's relevant, related to  our topic at hand, number 12.

관련이 있습니다, 우리가 당면한 주제인 12번과 관련이 있습니다.

You can that to the interns, A or B be delegate.

인턴 A 또는 B에게 위임할 수 있습니다.

You can delegate that to the interns.

인턴에게 위임할 수 있습니다.

When you delegate something is when you  

무언가를 위임한다는 것은

give someone else responsibility  for a task or a specific job.

작업이나 특정 업무에 대해 다른 사람에게 책임을 부여하는 것입니다.

So when you're doing a task that  you really don't want to be doing,  

따라서 정말로 하고 싶지 않은 일을 하고 있을 때, 이 일을 위임할 사람이

you can say, I wish I had  someone to delegate this to.

있었으면 좋겠다고 말할 수 있습니다 .

I wish I had someone who I could  give this task to number 13 14.

13 14번에게 이 작업을 맡길 수 있는 사람이 있었으면 좋겠습니다.

I have a really workload this month.

이번 달에는 정말 일이 많아요.

A or B?

A인가 B인가?

A heavy B is a direct translation.

무거운 B는 직접 번역입니다.

It's not something that we use in natural English.

우리가 자연스러운 영어로 사용하는 것이 아닙니다.

It sounds awkward and unnatural.

어색하고 부자연스럽게 들립니다.

A Heavy is the adjective that  we use to describe our workload.

Heavy는 작업량을 설명하는 데 사용하는 형용사입니다.

When your workload is heavy, it simply  means you have a lot of work to do.

작업량이 많다는 것은 단순히 할 일이 많다는 의미입니다.

And what's the opposite of heavy?

그리고 무겁다의 반대말은 무엇인가요?

The opposite is light, right?

그 반대는 빛이죠?

Light.

So when you don't have a lot of work to do,  

빛.

그래서 할 일이 많지 않을 때

you would say I have a light workload,  heavy workload, light workload.

나는 가벼운 작업, 무거운 작업, 가벼운 작업을 하고 있다고 말할 것입니다.

So what about you?

그렇다면 당신은 어떻습니까?

How would you describe your workload right now?

지금 당신의 업무량을 어떻게 설명하시겠습니까?

Would you say it's heavy or light?

무겁다고 할까요, 가볍다고 할까요?

Let us know in the comments.

댓글을 통해 알려주세요.

So you practice this new expression  #14 The police have been unable to.

그래서 이 새로운 표현을 연습해 보세요. #14 경찰은 그렇게 하지 못했습니다.

What caused the explosion?

폭발의 원인은 무엇입니까?

A or BB?

A 아니면 BB?

Ascertain.

명백히 하다.

Ascertain.

명백히 하다.

When you ascertain something,  you discover something.

뭔가를 확인하면 뭔가를 발견하게 됩니다.

So to ascertain the cause of the explosion is  

따라서 폭발의 원인을 확인하는 것은 폭발

to discover the cause of the  explosion to understand why.

의 원인을 찾아 이유를 이해하는 것입니다.

So when the police do understand why, why they  

따라서 경찰이 왜, 왜

discover it, they can say we've finally  ascertained what caused the explosion.

그것을 발견했는지 이해하면 마침내 폭발 원인을 확인했다고 말할 수 있습니다.

It was a faulty gas line.

가스 라인에 결함이 있었습니다.

And then they can tell you the  cause of the explosion and.

그러면 폭발 원인을 알려줄 수 있습니다 .

Finally.

Your last question in the  quiz #15 you've been all week.

마지막으로.

일주일 내내 진행된 퀴즈 #15의 마지막 질문입니다.

Just do it already.

이미 해보세요.

A or B?

A인가 B인가?

The answer is.

대답은 다음과 같습니다.

B Procrastinating.

B 미루다.

You've been procrastinating all week.

일주일 내내 미루셨군요.

When you procrastinate, it means  that you delay doing something,  

미루다라는 것은 어떤 일을 미루는 것을 의미하는데,

but that's something has to be  done and you delay doing it.

그것은 해야 할 일 이고 그 일을 미루는 것입니다.

And why?

그리고 왜?

Well, generally because it's unpleasant.

글쎄, 일반적으로 그것은 불쾌하기 때문입니다.

Like chores around the house, cleaning the  garage, cleaning the bathroom, doing the dishes.

집안일, 차고 청소 , 화장실 청소, 설거지 등. 옷장 정리나 서류 정리 등

It's unpleasant or it's simply boring, like  organizing your closet or filing your paperwork.

불쾌하거나 단순히 지루한 일입니다 .

So you delay doing it, but it has to be done.

그래서 미루더라도 해야 합니다.

That's procrastinating.

미루고 있는 거죠.

Think of everything you learned today that will  

help you for your exam and also  communicating in the real world.

시험과 실제 의사소통에 도움이 될 오늘 배운 모든 것을 생각해 보세요.

Do you want me to make another lesson like this?

내가 이런 레슨을 또 만들길 바라나요?

If you do, put Master class, Master  class, put Master class in the comments.

그렇다면 댓글에 Master class, Master class, Master class를 적어주세요.

And of course, make sure you like this lesson,  

그리고 물론 이 강의가 마음에 드셨는지 확인하고,

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