Speak English in 60 Minutes: Advanced English Lesson

Today I have an.

今日は、

Advanced English fluency master class to help you  improve all areas of your English in this master  

高度な英語流暢さのマスター クラス。 このマスター クラスでは、英語のあらゆる分野を向上させることができ、

class, you're going to improve your vocabulary,  listening, pronunciation, grammar, and speaking.

語彙、 リスニング、発音、文法、スピーキングを向上させることができます。

Welcome back to JForrest English.

JForrest English へようこそ。

Of course, I'm Jennifer.

もちろん、私はジェニファーです。

Now let's get started.

さあ始めましょう。

In Section 1, you'll learn advanced  vocabulary by completing a quiz.

セクション 1 では、クイズに答えて高度な語彙を学習します 。

You'll see a sentence with a blank  and you need to choose the correct.

空白の文が表示されるので 、正しいものを選択する必要があります。

To complete the sentence question one,  

文の質問 1 を完了するために、

the team's efforts have been with periods of  intense focus followed by days of inactivity.

チームは集中力を高めた 後、何日も活動を行わないという取り組みを行ってきました。

The correct answer is be sporadic.

正解は「散発的」です。

Sporadic.

散発的。

This means occurring at irregular intervals or  only in a few places, scattered or isolated.

これは、不規則な間隔で、または 少数の場所でのみ、散在または孤立して発生することを意味します。

For example, the power outages  were sporadic throughout the day,  

たとえば、停電は 1 日を通じて散発的であった

so this means they didn't occur continuously.

ため、継続的に発生したわけではないことを意味します。

They occurred sporadically, at different  intervals, different times, but not continuously.

それらは散発的に、異なる間隔、異なる時間で発生しました が、連続的に発生したわけではありません。 無料レッスンですべてを要約する

Don't worry about taking notes because  I summarize everything in a free lesson.

ため、メモを取ることを心配する必要はありません 。

PDM you can find the link in the description.

PDM の説明にリンクがあります。

Let's listen to some real world examples.

実際の例をいくつか聞いてみましょう。

I describe myself as a sporadic meditator.

私は自分自身を散発的な瞑想者だと表現しています。

That we've definitely done it and  you know, kind of sporadic one off.

私たちは間違いなくそれを実行しました、そして ご存知のように、散発的な一回限りのことです。

That's when we get sporadic results,  that's when you get haphazard results,  

それは散発的な結果が得られるときであり、 それは場当たり的な結果が得られるときであり、

that's when we get inconsistency, that's when  we get people that will compromise their values.

それは矛盾が生じるときであり、それは 価値観を損なう人々が現れるときです。

Question 2.

質問 2.

His.

彼。

Curiosity led him to read  every book on the subject.

好奇心が旺盛で、彼は そのテーマに関するあらゆる本を読みました。

The correct answer is C Insatiable.

正解はC Insatiableです。

Listen to that pronunciation.

その発音を聞いてください。

Insatiable.

飽くなき。

Insatiable.

飽くなき。

This means impossible to satisfy.

これは満足させることが不可能であることを意味します。

For example, I have an insatiable  appetite for learning English.

たとえば、私は英語の学習に対して飽くなき欲求を持っています 。

Notice the use of the word  appetite because insatiable  

insatiable は

is commonly used with feelings of hunger.

一般的に空腹感に対して使用されるため、食欲という言葉の使用に注意してください。

Impossible to satisfy your hunger.

空腹を満たすことは不可能です。

So, do you have an insatiable  appetite for learning English?

それで、あなたは英語を学びたいという飽くなき欲求を持っていますか ？

Put dance right.

ダンスを正しく取り入れましょう。

Dance right.

正しく踊ってください。

Put dance right in the comments.

コメントにダンスを入れてください。

Now let's listen to some real world examples.

では、実際の例をいくつか聞いてみましょう。

But these insects aren't always so insatiable.

しかし、これらの昆虫は常にそれほど飽くなきものではありません。

Because I was just an insatiable learner,  I knew I wanted to be some kind of an IST.

私はただ飽くなき学習者だったので、 何らかの IST になりたいと思っていました。

I, you know, went from marine  biologists to paleontologists.

私は海洋 生物学者から古生物学者になりました。 そのような飽くなき食欲を

To It's too small to satisfy  such insatiable appetites.

満たすには小さすぎます 。

Question 3.

質問 3.

When its first product failed,  the company had to to a new idea.

最初の製品が失敗したとき、 その会社は新しいアイデアを考えなければなりませんでした。

The correct answer is C Pivot pivot.

正解はC Pivotピボットです。

This means to make a fundamental  change in approach or strategy.

これは、アプローチや戦略を根本的に変更することを意味します 。

We pivoted and bought a condo.

私たちは方向転換してマンションを購入しました。

So this sounds like you change your approach.

つまり、アプローチを変えたようですね。

First, you wanted to buy a house  or maybe even rent a house.

まず、家を購入する か、場合によっては家を借りたいと考えました。

But then you.

でも、それではあなた。

Pivoted.

ピボット。

You changed your approach and you bought a condo.

あなたはアプローチを変えて、コンドミニアムを購入しました。

Let's listen to some real world examples.

実際の例をいくつか聞いてみましょう。

And the big pivot.

そして大きなピボット。

Is about a deep change in  the priorities of business.

ビジネスの優先順位が大きく変わることについてです。

Now some people call that pivot, so some of  my colleagues over at Accenture actually call.

今ではそれをピボットと呼ぶ人もいるので、アクセンチュアの同僚の何人かは 実際に電話をかけています。

Pivot to the future.

未来へのピボット。

They're trying to think how can  we pivot or do things differently?

彼らは、どうすれば 方向転換できるのか、あるいは物事を別の方法で行うことができるのかを考えようとしています。

Question 4 the scientists  knew the theory was false and.

質問 4 科学者たちは、 その理論が誤りであることを知っていました。

Worked.

To it,  

働きました。

それに対して、

the correct answer is a debunk.

正しい答えは誤りであることが証明されます。

Listen to that pronunciation D debunk.

その発音を聞いて、Dの間違いを暴いてください。

This means to expose the falseness  of a myth, idea or belief.

これは、 神話、考え、信念の虚偽を暴露することを意味します。

For example, I need to debunk  the idea that you can't improve  

たとえば、スピーキング

your speaking alone because you absolutely can.

だけでは絶対に上達できるので、上達させることはできないという考えが誤りであることを暴く必要があります。

Do you agree?

With that, do you want to  help me debunk this myth?

同意しますか？

それで、 この迷信を暴くのを手伝ってくれませんか？

If you do put that's right,  

それが正しいと言う場合は、

that's right in the comments and let's  listen to some real world examples.

コメントにその旨を記載してください 。実際の例をいくつか聞いてみましょう。

It's time to debunk them once and for all.

彼らの誤りをきっぱりと暴く時が来た。

So I wanted to write a book to try to debunk  

そこで私は、身体活動や運動に関する多くの迷信を暴くために本を書きたいと思いました

a lot of myths about physical  activity and about exercise.

。

If I can't debunk it, if I can't falsify it,  

もしそれが嘘であることを暴くことができず、改ざんすることもできないなら、

if there's no way to test it, then  how will we ever know it's true?

それをテストする方法がないなら、それが 真実であることをどうやって知ることができるでしょうか？

Question 5.

質問 5.

She appreciated his comments even  though they were difficult to hear.

彼女は彼のコメントが聞き取りにくかったにもかかわらず、感謝していました 。

The correct answer is B candid, candid.

正解は B 率直、率直です。

This means truthful and straightforward.

これは、正直で率直であることを意味します。

Another word for it is frank.

別の言葉で言えば「フランク」です。

His frank response?

彼の率直な反応は？ こう

You could say.

言えるでしょう。

Her candid answers her honest, straightforward.

彼女の率直な答えは、正直で率直です。

Her candid answers impressed the hiring manager.

彼女の率直な答えは採用担当者に感銘を与えました。

Let's listen to some real world examples.

実際の例をいくつか聞いてみましょう。

They're also candid.

彼らも率直です。

They're honest, vulnerable  and give lots of feedback.

彼らは正直で傷つきやすく 、フィードバックをたくさんくれます。

They said Let facts be  submitted to a candid world.

彼らは、事実を 率直な世界に提出しましょうと言いました。

The solution I found to that was  to be very candid with my reader.

それに対して私が見つけた解決策は、 読者に対して非常に率直に話すことでした。

How are you doing so far?

これまでのところ調子はどうですか？

Question 6.

質問 6.

Her analysis of the situation  helped resolve the issue quickly.

彼女の状況分析により、 問題は迅速に解決されました。

The correct answer is see astute.

正解は「See asute」です。

Notice that end oot astute astute.

終わりが鋭いことに注意してください。

This means you're able to understand the situation  quickly and see how to take advantage of it.

これは、状況を すぐに理解し、それを利用する方法を見つけることができることを意味します。

For example, she made an astute  observation about the company's strategy.

たとえば、彼女は 会社の戦略について鋭い観察を行いました。

Let's listen to some real world examples.

実際の例をいくつか聞いてみましょう。

Yeah.

うん。

I think that that's very actually  a very astute observation.

それは非常に実際、 非常に鋭い観察だと思います。

Mahatma Gandhi actually was  a very astute politician.

マハトマ ガンジーは実際には 非常に聡明な政治家でした。

I.

Mean, that's really fascinating  and politically astute.

I.

つまり、それは本当に魅力的で 、政治的にも鋭いです。

Obviously, Question 7, she placed her.

明らかに、質問 7、彼女は彼女を配置しました。

Belongings around the room without any thought.

何も考えずに部屋中に散らばる持ち物。

The correct answer is see haphazardly.

正解は「適当に見る」です。

This is fun to say haphazardly.

こういうのを無計画に言うのは楽しいです。

Haphazardly.

行き当たりばったり。

This means in a manner lacking  any obvious organization.

これは、ある意味、明らかな組織が欠けていることを意味します 。

And notice it's an adverb.

そして、それが副詞であることに注意してください。

For example, the books were  piled haphazardly on the table,  

たとえば、本は テーブルの上に無造作に積まれていたため、

so it sounds like at any moment those books  could fall because they were piled haphazardly.

無造作に積まれたために今にも本が落ちてしまう可能性があるように思えます。

Let's listen to some.

いくつか聞いてみましょう。

Real world examples.

現実世界の例。 川

The city that was built haphazardly along the  river wasn't equipped to house more people.

沿いに無計画に建設された都市には、 より多くの人々を住める設備がありませんでした。

But it's done haphazardly  and typically ineffectively.

しかし、それは無計画に行われ 、通常は非効率的です。

So he's not just throwing them around haphazardly.

つまり、彼はただ無計画にそれらを投げているわけではありません。

Question ain't their silence  was taken as consent to proceed.

質問は彼らの沈黙ではなく、 続行することに同意したものとみなされます。

The correct answer is a tacit.

正解は暗黙の了解です。

Tacit.

暗黙。

You won't hear that final T in spoken English.

英語の口頭では最後の T は聞こえません。

Tacit Tacit This means understood or  implied, but without being stated.

Tacit 暗黙的 これは、 明言されずに理解または暗示されたことを意味します。

We often use this to describe agreements.

私たちはよくこれを契約について説明するのに使います。 状況を非公開にするという

There was a tacit agreement  to keep the situation private,  

暗黙の合意があったため 、

so this means that nobody formally said  we will keep the situation private.

これは、状況を非公開にすると誰も正式に言っていないことを意味します 。

It was understood without  saying it was a tacit agreement.

それは暗黙の了解だと言わなくても理解されていました 。

Let's listen to some real world examples.

実際の例をいくつか聞いてみましょう。

A lot of our knowledge is tacit.

私たちの知識の多くは暗黙に知られています。

It reflects both the explicit and tacit racism.

それは明白な人種差別と暗黙の人種差別の両方を反映しています。

But isn't there a signal, a tacit signal, from the  retirements of all these congressional officials?

しかし、これらすべての議会職員の退職から、暗黙の合図があるのではないだろうか ？

Question 9.

質問 9.

She experienced the adventure through  her friends vivid descriptions.

彼女は友達の生き生きとした説明を通してその冒険を体験しました 。

The correct answer is C vicariously.

正解はCです。

Notice that C vicariously.

C が代理であることに注意してください。

Vicariously, This means experience through the  

代わりに、これは

activities of other people rather  than by doing something yourself.

自分で何かをすることではなく、他の人の活動を通じて経験することを意味します。

For example, his love of travel was fulfilled  vicariously through documentaries and movies.

たとえば、彼の旅行への愛情は、ドキュメンタリーや映画を通じて実現されました 。

So this sounds like he didn't travel himself,  

つまり、彼は自分で旅行したのではなく、テレビ、ドキュメンタリー、映画

He was exposed to travel on  TV, documentaries and movies.

で旅行に触れていたようです 。

Let's listen to some real world examples.

実際の例をいくつか聞いてみましょう。

As maybe you can kind of vicariously enjoy that.

おそらくあなたはそれを一種の代理として楽しむことができるでしょう。

I get to enjoy that vicariously and  maybe give him some guidance, right?

私はそれを代わりに楽しんで、 彼に指導を与えることもできるでしょう？

I mean vicariously.

代理という意味です。

We all went there.

私たちは皆そこに行きました。

Question 10.

質問 10.

I can't seem to the reason  behind her sudden resignation.

彼女の突然の辞任の背後にある理由がわかりません。

The correct answer is C fathom Fathom.

正解はCファゾムファゾムです。

This means to understand someone  or why someone acts as they do.

これは、誰かを理解すること 、または誰かがそのような行動をする理由を理解することを意味します。

We often use this in the negative.

私たちはこれを否定的な意味でよく使います。

She couldn't fathom why he made such a decision.

彼女はなぜ彼がそのような決断をしたのか理解できませんでした。

This means she doesn't understand  why or how he made the decision.

これは、彼女が 彼がなぜ、どのように決断を下したのか理解していないことを意味します。

Let's listen to some real world examples.

実際の例をいくつか聞いてみましょう。 母親だけが理解できるほど深い

I want to talk to you about that love  so deep only a mother can fathom it.

その愛について話したいと思います 。

We never fully know God's purpose.

私たちは神の目的を完全には知りません。

We can never fully fathom His Amazing Grace.

私たちは神の驚くべき恵みを完全に理解することは決してできません。

Can you fathom that you're doing such a great job?

自分がこんなに素晴らしい仕事をしていることが理解できますか？

Question 11 The teacher began to.

質問 11 先生は言い始めました。

The student for not completing the assignment.

課題を完了できなかった生徒。

The correct answer is a berate.

正解は「べらて」です。

Berate this.

これを非難してください。

Means to scold.

叱るという意味です。

Or criticize someone angrily.

または誰かを怒って批判します。

The client berated the intern for spelling  the company name wrong on the posters.

クライアントは、 ポスターの会社名のスペルを間違えたインターンを叱りました。

Let's listen to some real world examples.

実際の例をいくつか聞いてみましょう。

They, in fact, berated.

実際、彼らは非難しました。

They call it stupid and worse.

彼らはそれを愚かでさらに悪いことだと呼びます。

Believe me, it was shocking to see him  berate Sergeant Pagani in front of us.

信じてください、彼が 私たちの目の前でパガーニ軍曹を殴りつけるのを見るのは衝撃的でした。

OK.

わかりました。

Is that a question or you just want to berate me?

それは質問ですか、それともただ私を非難したいだけですか？

Questions.

質問。

Well, their joy over the victory was fading  quickly as the next challenge appeared.

さて、次の課題が現れると、勝利に対する彼らの喜びはすぐに消えていきました 。

The correct answer is a ephemeral.

正解は一時的なものです。

Ephemeral.

儚い。

Ephemeral.

儚い。

This means lasting for a very short time.

これは非常に短い時間しか続かないことを意味します。

For example, the beauty of the sunset was  ephemeral, disappearing within minutes.

たとえば、夕日の美しさは 一時的で、数分以内に消えてしまいます。

Let's listen to some real world examples.

実際の例をいくつか聞いてみましょう。

They produce ephemeral rain roots that  quickly take up the available water.

彼らは一時的な雨の根を生成し、 利用可能な水をすぐに吸収します。

What's immediate and ephemeral seems  to dominate our lives, our economy.

差し迫ったものと一時的なものは、 私たちの生活や経済を支配しているように思えます。

And our politics.

そして私たちの政治。

They're kind of ephemeral,  but yet not entirely gone.

それらはある意味一時的なものです が、それでも完全に消えたわけではありません。

Question 13 They offered free snacks  in an attempt to the angry crowd.

質問 13 彼らは 怒っている群衆に対抗するために無料の軽食を提供しました。

The correct answer is a placate.

正解は「鎮静」です。 平静に

Notice that placate placate.

していることに注目してください。

This means to make someone less angry or hostile.

これは、誰かの怒りや敵意を和らげることを意味します。

For example, the intern tried to placate  the client by offering to work late.

たとえば、インターンは 遅くまで働くことを申し出てクライアントをなだめようとしました。

So the intern tried to make the client less angry.

そこでインターンはクライアントの怒りを和らげようと努めました。

Let's listen to some real world examples.

実際の例をいくつか聞いてみましょう。

Now I'm not saying placate him or blow  sunshine at him, but I'm saying when it  

私は今、彼をなだめたり太陽の光を当てたりと言っているわけではありません が、

comes from if he is doing a good job and is  coming from an authentic place, let him know.

彼が良い仕事をしていて、 本物の場所から来ているのかどうかを彼に知らせなさいと言っているのです。 一部の大衆をなだめる

Pulling an object of art to  to placate part of the public.

ために芸術品を引き寄せる 。

They passed some of his reforms  and tried to placate the people.

彼らは彼の改革の一部を可決し 、人々をなだめようとしました。

Question 14 It was how similar  their voices sounded over the phone.

質問 14 電話での彼らの声はどのくらい似ていましたか 。

The correct answer is C Uncanny.

正解はCアンキャニーです。

Uncanny.

すごい。

This means strange or  mysterious in an unsettling way.

これは、 不安な意味で奇妙な、または神秘的なことを意味します。

He has an uncanny ability to pick a winner.

彼は勝者を選ぶ驚異的な能力を持っています。

Let's listen to some real world examples.

実際の例をいくつか聞いてみましょう。

Professors have an uncanny knack  for remembering what they've read,  

教授は、

whether it's by another  professional or by a student.

他の専門家によるものであれ 、学生によるものであれ、読んだ内容を記憶する驚くべき才能を持っています。

General Lee was a brilliant tactician who had  kind of an uncanny ability in individual battles.

リー将軍は、 個々の戦いにおいてある種の驚異的な能力を備えた優れた戦術家でした。

Well, I have an uncanny ability to  honk off people on all sides of issues.

そうです、私には 問題のあらゆる側面で人々を叱責する驚異的な能力があります。

Question 15.

質問 15.

Their meeting at the party was pure as  neither knew the other would be there.

パーティーでの彼らの出会いは、 お互いが相手がそこにいることを知らなかったため、純粋なものでした。

The correct answer is C happenstance.

正解はC 偶然です。

This is also fun to say  happenstance, happenstance.

これを「偶然、偶然」と言うのも楽しいです 。

This is the same.

これも同じです。

As coincidence, something that  happens by chance, not planned.

偶然とは、 計画されたものではなく、偶然に起こることです。

For example, by sheer happenstance,  

たとえば、まったくの偶然ですが、

my neighbor and I were both  traveling to Paris on the same day.

隣人と私は 同じ日にパリに旅行していました。

Again, this is a coincidence.

繰り返しますが、これは偶然です。

My neighbor and I did not plan to  travel to Paris on the same day.

隣人と私は 同じ日にパリに旅行する予定はありませんでした。

It was sheer happenstance.

それは全くの偶然でした。

And sheer emphasizes the coincidence  emphasizes the happenstance.

そして、薄手は偶然を強調し、 偶然を強調します。

Let's listen to some real world examples.

実際の例をいくつか聞いてみましょう。

I didn't just get here by happenstance.

私がここに来たのは偶然ではありません。

I I get here because I'm the product  of people who were humble enough to  

私がここにいるのは、

not see me and write me off as a villain but  embrace me as a would be hero in the making.

私を悪者として見なさず、 将来のヒーローとして受け入れてくれる謙虚な人々の賜物だからです。

You know, maybe just by happenstance I happen  

ご存知のとおり、おそらく偶然かもしれませんが、私は

to be a little bit more embodied and I  felt a certain kind of way about that.

たまたまもう少し具現化されており、 それについてある種の方法を感じました。

I mean, some of it honestly is happenstance.

つまり、正直に言うと、その一部は偶然です。

Are you enjoying this lesson?

このレッスンは楽しんでいますか？

If you are, then I want to tell you  about the Finally Fluent Academy.

もしそうであれば、 Finally Fluent Academy についてお話ししたいと思います。

This is my premium training program where  we study native English speakers from TV,  

これは私のプレミアム トレーニング プログラムで、 テレビ、映画、YouTube、ニュースから英語のネイティブ スピーカーを学習します

the movies, YouTube, and the news.

。

So you can improve your listening  skills of fast English, expand your  

そのため、 速い英語のリスニング スキルを向上させ、

vocabulary with natural expressions,  and learn advanced grammar easily.

自然な表現で語彙を増やし 、高度な文法を簡単に学ぶことができます。

Plus, you'll have me as your personal coach.

さらに、私をあなたの専属コーチとして迎えてください。 詳細についてはリンクの

You can look in the description  for the link to learn more,  

説明を参照する

or you can go to my website and  click on Finally Fluent Academy.

か、私のウェブサイトにアクセスして [ Finally Fluent Academy] をクリックしてください。

Now, let's continue with our lesson.

さて、レッスンを続けましょう。

So how did you do with that quiz?

それで、そのクイズはどうでしたか？

Share your score in the comments and let's  move on to Section 2, where you'll improve  

コメントでスコアを共有し、 セクション 2 に進みましょう。ここでは、

your listening skills of fast English so you can  understand native speakers in the real world.

速い英語のリスニング スキルを向上させ、 現実世界のネイティブ スピーカーを理解できるようにします。

You'll hear a sentence three times, and you need  to write down what you hear in the comments.

文を 3 回聞くことになるので、 聞こえた内容をコメントに書き留める必要があります。

After, you'll learn how to use  your new expression fluently.

その後、新しい表現を流暢に使用する方法を学びます 。

Are you ready?

準備はできたか？

I'll say it.

言っておきます。

Three times.

3回。

Careful with the blender, it's a little finicky.

ブレンダーは少し扱いに​​くいので注意してください。

Careful with the blender, it's a little finicky.

ブレンダーは少し扱いに​​くいので注意してください。

Careful with the blender, it's a little finicky.

ブレンダーは少し扱いに​​くいので注意してください。

I said.

私は言いました。

Careful with the.

に注意してください。

Blender.

ブレンダー。

It's a little finicky.

それは少し気難しいです。

First, let's talk about the pronunciation changes.

まずは発音の変化についてお話しましょう。

You can see here it's this is a contraction.

ここで、これが縮小であることがわかります。

It is it's it's a little, it's a little.

それはそれは少しです、それは少しです。

So we pronounce that as a a soft D  little, the little, the little little.

したがって、これをソフト D little、the little、the little little と発音します。

Now some native speakers will drop those  sounds entirely and it will just sound like.

現在、ネイティブ スピーカーの中には、これらの 音を完全に省略して、次のように聞こえる人もいます。

Little.

Lil and then we connect it with  a a little, a little, a little.

少し。

リル、そしてそれを「 少し、少し、少し」と結び付けます。

I personally pronounce the  soft D's a little a little.

私は個人的に、 ソフト D を少し少し発音します。

It's a little finicky.

それは少し気難しいです。

Finicky is probably a new word in your vocabulary,  So let's focus on the sounds Fin Ek EE.

Finicky はおそらくあなたの語彙に新しい単語です。 では、Fin Ek EE という音に焦点を当てましょう。

Now, we're going to put the syllable  stress on the 1st sound Fin.

次に、音節の 強勢を最初の音 Fin に置きます。

Finicky, finicky, finicky.

気難しい、気難しい、気難しい。

What does this mean?

これはどういう意味ですか？

Well, finicky.

まあ、気難しい。

This is an adjective to be finicky, and this  

これは気難しいという形容詞で、

means that something requires  a lot of attention to detail.

何かが細部に細心の注意を払う必要があることを意味します 。

So the example is using a blender, a common  household appliance that's easy to use.

したがって、この例では、使いやすい一般的な家電製品であるミキサーを使用しています 。

But if this blender is finicky, it means  that to use it successfully you have to.

しかし、このブレンダーが扱いにくいということは、 それをうまく使うためにはそうしなければならないことを意味します。

Really pay attention to detail.

本当に細部にまで気を配ります。

Maybe you?

You have to make sure the lid  is on in just a precise way,  

もしかしたらあなたも？ ブレンダーを動作させるには、

蓋が 正確な方法で閉まっていることを確認する

or press the buttons in a very specific  way in order for the blender to operate.

か、非常に特殊な方法でボタンを押す必要があります 。

Likely because the blender is very old  or there's a problem with the blender.

ブレンダーが非常に古い か、ブレンダーに問題があることが考えられます。

It's finicky.

それは気難しいです。

It's a little finicky.

それは少し気難しいです。

Because it being so finicky with me these.

なぜなら、私はこれらにとてもうるさいからです。

Machines are really finicky.

機械って本当に細かいんです。

It's.

その。

Being finicky.

気難しいこと。

Now let's talk about.

それでは、お話しましょう。

Grammar for a second, because notice the  sentence started with careful, careful.

文法について少し考えてみましょう。 文が慎重、慎重で始まっていることに注目してください。

Technically, you need the verb  be, be careful, be careful.

技術的には、 be、be 注意、be 注意という動詞が必要です。

But native speakers will commonly drop verbs when  they're not required to understand the sentence.

しかし、ネイティブ スピーカーは、文を理解する必要がない場合、動詞を省略するのが一般的です 。

So if I said to a native speaker careful,  

したがって、私がネイティブ スピーカーに「気をつけて」と言ったとしても、be 動詞がないので

they're not going to be confused  because there's no verb be.

混乱することはありません 。

They understand what it means.

彼らはそれが何を意味するかを理解しています。

Without the verb careful, be careful.

注意動詞がなければ、注意してください。

They're both correct.

どちらも正しいです。

And a native speaker will  most likely just say careful.

そして、ネイティブ スピーカーは、 おそらく単に「注意してください」と言うでしょう。 別のリスニング練習

Let's try this again with  another listening exercise.

でもう一度試してみましょう 。

I'll say it three times.

三回言います。

She's a finicky.

彼女は気難しい人だ。

She's a finicky eater.

彼女は小食です。

She's a finicky eater.

彼女は小食です。

I said she's a finicky eater.

彼女は小食だと言いました。

This was easy for you, right?

これは簡単でしたね?

Because it's the same word.

同じ言葉だから。

Finicky, finicky.

気難しい、気難しい。

So hopefully you could clearly hear.

ですから、はっきりと聞こえていただければ幸いです。

That.

それ。

Now, but the meaning in this context is different.

さて、しかし、この文脈での意味は異なります。

We're not saying she's an eater that  requires a lot of tension to detail.

彼女が 細部にまで多くの緊張を必要とする大食漢であると言っているわけではありません。

A finicky eater is an eater  who is difficult to please.

偏食者とは、 喜ばせるのが難しい食べる人のことです。

Now, why would an eater be difficult to please?

さて、なぜ食べる人を満足させるのが難しいのでしょうか？

Because there are probably many  things that she doesn't like.

なぜなら、 彼女にはおそらく気に入らないことがたくさんあるからです。

Or she has.

あるいは彼女はそうしている。

A lot of specific preferences  about how her food is prepared.

彼女の食事の調理方法に関する具体的な好みがたくさんあります。 ほとんどの子供は好き嫌いが多いため、

This adjective is commonly used to describe  children because most children are finicky eaters.

この形容詞は子供を表すのによく使用されます 。

If you have kids, you can probably relate to this.

子供がいる人なら、おそらくこれに共感できるでしょう。

And you were once a child  so I don't know about you,  

そして、あなたはかつて子供だった ので、あなたのことは知りませんが、

but As for me, I was definitely  a finicky eater when I was a kid.

私に関して言えば、子供の頃は間違いなく偏食でした 。

I only liked about 5 things and there  was a long list of things I didn't like.

好きなことは 5 つほどしかなく、 嫌いなことの長いリストがありました。

If you can relate to that, put  me too Me too in the comments.

これに共感できる場合は、 コメント欄に「私も私もです」と書いてください。

Me too.

私も。

So I know that you were also a finicky eater.

ですから、あなたも偏食者だったことがわかります。

Good luck with my finicky appetite.

私の偏屈な食欲に幸運を祈ります。

Let's try this again.

もう一度試してみましょう。

I'll say this sentence three times.

この文を3回言います。

The audience was hanging on her every word.

聴衆は彼女の一言一言に注目していました。

The audience was hanging on her every word.

聴衆は彼女の一言一言に注目していました。

The audience was hanging on her every word I said.

聴衆は私が言うすべての言葉に注目していました。

The audience was hanging on her  every word for pronunciation.

聴衆は彼女のあらゆる単語の発音に注目していました 。

Notice how on her sounds like honor, honor,  honor because we frequently drop the H sound  

私たちは頻繁に彼女に H の音を落としてから

on her, and then I connect  those two words together.

、 これら 2 つの単語をつなぎ合わせているため、彼女の音が名誉、名誉、名誉のように聞こえることに注目してください。

Honor.

名誉。

I can also connect that with  every honor, every honor,  

また、それを すべての名誉、すべての名誉、

every honor, every What does this  mean to hang on one's every word?

すべての名誉、すべての言葉と結び付けることもできます。 すべての言葉にこだわるとはどういう意味ですか?

This is an expression, and it  means that you listen very closely,  

これは表現であり、 非常に注意深く、

very attentively, very carefully.

非常に注意深く、非常に注意深く聞くことを意味します。

Now with expressions, you need to  make sure you have every single word.

ここで式を使用する場合は、 すべての単語を確実に理解する必要があります。

So here it's on her every word.

それで、ここに彼女のすべての言葉があります。

So if you said the audience was  hanging on her word and you?

それで、聴衆は 彼女の言葉を信じている、そしてあなたはそう言ったとしたら？

Forgot to use every.

毎を使うのを忘れてしまいました。

It wouldn't make sense because  with expressions you have to  

式では、

use every single word of the expression.

その式のすべての単語を使用する必要があるため、意味がありません。

So if you are listening to  this lesson very closely.

あなたがこのレッスンをよく聞いているのであれば 。

You're.

そうだね。

Taking notes.

メモを取る。

You're actively participating.

積極的に参加されていますね。

Then you, my friends, are  hanging on my every word.

それから、私の友人であるあなたたちは、 私のあらゆる言葉に注目しています。

But if as you're watching this video,  you're also checking your e-mail or  

しかし、もしあなたがこの動画を見ているときに、 メールをチェックしたり、

making dinner or doing something else,  then you're not hanging on my every word.

夕食の準備をしたり、何か他のことをしているのであれば、 あなたは私のすべての言葉に耳を傾けているわけではありません。

So I hope you're hanging on my every word.

ですから、私の言葉一つ一つを大切にしていただければと思います。

If you are, put that in the comments,  Jennifer, I'm hanging on your every word.

そうであれば、コメント欄にその旨を書いてください 。ジェニファー、私はあなたの一言一句を大切にしています。

And that means you're paying very  close attention to what I'm saying.

それは、あなたが 私の言うことに細心の注意を払っていることを意味します。

You're hanging on his every word.

あなたは彼のあらゆる言葉に注目しています。

But he hangs on your every word.

しかし、彼はあなたの言葉一つ一つを大切にしています。

They all hang on my every word.

彼らは皆、私の言葉一つ一つに注目しています。

Let's try this again.

もう一度試してみましょう。

I'll say it three times.

三回言います。

She has me wrapped around her finger.

彼女は私を指に巻き付けています。

She has me wrapped around her finger.

彼女は私を指に巻き付けています。

She has me wrapped around her finger, I said.

彼女は私を指に巻き付けている、と私は言いました。

She has me wrapped around.

彼女は私を包み込んでくれます。

Her finger.

彼女の指。

For pronunciation, notice wrapped.

発音については、ラップされていることに注意してください。

The Ed is pronounced as a soft T wrapped,  wrapped, wrapped, wrapped around.

Ed は、ソフト T ラップ、 ラップ、ラップ、ラップアラウンドとして発音されます。

Now because I'm combining this with a round,  

これをラウンドと組み合わせているので、

I can take that sound wrapped around, wrapped  around, and I can combine them together.

そのサウンドを包み込んで取り込み 、それらを組み合わせることができます。

Remember I said we commonly  get rid of the H sound on her,  

通常、 彼女の H 音を取り除くと述べたことを思い出してください。

so I can do that here as well and then I  can connect it together wrapped around.

そのため、ここでも同様にそれを行うことができ、 ラップアラウンドで結合できます。

To have someone wrapped around your finger  or we commonly say little finger wrapped  

誰かがあなたの指に巻き付いていること も、一般的に「小指が

around your finger, wrapped around your  little finger, there's no difference.

あなたの指に巻き付けられている」、「小指に巻き付けられている」とも言いますが 、違いはありません。

So little is optional in this expression, and this  is when you have complete control over someone.

この表現ではオプションはほとんどなく、これは あなたが誰かを完全にコントロールできるときです。

This happens in situations where perhaps this guy  

これは、おそらくこの男性が

is totally in love with this girl  and he's just infatuated with her,  

この女性に完全に恋をしており 、彼女に夢中になっている

and because of that she has complete control over  him and no matter what she says, he just does it.

ため、彼女が彼を完全にコントロールしており、 彼女が何を言おうと、彼はただそれを実行するという状況で発生します。

So he does her.

それで彼は彼女をやります。

Laundry for her.

彼女のための洗濯物。

He drives her to work every day.

彼は毎日彼女を車で仕事に連れて行っています。

She has him wrapped around her little finger.

彼女は彼を小指に巻き付けています。

Have you wrapped around my finger?

私の指に巻きつきましたか？

Please, I've got Doctor Reed wrapped around my.

お願いです、リード博士を体に巻き付けています。

Finger.

指。

Boy, aren't you?

おい、そうだろ？

Veronica's got you wrapped  around her little finger.

ベロニカはあなたを彼女の小指に巻き付けています 。

Let's do this one more time.

これをもう一度やってみましょう。

I'll say it three times.

三回言います。

I can't get anything past you.

あなたを越えることは何もできません。

I can't get anything past you.

あなたを越えることは何もできません。

I can't get anything past you.

あなたを越えることは何もできません。

I said I can't get anything past you.

私はあなたを越えることは何もできないと言いました。

For pronunciation, notice we have get  anything, so we have AT between two vowels.

発音については、get anything なので、2 つの母音の間に AT があることに注意してください。

So I can pronounce that as get anything,  

したがって、これを「get anything」、「

get anything, get anything, and then  I'll combine those two sounds together.

get anything」、「get anything」と発音して、 これら 2 つの音を組み合わせます。

I can't get anything past you.

あなたを越えることは何もできません。

Now.

今。

What does this mean?

これはどういう意味ですか？

To get something past someone?

誰かを超えて何かを得るには？

Or you can also say to get something by someone.

あるいは、誰かから何かをもらうとも言えます。

They're exactly the same, it's  just an option you can use.

これらはまったく同じであり、 使用できるオプションにすぎません。

Past or by?

過去か、それまでか？

This is when someone doesn't  notice something important.

これは、誰かが 重要なことに気づいていないときです。

But notice in my example I  can't get anything by you.

ただし、私の例では、 あなたからは何も得られないことに注意してください。

I used it in the negative.

ネガティブな意味で使ってしまいました。

Let's imagine an example.

例を想像してみましょう。

Let's say a customer is in a restaurant,  and that customer ordered an expensive  

顧客がレストランにいて、 その顧客が高価な

bottle of French wine, but the restaurant  tried to serve him cheap American wine.

フランス ワインのボトルを注文したのに、レストランは 安いアメリカ ワインを提供しようとしたとします。

Now, because I can't get anything by you,  

さて、私はあなたから何も得ることができないので、

it means that you notice the  details when they're important.

それはあなたが重要なときに詳細に気づくことを意味します 。

So it means that you noticed that  this isn't the wine you ordered.

つまり、 これが注文したワインではないことに気づいたということになります。

And you'll say, wait, this  isn't the wine I ordered.

そしてあなたは、「待って、これは 私が注文したワインではない」と言うでしょう。

And then the waiter could say I  can't get anything by you can't.

そしてウェイターは、 あなたができないから私は何も手に入れることができないと言うかもしれません。

Get anything past this guy Can't get anything past  

この男を越えて何かを手に入れてください あなたを越えることは何もできません

you can I never could get  anything past you, can I?

あなたはできます 私は あなたを越えることは決してできませんでしたね? 速い英語

Amazing job improving your listening skills of  

のリスニング スキルを向上させ

fast English and also adding these  advanced expressions to your speech.

、 スピーチにこれらの高度な表現を追加するのは素晴らしい仕事です。

Now let's improve your pronunciation.

さあ、発音を改善しましょう。

Let's do an imitation exercise.

模倣運動をしてみましょう。

I'm going to say each sentence again three times,  

各文をもう一度 3 回言います。

and I want you to repeat each sentence out  loud so you can imitate my pronunciation.

私の発音を真似できるように、各文を声に出して繰り返してください。

Let's do that.

Now, careful with the blender,  it's a little finicky.

そうしましょう。

さて、ミキサーは少し扱いに​​くいので注意してください 。

Careful with the blender, it's a little finicky.

ブレンダーは少し扱いに​​くいので注意してください。

Careful with the blender, it's a little finicky.

ブレンダーは少し扱いに​​くいので注意してください。

She's a finicky eater.

彼女は小食です。

She's a finicky eater.

彼女は小食です。

She's a finicky eater.

彼女は小食です。

The audience was hanging on her every word.

聴衆は彼女の一言一言に注目していました。

The audience was hanging on her every word.

聴衆は彼女の一言一言に注目していました。

The audience was hanging on her every word.

聴衆は彼女の一言一言に注目していました。

She has me wrapped around her finger.

彼女は私を指に巻き付けています。

She has me wrapped around her finger.

彼女は私を指に巻き付けています。

She has me wrapped around her finger.

彼女は私を指に巻き付けています。

I can't get anything past you.

あなたを越えることは何もできません。

I can't get anything past you.

あなたを越えることは何もできません。

I can't get anything past you.

あなたを越えることは何もできません。

Amazing job.

素晴らしい仕事だ。

Now let's move on to Section 3, where you'll  learn everything you need to know about modal.

次にセクション 3 に進み、 モーダルについて知っておくべきことをすべて学びます。

Verbs.

And at the end you'll complete a quiz  to make sure you really know modal.

動詞。

最後に、 モーダルについて本当に理解していることを確認するためのクイズに答えます。

Verbs First, let's talk  about modal verbs of ability.

動詞 まず、 能力を表す法助動詞について話しましょう。

Can you know this one already?

これはもうご存知ですか？

She can speak 4 languages fluently  or I can see the stars tonight.

彼女は 4 つの言語を流暢に話すことができます。 そうすれば、今夜は星が見えるでしょう。

Notice for the structure, we have our subject,  

構造に注目してください。主語があり、

Then we have the modal verb and  what comes next, the base verb.

次に法助動詞があり、 その次に来るのが基本動詞です。

I can see the base verb.

基本動詞が見えます。

I can see the stars tonight.

今夜は星が見えます。

You can't say.

言えません。

Ah, I can't.

ああ、無理だ。

You can't say I can too.

私にもできるとは言えません。

See the stars tonight.

今夜星を見ましょう。

Using the infinitive is grammatically incorrect,  

不定詞の使用は文法的に間違っているため、

so remember that structure  subject, modal, base, verb.

主語、法制、基本、動詞という構造を覚えておいてください。 無料のレッスン PDF にすべてをまとめている

Don't worry about taking notes because I  summarize everything in a free lesson PDF.

ので、メモを取ることを心配する必要はありません 。

You can find the link in the description.

説明にリンクがあります。

You can use could for past ability.

過去の能力には Could を使用できます。

When I was younger I could run fast now  because you use Could which is past ability.

若い頃は、 過去の能力である「できる」を使っているので、今では速く走れます。

This.

Means that today.

これ。

今日ということです。

I can't run fast or I can't run  as fast as I could in the past.

速く走れない、または 以前のように速く走れない。 今日は

Notice I use the negative and a contraction  today I can't run as fast so the structure.

否定語と短縮語を使用していることに注意してください。今日は 速く走れないので、構造を説明します。

Here is.

Subject modal not often formed as a contraction,  

こちらです。

主語法は短縮形として形成されることがほとんどない

so pay attention to those  contractions and then the base verb.

ため、短縮形と基本動詞に注意してください 。

I can't run as fast today.

今日はそんなに速く走れません。

Also remember that models are not conjugated.

また、モデルは共役ではないことにも注意してください。

They're not conjugated with the  subject or the time reference,  

これらは主語や時間参照と活用されていない

so grammatically they're very easy.

ため、文法的には非常に簡単です。

So don't say she can runs.

だから、彼女が走れるとは言わないでください。

You don't conjugate run with the subject  she you don't conjugate it at all.

あなたは主語と run を活用しません。 彼女はそれをまったく活用しません。

Of course, without the  modal in the present simple,  

もちろん、 現在単純にモーダルがなければ、

she runs very fast, you would conjugate it.

彼女は非常に速く走るので、それを活用することになります。

But with the modal she can run very fast.

しかし、モーダルを使うと、彼女は非常に速く走ることができます。

Let's combine these two together.

この 2 つを組み合わせてみましょう。

When I was younger, I couldn't  speak English, but now I can.

若い頃は英語を話すことができませんでした が、今では話せるようになりました。 きっと

I'm sure that describes you.

それがあなたを表していると思います。

So put yes, I can, yes, I can, yes, I can.

したがって、「はい、できます、はい、できます、はい、できます」と入力します。

Put that in the comments.

それをコメントに書いてください。

Keep in mind that could is  also the polite form of can.

Could は can の丁寧な形でもあることに注意してください。

Could you open the window?

窓を開けていただけますか？ 質問の

Please notice the sentence  structure for questions.

文の構造に注目してください 。

We have the modal could,  then the subject could you,  

モーダルの Could があり、 次に主語の Could you があり、

and then the base verb Could  you open the window, please?

次に基本動詞 Could you open the window, Please? があります。

You can, of course, use can.

もちろんcanも使えます。

Can you please open the window?

窓を開けていただけますか？

Could sounds more formal, more polite.

もっとフォーマルで丁寧に聞こえるかもしれません。

Notice the placement of please.

の配置に注意してください。 文

It can come at the end of the  sentence or after the subject.

の終わりまたは件名の後に来る場合があります 。

Now let's talk about permission.

次に、許可について話しましょう。

Both asking for permission and giving permission.

許可を求めることも、許可を与えることも。

You can use can.

缶を使うことができます。

Can I leave early today?

今日は早く出発してもいいですか？

And then to answer you can say  yes you can or no you can't.

そして、答えるには、「 はい、できます」または「いいえ、できません」と答えることができます。

I can give you permission and say.

許可を与えて言うことができます。

You can borrow my book.

私の本を借りてもいいよ。

In this case, May is the polite  form of Can may I use your phone?

この場合、May は「 電話を使ってもいいですか?」の丁寧な形です。 「携帯電話を

Sounds more formal and polite than Can I use  your phone or to give permission you may enter.

使用できますか」または「入場を許可します」よりもフォーマルで丁寧に聞こえます 。

Now what about this question?

さて、この質問はどうでしょうか？

May you open the window please?

窓を開けていただけますか？

What do you think about this question?

この質問についてどう思いますか?

This isn't natural.

これは自然なことではありません。

A native speaker would use could  could you open the window please?

ネイティブ スピーカーは、「 窓を開けていただけますか?」を使います。

This is because May is not used  with the subject you to ask for  

これは、May は許可を求める件名では使用されず、

permission with the subject you to  ask for permission, use Hood instead.

許可を求める件名では使用されず、代わりに Hood を使用するためです。 使用

The other subjects you can  use May may I open the window?

できるその他の主題 窓を開けてもいいですか?

May she open the window?

彼女は窓を開けてもいいですか？

May we, May they open the  window, but only for you.

私たちが、彼らが窓を開けてくれますように 、ただしあなたのためにだけです。

Could you open the window?

窓を開けていただけますか？

Don't forget that.

それを忘れないでください。

Let's talk about possibility, but not certainty.

確実性ではなく、可能性について話しましょう。

Might it might rain today?

今日は雨が降るかもしれませんか？

Could it could rain today?

今日は雨が降る可能性がありますか？ それがどの

Keep in mind there is no agreement to what  

percentage of certainty that  might and could represent.

程度の確実性を示すか、 また示す可能性があるかについては合意がないことに留意してください。

So it might rain.

だから雨が降るかもしれない。

What is that?

それは何ですか？

Is that 40% chance of rain 60 percent, 80%?

40％の降水確率は60％、80％でしょうか？

There is no general agreement.

一般的な合意はありません。

It depends on how this speaker interprets it.

それはこの話者がそれをどう解釈するかによって決まります。

So you would just have to ask the  person, well, how likely is it?

したがって 、その人に「その可能性はどのくらいですか?」と尋ねるだけで済みます。

Should I bring an umbrella?

傘を持って行ったほうがいいですか？

And the same goes for could.

そして、同じことができる可能性についても当てはまります。 もう

I'm sure you've noticed by now that  one modal can have different meanings.

お気づきかと思いますが、 1 つのモーダルが異なる意味を持つ可能性があります。

So don't get confused by this.

したがって、これに混乱しないでください。

I could run.

走ることができました。

I could run fast when I was young.

若い頃は速く走ることができました。

This is used for ability.

これは能力に使用されます。

Could you open the window please?

窓を開けていただけますか？

This is the polite form of can.

これは can の丁寧な形です。 この

It could rain later.

あと雨が降るかもしれません。

This is for possibility.

これは可能性を考慮したものです。

So you have to look to the context to  understand how the modal is being used.

したがって、 モーダルがどのように使用されているかを理解するにはコンテキストに注目する必要があります。

Let's talk about obligation.

義務について話しましょう。

Must this sounds forceful or legally required?

これは強制的であるか、法的に義務付けられているように聞こえるでしょうか?

You must wear a seat belt.

シートベルトを着用しなければなりません。

This is either a very forceful, strong  recommendation from someone like your mother,  

これは、母親のような人からの非常に強力で強力な推奨である

or it is legally required  you must renew your passport.

か、パスポートを更新することが法的に義務付けられているかのいずれかです 。

This is something a flight attendant  might tell you and they do not allow  

これは客室乗務員が あなたに言うかもしれないことですが、

you to fly because your passport is expired.

パスポートの有効期限が切れているため飛行機に乗ることは許可されません。

And this is an obligation native speakers commonly  use have to when we want to sound less forceful.

これは、ネイティブ スピーカーが あまり力強く聞こえないようにしたいときに一般的に使用する義務です。

I have to finish this by tomorrow.

明日までにこれを終わらせなければなりません。

We have to start eating healthy.

私たちは健康的な食事を始めなければなりません。

Notice the structure here we  have have two plus base verb.

ここでの構造には 2 つと基本動詞が含まれていることに注目してください。

If you prefer, you can think of it as  have plus infinitive, which is 2 plus.

必要に応じて、これを have plus 不定詞、つまり 2 プラスと考えることもできます。

Base verb either way.

どちらかの基本動詞。

Don't forget the two.

この2つを忘れないでください。

For lack of obligation.

義務の欠如のため。

Take have to and turn it into the negative.

have to を取り上げて、それをネガティブに変えます。 その

Don't have to.

必要はありません。

You don't have to complete this form.

このフォームに記入する必要はありません。

You do not to and then as a contraction, you  don't have to complete this form or your boss  

そうしないと、縮約として、 このフォームに記入する必要はありません。そうしないと、上司が「レポートを完了する必要は

could say to you, you don't  have to finish the report.

ありません」と言う可能性があります 。 ここの構造には

There's a lack of obligation  for the structure here.

義務がありません 。

Notice do not, don't have to and then base verb.

do not、don't have to、そして基本動詞に注意してください。

Let's talk about prohibition.

禁止事項について話しましょう。

Things that are prohibited, not allowed.

禁止されているもの、許可されていないもの。

Often legally you can use cannot and as  the contraction most commonly used can't.

多くの場合、法的には can't を使用できますが、 最も一般的に使用される短縮形は can't です。

You can't smoke inside.

中では喫煙できません。

That's prohibited.

それは禁止されています。

You must go outside.

外に出なければなりません。

That's the obligation.

それが義務なのです。

You can't smoke inside.

中では喫煙できません。

You must go outside.

外に出なければなりません。

You can't use your phone during the exam.

試験中は携帯電話を使用することはできません。

That's the prohibition.

それが禁止事項です。

You must turn off your phone during the exam.

試験中は携帯電話の電源を切る必要があります。

That's the obligation.

それが義務なのです。

Cannot as one word is the correct spelling.

1 つの単語が正しいスペルであるとは限りません。

The incorrect spelling is can not as 2 words,  so cannot one word or the contraction can't.

間違ったスペルは、can not が 2 つの単語である ため、cannot 1 つの単語または短縮形 can't です。

Let's talk about must not because this is a strong  recommendation, but it is not a legal requirement.

これは強い推奨事項ですが、法的要件ではないため、「してはいけないこと」について話しましょう 。

You mustn't sign the contract.

契約書にサインしてはいけません。

This sounds more like my recommendation  because I think it's a bad idea.

これはむしろ私の推奨事項のように思えます。 なぜなら、それは悪い考えだと思うからです。

You mustn't sign the contract.

契約書にサインしてはいけません。

You must not sign the contract,  but that isn't an obligation.

契約書に署名してはなりません が、それは義務ではありません。

If it were, I would say you  can't sign the contract.

もしそうなら、 契約書に署名することはできないと思います。

You're prohibited from signing the contract.

契約書に署名することは禁止されています。

Let's talk about advice you can use should  to give and ask for advice or suggestions.

アドバイスや提案をしたり、求めたりするために使用できるアドバイスについて話しましょう。

You should study five days per week.

週に5日は勉強すべきです。

You should eat more vegetables.

もっと野菜を食べるべきです。

You shouldn't quit your English class.

英語のクラスを辞めるべきではありません。

You should not.

そうすべきではありません。

You shouldn't.

そうすべきではありません。

Ought to is used to give advice or suggestions.

ought to はアドバイスや提案を与えるために使用されます。

You ought to eat more vegetables, but  ought to is not used in modern English.

あなたはもっと野菜を食べるべきですが、「 すべき」は現代英語では使用されません。

I remember my grandma using  ought to, but I never do.

私の祖母が「すべきだ」を使っていたのを覚えています が、私は決して使いません。

If you do use it, just remember  it's ought to plus base verb.

使用する場合は、 基本動詞を加えるべきであることを覚えておいてください。

You need that too.

それも必要です。

To ask for advice or suggestions, use should.

アドバイスや提案を求める場合は、 should を使用します。

Should we partner with this company?

この会社と提携すべきでしょうか?

Should I stop following J4's English?

J4の英語に従うのはやめたほうがいいでしょうか？

What do you think?

どう思いますか？

Well, to reply, you can say yes you  should or no, you definitely shouldn't.

そうですね、返信するには、「はい、す べきです」と言うか、「いいえ、絶対にすべきではありません」と言うことができます。

Hopefully you choose that option.

できればそのオプションを選択してください。

Let's talk about shall.

シャルについて話しましょう。

So you're at a restaurant,  you just finished your meal.

あなたはレストランにいて、 食事を終えたところです。

You paid for the cheque and you  can say to the table shall we go,  

小切手の代金を支払ったので、 テーブルに「行きましょうか、行き

shall we go and that someone at the  table could reply back and say we shall.

ましょうか」と言うと、テーブルの誰かが 返事をして、行きましょうと言うことができます。

That is the only modern usage of shall, but it  is very commonly used to suggest leaving a place.

これがshallの唯一の現代的な用法ですが、 場所を離れることを示唆するために非常に一般的に使用されます。

Shall we go?

行きましょうか？

Shall we go.

行きましょうか。

So if you want to use shall, I only recommend  you use it in that specific context.

したがって、shall を使用したい場合は、 その特定のコンテキストでのみ使用することをお勧めします。

Let's talk about will and  would because they are modal  

will と would について話しましょう。 これらは法助動詞であり

auxiliary verbs, so they have  many different meanings and uses.

、 さまざまな意味と用途があるからです。

Will can be used for spontaneous future decisions.

Will は将来の自発的な決定に使用できます。

I will help you move.

移動のお手伝いをさせていただきます。

And I just decided in the moment  it wasn't something I planned.

そして、私はその瞬間に、 それは私が計画したものではないと決めました。

All help you move.

どれも移動に役立ちます。

It can be used for predictions often with I think,  

これは、「

I think it will rain tomorrow, it  might rain, it could rain tomorrow.

明日は雨が降ると思う」「 雨が降るかもしれない」「明日は雨が降るかもしれない」などの予測によく使用されます。

We also use will for promises and commitments.

また、約束や約束にも will を使います。

All.

全て。

All subscribe and all like this video.

全員がチャンネル登録し、全員がこのビデオを気に入っています。

If you say that and you use  will you just made a commitment.

そう言って will を使うと、約束をしたことになります。

So make sure you subscribe and like this  video S you don't break your promise.

したがって、必ずチャンネル登録してこの動画を気に入ってください。 約束を破らないようにしてください。 仮定の状況で使用される

Let's talk about would it's  used in hypothetical situations.

かどうかについて話しましょう 。

I would go on vacation if I had more time.

もっと時間があれば休暇に行くのに。

So just by saying I would go on  vacation, I know it's a hypothetical.

ですから、休暇に行くと言っただけで 、それが仮説であることは承知しています。

We use wood for polite requests or offers.

丁寧なお願いや申し出には木を使います。

Would you like me to make  more lessons just like this?

このようなレッスンをさらに作成してもよろしいですか? 「

You can say yes I would or no I wouldn't.

はい、そうします」または「いいえ、しません」と言うことができます。

We also use wood for past habitual actions.

過去の習慣的な行為にも木を使います。

Remember, could was for past ability,  but would is for a habitual action,  

Could は過去の能力を表します が、Will は習慣的な行動、つまり

something you repeatedly did in the past.

過去に繰り返し行ったことを表すことに注意してください。

When I was young, I would spend  hours playing in the park.

幼い頃は 公園で何時間も遊んで過ごしました。

I loved it because I could run really fast.

とても速く走れるのでとても気に入りました。

So could is the past ability, but  would is the habitual past action.

したがって、 Could は過去の能力ですが、 would は習慣的な過去の行動です。

Here's how native speakers have fun  with the meaning of modal verbs.

ネイティブ スピーカーが 法助動詞の意味を楽しむ方法を紹介します。

Let's say you ask me for something and  you say, Jennifer, could you help me?

私に何かを頼まれて、「 ジェニファー、手伝ってくれませんか？」と言ったとしましょう。

A native could reply back and say I  could, and maybe I should, but I won't.

ネイティブは、「 できるし、そうすべきかも知れませんが、私はそうしません」と返信するかもしれません。

So the questioner.

それで質問者さん。

Is.

は。 Could you help me の

Using could as a polite form  of can could you help me,  

丁寧語として Could を使用すると 、

but I reply and native speaker replies as a joke.

私が返信するとネイティブ スピーカーは冗談として返します。

I could because we're using it for possibility.

可能性のためにそれを使用しているため、それが可能です。

I could help you and maybe I should  help you because it's an advice or  

私はあなたを助けることができますし、 それはアドバイスまたは推奨なので、あなたを助けるべきかもしれません

recommendation, but I won't, which is a refusal.

が、私はそうしません。これは拒否です。

So now you know everything you need to know  about models, let's quiz your knowledge.

これで、モデルについて知っておくべきことはすべてわかったので 、知識をテストしてみましょう。

Here are the questions.

質問は次のとおりです。 準備ができたら、[一時

Hit pause and take as much time  as you need and when you're ready.

停止] をクリックして必要なだけ時間を取ります 。

Hit play to.

See the answers.

再生を押してください。

答えを見てください。

Here are the answers.

答えは次のとおりです。 一時

Hit pause.

Review the answers and when you're.

停止を押します。

回答とその時期を確認してください。

Ready.

Hit play.

準備ができて。

再生を押してください。

Let's move on to the final section.

最後のセクションに進みましょう。

You'll learn some proven, practical, and  free ways to improve your speaking every day.

毎日のスピーキングを向上させるための実証済みの実践的な無料の方法をいくつか学びます。

You'll learn how to train your  brain to think and speak in English.

英語で考え、英語で話すために脳を訓練する方法を学びます。

Let's get started with the.

から始めましょう。

First tip #1 think during everyday activities.

最初のヒント #1 日常生活の中で考えてみましょう。 日常生活で

Think of all the things that you do  in your everyday life that either  

行うすべてのことについて考えてください。それは、

are very routine, don't require a lot of  conscious thought, or are pretty boring.

非常に日常的なものであるか、 意識的に考える必要がないか、非常に退屈なものです。

For me, it would be getting showered in the  morning, doing my makeup, doing my hair.

私の場合は、朝シャワーを浴びる 、化粧をする、髪を整えることです。

And for a lot of people it  might be commuting to work.

そして多くの人にとって、それは 通勤かもしれません。

And then think of all the chores you  do, doing the dishes, making your bed,  

そして、 皿洗いやベッドメイキングなど、

all those various things  that don't require conscious.

意識する必要のないさまざまな家事すべてについて考えてみましょう。

Thought well, why don't you use?

よく考えたら、使ってみませんか？

That time to think in English.

英語で考える時間。

Now you might be saying or thinking  in your native language perhaps.

今、あなたはおそらく母国語で言ったり考えたりしているかもしれませ ん。

Well, Jennifer, what should I think about?

さて、ジェニファー、何を考えるべきですか?

What can I think about?

何を考えればよいでしょうか？

And here's the best part.

そしてここが最高の部分です。

In order to practice thinking in English,  

英語で考える練習をするには、

you just need to make very simple  statements, very simple observations.

非常に簡単な 発言や非常に簡単な観察をするだけで十分です。

You don't need to make it overly complex.

過度に複雑にする必要はありません。

You don't need to focus on certain  grammar structures or vocabulary.

特定の文法構造や語彙に焦点を当てる必要はありません 。 自分がいる

Just look around and observe the room  you're in and make a simple statement.

部屋を見回して観察し 、簡単な発言をしてください。 そのプロセス中に

Let's say you're brushing your teeth  as you go through that process.

歯を磨いているとします 。

Now remember, you don't have to say this out loud.

覚えておいてください、これを大声で言う必要はありません。

You can simply think in your head, but think  in English as you pick up the toothpaste.

頭の中で考えるだけでも構いませんが、 歯磨き粉を手に取りながら英語で考えてください。

Think about that.

それについて考えてみましょう。

I'm picking up the toothpaste.

歯磨き粉を手に取っています。

I'm taking off the cap.

キャップを外してます。

I'm putting toothpaste on my toothbrush.

歯ブラシに歯磨き粉を付けています。

My toothbrush is very old.

私の歯ブラシはとても古いです。

I should buy a new toothbrush.

新しい歯ブラシを買うべきです。

The toothpaste smells minty.

歯磨き粉はミントの香りがします。 これまで歯磨き粉の

I never noticed the color  of the toothpaste before.

色に気づいたことはありませんでした 。

Now think of how boring this conversation is.

ここで、この会話がどれほど退屈であるかを考えてみましょう。

In your everyday life, you would  never talk so much about toothpaste,  

日常生活では、 歯磨き粉や歯ブラシ、歯磨きについてあまり話すことはありません

your toothbrush, or brushing your teeth, right?

よね。

But you are doing this in your head  to practice thinking in English.

しかし、 英語で考える練習をするために頭の中でこれを行っているのです。

And that's just one very simple  thing that you do every day,  

それは 、毎日、1

two times a day, maybe three or more times a day.

日に 2 回、場合によっては 3 回以上行う、非常に単純な 1 つのことです。

Think of all the other things and how you can  simply make observations about that situation or  

他のすべてのことについて考え、 その状況や

about what you see around you, and you're going to  make those observations in your head in English.

周囲で見ているものについて単純に観察する方法を考えて、 頭の中で英語でそれらの観察を行うことになります。

As a tip, you can start with simple statements,  

ヒントとして、「

my toothbrush is old, and then take that  statement and try to make it more complex.

私の歯ブラシは古いです」という単純なステートメントから始めて、その ステートメントをより複雑なものにしてみることができます。

Can you change the verb tense?

動詞の時制を変えてもらえますか？

Can you ask a question?

質問してもらえますか？ 追加の演習として、形容詞をより複雑にする方法を意図的に考えることができる

Can you add an adjective so you  can purposely think of ways to  

ように、形容詞を追加できますか

make it more complex as an additional exercise?

?

But start simple and then add on.

ただし、最初はシンプルにしてから追加してください。

So if you're committed to trying  this exercise, put toothpaste.

したがって、このエクササイズに挑戦するつもりなら 、歯磨き粉を付けてください。

Put toothpaste in the comments.

歯磨き粉をコメントに記入してください。

Why not #2 speak out loud  when you think in your head.

#2 が頭の中で考えているときに、大声で話してみてはいかがでしょうか 。

That is very beneficial to train your  brain to start thinking in English,  

これは、 英語で考え始め、英語の

to start processing sentence structure,  grammar, vocab, fabulary in English.

文構造、 文法、語彙、寓話を処理し始めるように脳を訓練するのに非常に有益です。

But thinking something in your head is not the  same as opening your mouth and saying the words.

しかし、頭の中で何かを考えることは、 口を開いて言葉を発することと同じではありません。

Once you open your mouth and say the  words, it's a different activity.

口を開いて 言葉を発すると、それは別のアクティビティになります。

You're practicing your speaking skills now.

あなたは今、スピーキングスキルを練習しています。

You might be thinking to yourself, well,  Jennifer, of course I want to speak.

あなたはこう思っているかもしれません、 ジェニファー、もちろん話したいのです。

This is the one thing I want to do in English,  but I don't have anyone to speak with.

これが私が英語でやりたいことの 1 つです が、話す相手がいません。

I live in a country where  there are no native speakers.

私はネイティブスピーカーがいない国に住んでいます 。

That's OK because there are easy ways that  you can practice speaking on your own.

ご自身でスピーキングを練習できる簡単な方法があるので、大丈夫です。

My favorite way and native  speakers use this activity  

私のお気に入りの方法で、ネイティブ スピーカーもスピーキング スキルを練習するためにこのアクティビティを使用しています

as well to practice their speaking skills.

。

My favorite way is a website  called Random Question Generator.

私のお気に入りの方法は、 Random Question Generator というウェブサイトです。

All you need to Google is Random Question  Generator and there are many different websites.

Google に必要なのは Random Question Generator だけであり、さまざまなウェブサイトがたくさんあります。

I will leave my favorite  websites in the descripcion.

私のお気に入りの ウェブサイトについては説明に残しておきます。

Now what you can do with these  websites is all you do is you  

これらのウェブサイトでできることは、

click the button that generates a random question.

ランダムな質問を生成するボタンをクリックすることだけです。

Now what you need to do is as  soon as you see that question,  

さて、あなたがしなければならないのは、 その質問を見つけたらすぐに、

I want you to open your mouth and start speaking.

口を開いて話し始めてほしいということです。

Don't think about grammar, don't think about  vocabulary, don't think about pronunciation.

文法、 語彙、発音について考えないでください。

Open your mouth and start speaking.

口を開けて話し始めてください。

Make it your goal to speak  for one minute on that topic.

そのトピックについて 1 分間話すことを目標にしてください。

You can record yourself speaking.

自分が話していることを録音できます。 スマートフォンの

You can just use the voice  recorder app on your phone.

ボイス レコーダー アプリを使用するだけです 。 必要に応じて、

You can also set a timer for  one minute if you'd like,  

タイマーを 1 分間に設定することもできます。

so when that timer goes off then you know  you've spoken for that amount of time.

そのため、タイマーが鳴ると、 その時間話したことがわかります。

You don't need to do that, it's just an option.

そうする必要はありません。それは単なるオプションです。

Now after.

さてその後。

You can listen to that recording and  you can think about your pronunciation,  

その録音を聞いて、 自分の発音、

grammar, sentence structure, vocabulary,  and you can think of areas to improve.

文法、文構造、語彙について考え 、改善すべき領域を考えることができます。

However, as you're doing the exercise,  you're not thinking about your English.

ただし、演​​習を行っているときは、 自分の英語については考えていません。

You're.

そうだね。

Just speaking, but here's the best part.

ただ話しているだけですが、ここが一番いいところです。

Because you have already taken the time  to think in English every single day.

なぜなら、あなたはすでに 毎日英語で考えることに時間を費やしているからです。

Maybe you get 510, even 20 minutes  of practice where you're thinking,  

考えたり、

you're observing, you're making  simple observations more complex.

観察したり、 単純な観察をより複雑にしたりする練習をすれば、510 分、場合によっては 20 分も得られるかもしれません。

All of that practice that you just did will  help you open your mouth and get the words out.

今行った練習はすべて、 口を開いて言葉を発するのに役立ちます。

Give this activity one week,  then two weeks, then 30 days.

このアクティビティを 1 週間、 次に 2 週間、次に 30 日間行います。

I promise you, if you do this three times  a day for just two to three minutes,  

これを 1 日 3 回、 わずか 2 ～ 3 分間、

three times a day in 30 days, you are going  to be be so impressed with your results.

30 日間で 1 日 3 回実行すれば、その 結果に非常に感銘を受けることをお約束します。

So if you're committed to trying this exercise,  

したがって、この演習を試してみるつもりであれば、

put let's go, put, let's go in  the comments #3 describe images.

コメント #3 に画像を説明する「行こう、行こう」と入力してください。

This is a more guided method  because when you describe an image,  

これはよりガイド付きの方法であり、 画像を説明するときに

you can think in your mind,  which is absolutely beneficial.

頭の中で考えることができるため、 非常に有益です。

I've already mentioned why.

その理由についてはすでに述べました。

Or you can practice speaking out  loud and instead of using a random  

または、 ランダムな質問生成ツールを使用する代わりに

question generator you are going to use an image.

画像を使用して、大声で話す練習をすることもできます。

How are you going to find an image?

どうやって画像を探すんですか？

You can simply go to Google images and put a  

Google 画像にアクセスして、

random word in like cat or  dog and choose any image.

猫や犬などのランダムな単語を入力し 、任意の画像を選択するだけです。

Or you can go to a website that  shares free images like pixels, which  

または、 ピクセルなどの無料画像を共有するウェブサイトにアクセスし

I'll put in the description as well, and just  choose one of the first images on the homepage.

、 ホームページの最初の画像の 1 つを選択することもできます。これについては説明にも記載します。

This is an exercise that I do with my  students and they absolutely love it.

これは私が生徒たちと一緒に行う演習であり 、生徒たちはとても気に入っています。

And the conversations that we have, the examples  that they share are so interesting as well.

そして、私たちが交わす会話や 彼らが共有する例も非常に興味深いものです。

Now, this is an activity that I do  with my students for free on YouTube.

現在、これは私が 生徒たちと YouTube で無料で行っているアクティビティです。

So make sure you subscribe so you know the  next time that I'm hosting a speaking class.

次回私がスピーキング クラスを主催するときにお知らせできるよう、必ずご登録ください。

So here's an image that I used  in my last speaking class,  

これは私が前回のスピーキング クラスで使用した画像です 。

and the students shared such interesting examples.

生徒たちはそのような興味深い例を共有しました。

Now all you have to do is describe this image.

あとはこの画像を説明するだけです。

You can make observations  about how the people look,  

人々の見た目、

their clothing, the background, or you can  make statements about what they're doing.

服装、背景などを観察したり、 彼らが何をしているのかについて発言したりできます。

So in this image you might say the man  wearing an orange shirt is kneeling or  

したがって、この画像では、 オレンジ色のシャツを着た男性がひざまずいていると言えるかもしれませんし、

you might say there's an umbrella next to the man.

男性の隣に傘があると言うかもしれません。

And again you can make simple  statements more complex.

また、単純な ステートメントをより複雑にすることもできます。

There's a bright multi colored  umbrella next to the man.

男性の隣には明るい色とりどりの傘があります。

You can even have fun with this and try  to guess what is happening in this image.

これを楽しんで、 この画像で何が起こっているのかを推測してみることもできます。

So this is what my students did.

それで、これが私の生徒たちがやったことです。 中には

Some of them said that the  man is proposing to the woman.

男性が女性にプロポーズしていると言う人もいた。

Other people had funny things like the  woman is helping the man because he fell.

他の人は、 男性が転んだので女性が助け​​ているなど、面白いことを言っていました。

So it was really interesting the  different observations that students made.

したがって、 生徒たちが行ったさまざまな観察は非常に興味深いものでした。

So you can take any image and use  this to both speak in your head.

したがって、任意の画像を撮影し、それを使用して 頭の中で話すことができます。

Maybe on the way to work.

もしかしたら通勤途中かもしれない。

If you're on the bus or train, you  can do this activity in your head,  

バスや電車に乗っている場合は、 このアクティビティを頭の中で行ったり、

think in your head, or you can  practice speaking out loud.

頭の中で考えたり、 大声で話す練習をしたりできます。

So are you going to practice this  activity if you are put I'm committed,  

それで、 あなたが「私はコミットしています」と書かれている場合、あなたはこのアクティビティを実践するつもりですか、「

put I'm I'm committed because I want to know that  you're committed to practicing this activity.

私はコミットしています」と入力してください。なぜなら、あなたがこのアクティビティの実践にコミットしていることを知りたいからです。

And I want you to be committed because  I know the results that you're going  

そして、私はあなたに献身的に取り組んでほしいと思っています。なぜなら、 あなたがこれから得ようとしている結果が、

to get are going to make you so  confident, so happy and so proud.

あなたに 自信を与え、幸せにし、誇りにさせるものになると私は知っているからです。

Number 4A Daily summary.

番号 4A 毎日の概要。

Now, this is an activity that you should start  doing regardless because preparing and daily  

さて、これは、 準備と毎日の

summary is a great way to reflect on the day  and ask yourself, what areas am I very proud of?

まとめがその日を振り返り 、自分がどの分野に誇りを持っているかを自問するのに最適な方法であるため、関係なく開始する必要があるアクティビティです。

What areas could I improve on?

どのような点を改善できるでしょうか?

And this is just a great thing to do  for your overall personal development.

そして、これは あなたの全体的な個人的な成長のために行うべき素晴らしいことです。

But we'll focus on how this activity can help you  train your brain to think and speak in English.

ただし、このアクティビティが英語で考え、英語で話す脳を訓練するのにどのように役立つかに焦点を当てます 。

Well, the same thing that we talked about before.

そうですね、前に話したのと同じことです。

You can think these activities in your  head and if you are in a public place,  

これらのアクティビティを頭の中で考えることができます。 公共の場所にいる場合は、

this is a great time to just think the activities.

そのアクティビティについて考えるのに最適な時間です。

If you are in a more private place,  then you can say it out loud.

よりプライベートな場所にいる場合は、 大声で言うことができます。

And always remember the option is  there to record yourself speaking.

また、自分の発言を録音するオプションがあることを常に覚えておいてください 。

And with your daily summary, of  course, you can summarize your day.

もちろん、毎日の概要を使用して 、1 日を要約することもできます。 一日

You can talk about the best part of  your day, the worst part of your day,  

の最高の時間 、最悪の時間、

three things you're grateful for, three things  you're proud of, three things you want to improve.

感謝している 3 つのこと、 誇りに思っている 3 つのこと、改善したい 3 つのことについて話すことができます。

And the best part is you don't  need to summarize your whole day.

そして最も良い点は、 一日全体を要約する必要がないことです。

So you don't need to do this at night.

したがって、夜にこれを行う必要はありません。

Maybe your nights are very busy getting your  

もしかしたら、夜は

kids ready for school or  preparing for work the next day.

子どもたちの学校への準備や 翌日の仕事の準備でとても忙しいかもしれません。

So you could do this activity  every day at noon, at lunchtime.

したがって、このアクティビティを 毎日正午と昼食時に行うことができます。

And you can summarize your morning.

そして、朝のことを要約することができます。

So the daily summary doesn't  have to be your entire day.

したがって、1 日の概要は 1 日全体である必要はありません。

You could summarize your morning, you  could summarize a meeting at work,  

朝の要約、 職場での会議の要約、

you could summarize your evening.

夜の要約を行うことができます。

Or you can do this multiple times a day.

または、これを 1 日に複数回行うこともできます。

So you could summarize your morning  and then summarize your evening  

したがって、朝の要約をして から、夕方の要約を行うと、

so you have the opportunity  to do this twice a day.

これを 1 日に 2 回行うことができます。

Whatever works best for you.

あなたにとって最適なものなら何でも。

The more you practice, the  faster you'll get results.

練習すればするほど、 より早く結果が得られます。

I have two bonus tips for you.

おまけのヒントが 2 つあります。

Bonus tip #1 Surround yourself  in English as much as you can.

おまけのヒント #1 できるだけ英語に囲まれてください 。

Ask yourself, what can I do to  make my environment more English?

自分の環境をより英語にするにはどうすればよいかを自問してください 。 スマートフォンやパソコン

Can you change the settings on  your phone or your computer?

の設定を変更できますか ？

Can you start listening to English music?

英語の音楽を聴き始めてもいいですか？

Can you start watching English TV shows?

英語のテレビ番組を見始めてもいいですか?

What can you do that's easy for you to  do to make your environment more English?

環境を英語に近づけるために簡単にできることは何ですか?

Can you put labels on all the items in a room  or your entire house and their English labels?

部屋または家全体にあるすべてのアイテムに、英語のラベルを付けてラベルを付けることはできますか ?

So think about one thing, one thing that you  can do to make your environment more English.

そこで、 環境をより英語にするためにできることを 1 つ考えてください。

Because of course, the more you  surround yourself with the language,  

もちろん、 その言語に囲まれるほど、

the more that your brain  will absorb that language.

脳は その言語を吸収するようになるからです。

And bonus tip #2 the most important is be patient.

ボーナスのヒント #2 最も重要なのは、忍耐強くいることです。

This is not going to dramatically  change your English overnight.

これで あなたの英語が一夜にして劇的に変わるわけではありません。

But in seven days, you will see some results.

しかし、7日以内に何らかの結果が得られるでしょう。

In 14 days, you will see some results.

14 日後には何らかの結果が得られます。

In 30 days, you will see some results.

30 日以内に何らかの結果が得られます。

But if you take those results from the seven  days, 14 days, and 30 days, guess what?

しかし、7 日、14 日、30 日の結果を考慮すると、どうなるでしょうか?

The result is a lot bigger than you may realize.

その結果は、あなたが思っているよりもはるかに大きなものになります。

And that's only 30 days.

そしてそれはわずか30日です。

Imagine you do these four.

この 4 つを実行すると想像してください。

Very simple, free activities  that only take a few minutes  

非常にシンプルで無料のアクティビティです。所要時間は わずか数分で

and you do these activities every day for 90 days.

、これらのアクティビティを 90 日間毎日行います。

Imagine the results that are possible.

起こり得る結果を想像してみてください。

So be patient.

だから我慢してください。

Can you do that for me?

それをやってもらえますか？

Can you be patient?

我慢できますか？

Well, if you can put yes, yes, yes, yes, yes,  yes, yes, put yes, yes, yes, yes in the comments.

そうですね、はい、はい、はい、はい、 はい、はい、はい、コメントにはい、はい、はい、はいと入力してください。 英語で話す準備に

Now I have an entire video to help  you prepare to speak in English,  

役立つビデオ全体を用意しました

so make sure you watch it right now.

ので、今すぐご覧ください。