STOP Making These English Mistakes! FIX These 12 Common English Mistakes Immediately

Of course you want to speak  English fluently and confidently.

もちろん、 英語を流暢に自信を持って話したいでしょう。

You want to learn new words, new  phrases, and advanced grammar concepts.

新しい単語、新しい フレーズ、高度な文法の概念を学びたい。

But what about removing phrases you commonly  use because they're grammatically incorrect?

しかし、よく 使うフレーズを文法的に間違っているという理由で削除するのはどうでしょうか?

Today you'll learn 12 English grammar  mistakes you need to stop making immediately.

今日は、すぐにやめるべき 12 の英語文法の間違いを学びます 。

And don't worry because you'll learn  how to correct these mistakes so you  

心配しないでください。 これらの間違いを修正する方法を学び、

can expand your vocabulary with  12 common and advanced phrases.

12の一般的なフレーズと高度なフレーズで語彙を増やすことができます。

Welcome back to JForrest English.

JForrest English へようこそ。

Of course, I'm Jennifer.

もちろん、私はジェニファーです。

Now let's get started.

さあ、始めましょう。

I'm going to put your English to the test.

あなたの英語力をテストしてみます。

You'll see a sentence and  there is a grammar mistake.

文章を見ると 文法上の間違いがあります。

You need to identify and correct the mistake.

間違いを特定して修正する必要があります。

So let's say you want to impress  your boss and you say to your boss,  

では、上司に良い印象を持ってもらいたいと思い 、上司に「

I hardly worked today, what is the mistake here?

今日はほとんど仕事をしませんでしたが、何が間違っているのでしょうか？」と言ったとします。

The mistake is mixing up, which  means confusing, hardly and hard.

間違いは混同することです。混同とは、 混乱する、困難、困難を意味します。

The correction is do you know  what the correct sentence is?

訂正： 正しい文が何であるか知っていますか？

Remember, this is to impress your boss.

覚えておいてください、これは上司に良い印象を与えるためのものです。

I worked hard today.

今日は一生懸命働きました。 「

Hard is an adverb and it  means with a lot of effort.

hard」は副詞で、 多大な努力を要することを意味します。

So if you want to impress your boss, you  should say I worked with a lot of effort.

ですから、上司に良い印象を持ってもらいたいなら、「 私は一生懸命働きました」と言うべきです。

I worked hard today.

今日は一生懸命働きました。

Notice the structure is  subject plus verb plus hard.

構造は 主語＋動詞＋ハードであることに注目してください。

I worked hard on the report.

私はレポートに一生懸命取り組みました。

I worked hard to finish the report.

私はレポートを仕上げるために一生懸命働きました。

Now the original sentence used hardly.

今では元の文章はほとんど使われていません。

The sentence is grammatically correct.

この文は文法的に正しいです。 「

Hardly is also an adverb,  but it means the opposite.

hardly」も副詞です が、意味は反対です。

It means barely, almost not.

ほとんどないという意味です。

So if you say I hardly worked today,  it means you did very little work.

したがって、「今日はほとんど仕事をしなかった」と言う場合、 それはほとんど仕事をしなかったことを意味します。

So that would not impress your boss.

それでは上司に良い印象を与えられないでしょう。

Now notice the structure is different.

構造が異なることに注意してください。

We have subject plus hardly  or you could use barely.

subject に exertion を足すと、badly になります。 あるいは、badly を使うこともできます。

It's the same meaning.

同じ意味です。

And then your verb in this case worked.

そして、この場合、あなたの動詞は機能しました。

I hardly worked on the report,  you did very little work.

私はレポートにほとんど取り組みませんでしたが、 あなたはほとんど仕事をしませんでした。

I hardly worked to finish the report.

私はレポートを仕上げるために一生懸命働きました。

You did very little work.

あなたはほとんど仕事をしませんでした。

So remember, use hard to show  you put in a lot of effort.

ですから、一生懸命努力したことを示すには、hard を使うことを覚えておいてください 。

Don't worry about taking these notes because  I summarize everything in a free lesson PDF.

メモを取ることについて心配する必要はありません。 すべてを無料のレッスン PDF にまとめています。

You can find the link in the description  sentence #2 you need to identify the mistake.

間違いを特定するために必要なリンクは、説明文＃2にあります。

I'm extremely hard working engineer.

私は非常に勤勉なエンジニアです。

Again, you want to impress your boss.

もう一度、上司に良い印象を持ってもらいたいのです。

But what is the mistake here?

しかし、ここでの間違いは何でしょうか?

The mistake is missing article with job titles.

間違いは、役職名の冠詞が欠落していることです。

So the correction is how can  you correct this sentence?

それで、訂正は、 この文をどうやって訂正できるかということです。

I'm an extremely hard working engineer, so  remember singular job titles require articles.

私は非常に勤勉なエンジニアなので、 単数の職名には冠詞が必要であることを覚えておいてください。

This is a rule.

これはルールです。

Your choice of article is AH and  the I'm an engineer of course,  

冠詞は「AH」を選びます。 もちろん「I'm an engineer」です。

because engineer starts with a vowel sound.

なぜなら「engineer」は母音で始まるからです。

But if you add great as your modifier  as your adjective, then you need ah.

しかし、形容詞として「great」を修飾語として追加する場合は、「 ah」が必要になります。

I'm ah, great engineer because remember the  sentence structure is article, adjective, noun.

私は、 文の構造が冠詞、形容詞、名詞であることを覚えているので、素晴らしいエンジニアです。

You can absolutely say I'm the  engineer, but what does this mean?

確かに私はエンジニアだと言えますが、 これはどういう意味ですか?

This means you're a specific engineer,  the one working on this specific project.

これは、あなたが特定のエンジニアであり、 この特定のプロジェクトに取り組んでいることを意味します。

I'm the engineer on the project.

私はこのプロジェクトのエンジニアです。

Or you're the only engineer in the company.

あるいは、あなたが会社で唯一のエンジニアかもしれません。

I'm the engineer.

私はエンジニアです。

It's only me.

私だけです。

Now you can think of student as a job title  and you can say I'm an amazing student.

これで、学生を職業名として考えることができ 、私は素晴らしい学生だと言えるようになります。

That describes you, right?

それはあなたに当てはまりますか？

So put that's me, that's me.

つまり、それが私、それが私です。

I'm an amazing student.

私は素晴らしい学生です。

You're watching this lesson,  you're doing the work.

あなたはこのレッスンを見ながら、 課題に取り組んでいます。

So put that's me, that's me.

つまり、それが私、それが私です。

I'm an amazing student.

私は素晴らしい学生です。

Sentence three.

3番目の文。

We are three on the project.

このプロジェクトには私たち3人が参加しています。

What's the mistake here?

ここで何が間違いなのでしょうか?

The mistake is using We are instead of.

間違いは、 の代わりに We are を使用することです。 が

There are.

ある。

I hear this a lot from students,  

学生からよくこのような話を聞きますが、

most likely in your native language  or that student's native language.

おそらくあなたの母国語 かその学生の母国語で聞かれるでしょう。

That's the structure.

それが構造です。

But in English, the correction is  there are three people on the project.

しかし、英語では、 プロジェクトには 3 人のメンバーが参加していると訂正されます。 名詞の数と名詞

So notice how I also added  the noun number plus noun.

も追加したことに注目してください 。

In English we use their plus the  verb be conjugated to talk about  

英語では、theirにbe動詞を加えて活用し、

the existence of something  or the number of things.

何かの存在 や数について語ります。

So the structure is there plus the verb be  conjugated, the number and then the noun.

つまり、構造はそこにあり、be動詞の 活用形、数、そして名詞が続きます。

For example, there is one engineer on the project.

たとえば、プロジェクトにはエンジニアが 1 人います。

There are, so now it will be plural.

ありますので、複数形になります。

There are three engineers with that  as because it's plural on the project.

プロジェクトには複数形があるため、その権限を持つエンジニアは 3 人います。

Question 4.

質問4.

Despite he was tired, he finished the report.

彼は疲れていたにもかかわらず、レポートを書き終えました。

What's the mistake here?

ここで何が間違いなのでしょうか?

The mistake is using a clause after despite.

間違いは、despite の後に節を使用することです。

So how do you correct this?

それで、これをどうやって修正するのでしょうか?

You can say despite being  tired, he finished the report.

疲れていたにもかかわらず、彼はレポートを書き終えたと言えるでしょう。

This is an acceptable sentence  structure is despite plus gerund.

これは、despite と動名詞を組み合わせた許容可能な文 構造です。

Another correction is do you know what  an alternative way of saying this?

もう一つの訂正は、これを別の言い方で言うとしたら何になるか知っていますか ？

Despite the fact that he was  tired, he finished the report.

彼は 疲れていたにもかかわらず、レポートを書き終えた。

So here notice I kept the clause.

したがって、ここではその条項をそのまま残していることに注目してください。

But to do that you need to add some  additional words despite plus the fact.

しかし、それを実現するには、事実に加えていくつかの追加の単語を追加する必要があります 。

And then that is optional.

そしてそれはオプションです。

And then the clause.

そして、条項です。

A clause is subject verb object.

節は主語 動詞 目的語です。

It's a complete sentence.

それは完全な文です。

Now a third correction is you could say  although he was tired, he finished the report.

3 つ目の訂正は、 彼は疲れていたにもかかわらず、レポートを完成したと言えるでしょう。

So you can use although plus clause and although  has the same meaning as despite in this context.

したがって、although プラス節を使用できます。 この文脈では、although は despite と同じ意味を持ちます。

Now there is a force correction.

今は力の修正があります。

Do you know what it could possibly be?

それが一体何なのか知っていますか？ 「despite」に名詞をプラスして使うことができるので、「

You could say despite his tiredness he finished  the report because you can use despite plus noun.

疲れているにもかかわらず、彼はレポートを終えた」と言うことができます 。

So did you get any of these corrections?

それで、これらの修正は受けられましたか?

Question 5, What's the mistake?

質問5、間違いは何ですか?

If I have some questions, I'll let you know.

何か質問があればお知らせします。

Do you know what the mistake is here?

ここで何が間違いか分かりますか？

It's using some instead of any.

any の代わりに some を使用しています。

So the correction is.

それで訂正します。

If I have any questions, I'll let you know.

何か質問があれば、お知らせします。 if

If you have if or a negative you use any.

または否定がある場合は any を使用します。

If you have any questions, please let me know.

ご質問がございましたら、お知らせください。

I don't have any questions with a positive.

肯定的な質問はありません。

You use some.

いくつか使います。

I have some questions about the timeline.

タイムラインについていくつか質問があります。

You can also use ah or one.

ah や one も使用できます。

I have a question, which  means I have one question.

質問があります。つまり、 質問が 1 つあるということです。

So that's the singular because  remember some is plural.

これは単数形です。some は 複数形であることを覚えておいてください。

I have a question, one  question about the timeline.

質問があります。 タイムラインについて1つ質問があります。

Now this isn't just for questions.

これは単なる質問ではありません。

This is any noun.

これは任意の名詞です。

So if you have any issues, problems, plans, ideas,  sentence 6, I look forward to hear from you.

したがって、何か問題、課題、計画、アイデアなどがありましたら 、ぜひお聞かせください。

What's the mistake?

何が間違いですか？

You know this one, right?

これ知ってますよね？

It's using the infinitive instead of the gerund.

動名詞の代わりに不定詞が使われています。

So the correction is I look  forward to hearing from you.

訂正します。 ご連絡をお待ちしております。

So it's to look forward to plus gerund.

つまり、「to look forward to」に動名詞を足した形になります。

Or you can use a noun.

または名詞を使うこともできます。 「あなたの訪問を

You can say we are looking forward  to your visit and that's the noun.

楽しみにしています」と言うことができ、 それが名詞です。

Or you can use a gerund.

または、動名詞を使うこともできます。

We were looking forward to watching the movie.

私たちはその映画を見るのを楽しみにしていました。

So remember you need to conjugate to look.

したがって、見るには活用する必要があることを覚えておいてください。

That's your verb.

それはあなたの動詞です。

And of course, to look forward to  means to anticipate with pleasure.

そしてもちろん、「 楽しみにしている」ということは、喜びをもって期待することを意味します。

So I hope you're thinking, Jennifer, I  look forward to watching your next lesson.

ジェニファー、 次のレッスンを見るのが楽しみだと思っていただければ幸いです。

You could also just use the noun form and say,  Jennifer, I look forward to your next lesson.

名詞形だけを使って、「 ジェニファー、次のレッスンを楽しみにしています」と言うこともできます。

That's acceptable as well.

それも許容範囲です。

So does that describe you?

それで、それはあなたに当てはまりますか?

If it does, put that's right, that's  right, put that's right in the comments.

もしそうなら、コメント欄に「そうだよ、そう だよ、そうだよ」と書いてください。

Sentence 7.

文7.

I'm used to work on a team.

私はチームで働くことに慣れています。

What's the mistake here?

ここで何が間違いなのでしょうか?

Do you see it?

見えますか？

The mistake is the infinitive instead  of the gerund, so the correction is.

間違いは、動名詞の代わりに不定詞を使用していることです。 したがって、訂正は次のとおりです。

I'm used to working on a team, so the expression  is to be used to notice that pronunciation.

私はチームで働くことに慣れているので、 その発音に注意するためにこの表現を使います。 to の

Used to and then gerund or noun and this is for  a feeling of comfort with someone or something.

後に動名詞または名詞が付き、 誰かまたは何かに対して安心感があることを表します。

For example, I'm used to making YouTube lessons.

例えば、私は YouTube レッスンを作ることに慣れています。

I have a feeling of comfort.

心地よい気分です。

You can use this in the negative and say  she's not used to speaking in English yet.

これを否定形で使うと、 彼女はまだ英語で話すことに慣れていないと言うことができます。

She doesn't have that feeling of comfort.

彼女にはそんな安心感がない。

Let's review the structure.

構造を確認してみましょう。

Subject plus use plus infinitive.

主語＋用法＋不定詞。

This is used for a routine past action.

これは、日常的な過去の動作に使用されます。

I used to work on a team.

私は以前チームで働いていました。

They used to live in New York.

彼らはかつてニューヨークに住んでいました。

Routine past action.

日常的な過去の行動。

Now you can also use the structure  to get used to plus noun or gerund.

今度は、慣れるための構造に 名詞や動名詞をプラスして使うこともできます。

So this is to talk about the transition  from not comfortable to comfortable.

これは、 快適でない状態から快適な状態への移行について話すことです。

You can say she's not used  to speaking in English yet,  

彼女は まだ英語で話すことに慣れていないと言えるので、

so you can say she's getting  used to speaking in English.

英語で話すことに慣れつつあると言えます。

So your verb is get to talk about that  transition and get is conjugated in the  

したがって、その遷移について話すための動詞は get であり 、get は

present continuous because  it's an action in progress.

進行中の動作であるため現在進行形で活用されています。

Sentence 8, I need to understand  better the requirements.

文8、要件をよりよく理解する必要があります 。

What's the mistake?

何が間違いですか？

It's the incorrect word order.

語順が間違っています。

So what's the correction?

それで、修正点は何ですか?

You can say two things.

2つのことが言えます。

I need to better understand the requirements or  I need to understand the requirements better.

要件をよりよく理解する必要があります。または、 要件をよりよく理解する必要があります。 副詞betterは

Both placements of the  adverb better are acceptable.

どちらの配置でも 許容されます。

So the adverb comes before the infinitive verb  or the adverb comes after the verb and object.

つまり、副詞は不定詞動詞の前に来るか、 または副詞は動詞と目的語の後に来ます。

So at the end of the sentence, sentence 9, I  had a difficult time to contact the client.

それで、文の終わり、文9では、 クライアントに連絡するのに苦労しました。

What's the mistake here?

ここで何が間違いなのでしょうか?

Again, it's an infinitive instead of a gerund.

繰り返しますが、これは動名詞ではなく不定詞です。

So the correction is I had a  difficult time contacting the client.

訂正すると、 クライアントに連絡するのに苦労しました。

So the structure is to have plus article  plus adjective plus time plus gerund.

つまり、構造は冠詞、 形容詞、時間、動名詞になります。

Now you can use a positive adjective.

これで肯定的な形容詞が使えるようになりました。

We had remember your verb is have so you conjugate  that We had an easy time contacting the client.

あなたの動詞はhaveなので、 クライアントに連絡するのは簡単でした。

She always has a frustrating  time contacting the client.

彼女はクライアントと連絡を取るのにいつもイライラしています 。

Now you also use the gerund when  you use to have plus problems,  

今では、 問題、

difficulties or challenges plus gerund.

困難、課題がある場合に、動名詞をプラスして使用することもできます。 クライアントとの連絡に

You could say I had problems  contacting the client,  

問題があったと言うこともできるし、

or maybe you're thinking I had challenges  learning English until I found Jennifer.

ジェニファーを見つけるまで英語の学習に苦労していたと思われるかもしれません。

Does that describe you?

それはあなたに当てはまりますか? そうだね

Put that's right, that's right.

、そうだね。

Put that's right in the comments, Sentence 10.

コメント欄にその旨を記入してください。文 10.

My boss has been angry in the morning.

私の上司は朝から怒っています。

What's the mistake here?

ここで何が間違いなのでしょうか?

The mistake is using the present perfect has  been angry with a specific past time reference.

間違いは、特定の過去の時点の参照で現在完了形のhas  been angryを使用することです 。

Now in the morning is a specific  past time reference because it  

今朝は、

represents at 9:00 AM or at 10:30.

午前9時または10時30分を表すため、特定の過去の時間参照です。

So the correction you can say my boss was  angry in the morning because we use the past  

したがって、訂正すると、「私の上司は 午前中に怒っていました」と言うことができます。これは、過去

simple plus specific past time  reference such as in the morning.

形に「午前中」などの特定の過去の時間 参照をプラスしているからです。

Another correction you could say my boss has been  

もう一つの訂正は、

angry since the morning because we  use the present perfect with sense.

現在完了形を意味を伴って使用しているので、上司が朝から怒っていると言うこともできます。

This shows that the action started  in the past and continues until now.

これは、アクションが 過去に始まり、現在まで続いていることを示しています。

And remember that sense represents  a starting point in time.

そして、その感覚は時間の開始点を表すことを覚えておいてください 。

So since the morning is like saying  since 9:00 AM or since 10:30 AM.

つまり、「朝から」というのは、「 午前9時以降」または「午前10時30分以降」と言うようなものです。 「

You could also say my boss has  been angry lately or recently.

私の上司は 最近怒っている」とも言えるでしょう。

We use the present perfect with  lately or recently to show the  

action started in the recent  past and continues until now.

最近始まって現在 まで続いている動作を表すには、最近または最近現在完了形を使います。

The next sentence has two mistakes.

次の文には2つの間違いがあります。

So this is sentence 11:00 and 12:00.

これが11:00と12:00の文です。

I don't know how can I boiled this report down?

このレポートをどう要約すればいいのか分かりません。

Can you identify one mistake?

間違いを一つ見つけられますか?

Can you identify 2 mistakes?

2 つの間違いを見つけることができますか?

Well, let's talk about mistake one.

さて、間違い1について話しましょう。

The first one we see is using a  question structure for a statement.

最初に目にするのは、 文に疑問構造を使用していることです。

So let's review a simple statement.

それでは、簡単な文を見直してみましょう。

I don't know how I can improve my speaking skills.

どうすればスピーキング力を向上させることができるのか分かりません。

Maybe you've said this.

たぶんあなたはこう言ったでしょう。

I don't know how I can improve my speaking skills.

どうすればスピーキング力を向上させることができるのか分かりません。

So here it's I don't know plus how plus clause.

つまり、ここには「I don't know」プラス「how」プラス節があります。

So the clause is subject, verb and then object.

つまり、節は主語、動詞、目的語という構成になります。

Remember that was a statement to ask a question.

それは質問するための発言だったことを思い出してください。

You would say how can I, how can  I improve my speaking skills?

どうすれば スピーキング力を向上させることができるのか、と疑問に思うかもしれません。

So here the structure is  how plus verb plus subject.

つまり、ここでの構造は how と動詞と主語です。

So the correction for this sentence  would be I don't know how I can.

したがって、この文の訂正は「 どうすればできるか分からない」となります。

And then what's mistake #2 it's  the wrong verb conjugation.

2番目の間違いは、 動詞の活用が間違っていることです。

And in this case after the modal.

この場合はモーダルの後です。

So we want modal plus base verb.

つまり、助動詞と基本動詞を組み合わせたものが必要です。 傘を持って

I often hear students say you  should to bring an umbrella.

いくべきだと学生からよく言われます 。

This is incorrect because you want the  base verb, you should bring an umbrella.

これは間違いです。必要なのは 基本動詞なので、傘を持ってくるべきです。

So in this case, the correction is I don't  know how I can boil this report down.

したがって、この場合の訂正は、 このレポートをどのように要約すればよいか分からない、ということです。

And if you're not sure to boil something down,  

何かを要約する自信がない場合、

this means to summarize the most important  information, this is a separable phrasal verb.

これは最も重要な情報を要約することを意味します。 これは分離可能な句動詞です。

So there are three correct structures.

つまり、正しい構造は 3 つあります。

How can I boil this report down?

このレポートを要約するにはどうすればよいでしょうか?

How can I boil down this report?

このレポートを要約するにはどうすればよいでしょうか?

Or how can I boil it down?

あるいは、どうすればそれを要約できるでしょうか? 生徒から毎日聞かれる

Amazing job correcting all these common grammar  mistakes that I hear every day from my students.

一般的な文法の間違いをすべて修正してくれた素晴らしい仕事です 。

Do you want me to make another lesson like this?

このようなレッスンをもう一度作ってほしいですか？

If you do, put let's go, let's  go put let's go in the comments.

もしそうなら、コメント欄に「let's go, let's go put let 's go」と書いてください。

And of course, make sure you like this lesson,  

そしてもちろん、このレッスンを気に入って、

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