This Will DOUBLE Your Vocabulary WITHOUT Learning New Words

12,551 views ・ 2024-06-12

JForrest English


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

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In this video, I'm going to share  one simple strategy to help you  
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Dans cette vidéo, je vais partager une stratégie simple pour vous aider à
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double your vocabulary without learning new words.
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doubler votre vocabulaire sans apprendre de nouveaux mots.
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Yes, this is possible, and  I'll show you exactly how.
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Oui, c'est possible, et je vais vous montrer exactement comment.
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And of course, expanding your vocabulary will  help you improve other areas of your fluency.
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Et bien sûr, élargir votre vocabulaire vous aidera à améliorer d'autres domaines de votre maîtrise.
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Your ability to speak is all  about how many words you have,  
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Votre capacité à parler dépend du nombre de mots dont vous disposez,   de
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your ability to read, and your ability to write.
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votre capacité à lire et de votre capacité à écrire.
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Step one, retain.
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Première étape, conserver.
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What do I mean by this?
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Qu'est-ce que je veux dire par là ?
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Well, let's say in one week  you learn 30 new words,  
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Eh bien, disons qu'en une semaine vous apprenez 30 nouveaux mots,
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but the next week you don't remember any of them.
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mais que la semaine suivante, vous ne vous souvenez d'aucun d'entre eux.
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You can't use them in your speech, so  they won't help you with your speaking,  
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Vous ne pouvez pas les utiliser dans votre discours, ils ne vous aideront donc pas à parler, à
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your reading, or your writing.
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lire ou à écrire.
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You just wasted your time.
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Vous venez de perdre votre temps.
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So it may seem very obvious.
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Cela peut donc paraître très évident.
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Well, Jennifer, of course I  need to retain my vocabulary.
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Eh bien, Jennifer, bien sûr, je dois conserver mon vocabulaire.
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But this is one area that I find students neglect.
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Mais c’est un domaine que je trouve que les étudiants négligent.
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And scientifically, our brains  forget information very quickly  
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Et scientifiquement, notre cerveau oublie les informations très rapidement
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if you don't use strategies  to retain that information.
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si vous n'utilisez pas de stratégies pour conserver ces informations.
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If you learn 30 new words in one week,  well, scientifically you will forget  
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Si vous apprenez 30 nouveaux mots en une semaine, eh bien, scientifiquement, vous oublierez
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50% of that information in 24 hours if  you don't use strategies to retain it.
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50 % de ces informations en 24 heures si vous n'utilisez pas de stratégies pour les conserver.
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And even worse, you will forget 80%  of those new words after 48 hours.
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Et pire encore, vous oublierez 80 % de ces nouveaux mots au bout de 48 heures.
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So you didn't learn 30 new words because they  weren't added to your permanent vocabulary.
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Vous n'avez donc pas appris 30 nouveaux mots car ils n'ont pas été ajoutés à votre vocabulaire permanent.
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So one of the easiest ways  to double your vocabulary  
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Ainsi, l'un des moyens les plus simples de doubler votre vocabulaire
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without learning new words is to retain.
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sans apprendre de nouveaux mots est de le conserver.
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To permanently remember the words you learn.
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Pour mémoriser en permanence les mots que vous apprenez.
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I have 3 simple strategies 3 3 strategies  to help you retain your vocabulary.
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J'ai 3 stratégies simples 3 3 stratégies pour vous aider à conserver votre vocabulaire.
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Repetition.
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Répétition.
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This is extremely important.
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C'est extrêmement important.
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Yes, it's a little bit boring,  
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Oui, c'est un peu ennuyeux,
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but your brain requires it in order to  permanently remember what you learn.
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mais votre cerveau en a besoin pour se souvenir en permanence de ce que vous apprenez.
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So for repetition, you can repeat  what you just learned out loud.
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Ainsi, pour la répétition, vous pouvez répéter à voix haute ce que vous venez d'apprendre.
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Let's say you learned the phrasal verb figure out.
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Disons que vous avez appris à comprendre le verbe à particule.
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Well, simply repeat figure  out and then you can state  
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Eh bien, répétez simplement comprendre  et vous pourrez ensuite énoncer
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the definition to figure out to solve something.
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la définition à comprendre pour résoudre quelque chose.
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I figured out how to solve the problem.
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J'ai compris comment résoudre le problème.
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So you can say the individual word, say the  definition, say practice sentences out loud.
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Vous pouvez ainsi prononcer le mot individuel, prononcer la définition, répéter des phrases à voix haute.
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And the more you do that, the better  and faster your brain will permanently  
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Et plus vous faites cela, mieux et plus vite votre cerveau se souviendra en permanence
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remember that you can say it out loud,  but writing it down is so beneficial.
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que vous pouvez le dire à voix haute, mais l'écrire est très bénéfique.
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Now, I generally take my notes  on a computer electronically.
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Désormais, je prends généralement mes notes sur un ordinateur par voie électronique.
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It is slightly better for your brain if you  write it with a pen and a piece of paper.
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C'est un peu mieux pour votre cerveau si vous l'écrivez avec un stylo et un morceau de papier.
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However, if you're not able to do that,  take electronic notes because writing it  
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Cependant, si vous n'êtes pas en mesure de le faire, prenez des notes électroniques, car les écrire par
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down electronically is a lot better than  not writing it down at all, even though  
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voie électronique est bien mieux que de ne pas les écrire du tout, même si les
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writing it down with a pen and piece of paper is  slightly better than electronic for your memory.
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écrire avec un stylo et une feuille de papier est légèrement mieux que par voie électronique pour votre mémoire.
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Let's move on to recall.
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Passons au rappel.
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And the best way to get  recall is with flash cards.
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Et le meilleur moyen d'obtenir un rappel est d'utiliser des cartes flash.
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So when you recall information, it means you  need to bring it to your mind without a prompt.
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Ainsi, lorsque vous vous souvenez d'une information, cela signifie que vous devez la rappeler à votre esprit sans invite.
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So if I'm reading the definition  of the phrasal verb figure out,  
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Donc, si je lis la définition du verbe à particule comprendre,
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I'm not recalling that information  because I see the definition and the word.
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je ne me souviens pas de cette information car je vois la définition et le mot.
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But don't get me wrong, repetition seeing the word  and the definition is still extremely important.
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Mais ne vous méprenez pas, la répétition du mot et de la définition est toujours extrêmement importante.
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But for recall, you might have a flash  card where it just says figure out and  
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Mais pour rappel, vous pouvez avoir une carte flash où il est simplement dit comprendre et
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you need to think of the definition without  any hints or you see the definition and you  
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vous devez penser à la définition sans aucune indication ou vous voyez la définition et vous
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have to think of what phrasal  verb matches that definition.
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devez penser à quel verbe à particule correspond à cette définition.
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This is different practice from  repetition because it forces your  
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C'est une pratique différente de la répétition car elle oblige votre
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brain to think about that information  and to retrieve it, to recall it.
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cerveau à réfléchir à ces informations et à les récupérer, à les mémoriser.
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And while doing that it forms new connections  which helps you permanently remember that word.
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Et ce faisant, il crée de nouvelles connexions qui vous aident à vous souvenir de ce mot en permanence.
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And finally, quizzes, which I think are really fun  
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Et enfin, des quiz, que je trouve vraiment amusants
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and that's why I include them in all  my lessons where you learn vocabulary.
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et c'est pourquoi je les inclut dans tous mes cours où l'on apprend le vocabulaire.
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Of course, you can create  your own quizzes as well.
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Bien entendu, vous pouvez également créer vos propres quiz.
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Now with quizzes, The thing is that  you're testing many different areas.
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Maintenant, avec les quiz, le fait est que vous testez de nombreux domaines différents.
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You might have a quiz that writes  a sentence, but there is a mistake  
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Vous avez peut-être un quiz qui écrit une phrase, mais il y a une erreur
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with the verb conjugation or there's  a mistake with the use of that word.
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dans la conjugaison des verbes ou il y a une erreur dans l'utilisation de ce mot.
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So you have to look at it, think about what  that mistake is, and then correct the mistake.
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Vous devez donc l'examiner, réfléchir à la nature de cette erreur, puis la corriger.
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So it's really using a lot of  different skills in your brain.
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Il s'agit donc vraiment d'utiliser de nombreuses compétences différentes dans votre cerveau.
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You're thinking about grammar, you're  thinking about sentence structure,  
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Vous pensez à la grammaire, vous pensez à la structure des phrases,
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you're thinking about that new word as well.
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vous pensez également à ce nouveau mot.
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So for now, for all my vocabulary lessons,  
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Donc pour l'instant, pour tous mes cours de vocabulaire,
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you can use my quizzes and feel free to create  your own or look for online quizzes as well.
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8000
vous pouvez utiliser mes quiz et n'hésitez pas à créer les vôtres ou à rechercher également des quiz en ligne.
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Step one, retain the information.
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Première étape, conservez les informations.
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So if you learn 30 words one week and you retain  all 30 words, you've already more than doubled  
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Ainsi, si vous apprenez 30 mots en une semaine et que vous conservez les 30 mots, vous avez déjà plus que doublé
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your vocabulary because scientifically we forget  80% of new information without retaining it.
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8640
votre vocabulaire car, scientifiquement, nous oublions 80 % des nouvelles informations sans les conserver.
06:02
So step one, retain.
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1680
Alors première étape, conservez.
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Step 2 learn different forms.
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Étape 2 : apprenez différentes formes.
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This is a great tip.
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C'est un excellent conseil.
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Let's say you learn to be consistent and your  example sentence which you're going to repeat,  
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Disons que vous apprenez à être cohérent et que votre exemple de phrase que vous allez répéter,
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recall, and do quizzes on is she is consistent.
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377000
7280
rappeler et faire des quiz sur sa cohérence.
06:24
First of all, what type of word is consistent?
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384280
5520
Tout d’abord, quel type de mot est cohérent ?
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What part of speech is it?
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389800
1720
De quelle partie du discours s’agit-il ?
06:31
A subject, a noun, an article,  a verb, an adjective, an adverb?
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5240
Un sujet, un nom, un article, un verbe, un adjectif, un adverbe ?
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Do you know to be consistent?
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3000
Savez-vous être cohérent ?
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She is consistent.
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399760
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Elle est cohérente.
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Consistent is an adjective that describes her.
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4640
Cohérente est un adjectif qui la décrit.
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But don't stop there.
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406760
1480
Mais ne vous arrêtez pas là.
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This is the adjective form.
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2000
C'est la forme de l'adjectif.
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But did you know there are many  different forms of the verb consistent?
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4480
Mais saviez-vous qu'il existe de nombreuses formes différentes du verbe cohérent ?
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And they're extremely easy to learn and  they'll more than double your vocabulary.
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4800
Et ils sont extrêmement faciles à apprendre et ils feront plus que doubler votre vocabulaire.
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You can easily learn the word consistency.
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420120
3920
Vous pouvez facilement apprendre le mot cohérence.
07:04
You already know consistent.
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Vous savez déjà cohérent.
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Also remember consistency.
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N'oubliez pas non plus la cohérence.
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Now you've just doubled your  vocabulary because this is a  
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Vous venez maintenant de doubler votre vocabulaire car il s'agit d'une
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different form of the word and we use  it in different sentence structures.
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433120
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forme différente du mot et nous l'utilisons dans différentes structures de phrases.
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So what form of the word is this?
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438080
2160
Alors, de quelle forme s’agit-il ?
07:20
We know that consistent is an adjective.
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440240
2720
Nous savons que cohérent est un adjectif.
07:22
Consistency with my right example sentence.
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442960
3560
Cohérence avec mon bon exemple de phrase.
07:26
Consistency is important when learning.
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446520
3000
La cohérence est importante lors de l’apprentissage. De
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What type of word is this?
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450040
2680
quel type de mot s'agit-il ?
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This is a noun, and this is a gerund statement  
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452720
4400
Il s'agit d'un nom, et il s'agit d'un gérondif  ,
07:37
because you're using it to  make a general statement.
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457120
3440
car vous l'utilisez pour faire une déclaration générale.
07:40
How about you triple your vocabulary  by adding the form consistently?
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460560
5800
Que diriez-vous de tripler votre vocabulaire en ajoutant le formulaire de manière cohérente ?
07:46
She's consistently on time.
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466360
3120
Elle est toujours à l'heure.
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This is an action being on time  that she does over and over again.
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469480
5880
C'est une action ponctuelle qu'elle fait encore et encore.
07:55
She's consistently on time.
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475360
2640
Elle est toujours à l'heure. De
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What form of the word is this?
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478000
3760
quelle forme du mot s'agit-il ?
08:01
Do you know she's consistently well,  most students know when it ends in LY.
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481760
5920
Savez-vous qu'elle va toujours bien, la plupart des étudiants savent quand cela se termine en LY.
08:08
That's an indication that  it's an adverb, an adverb.
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488360
4600
Cela indique qu'il s'agit d' un adverbe, d'un adverbe.
08:12
So now instead of learning one  word, the adjective consistent,  
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492960
4440
Alors maintenant, au lieu d'apprendre un mot, l'adjectif cohérent,
08:17
you also learn the noun consistency  and you learn the adverb consistently.
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497400
6720
vous apprenez également la cohérence du nom et vous apprenez l'adverbe de manière cohérente.
08:24
So you've tripled your vocabulary.
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504120
3480
Vous avez donc triplé votre vocabulaire.
08:27
Now, not every single word has multiple  forms like this, but you can always find  
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507600
6600
Désormais, tous les mots n'ont pas plusieurs formes comme celle-ci, mais vous pouvez toujours trouver
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different ways to take that one word and  see how you can use it in a different way.
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514200
5840
différentes façons de prendre ce mot et voir comment vous pouvez l'utiliser d'une manière différente.
08:40
Let's review step one.
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520040
2040
Passons en revue la première étape.
08:42
You learn a new word and then you retain  it through repetition, recall, and quizzes.
110
522080
7560
Vous apprenez un nouveau mot, puis vous le retenez grâce à la répétition, au rappel et aux quiz.
08:49
Did you already forget those three ways  because you didn't repeat the information?
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529640
5560
Avez-vous déjà oublié ces trois méthodes parce que vous n'avez pas répété les informations ?
08:55
See how easy it is to forget new information?
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535200
3440
Vous voyez à quel point il est facile d’oublier de nouvelles informations ? La
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So step one is to retain Step 2.
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538640
3720
première étape consiste donc à conserver l'étape 2.
09:02
You're going to learn different forms,  and that way when you learn one word,  
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542360
4440
Vous allez apprendre différentes formes, et de cette façon, lorsque vous apprenez un mot,
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you could learn 234 or even more at once.
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546800
4320
vous pourrez en apprendre 234 ou même plus à la fois.
09:11
So you could double, triple,  even quadruple your vocabulary.
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551120
4480
Vous pouvez ainsi doubler, tripler, voire quadrupler votre vocabulaire.
09:15
Now finally, step three, you're  going to learn full sentences.
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555600
4800
Enfin, troisième étape : vous allez apprendre des phrases complètes.
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One mistake that students make when learning  
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560400
2320
Une erreur que font les élèves lorsqu'ils apprennent
09:22
vocabulary is they just learn one  word, like the word interested.
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562720
6720
du vocabulaire est qu'ils n'apprennent qu'un seul mot, comme le mot intéressé.
09:29
Interested and they associate  the word with a definition.
120
569440
4680
Intéressés et ils associent le mot à une définition.
09:34
But you can't just say the word  interested and communicate an idea.
121
574120
6120
Mais vous ne pouvez pas simplement prononcer le mot intéressé et communiquer une idée. Il
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You need a full sentence.
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580240
2160
vous faut une phrase complète.
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You need to take that word interested and know  what other information you need, what other words  
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582400
7080
Vous devez prendre ce mot intéressé et savoir de quelles autres informations vous avez besoin, de quels autres mots
09:49
you need to actually communicate a full idea,  whether in spoken English or written English.
124
589480
7360
vous avez besoin pour réellement communiquer une idée complète, que ce soit en anglais parlé ou en anglais écrit.
09:56
But the good news is that you already know this  information, so you're not learning new words.
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596840
7040
Mais la bonne nouvelle est que vous connaissez déjà ces informations et que vous n'apprenez donc pas de nouveaux mots.
10:03
You're taking existing words that you know,  like the preposition in or the verb to be,  
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603880
6840
Vous prenez des mots existants que vous connaissez, comme la préposition dans ou le verbe être,
10:10
and you're simply remembering  that it's not interested.
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610720
4760
et vous vous souvenez simplement que cela ne vous intéresse pas.
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It's to be interested in something.
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615480
5520
C'est s'intéresser à quelque chose.
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And if it's a verb, you need the ING.
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621000
3840
Et si c'est un verbe, il vous faut l'ING.
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So you're more than doubling  your vocabulary by remembering,  
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624840
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Ainsi, vous faites plus que doubler votre vocabulaire en mémorisant,
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retaining permanently, remembering  the words required to form full ideas.
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en retenant de manière permanente et en vous souvenant des mots nécessaires pour former des idées complètes.
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This is such a valuable tip because  you can take this a lot further.
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C'est un conseil très précieux, car vous pouvez aller beaucoup plus loin.
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You can change the subject, she's interested.
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Vous pouvez changer de sujet, elle est intéressée.
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You can make it negative, they're not interested.
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Vous pouvez le rendre négatif, ils ne sont pas intéressés.
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You can ask a question, are we interested?
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Vous pouvez poser une question, sommes-nous intéressés ?
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You can use a different form of the verb.
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Vous pouvez utiliser une forme différente du verbe.
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In this case, the past simple, I was interested.
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Dans ce cas, le passé simple, ça m'intéressait.
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You could use a conditional.
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Vous pouvez utiliser un conditionnel.
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We would be interested.
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Nous serions intéressés.
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You could use another  conditional if I'm interested.
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Vous pouvez utiliser un autre conditionnel si je suis intéressé.
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And you can go on and on.
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Et vous pouvez continuer encore et encore.
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And then you take this one word interested, and  all of a sudden you have more than doubled your  
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Et puis vous prenez ce mot avec intérêt, et tout d'un coup vous avez plus que doublé votre
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vocabulary because you can use it in so many  different ways to communicate different ideas.
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vocabulaire parce que vous pouvez l'utiliser de tellement de manières différentes pour communiquer différentes idées.
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Now you know exactly how  to double your vocabulary.
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Vous savez désormais exactement comment doubler votre vocabulaire.
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Step one, retain step, Step 2, learn different  forms and step three, learn full sentences.
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Première étape, retenez l'étape, étape 2, apprenez différentes formes et troisième étape, apprenez des phrases complètes.
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And all of this will make you really happy.
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Et tout cela vous rendra vraiment heureux.
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I don't know how to draw, so this is the best  I can do because you can speak confidently,  
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Je ne sais pas dessiner, c'est donc le mieux que je puisse faire car vous pouvez parler avec confiance,
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you can read, you can write, and you  can improve all areas of your fluency.
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vous pouvez lire, vous pouvez écrire et vous pouvez améliorer tous les domaines de votre maîtrise.
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So now it's time to practice all three steps.
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Il est donc temps maintenant de pratiquer les trois étapes.
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I have an amazing vocabulary lesson, so click it  right now, watch it and practice the three steps.
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J'ai une leçon de vocabulaire incroyable, alors cliquez dessus dès maintenant, regardez-la et pratiquez les trois étapes.
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