Irregular Verbs in English – Group 3

446,614 views ・ 2016-06-21

English with Ronnie


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
Hi. I'm Ronnie. Do you have a problem? I do. [Laughs] I got loads of problems,
0
770
6753
Cześć. Jestem Ronnie. Czy masz jakiś problem? Ja robię. [Śmiech] Mam mnóstwo problemów,
00:07
but maybe a problem that you have, I can help you with. So, one of the most difficult things about
1
7548
10642
ale może w przypadku problemu, który masz ty, mogę ci pomóc . Tak więc jedną z najtrudniejszych rzeczy w
00:18
learning English is how to conjugate the verbs. In English, we have millions... Not millions.
2
18165
8479
nauce angielskiego jest odmienianie czasowników. W języku angielskim mamy miliony... Nie miliony.
00:26
We have a lot of verbs-42-and we need to know, you need to know the present tense,
3
26669
8618
Mamy dużo czasowników-42-i musimy wiedzieć, musisz znać czas teraźniejszy,
00:35
the simple past tense, and something that's called the past participle.
4
35545
5735
czas przeszły prosty i coś, co nazywa się imiesłowem czasu przeszłego.
00:41
So, the simple present tense we use for things that we do every day. For example: I eat breakfast,
5
41280
7180
A więc czasu teraźniejszego prostego używamy do rzeczy, które robimy na co dzień. Na przykład: jem śniadanie,
00:48
I go to the bathroom; I am a human. The simple past we use for things that we talk about
6
48460
6540
idę do łazienki; Jestem człowiekiem. Czasu przeszłego prostego używamy do rzeczy, o których mówimy
00:55
in the past: I ate breakfast, I went to the bathroom. Yes. I was a human. The most difficult
7
55000
10259
w przeszłości: zjadłem śniadanie, poszedłem do łazienki. Tak. byłem człowiekiem.
01:05
one, and the one that frustrates everyone so much is the past participle. Now, instead
8
65259
7430
Najtrudniejszy i najbardziej frustrujący wszystkich jest imiesłów czasu przeszłego. Teraz,
01:12
of me saying past participle all the time, I'm going to tell you p.p. Woo. It's kind
9
72689
6886
zamiast mówić cały czas imiesłów czasu przeszłego, powiem ci p.p. Zabiegać. To
01:19
of like having to go to the bathroom; p.p.
10
79600
2072
trochę jak konieczność pójścia do łazienki; s.p.
01:21
So, what I'm going to do is I'm going to teach you the past simple and the past participles.
11
81785
8445
To, co zamierzam zrobić, to nauczyć cię czasu przeszłego prostego i imiesłowów czasu przeszłego.
01:30
But the problem is there are so many of them, and they have very different structures or
12
90378
6622
Ale problem polega na tym, że jest ich tak wiele i mają bardzo różne struktury lub
01:37
styles. If your life was easy, we would just have one or two different ways to conjugate
13
97025
6414
style. Gdyby twoje życie było łatwe, mielibyśmy tylko jeden lub dwa różne sposoby koniugacji
01:43
the verbs, but no. Learning English is going to be difficult for you, but not when I'm
14
103439
5860
czasowników, ale nie. Nauka angielskiego będzie dla ciebie trudna, ale nie kiedy ja
01:49
here. I can help you out with this. So, if you are frustrated or you just don't know
15
109299
5541
tu jestem. Mogę ci w tym pomóc. Tak więc, jeśli jesteś sfrustrowany lub po prostu nie wiesz, jak
01:54
how you are going to learn the past participle of irregular verbs: Sit back, relax, and do
16
114840
9239
nauczysz się imiesłowu czasu przeszłego czasowników nieregularnych: Usiądź wygodnie, zrelaksuj się i zrób mapę
02:04
some mind mapping. If your verb is a regular verb, so it ends in "ed", you have no worries
17
124079
8231
myśli. Jeśli twój czasownik jest czasownikiem regularnym, więc kończy się na „ed”, nie martw się,
02:12
because it's going to be simple past, it's going to be "ed", and the past participle
18
132310
4300
ponieważ będzie to czas przeszły prosty, to będzie „ed”, a imiesłów czasu przeszłego
02:16
is going to be "ed". So we're not doing that. These are all going to be irregular verbs.
19
136610
4055
będzie „ed”. Więc tego nie robimy. To wszystko będą czasowniki nieregularne.
02:20
So, what I've done is I've tried very diligently to put these into groups for you to help you
20
140690
6440
Tak więc starałem się bardzo pilnie podzielić je na grupy, aby pomóc ci
02:27
remember them when it comes time for a test. So if you're learning grammar, if you're learning
21
147130
7430
je zapamiętać, kiedy nadejdzie czas na test. Więc jeśli uczysz się gramatyki, jeśli uczysz się
02:34
passive voice, or if you have to do present perfect or past perfect, you have to know
22
154560
9186
strony biernej lub jeśli musisz robić prezent doskonały lub przeszły doskonały, musisz znać imiesłowy czasu
02:44
the past participles of the verbs.
23
164530
2527
przeszłego .
02:47
So, what I've done is I've tried to split the verbs, the irregular verbs into three
24
167303
6842
Tak więc spróbowałem podzielić czasowniki, czasowniki nieregularne na trzy
02:54
different groupings, because there are so many of them. So, this video is the most difficult-bear
25
174170
8220
różne grupy, ponieważ jest ich tak wiele . Więc ten film jest najtrudniejszy do zniesienia,
03:02
with-and also, the last one in our group. So, if you go to the resources section on
26
182390
7776
a także ostatni w naszej grupie. Tak więc, jeśli przejdziesz do sekcji zasobów na stronie
03:10
www.engvid.com, we have all of these groups in a list for you to make your learning easier.
27
190191
8029
www.engvid.com, mamy listę wszystkich tych grup, aby ułatwić Ci naukę.
03:18
What we're going to go over today is group three. You probably have seen the videos I've
28
198220
5790
Dzisiaj zajmiemy się grupą trzecią. Prawdopodobnie widziałeś filmy, które
03:24
done on group one and two. This is the follow-up for group three; brace yourself, the most
29
204010
7190
zrobiłem w grupie pierwszej i drugiej. To jest kontynuacja dla grupy trzeciej; przygotuj się,
03:31
difficult. So, let's dive right in.
30
211200
3087
najtrudniejsze. Przejdźmy więc od razu.
03:34
The first group has one verb change. Sorry, one vowel change. So, if you guys look at
31
214312
9478
Pierwsza grupa ma jedną zmianę czasownika. Przepraszam, jedna zmiana samogłoski. Więc jeśli spojrzycie na
03:43
all of these words, we've got an "i" running through them. So, we have: "begin", "drink",
32
223790
6540
te wszystkie słowa, mamy w nich „i” . Mamy więc: „zacząć”, „pić”,
03:50
"sing", and "swim". When we change this group to the past tense, the only thing that we
33
230330
5100
„śpiewać” i „pływać”. Kiedy zmienimy tę grupę na czas przeszły, jedyną rzeczą, którą
03:55
have to change here is we're changing the vowel "i" to an "a". So, "begin" becomes "began".
34
235430
8011
musimy tutaj zmienić, jest zmiana samogłoski "i" na "a". Tak więc „początek” staje się „rozpoczęty”.
04:03
And then when we make the p.p.-I have to go pee-pee, never ends-we're going to make it
35
243466
6044
A kiedy zrobimy p.p. - Muszę iść siusiu, nigdy się nie kończy - zrobimy z tego
04:09
a "u". So, it's going to be: "begin", "began", and "begun". All of this... All of these verbs
36
249510
8659
„u”. Będzie więc: „zacząć”, „zacząć” i „zacząć”. Wszystko to... Wszystkie te czasowniki
04:18
in this group follow the exact same pattern. The present tense has an "i", the past tense
37
258169
5391
w tej grupie mają dokładnie ten sam wzór. Czas teraźniejszy ma „i”, czas przeszły
04:23
has an "a", and the past participle has a "u". You.
38
263560
4449
ma „a”, a imiesłów czasu przeszłego ma „u”. Ty.
04:28
So, let's look at the next example: "drink", "drank", "drunk". "i", "a", "u". "Drink, drank, drunk",
39
268034
11153
Spójrzmy więc na następny przykład: „pić”, „pić”, „pić”. „ja”, „a”, „u”. „Pij, pij, pij”,
04:39
it's also a song. The next one we have is-la, la, la, la-"sing". So, if you
40
279212
6137
to też piosenka. Następny, jaki mamy, to - la, la, la, la - "śpiewaj". Więc, jeśli
04:45
follow my pattern, what vowel would I put here? "a". Oh, good answer, it is an "a".
41
285349
8391
pójdziesz za moim wzorem, jaką samogłoskę bym tu umieścił? "A". Och, dobra odpowiedź, to jest „a”.
04:53
So we're going to say: "sing", "sang", "sung". Now, "sang", "sung" is very similar to Samsung,
42
293740
11220
Więc powiemy: „śpiewać”, „śpiewać”, „śpiewać”. Teraz „sang”, „sung” jest bardzo podobne do Samsunga,
05:04
so you can remember the electronics' company Samsung. Please give money, Samsung, for mentioning
43
304960
5310
więc możesz pamiętać elektronikę firmy Samsung. Proszę, daj pieniądze, Samsungu, za wzmiankę o
05:10
you. In this... It'll help you remember it. "Sing", "sang", "sung", "sing", "Samsung".
44
310270
5539
tobie. W tym... Pomoże ci to zapamiętać. „Śpiewaj”, „śpiewaj”, „śpiewaj”, „śpiewaj”, „Samsung”.
05:15
Good. But be careful. It's not "Samsung", it's "sang", "sung". Don't mess that up. Remember
45
315809
5540
Dobry. Ale bądź ostrożny. To nie jest „Samsung”, to „śpiewane”, „śpiewane”. Nie zepsuj tego. Zapamiętaj
05:21
the rule: "i", "a", "u". And the last one in this group is "swim", and of course "swam"
46
321349
8791
zasadę: „i”, „a”, „u”. A ostatnia w tej grupie to „pływać”, no i oczywiście „pływać”
05:30
and "swum". Even I get these confused. Ew. "Swim", "swang", "swum", swoo, whoa. So, I
47
330165
9355
i „pływać”. Nawet mi się to myli. Ew. „Płyń”, „huśtaj się”, „pływaj”, szum, wow. Dlatego
05:39
find this rule very useful. You should, too. Group number one is "i", "a", and "u". We're
48
339520
10079
uważam tę regułę za bardzo przydatną. Ty też powinieneś. Grupa numer jeden to „i”, „a” i „u”.
05:49
going forward. We only got three more groups to do in this lesson.
49
349599
5160
idziemy do przodu. Mamy tylko trzy grupy więcej do zrobienia w tej lekcji.
05:54
The next one, we're going to change the vowel "o" in the present, the past tense is going
50
354759
5310
W następnym zmienimy samogłoskę "o" w teraźniejszości, czas przeszły będzie
06:00
to have an "e", and the past participle is going to have an "o" and an "n" in it. So,
51
360069
5041
miał "e", a imiesłów czasu przeszłego będzie miał "o" i "n" . Tak więc
06:05
our first example is: "blow", the past tense would be "blew", the exact same pronunciation
52
365110
7649
nasz pierwszy przykład to: „blow”, czas przeszły brzmiałby „blow”, dokładnie taka sama wymowa
06:12
as the colour, mm-hmm. And... Oh no. The past participle is "blown". So, we have "o", "e", "o", "n".
53
372759
11792
jak kolor, mm-hmm. I... O nie. Imiesłów bierny jest „dmuchany”. Mamy więc „o”, „e”, „o”, „n”.
06:24
So, it's: "blow", "blew", "blown". Ready for the next one.
54
384576
4791
Więc to: „dmuchać”, „dmuchać”, „dmuchać”. Gotowy na następny.
06:29
"Grow" means to age, "grew", and "grown".
55
389392
7241
„Grow” oznacza starzenie się, „rosło” i „rosło”.
06:36
"Blew", "blew", "grew". Good. The next one: "know", "knew", "known".
56
396902
9968
„Wiało”, „wiało”, „rosło”. Dobry. Kolejne: „wiedzieć”, „wiedzieć”, „znać”.
06:46
So, where's my green marker? We're going to put an "e" and an "o" and an "n". What about
57
406870
10019
Więc, gdzie jest mój zielony znacznik? Wstawimy „e”, „o” i „n”. A co z
06:56
this one? You do this one. So, we have: "throw". What's going to go here?
58
416889
5889
tym? Zrób to. Mamy więc: „rzut”. Co tu będzie?
07:02
"e". Oh, good job. "e", "threw", and the past tense or the past participle:
59
422989
7062
"mi". Dobra robota. „e”, „rzucił” i czas przeszły lub imiesłów czasu przeszłego:
07:10
"thrown". Awesome. So, we have:
60
430458
3701
„rzucony”. Wspaniały. Mamy więc:
07:14
"throw", "threw", "thrown". Set two, done. The "o", the "e", the "o", "n".
61
434159
7246
„rzucać”, „rzucać”, „rzucać”. Ustaw dwa, gotowe. „o”, „e”, „o”, „n”.
07:21
You ready for set number three? I am. The next one we have in the present tense an "a"
62
441430
7090
Gotowi na zestaw numer trzy? Ja jestem. Następny mamy w czasie teraźniejszym samogłoskę "a"
07:28
and an "e" vowel together, we're going to change that to an "o" and an "e", and in the
63
448520
5440
i "e" razem, zmienimy to na "o" i "e", a w
07:33
past participle, it's going to be an "o" and a devious little "n" on the back, there. So,
64
453960
7299
imiesłowu czasu przeszłego będzie to "o" i chytre małe "n" z tyłu, tam.
07:41
we have: "break", "broke", "broken"; "swear", "swore", "sworn". Do you know what that verb
65
461259
11837
Mamy więc: „złamany”, „złamany”, „złamany”; „przysięgać”, „przysięgać”, „przysięgać”. Czy wiesz, co oznacza ten czasownik
07:53
means: "swear"? Two meanings. The first one is if you say a bad word, like "shit", that
66
473121
6468
: „przysięgać”? Dwa znaczenia. Po pierwsze, jeśli powiesz złe słowo, takie jak „gówno”,
07:59
is considered a swear word. So, I can say: "Ronnie swore."
67
479589
6826
jest to uważane za przekleństwo. Mogę więc powiedzieć: „Ronnie przysięgał”.
08:07
We have another meaning to swear, you might see people in a courtroom:
68
487833
4208
Mamy inne znaczenie przysięgi, możesz zobaczyć ludzi na sali sądowej:
08:12
"I swear to tell the whole truth and nothing but the truth."
69
492066
2571
„Przysięgam mówić całą prawdę i tylko prawdę”.
08:14
Shit.
70
494662
447
Gówno.
08:16
The second meaning of "swear" is you pledge to be honest. Are you
71
496121
8248
Drugie znaczenie słowa „przysięgać” polega na tym, że zobowiązujesz się do uczciwości. Czy
08:24
going to be honest? So: "swear", "swore", "sworn". Like, we have an expression:
72
504369
4968
zamierzasz być szczery? A więc: „przysięga”, „przysięga”, „przysięga”. Na przykład mamy wyrażenie:
08:29
"I was sworn to secrecy."
73
509362
2901
„Zobowiązałem się do zachowania tajemnicy”.
08:32
That means I promised not to tell a secret, so "swear" means you promised
74
512548
5702
Oznacza to, że obiecałem nie zdradzić sekretu, więc „przysięgać” oznacza, że ​​obiecałeś
08:38
to do something or not to do something. The next one with clothes: "wear", "wore", "worn".
75
518250
10320
coś zrobić lub nie. Następna z ubraniami: „nosić”, „nosić”, „nosić”.
08:49
"Speak", you might know this, you might know this: "speak", "spoke", "spoken", and you
76
529237
6973
„Mów”, możesz to wiedzieć, możesz to wiedzieć: „mów”, „mówił”, „mówił”, a wy
08:56
guys get to do this one: "steal",
77
536210
3298
możecie zrobić to: „ukraść”, „
08:59
"stole", oh, good job, "stole", and then this one we're
78
539533
5407
ukraść”, och, dobra robota, „ukraść” ”, a następnie w tym miejscu
09:04
going to put "o" and "n". So it's: "steal", "stole", "stolen". Whew. Don't worry, we're
79
544940
7440
wstawimy „o” i „n”. Czyli: „ukraść”, „ ukraść”, „ukraść”. Uff. Nie martw się,
09:12
almost finished.
80
552380
1488
prawie skończyliśmy.
09:14
The last one. These ones are fun because they're going to change an "a" to a double "o", to
81
554393
8687
Ostatni. Te są zabawne, ponieważ zamierzają zmienić „a” na podwójne „o”, na
09:23
an "aken". [Laughs] "a", "k", "e", "n". Two of the words are quite similar, too, so it's
82
563105
5705
„aken”. [Śmiech] „a”, „k”, „e”, „n”. Dwa z tych słów są również dość podobne, więc jest to
09:28
a little bit easier. So we have an "a" and an "e", or just if you want to look at the
83
568810
6130
trochę łatwiejsze. Więc mamy „a” i „ e”, albo po prostu, jeśli chcesz spojrzeć na
09:34
"a", so the "a" here will change to a double "o" and we drop the "e", so we say:
84
574940
4318
„a”, więc „a” tutaj zmieni się w podwójne „o” i porzucimy „e”, więc powiedz:
09:39
"mistake", "mistook", "mistaken".
85
579283
4043
„pomyłka”, „pomyłka”, „pomyłka”.
09:44
We have... Shake it, shake it, whoa! "Shook", I'm all shook up
86
584546
6319
Mamy... Potrząśnij tym, potrząśnij tym, whoa! "Shook", jestem wstrząśnięty
09:50
- Elvis is in the building. And then we have the past participle of "shaken". You maybe
87
590890
8040
- Elvis jest w budynku. A potem mamy imiesłów czasu przeszłego „wstrząśnięty”. Może
09:58
know this one. Can you do this? "Take", "took", "taken". Woo! All right, so we're going to
88
598930
6860
znasz ten. Czy możesz to zrobić? "Brać zabrać zabrane ". Zabiegać! W porządku, więc
10:05
put a double "o" here, and an "aken" on the last one.
89
605790
6778
wstawimy tutaj podwójne „o” i „aken” na ostatnim.
10:13
What we've done today is really quite amazing. My mind is blown,
90
613295
9579
To, co dzisiaj zrobiliśmy, jest naprawdę niesamowite. Mój umysł jest oszołomiony,
10:23
because learning the past participle and the simple past of verbs is really, really hard work. Up until now, the
91
623068
12112
ponieważ nauka imiesłowu czasu przeszłego i czasu przeszłego prostego czasowników to naprawdę ciężka praca. Do tej pory
10:35
only reason or the only way I can suggest to you is just to memorize a list of them.
92
635180
5945
jedynym powodem lub jedynym sposobem, jaki mogę ci zasugerować, jest po prostu zapamiętanie ich listy.
10:41
Here's a list of them, the resources section on engVid, we have a list of these verbs.
93
641782
6345
Oto ich lista, sekcja zasobów na engVid, mamy listę tych czasowników.
10:48
This one is group number three. Also, we have group number two and group number one; also
94
648173
7862
To jest grupa numer trzy. Mamy też grupę numer dwa i grupę numer jeden; również
10:56
in the video, so check those videos out, group one and group two. And I hope that learning
95
656060
7980
w filmie, więc sprawdź te filmy, grupa pierwsza i grupa druga. I mam nadzieję, że nauka
11:04
the past participles and the simple past of irregular verbs becomes easier for you. You've
96
664040
6190
imiesłowów czasu przeszłego i czasu przeszłego prostego czasowników nieregularnych stanie się dla ciebie łatwiejsza.
11:10
got the list, you've got a new technique, you can do it.
97
670230
4432
Masz listę, masz nową technikę, możesz to zrobić.
11:14
'Till later, have fun.
98
674687
1787
Do później, baw się dobrze.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7