Irregular Verbs in English – Group 3

Hi. I'm Ronnie. Do you have a problem? I do. [Laughs] I got loads of problems,

Cześć. Jestem Ronnie. Czy masz jakiś problem? Ja robię. [Śmiech] Mam mnóstwo problemów,

but maybe a problem that you have, I can help you with. So, one of the most difficult things about

ale może w przypadku problemu, który masz ty, mogę ci pomóc . Tak więc jedną z najtrudniejszych rzeczy w

learning English is how to conjugate the verbs. In English, we have millions... Not millions.

nauce angielskiego jest odmienianie czasowników. W języku angielskim mamy miliony... Nie miliony.

We have a lot of verbs-42-and we need to know, you need to know the present tense,

Mamy dużo czasowników-42-i musimy wiedzieć, musisz znać czas teraźniejszy,

the simple past tense, and something that's called the past participle.

czas przeszły prosty i coś, co nazywa się imiesłowem czasu przeszłego.

So, the simple present tense we use for things that we do every day. For example: I eat breakfast,

A więc czasu teraźniejszego prostego używamy do rzeczy, które robimy na co dzień. Na przykład: jem śniadanie,

I go to the bathroom; I am a human. The simple past we use for things that we talk about

idę do łazienki; Jestem człowiekiem. Czasu przeszłego prostego używamy do rzeczy, o których mówimy

in the past: I ate breakfast, I went to the bathroom. Yes. I was a human. The most difficult

w przeszłości: zjadłem śniadanie, poszedłem do łazienki. Tak. byłem człowiekiem.

one, and the one that frustrates everyone so much is the past participle. Now, instead

Najtrudniejszy i najbardziej frustrujący wszystkich jest imiesłów czasu przeszłego. Teraz,

of me saying past participle all the time, I'm going to tell you p.p. Woo. It's kind

zamiast mówić cały czas imiesłów czasu przeszłego, powiem ci p.p. Zabiegać. To

of like having to go to the bathroom; p.p.

trochę jak konieczność pójścia do łazienki; s.p.

So, what I'm going to do is I'm going to teach you the past simple and the past participles.

To, co zamierzam zrobić, to nauczyć cię czasu przeszłego prostego i imiesłowów czasu przeszłego.

But the problem is there are so many of them, and they have very different structures or

Ale problem polega na tym, że jest ich tak wiele i mają bardzo różne struktury lub

styles. If your life was easy, we would just have one or two different ways to conjugate

style. Gdyby twoje życie było łatwe, mielibyśmy tylko jeden lub dwa różne sposoby koniugacji

the verbs, but no. Learning English is going to be difficult for you, but not when I'm

czasowników, ale nie. Nauka angielskiego będzie dla ciebie trudna, ale nie kiedy ja

here. I can help you out with this. So, if you are frustrated or you just don't know

tu jestem. Mogę ci w tym pomóc. Tak więc, jeśli jesteś sfrustrowany lub po prostu nie wiesz, jak

how you are going to learn the past participle of irregular verbs: Sit back, relax, and do

nauczysz się imiesłowu czasu przeszłego czasowników nieregularnych: Usiądź wygodnie, zrelaksuj się i zrób mapę

some mind mapping. If your verb is a regular verb, so it ends in "ed", you have no worries

myśli. Jeśli twój czasownik jest czasownikiem regularnym, więc kończy się na „ed”, nie martw się,

because it's going to be simple past, it's going to be "ed", and the past participle

ponieważ będzie to czas przeszły prosty, to będzie „ed”, a imiesłów czasu przeszłego

is going to be "ed". So we're not doing that. These are all going to be irregular verbs.

będzie „ed”. Więc tego nie robimy. To wszystko będą czasowniki nieregularne.

So, what I've done is I've tried very diligently to put these into groups for you to help you

Tak więc starałem się bardzo pilnie podzielić je na grupy, aby pomóc ci

remember them when it comes time for a test. So if you're learning grammar, if you're learning

je zapamiętać, kiedy nadejdzie czas na test. Więc jeśli uczysz się gramatyki, jeśli uczysz się

passive voice, or if you have to do present perfect or past perfect, you have to know

strony biernej lub jeśli musisz robić prezent doskonały lub przeszły doskonały, musisz znać imiesłowy czasu

the past participles of the verbs.

przeszłego .

So, what I've done is I've tried to split the verbs, the irregular verbs into three

Tak więc spróbowałem podzielić czasowniki, czasowniki nieregularne na trzy

different groupings, because there are so many of them. So, this video is the most difficult-bear

różne grupy, ponieważ jest ich tak wiele . Więc ten film jest najtrudniejszy do zniesienia,

with-and also, the last one in our group. So, if you go to the resources section on

a także ostatni w naszej grupie. Tak więc, jeśli przejdziesz do sekcji zasobów na stronie

www.engvid.com, we have all of these groups in a list for you to make your learning easier.

www.engvid.com, mamy listę wszystkich tych grup, aby ułatwić Ci naukę.

What we're going to go over today is group three. You probably have seen the videos I've

Dzisiaj zajmiemy się grupą trzecią. Prawdopodobnie widziałeś filmy, które

done on group one and two. This is the follow-up for group three; brace yourself, the most

zrobiłem w grupie pierwszej i drugiej. To jest kontynuacja dla grupy trzeciej; przygotuj się,

difficult. So, let's dive right in.

najtrudniejsze. Przejdźmy więc od razu.

The first group has one verb change. Sorry, one vowel change. So, if you guys look at

Pierwsza grupa ma jedną zmianę czasownika. Przepraszam, jedna zmiana samogłoski. Więc jeśli spojrzycie na

all of these words, we've got an "i" running through them. So, we have: "begin", "drink",

te wszystkie słowa, mamy w nich „i” . Mamy więc: „zacząć”, „pić”,

"sing", and "swim". When we change this group to the past tense, the only thing that we

„śpiewać” i „pływać”. Kiedy zmienimy tę grupę na czas przeszły, jedyną rzeczą, którą

have to change here is we're changing the vowel "i" to an "a". So, "begin" becomes "began".

musimy tutaj zmienić, jest zmiana samogłoski "i" na "a". Tak więc „początek” staje się „rozpoczęty”.

And then when we make the p.p.-I have to go pee-pee, never ends-we're going to make it

A kiedy zrobimy p.p. - Muszę iść siusiu, nigdy się nie kończy - zrobimy z tego

a "u". So, it's going to be: "begin", "began", and "begun". All of this... All of these verbs

„u”. Będzie więc: „zacząć”, „zacząć” i „zacząć”. Wszystko to... Wszystkie te czasowniki

in this group follow the exact same pattern. The present tense has an "i", the past tense

w tej grupie mają dokładnie ten sam wzór. Czas teraźniejszy ma „i”, czas przeszły

has an "a", and the past participle has a "u". You.

ma „a”, a imiesłów czasu przeszłego ma „u”. Ty.

So, let's look at the next example: "drink", "drank", "drunk". "i", "a", "u". "Drink, drank, drunk",

Spójrzmy więc na następny przykład: „pić”, „pić”, „pić”. „ja”, „a”, „u”. „Pij, pij, pij”,

it's also a song. The next one we have is-la, la, la, la-"sing". So, if you

to też piosenka. Następny, jaki mamy, to - la, la, la, la - "śpiewaj". Więc, jeśli

follow my pattern, what vowel would I put here? "a". Oh, good answer, it is an "a".

pójdziesz za moim wzorem, jaką samogłoskę bym tu umieścił? "A". Och, dobra odpowiedź, to jest „a”.

So we're going to say: "sing", "sang", "sung". Now, "sang", "sung" is very similar to Samsung,

Więc powiemy: „śpiewać”, „śpiewać”, „śpiewać”. Teraz „sang”, „sung” jest bardzo podobne do Samsunga,

so you can remember the electronics' company Samsung. Please give money, Samsung, for mentioning

więc możesz pamiętać elektronikę firmy Samsung. Proszę, daj pieniądze, Samsungu, za wzmiankę o

you. In this... It'll help you remember it. "Sing", "sang", "sung", "sing", "Samsung".

tobie. W tym... Pomoże ci to zapamiętać. „Śpiewaj”, „śpiewaj”, „śpiewaj”, „śpiewaj”, „Samsung”.

Good. But be careful. It's not "Samsung", it's "sang", "sung". Don't mess that up. Remember

Dobry. Ale bądź ostrożny. To nie jest „Samsung”, to „śpiewane”, „śpiewane”. Nie zepsuj tego. Zapamiętaj

the rule: "i", "a", "u". And the last one in this group is "swim", and of course "swam"

zasadę: „i”, „a”, „u”. A ostatnia w tej grupie to „pływać”, no i oczywiście „pływać”

and "swum". Even I get these confused. Ew. "Swim", "swang", "swum", swoo, whoa. So, I

i „pływać”. Nawet mi się to myli. Ew. „Płyń”, „huśtaj się”, „pływaj”, szum, wow. Dlatego

find this rule very useful. You should, too. Group number one is "i", "a", and "u". We're

uważam tę regułę za bardzo przydatną. Ty też powinieneś. Grupa numer jeden to „i”, „a” i „u”.

going forward. We only got three more groups to do in this lesson.

idziemy do przodu. Mamy tylko trzy grupy więcej do zrobienia w tej lekcji.

The next one, we're going to change the vowel "o" in the present, the past tense is going

W następnym zmienimy samogłoskę "o" w teraźniejszości, czas przeszły będzie

to have an "e", and the past participle is going to have an "o" and an "n" in it. So,

miał "e", a imiesłów czasu przeszłego będzie miał "o" i "n" . Tak więc

our first example is: "blow", the past tense would be "blew", the exact same pronunciation

nasz pierwszy przykład to: „blow”, czas przeszły brzmiałby „blow”, dokładnie taka sama wymowa

as the colour, mm-hmm. And... Oh no. The past participle is "blown". So, we have "o", "e", "o", "n".

jak kolor, mm-hmm. I... O nie. Imiesłów bierny jest „dmuchany”. Mamy więc „o”, „e”, „o”, „n”.

So, it's: "blow", "blew", "blown". Ready for the next one.

Więc to: „dmuchać”, „dmuchać”, „dmuchać”. Gotowy na następny.

"Grow" means to age, "grew", and "grown".

„Grow” oznacza starzenie się, „rosło” i „rosło”.

"Blew", "blew", "grew". Good. The next one: "know", "knew", "known".

„Wiało”, „wiało”, „rosło”. Dobry. Kolejne: „wiedzieć”, „wiedzieć”, „znać”.

So, where's my green marker? We're going to put an "e" and an "o" and an "n". What about

Więc, gdzie jest mój zielony znacznik? Wstawimy „e”, „o” i „n”. A co z

this one? You do this one. So, we have: "throw". What's going to go here?

tym? Zrób to. Mamy więc: „rzut”. Co tu będzie?

"e". Oh, good job. "e", "threw", and the past tense or the past participle:

"mi". Dobra robota. „e”, „rzucił” i czas przeszły lub imiesłów czasu przeszłego:

"thrown". Awesome. So, we have:

„rzucony”. Wspaniały. Mamy więc:

"throw", "threw", "thrown". Set two, done. The "o", the "e", the "o", "n".

„rzucać”, „rzucać”, „rzucać”. Ustaw dwa, gotowe. „o”, „e”, „o”, „n”.

You ready for set number three? I am. The next one we have in the present tense an "a"

Gotowi na zestaw numer trzy? Ja jestem. Następny mamy w czasie teraźniejszym samogłoskę "a"

and an "e" vowel together, we're going to change that to an "o" and an "e", and in the

i "e" razem, zmienimy to na "o" i "e", a w

past participle, it's going to be an "o" and a devious little "n" on the back, there. So,

imiesłowu czasu przeszłego będzie to "o" i chytre małe "n" z tyłu, tam.

we have: "break", "broke", "broken"; "swear", "swore", "sworn". Do you know what that verb

Mamy więc: „złamany”, „złamany”, „złamany”; „przysięgać”, „przysięgać”, „przysięgać”. Czy wiesz, co oznacza ten czasownik

means: "swear"? Two meanings. The first one is if you say a bad word, like "shit", that

: „przysięgać”? Dwa znaczenia. Po pierwsze, jeśli powiesz złe słowo, takie jak „gówno”,

is considered a swear word. So, I can say: "Ronnie swore."

jest to uważane za przekleństwo. Mogę więc powiedzieć: „Ronnie przysięgał”.

We have another meaning to swear, you might see people in a courtroom:

Mamy inne znaczenie przysięgi, możesz zobaczyć ludzi na sali sądowej:

"I swear to tell the whole truth and nothing but the truth."

„Przysięgam mówić całą prawdę i tylko prawdę”.

Shit.

Gówno.

The second meaning of "swear" is you pledge to be honest. Are you

Drugie znaczenie słowa „przysięgać” polega na tym, że zobowiązujesz się do uczciwości. Czy

going to be honest? So: "swear", "swore", "sworn". Like, we have an expression:

zamierzasz być szczery? A więc: „przysięga”, „przysięga”, „przysięga”. Na przykład mamy wyrażenie:

"I was sworn to secrecy."

„Zobowiązałem się do zachowania tajemnicy”.

That means I promised not to tell a secret, so "swear" means you promised

Oznacza to, że obiecałem nie zdradzić sekretu, więc „przysięgać” oznacza, że ​​obiecałeś

to do something or not to do something. The next one with clothes: "wear", "wore", "worn".

coś zrobić lub nie. Następna z ubraniami: „nosić”, „nosić”, „nosić”.

"Speak", you might know this, you might know this: "speak", "spoke", "spoken", and you

„Mów”, możesz to wiedzieć, możesz to wiedzieć: „mów”, „mówił”, „mówił”, a wy

guys get to do this one: "steal",

możecie zrobić to: „ukraść”, „

"stole", oh, good job, "stole", and then this one we're

ukraść”, och, dobra robota, „ukraść” ”, a następnie w tym miejscu

going to put "o" and "n". So it's: "steal", "stole", "stolen". Whew. Don't worry, we're

wstawimy „o” i „n”. Czyli: „ukraść”, „ ukraść”, „ukraść”. Uff. Nie martw się,

almost finished.

prawie skończyliśmy.

The last one. These ones are fun because they're going to change an "a" to a double "o", to

Ostatni. Te są zabawne, ponieważ zamierzają zmienić „a” na podwójne „o”, na

an "aken". [Laughs] "a", "k", "e", "n". Two of the words are quite similar, too, so it's

„aken”. [Śmiech] „a”, „k”, „e”, „n”. Dwa z tych słów są również dość podobne, więc jest to

a little bit easier. So we have an "a" and an "e", or just if you want to look at the

trochę łatwiejsze. Więc mamy „a” i „ e”, albo po prostu, jeśli chcesz spojrzeć na

"a", so the "a" here will change to a double "o" and we drop the "e", so we say:

„a”, więc „a” tutaj zmieni się w podwójne „o” i porzucimy „e”, więc powiedz:

"mistake", "mistook", "mistaken".

„pomyłka”, „pomyłka”, „pomyłka”.

We have... Shake it, shake it, whoa! "Shook", I'm all shook up

Mamy... Potrząśnij tym, potrząśnij tym, whoa! "Shook", jestem wstrząśnięty

- Elvis is in the building. And then we have the past participle of "shaken". You maybe

- Elvis jest w budynku. A potem mamy imiesłów czasu przeszłego „wstrząśnięty”. Może

know this one. Can you do this? "Take", "took", "taken". Woo! All right, so we're going to

znasz ten. Czy możesz to zrobić? "Brać zabrać zabrane ". Zabiegać! W porządku, więc

put a double "o" here, and an "aken" on the last one.

wstawimy tutaj podwójne „o” i „aken” na ostatnim.

What we've done today is really quite amazing. My mind is blown,

To, co dzisiaj zrobiliśmy, jest naprawdę niesamowite. Mój umysł jest oszołomiony,

because learning the past participle and the simple past of verbs is really, really hard work. Up until now, the

ponieważ nauka imiesłowu czasu przeszłego i czasu przeszłego prostego czasowników to naprawdę ciężka praca. Do tej pory

only reason or the only way I can suggest to you is just to memorize a list of them.

jedynym powodem lub jedynym sposobem, jaki mogę ci zasugerować, jest po prostu zapamiętanie ich listy.

Here's a list of them, the resources section on engVid, we have a list of these verbs.

Oto ich lista, sekcja zasobów na engVid, mamy listę tych czasowników.

This one is group number three. Also, we have group number two and group number one; also

To jest grupa numer trzy. Mamy też grupę numer dwa i grupę numer jeden; również

in the video, so check those videos out, group one and group two. And I hope that learning

w filmie, więc sprawdź te filmy, grupa pierwsza i grupa druga. I mam nadzieję, że nauka

the past participles and the simple past of irregular verbs becomes easier for you. You've

imiesłowów czasu przeszłego i czasu przeszłego prostego czasowników nieregularnych stanie się dla ciebie łatwiejsza.

got the list, you've got a new technique, you can do it.

Masz listę, masz nową technikę, możesz to zrobić.

'Till later, have fun.

Do później, baw się dobrze.