IELTS & TOEFL Listening Practice: Academic Vocabulary

Hi, there. My name is Emma, and in today's video, we are going to do some listening practice.

안녕하세요. 제 이름은 Emma이고 오늘 영상에서는 듣기 연습을 할 거예요.

This video is going to be particularly useful if you are going to university or plan to

이 비디오는 대학에 진학하거나

go to university, if you are writing the TOEFL test, or if you are writing the IELTS. University

대학 진학을 계획하고 있는 경우, TOEFL 시험을 준비하고 있거나 IELTS를 준비하고 있는 경우에 특히 유용할 것입니다. 대학

words come up a lot on the TOEFL and the IELTS, especially in the listening, so this video

단어는 TOEFL과 IELTS, 특히 듣기에서 많이 나오므로 이 비디오는 특히 대학 단어에 대한

will help you improve your listening, specifically about university words.

듣기를 향상시키는 데 도움이 될 것입니다 .

Okay, so to get started, I want you, on a piece of paper, to put something like this.

좋아요, 시작하려면 종이에 이렇게 적어주세요.

Okay? I want you to write the word "university" in the center, "verbs", "people", "places",

좋아요? 중앙에 "대학" , "동사", "사람", "장소",

"things", "slang". Okay? I want you to copy this, because I'm going to have you pause

"사물", "속어"라는 단어를 써 주셨으면 합니다. 좋아요?

the video for one minute... Or maybe... You know what? Give yourself three minutes, and

1분 동안 비디오를 일시 중지하도록 할 것이기 때문에 이것을 복사해 주세요... 아니면... 그거 알아요? 3분만 시간을 내어 대학과 관련하여 생각할 수 있는

I want you to think about all the words you can think of that have to do with university.

모든 단어에 대해 생각해보길 바랍니다 .

Okay? So, for example, people, I might think the "prof"; verbs, I might think "enroll".

좋아요? 예를 들어 사람들은 "교수"라고 생각할 수 있습니다. 동사, 나는 "등록"을 생각할 수 있습니다.

But try to come up with as many as you can. Places, maybe "cafeteria"; things, "course";

그러나 가능한 한 많이 생각해 내십시오. 장소, 아마도 "카페테리아"; 사물, "코스";

slang, "hit the books".

속어, "책을 치다".

Okay? So I want you to try to come up with as many words as you

좋아요? 그래서 나는 당신이

can, and then we will talk about these words.

할 수 있는 한 많은 단어를 생각해보길 바라며, 그런 다음 우리는 이 단어들에 대해 이야기할 것입니다.

Okay, so I hope you've done some brainstorming, and you've come up with a list of words. What

네, 브레인스토밍을 하고 단어 목록을 생각해냈기를 바랍니다.

I want you to do now is I want you to see: Did you come up with any of the same words

지금 여러분이 하기를 바라는 것은 여러분이 보기를 바라는 것입니다.

that I came up with? Okay? So, behind me, I have a bunch of words I thought of. Do you

제가 생각해낸 것과 같은 단어를 생각해냈나요? 좋아요? 그래서 내 뒤에는 내가 생각한 단어가 많이 있습니다.

have the same words, or totally different words? I put the word:

같은 단어가 있습니까, 아니면 완전히 다른 단어가 있습니까? 나는

"advisor", "flunk", "fall behind", "marks", "grades",

"고문", "낙제", "뒤처짐", " 점수", "성적", "

"freshman", "sophomore", "junior", "senior", "prof",

신입생", "2 학년", "주니어", " 선배", "교수",

"pull an all-nighter", "cram", "TA", "ace the test",

"모두를 당깁니다"라는 단어를 넣었습니다. -나이터", "벼락치기", "TA", "시험 만점",

"dean", "instructor", "registrar", "drop a course", "hit the books",

"학장", "강사", "등록 담당" , "수강 취소", "책 읽기",

"undergrad", "grad student", and "hand in".

"학부생", "대학원생" , 그리고 "손".

So these are all very common words we use when we talk about university. If there are any words here that

그래서 이것들은 우리가 대학에 대해 이야기할 때 사용하는 아주 흔한 단어들입니다 . 여기에 의미를 모르는 단어가 있으면

you don't know the meaning of, I highly recommend watching some previous videos I've done on

these words that explain them fully. Okay? So there will be a link for that, so feel

해당 단어에 대해 완벽하게 설명하는 이전 비디오를 시청하는 것이 좋습니다. 좋아요? 이에 대한 링크가 있을 것입니다.

free, if you don't know these words, to click on the link.

이 단어를 모른다면 자유롭게 링크를 클릭하십시오.

So now what I'm going to have you do is we are going to do a practice listening. Okay?

이제 제가 여러분에게 시키려는 것은 듣기 연습을 하는 것입니다. 좋아요?

We are going to... You are going to listen to me tell you a story about university. You

우리는... 대학에 대한 이야기를 들려줄 것입니다. 여러분은

are going to look at these words, and if you hear me say the word, you're going to put

이 단어들을 볼 것입니다. 그리고 제가 그 단어를 말하는 것을 들으면 여러분이

a checkmark right beside the words you hear. If you are on engVid, there's going to be

듣는 단어 바로 옆에 체크 표시를 하십시오. engVid에 있는 경우

a link that you can click to download these words so you can print them off and have them

클릭하여 이 단어를 다운로드할 수 있는 링크가 있으므로 단어를 인쇄하여 앞에 둘 수 있습니다

in front of you. Same with on YouTube, if you're watching this off of YouTube, there

. YouTube에서와 마찬가지로 YouTube에서 이 동영상을 시청하는 경우

will be a link you can click on in the description, and that will take you to a place where you

설명에 클릭할 수 있는 링크가 있으며

can download a list of these words. Otherwise, if you don't want to do that, you can actually

해당 단어 목록을 다운로드할 수 있는 위치로 이동합니다. 그렇지 않고, 그렇게 하고 싶지 않다면 실제로

just copy them out by hand, just write down these words. And then when you're ready, you

손으로 복사할 수 있습니다. 이 단어를 적어두세요. 그런 다음 준비가 되면

can listen to me, and all you need to do is if you hear the word, you put a checkmark.

내 말을 들을 수 있습니다. 단어가 들리면 체크 표시를 하면 됩니다.

If you don't hear the word in what I'm going to say, then no checkmark. Okay?

내가 말하려는 단어가 들리지 않으면 체크 표시가 없습니다. 좋아요?

Okay, so let's get started. So, again, put a checkmark if you hear the word.

자, 시작하겠습니다. 따라서 단어가 들리면 다시 확인 표시를 하십시오.

I went to the University of Toronto. I remember when I was an undergrad,

나는 토론토 대학에 갔다. 제가 학부생이었을 때,

I found school very difficult, especially in my freshman year.

특히 1학년 때 학교가 매우 어려웠던 것을 기억합니다.

I guess the main problem was it was my first time away from home.

가장 큰 문제는 집을 떠나는 것이 처음이라는 것입니다.

School had always come naturally to me before. I wasn't used to cramming and

학교는 항상 나에게 자연스럽게 다가왔다. 나는 밤새도록 벼락치기를 하고 끌어당기는 데 익숙하지 않았다

pulling all-nighters. I naturally had been a straight-A student.

. 나는 자연스럽게 이성애자 학생이었습니다.

Now I had to work hard so I wouldn't flunk.

이제 낙제하지 않으려면 열심히 해야 했다.

The problem was I was terrified of my prof and my TAs.

문제는 내가 교수와 TA를 두려워했다는 것입니다.

I was confused with my first assignment, and didn't hand it in on time.

나는 첫 번째 과제를 혼동하여 제시간에 제출하지 않았습니다.

I bombed the test that same week. I started to study harder so I wouldn't fall behind.

나는 같은 주에 시험을 폭격했다. 뒤처지지 않으려고 더 열심히 공부하기 시작했다.

Eventually, I met with an advisor

결국

who really helped me. By my junior year, I was doing well.

저를 정말 도와준 조언자를 만났습니다. 3학년 때 나는 잘 지내고 있었다.

Okay, so take a moment. I'll read it one more time so you can check your answers.

좋아요, 잠시만요. 답을 확인하실 수 있도록 한 번 더 읽어보겠습니다.

You can put a check if you hear any of these words.

이 단어 중 하나라도 들리면 체크를 할 수 있습니다.

I went to the University of Toronto. I remember when I was an undergrad,

나는 토론토 대학에 갔다. 제가 학부생이었을 때,

I found school very difficult, especially in my freshman year.

특히 1학년 때 학교가 매우 어려웠던 것을 기억합니다.

I guess the main problem was it was my first time away from home. School had always come

가장 큰 문제는 집을 떠나는 것이 처음이라는 것입니다. 학교는 항상

naturally to me before. I wasn't used to cramming and pulling all-nighters.

나에게 자연스럽게 다가왔다. 나는 밤새도록 벼락치기를 하고 끌어당기는 데 익숙하지 않았다.

I naturally had been a straight-A student. Now I had to work hard so I wouldn't flunk.

나는 자연스럽게 이성애자 학생이었습니다. 이제 낙제하지 않으려면 열심히 해야 했다.

The problem was I was terrified of my prof and TAs.

문제는 내가 교수와 TA를 두려워했다는 것입니다.

I was confused with my first assignment, and didn't hand it in on time.

나는 첫 번째 과제를 혼동하여 제시간에 제출하지 않았습니다.

I bombed the test that same week.

나는 같은 주에 시험을 폭격했다. 뒤처지지 않으려고

I started to study harder so I wouldn't fall behind.

더 열심히 공부하기 시작했다 .

Eventually, I met with an advisor who really helped me.

결국 저를 정말 도와준 조언자를 만났습니다.

By my junior year, I was doing well.

3학년 때 나는 잘 지내고 있었다.

Okay, so let's see which of these words we heard.

좋아요, 그럼 우리가 들었던 이 단어들 중 어떤 단어인지 봅시다.

We heard the word "advisor", yep.

우리는 "고문"이라는 단어를 들었습니다.

"Flunk", yep. "Fall behind".

"Flunk", 네. "뒤쳐지다".

Did we hear the word "marks"? Let's see. Okay.

"마크"라는 단어를 들었습니까? 보자. 좋아요.

Nope. "Grades", nope. "Freshman",

아니요. "등급", 아니요. "신입생",

yes. "Sophomore", no. "Junior", yes. "Prof".

네. "2학년", 아니. "주니어", 네. "교수".

"Pull an all-nighter", "cram", "TA". Okay.

"밤새도록 해", "벼락치기", "TA". 좋아요.

"Ace the test", no. "Dean", no. "Instructor", nope. "Registrar", nope. "Drop a course",

"Ace the test", 아니오. "딘", 아니. "강사", 아니. "등록 기관", 아니요. "코스 포기",

nope. "Hit the books", nope. "Undergrad", yes.

아니. "히트 더 북", 아니오. "학부", 네.

"Grad student", no. And "hand in", yes.

"대학원생", 아니. 그리고 "손을 들어주세요", 네.

Okay?

So I've put a check beside the words I've said. You can listen again to make sure that

좋아요?

그래서 내가 말한 단어 옆에 체크 표시를 했습니다. 다시 들을 수 있어 제대로

you've heard them. Okay, so now we're going to do that again. I'm going to read a second

들었는지 확인할 수 있습니다. 자, 이제 다시 해보겠습니다. 저는 두 번째

story, the final story, and I want you, again, if you hear the words, put a checkmark.

이야기, 마지막 이야기를 읽을 것입니다. 다시 말하지만, 단어가 들리면 체크 표시를 해주세요.

Okay, so now for my second story. Listen carefully.

자, 이제 두 번째 이야기입니다. 잘 들어.

I loved university.

나는 대학을 좋아했다.

I remember my first day at the registrar when I needed to enroll in my classes.

등록 기관에서 수업을 등록해야 했던 첫날을 기억합니다.

They were so friendly at the university, and really helpful, too.

그들은 대학에서 매우 친절했고 정말 도움이 되었습니다.

Undergrad was amazing. I met tons of cool people.

Undergrad는 훌륭했습니다. 나는 수많은 멋진 사람들을 만났습니다.

In my psych class, we even formed a study group. Every Wednesday, we'd hit the books.

심리 수업 시간에 우리는 스터디 그룹을 만들기도 했습니다. 매주 수요일, 우리는 책을 쳤습니다.

On our final exam, we all aced the test. Because I had studied for weeks before,

기말고사에서 우리 모두가 시험을 잘 봤습니다. 나는 몇 주 전에 공부를 했기 때문에

I didn't have to cram or pull an all-nighter. My instructor was really impressed with our marks.

벼락치기를 하거나 밤을 새울 필요가 없었습니다. 제 강사는 우리 점수에 정말 깊은 인상을 받았습니다.

He introduced us to the dean.

그는 우리를 학장에게 소개했습니다.

In my senior year, he gave me such a good reference, I was able to get into a master's program.

4학년 때 좋은 참고자료를 주셔서 석사과정에 들어갈 수 있었습니다.

Eventually, I became a grad student and a TA.

결국 저는 대학원생과 조교가 되었습니다.

Okay, so I'm going to read that one more time. Listen again. Check your answers, see that

좋아, 그래서 나는 그것을 한 번 더 읽을 것이다. 다시 들어보세요. 답을 확인하세요.

you've heard all of the words and you've put checkmarks beside the correct words.

모든 단어를 들었고 올바른 단어 옆에 체크 표시를 했는지 확인하세요.

I loved university. I remember my first day at the registrar when I needed to enroll in my classes.

나는 대학을 좋아했다. 등록 기관에서 수업을 등록해야 했던 첫날을 기억합니다.

They were so friendly, really helpful, too. Undergrad was amazing.

그들은 매우 친절했고 정말 도움이 되었습니다. Undergrad는 훌륭했습니다.

I met tons of cool people. In my psych class, we even formed a study group.

나는 수많은 멋진 사람들을 만났습니다. 심리 수업 시간에 우리는 스터디 그룹을 만들기도 했습니다.

Every Wednesday, we'd hit the books. On our final exam, we all aced the test.

매주 수요일, 우리는 책을 쳤습니다. 기말고사에서 우리 모두가 시험을 잘 봤습니다.

Because I had studied for weeks before, I didn't have to cram or pull an all-nighter.

나는 몇 주 전에 공부를 했기 때문에 벼락치기를 하거나 밤을 새울 필요가 없었습니다.

My instructor was really impressed with our marks. He introduced us to the dean.

제 강사는 우리 점수에 정말 깊은 인상을 받았습니다. 그는 우리를 학장에게 소개했습니다.

In my senior year, he gave me such a good reference,

4학년 때 좋은 참고자료를 주셔서

I was able to get into a master's program.

석사과정에 들어갈 수 있었습니다.

Eventually, I became a grad student and a TA.

결국 저는 대학원생과 조교가 되었습니다.

Okay, so let's see which words you heard. Okay.

좋아, 그럼 어떤 단어를 들었는지 보자. 좋아요.

So, "advisor", nope. Let's go through this... We have the word "registrar", check.

그래서 "고문", 아니오. 이 문제를 살펴보겠습니다... "등록기관"이라는 단어가 있습니다. 확인하십시오.

We have the word "enroll". Did we put that there? Okay, nope.

"등록"이라는 단어가 있습니다. 우리가 거기에 그것을 넣었나요? 좋아, 아니야.

Okay, we have the word "undergrad", check. We have the word "hit the books". Okay.

좋아요, "undergrad"라는 단어가 있습니다. 확인하세요. "hit the books"라는 단어가 있습니다. 좋아요.

"Ace the test", do we have that? Yes, we do. Perfect. "Cram",

"Ace the test", 우리는 그것을 가지고 있습니까? 응 우리는 그래. 완벽한. "벼락치기",

"pull an all-nighter", okay, I said that. We have the word "instructor" again.

"밤새도록 해", 알았어. 다시 "강사"라는 단어가 있습니다.

Do we have the word "instructor" here? Yes. Perfect. We have the word "marks".

여기에 "강사"라는 단어가 있습니까? 예. 완벽한. "마크"라는 단어가 있습니다.

I said the word "dean", "senior", in my senior year.

저는 4학년 때 "학장", "선배"라는 단어를 말했습니다.

We have the word "master's", but it's not here. Okay,

"마스터"라는 단어가 있지만 여기에는 없습니다. 좋습니다.

and we have the word "TA" and "grad student". Okay.

"TA" 와 "대학원생"이라는 단어가 있습니다. 좋아요.

So, hopefully you were able to hear all of those words. This is, again, very good practice

그래서 여러분이 그 모든 말씀을 들을 수 있기를 바랍니다. 다시 말하지만,

if you are taking the TOEFL, the IELTS, or you are going to be in university, because

TOEFL, IELTS를 보거나 대학에 진학할 예정이라면

you are going to hear conversations that use all of these words very frequently.

이 모든 단어를 매우 자주 사용하는 대화를 듣게 될 것이기 때문에 이것은 매우 좋은 연습입니다.

So you can come visit our website at www.engvid.com.

따라서 저희 웹사이트 www.engvid.com을 방문하실 수 있습니다.

There, you can actually take a quiz to see

거기에서 실제로 퀴즈를 풀고

how many of these words you know, and you can really, like, see them again, see their

이 단어들 중 몇 개를 알고 있는지 확인할 수 있습니다. 정말, 다시 보고, 그 정의를 볼 수 있고, 이것에

definitions, and it can really help you with this. Okay?

정말 도움이 될 수 있습니다 . 좋아요?

So, until next time, take care.

그럼 다음 시간까지 몸조심하세요.