IELTS Speaking Task 3: How to get a high score

Hi there. My name is Emma and in today's video we will be looking at the IELTS, which is

안녕하세요. 제 이름은 Emma이고 오늘 비디오에서 우리는

a test that ESL students take when they want to immigrate to certain countries such as

ESL 학생들이

Canada, Australia, England. It's also a test some universities require students take. So

캐나다, 호주, 영국과 같은 특정 국가로 이민을 원할 때 치르는 시험인 IELTS를 살펴볼 것입니다. 또한 일부 대학에서 학생들이 치러야 하는 시험이기도 합니다. 따라서

if you want to study at an overseas university, you may have to take this test. So we will

해외 대학에서 공부하고 싶다면 이 시험을 치러야 할 수도 있습니다. 그래서 우리는

be looking at specifically the speaking section of this test, part three. So the speaking

이 시험의 세 번째 말하기 섹션을 구체적으로 살펴볼 것입니다. 따라서 말하기

task has three different parts to it; part one, part two, part three. We will be looking

작업에는 세 가지 부분이 있습니다. 1부, 2부, 3부. 우리는

at part three. Okay, so first I will explain what happens in part three of the IELTS speaking

3부를 살펴볼 것입니다. 자, 먼저 IELTS 말하기 시험 파트 3에서 어떤 일이 일어나는지 설명

test, and then I will look at some tips on how to do well, and also things you should

하고, 잘 할 수 있는 방법과 하지 말아야 할 일에 대한 몇 가지 팁을 살펴보겠습니다

not do. So let's get started. First of all, it's important

. 시작하겠습니다. 우선,

to know how long this test, this part of the test will take. It takes between four to five

이 테스트, 테스트의 이 부분이 얼마나 오래 걸릴지 아는 것이 중요합니다. 4~5분 정도 걸립니다

minutes. Okay? And it's different than part two. In part two, the student is expected

. 좋아요? 그리고 2부와는 다릅니다. 2부에서 학생은

to speak for about two minutes and there's no interruption. In this part of the IELTS,

약 2분 동안 발언해야 하며 중단이 없습니다. IELTS의 이 부분에서는

it's more like an interview. The examiner asks you some sort of question, you respond.

인터뷰와 비슷합니다. 시험관이 당신에게 어떤 종류의 질문을 하면 당신은 대답합니다.

They ask you another question or they might ask you to go deeper into the first question.

그들은 당신에게 다른 질문을 하거나 첫 번째 질문에 더 깊이 들어가도록 요청할 수도 있습니다.

Okay? What types of questions are there? Well, sometimes

좋아요? 어떤 유형의 질문이 있습니까? 글쎄, 때때로

they'll ask you to predict something, to analyze something, to compare. They might ask you

그들은 당신에게 무언가를 예측하고, 분석하고 , 비교하라고 요청할 것입니다. 그들은 당신에게

to give your opinion. Often times, you're looking at the future as well. So for example:

당신의 의견을 말하도록 요청할 수 있습니다. 종종 미래도 내다보고 있습니다. 예를 들어,

what sports do you think will be played in the future? Okay? So often --future questions.

미래에 어떤 스포츠가 열릴 것이라고 생각하십니까? 좋아요? 그래서 자주 --미래의 질문.

Part three is based on a theme. In part two, you're given something to describe often -- it

3부는 테마를 기반으로 합니다. 2부에서는 자주 설명할 내용이 주어집니다.

might be a historical building, it might be a teacher you really liked, it might be an

역사적인 건물일 수도 있고, 정말 좋아했던 선생님일 수도 있고,

object precious to you. Part three continues from part two, so whatever you talked about

소중한 물건일 수도 있습니다. 3부는 2부에서 이어지므로 2부에서 이야기한 것이 무엇이든

in part two, you're going to talk about in part three, but at a more abstract level.

3부에서는 좀 더 추상적인 수준에서 이야기할 것입니다.

So what do I mean by this? Well, if in part two you talked about your favourite teacher,

이것이 무엇을 의미합니까? 2부에서 좋아하는 선생님에 대해 이야기했다면

in part three you might be talking about education. You might talk about how it is different today

3부에서는 교육에 대해 이야기할 수 있습니다. 예전과 오늘날이 어떻게 다른지에 대해 이야기할 수 있습니다

than it used to be. Okay? So you might be looking at education.

. 좋아요? 그래서 당신은 교육을보고있을 수 있습니다. 3

Some of the topics you may look at in part three: technology is very common, education,

부에서 볼 수 있는 몇 가지 주제 : 기술은 매우 일반적입니다. 교육,

environment, TV influence, leisure activities, shopping, sports, transportation. So these

환경, TV 영향, 여가 활동, 쇼핑, 스포츠, 교통. 이것들은

are all very common topics, and so you'll be asked between four to six questions on

모두 매우 일반적인 주제이므로 이러한 유형의 주제에 대해 4~6개의 질문을 받게 됩니다

these types of topics. So an example you may be asked: "How are education

. 예를 들어 "교육

priorities different from those in the past?" Okay? So again, you have to state your opinion

우선순위가 과거와 어떻게 다릅니까?"라는 질문을 받을 수 있습니다. 좋아요? 따라서 다시 이 질문에 대한 귀하의 의견을 진술해야 합니다

for this question. All right, so let's look at some of the "Dos" and "Don'ts" for this

. 자, 이제 IELTS의 이 부분에 대한 "해야 할 일"과 "하지 말아야 할 일"을 살펴보겠습니다

part of the IELTS. Okay, so let's look at some of the things

. 좋아요, 그럼

you should do. Okay? So there's our smiley face, this is a good idea. The first one is:

당신이 해야 할 일들을 살펴봅시다. 좋아요? 그래서 우리의 웃는 얼굴이 있습니다. 이것은 좋은 생각입니다. 첫 번째는

listen for keywords in the question. Okay? Sometimes you may not understand what the

질문에서 키워드를 듣습니다. 좋아요? 때로는 질문이 무엇인지 이해하지 못할 수도 있습니다

question is... try to listen for the keywords of the question. Do you hear the word "education",

. 질문의 키워드에 귀를 기울이십시오. "교육",

"school"? Listen and this will help you to understand the question better. If you still

"학교"라는 단어가 들리나요? 경청하면 질문을 더 잘 이해하는 데 도움이 됩니다. 여전히

don't understand the question: ask. Okay? This is very important. It's okay to ask the

질문을 이해하지 못하는 경우 질문하십시오. 좋아요? 이건 매우 중요합니다.

examiner to repeat the question. If you don't understand, you can also ask for clarification.

시험관에게 질문을 반복하도록 요청하는 것은 괜찮습니다. 이해가 되지 않으면 설명을 요청할 수도 있습니다. 완전히 다르고 잘못된 것에 대답하는 것보다

It's better to ask if you don't understand than to answer something completely different

이해가 안 되면 물어보는 것이 낫습니다

and wrong. Okay? So it's always better to ask.

. 좋아요? 그래서 항상 물어보는 것이 좋습니다.

When you do answer the question, make sure, again, you don't give these short yes/no answers.

질문에 대답할 때 다시 말하지만 예/아니오로 짧은 대답을 하지 않도록 하십시오.

Expand, give detail. Okay? Give examples, give reasons. It's very important to support

확장하고 세부 사항을 제공하십시오. 좋아요? 예를 제시하고 이유를 제시하십시오. 포인트를 지원하는 것이 매우 중요합니다

your points. For example: maybe they ask you if girls and boys should go to separate schools.

. 예를 들어, 그들은 소녀와 소년이 별도의 학교에 가야 하는지 물어볼 수 있습니다.

Okay? If you're asked that, you might say: "I think girls and boys should go to separate

좋아요? 그런 질문을 받는다면 이렇게 말할 수 있습니다. "내 생각에는 세 가지 이유 때문에 여자아이와 남자아이가 분리된 학교에 가야 한다고 생각합니다

schools for three reasons. First of all, girls learn better when they're separated from boys.

. 우선, 여자아이는 남자아이와 분리되어 있을 때 더 잘 배웁니다.

In my own experience, when I was a student, I was always distracted by boys." So you see

제 경험으로는 제가 어렸을 때 학생, 나는 항상 남자들에게 산만했습니다."

what I mean? Give details, give examples. Stick to the topic. This is very important.

무슨 말인지 알겠어? 세부 사항을 제공하고 예를 제공하십시오. 주제에 충실하십시오. 이건 매우 중요합니다.

If you're asked about education, talk about education. Don't talk about your pets, don't

교육에 대해 물으면 교육에 대해 이야기하십시오. 애완 동물에 대해 이야기하지 말고

talk about your hair; stick to education. I think this is actually the most important

머리카락에 대해 이야기하지 마십시오. 교육에 충실하십시오. 나는 이것이 실제로

point out of all of them: think you're... Think you will do well. What do I mean by

모든 것 중에서 가장 중요한 점이라고 생각합니다. 당신이 ... 잘할 것이라고 생각하십시오. 그게 무슨 뜻이야

that? I think the IELTS isn't only testing you on your English, it's also testing you

? IELTS는 영어뿐만 아니라 심리적으로도 테스트한다고 생각합니다

psychologically. Okay? You need to think positively. You need to think you will do well. If you

. 좋아요? 긍정적으로 생각할 필요가 있습니다. 잘 할 수 있을 거라 생각해야 합니다.

think you will do well, you will definitely do better.

당신이 잘할 것이라고 생각한다면, 당신은 확실히 더 잘할 것입니다.

Okay, another point: it's important to build vocabulary before you do the IELTS. So you're

좋아요, 또 다른 포인트: IELTS를 하기 전에 어휘를 쌓는 것이 중요합니다. 그래서 당신은

being marked on four things. You're being marked on pronunciation, you're being marked

네 가지에 표를 받고 있습니다. 당신은 발음,

on grammar, you're being marked on vocabulary, and you're being marked on fluency and coherence.

문법, 어휘, 유창성 과 일관성에 대해 점수를 받고 있습니다.

So that last one is together. So, these are the four different areas you're being marked

그래서 마지막은 함께입니다. 그래서, 이것들은 당신이 채점하고 있는 네 가지 다른 영역입니다

in. It's good if you focus partially on building your vocabulary beforehand; this is a good

. 미리 어휘를 구축하는 데 부분적으로 집중하는 것이 좋습니다 . 이것은

way to prepare. You know you're going to be marked on this, so why not think about words

준비하는 좋은 방법입니다. 당신은 이것에 표를 받을 것이라는 것을 알고 있습니다. 그러니 기술과 관련된 단어에 대해 생각하지 않겠습니까

that have to do with technology? Practice these words in conversation. For example:

? 대화에서 이 단어들을 연습하세요. 예:

"technophobe", "cutting-edge", "state-of-the-art". All of these words will help you increase

"technophobe", "최첨단", "최첨단". 이 모든 단어들은 기술에 대한 질문을 받았을 때 어휘 점수를 높이는 데 도움이 될 것입니다

your vocabulary score if you're asked about technology. Find words that have to do with

.

education, with leisure activities, transportation. So this is a very important thing to do as well.

교육, 여가 활동, 교통과 관련된 단어를 찾으십시오. 그래서 이것은 또한 매우 중요한 일입니다.

Okay, another thing you should do: relate

자, 당신이 해야 할 또 다른 일은 당신이

the question you're asked to your own life. So if they ask you about technology, bring

받은 질문을 당신 자신의 삶과 연관시키는 것입니다. 따라서 그들이 기술에 대해 묻는다면

examples of technology you use. Use examples of technologies you use, I mean. Use your

당신이 사용하는 기술의 예를 제시하십시오. 사용하는 기술의 예를 사용하십시오.

own experiences. And if you don't have a lot of experiences in terms of what they're asking

자신의 경험을 활용하십시오. 그리고 그들이 요구하는 것에 대한 경험이 많지 않다면

-- if they're talking about sports, you hate sports, you don't have anything to say about

-- 그들이 스포츠에 대해 이야기한다면, 당신은 스포츠를 싫어하고, 스포츠에 대해 할 말이 없다면

sports -- again, you can make it up. Use your friend's experiences, use what you know from

-- 다시, 당신은 할 수 있습니다. 위로. 친구의 경험을 사용하고 뉴스에서 아는 것을 사용하십시오

the news. It's good to use real-life examples. Okay, this is another important point: it's

. 실제 사례를 사용하는 것이 좋습니다. 자, 이것은 또 다른 중요한 포인트입니다.

good to divide up your answer. Okay? So when they ask you a question, instead of just getting

답변을 나누는 것이 좋습니다. 좋아요? 그래서 그들이 당신에게 질문을 할 때, 바로

right into it, you can say: "There are three ways that such and such works.", "There are

그것에 들어가는 대신에 당신은 이렇게 말할 수 있습니다. 에

three problems with transportation in Toronto.", "There are several points I'd like to talk

about." Okay? So it's good to divide up what you're going to say by giving a number for

대해 이야기하고 싶습니다." 좋아요? 따라서 답변에 번호를 부여하여 말할 내용을 나누는 것이 좋습니다

your answer. Another good thing to do is... This part of

. 또 다른 좋은 점은... IELTS 의 이 부분은

the IELTS often requires you to use modals. So what are modals again? "Can", "could",

종종 모달을 사용해야 합니다. 그렇다면 모달은 다시 무엇입니까? "할 수 있다", "

"may", "might", "should" -- these are modals. You're going to be using them in this part

할 수 있다", "할 수 있다", "할 수 있다", "해야 한다" -- 이것들은 모달입니다. IELTS의 이 부분에서 사용하게 될 것입니다

of the IELTS. So brush up on that. Okay, practice using them. For example, maybe they're asking

. 그래서 그것을 닦으십시오. 좋아요, 그것들을 사용하는 연습을 하세요. 예를 들어,

you: "Who makes the best teachers?" You could say: "Parents may make the best teachers."

"누가 최고의 선생님을 만드나요?"라고 물어볼 수 있습니다. "부모가 최고의 교사가 될 수 있습니다."라고 말할 수 있습니다.

Okay? So use modals. Also learn opinion expressions. So don't just

좋아요? 따라서 모달을 사용하십시오. 의견 표현도 배웁니다. 그러니

keep saying: "I think", "I think", "I think". Use something else. "If you ask me", "In my

"나는 생각한다", "나는 생각한다", "나는 생각한다"라고 계속 말하지 마십시오. 다른 것을 사용하십시오. "물어보면", "내

opinion", "It seems to me that", "It appears to me that", these are all good expressions

생각에는", "그런 것 같다", "그런 것 같다 " 등 모두 사용하기 좋은 표현들이다

to use. "I think" is a little bit boring. Okay?

. "나는 생각한다"는 약간 지루합니다. 좋아요?

So now let's look at some of the "Don'ts", things you should not do for this part of

이제 IELTS의 이 부분에서 하지 말아야 할 "하지 말아야 할 것"에 대해 살펴보겠습니다

the IELTS. Okay, so what shouldn't you do in this section of the IELTS? Okay, so I have

. 좋아요, 그럼 IELTS의 이 섹션에서 하지 말아야 할 것은 무엇인가요? 좋아, 그래서 나는

"Don'ts" and an angry face. This is what you should not do.

"하지 말아야 할 것"과 화난 얼굴을 가지고 있습니다. 이것은 당신이 하지 말아야 할 일입니다.

So first of all, don't memorize answers. This is not the way to do well on the IELTS. Okay?

그러니 우선 답을 외우지 마세요. 이것은 IELTS를 잘하는 방법이 아닙니다. 좋아요?

If you memorize answers, and if the examiner notices that you're sort of speaking funny

당신이 답을 외우고 시험관이 당신이 우스꽝스럽게 말하는 것을 알아채고

and thinks you've memorized an answer, they're going to change the subject. So it's good

당신이 답을 외웠다고 생각한다면 그들은 주제를 바꿀 것입니다. 따라서

not to memorize answers because you'll probably have a lot more difficulty if you do. It's

답을 외우면 훨씬 더 어려울 수 있으므로 답을 외우지 않는 것이 좋습니다.

better, again, to spend your time learning vocabulary, practicing speaking with your

다시 한 번 말하지만, 어휘를 배우고, 친구와 대화를 연습하고

friends, practicing answering these types of questions, giving your opinion, but don't

, 이러한 유형의 질문에 답하는 연습을 하고 , 의견을 제시하는 데 시간을 보내는 것이 좋습니다. 단,

memorize answers. Don't worry if you make mistakes. Okay? If

답을 암기하지는 마세요. 실수를 해도 걱정하지 마세요 . 좋아요?

you make a mistake, if you can correct it and it won't take a lot of time - just quickly

실수를 했다면 고칠 수 있고 많은 시간이 걸리지 않을 것입니다. 그냥 빨리

correct it. If it's one of those mistakes that if you try to correct it, it's going

고칩니다. 수정하려고 하면

to cause a lot of problems, confusion - just leave it. It's okay if you make mistakes,

많은 문제와 혼란을 야기하는 실수 중 하나라면 그대로 두십시오. 실수해도 괜찮습니다.

just keep going. Okay? Don't go off topic. So if you're talking about

계속 진행하세요. 좋아요? 주제에서 벗어나지 마십시오. 따라서 교육에 대해 이야기하고 있다면

education, don't start talking about sports. Stick to what they're asking you. Don't change

스포츠에 대해 이야기하지 마십시오. 그들이 당신에게 요구하는 것에 충실하십시오.

the question either; if they ask you a question, answer that question.

질문도 바꾸지 마세요. 그들이 당신에게 질문을 하면 그 질문에 답하십시오.

Don't use too many "umms" and "ahhs". Okay? Some "umms" and "ahhs" are okay, but if every

"umms"와 "ahhs"를 너무 많이 사용하지 마세요. 좋아요? 일부 "umms"와 "ahhs"는 괜찮지 만,

question you're saying: "Umm, I think, uhh, ehh that umm, uhh really that uhh", it's not

당신이 말하는 모든 질문이라면 : "음, 나는 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어, 어 (어, 어, 어

going to get you a good mark. So if you're one of those people who use "umms" and "ahhs"

.. 따라서 "umms"와 "ahhs"를 많이 사용하는 사람들 중 한 명이라면

a lot, try to focus before the IELTS on using them less. What you can always do is tape

IELTS 전에 그것들을 덜 사용하는 데 집중하십시오. 당신이 항상 할 수 있는 것은

record yourself speaking -- this is something I really recommend for the IELTS -- tape record

스스로 말하는 것을 녹음하는 것입니다. 이것은 제가 IELTS에 정말 추천하는 것입니다. 스스로 녹음하고

yourself, listen to your strengths: what are you good at? And what are your weaknesses?

, 당신의 강점을 들어보세요: 당신은 무엇을 잘합니까? 그리고 당신의 약점은 무엇입니까?

Be honest -- everyone has weaknesses. So listen and try to practice beforehand to fix those

솔직히 말해서 누구에게나 약점이 있습니다. 그러니 그 약점을 고치기 위해 미리 듣고 연습하십시오

weaknesses. Okay? Don't use "I think" too much. "I think" gets

. 좋아요? "나는 생각한다"를 너무 많이 사용하지 마세요. "내 생각에"는

very boring. This is another thing ESL students often love

매우 지루해집니다. 이것은 ESL 학생들이 종종 좋아

to do: they want to get more time and have more time to think of an answer so they use

하는 또 다른 일입니다. 그들은 더 많은 시간을 갖고 답을 생각할 시간이 더 있기를 원하기 때문에 더 많은 시간을

these types of sentences in order to give themselves more time, they might say: "Oh,

갖기 위해 이러한 유형의 문장을 사용합니다.

that's a good question." It's okay to say that, but don't say it for every question.

좋은 질문." 그렇게 말하는 것은 괜찮지 만 모든 질문에 대해 그렇게 말하지는 마십시오.

Okay? If you need to buy that much time, don't just keep saying: "Oh, that's a good question.

좋아요? 그렇게 많은 시간을 벌어야 한다면 "오, 좋은 질문이네요.

Yeah, that's an interesting question. That's a good question." It's not going to help your

그래, 흥미로운 질문이네요. 좋은 질문이네요."라고 계속 말하지 마십시오. 그것은 당신의 마크에 도움이 되지 않을 것입니다

mark. If you use that, use it once. Okay, don't worry if you have an accent.

. 사용하신다면 한번 사용해보세요. 좋아요, 억양이 있더라도 걱정하지 마세요.

We all have accents. It's okay if you have an accent. In terms of your pronunciation mark,

우리 모두는 악센트가 있습니다. 악센트가 있으면 괜찮습니다. 당신의 발음 표시와 관련하여

the main thing they're looking for is that you speak clearly and they can understand

그들이 찾고 있는 주요 사항은 당신이 명확하게 말하고

what you're saying. Okay? Oh, I think I said this twice, yes. So this

당신이 말하는 것을 이해할 수 있다는 것입니다. 좋아요? 아, 이 말을 두 번 했던 것 같아요. 네. 따라서 이것은

is a very important point; I've wrote it here twice. Don't worry if you make mistakes. Okay?

매우 중요한 점입니다. 여기에 두 번 썼습니다. 실수를 해도 걱정하지 마세요. 좋아요?

Treat this almost like a conversation. You know, it's good to support what you're saying,

이것을 거의 대화처럼 다루십시오. 당신이 말하는 것을 지지하는 것이 좋고,

it's good to make clear arguments. And so don't get too worried about this section of

명확한 주장을 하는 것이 좋습니다. 따라서 IELTS 의 이 섹션에 대해 너무 걱정하지 마십시오

the IELTS. Practice is the most important thing. Practice giving your opinion to your

. 실천이 가장 중요합니다.

friends, to your family, to anyone who will listen to you. Practice in English.

친구, 가족, 당신의 말을 들어줄 사람에게 당신의 의견을 말하는 연습을 하십시오. 영어로 연습하세요.

And if you want to see some of the questions you may get, come visit www.goodluckielts.com.

그리고 받을 수 있는 몇 가지 질문을 보려면 www.goodluckielts.com을 방문하십시오.

This site is wonderful, it has many good tips on how to do well on the IELTS and it also

이 사이트는 훌륭하고 IELTS를 잘하는 방법에 대한 많은 좋은 팁과

has good practice questions. So maybe do some of those practice questions, and tape record

좋은 연습 질문도 있습니다. 따라서 이러한 연습 문제 중 일부를 수행하고

yourself while you do them. Okay? Another thing you can do is you can come visit

이를 수행하는 동안 직접 녹음할 수 있습니다. 좋아요? 당신이 할 수 있는 또 다른 일은

us at www.engvid.com. We will have a quiz there that will check to make sure you know

www.engvid.com에서 우리를 방문할 수 있다는 것입니다.

how to do your best on the IELTS. Okay, so until next time, good luck on the IELTS. I

IELTS에서 최선을 다하는 방법을 알고 있는지 확인하는 퀴즈가 있을 것입니다. 좋아요, 그럼 다음 시간까지 IELTS에서 행운을 빕니다.

know you're going to do great. Just practice, take a deep breath, and you're going to do

당신이 잘할 거라는 걸 알아요. 연습하고 심호흡을 하면

fine. So take care, and until next time.

잘 할 수 있을 것입니다. 그러니 조심하고 다음 시간까지.