How to write numbers in English: 6 common mistakes

Hi there. My name is Emma, and today we are going to look at common mistakes that ESL

안녕하세요. 제 이름은 Emma입니다. 오늘은 ESL

students make when they're talking about numbers. Okay? So in this video, we will look at five

학생들이 숫자에 대해 이야기할 때 흔히 저지르는 실수를 살펴보겠습니다. 좋아요? 그래서 이 비디오에서는

different mistakes I hear my students make often and ways to correct these mistakes.

제 학생들이 자주 저지르는 다섯 가지 실수 와 이러한 실수를 수정하는 방법을 살펴보겠습니다.

So let's get started. First we're going to look at pronunciation,

시작하겠습니다. 먼저

the pronunciation of numbers. Okay, so the first mistake I hear often is when students

숫자의 발음인 발음을 살펴보겠습니다. 자, 제가 자주 듣는 첫 번째 실수는 학생들이

are talking about time -- or things in general, but often with time -- they're talking about

시간에 대해 이야기할 때입니다. 일반적으로 시간에 대해 이야기하지만, 종종 시간에 대해 이야기합니다

the month, the week, the night, the year, the day; they often forget to pronounce the

. 그들은 종종

"s" or they pronounce an "s" when they shouldn't. So what do I mean by this? Well, first I have

"s" 발음을 잊어버리거나 발음하지 말아야 할 때 "s"를 발음합니다. 이것이 무엇을 의미합니까? 음, 먼저

"one month", "two months". So notice in this case: there's no "s" so I don't pronounce

"한 달", "두 달"이 있습니다. 따라서 이 경우에 유의하십시오 . "s"가 없으므로

an "s". In this case there is an "s" so I do pronounce an "s". So even though it's a

"s"를 발음하지 않습니다. 이 경우에는 "s"가 있으므로 "s"로 발음합니다. 그래서

pretty simple rule, a lot of people when they speak, they don't do this. I hear students

아주 간단한 규칙인데도 많은 사람들이 말할 때 이렇게 하지 않습니다. 나는 학생들이

say all the time: "I've been here for one years." Or "I lived there for five year."

항상 "나는 이곳에 온 지 1 년이 되었습니다."라고 말하는 것을 듣습니다. 또는 "저는 그곳에서 5년 동안 살았습니다."

Okay? So be very careful when you say numbers, make sure that the noun that comes after,

좋아요? 그러니 숫자를 말할 때 매우 조심하세요. 뒤에 오는 명사가

if there's more than one: you need an "s" and it's pronounced, the "s" is pronounced.

둘 이상인 경우 "s"가 필요 하고 발음이 "s"로 발음되는지 확인하세요.

So what I'd like to do is I'm going to read to you five sentences and I want you to hear

그래서 제가 하고 싶은 것은 여러분에게 5개의 문장을 읽어주고

if I'm pronouncing the "s" or not. Okay? Oh, and one other thing I should say. So sometimes

제가 "s"를 발음하는지 아닌지 들어주셨으면 합니다. 좋아요? 아, 그리고 한 가지 더 말해야 할 것이 있습니다. 따라서 때때로

"s" are pronounced as "s'" like "sss", other times they're pronounced like "zzz" like a

"s"는 "sss"처럼 "s'"로 발음되고, 다른 경우에는 "z"처럼

"z". So for month: "months", it's pronounced like "sss" like a snake. Week: "weeks". Night:

"zzz"로 발음됩니다. 따라서 월: "months"는 뱀처럼 "sss"처럼 발음됩니다. 주: "주". 밤:

"nights". Okay? Whereas "year" and "day", when we add an "s", the "s" is pronounced

"밤". 좋아요? 반면 "연도"와 "일"은 "s"를 추가하면 "s"는

like a "z". "Years", "days". Okay? So keep that in mind.

"z"로 발음됩니다. "년", "일". 좋아요? 그러니 명심하십시오.

Okay, so the first sentence. Listen carefully to see if I pronounce the "s" after the number

자, 첫 번째 문장입니다. 내가 숫자 뒤에 "s"를 발음하는지

or not. "I've been here for one years." Is that a correct sentence?

아닌지 잘 들어보세요. "나 여기 온지 1 년 됐어." 맞는 문장인가요?

No, it's not because I said "one", it should have been: "I've been here for one year."

아니요, 제가 "1"이라고 말했기 때문이 아니라 "여기에 온 지 1년이 되었습니다."여야 했습니다.

Okay, number two: "Four day ago I saw my aunt."

좋아요, 두 번째: "4 일 전에 이모를 봤어요."

So what's wrong with this? Is there anything wrong? "Four day ago I saw my aunt."

그래서 이게 뭐가 잘못된거야? 문제가 있습니까? "나흘 전에 나는 이모를 보았다."

It should be: "Four days ago". There're four of them

"4일 전"이어야 합니다. 4개가 있으므로

so they need to be plural, so you need to pronounce the "s".

복수형이어야 하므로 "s"로 발음해야 합니다.

Next one: "I've worked for two months."

다음 질문: "저는 두 달 동안 일했습니다."

Is there a problem with that? "I've worked for two months."

문제가 있습니까? "두 달 동안 일했어요."

No, that sentence is okay. I pronounced the "s" because there were two

아니, 그 문장은 괜찮다. 두 달이 있었기 때문에 "s"로 발음했습니다

months. Okay, number four: "I must study for five month."

. 자, 네 번째: "5개월 동안 공부해야 합니다."

"I must study for five month." Did you hear an "s"?

"저는 5개월 동안 공부해야 합니다." "s"를 들었습니까?

So that one was incorrect. It should be: "I must study for five months." Last one: "I went to Cuba for one weeks."

그래서 하나가 틀렸습니다. "5개월 동안 공부해야 합니다 ." 마지막: "1주 동안 쿠바에 갔어요."

What's the problem with this sentence? I pronounced an "s" after "week", but because there's only

이 문장의 문제점은 무엇입니까? 나는 "주"뒤에 "s"를 발음했지만 하나뿐이므로 "

one, it shouldn't be "one weeks", it should be "one week". Okay?

일주"가 아니라 "일주"여야합니다. 좋아요?

So I know this is a simple pronunciation rule, but it's something that it's very important

그래서 이것이 단순한 발음 규칙이라는 것을 알지만, 주의해야 할 매우 중요한 것입니다

to be careful with. So even if you have to practice at home: "One year, one year, one

. 그래서 집에서 연습을 해야 하더라도 "1년, 1년, 1

year. Two years, two years, two years." Keep repeating it until it becomes easy and you

년. 2년, 2년, 2년." 쉬워지고 실수하지 않을 때까지 계속 반복하세요

don't make that mistake. Okay. So what's our next pronunciation mistake?

. 좋아요. 그래서 우리의 다음 발음 실수는 무엇입니까?

Well this is sort of a funny one. A lot of ESL students, when they mean "Thirteen (13)"

글쎄, 이것은 일종의 재미있는 것입니다. 많은 ESL 학생들은 "십삼(13)"을 의미할 때

they say "Thirty (30)" and vice versa. So I'll ask a student: how many years did they

"삼십(30)"이라고 말하고 그 반대도 마찬가지입니다. 그래서 저는 학생에게 물어볼 것입니다. 그들은 몇 년 동안

go to university? Or not university, that would be a bad example. How many years of

대학에 다녔습니까? 또는 대학이 아니라면 그것은 나쁜 예가 될 것입니다. 그들은 몇 년 동안

schooling did they have? And I'll hear "Thirty (30)" when what they really mean to say is

학교를 다녔습니까? 그리고 "서른 (30)"이라고 들을 수 있는데 그들이 말하는 진정한 의미는

"Thirteen (13)". Okay? And this is very common when it comes to money. Students, you know,

"삼십(13)"입니다. 좋아요? 그리고 이것은 돈과 관련하여 매우 일반적입니다 . 아시다시피 학생들은 그들이

they'll hear the sum they have to pay incorrectly or they'll say something costs "Thirty (30)"

지불해야 하는 금액을 잘못 듣 거나 실제로는 "십삼(13)"

when it really costs "Thirteen (13)" and vice versa. Same with when you give out your phone

이면서 "삼십(30)"이라고 말하고 그 반대의 경우도 마찬가지입니다. 당신이 당신의 전화번호를 알려줄 때와 마찬가지로

number, this could be a real problem -- or your address.

, 이것은 진짜 문제가 될 수도 있고 당신의 주소일 수도 있습니다.

So how do I pronounce "thirteen (13)" versus "thirty (30)"? Well the easiest thing to do

그렇다면 "서른(13)"과 "서른(30)"을 어떻게 발음해야 할까요? 가장 쉬운 방법은

-- and this goes for all the teen numbers so 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, it also goes

13, 14, 15, 16, 17, 18, 19,

for 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 -- it's important to be aware of stress. So what do I mean by

30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 등 모든 10대 숫자에 적용되는 것입니다. 스트레스를 인식하는 것이 중요합니다. 스트레스란 무엇을 의미합니까

stress? Well, when we stress something, we say it louder and longer. So when you say

? 글쎄요, 우리가 무언가를 강조할 때 우리는 그것을 더 크고 길게 말합니다. 따라서

the number "thirteen", the stress should be on "teen". So I should say: "thir-TEEN." It's

숫자 "십삼"을 말할 때 강세는 "십"에 있어야 합니다. 그래서 나는 이렇게 말해야 한다: "thir-TEEN."

very clear if I say "teen" longer and louder. Same with "sevenTEEN", longer and louder.

"십대"라고 더 길고 크게 말하면 매우 분명합니다. "sevenTEEN"과 마찬가지로 더 길고 더 크게.

So the stress, again, is on "teen", that's what you say louder and longer. Whereas with

다시 말하지만 스트레스는 "십대"에 있습니다. 더 크게 그리고 더 길게 말하는 것입니다. 반면

"thirty", the stress is on the first part. "THIR-ty", so I say the first part very loud

"thirty"는 첫 번째 부분에 스트레스가 있습니다. "THIR-ty", 그래서 첫 번째 부분은 매우 크고

and long, the second part very short. "SEVENty, SEVENty", again, stress is on the first part

길게 말하고 두 번째 부분은 매우 짧습니다. "SEVENty, SEVENty" 역시 첫 번째 부분에 스트레스가 있고

and I say the second part quick. Now one thing you may have noticed is that

두 번째 부분이 빠르다. 이제 눈치채셨을 수도 있는 한 가지는

when I say the "ty", it's pronounced like a "dy". This happens a lot when we speak.

제가 "ty"라고 말할 때 "dy"처럼 발음된다는 것입니다. 이것은 우리가 말할 때 많이 발생합니다.

Instead of saying "seventy", it changes to "sevendy" with a "dy". So that's something

"seventy"라고 말하는 대신 "dy"가 붙은 "sevendy"로 바뀝니다. 그래서 그것은

else to be aware of. Let's look at some other common number mistakes.

알아야 할 다른 것입니다. 다른 일반적인 숫자 실수를 살펴보겠습니다.

So the next mistake we're going to look at, I see often in student writing. Okay? So we're

그래서 우리가 살펴볼 다음 실수는 학생들의 글에서 자주 볼 수 있는 것입니다. 좋아요? 따라서

going to look at "hundreds", "thousands", "millions", and "billions". These are all

"수백", "수천", "백만", "십억"을 살펴보겠습니다. 이들은 모두

large numbers. Okay? Notice for example: "He stole millions of dollars." So I don't have

큰 숫자입니다. 좋아요? 예: "그는 수백만 달러를 훔쳤습니다." 그래서 저는

a specific amount and I have an "s" here. I don't say: "He stole million of dollars."

특정 금액이 없고 여기에 "s"가 있습니다. 나는 "그가 백만 달러를 훔쳤다"고 말하지 않습니다.

"He stole millions of dollars.", "He stole hundreds of dollars.", "He has hundreds of

"그는 수백만 달러를 훔쳤습니다.", "그는 수백 달러를 훔쳤습니다.", "그는

friends on facebook." So notice there's no specific number here, it's just hundreds in

페이스북에 수백 명의 친구가 있습니다." 여기에 특정 숫자가 없다는 것을 알 수 있습니다 . 일반적으로 수백 개에 불과합니다.

general? We don't know how many hundreds, we just know somewhere in the hundreds. Same

우리는 수백 개가 몇 개인지 모릅니다. 단지 수백 개 중 어딘가에 있을 뿐입니다.

with millions, we don't know how many millions, we just know he stole millions of dollars.

수백만 달러와 마찬가지로 우리는 그가 수백만 달러를 훔쳤다는 것만 알고 있습니다.

And in both of these cases, again, they're plural. Same with if we use thousands, billions,

그리고 이 두 경우 모두 다시 복수형입니다. 우리가 수천, 수십억, 수조를 사용하는 경우에도 마찬가지입니다

trillions. But "I have 25 million dollars." So what I

. 그러나 "나에게는 2500만 달러가 있다." 그래서

see a lot of ESL students do is I see them write an "s" here. "I have 25 millions dollars."

많은 ESL 학생들이 여기에 "s"를 쓰는 것을 봅니다. "나에게는 2500만 달러가 있습니다."

This is incorrect. "I have 25 million dollars." Okay? So if you have a number here, a specific

이것은 잘못된 것입니다. "나에게는 2500만 달러가 있습니다." 좋아요? 따라서 여기에 숫자, 특정

amount of money and you're talking -- it doesn't really matter what you're talking about -- there

금액이 있고 대화하는 경우 -- 실제로 무엇에 대해 말하는지는 중요하지 않습니다 -- "

shouldn't be an "s" even though there's more than one. Same with here: "I have two hundred

s"가 둘 이상이더라도 "s"가 있어서는 안 됩니다. 여기에서도 마찬가지입니다. "나는 200명의

friends." This is correct. I have seen ESL students... Well I've never seen an ESL student

친구가 있습니다." 맞습니다. 저는 ESL 학생을 본 적이 있습니다... ESL 학생이

actually write this specific sentence, but "I have two hundreds friends." It's wrong.

실제로 이 특정 문장을 쓰는 것을 본 적이 없습니다. 하지만 "나는 200명의 친구가 있습니다." 틀렸어.

"I have two hundred friends." So keep in mind: if you see a number before billions, millions,

"저에게는 친구가 200명 있습니다." 따라서 명심하십시오: 수십억, 수백만, 수천, 수백 앞에 숫자가 표시되면

thousands, hundreds - make sure you don't add an "s" to million or hundred.

백만 또는 백에 "s"를 추가하지 않도록 하십시오.

So the fourth mistake I see very, very frequently is writing numbers. So, a lot of students

그래서 제가 매우 자주 보는 네 번째 실수는 숫자를 쓰는 것입니다. 그래서 많은 학생들

and a lot of native speakers get confused when they have to write numbers out. So I

과 많은 원어민들이 숫자를 써야 할 때 혼란스러워합니다.

have four example sentences. We'll read them together, and I want you to tell me if these

네 개의 예문이 있습니다. 우리는 그것들을 함께 읽을 것이고 , 이

sentences are correct or incorrect; are they right or are they wrong?

문장들이 맞는지 틀린지 말해주기를 바랍니다. 그들이 맞습니까, 아니면 틀립니까?

So the first sentence: "I have 9 cats." This isn't true; I'm not a crazy cat lady, but

그래서 첫 번째 문장은 "나는 9마리의 고양이가 있습니다." 이것은 사실이 아닙니다. 나는 미친 고양이 아가씨가 아니지만

the sentence is "I have 9 cats." which I think is against the law or the bylaw in my city.

문장은 "나는 고양이 9 마리가 있습니다." 우리 도시의 법이나 조례에 위배된다고 생각합니다.

So do you think this sentence is correct or incorrect?

그래서 이 문장이 맞다고 생각하시나요, 틀렸다고 생각하시나요?

Okay, if you said "incorrect", that's right. So we'll explain the rule in a second.

네, "틀렸다"고 했다면 맞습니다. 그래서 우리는 규칙을 잠시 후에 설명할 것입니다.

"I have 125 cats." Okay, so before I had nine, now I'm at 125. I'm starting to lose my mind.

"저는 125마리의 고양이가 있습니다." 좋아요, 제가 9살이 되기 전에 지금은 125살입니다. 정신을 잃기 시작했습니다.

"I have 125 cats." Is this sentence correct?

"저는 125마리의 고양이가 있습니다." 이 문장이 맞습니까?

Yeah, it is. Next one: "5 cats live at the shelter." I didn't realize that it seems like most of

네, 그렇습니다. 다음: "보호소에는 고양이 5마리가 살고 있습니다." 대부분의

my examples have cats in them. "5 cats live at the shelter." Is this correct?

예제에 고양이가 있는 것 같다는 것을 깨닫지 못했습니다. "보호소에는 고양이 5마리가 살고 있습니다." 이 올바른지?

Nope, this one is incorrect. Last sentence: "I have two sisters."

아니, 이건 틀렸어. 마지막 문장: "저에게는 두 명의 자매가 있습니다."

Okay, is this sentence correct?

자, 이 문장이 맞습니까?

Yup, this one's okay.

네, 괜찮아요.

So we have two correct sentences here, and two incorrect sentences.

따라서 여기에는 두 개의 올바른 문장 과 두 개의 잘못된 문장이 있습니다.

So why is this sentence incorrect? Well, so we have the number "9". If a number is a single

그렇다면 이 문장이 잘못된 이유는 무엇일까요? 음, 숫자 "9"가 있습니다. 숫자가 단일

number... So what are single numbers? So 1 to... Well they're pretty much one, two, continue.

숫자라면... 단일 숫자는 무엇입니까? 그래서 1에서... 거의 1, 2, 계속합니다.

Thirty is a single number, forty. These are considered single numbers, so there's only

30은 하나의 숫자, 40입니다. 이들은 단일 숫자로 간주되므로

one word that's written. Okay? So if you have a number where it's just one word that you

한 단어만 쓰여집니다. 좋아요? 따라서 한 단어만

need to write, you don't write it like this. You would write "nine". "I have nine cats."

써야 하는 숫자가 있다면 이렇게 쓰지 마세요. 당신은 "9"라고 쓸 것입니다. "저는 고양이 아홉 마리를 가지고 있습니다."

Okay? In this case: "125" is not a single number.

좋아요? 이 경우 "125"는 단일 숫자가 아닙니다.

If we wrote it, it would be very long: "one hundred and twenty-five". We wouldn't write

우리가 그것을 쓴다면 그것은 매우 길 것입니다 : " 125". 너무 길기 때문에 작성하지 않겠습니다

this out because it's just too long. So, "nine" is a single number, "125", it's not a single

. 따라서 "nine"은 하나의 숫자입니다. "125"는 하나의

number. If it was just "one", that would be fine, if it was just "twenty", that would

숫자가 아닙니다. "하나"면 괜찮고, "스물"이면

be fine. But "25", "21", "35" - these are not single numbers; you can write them like

괜찮습니다. 그러나 "25", "21", "35"는 단일 숫자가 아닙니다. 이렇게 쓸 수 있습니다

this. Okay, what about this one, what's wrong with

. 좋아요, 이건 어때요 ,

this one? "5 cats live at the shelter." You shouldn't begin a sentence with a numeral.

이건 어때요? "보호소에는 고양이 5마리가 살고 있습니다." 숫자로 문장을 시작하면 안 됩니다.

This should be changed to "five". It should be written out. And if you have a really long

이것은 "5"로 변경되어야 합니다. 작성해야합니다. 그리고

number like: "125 cats live at the shelter", I can't write: "One hundred and twenty-five

"125 고양이가 보호소에 살고 있습니다"와 같이 매우 긴 숫자가 있는 경우 여기에 "125마리 고양이"라고 쓸 수 없으며 쓰기가

cats" here and it's just so long and awkward to write, it's better to change the sentence.

너무 길고 어색합니다. 문장.

So instead of saying: "125 cats live at the shelter", I could say: "There are 125 cats

그래서 "125마리의 고양이가 보호소에 살고 있습니다"라고 말하는 대신 "125마리의 고양이가

at the shelter." Okay? And so for d): "I have two sisters." This

보호소에 있습니다"라고 말할 수 있습니다. 좋아요? 그래서 d): "저에게는 두 명의 자매가 있습니다." 이 말이

one's correct. 'Two' is a single number, so this is a correct sentence. So again, don't

맞습니다. '둘'은 하나의 숫자이므로 올바른 문장입니다. 따라서 다시 말씀드리지만

start a sentence with a numeral, and in terms of single numbers: write with letters.

숫자로 문장을 시작하지 말고 단일 숫자로 시작하세요. 문자로 작성하세요.

Okay, so our final number mistake that I see often, this is another one that has to do

좋아, 내가 자주 보는 우리의 마지막 숫자 실수는 발음 측면에서 쓰기 및 문법과 관련이 있는 또 다른 실수입니다

with writing and also grammar in terms of pronunciation.

.

Okay, so I want you to look at the first two sentences. "I have an eight-year-old (son)."

좋아요, 처음 두 문장을 보셨으면 합니다. "저는 8살짜리 아들이 있습니다."

So there're two ways I could say this. I could say: "I have an eight-year-old." and people

이렇게 말할 수 있는 두 가지 방법이 있습니다. 나는 "여덟 살짜리 아이가 있습니다. "라고 말할 수 있습니다. 그리고 사람들은

will know I'm talking either about a son or a daughter or I could say: "I have an eight-year-old

내가 아들이나 딸에 대해 이야기하고 있다는 것을 알게 될 것입니다. "저에게는 여덟 살 된

son." Both are correct. Now compare this to: "I am eight years old." What do you notice?

아들이 있습니다."라고 말할 수도 있습니다. 둘 다 맞습니다. 이제 이것을 "나는 여덟 살입니다."와 비교하십시오. 무엇을 알 수 있습니까?

Well first of all, in "b)", there are no hyphens. What else do you notice? Well, in "eight-year-old"

우선 "b)"에는 하이픈이 없습니다. 또 무엇을 알 수 있습니까? 음, "8세"에는

there's no "s" whereas "eight years old" there is an "s". So why is this?

"s"가 없지만 "8 세"에는 "s"가 있습니다. 그래서 왜 그렇습니까?

Well let's look at another example. "I went for four days." So what do you notice? No

다른 예를 살펴보겠습니다. " 4일 동안 갔습니다." 그래서 당신은 무엇을 알 수 있습니까?

hyphen and an "s". "I went on a four-day hike." Okay. So what's the rule that we're looking

하이픈과 "s"가 없습니다. "4일간의 하이킹을 다녀왔습니다." 좋아요. 그래서 우리가 여기서 보고 있는 규칙은 무엇입니까

at here? Why is it that sometimes we have hyphens with age or with time, and sometimes

? 나이나 시간에 하이픈이 붙는 경우도 있고

we don't, and why sometimes an "s", why sometimes do we not have an "s"? Well, we have to think

없는 경우도 있고 왜 가끔 "s"가 있고 가끔 "s"가 없는 이유는 무엇입니까? 글쎄, 우리는

about whether or not we're talking about an adjective. So in the first case: "eight-year-old"

우리가 형용사에 대해 이야기하고 있는지 생각해야 합니다. 따라서 첫 번째 경우에서 "8세"는

is describing something; it's describing the noun "son". And although sometimes we don't

무언가를 설명하는 것입니다. 그것은 명사 "아들"을 설명하고 있습니다. 때때로 우리는

use the word "son", it's still an adjective which is why we use "eight-year-old" with

"아들"이라는 단어를 사용하지 않지만 여전히 형용사이므로 하이픈과 함께 "8세"를 사용합니다

hyphens. So first rule: if you're using time, either age or number of something as an adjective,

. 따라서 첫 번째 규칙: 시간, 나이 또는 숫자를 형용사로 사용하는 경우

use a hyphen. Okay? Second rule: when you're using time or age

하이픈을 사용하세요. 좋아요? 두 번째 규칙: time 또는 age를 형용사로 사용하는 경우

as an adjective, don't add an "s". So there's no "s" on days, no "s" on year. So in d):

"s"를 추가하지 마십시오. 따라서 날짜에는 "s"가 없고 연도에는 "s"가 없습니다. 그래서 d)에서:

"I went on a four-day hike.", "four-day" is the adjective and what is it describing?

"나는 4일 하이킹을 갔다.", "4일"은 형용사이며 무엇을 설명하는가?

The noun "hike" -- or, yeah, sorry --, the noun "hike". So that's a noun. So if it's an adjective:

명사 "하이크" -- 아니면, 예, 죄송합니다 -- 명사 "하이크"입니다. 그래서 명사입니다. 따라서 형용사인 경우:

use the hyphen and don't use an "s". So let's look at two more sentences.

하이픈을 사용하고 "s"를 사용하지 마십시오. 그럼 두 문장을 더 보겠습니다.

"The twenty-year-old man.", "The man is twenty years old.

"스무 살의 남자.", "그 남자는 스무 살이다.

" So again, here we have a noun.

" 그래서 다시 여기 명사가 있습니다.

"Twenty-year-old" is an adjective; it's describing the man. We could also talk about a ten-year-mortgage.

"스무 살"은 형용사입니다. 남자를 묘사하고 있습니다. 10년 모기지론에 대해서도 이야기할 수 있습니다.

In this case we would, again, have the hyphens and no "s" after years. Okay? Well what about

이 경우 다시 하이픈을 사용하고 몇 년 후에는 "s"를 사용하지 않습니다. 좋아요?

for: "I am eight years old"? Any time you're talking about your age or any time you're

"나는 여덟 살입니다"는 어떻습니까? 나이에 대해 이야기하거나

not using the adjective, you need the "s". So any time somebody says: "How old are you?"

형용사를 사용하지 않을 때마다 "s"가 필요합니다. 그래서 누군가가 "당신은 몇 살입니까?"라고 말할 때마다.

use the "s". "I am 26 years old.", "I am 14 years old." Okay? So the difference, again,

"s"를 사용하십시오. "저는 26살입니다.", "저는 14 살입니다." 좋아요? 따라서 차이점은 다시

is whether the number is an adjective or not. Okay, so I want to invite you to come visit

숫자가 형용사인지 아닌지입니다. 좋습니다.

our website at www.engvid.com. Here you'll find a quiz and you can practice all these

저희 웹사이트 www.engvid.com을 방문하도록 초대하고 싶습니다. 여기에서 퀴즈를 찾을 수 있고

different number rules, you can figure out if you make any types of these mistakes, any

다양한 숫자 규칙을 모두 연습할 수 있습니다. 이러한 실수를 저지르는지,

of these common mistakes. So I invite you to come visit our website. Until next time,

이러한 일반적인 실수를 저지르는지 알아낼 수 있습니다. 그래서 우리 웹사이트를 방문하도록 초대합니다. 다음 시간까지

take care.

몸조심하세요.