Emma takes the IELTS!

Hello, everyone. Today is a very big day. I am taking the IELTS test. Hello,

Ciao a tutti. Oggi è un giorno molto importante . Sto facendo il test IELTS. Ciao a

everyone. My name is Emma, and I am very excited to talk about the topic of this

tutti. Mi chiamo Emma e sono molto entusiasta di parlare dell'argomento di questo

video. What I'm going to talk about today is my experience taking the IELTS

video. Quello di cui parlerò oggi è la mia esperienza con il

test. That's right, I actually took the IELTS test. So, in this video, I'm going

test IELTS. Esatto, in realtà ho fatto il test IELTS. Quindi, in questo video,

to talk about: Why I took the IELTS test, I'm going to talk about my own

parlerò di: perché ho sostenuto il test IELTS, parlerò delle mie

experiences using the strategies and tips that I've taught in previous

esperienze utilizzando le strategie e i suggerimenti che ho insegnato nei

videos, I'm going to talk about what surprised me about the IELTS, I'm going

video precedenti, parlerò parlerò di ciò che mi ha sorpreso dell'IELTS,

to talk about some of the changes I noticed, and I'm going to talk about

parlerò di alcuni dei cambiamenti che ho notato e parlerò di

what I personally found to be the most difficult part of the test.

quella che personalmente ho trovato essere la parte più difficile del test.

So, let's get started by talking about: What is the IELTS? Okay? You probably

Quindi, iniziamo parlando di: Cos'è l'IELTS? Va bene? Probabilmente hai

have heard of this test before. The IELTS is an English test. It's one of

già sentito parlare di questo test. L' IELTS è un test di inglese. È uno dei

the most popular English tests in the world. People take the IELTS when they

test di inglese più popolari al mondo. Le persone prendono l'IELTS quando

want to immigrate to countries, like Canada, England, Australia, New Zealand.

vogliono immigrare in paesi come Canada, Inghilterra, Australia, Nuova Zelanda.

So, the IELTS is a test people take for immigration purposes. Some people take

Quindi, l'IELTS è un test che le persone fanno per motivi di immigrazione. Alcune persone prendono

the IELTS because they want to go to a university, a college, or maybe take

l'IELTS perché vogliono andare in un'università, in un college o forse seguire

some sort of academic program; and you need to take the IELTS to get accepted

una sorta di programma accademico; e devi sostenere l'IELTS per essere accettato

into the program. Some people take the IELTS just for their job. So, for me, I

nel programma. Alcune persone prendono l' IELTS solo per il loro lavoro. Quindi, per me,

wasn't immigrating, I've finished university, and I guess I took the IELTS

non stavo immigrando, ho finito l' università e immagino di aver preso l'IELTS

sort of for my job. I'm a teacher, and I teach courses on the IELTS. So, why did

per il mio lavoro. Sono un insegnante e tengo corsi sull'IELTS. Quindi, perché ho

I take the IELTS? Well, I'll tell you in three reasons. First of all, I wanted to

preso l'IELTS? Bene, te lo dirò in tre motivi. Prima di tutto volevo

know: "Has the IELTS changed?" I've been teaching the IELTS for many years, and

sapere: "L'IELTS è cambiato?" Insegno IELTS da molti anni e

so I wanted to know: "How has it changed? Are there any differences from

quindi volevo sapere: "Come è cambiato? Ci sono differenze rispetto a

when I first started teaching the IELTS?" I wanted to also test my own

quando ho iniziato a insegnare IELTS?" Volevo anche testare le mie

strategies. I know this test really well, and I have strategies for doing

strategie. Conosco molto bene questo test e ho delle strategie per eseguire

the listening, the reading, the writing, and the speaking parts of the test, so I

le parti di ascolto, lettura, scrittura e parlato del test, quindi

wanted to know: "Do these strategies work? And how well do they work? Which

volevo sapere: "Queste strategie funzionano? E come funzionano? Quali le

strategies are the best strategies, and which ones are okay, but maybe not as

strategie sono le strategie migliori e quali vanno bene, ma forse non sono altrettanto

helpful?" I also believe that people should live by the advice they give. I

utili?" Credo anche che le persone dovrebbero vivere secondo i consigli che danno.

give students advice on the IELTS, so I wanted to live my own advice. So, it was

Do consigli agli studenti sull'IELTS, quindi volevo vivere i miei consigli. Quindi,

important to me to put myself in my students' position to see what it is

per me era importante mettermi nella posizione dei miei studenti per vedere

like taking this test, because it's a very stressful test. So, I took the

com'è fare questo test, perché è un test molto stressante. Quindi, ho preso l'

IELTS. Let me tell you about what happened before I took the test, what

IELTS. Lascia che ti racconti cosa è successo prima che facessi il test, cosa è

happened during the test, and what happened after the test.

successo durante il test e cosa è successo dopo il test.

As many of you know, tomorrow, I am taking the IELTS. So, what I wanted to

Come molti di voi sanno, domani sosterrò l'IELTS. Allora, quello che volevo

do tonight... It's the night before the IELTS, so I wanted to tell you what I am

fare stasera... È la sera prima dell'IELTS , quindi volevo dirti cosa sto

doing to prepare and what I am not going to do tonight. So, the first thing I am

facendo per prepararmi e cosa non farò stasera. Quindi, la prima cosa che sto

doing to prepare is I'm organizing myself. I have, here, my little

facendo per prepararmi è organizzarmi. Ho qui la mia

briefcase. In it, I have my identification. You need to bring

valigetta. Dentro c'è la mia identificazione. Devi portare l'

identification to the IELTS. I have my pencils, my pencil sharpener, my eraser.

identificazione all'IELTS. Ho le mie matite, il mio temperamatite, la mia gomma.

I also have in here, I've printed off an example of the timetable, so I know what

Ho anche qui, ho stampato un esempio dell'orario, quindi so a che

time the reading part of the IELTS happens, what time the speaking part

ora si svolge la parte di lettura dell'IELTS , a che ora

happens, the listening part, and the writing part. One thing, for example, is

si svolge la parte di conversazione, la parte di ascolto e la parte di scrittura. Una cosa, ad esempio, è che

there are no breaks in the morning. So, the test in the morning is three hours

non ci sono pause al mattino. Quindi, il test al mattino è di tre ore

without a break. That means before the test, everyone should use the bathroom

senza interruzione. Ciò significa che prima del test tutti dovrebbero usare il bagno

and prepare themselves. I also reviewed... I don't know if you can see

e prepararsi. Ho anche rivisto... non so se riesci a vederlo

this, but I also reviewed the test format. Okay? This is important to know.

, ma ho anche rivisto il formato del test. Va bene? Questo è importante da sapere.

It's good to know how long you have for each task, because you are responsible

È utile sapere quanto tempo hai a disposizione per ogni attività, perché sei responsabile

for organizing your time on the IELTS. Okay? So, you have, for example, 60

dell'organizzazione del tuo tempo sull'IELTS. Va bene? Quindi, ad esempio, hai 60

minutes to read three different passages and to answer questions, but you decide

minuti per leggere tre passaggi diversi e rispondere alle domande, ma decidi tu

how much time you spend on each passage and on how much time you spend answering

quanto tempo dedicare a ciascun passaggio e quanto tempo dedicare alle risposte

questions. So, it's important to know the timetable for tomorrow. So, I've

alle domande. Quindi, è importante conoscere l'orario di domani. Quindi, ho fatto le

packed.

valigie.

Another thing I will be doing tonight is I'm going to get a good night's sleep —

Un'altra cosa che farò stanotte è dormire bene la notte -

fingers crossed. I think that it is very important to get a good night's sleep

incrociamo le dita. Penso che sia molto importante dormire bene la notte

before any test. So, today, I have not had a lot of coffee or tea, and I plan

prima di qualsiasi esame. Quindi, oggi, non ho bevuto molto caffè o tè e ho intenzione

to go to sleep early. The last thing I'm doing tonight is I am creating my plan

di andare a dormire presto. L'ultima cosa che farò stasera è creare il mio piano

for tomorrow. What do I mean by that? Well, the test is very early in the

per domani. Cosa voglio dire con questo? Bene, il test è molto presto la

morning, so I'm making sure I have three different alarm clocks ready to go so I

mattina, quindi mi assicuro di avere tre diverse sveglie pronte per

don't miss it. I'm checking bus schedules to make sure I can make it on

non perderlo. Sto controllando gli orari degli autobus per assicurarmi di arrivare in

time. I'm getting my breakfast ready, so I can eat it immediately in the morning,

orario. Sto preparando la colazione, così posso mangiarla subito al mattino,

and I'm also planning on when I leave. The other thing I'm looking for is:

e sto anche programmando quando parto. L'altra cosa che sto cercando è:

Where are the coffee shops in the area of the test center? For me, I love

dove sono le caffetterie nell'area del centro di test? Per me, amo il

coffee, especially for a test. I always drink coffee before a test — that's my

caffè, soprattutto per un test. Bevo sempre il caffè prima di un esame: è il mio

little ritual. So, I'm making sure I know where there is a coffee shop close

piccolo rituale. Quindi, mi sto assicurando di sapere dove c'è un bar vicino

to the testing center. Here is what I am not going to do: I am not going to cram

al centro di test. Ecco cosa non ho intenzione di fare: non ho intenzione di stipare

for the test. Do you remember the word: "cram"? "Cram" means to study in a short

per il test. Ricordi la parola: "cram"? "Cram" significa studiare in breve

Hello, everybody. Today is a very big day. I am taking the IELTS test. So,

Ciao a tutti. Oggi è un giorno molto importante . Sto facendo il test IELTS. Quindi,

amount of time, but to really study hard. So, some people cram the night

quantità di tempo, ma per studiare davvero duramente. Quindi, alcune persone vanno a letto la notte

before the test. This means they study very hard the night before the test. I'm

prima del test. Ciò significa che studiano molto duramente la notte prima del test.

not going to do that; I don't think it's helpful to my brain. I think it's better

Non lo farò; Non credo sia utile per il mio cervello. Penso che sia meglio

before I go in to take the test, I just want to let you know how I'm feeling and

prima di andare a fare il test, voglio solo farti sapere come mi sento e

to relax. I'm not going to pull an all-nighter tonight. Some people stay up

rilassarmi. Non ho intenzione di fare una nottata stasera. Alcune persone stanno sveglie

all night to study before a test. This is a terrible idea, and it's something I

tutta la notte per studiare prima di un esame. Questa è un'idea terribile, ed è qualcosa di cui

just talk a little bit about that. So, I'm feeling a lot better than yesterday.

parlo un po'. Quindi, mi sento molto meglio rispetto a ieri.

will not do tonight. So, there you have it — my plans the night before the

non lo farà stasera. Quindi, ecco qua : i miei piani la sera prima

IELTS.

dell'IELTS.

Okay. So, the thing you need to know about the IELTS is: Even if you speak

Va bene. Quindi, la cosa che devi sapere sull'IELTS è: anche se parli

Some of you, I talked to you yesterday and I told you I was feeling a little

Alcuni di voi, ho parlato con voi ieri e vi ho detto che sentivo un po' di

English fluently, you really need to know the test because there are things

inglese fluentemente, avete davvero bisogno di conoscere il test perché ci sono cose

on the test that — if you're not prepared for — can be quite difficult;

su il test che, se non sei preparato, può essere piuttosto difficile; un

bit nervous. But now that I've had a good night's sleep, I've had good

po 'nervoso. Ma ora che ho dormito bene, mi sono divertito

even for a native speaker. So, the best thing to do is to do practice tests

anche per un madrelingua. Quindi, la cosa migliore da fare è fare prove pratiche

before you take the IELTS. I took practice tests and this really, really

prima di sostenere l'IELTS. Ho fatto dei test pratici e questa pratica davvero, davvero

practice — I feel a lot more prepared. Some of you might wonder: "Did you study

- mi sento molto più preparato. Alcuni di voi potrebbero chiedersi: "Lo studio

helped me during the actual IELTS test. So, first thing I did many practice

mi ha aiutato durante l'attuale test IELTS. Quindi, per prima cosa ho fatto molti

tests, I learned the structure of the IELTS; I practiced the listening, the

test pratici, ho imparato la struttura dell'IELTS; ho praticato l'ascolto, l'

last night? Did you cram for the test?" The answer is: No. I think before a test

ultima notte? test?" La risposta è: No. Penso prima di una prova

writing, the reading parts, and the speaking; and I found that very helpful.

scritta, le parti di lettura e il parlato; e l'ho trovato molto utile.

The night before the IELTS, I did not cram. Sometimes when you have a test,

La notte prima dell'IELTS, non mi sono stipato. A volte, quando hai un test,

the best thing to do is get a good night's sleep. Do I have any regrets on

la cosa migliore da fare è dormire bene la notte. Ho qualche rimpianto per

you feel like studying late into the night. This is actually a bad idea; your

te che hai voglia di studiare fino a notte fonda. Questa è in realtà una cattiva idea; il tuo

body and your brain need to sleep before you take a test. The best thing you can

corpo e il tuo cervello hanno bisogno di dormire prima di fare un test. La cosa migliore che puoi

how I prepared for the test? The answer is: Yes. I wish I had spent more time

come mi sono preparato per il test? La risposta è si. Vorrei aver passato più tempo

do before the IELTS is get a good night's sleep. So, was I nervous the

prima che l'IELTS dorma bene la notte. Allora, ero nervoso la

night before? I actually was a little bit nervous. I wanted to get the top

sera prima? In realtà ero un po' nervoso. Volevo preparare il top

preparing. The IELTS is a tricky test. It has all levels of English, including

. L'IELTS è un test complicato. Ha tutti i livelli di inglese, compreso il

score across the writing, the speaking, the listening, and the reading

punteggio attraverso le componenti di scrittura, conversazione, ascolto e lettura

components. Remember: The IELTS tests all levels of English; it tests beginner

. Ricorda: l'IELTS verifica tutti i livelli di inglese; mette alla prova

the expert level, so I do wish I spent more time preparing this time. So, here

il livello principiante e esperto, quindi vorrei dedicare più tempo alla preparazione questa volta. Quindi, qui

English, all the way up to expert levels of English. So, it's not a pass or a

inglese, fino a livelli esperti di inglese. Quindi, non è un test superato o

fail test. Different people need different scores, depending on their

fallito. Persone diverse hanno bisogno di punteggi diversi, a seconda dei loro

goals. Some people might want a score of a seven for immigration, or an eight for

obiettivi. Alcune persone potrebbero volere un punteggio di sette per l'immigrazione, o un otto per

is my plan for today. For the writing component, I'm going to make sure I

è il mio piano per oggi. Per la componente di scrittura, mi assicurerò di frequentare l'

university — it really depends. For me, I wanted a score... the top score across

università, dipende davvero. Per me, volevo un punteggio... il punteggio più alto in

all categories, so I was nervous because I was trying for a very high score and

tutte le categorie, quindi ero nervoso perché stavo cercando di ottenere un punteggio molto alto e

create an outline before I start to write. The reason is: You get marked on

creare uno schema prima di iniziare a scrivere. Il motivo è: vieni segnato su di

it is a difficult test. So, I was nervous. What did I do to help with my

esso è un test difficile. Quindi, ero nervoso. Cosa ho fatto per alleviare il mio

nervousness? Well, the night before, I packed all my pencils, my eraser, my...

nervosismo? Beh, la sera prima ho messo in valigia tutte le mie matite, la mia gomma, la mia...

organization, so it's a good idea to know what you are writing and where your

organizzazione, quindi è una buona idea sapere cosa stai scrivendo e dov'è

my sharpener. I figured out where the test center was. I made sure that I was

il mio temperamatite. Ho scoperto dov'era il centro test. Mi sono assicurato di essere

prepared for the actual test day. I also reviewed the structure of the test. So,

preparato per il giorno del test vero e proprio. Ho anche rivisto la struttura del test. Quindi, la

writing is going. This can help you make sure you have an introduction,

scrittura sta andando. Questo può aiutarti ad assicurarti di avere un'introduzione,

I looked at: "Okay. What happens first? What happens second? What happens third?

ho guardato: "Okay. Cosa succede prima? Cosa succede dopo? Cosa succede terzo?

arguments, as well as supporting details for those arguments, and a conclusion.

Argomenti, oltre a dettagli di supporto per quegli argomenti e una conclusione.

What happens fourth?" That really helps me when it comes to stress; just knowing

Cosa succede quarto?" Questo mi aiuta davvero quando si tratta di stress; solo sapere

what the day is going to look like. I made sure I had any forms I needed

come sarà la giornata. Mi sono assicurato di avere preparato tutti i moduli di cui avevo bisogno

prepared. I had my passport packed and ready to go. I set three alarm clocks,

. Avevo il mio passaporto imballato e pronto per partire. Ho impostato tre sveglie,

In terms of reading, one thing I need to do is I need to remember to use my time

in termini di lettura, una cosa che devo fare è ricordarmi di usare il mio tempo

because I am terrified of sleeping in. So... and I made sure that they were all

perché ho il terrore di dormire fino a tardi. Quindi... e mi sono assicurato che fossero tutte

on AM and not PM. So, I really made sure that I was ready to go the night... the

su AM e non PM. Quindi, mi sono davvero assicurato di essere pronto per andare la notte...

wisely. You have 60 minutes, and three different things to read. You have to

saggiamente. Hai 60 minuti e tre cose diverse da leggere. Devi il

next day.

giorno dopo.

answer questions for those three different passages. So, I need to make

rispondere alle domande per questi tre diversi passaggi. Quindi, devo

sure I allocate my time correctly. In terms of the listening, what do I need

assicurarmi di allocare correttamente il mio tempo. In termini di ascolto, cosa devo

to remember? To read the instructions carefully. Sometimes there are

ricordare? Leggere attentamente le istruzioni . A volte ci sono

instructions that say things, like: "Do not write more than two words" — I need

istruzioni che dicono cose, come: " Non scrivere più di due parole" — devo

to remember to read the instructions, so I don't write too much or too little.

ricordarmi di leggere le istruzioni, quindi non scrivo troppo o troppo poco.

Finally with the speaking, two things I'm going to focus on is smiling. When

Infine, con il parlare, due cose su cui mi concentrerò sono il sorriso. Quando

you smile, you feel a little bit less nervous, and you tend to have a better

sorridi, ti senti un po' meno nervoso e tendi ad avere un

connection with the person you're talking to. And I guess that's the main

legame migliore con la persona con cui stai parlando. E immagino che sia la

thing, and just focusing on my body language; making sure that I'm breathing

cosa principale, e concentrarmi solo sul mio linguaggio del corpo; assicurandomi di respirare

okay. I tend to speak very quickly when I'm nervous, so I'm going to make sure

bene. Tendo a parlare molto velocemente quando sono nervoso, quindi mi assicurerò di

that I slow my speech; not so it's very slow, but just so I sound calm and I

rallentare il mio discorso; non così è molto lento, ma solo così sembro calmo e

have a good rate of speaking. So, that is how I am planning to tackle the IELTS

ho una buona velocità di parola. Quindi, è così che ho intenzione di affrontare l'IELTS

today. Wish me luck.

oggi. Augurami buona fortuna.

So, I woke up early, and I went to the exam center very early. It's a really

Quindi mi sono svegliato presto e sono andato al centro esami molto presto. È davvero una

good thing I did, because my subway was... or the subway, there were

buona cosa che ho fatto, perché la mia metropolitana era... o la metropolitana, c'erano dei

problems at the subway. So, the trains were very, very late. So, if I hadn't

problemi alla metropolitana. Quindi, i treni erano molto, molto in ritardo. Quindi, se non fossi

have left my house early, it would have been very stressful. So, because I went

uscito di casa presto, sarebbe stato molto stressante. Quindi, poiché sono andato

early, this was not a problem for me. So, it's very important to go a little

presto, questo non è stato un problema per me. Quindi, è molto importante andare un

bit early. I saw people come into the test, you know, at the very last minute,

po' in anticipo. Ho visto persone entrare nel test, sai, proprio all'ultimo minuto,

and they looked so stressed out, so you don't want to be that person. Go early.

e sembravano così stressate, quindi non vuoi essere quella persona. Vai presto.

While I was on the subway, I made my own plan. So, I thought about: "Okay, what

Mentre ero in metropolitana, ho fatto il mio piano. Quindi, ho pensato: "Okay, qual

is one thing that will help me for the listening component? What's one thing to

è una cosa che mi aiuterà per la componente di ascolto? Qual è una cosa a cui

really think about?" For me, that was: Read the instructions carefully. The

pensare veramente?" Per me, questo era: leggi attentamente le istruzioni. Il

listening component often has instructions, like: "In your answer, use

componente di ascolto ha spesso istruzioni, come: "Nella tua risposta, usa

three words or less." If you use more than three words, you lose marks. So, it

tre parole o meno". Se usi più di tre parole, perdi punti. Quindi, è

was really important for me to pay attention to the instructions because

stato davvero importante per me prestare attenzione alle istruzioni perché

even if I wrote the correct answer, if I didn't follow the instructions, I could

anche se avessi scritto la risposta corretta, se non avessi seguito le istruzioni, avrei potuto

still get an incorrect... I could still get an answer wrong. So, that's what my

comunque ottenere una risposta errata... avrei potuto comunque ottenere una risposta sbagliata. Quindi, questo

plan was for the listening: Read the instructions carefully. For the reading,

era il mio piano per l'ascolto: leggi attentamente le istruzioni. Per la lettura,

I thought about it and I thought: "Okay, I'm going to skim and scan." Those are

ci ho pensato e ho pensato: "Va bene, vado a sfogliare e scannerizzare". Queste sono

the two strategies I'm really going to use on this test. I'll talk a little bit

le due strategie che userò davvero in questo test. Parlerò un po'

about those strategies in a moment. For the writing, my plan was to make an

di queste strategie tra un momento. Per la scrittura, il mio piano era di fare uno

outline. When you start writing, a lot of people feel stressed; they look at

schema. Quando inizi a scrivere, molte persone si sentono stressate; guardano

the time and they just start immediately writing about the topic. It's a way

l'ora e iniziano immediatamente a scrivere sull'argomento. È

better idea to take a moment, breathe, and create a plan, think about what you

un'idea molto migliore prendere un momento, respirare e creare un piano, pensare a cosa

want to say, plan it out, make an outline, and then start. So, I knew

vuoi dire, pianificarlo, fare uno schema e poi iniziare. Quindi, sapevo

that's what I'm going to do for the writing. For the speaking, the number

che era quello che avrei fatto per la scrittura. Per il discorso, la

one thing I could think of was: I'm going to smile. When you smile, you seem

cosa numero uno a cui potevo pensare era: sorriderò. Quando sorridi, sembri

more confident, it helps you with your own nervousness, and it can actually

più sicuro di te, ti aiuta con il tuo stesso nervosismo e può

really help your English improve surprisingly enough. When you're less

davvero aiutare il tuo inglese a migliorare in modo abbastanza sorprendente. Quando sei meno

nervous, your English tends to be a bit better. So, these were the four things I

nervoso, il tuo inglese tende ad essere un po' migliore. Quindi, queste erano le quattro cose che

was planning on doing during the test.

avevo intenzione di fare durante il test.

So, I got to the test early, and I was one of the first people seated in the

Quindi, sono arrivato al test in anticipo, ed ero una delle prime persone sedute nella

room, and then I had 45 minutes to wait in the room before the test actually

stanza, e poi ho avuto 45 minuti di attesa nella stanza prima che il test

started. There's nothing to do in the room; you are just sitting there waiting

iniziasse effettivamente. Non c'è niente da fare nella stanza; sei solo seduto lì ad aspettare

for the test. You can't have your phone, you can't have notes, you can't have

il test. Non puoi avere il tuo telefono, non puoi avere appunti, non puoi avere

anything, so you're just sitting there for, you know, 30-45 minutes and that

niente, quindi stai seduto lì per, sai, 30-45 minuti e

can be really, really tough. Especially if you are thinking about the test and

può essere davvero, davvero difficile. Soprattutto se stai pensando al test e

you're nervous about it, because then you have 45 minutes to make yourself

sei nervoso, perché poi hai 45 minuti per innervosirti ancora

more nervous. So, what was really important was learning how to manage my

di più. Quindi, ciò che era veramente importante era imparare a gestire il mio

stress before the test. So, during those 45 minutes, what did I do? Well, one, I

stress prima del test. Quindi, durante quei 45 minuti, cosa ho fatto? Bene, uno, ho

went over my plan: "Okay. How am I going to tackle this test?" Number two, I did

ripassato il mio piano: "Va bene. Come affronterò questo test?" Numero due, ho fatto

some breathing exercises. So, I would breathe in through my nose for four

alcuni esercizi di respirazione. Quindi, inspiravo dal naso per quattro

seconds, hold; and then breathe out for eight seconds. That always calms me

secondi, trattenevo; e poi espira per otto secondi. Questo mi calma sempre

down. I also flex my muscles. I went through each finger, you know, flexing

. Fletto anche i muscoli. Ho passato ogni dito, sai, flettendo

each finger, flexing my toes, my legs — that also helped reduce stress. So, you

ogni dito, flettendo le dita dei piedi, le gambe - anche questo ha contribuito a ridurre lo stress. Quindi,

don't want to be inside the room too early, because then you have to wait a

non vuoi essere nella stanza troppo presto, perché poi devi aspettare

very long time, but you want to be early enough. And you want to have a plan on:

molto tempo, ma vuoi essere abbastanza presto. E vuoi avere un piano su:

How you are going to deal with stress when you're just waiting for things to

come affronterai lo stress quando stai solo aspettando che le cose

begin? So, that is what I did before the test started. Now, I'm going to tell you

inizino? Quindi, questo è quello che ho fatto prima dell'inizio del test. Ora, ti dirò

what happened during the test.

cosa è successo durante il test.

Okay. So, let me tell you about the IELTS. I have just finished the

Va bene. Quindi, lascia che ti parli dell'IELTS. Ho appena finito la

listening part, the reading part, and the writing part. It was, in total,

parte di ascolto, la parte di lettura e la parte di scrittura. Sono state, in totale,

about three hours. Now, I am waiting to do the speaking part. What I found very

circa tre ore. Ora, sto aspettando di fare la parte orale. Quello che ho trovato molto

helpful was using the strategies that I teach. So, for the reading, this meant

utile è stato usare le strategie che insegno. Quindi, per la lettura, questo significava

being very careful with the time; for the writing, it meant has been actually

stare molto attenti al tempo; per la scrittura, significava aver effettivamente

writing an outline in advance; and for the listening component, this meant

scritto uno schema in anticipo; e per la componente di ascolto, questo significava

reading very carefully the instructions and really paying attention to the

leggere molto attentamente le istruzioni e prestare molta attenzione alla

grammar of the answers, as well as any instructions. Sometimes they say: "No

grammatica delle risposte, così come a tutte le istruzioni. A volte dicono: "Non

more than three words; only one word", so really focusing on that really hard.

più di tre parole; solo una parola", quindi concentrarsi davvero su questo è davvero difficile.

Out of the three tasks I did this morning, I actually found the listening

Dei tre compiti che ho svolto stamattina, personalmente ho trovato l'ascolto

the most difficult, personally. And that's because I found writing,

il più difficile. E questo perché ho trovato impegnativo scrivere,

listening, and paying attention challenging to do all at once. It's a

ascoltare e prestare attenzione tutto in una volta. È un

lot of multitasking. I think that's actually probably one of my weaknesses.

sacco di multitasking. Penso che in realtà sia probabilmente uno dei miei punti deboli.

So, the test begins. What is the first thing you're going to have to do? You're

Quindi, inizia il test. Qual è la prima cosa che dovrai fare?

going to have to do the listening component. This was actually the hardest

Dovrai fare la componente di ascolto. Questa è stata in realtà la parte più difficile

part of the test for me, and I'm going to explain why in a little bit. But I

del test per me, e tra poco spiegherò perché. Ma in

actually found the listening component of the IELTS a little bit tricky. First

realtà ho trovato la componente di ascolto dell'IELTS un po' complicata. Prima

of all, they use different accents in the listening. So, you might need to

di tutto usano accenti diversi nell'ascolto. Quindi, potresti aver bisogno di

listen to somebody with an English accent, or somebody with an Australian

ascoltare qualcuno con un accento inglese o qualcuno con un

accent. So, even if you are a native speaker of English, you might not be

accento australiano. Quindi, anche se sei madrelingua inglese, potresti non essere

used to listening to other accents. You might hear words that you're a little

abituato ad ascoltare altri accenti. Potresti sentire parole che

unfamiliar with, because they're not common in your own dialect. So, it's

non conosci, perché non sono comuni nel tuo dialetto. Quindi, è

really important for anyone taking the IELTS to listen to different accents

davvero importante per chiunque faccia l' IELTS ascoltare accenti diversi

while they're preparing for the test. So, that was one thing I noticed: It was

mentre si preparano per il test. Quindi, questa è stata una cosa che ho notato: è stato

a little challenging to listen to the different accents. Number two, like I

un po' impegnativo ascoltare i diversi accenti. Numero due, come ho

said before, you really need to know and pay attention to the instructions of the

detto prima, devi davvero conoscere e prestare attenzione alle istruzioni

listening. It's very easy to lose marks over stupid things, like, you know,

dell'ascolto. È molto facile perdere voti su cose stupide, come, sai,

having too many words in your answer, so you really want to read the instructions

avere troppe parole nella tua risposta, quindi vuoi davvero leggere attentamente le istruzioni

carefully. And you really need to look at the test and see what you're

. E hai davvero bisogno di guardare il test e vedere anche cosa stai

listening for as well.

ascoltando.

This brings me also to my next point: Practice tests are so important, because

Questo mi porta anche al punto successivo: i test pratici sono così importanti, perché

they will help you with the stress that happens during the actual test. Because

ti aiuteranno con lo stress che si verifica durante il test vero e proprio. Poiché

I had done so many practice tests, there were times where I didn't understand the

avevo fatto così tanti test pratici, c'erano momenti in cui non capivo le

instructions or hear the instructions properly — I was distracted; I missed

istruzioni o non le sentivo correttamente: ero distratto; Mi mancava

something — but because I had done so many practice tests, I could guess what

qualcosa, ma poiché avevo fatto così tanti test pratici, potevo indovinare cosa

I needed to do, and so I was able to do it. So, some of the times I actually was

dovevo fare, e così sono stato in grado di farlo . Quindi, alcune volte in realtà ero

distracted and didn't hear the instruction, but I was still able to do

distratto e non ho ascoltato le istruzioni, ma sono stato comunque in grado di fare

well on the test, because I had done so many practice ones before. So, that's

bene il test, perché avevo fatto così tanti esercizi prima. Quindi, ecco

why practice tests are important. My next point was: You need to answer

perché i test pratici sono importanti. Il mio punto successivo è stato: devi rispondere a

everything; even if you don't know the answer — guess. Guess based on what...

tutto; anche se non conosci la risposta, indovina. Indovina in base a cosa...

you know, based on context. Take a guess because you will not lose marks if

sai, in base al contesto. Prova a indovinare perché non perderai punti se

you... if you guess and you get something incorrect. Okay? So, what I

... se indovini e ottieni qualcosa di sbagliato. Va bene? Quindi, quello che voglio

mean is: You don't... you're not docked marks for guessing. So, it's okay to

dire è: tu non... tu non sei marchi tagliati per indovinare. Quindi, va bene

guess. I highly recommend guessing. There were actually three parts, three

indovinare. Consiglio vivamente di indovinare. In realtà c'erano tre parti, tre

questions where I missed what they had actually said, so I had to guess three

domande in cui mi mancava quello che avevano effettivamente detto, quindi ho dovuto indovinare tre

times on the IELTS. And I'm really happy I did, because I think I made some

volte sull'IELTS. E sono davvero felice di averlo fatto, perché penso di aver fatto delle

really good guesses to what the answers were.

ipotesi davvero buone su quali fossero le risposte .

You need to check your answers for spelling mistakes, as well as grammar

Devi controllare le tue risposte per errori di ortografia e grammaticali

mistakes. In terms of grammar, you... maybe something is plural, you might

. In termini di grammatica, tu... forse qualcosa è plurale, potresti

need to add an "s". At the end of the test, you have ten minutes to check over

dover aggiungere una "s". Alla fine del test, hai dieci minuti per controllare le

your answers and to write them on a different form. So, you have ten

tue risposte e scriverle su un altro modulo. Quindi, hai dieci

answers... Or, sorry — ten minutes. During that time, make sure that you pay

risposte... O, scusa, dieci minuti. Durante quel periodo, assicurati di prestare

close attention to your spelling and your grammar. My next point: Keep going.

molta attenzione all'ortografia e alla grammatica. Il mio prossimo punto: continua.

So, I said there were three... three questions I missed during the IELTS

Quindi, ho detto che c'erano tre... tre domande che mi ero perso durante l'IELTS

during the listening part. It goes really fast, and you're actually doing

durante la parte di ascolto. Va molto veloce e in realtà stai facendo

three things at once — you're listening, you're writing, and you're reading

tre cose contemporaneamente: stai ascoltando, stai scrivendo e stai

questions as well. So, during the test, somebody started shuffling papers and I

anche leggendo domande. Quindi, durante il test, qualcuno ha iniziato a mescolare i fogli e mi

got a little distracted with that, so I missed one of the words they said. And

sono un po' distratto, quindi ho perso una delle parole che hanno detto. E

because you only get one chance to listen — if you miss something, you

poiché hai solo una possibilità di ascoltare - se ti perdi qualcosa,

can't go back — that's it. It's very easy when you miss something, to think:

non puoi tornare indietro - è così. È molto facile quando ti perdi qualcosa, pensare:

"Oh, no. I missed that. What was it?" And to really focus on it. But because

"Oh, no. Mi è sfuggito. Che cos'era?" E per concentrarci davvero su di esso. Ma poiché

the test keeps going, you don't have time to do that. So, if you miss an

il test continua, non hai tempo per farlo. Quindi, se perdi una

answer — that's okay, keep going; and after, take your best guess. That's my

risposta, va bene, continua; e dopo, fai la tua ipotesi migliore. Questa è la mia

recommendation. Like I said, multitasking is a very important

raccomandazione. Come ho detto, il multitasking è una componente molto importante

component of the listening. You're reading the questions, you're listening

dell'ascolto. Stai leggendo le domande, stai ascoltando

to different conversations, and then you are writing down the answers. So, that's

diverse conversazioni e poi stai scrivendo le risposte. Quindi, è

really tough; you're doing three things at once.

davvero difficile; stai facendo tre cose contemporaneamente.

So, I'm actually a person who has hearing loss, so it's actually difficult

Quindi, in realtà sono una persona che soffre di ipoacusia, quindi

for me sometimes to listen when people are talking fast or when there's a lot

a volte è difficile per me ascoltare quando le persone parlano velocemente o quando stanno succedendo molte

of things going on. So, if I were to take the IELTS again, because of my

cose. Quindi, se dovessi rifare l'IELTS, a causa della mia

hearing loss, I would ask for an accommodation. If you have some sort of

ipoacusia, chiederei una sistemazione. Se hai una sorta di

disability — maybe you have a learning disability, and you need, I don't know,

disabilità, forse hai una difficoltà di apprendimento e hai bisogno, non so, di

more time; maybe you have a visual disability or a hearing disability —

più tempo; forse hai una disabilità visiva o uditiva -

check to see if you can have an accommodation. They might be able to put

controlla se puoi avere una sistemazione. Potrebbero essere in grado di

you in a separate room from everyone, so then you have less things distracting

metterti in una stanza separata da tutti, quindi avrai meno cose che

you. There might be different things they can do for you. But if I were to do

ti distraggono. Potrebbero esserci diverse cose che possono fare per te. Ma se dovessi

the test again, because of my hearing loss, I would definitely do

rifare il test, a causa della mia perdita dell'udito, farei sicuramente degli

accommodations because when the other people in the test were shuffling their

aggiustamenti perché quando le altre persone nel test stavano mescolando i loro

papers, I found that so distracting; it was really hard to keep focused on the

fogli, l'ho trovato così distratto; è stato davvero difficile rimanere concentrati

actual listening. So, for me, the listening was the hardest part, but I

sull'ascolto vero e proprio. Quindi, per me, l' ascolto è stata la parte più difficile, ma

think I still did really well. Now, let's talk about the reading part of the

penso di aver fatto comunque molto bene. Ora parliamo della parte di lettura del

test.

My favourite part of the test was the reading. I found that to be very clear.

test. La

mia parte preferita del test è stata la lettura. L'ho trovato molto chiaro.

No issues there. So, I'll let you know how the speaking goes. Okay. So, now,

Nessun problema lì. Quindi, ti farò sapere come va il discorso. Va bene. Quindi, ora,

I'm going to talk about the reading part of the IELTS and my experiences with it.

parlerò della parte di lettura dell'IELTS e delle mie esperienze con essa.

Out of all of the parts of the IELTS, I actually felt the most comfortable with

Di tutte le parti dell'IELTS, in realtà mi sono sentito più a mio agio con

the reading component. I thought it went really well, and I think part of the

la componente di lettura. Ho pensato che fosse andata davvero bene, e penso che parte del

reason why is because of the strategies I used. So, the first strategy I used

motivo sia dovuto alle strategie che ho usato. Quindi, la prima strategia che ho usato

was "skimming". What this means is that you quickly read the whole passage, just

è stata la "scrematura". Ciò significa che leggi rapidamente l'intero passaggio, solo

for the main ideas. So, you're not... if there's a word you don't know — that's

per le idee principali. Quindi, non sei... se c'è una parola che non conosci - va

okay — you move on. You read as quickly as you can, just to get the main idea of

bene - vai avanti. Leggi il più velocemente possibile, solo per avere un'idea principale di

what the reading is about. So, this is the first thing I did with the reading

cosa tratta la lettura. Quindi, questa è la prima cosa che ho fatto con il

passage. I also looked at the title, looked at the pictures kind of, to help

passaggio di lettura. Ho anche guardato il titolo, ho guardato le immagini in un certo senso, per

me get a sense of what the whole article was about. After that, I went to the

aiutarmi a capire di cosa trattava l'intero articolo . Dopodiché, sono passato alle

questions. I would read a question, think... I would underline anything that

domande. Leggevo una domanda, pensavo... sottolineavo qualsiasi cosa

they were asking me to do, and then I would go back to the reading, and I

mi chiedessero di fare, e poi tornavo alla lettura, e

would scan for the answer. So, "scan" means you're looking for specific

cercavo la risposta. Quindi, "scansione" significa che stai cercando

information; you're not reading everything — you're just quickly looking

informazioni specifiche; non stai leggendo tutto: stai solo cercando rapidamente

for keywords; and once you find that keyword, you read to see if it has the

parole chiave; e una volta trovata quella parola chiave, leggi per vedere se ha le

information in the answer you're looking for. So, for example, one of the

informazioni nella risposta che stai cercando. Quindi, ad esempio, una delle

questions might be where you need to find somebody's name and what they said

domande potrebbe essere dove devi trovare il nome di qualcuno e cosa ha detto

about something. So, I'd look up the guy's name, and then I'd quickly scan...

di qualcosa. Quindi, cercavo il nome del tizio, e poi scansionavo velocemente...

scan to see the name in the passage. And once I found that, I was able to find

scansionavo per vedere il nome nel passaggio. E una volta che l'ho trovato, sono stato in grado di trovare

the information I needed. So, "skimming" and "scanning" are critical skills for

le informazioni di cui avevo bisogno. Quindi, "skimming" e "scanning" sono abilità fondamentali per

the IELTS. I finished the reading very early; in part, because I'm a native

l'IELTS. Ho finito la lettura molto presto; in parte perché sono

speaker of English and I read a lot, but also because I used the skimming and the

madrelingua inglese e leggo molto, ma anche perché ho utilizzato le strategie di scrematura e

scanning strategies. I think that's what really made the reading a lot easier to do.

scansione. Penso che sia ciò che ha reso la lettura molto più facile da fare.

One thing about the reading is you have 60 minutes, and there are three

Una cosa della lettura è che hai 60 minuti, e ci sono tre

different passages you need to read, so... and questions for each of those

diversi passaggi che devi leggere, quindi... e domande per ciascuno di quei

passages. You decide how long you spend on each part. It's very important to

passaggi. Sei tu a decidere quanto tempo dedicare a ciascuna parte. È molto importante

manage your time carefully, because you want to make sure you have time for all

gestire il tuo tempo con attenzione, perché vuoi assicurarti di avere tempo per tutti e

three passages. So, that's about 20 minutes for... per passage; give or take

tre i passaggi. Quindi, sono circa 20 minuti per... per passaggio; dare o prendere

a couple minutes. So, be aware of the time. Make sure you're not spending too

un paio di minuti. Quindi, essere consapevoli del tempo. Assicurati di non dedicare

much time on any one passage. And if you run out of time — guess. A lot of the

troppo tempo a nessun passaggio. E se finisci il tempo, indovina. Molte

questions have letters where you have to write the correct letter: "A", "B", "C",

domande hanno lettere in cui devi scrivere la lettera corretta: "A", "B", "C",

"D" — that sort of thing, or you might have to write: "True", "False", "Not

"D" - quel genere di cose, oppure potresti dover scrivere: "Vero", "Falso ", "Non

Given". If you run out of time, just quickly write: "T", "T", "T", "T", "T".

data". Se sei a corto di tempo, scrivi velocemente: "T", "T", "T", "T", "T".

Okay? Or whatever letter seems appropriate. The... Always guess if you

Va bene? O qualunque lettera sembri appropriata. Il... Indovina sempre se

don't know, because you will not lose marks for guessing. Check your answers

non lo sai, perché non perderai voti per indovinare. Controlla attentamente le tue risposte

carefully, if you have time. I went through each of my answers to make sure

, se hai tempo. Ho esaminato ciascuna delle mie risposte per assicurarmi

that they were correct, and I'm glad I did because even though I knew the

che fossero corrette, e sono contento di averlo fatto perché anche se conoscevo la

answer, sometimes I accidentally wrote the wrong letter, so I made some

risposta, a volte ho scritto accidentalmente la lettera sbagliata, quindi ho apportato alcune

corrections. The other thing is, just like with the listening, you really need

correzioni. L'altra cosa è che, proprio come con l'ascolto, devi davvero

to read the instructions for the reading carefully. There might be instructions,

leggere attentamente le istruzioni per la lettura . Potrebbero esserci istruzioni,

like, you know: "Use two words or less in your answer." If you use more than

come, sai: "Usa due parole o meno nella tua risposta". Se usi più di

two words, you're going to lose marks, so it's important to really follow the

due parole, perderai voti, quindi è importante seguire

instructions carefully. At the end of the reading, you have about ten minutes

attentamente le istruzioni. Alla fine della lettura, hai circa dieci minuti

to make... to check your answers and to make sure that you filled in everything

da fare... per controllare le tue risposte e assicurarti di aver compilato tutto

okay, so make sure you do that — take advantage of that time. Okay. So, that's

bene, quindi assicurati di farlo - approfitta di quel tempo. Va bene. Quindi, questo è

everything about the reading. Now, let's talk about the writing part of the

tutto ciò che riguarda la lettura. Ora parliamo della parte scritta di

Okay. So, the writing part. The writing part of the IELTS went exactly how I

Okay. Quindi, la parte scritta. La parte di scrittura dell'IELTS è andata esattamente come avevo

predicted it would go. The question I got... or the two questions — you have

previsto. La domanda che ho ricevuto ... o le due domande - hai

two things you have to write about — were pretty much exactly what I saw in

due cose di cui devi scrivere - erano praticamente esattamente ciò che ho visto nei

practice tests. My question for this... the essay question was about education

test pratici. La mia domanda per questo... la domanda del saggio riguardava l'istruzione

and team sports, so it wasn't really surprising. I've seen really similar

e gli sport di squadra, quindi non era davvero sorprendente. Ho visto domande molto simili

questions about education or how to teach children certain skills. So, if

sull'istruzione o su come insegnare ai bambini determinate abilità. Quindi, se

you do practice tests, I think you will be better prepared to answer the types

fai prove pratiche, penso che sarai meglio preparato a rispondere ai tipi

of questions you will see on the writing part of the IELTS. I told you before

di domande che vedrai nella parte scritta dell'IELTS. Te l'ho detto prima

IELTS.

dell'IELTS.

that my plan was to create an outline of what I was going to write — I did this

che il mio piano era quello di creare uno schema di ciò che avrei scritto - l'ho fatto

and it helped me enormously. I spent maybe five minutes thinking about what

e mi ha aiutato enormemente. Ho passato forse cinque minuti a pensare a cosa

to write for task one and organizing my ideas; and then I also spent, you know,

scrivere per il compito uno e ad organizzare le mie idee; e poi ho anche passato, sai,

a couple of minutes organizing my thoughts for task two. I just wrote

un paio di minuti a organizzare i miei pensieri per il compito due. Ho appena scritto

something like this on a piece of paper; I just wrote: "Okay, I need an

qualcosa di simile su un pezzo di carta; Ho appena scritto: "Okay, ho bisogno di

introduction. Here's my first point, my second point, and my third point. Here's

un'introduzione. Ecco il mio primo punto, il mio secondo punto e il mio terzo punto. Ecco la

my conclusion." Just having this really organized my writing. And you're going

mia conclusione". Solo avere questo ha davvero organizzato la mia scrittura. E verrai

to be marked on organization, so it's really important to take some time to

valutato sull'organizzazione, quindi è davvero importante dedicare del tempo a

think about how you're going to organize your essay.

pensare a come organizzerai il tuo saggio.

I actually did the second essay first. The reason is the... so, there's two

In realtà ho fatto prima il secondo saggio. Il motivo è che... quindi, ci sono due

essays — the first one is shorter, the second one is longer, and you get more

saggi: il primo è più breve, il secondo è più lungo e ottieni più

marks on the second one. So, to me, it was more important to do well on the

voti sul secondo. Quindi, per me, era più importante fare bene il

second essay; spend more time on it, more focus, and then to go back to the

secondo saggio; dedicare più tempo su di esso, più attenzione, e poi tornare al

first. I recommend this because I think that a lot of students or a lot of

primo. Lo consiglio perché penso che molti studenti o molte

people taking the IELTS — they spend way too much time on task one, when what

persone che prendono l'IELTS trascorrono troppo tempo nell'attività uno, quando ciò su cui

they really should be spending most of their time on is task two. So, I

dovrebbero davvero dedicare la maggior parte del loro tempo è l'attività due. Quindi,

recommend just going straight to task two, writing that essay, and then going

consiglio di andare direttamente all'attività due, scrivere quel saggio e poi

back to task one. You really need to read the essay questions carefully.

tornare all'attività uno. Hai davvero bisogno di leggere attentamente le domande del saggio.

You're marked on whether you're able to do what they ask. Do you answer their

Sei contrassegnato se sei in grado di fare ciò che chiedono. Rispondi alla loro

question? And a lot of students or a lot of people who take the IELTS, they end

domanda? E molti studenti o molte persone che prendono l'IELTS,

up writing about something a little bit different. So, it's really important to

finiscono per scrivere qualcosa di un po' diverso. Quindi, è davvero importante

read the question carefully and to think about it. You need to think: "Okay, what

leggere attentamente la domanda e pensarci. Devi pensare: "Va bene, cosa

are they asking me to do? How many words do I need to write?" And, you know, for

mi stanno chiedendo di fare? Quante parole devo scrivere?" E, sai, per

task two: "What kind of essay do I need to write? Are they asking me if I agree

il compito due: "Che tipo di saggio devo scrivere? Mi stanno chiedendo se sono d'accordo

with something? Are they asking me to write about a problem and the solutions

con qualcosa? Mi stanno chiedendo di scrivere su un problema e le soluzioni

to the problem? Do I need to compare something?" Thinking about these things

al problema? Devo confrontare qualcosa?" Pensare a queste cose

in advance will really help you organize your answers.

in anticipo ti aiuterà davvero a organizzare le tue risposte.

I found one thing that was really helpful and saved me a lot of time was

Ho trovato una cosa che mi è stata davvero utile e mi ha fatto risparmiare un sacco di tempo è stato

having words prepared for the essays; and by that I don't mean memorizing your

preparare le parole per i saggi; e con questo non intendo memorizzare la tua

answer in advance — you can't really do that. But having many words that mean

risposta in anticipo - non puoi davvero farlo. Ma avere molte parole che significano

"increase", having multiple words that mean "decrease", having multiple words

"aumentare", avere più parole che significano "diminuire", avere più parole

that mean "more" or "less". These types of words I needed to use a lot for task

che significano "più" o "meno". Questi tipi di parole che avevo bisogno di usare molto per l'attività

one, so actually having them prepped in advance really helped me. I found also

uno, quindi averle preparate in anticipo mi ha davvero aiutato. Ho scoperto che anche

having words to use to compare things and contrast things was really helpful.

avere parole da usare per confrontare le cose e mettere in contrasto le cose è stato davvero utile.

So, for example, I used: "in contrast", I used the word "whereas". Just having

Quindi, ad esempio, ho usato: "al contrario", ho usato la parola "considerando". Il solo fatto di averli

these off the top of my head saved me time and made it a lot easier to write.

in cima alla mia testa mi ha fatto risparmiare tempo e ha reso molto più facile scrivere.

I also had opinion phrases prepared. So, one of the ones I really like to use is:

Avevo anche preparato frasi di opinione. Quindi, uno di quelli che mi piace molto usare è:

"As far as I'm concerned". I used that in my essay. Why did I use that one?

"Per quanto mi riguarda". L'ho usato nel mio saggio. Perché ho usato quello?

Well, it's a long one; you get many words with just that expression. If

Bene, è lungo; ottieni molte parole solo con quell'espressione. Se

you're trying to reach a word count: "As far as I'm concerned" gives you a lot of

stai cercando di raggiungere un conteggio delle parole: "Per quanto mi riguarda" ti dà molte

extra words. So, just having different ways to express your opinion is really

parole in più. Quindi, solo avere modi diversi per esprimere la tua opinione è davvero

helpful. For task one, you often have to compare graphs or you might have to

utile. Per l'attività uno, spesso devi confrontare i grafici o potresti dover

describe a flow chart, you might have to look at some sort of process and

descrivere un diagramma di flusso, potresti dover osservare una sorta di processo e

describe what you're seeing. One of the things many learners make mistakes with

descrivere ciò che stai vedendo. Una delle cose con cui molti studenti commettono errori

is they explain everything they see, whereas what you really need to do is

è spiegare tutto ciò che vedono, mentre quello che devi veramente fare è

you really need to think: "What's the most important information in this

pensare: "Qual è l' informazione più importante in questo

diagram? What's most important?" So, when I was making my outline —

diagramma? Qual è la più importante?" Quindi, mentre stavo tracciando il mio schema

immediately, I thought: "Okay. What am I looking at? What's the most important

, ho pensato immediatamente: "Va bene. Cosa sto guardando? Quali sono le cose più importanti di cui

things to write about?" And I focused on that. So, always ask yourself: "What

scrivere?" E mi sono concentrato su quello. Quindi, chiediti sempre: "Quali

information is the most important to write?" My fifth point: One of the

sono le informazioni più importanti da scrivere?" Il mio quinto punto: una delle

things that has changed since the last time I took the IELTS is now there is

cose che è cambiata dall'ultima volta che ho sostenuto l'IELTS è ora che c'è

the possibility of doing it on a computer. I did it the old-fashioned

la possibilità di farlo su un computer. L'ho fatto alla vecchia

way, with pen and paper, or pencil and paper. I prefer writing, and I'm a very

maniera, con carta e penna, o carta e matita. Preferisco scrivere e sono un

slow typer. But if you have trouble writing, if your handwriting is

tipografo molto lento. Ma se hai difficoltà a scrivere, se la tua calligrafia è

illegible or it's really messy; it's hard for people to read — it might be an

illeggibile o è davvero disordinata; è difficile da leggere per le persone - potrebbe essere

idea for you to do the IELTS on the computer. So, some testing facilities

un'idea per te fare l'IELTS sul computer. Quindi, alcune strutture di test

will offer you that choice. Know yourself, know your strengths. If you

ti offriranno questa scelta. Conosci te stesso, conosci i tuoi punti di forza. Se

are better at typing, choose the computer. If you're better at writing

sei più bravo a digitare, scegli il computer. Se sei più bravo a scrivere

with your hand, like me, then you might want to do it the old-fashioned way. So,

con la tua mano, come me, allora potresti volerlo fare alla vecchia maniera. Quindi,

that is what I noticed with the writing component of the IELTS. Now, I'm going

questo è quello che ho notato con la componente di scrittura dell'IELTS. Ora

to talk about the speaking part of the IELTS.

parlerò della parte orale dell'IELTS.

So, I have finished the speaking part of the IELTS. It went really well. I was

Quindi, ho finito la parte orale dell'IELTS. È andata davvero bene. Sono stata

the very last person to go. So, I can imagine, if that happens to you, it

l'ultima persona ad andarsene. Quindi, posso immaginare, se ti succede,

might be a little bit stressful, because you're just in a room sitting quietly,

potrebbe essere un po' stressante, perché sei solo in una stanza seduto in silenzio,

thinking; and that can be hard right before a test. In terms of the content,

pensando; e questo può essere difficile proprio prima di un test. In termini di contenuto,

it was fine. The only thing I think I could have done better is maybe slowed

andava bene. L'unica cosa che penso avrei potuto fare meglio è forse

down. When I'm nervous, I tend to speak faster. So, I wish I had taken more deep

rallentare. Quando sono nervoso, tendo a parlare più velocemente. Quindi, vorrei aver fatto respiri più profondi

breaths before speaking so I could have controlled my speed. But, otherwise, I

prima di parlare in modo da poter controllare la mia velocità. Ma, per il resto,

think it went really well. So, you've done three parts of the IELTS. Now,

penso che sia andata molto bene. Quindi, hai fatto tre parti dell'IELTS. Ora,

what's the fourth part? The fourth part is the speaking part. So, let me tell

qual è la quarta parte? La quarta parte è la parte parlante. Quindi, lascia che

you a little bit about the speaking part. I was unlucky. Why was I unlucky?

ti parli un po' della parte del discorso. Sono stato sfortunato. Perché sono stato sfortunato?

Well, at the beginning of the IELTS, you find out when your speaking interview is

Bene, all'inizio dell'IELTS, scopri quando è il tuo colloquio orale

— my interview was the last one scheduled during that day. What did this

: il mio colloquio era l'ultimo programmato durante quel giorno. Cosa

mean? Well, the writing part, the listening, and the reading part finished

significava? Bene, la parte di scrittura, l' ascolto e la parte di lettura sono finite

at noon. I was told my interview was going to be at five pm, so that's a very

a mezzogiorno. Mi è stato detto che il mio colloquio sarebbe stato alle cinque del pomeriggio, quindi è un

long time to have to wait and to think about the test. So, again, this is why

tempo molto lungo da aspettare e pensare al test. Quindi, ancora una volta, questo è il motivo per cui

those stress management techniques are so important because if you have a long

quelle tecniche di gestione dello stress sono così importanti perché se hai molto

time to wait for the test, you can easily get stressed out. So, it's really

tempo per aspettare il test, puoi facilmente stressarti. Quindi, è davvero

important to know how to manage your stress. It's also really important to be

importante sapere come gestire lo stress. È anche molto importante essere in

early. I was told my test was going to be at five pm, but it ended up being at

anticipo. Mi è stato detto che il mio test sarebbe stato alle cinque del pomeriggio, ma alla fine è stato alle

4:20. So, if I had come exactly at five pm, I would have been very late; even

4:20. Quindi, se fossi venuto esattamente alle cinque del pomeriggio, avrei fatto molto tardi; anche

though they said five. They often give you a time, but you often have your

se hanno detto cinque. Spesso ti danno un tempo, ma spesso hai il

interview a lot earlier. There were many students or many people taking the IELTS

colloquio molto prima. C'erano molti studenti o molte persone che sostenevano l'IELTS

who were really late for the test for the speaking part. So, don't be late; be

che erano davvero in ritardo per il test per la parte orale. Quindi, non fare tardi; Sii in

early. Smile. When you smile, you become more confident. This was a part of my

anticipo. Sorriso. Quando sorridi, diventi più sicuro di te. Questa era una parte del mio

plan that I had before taking the test, and I actually smiled during the

piano che avevo prima di fare il test, e in realtà ho sorriso durante l'

interview and it really helped me.

intervista e mi ha davvero aiutato.

One of the first questions I got during the speaking component was: "Tell me

Una delle prime domande che ho ricevuto durante la parte orale è stata: "Parlami

about your neighborhood", and I had to describe where I lived. The reason I'm

del tuo quartiere", e ho dovuto descrivere dove vivevo. Il motivo per cui ne sto

bringing this up is this is not necessarily going to be the question you

parlando è che questa non sarà necessariamente la domanda che

get, but you will probably get a: "Tell me about" question. "Tell me about your

riceverai, ma probabilmente riceverai una domanda: " Parlami di". "Parlami della tua

family.", "Tell me about your work.", "Tell me about your " — I don't know —

famiglia.", "Parlami del tuo lavoro.", " Parlami della tua" — non so —

"your hometown". So, the very first questions you often get during the

"tua città natale". Quindi, le primissime domande che ricevi spesso durante la

speaking part of the IELTS are about your own life; they're usually quite

parte orale dell'IELTS riguardano la tua vita; di solito sono

easy questions. And they usually start with: "Tell me about" or they might

domande abbastanza facili. E di solito iniziano con: "Parlami di" o potrebbero

start with: "Let's talk about". Here, I have that here: "Let's talk about

iniziare con: "Parliamo di". Ecco, ce l' ho qui: "Parliamo di

community." This was something else I heard during my speaking test, and then

comunità". Questa è stata un'altra cosa che ho sentito durante il mio test di conversazione, e poi

there were a bunch of questions about community. What you need to know is that

c'erano un sacco di domande sulla comunità. Quello che devi sapere è che

the examiners are following a script. So, the conversation isn't a natural

gli esaminatori stanno seguendo un copione. Quindi, la conversazione non è una

conversation. The examiners say the same thing to everyone, so this can... you

conversazione naturale. Gli esaminatori dicono la stessa cosa a tutti, quindi questo può...

can use this to your advantage, because as soon as I heard: "Let's talk about

puoi usarlo a tuo vantaggio, perché non appena ho sentito: "Parliamo di

community", I felt... I felt good because I knew that we were following

comunità", mi sono sentito... mi sono sentito bene perché sapevo che noi stavano seguendo

the script and that... I don't know. It helped me with my nerves. So, knowing

il copione e quello... non lo so. Mi ha aiutato con i miei nervi. Quindi, sapere

what to expect can really help you with even the speaking component of the

cosa aspettarti può davvero aiutarti anche con la componente orale

IELTS. So, know the script, know the structure. There's three parts to the

dell'IELTS. Quindi, conosci la sceneggiatura, conosci la struttura. Ci sono tre parti nella

speaking component of the IELTS. In the middle part, you pretty much have to

componente orale dell'IELTS. Nella parte centrale, devi praticamente

read something. You have one minute to write notes about it, and then you have

leggere qualcosa. Hai un minuto per scrivere note a riguardo, e poi devi

to talk about it for one to two minutes. So, I knew that was going to happen, so

parlarne per uno o due minuti. Quindi, sapevo che sarebbe successo, quindi

I felt comfortable with that. But if you haven't prepared, that can be really

mi sentivo a mio agio. Ma se non ti sei preparato, può essere davvero

stressful. So, know the test.

stressante. Quindi, conosci il test.

Enjoy this part. It's very easy to be very nervous. I think what helped me was

Goditi questa parte. È molto facile essere molto nervosi. Penso che ciò che mi ha aiutato sia stato

thinking: "Wow. Someone's asking my opinions on these different topics. How

pensare: "Wow. Qualcuno sta chiedendo le mie opinioni su questi diversi argomenti. Che

exciting." Even though, deep down, you know, I'd rather not be doing the IELTS

emozione". Anche se, in fondo, sai, preferirei non fare l'IELTS

— as you probably don't really want to do a test — pretending that you are

- dato che probabilmente non vuoi davvero fare un test - fingere di essere

excited to talk about your opinions can really help because you're more likely

entusiasta di parlare delle tue opinioni può davvero aiutare perché sei più probabilmente

to be confident in what you're saying, be comfortable, and show that to the

essere sicuro di ciò che stai dicendo, sentirti a tuo agio e mostrarlo

examiner. So, try to... try to be excited. Think of it as... you know,

all'esaminatore. Quindi, prova a... cerca di essere eccitato. Pensala come... sai, la

your perspective can be: "I get the chance to share my opinions on these

tua prospettiva può essere: "Ho la possibilità di condividere le mie opinioni su questi

topics with someone — that's exciting." You're marked on multiple things for the

argomenti con qualcuno - è eccitante". Sei segnato su più cose per

speaking. So, even if you make a mistake — it's not the end of the world. You're

parlare. Quindi, anche se commetti un errore , non è la fine del mondo. Sei

being marked on your pronunciation, you're being marked on, you know, your

stato segnato sulla tua pronuncia, sei stato segnato su, sai, la tua

organization, your vocabulary. There's different things you're being marked on,

organizzazione, il tuo vocabolario. Ci sono diverse cose su cui vieni valutato,

so you don't have to speak perfect English. During my test, I started

quindi non devi parlare un inglese perfetto. Durante il mio test, ho iniziato ad

getting off track where I started... I started answering a question, and then

andare fuori strada da dove avevo iniziato... ho iniziato a rispondere a una domanda, e poi il

my speaking became a bit disorganized. So, then I went back and I just said to

mio modo di parlare è diventato un po' disorganizzato. Quindi, poi sono tornato indietro e ho semplicemente detto

the examiner: "Let me rephrase that." This was a really powerful line. The

all'esaminatore: "Fammi riformulare". Questa era una linea davvero potente. Il

reason is: Sometimes you end up going the wrong way and you find yourself not

motivo è: a volte finisci per andare nella direzione sbagliata e ti ritrovi a non

answering what you're supposed to answer. So, you can always kind of

rispondere a ciò che dovresti rispondere. Quindi, puoi sempre fare

backtrack by using a phrase, like: "Let me rephrase that", or "Let me start

marcia indietro usando una frase, come: " Fammi riformulare" o "Fammi

again." That's okay to do. The final thing I wanted to talk about with the

ricominciare". Va bene farlo. L'ultima cosa di cui volevo parlare con la

speaking component of the IELTS is the importance of just breathing. When I'm

componente orale dell'IELTS è l' importanza della sola respirazione. Quando sono

nervous, I speak very fast; and sometimes I speak so fast that my voice

nervoso, parlo molto velocemente; ea volte parlo così velocemente che la mia voce

is going faster than my thoughts. During the IELTS, I had to tell myself: "Okay,

va più veloce dei miei pensieri. Durante l'IELTS, ho dovuto dire a me stesso: "Va bene,

breathe and slow down." It's not a race. You don't have to speak as fast as you

respira e rallenta". Non è una gara. Non devi parlare il più velocemente

can. It's better to speak slowly and clearly. Not too slow. You want to speak

possibile. È meglio parlare lentamente e chiaramente. Non troppo lento. Vuoi parlare

at a normal rate. But know yourself, know what your issues are. For me, it's

a un ritmo normale. Ma conosci te stesso, sappi quali sono i tuoi problemi. Per me, sta

speaking too fast, so I had to really breathe to make sure I wasn't talking

parlando troppo velocemente, quindi ho dovuto respirare davvero per assicurarmi di non parlare

too quickly.

troppo velocemente.

So, that is what happened to me during the IELTS. I think, overall, I did

Quindi, questo è quello che è successo a me durante l'IELTS. Penso che, nel complesso, ho fatto

really well. Fingers crossed — I got the score I wanted. I find out tomorrow, so

davvero bene. Incrociamo le dita: ho ottenuto il punteggio che volevo. Lo scoprirò domani, quindi

we shall see. Regardless of how you do on the IELTS, I want to say:

vedremo. Indipendentemente da come te la cavi con l'IELTS, voglio dire:

Congratulations. It is not an easy test, and it takes a lot of time; it takes

congratulazioni. Non è un test facile e richiede molto tempo; ci vuole

energy it takes preparation. Whether you're a beginner or even an expert user

energia ci vuole preparazione. Che tu sia un principiante o anche un utente esperto

of English, this test takes time and preparation if you want to do well. So,

di inglese, questo test richiede tempo e preparazione se vuoi fare bene. Quindi,

congratulations for your effort and your hard work. Thank you for watching this

congratulazioni per il tuo impegno e il tuo duro lavoro. Grazie per aver guardato questo

video. I hope you enjoyed listening to a teacher talk about her experience with

video. Spero ti sia piaciuto ascoltare un'insegnante che parla della sua esperienza con

the IELTS. It's a unique perspective, I think. For more information about the

l'IELTS. È una prospettiva unica, credo. Per ulteriori informazioni sul

IELTS test, you can check out my channel. I have a lot of different

test IELTS, puoi controllare il mio canale. Ho molti

videos on many different aspects of the IELTS. You can also take our quiz on

video diversi su molti aspetti diversi dell'IELTS. Puoi anche fare il nostro quiz su

some of the topics I talked about here at www.engvid.com just to practice what

alcuni degli argomenti di cui ho parlato qui su www.engvid.com solo per mettere in pratica ciò che

you heard. You can also check out my website at www.teacheremma.com. There,

hai sentito. Puoi anche dare un'occhiata al mio sito web all'indirizzo www.teacheremma.com. Lì

you can find more resources on many different topics. Don't forget to

puoi trovare più risorse su molti argomenti diversi. Non dimenticare di

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iscriverti al mio canale; e quando ti iscrivi, suona il campanello per assicurarti

that you get all the latest videos that we're creating. Thanks, again, for

di ricevere tutti gli ultimi video che stiamo creando. Grazie, ancora, per

watching. Good luck on your test; and until next time, take care.

aver guardato. Buona fortuna per il tuo test; e fino alla prossima volta, abbi cura di te.