How to pronounce the 10 most common verbs in English

Hello, everybody. My name is Emma; and in today's video, we are going to learn

Ciao a tutti. Il mio nome è Emma; e nel video di oggi impareremo

how to pronounce the top ten most common verbs in English. The interesting thing

a pronunciare i primi dieci verbi più comuni in inglese. La cosa interessante

about the top ten most common verbs are they are all irregular verbs. So, we're

dei primi dieci verbi più comuni è che sono tutti verbi irregolari. Quindi,

going to look at how to pronounce them in their different forms — including the

vedremo come pronunciarli nelle loro diverse forme — incluso il

present tense, the past tense, and the past participle tense — so you're going

tempo presente, il passato e il participio passato — così

to hear a lot of different pronunciation. And again, this is a very

ascolterai molte pronunce diverse. E ancora, questa è una

important lesson, because you will hear these verbs a lot, as well as you will

lezione molto importante, perché ascolterai molto questi verbi, così come

be using them a lot, because they are the top ten most common ones. And a lot

li userai molto, perché sono i primi dieci più comuni. E molte

of the times when students are learning pronunciation, they feel overwhelmed.

volte quando gli studenti imparano la pronuncia, si sentono sopraffatti.

They think: "Hmm. There's just so many words. What should I focus on?" Well, I

Pensano: "Hmm. Ci sono così tante parole. Su cosa dovrei concentrarmi?" Bene,

think that learning the top ten verbs of English and their different forms is a

penso che imparare i primi dieci verbi inglesi e le loro diverse forme sia un

great way to start with pronunciation because, again, all of these words are

ottimo modo per iniziare con la pronuncia perché, ancora una volta, tutte queste parole sono

very common. So, let's get started.

molto comuni. Quindi iniziamo.

The most common verb in English is the verb: "to be" or the "be" verb. Now,

Il verbo più comune in inglese è il verbo: "to be" o il verbo "be". Ora, ci

there are different forms of the verb, depending on if we are talking about:

sono diverse forme del verbo, a seconda che si parli di:

"I", "you", "he", "she", "it", "we", or "they". Okay? So, let's look at the

"io", "tu", "lui", "lei", "esso", "noi" o "loro". Va bene? Quindi, diamo un'occhiata alla

pronunciation of each of these different parts of the verb. We have: "I am",

pronuncia di ciascuna di queste diverse parti del verbo. Abbiamo: "io sono",

"am". This is pronounced just like the letter "m". "I am". Now, usually, when

"sono". Questo è pronunciato proprio come la lettera "m". "Sono". Ora, di solito, quando

we're in conversation, we don't say: "I am"; we actually shorten this into a

conversiamo, non diciamo: "Io sono"; in realtà lo accorciamo in una

contraction. We often say: "I'm", "I'm"; "I'm hungry", "I'm tired". So, I can

contrazione. Spesso diciamo: "sono", "sono"; "Ho fame", "Sono stanco". Quindi, posso

say: "I am", but I'm more likely to say: "I'm" in conversation. Okay? So, why

dire: "Io sono", ma è più probabile che io dica: "Io sono" durante una conversazione. Va bene? Quindi, perché

don't you repeat after me this word? Because it's hard for many people to

non ripeti dopo di me questa parola? Perché è difficile da pronunciare per molte persone

pronounce, but it's so common. "I'm", "I'm". If it helps you to remember, it

, ma è così comune. "Sono", "sono". Se ti aiuta a ricordare, fa

rhymes with "time". "Time", "I'm". Okay. Now we have the... the part... the

rima con "time". "Tempo", "Sono". Va bene. Ora abbiamo la... la parte... la

conjugation of the "be" verb, which is "are". We use "are" with "you", or with

coniugazione del verbo "be", che è "are". Usiamo "are" con "you", o con

"we": "you are", "we are". Now, remember I said this one sounds like the letter

"we": "you are", "we are". Ora, ricordi che ho detto che questa suona come la lettera

"m"? This sounds like the English letter "r". "Are". So, it's nice and simple.

"m"? Sembra la lettera inglese "r". "Sono". Quindi, è bello e semplice.

When we're talking about the opposite of "are" — when we're talking about the

Quando parliamo dell'opposto di "sono" — quando parliamo della

negative version, which is: "are not", like: "you are not" — we can actually

versione negativa, che è: "non sei", come: "tu non sei" — in realtà possiamo

say: "aren't". So, this is the contraction of "are not": "you aren't",

dire: "non sei". Quindi, questa è la contrazione di "are not": "you are not",

"aren't". And this is how it's spelt. Notice there's an apostrophe, here. So,

"aren't". Ed è così che si scrive. Notare che c'è un apostrofo, qui. Quindi,

this is another way to say: "are not" — we can say: "aren't". Okay. So, we have

questo è un altro modo per dire: "non sono" — possiamo dire: "non sono". Va bene. Quindi, abbiamo

"am", "are", "is". Many students actually mispronounce this word: "is",

"sono", "sono", "è". Molti studenti in realtà pronunciano male questa parola: "is",

and it's a very common word in English. The reason they mispronounce it is

ed è una parola molto comune in inglese. Il motivo per cui lo pronunciano male è

because the "s", here, actually sounds like a "z" sound. So, I'm going to put a

perché la "s", qui, in realtà suona come un suono "z". Quindi, metterò una

little "z" here to help you remember this. Listen to my pronunciation: "is",

piccola "z" qui per aiutarti a ricordarlo. Ascolta la mia pronuncia: "is",

"is". Now, I'm really stressing it; I wouldn't do that in conversation. But

"is". Ora, lo sto davvero sottolineando; Non lo farei durante una conversazione. Ma

many students actually say: "is", where they pronounce it like an "s", but it's

molti studenti in realtà dicono: "is", dove lo pronunciano come una "s", ma in

actually pronounced like a "z" at the end. "is". And then we have, here, the

realtà è pronunciato come una "z" alla fine. "È". E poi abbiamo, qui, la

negative version. So, we can say: "he is", "she is". The negative version is

versione negativa. Quindi, possiamo dire: "lui è", "lei è". La versione negativa è

"is not". Or, if I want to use a contraction, I can say: "isn't",

"non è". Oppure, se voglio usare una contrazione, posso dire: "non è",

"isn't". And notice for this, it's two parts: "isn't", and one part is louder

"non è". E nota per questo, sono due parti: "non è", e una parte è più forte

and longer. The first part is louder and longer. So, listen carefully. "Isn't",

e più lunga. La prima parte è più forte e più lunga. Quindi, ascolta attentamente. "Non c'è",

"he isn't here", "she isn't here". Okay. So, we've talked about "I'm", so we've

"lui non è qui", "lei non è qui". Va bene. Quindi, abbiamo parlato di "io sono", quindi abbiamo

talked about: "I am", "you are", "he is", "she is", "we are", "they are". So,

parlato di: "io sono", "tu sei", "lui è", "lei è", "noi siamo", "loro sono". Quindi,

these are the words we use when we're talking about "be" in the present tense,

queste sono le parole che usiamo quando parliamo di "essere" al presente,

or sometimes we use these as what are called "helping verbs". But the main

o talvolta le usiamo come quelli che vengono chiamati "verbi d'aiuto". Ma la

thing to learn right now is just focus on the pronunciation. This is less about

cosa principale da imparare in questo momento è concentrarsi solo sulla pronuncia. Questo riguarda meno la

grammar; more about pronunciation.

grammatica; di più sulla pronuncia.

Now, if we're talking about the past, like we're talking about yesterday or a

Ora, se stiamo parlando del passato, come se stessimo parlando di ieri o di un

year ago, sometime in the past, we can use the "be" verb in the past tense. So,

anno fa, qualche volta nel passato, possiamo usare il verbo "essere" al passato. Quindi,

we have: "was" and "were". Again, these are... they mean the same thing; we just

abbiamo: "era" e "erano". Di nuovo, questi sono... significano la stessa cosa; ne usiamo solo

use different ones depending on if we're talking about: "I", "you", "he", "she",

diversi a seconda se stiamo parlando di: "io", "tu", "lui", "lei",

"they" or "we". We can say: "I was", "he was", "she was", "it was". So, notice

"loro" o "noi". Possiamo dire: "io ero", "lui era", "lei era", "era". Quindi, nota

the pronunciation: "was". Now, if we're talking about: "you" or "they", we can

la pronuncia: "was". Ora, se stiamo parlando di: "tu" o "loro", possiamo

use "were"; "you were", "they were". Okay? So, it's a short-sounding word:

usare "erano"; "tu eri", "loro erano". Va bene? Quindi, è una parola dal suono breve:

"were". Now, if we wanted to talk about the negative form of this word, the

"erano". Ora, se volessimo parlare della forma negativa di questa parola, la

pronunciation is: "wasn't", "wasn't". If we wanted to talk about the

pronuncia è: "wasn't", "wasn't". Se volessimo parlare della

pronunciation of this word, in the negative form, we would say: "weren't",

pronuncia di questa parola, nella forma negativa, diremmo: "ween't",

"weren't". "You weren't there", "they weren't there", "we weren't there". So,

"weren't". "Non c'eri tu", " non c'erano loro", "non c'eravamo noi". Quindi,

those are some examples. Now, the third form of the verb is called the "past

questi sono alcuni esempi. Ora, la terza forma del verbo si chiama "

participle". So, a "past participle" you will find in different types of grammar.

participio passato". Quindi, un "participio passato" lo troverai in diversi tipi di grammatica.

I'll give you one example. We use it a lot in something called "the present

Ti faccio un esempio. Lo usiamo molto in qualcosa chiamato "il presente

perfect". So, I might say something like: "I have been to China", "been".

perfetto". Quindi, potrei dire qualcosa del tipo: "Sono stato in Cina", "sono stato".

This is a word that many students mispronounce. It's pronounced like:

Questa è una parola che molti studenti pronunciano male. Si pronuncia come:

"bin". I hear many students say: "bean", where they try to make it a long "e",

"bin". Sento molti studenti dire: "bean", dove cercano di renderlo una "e" lunga,

but it's more like: "been". Okay? So, it's a bit shorter. So, there's a lot of

ma è più simile a: "been". Va bene? Quindi, è un po' più breve. Quindi, ci sono molte

words we've covered here, but they all mean "be"; they're just different

parole che abbiamo trattato qui, ma significano tutte "essere"; sono solo

conjugations or different tenses.

coniugazioni diverse o tempi diversi.

The next word that's the second most common verb in English is: "have", "to

La parola successiva che è il secondo verbo più comune in inglese è: "have", "to

have". So, we have "have" with a "v" sound, or "has" with a "z" sound at the

have". Quindi, abbiamo "have" con un suono "v" , o "has" con un suono "z" alla

end. Even though it has an "s", we pronounce it like a "z". So, we can say:

fine. Anche se ha una "s", la pronunciamo come una "z". Quindi, possiamo dire:

"I have", "you have", "he has", "she has", "they have". So, this is the verb

"io ho", "tu hai", "lui ha", "lei ha", "loro hanno". Quindi, questo è il verbo

in the present tense. Now, if we are talking about the past tense, we can use

al presente. Ora, se parliamo del passato, possiamo usare

the verb "had", "had". And we can use this for all of the different

il verbo "had", "had". E possiamo usarlo per tutte le diverse

conjugations — "had". So, notice the "a" sound in this: "had". My mouth goes

coniugazioni — "aveva". Quindi, notate il suono "a" in questo: "had". La mia bocca si

really big when I pronounce this "a", here: "had". Now, if I wanted to talk

spalanca quando pronuncio questa "a", qui: "had". Ora, se volessi parlare

about the negative form of this, I could say: "hadn't". This means "had not" —

della forma negativa di questo, potrei dire: "non avevo". Questo significa "non aveva" -

"hadn't". And, again, in terms of the past participle, if we're talking about

"non aveva". E, ancora, in termini di participio passato, se parliamo

the present perfect, for example, I can say: "I have had". So, this is the past

del passato prossimo, per esempio, posso dire: "ho avuto". Quindi, questo è il

participle. If you don't know what a "past participle" is — you're not alone;

participio passato. Se non sai cos'è un "participio passato", non sei solo;

it's a very confusing term. The main thing I want to teach here is just the

è un termine molto confuso. La cosa principale che voglio insegnare qui è solo la

pronunciation of words you will hear. Again, the grammar is not so important;

pronuncia delle parole che ascolterai. Di nuovo, la grammatica non è così importante; riguarda

it's more about the pronunciation. There's something I forgot. We have the

più la pronuncia. C'è qualcosa che ho dimenticato. Abbiamo la

word "hasn't", "hasn't". "He hasn't". So, notice how that's pronounced. Again,

parola "non ha", "non ha". "Non ha". Quindi, nota come si pronuncia. Ancora una volta,

"n" apostrophe "t" is pronounced almost like: "ent", "ent". "He hasn't". And

"n" apostrofo "t" è pronunciato quasi come: "ent", "ent". "Non ha". E

this part is usually said quieter and shorter; whereas the "has" part is

questa parte è di solito detta più tranquilla e più breve; mentre la parte "ha" è

longer and louder. Now, if we wanted to practice the pronunciation of the

più lunga e più forte. Ora, se volessimo esercitarci sulla pronuncia della

negative form of "have", we could say... Any guesses? "Haven't". So, again, we

forma negativa di "have", potremmo dire... Qualche ipotesi? "Non ho". Quindi, di nuovo,

have that "ent" sound at the end, and "have" is said louder and longer.

abbiamo quel suono "ent" alla fine, e "have" viene detto più forte e più a lungo.

"Haven't". And this just means "have not". But, again, in conversation, we

"Non ho". E questo significa semplicemente " non ho". Ma, ancora una volta, nella conversazione,

don't usually say: "have not"; we usually say: "haven't". Okay. So, we've

di solito non diciamo: "non ho"; di solito diciamo: "non ho". Va bene. Quindi, abbiamo

covered the first two most common words in English... or verbs in English. And

coperto le prime due parole più comuni in inglese... o verbi in inglese. E

the nice thing about the rest of what we're going to be doing is there's less

la cosa bella del resto di quello che faremo è che ce ne sono meno

forms of it. The first two have so many different forms, so that's why we've

forme. I primi due hanno così tante forme diverse, quindi è per questo che abbiamo

spent a lot of time on this. But the rest of these have fewer conjugations,

dedicato molto tempo a questo. Ma il resto di questi ha meno coniugazioni,

so it will make it easier for you to remember their pronunciations.

quindi ti sarà più facile ricordare le loro pronunce.

So, the next most common word in English is "do", "to do", "oo". So, notice how I

Quindi, la prossima parola più comune in inglese è "do", "to do", "oo". Quindi, nota come

pronounce "do". It's not "doe", even though there's an "o", here. "Do", it

pronuncio "do". Non è "daina", anche se qui c'è una "o". "Do", fa

rhymes with "u". So, we have here, what's this letter? This is a "u", "do",

rima con "u". Quindi, abbiamo qui, cos'è questa lettera? Questa è una "u", "do",

"u". Okay? So, they rhyme. "I do". Then we have the "you" form: "you do". We

"u". Va bene? Quindi, fanno rima. "Io faccio". Poi abbiamo la forma "tu": "tu".

have the "he" and "she" form: "he does", "she does". And notice, again, the "s"

Abbiamo la forma "lui" e "lei": "lui fa", "lei fa". E notate, ancora una volta, la "s"

sounds more like a "z": "does". Then we have the negative form: "don't", "I

suona più come una "z": "does". Poi abbiamo la forma negativa: "non", "

don't know", "don't". And notice this... the vowels between these two actually

non so", "non". E notate questo... le vocali tra queste due in realtà

kind of change: "do", "oo"; "don't", "own". So, the vowels actually sound

cambiano: "do", "oo"; "non", "possedere". Quindi, le vocali in realtà suonano in modo

kind of different. And then we have this word: "doesn't". Again, we have the

diverso. E poi abbiamo questa parola: "non". Di nuovo, abbiamo

"ent" and the stress is on the first part; you say that part louder and

"ent" e l'accento è sulla prima parte; dici quella parte più forte e

longer: "doesn't", "doesn't". Okay. So, these are all the present tense of this

più a lungo: "non", "non". Va bene. Quindi, questi sono tutti i tempi presenti di questo

verb. And, again, we're covering so many different ones. Because we're covering:

verbo. E, ancora una volta, ne stiamo coprendo così tanti diversi. Perché stiamo coprendo:

"I", "you", "he", "she", "it" and "they" and their conjugations for "do". Now

"I", "you", "he", "she", "it" e "they" e le loro coniugazioni per "do". Ora diamo

let's look at the past tense. So, again, when we're talking about the past, we're

un'occhiata al passato. Quindi, di nuovo, quando parliamo del passato,

talking about yesterday, or last week, last month, last year. So, that is this

parliamo di ieri, o della scorsa settimana, del mese scorso, dell'anno scorso. Quindi, questa è

area. The past tense of "do" is: "did", "did". So, we have, here, a short "i"

quest'area. Il passato di "do" è: "did", "did". Quindi, abbiamo, qui, un breve suono "i"

sound. Many students mispronounce this word specifically; many students say:

. Molti studenti pronunciano male questa parola in modo specifico; molti studenti dicono:

"deed", like, where they make a very long "e" sound, but that's not correct

"atto", come, dove emettono un suono "e" molto lungo, ma non è corretto

for this sound. What we're looking for is the short "i" sound. So, look at my

per questo suono. Quello che stiamo cercando è il suono "i" breve. Quindi, guarda la mia

mouth. Notice my mouth is not tight; it's actually quite loose and relaxed.

bocca. Nota che la mia bocca non è stretta; in realtà è abbastanza sciolto e rilassato.

And it's just very small. So, let's start just with the "id" part. "id",

Ed è solo molto piccolo. Quindi, iniziamo solo con la parte "id". "id",

"i", "id", "did". It's the same "i" you will find in the word: "it". So, the "i"

"i", "id", "ha fatto". È la stessa "i" che troverai nella parola: "it". Quindi, la "i"

here has the same sound as the "i" here: "did", "it". Okay?

qui ha lo stesso suono della "i" qui: "did", "it". Va bene?

Now, when we're talking about something that is the opposite of "did", we can

Ora, quando parliamo di qualcosa che è l'opposto di "fatto", possiamo

talk about "did not". Or in conversation, we often use the word:

parlare di "non fatto". O in una conversazione usiamo spesso la parola:

"didn't", "didn't". And, again, we have this "nt" so that sounds like "ent", and

"non", "non". E, ancora, abbiamo questa "nt" che suona come "ent", e

you'll notice this part is the part we say louder and longer; it's the stressed

noterai che questa parte è la parte che diciamo più forte e più a lungo; è la

part. "Didn't", "I didn't do it". You'll notice with a lot of these words, the

parte stressata. "Non l'ho fatto", "Non l'ho fatto". Noterai che con molte di queste parole l'

stress is really important for our pronunciation. We really need to pay

accento è molto importante per la nostra pronuncia. Dobbiamo davvero prestare

attention to what part we say louder and longer, and what part we say a little

attenzione a quale parte diciamo più forte e più a lungo, e quale parte diciamo un po'

quieter and shorter. If... especially if you want to sound more like a local

più piano e più breve. Se... specialmente se vuoi sembrare più un

speaker of English or if you feel people don't understand you well — making sure

madrelingua inglese locale o se ritieni che le persone non ti capiscano bene, assicurarti

that you're using the stress correctly is very important to improving your

di usare correttamente l'accento è molto importante per migliorare la tua

pronunciation. So we have "did" and "didn't". Now, what's the past

pronuncia. Quindi abbiamo "fatto" e "non fatto". Ora, qual è il

participle of "do"? The past participle is: "done", "done", "un", "done". So,

participio passato di "fare"? Il participio passato è: "fatto", "fatto", "un", "fatto". Quindi,

this... the "o" in this is not: "don"; it's a smaller "o" sound — it's: "un",

questo... la "o" in questo non è: "don"; è un suono "o" più piccolo — è: "un",

"done". So, it rhymes with: "un" So, this "u" sound, it sounds like "un". The

"done". Quindi, fa rima con: "un" Quindi, questa "u" suona, suona come "un". La

"o" in here sounds like: "done"; they rhyme. Okay? So, maybe that can help you

"o" qui suona come: "fatto"; fanno rima. Va bene? Quindi, forse questo può aiutarti

with the pronunciation. So, we've covered the top three English verbs and

con la pronuncia. Quindi, abbiamo coperto i primi tre verbi inglesi e

how to pronounce them. We've covered a lot of actually... a lot of words. Now,

come pronunciarli. Abbiamo coperto molte cose in realtà... molte parole. Ora

let's look at the rest of the words in English and their pronunciations.

diamo un'occhiata al resto delle parole in inglese e alle loro pronunce.

Okay, so we've already covered a lot of different words. So, now let's cover the

Ok, quindi abbiamo già trattato molte parole diverse. Quindi, ora esaminiamo la

fourth most common word which is: "say" — the verb "to say" something; "say".

quarta parola più comune che è: "dire" — il verbo "dire" qualcosa; "Dire".

So, we often say: "I say", "you say", "we say", "they say". Notice how I

Quindi, spesso diciamo: "io dico", "tu dici", "noi diciamo", "loro dicono". Notate come lo

pronounce this? So, it's one syllable: "say", and it kind of sounds like "a",

pronuncio? Quindi, è una sillaba: "say", e suona come "a",

in terms of the pronunciation. The verb... Or, sorry. The vowel sounds like

in termini di pronuncia. Il verbo... O, scusa. La vocale suona come

"a": "say"; "a". Okay? So, it's an "a" sound, like the letter "a"; it rhymes —

"a": "dire"; "UN". Va bene? Quindi, è un suono "a" , come la lettera "a"; fa rima -

"say". Now, the pronunciation of this word really changes when we add an "s",

"dire". Ora, la pronuncia di questa parola cambia davvero quando aggiungiamo una "s",

even the vowel sound changes in this. So, I said: "say". When we're talking

anche il suono vocale cambia in questo. Quindi, ho detto: "dì". Quando parliamo

about "he" or "she", or "it", it becomes: "says", "says". And notice the

di "lui" o "lei", o "esso", diventa: "dice", "dice". E notare la

"s" here? So, this "s" actually sounds like a "z" sound; a "z" sound: "says",

"s" qui? Quindi, questa "s" in realtà suona come un suono "z"; un suono "z": "dice",

"says". It kind of reminds me of the pronunciation — I don't know if you know

"dice". Mi ricorda un po' la pronuncia — non so se

about the candy — we call it "Pez", where you have, like, an animal or

conosci la caramella — la chiamiamo "Pez", dove hai, tipo, un animale o

something, and you lift the head up, and a little piece of candy pops out. "Pez".

qualcosa del genere, e alzi la testa, e un pezzettino di caramelle salta fuori. "Pez".

The vowel sounds similar: "says". So, listen, again, to the difference between

La vocale suona simile: "dice". Quindi, ascolta ancora la differenza tra

these two words and the vowel, specifically: "say", "says"; "say". And

queste due parole e la vocale, in particolare: "dire", "dice"; "Dire". E

notice my lips are really tight here? "Say", "says". So, even the way my mouth

hai notato che le mie labbra sono davvero strette qui? "Dì", "dice". Quindi, anche il modo in cui la mia bocca

moves is different. So, this is in the present. Now, if we're talking about

si muove è diverso. Quindi, questo è nel presente. Ora, se parliamo di

yesterday, or last week, or the past tense, we would say: "said", "said". It

ieri, o della scorsa settimana, o del passato , diremmo: "ha detto", "ha detto". Fa

rhymes with the name "Ed". "Said". Can you say this word? "Said". And if we're

rima con il nome "Ed". "Disse". Puoi dire questa parola? "Disse". E se stiamo

talking about the past participle... So, for example, in the present perfect, I

parlando del participio passato... Quindi, per esempio, al passato prossimo,

can say: "I have said"— it's the exact same pronunciation and the same word as

posso dire: "ho detto"— è esattamente la stessa pronuncia e la stessa parola

the past. So, the past participle and the past tense are the same, so that

del passato. Quindi, il participio passato e il passato sono gli stessi, quindi questo

makes it a little bit easier for you. It's just: "said" and "said".

ti rende un po' più facile. È solo: "detto" e "detto".

Now, the fifth most common word in English... not word; verb, is: "get",

Ora, la quinta parola più comune in inglese... non parola; verbo, è: "ottenere",

"to get". So, again, this is our present tense column. If I'm talking about "I":

"ottenere". Quindi, di nuovo, questa è la nostra colonna del tempo presente. Se sto parlando di "io":

"I get it", "you get", "we get", "they get", "get", "get". Now, when we add an

"ho capito", "hai capito", "abbiamo capito", "loro capiscono", "capito", "capito". Ora, quando aggiungiamo una

"s" here for "he" and "she": "he gets it", "she gets it", "gets". Does this

"s" qui per "lui" e "lei": "lui capisce ", "lei capisce", "prende".

sound like a "z" or like an "s"? So, listen carefully: "gets", "gets". It's

Suona come una "z" o come una "s"? Quindi, ascolta attentamente: "ottiene", "ottiene".

actually an "s" sound. So, this sounds like an "s". We've talked about a lot of

In realtà è un suono "s". Quindi, suona come una "s". Abbiamo parlato di molte

other words where the "s" sounds like a "z"; in this case, the "s" actually

altre parole in cui la "s" suona come una "z"; in questo caso, la "s" in realtà

sounds like an "s", so that makes it a little bit easier. "Gets". Now, the past

suona come una "s", quindi questo lo rende un po' più semplice. "Prende". Ora, il passato

tense of this word is: "got", "got". So, we change the "e" to an "o" to make the

di questa parola è: "ottenuto", "ottenuto". Quindi, cambiamo la "e" in una "o" per rendere il

past tense. "Yesterday, I got it", "got". So, this rhymes with a lot of

passato. "Ieri l'ho preso", "capito". Quindi, questo fa rima con molte

different words. We can... it rhymes with: "caught"; "got". It rhymes with:

parole diverse. Possiamo... fa rima con: "catturato"; "avuto". Fa rima con:

"bought", which is the past tense of "buy"; "ah". So, let's practice the verb

"bought", che è il passato di "buy"; "ah". Quindi, esercitiamoci con il verbo

here. "ah", "ot", "ot". And now let's add the "g": "got", "got". Okay. So,

qui. "ah", "ot", "ot". E ora aggiungiamo la "g": "got", "got". Va bene. Quindi,

that's the past tense. Now, if we're talking about the past participle, or

questo è il passato. Ora, se stiamo parlando del participio passato, o

the verb we use when we use "have" in front of it or "had", we use the word:

del verbo che usiamo quando usiamo "have" davanti ad esso o "had", usiamo la parola:

"gotten", "gotten". "I have gotten great marks", "I have gotten it", "gotten".

"gotten", "gotten". "Ho preso ottimi voti", "ce l'ho fatta", "ho preso".

So, what do you notice about where the stress is? What part do we say louder

Quindi, cosa noti riguardo a dove si trova lo stress? Quale parte diciamo più forte

and longer? "gotten". Well, if you said this part is louder and longer, you are

e più a lungo? "ottenuto". Bene, se hai detto che questa parte è più forte e più lunga, hai

correct. There's two parts to the pronunciation of this word, and the

ragione. Ci sono due parti nella pronuncia di questa parola, e la

first part is louder; the second part is quieter. "Gotten", "she has gotten it".

prima parte è più forte; la seconda parte è più tranquilla. "Gotten", "ha ottenuto".

Okay? So, we have done: "say", "get".

Va bene? Quindi, abbiamo fatto: "dire", "ottenere".

Now, let's do the sixth most common word... verb, which is: "make", "make".

Ora, facciamo la sesta parola più comune ... verbo, che è: "make", "make".

"I make", "you make", "we make", "they make". It rhymes with "cake". So, we

"Io faccio", "tu fai", "noi facciamo", "loro fanno". Fa rima con "torta". Quindi,

have the word: "cake"; "make". So, they sound very similar. Now, if I wanted to

abbiamo la parola: "torta"; "Fare". Quindi, suonano molto simili. Ora, se volessi

talk about "he" or "she", or "it", I use the word: "makes", "makes". Now, what do

parlare di "lui" o "lei", o "esso", uso la parola: "fa", "fa". Ora, cosa

you notice about the "s", here? Is the "s" pronounced like a "z" or like an

noti della "s", qui? La "s" si pronuncia come una "z" o come una

"s"? So, listen carefully: "makes", "makes". It's actually pronounced like

"s"? Quindi, ascolta attentamente: "fa", "fa". In realtà è pronunciato come

an "s"; it's not a "z" sound. So, the "s" sounds like an "s": "makes". And

una "s"; non è un suono "z". Quindi, la "s" suona come una "s": "fa". E

notice it's only one syllable; it's not: "makes"; "makes". So, it's one part.

nota che è solo una sillaba; non è: "fa"; "fa". Quindi, è una parte.

Now, if we're talking about the past tense — sorry — the past tense of this

Ora, se parliamo del passato - scusate - il passato di questa

word, we say: "made", "made"; "ade", "made". So, let's start just with the...

parola, diciamo: "fatto", "fatto"; "ade", "fatto". Quindi, iniziamo solo con...

this part. Pronounce this: "ade", "a", "ade". Now, if we had the "m": "made",

questa parte. Pronuncia questo: "ade", "a", "ade". Ora, se avessimo la "m": "fatto",

"made". One thing you can do when you're learning how to pronounce different

"fatto". Una cosa che puoi fare quando stai imparando a pronunciare

words is you can actually look at what your mouth is doing with a mirror.

parole diverse è che puoi effettivamente guardare cosa sta facendo la tua bocca con uno specchio.

You'll notice that for some of these vowel sounds, my mouth goes really big;

Noterai che per alcuni di questi suoni vocalici, la mia bocca diventa davvero grande;

and for other vowel sounds, my mouth actually goes small. Or sometimes my

e per altri suoni vocalici, la mia bocca diventa effettivamente piccola. O a volte la mia

mouth goes really tight; sometimes it goes more loose. So, watch what my lips

bocca diventa davvero stretta; a volte va più sciolto. Quindi, guarda cosa

are doing, and then when you pronounce these vowels, you can use a mirror and

stanno facendo le mie labbra, e poi quando pronunci queste vocali, puoi usare uno specchio e

try to do a similar positioning of your lips. Okay. So, we talked about the past

provare a fare un posizionamento simile delle tue labbra. Va bene. Quindi, abbiamo parlato del passato

tense: "made"; now, let's talk about the past participle: "I have made it",

: "fatto"; ora parliamo del participio passato: "ce l'ho fatta",

"made". So, it's the same pronunciation as the past tense, and it's actually the

"fatto". Quindi, è la stessa pronuncia del passato, ed è in realtà la

same word, so this is nice and easy. That one will be easy for you to

stessa parola, quindi è bello e facile. Quello ti sarà facile da

remember.

ricordare.

The seventh most common verb in English is the verb: "go", "to go". Now, I can

Il settimo verbo più comune in inglese è il verbo: "go", "to go". Ora posso

use: "I go". And notice the vowel sound, here; it's nice and easy. We have an

usare: "Vado". E notate il suono vocale, qui; è bello e facile. Abbiamo una

"o", and in this case, it actually... the vowel sounds like the letter: "go",

"o", e in questo caso, in realtà... la vocale suona come la lettera: "go",

"o". This one's easier to remember. Now, when we are talking about: "he" or

"o". Questo è più facile da ricordare. Ora, quando parliamo di: "lui" o "

"she", we need to add "es", and it becomes: "goes", "goes". Now, what do

lei", dobbiamo aggiungere "es", e diventa: "va", "va". Ora, cosa

you notice about the "s" sound, here? Is it a "z" sound, like a "z"; or is it a

noti del suono "s", qui? È un suono "z", come una "z"; o è un

"s" sound, like an "s"? "Goes". It's actually a "z" sound. So, this sounds

suono "s", come una "s"? "Va". In realtà è un suono "z". Quindi, suona

more like a "z". So, my main point with this is: Anytime you see an "s" at the

più come una "z". Quindi, il mio punto principale con questo è: ogni volta che vedi una "s" alla

end of an English word, you should always think: "Is it going to be a 's'

fine di una parola inglese, dovresti sempre pensare: "Sarà un suono 's'

sound or a 'z' sound?" Because the "s" in English, the writing of the "s" —

o un suono 'z'?" Poiché la "s" in inglese, la scrittura della "s" —

this letter — can be either a "z" sound or an "s" sound, so it's something to

questa lettera — può essere un suono "z" o un suono "s", quindi è qualcosa a cui

pay attention to. Now, the past tense of "go" is "went", "went". "I went to the

prestare attenzione. Ora, il passato di "go" è "andato", "andato". "Sono andato in

bookstore", "went". Let's just do this part. "ent", "ent". Notice my lips are

libreria", "sono andato". Facciamo solo questa parte. "ent", "ent". Hai notato che le mie labbra

not stretched? They're nice and loose: "ent". And I'm not doing any big mouth

non sono tese? Sono carini e sciolti: "ent". E non sto facendo grandi movimenti della bocca

movements with this; everything's relaxed and kind of small. Now, I can

con questo; tutto è rilassato e un po' piccolo. Ora posso

add the "w": "went", "I went to the bookstore." Now, the... so, we've talked

aggiungere la "w": "è andato", "sono andato in libreria". Ora, il... quindi, abbiamo parlato

about the past tense: "went". Now, let's talk about the past participle. The past

del passato: "è andato". Parliamo ora del participio passato. Il

participle of "go" is "gone", so the vowel changes. "Gone". "Go"; "gone", "he

participio passato di "go" è "andato", quindi la vocale cambia. "Andato". "Andare"; "andato", "se n'è

is gone", "on". It rhymes with... sounds more like "on", "on", "gone". Okay? "I

andato", "acceso". Fa rima con... suona più come "on", "on", "gone". Va bene? "Sono

have gone to bed", "I went to bed", "I go to bed". So, these all have the same

andato a letto", "Sono andato a letto", " Vado a letto". Quindi, hanno tutti lo stesso

meaning; the difference is we're using different tenses and the words are

significato; la differenza è che stiamo usando tempi diversi e le parole sono

slightly different, but they are all forms of the word "go". So, we've

leggermente diverse, ma sono tutte forme della parola "vai". Quindi, abbiamo

covered seven of the most common verbs in English and their pronunciations.

coperto sette dei verbi più comuni in inglese e le loro pronunce.

Let's look at the last three. We are almost finished.

Diamo un'occhiata agli ultimi tre. Abbiamo quasi finito.

So, the eighth most common word in... or most common verb — sorry — in English is

Quindi, l'ottava parola più comune in... o verbo più comune — scusa — in inglese è

"know", "I know". What do you notice about the "k", here? Do we pronounce it?

"know", "I know". Cosa noti della "k", qui? Lo pronunciamo?

Do we say: "k-now"? No, the "k" is actually silent; we don't pronounce the

Diciamo: "k-ora"? No, la "k" in realtà è muta; non pronunciamo la

"k". We need it there when we spell it, but not when we pronounce this word. So,

"k". Ne abbiamo bisogno quando lo scriviamo, ma non quando pronunciamo questa parola. Quindi,

if I'm talking about: "I know", "you know", "we know", "they know" — the

se parlo di: "lo so", "lo sai", "lo sappiamo", "loro lo sanno" — la

pronunciation is just like the word: "no". Okay? So: "I know", "we know",

pronuncia è proprio come la parola: "no". Va bene? Quindi: "lo so", "lo sappiamo",

"they know". So, it's easier, I think, to pronounce than some of the other

"loro lo sanno". Quindi, credo sia più facile da pronunciare rispetto ad alcune delle altre

words we've been looking at. Now, when we are talking about "he" or "she" — we

parole che abbiamo visto. Ora, quando parliamo di "lui" o "lei" —

need to add this "s", here. So, we would say: "he knows", "she knows". What do

dobbiamo aggiungere questa "s", qui. Quindi, diremmo: "lui sa", "lei sa". Cosa

you notice about the "s" sound? Does it sound like a "z" or like a "s"? Is it a

noti del suono "s"? Suona come una "z" o come una "s"? È un

"z" sound or an "s" sound at the end? "Knows", "knows". It's a little bit of a

suono "z" o un suono "s" alla fine? "Sa", "sa". È un po' un

"z" sound. Okay? So, we've covered the present tense. If we're talking about

suono "z". Va bene? Quindi, abbiamo coperto il tempo presente. Se parliamo del

the past, again, like last week, last month, in 1996, the past, we would use

passato, ancora una volta, come la scorsa settimana, il mese scorso, nel 1996, il passato, useremmo

the word: "knew", "knew". So, again, the "k" is silent. You'll notice that the

la parola: "sapeva", "sapeva". Quindi, ancora una volta, la "k" tace. Noterai che la

letter for the vowel in the middle is different; it's now an "e", and the

lettera per la vocale nel mezzo è diversa; ora è una "e" e la

pronunciation is different. We have: "know", "knew", "ew". So, it has that

pronuncia è diversa. Abbiamo: "know", "knew", "ew". Quindi, ha quel

"ew" sound in it. So, let's just start by saying: "ew", and now let's add the

suono "ew" in esso. Quindi, iniziamo dicendo: "ew", e ora aggiungiamo la

"n": "knew", "knew". You might also know this word: "new", like "old" and "new" —

"n": "knew", "knew". Potresti anche conoscere questa parola: "nuovo", come "vecchio" e "nuovo" —

same pronunciation. Now, when we're talking about the past participle, or

stessa pronuncia. Ora, quando parliamo del participio passato, o

the third part of the verb, or the verb we use when we have "have" or "had" in

della terza parte del verbo, o del verbo che usiamo quando abbiamo davanti "have" o "had"

front of it, we use this: "known", "known". So, let's just start with the

, usiamo questo: "known", "known ". Quindi, iniziamo prima con il

ending first: "own", so we have that "o" sound in it. "own". And then we can add

finale: "own", quindi abbiamo quel suono "o" in esso. "Proprio". E poi possiamo aggiungere

the "n": "known". And, again, the "k" is silent. So, we have: "know", "knew", and

la "n": "noto". E, ancora, la "k" tace. Quindi, abbiamo: "sapere", "sapere" e

"known".

"conosciuto".

The ninth most common word is: "take", "take". Now, "take" rhymes with the word

La nona parola più comune è: "prendere", "prendere". Ora, "take" fa rima con la parola

"cake" or "make". So, it's the same verb sound. "a", it has that "a" sound in it,

"cake" o "make". Quindi, è lo stesso suono del verbo. "a", contiene quel suono "a",

like the letter "a" or like "eh", "a". "Take". "I take", "you take", "we take".

come la lettera "a" o come "eh", "a". "Prendere". "Io prendo", "tu prendi", "prendiamo".

Notice they all have the same pronunciation. Now, when we're talking

Nota che hanno tutti la stessa pronuncia. Ora, quando parliamo

about: "he" or "she", we have to add the "s". Now, does this "s" sound like a "z"

di: "lui" o "lei", dobbiamo aggiungere la "s". Ora, questa "s" suona come un suono "z"

sound or a "s" sound? Is it a "z" sound or an "s" sound? Listen carefully.

o come un suono "s"? È un suono "z" o un suono "s"? Ascolta attentamente.

"Takes", "takes". It's actually a "s" sound or an "s" sound. So, we're not

"Prende", "prende". In realtà è un suono "s" o un suono "s". Quindi, non

going to add a "z" here; it sounds like an "s". "Takes", "he takes", "she

aggiungeremo una "z" qui; suona come una "s". "Prende", "prende", "

takes". And that can be really challenging for students to pronounce,

prende". E questo può essere davvero difficile da pronunciare per gli studenti,

because you have a "k" and an "s" sound together. So, when we pronounce the

perché hai una "k" e una "s" insieme. Quindi, quando pronunciamo la

"ks", our tongue is doing a lot of work. So, if this takes you some time to

"ks", la nostra lingua sta facendo molto lavoro. Quindi, se ti ci vuole un po' di tempo per

learn, that's okay, because it is a very difficult sound to make. Now, when we're

imparare, va bene, perché è un suono molto difficile da produrre. Ora, quando

talking about the past tense of "take", we say the word: "took". "Yesterday, I

parliamo del passato di "take", diciamo la parola: "take". "Ieri ho

took the bus", "took", "ook". Now, the vowel, here, it sounds like the vowel

preso l'autobus", "preso", "anche". Ora, la vocale, qui, suona come la vocale

sound in "book", "ook". Okay? So, it's a shorter vowel. So, I want you to repeat

in "book", "ook". Va bene? Quindi, è una vocale più corta. Quindi, voglio che tu ripeta

after me— let's just start with the vowel sound: "ook", "ook". Now, let's

dopo di me— iniziamo solo con il suono vocale: "ook", "ook". Ora

add the "t": "took", "I took the bus", "took". So, we've talked about the past

aggiungiamo la "t": "ha preso", "ho preso l'autobus", "ha preso". Quindi, abbiamo parlato del passato

tense. Now, let's talk about the past participle; the third form of the verb:

. Ora parliamo del participio passato; la terza forma del verbo:

"taken", "taken". There's a famous movie with, I think, Liam Neeson called:

"preso", "preso". C'è un famoso film con, credo, Liam Neeson intitolato:

"Taken". So, notice, again, the vowel here sounds like "a": "ta", and then the

"Taken". Quindi, notate, di nuovo, la vocale qui suona come "a": "ta", e quindi

"en" sounds like "in" — "taken". What part am I saying louder and longer? Just

"en" suona come "in" — "preso". Quale parte sto dicendo più forte e più a lungo? Proprio

like a lot of our verbs, the first part is pronounced louder and longer:

come molti dei nostri verbi, la prima parte è pronunciata più forte e più lunga:

"taken". All right.

"preso". Va bene.

So, guess what, guys? We are on number ten. We have made it; we have learned so

Allora, indovinate un po', ragazzi? Siamo al numero dieci. Ce l'abbiamo fatta; oggi abbiamo imparato

many different words and their pronunciations today. So, just... let's

tante parole diverse e le loro pronunce. Quindi, solo...

do the last one, and then we can celebrate. The tenth most common word...

facciamo l'ultimo, e poi possiamo festeggiare. La decima parola più comune...

verb — I don't know why I keep making the same mistake, but the tenth most

verbo — non so perché continuo a fare lo stesso errore, ma il decimo

common verb is: "come", "come", "come to my house", "come". So, notice how the

verbo più comune è: "vieni", "vieni", "vieni a casa mia", "vieni". Quindi, notate come

verb in "come" sounds: "ome", it actually sounds like: "um": "come". Now,

suona il verbo in "come": "ome", in realtà suona come: "um": "vieni". Ora,

what do you no-... and the "c", you'll notice, is pronounced like a "k" or a

cosa non... e la "c", noterai, si pronuncia come una "k" o un

"k" sound. "Come", "I come", "we come". Now, when we're talking about "he" or

suono "k". "Vieni", "vengo", "veniamo". Ora, quando parliamo di "lui" o

"she": "he comes home", "she comes home". Notice the "s" — does it sound

"lei": "lui torna a casa", "lei torna a casa". Nota la "s" - suona

like a "z" sound or an "s" sound? "Comes", "comes". It's actually a "z"

come un suono "z" o un suono "s"? "Viene", "viene". In realtà è un suono "z"

sound; a little bit of a "z" sound. It's really hard for students to notice the

; un po' di suono "z". È davvero difficile per gli studenti notare la

"s" or "z" difference because it's at the very end; and when we speak and

differenza "s" o "z" perché è proprio alla fine; e quando parliamo e

pronounce things, usually, the vowel is so loud that some of these other parts

pronunciamo le cose, di solito, la vocale è così forte che alcune di queste altre parti

are said kind of quietly. So, if you're not hearing the difference between the

sono dette in modo piuttosto sommesso. Quindi, se non senti la differenza tra il

"z" sound or the "s" sound, that's okay. It's hard to hear the difference. But

suono "z" e il suono "s", va bene. È difficile sentire la differenza. Ma

this sounds more like a "z" than a "s". Now, if we're talking about the past

suona più come una "z" che come una "s". Ora, se stiamo parlando del passato

tense, we change the vowel to an "a", and we can say: "came". So, notice I

, cambiamo la vocale in "a", e possiamo dire: "è venuto". Quindi, hai notato che

have the "a" sound in the vowel? "Came". And if we're talking about the past

ho il suono "a" nella vocale? "Venni". E se stiamo parlando del

participle: "I have" or "you have come". Again, this is the same pronunciation as

participio passato: "io ho" o "sei venuto". Di nuovo, questa è la stessa pronuncia della

our present word. "Come", "come", "came", "come".

nostra parola attuale. "Vieni", "vieni", "vieni", "vieni".

And there you have it. These are the most common verbs you will hear in

E il gioco è fatto. Questi sono i verbi più comuni che sentirai in

English. They're all very important, and they're all irregular. So, if you're

inglese. Sono tutti molto importanti e sono tutti irregolari. Quindi, se hai

going to focus on learning pronunciation, I would recommend

intenzione di concentrarti sull'apprendimento della pronuncia, ti consiglio di

starting with these ten verbs; they're very important. One thing you'll notice

iniziare con questi dieci verbi; sono molto importanti. Una cosa che noterai

is the vowels change a lot or the pronunciation of the vowels, and so this

è che le vocali cambiano molto o la pronuncia delle vocali, e quindi questo

is something you're going to really want to pay attention to. How do we pronounce

è qualcosa a cui vorrai davvero prestare attenzione. Come si pronunciano

the vowels in these different words? So, thank you so much for watching. I really

le vocali in queste diverse parole? Quindi, grazie mille per aver guardato.

appreciate it. You can come visit my website at www.teacheremma.com. There,

Lo apprezzo molto. Puoi venire a visitare il mio sito web all'indirizzo www.teacheremma.com. Lì

you can find some free resources, as well as you can subscribe if you're

puoi trovare alcune risorse gratuite, così come puoi iscriverti se sei

interested in getting more English resources. If you want to practice what

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we've learned here more, you can come visit our website at www.engvid.com.

abbiamo imparato qui di più, puoi venire a visitare il nostro sito Web all'indirizzo www.engvid.com.

And, there, you will actually find a quiz where you can practice everything

E, lì, troverai effettivamente un quiz in cui puoi mettere in pratica tutto ciò che

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suonare il campanello, che ti avviserà quando usciranno nuovi video.

So, thank you so much for watching; and, until next time, take care.

Quindi, grazie mille per aver guardato; e, fino alla prossima volta, abbi cura di te.