How to pronounce the 10 most common verbs in English

Hello, everybody. My name is Emma; and in today's video, we are going to learn

모두들 안녕. 내 이름은 엠마입니다; 그리고 오늘 영상에서는 영어에서

how to pronounce the top ten most common verbs in English. The interesting thing

가장 흔한 10가지 동사를 발음하는 방법을 배울 것입니다 .

about the top ten most common verbs are they are all irregular verbs. So, we're

가장 흔한 상위 10개 동사의 흥미로운 점은 모두 불규칙 동사라는 것입니다. 따라서

going to look at how to pronounce them in their different forms — including the

present tense, the past tense, and the past participle tense — so you're going

현재 시제, 과거 시제, 과거 분사 시제를 포함하여 다양한 형태로 발음하는 방법을 살펴보므로

to hear a lot of different pronunciation. And again, this is a very

다양한 발음을 들을 수 있습니다. 그리고 다시 말하지만 이것은 매우

important lesson, because you will hear these verbs a lot, as well as you will

중요한 교훈입니다. 이 동사들을 많이 듣게 될 뿐만 아니라

be using them a lot, because they are the top ten most common ones. And a lot

많이 사용하게 될 것이기 때문입니다. 가장 흔한 상위 10개 동사이기 때문입니다. 그리고

of the times when students are learning pronunciation, they feel overwhelmed.

학생들이 발음을 배울 때 압도당하는 경우가 많습니다 .

They think: "Hmm. There's just so many words. What should I focus on?" Well, I

그들은 생각합니다. "음. 단어가 너무 많아 . 무엇에 집중해야 할까?" 글쎄요, 저는 영어

think that learning the top ten verbs of English and their different forms is a

의 상위 10개 동사 와 그 다양한 형태를 배우는 것이

great way to start with pronunciation because, again, all of these words are

발음을 시작하는 좋은 방법이라고 생각합니다. 왜냐하면 이 모든 단어는

very common. So, let's get started.

매우 일반적이기 때문입니다. 자, 시작하겠습니다.

The most common verb in English is the verb: "to be" or the "be" verb. Now,

영어에서 가장 흔한 동사는 "to be" 또는 "be" 동사입니다. 이제,

there are different forms of the verb, depending on if we are talking about:

"I", "you", "he", "she", "it", "we", or "they". Okay? So, let's look at the

"I", "you", "he", "she", "it", "we" 또는 "they"와 같이 말하는지에 따라 다양한 형태의 동사가 있습니다. 좋아요? 따라서 동사의 각 부분의 발음을 살펴보겠습니다

pronunciation of each of these different parts of the verb. We have: "I am",

. "I am",

"am". This is pronounced just like the letter "m". "I am". Now, usually, when

"am"이 있습니다. 문자 "m"처럼 발음됩니다. "그래요". 자, 일반적으로

we're in conversation, we don't say: "I am"; we actually shorten this into a

우리는 대화할 때 "나는"이라고 말하지 않습니다. 우리는 이것을 축약형으로 줄입니다

contraction. We often say: "I'm", "I'm"; "I'm hungry", "I'm tired". So, I can

. 우리는 종종 "나는", "나는"이라고 말합니다. "배고프다", "피곤하다". 그래서 저는

say: "I am", but I'm more likely to say: "I'm" in conversation. Okay? So, why

"I am"이라고 말할 수 있지만 대화에서는 "I'm"이라고 말할 가능성이 더 큽니다. 좋아요? 그래서,

don't you repeat after me this word? Because it's hard for many people to

이 단어를 내 뒤에 반복하지 않겠습니까? 많은 사람들이

pronounce, but it's so common. "I'm", "I'm". If it helps you to remember, it

발음하기 어렵지만 너무 흔하기 때문입니다. "나는", "나는". 기억하는 데 도움이 되는 경우

rhymes with "time". "Time", "I'm". Okay. Now we have the... the part... the

"시간"과 운율을 맞춥니다. "시간", "나는". 좋아요. 이제 우리는

conjugation of the "be" verb, which is "are". We use "are" with "you", or with

"be"동사 "are"의 활용 부분... 부분을 가지고 있습니다. 우리는 "you" 또는

"we": "you are", "we are". Now, remember I said this one sounds like the letter

"we"와 함께 "are"를 사용합니다: "you are", "we are". 자, 내가 이것이 문자

"m"? This sounds like the English letter "r". "Are". So, it's nice and simple.

"m"처럼 들린다고 말한 것을 기억하십니까? 이것은 영어 문자 "r"처럼 들립니다. "이다". 하여튼 심플하고 좋습니다. "are"의

When we're talking about the opposite of "are" — when we're talking about the

반대말에 대해 이야기할 때 —

negative version, which is: "are not", like: "you are not" — we can actually

"are not"과 같은 부정 버전에 대해 이야기할 때 "you are not"과 같이 — 우리는 실제로

say: "aren't". So, this is the contraction of "are not": "you aren't",

"aren't"라고 말할 수 있습니다. 그래서 이것은 "are not"의 축약형입니다: "you are not",

"aren't". And this is how it's spelt. Notice there's an apostrophe, here. So,

"aren't". 그리고 이것이 철자가 된 방법입니다. 여기에 아포스트로피가 있습니다. 그래서,

this is another way to say: "are not" — we can say: "aren't". Okay. So, we have

이것은 "않다"라고 말하는 또 다른 방법입니다. 우리는 "그렇지 않다"라고 말할 수 있습니다. 좋아요. 따라서

"am", "are", "is". Many students actually mispronounce this word: "is",

"am", "are", "is"가 있습니다. 실제로 많은 학생들이 이 단어를 잘못 발음합니다: "is"는

and it's a very common word in English. The reason they mispronounce it is

영어에서 매우 흔한 단어입니다. 그들이 그것을 잘못 발음하는 이유는

because the "s", here, actually sounds like a "z" sound. So, I'm going to put a

여기에서 "s"가 실제로 "z" 소리처럼 들리기 때문입니다. 그래서 저는

little "z" here to help you remember this. Listen to my pronunciation: "is",

여러분이 이것을 기억하는 것을 돕기 위해 여기에 작은 "z"를 넣을 것입니다 . 내 발음을 들어보세요: "is",

"is". Now, I'm really stressing it; I wouldn't do that in conversation. But

"is". 이제 저는 그것을 강조하고 있습니다. 나는 대화에서 그렇게하지 않을 것입니다. 그러나

many students actually say: "is", where they pronounce it like an "s", but it's

많은 학생들은 실제로 "is"라고 말합니다. 여기서 그들은 "s"처럼 발음하지만

actually pronounced like a "z" at the end. "is". And then we have, here, the

실제로는 끝에 "z"처럼 발음됩니다 . "이다". 그리고 여기에

negative version. So, we can say: "he is", "she is". The negative version is

부정적인 버전이 있습니다. 따라서 "그는 ", "그녀는"이라고 말할 수 있습니다. 부정적인 버전은

"is not". Or, if I want to use a contraction, I can say: "isn't",

"is not"입니다. 또는 축약형을 사용하려면 "isn't",

"isn't". And notice for this, it's two parts: "isn't", and one part is louder

"isn't"라고 말할 수 있습니다. 그리고 이것에 주목하세요, 그것은 두 부분으로 되어 있습니다: "is't", 그리고 한 부분은 더 크고

and longer. The first part is louder and longer. So, listen carefully. "Isn't",

더 깁니다. 첫 번째 부분은 더 크고 길다. 그러니 잘 들으세요. "아니야",

"he isn't here", "she isn't here". Okay. So, we've talked about "I'm", so we've

"그는 여기 없어", "그녀는 여기 없어". 좋아요. 그래서 우리는 "나는", "

talked about: "I am", "you are", "he is", "she is", "we are", "they are". So,

너는", "그는", " 그녀는", "우리는", "그들은"에 대해 이야기했습니다. 그래서,

these are the words we use when we're talking about "be" in the present tense,

이것들은 우리가 현재 시제로 "be"에 대해 이야기할 때 사용하는 단어들입니다.

or sometimes we use these as what are called "helping verbs". But the main

또는 때때로 우리는 이것을 "돕는 동사"라고 불리는 것으로 사용합니다. 하지만

thing to learn right now is just focus on the pronunciation. This is less about

지금 당장 배워야 할 중요한 것은 발음에 집중하는 것입니다 . 이것은 문법에 관한 것이 아닙니다

grammar; more about pronunciation.

. 발음에 대해 자세히 알아보십시오.

Now, if we're talking about the past, like we're talking about yesterday or a

이제 우리가 과거에 대해 이야기하고 있다면, 어제나 1

year ago, sometime in the past, we can use the "be" verb in the past tense. So,

년 전, 과거의 언젠가에 대해 이야기하는 것처럼 과거 시제로 "be" 동사를 사용할 수 있습니다. 그래서

we have: "was" and "were". Again, these are... they mean the same thing; we just

우리는 "있었다"와 "있었다"를 가지고 있습니다. 다시 말하지만 이것들은 ... 같은 의미입니다. 우리는

use different ones depending on if we're talking about: "I", "you", "he", "she",

"나", "너", "그", "그녀",

"they" or "we". We can say: "I was", "he was", "she was", "it was". So, notice

"그들" 또는 "우리"에 대해 이야기하는지 여부에 따라 다른 것을 사용합니다. "나는", "그는 ", "그녀는", "그것은"이라고 말할 수 있습니다. 따라서

the pronunciation: "was". Now, if we're talking about: "you" or "they", we can

"was"라는 발음에 주목하십시오. 이제 "you" 또는 "they"에 대해 이야기하는 경우

use "were"; "you were", "they were". Okay? So, it's a short-sounding word:

"were"를 사용할 수 있습니다. "당신은", "그들은". 좋아요? 그래서 짧게 들리는 단어입니다:

"were". Now, if we wanted to talk about the negative form of this word, the

"were". 이제 이 단어의 부정형에 대해 이야기하고 싶다면

pronunciation is: "wasn't", "wasn't". If we wanted to talk about the

발음은 "wasn't", "wasn't"입니다.

pronunciation of this word, in the negative form, we would say: "weren't",

이 단어의 발음에 대해 이야기하고 싶다면 부정적인 형태로 "weren't",

"weren't". "You weren't there", "they weren't there", "we weren't there". So,

"weren't"라고 말할 것입니다. "당신은 거기에 없었다", "그들은 거기 에 없었다", "우리는 거기에 없었다". 그래서

those are some examples. Now, the third form of the verb is called the "past

그것들은 몇 가지 예입니다. 이제 동사의 세 번째 형태는 "과거

participle". So, a "past participle" you will find in different types of grammar.

분사"라고 합니다. 따라서 "과거 분사"는 다양한 유형의 문법에서 찾을 수 있습니다.

I'll give you one example. We use it a lot in something called "the present

한 가지 예를 들어보겠습니다. 우리는 "현재

perfect". So, I might say something like: "I have been to China", "been".

완료"라는 것을 많이 사용합니다. 그래서 저는 "나는 중국에 가봤습니다", "있었다"와 같이 말할 수 있습니다.

This is a word that many students mispronounce. It's pronounced like:

이것은 많은 학생들이 잘못 발음하는 단어입니다.

"bin". I hear many students say: "bean", where they try to make it a long "e",

"빈"과 같이 발음됩니다. 많은 학생들이 "bean"이라고 말하는 것을 들었습니다. 여기서 그들은 긴 "e"를 만들려고 노력

but it's more like: "been". Okay? So, it's a bit shorter. So, there's a lot of

하지만 "been"에 더 가깝습니다. 좋아요? 그래서 조금 더 짧습니다.

words we've covered here, but they all mean "be"; they're just different

여기에서 다룬 많은 단어가 있지만 모두 "be"를 의미합니다. 그것들은 단지 다른

conjugations or different tenses.

활용형이거나 다른 시제일 뿐입니다.

The next word that's the second most common verb in English is: "have", "to

영어에서 두 번째로 흔한 동사인 다음 단어는 "have", "to

have". So, we have "have" with a "v" sound, or "has" with a "z" sound at the

have"입니다. 따라서 "have"에 "v" 소리가 나거나 "has"에 "z" 소리가

end. Even though it has an "s", we pronounce it like a "z". So, we can say:

끝에 붙습니다. "s"가 있어도 "z"처럼 발음합니다. 따라서 우리는

"I have", "you have", "he has", "she has", "they have". So, this is the verb

"나는 가지고 있다", "당신은 가지고 있다", "그는 가지고 있다", "그녀는 가지고 있다", "그들은 가지고 있다"라고 말할 수 있습니다. 그래서 이것은

in the present tense. Now, if we are talking about the past tense, we can use

현재 시제의 동사입니다. 이제 과거 시제에 대해 이야기하는 경우

the verb "had", "had". And we can use this for all of the different

동사 "had", "had"를 사용할 수 있습니다. 그리고 우리는 이것을

conjugations — "had". So, notice the "a" sound in this: "had". My mouth goes

"had"와 같은 다양한 활용형 모두에 사용할 수 있습니다. 따라서 "had"에서 "a" 소리에 주목하세요.

really big when I pronounce this "a", here: "had". Now, if I wanted to talk

이 "a"를 발음할 때 입이 정말 커집니다. 여기서는 "had"입니다. 자,

about the negative form of this, I could say: "hadn't". This means "had not" —

이것의 부정적인 형태에 대해 이야기하고 싶다면 "하지 않았다"라고 말할 수 있습니다. 이것은 "하지 않았다"-

"hadn't". And, again, in terms of the past participle, if we're talking about

"하지 않았다"를 의미합니다. 그리고 다시, 과거 분사의 관점에서 예를 들어 현재 완료에 대해 이야기하는 경우

the present perfect, for example, I can say: "I have had". So, this is the past

"I have had"라고 말할 수 있습니다. 그래서 이것은 과거

participle. If you don't know what a "past participle" is — you're not alone;

분사입니다. "과거 분사"가 무엇인지 모른다면 — 당신은 혼자가 아닙니다.

it's a very confusing term. The main thing I want to teach here is just the

매우 혼란스러운 용어입니다. 여기서 제가 가르치고 싶은 중요한 것은

pronunciation of words you will hear. Again, the grammar is not so important;

여러분이 듣게 될 단어의 발음입니다. 다시 말하지만 문법은 그다지 중요하지 않습니다.

it's more about the pronunciation. There's something I forgot. We have the

발음에 관한 것입니다. 잊은 것이 있습니다. 우리는

word "hasn't", "hasn't". "He hasn't". So, notice how that's pronounced. Again,

"하지 않았다", "하지 않았다"라는 단어를 가지고 있습니다. "그는". 그래서, 그것이 어떻게 발음되는지 주목하십시오. 다시 말하지만,

"n" apostrophe "t" is pronounced almost like: "ent", "ent". "He hasn't". And

"n" 아포스트로피 "t"는 거의 "ent", "ent"처럼 발음됩니다. "그는". 그리고

this part is usually said quieter and shorter; whereas the "has" part is

이 부분은 일반적으로 더 조용하고 더 짧게 말합니다. 반면 "has" 부분은

longer and louder. Now, if we wanted to practice the pronunciation of the

더 길고 더 큽니다. 이제

negative form of "have", we could say... Any guesses? "Haven't". So, again, we

"have"의 부정형 발음을 연습하고 싶다면 이렇게 말할 수 있습니다. "하지 않았다". 다시 말하지만,

have that "ent" sound at the end, and "have" is said louder and longer.

마지막에 "ent" 소리가 나고 "have"는 더 크고 길게 발음됩니다.

"Haven't". And this just means "have not". But, again, in conversation, we

"하지 않았다". 그리고 이것은 단지 "없다"를 의미합니다 . 그러나 다시 말하지만, 대화에서 우리는

don't usually say: "have not"; we usually say: "haven't". Okay. So, we've

일반적으로 "없다"라고 말하지 않습니다. 우리는 보통 "하지 않았다"고 말합니다. 좋아요. 그래서, 우리는 영어에서

covered the first two most common words in English... or verbs in English. And

처음 두 개의 가장 일반적인 단어를 다루었습니다 ... 또는 영어의 동사. 그리고 우리가 하려고 하는

the nice thing about the rest of what we're going to be doing is there's less

나머지 작업에 대한 좋은 점은

forms of it. The first two have so many different forms, so that's why we've

그것의 형태가 적다는 것입니다. 처음 두 개는 매우 다양한 형태를 가지고 있기 때문에 우리가

spent a lot of time on this. But the rest of these have fewer conjugations,

이것에 많은 시간을 할애한 것입니다. 하지만 나머지는 활용형이 적기

so it will make it easier for you to remember their pronunciations.

때문에 발음을 더 쉽게 기억할 수 있습니다.

So, the next most common word in English is "do", "to do", "oo". So, notice how I

따라서 영어에서 그 다음으로 많이 사용되는 단어는 "do", "to do", "oo"입니다. 그래서 제가

pronounce "do". It's not "doe", even though there's an "o", here. "Do", it

"do"를 어떻게 발음하는지 주목하세요. 여기에 "o"가 있지만 "doe"가 아닙니다. "Do"는

rhymes with "u". So, we have here, what's this letter? This is a "u", "do",

"u"와 운율이 같습니다. 그래서, 우리는 여기 있습니다, 이 편지는 무엇입니까? 이것은 "u", "do",

"u". Okay? So, they rhyme. "I do". Then we have the "you" form: "you do". We

"u"입니다. 좋아요? 그래서 그들은 운율이 있습니다. "그래요". 그런 다음 "you" 형식이 있습니다: "you do". 우리는

have the "he" and "she" form: "he does", "she does". And notice, again, the "s"

"he"와 "she" 형태를 가지고 있습니다: "he does", "she does". 그리고 다시 "s"가

sounds more like a "z": "does". Then we have the negative form: "don't", "I

"z"처럼 들립니다: "does". 그런 다음 "하지 않음", "

don't know", "don't". And notice this... the vowels between these two actually

모름", "하지 않음"과 같은 부정적인 형식이 있습니다. 그리고 이것에 주목하세요... 이 둘 사이의 모음은 실제로

kind of change: "do", "oo"; "don't", "own". So, the vowels actually sound

일종의 변화를 보입니다: "do", "oo"; "하지마", "소유". 따라서 모음은 실제로

kind of different. And then we have this word: "doesn't". Again, we have the

다르게 들립니다. 그리고 "하지 않는다"라는 단어가 있습니다. 다시 말하지만,

"ent" and the stress is on the first part; you say that part louder and

"ent"가 있고 강세는 첫 번째 부분에 있습니다 . 당신은 그 부분을 더 크게 그리고

longer: "doesn't", "doesn't". Okay. So, these are all the present tense of this

더 길게 말합니다: "하지 않는다", "하지 않는다". 좋아요. 그래서 이것들은 모두 이 동사의 현재 시제입니다

verb. And, again, we're covering so many different ones. Because we're covering:

. 그리고 다시, 우리는 매우 다양한 것들을 다루고 있습니다.

"I", "you", "he", "she", "it" and "they" and their conjugations for "do". Now

"I", "you", "he", "she", "it", "they" 와 "do"의 활용형을 다루고 있기 때문입니다. 이제

let's look at the past tense. So, again, when we're talking about the past, we're

과거 시제를 살펴보겠습니다. 다시 말하지만, 우리가 과거에 대해 이야기할 때 우리는 어제나

talking about yesterday, or last week, last month, last year. So, that is this

지난 주, 지난 달, 작년에 대해 이야기하고 있습니다 . 자, 바로 이

area. The past tense of "do" is: "did", "did". So, we have, here, a short "i"

영역입니다. "do"의 과거형은 "did", "did"입니다. 여기 짧은 "i"

sound. Many students mispronounce this word specifically; many students say:

소리가 있습니다. 많은 학생들이 이 단어를 구체적으로 잘못 발음합니다 . 많은 학생들이

"deed", like, where they make a very long "e" sound, but that's not correct

"deed"라고 말합니다. 아주 긴 "e" 소리를 내지만

for this sound. What we're looking for is the short "i" sound. So, look at my

이 소리에는 맞지 않습니다. 우리가 찾고 있는 것은 짧은 "i" 소리입니다. 자, 내

mouth. Notice my mouth is not tight; it's actually quite loose and relaxed.

입을 봐. 내 입이 단단하지 않다는 것을 알아차리십시오. 실제로 꽤 느슨하고 편안합니다.

And it's just very small. So, let's start just with the "id" part. "id",

그리고 그것은 아주 작습니다. 이제 "id" 부분부터 시작하겠습니다. "id",

"i", "id", "did". It's the same "i" you will find in the word: "it". So, the "i"

"i", "id", "했다". "it"이라는 단어에서 찾을 수 있는 것과 동일한 "i"입니다. 따라서 여기의 "i"는

here has the same sound as the "i" here: "did", "it". Okay?

여기의 "i"와 같은 소리를 가집니다: "did", "it". 좋아요?

Now, when we're talking about something that is the opposite of "did", we can

이제 "했다"의 반대말에 대해 이야기할 때

talk about "did not". Or in conversation, we often use the word:

"하지 않았다"에 대해 말할 수 있습니다. 또는 대화에서

"didn't", "didn't". And, again, we have this "nt" so that sounds like "ent", and

"didn't", "didn't"라는 단어를 자주 사용합니다. 그리고 다시 "nt"가 있어서 "ent"처럼 들립니다.

you'll notice this part is the part we say louder and longer; it's the stressed

이 부분이 우리가 더 크고 길게 말하는 부분임을 알 수 있습니다 . 스트레스 받는

part. "Didn't", "I didn't do it". You'll notice with a lot of these words, the

부분이다. "하지 않았다", "하지 않았다". 이러한 단어를 많이 보면 발음에

stress is really important for our pronunciation. We really need to pay

강세가 정말 중요하다는 것을 알 수 있습니다 . 우리는

attention to what part we say louder and longer, and what part we say a little

어떤 부분을 더 크게 그리고 더 길게 말하고 어떤 부분을 더

quieter and shorter. If... especially if you want to sound more like a local

조용하고 짧게 말하는지 정말 주의를 기울여야 합니다. 만약... 특히 당신이 영어를 현지인처럼 말하고 싶거나

speaker of English or if you feel people don't understand you well — making sure

사람들이 당신을 잘 이해하지 못한다고 느낀다면

that you're using the stress correctly is very important to improving your

강세를 올바르게 사용하고 있는지 확인하는 것이 당신 의 발음을 향상시키는 데 매우 중요합니다

pronunciation. So we have "did" and "didn't". Now, what's the past

. 그래서 우리는 "했다"와 "하지 않았다"를 가지고 있습니다. 자,

participle of "do"? The past participle is: "done", "done", "un", "done". So,

"do"의 과거 분사는 무엇입니까? 과거 분사는 "done", "done", "un", "done"입니다. 그래서,

this... the "o" in this is not: "don"; it's a smaller "o" sound — it's: "un",

이것은... 이것의 "o"는 "don"이 아닙니다. 더 작은 "o" 소리입니다. "un",

"done". So, it rhymes with: "un" So, this "u" sound, it sounds like "un". The

"done"입니다. "un" 그래서 이 "u" 소리는 "un"처럼 들립니다.

"o" in here sounds like: "done"; they rhyme. Okay? So, maybe that can help you

여기서 "o"는 "done"처럼 들립니다. 그들은 운율. 좋아요? 그래서 아마도 그것이 발음에 도움이 될 것입니다

with the pronunciation. So, we've covered the top three English verbs and

. 그래서, 우리는 상위 3개의 영어 동사와

how to pronounce them. We've covered a lot of actually... a lot of words. Now,

그것들을 발음하는 방법을 다루었습니다. 우리는 실제로... 많은 단어를 다루었습니다. 이제

let's look at the rest of the words in English and their pronunciations.

나머지 영어 단어와 그 발음을 살펴보겠습니다.

Okay, so we've already covered a lot of different words. So, now let's cover the

자, 우리는 이미 많은 다른 단어들을 다루었습니다. 이제

fourth most common word which is: "say" — the verb "to say" something; "say".

네 번째로 가장 흔한 단어인 "말하다" — 동사 "말하다"를 살펴보겠습니다. "말하다".

So, we often say: "I say", "you say", "we say", "they say". Notice how I

그래서 우리는 종종 "나는 말한다", "당신은 말한다", " 우리는 말한다", "그들은 말한다"라고 말합니다. 내가 어떻게

pronounce this? So, it's one syllable: "say", and it kind of sounds like "a",

발음하는지 알아? 그래서, "say"라는 한 음절이고, 발음으로 보면 "a"처럼 들립니다

in terms of the pronunciation. The verb... Or, sorry. The vowel sounds like

. 동사... 또는, 죄송합니다. 모음은

"a": "say"; "a". Okay? So, it's an "a" sound, like the letter "a"; it rhymes —

"a": "say"처럼 들립니다. "ㅏ". 좋아요? 따라서 문자 "a"와 같은 "a" 소리입니다. 운율이 맞다 —

"say". Now, the pronunciation of this word really changes when we add an "s",

"말하다". 자, 이 단어의 발음은 우리가 "s"를 추가할 때 정말 바뀌고,

even the vowel sound changes in this. So, I said: "say". When we're talking

심지어 모음 소리도 바뀝니다. 그래서 저는 "말하세요"라고 말했습니다.

about "he" or "she", or "it", it becomes: "says", "says". And notice the

"그" 또는 "그녀" 또는 "그것"에 대해 이야기할 때 "말하다", "말하다"가 됩니다. 그리고

"s" here? So, this "s" actually sounds like a "z" sound; a "z" sound: "says",

여기 "s"가 보이시죠? 따라서 이 "s"는 실제로 "z" 소리처럼 들립니다. "z" 소리: "말하다",

"says". It kind of reminds me of the pronunciation — I don't know if you know

"말하다". 그것은 일종의 발음을 생각나게 합니다. 여러분이

about the candy — we call it "Pez", where you have, like, an animal or

사탕에 대해 알고 있는지 모르겠습니다. 우리는 그것을 "Pez"라고 부릅니다. 여기서 동물 같은 것이 있고

something, and you lift the head up, and a little piece of candy pops out. "Pez".

머리를 들어 올리면 작은 조각이 나옵니다. 사탕이 튀어나옵니다. "페즈".

The vowel sounds similar: "says". So, listen, again, to the difference between

모음은 비슷하게 들립니다: "says". 따라서

these two words and the vowel, specifically: "say", "says"; "say". And

이 두 단어와 모음의 차이점, 특히 "say", "says"를 다시 들어보세요. "말하다". 그리고

notice my lips are really tight here? "Say", "says". So, even the way my mouth

여기 내 입술이 정말 꽉 조이는 게 보이나요? "말하다", "말하다". 그래서 입이

moves is different. So, this is in the present. Now, if we're talking about

움직이는 방식도 달라요. 그래서 이것은 현재입니다. 이제 어제나

yesterday, or last week, or the past tense, we would say: "said", "said". It

지난 주 또는 과거 시제에 대해 이야기하는 경우 "said", "said"라고 말할 것입니다. 그것은

rhymes with the name "Ed". "Said". Can you say this word? "Said". And if we're

"Ed"라는 이름과 운이 맞습니다. "말했다". 이 단어를 말할 수 있습니까? "말했다". 그리고

talking about the past participle... So, for example, in the present perfect, I

과거 분사에 대해 이야기하는 경우... 예를 들어 현재 완료 시

can say: "I have said"— it's the exact same pronunciation and the same word as

"I have said"라고 말할 수 있습니다. 과거와 완전히 동일한 발음과 동일한 단어입니다

the past. So, the past participle and the past tense are the same, so that

. 따라서 과거 분사와 과거 시제는 동일하므로

makes it a little bit easier for you. It's just: "said" and "said".

조금 더 쉽게 이해할 수 있습니다. 그것은 단지 "말했다"와 "말했다"입니다.

Now, the fifth most common word in English... not word; verb, is: "get",

자, 영어에서 다섯 번째로 흔한 단어입니다 ... 단어가 아닙니다. 동사는 "얻다",

"to get". So, again, this is our present tense column. If I'm talking about "I":

"얻다"입니다. 그래서, 다시, 이것은 우리의 현재 시제 컬럼입니다. 내가 "I"에 대해 이야기하는 경우 :

"I get it", "you get", "we get", "they get", "get", "get". Now, when we add an

"I get it", "you get", "we get", "they get", "get", "get". 이제

"s" here for "he" and "she": "he gets it", "she gets it", "gets". Does this

여기에 "he"와 "she"에 "s"를 추가하면 "he get it", "she get it", "gets"가 됩니다.

sound like a "z" or like an "s"? So, listen carefully: "gets", "gets". It's

"z"처럼 들리나요 아니면 "s"처럼 들리나요? 따라서 "gets", "gets"를 잘 들어보세요.

actually an "s" sound. So, this sounds like an "s". We've talked about a lot of

실제로는 "s" 소리입니다. 그래서 이것은 "s"처럼 들립니다. 우리는

other words where the "s" sounds like a "z"; in this case, the "s" actually

"s"가 "z"처럼 들리는 다른 많은 단어에 대해 이야기했습니다. 이 경우 "s"는 실제로

sounds like an "s", so that makes it a little bit easier. "Gets". Now, the past

"s"처럼 들리므로 조금 더 쉽게 만들 수 있습니다. "얻는다".

tense of this word is: "got", "got". So, we change the "e" to an "o" to make the

이 단어의 과거형은 "got", "got"입니다. 따라서 "e"를 "o"로 변경하여

past tense. "Yesterday, I got it", "got". So, this rhymes with a lot of

과거 시제를 만듭니다. "어제 잡았다", "잡았다". 그래서 이것은 많은

different words. We can... it rhymes with: "caught"; "got". It rhymes with:

다른 단어와 운율이 있습니다. 우리는... "caught"와 운율이 같습니다. "갖다".

"bought", which is the past tense of "buy"; "ah". So, let's practice the verb

"구입"의 과거 시제인 "구입"; "아". 자, 여기서 동사를 연습해 봅시다

here. "ah", "ot", "ot". And now let's add the "g": "got", "got". Okay. So,

. "아", "오트", "오트". 이제 "g"를 추가해 봅시다: "got", "got". 좋아요. 그래서

that's the past tense. Now, if we're talking about the past participle, or

그것은 과거 시제입니다. 이제 우리가 과거분사나 그

the verb we use when we use "have" in front of it or "had", we use the word:

앞에 "have"나 "had"를 사용할 때 사용하는 동사에 대해 이야기하는 경우

"gotten", "gotten". "I have gotten great marks", "I have gotten it", "gotten".

"gotten", "gotten"이라는 단어를 사용합니다. "나는 좋은 점수를 얻었다", "나는 그것을 얻었다", "얻었다". 스트레스가

So, what do you notice about where the stress is? What part do we say louder

어디에 있는지에 대해 무엇을 알 수 있습니까 ? 우리는 어떤 부분을 더 크게

and longer? "gotten". Well, if you said this part is louder and longer, you are

그리고 더 길게 말합니까? "얻었다". 음, 이 부분이 더 크고 길다고 했다면

correct. There's two parts to the pronunciation of this word, and the

맞습니다. 이 단어의 발음에는 두 부분이 있는데

first part is louder; the second part is quieter. "Gotten", "she has gotten it".

첫 번째 부분이 더 큽니다. 두 번째 부분은 더 조용합니다. "Gotten", "그녀는 그것을 얻었다".

Okay? So, we have done: "say", "get".

좋아요? 그래서 우리는 "말", "얻기"를 했습니다.

Now, let's do the sixth most common word... verb, which is: "make", "make".

이제 여섯 번째로 많이 사용되는 동사인 "make", "make"를 살펴보겠습니다.

"I make", "you make", "we make", "they make". It rhymes with "cake". So, we

"내가 만든다", "당신이 만든다", "우리가 만든다", "그들이 만든다". 그것은 "케이크"와 운율이 있습니다. 따라서

have the word: "cake"; "make". So, they sound very similar. Now, if I wanted to

"케이크"라는 단어가 있습니다. "만들다". 그래서 그들은 매우 비슷하게 들립니다. 이제

talk about "he" or "she", or "it", I use the word: "makes", "makes". Now, what do

"그", "그녀" 또는 "그것"에 대해 이야기하고 싶을 때 "만들다", "만들다"라는 단어를 사용합니다. 자,

you notice about the "s", here? Is the "s" pronounced like a "z" or like an

여기서 "s"에 대해 무엇을 알 수 있습니까? "s"는 "z"처럼 발음됩니까, 아니면

"s"? So, listen carefully: "makes", "makes". It's actually pronounced like

"s"처럼 발음됩니까? 따라서 "만들다", "만들다"를 잘 들어보세요. 실제로

an "s"; it's not a "z" sound. So, the "s" sounds like an "s": "makes". And

"s"처럼 발음됩니다. "z" 소리가 아닙니다. 따라서 "s"는 "s"처럼 들립니다: "makes". 그리고

notice it's only one syllable; it's not: "makes"; "makes". So, it's one part.

그것은 단 하나의 음절이라는 것을 주목하십시오; 그것은 "만들다"가 아닙니다. "만들다". 그래서 한 부분입니다.

Now, if we're talking about the past tense — sorry — the past tense of this

자, 우리가 과거 시제에 대해 이야기하고 있다면 - 죄송합니다 - 이 단어의 과거 시제를

word, we say: "made", "made"; "ade", "made". So, let's start just with the...

말합니다: "made", "made"; "에이드", "메이드". 자,

this part. Pronounce this: "ade", "a", "ade". Now, if we had the "m": "made",

이 부분부터 시작하겠습니다. "ade", "a", "ade"로 발음하세요. 이제 "m"이 있는 경우: "made",

"made". One thing you can do when you're learning how to pronounce different

"made". 다른 단어를 발음하는 방법을 배울 때 할 수 있는 한 가지는

words is you can actually look at what your mouth is doing with a mirror.

거울로 입이 무엇을 하는지 실제로 볼 수 있다는 것입니다.

You'll notice that for some of these vowel sounds, my mouth goes really big;

이러한 모음 소리 중 일부는 제 입이 정말 크게 들립니다.

and for other vowel sounds, my mouth actually goes small. Or sometimes my

다른 모음 소리의 경우 실제로 입이 작아집니다. 또는 때때로 내

mouth goes really tight; sometimes it goes more loose. So, watch what my lips

입이 정말 빡빡합니다. 때로는 더 느슨해집니다. 그러니 내 입술이 하는 일을 지켜보고

are doing, and then when you pronounce these vowels, you can use a mirror and

이 모음을 발음할 때 거울을 사용하여 입술

try to do a similar positioning of your lips. Okay. So, we talked about the past

의 위치를 ​​비슷하게 해보세요 . 좋아요. 그래서 우리는 과거 시제에 대해 이야기했습니다

tense: "made"; now, let's talk about the past participle: "I have made it",

: "made"; 이제 과거 분사에 대해 이야기해 봅시다 : "I have made it",

"made". So, it's the same pronunciation as the past tense, and it's actually the

"made". 그래서 과거형과 같은 발음이고 , 사실

same word, so this is nice and easy. That one will be easy for you to

같은 단어라서 이게 편하고 좋아요. 그것은 당신이

remember.

기억하기 쉬울 것입니다.

The seventh most common verb in English is the verb: "go", "to go". Now, I can

영어에서 일곱 번째로 많이 사용되는 동사는 "go", "to go"입니다. 이제

use: "I go". And notice the vowel sound, here; it's nice and easy. We have an

"I go"를 사용할 수 있습니다. 여기에서 모음 소리에 주목하십시오 . 그것은 좋고 쉽습니다. 우리는

"o", and in this case, it actually... the vowel sounds like the letter: "go",

"o"를 가지고 있고, 이 경우에는 실제로... 모음은 문자 "go",

"o". This one's easier to remember. Now, when we are talking about: "he" or

"o"처럼 들립니다. 이것은 기억하기 쉽습니다. 이제 "he" 또는

"she", we need to add "es", and it becomes: "goes", "goes". Now, what do

"she"에 대해 이야기할 때 "es"를 추가해야 합니다. 그러면 "goes", "goes"가 됩니다. 자,

you notice about the "s" sound, here? Is it a "z" sound, like a "z"; or is it a

여기서 "s" 소리에 대해 무엇을 알 수 있습니까? "z"와 같은 "z" 소리입니까? 아니면

"s" sound, like an "s"? "Goes". It's actually a "z" sound. So, this sounds

"s"처럼 "s" 소리인가요? "간다". 실제로는 "z" 소리입니다. 그래서 이것은

more like a "z". So, my main point with this is: Anytime you see an "s" at the

"z"처럼 들립니다. 그래서 제 요점은 : 영어 단어 끝에 "s"가 나타날 때마다

end of an English word, you should always think: "Is it going to be a 's'

항상 생각해야 합니다. "'s'

sound or a 'z' sound?" Because the "s" in English, the writing of the "s" —

소리일까요, 'z' 소리일까요?" 영어의 "s"는 "s"의 표기(

this letter — can be either a "z" sound or an "s" sound, so it's something to

이 문자)가 "z" 소리일 수도 있고 "s" 소리일 수도 있으므로

pay attention to. Now, the past tense of "go" is "went", "went". "I went to the

주의해야 합니다. 자, go의 과거형은 "went", "went"입니다. "서점에 갔다

bookstore", "went". Let's just do this part. "ent", "ent". Notice my lips are

", "갔다". 이 부분만 해보자 . "엔트", "엔트". 내 입술이

not stretched? They're nice and loose: "ent". And I'm not doing any big mouth

펴지지 않은 것을 보셨나요? 그들은 멋지고 느슨합니다: "ent". 그리고 저는

movements with this; everything's relaxed and kind of small. Now, I can

이것으로 입을 크게 움직이지 않을 것입니다. 모든 것이 편안하고 작습니다. 이제

add the "w": "went", "I went to the bookstore." Now, the... so, we've talked

"w"를 추가할 수 있습니다: "갔다", "나는 서점에 갔어요 ." 자, 그... 그래서 우리는

about the past tense: "went". Now, let's talk about the past participle. The past

과거 시제인 "went"에 대해 이야기했습니다. 이제 과거 분사에 대해 이야기 해 봅시다.

participle of "go" is "gone", so the vowel changes. "Gone". "Go"; "gone", "he

"go"의 과거 분사는 "gone"이므로 모음이 바뀝니다. "다 쓴". "가다"; "사라졌다", "그가

is gone", "on". It rhymes with... sounds more like "on", "on", "gone". Okay? "I

떠났다", "켜지다". 운율은... "on", "on", "gone"과 비슷합니다. 좋아요? "나

have gone to bed", "I went to bed", "I go to bed". So, these all have the same

잤어", "나 잤어", "나 잤어". 따라서 이들은 모두 같은

meaning; the difference is we're using different tenses and the words are

의미를 갖습니다. 차이점은 우리가 다른 시제를 사용하고 있고 단어가

slightly different, but they are all forms of the word "go". So, we've

약간 다르지만 모두 "go"라는 단어의 형태라는 것입니다. 그래서 우리는 영어에서

covered seven of the most common verbs in English and their pronunciations.

가장 흔한 7개의 동사 와 그 발음을 다루었습니다.

Let's look at the last three. We are almost finished.

마지막 3개를 살펴보겠습니다. 거의 끝났습니다. 영어에서

So, the eighth most common word in... or most common verb — sorry — in English is

8번째로 흔한 단어... 또는 가장 흔한 동사인 미안합니다

"know", "I know". What do you notice about the "k", here? Do we pronounce it?

. 여기서 "k"에 대해 무엇을 알 수 있습니까? 우리는 그것을 발음합니까?

Do we say: "k-now"? No, the "k" is actually silent; we don't pronounce the

우리는 "k-now"라고 말합니까? 아니요, "k"는 실제로 조용합니다. 우리는

"k". We need it there when we spell it, but not when we pronounce this word. So,

"k"를 발음하지 않습니다. 철자를 쓸 때는 거기에 필요 하지만 이 단어를 발음할 때는 필요하지 않습니다. 그래서

if I'm talking about: "I know", "you know", "we know", "they know" — the

제가 "I know", "you know", "we know", "they know"에 대해 이야기한다면

pronunciation is just like the word: "no". Okay? So: "I know", "we know",

발음은 "no"와 같습니다. 좋아요? 그래서 : "알아요", "우리는 알아요",

"they know". So, it's easier, I think, to pronounce than some of the other

"그들은 알아요". 그래서 우리가 지금까지 살펴본 다른 단어들보다 발음하기가 더 쉽다고 생각합니다

words we've been looking at. Now, when we are talking about "he" or "she" — we

. 이제 "he" 또는 "she"에 대해 이야기할 때

need to add this "s", here. So, we would say: "he knows", "she knows". What do

여기에 "s"를 추가해야 합니다. 그래서 우리는 "그는 안다", "그녀는 안다"라고 말할 것입니다.

you notice about the "s" sound? Does it sound like a "z" or like a "s"? Is it a

"s" 소리에 대해 무엇을 알 수 있습니까? "z"처럼 들리나요 아니면 "s"처럼 들리나요?

"z" sound or an "s" sound at the end? "Knows", "knows". It's a little bit of a

끝에 "z" 소리인가요 아니면 "s" 소리인가요? "안다", "알다". 약간의

"z" sound. Okay? So, we've covered the present tense. If we're talking about

"z" 소리입니다. 좋아요? 그래서 우리는 현재 시제를 다루었습니다. 지난

the past, again, like last week, last month, in 1996, the past, we would use

주, 지난 달, 1996년 과거처럼 과거에 대해 이야기한다면

the word: "knew", "knew". So, again, the "k" is silent. You'll notice that the

"알았다", "알았다"라는 단어를 사용합니다. 다시 말하지만 "k"는 묵음입니다.

letter for the vowel in the middle is different; it's now an "e", and the

중간에 있는 모음의 문자가 다르다는 것을 알 수 있습니다. 이제 "e"이고

pronunciation is different. We have: "know", "knew", "ew". So, it has that

발음이 다릅니다. 우리는 "알다", "알았다", "ew"를 가지고 있습니다. 그래서

"ew" sound in it. So, let's just start by saying: "ew", and now let's add the

"ew" 소리가 납니다. "ew"라고 말하고 이제

"n": "knew", "knew". You might also know this word: "new", like "old" and "new" —

"n"을 추가해 봅시다: "knew", "knew". "new"라는 단어도 알고 계실 것입니다. "old"와 "new"

same pronunciation. Now, when we're talking about the past participle, or

같은 발음이죠. 이제 과거분사,

the third part of the verb, or the verb we use when we have "have" or "had" in

동사의 세 번째 부분, 또는 그 앞에 "have" 또는 "had"가 있을 때 사용하는 동사에 대해 이야기할 때

front of it, we use this: "known", "known". So, let's just start with the

"알려진", "알려진"을 사용합니다. ". 자,

ending first: "own", so we have that "o" sound in it. "own". And then we can add

먼저 "own"이라는 엔딩부터 시작하겠습니다. "o" 사운드가 포함되어 있습니다. "소유하다". 그런 다음

the "n": "known". And, again, the "k" is silent. So, we have: "know", "knew", and

"n": "known"을 추가할 수 있습니다. 그리고 다시 "k"는 묵음입니다. 따라서 "알다", "알았다",

"known".

"알았다"가 있습니다.

The ninth most common word is: "take", "take". Now, "take" rhymes with the word

아홉 번째로 흔한 단어는 "take", "take"입니다. 이제 "take"는

"cake" or "make". So, it's the same verb sound. "a", it has that "a" sound in it,

"cake" 또는 "make"라는 단어와 운율을 맞춥니다. 그래서 같은 동사 소리입니다. "a"에는

like the letter "a" or like "eh", "a". "Take". "I take", "you take", "we take".

문자 "a" 또는 "eh", "a"와 같은 "a" 소리가 있습니다. "가져가다". "내가 가져간다", "너가 가져간다", "우리가 가져간다".

Notice they all have the same pronunciation. Now, when we're talking

그들은 모두 같은 발음을 가지고 있습니다. 이제

about: "he" or "she", we have to add the "s". Now, does this "s" sound like a "z"

"he" 또는 "she"에 대해 이야기할 때 "s"를 추가해야 합니다. 자, 이 "s"는 "z" 소리처럼 들리나요

sound or a "s" sound? Is it a "z" sound or an "s" sound? Listen carefully.

아니면 "s" 소리처럼 들리나요? "z" 소리인가요 아니면 "s" 소리인가요? 잘 들어.

"Takes", "takes". It's actually a "s" sound or an "s" sound. So, we're not

"받아요", "받아요". 실제로는 "s" 소리 또는 "s" 소리입니다. 따라서

going to add a "z" here; it sounds like an "s". "Takes", "he takes", "she

여기에 "z"를 추가하지 않을 것입니다. 그것은 "s"처럼 들립니다. "취하다", "그가 취한다", "그녀가

takes". And that can be really challenging for students to pronounce,

취한다".

because you have a "k" and an "s" sound together. So, when we pronounce the

"k"와 "s" 소리가 함께 들리기 때문에 학생들이 발음하기 정말 어려울 수 있습니다. 그래서 우리가

"ks", our tongue is doing a lot of work. So, if this takes you some time to

"k"를 발음할 때 우리의 혀는 많은 일을 하고 있는 것입니다. 따라서 이 소리를 배우는 데 시간이 좀 걸리더라도

learn, that's okay, because it is a very difficult sound to make. Now, when we're

괜찮습니다. 왜냐하면 소리를 내기가 매우 어렵기 때문입니다. 이제

talking about the past tense of "take", we say the word: "took". "Yesterday, I

"take"의 과거 시제에 대해 이야기할 때 "took"이라는 단어를 사용합니다. "어제는

took the bus", "took", "ook". Now, the vowel, here, it sounds like the vowel

버스를 탔어요", "탔어요", "헉". 자, 여기서 모음은

sound in "book", "ook". Okay? So, it's a shorter vowel. So, I want you to repeat

"book", "ook"의 모음 소리처럼 들립니다. 좋아요? 그래서 짧은 모음입니다. 자, 저를 따라해 보세요.

after me— let's just start with the vowel sound: "ook", "ook". Now, let's

모음 소리부터 시작하겠습니다: "ook", "ook". 이제

add the "t": "took", "I took the bus", "took". So, we've talked about the past

"t"를 추가해 봅시다: "took", "I take the bus", "took". 그래서 우리는 과거 시제에 대해 이야기했습니다

tense. Now, let's talk about the past participle; the third form of the verb:

. 이제 과거 분사에 대해 이야기해 봅시다 . 동사의 세 번째 형태:

"taken", "taken". There's a famous movie with, I think, Liam Neeson called:

"taken", "taken". Liam Neeson이

"Taken". So, notice, again, the vowel here sounds like "a": "ta", and then the

"Taken"이라는 유명한 영화가 있습니다. 다시 한 번, 여기서 모음은 "a": "ta"처럼 들리고

"en" sounds like "in" — "taken". What part am I saying louder and longer? Just

"en"은 "in" — "taken"처럼 들립니다. 내가 더 크고 길게 말하는 부분은 무엇입니까?

like a lot of our verbs, the first part is pronounced louder and longer:

많은 동사와 마찬가지로 첫 번째 부분은 더 크고 길게 발음됩니다:

"taken". All right.

"taken". 괜찮은.

So, guess what, guys? We are on number ten. We have made it; we have learned so

자, 어때요? 우리는 10번가에 있습니다 . 우리는 해냈습니다. 우리는 오늘 아주

many different words and their pronunciations today. So, just... let's

많은 다른 단어와 그 발음을 배웠습니다. 그래서, 그냥...

do the last one, and then we can celebrate. The tenth most common word...

마지막으로 합시다. 그리고 나서 우리는 축하할 수 있습니다 . 열 번째로 흔한 단어…

verb — I don't know why I keep making the same mistake, but the tenth most

common verb is: "come", "come", "come to my house", "come". So, notice how the

따라서

verb in "come" sounds: "ome", it actually sounds like: "um": "come". Now,

"come"의 동사가 "ome"처럼 들리는 방식에 주목하세요. 실제로는 "um": "come"처럼 들립니다. 자,

what do you no-... and the "c", you'll notice, is pronounced like a "k" or a

뭐... 그리고 "c"는 "k" 또는

"k" sound. "Come", "I come", "we come". Now, when we're talking about "he" or

"k" 소리처럼 발음됩니다. "와라", "내가 온다", "우리가 온다". 이제 우리가 "그" 또는

"she": "he comes home", "she comes home". Notice the "s" — does it sound

"그녀"에 대해 이야기할 때: "그가 집에 온다", "그녀가 집에 온다". "s"에 주목하세요 —

like a "z" sound or an "s" sound? "Comes", "comes". It's actually a "z"

"z" 소리처럼 들리나요 아니면 "s" 소리처럼 들리나요? "온다", "온다". 실제로는 "z"

sound; a little bit of a "z" sound. It's really hard for students to notice the

소리입니다. 약간의 "z" 소리. 맨 끝에 있기

"s" or "z" difference because it's at the very end; and when we speak and

때문에 학생들이 "s" 또는 "z" 차이를 알아차리기가 정말 어렵습니다. 그리고 우리가

pronounce things, usually, the vowel is so loud that some of these other parts

무언가를 말하고 발음할 때, 보통 모음이 너무 커서 이러한 다른 부분 중 일부는

are said kind of quietly. So, if you're not hearing the difference between the

조용히 말합니다. 따라서

"z" sound or the "s" sound, that's okay. It's hard to hear the difference. But

"z" 소리와 "s" 소리의 차이를 듣지 못한다면 괜찮습니다. 그 차이를 듣기가 어렵습니다. 그러나

this sounds more like a "z" than a "s". Now, if we're talking about the past

이것은 "s"보다 "z"처럼 들립니다. 이제 과거 시제에 대해 이야기하는 경우

tense, we change the vowel to an "a", and we can say: "came". So, notice I

모음을 "a"로 변경하고 "came"이라고 말할 수 있습니다. 자, 제가

have the "a" sound in the vowel? "Came". And if we're talking about the past

모음에 "a" 소리를 가지고 있다는 것을 알아채셨나요? "왔다". 그리고 과거 분사에 대해 이야기하는 경우

participle: "I have" or "you have come". Again, this is the same pronunciation as

: "I have" 또는 "you have come". 다시 말하지만 이것은 현재 단어와 같은 발음입니다

our present word. "Come", "come", "came", "come".

. "와라", "와라", "와라", "와라".

And there you have it. These are the most common verbs you will hear in

그리고 거기 당신은 그것을 가지고 있습니다. 영어 에서 가장 많이 들을 수 있는 동사입니다

English. They're all very important, and they're all irregular. So, if you're

. 그것들은 모두 매우 중요하며 모두 불규칙합니다. 따라서 발음 학습에

going to focus on learning pronunciation, I would recommend

집중하려면

starting with these ten verbs; they're very important. One thing you'll notice

이 10개의 동사부터 시작하는 것이 좋습니다. 그것들은 매우 중요합니다. 한 가지 알아차릴 수 있는

is the vowels change a lot or the pronunciation of the vowels, and so this

것은 모음이 많이 바뀌거나 모음의 발음이 바뀌는 것이므로

is something you're going to really want to pay attention to. How do we pronounce

정말 주의를 기울이고 싶은 부분입니다 .

the vowels in these different words? So, thank you so much for watching. I really

이 다른 단어에서 모음을 어떻게 발음합니까? 그럼 많은 시청 부탁드립니다. 정말

appreciate it. You can come visit my website at www.teacheremma.com. There,

감사. 제 웹사이트 www.teacheremma.com을 방문하실 수 있습니다. 거기에서

you can find some free resources, as well as you can subscribe if you're

무료 리소스를 찾을 수 있을 뿐만 아니라

interested in getting more English resources. If you want to practice what

더 많은 영어 리소스를 얻고 싶다면 구독할 수 있습니다 . 여기에서 배운 내용을 더 연습하고 싶으시면

we've learned here more, you can come visit our website at www.engvid.com.

저희 웹사이트 www.engvid.com을 방문하십시오.

And, there, you will actually find a quiz where you can practice everything

그리고 거기에서 방금 배운 모든 것을 실제로 연습할 수 있는 퀴즈를 찾을 수 있습니다

you just learned. You can also subscribe to my YouTube channel. Don't forget to

. 내 YouTube 채널을 구독할 수도 있습니다 .

ring the bell — that will give you notifications when new videos come out.

벨을 누르는 것을 잊지 마세요. 새 동영상이 나올 때 알림을 받을 수 있습니다.

So, thank you so much for watching; and, until next time, take care.

시청해 주셔서 감사합니다. 그리고 다음 시간까지 조심하세요.