Confusing English Grammar: “BY” or “WITH”?

11,856 views ・ 2025-05-08

English with Emma


Haga doble clic en los subtítulos en inglés para reproducir el vídeo. Los subtítulos traducidos se traducen automáticamente.

00:00
Hello, my name is Emma, and today we are going to learn about two really important prepositions.
0
0
8140
Hola, mi nombre es Emma y hoy vamos a aprender sobre dos preposiciones muy importantes.
00:09
We're going to learn about the word "by" and the word "with".
1
9040
5320
Vamos a aprender sobre la palabra "por" y la palabra "con".
00:15
Many learners confuse these two words, but they're very important in English.
2
15360
5620
Muchos estudiantes confunden estas dos palabras, pero son muy importantes en inglés.
00:21
We use them all the time.
3
21300
1360
Los usamos todo el tiempo.
00:23
So today I'm going to tell you what are the differences between "by" and "with", and when
4
23120
5400
Así que hoy voy a contaros cuáles son las diferencias entre "by" y "with", y ¿cuándo
00:28
do we use them?
5
28520
780
los usamos?
00:30
So let's first start with the word "by", B-Y.
6
30480
3880
Así que comencemos primero con la palabra "por", B-Y.
00:35
So we use it in different situations.
7
35820
3160
Así que lo usamos en diferentes situaciones.
00:39
The first one I'm going to talk about is when we use it with time.
8
39520
3840
El primero del que voy a hablar es cuando lo utilizamos con el tiempo.
00:44
When we're talking about time, we can use "by" with the time.
9
44460
5080
Cuando hablamos de tiempo, podemos utilizar "by" con la hora.
00:49
So for example, "Arrive by 4pm."
10
49860
4940
Por ejemplo: "Llegar a las 4 p. m."
00:55
So what does this mean if you see "by" here?
11
55480
1820
Entonces, ¿qué significa si ves "por" aquí?
00:58
What that means is you want to arrive before or at 4pm, not after.
12
58540
9980
Lo que eso significa es que quieres llegar antes o a las 4 p. m., no después.
01:09
So no later than 4pm.
13
69400
3120
Así que no más tarde de las 4pm.
01:13
So we use this a lot.
14
73840
1020
Así que usamos esto mucho.
01:15
Somebody might say, "I'll arrive by 6pm."
15
75380
5160
Alguien podría decir: "Llegaré a las 6 p.m."
01:20
This means they're going to get there before 6pm or right at 6pm.
16
80540
6160
Esto significa que llegarán antes de las 6 p. m. o exactamente a las 6 p. m.
01:27
Here's another example.
17
87960
1240
He aquí otro ejemplo:
01:29
"I will be there 7pm."
18
89600
2980
"Estaré allí a las 7pm."
01:32
So we can write in the word "by".
19
92580
2360
Así que podemos escribir la palabra "por".
01:37
"I will be there by 7pm."
20
97240
2120
"Estaré allí a las 7 pm."
01:39
So 7pm is the latest; I might be a little bit earlier.
21
99360
3060
Entonces las 7pm es lo más tarde; Quizás llegue un poco antes.
01:44
Here's another example.
22
104260
1220
He aquí otro ejemplo:
01:46
Imagine you're at work.
23
106700
1240
Imagina que estás en el trabajo.
01:48
You are going to send an email to somebody.
24
108940
2540
Vas a enviar un correo electrónico a alguien.
01:52
You can say, "I will send you the email by 6pm."
25
112420
5780
Puedes decir: "Te enviaré el correo electrónico a las 6 p.m."
01:59
This means the person will get the email at 6pm or before 6pm.
26
119060
5260
Esto significa que la persona recibirá el correo electrónico a las 6 p. m. o antes de las 6 p. m.
02:07
So again, we use "by" with time very frequently to mean before or at a certain time.
27
127180
8600
Así que, nuevamente, usamos "by" con tiempo muy frecuentemente para significar antes o en un momento determinado.
02:16
Let's look at some other ways we use the word "by".
28
136300
3380
Veamos otras formas en las que usamos la palabra "por".
02:19
So "by" can also be used to answer the question of who.
29
139680
6580
Entonces, "por" también se puede utilizar para responder a la pregunta de quién. ¿
02:27
Who did something?
30
147420
1040
Quién hizo algo?
02:30
So let me show you.
31
150060
880
Así que déjame mostrarte.
02:32
Romeo and Juliet is a very famous play or story.
32
152780
6280
Romeo y Julieta es una obra o historia muy famosa. ¿
02:39
Who wrote it?
33
159820
1160
Quién lo escribió?
02:41
Romeo and Juliet was written by Shakespeare.
34
161680
5440
Romeo y Julieta fue escrita por Shakespeare.
02:48
So in this, we want to know who did it; Shakespeare did it, so we can write "by".
35
168220
5160
Entonces en esto queremos saber quién lo hizo; Shakespeare lo hizo, por eso podemos escribir "por".
02:56
You'll notice "by" is often used with what we call the passive voice or the passive tense.
36
176620
5820
Notarás que "by" se usa a menudo con lo que llamamos voz pasiva o tiempo pasivo.
03:03
So that is where we have the "be" verb, and then we have our main verb, like "written".
37
183960
7960
Así que ahí es donde tenemos el verbo "be", y luego tenemos nuestro verbo principal, como "written". De
03:12
We have many videos, actually, on the passive tense if you don't know it, but the main point
38
192560
3820
hecho, tenemos muchos videos sobre el tiempo pasivo si no lo conoces, pero el punto principal
03:16
here is that when you're using the passive voice or the passive tense, we often use "by",
39
196380
6040
aquí es que cuando usas la voz pasiva o el tiempo pasivo, a menudo usamos "by",
03:23
and "by" is used to say who did something.
40
203040
3100
y "by" se usa para decir quién hizo algo.
03:26
Let's look at another example.
41
206960
1540
Veamos otro ejemplo.
03:29
Imagine somebody says, "Who built the pyramids?"
42
209500
3780
Imagínese que alguien dice: "¿Quién construyó las pirámides?"
03:34
The pyramids were built by the Egyptians, not aliens, as some people might think.
43
214100
9020
Las pirámides fueron construidas por los egipcios, no por extraterrestres, como algunos podrían pensar.
03:44
So the pyramids were built by the ancient Egyptians.
44
224380
3560
Así que las pirámides fueron construidas por los antiguos egipcios.
03:49
Okay, here's another question.
45
229320
1740
Bueno, aquí hay otra pregunta.
03:51
So again, we want to know who.
46
231960
2140
Así que, de nuevo, queremos saber quién. ¿
03:54
Who ate the cake?
47
234680
1400
Quién se comió el pastel?
03:57
The cake was eaten by the dog.
48
237080
5320
El pastel fue comido por el perro.
04:05
So again, this is where the answer to who is.
49
245460
3200
Así que, de nuevo, aquí es donde está la respuesta a quién es. ¿
04:08
Who did it?
50
248740
500
Quién lo hizo?
04:09
The dog.
51
249240
500
El perro. ¿
04:10
Who did it?
52
250140
560
04:10
The Egyptians.
53
250740
540
Quién lo hizo?
Los egipcios. ¿
04:11
Who did it?
54
251800
880
Quién lo hizo?
04:12
Shakespeare.
55
252960
500
Shakespeare.
04:14
So I want you to try to do the next one.
56
254840
1700
Así que quiero que intentes hacer el siguiente. ¿
04:17
What's the name of the latest song, Taylor Swift?
57
257660
4820
Cómo se llama la última canción, Taylor Swift? ¿
04:23
What do you think goes here?
58
263480
1200
Qué crees que va aquí?
04:26
Okay, if you said "by", you're correct.
59
266420
5060
Vale, si dijiste "por", estás en lo correcto.
04:31
So we use "by" when we're saying who did something.
60
271880
4420
Entonces usamos "por" cuando decimos quién hizo algo.
04:36
It answers this question.
61
276840
1340
Responde a esta pregunta.
04:38
The album was by the Beatles.
62
278780
2740
El álbum era de los Beatles.
04:41
The song was by Taylor Swift.
63
281940
2800
La canción era de Taylor Swift.
04:45
The painting was by Picasso.
64
285200
2700
El cuadro era de Picasso.
04:48
Another important way we use the word "by" is we use it to talk about methods.
65
288900
6220
Otra forma importante en que usamos la palabra "por" es para hablar de métodos. ¿
04:55
How are we doing something?
66
295880
2020
Cómo estamos haciendo algo?
04:59
So I'll give you some examples of this.
67
299340
1740
Así que les daré algunos ejemplos de esto.
05:02
We can use it with nouns, especially when we're talking about transportation.
68
302780
3560
Podemos usarlo con sustantivos, especialmente cuando hablamos de transporte.
05:07
So the method of how you're going somewhere.
69
307120
2640
Así que el método de cómo vas a algún lugar.
05:10
For example, I'm going to Japan by train.
70
310580
4940
Por ejemplo, voy a Japón en tren.
05:16
Or I'm going to Australia by plane.
71
316480
4540
O me voy a Australia en avión. Voy a
05:22
I am going home by foot.
72
322560
3240
casa a pie.
05:26
So you can use...
73
326920
1260
Entonces puedes usar...
05:28
When you're talking about transportation, you can use "by" and then the mode of transportation.
74
328180
4520
Cuando hablas de transporte, puedes usar "por" y luego el modo de transporte.
05:34
We also use "by" a lot when we're talking about communication, the method of communication.
75
334680
6860
También usamos mucho "by" cuando hablamos de comunicación, del método de comunicación.
05:42
So, we use it a lot with the word "email".
76
342540
3000
Entonces, lo usamos mucho con la palabra "correo electrónico".
05:46
By email, by phone, by chat.
77
346300
4880
Por correo electrónico, por teléfono, por chat.
05:51
So when you're talking about communication and ways to communicate, you might use "by".
78
351820
5920
Entonces, cuando hablas de comunicación y formas de comunicarse, es posible que uses "por".
05:58
Here's an example.
79
358580
540
He aquí un ejemplo. Te
05:59
I'll send it - how? - by email.
80
359940
3760
lo enviaré ¿cómo? - por correo electrónico.
06:07
I mentioned transportation.
81
367820
940
Mencioné el transporte.
06:08
Here's an example for transportation.
82
368760
1760
He aquí un ejemplo de transporte. ¿
06:11
How did you go to school?
83
371300
1640
Cómo fuiste a la escuela?
06:13
I went to school by bus every day.
84
373500
4260
Yo iba a la escuela en autobús todos los días.
06:19
Okay, so again, "by" in this case is answering "how", specifically the method.
85
379720
6200
Bien, de nuevo, "por" en este caso responde "cómo", específicamente el método. ¿
06:26
What's the method?
86
386200
680
Cual es el método?
06:28
We can also use "by" with a verb if it has "ing" on it.
87
388760
5340
También podemos usar "by" con un verbo si tiene "ing".
06:34
So, I'll give you a great example that you might want to use.
88
394900
3400
Entonces, te daré un gran ejemplo que quizás quieras usar.
06:40
"By", we have our verb "learn", and then we have "ing".
89
400580
5340
"Por", tenemos nuestro verbo "aprender", y luego tenemos "ing".
06:45
By learning English, you can have more opportunity.
90
405920
4380
Al aprender inglés podrás tener más oportunidades.
06:52
So that's an example.
91
412700
720
Así que este es un ejemplo.
06:54
We can use "by" in other examples, too.
92
414580
2420
También podemos utilizar "by" en otros ejemplos.
06:57
So, any time you're thinking about a process, for example, maybe by exercising more, you
93
417000
8520
Entonces, cada vez que piensas en un proceso, por ejemplo, tal vez haciendo más ejercicio,
07:05
can stay healthier.
94
425520
1040
puedes mantenerte más saludable.
07:08
By getting more sleep, you can have an easier work day.
95
428940
5700
Si duermes más, podrás tener una jornada laboral más fácil. Por
07:15
So we often use "by" to talk about processes or methods, and again, if you use it with
96
435840
6340
eso, a menudo usamos "by" para hablar de procesos o métodos y, de nuevo, si lo usas con
07:22
a verb, make sure that the verb ends in "ing".
97
442180
4200
un verbo, asegúrate de que el verbo termine en "ing".
07:27
Okay, so we've talked about ways we use "by", and we'll come back to this in a moment, but
98
447420
4300
Bien, hemos hablado sobre las formas en que usamos "by", y volveremos a esto en un momento, pero
07:31
now let's look at "with".
99
451720
1300
ahora veamos "with".
07:33
We use "with" in different ways.
100
453580
2560
Usamos "with" de diferentes maneras.
07:36
One of the ways we use "with" is to talk about accompaniment.
101
456920
4440
Una de las formas en que usamos "con" es para hablar de acompañamiento.
07:41
So what do I mean by that?
102
461960
1440
Entonces, ¿qué quiero decir con eso?
07:43
I mean together.
103
463560
1500
Quiero decir juntos. ¿
07:45
Who is together?
104
465980
1580
Quiénes están juntos?
07:47
I have a picture.
105
467560
2500
Tengo una foto.
07:50
Imagine this is you.
106
470200
860
Imagina que eres tú.
07:52
These are the people.
107
472840
700
Éstas son las personas.
07:54
When you're together, we can say you are with these people.
108
474460
5140
Cuando estás juntos, podemos decir que estás con estas personas.
08:01
That's what I mean by accompaniment.
109
481320
1700
Esto es lo que quiero decir con acompañamiento.
08:03
It's who is together.
110
483380
1440
Es quién está junto.
08:06
So here's an example.
111
486760
980
Así que aquí tenemos un ejemplo.
08:08
Imagine you want to talk about a place you went to.
112
488620
3540
Imagina que quieres hablar de un lugar al que fuiste.
08:12
Someone might say, "Who went?
113
492900
2440
Alguien podría decir: "¿Quién fue? ¿
08:15
Who did you go with?"
114
495340
2680
Con quién fuiste?"
08:18
I went with my friends.
115
498620
2880
Fui con mis amigos.
08:21
This means together, so you, your friends together went somewhere.
116
501720
6140
Esto significa juntos, entonces tú y tus amigos juntos fueron a algún lugar.
08:29
That's how we use "with" to explain who we did something together with.
117
509180
4740
Así es como usamos "con" para explicar con quién hicimos algo juntos.
08:35
Here's another example.
118
515620
840
He aquí otro ejemplo: ¿
08:36
I spent time with who?
119
516960
2460
Con quién pasé tiempo?
08:40
With my family.
120
520000
1180
Con mi familia. ¿
08:41
I went to Australia with who?
121
521180
5600
Con quién fui a Australia?
08:47
With my aunt.
122
527440
1380
Con mi tía.
08:50
So "with" can answer the question of who accompanied you or who was together.
123
530180
7440
Entonces, "con" puede responder a la pregunta de quién te acompañó o quiénes estaban juntos.
08:58
So that's the first way we can use "with".
124
538540
2180
Así que esa es la primera forma en que podemos usar "con".
09:00
Let's look at some other ways to use "with".
125
540720
2780
Veamos otras formas de utilizar "with".
09:03
We can use "with" to describe a person by saying what they have or possess.
126
543500
8340
Podemos usar "with" para describir a una persona diciendo lo que tiene o posee.
09:13
So let's look at some examples.
127
553100
1180
Veamos algunos ejemplos. ¿
09:15
You see this man?
128
555260
2120
Ves a este hombre?
09:18
Imagine I see him in the street and I want to tell somebody about this man.
129
558220
5160
Imagínate que lo veo en la calle y quiero contarle a alguien sobre este hombre.
09:23
I could call him the man with the red hat.
130
563980
4760
Podría llamarlo el hombre del sombrero rojo.
09:30
The man with the red hat likes to go to the restaurant, for example.
131
570160
5420
Al hombre del sombrero rojo le gusta ir al restaurante, por ejemplo.
09:37
So I'm describing this man using something he has or possesses, in this case a red hat,
132
577140
5980
Entonces estoy describiendo a este hombre usando algo que tiene o posee, en este caso un sombrero rojo,
09:43
and I'm using "with".
133
583240
1700
y estoy usando "con".
09:44
Let's look at another example.
134
584940
2080
Veamos otro ejemplo.
09:47
Imagine I see this boy.
135
587520
1480
Imagínate que veo a este chico.
09:49
He has blue hair and I want to tell someone something about him.
136
589700
5160
Él tiene el pelo azul y quiero contarle algo a alguien sobre él.
09:55
I can describe him by using "with".
137
595620
4000
Puedo describirlo usando "con".
09:59
The boy...
138
599620
1600
El niño... ¿
10:01
What is interesting about this boy?
139
601220
2080
Qué tiene de interesante este niño?
10:03
Well, the boy with the blue hair...
140
603380
3920
Bueno, el chico del pelo azul...
10:07
As soon as I say that, people know I'm talking about this one.
141
607980
2220
Tan pronto como digo eso, la gente sabe que estoy hablando de este.
10:10
The boy with the blue hair came to the park.
142
610660
3560
El niño con el pelo azul vino al parque.
10:15
Let's look at another example.
143
615480
1580
Veamos otro ejemplo.
10:18
You might not understand what this is.
144
618760
2000
Puede que no entiendas qué es esto.
10:20
This is a dog.
145
620880
940
Este es un perro.
10:22
This is a woman.
146
622980
1860
Esta es una mujer.
10:26
I'm sorry for my bad drawing, but I can say...
147
626340
3840
Perdón por mi mal dibujo, pero puedo decir...¿
10:30
Which woman?
148
630180
500
Qué mujer?
10:31
Oh, the woman with the dog.
149
631300
3720
Oh, la mujer con el perro.
10:35
So the woman who has the dog.
150
635260
1920
Entonces la mujer que tiene el perro. A
10:37
The woman with the dog likes my friend.
151
637740
3120
la mujer con el perro le gusta mi amigo.
10:41
So again, we can use "with" when we're describing people and we're describing something interesting
152
641740
8380
Entonces, nuevamente, podemos usar "con" cuando estamos describiendo personas y estamos describiendo algo interesante
10:50
about them or something they possess or have.
153
650120
3660
sobre ellas o algo que poseen o tienen.
10:54
Okay, so another way to use "with" is to talk about objects or tools.
154
654140
5840
Bien, otra forma de usar "con" es hablar de objetos o herramientas.
11:01
So we can use it to describe how we do something with a tool or an object.
155
661360
6160
Podemos usarlo para describir cómo hacemos algo con una herramienta o un objeto.
11:08
Let me show you some examples.
156
668040
1540
Déjame mostrarte algunos ejemplos.
11:11
Imagine somebody breaks a window.
157
671220
2800
Imagínese que alguien rompe una ventana.
11:14
You might wonder, "How?
158
674580
1620
Quizás te preguntes: "¿Cómo? ¿
11:16
How did they break the window?
159
676580
1500
Cómo rompieron la ventana? ¿
11:18
With what tool or what object?"
160
678080
3840
Con qué herramienta o con qué objeto?"
11:22
He broke the window with a rock.
161
682480
3740
Rompió la ventana con una piedra.
11:27
So that's an example.
162
687600
820
Así que este es un ejemplo. ¿
11:30
What was the object?
163
690000
640
11:30
It was a rock.
164
690800
1000
Cuál era el objeto?
Era una roca. ¿
11:32
He broke the window, how?
165
692080
2160
Cómo rompió la ventana?
11:35
With a rock.
166
695280
1460
Con una piedra.
11:38
So anytime you're talking about tools or objects and you're trying to explain how, you can
167
698240
5020
Entonces, cada vez que hables de herramientas u objetos y trates de explicar cómo hacerlo, puedes
11:43
use "with".
168
703260
660
usar "con".
11:44
Here's another example.
169
704760
740
He aquí otro ejemplo:
11:47
This is very important to me.
170
707060
2320
Esto es muy importante para mí.
11:49
You might see a giant diamond.
171
709960
1720
Quizás veas un diamante gigante. Que
11:52
It's not.
172
712740
480
no es.
11:53
It's fake.
173
713220
880
Es falso.
11:54
I wish it was a real diamond, but it's not.
174
714620
1900
Desearía que fuese un diamante auténtico pero no lo es.
11:57
But this is a pen.
175
717200
1580
Pero esto es un bolígrafo.
11:59
It's actually my lucky pen.
176
719320
2320
En realidad es mi bolígrafo de la suerte.
12:02
So whenever I need to do work or tests or something important, I use this lucky pen.
177
722260
7220
Así que siempre que necesito hacer un trabajo o exámenes o algo importante, uso este bolígrafo de la suerte.
12:11
So how can I use this?
178
731380
880
Entonces, ¿cómo puedo utilizar esto?
12:12
Well, this is the object.
179
732300
1040
Bueno, este es el objeto.
12:14
Someone might say, you know, "How did you write the test?"
180
734040
4840
Alguien podría preguntar: "¿Cómo escribiste el examen?"
12:19
I did the test with my lucky pen.
181
739660
3120
Hice la prueba con mi bolígrafo de la suerte. ¿
12:24
Do you have a lucky object you might use when you're doing tests?
182
744580
3600
Tienes algún objeto de la suerte que puedas usar cuando estés haciendo exámenes?
12:29
If you do, you can use this word "with".
183
749100
3080
Si es así, puedes utilizar esta palabra "con".
12:33
Okay, here's another example.
184
753260
1900
Bueno, aquí hay otro ejemplo.
12:35
When I was a kid, I could not figure out how to open a coconut.
185
755860
4300
Cuando era niño, no sabía cómo abrir un coco.
12:41
For people in other countries, you might eat coconuts all the time, but for me, I never
186
761400
6300
Para la gente de otros países, puede que coma cocos todo el tiempo, pero yo nunca
12:47
ate coconut when I was a kid.
187
767700
1580
comí coco cuando era niño.
12:49
So the first time I wanted to eat a coconut, I didn't know how to open it, and I wondered
188
769640
7240
Entonces, la primera vez que quise comer un coco, no sabía cómo abrirlo y me pregunté: ¿
12:56
what object do I use to open a coconut?
189
776880
3520
qué objeto uso para abrir un coco?
13:02
Do you use a knife?
190
782160
1060
¿Utilizas un cuchillo?
13:03
Do you use a rock?
191
783420
1240
¿Utilizas una piedra?
13:04
Do you use a machete?
192
784980
1640
¿Utilizas un machete? ¿
13:07
What tool or object do you use to open a coconut?
193
787620
3280
Qué herramienta u objeto utilizas para abrir un coco?
13:11
So I know in a lot of places, they might use a machete.
194
791580
3240
Sé que en muchos lugares podrían usar un machete.
13:15
I opened a coconut, how?
195
795360
2780
Abrí un coco ¿cómo? ¿
13:19
With what tool?
196
799140
620
Con qué herramienta?
13:20
With a machete.
197
800820
1460
Con un machete.
13:23
So here's another example on how to use the word "with".
198
803580
2860
Aquí tenemos otro ejemplo de cómo utilizar la palabra "con".
13:26
So we use "with" with objects and with tools to explain how we do something.
199
806440
5760
Así que usamos "con" con objetos y con herramientas para explicar cómo hacemos algo.
13:32
All right, well, let's now summarize the key differences between "by" and "with".
200
812200
7000
Muy bien, ahora resumamos las diferencias clave entre "por" y "con".
13:39
So we've talked a lot about "by", we've talked a lot about "with".
201
819200
4260
Así que hemos hablado mucho sobre "por", hemos hablado mucho sobre "con". ¿
13:44
What are the main differences?
202
824120
1020
Cuales son las principales diferencias?
13:46
Well, "by" focuses on who did something.
203
826660
5760
Bueno, "por" se centra en quién hizo algo.
13:53
So for example, the song was "By Elvis", he did the song.
204
833020
4860
Entonces, por ejemplo, la canción era "Por Elvis", él hizo la canción.
13:58
We use "by" to focus on a method used.
205
838880
3940
Usamos "por" para centrarnos en un método utilizado.
14:03
So for example, how something was done.
206
843100
2820
Así por ejemplo, cómo se hizo algo.
14:07
Here's an example.
207
847960
520
He aquí un ejemplo.
14:08
I went by bus.
208
848640
1380
Fui en autobús.
14:10
Bus was the transportation method.
209
850520
2120
El autobús era el medio de transporte. ¿
14:14
How did you communicate?
210
854160
720
Cómo se comunicaron?
14:15
We communicated by text, so it tells you how something was done.
211
855180
5660
Nos comunicamos por texto, así te cuenta cómo se hizo algo.
14:22
"With" focuses on a tool or an object.
212
862400
4100
"Con" se centra en una herramienta o un objeto. ¿
14:28
How did she write the letter?
213
868000
860
Cómo escribió la carta?
14:29
She wrote the letter with a pen.
214
869140
2520
Ella escribió la carta con un bolígrafo.
14:31
So a pen is a tool or an object.
215
871940
2720
Entonces, un bolígrafo es una herramienta o un objeto.
14:36
We also use "with" when we're talking about who was together, accompanying somebody.
216
876120
6200
También usamos "with" cuando hablamos de quién estaba junto, acompañando a alguien.
14:42
So who was together?
217
882660
1300
Entonces ¿quiénes estaban juntos? ¿
14:44
Who went to the park together?
218
884360
1580
Quiénes fueron juntos al parque?
14:46
The girl went with her brother.
219
886500
2240
La niña fue con su hermano.
14:48
I went with my friends.
220
888740
4060
Fui con mis amigos.
14:53
So these are the main differences.
221
893080
1900
Así que estas son las principales diferencias.
14:55
Practice makes perfect.
222
895980
1720
La práctica hace al maestro.
14:58
So what I would recommend is coming to our website at www.engvid.com, where you can actually
223
898200
7440
Entonces, lo que recomendaría es que ingresen a nuestro sitio web en www.engvid.com, donde podrán
15:05
take a quiz to practice the differences between "by" and "with".
224
905640
6220
realizar una prueba para practicar las diferencias entre "por" y "con".
15:11
Practice is very important, and it's the best way to remember these ideas.
225
911860
4760
La práctica es muy importante y es la mejor manera de recordar estas ideas.
15:17
So, thank you so much for watching today.
226
917260
2400
Así que, muchas gracias por vernos hoy.
15:21
If you're interested, you can subscribe to my channel.
227
921120
2460
Si estás interesado puedes suscribirte a mi canal.
15:23
I have many videos on grammar, language learning, vocabulary, and so much more.
228
923840
6400
Tengo muchos videos sobre gramática, aprendizaje de idiomas, vocabulario y mucho más.
15:30
Thanks again for watching, and until next time, take care.
229
930860
2860
Gracias nuevamente por mirar y hasta la próxima, cuídense.
Acerca de este sitio web

Este sitio le presentará vídeos de YouTube útiles para aprender inglés. Verá lecciones de inglés impartidas por profesores de primera categoría de todo el mundo. Haz doble clic en los subtítulos en inglés que aparecen en cada página de vídeo para reproducir el vídeo desde allí. Los subtítulos se desplazan en sincronía con la reproducción del vídeo. Si tiene algún comentario o petición, póngase en contacto con nosotros mediante este formulario de contacto.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7