Confusing English Grammar: “BY” or “WITH”?

Hello, my name is Emma, and today we are going to learn about two really important prepositions.

Cześć, nazywam się Emma i dzisiaj poznamy dwa naprawdę ważne przyimki.

We're going to learn about the word "by" and the word "with".

Poznamy słowo „by” i słowo „with”.

Many learners confuse these two words, but they're very important in English.

Wielu uczących się języka angielskiego myli te dwa słowa, ale są one bardzo ważne.

We use them all the time.

Używamy ich cały czas.

So today I'm going to tell you what are the differences between "by" and "with", and when

Dzisiaj powiem wam, jakie są różnice między „by” i „with” i kiedy

do we use them?

ich używamy?

So let's first start with the word "by", B-Y.

Zacznijmy więc od słowa „przez”, B-Y.

So we use it in different situations.

Używamy go więc w różnych sytuacjach.

The first one I'm going to talk about is when we use it with time.

Pierwszą rzeczą, o której chcę wspomnieć, jest to, kiedy stosujemy go z czasem.

When we're talking about time, we can use "by" with the time.

Kiedy mówimy o czasie, możemy używać przedrostka „by”.

So for example, "Arrive by 4pm."

Na przykład: „Przybądź o godz. 16.00”.

So what does this mean if you see "by" here?

Co zatem oznacza tutaj „przez”?

What that means is you want to arrive before or at 4pm, not after.

Oznacza to, że chcesz przybyć przed lub o godzinie 16:00, a nie po niej.

So no later than 4pm.

Więc nie później niż o 16.00.

So we use this a lot.

Więc często z tego korzystamy.

Somebody might say, "I'll arrive by 6pm."

Ktoś może powiedzieć: „Przyjadę o 18:00”.

This means they're going to get there before 6pm or right at 6pm.

Oznacza to, że dotrą tam przed godziną 18:00 lub dokładnie o godzinie 18:00. A

Here's another example.

oto inny przykład.

"I will be there 7pm."

„Będę tam o 19:00.”

So we can write in the word "by".

Możemy więc wpisać słowo „przez”.

"I will be there by 7pm."

„Będę tam o 19.”

So 7pm is the latest; I might be a little bit earlier.

Więc najpóźniej o 19:00; Mogę być trochę wcześniej. A

Here's another example.

oto inny przykład.

Imagine you're at work.

Wyobraź sobie, że jesteś w pracy.

You are going to send an email to somebody.

Zamierzasz wysłać do kogoś wiadomość e-mail.

You can say, "I will send you the email by 6pm."

Możesz powiedzieć: „Wyślę ci e-mail do godziny 18:00”.

This means the person will get the email at 6pm or before 6pm.

Oznacza to, że osoba ta otrzyma wiadomość e-mail o godzinie 18:00 lub przed tą godziną.

So again, we use "by" with time very frequently to mean before or at a certain time.

Dlatego też bardzo często używamy słowa „by” w kontekście czasu, mając na myśli „przed” lub „w określonym czasie”.

Let's look at some other ways we use the word "by".

Przyjrzyjmy się innym sposobom użycia słowa „przez”.

So "by" can also be used to answer the question of who.

Tak więc „przez” można również użyć, aby odpowiedzieć na pytanie kto.

Who did something?

Kto coś zrobił?

So let me show you.

Więc pozwól, że ci pokażę.

Romeo and Juliet is a very famous play or story.

Romeo i Julia to bardzo znana sztuka lub opowieść.

Who wrote it?

Kto to napisał?

Romeo and Juliet was written by Shakespeare.

Romeo i Julia została napisana przez Szekspira.

So in this, we want to know who did it; Shakespeare did it, so we can write "by".

Więc chcemy wiedzieć, kto to zrobił; Szekspir to zrobił, więc my możemy napisać „przez”.

You'll notice "by" is often used with what we call the passive voice or the passive tense.

Zauważysz, że „by” jest często używane w połączeniu z tym, co nazywamy stroną bierną lub czasem biernym.

So that is where we have the "be" verb, and then we have our main verb, like "written".

Tutaj mamy czasownik „być”, a potem mamy nasz czasownik główny, taki jak „napisany”.

We have many videos, actually, on the passive tense if you don't know it, but the main point

Mamy wiele filmów na temat czasu biernego, jeśli nie znasz, ale najważniejszą kwestią

here is that when you're using the passive voice or the passive tense, we often use "by",

jest to, że kiedy używamy strony biernej lub czasu biernego, często używamy „by”,

and "by" is used to say who did something.

a „by” używamy, aby powiedzieć, kto coś zrobił.

Let's look at another example.

Przyjrzyjmy się innemu przykładowi.

Imagine somebody says, "Who built the pyramids?"

Wyobraź sobie, że ktoś pyta: „Kto zbudował piramidy?”

The pyramids were built by the Egyptians, not aliens, as some people might think.

Piramidy zbudowali Egipcjanie, a nie kosmici, jak niektórzy mogliby sądzić.

So the pyramids were built by the ancient Egyptians.

Zatem piramidy zostały zbudowane przez starożytnych Egipcjan.

Okay, here's another question.

Ok, oto kolejne pytanie.

So again, we want to know who.

Więc chcemy wiedzieć, kto to jest.

Who ate the cake?

Kto zjadł ciasto?

The cake was eaten by the dog.

Ciasto zostało zjedzone przez psa. I

So again, this is where the answer to who is.

tu właśnie pojawia się odpowiedź na pytanie, kim jest.

Who did it?

Kto to zrobił?

The dog.

Pies.

Who did it?

The Egyptians.

Kto to zrobił?

Egipcjanie.

Who did it?

Kto to zrobił?

Shakespeare.

Szekspir.

So I want you to try to do the next one.

Więc chcę, żebyś spróbował zrobić następne.

What's the name of the latest song, Taylor Swift?

Jak nazywa się najnowsza piosenka Taylor Swift?

What do you think goes here?

Co Twoim zdaniem tu pasuje?

Okay, if you said "by", you're correct.

Okej, jeśli powiedziałeś „przez”, to masz rację.

So we use "by" when we're saying who did something.

Dlatego używamy „by”, gdy mówimy, kto coś zrobił.

It answers this question.

Odpowiada na to pytanie.

The album was by the Beatles.

Album był autorstwa Beatlesów.

The song was by Taylor Swift.

Piosenkę wykonała Taylor Swift.

The painting was by Picasso.

Obraz był dziełem Picassa.

Another important way we use the word "by" is we use it to talk about methods.

Innym ważnym sposobem użycia słowa „przez” jest używanie go, gdy mówimy o metodach.

How are we doing something?

Jak coś robimy?

So I'll give you some examples of this.

Podam wam kilka przykładów.

We can use it with nouns, especially when we're talking about transportation.

Możemy go używać z rzeczownikami, zwłaszcza gdy mówimy o transporcie.

So the method of how you're going somewhere.

Więc metoda, w jaki sposób dokądś zmierzasz.

For example, I'm going to Japan by train.

Na przykład, jadę do Japonii pociągiem.

Or I'm going to Australia by plane.

Albo lecę do Australii samolotem.

I am going home by foot.

Wracam do domu pieszo.

So you can use...

Możesz więc użyć...

When you're talking about transportation, you can use "by" and then the mode of transportation.

Kiedy mówisz o transporcie, możesz użyć „przez”, a następnie określić środek transportu.

We also use "by" a lot when we're talking about communication, the method of communication.

Często używamy również „by”, gdy mówimy o komunikacji, sposobie porozumiewania się.

So, we use it a lot with the word "email".

Dlatego często używamy tego słowa w odniesieniu do słowa „e-mail”. E-

By email, by phone, by chat.

mailem, telefonicznie, na czacie.

So when you're talking about communication and ways to communicate, you might use "by".

Dlatego kiedy mówisz o komunikacji i sposobach komunikowania się, możesz użyć „przez”.

Here's an example.

Oto przykład.

I'll send it - how? - by email.

Wyślę - jak? - pocztą elektroniczną.

I mentioned transportation.

Wspomniałem o transporcie.

Here's an example for transportation.

Oto przykład dotyczący transportu.

How did you go to school?

Jak chodziłeś do szkoły?

I went to school by bus every day.

Codziennie jeździłem do szkoły autobusem.

Okay, so again, "by" in this case is answering "how", specifically the method.

Dobrze, więc w tym przypadku „przez” odpowiada na pytanie „jak”, a konkretnie na pytanie o metodę.

What's the method?

Jaka to metoda?

We can also use "by" with a verb if it has "ing" on it.

Możemy również użyć „by” z czasownikiem, jeśli zawiera on końcówkę „ing”.

So, I'll give you a great example that you might want to use.

Dlatego podam ci świetny przykład, który możesz wykorzystać.

"By", we have our verb "learn", and then we have "ing".

„By” to czasownik „learn”, a potem mamy „ing”.

By learning English, you can have more opportunity.

Ucząc się języka angielskiego, masz więcej możliwości. To

So that's an example.

jest przykład.

We can use "by" in other examples, too.

Możemy używać „by” również w innych przykładach.

So, any time you're thinking about a process, for example, maybe by exercising more, you

Tak więc, kiedykolwiek myślisz o jakimś procesie, na przykład o tym, że możesz więcej ćwiczyć, aby

can stay healthier.

zachować zdrowie.

By getting more sleep, you can have an easier work day.

Im więcej śpisz, tym łatwiejszy może być Twój dzień pracy.

So we often use "by" to talk about processes or methods, and again, if you use it with

Dlatego często używamy „by”, mówiąc o procesach lub metodach, i ponownie, jeśli używasz go z

a verb, make sure that the verb ends in "ing".

czasownikiem, upewnij się, że czasownik kończy się na „ing”.

Okay, so we've talked about ways we use "by", and we'll come back to this in a moment, but

Okej, więc omówiliśmy sposoby użycia „by” i wrócimy do tego za chwilę, ale

now let's look at "with".

teraz przyjrzyjmy się „with”.

We use "with" in different ways.

Używamy „with” na różne sposoby.

One of the ways we use "with" is to talk about accompaniment.

Jednym ze sposobów użycia „with” jest rozmowa o akompaniamencie.

So what do I mean by that?

Co mam na myśli?

I mean together.

Mam na myśli razem.

Who is together?

Kto jest razem?

I have a picture.

Mam zdjęcie.

Imagine this is you.

Wyobraź sobie, że to ty.

These are the people.

To są ludzie.

When you're together, we can say you are with these people.

Kiedy jesteście razem, możemy powiedzieć, że jesteście z tymi ludźmi.

That's what I mean by accompaniment.

To właśnie mam na myśli mówiąc o akompaniamencie. Ważne

It's who is together.

jest to, kto jest razem.

So here's an example.

Oto przykład.

Imagine you want to talk about a place you went to.

Wyobraź sobie, że chcesz opowiedzieć o miejscu, które odwiedziłeś.

Someone might say, "Who went?

Ktoś mógłby powiedzieć: „Kto poszedł?

Who did you go with?"

Z kim poszedłeś?”

I went with my friends.

Poszedłem z przyjaciółmi.

This means together, so you, your friends together went somewhere.

To znaczy razem, więc ty i twoi przyjaciele razem gdzieś poszliście. W

That's how we use "with" to explain who we did something together with.

ten sposób używamy „with”, aby wyjaśnić, z kim coś wspólnie zrobiliśmy. A

Here's another example.

oto inny przykład.

I spent time with who?

Z kim spędziłem czas?

With my family.

Z moją rodziną.

I went to Australia with who?

Z kim pojechałem do Australii?

With my aunt.

Z moją ciocią.

So "with" can answer the question of who accompanied you or who was together.

Tak więc „z” może odpowiedzieć na pytanie, kto ci towarzyszył lub kto był razem.

So that's the first way we can use "with".

To jest więc pierwszy sposób użycia „with”.

Let's look at some other ways to use "with".

Przyjrzyjmy się innym sposobom użycia „with”.

We can use "with" to describe a person by saying what they have or possess.

Możemy użyć czasownika „with”, aby opisać osobę, mówiąc, co ona ma lub posiada.

So let's look at some examples.

Przyjrzyjmy się zatem kilku przykładom.

You see this man?

Widzisz tego mężczyznę?

Imagine I see him in the street and I want to tell somebody about this man.

Wyobraź sobie, że widzę go na ulicy i chcę opowiedzieć komuś o tym człowieku.

I could call him the man with the red hat.

Mógłbym go nazwać mężczyzną w czerwonym kapeluszu.

The man with the red hat likes to go to the restaurant, for example.

Na przykład mężczyzna w czerwonym kapeluszu lubi chodzić do restauracji.

So I'm describing this man using something he has or possesses, in this case a red hat,

Opisuję więc tego mężczyznę za pomocą czegoś, co ma lub posiada, w tym przypadku czerwonego kapelusza,

and I'm using "with".

i używam słowa „z”.

Let's look at another example.

Przyjrzyjmy się innemu przykładowi.

Imagine I see this boy.

Wyobraź sobie, że widzę tego chłopca.

He has blue hair and I want to tell someone something about him.

Ma niebieskie włosy i chcę komuś coś o nim powiedzieć.

I can describe him by using "with".

Mogę go opisać używając „z”.

The boy...

Chłopiec...

What is interesting about this boy?

Co jest ciekawego w tym chłopcu?

Well, the boy with the blue hair...

No cóż, chłopak z niebieskimi włosami...

As soon as I say that, people know I'm talking about this one.

Jak tylko to powiem, ludzie od razu wiedzą, że o nim mówię.

The boy with the blue hair came to the park.

Chłopiec z niebieskimi włosami przyszedł do parku.

Let's look at another example.

Przyjrzyjmy się innemu przykładowi.

You might not understand what this is.

Być może nie rozumiesz, o co chodzi.

This is a dog.

To jest pies.

This is a woman.

To jest kobieta.

I'm sorry for my bad drawing, but I can say...

Przepraszam za mój kiepski rysunek, ale mogę powiedzieć...

Which woman?

Która kobieta?

Oh, the woman with the dog.

O, ta kobieta z psem. A

So the woman who has the dog.

więc kobieta, która ma psa.

The woman with the dog likes my friend.

Kobieta z psem lubi mojego przyjaciela. Tak więc

So again, we can use "with" when we're describing people and we're describing something interesting

możemy używać „with”, kiedy opisujemy ludzi i opisujemy coś interesującego

about them or something they possess or have.

o nich lub coś, co posiadają lub mają.

Okay, so another way to use "with" is to talk about objects or tools.

Dobrze, innym sposobem użycia „with” jest mówienie o obiektach lub narzędziach.

So we can use it to describe how we do something with a tool or an object.

Możemy więc użyć go do opisania tego, jak wykonujemy jakąś czynność za pomocą narzędzia lub przedmiotu.

Let me show you some examples.

Pozwól, że pokażę ci kilka przykładów.

Imagine somebody breaks a window.

Wyobraź sobie, że ktoś wybija okno.

You might wonder, "How?

Możesz się zastanawiać: „Jak?

How did they break the window?

Jak rozbili okno?

With what tool or what object?"

Jakim narzędziem lub przedmiotem?”

He broke the window with a rock.

Rozbił okno kamieniem. To

So that's an example.

jest przykład.

What was the object?

It was a rock.

Jaki to był obiekt?

To był kamień.

He broke the window, how?

Jak wybił okno?

With a rock.

Z kamieniem.

So anytime you're talking about tools or objects and you're trying to explain how, you can

Tak więc kiedykolwiek mówisz o narzędziach lub obiektach i próbujesz wyjaśnić jak to zrobić, możesz

use "with".

użyć „with”. A

Here's another example.

oto inny przykład.

This is very important to me.

To dla mnie bardzo ważne.

You might see a giant diamond.

Możesz zobaczyć gigantyczny diament.

It's not.

Nie jest.

It's fake.

To jest fałszywe.

I wish it was a real diamond, but it's not.

Chciałbym, żeby to był prawdziwy diament, ale nim nie jest.

But this is a pen.

Ale to jest długopis.

It's actually my lucky pen.

Tak naprawdę to mój szczęśliwy długopis.

So whenever I need to do work or tests or something important, I use this lucky pen.

Więc kiedykolwiek muszę wykonać jakąś pracę, test lub coś ważnego, używam tego szczęśliwego długopisu.

So how can I use this?

Jak mogę to wykorzystać?

Well, this is the object.

No cóż, to jest ten obiekt.

Someone might say, you know, "How did you write the test?"

Ktoś może zapytać: „Jak napisałeś ten test?”

I did the test with my lucky pen.

Przeprowadziłem test przy użyciu mojego szczęśliwego długopisu.

Do you have a lucky object you might use when you're doing tests?

Czy masz jakiś przedmiot, który przyniesie ci szczęście, gdy będziesz zdawać testy?

If you do, you can use this word "with".

Jeśli tak, możesz użyć słowa „z”.

Okay, here's another example.

Ok, oto kolejny przykład.

When I was a kid, I could not figure out how to open a coconut.

Kiedy byłem dzieckiem, nie potrafiłem otworzyć kokosa.

For people in other countries, you might eat coconuts all the time, but for me, I never

Ludzie w innych krajach pewnie jedzą kokosy cały czas, ale ja nigdy nie

ate coconut when I was a kid.

jadłem kokosa, gdy byłem dzieckiem.

So the first time I wanted to eat a coconut, I didn't know how to open it, and I wondered

Kiedy po raz pierwszy chciałem zjeść kokosa, nie wiedziałem, jak go otworzyć, i zastanawiałem się,

what object do I use to open a coconut?

jakiego przedmiotu użyć, aby go otworzyć?

Do you use a knife?

Czy używasz noża?

Do you use a rock?

Czy używasz kamienia?

Do you use a machete?

Czy używasz maczety?

What tool or object do you use to open a coconut?

Jakiego narzędzia lub przedmiotu używasz do otwarcia kokosa?

So I know in a lot of places, they might use a machete.

Wiem, że w wielu miejscach mogą używać maczet.

I opened a coconut, how?

Otworzyłem kokosa. Jak?

With what tool?

Za pomocą jakiego narzędzia?

With a machete.

Maczetą.

So here's another example on how to use the word "with".

Oto kolejny przykład użycia słowa „z”.

So we use "with" with objects and with tools to explain how we do something.

Dlatego używamy „with” w odniesieniu do obiektów i narzędzi, aby wyjaśnić, jak coś robimy.

All right, well, let's now summarize the key differences between "by" and "with".

No dobrze, podsumujmy teraz najważniejsze różnice między „by” i „with”.

So we've talked a lot about "by", we've talked a lot about "with".

Tak więc dużo mówiliśmy o „przez”, dużo mówiliśmy o „z”.

What are the main differences?

Jakie są główne różnice?

Well, "by" focuses on who did something.

Cóż, „przez” koncentruje się na tym, kto coś zrobił.

So for example, the song was "By Elvis", he did the song.

Na przykład, ta piosenka nazywała się „By Elvis”, on ją zaśpiewał.

We use "by" to focus on a method used.

Używamy „by”, aby skupić się na zastosowanej metodzie.

So for example, how something was done.

Na przykład, jak coś zostało zrobione.

Here's an example.

Oto przykład.

I went by bus.

Pojechałem autobusem.

Bus was the transportation method.

Autobus był środkiem transportu.

How did you communicate?

Jak się komunikowaliście?

We communicated by text, so it tells you how something was done.

Komunikowaliśmy się za pomocą wiadomości tekstowych, więc informowały one o tym, co zostało zrobione.

"With" focuses on a tool or an object.

„Z” koncentruje się na narzędziu lub przedmiocie.

How did she write the letter?

Jak ona napisała ten list?

She wrote the letter with a pen.

Napisała list długopisem.

So a pen is a tool or an object.

Więc długopis jest narzędziem lub przedmiotem.

We also use "with" when we're talking about who was together, accompanying somebody.

Używamy również „with”, gdy mówimy o kimś, kto był z kimś, komuś towarzyszył.

So who was together?

Kto więc był razem?

Who went to the park together?

Kto poszedł razem do parku?

The girl went with her brother.

Dziewczyna poszła ze swoim bratem.

I went with my friends.

Poszedłem z przyjaciółmi.

So these are the main differences.

Oto najważniejsze różnice.

Practice makes perfect.

Praktyka czyni mistrza.

So what I would recommend is coming to our website at www.engvid.com, where you can actually

Dlatego polecam odwiedzenie naszej strony internetowej www.engvid.com, gdzie można

take a quiz to practice the differences between "by" and "with".

wypełnić test i przećwiczyć różnice między „by” i „with”.

Practice is very important, and it's the best way to remember these ideas.

Praktyka jest bardzo ważna i jest najlepszym sposobem na zapamiętanie tych idei.

So, thank you so much for watching today.

Dziękuję więc bardzo za dzisiejsze oglądanie.

If you're interested, you can subscribe to my channel.

Jeśli jesteś zainteresowany, możesz zasubskrybować mój kanał.

I have many videos on grammar, language learning, vocabulary, and so much more.

Posiadam wiele filmów na temat gramatyki, nauki języków, słownictwa i wielu innych zagadnień.

Thanks again for watching, and until next time, take care.

Dziękuję jeszcze raz za oglądanie i do następnego razu, bądźcie zdrowi.