How to Get a High Score in IELTS Speaking

- It seems to me a lot of students are preparing

-

for IELTS Speaking the wrong way.

IELTS の準備をしている学生の多くは、間違った話し方をしているようです。

They're following tips they get off anybody on the internet.

彼らは 、インターネット上で誰かから得たヒントに従っています。

And if you're following the wrong advice,

また、間違ったアドバイスに従っていると、本来の

you may get a lower score than you really deserve.

スコアよりも低いスコアを獲得する可能性があり ます。

Let's fix that.

それを修正しましょう。

Let's make sure you're getting some good advice to help you

get a higher score and the score you really deserve.

より高いスコアと あなたが本当に値するスコアを得るのに役立つ良いアドバイスを得ていることを確認しましょう.

(upbeat music)

(陽気な音楽)

Hello, this is Keith from English Speaking Success.

こんにちは、 イングリッシュ スピーキング サクセスのキースです。

Also check out my website, the Keith Speaking Academy.

また、私のウェブサイト、Keith Speaking Academy もチェックしてください 。

You know, when I started teaching IELTS,

私が IELTS を教え始めたとき、

I couldn't believe the number of students who came up to me

信じられないほど多く の生徒が私のところに来て

saying that they've taken the test six or seven times

、テストを 6 ～ 7 回

and they still haven't got the score they need.

受けたにもかかわらず、必要なスコアをまだ取得していないと言いました 。

And I thought, wow, you must be very rich.

そして私は、うわー、あなたはとても金持ちに違いないと思いました。

Or maybe you really like IELTS

または、IELTS が大好きで

and want to donate lots of money to them.

、たくさんのお金を寄付したいと思っているかもしれません。

And I know that's not true, or something is wrong.

そして、私はそれが真実ではないこと、または何かが間違っていることを知っています .

So I ask students,

生徒に質問し

how are you preparing for IELTS Speaking

ます。IELTS Speaking テストの合間に、どのように IELTS Speaking の準備をし

between each time you take the test?

ていますか?

And that's when I realised very quickly

その時、私はすぐに

what the problem was.

何が問題なのかを理解しました。

And in a nutshell, this is the problem.

そして一言で言えば、これが問題です。

A lot of students who are not ready for the test

テストの準備ができておらず、テストの準備ができていない多くの学生は

and nowhere near ready for the test,

are being told they can reach a band 7 or above

in a short time by following a few tips.

、いくつかのヒントに従うことで、短時間でバンド7以上に到達できると言われています.

And what happens is they book the test, they take the test,

そして何が起こるかというと、彼らはテストを予約したり 、テストを受けたり

they fail the test, or they don't get the score they need,

、テストに失敗したり 、必要なスコアを取得できなかったりして、

and they lose confidence,

自信

they lose belief in their ability to speak English

を失い、英語を話す能力に対する自信を失い、どんどん

and it goes down and down.

下がっていきます. .

So today I want to tell you a better way

今日は、IELTS スピーキングでより高いスコアを獲得できるように、IELTS の準備を支援するためのより良い方法をお伝えしたいと思います

to help you prepare for IELTS

so you can get a higher score in the IELTS Speaking.

。

These are not tips, these are strategies.

これらはヒントではなく、戦略です。

I'm not gonna lie, some of them will take time,

うそをつくつもりはありません。 中には時間がかかるものもあります

but the rewards are big.

が、見返りは大きいです。

In addition, during this video,

さらに、このビデオで

I'm gonna tell you about

は、学習をより効果的に、より楽しくするのに役立つ

an awesome mobile app that I really like

、私が本当に気に入っている素晴らしいモバイル アプリについて説明し

that will help make your learning

ます

more effective and a lot more fun.

。

It's called Woodpecker Learning, it's a great app.

Woodpecker Learning という素晴らしいアプリです。

I'm gonna tell you more about it very, very shortly.

それ については、すぐに詳しくお話しします。

First of all, let's have a look

まずはIELTSのスピーキングで

at how you can get a higher score in IELTS Speaking.

高得点を取る方法を見ていきましょう 。

Okay, number one, the first thing, is be patient.

わかりました、まず第一に、 我慢することです。

Only book your test when you are ready.

準備が整ったときにのみ、テストを予約してください。

You know, the other day,

ご存知のように、先日、ある学生から

I got a message on Facebook Messenger

Facebook Messenger にメッセージがありました

from a student who said,

。

"Could you give me a study plan for four months

「

to go from band 4 to band 8?

バンド 4 からバンド 8 に移行するための 4 か月間の学習計画を教えてもらえますか。

And I, well, no, I can't because it's impossible, right?

私は、いや、できません」 それは不可能だからですよね?

You can't do that, so you have to be realistic.

そんなことはできないので、 現実的にならなければなりません.

Remember, Cambridge guides us

覚えておいてください. ケンブリッジ

that in order to go up one level,

では、1 レベル上がるに

you need about at least 120 hours of guided learning.

は少なくとも 120 時間のガイド付き学習が必要であると教えられています .

So if you're studying an hour a day on IELTS Speaking,

IELTS スピーキングを 1 日 1 時間勉強する

so five hours a week, let's say,

とします たとえば週 5 時間だとする

and then you're gonna need 24 weeks.

と 24 週間必要

That's six months to move up a level,

になります 1 レベル上がるのに 6 か月

to give you an idea, okay?

かかります アイデアを得るために

Of course, you can study more intensely, that's fine,

より熱心に勉強することは問題

and do it in a shorter time,

ありませんし、短い時間で行うことも

but it does take time to build up your level.

できますが、レベルを上げるには時間がかかり

So when I say book your test when you're ready,

what do I mean by 'when you're ready'?

ます。 準備ができていますか?

There are two important things.

重要な点が 2 つあります.

First one is that you're at the correct level of English

1 つ目は 、英語のレベルが適切

or a little bit higher.

か、それより少し高いことです.

So if you're going for a band 7,

したがって、バンド 7

make sure you already have

を希望する場合は、少なくともバンド 7 レベルの英語力を既に持っていることを確認してください.

at least band 7 level English, right?

、り え？

If you're at band 5 level and you expect a band 7,

バンド 5 のレベル にあり、バンド 7 を期待している

you're not going to get it.

場合、それを取得することはできません。

So work with a teacher.

だから、先生と一緒に働きましょう。 経験豊富な教師と一緒に

Even just have one class with an experienced teacher

クラスを 1 つ受講するだけでも

who can tell you you're there,

you're at the band 7 level as far as your English goes.

、英語に関する限りバンド 7 レベルに達しています。

The second thing is to be familiar

2 つ目は

with the test format, right?

、テスト形式に慣れることですよね。

You should know the common topics you get.

共通のトピックを知っておく必要があります。

You should know that Part 1 answers

パート 1 の回答

are fairly short, around 15 seconds.

はかなり短く、約 15 秒です。

You should know that in Part 2,

パート 2 では、

you have a minute to prepare.

準備する時間が 1 分あることを知っておく必要があります。

You can make notes and you can keep those notes

メモを作成し、

as you're speaking.

話しているときにそれらのメモを保持できます。

You should know in Part 2

パート 2 で、最長 2 分間話す必要があることを知っておく必要があり

you should try and speak for up to two minutes.

ます 。

You should know in Part 3

パート 3 で、

you need to develop longer answers.

より長い回答を作成する必要があることを知っておく必要があります。

The examiner will always interrupt you, they always do.

試験官はいつも あなたの邪魔をします、彼らはいつもそうします。

It's fine.

大丈夫だよ。

So you need to know the format

だからフォーマットを知る必要があり、あなたが目指しているバンド

and you should have the level of English,

の英語のレベル、正しいレベル、またはそれより少し高いレベルを持っている必要があります

the correct level of English,

or a little bit higher for the band that you're aiming for.

.

Okay, that's the first thing, be patient.

さて、それが最初のことです、我慢してください。

Number two is to build flexibility.

2 つ目は、柔軟性を高めることです。

It's so important to have flexibility

when you speak English to get a band 7 or above, okay?

バンド7以上を取るために英語を話すときに柔軟性を持つことはとても重要ですよね？

The big mistake most people make is they go on the internet,

ほとんどの人が犯す大きな 間違いは、インターネットで

they find the IELTS Speaking questions.

IELTS Speaking の問題を見つけることです。

They then create or develop an answer for each question

次に 、各質問の答えを作成または作成し、

and practise that answer,

その答えを練習します

thinking I'll be more confident

if I can have an answer ready.

。答えを用意できれば自信が持てると思います。

Mmm.

うーん。

Yes, but no,

はい、でもいいえ

because what happens if you forget the answer?

、答えを忘れたらどうなりますか?

You can't adapt.

適応できません。

What happens if the question actually is a bit different

質問が 実際には少し違っていて

and your answer doesn't fit?

、あなたの答えが当てはまらない場合はどうなりますか?

And anyway, the examiner will know

とにかく、試験官は

you've memorised an answer and you will be marked down.

あなたが答えを覚えていることを知り、 あなたは減点されます.

What you should be doing is finding some questions,

あなたがすべきこと は、いくつかの質問を見つける

they don't have to be the exact questions,

ことです。それらは正確な質問である必要はありません

but any common questions or topics,

が、一般的な質問やトピックである

and practise giving a different answer

each time you ask the question, right?

必要はありません。質問をするたびに異なる答えを出す練習をしてください。

Where do you live?

どこに住んでいますか？

I live in Manchester.

私はマンチェスターに住んでいます。 イングランド北部

It's a nice city up in the north of England.

にある素敵な 街です。

Where do you live?

どこに住んでいますか？

I live in a city

私

that's about two hours' drive north of London.

はロンドンから北へ車で約 2 時間の都市に住んでいます。

It's called Manchester, quite a nice city.

マンチェスターと呼ばれる、とても素敵な街です。

Where do you live?

どこに住んでいますか？

I live in Manchester, actually.

実は私はマンチェスターに住んでいます。

It's quite a fashionable city and it's also famous

ファッショナブルな 街

for its football club, Manchester United.

で、サッカー クラブのマンチェスター ユナイテッドの本拠地としても有名です。

What's happening?

何が起こっていますか？

You're building flexibility, you're able to adapt,

柔軟性が増し、 適応できるようになり、

you're actually expanding your use

実際

of language and vocabulary

に言語と語彙の使用が拡大

and your confidence will just rocket.

し、自信が急上昇します。

That's the way you should be practising .

それがあなたが実践すべき方法です。

Right, number three, build your vocabulary, right?

3 番目 、語彙を増やしましょう。 いくつか

Remember things like, well, adjectives, adverbs,

例を挙げると、形容詞、副詞、

collocations, and idioms, to name a few.

コロケーション、イディオムなどを覚えておいてください。

So remember to use adjectives, right?

形容詞を使うことを忘れないでくださいね。 使用できる

There are lots of outstanding, fantastic,

優れた、素晴らしい、一流の形容詞がたくさんあります

top-notch adjectives you can be using.

。

Don't forget them.

それらを忘れないでください。

Adverbs, many students forget about adverbs,

副詞、多くの学生 は副詞を忘れ

yet they are immensely useful, right?

ていますが、非常に便利ですよね?

Extremely powerful.

非常に強力です。

They can be hugely helpful when you're speaking

to show off your language.

自分の言語を誇示するために話すときに、これらは非常に役立ちます。

Collocations.

コロケーション。

Collocations are the words that go together.

コロケーションは 一緒に行く言葉です。

So when you learn a new word,

したがって、新しい単語を学ぶときは、

never, never, never just learn one word.

決して、決して、1 つの単語だけを学ぶことはありません。

Always learn the other word,

常に他の単語を学びましょう。それに付随する他の

at least one other word that goes with it, right?

単語を少なくとも 1 つ学び ましょう。

So if you learn shower,

したがって、シャワー

you should learn have a shower

を学ぶ場合は、シャワーを浴びる

or take a shower or a refreshing shower.

か、シャワーを浴びるか、さわやかなシャワーを浴びるかを学ぶ必要があります。

Learn some collocation to help you

use the word more fluently.

単語をより流暢に使用できるように、いくつかのコロケーションを学びます。

The other one was idioms, right?

もう一つは慣用句ですよね？ 慣用句に

I think there's a bit of an obsession with idioms.

は少し執着があると思います 。

Yes, they're useful, they're not that important, right?

はい、それらは便利ですが、 それほど重要ではありませんよね?

I mean, in an IELTS Speaking test,

つまり、IELTS のスピーキング テストでは

you may use one or two idioms in the test,

、テストで 1 つまたは 2 つのイディオムを使用する場合があります

but don't worry too much about them.

が、あまり気にする必要はありません。

You know, in the live lessons,

ライブレッスンでは、

I spend about 5 or 10 minutes on idioms.

イディオムに 5 分か 10 分ほど費やします。

It's just a small part of the language that you need.

必要なのは言語のほんの一部です。

So useful, but don't sweat the small stuff.

とても便利ですが、細かいことは気にしないでください 。

Another thing about vocabulary as you're building it up

語彙を増やしているときのもう 1 つのことは、テストで

is only use words that you really know

実際に使用する方法を知っている単語のみを使用することです

how to use in the test.

。

A big mistake is that students will discover a word

大きな間違いは、 学生が

like the day before the test and try and use it in the test.

テストの前日にそのような単語を発見し、 それをテストで使用しようとすることです.

For example, somebody shows you a plethora of,

たとえば、誰か があなたにたくさんのことを見せて

and they say, well, that means a lot of.

、それはたくさんのことを意味すると彼らは言います。

Great. So you think, great.

偉大な。 素晴らしいと思います。

In the test and you say,

テストでは、

oh, there are plethoras of problems with climate change.

ああ、気候変動には多くの 問題があると言います。

And the examiner goes,

そして試験官は、

"Oh, dear, you learned that word yesterday, didn't you?"

「ああ、あなたは昨日その言葉を学びまし たよね？」と言います。

They know because you couldn't pronounce it properly.

あなたがそれを正しく発音できなかったので、彼らは知って います。

The grammar was wrong, right?

文法が間違っていましたよね？

It's singular, a plethora of something, not plethoras.

それは特異であり、過多 ではなく、過多の何かです。

And it just wasn't used fluently in the sentence.

そして、それは文章で流暢に使用されていませんでした .

So be really careful.

だから本当に気をつけてください。

When you learn a word,

単語を学ぶときは、その単語の

only use it in the test when you're really confident

you know how to use it, right?

使い方を本当に知っていると確信している場合にのみテストで使用しますよね?

Okay, number four, find your most common

4 番目に、よくある

grammar mistakes and fix them.

文法の間違いを見つけて修正します。

My experience is that students

私の経験では、生徒

tend to make the same grammar mistakes again and again.

は同じ文法の間違いを何度も繰り返す傾向が あります。

So each student will have slightly different mistakes,

その ため、

often depending on your mother tongue,

多くの場合、母国語に応じて、各生徒はわずかに異なる間違いを犯します

but often the same mistakes come up again and again.

が、多くの場合、同じ間違い が何度も出てきます.

So if you can, get some feedback, get a teacher,

できれば、 フィードバックを得て、

even if it's for one class,

たとえそれが1つのクラスで

who can just identify the common mistakes you make

あっても、 あなたが犯しがちな間違いを特定

and then fix them, fix them through practise,

して修正し、 練習、

through repetition and repetition in different contexts.

繰り返し、さまざまな状況での繰り返しを通じて修正できる教師を見つけてください。

As you're repeating in different contexts,

さまざまな文脈で繰り返しているので

you're practising the grammar at a much deeper level.

、より深いレベルで文法を練習しています.

Sort out those grammar mistakes,

これらの文法の間違いを整理してください

it'll really pay off in the long-term.

。長期的には本当に報われるでしょう。

Right, before I go on, let's take a little break.

さて、先に進む前に 、少し休憩しましょう。

So listen, I hope that you're enjoying the video so far.

それでは、 これまでのビデオを楽しんでいただければ幸いです。

If you are, press the subscribe,

もしそうなら、サブスクライブを押して

turn on the notifications, right?

、通知をオンにしますよね？

Now, oh, by the way, the coffee machine's broken,

ところで、 コーヒーマシンが壊れちゃっ

but you've got a choice: banana or a mini pear,

たんだけど、 バナナとミニ梨、

which would you like?

どっちがいい？

I like apples and bananas.

リンゴとバナナが好きです。

So that's... mini pear? Great.

それが… ミニナシ？ 偉大な。

Here you go, catch.

ほら、キャッチ。

Did you just drop that?

ちょうどそれを落としたのですか？

Butter fingers, come on.

バターフィンガー、さあ。

So listen, some of these tips, they're not tips, are they?

聞いてください、これらのヒントのいくつかは、 ヒントではありませんよね?

These strategies, they take time, right?

これらの戦略には時間がかかりますよね？

But here's the thing.

しかし、これが問題です。

A lot of students and teachers

多くの生徒と教師

are talking about passing IELTS as quickly as possible.

が、IELTS にできるだけ早く合格することについて話し合って います。

But I think they're missing the point.

しかし、彼らは要点を見逃していると思います。

Because if you enjoy your learning,

学習を楽しんでいるなら、

why would you want it to end?

なぜそれを終わらせたいのですか?

Right?

右？

Of course, you may have deadlines to get your IELTS score,

もちろん、 IELTS のスコアを取得するための締め切りがあるかもしれませ

but when it comes to improving your English,

んが 、英語を上達させることに関して

if learning is fun, you want it to last a lifetime.

言えば、学習が楽しいのであれば、 それを一生続けたいと思うでしょう。

So, anyway, talking about fun,

さて、とにかく楽しい話ですが、先ほど

let me tell you about that app I mentioned earlier,

お話しし た

Woodpecker Learning, right?

、Woodpecker Learning というアプリについてお話しましょう。

It's a great app, I'm gonna show you on my iPad.

素晴らしいアプリ です。iPad で紹介します。

I like it because it makes learning fun,

学ぶのが楽しくなるので気に入っています。

because I know the guys who work there

なぜなら、そこで働いている人たちを知っていて

and they work very hard to improve it

、彼らは常に改善と更新に一生懸命取り組んで

and update it all the time.

いるからです。

And also, because they're working

また、彼らは

with us today to do a lucky draw.

今日私たちと協力してラッキードローを行っているからです。

That's right, three students will be able

そうです、3 人の生徒は Woodpecker Learning

to get three gifts from Woodpecker Learning.

から 3 つのギフトを受け取ることができ ます。

Let me tell you about that in a moment.

それについては後ほどお話ししましょう。

But first, if you don't know Woodpecker Learning,

しかし、最初に、 Woodpecker Learning をご存じない

very briefly, this is how it works.

方のために、ごく簡単に説明すると、これがどのように機能するかです。

So we're inside the app.

だから私たちはアプリの中にいます。

You can see here,

ここでわかるように、

they brought in all these videos from YouTube.

彼らはこれらすべての ビデオを YouTube から持ってきました。

You can also access Netflix

if you have an account on your iPad.

iPad にアカウントを持っている場合は、Netflix にアクセスすることもできます。

Now the homepage arranges them

今、ホームページはそれら

in different categories, right?

をさまざまなカテゴリに分類していますよね？

So you've got edutainment,

エデュテインメント、

you've got trailers and reviews, food,

予告編とレビュー、食べ物、

talk shows, which is great for conversational English,

トークショー、 英語の会話、

news, you've got science, space, talks.

ニュース、科学、宇宙、講演などがあります。

So you can choose by the topic you're interested in

興味のあるトピック

and you want to practise, right?

や練習したいトピックで選ぶことができますよね？

You can also choose by teacher, right?

先生からも選べますよね？

All your favourite teachers are here.

あなたの好きな先生はすべてここにいます。

Emma, Lucy, Adam, Rachel.

エマ、ルーシー、アダム、レイチェル。

You've got loads of them.

あなたはそれらをたくさん持っています。

You've got Jennifer, Gabby, Anna.

ジェニファー、ギャビー、アンナがいます。

Look, even Keith is here.

ほら、キースもここにいる。

But let me show you how it works.

しかし、それがどのように機能するかをお見せしましょう。

Let's take an example in Netflix, right?

Netflixの例を見てみましょう。

So I've gone into my Netflix account.

だから私は自分のNetflixアカウントに行きました.

I've got the code so I can use it here.

コードを入手したので、ここで使用できます。

Imagine I want to watch, let's have a look,

私が見たいと想像してみてください 、見てみましょう、見てみ

let's have a look at "Star Trek".

ましょう「スタートレック」。

Okay.

わかった。

This is the series.

これがシリーズです。

Now, what happens you'll see

さて

is that you get the transcript that comes up, the subtitles,

、字幕が表示されますが、

which is brilliant.

これはすばらしいものです。

So I can go and play the video,

そのため、ビデオを再生する

but also access any part of the video.

だけでなく、ビデオの任意の部分にアクセスすることもできます。

Let's see if this works.

これが機能するかどうか見てみましょう。

- A starbase built there by the inhabitants of that world.

- その世界の住人によって建てられたスターベース 。

Meanwhile, I'm becoming better acquainted

その間、私は新しいコマンドに慣れてきました

with my new command.

。

- Better acquainted. I wonder what acquainted means.

- よく知っている。 知り合ったってどういうことだろう。

So I can click on a word and acquaint, right?

だから私は言葉をクリックして知り合うことができます よね？ 実験的な知識

To furnish or give experimental knowledge of,

を提供または提供すること

to communicate, to inform, to accustom, to familiarise.

、伝達すること、情報を提供 すること、慣れさせること、馴染ませること。

Acquainted: personally known, familiar.

知り合い：個人的に知っている、よく知っている。

Ah, great.

ああ、素晴らしい。

So I can look up words, check the dictionary.

単語を調べたり、辞書を調べたりできます 。

Absolutely awesome.

絶対に素晴らしい。

You can now access Netflix and all of those series

必要に応じて、トランスクリプトを使用して、Netflix とこれらのシリーズのすべての

checking words if you need to with the transcript.

単語をチェックすることができる ようになりました。

Absolutely brilliant. Nice.

絶対に素晴らしい。 良い。

The other thing now then is the lucky draw.

もう 一つはラッキードローです。

So together with Woodpecker Learning,

そこで、Woodpecker Learning と合わせて、

we are going to offer you three prizes

to three different people.

3 人の異なる人に 3 つの賞を提供します。

All you need to participate,

参加する必要があるのは、

all you need to do is leave a comment down below.

下にコメントを残すことだけです。

And the comment is,

コメントは、

which is your favourite show to learn English?

英語を学ぶのに一番好きな番組はどれですか?

Leave a comment within the next 48 hours.

48 時間以内にコメントを残してください。

So that is before Monday,

つまり、

July the 12th at 12 o'clock Spain time.

スペイン時間の 7 月 12 日月曜日の 12 時前です。

Spanish time, Spain time, okay?

スペイン時間、スペイン時間、いいですか？

You've got 48 hours, that's the deadline.

48時間あります、それが締め切りです。

And then I will announce in the pinned comment

そして、

who the winners are on Monday afternoon.

月曜日の午後に勝者が誰であるかを固定コメントで発表します.

What do you win?

あなたは何を勝ちますか？

You win three, well, each person wins

one browser add-on for the mobile app,

which means on the mobile app,

つまり、モバイル アプリで

when you're browsing the internet, you can look up words,

は、インターネットを閲覧しているときに 、単語を調べたり、単語を

you can save them in a dictionary

辞書に保存したり、

and download them in a file for yourself, right?

ダウンロードしたりできます。 自分用のファイルですよね？

It's fantastic.

すごいね。

If you want, you can use the code

必要に応じ

for an iPad if you have an iPad,

て、iPad をお持ちの場合は iPad 用のコードを使用できます。また

and if you have a Netflix subscription,

、Netflix のサブスクリプションをお持ちの場合は、Netflix を

then as you're watching Netflix,

見ながら

you can use all of the Woodpecker features.

すべての Woodpecker 機能を使用できます。

Get down, make a comment,

降りて、コメント

which is your favourite show to learn English?

してください 。英語を学ぶのに好きな番組はどれですか?

Right now without further ado,

さっさと、

oh, have you finished your pear?

ああ、梨は食べ終わりましたか？

Great. Okay.

偉大な。 わかった。

Let's get back and have a look at some more strategies

戻って、IEL​​TS スピーキングで

to help you get a higher score in IELTS Speaking.

より高いスコアを獲得するための戦略をいくつか見てみましょう 。

Okay, number five, get a balance.

よし、5番、バランスを取る。

What do I mean by that?

それはどういう意味ですか？

I mean, as you're speaking in the test,

つまり、テストで話す

you're gonna need a balance

ときは

of complex language and simple language.

、複雑な言語と単純な言語のバランスが必要になります。

Unfortunately, a lot of students

残念ながら、多くの生徒

get a bit obsessed with band 9 sentences, right?

は バンド 9 のセンテンスに夢中になっていますよね?

And they try and develop and craft

そして、彼らは本当に複雑で複雑な文を開発し、作り上げようとし

a really complicated and complex sentence.

ます。

Maybe something like this.

多分このようなもの。

There is a plethora of pernicious activities

effectuated by personages

on the heavenly body known as earth.

地球として知られる天体では、ペルソネージによってもたらされる有害な活動が数多くあります。

Well, lovely.

まあ、素敵です。

But the problem is nobody speaks like that.

しかし、問題は 誰もそのように話さないことです。

I don't know if you would even see that in a book, right?

あなたがそれを本で見るかどうかさえわかりませんよ ね？

But some students may think,

しかし、何人かの学生は、

well, plethora instead of a lot of,

まあ、たくさんの代わりに、

pernicious instead of harmful,

有害ではなく有害である

and they're creating this crazy sentence

と

because they've been given bad advice.

考えるかもしれません.

They've been told, write down your answer,

彼らは、答えを書き留めて、

make it as complicated as possible.

できるだけ複雑にするように言われました。

No, you need a balance. Some complex, some simple.

いいえ、バランスが必要です。 複雑なものもあれば、単純なものもあります。

A much more natural sentence or answer would be,

はるかに自然な 文または答えは、地球上で人間によって実行される

there are lots of harmful activities

有害な活動がたくさんあるということです

carried out by humans on our planet.

.

Much more natural spoken English, right?

はるかに自然な英語が話されていますよね？

You may want to change one word if it comes naturally.

それが自然に来る場合は、1 つの単語を変更したい場合があります。

You may say, well, there are lots of detrimental activities

あなたは、まあ、私たちの地球上で人々によって実行されている有害な活動がたくさんあると言うかもしれません

carried out by people on our planet, right?

よね?

People instead of humans make it simpler.

人間の代わりに人間がそれをよりシンプルにします。

So you're gonna have some sentences

ですから

that you may show off words that you're confident with,

、自信のある言葉を誇示する文もあれば、

but others will be very simple.

非常に単純な文もあります。

That balance is so important.

そのバランスがとても重要です。

Get a balance, sound natural.

バランスを取り、自然に聞こえます。

Number six, don't memorise answers.

六番、答えを暗記しないこと。

So what I mean is don't memorise sentences like for Part 1.

つまり 、パート1のように文章を暗記するなということ

Certainly not for Part 2 or Part 3, right?

です。

Because the examiner will know

試験官は

and it will mark down your score.

それを知り、あなたのスコアをマークするからです。 柔軟性について前

Do you remember what I said earlier about flexibility?

に言ったことを覚えてい ますか?

So when you've got a question,

質問があるとき、同じ質問に対して

being able to give different answers

異なる答えを出すことが

to the same question, that's the secret.

できるのが秘訣です。

That's really gonna build your confidence

答え全体を暗記するよりも、自信をつけてください

rather than memorising the whole answer.

。

As a language-learning technique, memorising is great.

言語学習の テクニックとして、暗記は素晴らしいです。

Yes, memorise words, memorise collocations,

はい、単語を 暗記し、コロケーションを

memorise chunks, short phrases, but not whole sentences.

暗記し、チャンク、短いフレーズを暗記しますが、 文全体は暗記しません。

Flexibility, that's the key.

柔軟性、それが鍵です。

So please do not memorise all of your answers.

したがって、 すべての回答を暗記しないでください。

It's a lot of hard work anyway, and it's not gonna help you.

とにかく大変な作業で、 役に立ちません。

Now, number seven is start with simplicity.

さて、7番 はシンプルさから始めましょう。

I love that word. Simplicity.

私はその言葉が大好きです。 シンプルさ。

You've got the adjective simple, meaning easy,

シンプルな形容詞、簡単な意味

and the noun simplicity.

、名詞のシンプルさがあります。

It just means, start in a simple way.

簡単な方法から始めるということです。

But I like start with simplicity.

しかし、私は単純なことから始めるのが好きです。

What do I mean?

どういう意味ですか？

Well, maybe this acronym will be a good way

まあ、この頭字語 は

to introduce this.

これを紹介する良い方法かもしれません。

Do you know this acronym?

この略語を知っていますか？

KISS, right?

キスでしょ？

KISS. Yeah.

接吻。 うん。

KISS.

接吻。

Well, it reminds me of many of my Chinese students

私の名前がKissだと知って驚いた 多くの中国人学生のことを思い出します

who were surprised to discover that my name was Kiss.

。

And they said, "Oh, you are teacher Kiss."

そして彼らは、「ああ、あなたはキッス先生です」と言いました。

And even my French students, "Ah, teacher professor Kiss."

そして、私のフランス人の生徒たちでさえ、 「ああ、先生のキス先生」。

Like (imitates kissing).

いいね（キスの真似）。

And I said, "No, no, no, no. My name is Keith, not Kiss."

「いいえ、いいえ、いいえ、いいえ、 私の名前はキースです。キッスではありません。」

"Ah, yes, Kiss."

「あ、はい、キッス」

"No, Keith."

「いいえ、キース」

And it went on and on.

そして、それは何度も続きました。

But anyway, the acronym KISS means,

とにかく、頭字語のKISSは、

yes, keep it simple, stupid.

はい、シンプルに保ち、ばかげていることを意味します.

Not that you're stupid.

あなたが愚かだというわけではありません。

That's the expression, keep it simple, stupid.

それは表現です、 それを単純にしてください、ばかげてください。

It means keep it simple, right?

シンプルに保つという意味ですよね？

So what I'm saying here is at the beginning

私がここで言っているの は

of the IELTS test, you have a few warmup questions, right?

、IELTS テストの最初の段階 です。いくつかのウォームアップの質問がありますよね?

About your name, where you're from, maybe your hometown.

あなたの名前、出身地、出身地について 。

Keep it simple.

複雑にしないでおく。 最初から

Don't try and use complex language at the beginning, right?

複雑な言葉を使おうとするな よね？

Give very simple answers.

非常に簡単な答えを出してください。

It's a bit like when you're warming up to do exercise,

運動をするためにウォーミングアップをしているときに、

you don't straight away start running.

すぐに走り始めないのと少し似ています. 少しストレッチし

You start walking slowly, bit of stretching.

ながら、ゆっくりと歩き始め ます。

It's the same.

それは同じだ。

Keep it simple at the start.

最初はシンプルにしてください。

Don't put extra pressure on yourself.

自分に余計なプレッシャーをかけないでください。

And then as you're building up your confidence,

そして 、自信

then you can start to build up your language.

をつけていくと、言語を構築し始めることができます。

But at the start of the test, keep it simple, stupid, KISS.

しかし、テストの開始時には、 単純に、愚かな、KISS にしてください。

Great. Let's move on.

偉大な。 次へ移りましょう。

Okay, last but not least,

さて、最後になりましたが

in fact, I think this is hugely important

、実際、これは非常に重要だと思い

is prepare your mindset.

ます。それは、あなたの考え方を準備することです.

This is something that is often overlooked or forgotten

これは

by many students until they do the test

、多くの学生が

and they make a complete pig's ear of it, right?

テストを行い、完全に 豚の耳を作るまで、見過ごされたり忘れられたりすることがよくあることですよね?

Oh, do you know that expression,

ああ、豚の耳を作るという表現を知っています

to make a pig's ear of something?

か？

Pig as in oink oink, ear.

ブタのようにオオオオオオオ、耳。

If you make a pig's ear of something,

豚の耳

it means you make a mess of it.

を作るということは、それを台無しにするということです。

You do it really badly, right?

あなたは本当にひどいですよね？

So for example, if you're cooking

たとえば、あなたが料理

and the dish is a disaster,

をしていて、料理が惨事だった場合、

oh, I made a pig's ear of that.

ああ、私はその豚の耳を作りました.

Or you do an exam and you know you've made a mess,

または、試験を 行って、

you've done it wrong, you make a pig's ear of it.

自分がめちゃくちゃなことをしたこと、間違ったことをしたことを知っていることを知り 、豚の耳を作ります。

So sometimes, I think, often, students realise later

ですから、時々、 多くの場合、学生

how important the mindset is.

は考え方がいかに重要であるかを後で理解します。

Earlier, I talked to you about being ready,

前に、テストの形式を知っ

about getting your language up to the correct level

て、 言語を正しいレベルまたは少し上に上げる準備について話しました

or a little bit higher, knowing the format of the test.

.

But the other thing is getting your head

しかし、もう 1 つは、頭

in the right place, getting your mindset ready.

を適切な場所に置き、 考え方を準備することです。

It's important because I think nerves

play a big role in the test.

テストでは神経が大きな役割を果たしていると思うので、それは重要です。

In fact, I made a video just up here,

実際、テスト前に緊張と向き合う方法についてのビデオをここで作成しました

all about how to face your nerves before the test.

。

Go and check that out later.

行って、後で確認してください。

But it's an important part of getting ready, right?

しかし、それは準備の重要な部分 ですよね？

So I think you need to believe in yourself,

ですから 、自分を

believe in your ability.

信じ、自分の能力を信じる必要があると思います。

So if you know that you're at the band 7 level

ですから、自分が バンド 7 の英語レベルに達し

of English and a teacher has told you

ていて、教師からバンド 7 を目指すと言われた場合は

and you're going for a band 7,

be confident, believe in your ability.

、自信を持って自分の能力を信じてください。

Also remember that the IELTS Speaking test

また、IELTS スピーキング テスト

is a conversation, right?

は会話ですよね。

It's not a police interrogation where they're trying

彼らがあなたを捕まえてつまずかせようとしているのは、警察の尋問ではありませ

to catch you out and trip you up.

ん。

It's not, right?

間違いです？

In fact, most examiners really want you to succeed

実際、ほとんどの試験官 は、あなたが成功し

and show the language you can really speak.

、 あなたが実際に話すことができる言語を示すことを本当に望んでいます.

So do relax, be alert, but relax.

ですから、リラックスして、油断せず、でもリラックスしてください。

And I suggest that you really try and enjoy the test.

そして、テストを本当に楽しんで試してみることをお勧めします 。 そのテストに入る

Think about that before you're going into that test, right?

前に、それについて考えてみませ んか？

Think, I'm going to enjoy this.

考えてみてください、私はこれを楽しむつもりです。

I believe in my ability, I've got this,

私は自分の能力を信じています、私はこれを持っています、

I'm going to enjoy it.

私はそれを楽しむつもりです.

It can really help.

それは本当に役に立ちます。

Mindset really important.

マインドセットは本当に重要です。

So I hope all of these strategies will help you get clear

したがって、これらの戦略のすべてが、

about what you need to do.

何をする必要があるかを明確にするのに役立つことを願っています.

Do be realistic and be well-prepared.

現実的になり、十分な準備をしてください。 インターネット上の

Be careful with all of that advice on the internet, right?

すべてのアドバイスに注意してください ね。

And be careful of social media.

そしてソーシャルメディアには気をつけてください。

Spend a little time there, but try and get off social media

そこに少し時間を費やしますが、 ソーシャルメディアをやめて

and start studying and practising .

、勉強と練習を始めてください.

Download an app like Woodpecker Learning,

Woodpecker Learning のようなアプリをダウンロードして

help you get focused

集中力を

so you can also enjoy your learning, right?

高め、学習を楽しむこともできます よね?

You can build your confidence, believe in yourself,

自信をつけ 、自分を信じ

enjoy the test and get a high score in IELTS Speaking.

、テストを楽しみ、 IELTS スピーキングで高得点を獲得することができます。

Do remember, Woodpecker Learning, the lucky draw, right?

キツツキ 学習、くじ引きを覚えていますか?

Three lucky people are each going to get a promotion code

幸運な 3 人は

that they can use either on their phone or their iPad.

それぞれ、携帯電話または iPad で使用できるプロモーション コードを取得します。

All you have to do,

leave a comment below before Monday at 12 o'clock.

月曜日の 12 時までに下にコメントを残してください。 英語学習で

Let me know which is your favourite show

一番好きな番組を教えてください

for learning English.

。

Let's do it.

やってみましょう。

And I will see you in a moment in the next video.

そして 、次のビデオですぐにお会いしましょう。

Bye-bye.

さようなら。

(upbeat music)

(明るい音楽)