What's your English level? Take this test! Vocabulary & Grammar Test

What is your English level?

Quel est votre niveau d'anglais ?

Beginner, Intermediate or Advanced?

Débutant, Intermédiaire ou Avancé ?

Let’s find out!

Découvrons-le!

Today I am going to test your English level

Aujourd'hui, je vais tester votre niveau d'anglais

Hello, guys!

Bonjour, les gars !

I’m Kate and in this lesson we are going to have an English level test to understand

Je m'appelle Kate et dans cette leçon, nous allons passer un test de niveau d'anglais pour comprendre

your level of English.

votre niveau d'anglais.

I will give you questions divided in three different levels – beginner, intermediate

Je vais vous donner des questions divisées en trois niveaux différents - débutant, intermédiaire

and advanced.

et avancé.

I will show you the question, then you will have five seconds to come up with the answer.

Je vais vous montrer la question, puis vous aurez cinq secondes pour trouver la réponse.

If you need more time you can pause the video, think about your answer and play it again.

Si vous avez besoin de plus de temps, vous pouvez mettre la vidéo en pause, réfléchir à votre réponse et la rejouer.

And please don’t forget to count the number of correct answers you have.

Et n'oubliez pas de compter le nombre de bonnes réponses que vous avez.

Also I’m gonna explain the grammar and vocabulary in every question so that you know why your

Je vais également expliquer la grammaire et le vocabulaire de chaque question afin que vous sachiez pourquoi votre

answer was wrong.

réponse était fausse.

Now let's start the test.

Commençons maintenant le test.

The first ten questions are for the beginner level.

Les dix premières questions sont pour le niveau débutant.

1.

1.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) How many butters do I need for this recipe? B)

A) De combien de beurres ai-je besoin pour cette recette ? B)

How much butter do I need for this recipe?

De combien de beurre ai-je besoin pour cette recette ?

C) How much butters do I need for this recipe?

C) De combien de beurres ai-je besoin pour cette recette ?

The correct sentence is option B: "How much butter do I need for this recipe?"

La phrase correcte est l'option B : "De combien de beurre ai-je besoin pour cette recette ?"

Why?

Pourquoi?

Butter is an uncountable noun.

Le beurre est un nom indénombrable.

We cannot say ‘butters”.

On ne peut pas dire "beurres".

That’s not correct.

Ce n'est pas correct.

And we cannot say – many butters.

Et nous ne pouvons pas dire - beaucoup de beurres.

We use MANY with countable nouns like apples, oranges, books, tables and so on.

Nous utilisons BEAUCOUP avec des noms dénombrables comme des pommes, des oranges, des livres, des tables et ainsi de suite.

In other words, we use many when we can count things like 1 apple, 2 apples, 3 apples, many

En d'autres termes, nous utilisons plusieurs lorsque nous pouvons compter des choses comme 1 pomme, 2 pommes, 3 pommes, beaucoup de

apples.

pommes.

We use much with uncountable nouns like sugar, milk, snow, butter, water, and other products.

Nous utilisons beaucoup avec des noms indénombrables comme le sucre, le lait, la neige, le beurre, l'eau et d'autres produits.

I’m going to explain this rule later in this video so keep watching it

Je vais expliquer cette règle plus tard dans cette vidéo, alors continuez à la regarder

The next question 2.

La question suivante 2.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) She enjoys spending the day in the mountains. B)

A) Elle aime passer la journée à la montagne. B)

She enjoys spending the day in the mountain.

Elle aime passer la journée à la montagne.

C) She enjoys spending the day on the mountains.

C) Elle aime passer la journée à la montagne.

The correct sentence is A: She enjoys spending the day in the mountains.

La phrase correcte est A : Elle aime passer la journée à la montagne.

In the mountains means a general area.

Dans les montagnes signifie une zone générale.

We are not talking about one specific mountain; we are talking about the area.

Nous ne parlons pas d'une montagne en particulier; nous parlons de la région.

When we are talking about a specific mountain, we say – On the mountain.

Lorsque nous parlons d'une montagne spécifique, nous disons - Sur la montagne.

For example – there’s a house on the mountain.

Par exemple, il y a une maison sur la montagne.

In the mountain is not correct because this means inside the mountain.

Dans la montagne n'est pas correct car cela signifie à l'intérieur de la montagne.

Let’s move on to the next question 3.

Passons à la question suivante 3.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) She gave her book to him. B)

A) Elle lui a donné son livre. B)

Him gave her book to she.

Lui lui a donné son livre.

C) She gave his book to he.

C) Elle lui a donné son livre.

The correct sentence is option A: "She gave her book to him."

La phrase correcte est l'option A : "Elle lui a donné son livre."

In this sentence, "she" is the subject pronoun, "her" is the possessive pronoun, and "him"

Dans cette phrase, "elle" est le pronom sujet, " elle" est le pronom possessif et "lui"

is the object pronoun.

est le pronom objet.

Let’s move on to the next question 4.

Passons à la question suivante 4.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) There is a lot of furniture in the room. B)

A) Il y a beaucoup de meubles dans la pièce. B)

There are a lot of furniture in the room.

Il y a beaucoup de meubles dans la pièce.

C) There is lot of furnitures in the room.

C) Il y a beaucoup de meubles dans la pièce.

The correct sentence is option A: "There is a lot of furniture in the room."

La phrase correcte est l'option A : "Il y a beaucoup de meubles dans la pièce."

Why?

Pourquoi?

The verb "to be" in this sentence is used in the singular form because "furniture" is

Le verbe "être" dans cette phrase est utilisé au singulier car "meuble" est

an uncountable noun.

un nom indénombrable.

We cannot say there are because furniture is singular.

On ne peut pas dire qu'il y en ait car le mobilier est singulier.

And it’ s not used in the plural.

Et il n'est pas utilisé au pluriel.

We cannot say furnitures because that’s not correct.

Nous ne pouvons pas dire meubles parce que ce n'est pas correct. Il

There’re some groups of uncountable nouns Food and Drinks: Bread Butter Cheese Milk

existe des groupes de noms indénombrables Nourriture et boissons : Pain Beurre Fromage Lait

Coffee Tea Salt Materials and Substances: Wood Steel Gold

Café Thé Sel Matériaux et substances : Bois Acier Or

Silver Plastic Air Gas Oil Concepts and Ideas: Knowledge Information

Argent Plastique Air Gaz Pétrole Concepts et idées : Connaissance Information

Wisdom Love Happiness Patience Freedom Justice

Sagesse Amour Bonheur Patience Liberté Justice

Nature and Weather: Rain Snow Sunshine Thunder Lightning Wind

Nature et temps : Pluie Neige Soleil Tonnerre Eclair Vent

Abstract Nouns: Time Space Truth Beauty Peace Respect

Noms abstraits : Temps Espace Vérité Beauté Paix Respect

Health and Well-being: Health Happiness Sleep Stress

Santé et Bien-être : Santé Bonheur Sommeil Stress

Various: Money Advice Luggage Equipment Furniture Baggage

Divers : Argent Conseils Bagagerie Ameublement Bagagerie

Let’s move on to the next question 5.

Passons à la question suivante 5.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) They go to bed usually at 9-30. B)

A) Ils se couchent généralement à 9h30. B)

They usually go to bed at 9-30 C) They go usually at 9-30 to bed.

Ils se couchent généralement à 9h30 C) Ils se couchent généralement à 9h30.

The correct sentence is option B: They usually go to bed at 9-30

La phrase correcte est l'option B : Ils vont généralement se coucher à 9h30.

In English, the standard word order for a sentence is

En anglais, l'ordre standard des mots pour une phrase est

A SUBJECT + A VERB + AN OBJECT For example - She bought flowers.

UN SUJET + UN VERBE + UN OBJET. Par exemple - Elle a acheté des fleurs.

Here we have a sentence- They usually go to bed at 9-30

Ici, nous avons une phrase - Ils vont généralement se coucher à 9h30

We know that the subject comes first – They Then we have a verb GO

Nous savons que le sujet vient en premier - Ils Ensuite, nous avons un verbe ALLER

BUT!

MAIS !

The word "usually" is an adverb of frequency, and it generally stands before the main verb

Le mot "habituellement" est un adverbe de fréquence, et il se place généralement avant le verbe principal

in a sentence.

dans une phrase.

It is used to indicate a regular action.

Il est utilisé pour indiquer une action régulière.

So we put it between the subject and the verb.

Alors on le met entre le sujet et le verbe.

Then we have A PLACE – to bed And finally, we have time – 9-30.

Ensuite, nous avons UNE ENDROIT - au lit Et enfin, nous avons le temps - 9-30.

In English, time expressions are generally placed at the end of the sentence.

En anglais, les expressions temporelles sont généralement placées à la fin de la phrase.

So, "at 9-30" is correctly placed at the end of the sentence.

Ainsi, "à 9-30" est correctement placé à la fin de la phrase.

Let’s move on to the next question 6.

Passons à la question suivante 6.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) Yesterday I walked to the park. B)

A) Hier, j'ai marché jusqu'au parc. B)

Yesterday I walk to the park.

Hier, j'ai marché jusqu'au parc.

C) Yesterday I had been walk to the park.

C) Hier, j'étais allée au parc.

The correct sentence is: A) Yesterday I walked to the park.

La phrase correcte est : A) Hier, j'ai marché jusqu'au parc.

In this sentence, "walked" is the past simple form of the verb "to walk."

Dans cette phrase, "walked" est la forme du passé simple du verbe "to walk".

For regular verbs, the Past Simple is formed by adding "-ed" to the verb infinitive.

Pour les verbes réguliers, le passé simple est formé en ajoutant "-ed" à l'infinitif du verbe.

Here we have a marker - the word yesterday.

Ici, nous avons un marqueur - le mot hier.

When we have such markers as - yesterday, a week (month, year) ago, last (month, year,

Lorsque nous avons des marqueurs tels que - hier, il y a une semaine (mois, année), dernier (mois, année,

weekend, night), the day before yesterday, two years ago, then we use PAST Simple.

week-end, nuit), avant-hier, il y a deux ans, nous utilisons PAST Simple.

Let’s move on to the next question 7.

Passons à la question suivante 7.

Find the correct answer Have you decided what you want to order?

Trouvez la bonne réponse Avez-vous décidé ce que vous voulez commander ?

- Yeah, A) I’m going to have a salad

- Ouais, A) Je vais prendre une salade

B)

B)

I’m having a salad C) I’ll have a salad

Je prends une salade C) Je vais prendre une salade

The correct option is C - I’ll have a salad I’ll is a contracted form of “I will”.

La bonne option est C - Je vais prendre une salade Je vais est une forme contractée de " Je vais".

But when do we use will and when do we use going to?

Mais quand utilisons-nous volonté et quand utilisons-nous aller ?

When we talk about the future plans we use Present Continuous or going to.

Lorsque nous parlons des plans futurs, nous utilisons Present Continuous ou Going to.

When we’re talking about today, tomorrow, this week or next week, we use Present Continuous.

Lorsque nous parlons d'aujourd'hui, de demain, de cette semaine ou de la semaine prochaine, nous utilisons Present Continuous.

I’m working today.

Je travaille aujourd'hui.

I’m working tomorrow.

Je travaille demain.

I’m working this week.

Je travaille cette semaine.

Or I’m going to work today.

Ou je vais travailler aujourd'hui.

I’m going to work tomorrow.

Je vais travailler demain.

I’m going to work next week.

Je vais travailler la semaine prochaine.

We use will when we make a fast decision.

Nous utilisons la volonté lorsque nous prenons une décision rapide.

When we decide in the moment, we use WILL.

Lorsque nous décidons sur le moment, nous utilisons WILL.

I decided right in the moment what I want to eat.

J'ai décidé sur le moment ce que je voulais manger.

So I’ll have a salad is the correct option here.

Donc, je vais prendre une salade est la bonne option ici.

Let’s move on to the next question 8.

Passons à la question suivante 8.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) She started her job last year, in April. B)

A) Elle a commencé son travail l'année dernière, en avril. B)

She started her job last year, at April C) She started her job last year, by April

Elle a commencé son travail l'année dernière, en avril C) Elle a commencé son travail l'année dernière, en avril

The correct option is A We use the preposition IN with months- in

L'option correcte est A Nous utilisons la préposition IN avec mois- en

April, in May, in June.

avril, en mai, en juin.

Let’s move on to the next question 9.

Passons à la question suivante 9.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) He is the tallest man I’ve ever seen. B)

A) C'est l'homme le plus grand que j'ai jamais vu. B)

He is taller man than I’ve ever seen.

C'est un homme plus grand que je n'en ai jamais vu.

C) He is the most taller man I’ve ever seen.

C) C'est l'homme le plus grand que j'ai jamais vu.

The correct sentence is: A) He is the tallest man I’ve ever seen.

La phrase correcte est : A) C'est l'homme le plus grand que j'aie jamais vu.

We have an adjective – tall.

Nous avons un adjectif - grand. Il

There’s a comparative form – taller and the superlative form –the tallest.

existe une forme comparative - la plus grande et la forme superlative - la plus haute.

We use than when we want to compare one thing with another: She is two years older than

On utilise que quand on veut comparer une chose à une autre : Elle a deux ans de plus que

me.

moi. Les

Superlative adjectives are used to describe an object which is at the upper or lower limit

adjectifs superlatifs sont utilisés pour décrire un objet qui est à la limite supérieure ou inférieure

of a quality (the tallest, the smallest, the fastest, the highest).

d'une qualité (le plus grand, le plus petit, le plus rapide, le plus élevé).

In this sentence, "the tallest" is the correct option.

Dans cette phrase, "le plus grand" est l' option correcte.

We cannot say most taller man, that’s not grammatically correct

Nous ne pouvons pas dire l'homme le plus grand, ce n'est pas grammaticalement correct

Let’s move on to the next question 10.

Passons à la question suivante 10.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) Can you explain me this rule? B)

A) Pouvez-vous m'expliquer cette règle ? B)

Can you explain to me this rule? C) Can you explain this rule to me?

Pouvez-vous m'expliquer cette règle ? C) Pouvez-vous m'expliquer cette règle ?

The correct option is C.

L'option correcte est C.

We use the verb explain to mean ‘make something clear or easy to understand, giving information

Nous utilisons le verbe expliquer pour signifier "rendre quelque chose de clair ou facile à comprendre, en donnant des informations

about it’.

à ce sujet".

We cannot say explain me.

On ne peut pas dire expliquez-moi.

We have to say - explain to me We can use explain with a direct object or

Nous devons dire - expliquez-moi Nous pouvons utiliser expliquer avec un objet direct ou

with a direct object and a prepositional phrase with to:

avec un objet direct et une phrase prépositionnelle avec to :

Could you explain these numbers, please?

Pourriez-vous expliquer ces nombres, s'il vous plaît ?

Could you explain these numbers to me, please?

Pourriez-vous m'expliquer ces chiffres, s'il vous plaît ?

Great job, guys!

Excellent travail, les gars !

Now we have finished all the questions of the beginner level.

Nous avons maintenant terminé toutes les questions du niveau débutant.

How many correct answers do you have?

Combien de bonnes réponses avez-vous ?

If you have eight or more correct answers your level is not beginner, you should go

Si vous avez huit réponses correctes ou plus, votre niveau n'est pas débutant, vous devez continuer à

on answering the questions of the test to see what your level is.

répondre aux questions du test pour voir quel est votre niveau.

But if you have less than eight correct answers your level is beginner.

Mais si vous avez moins de huit réponses correctes, votre niveau est débutant.

And that’s not bad.

Et ce n'est pas mal.

You can practice more and more and improve your English level.

Vous pouvez pratiquer de plus en plus et améliorer votre niveau d'anglais.

Now we're going to get to the intermediate level B. Let's start.

Nous allons maintenant passer au niveau intermédiaire B. Commençons.

Intermediate 1.

Intermédiaire 1.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) I have read that book three times. B)

A) J'ai lu ce livre trois fois. B)

I read that book three times. C) I have readed that book three times.

J'ai lu ce livre trois fois. C) J'ai lu ce livre trois fois.

The correct sentence is: A) I have read that book three times.

La phrase correcte est : A) J'ai lu ce livre trois fois.

In this sentence, "have read" is the present perfect form of the verb "to read," indicating

Dans cette phrase, "avoir lu" est la forme passée du verbe "lire", indiquant

an action completed in the past with a connection to the present.

une action accomplie dans le passé avec un lien avec le présent.

Let’s move on to the next question 2.

Passons à la question suivante 2.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) Watching movies is one of her favorite activities.

A) Regarder des films est l'une de ses activités préférées.

B)

B)

Watch movies is one of her favorite activities.

Regarder des films est l'une de ses activités préférées.

C) She likes watch movies.

C) Elle aime regarder des films.

The correct sentence is: A) Watching movies is one of her favorite activities.

La phrase correcte est : A) Regarder des films est l'une de ses activités préférées.

Option A uses the gerund "watching" as a noun to describe one of her favorite activities.

L'option A utilise le gérondif "regarder" comme nom pour décrire l'une de ses activités préférées.

A gerund is a verb in its present participle form that acts as a noun in a sentence.

Un gérondif est un verbe sous sa forme de participe présent qui agit comme un nom dans une phrase.

Gerunds are formed from verbs by adding ING: be – being; go – going; play – playing;

Les gérondifs sont formés à partir de verbes en ajoutant ING : be – being ; aller, en allant; jouer - jouer;

talk – talking; write – writing.

parler - parler; écrire - écrire.

For example, Her hobby is writing short stories.

Par exemple, son passe-temps est d'écrire des nouvelles.

Let’s move on to the next question 3.

Passons à la question suivante 3.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) The teacher encouraged the students to continue practicing their writing skills by

A) L'enseignant a encouragé les élèves à continuer à pratiquer leurs compétences en écriture en

writing essays every week. B)

rédigeant des essais chaque semaine. B)

The teacher encouraged the students to continue practice their writing skills by writing essays

L'enseignant a encouragé les élèves à continuer de pratiquer leurs compétences en écriture en rédigeant des essais

every week.

chaque semaine.

C) The teacher encouraged the students continue practicing their writing skills by writing

C) L'enseignant a encouragé les élèves à continuer à pratiquer leurs compétences en écriture en rédigeant

essays every week.

des essais chaque semaine.

The correct sentence is: A) The teacher encouraged the students to continue practicing their

La phrase correcte est : A) L'enseignant a encouragé les élèves à continuer à pratiquer leurs

writing skills by writing essays every week.

compétences en écriture en rédigeant des essais chaque semaine.

To encourage means to help someone feel confident and able to do something, or to give advice

Encourager signifie aider quelqu'un à se sentir en confiance et capable de faire quelque chose, ou donner des conseils

to someone to do something: For example - Our parents always encouraged

à quelqu'un pour qu'il fasse quelque chose : Par exemple - Nos parents nous ont toujours encouragés

us to ask questions.

à poser des questions.

We need to put infinitive after the verb – encourage.

Nous devons mettre l'infinitif après le verbe - encourager.

But why do we use the word “practicing” instead of “practice?”

Mais pourquoi utilisons-nous le mot "pratiquer" au lieu de "pratiquer" ?

We cannot say “continue practice”.

Nous ne pouvons pas dire « continuer à pratiquer ».

That’s incorrect.

C'est incorrect.

Here we have the verb to continue.

Ici, nous avons le verbe continuer.

We can say continue to practice OR continue practicing.

Nous pouvons dire continuer à pratiquer OU continuer à pratiquer.

“Continue to do” means “start doing something again that was previously interrupted”,

"Continuer à faire" signifie "recommencer à faire quelque chose qui a été précédemment interrompu",

whereas “continue doing” means “to carry on the same thing you have already been doing”.

tandis que "continuer à faire" signifie "poursuivre la même chose que vous avez déjà faite".

In this sentence, "practicing" is the gerund form of the verb "to practice," indicating

Dans cette phrase, "pratiquer" est le gérondif du verbe "pratiquer", indiquant

an ongoing action.

une action en cours. L'

Option A uses the correct form of the gerund and grammatically correct.

option A utilise la forme correcte du gérondif et grammaticalement correcte.

Let’s move on to the next question 4.

Passons à la question suivante 4.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) Who’s bag is this?

A) À qui est ce sac ?

It is Anna’s bag. B)

C'est le sac d'Anna. B) A

Whose bag is this?

qui est ce sac ?

It is Anna’s bag.

C'est le sac d'Anna.

C) Which bag is this?

C) De quel sac s'agit-il ?

It is Anna’s bag.

C'est le sac d'Anna.

The correct answer is B So what’s the difference between whose and

La bonne réponse est B Alors, quelle est la différence entre qui et

who’s?

qui ?

They sound the same but they have a different meaning.

Ils ont le même son mais ils ont une signification différente.

The word Who’s is a contraction – who is or who has

Le mot Qui est est une contraction - qui est ou qui a

For example, Who’s coming to the party?

Par exemple, Qui vient à la fête ?

In this case, the apostrophe doesn’t show possession.

Dans ce cas, l'apostrophe ne montre pas la possession.

It’s a contraction.

C'est une contraction.

Whose is a pronoun and it shows possession.

Dont est un pronom et il montre la possession.

Whose bag is this?

À qui est ce sac?

It’s mine.

C'est à moi.

Or it’s hers..

Ou c'est le sien..

The question “Which bag is this? “ is grammatically correct.

La question « Quel sac est-ce ? " est grammaticalement correct.

But it doesn’t show possession so in this context it’s not correct.

Mais cela ne montre pas la possession, donc dans ce contexte, ce n'est pas correct.

Imagine you are in a room with three bags, and someone is holding one of them.

Imaginez que vous êtes dans une pièce avec trois sacs et que quelqu'un tient l'un d'eux.

You are curious to know which bag they have, so you ask, "Which bag is this?"

Vous êtes curieux de savoir quel sac ils ont, alors vous demandez : "Quel sac est-ce ?"

The person holding the bag can respond "This is the red bag" or "This is the one with the

La personne qui tient le sac peut répondre "C'est le sac rouge" ou "C'est celui avec la

zipper."

fermeture éclair".

Let’s move on to the next question 5.

Passons à la question suivante 5.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) If I wouldn't have missed my flight, I would be on vacation now.

A) Si je n'avais pas manqué mon vol, je serais en vacances maintenant.

B)

B)

If I didn't miss my flight, I would be on vacation now.

Si je n'avais pas raté mon vol, je serais en vacances maintenant.

C) If I don't miss my flight, I will be on vacation now.

C) Si je ne rate pas mon vol, je serai en vacances maintenant.

The correct sentence is: B)

La phrase correcte est : B)

If I didn't miss my flight, I would be on vacation now.

Si je ne ratais pas mon vol, je serais en vacances maintenant.

Option B uses the correct past tense in the conditional clause and matches the unreal

L'option B utilise le passé correct dans la clause conditionnelle et correspond à la

past situation in the main clause.

situation passée irréelle dans la clause principale.

The second conditional uses the past simple after if, then 'would' and the infinitive:

Le deuxième conditionnel utilise le passé simple après si, puis 'would' et l'infinitif :

if + past simple, ...would + infinitive I have a full video on Conditional sentences,

if + past simple, ...would + infinitif J'ai une vidéo complète sur les phrases conditionnelles,

here’s the link so you can watch it after this lesson.

voici le lien pour que vous puissiez la regarder après cette leçon.

Let’s move on to the next question 6.

Passons à la question suivante 6.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) The employees should have finished the report by tomorrow.

A) Les employés devraient avoir terminé le rapport d'ici demain.

B)

B)

The employees must be finished the report by tomorrow.

Les employés doivent avoir terminé le rapport d'ici demain.

C) The employees have to be finished the report by tomorrow.

C) Les employés doivent avoir terminé le rapport d'ici demain.

The correct sentence is: A) The employees should have finished the report by tomorrow.

La phrase correcte est : A) Les employés devraient avoir terminé le rapport d'ici demain.

This means that it is recommended or expected that the employees have already completed

Cela signifie qu'il est recommandé ou attendu que les employés aient déjà rempli

the report.

le rapport.

We use the construction Should have done to say that something is expected to be done.

On utilise la construction aurait dû faire pour dire qu'on s'attend à ce que quelque chose soit fait.

Let’s move on to the next question 7.

Passons à la question suivante 7.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) We have a 30-minutes meeting scheduled for tomorrow.

A) Nous avons une réunion de 30 minutes prévue pour demain.

B)

B)

We have a 30-minute meeting scheduled for tomorrow.

Nous avons une réunion de 30 minutes prévue pour demain.

C) We have 30-minutes meeting scheduled for tomorrow.

C) Nous avons une réunion de 30 minutes prévue pour demain.

The correct sentence is: B)

La phrase correcte est : B)

We have a 30-minute meeting scheduled for tomorrow.

Nous avons une réunion de 30 minutes prévue pour demain.

Instead of saying "30 minutes meeting", we say "a 30-minute meeting".

Au lieu de dire "réunion de 30 minutes", nous disons "une réunion de 30 minutes".

This is because we use a form that combines the number and the unit of time, such as "30

C'est parce que nous utilisons une forme qui combine le nombre et l'unité de temps, comme "30

minutes", with a noun, like "meeting".

minutes", avec un nom, comme "réunion". Les

Compound adjectives are two or more words used together to form a single adjective before

adjectifs composés sont deux ou plusieurs mots utilisés ensemble pour former un seul adjectif devant

a noun.

un nom.

The combined form is called a compound noun, and it always takes the singular form.

La forme combinée est appelée nom composé et prend toujours la forme singulière.

For example: a two-door car, not a two-doors car.

Par exemple : une voiture à deux portes, pas une voiture à deux portes .

A two-hour class A seven-day trip

Un cours de deux heures Un voyage de sept jours Une

A 26-mile run A ten-page report

course de 26 milles Un rapport de dix pages

A three-week journey Let’s move on to the next question

Un voyage de trois semaines Passons à la question suivante

8.

8.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) Learning a foreign language takes a long time

A) Apprendre une langue étrangère prend beaucoup de temps

B)

B)

Learning a foreign language takes long time C) Learning a foreign language take a lot

Apprendre une langue étrangère prend beaucoup de temps C) Apprendre une langue étrangère prend beaucoup

of time The correct sentence is: A) Learning a foreign

de temps La phrase correcte est : A) Apprendre une

language takes a long time The word time has both countable and uncountable

langue étrangère prend beaucoup de temps Le mot temps a les deux usages dénombrables et non dénombrables

uses.

.

When we talk about the amount of time required to complete something (number of hours/days

Lorsque nous parlons du temps nécessaire pour terminer quelque chose (nombre d'heures/jours,

etc.), time is usually uncountable.

etc.), le temps est généralement indénombrable.

How much time do we need to paint the walls?

Combien de temps faut-il pour peindre les murs ?

(NOT How many time do we need…?)

(PAS de combien de temps avons-nous besoin… ?)

Hurry up – we haven’t got enough time.

Dépêchez-vous - nous n'avons pas assez de temps.

The project was a complete waste of time.

Le projet a été une perte de temps totale.

We don’t need an article here.

Nous n'avons pas besoin d'un article ici.

In expressions like a long time or a short time, the word time is used as a countable

Dans des expressions comme un temps long ou un temps court, le mot temps est utilisé comme

noun.

nom dénombrable.

It took a long time to proofread the work.

Il a fallu beaucoup de temps pour relire le travail.

Learning a foreign language takes a long time.

Apprendre une langue étrangère prend beaucoup de temps.

Let’s move on to the next question 9.

Passons à la question suivante 9.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) I don’t like milk, cheese and butter. B)

A) Je n'aime pas le lait, le fromage et le beurre. B)

I don’t like milk, cheese including butter.

Je n'aime pas le lait, le fromage y compris le beurre.

C) I don’t like milk, cheese or butter.

C) Je n'aime pas le lait, le fromage ou le beurre.

The correct sentence is: C) I don’t like milk, cheese or butter.

La phrase correcte est : C) Je n'aime pas le lait, le fromage ou le beurre.

Conjunctions like "or" are used to connect words, phrases, or clauses with similar grammatical

Des conjonctions telles que "ou" sont utilisées pour connecter des mots, des phrases ou des clauses avec des fonctions grammaticales similaires

functions to express alternatives or choices.

pour exprimer des alternatives ou des choix.

Let’s have a look at the sentence.

Voyons la phrase.

I like milk, cheese and butter.

J'aime le lait, le fromage et le beurre.

Here we use AND.

Ici, nous utilisons ET.

The sentence is positive.

La phrase est positive.

When we say I don’t like milk, cheese or butter.

Quand on dit que je n'aime pas le lait, le fromage ou le beurre.

It’s a negative sentence, we have to use OR.

C'est une phrase négative, nous devons utiliser OR.

In this context, OR is a negative “AND”.

Dans ce contexte, OR est un "ET" négatif.

For example - I don’t speak Korean or Chinese

Par exemple - Je ne parle ni coréen ni chinois

I never drink beer or wine I no longer drink tea or coffee

Je ne bois jamais de bière ni de vin Je ne bois plus de thé ni de café

We use or instead of and because the sentence is negative.

Nous utilisons ou à la place de et parce que la phrase est négative.

Let’s move on to the next question 10.

Passons à la question suivante 10.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) Where is the man left his smartphone? B)

A) Où est l'homme a laissé son smartphone ? B)

Where does the man left his smartphone?

Où l'homme a-t-il laissé son smartphone ?

C) Where has the man left his smartphone?

C) Où l'homme a-t-il laissé son smartphone ?

The correct option is C) Where has the man left his smartphone?

La bonne option est C) Où l'homme a-t-il laissé son smartphone ?

Here we have the Present Perfect Tense.

Ici, nous avons le Present Perfect Tense.

We know that Present Perfect is formed with have or has + a verb infinitive + Past Participle.

Nous savons que Present Perfect est formé avec have ou has + un verbe infinitif + participe passé.

The verb "has left" is in the Present Perfect tense.

Le verbe "a quitté" est au présent parfait .

The Present Perfect tense is formed using the auxiliary verb "has" (for the third person

Le présent parfait est formé en utilisant le verbe auxiliaire "a" (pour la troisième personne

singular) or "have" (for other subjects) along with the past participle of the main verb.

du singulier) ou "avoir" (pour les autres sujets) avec le participe passé du verbe principal.

In the sentence "Where has the man left his smartphone?", the Present Perfect tense is

Dans la phrase « Où l'homme a-t-il laissé son smartphone ? », le présent parfait est

used because the speaker is describing an action that happened in the past (the man

utilisé parce que l'orateur décrit une action qui s'est produite dans le passé (l'homme

left his smartphone) with a connection to the present (the smartphone is still missing

a laissé son smartphone) avec un lien avec le présent (le smartphone est toujours manquant

at the time of speaking).

au moment de parler).

Is left or does left are NOT correct This is the end of the intermediate section.

Est-ce que gauche ou est-ce que gauche n'est PAS correct C'est la fin de la section intermédiaire.

Now let me know how many correct answers do you have?

Maintenant, faites-moi savoir combien de réponses correctes avez-vous ?

If you have eight or more than eight correct answers, then your level is more than intermediate!

Si vous avez huit ou plus de huit bonnes réponses, alors votre niveau est plus qu'intermédiaire !

So that’s amazing!

Alors c'est incroyable !

Keep going with the rest of the video and find out your level of English!

Continuez avec le reste de la vidéo et découvrez votre niveau d'anglais !

Now it’s time to move on to the advanced section.

Il est maintenant temps de passer à la section avancée.

This part is gonna be tricky, so get ready.Let's start with the first question.

Cette partie va être délicate, alors préparez-vous. Commençons par la première question.

1.

1.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) Despite having a busy schedule, I always make sure to exercise regularly and eat healthy

A) Malgré un emploi du temps chargé, je m'assure toujours de faire de l'exercice régulièrement et de manger sainement

food. B)

. B)

Despite to have a busy schedule, I always make sure to exercise regularly and eating

Malgré mon emploi du temps chargé, je m'assure toujours de faire de l'exercice régulièrement et de manger des

healthy food.

aliments sains.

C) Despite I’m having a busy schedule, I always make sure to exercise regularly and

C) Malgré mon emploi du temps chargé, je m'assure toujours de faire de l'exercice régulièrement et

eat healthy food.

de manger des aliments sains.

The correct sentence is: A) Despite having a busy schedule, I always

La phrase correcte est : A) Malgré un emploi du temps chargé, je

make sure to exercise regularly and eat healthy food.

m'assure toujours de faire de l'exercice régulièrement et de manger des aliments sains.

We use despite (or in spite of ): + noun

On utilise malgré (ou en dépit de) : + nom

+ verb + -ing (the Gerund) + the fact that.

+ verbe + -ing (le Gérondif) + le fait que.

Despite the rain, we enjoyed our camping holiday.

Malgré la pluie, nous avons apprécié nos vacances en camping.

Despite breaking his leg, he has to go to work.

Bien qu'il se soit cassé la jambe, il doit aller travailler.

Despite the fact that he had no money, he bought an expensive present for his girlfriend.

Malgré le fait qu'il n'avait pas d'argent, il a acheté un cadeau coûteux pour sa petite amie.

The next question.

La question suivante.

Let’s move on to the next question 2.

Passons à la question suivante 2.

Change the sentence using inversion: A) The team of athletes are excited to compete.

Modifiez la phrase en utilisant l'inversion : A) L'équipe d'athlètes est ravie de concourir.

B)

B)

The team of athletes is excited to compete.

L'équipe d'athlètes est ravie de concourir.

C) The athletes' team are excited to compete.

C) L'équipe des athlètes est ravie de concourir.

Answer: B)

Réponse : B)

The team of athletes is excited to compete.

L'équipe d'athlètes est ravie de concourir.

The correct option is B because "team" is a collective noun Collective nouns are words

L'option correcte est B car "équipe" est un nom collectif Les noms collectifs sont des mots

that refer to a group of things or people, such as a "team" of players or a "flock" of

qui font référence à un groupe de choses ou de personnes, comme une "équipe" de joueurs ou un "vol" d'

birds.

oiseaux.

Class, family, group, staff, army, council, audience are also collective nouns.

Classe, famille, groupe, état-major, armée, conseil, public sont aussi des noms collectifs.

So the team should be treated as a single entity.

L'équipe doit donc être traitée comme une seule entité.

This means that it is always referred to with a singular verb, even though it may refer

Cela signifie qu'il est toujours désigné par un verbe au singulier, même s'il peut désigner

to multiple individuals.

plusieurs individus.

In this case, the verb "is" is used correctly to describe the excitement of the entire team.

Dans ce cas, le verbe "est" est utilisé correctement pour décrire l'excitation de toute l'équipe.

Let’s move on to the next question 3.

Passons à la question suivante 3.

Which sentence is correct?

Quelle phrase est correcte ?

A) The children had been playing outside for hours by the time their parents arrived home.

A) Les enfants jouaient dehors depuis des heures lorsque leurs parents sont arrivés à la maison.

B)

B)

The children was playing outside for hours by the time their parents arrived home.

Les enfants jouaient dehors pendant des heures lorsque leurs parents sont arrivés à la maison.

C) The children had played outside for hours by the time their parents arrived home.

C) Les enfants avaient joué dehors pendant des heures lorsque leurs parents sont arrivés à la maison.

The correct answer is A: A) The children had been playing outside for hours by the time

La bonne réponse est A : A) Les enfants jouaient dehors depuis des heures lorsque

their parents arrived home.

leurs parents sont arrivés à la maison.

had been playing is the Past Perfect Continuous form, which is formed with had been + present

avait joué est la forme Past Perfect Continuous , qui est formée avec had been +

participle.

participe présent.

This tense is used to describe an action that started before a certain point in the past

Ce temps est utilisé pour décrire une action qui a commencé avant un certain point dans le passé

and was still in progress at that time.

et qui était toujours en cours à ce moment-là.

In this sentence, the action of playing outside started before the arrival of the parents

Dans cette phrase, l'action de jouer à l'extérieur a commencé avant l'arrivée des parents

and was still ongoing, so the Past Perfect Continuous form is appropriate.

et était toujours en cours, donc la forme Past Perfect Continuous est appropriée.

Let’s move on to the next question 4. Make a sentence using inversion.

Passons à la question suivante 4. Faites une phrase en utilisant l'inversion.

Not only, she, to speak, English, but, also, she, to speak, Italian.

Non seulement, elle, pour parler, anglais, mais, aussi, elle, pour parler, italien.

The correct answer is Not only does she speak English but she also speaks Italian.

La bonne réponse est Non seulement elle parle anglais mais elle parle aussi italien.

Here we have the advanced grammar complex structure.

Ici, nous avons la structure complexe de la grammaire avancée .

Inversion means that we have to switch the order of the subject and the verb.

L'inversion signifie qu'il faut inverser l' ordre du sujet et du verbe.

Not only+verb+subject+verb, BUT subject + verb

Non seulement + verbe + sujet + verbe, MAIS sujet + verbe

Not only am I a teacher but I’m also a performer Not only did she forget my birthday, but she

Non seulement je suis un enseignant mais je suis aussi un interprète Non seulement elle a oublié mon anniversaire, mais elle

also didn't even apologize for forgetting it.

ne s'est même pas excusée de l'avoir oublié.

Let’s move on to the next question 5.

Passons à la question suivante 5.

Task: Choose the correct sentence from the three options below, each containing a different

Tâche : Choisissez la phrase correcte parmi les trois options ci-dessous, chacune contenant une

use of Future tense.

utilisation différente du futur.

A: By next year, she will have been studying for 10 years.

R : L'année prochaine, elle aura étudié pendant 10 ans.

B: By next year, she will have studied for 10 years.

B : D'ici l'année prochaine, elle aura étudié pendant 10 ans.

C: By next year, she will study for 10 years.

C : D'ici l'année prochaine, elle étudiera pendant 10 ans.

Correct Option: B In option B, the verb "have studied" is in

Option correcte : B Dans l'option B, le verbe "avoir étudié" est

the Future Perfect tense and is used to describe an action that will be completed in the future.

au futur parfait et est utilisé pour décrire une action qui sera accomplie dans le futur.

We use the future perfect simple (will/won't have + past participle) to talk about something

Nous utilisons le futur parfait simple (will/won't have + participe passé) pour parler de quelque chose

that will be completed before a specific time in the future.

qui sera terminé avant un moment précis dans le futur.

The phrase "by next year" specifies the time when the action will be completed.

L'expression "d'ici l'année prochaine" précise le moment où l'action sera achevée.

Let’s move on to the next question 6.

Passons à la question suivante 6.

Complete the sentences with the correct forms of the words in brackets.

Complétez les phrases avec les formes correctes des mots entre parenthèses.

She met all the _____________demanded, so she got the job.

Elle a rencontré tous les _____________exigés, alors elle a obtenu le poste.

(REQUIRE) The correct answer is requirements

(OBLIGATOIRE) La bonne réponse est exigences

Let’s move on to the next question 7.

Passons à la question suivante 7.

Task: Choose the correct sentence among the following options:

Tâche : Choisissez la phrase correcte parmi les options suivantes :

A) If only I had known about the concert, I would have gone.

A) Si seulement j'avais su pour le concert, j'y serais allé.

B)

B)

If only I know about the concert, I would go.

Si seulement je connaissais le concert, j'irais.

C) If only I knew about the concert, I would have gone.

C) Si seulement j'étais au courant du concert, j'y serais allé.

The correct sentence is A) If only I had known about the concert, I would have gone.

La phrase correcte est A) Si seulement j'avais su pour le concert, j'y serais allé.

"If only" is used to express regret or sadness about a past situation that cannot be changed.

"Si seulement" est utilisé pour exprimer des regrets ou de la tristesse à propos d'une situation passée qui ne peut pas être changée.

In this sentence, the speaker regrets not knowing about the concert, and expresses their

Dans cette phrase, l'orateur regrette de ne pas être au courant du concert et exprime son

desire to have gone.

désir d'y être allé.

The past perfect tense "had known" is used to describe the past situation that cannot

Le passé parfait "avait connu" est utilisé pour décrire la situation passée qui ne peut pas

be changed, and the past modal "would have gone" expresses the regret about not going

être changée, et le passé modal "serait parti" exprime le regret de ne pas être allé

to the concert.

au concert.

Let’s move on to the next question 8.

Passons à la question suivante 8.

Choose the correct sentence among the following three options:

Choisissez la phrase correcte parmi les trois options suivantes :

A) I wish I had remembered to bring my umbrella, now I'm getting soaked in the rain.

A) J'aurais aimé me souvenir d'apporter mon parapluie, maintenant je suis trempé par la pluie.

B)

B)

I wish I would have remembered to bring my umbrella, now I'm getting soaked in the rain.

J'aurais aimé me souvenir d'apporter mon parapluie, maintenant je suis trempé par la pluie.

C) I wish I remember to bring my umbrella, now I'm getting soaked in the rain.

C) J'aimerais me souvenir d'apporter mon parapluie, maintenant je suis trempé par la pluie.

The correct sentence is: A) I wish I had remembered to bring my umbrella, now I'm getting soaked

La phrase correcte est : A) J'aurais aimé me souvenir d'apporter mon parapluie, maintenant je suis trempé

in the rain.

par la pluie.

In English, the past perfect tense (had + past participle) is used to talk about regrets

En anglais, le passé parfait (had + participe passé) est utilisé pour parler de regrets

or wishes about something that has already happened in the past.

ou de souhaits à propos de quelque chose qui s'est déjà produit dans le passé.

The phrase "I wish I had remembered" is an example of the past perfect tense and it is

L'expression "J'aurais aimé m'en souvenir" est un exemple du passé parfait et elle est

used to express regret about not remembering to bring an umbrella.

utilisée pour exprimer le regret de ne pas se souvenir d'apporter un parapluie.

We cannot say ("I wish I remember").

Nous ne pouvons pas dire ("J'aimerais me souvenir").

That’s not correct.

Ce n'est pas correct.

Let’s move on to the next question 9.

Passons à la question suivante 9.

Complete the sentences with the correct forms of the words in brackets.

Complétez les phrases avec les formes correctes des mots entre parenthèses.

We try to be ____________ to the needs of the customer (RESPOND)

Nous essayons d'être ____________ aux besoins du client (RÉPONDRE)

Correct Answer: We try to be RESPONSIVE to the needs of the customer

Réponse correcte : Nous essayons d'être RÉACTIFS aux besoins du client

Responsive is an adjective that means reacting or replying quickly to a suggestion.

Réceptif est un adjectif qui signifie réagir ou répondre rapidement à une suggestion.

Let’s move on to the next question 10.

Passons à la question suivante 10.

Choose the correct sentence among the following three options:

Choisissez la phrase correcte parmi les trois options suivantes :

A) I’m going to work on the project as soon as I will have finished my lunch.

A) Je vais travailler sur le projet dès que j'aurai fini mon déjeuner.

B)

B)

As soon as I will finish my lunch, I’m going to work on the project.

Dès que j'aurai fini mon déjeuner, je vais travailler sur le projet.

C) I’m going to work on the project as soon as I finish my lunch.

C) Je vais travailler sur le projet dès que j'aurai fini mon déjeuner.

The correct sentence is: C) I’m going to work on the project as soon as I finish my

La phrase correcte est : C) Je vais travailler sur le projet dès que j'aurai fini mon

lunch.

déjeuner.

Here we have a time clause.

Ici, nous avons une clause temporelle.

In the main part we use the future tense, in the subordinate clause we use the tenses

Dans la partie principale, nous utilisons le futur, dans la clause subordonnée, nous utilisons les temps

of the Present group (Present Simple, Present Continuous or Present Perfect), but not the

du groupe Present (Present Simple, Present Continuous ou Present Perfect), mais pas le

future tense.

futur.

I’ll text you as soon as they inform me.

Je t'enverrai un texto dès qu'ils m'en informeront.

I’ll answer you as soon I’ve finished working.

Je vous répondrai dès que j'aurai fini de travailler.

I’ll call you as soon I’m leaving work.

Je t'appelle dès que je quitte le travail.

So the option C is correct.

Donc l'option C est correcte.

Well done!

Bien joué!

If you have all the answers correct in the Advanced section, then you have an Advanced

Si vous avez toutes les réponses correctes dans la section Avancé, alors vous avez un

level!

niveau Avancé ! Toutes nos

Congratulations!

félicitations!

I hope you've enjoyed this lesson.

J'espère que vous avez apprécié cette leçon.

Don't forget to let me know your level and how many correct answers you've had in the

N'oubliez pas de me faire part de votre niveau et du nombre de réponses correctes que vous avez eues dans les

comments below.

commentaires ci-dessous.

Thank you for watching!

Merci d'avoir regardé! Au

Bye!

revoir!