What's your English level? Take this test! Vocabulary & Grammar Test

What is your English level?

¿Cuál es tu nivel de inglés? ¿

Beginner, Intermediate or Advanced?

Principiante, Intermedio o Avanzado? ¡

Let’s find out!

Vamos a averiguar!

Today I am going to test your English level

Hoy voy a probar su nivel de inglés ¡

Hello, guys!

Hola, chicos!

I’m Kate and in this lesson we are going to have an English level test to understand

Soy Kate y en esta lección vamos a tener una prueba de nivel de inglés para entender

your level of English.

tu nivel de inglés.

I will give you questions divided in three different levels – beginner, intermediate

Te daré preguntas divididas en tres niveles diferentes: principiante, intermedio

and advanced.

y avanzado. Le

I will show you the question, then you will have five seconds to come up with the answer.

mostraré la pregunta, luego tendrá cinco segundos para encontrar la respuesta.

If you need more time you can pause the video, think about your answer and play it again.

Si necesita más tiempo, puede pausar el video, pensar en su respuesta y reproducirlo nuevamente.

And please don’t forget to count the number of correct answers you have.

Y por favor, no olvides contar el número de respuestas correctas que tienes.

Also I’m gonna explain the grammar and vocabulary in every question so that you know why your

También voy a explicar la gramática y el vocabulario en cada pregunta para que sepas por qué tu

answer was wrong.

respuesta fue incorrecta.

Now let's start the test.

Ahora comencemos la prueba.

The first ten questions are for the beginner level.

Las primeras diez preguntas son para el nivel principiante.

1.

1. ¿

Which sentence is correct?

Qué oración es correcta?

A) How many butters do I need for this recipe? B)

A) ¿Cuántas mantequillas necesito para esta receta? B) ¿

How much butter do I need for this recipe?

Cuánta mantequilla necesito para esta receta?

C) How much butters do I need for this recipe?

C) ¿Cuánta mantequilla necesito para esta receta?

The correct sentence is option B: "How much butter do I need for this recipe?"

La oración correcta es la opción B: "¿Cuánta mantequilla necesito para esta receta?" ¿

Why?

Por qué?

Butter is an uncountable noun.

Mantequilla es un sustantivo incontable.

We cannot say ‘butters”.

No podemos decir 'mantequillas'.

That’s not correct.

Eso no es correcto.

And we cannot say – many butters.

Y no podemos decir – muchas mantequillas.

We use MANY with countable nouns like apples, oranges, books, tables and so on.

Usamos MUCHOS con sustantivos contables como manzanas, naranjas, libros, mesas, etc.

In other words, we use many when we can count things like 1 apple, 2 apples, 3 apples, many

En otras palabras, usamos muchos cuando podemos contar cosas como 1 manzana, 2 manzanas, 3 manzanas, muchas

apples.

manzanas.

We use much with uncountable nouns like sugar, milk, snow, butter, water, and other products.

Usamos mucho con sustantivos incontables como azúcar, leche, nieve, mantequilla, agua y otros productos.

I’m going to explain this rule later in this video so keep watching it

Voy a explicar esta regla más adelante en este video, así que sigue viéndola.

The next question 2.

La siguiente pregunta 2. ¿

Which sentence is correct?

Qué oración es correcta?

A) She enjoys spending the day in the mountains. B)

A) Le gusta pasar el día en la montaña. B)

She enjoys spending the day in the mountain.

Le gusta pasar el día en la montaña.

C) She enjoys spending the day on the mountains.

C) Le gusta pasar el día en la montaña.

The correct sentence is A: She enjoys spending the day in the mountains.

La oración correcta es A: A ella le gusta pasar el día en las montañas.

In the mountains means a general area.

En las montañas significa un área general.

We are not talking about one specific mountain; we are talking about the area.

No estamos hablando de una montaña específica; Estamos hablando de la zona.

When we are talking about a specific mountain, we say – On the mountain.

Cuando hablamos de una montaña específica, decimos: En la montaña.

For example – there’s a house on the mountain.

Por ejemplo, hay una casa en la montaña.

In the mountain is not correct because this means inside the mountain.

En la montaña no es correcto porque quiere decir dentro de la montaña.

Let’s move on to the next question 3.

Pasemos a la siguiente pregunta 3. ¿

Which sentence is correct?

Qué oración es correcta?

A) She gave her book to him. B)

A) Ella le dio su libro a él. B)

Him gave her book to she.

Él le dio su libro a ella.

C) She gave his book to he.

C) Ella le dio su libro a él.

The correct sentence is option A: "She gave her book to him."

La oración correcta es la opción A: "Ella le dio su libro".

In this sentence, "she" is the subject pronoun, "her" is the possessive pronoun, and "him"

En esta oración, "ella" es el pronombre sujeto, "ella" es el pronombre posesivo y "él"

is the object pronoun.

es el pronombre objeto.

Let’s move on to the next question 4.

Pasemos a la siguiente pregunta 4. ¿

Which sentence is correct?

Qué oración es correcta?

A) There is a lot of furniture in the room. B)

A) Hay muchos muebles en la habitación. B)

There are a lot of furniture in the room.

Hay muchos muebles en la habitación.

C) There is lot of furnitures in the room.

C) Hay muchos muebles en la habitación.

The correct sentence is option A: "There is a lot of furniture in the room."

La oración correcta es la opción A: "Hay muchos muebles en la habitación". ¿

Why?

Por qué?

The verb "to be" in this sentence is used in the singular form because "furniture" is

El verbo "to be" en esta oración se usa en forma singular porque "mobiliario" es

an uncountable noun.

un sustantivo incontable.

We cannot say there are because furniture is singular.

No podemos decir que los hay porque los muebles son singulares.

And it’ s not used in the plural.

Y no se usa en plural.

We cannot say furnitures because that’s not correct.

No podemos decir muebles porque eso no es correcto.

There’re some groups of uncountable nouns Food and Drinks: Bread Butter Cheese Milk

Hay algunos grupos de sustantivos incontables Alimentos y Bebidas: Pan Mantequilla Queso Leche

Coffee Tea Salt Materials and Substances: Wood Steel Gold

Café Té Sal Materiales y Sustancias: Madera Acero Oro

Silver Plastic Air Gas Oil Concepts and Ideas: Knowledge Information

Plata Plástico Aire Gas Petróleo Conceptos e Ideas: Conocimiento Información

Wisdom Love Happiness Patience Freedom Justice

Sabiduría Amor Felicidad Paciencia Libertad Justicia

Nature and Weather: Rain Snow Sunshine Thunder Lightning Wind

Naturaleza y Clima: Lluvia Nieve Sol Trueno Relámpago Viento

Abstract Nouns: Time Space Truth Beauty Peace Respect

Sustantivos abstractos: Tiempo Espacio Verdad Belleza Paz Respeto

Health and Well-being: Health Happiness Sleep Stress

Salud y Bienestar: Salud Felicidad Sueño Estrés

Various: Money Advice Luggage Equipment Furniture Baggage

Varios: Dinero Consejo Equipaje Equipo Muebles Equipaje

Let’s move on to the next question 5.

Pasemos a la siguiente pregunta 5. ¿

Which sentence is correct?

Cuál oración es correcta?

A) They go to bed usually at 9-30. B)

A) Se acuestan generalmente a las 9-30. B)

They usually go to bed at 9-30 C) They go usually at 9-30 to bed.

Suelen acostarse a las 9-30 C) Suelen acostarse a las 9-30.

The correct sentence is option B: They usually go to bed at 9-30

La oración correcta es la opción B: por lo general, se acuestan a las 9:30.

In English, the standard word order for a sentence is

En inglés, el orden estándar de las palabras para una oración es

A SUBJECT + A VERB + AN OBJECT For example - She bought flowers.

UN SUJETO + UN VERBO + UN OBJETO Por ejemplo, ella compró flores.

Here we have a sentence- They usually go to bed at 9-30

Aquí tenemos una oración: por lo general, se acuestan a las 9:30.

We know that the subject comes first – They Then we have a verb GO

Sabemos que el sujeto es lo primero. Luego, tenemos un verbo ¡VAMOS

BUT!

PERO!

The word "usually" is an adverb of frequency, and it generally stands before the main verb

La palabra "generalmente" es un adverbio de frecuencia y generalmente se coloca antes del verbo principal

in a sentence.

en una oración.

It is used to indicate a regular action.

Se utiliza para indicar una acción regular.

So we put it between the subject and the verb.

Así que lo ponemos entre el sujeto y el verbo.

Then we have A PLACE – to bed And finally, we have time – 9-30.

Luego tenemos UN LUGAR - a la cama Y finalmente, tenemos tiempo - 9-30.

In English, time expressions are generally placed at the end of the sentence.

En inglés, las expresiones de tiempo generalmente se colocan al final de la oración.

So, "at 9-30" is correctly placed at the end of the sentence.

Entonces, "a las 9:30" se coloca correctamente al final de la oración.

Let’s move on to the next question 6.

Pasemos a la siguiente pregunta 6. ¿

Which sentence is correct?

Qué oración es correcta?

A) Yesterday I walked to the park. B)

A) Ayer caminé al parque. B)

Yesterday I walk to the park.

Ayer caminé al parque.

C) Yesterday I had been walk to the park.

C) Ayer había estado caminando al parque.

The correct sentence is: A) Yesterday I walked to the park.

La oración correcta es: A) Ayer caminé al parque.

In this sentence, "walked" is the past simple form of the verb "to walk."

En esta oración, "walked" es la forma pasada simple del verbo "to walk".

For regular verbs, the Past Simple is formed by adding "-ed" to the verb infinitive.

Para los verbos regulares, el pasado simple se forma agregando "-ed" al verbo en infinitivo.

Here we have a marker - the word yesterday.

Aquí tenemos un marcador: la palabra ayer.

When we have such markers as - yesterday, a week (month, year) ago, last (month, year,

Cuando tenemos marcadores como - ayer, hace una semana (mes, año), último (mes, año,

weekend, night), the day before yesterday, two years ago, then we use PAST Simple.

fin de semana, noche), anteayer, hace dos años, entonces usamos PASADO Simple.

Let’s move on to the next question 7.

Pasemos a la siguiente pregunta 7.

Find the correct answer Have you decided what you want to order?

Encuentra la respuesta correcta ¿ Ya decidiste lo que quieres pedir?

- Yeah, A) I’m going to have a salad

- Sí, A) Voy a comer una ensalada

B)

B)

I’m having a salad C) I’ll have a salad

Voy a comer una ensalada C) Voy a

The correct option is C - I’ll have a salad I’ll is a contracted form of “I will”.

comer una ensalada La opción correcta es C - Voy a comer una ensalada Voy a es una forma contraída de " Lo haré".

But when do we use will and when do we use going to?

Pero, ¿cuándo usamos will y cuándo going to?

When we talk about the future plans we use Present Continuous or going to.

Cuando hablamos de los planes futuros usamos Present Continuous o going to.

When we’re talking about today, tomorrow, this week or next week, we use Present Continuous.

Cuando hablamos de hoy, mañana, esta semana o la próxima semana, usamos el presente continuo.

I’m working today.

Yo estoy trabajando hoy.

I’m working tomorrow.

Mañana trabajo.

I’m working this week.

Estoy trabajando esta semana.

Or I’m going to work today.

O voy a trabajar hoy.

I’m going to work tomorrow.

Voy a trabajar mañana.

I’m going to work next week.

Voy a trabajar la próxima semana.

We use will when we make a fast decision.

Usamos will cuando tomamos una decisión rápida.

When we decide in the moment, we use WILL.

Cuando decidimos en el momento, usamos VOLUNTAD.

I decided right in the moment what I want to eat.

Decidí en el momento lo que quiero comer.

So I’ll have a salad is the correct option here.

Así que voy a tener una ensalada es la opción correcta aquí.

Let’s move on to the next question 8.

Pasemos a la siguiente pregunta 8. ¿

Which sentence is correct?

Qué oración es correcta?

A) She started her job last year, in April. B)

A) Empezó a trabajar el año pasado, en abril. B)

She started her job last year, at April C) She started her job last year, by April

Empezó a trabajar el año pasado, en abril C) Empezó a trabajar el año pasado, en abril

The correct option is A We use the preposition IN with months- in

La opción correcta es A Usamos la preposición IN con meses- en

April, in May, in June.

abril, en mayo, en junio.

Let’s move on to the next question 9.

Pasemos a la siguiente pregunta 9. ¿

Which sentence is correct?

Qué oración es correcta?

A) He is the tallest man I’ve ever seen. B)

A) Es el hombre más alto que he visto. B)

He is taller man than I’ve ever seen.

Es el hombre más alto de lo que jamás he visto.

C) He is the most taller man I’ve ever seen.

C) Es el hombre más alto que he visto en mi vida.

The correct sentence is: A) He is the tallest man I’ve ever seen.

La oración correcta es: A) Es el hombre más alto que he visto en mi vida.

We have an adjective – tall.

Tenemos un adjetivo – alto.

There’s a comparative form – taller and the superlative form –the tallest.

Hay una forma comparativa, más alto y la forma superlativa, el más alto.

We use than when we want to compare one thing with another: She is two years older than

Usamos que cuando queremos comparar una cosa con otra: Ella es dos años mayor que

me.

yo. Los

Superlative adjectives are used to describe an object which is at the upper or lower limit

adjetivos superlativos se utilizan para describir un objeto que se encuentra en el límite superior o inferior

of a quality (the tallest, the smallest, the fastest, the highest).

de una cualidad (el más alto, el más pequeño, el más rápido, el más alto).

In this sentence, "the tallest" is the correct option.

En esta oración, "el más alto" es la opción correcta.

We cannot say most taller man, that’s not grammatically correct

No podemos decir el hombre más alto, eso no es gramaticalmente correcto

Let’s move on to the next question 10.

Pasemos a la siguiente pregunta 10. ¿

Which sentence is correct?

Qué oración es correcta?

A) Can you explain me this rule? B)

A) ¿Puedes explicarme esta regla? B) ¿

Can you explain to me this rule? C) Can you explain this rule to me?

Me puede explicar esta regla? C) ¿Puedes explicarme esta regla?

The correct option is C.

La opción correcta es C.

We use the verb explain to mean ‘make something clear or easy to understand, giving information

Usamos el verbo explicar para significar 'hacer algo claro o fácil de entender, dando información

about it’.

al respecto'.

We cannot say explain me.

No podemos decir que me explique. Tenemos que

We have to say - explain to me We can use explain with a direct object or

decir - explícame Podemos usar explicar con un objeto directo o

with a direct object and a prepositional phrase with to:

con un objeto directo y una frase preposicional con to: ¿

Could you explain these numbers, please?

Podrías explicar estos números, por favor? ¿

Could you explain these numbers to me, please?

Podría explicarme estos números, por favor? ¡

Great job, guys!

Buen trabajo chicos!

Now we have finished all the questions of the beginner level.

Ahora hemos terminado todas las preguntas del nivel principiante. ¿

How many correct answers do you have?

Cuántas respuestas correctas tienes?

If you have eight or more correct answers your level is not beginner, you should go

Si tiene ocho o más respuestas correctas, su nivel no es principiante, debe

on answering the questions of the test to see what your level is.

continuar respondiendo las preguntas de la prueba para ver cuál es su nivel.

But if you have less than eight correct answers your level is beginner.

Pero si tienes menos de ocho respuestas correctas tu nivel es principiante.

And that’s not bad.

Y eso no está mal.

You can practice more and more and improve your English level.

Puedes practicar cada vez más y mejorar tu nivel de inglés.

Now we're going to get to the intermediate level B. Let's start.

Ahora vamos a llegar al nivel intermedio B. Empecemos.

Intermediate 1.

Intermedio 1. ¿

Which sentence is correct?

Qué oración es correcta?

A) I have read that book three times. B)

A) He leído ese libro tres veces. B)

I read that book three times. C) I have readed that book three times.

Leí ese libro tres veces. C) He leído ese libro tres veces.

The correct sentence is: A) I have read that book three times.

La oración correcta es: A) He leído ese libro tres veces.

In this sentence, "have read" is the present perfect form of the verb "to read," indicating

En esta oración, "haber leído" es la forma presente perfecta del verbo "leer", lo que indica

an action completed in the past with a connection to the present.

una acción completada en el pasado con una conexión con el presente.

Let’s move on to the next question 2.

Pasemos a la siguiente pregunta 2. ¿

Which sentence is correct?

Qué oración es correcta?

A) Watching movies is one of her favorite activities.

A) Ver películas es una de sus actividades favoritas.

B)

B)

Watch movies is one of her favorite activities.

Ver películas es una de sus actividades favoritas.

C) She likes watch movies.

C) Le gusta ver películas.

The correct sentence is: A) Watching movies is one of her favorite activities.

La oración correcta es: A) Ver películas es una de sus actividades favoritas. La

Option A uses the gerund "watching" as a noun to describe one of her favorite activities.

opción A usa el gerundio "mirando" como sustantivo para describir una de sus actividades favoritas.

A gerund is a verb in its present participle form that acts as a noun in a sentence.

Un gerundio es un verbo en su forma de participio presente que actúa como un sustantivo en una oración. Los

Gerunds are formed from verbs by adding ING: be – being; go – going; play – playing;

gerundios se forman a partir de verbos añadiendo ING: be – being; ir yendo; jugar jugando;

talk – talking; write – writing.

hablar hablando; escriba escritura.

For example, Her hobby is writing short stories.

Por ejemplo, su pasatiempo es escribir cuentos.

Let’s move on to the next question 3.

Pasemos a la siguiente pregunta 3. ¿

Which sentence is correct?

Qué oración es correcta?

A) The teacher encouraged the students to continue practicing their writing skills by

A) El maestro alentó a los estudiantes a continuar practicando sus habilidades de escritura

writing essays every week. B)

escribiendo ensayos cada semana. B)

The teacher encouraged the students to continue practice their writing skills by writing essays

El maestro alentó a los estudiantes a continuar practicando sus habilidades de escritura escribiendo ensayos

every week.

cada semana.

C) The teacher encouraged the students continue practicing their writing skills by writing

C) El maestro alentó a los estudiantes a continuar practicando sus habilidades de escritura escribiendo

essays every week.

ensayos cada semana.

The correct sentence is: A) The teacher encouraged the students to continue practicing their

La oración correcta es: A) El maestro alentó a los estudiantes a continuar practicando sus

writing skills by writing essays every week.

habilidades de escritura escribiendo ensayos cada semana.

To encourage means to help someone feel confident and able to do something, or to give advice

Animar significa ayudar a alguien a sentirse seguro y capaz de hacer algo, o dar consejos

to someone to do something: For example - Our parents always encouraged

a alguien para que haga algo: Por ejemplo, nuestros padres siempre

us to ask questions.

nos animaban a hacer preguntas.

We need to put infinitive after the verb – encourage.

Necesitamos poner infinitivo después del verbo – animar.

But why do we use the word “practicing” instead of “practice?”

Pero, ¿por qué usamos la palabra "practicar" en lugar de "practicar"?

We cannot say “continue practice”.

No podemos decir “continuar practicando”.

That’s incorrect.

Eso es incorrecto.

Here we have the verb to continue.

Aquí tenemos el verbo continuar.

We can say continue to practice OR continue practicing.

Podemos decir continuar practicando O continuar practicando.

“Continue to do” means “start doing something again that was previously interrupted”,

“Seguir haciendo” significa “volver a hacer algo que se interrumpió previamente”,

whereas “continue doing” means “to carry on the same thing you have already been doing”.

mientras que “seguir haciendo” significa “seguir haciendo lo mismo que ya se estaba haciendo”.

In this sentence, "practicing" is the gerund form of the verb "to practice," indicating

En esta oración, "practicando" es la forma gerundio del verbo "practicar", lo que indica

an ongoing action.

una acción en curso. La

Option A uses the correct form of the gerund and grammatically correct.

opción A usa la forma correcta del gerundio y es gramaticalmente correcta.

Let’s move on to the next question 4.

Pasemos a la siguiente pregunta 4. ¿

Which sentence is correct?

Qué oración es correcta?

A) Who’s bag is this?

A) ¿De quién es este bolso?

It is Anna’s bag. B)

Es el bolso de Anna. B) ¿De

Whose bag is this?

quién es este bolso?

It is Anna’s bag.

Es el bolso de Anna.

C) Which bag is this?

C) ¿Qué bolsa es esta?

It is Anna’s bag.

Es el bolso de Anna.

The correct answer is B So what’s the difference between whose and

La respuesta correcta es B Entonces, ¿cuál es la diferencia entre de quién y de

who’s?

quién?

They sound the same but they have a different meaning.

Suenan igual pero tienen un significado diferente.

The word Who’s is a contraction – who is or who has

La palabra Quién es es una contracción: quién es o quién tiene

For example, Who’s coming to the party?

Por ejemplo, ¿Quién viene a la fiesta?

In this case, the apostrophe doesn’t show possession.

En este caso, el apóstrofe no muestra posesión.

It’s a contraction.

es una contracción

Whose is a pronoun and it shows possession.

Cuyo es un pronombre y muestra posesión. ¿De

Whose bag is this?

quién es esta bolsa?

It’s mine.

Es mio.

Or it’s hers..

O es de ella.

The question “Which bag is this? “ is grammatically correct.

La pregunta “¿Qué bolsa es esta? “ es gramaticalmente correcto.

But it doesn’t show possession so in this context it’s not correct.

Pero no muestra posesión, por lo que en este contexto no es correcto.

Imagine you are in a room with three bags, and someone is holding one of them.

Imagina que estás en una habitación con tres bolsas y alguien sostiene una de ellas.

You are curious to know which bag they have, so you ask, "Which bag is this?"

Tienes curiosidad por saber qué bolsa tienen, así que preguntas: "¿Qué bolsa es esta?"

The person holding the bag can respond "This is the red bag" or "This is the one with the

La persona que sostiene la bolsa puede responder "Esta es la bolsa roja" o "Esta es la que tiene la

zipper."

cremallera".

Let’s move on to the next question 5.

Pasemos a la siguiente pregunta 5. ¿

Which sentence is correct?

Qué oración es correcta?

A) If I wouldn't have missed my flight, I would be on vacation now.

A) Si no hubiera perdido mi vuelo, ahora estaría de vacaciones.

B)

B)

If I didn't miss my flight, I would be on vacation now.

Si no perdiera mi vuelo, ahora estaría de vacaciones.

C) If I don't miss my flight, I will be on vacation now.

C) Si no pierdo mi vuelo, ahora estaré de vacaciones.

The correct sentence is: B)

La oración correcta es: B)

If I didn't miss my flight, I would be on vacation now.

Si no perdiera mi vuelo, ahora estaría de vacaciones.

Option B uses the correct past tense in the conditional clause and matches the unreal

La opción B usa el tiempo pasado correcto en la cláusula condicional y coincide con la

past situation in the main clause.

situación pasada irreal en la cláusula principal.

The second conditional uses the past simple after if, then 'would' and the infinitive:

El segundo condicional usa el pasado simple después de if, luego 'would' y el infinitivo:

if + past simple, ...would + infinitive I have a full video on Conditional sentences,

if + pasado simple, ...would + infinitivo Tengo un video completo sobre oraciones condicionales,

here’s the link so you can watch it after this lesson.

aquí está el enlace para que puedas verlo después de esta lección.

Let’s move on to the next question 6.

Pasemos a la siguiente pregunta 6. ¿

Which sentence is correct?

Qué oración es correcta?

A) The employees should have finished the report by tomorrow.

A) Los empleados deberían haber terminado el informe para mañana.

B)

B)

The employees must be finished the report by tomorrow.

Los empleados deben tener terminado el informe para mañana.

C) The employees have to be finished the report by tomorrow.

C) Los empleados tienen que terminar el informe para mañana.

The correct sentence is: A) The employees should have finished the report by tomorrow.

La oración correcta es: A) Los empleados deberían haber terminado el informe para mañana.

This means that it is recommended or expected that the employees have already completed

Esto significa que se recomienda o espera que los empleados ya hayan completado

the report.

el informe.

We use the construction Should have done to say that something is expected to be done.

Usamos la construcción Debería haber hecho para decir que se espera que se haga algo.

Let’s move on to the next question 7.

Pasemos a la siguiente pregunta 7. ¿

Which sentence is correct?

Qué oración es correcta?

A) We have a 30-minutes meeting scheduled for tomorrow.

A) Tenemos una reunión de 30 minutos programada para mañana.

B)

B)

We have a 30-minute meeting scheduled for tomorrow.

Tenemos una reunión de 30 minutos programada para mañana.

C) We have 30-minutes meeting scheduled for tomorrow.

C) Tenemos programada una reunión de 30 minutos para mañana.

The correct sentence is: B)

La oración correcta es: B)

We have a 30-minute meeting scheduled for tomorrow.

Tenemos una reunión de 30 minutos programada para mañana.

Instead of saying "30 minutes meeting", we say "a 30-minute meeting".

En lugar de decir "reunión de 30 minutos", decimos "una reunión de 30 minutos".

This is because we use a form that combines the number and the unit of time, such as "30

Esto se debe a que usamos una forma que combina el número y la unidad de tiempo, como "30

minutes", with a noun, like "meeting".

minutos", con un sustantivo, como "reunión". Los

Compound adjectives are two or more words used together to form a single adjective before

adjetivos compuestos son dos o más palabras que se usan juntas para formar un solo adjetivo antes de

a noun.

un sustantivo.

The combined form is called a compound noun, and it always takes the singular form.

La forma combinada se llama sustantivo compuesto y siempre toma la forma singular.

For example: a two-door car, not a two-doors car.

Por ejemplo: un coche de dos puertas, no un coche de dos puertas .

A two-hour class A seven-day trip

Una clase de dos horas Un viaje de siete días

A 26-mile run A ten-page report

Una carrera de 26 millas Un informe de diez páginas

A three-week journey Let’s move on to the next question

Un viaje de tres semanas Pasemos a la siguiente pregunta

8.

8. ¿

Which sentence is correct?

Qué oración es correcta?

A) Learning a foreign language takes a long time

A) Aprender un idioma extranjero toma mucho tiempo

B)

B)

Learning a foreign language takes long time C) Learning a foreign language take a lot

Aprender un idioma extranjero toma mucho tiempo C) Aprender un idioma extranjero toma mucho

of time The correct sentence is: A) Learning a foreign

tiempo La oración correcta es: A) Aprender un

language takes a long time The word time has both countable and uncountable

idioma extranjero toma mucho tiempo La palabra tiempo tiene ambos Usos contables e incontables

uses.

.

When we talk about the amount of time required to complete something (number of hours/days

Cuando hablamos de la cantidad de tiempo necesario para completar algo (número de horas/días,

etc.), time is usually uncountable.

etc.), el tiempo suele ser incontable. ¿

How much time do we need to paint the walls?

Cuánto tiempo necesitamos para pintar las paredes?

(NOT How many time do we need…?)

(NO ¿Cuánto tiempo necesitamos...?) Date

Hurry up – we haven’t got enough time.

prisa, no tenemos suficiente tiempo.

The project was a complete waste of time.

El proyecto fue una completa pérdida de tiempo.

We don’t need an article here.

No necesitamos un artículo aquí.

In expressions like a long time or a short time, the word time is used as a countable

En expresiones como mucho tiempo o poco tiempo, la palabra tiempo se usa como

noun.

sustantivo contable.

It took a long time to proofread the work.

Tomó mucho tiempo corregir el trabajo.

Learning a foreign language takes a long time.

Aprender un idioma extranjero lleva mucho tiempo.

Let’s move on to the next question 9.

Pasemos a la siguiente pregunta 9. ¿

Which sentence is correct?

Qué oración es correcta?

A) I don’t like milk, cheese and butter. B)

A) No me gusta la leche, el queso y la mantequilla. B)

I don’t like milk, cheese including butter.

No me gusta la leche, el queso ni la mantequilla.

C) I don’t like milk, cheese or butter.

C) No me gusta la leche, el queso o la mantequilla.

The correct sentence is: C) I don’t like milk, cheese or butter.

La oración correcta es: C) No me gusta la leche, el queso o la mantequilla.

Conjunctions like "or" are used to connect words, phrases, or clauses with similar grammatical

Las conjunciones como "o" se utilizan para conectar palabras, frases o cláusulas con funciones gramaticales similares

functions to express alternatives or choices.

para expresar alternativas u opciones.

Let’s have a look at the sentence.

Echemos un vistazo a la oración.

I like milk, cheese and butter.

Me gusta la leche, el queso y la mantequilla.

Here we use AND.

Aquí usamos AND.

The sentence is positive.

La sentencia es positiva.

When we say I don’t like milk, cheese or butter.

Cuando decimos que no me gusta la leche, el queso o la mantequilla.

It’s a negative sentence, we have to use OR.

Es una oración negativa, tenemos que usar OR.

In this context, OR is a negative “AND”.

En este contexto, OR es un "Y" negativo.

For example - I don’t speak Korean or Chinese

Por ejemplo, no hablo coreano ni chino.

I never drink beer or wine I no longer drink tea or coffee

Nunca bebo cerveza ni vino. Ya no bebo té ni café.

We use or instead of and because the sentence is negative.

Usamos o en lugar de y porque la oración es negativa.

Let’s move on to the next question 10.

Pasemos a la siguiente pregunta 10. ¿

Which sentence is correct?

Qué oración es correcta?

A) Where is the man left his smartphone? B)

A) ¿Dónde dejó el hombre su teléfono inteligente? B) ¿

Where does the man left his smartphone?

Dónde dejó el hombre su teléfono inteligente?

C) Where has the man left his smartphone?

C) ¿Dónde ha dejado el hombre su smartphone?

The correct option is C) Where has the man left his smartphone?

La opción correcta es C) ¿Dónde ha dejado el hombre su smartphone?

Here we have the Present Perfect Tense.

Aquí tenemos el presente perfecto.

We know that Present Perfect is formed with have or has + a verb infinitive + Past Participle.

Sabemos que el Presente Perfecto se forma con have o has + un verbo en infinitivo + Participio Pasado.

The verb "has left" is in the Present Perfect tense.

El verbo "ha dejado" está en presente perfecto .

The Present Perfect tense is formed using the auxiliary verb "has" (for the third person

El tiempo presente perfecto se forma usando el verbo auxiliar "has" (para la tercera persona del

singular) or "have" (for other subjects) along with the past participle of the main verb.

singular) o "have" (para otros sujetos) junto con el participio pasado del verbo principal.

In the sentence "Where has the man left his smartphone?", the Present Perfect tense is

En la oración "¿Dónde ha dejado el hombre su teléfono inteligente?", se usa el presente perfecto

used because the speaker is describing an action that happened in the past (the man

porque el hablante describe una acción que sucedió en el pasado (el hombre

left his smartphone) with a connection to the present (the smartphone is still missing

dejó su teléfono inteligente) con una conexión con el presente (el teléfono inteligente todavía está falta

at the time of speaking).

en el momento de hablar).

Is left or does left are NOT correct This is the end of the intermediate section.

Se deja o se deja NO son correctos Este es el final de la sección intermedia.

Now let me know how many correct answers do you have?

Ahora dime ¿cuántas respuestas correctas tienes?

If you have eight or more than eight correct answers, then your level is more than intermediate!

Si tiene ocho o más de ocho respuestas correctas, ¡entonces su nivel es más que intermedio! ¡

So that’s amazing!

Así que eso es increíble! ¡

Keep going with the rest of the video and find out your level of English!

Continúa con el resto del video y descubre tu nivel de inglés!

Now it’s time to move on to the advanced section.

Ahora es el momento de pasar a la sección avanzada.

This part is gonna be tricky, so get ready.Let's start with the first question.

Esta parte va a ser complicada, así que prepárate. Empecemos con la primera pregunta.

1.

1. ¿

Which sentence is correct?

Qué oración es correcta?

A) Despite having a busy schedule, I always make sure to exercise regularly and eat healthy

R) A pesar de tener una agenda ocupada, siempre me aseguro de hacer ejercicio regularmente y comer

food. B)

alimentos saludables. B)

Despite to have a busy schedule, I always make sure to exercise regularly and eating

A pesar de tener una agenda apretada, siempre me aseguro de hacer ejercicio regularmente y comer

healthy food.

alimentos saludables.

C) Despite I’m having a busy schedule, I always make sure to exercise regularly and

C) A pesar de que tengo una agenda ocupada, siempre me aseguro de hacer ejercicio regularmente y

eat healthy food.

comer alimentos saludables.

The correct sentence is: A) Despite having a busy schedule, I always

La oración correcta es: A) A pesar de tener una agenda ocupada, siempre me

make sure to exercise regularly and eat healthy food.

aseguro de hacer ejercicio regularmente y comer alimentos saludables.

We use despite (or in spite of ): + noun

Usamos a pesar de (o a pesar de): + sustantivo

+ verb + -ing (the Gerund) + the fact that.

+ verbo + -ing (el gerundio) + el hecho de que.

Despite the rain, we enjoyed our camping holiday.

A pesar de la lluvia, disfrutamos de nuestras vacaciones en el camping.

Despite breaking his leg, he has to go to work.

A pesar de romperse la pierna, tiene que ir a trabajar.

Despite the fact that he had no money, he bought an expensive present for his girlfriend.

A pesar de que no tenía dinero, compró un regalo caro para su novia.

The next question.

La siguiente pregunta.

Let’s move on to the next question 2.

Pasemos a la siguiente pregunta 2.

Change the sentence using inversion: A) The team of athletes are excited to compete.

Cambia la oración usando inversión: A) El equipo de atletas está emocionado de competir.

B)

B)

The team of athletes is excited to compete.

El equipo de atletas está emocionado de competir.

C) The athletes' team are excited to compete.

C) El equipo de atletas está emocionado de competir.

Answer: B)

Respuesta: B)

The team of athletes is excited to compete.

El equipo de atletas está emocionado de competir.

The correct option is B because "team" is a collective noun Collective nouns are words

La opción correcta es B porque "equipo" es un sustantivo colectivo Los sustantivos colectivos son palabras

that refer to a group of things or people, such as a "team" of players or a "flock" of

que se refieren a un grupo de cosas o personas, como un "equipo" de jugadores o una "bandada" de

birds.

pájaros.

Class, family, group, staff, army, council, audience are also collective nouns.

Clase, familia, grupo, personal, ejército, consejo, audiencia también son sustantivos colectivos.

So the team should be treated as a single entity.

Por lo tanto, el equipo debe ser tratado como una sola entidad.

This means that it is always referred to with a singular verb, even though it may refer

Esto significa que siempre se hace referencia con un verbo en singular, aunque puede referirse

to multiple individuals.

a varias personas.

In this case, the verb "is" is used correctly to describe the excitement of the entire team.

En este caso, el verbo "es" se usa correctamente para describir la emoción de todo el equipo.

Let’s move on to the next question 3.

Pasemos a la siguiente pregunta 3. ¿

Which sentence is correct?

Qué oración es correcta?

A) The children had been playing outside for hours by the time their parents arrived home.

A) Los niños habían estado jugando afuera durante horas cuando sus padres llegaron a casa.

B)

B)

The children was playing outside for hours by the time their parents arrived home.

Los niños estaban jugando afuera durante horas cuando sus padres llegaron a casa.

C) The children had played outside for hours by the time their parents arrived home.

C) Los niños habían jugado afuera durante horas cuando sus padres llegaron a casa.

The correct answer is A: A) The children had been playing outside for hours by the time

La respuesta correcta es A: A) Los niños habían estado jugando afuera durante horas cuando

their parents arrived home.

sus padres llegaron a casa.

had been playing is the Past Perfect Continuous form, which is formed with had been + present

había estado jugando es la forma Pasado Perfecto Continuo , que se forma con había sido +

participle.

participio presente.

This tense is used to describe an action that started before a certain point in the past

Este tiempo se usa para describir una acción que comenzó antes de cierto punto en el pasado

and was still in progress at that time.

y todavía estaba en progreso en ese momento.

In this sentence, the action of playing outside started before the arrival of the parents

En esta oración, la acción de jugar afuera comenzó antes de la llegada de los padres

and was still ongoing, so the Past Perfect Continuous form is appropriate.

y aún continuaba, por lo que la forma Pasado Perfecto Continuo es apropiada.

Let’s move on to the next question 4. Make a sentence using inversion.

Pasemos a la siguiente pregunta 4. Haz una oración usando inversión.

Not only, she, to speak, English, but, also, she, to speak, Italian.

No sólo, ella, para hablar inglés, sino, también, ella, para hablar, italiano.

The correct answer is Not only does she speak English but she also speaks Italian.

La respuesta correcta es No solo habla inglés sino que también habla italiano.

Here we have the advanced grammar complex structure.

Aquí tenemos la estructura compleja de gramática avanzada .

Inversion means that we have to switch the order of the subject and the verb.

La inversión significa que tenemos que cambiar el orden del sujeto y el verbo.

Not only+verb+subject+verb, BUT subject + verb

No solo+verbo+sujeto+verbo, SINO sujeto + verbo.

Not only am I a teacher but I’m also a performer Not only did she forget my birthday, but she

No solo soy profesora, sino también artista. No solo olvidó mi cumpleaños, sino que

also didn't even apologize for forgetting it.

ni siquiera se disculpó por haberlo olvidado .

Let’s move on to the next question 5.

Pasemos a la siguiente pregunta 5.

Task: Choose the correct sentence from the three options below, each containing a different

Tarea: Elija la oración correcta de las tres opciones a continuación, cada una con un

use of Future tense.

uso diferente del tiempo futuro.

A: By next year, she will have been studying for 10 years.

R: Para el próximo año, habrá estado estudiando durante 10 años.

B: By next year, she will have studied for 10 years.

B: Para el próximo año, habrá estudiado 10 años.

C: By next year, she will study for 10 years.

C: Para el próximo año, estudiará durante 10 años.

Correct Option: B In option B, the verb "have studied" is in

Opción correcta: B En la opción B, el verbo "haber estudiado" está en

the Future Perfect tense and is used to describe an action that will be completed in the future.

tiempo futuro perfecto y se usa para describir una acción que se completará en el futuro.

We use the future perfect simple (will/won't have + past participle) to talk about something

Usamos el futuro perfecto simple (will/won't have + participio pasado) para hablar de algo

that will be completed before a specific time in the future.

que se completará antes de un tiempo específico en el futuro.

The phrase "by next year" specifies the time when the action will be completed.

La frase "para el próximo año" especifica el momento en que se completará la acción.

Let’s move on to the next question 6.

Pasemos a la siguiente pregunta 6.

Complete the sentences with the correct forms of the words in brackets.

Completa las oraciones con las formas correctas de las palabras entre paréntesis.

She met all the _____________demanded, so she got the job.

Cumplió con todos los _____________ exigidos, por lo que consiguió el trabajo.

(REQUIRE) The correct answer is requirements

(REQUIERE) La respuesta correcta es requisitos

Let’s move on to the next question 7.

Pasemos a la siguiente pregunta 7.

Task: Choose the correct sentence among the following options:

Tarea: Elija la oración correcta entre las siguientes opciones:

A) If only I had known about the concert, I would have gone.

A) Si tan solo hubiera sabido sobre el concierto, habría ido.

B)

B)

If only I know about the concert, I would go.

Si tan solo supiera sobre el concierto, iría.

C) If only I knew about the concert, I would have gone.

C) Si tan solo hubiera sabido sobre el concierto, habría ido.

The correct sentence is A) If only I had known about the concert, I would have gone.

La oración correcta es A) Si tan solo hubiera sabido sobre el concierto, habría ido.

"If only" is used to express regret or sadness about a past situation that cannot be changed.

"If only" se usa para expresar arrepentimiento o tristeza por una situación pasada que no se puede cambiar.

In this sentence, the speaker regrets not knowing about the concert, and expresses their

En esta frase, el orador lamenta no saber sobre el concierto y expresa su

desire to have gone.

deseo de haber ido.

The past perfect tense "had known" is used to describe the past situation that cannot

El tiempo pasado perfecto "había conocido" se usa para describir la situación pasada que no

be changed, and the past modal "would have gone" expresses the regret about not going

se puede cambiar, y el pasado modal "habría ido" expresa el arrepentimiento por no haber ido

to the concert.

al concierto.

Let’s move on to the next question 8.

Pasemos a la siguiente pregunta 8.

Choose the correct sentence among the following three options:

Elija la oración correcta entre las siguientes tres opciones:

A) I wish I had remembered to bring my umbrella, now I'm getting soaked in the rain.

A) Ojalá me hubiera acordado de traer mi paraguas, ahora me estoy empapando con la lluvia.

B)

B)

I wish I would have remembered to bring my umbrella, now I'm getting soaked in the rain.

Ojalá me hubiera acordado de traer mi paraguas, ahora me estoy empapando con la lluvia.

C) I wish I remember to bring my umbrella, now I'm getting soaked in the rain.

C) Ojalá me acuerde de traer mi paraguas, ahora me estoy empapando con la lluvia.

The correct sentence is: A) I wish I had remembered to bring my umbrella, now I'm getting soaked

La oración correcta es: A) Ojalá me hubiera acordado de traer mi paraguas, ahora me estoy empapando

in the rain.

con la lluvia.

In English, the past perfect tense (had + past participle) is used to talk about regrets

En inglés, el tiempo pasado perfecto (had + participio pasado) se usa para hablar de arrepentimientos

or wishes about something that has already happened in the past.

o deseos sobre algo que ya sucedió en el pasado.

The phrase "I wish I had remembered" is an example of the past perfect tense and it is

La frase "Desearía haber recordado" es un ejemplo del tiempo pasado perfecto y se

used to express regret about not remembering to bring an umbrella.

usa para expresar arrepentimiento por no recordar traer un paraguas.

We cannot say ("I wish I remember").

No podemos decir ("Quisiera recordar").

That’s not correct.

Eso no es correcto.

Let’s move on to the next question 9.

Pasemos a la siguiente pregunta 9.

Complete the sentences with the correct forms of the words in brackets.

Completa las oraciones con las formas correctas de las palabras entre paréntesis.

We try to be ____________ to the needs of the customer (RESPOND)

Tratamos de ser ____________ a las necesidades del cliente (RESPONDER)

Correct Answer: We try to be RESPONSIVE to the needs of the customer

Respuesta correcta: Tratamos de ser RESPONSIVOS a las necesidades del cliente

Responsive is an adjective that means reacting or replying quickly to a suggestion.

Responsivo es un adjetivo que significa reaccionar o responder rápidamente a una sugerencia.

Let’s move on to the next question 10.

Pasemos a la siguiente pregunta 10.

Choose the correct sentence among the following three options:

Elija la oración correcta entre las siguientes tres opciones:

A) I’m going to work on the project as soon as I will have finished my lunch.

A) Voy a trabajar en el proyecto tan pronto como haya terminado mi almuerzo.

B)

B)

As soon as I will finish my lunch, I’m going to work on the project.

Tan pronto como termine mi almuerzo, voy a trabajar en el proyecto.

C) I’m going to work on the project as soon as I finish my lunch.

C) Voy a trabajar en el proyecto tan pronto como termine mi almuerzo.

The correct sentence is: C) I’m going to work on the project as soon as I finish my

La oración correcta es: C) Voy a trabajar en el proyecto tan pronto como termine mi

lunch.

almuerzo.

Here we have a time clause.

Aquí tenemos una cláusula de tiempo.

In the main part we use the future tense, in the subordinate clause we use the tenses

En la parte principal usamos el tiempo futuro, en la oración subordinada usamos los tiempos

of the Present group (Present Simple, Present Continuous or Present Perfect), but not the

del grupo Presente (Presente Simple, Presente Continuo o Presente Perfecto), pero no el

future tense.

futuro.

I’ll text you as soon as they inform me.

Te enviaré un mensaje de texto tan pronto como me informen.

I’ll answer you as soon I’ve finished working.

Te contestaré en cuanto termine de trabajar.

I’ll call you as soon I’m leaving work.

Te llamaré tan pronto como salga del trabajo.

So the option C is correct.

Entonces la opción C es correcta. ¡

Well done!

Bien hecho!

If you have all the answers correct in the Advanced section, then you have an Advanced

Si tiene todas las respuestas correctas en la sección Avanzado, ¡entonces tiene un

level!

nivel Avanzado! ¡

Congratulations!

Felicidades!

I hope you've enjoyed this lesson.

Espero que hayas disfrutado esta lección.

Don't forget to let me know your level and how many correct answers you've had in the

No olvides dejarme saber tu nivel y cuántas respuestas correctas has tenido en los

comments below.

comentarios a continuación. ¡

Thank you for watching!

Gracias por ver! ¡

Bye!

Adiós!