CONTRACTIONS for HAVE, BE, WOULD, WILL: ’d, ’s, ’ve, ’re, ’m, ’ll

126,798 views ・ 2019-10-02

ENGLISH with James


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:01
Hmm-hmm-hmm.
0
1189
1000
Hmm-hmm-hmm.
00:02
Hey, my phone's ringing.
1
2189
1501
Hej, mój telefon dzwoni.
00:03
I wonder who it could be.
2
3690
1900
Zastanawiam się, kto to mógł być.
00:05
Hey, there's E and Mini E. Let's listen in on the conversation.
3
5590
5449
Hej, tu E i Mini E. Posłuchajmy rozmowy.
00:11
But before we do, I want to explain today's lesson is on the short forms of some auxiliary
4
11039
6111
Ale zanim to zrobimy, chciałbym wyjaśnić, że dzisiejsza lekcja dotyczy krótkich form niektórych
00:17
verbs, such as the verb: "have", "would", and "will", and how we use...
5
17150
6310
czasowników posiłkowych, takich jak czasownik: „mieć”, „chciałbym” i „będzie” oraz
00:23
how you can tell when you should use a contraction or what the contraction means when you see it.
6
23460
5500
jak używamy... kiedy powinieneś używać skrótu lub co oznacza skrót, kiedy go widzisz.
00:29
If you don't know what I mean, don't worry; we'll go to the board and we'll figure it out.
7
29000
3700
Jeśli nie wiesz, co mam na myśli, nie martw się; Pójdziemy do zarządu i ustalimy to. Na
00:32
First off, let's listen to this conversation.
8
32740
1499
początek posłuchajmy tej rozmowy.
00:34
"I would call James again but he is not home."
9
34239
3070
„Zadzwoniłbym jeszcze raz do Jamesa, ale nie ma go w domu”.
00:37
Well, I have my phone on me.
10
37309
2081
Cóż, mam przy sobie telefon.
00:39
"Well, I'd call him again if I were you."
11
39390
2519
- Cóż, na twoim miejscu zadzwoniłbym do niego ponownie.
00:41
Now, this video is brought to you for... this is for Vanessa from Peru.
12
41909
5051
Teraz ten film jest prezentowany dla... to jest dla Vanessy z Peru.
00:46
She's Mini E because she's short; she's short.
13
46960
2259
Jest Mini E, ponieważ jest niska; ona jest niska.
00:49
It's kind of... don't get angry, Vanessa.
14
49219
2331
To trochę... nie złość się, Vanessa.
00:51
Anyway, so this is a contraction.
15
51550
2279
W każdym razie, więc to jest skurcz. Czy
00:53
Now, is this: "I would" or "I had"?
16
53829
3600
to jest: „Chciałbym” czy „Miałem”?
00:57
If you don't know, it's okay; our lesson today will teach you how.
17
57429
2890
Jeśli nie wiesz, w porządku; nasza dzisiejsza lekcja nauczy Cię, jak to zrobić.
01:00
So, let's do a quick overview of what we're talking about.
18
60319
3341
Zróbmy więc krótki przegląd tego, o czym mówimy.
01:03
We're going to talk about the verb "to have", the verb "to be", and a couple of modal verbs,
19
63660
4780
Porozmawiamy o czasowniku „mieć”, czasowniku „być” i kilku czasownikach modalnych
01:08
and what the contractions are.
20
68440
2090
oraz o tym, jakie są skróty.
01:10
I've put the contractions up here, and as you can see: "had" becomes "'d", "has" becomes
21
70530
5800
Umieściłem tutaj skróty i jak widać: „had” staje się „’d”, „has” staje się
01:16
"'s", the contraction for "have" is "'ve".
22
76330
4420
„’s”, skrót „mieć” to „’ve”.
01:20
The apostrophe tells us that the beginning part of the verb is missing, so this is what
23
80750
3750
Apostrof mówi nam, że brakuje początkowej części czasownika, więc to jest to, co
01:24
is left over.
24
84500
1080
zostało.
01:25
When we look over at the verb "to be", the same thing is here.
25
85580
3260
Kiedy spojrzymy na czasownik „być”, to samo jest tutaj.
01:28
We have the verb... you know, we have "are" becomes "'re", "is" becomes "'s", and "am"
26
88840
8120
Mamy czasownik... wiesz, mamy "jeste" staje się "'re", "jest" staje się "'s", a "am"
01:36
becomes "'m".
27
96960
1430
staje się "m".
01:38
If you were paying close attention, I have "'s" and "'s", and you might say: "Well, if
28
98390
5000
Gdybyś był uważny, mam „'s” i „'s” i mógłbyś powiedzieć: „Cóż, jeśli
01:43
you have both, how do I know the difference?"
29
103390
2200
masz oba, skąd mam wiedzieć, jaka jest różnica?”
01:45
We're going to get there.
30
105590
1660
zamierzamy się tam dostać.
01:47
The last one for the modal verbs are: "would" and "will".
31
107250
2810
Ostatni dla czasowników modalnych to: „will” i „will”.
01:50
And once again, "'d" and you'll say: "Hey, you've done it again.
32
110060
3270
I jeszcze raz „d”, a powiesz: „Hej, znowu to zrobiłeś.
01:53
There are two of these."
33
113330
1190
Są dwa takie”.
01:54
I go: Yeah, I know, and so will you shortly, and how to tell the difference and use it.
34
114520
4780
Idę: Tak, wiem, i ty też wkrótce, i jak odróżnić i wykorzystać.
01:59
And the "'ll".
35
119300
2950
I „będzie”.
02:02
I'm not talking LL Cool J. Sorry.
36
122250
2470
Nie mówię LL Cool J. Przepraszam.
02:04
[Laughs] Anyway, so how do we identify or use these in the correct form?
37
124720
5679
[Śmiech] W każdym razie, jak możemy je zidentyfikować lub użyć we właściwej formie?
02:10
So, let's go... start off with the verb "have" to start off with.
38
130399
3811
Więc chodźmy... zacznijmy od czasownika "mieć" na początek.
02:14
We've got the "'d", "'s", "'ve".
39
134210
2410
Mamy "'d", "'s", "'ve".
02:16
Well, what you want to find after you have this added to any pronoun, like: "I've", "you've",
40
136620
5480
Cóż, to, co chcesz znaleźć po dodaniu tego do dowolnego zaimka, takiego jak: "ja", "ty"
02:22
or what have you, is look for a past participle.
41
142100
4120
lub "co masz", to szukanie imiesłowu czasu przeszłego.
02:26
A past participle is a word that indicates a past... that the past is attached to it.
42
146220
6230
Imiesłów bierny to słowo, które wskazuje na przeszłość... że przeszłość jest z nią związana.
02:32
Some are easy.
43
152450
1000
Niektóre są łatwe.
02:33
With regular verbs they're exactly the same; irregular verbs, they can be changed.
44
153450
3750
Z czasownikami regularnymi są one dokładnie takie same; czasowniki nieregularne, można je zmienić.
02:37
So: "see" becomes not "saw", but "seen".
45
157200
2490
A więc: „zobaczyć” staje się nie „zobaczyć”, ale „zobaczyć”.
02:39
Okay?
46
159690
1000
Dobra?
02:40
"Be" becomes "been"; or "gone" instead of "went".
47
160690
3640
„Być” staje się „być”; lub „poszedł” zamiast „poszedł”.
02:44
So, sometimes they're different than the past... the past verbs, and other times they're exactly
48
164330
5100
Więc czasami są one inne niż czasowniki przeszłe... czasowniki przeszłe, a innym razem są dokładnie
02:49
the same.
49
169430
1000
takie same.
02:50
So let's look an example in this case for the "have".
50
170430
2910
Spójrzmy więc na przykład w tym przypadku dla „mieć”.
02:53
"I'd seen the movie before."
51
173340
3030
– Widziałem już ten film.
02:56
Well, we know this... how do we know this is: "I had seen"?
52
176370
3240
Cóż, my to wiemy… skąd wiemy, że to jest: „Widziałem”?
02:59
This is a past participle.
53
179610
1000
To jest imiesłów czasu przeszłego.
03:00
So: "I'd seen", this is a past participle, and we look this, we know this is: "I had
54
180610
3800
Więc: „Widziałem”, to jest imiesłów czasu przeszłego, i patrzymy tak, wiemy, że to jest: „
03:04
seen the movie before."
55
184410
2420
Widziałem wcześniej ten film”.
03:06
Good.
56
186830
1560
Dobry.
03:08
Let's look at the next one.
57
188390
1050
Spójrzmy na następny.
03:09
Is it: "He is gone home" or "He has gone home"?
58
189440
4100
Czy to: „Poszedł do domu” czy „Poszedł do domu”?
03:13
Well, "is" this is a past participle: "gone", so then we know this is "has", so: "He has
59
193540
5750
Cóż, „jest” to jest imiesłów czasu przeszłego: „poszedł”, więc wiemy, że to „ma”, więc: „
03:19
gone home."
60
199290
1140
Poszedł do domu”.
03:20
Good.
61
200430
1000
Dobry.
03:21
And then what about this one?
62
201430
3630
A co wtedy z tym?
03:25
It's almost easy because it's "'ve", so we know it's going to be "have", but: "I've always
63
205060
4080
To prawie łatwe, ponieważ to „ve”, więc wiemy, że będzie to „have”, ale: „Zawsze
03:29
loved"... remember I said this is a regular past tense?
64
209140
3610
kochałem”… pamiętasz, jak powiedziałem, że to zwykły czas przeszły?
03:32
So, this past participle is a regular verb, so it's easy to see here.
65
212750
4020
Więc ten imiesłów czasu przeszłego jest czasownikiem regularnym, więc łatwo go tutaj zobaczyć.
03:36
"I have always loved these flowers; they are beautiful".
66
216770
4290
„Zawsze kochałem te kwiaty, są piękne”.
03:41
"I've loved", past participle.
67
221060
1590
„Kochałem”, imiesłów bierny.
03:42
Good.
68
222650
1000
Dobry.
03:43
All right.
69
223650
1000
W porządku.
03:44
So now that we've looked at that example, let's look at the other one that might be
70
224650
4059
Więc teraz, kiedy przyjrzeliśmy się temu przykładowi, spójrzmy na drugi, który może być
03:48
a bit confusing with the verb "to be" because we have the "'s" and the "'s".
71
228709
4741
nieco mylący z czasownikiem „być”, ponieważ mamy „'s” i „'s”.
03:53
What can we do to identify it so we know the correct form to use?
72
233450
3899
Co możemy zrobić, aby go zidentyfikować, abyśmy wiedzieli, jakiej formy użyć?
03:57
Well, we have: "'re", "'s", and "'m".
73
237349
3041
Cóż, mamy: „'re”, „'s” i „m”.
04:00
And the first thing it says here is: If you see any of this and it's followed by a verb
74
240390
4700
Pierwszą rzeczą, o której tu mowa jest: Jeśli widzisz coś z tego i następuje po nim czasownik
04:05
with an "ing", then it's probably the verb "to be".
75
245090
4950
z "ing", to prawdopodobnie jest to czasownik "być".
04:10
Or if it's followed by an adjective, it's the verb "to be"; not the verb "to have".
76
250040
4410
Lub jeśli następuje po nim przymiotnik, jest to czasownik „być”; nie czasownik „mieć”.
04:14
What are the examples?
77
254450
1190
Jakie są przykłady?
04:15
Well, we're going to take the same sentences we have here, and redo them in a fashion that
78
255640
5200
Cóż, weźmiemy te same zdania, które mamy tutaj, i powtórzymy je w taki sposób, żebyśmy
04:20
we can see the difference.
79
260840
1179
mogli zobaczyć różnicę.
04:22
So, here, it says: "I'm seeing that movie later".
80
262019
3021
Więc tutaj jest napisane: „Obejrzę ten film później”. Po
04:25
"I am" is followed by a verb "to be", "ing", "that movie".
81
265040
5900
„jestem” następuje czasownik „być”, „ing”, „ten film”.
04:30
Good.
82
270940
1000
Dobry.
04:31
Now, let's look at the second sentence: "He's going home."
83
271940
3680
Teraz spójrzmy na drugie zdanie: „On idzie do domu”.
04:35
Now, before we didn't know if it was: "He has going home" or "He is going home", but
84
275620
4780
Wcześniej nie wiedzieliśmy, czy to było: „On idzie do domu”, czy „On idzie do domu”, ale
04:40
we notice there is a verb-"ing" here, which makes this the verb "to be".
85
280400
5030
zauważamy, że jest tu czasownik „ing”, który sprawia, że ​​jest to czasownik „być”.
04:45
"He is going home."
86
285430
2400
„On idzie do domu”.
04:47
And if we compare over here: "He has gone", we can see the past participle versus the
87
287830
4760
A jeśli porównamy tutaj: „On odszedł”, możemy zobaczyć imiesłów czasu przeszłego w porównaniu z
04:52
verb with "ing" to make it clear.
88
292590
4030
czasownikiem z „ing”, aby to było jasne.
04:56
Good.
89
296620
1000
Dobry.
04:57
And now let's look at the last one.
90
297620
1160
A teraz spójrzmy na ostatnią.
04:58
I played a little trick here to make it a little bit more interesting.
91
298780
3570
Zagrałem tutaj małą sztuczkę, aby uczynić to trochę bardziej interesującym.
05:02
"I love these flowers; they're beautiful."
92
302350
2890
„Uwielbiam te kwiaty, są piękne”.
05:05
We see the "'re" is here, and you're going to say: "I don't see an 'ing'.
93
305240
3480
Widzimy, że „re” jest tutaj, a wy powiecie: „Nie widzę „ing”.
05:08
Well, what is that?"
94
308720
1380
Cóż to jest?
05:10
Do you remember what I said?
95
310100
1360
Czy pamiętasz, co powiedziałem?
05:11
It also can be followed by an adjective, because: "I am happy", "happy" is an adjective.
96
311460
5570
Można po nim również dodać przymiotnik, ponieważ: „jestem szczęśliwy”, „szczęśliwy” to przymiotnik.
05:17
In this case, it is: "The flowers are beautiful", so the flowers, they are beautiful.
97
317030
4930
W tym przypadku jest to: „Kwiaty są piękne”, więc kwiaty są piękne.
05:21
So it's showing an adjective following this contraction to explain it's the verb "to be".
98
321960
5239
Więc pokazuje przymiotnik następujący po tym skróceniu, aby wyjaśnić, że jest to czasownik „być”.
05:27
Good?
99
327199
1000
Dobry?
05:28
You're doing a good job.
100
328199
1381
Robisz dobrą robotę.
05:29
Now let's go to the third and final one before we go to our, you know... the stage where
101
329580
5500
Przejdźmy teraz do trzeciego i ostatniego, zanim przejdziemy do naszego, no wiesz… etapu, na którym
05:35
I like to check to make sure you understand and sort of, like, a little test, but really
102
335080
3530
lubię sprawdzać, czy rozumiesz i coś w rodzaju małego testu, ale tak naprawdę ma
05:38
it's to finalize your learning.
103
338610
2650
on dokończyć naukę.
05:41
Let's look at the modal verbs: "would" and "will".
104
341260
3900
Spójrzmy na czasowniki modalne: „will” i „will”.
05:45
As I said before, the "'d" might be confusing for you because we have it on the verb to...
105
345160
5490
Jak powiedziałem wcześniej, „d” może być dla ciebie mylące, ponieważ mamy je na czasowniku to…
05:50
verb to... verb "to have".
106
350650
2239
czasownik to… czasownik „mieć”.
05:52
So, how do we identify it so that we know that they're not the same?
107
352889
3451
Jak więc to zidentyfikować, aby wiedzieć, że to nie to samo?
05:56
Well, let's take a look.
108
356340
2100
Cóż, spójrzmy.
05:58
"I'd see that movie if it were free."
109
358440
2960
„Chciałbym zobaczyć ten film, gdyby był za darmo”.
06:01
Now, when we said it was the verb "to have", you need a past participle.
110
361400
5720
Teraz, kiedy powiedzieliśmy, że to czasownik „mieć”, potrzebujesz imiesłowu czasu przeszłego.
06:07
A rule for modals are: When you... is when you have a modal it's followed by the base
111
367120
6220
Reguła dla modów to: Kiedy ty... to kiedy masz modal, po którym następuje podstawowa
06:13
form of the verb.
112
373340
1500
forma czasownika.
06:14
Right?
113
374840
1000
Prawidłowy?
06:15
So, an example: "I can do it", "You could go", "We will"...
114
375840
6730
A więc przykład: „Mogę to zrobić”, „Możesz iść”, „Będziemy”…
06:22
I'll say: "We will do something", "We will... we will buy it".
115
382570
3970
Powiem: „Zrobimy coś”, „Będziemy… kupimy”.
06:26
So, the verb that follows a modal has to be in the base form, versus the verb that follows
116
386540
4770
Tak więc czasownik następujący po czasowniku modalnym musi być w formie podstawowej, w przeciwieństwie do czasownika następującego po
06:31
the verb "have", which is a past participle.
117
391310
2880
czasowniku „mieć”, który jest imiesłowem czasu przeszłego.
06:34
So, let's look here: "I'd seen the movie", "I'd see the movie".
118
394190
5120
Więc spójrzmy tutaj: „Widziałem film”, „Chciałbym zobaczyć film”.
06:39
This is the base form.
119
399310
1380
To jest podstawowa forma.
06:40
So, because we had the base form, we know it cannot be a past participle, therefore
120
400690
3930
Tak więc, ponieważ mieliśmy formę podstawową, wiemy, że nie może to być imiesłów czasu przeszłego, dlatego
06:44
it's not the verb "have".
121
404620
2180
nie jest to czasownik „mieć”.
06:46
So, it means: "I would see", and that's what it is.
122
406800
3420
Oznacza to więc: „zobaczyłbym” i tak właśnie jest.
06:50
"I would see that movie".
123
410220
1940
„Chciałbym zobaczyć ten film”.
06:52
And I'll give you another little thing that I didn't mention.
124
412160
2360
I dam ci jeszcze jedną małą rzecz, o której nie wspomniałem.
06:54
We're talking about conditional here because "I'd", here, this is imaginary.
125
414520
4330
Mówimy tutaj o trybie warunkowym, ponieważ „chciałbym”, tutaj jest to wyimaginowane.
06:58
"I would see if..."
126
418850
1310
„Zobaczyłbym, gdyby…”
07:00
So: "I would if..."
127
420160
1960
Więc: „Zrobiłbym to, gdyby…”
07:02
That'll be helpful sometimes, if you look for this "if" that follows, and that would
128
422120
2980
Czasami byłoby to pomocne, jeśli poszukasz następującego „jeśli”, a to
07:05
give you: "I would do this if..."
129
425100
2070
da ci: „Zrobiłbym to, gdyby. .."
07:07
Cool?
130
427170
1000
Fajny?
07:08
All right.
131
428170
1090
W porządku.
07:09
But just sticking to the basic rule, anyway: "I" followed by a verb in the base, it's easy
132
429260
5011
Ale tak czy inaczej, trzymając się podstawowej zasady: „ja”, po którym następuje czasownik w podstawie, jest to
07:14
enough to remember.
133
434271
1000
dość łatwe do zapamiętania.
07:15
This is just a little extra hint for you.
134
435271
2389
To tylko dodatkowa wskazówka dla Ciebie.
07:17
All right?
135
437660
1000
W porządku?
07:18
Now let's look over here.
136
438660
1759
Teraz spójrzmy tutaj.
07:20
The next one: "He'll go home."
137
440419
3881
Następny: „Wróci do domu”.
07:24
The verb is in the base, so we know this, the "'ll" is: "He will go home."
138
444300
4890
Czasownik jest w podstawie, więc wiemy, że „ll” to: „On pójdzie do domu”.
07:29
Future tense, right?
139
449190
1400
Czas przyszły, prawda?
07:30
"He will go home in five minutes", or what have you.
140
450590
2799
„Wróci do domu za pięć minut”, czy co tam .
07:33
And let's look at the final one: "I'll always love these flowers; they are beautiful".
141
453389
6101
I spójrzmy na ostatnią: „Zawsze będę kochać te kwiaty, są piękne”.
07:39
"I'll", apostrophe, we know this... we're using a contraction.
142
459490
3489
"I'll", apostrof, wiemy to... używamy skrótu.
07:42
And "love" is in the base form; not: "loved" or...
143
462979
2301
A „miłość” jest w formie podstawowej; nie: "kochany" albo...
07:45
I don't know.
144
465280
1080
nie wiem.
07:46
Yeah.
145
466360
1000
Tak.
07:47
I'm trying to think of something funny, like... to put in the past participle, but "loved"
146
467360
3709
Próbuję wymyślić coś zabawnego, na przykład... wstawić imiesłów czasu przeszłego, ale "kochany"
07:51
would be it.
147
471069
1000
byłby tym.
07:52
So: "I'll", "love" base form, this way we know that this is a modal verb and we're using
148
472069
5561
Więc: "I'll", "love" forma podstawowa, w ten sposób wiemy, że jest to czasownik modalny i używamy
07:57
"will".
149
477630
1000
"will".
07:58
Pretty good?
150
478630
1000
Całkiem dobre? Jak
07:59
Got it so far?
151
479630
1659
dotąd?
08:01
I want to do something, but we're going to take a small break before we go to the quiz
152
481289
4440
Chcę coś zrobić, ale zrobimy sobie małą przerwę, zanim przejdziemy do quizu
08:05
at the end where we can actually compare and just make sure you really solidified that
153
485729
4161
na końcu, w którym możemy faktycznie porównać i upewnić się, że naprawdę utrwaliłeś tę
08:09
answer.
154
489890
1000
odpowiedź. A
08:10
So, I'm going to give you a double-click, and we'll go there, and then we'll come back
155
490890
3059
więc kliknę dwa razy i przejdziemy tam, a potem wrócimy
08:13
at the end for our little quiz.
156
493949
1181
na koniec naszego małego quizu.
08:15
Are you ready?
157
495130
1000
Jesteś gotowy?
08:16
[Snaps twice]
158
496130
1000
[Pstryka dwa razy]
08:17
Okay.
159
497130
1000
OK.
08:18
So, I'm just a little casual because we're going to do a quick, little review; and then,
160
498130
4610
Więc jestem trochę swobodny, ponieważ zamierzamy zrobić krótką, małą recenzję; a potem,
08:22
you know, when my sweater's back on, it'll be the regular lesson.
161
502740
2769
wiesz, kiedy mój sweter znów się założy, to będzie normalna lekcja.
08:25
Are you ready?
162
505509
1000
Jesteś gotowy?
08:26
Let's go to the board.
163
506509
1000
Chodźmy do tablicy.
08:27
So, the other James doesn't know we're practicing before we do the actual lesson.
164
507509
3992
Więc drugi James nie wie, że ćwiczymy, zanim zrobimy właściwą lekcję.
08:31
Okay?
165
511501
1000
Dobra?
08:32
Let's go.
166
512501
1000
Chodźmy.
08:33
So, here's our quick practice.
167
513501
1658
Oto nasza szybka praktyka.
08:35
Now, you'll notice that I have up here: "'m", "'s", and "'d"; "'m", "'s", and "'d"; "'m",
168
515159
5031
Zauważysz, że mam tutaj: „m”, „s” i „d”; „m”, „s” i „d”; „m”,
08:40
"'s", and "'d".
169
520190
1010
„s” i „d”.
08:41
So you're going to want to figure out what this actually stands for and why we're going
170
521200
3449
Więc będziesz chciał dowiedzieć się, co to właściwie oznacza i dlaczego zamierzamy
08:44
to put it here.
171
524649
1000
to tutaj umieścić.
08:45
So, let's look at the first sentence.
172
525649
2461
Spójrzmy więc na pierwsze zdanie.
08:48
"Happy" is an adjective, right?
173
528110
2520
„Szczęśliwy” to przymiotnik, prawda?
08:50
"Happy" is an adjective.
174
530630
1220
„Szczęśliwy” to przymiotnik.
08:51
And what did we say goes with adjectives?
175
531850
2950
A co powiedzieliśmy, że pasuje do przymiotników?
08:54
The verb "to be", correct?
176
534800
1370
Czasownik „być”, prawda?
08:56
So, we're going to put this one.
177
536170
2090
Więc wstawimy ten.
08:58
This one's an easy, no-brainer.
178
538260
2570
To jest łatwe, bez myślenia.
09:00
"I'm happy", because this goes here and it's for: "I am".
179
540830
5310
„Jestem szczęśliwy”, ponieważ to idzie tutaj i jest dla: „Jestem”.
09:06
Good.
180
546140
1000
Dobry.
09:07
What about the next one?
181
547140
1830
A co z następnym?
09:08
"She'___ been gone for an hour."
182
548970
7340
„Nie było jej przez godzinę”.
09:16
Remember we said "been" on words like these, past participles, will follow what kind of
183
556310
8140
Pamiętasz, jak powiedzieliśmy „been” na słowach takich jak te, imiesłowy czasu biernego, po jakim wystąpią
09:24
verb?
184
564450
1000
czasowniki?
09:25
Okay?
185
565450
1000
Dobra?
09:26
Well, it's the verb "has", right?
186
566450
3250
Cóż, chodzi o czasownik „ma”, prawda?
09:29
So: "She has", because it's past participle, goes there.
187
569700
4600
Więc: „Ona ma”, ponieważ jest to imiesłów czasu przeszłego, idzie tam.
09:34
Okay?
188
574300
1000
Dobra?
09:35
So, it's: "She has been gone", it's the past participle.
189
575300
4240
Więc to: „Ona odeszła”, to imiesłów bierny . A
09:39
Now, what about this one?
190
579540
2270
co z tym?
09:41
"They'___ have been late if Mr. E didn't drive."
191
581810
9070
„Oni'___ spóźnili się, jeśli pan E nie prowadził”. W
09:50
This one, it seemed tricky because you've got a past tense verb, here, but really we
192
590880
3690
tym przypadku wydawało się to trudne, ponieważ mamy tu czasownik czasu przeszłego, ale tak naprawdę
09:54
have to look at the verb that follows right after.
193
594570
2440
musimy przyjrzeć się czasownikowi, który następuje zaraz po nim .
09:57
And then now you might even be thinking: "But that's 'have'."
194
597010
1980
A teraz możesz nawet pomyśleć: „Ale to jest„ mieć ”.
09:58
So, it would be: "They'd", that means: "They would have been late", okay?
195
598990
5190
Więc byłoby to: „Oni by”, to znaczy: „ Spóźniliby się”, dobrze?
10:04
So this is the modal: "would", right?
196
604180
5370
Więc to jest tryb modalny: „by”, prawda?
10:09
Because this verb is in the present form, so we can see how the adjective, the past
197
609550
6701
Ponieważ ten czasownik jest w formie teraźniejszej, możemy zobaczyć, jak przymiotnik,
10:16
participle, and the present form can change the meaning of each one of these.
198
616251
3958
imiesłów czasu przeszłego i forma teraźniejsza mogą zmienić znaczenie każdego z nich.
10:20
Not bad.
199
620209
1000
Nie jest zły.
10:21
You guys did a good job.
200
621209
1621
Zrobiliście dobrą robotę. A
10:22
Now, let's get back to the lesson before James notices we're missing.
201
622830
3569
teraz wróćmy do lekcji, zanim James zauważy, że nas nie ma.
10:26
Are you ready?
202
626399
1431
Jesteś gotowy?
10:27
[Snaps twice]
203
627830
1000
[Pstryka dwa razy]
10:28
Hey.
204
628830
1000
Hej.
10:29
Okay, there you are.
205
629830
1000
Ok, tu jesteś.
10:30
I was wondering where you went to.
206
630830
1000
Zastanawiałem się, dokąd poszedłeś.
10:31
You were supposed to come here to the board, and nobody showed up for a couple of minutes.
207
631830
3890
Miałeś przyjść tutaj na tablicę, a przez kilka minut nikt się nie pojawił.
10:35
Were you practicing?
208
635720
1640
ćwiczyłeś?
10:37
If you were, that's a good thing.
209
637360
1610
Jeśli byłeś, to dobrze.
10:38
So let's see if we can put that practice to good work.
210
638970
2250
Zobaczmy więc, czy możemy zastosować tę praktykę w dobrej pracy.
10:41
Now, we're going to look at the board, read the sentence, and it probably reads pretty
211
641220
3730
Teraz spojrzymy na tablicę, przeczytamy zdanie, które prawdopodobnie brzmi całkiem
10:44
well before we put the contractions, but let's just... let's go through it.
212
644950
3630
dobrze, zanim umieścimy skurcze, ale po prostu… przejrzyjmy to.
10:48
"Mr. E is happy because he knew Raquel would come if he let her cook dinner."
213
648580
4970
„Pan E jest szczęśliwy, ponieważ wiedział, że Raquel przyjdzie, jeśli pozwoli jej ugotować obiad”.
10:53
Okay?
214
653550
1000
Dobra?
10:54
"'I will buy the best food', he thought to himself.
215
654550
2280
„Kupię najlepsze jedzenie” – pomyślał .
10:56
He had brought some... he had bought some red wine two days earlier, while he was buying
216
656830
4509
Przywiózł trochę… dwa dni wcześniej kupił czerwone wino, kiedy kupował
11:01
chocolate for her.
217
661339
1000
dla niej czekoladę.
11:02
'I am the luckiest worm in the world', he said out loud."
218
662339
3271
„Jestem najszczęśliwszym robakiem na świecie” , powiedział głośno”.
11:05
Great.
219
665610
1000
Świetnie. A
11:06
Now, let's... the first thing I want to do is identify what we should change, because
220
666610
4240
teraz... pierwszą rzeczą, którą chcę zrobić, to określić, co powinniśmy zmienić, ponieważ
11:10
we've been talking about contractions, and what would be possible we can change.
221
670850
3370
mówiliśmy o skurczach i co ewentualnie możemy zmienić.
11:14
So, I'm going to look over here, and this, this looks like an adjective to me when I
222
674220
5700
Zajrzę tutaj i to wygląda mi na przymiotnik, kiedy
11:19
see a verb "to be" here.
223
679920
1789
widzę tu czasownik "być".
11:21
So, if that's an adjective, we might be able to look over here for a possible change.
224
681709
4441
Więc jeśli to jest przymiotnik, być może będziemy w stanie spojrzeć tutaj na możliwą zmianę.
11:26
Okay, so: "Raquel would come"... hmm.
225
686150
2790
Dobra, więc: "Raquel by przyszła"... hmm.
11:28
I think we could change this, because here's "would" and here's "come" in the verb base;
226
688940
9089
Myślę, że moglibyśmy to zmienić, ponieważ tutaj jest „would” i tutaj „come” w podstawie czasownika;
11:38
maybe we could do something here.
227
698029
5081
może moglibyśmy coś tu zrobić.
11:43
And I'm going to say this seems the same here, because this is the verb in the base and "he
228
703110
5140
I powiem, że tutaj wygląda to tak samo, ponieważ to jest czasownik w podstawie i "he
11:48
would".
229
708250
1240
would".
11:49
Uh-huh.
230
709490
1240
UH Huh.
11:50
Hmm.
231
710730
1240
Hmm.
11:51
Now, verb in the base again.
232
711970
1929
Teraz znowu czasownik w podstawie.
11:53
So, we've got this here, so I'm going to look over here.
233
713899
2630
Mamy to tutaj, więc zajrzę tutaj.
11:56
I think I can do something with that.
234
716529
2221
Myślę, że mogę coś z tym zrobić.
11:58
All right?
235
718750
1140
W porządku? Czy
11:59
Anything else you guys can see we can fix?
236
719890
1510
widzicie coś jeszcze, co moglibyśmy naprawić?
12:01
Is that it, do you think?
237
721400
1850
Czy to jest to, jak myślisz?
12:03
Put it this way: "He had"... oh, okay, well: "He had bought", this is like a past participle,
238
723250
6470
Ujmę to w ten sposób: „On miał”… och, dobrze, cóż: „On kupił”, to jest jak imiesłów czasu przeszłego,
12:09
right?
239
729720
1000
prawda?
12:10
And we said this is the verb in the base here, this is the past participle, this is the verb
240
730720
4700
I powiedzieliśmy, że to jest czasownik w podstawie tutaj, to jest imiesłów czasu przeszłego, to jest czasownik
12:15
in the base.
241
735420
1000
w podstawie.
12:16
Just make sure we outline it so we know what we're looking at, right?
242
736420
2620
Tylko upewnij się, że to zarysowaliśmy, abyśmy wiedzieli, na co patrzymy, prawda?
12:19
This is a verb in the base.
243
739040
1040
To jest czasownik w podstawie.
12:20
Wow, a lot of verb in base.
244
740080
1970
Wow, dużo czasownika w bazie.
12:22
And this is a past participle, so that means we could probably do something here.
245
742050
5020
A to jest imiesłów czasu przeszłego, co oznacza, że prawdopodobnie moglibyśmy coś tutaj zrobić.
12:27
"...while he was buying chocolate for her".
246
747070
3540
„… kiedy kupował dla niej czekoladę”.
12:30
Hmm, I'm confused about this one right here.
247
750610
3450
Hmm, jestem zdezorientowany co do tego tutaj.
12:34
I'm confused because I see: "he was", and I remember, like, there that "s" and "buying",
248
754060
5800
Jestem zdezorientowany, bo widzę: „on był” i pamiętam, że tam było „s” i „kupowanie”,
12:39
but for some reason this one doesn't quite seem right.
249
759860
3040
ale z jakiegoś powodu to nie wydaje się właściwe.
12:42
I'm going to have to come back to that in a second and explain.
250
762900
3280
Za chwilę do tego wrócę i wyjaśnię.
12:46
"I am the luckiest worm in the world".
251
766180
3120
„Jestem najszczęśliwszym robakiem na świecie”.
12:49
Well, "lucky", "luckiest", it's really superlative, though, we're still talking about... that's
252
769300
4320
Cóż, „szczęśliwy”, „najszczęśliwszy”, to naprawdę superlatyw, chociaż wciąż mówimy o… to
12:53
an adjective; that's describing.
253
773620
1000
przymiotnik; to opisywanie.
12:54
What kind of worm?
254
774620
1000
Jaki rodzaj robaka?
12:55
The luckiest worm, because we're talking about: "I am the luckiest worm", so I'm going to
255
775620
3940
Najszczęśliwszy robak, bo mówimy o: „Jestem najszczęśliwszym robakiem”, więc
12:59
say we can probably do something with this one.
256
779560
4550
powiem, że z tym chyba możemy coś zrobić .
13:04
And I think we're done.
257
784110
3660
I myślę, że skończyliśmy. A
13:07
Now, let's take a look at this because this is... okay.
258
787770
2580
teraz spójrzmy na to, bo to jest... w porządku.
13:10
So, we have an adjective: "The luckiest", so we've got an adjective form here.
259
790350
4560
Mamy więc przymiotnik: „Najszczęśliwszy”, więc mamy tu formę przymiotnika.
13:14
Dah-dah.
260
794910
1000
da-da.
13:15
With a superlative.
261
795910
1000
Z superlatywem.
13:16
Now let's see how I'm going to change this down here and why I marked this in red in
262
796910
4040
Zobaczmy teraz, jak zamierzam to zmienić tutaj i dlaczego zaznaczyłem to na czerwono, na
13:20
case you're a little confused.
263
800950
1740
wypadek gdybyś był trochę zdezorientowany.
13:22
So, the first thing is: "Mr. E... mr.
264
802690
6481
Więc pierwsza rzecz to: "Pan E... pan
13:29
E's happy... mr.
265
809171
1500
E jest szczęśliwy... pan
13:30
E's happy because he knew..."
266
810671
2749
E jest szczęśliwy, ponieważ wiedział..."
13:33
We're going to get rid of this part.
267
813420
3740
Pozbędziemy się tej części.
13:37
We say... oops.
268
817160
2489
Mówimy... ups.
13:39
Big cloth, here.
269
819649
3731
Duże płótno, tutaj.
13:43
"...Raquel'd come if he'd"... we can get rid of this for the "would", right?
270
823380
5899
„…Raquel przyszłaby, gdyby”… możemy się tego pozbyć za „by”, prawda?
13:49
Then we can put: "...he'd.
271
829279
2841
Następnie możemy napisać: „… on by.
13:52
Because Raquel would come if he'd... raquel would come if he'd let her cook dinner."
272
832120
7659
Ponieważ Raquel przyszłaby, gdyby… raquel przyszłaby, gdyby pozwolił jej ugotować obiad”.
13:59
We're going to get rid of the "will" because we talked about we can change that one, right?
273
839779
5250
Pozbędziemy się „testamentu”, bo rozmawialiśmy o tym, że możemy go zmienić, prawda?
14:05
So: "'I'll buy the best food', he thought to himself."
274
845029
4101
A więc: „Kupię najlepsze jedzenie” — pomyślał.
14:09
And we can change this one to: "He'd", right?
275
849130
5570
A ten możemy zmienić na: „On by”, prawda?
14:14
"He'd bought some red wine two days earlier, while he was buying chocolate for her."
276
854700
4810
„Kupił trochę czerwonego wina dwa dni wcześniej, kiedy kupował dla niej czekoladę”.
14:19
And then we said: "I'm the luckiest worm in the world."
277
859510
5570
A potem powiedzieliśmy: „Jestem najszczęśliwszym robakiem na świecie”.
14:25
But why didn't I change this one?
278
865080
2449
Ale dlaczego nie zmieniłem tego?
14:27
Why didn't I change this one?
279
867529
1351
Dlaczego nie zmieniłem tego?
14:28
Because we have a verb "to be"-right?-and we have an "ing", but the problem with this:
280
868880
5640
Ponieważ mamy czasownik „być” – prawda? – i mamy „ing”, ale problem z tym:
14:34
This is in the past.
281
874520
1249
To jest przeszłość.
14:35
Remember we talked about earlier about using the "'s", it has to be in the present; not
282
875769
6152
Pamiętaj, że rozmawialiśmy wcześniej o używaniu „'s”, to musi być w teraźniejszości; nie
14:41
the past form.
283
881921
1049
dawną formą.
14:42
Because when it's in the past form, we're not allowed to change it because it changes
284
882970
3660
Ponieważ kiedy jest w formie przeszłej, nie wolno nam tego zmieniać, ponieważ zmienia to
14:46
the meaning of the sentence.
285
886630
1620
znaczenie zdania.
14:48
So, if you see an "s" with an "ing", it has to be present form.
286
888250
4170
Tak więc, jeśli widzisz „s” z „ing”, musi to być forma teraźniejsza.
14:52
This isn't present, and that's why we can't change it.
287
892420
2400
Tego nie ma i dlatego nie możemy tego zmienić.
14:54
And that's why if you were going: "Oh, wait.
288
894820
1459
I dlatego, jeśli zamierzasz: „Och, czekaj.
14:56
I see this.
289
896279
1000
Widzę to.
14:57
I can see: There's this."
290
897279
1110
Widzę: to jest”.
14:58
I'm like: "No, you can't do it because this is past form."
291
898389
2831
Mówię: „Nie, nie możesz tego zrobić, ponieważ to jest przeszłość”.
15:01
So keep that in mind; it's an exception.
292
901220
3140
Więc miej to na uwadze; to wyjątek.
15:04
Okay?
293
904360
1000
Dobra?
15:05
Otherwise it changes the meaning of what we're saying.
294
905360
2599
Inaczej zmienia to sens tego, co mówimy.
15:07
If I say: "She's working yesterday.
295
907959
5521
Jeśli powiem: „Ona pracuje wczoraj.
15:13
She's working yesterday", it doesn't mean: "She is working yesterday", because yesterday
296
913480
4720
Ona pracuje wczoraj”, to nie znaczy: „Ona pracuje wczoraj”, ponieważ wczoraj
15:18
is in the past.
297
918200
1000
jest przeszłością.
15:19
You could say: "She's working today."
298
919200
2050
Można powiedzieć: „Dzisiaj pracuje”.
15:21
It makes no sense to say: "She's working yesterday"; it doesn't mean: "She was working", so we
299
921250
4220
Nie ma sensu mówić: „Ona pracuje wczoraj”; nie oznacza to: „Ona pracowała”, więc
15:25
keep the past has to be non-contractioned.
300
925470
2440
przechowujemy przeszłość, która musi być nieskrócona.
15:27
Only for the present tense: "is".
301
927910
3030
Tylko dla czasu teraźniejszego: „jest”.
15:30
Cool?
302
930940
1000
Fajny?
15:31
For pronouns, anyway.
303
931940
1449
W każdym razie dla zaimków.
15:33
Now, we look at the sentence now: "Mr. E's happy because he knew Raquel'd come if he'd
304
933389
6462
Teraz spójrzmy na zdanie: „Pan E jest szczęśliwy, ponieważ wiedział, że Raquel przyjdzie, jeśli
15:39
let her cook dinner."
305
939851
1000
pozwoli jej ugotować obiad”.
15:40
Now, a few of you might go: "Unh."
306
940851
1699
Teraz niektórzy z was mogą powiedzieć: „Unh”.
15:42
And I say: This is such a natural sentence for us to say.
307
942550
3010
A ja mówię: To jest dla nas takie naturalne zdanie .
15:45
We contract because we know what it is; it's just easier to get the information and faster
308
945560
4290
Zawieramy umowy, ponieważ wiemy, co to jest; po prostu łatwiej jest uzyskać informacje i szybciej
15:49
than reading it like this.
309
949850
2320
niż czytać je w ten sposób.
15:52
"'I'll buy the best food', he thought to himself.
310
952170
3500
„Kupię najlepsze jedzenie” – pomyślał.
15:55
He'd... he'd bought some red wine".
311
955670
1849
On… kupiłby czerwone wino”.
15:57
He had, right?
312
957519
1000
Miał, prawda?
15:58
"He had bought some red wine two days earlier, while he was buying"-this is why it tells
313
958519
4361
„Dwa dni wcześniej kupił trochę czerwonego wina, kiedy kupował” – dlatego mówi
16:02
us it's in the past tense-"chocolate for her.
314
962880
2920
nam, że to czas przeszły – „czekoladę dla niej.
16:05
'I'm the luckiest worm in the world', he said out loud."
315
965800
2529
„Jestem najszczęśliwszym robakiem na świecie”, powiedział na głos ”.
16:08
Cool.
316
968329
1000
Fajny.
16:09
So that's what it looks like with the contracted form.
317
969329
2171
Tak to wygląda w przypadku formy kontraktowej.
16:11
You'll see spaces, there, because it reduces the amount of words we have to say so we can
318
971500
4571
Zobaczysz tam spacje, ponieważ zmniejsza to ilość słów, które musimy powiedzieć, dzięki czemu możemy
16:16
actually speak faster, and you'll be able to speak faster and more like a native student.
319
976071
5289
mówić szybciej, a ty będziesz mógł mówić szybciej i bardziej jak rodzimy student.
16:21
Okay?
320
981360
1000
Dobra?
16:22
Now, what I would like to do now is quickly give you a quick bonus.
321
982360
4050
To, co chciałbym teraz zrobić, to szybko dać ci szybką premię.
16:26
Bonus-us-us-us-us.
322
986410
1140
Bonus-nas-nas-nas-nas.
16:27
Now, you look here.
323
987550
3250
Teraz spójrz tutaj.
16:30
Now, these are all the ones we'd worked on; the "'s", "'m", "'re", "'ll", and "'d", and
324
990800
6700
To są wszystkie te, nad którymi pracowaliśmy; „'s”, „m”, „'re”, „ll”, „d” i
16:37
"'ve".
325
997500
1000
„ve”.
16:38
I need you to understand one thing that I didn't bring up, but I wanted to make sure
326
998500
4589
Musisz zrozumieć jedną rzecz, której nie poruszyłem, ale chciałem się upewnić, że
16:43
we had time to do it properly by itself.
327
1003089
3371
mamy czas, aby zrobić to właściwie samodzielnie.
16:46
At the end of the sentence, you cannot use a contraction, as the whole verb is stressed.
328
1006460
5550
Na końcu zdania nie można użyć skrócenia, ponieważ akcentowany jest cały czasownik.
16:52
You might be saying: "What does that mean?"
329
1012010
2629
Możesz zapytać: „Co to znaczy?”
16:54
Well, when you're at the end of a sentence, for example, this: "I am", you can't use a
330
1014639
5070
Cóż, kiedy jesteś na końcu zdania, na przykład: „Jestem”, nie możesz użyć
16:59
contraction to say: "I'm".
331
1019709
1141
skrótu, aby powiedzieć: „Jestem”.
17:00
And if you don't understand why, listen to what I'm going to say.
332
1020850
2520
A jeśli nie rozumiesz dlaczego, posłuchaj, co mam do powiedzenia.
17:03
-"Are you going to the party?"
333
1023370
1779
-"Idziesz na imprezę?"
17:05
-"Yes, I am."
334
1025149
1530
-"Tak, jestem."
17:06
I need to say: "I am" as it's stressing that verb.
335
1026679
3171
Muszę powiedzieć: „Jestem”, ponieważ podkreśla ten czasownik.
17:09
Now, if you say: "Are you going to the party?" and they go: "Yes, I'm..."
336
1029850
4659
Teraz, jeśli powiesz: „Idziesz na imprezę?” i mówią: „Tak, jestem…”
17:14
This almost makes us think something else is going to happen, like: "Yes, I'm going
337
1034509
3330
To prawie sprawia, że ​​​​myślimy, że wydarzy się coś innego , na przykład: „Tak,
17:17
to be coming early.
338
1037839
1080
przyjdę wcześniej.
17:18
Yes, I'm bringing a friend."
339
1038919
1760
Tak, przyprowadzę przyjaciela”.
17:20
So, this contraction makes us think there's something else, when really this is the end
340
1040679
3630
To skrócenie sprawia, że ​​myślimy, że jest coś jeszcze, podczas gdy tak naprawdę to koniec
17:24
of the sentence.
341
1044309
1000
zdania.
17:25
So you're not allowed to put this contraction at the end of a sentence if you're just saying:
342
1045309
4450
Więc nie możesz umieścić tego skrócenia na końcu zdania, jeśli mówisz tylko:
17:29
"Yes, I am."
343
1049759
1000
„Tak, jestem”.
17:30
-"Are you doing your work?"
344
1050759
1000
- "Czy wykonujesz swoją pracę?"
17:31
-"Yes, I am."
345
1051759
1000
-"Tak, jestem."
17:32
-"Are you doing your work?"
346
1052759
1201
- "Czy wykonujesz swoją pracę?"
17:33
-"Yes, I'm..."
347
1053960
1000
-"Tak, jestem..."
17:34
-"You're what?"
348
1054960
1000
-"Czym jesteś?"
17:35
Do you see what I mean?
349
1055960
1829
Rozumuiesz, co mam na myśli?
17:37
We stress the "I am" to say: This is what's happening right now.
350
1057789
5051
Podkreślamy „jestem”, aby powiedzieć: To właśnie dzieje się teraz.
17:42
Another example, in case you're a little confused, would be this: "Do you know where it is?"
351
1062840
3939
Innym przykładem, na wypadek gdybyś był trochę zdezorientowany, byłoby to: „Czy wiesz, gdzie to jest?”
17:46
So, if somebody said to me... let's say Daniel said: "The Elephant Bar - do you know where
352
1066779
5380
Więc jeśli ktoś mi powiedział... powiedzmy, że Daniel powiedział: "The Elephant Bar - czy wiesz, gdzie
17:52
it is?"
353
1072159
1370
to jest?"
17:53
If I respond to him... if he said: "Daniel, do you know where it's...?"
354
1073529
5090
Jeśli mu odpowiem… jeśli on powie: „Danielu, czy wiesz, gdzie to jest…?”
17:58
He'll look at me going: "It's what?
355
1078619
1640
Patrzy na mnie i pyta: „Co to jest? O
18:00
What are you talking about?" because "It's" something, "it is" something, as opposed to
356
1080259
4391
czym ty mówisz?” ponieważ „to” coś, „to jest” coś, w przeciwieństwie do
18:04
just a question of: "Do you know where it is?"
357
1084650
1920
zwykłego pytania: „Czy wiesz, gdzie to jest?”
18:06
So, I should have put a question mark there.
358
1086570
2020
Więc powinienem był postawić tam znak zapytania.
18:08
"Do you know where it is?"
359
1088590
1360
"Czy wiesz gdzie to jest?"
18:09
Question mark, question mark.
360
1089950
2859
Znak zapytania, znak zapytania.
18:12
This leads to: "It's", like I'm adding on to the sentence.
361
1092809
4011
Prowadzi to do: „To”, jakbym dodawał do zdania.
18:16
So, at the end of a sentence, you have to actually use the verb in itself; you cannot
362
1096820
3699
Tak więc na końcu zdania musisz faktycznie użyć czasownika jako takiego; nie możesz
18:20
contract it.
363
1100519
1000
tego zawrzeć.
18:21
It confuses the person listening.
364
1101519
1770
To dezorientuje osobę słuchającą.
18:23
If it's anywhere else, it's okay.
365
1103289
2390
Jeśli jest gdzie indziej, to w porządku.
18:25
Now, that's our bonus.
366
1105679
1830
To jest nasz bonus.
18:27
For homework, and you know you have some...
367
1107509
2970
Do pracy domowej, a wiesz, że masz trochę... [
18:30
[Laughs] I want you to write one sentence using a contraction in each one.
368
1110479
4721
Śmiech] Chcę, żebyś napisał jedno zdanie, używając w każdym z nich skrócenia.
18:35
Right?
369
1115200
1000
Prawidłowy?
18:36
So, write one sentence for each contraction.
370
1116200
2000
Napisz więc po jednym zdaniu dla każdego skurczu.
18:38
We have one, two, three, four, five, six.
371
1118200
3789
Mamy jeden, dwa, trzy, cztery, pięć, sześć.
18:41
I don't think it's too much to ask you to write out six sentences.
372
1121989
2990
Nie sądzę, żeby to było zbyt wiele, aby poprosić cię o napisanie sześciu zdań.
18:44
After all, you've watched a 30-minute video.
373
1124979
5060
W końcu obejrzałeś 30-minutowy film.
18:50
Following the rules I've given you, try to make sure you stay away from the examp-...
374
1130039
3651
Postępując zgodnie z zasadami, które ci dałem, staraj się trzymać z dala od egzaminu -...
18:53
the exceptions, like a past tense "ing", you can't do that.
375
1133690
3400
wyjątki, takie jak "ing" w czasie przeszłym, nie możesz tego zrobić.
18:57
You cannot contract it, otherwise we're confused whether it's past or present tense.
376
1137090
4179
Nie można go skrócić, w przeciwnym razie jesteśmy zdezorientowani, czy jest to czas przeszły, czy teraźniejszy.
19:01
And also making sure you don't put it at the end of a sentence; that you put a contracted
377
1141269
3500
A także upewniając się, że nie umieszczasz go na końcu zdania; że umieściłeś skróconą
19:04
form of the verb.
378
1144769
1530
formę czasownika.
19:06
I think you've done a good job; I think you've earned a little bit of a break.
379
1146299
3941
Myślę, że wykonałeś dobrą robotę; Myślę, że zasłużyłeś na trochę przerwy.
19:10
Go do your homework.
380
1150240
1000
Idź zrobić swoje zadanie domowe. Jeszcze raz
19:11
Once again, I invite you to do your homework and post it up on either engVid, which is
381
1151240
6350
zapraszam was do odrobienia pracy domowej i opublikowania jej na engVid, czyli
19:17
www.eng as in English, vid as in video.com (www.engvid.com) where I know when you do
382
1157590
6679
www.eng po angielsku, vid jak na video.com (www.engvid.com), gdzie wiem, kiedy robicie
19:24
the quiz, there is a whole lot of people who talk to each other, show each other examples,
383
1164269
5130
quiz, tam to całe mnóstwo ludzi, którzy ze sobą rozmawiają, pokazują sobie przykłady,
19:29
and compare, and ask for help.
384
1169399
1400
porównują i proszą o pomoc.
19:30
Great place for you to do it.
385
1170799
1630
Świetne miejsce, aby to zrobić.
19:32
Or here in our YouTube space, you can comment below, make your sentence, and there's someone
386
1172429
4230
Lub tutaj, w naszej przestrzeni YouTube, możesz skomentować poniżej, ułożyć zdanie, a znajdzie się ktoś,
19:36
who will probably jump in.
387
1176659
1000
kto prawdopodobnie wskoczy.
19:37
I've seen many times people jumping in, helping out people, and actually engaging each other
388
1177659
4100
Wiele razy widziałem, jak ludzie wskakują, pomagają ludziom i faktycznie angażują się w
19:41
to chat after they get off the net.
389
1181759
2121
rozmowę po wyjściu sieć.
19:43
Or, sorry, on other places.
390
1183880
3109
Lub, przepraszam, w innych miejscach.
19:46
Don't forget to subscribe.
391
1186989
1201
Nie zapomnij zasubskrybować.
19:48
This is... there is a "Subscribe" button, press it.
392
1188190
2900
To jest... jest przycisk "Subskrybuj", naciśnij go.
19:51
And when you see the bell, hit the bell and then you'll get the latest video coming out
393
1191090
3630
A kiedy zobaczysz dzwonek, naciśnij dzwonek, a od razu otrzymasz najnowszy film
19:54
to you right away.
394
1194720
1000
.
19:55
As soon as I'm finished it, straight to you.
395
1195720
1699
Jak tylko skończę, prosto do ciebie.
19:57
Anyway, once again, thank you very much, and we'll see you soon.
396
1197419
4510
W każdym razie jeszcze raz bardzo dziękuję i do zobaczenia wkrótce.
20:01
I'm going now.
397
1201929
1980
Teraz idę.
20:03
Paloma's cooking for me, and she's really good.
398
1203909
2861
Paloma dla mnie gotuje i jest naprawdę dobra. Czy to
20:06
Was it Paloma?
399
1206770
2070
była Paloma?
20:08
Raquel.
400
1208840
1000
Raquel.
20:09
Shh.
401
1209840
1000
Ciii.
20:10
[Laughs] Ciao.
402
1210840
749
[śmiech] Ciao.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7