Build Your Vocabulary FASTER!

8,760 views ・ 2025-04-29

Adam’s English Lessons


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
Hi, everybody.
0
0
760
00:00
Welcome to www.engvid.com.
1
900
1400
Cześć wszystkim.
Witamy na www.engvid.com.
00:02
I'm Adam.
2
2320
580
Jestem Adam.
00:03
In today's video, I want to show you how to build your vocabulary base faster.
3
3360
6440
W dzisiejszym filmie chcę pokazać Ci, jak szybciej rozbudować bazę słownictwa.
00:10
Okay?
4
10480
500
Dobra?
00:11
Now, I've made other videos about building vocabulary, and I know other teachers have
5
11080
4480
Nagrałem też inne filmy o rozwijaniu słownictwa i wiem, że inni nauczyciele
00:15
done this as well.
6
15560
800
też to zrobili.
00:16
But today, I want to give you a bit more focused attention on how to do this in terms of the
7
16700
6320
Ale dzisiaj chcę poświęcić wam nieco więcej uwagi temu, jak to zrobić, biorąc pod uwagę
00:23
work that you're going to have to put into it.
8
23020
2260
pracę, jaką będziecie musieli w to włożyć.
00:25
But before we get into that, I want to give you a few tips to get us started, okay?
9
25280
5460
Ale zanim do tego przejdziemy, chcę dać ci kilka wskazówek, na początek, okej?
00:31
First thing I want you to keep in mind, and this is especially for those of you who are
10
31320
4500
Pierwszą rzeczą, o której chciałbym, abyście mieli na uwadze, jest to szczególnie ważne dla tych, którzy
00:35
taking a test, like IELTS, TOEFL, Cambridge, whatever.
11
35820
3380
piszą egzaminy, takie jak IELTS, TOEFL, Cambridge itp.
00:39
I know that a lot of people do this, but don't do this.
12
39760
3860
Wiem, że wiele osób tak robi, ale ty tego nie rób.
00:44
Don't memorize word lists.
13
44400
2340
Nie ucz się na pamięć list słów.
00:47
It is very, very ineffective.
14
47200
2380
To jest bardzo, bardzo nieskuteczne.
00:50
Why?
15
50400
480
00:50
Because you're memorizing words in a bit of a random list.
16
50880
5160
Dlaczego?
Ponieważ zapamiętujesz słowa z jakiejś losowej listy. Nie ma żadnych
00:56
There's no associations, there's no relations between the words.
17
56260
3300
skojarzeń, nie ma relacji pomiędzy słowami.
00:59
You're just trying to memorize them and then spit them out again onto the paper or in the
18
59840
4520
Próbujesz je po prostu zapamiętać, a potem wyrzucić z siebie, pisząc na papierze, na
01:04
interview or whatever.
19
64360
1120
rozmowie kwalifikacyjnej czy gdziekolwiek indziej.
01:05
And even if you're not taking a test, this is not a good way to build vocabulary.
20
65880
4800
Nawet jeśli nie piszesz testu, nie jest to dobry sposób na poszerzanie słownictwa.
01:11
If the words don't connect to ideas and to situations, you're going to forget them very
21
71540
6100
Jeśli słowa nie łączą się z ideami i sytuacjami, bardzo szybko o nich zapomnisz
01:17
quickly.
22
77640
380
.
01:18
So, instead of creating - instead of memorizing lists, I want you to start creating, start
23
78020
5940
Więc zamiast tworzyć – zamiast uczyć się list na pamięć, chcę, żebyście zaczęli tworzyć,
01:23
building your own lists.
24
83960
1540
budować swoje własne listy.
01:25
And I'm going to show you how to do that in a moment.
25
85860
2820
Za chwilę pokażę ci, jak to zrobić.
01:29
Also, when it comes to building vocabulary, don't think that you're going to do it in
26
89740
5340
Ponadto, jeśli chodzi o poszerzanie słownictwa, nie myśl, że uda Ci się to zrobić w
01:35
a week or a month or even two months.
27
95080
1940
tydzień, miesiąc, a nawet dwa miesiące.
01:37
It's going to take time.
28
97240
1980
To zajmie trochę czasu.
01:39
Give yourself that time.
29
99720
1180
Daj sobie ten czas.
01:41
Be patient, keep working, you will see results.
30
101380
3720
Bądź cierpliwy, pracuj dalej, a zobaczysz efekty.
01:45
Now, if any of you have ever gone to the gym and you're working out and trying to build
31
105100
4880
Jeśli ktoś z Was kiedykolwiek chodził na siłownię i ćwiczył, próbując zbudować
01:49
muscle, you'll understand that after a week, you won't see any changes in your body.
32
109980
5580
mięśnie, zrozumie, że po tygodniu nie zauważy żadnych zmian w swoim ciele.
01:56
After a month, you probably still won't see any changes in your body.
33
116500
4340
Po miesiącu prawdopodobnie nadal nie zauważysz żadnych zmian w swoim ciele.
02:01
And this is when most people just quit and stop going to the gym.
34
121160
3060
I w tym momencie większość ludzi po prostu rezygnuje i przestaje chodzić na siłownię.
02:04
But, I'm speaking from my own experience, once you pass that second month, you will
35
124940
5900
Ale mówię to na podstawie własnego doświadczenia - gdy minie drugi miesiąc,
02:10
definitely start seeing results.
36
130840
2740
na pewno zaczniesz widzieć efekty.
02:13
You will see your body starting to change, you will lose weight, you will gain muscle.
37
133580
4200
Zobaczysz, że twoje ciało zaczyna się zmieniać, schudniesz, zyskasz mięśnie.
02:18
Same with vocabulary.
38
138260
1180
Tak samo jest ze słownictwem.
02:20
After you're doing this consistently and for a while, you're going to start realizing that
39
140040
5000
Gdy będziesz to robić konsekwentnie przez jakiś czas, zaczniesz zdawać sobie sprawę, że
02:25
you're using the new words, you're writing with them, you're speaking with them, you're
40
145040
4360
używasz nowych słów, piszesz nimi, mówisz nimi,
02:29
doing all kinds of interesting things with them.
41
149400
2060
robisz z nimi mnóstwo interesujących rzeczy.
02:31
So, don't stop until you're fluent.
42
151980
3700
Dlatego nie przestawaj, dopóki nie osiągniesz biegłości.
02:36
Now, fluency is obviously a very big goal.
43
156140
2760
Oczywiście, płynność językowa jest bardzo ważnym celem.
02:38
It might take you a year, two years, three years.
44
158980
2880
Może to potrwać rok, dwa, trzy lata.
02:42
Keep going, keep going.
45
162380
1460
Kontynuuj, kontynuuj.
02:44
English has a lot of words.
46
164220
1980
Język angielski ma wiele słów.
02:46
The more you know, the better you'll communicate.
47
166500
1940
Im więcej wiesz, tym lepsza będzie Twoja komunikacja.
02:49
And don't try to impress with your words.
48
169820
2480
I nie próbuj robić wrażenia słowami.
02:54
You'll be much more - you'll make a much better impression if you're using words correctly
49
174380
5700
Będziesz o wiele lepszy – zrobisz o wiele lepsze wrażenie, jeśli będziesz używać słów poprawnie,
03:00
with variety and very useful for the purpose that you're using them for, right?
50
180080
6520
różnorodnie i bardzo użytecznie, biorąc pod uwagę cel, dla którego ich używasz, prawda?
03:06
If you're just throwing out random big words trying to impress a reader or a listener,
51
186600
4500
Jeśli po prostu rzucasz losowymi, wielkimi słowami, próbując zaimponować czytelnikowi lub słuchaczowi,
03:11
they will not be impressed.
52
191720
1240
nie zrobi to na nim wrażenia.
03:13
It's quite the opposite.
53
193060
960
Wręcz przeciwnie.
03:14
They might, you know, they might think you're a little bit off or they might look down on
54
194740
4080
Mogą, wiesz, uważać, że jesteś trochę dziwny albo patrzeć na
03:18
you because you're not using the language correctly.
55
198820
2860
ciebie z góry, bo nie posługujesz się językiem poprawnie.
03:22
So, the whole point is, the general idea is work smarter, not harder.
56
202160
5800
Cała idea polega na tym, żeby pracować mądrzej, a nie ciężej.
03:28
Don't sit there memorizing, don't write random things.
57
208660
3340
Nie siedź i nie zapamiętuj, nie pisz przypadkowych rzeczy.
03:32
Have a very focused approach to building vocabulary.
58
212240
2840
Podejdź do rozbudowy słownictwa w sposób bardzo skoncentrowany.
03:35
And now, I'm going to show you the types of lists that you can start building that should
59
215080
5280
A teraz pokażę ci rodzaje list, które możesz zacząć tworzyć i które powinny okazać się o
03:40
be much more effectual in building your vocabulary base, okay?
60
220360
4040
wiele bardziej efektywne w budowaniu twojego zasobu słownictwa, okej?
03:44
So, let's get started with that.
61
224580
1280
No więc zaczynajmy. No
03:46
Okay, so now, how are you going to build your lists?
62
226100
3720
dobrze, więc jak zamierzasz budować swoje listy?
03:49
How are you going to make new lists that are more effective?
63
229940
2160
Jak zamierzasz tworzyć nowe, skuteczniejsze listy?
03:52
Well, this is something that I call "chunks" or "chunking".
64
232700
3440
No cóż, to jest coś, co ja nazywam „kawałkami” albo „fragmentacją”.
03:56
You're going to put things in particular types of groups or categories, and these sort of
65
236140
6420
Będziesz umieszczać rzeczy w określonych grupach lub kategoriach, a tego rodzaju
04:02
associations, these collections of words will help you remember them more easily because
66
242560
6160
skojarzenia, te zbiory słów pomogą ci je łatwiej zapamiętać, ponieważ
04:08
you're associating them under the category.
67
248720
3140
kojarzysz je w ramach danej kategorii.
04:12
So, if you remember the category and this word belongs in this category, it'll already
68
252200
4960
Jeśli więc pamiętasz kategorię i to słowo do niej należy,
04:17
give you an idea, sort of like a bit of a memory trigger to help you remember the words.
69
257160
6820
da ci to już pewne pojęcie, coś w rodzaju bodźca pamięciowego, który pomoże ci zapamiętać słowa.
04:24
So, I'm going to give you six of these categories, okay?
70
264260
3120
Więc podam wam sześć takich kategorii, okej?
04:28
And, by the way, if you want to get more help and get started with some lists, you can go
71
268140
6840
A swoją drogą, jeśli chcesz uzyskać więcej pomocy i zacząć korzystać z list, możesz przejść
04:34
to my other channel right to the top on YouTube, and I make videos about vocabulary, especially
72
274980
6320
na mój drugi kanał, znajdujący się tuż na samej górze w serwisie YouTube. Nagrywam tam filmy o słownictwie, szczególnie
04:41
with the idea of chunking to help you get started, okay?
73
281300
3420
z wykorzystaniem podziału na fragmenty, co pomoże ci zacząć, okej?
04:45
So, let's start with the first group, context.
74
285120
3380
Zacznijmy zatem od pierwszej grupy, czyli kontekstu.
04:49
Start thinking about words for particular situations, purposes, or functions.
75
289180
5400
Zacznij myśleć o słowach odnoszących się do konkretnych sytuacji, celów i funkcji.
04:54
So, you're going to have very targeted vocabulary.
76
294580
3540
Dzięki temu będziesz miał bardzo ukierunkowane słownictwo.
04:58
An example, think of a very general topic like shopping, and then think of subtopics,
77
298920
6540
Na przykład pomyśl o bardzo ogólnym temacie, takim jak zakupy, a następnie pomyśl o podtematach, czyli
05:05
something within shopping that's a little bit more specific.
78
305560
3040
czymś w obrębie zakupów, co jest nieco bardziej szczegółowe.
05:09
You can talk about e-commerce, which is incorrectly spelled.
79
309200
3860
Można mówić o e-handlu, który jest błędnie napisany.
05:13
You can talk about e-commerce, or a store, or a few other subtopics, and then you go
80
313820
6820
Można mówić o handlu elektronicznym, sklepie lub kilku innych podtematach, a następnie zagłębiać się
05:20
even deeper and get very specific words for these particular situations, or these purposes,
81
320640
5780
jeszcze bardziej i używać bardzo konkretnych słów na potrzeby tych konkretnych sytuacji, celów
05:26
etc.
82
326620
500
itd.
05:27
So, when you're talking about e-commerce, you can talk about platform.
83
327240
3840
Tak więc, kiedy mówimy o handlu elektronicznym, możemy mówić o platformie.
05:31
Now, a platform is a place where you stand and wait for the train to come, but it's also
84
331580
5220
Peron to miejsce, gdzie stoisz i czekasz na przyjazd pociągu, ale to także
05:37
a place on the internet where somebody sets up a store, or a business, or some sort of
85
337380
5820
miejsce w internecie, gdzie ktoś zakłada sklep, firmę lub jakiś rodzaj
05:43
service that you can go visit and shop there as well.
86
343200
4340
usługi, którą możesz odwiedzić i tam zrobić zakupy.
05:47
You should know what a call to action is.
87
347540
2940
Powinieneś wiedzieć, czym jest wezwanie do działania.
05:51
Every website will have a call to action, they'll want you to click on something or
88
351140
3380
Każda strona internetowa będzie zawierać wezwanie do działania, będzie chciała, abyś kliknął coś lub
05:54
do something.
89
354520
820
coś zrobił.
05:56
Letters, when you write a letter, you should end it with a call to action, etc.
90
356080
3820
Listy – pisząc list, powinieneś zakończyć go wezwaniem do działania itp.
06:00
Conversion rate.
91
360960
800
Współczynnik konwersji.
06:01
What is a conversion rate?
92
361880
1040
Czym jest współczynnik konwersji?
06:03
Turning a visitor to your website into a customer.
93
363600
3240
Zmień osobę odwiedzającą Twoją stronę internetową w klienta.
06:07
That's the conversion, right?
94
367140
1220
Na tym polega konwersja, prawda?
06:08
So, again, these are just examples, there's a whole list of words.
95
368660
2900
Tak więc, to są tylko przykłady, jest cała lista słów.
06:11
But once you put all these words together, each one will help you remember the other
96
371560
6180
Ale gdy już połączysz wszystkie te słowa, każde z nich pomoże ci zapamiętać pozostałe,
06:17
because they're all related somehow.
97
377740
1700
ponieważ wszystkie są w jakiś sposób powiązane.
06:19
But the key, and especially for the context group, is to - once you have a collection
98
379900
5560
Kluczem jednak, zwłaszcza dla grupy kontekstowej, jest to, aby - mając już zbiór
06:25
of words, write something, or say something about this topic, or about this topic.
99
385460
5780
słów - napisać lub powiedzieć coś na ten temat.
06:32
Especially for those of you taking tests, write essays, write short paragraphs about
100
392040
5160
Zwłaszcza dla tych z was, którzy piszą testy, piszcie eseje, piszcie krótkie akapity na
06:37
these topics, and that'll help you sink it in.
101
397200
2880
te tematy, a to pomoże wam to wchłonąć. Przy
06:40
Any chance you get to speak with somebody in English, bring up this topic somehow, you
102
400080
5520
każdej okazji, kiedy będziecie rozmawiać z kimś po angielsku, poruszajcie ten temat,
06:45
know.
103
405600
480
wiecie.
06:46
Don't just say, "Oh, hey, let's talk about shopping", because maybe they don't want to.
104
406080
3140
Nie mów po prostu: „O, hej, porozmawiajmy o zakupach”, bo może po prostu nie mają na to ochoty.
06:49
You know, lead them into that topic and then start impressing them with all your nice new
105
409940
4860
Wiesz, wprowadź ich w ten temat, a potem zacznij ich zadziwiać swoim nowym, wspaniałym
06:54
vocabulary.
106
414800
500
słownictwem.
06:56
So, this is one.
107
416340
940
No więc to jest jedno.
06:57
Another one is secondary uses.
108
417960
2200
Innym jest wykorzystanie wtórne.
07:00
And by the way, how you're going to do this, you should keep a notebook.
109
420560
3560
A swoją drogą, jak zamierzasz to zrobić, powinieneś prowadzić notatnik.
07:04
Have six sections to this notebook, or have six different notebooks, that's fine too.
110
424840
5960
Możesz podzielić ten notatnik na sześć sekcji lub mieć sześć oddzielnych notatników – to też jest w porządku.
07:11
And as you learn these words, put them into your notebook.
111
431300
3980
I kiedy już nauczysz się tych słów, zapisz je w swoim notatniku.
07:15
You can even do like a search online for this particular topic and get all the words and
112
435700
5540
Możesz nawet przeprowadzić wyszukiwanie online na ten konkretny temat, znaleźć wszystkie słowa i
07:21
start collecting these words for that.
113
441240
1980
zacząć je zbierać.
07:24
Secondary uses means everyday common words that can be used in completely different ways.
114
444180
6720
Zastosowania wtórne oznaczają powszechnie używane słowa, które można wykorzystywać na zupełnie różne sposoby.
07:30
So, for example, the word "shoulder".
115
450900
2860
Na przykład słowo „ramię”.
07:33
Everybody knows this is a shoulder, the noun.
116
453760
2280
Każdy wie, że to jest ramię, rzeczownik.
07:36
But there's also a verb form of this word.
117
456460
3620
Ale istnieje również forma czasownikowa tego słowa.
07:40
To shoulder something means to carry.
118
460700
2060
Wziąć coś na ramiona oznacza nieść.
07:43
It doesn't have to be something physical.
119
463200
1500
Nie musi to być coś fizycznego.
07:44
You can shoulder the responsibility and building collocations, but I'm going to talk about
120
464860
5260
Możesz wziąć na siebie odpowiedzialność i zbudować kolokacje, ale o
07:50
that separately.
121
470120
580
tym opowiem osobno.
07:51
So, to carry something or to have a certain sort of burden on you.
122
471440
3520
Tak więc, nieść coś lub dźwigać na sobie pewien ciężar.
07:56
"Boot".
123
476000
520
07:56
"Boot" is something that you wear on your shoe, on your feet.
124
476520
4400
"Uruchomić".
„But” to coś, co nosi się na butach, na stopach.
08:01
Not on your shoe, on your feet.
125
481360
1320
Nie na butach, lecz na stopach.
08:03
And it's normally - most people understand it as a noun.
126
483200
2860
I zazwyczaj większość ludzi rozumie to jako rzeczownik.
08:06
But it can also be a verb, and as a verb, it can have two separate, completely unrelated
127
486520
5260
Ale może być też czasownikiem, a jako czasownik może mieć dwa oddzielne, zupełnie niezwiązane ze sobą
08:12
meanings.
128
492320
500
znaczenia.
08:13
One, you boot your computer.
129
493120
2200
Po pierwsze, uruchamiasz komputer. Po
08:15
You basically turn it on.
130
495440
1120
prostu to włączasz.
08:17
But a less common meaning is to kick.
131
497160
2940
Jednak mniej powszechnym znaczeniem jest kopać.
08:20
So, when you boot someone, if you boot someone in the stomach, basically it means you're
132
500680
5040
Tak więc, kiedy kogoś kopiesz, jeśli kopiesz go w brzuch, to w zasadzie
08:25
kicking them in the stomach.
133
505820
800
kopiesz go w brzuch.
08:26
But if you boot someone out of the group, it means you kick them out, you remove them.
134
506960
5640
Ale jeśli wyrzucisz kogoś z grupy, oznacza to, że go wyrzucasz, usuwasz.
08:33
So, less common usage.
135
513100
1420
Dlatego użycie jest mniej powszechne.
08:36
"Hire".
136
516740
560
"Wynajmować".
08:37
Everybody knows hire, like a boss hires new staff.
137
517300
4900
Każdy wie, że zatrudnianie jest takie samo, jak zatrudnianie nowych pracowników przez szefa.
08:42
But "hire" can also be a noun, so the new hire didn't work out well, so we had to let
138
522640
7780
Ale „zatrudnić” może być też rzeczownikiem, więc nowy pracownik nie sprawdził się i musieliśmy
08:50
him go.
139
530420
480
08:50
So, the person that we hired, the new hire noun, and then we got somebody new.
140
530900
5940
go zwolnić.
Więc osoba, którą zatrudniliśmy, nowy pracownik, rzeczownik, a potem zatrudniliśmy kogoś nowego.
08:57
In British English, "hire" can mean "rent".
141
537320
4280
W brytyjskim języku angielskim „hire” może znaczyć „wynająć”.
09:01
We hired a car.
142
541600
1560
Wynajęliśmy samochód.
09:03
We rented a car.
143
543700
1200
Wynajęliśmy samochód.
09:05
So, again, a lot of secondary uses, keep those together.
144
545220
3240
Tak więc, znowu, jest wiele drugorzędnych zastosowań, trzymajmy je razem.
09:08
And the fact that you're grouping them as a secondary usage, you'll remember them having
145
548920
5720
A fakt, że grupujesz je jako użycie wtórne, sprawi, że zapamiętasz, że mają one
09:14
the non-traditional meaning, and then hopefully you'll remember what that meaning is, okay?
146
554640
5180
nietypowe znaczenie, a potem, miejmy nadzieję, przypomnisz sobie, jakie to znaczenie jest, okej?
09:19
So, there are two.
147
559820
1200
No więc są dwa.
09:21
Let's look at the next two.
148
561340
980
Przyjrzyjmy się kolejnym dwóm.
09:22
Okay, so now we've got two more categories we're going to work on.
149
562760
2760
Okej, teraz mamy dwie kolejne kategorie, nad którymi będziemy pracować.
09:26
Precision vocab.
150
566280
960
Słownictwo precyzyjne.
09:27
This one is very, very important because what it does is it helps you reduce the number
151
567520
5880
Ta cecha jest bardzo, bardzo ważna, ponieważ pomaga ograniczyć liczbę
09:33
of words you need to explain something or to make a point, etc., especially important
152
573400
5060
słów potrzebnych do wyjaśnienia czegoś lub przedstawienia jakiejś idei itd., co jest szczególnie ważne w
09:38
for writing, but also for speaking.
153
578460
1720
piśmie, ale także w mowie.
09:40
So, precision, to be precise, means to be very targeted on a particular idea.
154
580840
6320
Tak więc precyzja, ściśle rzecz biorąc, oznacza skupienie się na konkretnym pomyśle.
09:47
So, when you say this one word, I can - like, the listener or the reader can understand
155
587680
4860
Kiedy więc wypowiesz to jedno słowo, słuchacz lub czytelnik może zrozumieć
09:52
a lot of different things, right, without having to be - without having it explained
156
592540
5260
wiele różnych rzeczy, bez potrzeby
09:57
too much.
157
597800
940
zbytniego tłumaczenia.
09:59
So, for example, if you want to return an action, if someone did something nice to you,
158
599100
4500
Na przykład, jeśli chcesz odwdzięczyć się za działanie, jeśli ktoś zrobił dla ciebie coś miłego,
10:03
you want to do something nice back to them.
159
603680
2120
chcesz odwdzięczyć się mu czymś miłym.
10:05
Or the other way, if somebody did something bad, you want to do something bad back.
160
605940
3960
Albo odwrotnie, jeśli ktoś zrobił coś złego, chcesz mu się odwdzięczyć czymś złym.
10:10
So, instead of saying, to do all this explanation that I just did, I could just use the word
161
610260
5520
Zamiast więc mówić, że udzielam tych wszystkich wyjaśnień, co właśnie zrobiłem, mógłbym po prostu użyć słowa
10:16
"reciprocate".
162
616500
600
„odwzajemnić się”.
10:17
"Reciprocate" means that.
163
617100
2020
„Odwzajemnić” oznacza to samo.
10:19
So, also, another thing that you're doing is you're removing the dictionary explanations
164
619640
6020
Inną rzeczą, którą robisz, jest usuwanie słownikowych wyjaśnień
10:25
of a word and just using the word itself, right?
165
625660
3440
słowa i po prostu używanie samego słowa, tak?
10:29
So, reciprocate.
166
629160
1500
Więc odwzajemnij się.
10:31
A church singing group, one, two, three, four words, I can replace with one word, "choir",
167
631160
6820
Grupa śpiewacza kościelnego, jedno, dwa, trzy, cztery słowa, mogę zastąpić jednym słowem „chór”,
10:38
right?
168
638540
500
prawda?
10:39
Or a choir, so two words, maybe, right?
169
639260
2940
Albo chór, więc może dwa słowa, prawda?
10:43
"Choir" for pronunciation.
170
643840
2020
„Chór” do wymowy.
10:46
Everybody knows what a choir is.
171
646340
1480
Każdy wie, czym jest chór.
10:47
Now, it doesn't have to be in a church, but when you're - when I'm putting this word within
172
647900
4580
Oczywiście, nie musi to być kościół, ale kiedy używam tego słowa w
10:52
a certain context, within the other sentences, it should be very clear to me that we're talking
173
652480
4740
pewnym kontekście, w innych zdaniach, powinno być dla mnie jasne, że mówimy
10:57
about one in a church.
174
657220
1460
o kościele.
10:59
If you're talking about a place or an event that includes people from all over the world,
175
659600
5300
Jeśli mówisz o miejscu lub wydarzeniu, w którym uczestniczą ludzie z całego świata,
11:05
you can just say "cosmopolitan".
176
665340
2160
możesz po prostu powiedzieć „kosmopolityczny”.
11:07
That's what "cosmopolitan" means, that it has - it reflects people and cultures from
177
667500
5260
To właśnie oznacza słowo „kosmopolityczny” – odzwierciedla ludzi i kultury z
11:12
everywhere.
178
672760
500
każdego miejsca na świecie.
11:13
So, one word instead of all of these other words.
179
673620
2200
A więc jedno słowo zamiast wszystkich pozostałych.
11:16
So, that's precision vocabulary.
180
676100
1560
Oto precyzyjne słownictwo.
11:18
Make a list of these words that help you eliminate other words.
181
678120
3760
Sporządź listę słów, które pomogą Ci wyeliminować inne słowa.
11:23
And confused words.
182
683600
1440
I pomieszane słowa.
11:25
Now, everybody is going to have certain words that they're never really sure about, like
183
685520
4660
Teraz każdy będzie miał pewne słowa, co do których nie będzie miał pewności, jak na przykład
11:30
"effect" and "effect".
184
690180
1380
„efekt” i „efekt”.
11:31
Every English class you've ever taken, I'm sure at some point this has come up.
185
691560
4260
Jestem pewien, że na każdych zajęciach z języka angielskiego, w których kiedykolwiek brałeś udział, w pewnym momencie pojawił się ten temat.
11:35
I'm just using it here as an example.
186
695820
1920
Używam tego tutaj tylko jako przykładu.
11:38
Sometimes it's just a question of spelling.
187
698320
1800
Czasami jest to po prostu kwestia pisowni.
11:40
"Affect", "verb", "effect", "noun", but "effect", secondary meaning, can also be a verb.
188
700840
6640
„Affect”, „czasownik”, „effect”, „rzeczownik”, ale „effect”, znaczenie wtórne, może również być czasownikiem.
11:47
To create a change, to make a change.
189
707900
2040
Aby dokonać zmiany, dokonać zmiany.
11:51
"Pray" to God or whatever you believe in.
190
711000
3440
„Módl się” do Boga lub do czegokolwiek, w co wierzysz.
11:54
"Pray" what - the thing that is hunted.
191
714880
3560
„Módl się” do czego – do czegoś, na co się poluje.
11:59
Only "e" and "a" difference, the sound is the same.
192
719960
3540
Różnica jest tylko w literach „e” i „a”, dźwięk jest ten sam.
12:04
Then, you have other words that are completely unrelated.
193
724260
3080
Potem są inne słowa, które nie mają ze sobą nic wspólnego.
12:08
"Abuse".
194
728320
540
12:08
If you abuse someone or abuse something, if you abuse someone, you treat them very badly,
195
728860
5160
"Nadużywać".
Jeśli znęcasz się nad kimś lub nad czymś, jeśli znęcasz się nad kimś, traktujesz tę osobę bardzo źle,
12:14
maybe you physically abuse them, you hit them, you verbally abuse them, you say bad things
196
734140
4960
być może znęcasz się nad nią fizycznie, bijesz ją, znęcasz się nad nią słownie, ciągle mówisz jej złe rzeczy
12:19
to them all the time, emotional abuse, mental abuse, etc.
197
739100
3180
, znęcasz się emocjonalnie, znęcasz się psychicznie itd.
12:22
You can abuse alcohol, means you do it too much without any control.
198
742540
4560
Możesz nadużywać alkoholu, co oznacza, że ​​robisz to zbyt często i bez żadnej kontroli.
12:28
"Disabuse" does not mean the opposite of "abuse".
199
748880
3580
„Wyzbywanie się nadużyć” nie oznacza przeciwieństwa „nadużywania”.
12:32
"To disabuse someone of an illusion" means to remove the illusion.
200
752460
6060
„Wyprowadzić kogoś z błędu” oznacza usunąć iluzję.
12:39
So, if somebody believes something, but that something is not true and you somehow prove
201
759320
7080
Więc jeśli ktoś w coś wierzy, ale to nie jest prawdą, a ty w jakiś sposób udowodnisz mu
12:46
to them or you show them evidence that it's not true, then you disabuse them of that belief,
202
766400
5340
lub pokażesz dowody, że to nieprawda, to wyprowadzisz go z błędu i
12:51
you get rid of that belief for them.
203
771880
1640
pozbędziesz się tego przekonania za niego.
12:53
So, again, lots of different words that can be confused with each other.
204
773980
4080
Znowu mamy tu mnóstwo różnych słów, które można ze sobą mylić.
12:58
Make sure you understand the differences and keep them in your list.
205
778060
4100
Upewnij się, że rozumiesz różnice i zapisz je na swojej liście.
13:02
And again, use them, use them, use them all the time, any chance you get, okay?
206
782880
5600
I jeszcze raz – używaj ich, używaj ich, używaj ich cały czas, przy każdej okazji, okej?
13:09
Two more, let's look at those.
207
789100
1600
Jeszcze dwa, przyjrzyjmy się im.
13:11
Okay, so now we have two more categories.
208
791100
2020
Ok, więc teraz mamy dwie kolejne kategorie.
13:13
We have roots, prefixes, and suffixes, and parts of speech.
209
793360
4580
Mamy korzenie, przedrostki i przyrostki oraz części mowy.
13:18
Now, again, a lot of teachers will recommend this tool, and it's a very useful tool, but
210
798320
5200
Teraz znowu, wielu nauczycieli będzie polecać to narzędzie, jest ono bardzo przydatne, ale
13:23
again, only having the one is too limiting.
211
803520
2920
posiadanie tylko jednego jest zbyt ograniczające.
13:26
Definitely have this category.
212
806960
1600
Zdecydowanie mam tę kategorię.
13:28
When you see words that look very similar, make sure you understand why they are, right?
213
808820
5540
Kiedy widzisz słowa, które wyglądają bardzo podobnie, upewnij się, że rozumiesz, dlaczego tak jest, prawda?
13:34
So, "eject", "reject", "object" or "object" or "object", "subject" or "subject", "deject",
214
814460
7260
Tak więc „eject”, „reject”, „object” lub „object” lub „object”, „subject” lub „subject”, „deject”
13:41
etc.
215
821720
500
itd.
13:42
So, the "ject", this is the root, means to push out.
216
822320
5280
Tak więc „ject”, to jest rdzeń, oznacza wypychać.
13:48
So, "eject" means I literally push out, like for example, from a plane, right?
217
828180
4880
Czyli „wyrzucić” oznacza dosłownie, że wypycham, na przykład z samolotu, tak?
13:53
Like Maverick in Top Gun, he ejected from the plane and Goose got killed, and now there's
218
833060
4640
Podobnie jak Maverick w Top Gun, katapultował się z samolotu, a Goose zginął. Teraz jest
13:57
a sequel, right?
219
837700
1120
kontynuacja, prawda?
13:58
So, that's the root.
220
838960
1200
No i to jest sedno sprawy.
14:00
Then, make sure that whenever you have new words, don't only learn the one word.
221
840800
4840
Pamiętaj, aby zawsze, gdy poznasz nowe słowa, nie uczyć się tylko tego jednego.
14:06
Learn all its different forms with all the prefixes and suffixes.
222
846120
3100
Poznaj wszystkie jego formy wraz z przedrostkami i przyrostkami.
14:10
"Intent", "intention", right?
223
850580
1340
"Intencja", "intencja", prawda?
14:11
So, here we have a suffix, "intentionally", whoops, all the way, "unintentional".
224
851960
6480
Mamy więc przyrostek „umyślnie”, ups, aż do „nieumyślnie”.
14:18
Here I have a prefix and a suffix, "unintended", etc.
225
858440
5500
Tutaj mam prefiks i sufiks, „niezamierzone” itd.
14:24
Try to see all the different forms that you can find of a word, and then you have more
226
864180
4580
Spróbuj zobaczyć wszystkie różne formy, jakie możesz znaleźć dla danego słowa, a wtedy będziesz miał
14:28
vocabulary as well.
227
868760
1440
także więcej słownictwa.
14:30
And parts of speech.
228
870820
1480
I części mowy.
14:32
Don't just learn...
229
872860
1460
Nie ucz się tylko...
14:34
Again, this is very similar to the forms, except we're not talking about prefixes and
230
874320
4880
Ponownie, jest to bardzo podobne do form, z tą różnicą, że nie mówimy o przedrostkach i
14:39
suffixes, you're talking about function, noun, verb, adjective, adverb, etc.
231
879200
4700
przyrostkach, mówimy o funkcji, rzeczowniku, czasowniku, przymiotniku, przysłówku itd.
14:44
"Variety", "noun", "very", "verb", "varied", "adjective", "variedly", "adverb", not very
232
884880
7420
„Różnorodność”, „rzeczownik”, „bardzo”, „czasownik”, „zróżnicowany”, „przymiotnik”, „różnorodnie”, „przysłówek” nie są zbyt
14:52
commonly used, but it's still technically okay.
233
892300
2140
powszechnie używane, ale technicznie rzecz biorąc, nadal są w porządku.
14:55
And this might also help you think about different words that are related, like "variation" is
234
895040
6320
A to może również pomóc ci pomyśleć o różnych powiązanych słowach, np. „wariacja” to
15:01
a...
235
901360
680
...
15:02
A "variation" means a different way of doing something, right?
236
902040
4540
„Wariancja” oznacza inny sposób robienia czegoś, prawda?
15:06
So, all of the different forms and all of the different roots will help you also build
237
906660
6280
Tak więc wszystkie różne formy i rdzenie pomogą Ci także rozbudować
15:12
more vocabulary by focusing on one or two words and building from there.
238
912940
5840
słownictwo poprzez skupienie się na jednym lub dwóch słowach i rozwijanie ich od tego momentu.
15:19
And then you have the "idiomatic", which is very, very important, especially to build
239
919300
6700
Następnie mamy „idiomatykę”, która jest bardzo, bardzo ważna, zwłaszcza dla budowania
15:26
your spoken communication.
240
926000
1460
komunikacji werbalnej.
15:28
Of course, we use these in writing, but we use these a lot in everyday spoken English.
241
928040
5380
Oczywiście, używamy ich w piśmie, ale często używamy ich w codziennym języku angielskim.
15:33
So, "idiomatic" is basically groupings of words that when they're put together tend
242
933960
7100
Tak więc „idiomatyczne” to zasadniczo grupy słów, które zestawiane razem
15:41
to have very different meanings than the individual words.
243
941060
3480
mają zazwyczaj zupełnie inne znaczenie niż pojedyncze słowa.
15:44
So, for example, you're going to have phrasal verbs, and I have a lot of videos about those
244
944980
4260
Na przykład, będziesz miał czasowniki frazowe i mam mnóstwo filmów na ten temat, które
15:49
you could look at.
245
949240
700
możesz obejrzeć.
15:50
Collocations, these are words that generally go together and work together.
246
950980
4340
Kolokacje to słowa, które zazwyczaj występują razem i wzajemnie ze sobą współdziałają. No
15:56
And then, of course, there's idioms themselves, right?
247
956040
2620
i oczywiście są jeszcze idiomy, prawda? No więc
16:00
So...
248
960000
500
... No
16:01
And so, then I'm going to show you all of these.
249
961300
2260
więc, pokażę wam to wszystko.
16:03
So, for example, "make do" is a collocation.
250
963980
3100
Na przykład „make do” jest kolokacją.
16:07
You know "make", you know "do".
251
967080
2520
Wiesz co to znaczy „zrobić”, co to znaczy „zrobić”.
16:09
"Together to make do" means to do as much as you possibly can, do enough considering
252
969600
8100
„Razem, by dać radę” oznacza zrobienie tak dużo, jak to możliwe, zrobienie wystarczająco dużo, biorąc pod uwagę to, co
16:18
what you have in mind.
253
978560
1600
masz na myśli.
16:21
Oh, you know what I just noticed?
254
981580
1460
O, wiesz co właśnie zauważyłem?
16:24
Sorry, a little misspelling there.
255
984640
1800
Przepraszam, jest tam mały błąd ortograficzny.
16:26
It happens even to the best of them, right?
256
986520
1640
Zdarza się to nawet najlepszym, prawda?
16:29
Unintentionally.
257
989260
560
16:29
Anyway.
258
989960
500
Nieumyślnie.
W każdym razie.
16:30
"Make do".
259
990660
800
"Zadowalać się".
16:31
A tall tale, again, tall adjective, tale, noun, together they mean unbelievable story.
260
991460
8740
Znowu ta długa opowieść, wysoki przymiotnik, opowieść, rzeczownik – wszystkie one razem oznaczają niewiarygodną historię.
16:40
Sometimes, like little kids, when they get in trouble and they want to have an excuse
261
1000900
3900
Czasami, jak małe dzieci, gdy wpadną w kłopoty i chcą mieć wymówkę, żeby
16:44
so they don't get blamed, they make up a tall tale.
262
1004800
3240
nie zostać obwinionymi, wymyślają niestworzone historie.
16:48
They make up a lie or a fancy story, sort of to get the attention away from them, get
263
1008120
6000
Zmyślają kłamstwo lub wymyśloną historyjkę, żeby odwrócić od siebie uwagę i
16:54
them out of trouble.
264
1014120
780
uniknąć kłopotów.
16:55
Those are collocations.
265
1015640
1100
To są kolokacje.
16:56
Phrasal verbs.
266
1016740
1160
Czasowniki frazowe.
16:58
"Keep at".
267
1018300
560
16:58
So, I hope that all of you keep at building your vocab, continue to.
268
1018860
6340
"Trzymaj się".
Więc mam nadzieję, że wszyscy będziecie kontynuować poszerzanie swojego słownictwa.
17:05
Don't quit.
269
1025460
840
Nie poddawaj się.
17:06
Keep doing something.
270
1026500
1020
Kontynuuj działanie.
17:08
And "hang on".
271
1028300
840
I „zaczekaj”.
17:09
Sometimes you'll have ups and downs, "hang on" means, you know, brace yourself.
272
1029140
6420
Czasem zdarzają się wzloty i upadki, „trzymaj się” oznacza, wiesz, przygotuj się.
17:16
That's not very helpful either.
273
1036040
1340
To również nie jest zbyt pomocne.
17:17
"Hang on" basically means don't give up, don't lose hope, don't lose strength, right?
274
1037880
5140
„Hang on” zasadniczo oznacza: nie poddawaj się, nie trać nadziei, nie trać sił, prawda?
17:23
Stay strong the whole time.
275
1043080
1280
Pozostań silny przez cały czas.
17:24
And idioms, and I can give you a thousand of them, but I'll just give you one as an
276
1044880
3940
I idiomy... Mogę ci podać tysiące idiomów, ale podam tylko jeden jako
17:28
example.
277
1048820
500
przykład.
17:29
"Kick", you know, "the", you know, "habit", you know.
278
1049920
2160
„Kopniak”, wiesz, „ten”, wiesz, „nawyk”, wiesz.
17:32
Put them all together.
279
1052440
900
Złóż je wszystkie razem.
17:33
What does it mean?
280
1053440
560
Co to znaczy?
17:34
To quit something, like smoking or drinking or usually something bad.
281
1054340
4220
Zaprzestać czegoś, np. palenia, picia lub czegoś złego.
17:38
So, if you kick the habit, you quit doing that thing that you were doing.
282
1058640
4160
Jeśli więc pozbędziesz się nawyku, przestaniesz robić to, co robiłeś.
17:44
As you learn them, keep them in your notebook or notebooks in different categories.
283
1064220
5720
W miarę ich przyswajania zapisuj je w swoim zeszycie lub zeszytach w różnych kategoriach.
17:50
And again, by putting them together, you'll start remembering them more.
284
1070080
3500
I znów, łącząc je razem, zaczniesz je lepiej zapamiętywać.
17:53
But the most important part, use them.
285
1073580
3180
Ale najważniejsze jest, aby z nich korzystać.
17:57
Use all of these new words.
286
1077020
1260
Użyj wszystkich nowych słów.
17:58
Use all of the new expressions.
287
1078380
1420
Użyj wszystkich nowych wyrażeń.
18:00
And keep doing it.
288
1080360
1220
I rób to dalej.
18:01
Keep doing it.
289
1081620
820
Kontynuuj to.
18:02
Keep doing it.
290
1082480
760
Kontynuuj to.
18:03
Learning, using.
291
1083620
1100
Uczenie się, używanie.
18:04
Learning, using.
292
1084960
720
Uczenie się, używanie.
18:06
And the best place to get all these new words, not from word lists, read newspaper articles.
293
1086140
8160
A najlepszym źródłem nowych słów, nie z list słów, jest czytanie artykułów w gazetach.
18:14
Read books.
294
1094460
620
Czytaj książki.
18:15
Watch TV.
295
1095280
700
Oglądaj telewizję.
18:16
Watch news.
296
1096200
640
Oglądaj wiadomości.
18:17
Watch movies.
297
1097160
620
18:17
Watch anything you can.
298
1097940
980
Oglądaj filmy.
Oglądaj wszystko, co możesz.
18:18
And talk to different people, especially native English speakers or fluent English speakers.
299
1098920
6000
I rozmawiaj z różnymi ludźmi, zwłaszcza z rodzimymi użytkownikami języka angielskiego lub osobami mówiącymi po angielsku płynnie.
18:25
Because that's where you're going to pick up all these new words.
300
1105320
2260
Ponieważ to właśnie tam nauczysz się wszystkich tych nowych słów.
18:28
Write them down.
301
1108080
700
Zapisz je.
18:29
Use them.
302
1109120
500
Użyj ich.
18:30
Cycle.
303
1110180
480
18:30
Cycle.
304
1110660
420
Cykl.
Cykl.
18:31
Cycle.
305
1111080
340
18:31
Keep going over and over again.
306
1111420
1220
Cykl.
Powtarzaj to w kółko.
18:33
So now, if you have any questions about any of this, please ask me at www.engvid.com.
307
1113100
4000
Jeśli więc macie jakiekolwiek pytania na ten temat, proszę, zadajcie je na stronie www.engvid.com.
18:37
Don't forget you can go to Write to the Top on YouTube as well, or www.writetotop.com
308
1117540
5580
Nie zapomnij, że możesz też wejść na kanał Write to the Top na YouTube lub odwiedzić stronę www.writetotop.com,
18:43
where I make videos to help you build up these vocabulary chunks.
309
1123800
3520
gdzie nagrywam filmy, które pomogą ci rozbudować te zasoby słownictwa.
18:47
And if you like the video, give me a like.
310
1127880
2040
A jeśli spodobał Ci się filmik, daj mi lajka.
18:50
Don't forget to subscribe to my channel, and come back next time for more useful tips.
311
1130500
3560
Nie zapomnij zasubskrybować mojego kanału i wróć następnym razem, aby uzyskać więcej przydatnych wskazówek. Do
18:54
See you then.
312
1134400
520
zobaczenia.
18:55
Bye-bye.
313
1135260
500
Żegnaj.

Original video on YouTube.com
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7