IELTS Speaking: How to get a much higher score

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Adam’s English Lessons


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Hi, everybody. Welcome back to www.engvid.com. I'm Adam. In today's video, I'm going to talk
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Ciao a tutti. Bentornati su www.engvid.com. Sono Adamo. Nel video di oggi parlerò
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about the IELTS exam, so I may speak a little bit faster to help those of you preparing
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dell'esame IELTS, quindi potrei parlare un po' più velocemente per aiutare anche quelli di voi che si stanno preparando
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for the exam get a bit of listening practice as well.
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per l'esame a fare un po' di pratica di ascolto.
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What I want to look at today specifically is the speaking section of the IELTS exam,
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Quello che voglio esaminare oggi nello specifico è la sezione orale dell'esame IELTS,
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and I want to talk about how this particular section of the test is scored, because a lot
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e voglio parlare di come viene valutata questa particolare sezione del test, perché molte
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of people, when they're preparing for the exam, they're only thinking about, like, vocabulary
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persone, quando si preparano per l'esame, Pensano solo a, tipo, vocabolario
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and grammar, and they're trying to practice just answering questions they have on, like,
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e grammatica, e stanno cercando di esercitarsi solo rispondendo alle domande che hanno su, tipo,
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practice tests and all that stuff. But a lot of people forget to understand or to try to
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test pratici e tutta quella roba. Ma molte persone dimenticano di capire o di cercare di
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understand what examiners are listening for and how they're creating your score. So, it's
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capire cosa stanno ascoltando gli esaminatori e come stanno creando il tuo punteggio. Quindi, è
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very important to understand the elements of the scoring, and there are four criteria,
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molto importante capire gli elementi del punteggio, e ci sono quattro criteri,
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four elements of scoring for the speaking section of the IELTS exam. One is fluency
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quattro elementi di punteggio per la sezione orale dell'esame IELTS. Uno è fluidità
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and coherence, and I'm going to talk about each one individually in a moment. Two is
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e coerenza, e parlerò di ognuno individualmente tra un momento. Due è una
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lexical resource, so this is basically how you put everything together and how quickly
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risorsa lessicale, quindi questo è fondamentalmente il modo in cui metti tutto insieme e quanto velocemente
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you answer and all that. Lexical resource, vocabulary; grammatical range and accuracy,
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rispondi e tutto il resto. Risorsa lessicale, vocabolario; gamma e accuratezza grammaticale,
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grammar, and how you, you know, construct your sentences; and of course, pronunciation.
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grammatica e come tu, sai, costruisci le tue frasi; e, naturalmente, la pronuncia.
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And this is the most misunderstood one, and that's why I'll talk about that last. Now,
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E questo è il più frainteso, ed è per questo che ne parlerò per ultimo. Ora,
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before I get into that, it's also very important to remember, when the examiners are listening
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prima di entrare in questo, è anche molto importante ricordare, quando gli esaminatori ti stanno ascoltando
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to you, when you finish your test, like, let's say 12-15 minutes later, they already have
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, quando finisci il tuo test, diciamo, 12-15 minuti dopo, hanno già il
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your score. Sure, somebody else will listen to the recording, because they're recording
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tuo punteggio. Certo, qualcun altro ascolterà la registrazione, perché
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you while you're giving your answers, but they already have your score understood. Now,
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ti stanno registrando mentre dai le tue risposte, ma hanno già compreso il tuo punteggio. Ora,
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are they going through each category, like, checking things off as they go? No. In fact,
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stanno esaminando ogni categoria, controllando le cose mentre procedono? No. In effetti,
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they're not writing anything. They may make a few notes here and there, but they're not...
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non stanno scrivendo nulla. Possono prendere qualche nota qua e là, ma non sono...
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They don't have a list of points that they're scoring you on. What they're doing is they
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Non hanno una lista di punti su cui ti stanno segnando. Quello che stanno facendo è che
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are scoring you holistically, and this is a very important word to remember. Holistic.
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ti danno un punteggio olistico, e questa è una parola molto importante da ricordare. Olistico.
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What they're doing is they're marking you based on the whole, not the individual parts.
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Quello che stanno facendo è che ti stanno contrassegnando in base al tutto, non alle singole parti.
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So, they'll give you a whole score, and then later, they will assign scores for each category
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Quindi, ti daranno un punteggio intero e, successivamente, assegneranno punteggi per ogni categoria
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based on what they heard and why they gave you the holistic score. So, in other words,
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in base a ciò che hanno sentito e al motivo per cui ti hanno assegnato il punteggio olistico. Quindi, in altre parole,
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the bottom line is the basic thing you have to remember. All of these things work together.
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la linea di fondo è la cosa fondamentale che devi ricordare. Tutte queste cose funzionano insieme.
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So, if you're making lexical resource mistakes, like if you're using the wrong vocabulary
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Quindi, se stai commettendo errori di risorse lessicali, come se stai usando il vocabolario sbagliato
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or you're forcing some vocabulary in, this will affect your coherence. It may also affect
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o stai forzando un po' di vocabolario, questo influirà sulla tua coerenza. Potrebbe anche influire sulla
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your fluency. If you're not using the correct part of speech for the vocabulary, you have
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tua fluidità. Se non stai usando la parte corretta del discorso per il vocabolario, hai
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a good word, but you're not exactly sure how to form it. Do you need an adjective? Do you
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una buona parola, ma non sei esattamente sicuro di come formarla. Hai bisogno di un aggettivo? Hai
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need a verb in this particular case? That's going to affect your GRA score. And, of course,
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bisogno di un verbo in questo caso particolare? Questo influenzerà il tuo punteggio GRA. E, naturalmente, la
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pronunciation, they have to understand what you're saying first. Okay? So, let's look
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pronuncia, devono prima capire cosa stai dicendo. Va bene? Quindi, diamo un'occhiata
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at each of these categories in more detail, and then you'll understand how they all work
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a ciascuna di queste categorie in modo più dettagliato e poi capirai come funzionano tutte
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together.
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insieme.
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Okay, so let's start with the first criterion, fluency and coherence. Now, these are sort
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Ok, quindi iniziamo con il primo criterio, scioltezza e coerenza. Ora, questi sono in qualche
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of related, but also quite separate. Let's start with fluency. When they talk about fluency
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modo correlati, ma anche piuttosto separati. Partiamo dalla fluidità. Quando parlano di fluidità
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on the IELTS exam, there are two things you need to consider, speed and duration. In terms
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nell'esame IELTS, ci sono due cose che devi considerare, velocità e durata. In termini
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of speed, what they're testing is how quickly do you answer the question, right? Because
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di velocità, quello che stanno testando è quanto velocemente rispondi alla domanda, giusto? Perché
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the quicker you answer it, the more clear it is that you understood the question, and
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più velocemente rispondi, più è chiaro che hai capito la domanda e
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you're already thinking in English. If you're very slow or very hesitant in answering the
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stai già pensando in inglese. Se sei molto lento o molto esitante nel rispondere alla
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question, they might think, the examiner might think that you are translating the question
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domanda, potrebbero pensare, l'esaminatore potrebbe pensare che stai traducendo la domanda
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in your mind, looking for the words to answer, and then coming out with an answer, right?
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nella tua mente, cercando le parole per rispondere, e poi esci con una risposta, giusto?
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So, fluency is about speed, how quickly you do it, because if you're... The more fluent
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Quindi, la fluidità riguarda la velocità, la velocità con cui lo fai, perché se sei... Più
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you are with the language, the less time you need to make that translation. That means
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sei fluente con la lingua, meno tempo ti serve per fare quella traduzione. Ciò significa che
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you're already thinking in the language you're using. And duration means how long you're
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stai già pensando nella lingua che stai usando. E durata significa per quanto tempo stai
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talking for. So, if you... First of all, right away, one-word answers will lose you points.
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parlando. Quindi, se tu... Prima di tutto, subito, le risposte di una sola parola ti faranno perdere punti.
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Make sure that you expand everything. Make sure you have full sentences. For example,
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Assicurati di espandere tutto. Assicurati di avere frasi complete. Ad esempio,
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"Do you like swimming?" "Yes" is not a good answer. "Yes" is not a good answer. "Do you
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"Ti piace nuotare?" "Sì" non è una buona risposta. "Sì" non è una buona risposta. "Ti
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like swimming?" "Yeah, sure, I like swimming, especially in the summertime, because I live
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piace nuotare?" "Sì, certo, mi piace nuotare, soprattutto d'estate, perché vivo
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near the sea and I can go swimming with the waves." Great answer. Why? Because A, you
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vicino al mare e posso nuotare con le onde." Bella risposta. Perché? Perché A, hai
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gave a few details, and B, you actually built a full answer instead of just saying a one-word...
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fornito alcuni dettagli e B, in realtà hai costruito una risposta completa invece di dire solo una parola...
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One word that doesn't actually show whether you're fluent or not.
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Una parola che in realtà non mostra se sei fluente o meno.
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In terms of coherence, this is very similar to the writing section, the coherence and
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In termini di coerenza, è molto simile alla sezione di scrittura, la parte di coerenza e
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cohesion part. Coherence, you have to make sure that ideas are connected. So, in terms
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coesione. Coerenza, devi assicurarti che le idee siano collegate. Quindi, in termini
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of the speaking, this includes both coherence and cohesion. How do your ideas flow? Is your...
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di discorso, questo include sia la coerenza che la coesione. Come scorrono le tue idee? Le tue... Le
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Are your answers well organized? Are you making a clear description of your thoughts, your
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tue risposte sono ben organizzate? Stai facendo una chiara descrizione dei tuoi pensieri, dei tuoi
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feelings, your reasonings, your arguments, etc.? Make sure that you're using the correct
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317880
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sentimenti, dei tuoi ragionamenti, delle tue argomentazioni, ecc.? Assicurati di utilizzare i
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connection devices, transitions or linking terms, conjunctions, pronouns, and so on.
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dispositivi di connessione, le transizioni oi termini di collegamento, le congiunzioni, i pronomi e così via corretti.
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So, basically, do it fast, extend it, and make sure that everything works together to
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Quindi, fondamentalmente, fallo velocemente, estendilo e assicurati che tutto funzioni insieme per
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give a complete answer. And that's what they're checking for in this criterion, okay?
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dare una risposta completa. Ed è quello che stanno controllando in questo criterio, ok?
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Let's look at the... Oh, sorry. One other thing I want to mention, here. There are three parts
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Diamo un'occhiata al... Oh, scusa. Un'altra cosa che voglio menzionare, qui. Ci sono tre parti
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to the speaking test. Parts one and three are direct questions. Parts one is just short
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per la prova orale. Le parti uno e tre sono domande dirette. La prima parte è solo
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questions, short answers, random, everyday topics. Part three is a more focused topic
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domande brevi, risposte brevi, argomenti casuali e quotidiani . La terza parte è un argomento più mirato
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and more extensive questions, and therefore, more extensive answers. And by extensive,
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e domande più ampie e, quindi, risposte più ampie. E per ampio
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I mean a little bit deeper discussion of whatever the topic is. So, for example, part one, do
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intendo una discussione un po' più approfondita di qualunque sia l'argomento. Quindi, per esempio, prima parte,
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you prefer pens... Do you prefer to write in pen or pencil? Right? So, that's one thing.
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371560
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preferisci le penne... Preferisci scrivere a penna oa matita? Giusto? Quindi, questa è una cosa.
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Now, a quick little tip about fluency. If you're... If you don't really have ideas about
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Ora, un piccolo consiglio veloce sulla fluidità. Se sei... Se non hai davvero idee su
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how to answer, start by rephrasing the question. Don't repeat the question, because that shows
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come rispondere, inizia riformulando la domanda. Non ripetere la domanda, perché questo dimostra che
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you're taking time to translate. Rephrase it, paraphrase it. So, do you prefer pens
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stai prendendo tempo per tradurre. Riformulalo, parafrasalo. Quindi, preferisci penne
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or pencils? Oh, my preference for writing tools would be pencils. So, while you're making
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o matite? Oh, la mia preferenza per gli strumenti di scrittura sarebbero le matite. Quindi, mentre stai facendo
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that paraphrase, you have time to think about why you chose pencils, and then give more
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quella parafrasi, hai tempo per pensare al motivo per cui hai scelto le matite, e poi fai altri
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examples. So, in other words, parts one and three, what you want to do in terms of fluency
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esempi. Quindi, in altre parole, parti uno e tre, quello che vuoi fare in termini di scioltezza
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and coherence, don't try to give an essay answer. Think about the essay, but think only
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e coerenza, non cercare di dare una risposta saggia. Pensa al saggio, ma pensa solo a
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thesis and examples. Thesis means answer the question directly. Answer the question, and
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tesi ed esempi. Tesi significa rispondere direttamente alla domanda. Rispondi alla domanda e
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then go right away to give your support. Like, why do you prefer pencils? Because they're
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poi vai subito a dare il tuo sostegno. Tipo, perché preferisci le matite? Perché sono
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easier to erase if you make mistakes. Boom, done. Next question. And, again, the more
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431640
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più facili da cancellare se commetti errori. Bum, fatto. Prossima domanda. E, ancora, più
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you speak, the less they speak. So, you want to extend these answers. Part two, on the
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parli, meno parlano. Quindi, vuoi estendere queste risposte. Nella seconda parte,
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other hand, they're going to give you that card, and they're going to give you a few
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2520
invece, ti daranno quella carta, e ti faranno alcune
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questions on a topic, and you have to... You have one minute to prepare to create an answer...
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446160
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domande su un argomento, e tu devi... Hai un minuto per prepararti a creare una risposta ...
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To answer all of these little questions. This one, think of like a mini-essay. Have an introduction,
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452960
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Per rispondere a tutte queste piccole domande. Questo, pensalo come un mini-saggio. Avere un'introduzione,
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a body, and a conclusion. Right? So, lead into the topic, get into all the detailed
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459680
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un corpo e una conclusione. Giusto? Quindi, entra nell'argomento, entra in tutte le
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questions, and then close it off to give the listener, the examiner, an idea that you're
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466160
5040
domande dettagliate e poi chiudilo per dare all'ascoltatore, all'esaminatore, un'idea che hai
07:51
done. And that's how you're going to get the high fluency and coherence score. Okay?
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471200
5080
finito. Ed è così che otterrai l'alto punteggio di fluidità e coerenza. Va bene?
07:56
Okay, so now we're going to look at lexical resource, which is, again, vocabulary, and
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476280
4600
Ok, quindi ora esamineremo la risorsa lessicale, che è, di nuovo, il vocabolario, e l'
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grammatical range and accuracy, which, again, is the grammar. So, what we're looking at
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480880
4840
estensione e l'accuratezza grammaticale, che, di nuovo, è la grammatica. Quindi, quello che stiamo guardando
08:05
is the mechanics of the language. And this is, again, same as writing section, a lot
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485720
6400
è la meccanica del linguaggio. E questo è, ancora una volta, come la sezione di scrittura, molte
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of people focus too much on these categories, on these criteria, and they think that because
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492120
7040
persone si concentrano troppo su queste categorie, su questi criteri, e pensano che siccome
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it's an English exam, it's all about the English, it's all about vocab and grammar. But remember,
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499160
6480
è un esame di inglese, riguardi solo l'inglese, il vocabolario e la grammatica. Ma ricorda,
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it's an English exam in terms of English for communication. Always remember that this is
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505640
5680
è un esame di inglese in termini di inglese per la comunicazione. Ricorda sempre che questo è
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an exam of your ability to communicate, not your ability to memorize English textbooks
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511320
6400
un esame della tua capacità di comunicare, non della tua capacità di memorizzare libri di testo in inglese
08:37
or vocabulary lists, etc. So, the main things you want to keep in mind here, and it's same
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517720
6000
o elenchi di vocaboli, ecc. Quindi, le cose principali che vuoi tenere a mente qui, ed è la stessa
08:43
as the writing section, make sure you have a good variety of not only vocabulary, but
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523720
6840
della sezione di scrittura, assicurati di avere una buona varietà non solo di vocabolario, ma
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also grammar. So, in other words, don't use the same word often, if you can help it, if
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530560
5760
anche di grammatica. Quindi, in altre parole, non usare spesso la stessa parola, se puoi evitarlo, se
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there are clear synonyms. For example, if you're going to use the word "parents", sure,
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536320
5680
ci sono sinonimi chiari. Ad esempio, se userai la parola "genitori", certo,
09:02
you're going to use "parents" a few times because it's better than saying "mother" and
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542000
4000
userai "genitori" alcune volte perché è meglio che dire "madre" e "
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"father", "mother" and "father", "mother" and "father" so many times. "Parents" doesn't
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546000
3380
padre", "madre" e "padre" , "madre" e "padre" tante volte. "Genitori" non
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have any other synonyms, so use it. But any other word that has plenty of synonyms, try
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549380
5500
ha altri sinonimi, quindi usalo. Ma qualsiasi altra parola che abbia molti sinonimi, prova
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to use those as well. And in terms of the grammar, don't use only adjective clauses.
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554880
6000
a usare anche quelli. E in termini di grammatica, non usare solo aggettivi.
09:20
"Blah, blah, blah", "which", "blah, blah, blah", "blah, blah, blah", "which", "blah,
100
560880
4400
"Blah, blah, blah", "che", "blah, blah, blah", "blah, blah, blah", "che", "blah, blah
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blah, blah", "blah, blah, blah", "that", "blah, blah, blah". Don't only use one type
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565280
4800
, blah", "blah, blah, blah", "che ", "bla, bla, bla". Non usare solo un tipo
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of clause. Try to have a variety of different sentence structures, try to use inversion,
102
570080
5280
di clausola. Prova ad avere una varietà di diverse strutture di frasi, prova a usare l'inversione,
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try to use the subjunctive, the causative, all kinds of different things, which will
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575360
4080
prova a usare il congiuntivo, il causale, tutti i tipi di cose diverse, che
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also help your complexity.
104
579440
2400
aiuteranno anche la tua complessità.
09:41
Now, complexity in terms of grammar means not using only simple sentences. Make sure
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581840
5840
Ora, complessità in termini grammaticali significa non usare solo frasi semplici. Assicurati di
09:47
you have some compound sentences, some complex sentences, make sure you have some irregular
106
587680
5160
avere alcune frasi composte, alcune frasi complesse, assicurati di avere alcune
09:52
structures and all of this stuff as well. And in terms of vocabulary, it's not... Complexity
107
592840
6360
strutture irregolari e anche tutta questa roba. E in termini di vocabolario, non è... Complessità
09:59
doesn't mean big words that you found in some academic word list. Complexity means using
108
599200
6000
non significa paroloni che hai trovato in qualche elenco di parole accademiche. Complessità significa usare
10:05
the right word for the right context or the right situation. And as much as possible,
109
605200
7680
la parola giusta per il contesto giusto o la situazione giusta. E per quanto possibile,
10:12
use secondary meanings of words. So, for example, everybody knows the word "shoulder", "this
110
612880
5280
usa significati secondari delle parole. Quindi, ad esempio, tutti conoscono la parola "spalla", "questa
10:18
is my shoulder", but not many people who are taking this exam know that "shoulder" is also
111
618160
7060
è la mia spalla", ma non molte persone che stanno facendo questo esame sanno che "spalla" è anche
10:25
a verb which means to basically carry or hold something heavy, like responsibility. So,
112
625220
7820
un verbo che significa sostanzialmente portare o tenere qualcosa di pesante, come la responsabilità . Quindi,
10:33
if I'm the oldest in my family, the oldest child in my family, I shoulder the responsibility
113
633040
5160
se sono il più anziano della mia famiglia, il figlio maggiore della mia famiglia, mi assumo la responsabilità
10:38
of carrying after my elderly parents, for example. Right? Try to use secondary meanings.
114
638200
6800
di portare dietro i miei genitori anziani, per esempio. Giusto? Cerca di usare significati secondari.
10:45
Usage, and I've seen this so many times, people are trying to impress with their big words
115
645000
5680
Utilizzo, e l'ho visto così tante volte, le persone cercano di impressionare con i loro paroloni
10:50
and they don't realize that the way they are using this particular word doesn't actually
116
650680
4480
e non si rendono conto che il modo in cui usano questa particolare parola non
10:55
work in terms of what they're trying to say. If you're not 100% sure of the meaning and
117
655160
5440
funziona in realtà in termini di ciò che stanno cercando di fare Dire. Se non sei sicuro al 100% del significato e
11:00
usage of a word, don't use it, and certainly don't memorize lists. And the same thing goes
118
660600
6040
dell'uso di una parola, non usarla e certamente non memorizzare le liste. E la stessa cosa vale
11:06
with accuracy. Accuracy in terms of both grammar and vocab, and again, usage in terms of both
119
666640
6160
con la precisione. Precisione sia in termini di grammatica che di vocabolario, e ancora, uso in termini sia di
11:12
grammar and vocab, means using it very correctly for the situation it is in. Sometimes you're
120
672800
7560
grammatica che di vocabolario, significa usarlo molto correttamente per la situazione in cui si trova. A volte stai
11:20
using the right word, you're not using it in the right form, for example, like the part
121
680360
4000
usando la parola giusta, non la stai usando nel forma corretta, per esempio, come la parte
11:24
of speech, or sometimes you have... The word is somewhat related to your topic, but it
122
684360
6280
del discorso, o qualche volta hai... La parola è in qualche modo correlata al tuo argomento, ma
11:30
doesn't fit the sentence you're trying to use it in. Right? So, be very careful about
123
690640
4560
non si adatta alla frase in cui stai cercando di usarla. Giusto? Quindi, stai molto attento a
11:35
that.
124
695200
1000
questo.
11:36
Which also all comes together to natural use. And it's very, very important that everybody
125
696200
7120
Che anche tutti si uniscono all'uso naturale. Ed è molto, molto importante che tutti
11:43
understands. Examiners know when you've memorized words, when you've memorized expressions,
126
703320
7520
capiscano. Gli esaminatori sanno quando hai memorizzato le parole, quando hai memorizzato le espressioni,
11:50
when you've memorized a sentence structure. I've seen so many times, and I've heard so
127
710840
4440
quando hai memorizzato la struttura di una frase. Ho visto così tante volte e ho sentito così
11:55
many times, especially for some reason, people always try to force in the not only blah,
128
715280
7200
tante volte, soprattutto per qualche motivo, le persone cercano sempre di forzare non solo blah,
12:02
blah, blah, but something blah, blah, blah, that inverted sentence. For some reason, people
129
722480
5000
blah, blah, ma qualcosa di blah, blah, blah, quella frase invertita. Per qualche ragione, la gente
12:07
think it's going to get them extra points. If it has a use in what you're saying, use
130
727480
5720
pensa che gli farà guadagnare punti extra. Se ha un uso in quello che stai dicendo,
12:13
it. If you're putting it in there just to put it in there, the examiners will know this,
131
733200
6560
usalo. Se lo metti lì solo per metterlo lì, gli esaminatori lo sapranno
12:19
and you will actually lose points, not gain points. Make sure you're using things naturally,
132
739760
5280
e in realtà perderai punti, non guadagnerai punti. Assicurati di usare le cose in modo naturale,
12:25
and if natural use means being simple, then be simple. Better to be simple and correct
133
745040
7760
e se l'uso naturale significa essere semplici, allora sii semplice. Meglio essere semplici e corretti
12:32
than trying to force language in and not making any sense at all, and the whole... Your whole
134
752800
4800
che cercare di forzare il linguaggio e non avere alcun senso, e l'intera... La tua intera
12:37
answer falls apart, and your whole test falls apart. Keep that in mind. Okay? So, that's
135
757600
5040
risposta va in pezzi, e l'intero test va in pezzi. Tienilo a mente. Va bene? Quindi, questi sono
12:42
these two.
136
762640
1000
questi due.
12:43
Let's look at the last one, pronunciation, which is everybody's most feared criterion.
137
763640
4120
Diamo un'occhiata all'ultimo, la pronuncia, che è il criterio più temuto da tutti.
12:47
Okay, so now we're going to look at pronunciation. Now, the first thing that I have to make very,
138
767760
6520
Ok, quindi ora esamineremo la pronuncia. Ora, la prima cosa che devo chiarirti molto,
12:54
very clear to you is that pronunciation does not mean accent. Pronunciation is one thing;
139
774280
7200
molto è che la pronuncia non significa accento. La pronuncia è una cosa; il
13:01
your accent is another thing. First of all, you're not going to lose your accent before
140
781480
4200
tuo accento è un'altra cosa. Prima di tutto, non perderai il tuo accento prima
13:05
the exam. You will probably not lose your accent after the exam, or ever for most people.
141
785680
7020
dell'esame. Probabilmente non perderai il tuo accento dopo l'esame, o mai per la maggior parte delle persone.
13:12
If you're starting to learn English and speak English at an older age, you will probably
142
792700
5540
Se stai iniziando a imparare l'inglese e a parlare inglese in età avanzata, probabilmente
13:18
always have some accent from your mother tongue, so don't worry about your accent. Pronunciation
143
798240
7040
avrai sempre un accento della tua lingua madre, quindi non preoccuparti del tuo accento. Pronunciare
13:25
means saying words in a way that I, or the examiner, can understand what you're saying.
144
805280
6400
significa pronunciare parole in modo che io, o l' esaminatore, possiamo capire quello che stai dicendo.
13:31
Right? So, the key is to be understood, not to sound like a native speaker of whatever
145
811680
7560
Giusto? Quindi, la chiave è farsi capire, non sembrare un madrelingua del
13:39
country you're in. Right? For example, the word "height". If you say "height", then in
146
819240
7600
paese in cui ti trovi. Giusto? Ad esempio, la parola "altezza". Se dici "altezza", allora
13:46
the context of the sentence, depending on the sentence, I might not understand the whole
147
826840
4280
nel contesto della frase, a seconda della frase, potrei non capire l'intera
13:51
sentence because you mispronounced one word. If you say "height", right away I know that
148
831120
7840
frase perché hai pronunciato male una parola. Se dici "altezza", capisco subito che in
13:58
you don't actually know this word. You just... You saw it somewhere, and you're saying it
149
838960
3640
realtà non conosci questa parola. Tu... l'hai visto da qualche parte, e lo dici
14:02
like it looks. You don't actually know what this word is. So, again, make sure that you're
150
842600
5440
come sembra. In realtà non sai cosa sia questa parola. Quindi, ancora una volta, assicurati di
14:08
saying the words the way they're supposed to be said. That's one part of it.
151
848040
5480
dire le parole nel modo in cui dovrebbero essere dette. Questa è una parte di esso.
14:13
The other part is the use of certain techniques. They want to know that you can speak, not
152
853520
5920
L'altra parte è l'uso di determinate tecniche. Vogliono sapere che sai parlare, non
14:19
necessarily like a native speaker, but that you at least are aware of the things that
153
859440
4480
necessariamente come un madrelingua, ma che almeno sei consapevole delle cose che
14:23
native speakers do, and you probably do in your own language, in your home... In your
154
863920
4920
fanno i madrelingua, e che probabilmente fai nella tua lingua, a casa tua... Nella tua
14:28
mother tongue. So, for example, things like elision or assimilation. So, for example,
155
868840
4520
lingua madre . Quindi, per esempio, cose come l'elisione o l'assimilazione. Quindi, per esempio,
14:33
you don't say "black coffee". You say "black coffee". You drop that first "ck". And you
156
873360
6520
non dici "caffè nero". Dici " caffè nero". Lascia cadere quel primo "ck". E
14:39
don't say "at it". You say "at it". You blend that consonant and vowel. These are all parts
157
879880
8120
non dici "a questo punto". Tu dici "a questo". Mescoli quella consonante e vocale. Queste sono tutte parti
14:48
of the pronunciation. So, there's pronunciation for individual words, and then there's pronunciation
158
888000
5880
della pronuncia. Quindi, c'è la pronuncia per le singole parole, e poi c'è la pronuncia
14:53
for words in a sentence, how they work together. This is what they're testing you in terms
159
893880
5560
per le parole in una frase, come funzionano insieme. Questo è ciò a cui ti stanno mettendo alla prova in termini
14:59
of the scoring, and this is what you have to pay a little bit of attention to.
160
899440
3520
di punteggio, ed è a questo che devi prestare un po' di attenzione.
15:02
So, now, when you're preparing to take the exam, when you're doing your practice at home,
161
902960
4880
Quindi, ora, quando ti stai preparando per sostenere l' esame, quando ti eserciti a casa,
15:07
it's very, very important that you record yourself. Right? Record yourself, like just
162
907840
6000
è molto, molto importante che ti registri . Giusto? Registra te stesso, come
15:13
take an article, take a paragraph from a newspaper article, and just read it out loud while recording
163
913840
7800
prendere un articolo, prendere un paragrafo da un articolo di giornale e leggerlo ad alta voce mentre
15:21
yourself. Ideally, if you can find someone speaking, like a native speaker, speaking
164
921640
5960
ti registri. Idealmente, se riesci a trovare qualcuno che parla, come un madrelingua, che parla
15:27
in English, and you have a transcript, watch it, listen, read along with the transcript,
165
927600
7240
in inglese, e hai una trascrizione, guardala , ascolta, leggi insieme alla trascrizione
15:34
and then record yourself reading the transcript. And then compare your speaking to the native
166
934840
8520
e poi registrati mentre leggi la trascrizione. E poi confronta il tuo modo di parlare con quello del
15:43
speaker's. Now, you're not going to be like the native speaker, but you can figure out
167
943360
4920
madrelingua. Ora, non sarai come il madrelingua, ma puoi capire
15:48
where you're making pronunciation mistakes in terms of how a word is spoken, or stressed,
168
948280
7400
dove stai commettendo errori di pronuncia in termini di come una parola viene pronunciata, o accentata,
15:55
or enunciated, etc. Those are the things you can do to help yourself practice, because
169
955680
4720
o enunciata, ecc. Queste sono le cose che puoi fare per aiutarti a esercitarti, perché
16:00
the examiners are listening for it.
170
960400
2000
gli esaminatori lo stanno ascoltando.
16:02
So, now, going back to that whole idea of holistic scoring, if you can't say this word,
171
962400
10280
Quindi, ora, tornando all'intera idea del punteggio olistico, se non riesci a pronunciare questa parola, probabilmente
16:12
you're already losing a pronunciation point, possibly. If because you can't say this word,
172
972680
7040
stai già perdendo un punto di pronuncia . Se, poiché non riesci a pronunciare questa parola,
16:19
I don't understand that sentence that you used it in, then you're already losing, like,
173
979720
6040
non capisco la frase in cui l'hai usata, allora stai già perdendo, tipo,
16:25
fluency and coherence score, because I'm not actually sure what you're saying, and I'm
174
985760
4480
punteggio di fluidità e coerenza, perché non sono sicuro di cosa stai dicendo, e
16:30
not sure if you're, like, got caught translating, etc. And because maybe I don't get the word,
175
990240
8320
non sono sicuro se sei stato beccato a tradurre, ecc. E poiché forse non capisco la parola,
16:38
maybe you put the wrong word in there, so your lexical resource score and your grammar
176
998560
3960
forse hai inserito la parola sbagliata, quindi il tuo punteggio di risorsa lessicale e il tuo
16:42
score all go down, because that sentence doesn't work mechanically, structurally. So, this
177
1002520
5840
punteggio grammaticale vanno tutti giù, perché quella frase non funziona meccanicamente, strutturalmente. Quindi, questo
16:48
one mistake can cost you points in all the criteria, right? And that's what holistic
178
1008360
5200
errore può costarti punti in tutti i criteri, giusto? Ed è questo che
16:53
reading is. So, don't focus on any one score.
179
1013560
5200
è la lettura olistica. Quindi, non concentrarti su nessun punteggio.
16:58
And another thing to remember, all four criteria are worth a complete score. Each one is worth
180
1018760
9680
E un'altra cosa da ricordare, tutti e quattro i criteri valgono un punteggio completo. Ognuno vale il
17:08
25%. So, pronunciation is as important as lexical resource. Both are as important as
181
1028440
8600
25%. Quindi, la pronuncia è importante quanto la risorsa lessicale. Entrambi sono importanti quanto la
17:17
fluency and etc. Every category, every criterion is equal. Make sure you're focusing on the
182
1037040
7320
fluidità e così via. Ogni categoria, ogni criterio è uguale. Assicurati di concentrarti sull'intero
17:24
whole package, not just one or two. Not just grammar, just vocabulary. Okay? It's a communications
183
1044360
8400
pacchetto, non solo su uno o due. Non solo grammatica, solo vocabolario. Va bene? È un
17:32
test. Make sure you can communicate. Okay? So, that's basically all you need to know
184
1052760
5760
test di comunicazione. Assicurati di poter comunicare. Va bene? Quindi, questo è praticamente tutto ciò che devi sapere
17:38
here. If you have any questions, please go to www.engvid.com, and you can ask in the
185
1058520
3880
qui. Se hai domande, vai su www.engvid.com e puoi chiedere nella
17:42
comments section there. And there is a quiz. Go take the quiz, review all of this information,
186
1062400
5880
sezione commenti lì. E c'è un quiz. Vai a fare il quiz, rivedi tutte queste informazioni,
17:48
make sure you're ready for the IELTS speaking test. Okay?
187
1068280
3840
assicurati di essere pronto per il test di conversazione IELTS. Va bene?
17:52
Now, if you like this video, give me a like. Don't forget to subscribe to my channel, and
188
1072120
4440
Ora, se ti piace questo video, dammi un mi piace. Non dimenticare di iscriverti al mio canale e di
17:56
come back next time, I'll give you some more IELTS tips, and TOEFL tips, and English, general
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1076560
4960
tornare la prossima volta, ti darò altri consigli IELTS, consigli TOEFL e inglese,
18:01
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1081520
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consigli di inglese generale per aiutarti a migliorare. Ci vediamo. Ciao ciao.
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