How I scored 30 out of 30 on TOEFL Speaking

- Hey guys.

- やあみんな。

Welcome to my channel.

The topic of today's video is your favorite,

私のチャンネルへようこそ。

今日のビデオのトピックは、 あなたのお気に入りの

language exam called TOEFL.

TOEFL という語学試験です。

And I'll remind you that you need TOEFL

そして、

in order to study in the US or Canada.

アメリカやカナダで勉強するには TOEFL が必要であることを思い出してください。

There are some companies that require TOEFL,

TOEFL を要求する会社がいくつかあり、

and there are some changes, recent changes to this exam,

that started in August 2019.

2019 年 8 月に開始されたこの試験に対する最近の変更点がいくつかあります。

And a lot of those changes apply

そして、これらの変更の多くは、

to the speaking part of TOEFL,

TOEFL のスピーキング部分に適用されます。

which I found one of the hardest parts.

これは、最も難しい部分の 1 つです。

Because you can practice reading at home,

自宅で読む練習ができるので、コンピューターがチェックできるので、

you can practice listening at home,

自宅で聞く練習ができます

because the computer can check you.

。

But when we're talking about speaking and writing,

しかし、 話すことと書くことについて話しているときは、

you just need to check everything yourself.

自分ですべてを確認する必要があります.

You need to listen to yourself,

自分の声に耳を傾け、自分が

you need to try and find mistakes that you're making,

犯している間違いを見つけようとする

or you would need to hire somebody

か、フィードバックをくれる人を雇う必要があります

who would give you feedback.

。

And good news is TOEFL test is now shorter.

そして良いニュースは、TOEFL テストが短くなったことです。

So they shortened it from 3.5 hours to three hours,

それで彼らはそれを 3.5時間から3時間に短縮しました.

and the reason behind that was

その背後にある理由は、

there are less people taking TOEFL these days.

最近TOEFLを受験する人が少なくなったからです. この事実の背後には

There are several reasons, I think,

いくつかの理由があると思います

that are behind this fact.

。

Because, for example, British immigration system

たとえば、 英国の入国管理システムでは、英国の学生ビザを申請する場合、

no longer accepts TOEFL if you want to apply

TOEFL は受け入れられなくなりました。これは、

for a British student visa

because there was a lot of fraud around the exam.

試験の周りに多くの詐欺があったためです.

But American system, Canadian system are perfectly fine

しかし、アメリカのシステム、カナダの システムは、

with your TOEFL test.

TOEFL テストではまったく問題ありません。

So TOEFL is now easier.

だからTOEFLは今より簡単です。

But there are some changes that I wanted to talk about,

しかし、私がお話ししたい変更点がいくつかあり 、

and I wanted to talk about speaking part today,

今日は話す部分について話したかったので、

and I want to give you speaking part templates.

あなたに 話す部分のテンプレートを提供したいと思います。

Because they're gonna be so helpful.

彼らはとても役に立つからです。

When I came to my TOEFL test,

TOEFL のテストに来たとき、

I was really, like, my main concern was the speaking part,

私の主な 関心事はスピーキングの部分でした

because I was like, "Maybe I wouldn't have those thoughts."

。

Like they would ask me a question

彼らが私に質問をするように、

and I wouldn't know what to talk about.

私は何を話せばいいのかわからない。

But those templates actually helped me a lot

しかし、これらのテンプレートは 実際、

to structure everything in my head.

頭の中ですべてを構造化するのに大いに役立ちました。

So I'm gonna share those templates,

そこで、それらのテンプレートを共有します。

and these templates are applicable to the new TOEFL test.

これらのテンプレートは、 新しい TOEFL テストに適用できます。

So if you're interested, continue watching.

というわけで、興味のある方は 引き続きご覧ください。

Speaking now consists only of four parts:

今話すことは、

personal choice,

個人の選択、

campus announcement,

キャンパスの発表、

general to specific,

一般から具体的なものまでの 4 つの部分だけで構成されています。

and I'm gonna explain what this means in a moment,

これが何を意味するのかはすぐに説明します

and academic lecture.

。

You're gonna receive templates

for all of them in this video.

このビデオでは、それらすべてのテンプレートを受け取ります。

Before I go to templates themselves,

テンプレート自体に行く前に、

and before I go into explaining the questions,

質問の説明に入る前に、

I also wanted to tell you that

please don't forget that there's also writing part

書き込み部分

and there are templates for writing part.

と書き込み部分のテンプレートがあることを忘れないでください。

There's also reading and listening.

リーディングとリスニングもあります。

And my team has created a course for you,

そして、私のチームはあなたのために TOEFL Crash Course というコースを作成しました

TOEFL Crash Course.

。 TOEFL の準備に

Because what you need in order to prepare for TOEFL

必要なのは、

is get those templates, practice exercises,

これらのテンプレートを入手し、 演習を行い、

and learn the life hacks of TOEFL.

TOEFL のライフハックを学ぶことです。

Getting ready for TOEFL doesn't have anything to do with

TOEFL の準備は、

brushing up your grammar or learning new words.

文法のブラッシュアップ や新しい単語の学習とは何の関係もありません。

It has to do with cracking the techniques.

それはテクニックのクラックと関係があります。

And the course that we've created together

そして、

with LinguaTrip specialists, together with a girl

LinguaTripのスペシャリストとTOEFL120点満点中119点を取得した 女の子と一緒に作ったコースです。

who passed TOEFL and scored 119 out of 120.

So we put those techniques into that course,

so if you're about to take TOEFL,

highly recommend this course.

.

The link will be below.

リンクは以下になります。

The course consists of 14 lectures

コースは 14 の講義で構成され、

and it lasts for two weeks,

2 週間続きます

and I think two weeks is actually the maximum

が、TOEFL の準備には実際には最大 2 週間だと思います

for you to prepare for TOEFL.

。

It took me ten days to prepare, because again,

繰り返しますが、

you're not learning English,

あなたは英語を学んでいるのではなく、

you are just preparing for TOEFL.

TOEFL の準備をしているだけなので、準備に 10 日かかりました。

You're just cracking the exam's techniques.

あなたは試験のテクニックを解読しているだけです 。

And you would also have access to our live stream

また、 ライブストリームにアクセスして、

where you would be able to ask specific questions,

like if you were struggling with something,

何かに苦労している場合や

if there are some things that are unclear for you,

不明な点がある場合など、特定の質問をすることができます。コース中に

you will have access to that live stream

そのライブストリームにアクセスできます。

during the course.

.

Again, the link is below.

繰り返しますが、リンクは以下です。 今日から準備を

I hope you will start your preparation today,

始めていただければ幸いです 。

and my team is super happy to help.

私のチームが喜んでお手伝いさせていただきます。

All of my knowledge that helped me pass TOEFL

TOEFLに合格するのに役立った私の知識はすべて、

is already in that course.

すでにそのコースにあります.

The link is below.

リンクは以下です。

Personal choice question.

個人選択問題。

In this question, you will be given

この質問では、

either two opinions about a thing

物事について 2 つの意見が示されるか

or you will be given advantages and disadvantages of a thing

、 物事の長所と短所が示されます。

and your task here is to choose

ここでのタスクは、

whatever suits you personally,

自分に合ったものを選択し、その

and talk about why you've chosen something.

理由を説明することです 。

So template here is really basic.

したがって、ここのテンプレートは本当に基本的なものです。

So first, you need to state your point.

したがって、最初に、あなたの主張を述べる必要があります。

You can say "I agree, I disagree with the idea"

「私は同意しますが、 その考えには同意しません」と言う

blah blah blah, or you can say

か、

"In my opinion, this idea is better."

「私の意見では、この考えの方が優れている」と言うことができます。

By the way, if you don't want to write this down,

ちなみに、 これを書き留めたくない場合は、

the PDF is below, just hit it and download it,

PDF が下にあります。 クリックしてダウンロードするだけで、

and you'll have everything.

すべてが揃います。 私たちは

We prepared everything for you guys.

あなたのためにすべてを準備しました。

"I believe that..." I'm just giving you a couple here,

「私はそれを信じています...」 ここでいくつかをあげているだけです

but when I went to the test,

が、テストに行ったとき、各質問に対して

I just learned one template for each question.

1つのテンプレートを学びました .

Because I don't have so much memory space

to remember three different templates for one question,

1 つの質問に対して 3 つの異なるテンプレートを覚えるほど多くのメモリ スペースがなく、

and I'm only getting that question once,

その質問を取得するのは 1 回だけなので、

so it should be fine.

問題ないはずです。

You say "I agree, disagree with the first opinion"

あなたは「同意します、最初の意見には同意しません」と言った

then you go into argumenting why you agree with it.

後、 なぜそれに同意するのかという議論に入ります。

And the transition is "I feel this way for several reasons."

そして、移行は「私は いくつかの理由でこのように感じます」です。

So what you need to learn again,

もう一度学ぶ必要があること、

or whatever you choose from here,

またはここから選択するものは何でも、

"In my opinion, the idea number one is better,"

「私の意見では、 最初のアイデアの方が優れています」

and you name that idea.

と、そのアイデアに名前を付けます。

"I feel this way for several reasons." That's it.

「私はいくつかの理由でこのように感じています 。」 それでおしまい。

And then easy, first reason,

そして簡単に、第一の理由、

example,

例、

second reason, example.

第二の理由、例です。

This is it, this is your first question template.

これが 最初の質問テンプレートです。

The last but not the least here.

最後になりましたが、ここでは重要ではありません。

You can finish with something.

何とか終わらせることができます。

If you wanna finish, you can say

終了したい場合は、

"This is why I think so."

「これが私がそう思う理由です」と言うことができます。

Because if you still have time in your recording,

録音にまだ時間があり、

and you wanna say something, you say

何かを言いたい場合は、

"this is why I think so"

「これが私がそう思う理由です」と言うか、

or you don't even have to bother.

気にする必要さえありません。

People who check your TOEFL are just looking for

あなたのTOEFLをチェックする人は、

whatever I've given you before,

私が以前にあなたに与えたものを探しているだけです

but what happened to me during the exam,

が、試験中に私に何が起こったのか、

I saw that I still had like seven seconds,

私はまだ7秒ほど残っていることに気づき、

and I'm like "Oh my God, seven seconds is a lot!

「なんてこった、 7秒は たくさん!

Maybe I should say something!"

多分私は何かを言う必要があります ！

And I was like "uhhhhhh" and then the recording stopped.

そして、私は「うーん」と言って、 録音が止まりました。

Didn't affect my score, but if you want to avoid

私のスコアには影響しませんでしたが

confusion like that, because I was totally confused,

、そのような混乱を避けたいのであれば、私は 完全に混乱していたので、

I was like "Oh my God, what are they gonna think

「なんてこった、 彼らは

about my speaking part?"

私のスピーキングパートについてどう思うだろう?」と思っていました. それを

So if you wanna avoid that, learn this phrase.

避けたいなら 、このフレーズを覚えてください。

Again, it's gonna be faster with the other templates.

繰り返しますが、 他のテンプレートを使用すると高速になります。

But what I want you to remember:

しかし、覚えておいてほしいのは、

you pick up one phrase, and you only learn 4 phrases

1 つのフレーズを取り上げて、このパートでは 4 つのフレーズしか学習しないということです

for this part. For example: "I believe that

。 例: 「

cars are better than airplanes,

車は飛行機よりも優れていると思います。

I feel this way for several reasons.

いくつかの理由からそのように感じます。第

First reason, you can enjoy the view.

一の理由は景色を楽しめることです。第

Second reason, you spend less money.

二の理由はお金をあまり使わないことです。

This is why I think so." That's it.

これが私がそう考える理由です。」 それでおしまい。

Of course you need to get deeper into the problem

もちろん、

that is discussed in this question,

この質問で議論されている問題をより深く理解する必要があります

but you're ready, like learn this template

が、このテンプレートを学習するなど、

and you're good to go.

準備は整っています。 いくつかの単語がわからない

Another quick tip from me if you are unsure of some words.

場合は、私からの簡単なヒントをもう 1 つ 。

If you heard something for the first time,

初めて何かを聞いた場合、

if you're like "Oh, I remember this amazing fancy phrase

「ああ、とてもアメリカ的に聞こえるかもしれない この素晴らしい派手なフレーズを覚えていて、

that might sound very American and I wanna use it,

それを使用したいのです

but I'm using it for the first time"

が、初めて使用します」のような場合は、そう

don't do that during the exam please.

しないでください。 試験中にお願いします。 100% 確実な

Only use phrases that you're 100 percent sure of.

フレーズのみを使用してください 。 非常に基本的なフレーズを

You're gonna be penalized more

for using a phrase in a wrong context

使用するよりも、間違った文脈でフレーズを

than for using very basic phrases.

使用すると、より多くのペナルティを受けることになります.

So always stick to basic phrases,

ですから、常に基本的なフレーズに固執してください。何が起こっているのかを理解せ

don't try to be sophisticated without

ずに洗練されようとしないで

understanding what's going on, okay?

ください。

Second task is one of my favorite.

2 番目のタスクは、私のお気に入りの 1 つです。

It's called Campus Announcement.

キャンパスアナウンスと呼んでいます。

Why I like it, because it brings me back

好きな理由は、

to my student life.

学生生活に戻れるからです。

You're gonna hear a real announcement,

本当のアナウンスが聞こえます。

well, 'real' exam announcement,

「本物の」試験のアナウンスです。

around 45 seconds, usually 100 words,

約 45 秒、通常は 100 語です。

and then you're gonna hear students talking.

その後、 学生の話し声が聞こえてきます。

And when you hear students talking,

学生が話しているのを聞くと、

there is normally some background noise,

通常はバックグラウンド ノイズがあり、

they're probably in a cafeteria,

おそらくカフェテリア

or outside, and they're discussing this announcement,

か屋外にいて、 この発表について話し合ってい

and a student would give you a couple of reasons

ます。

why he likes it or she likes it,

それ、

or maybe he doesn't like it.

または多分彼はそれが好きではありません。

In this task, you will be required to summarize

このタスクでは、

those two reasons that the student noticed.

生徒が気づいた 2 つの理由を要約する必要があります。 大学の発表を要約するように

Sometimes they also ask you to

求められることもあります

summarize the college announcement.

。

So my advice for this task is to write

したがって、このタスクに対する私のアドバイスは、重要だと思われる

every detail that you think is important down.

すべての詳細を書き留めることです 。

So you will have your piece of paper,

ですから、あなたは一枚の紙を持っているでしょう、

you will have your pencil.

あなたはあなたの鉛筆を持っています.

Write down whatever numbers that you hear,

like they might say "In August 2020,

「2020 年 8 月に

we're gonna open new campus, which is..."

新しいキャンパスをオープンする予定です。これは...」というように、聞いた数字を書き留めます。「

And you're writing 'August 2020, new campus.'

2020 年 8 月、新しいキャンパス」と書いていることになります。

"We're gonna open it, ten minutes' drive from here."

「 ここから車で10分で開けます」

And you're writing 'ten minutes' drive.'

そして、あなたは「車で 10 分」と書いています。

"And there's gonna be a bus shuttle..."

「そしてバスシャトルが来る…」

and you're gonna be 'bus shuttle'

そしてあなたは「バスシャトル」になるつもりです

"...every five minutes..."

「…5分ごとに…」

And you're writing those, like, small details.

そして、あなたはそれらの、 例えば、細かい詳細を書いています。

You don't have to write every single word.

すべての単語を書く必要はありません。

But try and practice that at home,

しかし、それは本当に重要なので、家で練習してみてください

because that's really important.

.

When completing this task,

このタスクを完了するとき、

when you start your speaking part,

スピーチのパートを開始するときに、

you say "The campus announcement talked about

「キャンパスの 発表では、新しいキャンパスが間もなくオープンすることについて話しました

a new campus opening soon, blah blah blah."

。何とか何とか」と言います。

Then "according to..."

それから「～によると」

This would probably be the student.

これはおそらく学生でしょう。

Or "According to Jane, this is a bad thing"

または、「ジェーンによれば、 これは悪いことだ」

or whatever, she would tell you what she thinks

または何でも、彼女は自分の 考えをあなたに伝え

and you're gonna restate it.

、あなたはそれを言い換えるつもりです.

"And there are two reasons...

「そして2つの理由があります...

that the student...

学生が...

or he or she mentions".

または彼または彼女が言及することです」.

And I'm sorry here, something really important.

ここですみません、 本当に重要なことです。

You need to be in one tense, okay?

1 つの時制にする必要がありますね。

Because there are mentions,

言及があるので、

college announcement talks about.

大学の発表について話します。

It's good that I made this kind of mistake,

because I just want your attention here.

ここで注意してもらいたいだけなので、この種の間違いを犯したのは良いことです。

You need to stay in one tense.

あなたは1つの時制にとどまる必要があります。

So "The campus announcement talks about blah blah blah,

そのため、「キャンパスの発表は 何とか何とかについて話している。

according to the student, it's a bad thing to happen,

学生によると、 それは悪いことであり、学生が言及する

and there are two reasons that the student mentions.

2つの理由がある.1

First reason is that students would

つ目の理由は、学生がキャンパス間を

have to spend more time transferring

移動するのにより多くの時間を費やさなければならないからである. 第

from one campus to another.

Second reason is that they already have a great campus,

2 の理由は、彼らは すでに素晴らしいキャンパスを持っており、

and she doesn't understand why the university

大学が学生に経済的援助を与える代わりに、なぜ新しいものを構築するために

needs to invest so much money into building new things

多くのお金を投資する必要があるのか​​ 理解していないことです

instead of giving out financial aid to students."

."

I'm just coming up with those things,

私はそれらのことを思いついたところですが、

but you're gonna hear them in the recording.

録音でそれらを聞くことができます.

That's it.

それでおしまい。

Again, if you still have time,

繰り返しますが、まだ時間があれば、

you can say "This is why Jane..." or whoever "...thinks so."

「これがジェーンの理由です...」 または「...そう思う人は誰でも」と言うことができます。

But if you don't have time,

しかし、時間がない場合は、

don't even bother to finish your speech.

わざわざスピーチを終わらせる必要はありません。 2 番目の理由を

Because with emphasizing the second reason,

強調することで 、

you're actually done with the task.

実際にタスクを完了したことになるからです。

Task number 3, From General to Specific.

タスク番号 3、一般から特定へ。

What's gonna happen in this task,

このタスクで何が起こるかというと、

you're gonna have a text about a specific phenomenon.

特定の現象に関するテキストが表示されます。

I don't know, cities in the US, how they are structured.

米国の都市がどのように構成されているかはわかりません。

Second, you're gonna hear a professor or a lecturer

次に、 教授や講師が

talking for approximately a minute and a half

about one particular city, for example San Francisco,

特定の都市、 たとえばサンフランシスコについて、

like the way it's laid out, how the streets are named, etc.

そのレイアウトや 通りの名前などについて約 1 分半話しているのを聞くことになります。

Then they will ask you a question

regarding the lecture that you've heard,

聞いた講義に関する質問です。

and you will have 30 seconds to prepare

準備に 30 秒、

and 60 seconds to talk.

話すのに 60 秒かかります。

Again, super useful to have all of those templates

繰り返しになりますが、 これらのテンプレートがすべてあると非常に便利です。

because while you're pronouncing

what you've already learned,

既に学習したこと、

what I'm giving you here,

ここで説明することを発音しているときに、

when you're pronouncing this, you can

これを発音しているときに、

actually think of the answer itself.

実際に答え自体を考えることができるからです。

You can actually think of the information.

実際に情報を考えることができます。

And again, when you're listening to the lecture,

繰り返しますが、 講義を聞いているときは、紙を見て読むことができるように、

please write down all the details

すべての詳細を書き留めてください

so you can look at your piece of paper

and read from it as well.

.

And also do the same for the article

また、タスクの最初に読んでいる記事についても同じことを行います

that you're reading at the beginning of the task.

。

So, the first phrase that you're gonna start with

ですから、あなたが始める最初のフレーズは、

"The article discusses" or "addresses" or whatever.

「記事で説明しています」や 「アドレス」などです。

The PDF is below, so you can have more options.

PDF は以下にあるので、 より多くのオプションを使用できます。

"The article discusses a typical layout of American cities.

「この記事では、アメリカの都市の典型的なレイアウトについて説明しています 。

From that article, we learn that the streets are named

その記事から、 通りには

First, Second, Third, and then they're crossed

1 番、2 番、3 番と名前が付けられていることがわかります。 その後、何とか何とかという名前の

by other streets that are named blah blah blah."

他の通りが交差しています 。」

So you're just paraphrasing whatever it was in the article.

つまり、記事の内容を言い換えているだけです 。

You can also use the phrase "The reading states that."

「The reading states that.」というフレーズも使用できます。 人々がこのルールをどのように思いついたか

Maybe it states something about

について何かを述べているのかもしれません

how people came up with this rule.

。

Then we go to the lecture.

それでは講義に入ります。 記事の内容を

For this part, explaining what was in the article,

説明するこの部分では 、

you spend 10 to 13 seconds maximum.

最大で 10 ～ 13 秒かかります。

And then you transition to the example

そして、教授や講師から与えられた例に移ります

that was given by a professor or a lecturer.

。

And you start this transition by a phrase

この移行は、

"Professor" or "Lecturer" or whoever there is,

「教授」、「講師」、 または「サンフランシスコについて話すことで、

"provides an example of a typical American city layout

典型的なアメリカの都市レイアウトの例を提供する

by talking about San Francisco."

」というフレーズで始まります。

And then you go deeper into explaining what he said.

そして、 彼が言ったことをより深く説明します。

"First of all, he mentions that San Francisco

「まず第一に、彼は サンフランシスコが

was built in the eighteenth century

18世紀に建設され、

and the rules were followed really carefully,

規則が 非常に注意深く守られていたことに言及しています

blah blah blah."

.

"In addition, he says that there are 14 streets

「さらに、彼は、

in San Francisco that go from the ocean to Silicon Valley,

サンフランシスコには 海からシリコンバレーに通じる 14 の通りがあり、

and they are crossed by blah blah blah."

それらは何とか何とか通り過ぎていると言っています。」

Everything that you've written down,

すべて

like all the details, try to insert them here.

の詳細と同様に、書き留めたすべての ものをここに挿入してみてください。

Most of your score for this task

このタスクのスコアのほとんどは

comes from this, from explaining

、教授が言ったことを説明することから得られます

what the professor said.

。

Because this is the core part of your task.

これは あなたの仕事の核となる部分だからです。

And you should spend around 37 seconds on this part.

そして、この部分には約 37 秒を費やす必要があります 。

And this is why I say it's really important

これが、

to have all the details, and the more details

すべての詳細を把握することが非常に重要であると私が言う理由です。 詳細に

you will be able to mention,

言及できるほど、

the better you will be able to structure your answer,

回答をより適切に構成でき、このタスクで

the more points you're gonna get for this task.

より多くのポイントを 獲得できます。 ここで

And spend 3 seconds here on your conclusion.

3 秒かけて 結論を出してください。

"The example clearly illustrates

「この例は、

a typical layout of an American city."

アメリカの都市の典型的なレイアウトを明確に示しています。」

That's it, 3 seconds, your answer is complete.

それだけです、3 秒で、 あなたの答えは完成です。

Task number 4, Academic Lecture.

タスク番号 4、学術講義。

The lecture's gonna last for 1.5 to 2 minutes,

講義は 1.5 分から 2 分続きます。

and it's gonna discuss an academic concept or a term,

学術的な概念や用語について説明し、

and it's gonna be illustrated with 2 examples,

2 つの例で説明

and they're gonna be kind of opposite examples,

します 。

like before and after, or maybe cause and effect,

前と後、または 原因と 効果、

and mostly the lecture will talk about those examples.

そしてほとんどの講義は それらの例について話します。

So the introduction of a concept itself

つまり、概念自体の導入は

is like 3 to 5 sentences,

3 ～ 5 文のようなもので、

and then the lecturer or professor

その後、講師または教授が

goes into explaining the examples.

例の説明に入ります。

I think when I was passing my TOEFL,

TOEFLに合格したとき、

I had something about reptiles.

爬虫類について何かを持っていたと思います。

They had an example of two different kinds of reptiles

彼らは 2 種類の爬虫類の例

and how they give birth to their babies,

と、彼らがどのようにして赤ちゃんを産むかについて

and he was talking about like laying eggs in the sand

話していました。彼は、 砂の中に卵を産み

and protecting your kids from, turtles' kids,

、 カメの子供や

from birds, and the other example was some other reptile

鳥から子供を守ることについて話していました。

that would just lay eggs and go away.

卵を産んでいなくなる爬虫類。

I had to summarize two of those examples.

これらの例のうちの 2 つを要約する必要がありました。

So basically, I'm gonna teach you how to do that.

基本的に、 その方法を教えます。

You're gonna get something very similar.

非常によく似たものが得られます。

Again, the topic can be completely different,

繰り返しますが、トピックは 完全に異なる可能性があります

but the structure's gonna be the same,

が、構造は同じになるため、

so the template is super useful.

テンプレートは非常に便利です.

"The lecture is about..."

「講義の内容は…」

And you mention the specific subject here.

そして、ここで特定の主題について言及しています。

"The lecture is about how reptiles give birth..."

「講義は爬虫類がどのように 出産するかについてです...」

"Which is laying eggs in the sand." Whatever.

「 砂の中に卵を産むのはどれですか」 なんでもいい。

So you give details here.

だからあなたはここに詳細を与える。

Then you go into the examples.

次に、例に入ります。

"First, the professor states that..."

「まず、教授は次のように述べています。」 「

"First, the professor states that

まず、教授は、卵を世話する爬虫類がいると述べています

there's a type of reptiles that take care of their eggs.

。

For example, Mediterranean turtles." Or whatever.

たとえば、地中海の カメです。」 または何でも。

And you talked about the first example.

そして、あなたは最初の例について話しました。

By the way, this is 3 to 5 sentences,

ちなみに、これは3文から5文で、

and the same for the second example.

2番目の例も同様です。

So your parts have to be kind of similar.

したがって、パーツは似ている必要があります。

"Second, the professor notes that

「第二に、教授は

there's another type of turtles,

別の種類のカメがいて、

and that type doesn't care about its babies.

その種類は 自分の赤ちゃんを気にしないことに注意しています。

For instance..." And you see how I'm using

たとえば...」そして、私がさまざまな導入フレーズや単語をどのように使用しているかがわかります

different introductory phrases and words?

か?

Because you need to sound different,

違う音を出す必要があるからです。

and by learning this,

これを学ぶことで、

you're gonna sound different every time.

毎回違う音を出すことができます。

"Instance, Atlantic turtles..."

「たとえば、アトランティック タートルズ...」

I have no idea about the turtles,

タートルについてはわかりません。

I'm just giving you examples.

例を挙げているだけです。

And again, this is 3 to 5 sentences.

繰り返しますが、これは 3 ～ 5 文です。

Again, here you don't need to finish exactly,

繰り返しますが、ここでの

because the task is to summarize those two examples,

タスクは これら 2 つの例を要約することなので、正確に終了する必要はありませんが、

but you can always say "These are two examples

いつでも 「これらは

that the professor discusses in the lecture."

教授が 講義で議論する 2 つの例です」と言うことができます。

Or whoever it was, okay?

または、それが誰であったか、わかりましたか？

When I say 'professor,' you might have a lecturer,

私が「教授」と言うとき、 あなたは講師を持っているかもしれませんし、

or you might have just a student presenting something,

何かを発表している学生を持っているかもしれない

so make sure you replace this.

ので、これを必ず置き換えてください.

That's it.

それでおしまい。 スピーキングパートの

Let's summarize your strategy for the speaking part.

戦略をまとめましょう 。

That was it, by the way, 4 questions, that's it.

ちなみに、 4つの質問はそれだけでした。

New TOEFL, you're ready.

新しいTOEFL、あなたは準備ができています.

First, learn the templates.

まず、テンプレートを学びます。

They're gonna be so helpful.

彼らはとても役に立ちます。

They were the most helpful thing for me

彼らは

during my speaking part.

私のスピーチの部分で私にとって最も役に立ちました。

And writing templates were the

そして、テンプレートを書くことは、

most helpful thing for me for the writing part.

執筆の部分で私にとって最も役に立ちました.

And you can find the writing templates in our course,

また、TOEFL コースのライティング テンプレートもご利用いただけます

in our TOEFL course.

。

Second, write things down.

第二に、物事を書き留めます。

All the important details should be written down.

重要な詳細はすべて 書き留めておく必要があります。

The third advice is actually practice taking notes at home.

3 つ目のアドバイスは、実際に 自宅でメモを取る練習をすることです。

Because you need to be like a journalist,

ジャーナリストのようになる必要があるからです。ニュースで時々目にする

like you see them sometimes on the news like

ように、

writing things down very quickly.

物事を非常にすばやく書き留める必要があります。

Practice taking notes in English.

英語でメモを取る練習をしましょう。

Fourth, enroll in our TOEFL course.

4 つ目は、TOEFL コースに登録することです。

And this is from me.

そして、これは私からです。 すでに頭の中にある

Because it's gonna be super useful

in structuring everything you already have in your head

すべてのものを構造化し、試験中に役立つ

and adding some more methods

いくつかのメソッドを追加するのに非常に役立つからです

that are gonna be helpful during your exam.

。

Again, all the useful links are below.

繰り返しますが、すべての有用なリンクを以下に示します。

Thank you so much for watching this video.

このビデオをご覧いただきありがとうございます。

Watch my other videos about TOEFL,

TOEFL に関する私の他のビデオを見て、

get ready for your exam, and ace it!

試験の準備をして、合格しましょう!

And ace it means score from 100 to 120.

そして ace は 100 から 120 までのスコアを意味します

All the best, see you soon.

。