B vs P Consonant Sounds | Learn English Pronunciation Course

In this video ,we are going to focus on the two consonant sounds /b/ and /p/.

Dans cette vidéo, nous allons nous concentrer sur les deux consonnes /b/ et /p/.

I know they sound very similar but they are actually different.

Je sais qu'ils semblent très similaires, mais ils sont en fait différents.

And they are very important sounds in English so I want you to be able to hear the difference

Et ce sont des sons très importants en anglais, donc je veux que vous puissiez entendre la différence

and pronounce them differently.

et les prononcer différemment.

So let's take two example words.

Prenons donc deux exemples de mots.

The first example word is ‘bin’.

Le premier exemple de mot est "bin".

Now can you hear the /b/ sound?

Entendez-vous maintenant le son /b/ ?

‘bin’

‘bin’

Now, the second example word is ‘pin’.

Maintenant, le deuxième exemple de mot est ‘pin’.

Can you hear the difference - the /p/ sound?

Entendez-vous la différence - le son /p/ ?

‘pin’

'pin'

‘bin’

'bin'

‘pin’

'pin'

I know they sound very similar but they are different.

Je sais qu'ils se ressemblent beaucoup mais ils sont différents.

And with practice, you will hear the difference.

Et avec de la pratique, vous entendrez la différence.

And you will be able to pronounce them differently.

Et vous pourrez les prononcer différemment.

I promise you that.

Je te le promets.

So let's get started.

Alors, commençons.

The first step is to know how to make these /b/ and /p/ sounds in English

La première étape est de savoir comment faire ces sons /b/ et /p/ en anglais

so you can pronounce them correctly.

afin de pouvoir les prononcer correctement.

And you know the difference between the two sounds.

Et vous connaissez la différence entre les deux sons.

And I'm going to teach you that.

Et je vais t'apprendre ça.

Also guys, if you're serious about pronunciation, it's very important to know about the IPA spelling.

Aussi les gars, si vous êtes sérieux au sujet de la prononciation, il est très important de connaître l'orthographe IPA.

You can also watch how I move my mouth,

Vous pouvez également regarder comment je bouge ma bouche,

and of course always try to repeat after me in this video.

et bien sûr toujours essayer de répéter après moi dans cette vidéo.

I'm sure you can master these sounds, so let's do this.

Je suis sûr que vous pouvez maîtriser ces sons, alors faisons-le.

Okay, guys.

D'accord, les gars.

Let's now practice producing the sound /b/ in English.

Entraînons-nous maintenant à produire le son /b/ en anglais.

So what you're going to do, the first thing is,

Donc, ce que vous allez faire, la première chose est

that this /b/ sound is voiced which means that you're going to use your voice.

que ce son /b/ est exprimé, ce qui signifie que vous allez utiliser votre voix.

So when you produce the sound, you are going to feel a vibration in your throat.

Ainsi, lorsque vous produisez le son, vous allez ressentir une vibration dans votre gorge.

And what you're going to do is basically push out the air with your lips.

Et ce que vous allez faire, c'est expulser l'air avec vos lèvres.

They should touch each other so

Ils devraient se toucher donc

/b/

/b/

Okay, please repeat the sound after me.

D'accord, s'il vous plaît, répétez le son après moi.

/b/

/b/

Let's now practice with the word ‘bin’.

Entraînons-nous maintenant avec le mot "bin".

Please repeat after me.

Répétez après moi s'il vous plaît.

‘bin’

'bin'

‘bin’

'bin'

‘bin’

'bin'

Good.

Bon.

And now let's practice producing the sound /p/ in English.

Et maintenant, entraînons-nous à produire le son /p/ en anglais.

So /p/ is basically going to be the exact same thing as the /b/ sound,

Donc /p/ va être exactement la même chose que le son /b/,

but it's unvoiced

mais il n'est pas exprimé,

which means that you are not going to use your voice.

ce qui signifie que vous n'utiliserez pas votre voix.

No vibration in the throat.

Aucune vibration dans la gorge.

You're just going to push out the air with your lips.

Vous allez juste chasser l'air avec vos lèvres.

No sound.

Pas de son.

So /p/

Alors /p/

Can you repeat after me?

Pouvez-vous répéter après moi ?

/p/

/p/

Let's now practice with the word /pin/.

Entraînons-nous maintenant avec le mot /pin/.

Repeat after me.

Répète après moi.

'pin'

'épingle'

Good job.

Bon travail.

Ok students, let's now practice with minimal pairs.

Ok les élèves, pratiquons maintenant avec des paires minimales.

Words that sound very similar where the actual sounds are different.

Des mots qui se ressemblent beaucoup alors que les sons réels sont différents.

They are very useful to help you hear the difference between the two sounds.

Ils sont très utiles pour vous aider à entendre la différence entre les deux sons.

So first let's practice just the sounds.

Alors d'abord pratiquons juste les sons.

Okay and I want you to repeat after me.

D'accord et je veux que vous répétiez après moi.

First the /b/ sound.

D'abord le son /b/.

/b/

/b/

And now the /p/ sound.

Et maintenant le son /p/.

Remember unvoiced.

Rappelez-vous sans voix.

Okay watch my mouth.

Ok regarde ma bouche.

Repeat after me.

Répète après moi.

/p/

/p/

Good.

Bien.

Let's now practice both.

Pratiquons maintenant les deux.

Please repeat after me.

Répétez après moi s'il vous plaît.

/b/

/b/

/p/

/p/

/b/

/b/

/p/

/p/

/b/

/b/

/p/

/p/

Good.

Bien.

And let's now take our words.

Et prenons maintenant nos mots.

Please repeat after me.

Répétez après moi s'il vous plaît.

‘bin’

'bin'

‘pin’

'pin'

‘bin’

'bin'

‘pin’

'pin'

‘bin’

'bin'

‘pin’

'pin'

Excellent, guys.

Excellent, les gars.

Moving on.

Passons à autre chose.

Let's now go through minimal pairs together.

Passons maintenant en revue les paires minimales ensemble.

Remember to watch how I move my mouth.

N'oubliez pas de regarder comment je bouge ma bouche.

And to repeat after me.

Et de répéter après moi.

Let's do this.

Faisons cela.

bare

nu

pare

pare

base

pace

rythme de base

bat

bat

pat

pat

batty

batty

patty

pâté

bay

baie

pay

payer

bead

perle

peed

beak

bec pipi

peak

pic

bear

ours

pear

poire

beat

battre

peat

tourbe

bee

abeille

pee

pipi

beep

bip

peep

piaulement

beer

bière

peer

pair

belt

ceinture

pelt

peau

best

meilleur

pest

ravageur

bet

pari

pet

animal de compagnie

big

gros

pig

cochon

bill

facture

pill

pilule

bit

peu

pit

fosse

bitch

chienne

pitch

pas

blade

lame

played

joué

bland

fade

planned

prévu

blank

vierge

plank

planche

blaster

blaster

plaster

plâtre

blaze

flamber

plays

joue

bleat

bêler

pleat

pli

bleed

saigner

plead

plaider

bloom

fleurir

plume

panache

blot

tache

plot

complot

blunder

gaffe

plunder

piller

blush

rougir

plush

peluche

braise

braiser

praise

louange

brat

gosse gosse

prat

brawn

branlette

prawn

crevette

breach

brèche

preach

prêcher

breast

sein

pressed

pressé

brick

brique

prick

piquer la

bride

mariée

pride

fierté

boo

huer

poo

caca

bore

ennuyer

pore

pore

bull

taureau

pull

tirer

burr

bavure

per

par

but

mais

putt

putt

butter

beurre

putter

putter au

bye

revoir

pie

tarte

cab

cabine

cap

casquette

cub

cub

cup

tasse

lib

lib

lip

lèvre

pub

pub

pup

chiot

rib

nervure

rip

déchirure

robe

peignoir

rope

corde

tab

tab

tap

tap

Very good, guys.

Très bien, les gars.

Let's now practice with a few sentences using these consonant sounds.

Entraînons-nous maintenant avec quelques phrases utilisant ces consonnes.

The first sentence is, ‘The bear cub plundered pairs and butter.’

La première phrase est : « L'ourson a pillé les paires et le beurre. »

Can you repeat after me, guys?

Pouvez-vous répéter après moi, les gars ?

‘The bear cub plundered pairs and butter.’

‘L’ourson a pillé les paires et le beurre.’

The second sentence is, ‘The bride blushed at the proud preacher.’

La deuxième phrase est : ‘La mariée a rougi devant le fier prédicateur.’

Please repeat after me.

Veuillez répéter après moi.

‘The bride blushed at the proud preacher.’

‘La mariée a rougi devant le fier prédicateur.’

Good.

Bien.

And finally, ‘Please pet the big pig.’

Et enfin, "S'il vous plaît, caressez le gros cochon."

Repeat after me please.

Répétez après moi, s'il vous plaît.

‘Please pet the big pig.’

"S'il vous plaît, caressez le gros cochon."

Great job, guys.

Excellent travail, les gars.

Moving on.

Passons à autre chose.

Let's now move on to listening practice.

Passons maintenant à la pratique de l'écoute.

I'm now going to show you two words.

Je vais maintenant vous montrer deux mots.

I will say one of the two words and I want you to listen very carefully

Je vais dire l'un des deux mots et je veux que vous écoutiez très attentivement

and to tell me if this word is ‘a’ or ‘b’.

et que vous me disiez si ce mot est "a" ou "b".

Let's get started.

Commençons.

Let's start with our first two words.

Commençons par nos deux premiers mots.

Now, which one do I say ‘a’ or ‘b’?

Maintenant, lequel dois-je dire « a » ou « b » ?

Listen very carefully.

Écoutez très attentivement.

‘rope’

'corde'

'a' or 'b'?

'a' ou 'b'?

one more time

une fois de plus

‘rope’

"corde"

Now what do you think guys?

Maintenant, qu'en pensez-vous les gars ?

It's ‘b’ – ‘rope’.

C'est 'b' - 'corde'.

‘a’ would be pronounced ‘robe’.

« a » se prononce « robe ».

Okay. What about now?

D'accord. Et maintenant?

‘bride’

"mariée"

Is it ‘a’ or ‘b’?

Est-ce "a" ou "b" ?

It's ‘a’ - ‘bride’.

C'est 'une' - 'mariée'.

‘b’ is ‘pride’.

« b » est « orgueil ».

And then,

Et puis,

‘beak’

'bec'

It's ‘a’ - ‘beak’.

C'est 'a' - 'bec'.

‘b’ is ‘peak’.

'b' est 'pic'.

‘breast’

'sein'

Which one is it?

Lequel est-ce?

It's ‘a’ – ‘breast’.

C'est 'un' - 'sein'.

‘b’ is ‘pressed’.

'b' est 'pressé'.

‘preach’

‘prêcher’

‘preach’

‘prêcher’

‘b’ of course – ‘preach’.

‘b’ bien sûr – ‘prêcher’.

‘a’ is ‘breach’.

'a' est 'violation'.

Then I have...

Alors j'ai...

‘bare’.

'nu'.

‘bare’

‘nu’

‘a’ or ‘b’?

‘a’ ou ‘b’ ?

It's ‘a’ – ‘bear’.

C'est 'a' - 'ours'.

‘b’ is ‘pear’.

'b' est 'poire'.

Now...

Maintenant...

‘cap’.

"bouchon".

‘cap’

'cap'

It's ‘b’.

C'est 'b'.

‘a’ would be ‘cab’.

'a' serait 'cab'.

What about now?

Et maintenant?

‘cup’

‘tasse’

‘cup’

‘tasse’

Is it ‘a’ or is it ‘b’?

Est-ce ‘a’ ou est-ce ‘b’ ?

It's ‘b’ – ‘cup’.

C'est 'b' - 'tasse'.

‘a’ is cub.

'a' est petit.

Then I have...

Ensuite, j'ai... des

‘plays’.

"jeux".

‘plays’

'joue'

Now what do you think?

Maintenant, qu'en pensez-vous ?

It's ‘b’ ‘plays’.

C'est 'b' 'joue'.

‘a’ is ‘blaze’.

'a' est 'blaze'.

And finally,

Et enfin,

‘rib’

'rib'

‘rib’

'rib'

It's ‘a’- ‘rib’.

C'est 'a'- 'rib'.

‘b’ is ‘rip’.

'b' est 'déchirer'.

I'm sure you did a great job.

Je suis sûr que vous avez fait un excellent travail.

Excellent, students.

Excellent, les étudiants.

Well I know you now have a better understanding of the consonant

Eh bien, je sais que vous avez maintenant une meilleure compréhension des

sounds /b/ and /p/ in English.

consonnes /b/ et /p/ en anglais.

Please don't stop there.

S'il vous plaît ne vous arrêtez pas là.

Keep practicing.

Continuez à pratiquer.

It takes a lot of practice to master these sounds

Il faut beaucoup de pratique pour maîtriser ces sons,

but you can do it.

mais vous pouvez le faire.

And by practicing you also train your ear

Et en pratiquant, vous entraînez également votre oreille

to hear the difference between these consonant sounds.

à entendre la différence entre ces sons de consonnes.

Please make sure to watch the next English pronunciation video as

Assurez-vous de regarder la prochaine vidéo de prononciation en anglais car

I keep talking about the different sounds in English

je continue à parler des différents sons en anglais

so you can improve your skills.

afin que vous puissiez améliorer vos compétences.

See you next time.

À la prochaine.

Thank you so much for watching guys.

Merci beaucoup d'avoir regardé les gars.

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