Learn Adjectives | Basic English Grammar Course | 5 Lessons

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Hello, guys. And welcome to this English course on adjectives.
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Hola, chicos. Y bienvenidos a este curso de inglés sobre adjetivos.
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In today’s video, I’m going to tell you everything there is to know about adjectives.
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En el vídeo de hoy te voy a contar todo lo que hay que saber sobre los adjetivos.
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And what they are exactly. The best way to describe an adjective in English
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Y cuales son exactamente. La mejor manera de describir un adjetivo en inglés
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is to say that it’s a word that describes or clarifies
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es decir que es una palabra que describe o aclara
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a noun. It gives you information on people, things,
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un sustantivo. Le brinda información sobre personas, cosas,
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ideas, nouns, or pronouns. It is very important to understand what adjectives
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ideas, sustantivos o pronombres. Es muy importante entender qué
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are and to know how to use them.
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son los adjetivos y saber usarlos.
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Because they are essential when you speak English.
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Porque son esenciales cuando hablas inglés.
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Let’s get started. Adjectives give us so much information about
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Empecemos. Los adjetivos nos dan mucha información sobre los
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nouns. Let’s, for example, take a common noun,
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sustantivos. Tomemos, por ejemplo, un sustantivo común,
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‘cup’. And see how many ways there are in English
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'taza'. Y mira cuántas formas hay en inglés
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to describe a cup using different kinds of adjectives.
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para describir una taza usando diferentes tipos de adjetivos.
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Let’s see. We can say, “It’s a great cup.”
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Veamos. Podemos decir: “Es una gran taza”.
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Just give your opinion. “It’s a big cup.” Talking about the
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Solo da tu opinión. “Es una taza grande”. Hablando del
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size of the cup. If you want to talk about the shape of the
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tamaño de la copa. Si quieres hablar sobre la forma de la
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cup you could say, “It’s a round cup.”
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taza, podrías decir: "Es una taza redonda".
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“It’s an old cup.” If you want to talk about age.
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"Es una taza vieja". Si quieres hablar de la edad.
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Or if you want to say what color it is, “It’s a white cup.”
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O si quieres decir de qué color es, “Es una taza blanca”.
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Or talking about temperature, “It’s a cold cup.”
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O hablando de temperatura, “Es una taza fría”.
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“It’s a broken cup.” If you make observations. “It’s a Korean cup.” Talking about origins.
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“Es una copa rota”. Si haces observaciones. "Es una copa coreana". Hablando de orígenes.
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Or you can mention the material. “It’s a plastic cup.”
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O puede mencionar el material. “Es un vaso de plástico”.
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Or “It’s a coffee cup.” Talking about the purpose of the cup.
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O "Es una taza de café". Hablando sobre el propósito de la copa.
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Now ‘coffee’ as you know is a noun. But in this case, it can be used as an adjective.
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Ahora, 'café', como sabes, es un sustantivo. Pero en este caso, puede usarse como adjetivo.
02:04
All these adjectives are places before the noun.
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Todos estos adjetivos son lugares antes del sustantivo.
02:08
Let’s learn more about adjectives. Adjectives can found before the noun.
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Aprendamos más sobre los adjetivos. Los adjetivos se pueden encontrar antes del sustantivo.
02:15
It’s called the attribute position. Or after the noun.
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Se llama la posición del atributo. O después del sustantivo.
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Which is called the predicative position. And it’s just as common.
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Lo que se llama la posición predicativa. Y es igual de común.
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Adjectives which are found after a verb, describe the subject of this verb.
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Los adjetivos que se encuentran después de un verbo describen el sujeto de este verbo.
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Usually a noun or a pronoun. So if we take the sentence, “The girl is
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Por lo general, un sustantivo o un pronombre. Entonces, si tomamos la oración, "La chica es
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nice.” The adjective, ‘nice’, refers to the subject
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agradable". El adjetivo, 'agradable', se refiere al sujeto
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of the sentence, ‘the girl’. But it is placed after the verb ‘to be’.
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de la oración, 'la niña'. Pero se coloca después del verbo 'to be'.
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“My students are happy.” Same thing.
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“Mis alumnos están felices”. La misma cosa.
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The adjective, ‘happy’, describes the subject of the sentence, ‘my students’.
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El adjetivo, 'feliz', describe el sujeto de la oración, 'mis estudiantes'.
03:01
But it is placed after the verb. I hope you understand guys.
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Pero se coloca después del verbo. Espero que entiendan chicos.
03:05
Let’s move on to practice now. Let’s now practice finding adjectives in
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Pasemos a la práctica ahora. Ahora practiquemos cómo encontrar adjetivos
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a few sentences. “I’m a tall woman.”
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en algunas oraciones. "Soy una mujer alta".
03:16
Can you see the adjective in this sentence? I hope you can.
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¿Puedes ver el adjetivo en esta oración? Espero que puedas.
03:21
The adjective is ‘tall’. It gives you the height of the woman.
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El adjetivo es 'alto'. Te da la altura de la mujer.
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“I’m a British woman.” Now where is the adjective?
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"Soy una mujer británica". Ahora, ¿dónde está el adjetivo?
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The adjective is ‘British’. Gives you the origins of this woman.
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El adjetivo es 'británico'. Te da los orígenes de esta mujer.
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“I have blonde hair.” Now what’s the adjective in this sentence?
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"Tengo cabello rubio." Ahora, ¿cuál es el adjetivo en esta oración?
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Of course guys, it is ‘blonde’. It gives you the color of the hair.
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Por supuesto chicos, es 'rubio'. Te da el color del pelo.
03:51
“My eyes are blue.” Now that’s a different sentence.
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"Mis ojos son azules." Ahora esa es una oración diferente.
03:56
Can you spot the adjective? The adjective is ‘blue.
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¿Puedes identificar el adjetivo? El adjetivo es azul.
04:03
What’s blue? My eyes.
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¿Qué es azul? Mis ojos.
04:06
‘My eyes’ is the subject of the sentence and the adjective is ‘blue’.
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'Mis ojos' es el sujeto de la oración y el adjetivo es 'azul'.
04:11
“I’m nice.” Again, can you spot the adjective?
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"Yo soy agradable." Nuevamente, ¿puedes identificar el adjetivo?
04:17
It’s ‘nice’. Okay?
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Es agradable'. ¿Bueno?
04:21
And finally, “The weather is cold.”
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Y finalmente, "El clima es frío".
04:24
What’s the adjective? Where is it?
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¿Cuál es el adjetivo? ¿Dónde está?
04:27
Can you see it? The adjective is ‘cold’.
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3910
¿Puedes verlo? El adjetivo es 'frío'.
04:31
What’s cold? The weather.
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que hace frio El clima.
04:33
‘The weather’ is the subject and the adjective is ‘cold’.
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'El clima' es el sujeto y el adjetivo es 'frío'.
04:37
Now in the first three sentences, it’s the attribute position.
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5520
Ahora, en las primeras tres oraciones, es la posición del atributo.
04:43
Remember? The adjective comes before the noun.
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¿Recordar? El adjetivo va antes del sustantivo.
04:48
And in the last three sentences, it’s the predicative position.
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4821
Y en las últimas tres oraciones, es la posición predicativa.
04:52
Remember? The adjective comes after the noun.
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¿Recordar? El adjetivo viene después del sustantivo.
04:56
And in this case, after the verb ‘to be’. I hope you understand this.
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7201
Y en este caso, después del verbo 'to be'. Espero que entiendas esto.
05:03
Good job. Okay, guys.
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1000
Buen trabajo. Bien, chicos.
05:04
Let’s go through the sentences again. This time focusing on pronunciation.
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304740
1000
Repasemos las oraciones de nuevo. Esta vez centrándonos en la pronunciación.
05:05
It’s very important that you repeat the sentences after me
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1000
Es muy importante que repitas las oraciones después de mí
05:06
to practice saying these adjectives in a sentence. Okay, let’s get started.
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para practicar cómo decir estos adjetivos en una oración. Bien, comencemos.
05:08
“I’m a tall woman.” Can you repeat after me?
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5200
"Soy una mujer alta". ¿Puedes repetir después de mí?
05:13
Twice. First, “I’m a tall woman.”
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3540
Dos veces. Primero, “soy una mujer alta”.
05:16
“I’m a tall woman.”
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13530
"Soy una mujer alta".
05:30
Very good. Moving on.
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2470
Muy bien. Hacia adelante.
05:32
“I’m a British woman.” Repeat after me.
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4620
"Soy una mujer británica". Repite después de mi.
05:37
“I’m a British woman.” “I’m a British woman.”
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"Soy una mujer británica". "Soy una mujer británica".
05:47
Good. Third sentence
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6881
Bueno. Tercera frase
05:54
“I have blonde hair.” So repeat after me please.
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"Tengo el pelo rubio". Así que repite después de mí, por favor.
05:59
“I have blonde hair.” “I have blonde hair.”
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"Tengo cabello rubio." "Tengo cabello rubio."
06:11
Very good. “My eyes are blue.”
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9879
Muy bien. "Mis ojos son azules."
06:21
Repeat after me. “My eyes are blue.”
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6361
Repite después de mi. "Mis ojos son azules."
06:27
“My eyes are blue.” Next one.
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"Mis ojos son azules." El proximo.
06:37
“I’m nice.” Repeat after me.
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6700
"Yo soy agradable." Repite después de mi.
06:44
“I’m nice.” “I’m nice.”
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"Yo soy agradable." "Yo soy agradable."
06:52
Good job. And finally,
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1800
Buen trabajo. Y finalmente,
06:54
“The weather is cold.” Please repeat.
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414020
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"El clima es frío". Por favor repitelo.
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“The weather is cold.” “The weather is cold.”
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"El clima es frío." "El clima es frío."
07:11
Excellent job, guys. Ok, guys. Thank you for watching this video.
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431780
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Excelente trabajo, muchachos. Ok muchachos. Gracias por ver este video.
07:17
I hope you now understand what adjectives are
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Espero que ahora entiendas qué son los adjetivos
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and how to use them in English. Please be sure to watch my next video as I
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440700
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y cómo usarlos en inglés. Asegúrese de ver mi próximo video mientras
07:25
continue talking about adjectives. Thank you guys for watching my video.
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sigo hablando de adjetivos. Gracias chicos por ver mi video.
07:32
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07:38
comment below, and share the video. Thank you.
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comente a continuación y comparta el video. Gracias.
07:53
See you. Hello, guys.
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Nos vemos. Hola, chicos.
08:04
Welcome to this English course on adjectives. In today’s video, I’m going to talk about
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Bienvenido a este curso de inglés sobre adjetivos. En el video de hoy, voy a hablar sobre los
08:11
prefixes and suffixes that are commonly added to adjectives in English.
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491149
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prefijos y sufijos que comúnmente se agregan a los adjetivos en inglés.
08:18
A prefix is a few letters added to a beginning of a word to change the meaning of that word.
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498000
8370
Un prefijo son algunas letras añadidas al comienzo de una palabra para cambiar el significado de esa palabra.
08:26
And a suffix is a few letters added to the end of the word to change the meaning.
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506370
6859
Y un sufijo son algunas letras añadidas al final de la palabra para cambiar el significado.
08:33
We’ll get more into detail. Let’s get started.
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4971
Entraremos más en detalle. Empecemos.
08:38
Let’s take a look at a few adjectives with prefixes.
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Echemos un vistazo a algunos adjetivos con prefijos.
08:43
Again a ‘prefix’ is a few letters added to the beginning of the adjective.
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6981
Nuevamente, un 'prefijo' son algunas letras agregadas al comienzo del adjetivo.
08:50
Mostly to make it negative. Let’s take a look at a few examples.
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530330
4020
Sobre todo para hacerlo negativo. Echemos un vistazo a algunos ejemplos.
08:54
First we have the prefix ‘un’. U, n. For example, if we take the word, ‘fair’,
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534350
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Primero tenemos el prefijo 'un'. U, n. Por ejemplo, si tomamos la palabra 'justo'
09:04
and want to make it negative, we can add u – n to have the word ‘unfair’ which
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544610
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y queremos que sea negativa, podemos agregar u – n para tener la palabra 'injusto', que
09:10
is the opposite of fair. Same goes for ‘happy’.
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550951
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es lo opuesto a justo. Lo mismo ocurre con 'feliz'.
09:17
‘unhappy’ ‘sure’ become ‘unsure’.
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'infeliz' 'seguro' se convierte en 'inseguro'.
09:22
Another prefix is i –n , ‘in’. To make the adjective negative, again,
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562660
7680
Otro prefijo es i –n , 'en'. Para hacer el adjetivo negativo, de nuevo,
09:30
For example, ‘active’ – ‘inactive’. ‘appropriate’
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por ejemplo, 'activo' - 'inactivo'. 'apropiado'
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’inappropriate’ ‘complete’
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'inapropiado' 'completo'
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‘incomplete’ The prefix i –r now, ‘ir’.
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580670
7840
'incompleto' El prefijo i –r ahora, 'ir'.
09:48
For example, ‘responsible’
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588510
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Por ejemplo, ‘responsable’
09:52
‘irresponsible’ ‘regular’
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592660
3910
‘irresponsable’ ‘regular’
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‘irregular’ ‘rational’
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3910
‘irregular’ ‘racional’
10:00
‘irrational’ Then we have the prefix i –m, ‘im’.
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600480
7020
‘irracional’ Luego tenemos el prefijo i –m, ‘im’.
10:07
For example, ‘balance’
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607500
3200
Por ejemplo, 'equilibrio'
10:10
‘imbalance’ ‘polite’
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610700
2940
'desequilibrio' 'cortés'
10:13
‘impolite’ ‘possible’
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613640
2940
'descortés' 'posible'
10:16
‘impossible’ And finally, the prefix, ‘il’.
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616580
7540
'imposible' Y finalmente, el prefijo 'il'.
10:24
I – l. Like, ‘legal’
110
624120
5320
Illinois. Como, 'legal'
10:29
‘illegal’ ‘literate’
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629440
3540
'ilegal' 'alfabetizado'
10:32
‘illiterate’ ‘logical’
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3540
'analfabeto' 'lógico'
10:36
‘illogical’ These are just a few examples, guys.
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636520
7110
'ilógico' Estos son solo algunos ejemplos, muchachos.
10:43
There are so many other prefixes in English. But I hope you now have a better understanding.
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643630
5840
Hay tantos otros prefijos en inglés. Pero espero que ahora tengas una mejor comprensión.
10:49
Let’s move on. Let’s now talk about suffixes.
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649470
4160
Vamonos. Hablemos ahora de los sufijos.
10:53
In English, you can add a few letters to a noun or a verb to make it into an adjective.
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653630
8300
En inglés, puedes agregar algunas letras a un sustantivo o un verbo para convertirlo en un adjetivo.
11:01
Not necessarily a negative adjective. It’s not like prefixes.
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661930
4680
No necesariamente un adjetivo negativo. No es como los prefijos.
11:06
There are so many suffixes in English, but here is a list of very common ones.
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666610
6060
Hay tantos sufijos en inglés, pero aquí hay una lista de los más comunes.
11:12
We can find a suffix ‘able’. Like, ‘adorable’.
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672670
5950
Podemos encontrar un sufijo 'capaz'. Como, 'adorable'.
11:18
‘comfortable’ Also the suffix ‘en’, e – n.
120
678620
6240
‘cómodo’ También el sufijo ‘en’, e – n.
11:24
Like, ‘broken’. ‘golden’
121
684860
3800
Como, 'roto'. 'dorado'
11:28
‘ese’ Like, ‘Chinese’.
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688660
3800
'ese' Como, 'chino'.
11:32
‘Japanese’ ‘ful’
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692460
2530
'Japonés' 'ful'
11:34
Like, ‘wonderful’. ‘powerful’
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694990
3800
Me gusta, 'maravilloso'. 'poderoso'
11:38
‘ative’ Like, ‘informative’.
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698790
3800
'ativo' Me gusta, 'informativo'.
11:42
‘talkative’ ‘ous’
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2530
'hablador' 'oso'
11:45
‘dangerous’ ‘enormous’
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705120
2540
'peligroso' 'enorme'
11:47
Or ‘some’. Like, ‘awesome’.
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707660
5060
O 'algunos'. Como, 'impresionante'.
11:52
‘handsome’ Again, these are just a few examples.
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712720
4130
'guapo' Nuevamente, estos son solo algunos ejemplos.
11:56
There are so many suffixes. But I hope you now have a good idea of how
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716850
5710
Hay tantos sufijos. Pero espero que ahora tengas una buena idea de
12:02
to use suffixes in English. Let’s now move on to practice.
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722560
4800
cómo usar los sufijos en inglés. Pasemos ahora a la práctica.
12:07
Okay, guys. Let’s practice finding adjectives in the
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727360
4900
Bien, chicos. Practiquemos encontrar adjetivos en las
12:12
following sentences. And prefixes or suffixes.
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732260
4590
siguientes oraciones. Y prefijos o sufijos.
12:16
Let’s have a look. “I have an uncomfortable seat.”
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736850
5870
Echemos un vistazo. “Tengo un asiento incómodo”.
12:22
Now, can you spot the adjective, first? Of course, the adjective here is ‘uncomfortable’.
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742720
9070
Ahora, ¿puedes identificar el adjetivo, primero? Por supuesto, el adjetivo aquí es 'incómodo'.
12:31
Can you see any prefix or suffix? I do.
136
751790
6110
¿Puedes ver algún prefijo o sufijo? Sí.
12:37
There is a prefix, which is ‘un’. And there is a suffix as well.
137
757900
5380
Hay un prefijo, que es 'un'. Y también hay un sufijo.
12:43
The suffix, ‘able’. Okay, so look at how we transformed the word.
138
763280
5950
El sufijo, 'capaz'. Bien, mira cómo transformamos la palabra.
12:49
The first word was ‘comfort’ in English. First, we added a suffix to make it into an
139
769230
6930
La primera palabra fue "comodidad" en inglés. Primero, agregamos un sufijo para convertirlo en un
12:56
adjective, which is ‘comfortable’. And then we added a prefix, ‘un’, to make
140
776160
7170
adjetivo, que es "cómodo". Y luego agregamos un prefijo, 'un', para
13:03
it negative. So the seat is not comfortable, it is uncomfortable.
141
783330
6380
hacerlo negativo. Entonces el asiento no es cómodo, es incómodo.
13:09
That’s how prefixes and suffixes can be used in English.
142
789710
4530
Así es como se pueden usar los prefijos y sufijos en inglés.
13:14
The second sentence, “She has a black car.” Can you spot the adjective, first.
143
794240
8300
La segunda oración, "Ella tiene un auto negro". ¿Puedes identificar el adjetivo, primero?
13:22
Of course, it’s the adjective ‘black’. Is there a suffix or a prefix?
144
802540
7390
Por supuesto, es el adjetivo 'negro'. ¿Hay un sufijo o un prefijo?
13:29
No, there isn’t. Next sentence.
145
809930
3710
No, no lo hay. Siguiente frase.
13:33
“His father was unhelpful.” What’s the adjective?
146
813640
6030
“Su padre no ayudó”. ¿Cuál es el adjetivo?
13:39
‘unhelpful’ Of course.
147
819670
3400
'inútil' Por supuesto.
13:43
Any prefix, suffix? Yes, there is a prefix.
148
823070
5590
¿Algún prefijo, sufijo? Sí, hay un prefijo.
13:48
Again, which is ‘un’. To make the adjective negative.
149
828660
4220
Nuevamente, que es 'un'. Para hacer el adjetivo negativo.
13:52
And there is a suffix, ‘ful’. To make the noun ‘help’ into an adjective.
150
832880
6100
Y hay un sufijo, 'ful'. Para convertir el sustantivo 'ayuda' en un adjetivo.
13:58
‘unhelpful’ Next sentence.
151
838980
3710
'inútil' Siguiente oración.
14:02
“The actor is handsome.” The adjective, of course, is ‘handsome’.
152
842690
9560
“El actor es guapo”. El adjetivo, por supuesto, es 'guapo'.
14:12
Is there a prefix? No, there isn’t. Is there a suffix?
153
852250
5920
¿Hay un prefijo? No, no lo hay. ¿Hay un sufijo?
14:18
Of course, ‘some’. ‘handsome’
154
858170
3380
Por supuesto, 'algunos'. 'guapo'
14:21
“I hate oily food.” The adjective is ‘oily’.
155
861550
7630
"Odio la comida grasosa". El adjetivo es 'aceitoso'.
14:29
Of course. Is there a prefix?
156
869180
3900
Por supuesto. ¿Hay un prefijo?
14:33
There isn’t.
157
873080
1460
no hay
14:34
Is there a suffix? Of course.
158
874540
2810
¿Hay un sufijo? Por supuesto.
14:37
The ‘y’ is a suffix. You have the word, the noun, ‘oil’.
159
877350
5560
La 'y' es un sufijo. Tienes la palabra, el sustantivo, 'aceite'.
14:42
And to make it into an adjective you add the suffix ‘y’.
160
882910
4020
Y para convertirlo en un adjetivo, agrega el sufijo 'y'.
14:46
And finally, “She is a dishonest woman.”
161
886930
5310
Y finalmente, “Ella es una mujer deshonesta”.
14:52
The adjective is ‘dishonest’, of course. Do you have a prefix?
162
892240
6810
El adjetivo es 'deshonesto', por supuesto. ¿Tienes un prefijo?
14:59
We do. Yes. We have the prefix, ‘dis’.
163
899050
3870
Hacemos. Sí. Tenemos el prefijo, 'dis'.
15:02
It shows this woman is not honest, she is dishonest.
164
902920
3790
Muestra que esta mujer no es honesta, es deshonesta.
15:06
Okay, so that’s how with prefixes and suffixes we can really transform words in English.
165
906710
8600
Bien, así es como con los prefijos y sufijos podemos realmente transformar palabras en inglés.
15:15
It’s wonderful isn’t it? There are thousands of prefixes and suffixes.
166
915310
5170
es maravilloso no? Hay miles de prefijos y sufijos.
15:20
Again, these are just a few examples. But I hope you now understand how it works
167
920480
5480
Nuevamente, estos son solo algunos ejemplos. Pero espero que ahora entiendas cómo funciona
15:25
in English and how you can really transform and play with the different words and kinds
168
925960
4970
en inglés y cómo puedes transformar y jugar con las diferentes palabras y tipos
15:30
of words. Okay, guys. Let’s now review the sentences
169
930930
1000
de palabras. Bien, chicos. Ahora repasemos las oraciones
15:31
together and focus on pronunciation. Repeat after me, please.
170
931930
2730
juntos y concentrémonos en la pronunciación. Repita después de mí, por favor.
15:34
“I have an uncomfortable seat.” “I have an uncomfortable seat.”
171
934660
16510
“Tengo un asiento incómodo”. “Tengo un asiento incómodo”.
15:51
Good job. Second sentence.
172
951170
2990
Buen trabajo. Segunda oración.
15:54
“She has a black car.” “She has a black car.”
173
954160
11760
“Ella tiene un auto negro”. “Ella tiene un auto negro”.
16:05
Good. Keep repeating.
174
965920
3500
Bueno. Sigue repitiendo.
16:09
“His father was unhelpful.” “His father was unhelpful.”
175
969420
10110
“Su padre no ayudó”. “Su padre no ayudó”.
16:19
“The actor is handsome.” “The actor is handsome.”
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979530
12400
“El actor es guapo”. “El actor es guapo”.
16:31
Good. Moving on.
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991930
6180
Bueno. Hacia adelante.
16:38
“I hate oily food.” “I hate oily food.”
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998110
12520
“Odio la comida grasosa”. “Odio la comida grasosa”.
16:50
And finally. “She is a dishonest woman.”
179
1010630
4690
Y finalmente. “Es una mujer deshonesta”.
16:55
“She is a dishonest woman.” Excellent guys.
180
1015320
11759
“Es una mujer deshonesta”. Excelente chicos
17:07
Okay, guys. Thank you for watching this video.
181
1027079
3000
Bien, chicos. Gracias por ver este video.
17:10
I hoped this helped you understand a bit more about prefixes and suffixes in English.
182
1030079
6271
Espero que esto te haya ayudado a entender un poco más sobre los prefijos y sufijos en inglés.
17:16
Keep practicing. It takes practice to get better identifying
183
1036350
4810
Sigue practicando. Se necesita práctica para identificar mejor los
17:21
prefixes and suffixes, but I’m sure you can do it.
184
1041160
4360
prefijos y sufijos, pero estoy seguro de que puede hacerlo.
17:25
Make sure you watch the video as I continue talking about adjectives in English.
185
1045520
5470
Asegúrate de ver el video mientras sigo hablando de adjetivos en inglés.
17:30
Thank you. Thank you guys for watching my video.
186
1050990
6580
Gracias. Gracias chicos por ver mi video.
17:37
I hoped this help you. If you liked the video, please show me your
187
1057570
4380
Espero que esto te ayude. Si te gustó el video, por favor muéstrame tu
17:41
support. Click ‘like’, subscribe to the channel,
188
1061950
3530
apoyo. Haz clic en "me gusta", suscríbete al canal
17:45
put your comments below if you have some, and share it with your friends.
189
1065480
3870
, deja tus comentarios a continuación si tienes alguno y compártelo con tus amigos.
17:49
See you.
190
1069350
7810
Nos vemos.
17:57
Hello guys and welcome to this English course on adjectives.
191
1077160
18550
Hola chicos y bienvenidos a este curso de inglés sobre adjetivos.
18:15
In this video, I will be talking to you about adjectives ending in ‘ed’ or ‘ing’.
192
1095710
7660
En este video, les hablaré sobre los adjetivos que terminan en 'ed' o 'ing'.
18:23
These adjectives are very common in English and they often confuse students and learners
193
1103370
6970
Estos adjetivos son muy comunes en inglés y suelen confundir a los estudiantes y a los aprendices
18:30
in general. So please be really careful. Listen very carefully.
194
1110340
5410
en general. Así que por favor ten mucho cuidado. Escucha con mucha atención.
18:35
Repeat after me. Try and understand what the difference is.
195
1115750
4420
Repite después de mi. Trate de entender cuál es la diferencia.
18:40
Let's get started Adjectives ending in ‘ed’, describe a
196
1120170
9040
Comencemos Los adjetivos que terminan en 'ed' describen
18:49
person's feeling. For example, ‘bored’.
197
1129210
3530
los sentimientos de una persona. Por ejemplo, 'aburrido'.
18:52
‘I am bored.’ Adjectives ending in ‘ing’ describe a
198
1132740
6590
'Estoy aburrido'. Los adjetivos que terminan en 'ing' describen una
18:59
situation or an event. For example, ‘boring’.
199
1139330
6260
situación o un evento. Por ejemplo, 'aburrido'.
19:05
Let's take a sentence. ‘This film is boring.’
200
1145590
4300
Tomemos una oración. 'Esta película es aburrida'.
19:09
Ok that's the event. It's boring.
201
1149890
3470
Ok, ese es el evento. Es aburrido.
19:13
And because the film is boring, I am bored. That's my feeling.
202
1153360
6130
Y como la película es aburrida, yo estoy aburrido. Ese es mi sentimiento.
19:19
I hope you get it. Let's get a few more common examples.
203
1159490
7000
Espero que lo obtengas. Veamos algunos ejemplos más comunes.
19:26
For example, ‘annoyed’ and ‘annoying’. ‘He is annoyed’.
204
1166490
3810
Por ejemplo, 'molesto' y 'molesto'. ‘Está molesto’.
19:30
That's a feeling. ‘The noise is annoying’.
205
1170300
5010
Eso es un sentimiento. ‘El ruido es molesto’.
19:35
You're now describing the noise. Other example, ‘confused’, ‘confusing’.
206
1175310
7360
Ahora estás describiendo el ruido. Otro ejemplo, 'confundido', 'confuso'.
19:42
‘The student was confused’. ‘The English was confusing’.
207
1182670
6670
‘El estudiante estaba confundido’. ‘El inglés era confuso’.
19:49
‘depressed’ ‘depressing’
208
1189340
2420
‘deprimido’ ‘deprimente’
19:51
‘My mom was depressed’. ‘She watched a depressing TV drama’.
209
1191760
7810
‘Mi mamá estaba deprimida’. 'Ella vio un drama de televisión deprimente'. '
19:59
‘excited’ ‘exciting’
210
1199570
2840
emocionado' ' emocionante' '
20:02
‘I'm excited.’ ‘Travelling is exciting.’
211
1202410
6220
Estoy emocionado' ' Viajar es emocionante' '
20:08
‘frustrated’ ‘frustrating’
212
1208630
2510
frustrado' ' frustrante' '
20:11
‘My dog is frustrated.’ ‘Staying home all day is frustrating.’
213
1211140
7750
Mi perro está frustrado' ' Quedarse en casa todo el día es frustrante' '
20:18
‘frightened’ ‘frightening’
214
1218890
1000
asustado' ' aterrador' '
20:19
‘My little sister is frightened of the dark.’ ‘A dark room is frightening.’
215
1219890
10880
Mi pequeño mi hermana tiene miedo a la oscuridad". " Un cuarto oscuro es aterrador". "
20:30
‘satisfied’ ‘satisfying’
216
1230770
2380
satisfecho", " satisfactorio". "
20:33
‘My dad is satisfied.’ ‘He has a satisfying job’.
217
1233150
6950
Mi papá está satisfecho". "Tiene un trabajo satisfactorio".
20:40
‘shocked’ ‘shocking’
218
1240100
1600
‘shocked’ ‘shocking’
20:41
‘We were shocked by the accident.’ ‘It was a shocking accident’.
219
1241700
8300
‘Nos sorprendió el accidente’. ‘Fue un accidente impactante’.
20:50
‘interested’ ‘interesting’
220
1250000
3440
‘interesado’ ‘interesante’
20:53
‘I'm interested in articles.’ ‘I'm reading an interesting article’.
221
1253440
7520
‘Me interesan los artículos’. ‘Estoy leyendo un artículo interesante’.
21:00
Last example, two sentences, two different meanings.
222
1260960
6030
Último ejemplo, dos oraciones, dos significados diferentes.
21:06
Look at these: ‘The teacher was bored.’
223
1266990
3920
Mire estos: 'El maestro estaba aburrido'.
21:10
‘The teacher was boring.’ Now you really have to understand the difference
224
1270910
6630
'El maestro estaba aburrido'. Ahora realmente tiene que entender la diferencia
21:17
between those two because the meaning is not the same at all.
225
1277540
4570
entre esos dos porque el significado no es el mismo en absoluto.
21:22
When you say ‘the teacher was bored’, you are describing the teacher’s feeling.
226
1282110
5140
Cuando dices 'el profesor estaba aburrido', estás describiendo el sentimiento del profesor.
21:27
Okay, that's how the teacher felt at that time.
227
1287250
4790
Bien, así es como se sintió el maestro en ese momento.
21:32
He or she was bored. But when you say ‘the teacher was boring’,
228
1292040
5820
Él o ella estaba aburrido. Pero cuando dices 'el profesor era aburrido',
21:37
you are describing the teacher. Okay, the teacher made the students feel bored
229
1297860
7590
estás describiendo al profesor. Bien, el maestro hizo que los estudiantes se sintieran aburridos
21:45
because he or she was boring. Okay, so remember ‘ed’ is for feelings.
230
1305450
7900
porque él o ella era aburrido. Bien, recuerda que 'ed' es para sentimientos.
21:53
And ‘ing’ is to describe events, things, situations.
231
1313350
5470
Y 'ing' es para describir eventos, cosas, situaciones.
21:58
Okay let's move on to practice now. I now have a few example sentences for you.
232
1318820
7680
Bien, pasemos a la práctica ahora. Ahora tengo algunas oraciones de ejemplo para ti.
22:06
Let's have a look together. ‘Wow I am excited or exciting about my new
233
1326500
9120
Echemos un vistazo juntos. 'Wow, estoy emocionado o entusiasmado con mi
22:15
car’ Now what’s the correct answer?
234
1335620
4080
auto nuevo' Ahora, ¿cuál es la respuesta correcta?
22:19
What do you think? Now remember ‘ed’ to talk about feelings.
235
1339700
5170
¿Qué piensas? Ahora recuerda 'ed' para hablar de sentimientos.
22:24
‘ing’ to describe things. In this case, are you talking about your feelings
236
1344870
6560
‘ing’ para describir cosas. En este caso, ¿estás hablando de tus sentimientos
22:31
or are you describing your new car. Of course you are talking about your feelings.
237
1351430
8630
o estás describiendo tu auto nuevo? Por supuesto que estás hablando de tus sentimientos.
22:40
So ‘Wow I'm excited about my new car.’ Second example:
238
1360060
7560
Entonces, 'Vaya, estoy emocionado por mi auto nuevo'. Segundo ejemplo:
22:47
‘Try not to get bored or boring when you study English.’
239
1367620
6920
'Trata de no aburrirte o aburrirte cuando estudies inglés'.
22:54
Now what do you think are you talking about feelings are you describing things?
240
1374540
5769
Ahora, ¿qué crees? ¿Estás hablando de sentimientos? ¿Estás describiendo cosas?
23:00
Of course, again, we're talking about feelings in this sentence.
241
1380309
3711
Por supuesto, nuevamente, estamos hablando de sentimientos en esta oración.
23:04
‘Try not to get bored when you study English.’ Then, ‘Math is confused or confusing to
242
1384020
9840
'Trata de no aburrirte cuando estudies inglés'. Entonces, '¿Las matemáticas son confusas o confusas para
23:13
me.’? Do you know the answer?
243
1393860
4730
mí'? ¿Sabes la respuesta?
23:18
You are describing math to you. It is confusing to you.
244
1398590
6030
Estás describiéndote las matemáticas. Es confuso para ti.
23:24
So math is confusing to me. ‘It was a thrilled or thrilling rollercoaster
245
1404620
8620
Así que las matemáticas son confusas para mí. 'Fue una montaña rusa emocionante o
23:33
ride.’? Now in this case, if you think for a minute,
246
1413240
5090
emocionante'? Ahora, en este caso, si piensas por un minuto, ¿
23:38
can a roller-coaster ride feel anything? No it can't.
247
1418330
5960
puede sentir algo una montaña rusa? No, no puede.
23:44
So it's obviously a description. It was a thrilling rollercoaster ride.
248
1424290
5390
Así que obviamente es una descripción. Fue una emocionante montaña rusa.
23:49
And finally: ‘My mother is disappointed or disappointing
249
1429680
6110
Y finalmente: 'Mi madre está decepcionada o decepcionada
23:55
in my English score’.? Of course you are talking about your mother's
250
1435790
6350
con mi calificación en inglés'.? Por supuesto que estás hablando de los sentimientos de tu madre
24:02
feeling. She is disappointed in your English score.
251
1442140
6460
. Está decepcionada con tu calificación en inglés.
24:08
Very well guys. I hope you did well and I hope you understand
252
1448600
3500
Muy bien chicos. Espero que lo hayas hecho bien y que entiendas
24:12
the difference between ‘ed’ adjectives and ‘ing’ adjectives.
253
1452100
2060
la diferencia entre los adjetivos 'ed' y los adjetivos 'ing'.
24:14
Let's now review the sentences together and focus on pronunciation.
254
1454160
3759
Ahora repasemos las oraciones juntos y concentrémonos en la pronunciación.
24:17
Now listen very carefully and repeat after me please.
255
1457919
5031
Ahora escucha con mucha atención y repite después de mí, por favor.
24:22
‘Wow, I am excited about my new car.’ ‘Wow, I am excited about my new car.’
256
1462950
13960
“Guau, estoy entusiasmado con mi auto nuevo”. “Guau, estoy emocionado con mi auto nuevo”
24:36
Good. ‘Try not to get bored when you study English.’
257
1476910
7550
. Bien. ‘Trata de no aburrirte cuando estudies inglés’.
24:44
‘Try not to get bored when you study English.’ Good guys.
258
1484460
10420
‘Trata de no aburrirte cuando estudias inglés’. Buenos chicos.
24:54
Third sentence. ‘Math is confusing to me.’
259
1494880
7910
Tercera oración. ‘Las matemáticas me confunden’.
25:02
‘Math is confusing to me.’ Very good.
260
1502790
7700
‘Las matemáticas me confunden’. Muy bien.
25:10
‘It was a thrilling roller coaster ride.’ ‘It was a thrilling roller coaster ride.’
261
1510490
11810
‘Fue un emocionante viaje en montaña rusa’. ‘Fue un emocionante viaje en montaña rusa’.
25:22
Very nice. And finally:
262
1522300
6110
Muy agradable. Y finalmente:
25:28
‘My mother is disappointed in my English score.’
263
1528410
7820
'Mi madre está decepcionada con mi calificación en inglés '.
25:36
One last time. ‘My mother is disappointed in my English
264
1536230
5180
Una última vez. “Mi madre está decepcionada con mi calificación en inglés
25:41
score.’ Good job guys.
265
1541410
5899
”. Buen trabajo chicos.
25:47
Okay students. Thank you for watching.
266
1547309
3120
Bien estudiantes. Gracias por ver.
25:50
I hope you understood the difference between adjectives ending in ‘ed’ and ‘ing’.
267
1550429
5661
Espero que hayas entendido la diferencia entre adjetivos que terminan en 'ed' e 'ing'.
25:56
They are very important as they will allow you to describe how you feel and to
268
1556090
6480
Son muy importantes porque te permitirán describir cómo te sientes y
26:02
describe things and events and situations. Please keep practicing as this is still a
269
1562570
7010
describir cosas, eventos y situaciones. Siga practicando, ya que este sigue siendo un
26:09
common mistakes among students. So the more you practice, the better you'll
270
1569580
4880
error común entre los estudiantes. Así que cuanto más practiques, mejor te irá
26:14
get. Thank you very much.
271
1574460
3520
. Muchísimas gracias.
26:17
Thank you guys for watching my video. I hope you've liked it and if you have, please
272
1577980
7480
Gracias chicos por ver mi video. Espero que les haya gustado y si es así, por
26:25
show me your support. Click ‘like’, subscribe to our channel,
273
1585460
4050
favor muéstrenme su apoyo. Haz clic en "me gusta", suscríbete a nuestro canal
26:29
put your comments below, and share the video with your friends.
274
1589510
4470
, deja tus comentarios a continuación y comparte el video con tus amigos.
26:33
Thank you and see you.
275
1593980
11630
Gracias y nos vemos.
26:45
Hello guys and welcome to this English course on adjectives.
276
1605610
14370
Hola chicos y bienvenidos a este curso de inglés sobre adjetivos.
26:59
In this video, I'm gonna talk to you about adjectives order
277
1619980
5430
En este video, les hablaré sobre el orden de los adjetivos
27:05
in a sentence using more than one adjective to modify a noun.
278
1625410
4230
en una oración usando más de un adjetivo para modificar un sustantivo.
27:09
Now this is a very important topic because if you use more than one
279
1629640
5050
Ahora bien, este es un tema muy importante porque si usa más de un
27:14
adjective to modify a noun, you have to follow a specific order, so you
280
1634690
5650
adjetivo para modificar un sustantivo, debe seguir un orden específico, por lo que
27:20
need to keep watching. Let's get started.
281
1640340
6800
debe seguir observando. Empecemos.
27:27
Let's take a look at this adjective order.
282
1647140
3100
Echemos un vistazo a este orden adjetivo.
27:30
It looks like a lot at first, but you will learn very fast and practice will help.
283
1650240
6260
Parece mucho al principio, pero aprenderás muy rápido y la práctica te ayudará.
27:36
Let's have a look together. First, we will use the adjectives describing
284
1656500
6309
Echemos un vistazo juntos. Primero, usaremos los adjetivos que describen la
27:42
quality or giving your opinion. Like delicious, beautiful, or good.
285
1662809
6731
calidad o dan su opinión. Como delicioso, hermoso o bueno.
27:49
Then, we will talk about size. Adjectives like tall, short, big.
286
1669540
7660
Luego, hablaremos del tamaño. Adjetivos como alto, bajo, grande.
27:57
Then comes age. Like old, young, new, twenty-year-old.
287
1677200
7350
Luego viene la edad. Como viejo, joven, nuevo, veinteañero.
28:04
Then comes shape. Adjectives like round, or square.
288
1684550
5680
Luego viene la forma. Adjetivos como redondo o cuadrado.
28:10
Then color - red, green, blue. Origin - like Korean, Mexican, or
289
1690230
10319
Luego color - rojo, verde, azul. Origen: como coreano, mexicano o
28:20
American. Material - like glass, gold, or wooden.
290
1700549
7691
estadounidense. Material: como vidrio, oro o madera.
28:28
And finally, purpose adjectives like sport or coffee.
291
1708240
6270
Y finalmente, adjetivos de propósito como deporte o café.
28:34
Remember my cup from the first video? Well we could say -
292
1714510
4409
¿Recuerdas mi taza del primer video? Bueno, podríamos decir
28:38
it's a great big old round white Korean plastic cup.
293
1718919
7151
que es un gran vaso de plástico coreano blanco, redondo y antiguo .
28:46
So a great - giving my opinion. big - the size.
294
1726070
5680
Así que un gran - dar mi opinión. grande - el tamaño.
28:51
old - the age. round - for the shape .
295
1731750
3780
viejo - la edad. redondo - por la forma.
28:55
white - the color. Korean - for the
296
1735530
3590
blanco - el color. Coreano - por los
28:59
origins. plastic - the material.
297
1739120
3530
orígenes. plástico - el material.
29:02
That's the adjective order. I cannot break it. I have to follow it.
298
1742650
6260
Ese es el orden de los adjetivos. No puedo romperlo. tengo que seguirlo
29:08
Don't worry guys. Most of the time you will only use one maybe
299
1748910
4880
No se preocupen chicos. La mayoría de las veces solo usarás uno, quizás
29:13
two or three adjectives in one sentence. But still you have to follow this order.
300
1753790
5630
dos o tres adjetivos en una oración. Pero aún así tienes que seguir este orden.
29:19
Let's now look together at a few sentences with multiple adjectives.
301
1759420
5190
Ahora veamos juntos algunas oraciones con múltiples adjetivos.
29:24
For example, these beautiful young girls went to school.
302
1764610
6340
Por ejemplo, estas hermosas jóvenes iban a la escuela.
29:30
First, how many adjectives do you see in that sentence?
303
1770950
4870
Primero, ¿cuántos adjetivos ves en esa oración?
29:35
I see two adjectives beautiful and young. The order is beautiful - your opinion.
304
1775820
11260
Veo dos adjetivos hermosa y joven. El pedido es hermoso, tu opinión.
29:47
And then, 'young' for age. Second example.
305
1787080
5510
Y luego, 'joven' para la edad. Segundo ejemplo.
29:52
I have dirty old running shoes. How many adjectives can you see?
306
1792590
8219
Tengo zapatillas viejas y sucias. ¿Cuántos adjetivos puedes ver?
30:00
There are three. Dirty - your opinion.
307
1800809
4750
Hay tres. Sucio - tu opinión.
30:05
Old -the age And running - which is a purpose
308
1805559
5250
Old -la edad And running - que es un
30:10
adjectives. Then we have - that's a hot green Korean pepper.
309
1810809
8101
adjetivo de propósito. Luego tenemos - ese es un pimiento coreano verde picante.
30:18
How many adjectives? There are three adjectives.
310
1818910
4650
cuantos adjetivos Hay tres adjetivos.
30:23
Hot - your opinion. Green - the colour.
311
1823560
4940
Caliente - tu opinión. Verde - el color.
30:28
Korean - the origins. And finally, Canada is a nice large country.
312
1828500
8110
Coreano - los orígenes. Y finalmente, Canadá es un país grande y agradable.
30:36
Two adjectives. Nice - for your opinion.
313
1836610
1760
Dos adjetivos. Bien - por tu opinión.
30:38
And large - for the size. Let's now review the
314
1838370
5220
Y grande - para el tamaño. Ahora repasemos las
30:43
sentences together for pronunciation. Please repeat after me.
315
1843590
5880
oraciones juntas para la pronunciación. Porfavor repita despues de mi.
30:49
These beautiful young girls went to school. These beautiful young girls went to school.
316
1849470
15620
Estas hermosas jóvenes fueron a la escuela. Estas hermosas jóvenes fueron a la escuela.
31:05
I have dirty old running shoes. I have dirty old running shoes.
317
1865090
11480
Tengo zapatillas viejas y sucias. Tengo zapatillas viejas y sucias.
31:16
Good. That's a hot green Korean pepper.
318
1876570
10000
Bueno. Eso es un pimiento coreano verde picante.
31:26
That's a hot green Korean pepper. Very nice. And finally,
319
1886570
7950
Eso es un pimiento coreano verde picante. Muy agradable. Y finalmente,
31:34
Canada is a nice large country. Canada is a nice large country.
320
1894520
7290
Canadá es un país grande y agradable. Canadá es un país grande y agradable.
31:41
Good job guys. Let's now move on to more practice.
321
1901810
3950
Buen trabajo muchachos. Pasemos ahora a más práctica.
31:45
Okay guys you are experts now. Time to move on to some extra practice.
322
1905760
10549
Bueno chicos, ahora sois expertos. Es hora de pasar a alguna práctica extra.
31:56
I have sentences for you - some of them are correct - some of them are not.
323
1916309
5891
Tengo oraciones para usted, algunas de ellas son correctas, otras no.
32:02
And it's up to you to tell me. Let's have a look.
324
1922200
3450
Y te toca a ti decírmelo. Echemos un vistazo.
32:05
She is a tall British woman. Now how many adjectives can you see in
325
1925650
7810
Ella es una mujer británica alta. Ahora, ¿cuántos adjetivos puedes ver en
32:13
this sentence? I see two adjectives.
326
1933460
4010
esta oración? Veo dos adjetivos.
32:17
And is the order correct? Tall - is the size.
327
1937470
6640
y el orden es correcto? Alto - es el tamaño.
32:24
British - the origins. So it is correct. Yes.
328
1944110
4660
Británico - los orígenes. Entonces es correcto. Sí.
32:28
Size comes before origins. She is a tall British woman.
329
1948770
6500
El tamaño viene antes que los orígenes. Ella es una mujer británica alta.
32:35
I have a red big ball. How many adjectives?
330
1955270
7010
Tengo una pelota roja grande. cuantos adjetivos
32:42
Two. And is the order correct?
331
1962280
2370
Dos. y el orden es correcto?
32:44
Red is the color and big is the size.
332
1964650
4529
Rojo es el color y grande es el tamaño.
32:49
Well no it isn't. It should be - I have a big red ball.
333
1969179
6151
Pues no, no lo es. Debería ser: tengo una gran bola roja.
32:55
Size comes before color. I got a gold new watch.
334
1975330
6000
El tamaño viene antes que el color. Tengo un reloj nuevo de oro.
33:01
Again, I suppose you know - two adjectives. Gold for the material.
335
1981330
6750
Una vez más, supongo que ya sabes, dos adjetivos. Oro para el material.
33:08
and new for the age. And age comes before material so it should
336
1988080
5690
y nuevo para la era. Y la edad viene antes que el material, así que debería
33:13
be I got a new gold watch.
337
1993770
4170
tener un nuevo reloj de oro.
33:17
My mother has red long hair. We have two adjectives.
338
1997940
8910
Mi madre tiene el pelo largo rojo. Tenemos dos adjetivos.
33:26
Red for the colour. And long - the size.
339
2006850
4360
Rojo para el color. Y largo - el tamaño.
33:31
And size comes before color so it should be, My mother has a long red hair.
340
2011210
7060
Y el tamaño viene antes que el color, así debe ser, mi madre tiene el pelo largo y rojo.
33:38
And finally, this is a cute little white puppy.
341
2018270
7710
Y finalmente, este es un lindo cachorrito blanco.
33:45
Three adjectives. Is the order correct?
342
2025980
4270
Tres adjetivos. ¿Es correcto el orden?
33:50
what do you think? Well it is correct.
343
2030250
4110
¿qué piensas? Bueno, es correcto.
33:54
We have 'cute' for your opinion. ' 'little' for the size.
344
2034360
4610
Tenemos 'lindo' para tu opinión. 'pequeño' para el tamaño.
33:58
'white' for the color. And the order is correct.
345
2038970
3220
'blanco' para el color. Y el orden es correcto.
34:02
This is a cute little white puppy Okay guys.
346
2042190
5060
Este es un lindo cachorrito blanco Bueno chicos.
34:07
Thank you for watching this video. I hope this helped you understand adjective
347
2047250
4520
Gracias por ver este video. Espero que esto te haya ayudado a entender el
34:11
order. This is not that difficult.
348
2051770
3589
orden de los adjetivos. Esto no es tan difícil.
34:15
My students learn this order very quickly and I'm sure you will, too.
349
2055359
5250
Mis alumnos aprenden este orden muy rápido y estoy seguro de que usted también lo hará.
34:20
That's it for this video. I hope to see you in the next one. Bye.
350
2060609
6230
Eso es todo por este video. Espero verte en la próxima. Adiós.
34:26
Thanks guys for watching my video.
351
2066839
3180
Gracias chicos por ver mi video.
34:30
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2075499
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34:36
and sharing it with all your friends. See you.
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18390
y compartiéndolo con todos tus amigos. Nos vemos.
34:55
Hello students and welcome back to my English course on adjectives.
356
2095109
10771
Hola estudiantes y bienvenidos de nuevo a mi curso de inglés sobre adjetivos.
35:05
In this video, I'm going to talk to you about intensifiers and mitigators.
357
2105880
6910
En este video, les voy a hablar sobre intensificadores y mitigadores.
35:12
Now what are those? Don't be scared of their names.
358
2112790
6059
¿Qué son esos? No tengas miedo de sus nombres.
35:18
Intensifiers are simply words that will make adjectives stronger.
359
2118849
5510
Los intensificadores son simplemente palabras que fortalecerán los adjetivos.
35:24
They will give adjectives more power or more emphasis.
360
2124359
5351
Le darán a los adjetivos más poder o más énfasis.
35:29
For example, two very common intensifiers in English are ‘really’ and ‘very’.
361
2129710
8950
Por ejemplo, dos intensificadores muy comunes en inglés son 'really' y 'very'.
35:38
Mitigators on the other hand, make the adjectives weaker like the words brother or family.
362
2138660
8770
Los mitigadores, por otro lado, hacen que los adjetivos sean más débiles, como las palabras hermano o familia.
35:47
But we're gonna go into a little more detail. Keep watching.
363
2147430
5289
Pero vamos a entrar en un poco más de detalle. Sigue mirando.
35:52
Let's start with intensifiers. And I have a list of intensifies for you.
364
2152719
7830
Comencemos con los intensificadores. Y tengo una lista de intensifica para ti.
36:00
Of course these are not all of them, but it's a good start because they are very common
365
2160549
5510
Por supuesto, estos no son todos, pero es un buen comienzo porque son muy comunes
36:06
in English. Let's have a look.
366
2166059
2920
en inglés. Echemos un vistazo.
36:08
really This video is really interesting.
367
2168979
4751
realmente Este video es muy interesante.
36:13
The adjectives in this sentence is interesting and we make it stronger with the intensifier,
368
2173730
8289
Los adjetivos en esta oración son interesantes y lo hacemos más fuerte con el intensificador,
36:22
‘really’. It's really interesting.
369
2182019
4590
'realmente'. Es realmente interesante.
36:26
very For example, I'm very happy to learn English.
370
2186609
5041
muy Por ejemplo, estoy muy feliz de aprender inglés.
36:31
The adjective is ‘happy’. And we give it more power with the intensifier.
371
2191650
7129
El adjetivo es 'feliz'. Y le damos más potencia con el intensificador.
36:38
very I am very happy to learn English.
372
2198779
4381
muy estoy muy feliz de aprender ingles.
36:43
Other intensifiers include absolutely. or example your new dress is absolutely amazing.
373
2203160
10590
Otros intensificadores incluyen absolutamente. o ejemplo, tu nuevo vestido es absolutamente increíble.
36:53
‘extremely’ Like
374
2213750
2230
‘extremadamente’ Como
36:55
‘It's extremely cold outside.” ‘incredibly’
375
2215980
5029
‘Hace mucho frío afuera’. 'increíblemente'
37:01
For example, ‘Your son is incredibly smart.’ ‘completely’
376
2221009
2970
Por ejemplo, 'Su hijo es increíblemente inteligente'. 'completamente'
37:03
‘My wallet is completely empty.’ unusually
377
2223979
7370
'Mi billetera está completamente vacía'.
37:11
‘The classroom was unusually quiet.’ And finally, ‘enough’.
378
2231349
10591
37:21
‘He isn't old enough to drive.’ Now for this last sentence, the adjective
379
2241940
8250
'Él no tiene la edad suficiente para conducir'. Ahora, para esta última oración, el adjetivo
37:30
is old and II intensifier is enough. It's a special case because as you can hear
380
2250190
7550
es viejo y el intensificador II es suficiente. Es un caso especial porque como puedes
37:37
and see, ‘enough’ always comes after the adjective.
381
2257740
6710
ver y escuchar, ‘suficiente’ siempre viene después del adjetivo.
37:44
Intensifiers are commonly used with comparative and superlative adjectives.
382
2264450
5109
Los intensificadores se usan comúnmente con adjetivos comparativos y superlativos.
37:49
For example, with comparative adjectives, we offer news much.
383
2269559
5881
Por ejemplo, con los adjetivos comparativos, ofrecemos mucha noticia.
37:55
For example, ‘He runs much faster than me.’ ‘Faster’ is the comparative form of the
384
2275440
8599
Por ejemplo, 'Él corre mucho más rápido que yo'. 'Más rápido' es la forma comparativa del
38:04
adjective ‘fast’. And to intensify the comparison, we use the
385
2284039
4950
adjetivo 'rápido'. Y para intensificar la comparación, usamos el
38:08
intensifier ‘much’. So he runs much faster than me.
386
2288989
5320
intensificador 'mucho'. Así que corre mucho más rápido que yo.
38:14
We also use ‘a lot’. For example, ‘This red bag is a lot heavier
387
2294309
8141
También usamos 'mucho'. Por ejemplo, 'Esta bolsa roja es mucho más pesada
38:22
than this white bag’. ‘heavier’ is the comparative form of the
388
2302450
4619
que esta bolsa blanca'. 'más pesado' es la forma comparativa del
38:27
adjective ‘heavy’. And we make it even more powerful with ‘a
389
2307069
5170
adjetivo 'pesado'. Y lo hacemos aún más potente con "
38:32
lot heavier’. And we also use ‘fun’.
390
2312239
4740
mucho más pesado". Y también usamos 'diversión'.
38:36
For example, ‘She is far taller than me’. ‘taller’ is the comparative of ‘tall’.
391
2316979
7310
Por ejemplo, 'Ella es mucho más alta que yo'. 'más alto' es el comparativo de 'alto'.
38:44
We make it more powerful with ‘far’. ‘Far taller than me’.
392
2324289
5820
Lo hacemos más poderoso con 'lejos'. 'Mucho más alto que yo'.
38:50
Now with superlative adjectives, we can use ‘easily’.
393
2330109
6250
Ahora con adjetivos superlativos, podemos usar 'fácilmente'.
38:56
For example, ‘This is easily the best restaurant in town’.
394
2336359
7130
Por ejemplo, "Este es fácilmente el mejor restaurante de la ciudad".
39:03
‘best’ is the superlative form of the adjective ‘good’.
395
2343489
4431
'mejor' es la forma superlativa del adjetivo 'bueno'.
39:07
And we make it even more powerful by saying, ‘easily the best restaurant’.
396
2347920
5520
Y lo hacemos aún más poderoso al decir, 'fácilmente el mejor restaurante'.
39:13
And we also use ‘by far’. For example, ‘Sarah is by far the smartest
397
2353440
8550
Y también usamos 'de lejos'. Por ejemplo, 'Sarah es, con mucho, la
39:21
girl in class’. Let's move on to mitigators.
398
2361990
4240
chica más inteligente de la clase'. Pasemos a los mitigadores.
39:26
Now mitigators are the opposite of intensifiers. They weaken the adjectives.
399
2366230
8750
Ahora los mitigadores son lo opuesto a los intensificadores. Debilitan los adjetivos.
39:34
Let's look at a few examples. Mitigators include ‘fairly’.
400
2374980
6470
Veamos algunos ejemplos. Los mitigadores incluyen 'bastante'.
39:41
For example, ‘It's fairly sunny today’. The adjective ‘sunny’ is weakened by the
401
2381450
7470
Por ejemplo, 'Hoy hace bastante sol'. El adjetivo 'soleado' se debilita con el
39:48
mitigator ‘fairly’. So it's not sunny it's a bit less than sunny.
402
2388920
5960
mitigador 'bastante'. Así que no hace sol, es un poco menos que soleado.
39:54
Other mitigator ‘rather’. So when I say, ‘I'm rather tired’,
403
2394880
5790
Otro mitigador 'más bien'. Así que cuando digo, 'Estoy bastante cansado',
40:00
I'm not exactly tired. I'm a bit less.
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2400670
4629
no estoy exactamente cansado. soy un poco menos.
40:05
The adjective is less powerful because of this ‘rather’.
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2405299
5881
El adjetivo es menos poderoso debido a este 'más bien'.
40:11
Other example, ‘pretty’. ‘It's pretty expensive’.
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2411180
4779
Otro ejemplo, 'bonita'. ‘Es bastante caro’.
40:15
Which means it's not expensive. It's a little bit less.
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2415959
4921
Lo que significa que no es caro. Es un poco menos.
40:20
Oh quite like, ‘The movie was quite good’. The adjective ‘good’ is less powerful
408
2420880
8139
Oh, algo así como, 'La película fue bastante buena'. El adjetivo 'bueno' es menos poderoso
40:29
because of this ‘quite’. Now be very careful because if you use ‘quite’
409
2429019
7080
debido a este 'bastante'. Ahora tenga mucho cuidado porque si usa 'bastante'
40:36
with an extreme adjective such as ‘terrible’, ‘perfect’, ‘enormous’, or ‘excellent’
410
2436099
7870
con un adjetivo extremo como 'terrible', 'perfecto', 'enorme' o 'excelente'
40:43
– quite means ‘absolutely’.
411
2443969
2211
, significa 'absolutamente'.
40:46
It becomes an intensifier. For example, ‘She is quite gorgeous.’
412
2446180
5510
Se convierte en un intensificador. Por ejemplo, "Ella es bastante hermosa".
40:51
Means she is absolutely gorgeous. It's more powerful because of the intensified
413
2451690
6639
Significa que es absolutamente hermosa. Es más poderoso debido al
40:58
‘quite’. So be very careful when you use ‘quite’
414
2458329
3601
'bastante' intensificado. Así que ten mucho cuidado cuando uses 'bastante'
41:01
because depending on the adjective that you choose it has a different meaning.
415
2461930
4679
porque dependiendo del adjetivo que elijas tiene un significado diferente.
41:06
And it can be either an intensifier or a mitigator. Let's move on.
416
2466609
7561
Y puede ser un intensificador o un mitigador. Vamonos.
41:14
Just as intensifiers, mitigators can be used with comparative adjectives.
417
2474170
6419
Al igual que los intensificadores, los mitigadores pueden usarse con adjetivos comparativos.
41:20
Let's look at a few examples. We can use ‘a bit’.
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2480589
6380
Veamos algunos ejemplos. Podemos usar 'un poco'.
41:26
For example, ‘He's a bit faster than me’. When you say, “He's a bit faster than me,”
419
2486969
7630
Por ejemplo, 'Es un poco más rápido que yo'. Cuando dices: "Es un poco más rápido que yo
41:34
it's less powerful than “He's faster than me.”
420
2494599
3960
", es menos poderoso que "Es más rápido que yo".
41:38
So ‘a bit’ it's mitigates it weakens ‘faster’. Same goes for ‘rather’.
421
2498559
8300
Así que 'un poco' se mitiga, se debilita 'más rápido'. Lo mismo ocurre con 'más bien'.
41:46
For example, ‘This dress is rather nicer than that dress’.
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2506859
6660
Por ejemplo, 'Este vestido es bastante mejor que ese vestido'.
41:53
It weakens the comparison the nicer. Third case we can say ‘a little bit’.
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2513519
8220
Debilita la comparación más agradable. Tercer caso podemos decir 'un poco'.
42:01
For example, ‘There's a little bit more rain today than yesterday’.
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2521739
2800
Por ejemplo, 'Hoy llueve un poco más que ayer'.
42:04
It's less powerful then. There's more rain.
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2524539
1000
Entonces es menos potente. Hay más lluvia.
42:05
And finally we can say, ‘slightly’. For example, ‘My car is slightly older than
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2525539
1141
Y finalmente podemos decir, 'ligeramente'. Por ejemplo, 'Mi coche es un poco más antiguo que el
42:06
your car’. So it's just a little bit older than your
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2526680
4619
suyo'. Así que es un poco más viejo que tu
42:11
car. It's weak because of this mitigator.
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2531299
5681
coche. Es débil debido a este mitigador.
42:16
Let's now move on to practice. I want things to be very clear so I have a
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2536980
5470
Pasemos ahora a la práctica. Quiero que las cosas queden muy claras, así que tengo
42:22
few example sentences for you guys. And I want you to tell me if you see an intensifier
430
2542450
6549
algunas oraciones de ejemplo para ustedes. Y quiero que me digas si ves un intensificador
42:28
or a mitigator. Let's have a look first.
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2548999
3840
o un mitigador. Echemos un vistazo primero.
42:32
‘It's a very interesting game’. Now what's the adjective in that sentence?
432
2552839
8611
'Es un partido muy interesante'. Ahora, ¿cuál es el adjetivo en esa oración?
42:41
‘interesting’ of course. What about ‘very’.
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2561450
3730
'interesante' por supuesto. ¿Qué hay de 'muy'?
42:45
Is it an intensifier or a mitigator? What do you think?
434
2565180
4720
¿Es un intensificador o un mitigador? ¿Qué piensas?
42:49
It's an intensifier of course. It's a very interesting game.
435
2569900
6439
Es un intensificador, por supuesto. Es un juego muy interesante.
42:56
It's more powerful thanks to this ‘very’. The second sentence, ‘She cooks fairly good
436
2576339
9581
Es más poderoso gracias a este 'muy'. La segunda oración, 'Ella cocina pasta bastante buena
43:05
pasta’. Now the adjective in this sentence is ‘good’.
437
2585920
4490
'. Ahora el adjetivo en esta oración es 'bueno'.
43:10
I'm sure you know what about ‘fairly’. Is it an intensifier or a mitigator?
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2590410
5161
Estoy seguro de que sabes lo de 'bastante'. ¿Es un intensificador o un mitigador?
43:15
It's a mitigator guys. The adjective ‘good’ is less powerful
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2595571
8069
Es un mitigador chicos. El adjetivo 'bueno' es menos poderoso
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because of ‘fairly’. ‘She cooks fairly good pasta’.
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3560
debido a 'bastante'. 'Ella cocina pasta bastante buena'.
43:27
The third example, ‘He's quite brilliant at speaking English’.
441
2607200
6700
El tercer ejemplo, 'Él es bastante brillante hablando inglés'.
43:33
The adjective is ‘brilliant’. Now just a hint.
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5819
El adjetivo es 'brillante'. Ahora solo una pista.
43:39
It's an extreme adjective. ‘brilliant’ is a very strong adjective,
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2619719
7380
Es un adjetivo extremo. 'brillante' es un adjetivo muy fuerte,
43:47
so what about ‘quite’? Is it an intensifier or a mitigator?
444
2627099
5400
entonces, ¿qué pasa con 'bastante'? ¿Es un intensificador o un mitigador?
43:52
It is an intensifier of course because the adjective is extreme.
445
2632499
7600
Es un intensificador por supuesto porque el adjetivo es extremo.
44:00
I hope you got that. Next example.
446
2640099
3141
Espero que lo hayas entendido. Siguiente ejemplo.
44:03
‘She's a bit younger than I am’. The adjective is actually a comparative adjective.
447
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8989
'Ella es un poco más joven que yo'. El adjetivo es en realidad un adjetivo comparativo.
44:12
In this sentence, ‘younger’ a bit acts as a mitigator of course.
448
2652229
11380
En esta oración, "más joven" actúa un poco como un atenuante, por supuesto.
44:23
And finally, ‘My dog is much fatter than my cat’.
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2663609
4361
Y finalmente, 'Mi perro es mucho más gordo que mi gato'.
44:27
Again, it's a comparative adjective ‘fatter’. And what about ‘much’?
450
2667970
6649
Nuevamente, es un adjetivo comparativo 'más gordo'. ¿Y qué hay de 'mucho'?
44:34
What do you think? Intensifier, mitigator?
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2674619
3250
¿Qué piensas? ¿Intensificador, mitigador?
44:37
It's an intensifier. It's much fatter than my cat.
452
2677869
5371
Es un intensificador. Es mucho más gordo que mi gato.
44:43
Good job guys. Let's move on.
453
2683240
1950
Buen trabajo muchachos. Vamonos.
44:45
Let's go through the sentences again and focus on pronunciation.
454
2685190
3260
Repasemos las oraciones nuevamente y concentrémonos en la pronunciación.
44:48
Please repeat after me. It's a very interesting game.
455
2688450
6220
Porfavor repita despues de mi. Es un juego muy interesante.
44:54
One more time. It's a very interesting game.
456
2694670
8750
Una vez más. Es un juego muy interesante.
45:03
Good. Second example.
457
2703420
4760
Bueno. Segundo ejemplo.
45:08
She cooks fairly good pasta. She cooks fairly good pasta.
458
2708180
10040
Cocina pasta bastante buena. Cocina pasta bastante buena.
45:18
Third example guys. He's quite brilliant at speaking English.
459
2718220
8989
Tercer ejemplo chicos. Es bastante brillante hablando inglés.
45:27
One more time. He's quite brilliant at speaking English.
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2727209
8171
Una vez más. Es bastante brillante hablando inglés.
45:35
Moving on. She's a bit younger than I am.
461
2735380
11070
Hacia adelante. Ella es un poco más joven que yo.
45:46
She's a bit younger than I am. And finally, my dog is much fatter than my
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2746450
10700
Ella es un poco más joven que yo. Y finalmente, mi perro es mucho más gordo que mi
45:57
cat. My dog is much fatter than my cat.
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11520
gato. Mi perro es mucho más gordo que mi gato.
46:08
Excellent guys. Thank you guys for watching the video.
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2768670
4379
Excelente chicos Gracias chicos por ver el video.
46:13
I hope this has helped. Now using intensifiers and mitigators takes
465
2773049
5961
Espero que esto haya ayudado. Ahora, usar intensificadores y mitigadores requiere
46:19
practice. A lot of practice.
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2779010
2450
práctica. Mucha práctica.
46:21
But I'm sure you can do it and it's worth it.
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2781460
3819
Pero estoy seguro de que puedes hacerlo y vale la pena.
46:25
It will make a true difference to your speaking skills.
468
2785279
3181
Hará una verdadera diferencia en sus habilidades para hablar .
46:28
Thank you for watching. See you next time.
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2788460
7049
Gracias por ver. Nos vemos la próxima vez.
46:35
Thank you guys for watching my video and for watching this
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2795509
2931
Gracias chicos por ver mi video y por ver este
46:38
English course on adjectives. If you want to see more videos on adjectives
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5109
curso de inglés sobre adjetivos. Si quieres ver más videos sobre adjetivos
46:43
and other things please show us your support.
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y otras cosas por favor muéstranos tu apoyo.
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