PRACTICE Your Listening Skills in ENGLISH for IELTS | Get a Band 9

What you just listened to is an  example listening task that gives you  

Lo que acaba de escuchar es un ejemplo de tarea de comprensión auditiva que le da

an idea of what to expect on the IELTS exam. 

una idea de qué esperar en el examen IELTS.

The IELTS exam is a globally recognized English  language exam, which you can take if you need to  

El examen IELTS es un examen de idioma inglés reconocido a nivel mundial , que puede realizar si necesita

provide a certificate of your English proficiency  when you go to a university in the UK, Australia,  

proporcionar un certificado de su dominio del inglés cuando asiste a una universidad en el Reino Unido, Australia,

Ireland, New Zealand, Canada and a number of  institutions in The United States as well.

Irlanda, Nueva Zelanda, Canadá y una serie de instituciones en Los Estados Unidos también.

IELTS tests your listening, speaking, reading  and writing. In this lesson we’ll focus on the  

IELTS evalúa tu comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura. En esta lección nos centraremos en la

listening part. You can use this lesson  to test your listening skills, whether  

parte de escuchar. Puede usar esta lección para evaluar sus habilidades auditivas, ya sea

you’re planning on taking this exam or not. The IELTS listening test consists of four  

que esté planeando tomar este examen o no. La prueba de comprensión oral de IELTS consta de cuatro

recordings (or sections). Section  #1 and #2 use everyday English,  

grabaciones (o secciones). Las secciones n. ° 1 y n.° 2 usan inglés cotidiano,

while #3 and #4 use academic English. Sections #1  and #3 are a dialogue between two or more people,  

mientras que las secciones n.° 3 y n.° 4 usan inglés académico. Las secciones n.° 1 y n.° 3 son un diálogo entre dos o más personas,

and recordings #2 and #4 are monologues,  meaning it’s just one person speaking.

y las grabaciones n.° 2 y n.° 4 son monólogos, lo que significa que solo habla una persona.

From now on this video  breaks down into three parts.  

De ahora en adelante, este video se divide en tres partes.

First you’ll listen to an audio recording that  Ethan and I made that corresponds to section #1.

Primero, escuchará una grabación de audio que Ethan y yo hicimos que corresponde a la sección n.º 1.

Then, we’ll learn more about  the listening part of this test.  

Luego, aprenderemos más sobre la parte auditiva de esta prueba.

After that, we’ll move on to another recording,  a monolog that corresponds to section #2.

Después de eso, pasaremos a otra grabación, un monólogo que corresponde a la sección #2.

If you give us some love by watching  this video from beginning to end,  

Si nos das un poco de amor viendo este video de principio a fin,

subscribing, liking and sharing it with a friend  

suscribiéndote, gustándolo y compartiéndolo con un amigo,

we’ll make sure to do another lesson with  sections #3 and #4. How does that sound?

nos aseguraremos de hacer otra lección con las secciones n.° 3 y n.° 4. ¿Como suena eso?

In the exam you will have some time to look at  the questions before you listen to the recording.  

En el examen tendrá tiempo para ver las preguntas antes de escuchar la grabación.

It’s important that you take  advantage of this opportunity  

Es importante que aproveche esta oportunidad

and read the questions along with the options.  This way you’ll be more prepared to anticipate  

y lea las preguntas junto con las opciones. De esta forma, estará más preparado para anticipar

the answers as you listen to the recording. In this recording, I play a customer who’s  

las respuestas mientras escucha la grabación. En esta grabación, interpreto a un cliente que está

booking a coach ticket to London. Ethan plays  the agent that is selling me this ticket.  

reservando un boleto de autobús a Londres. Ethan interpreta al agente que me vende este boleto.

Take a look at the 4 questions that you’ll  answer while you’re listening to the recording.  

Echa un vistazo a las 4 preguntas que responderás mientras escuchas la grabación.

We’ll keep these questions  on screen for a few seconds,  

Mantendremos estas preguntas en la pantalla durante unos segundos,

but pause for as long as it’s necessary  for you to read each question in detail.

pero haga una pausa durante el tiempo que sea necesario para que lea cada pregunta en detalle.

Let's start with the recording.

Comencemos con la grabación.

Share your answers with us down  in the comments. We’ll share the  

Comparta sus respuestas con nosotros en los comentarios. Compartiremos las

correct answers in the pinned comment. What you just saw, is just a shortened  

respuestas correctas en el comentario anclado. Lo que acaba de ver es solo una

version of what you can expect in section  #1. But, on the day of the test, you’ll take  

versión abreviada   de lo que puede esperar en la sección #1. Pero, el día de la prueba, tomará

30 minutes to do the listening tasks for  the #4 sections and answer 40 questions.

30 minutos para realizar las tareas de comprensión auditiva de las secciones n.° 4 y responder 40 preguntas.

Depending on how many of those 40 questions you  get right, you'll get a band score from 1 to 9. A  

Dependiendo de cuántas de esas 40 preguntas responda correctamente, obtendrá una puntuación de banda del 1 al 9. Una

test with between 26 to 30 answers right is going  to be good enough for most institutions, although  

prueba con entre 26 y 30 respuestas correctas será lo suficientemente buena para la mayoría de las instituciones, aunque

a higher score might sometimes be required. Now, here’s a tip for preparing for the IELTS  

a veces puede ser necesario obtener una puntuación más alta. requerido. Ahora, aquí tienes un consejo para prepararte para el

listening test. Start preparing well before the  test. Don’t make the typical mistake you’ve seen  

examen de comprensión auditiva del IELTS. Empieza a prepararte mucho antes del examen. No cometas el típico error que has visto

at your school or university, where on the  day before the exam everybody is revising,  

en tu escuela o universidad, donde el día antes del examen todos están repasando,

learning, memorising in the hope that’ll give them  a chance. That will not work in an exam like this.  

aprendiendo, memorizando con la esperanza de que eso les dé una oportunidad. Eso no funcionará en un examen como este.

You have to use the weeks or months before the  exam to listen to as much English as possible.  

Tienes que usar las semanas o meses antes del examen para escuchar tanto inglés como sea posible.

If you haven’t checked them out already, or if you  didn’t know, we have two podcasts, the RealLife  

Si aún no los ha visto, o si no lo sabía, tenemos dos podcasts, el

English podcast and Beyond Borders. Download The  RealLife English app and listen to them there. You  

podcast en inglés RealLife y Beyond Borders. Descarga la aplicación RealLife English y escúchalos allí.

could listen to them on Spotify, Apple Podcast, or  any other podcast platform. However, if you listen  

Puedes escucharlos en Spotify, Apple Podcast o cualquier otra plataforma de podcasts. Sin embargo, si las

to them on our app, you also get transcripts,  so that means that whenever you don’t understand  

escuchas en nuestra aplicación, también obtienes transcripciones, lo que significa que cuando no entiendas

a word, you can check the transcription and in  that way discover a new word, or clarify doubts  

una palabra, puedes verificar la transcripción y de esa manera descubrir una nueva palabra o aclarar dudas

with your listening. You can click up here or the  link down in the description to download it now.

con tu escucha. Puede hacer clic aquí o en el enlace de abajo en la descripción para descargarlo ahora.

Okay, let’s now move to the next recording, which,  as I said earlier, corresponds to section #2 of  

Bien, pasemos ahora a la siguiente grabación, que, como dije antes, corresponde a la sección n.° 2 de

the IELTS listening test. You’ll hear me introduce  an amusement park. But, first take a look at the  

la prueba de comprensión auditiva del IELTS. Me escucharán presentar un parque de diversiones. Pero, primero eche un vistazo a las

questions for this listening task. You can pause  to look at each question along with its options.

preguntas para esta tarea de escucha. Puede hacer una pausa para ver cada pregunta junto con sus opciones.

That brings this video to the  end. I hope you enjoyed it.  

Eso lleva este video al final. Espero que lo hayan disfrutado.

Remember to share your answers in the comments  below and if you want to check the right answers,  

Recuerde compartir sus respuestas en los comentarios a continuación y si desea verificar las respuestas correctas, las

you'll find them in the description below. If you want to continue on the topic of  

encontrará en la descripción a continuación. Si desea continuar con el tema de

international exams, watch this recent  lesson we've made with Josh MacPherson.  

los exámenes internacionales, mire esta lección reciente que hicimos con Josh MacPherson.

Josh is an English teacher specializing in  helping students prepare for the TOEFL exam  

Josh es un profesor de inglés que se especializa en ayudar a los estudiantes a prepararse para el examen TOEFL

and Duolingo English test, two of the many  proficiency exams used by universities and  

y la prueba de inglés Duolingo, dos de los muchos exámenes de competencia que utilizan las universidades y

other institutions in English-speaking countries.

otras instituciones en los países de habla inglesa.