English Pronunciation - Linking: Consonant to Vowel -- American Accent

The title of today's video is wuh tsup. What's up? This video is about linking: the specific

오늘 영상 제목은 wuh tsup 입니다. 무슨 일 이야? 이 비디오는 연결에 관한 것입니다: 모음이나 이중모음

case where you take a word that begins with a vowel or a diphthong and you link it to

으로 시작하는 단어를 가져다가

the word before that ends in a consonant sound. Wuh tsup. I'm sure you are noticing that I'm

자음 소리로 끝나기 전에 단어에 연결하는 특정한 경우입니다. 우쯧쯧. 제가 첫 번째 단어의

putting the TS sound, the final consonant sounds of the first word, and I'm attaching

마지막 자음 소리인 TS 소리를 넣고

it to the second word. Tsup, tsup. Let's look at this example, which has two cases where

두 번째 단어에 붙인다는 것을 눈치채셨을 겁니다. 쯧, 쯧.

the consonant will link to the next word that begins with a vowel or diphthong. First, hours.

자음이 모음 또는 이중 모음으로 시작하는 다음 단어에 연결되는 두 가지 경우가 있는 이 예를 살펴보겠습니다. 첫째, 시간. 철자는

It's spelled with an H, but the first sound is the 'ow' as in 'now' diphthong. So, if

H로 되어 있지만 첫 소리는 ' now' 이중모음에서와 같이 'ow'입니다. 따라서

we're going to take the consonant sound and put it at the beginning of that word, we're

자음 소리를 해당 단어의 시작 부분에 넣으면

going to be saying 'nowers': nowers, nowers. It's like we're making a new word.

'nowers'라고 말할 것입니다: nowers, nowers. 우리가 새로운 단어를 만드는 것과 같습니다.

Teh - nowers. The next case, a, is going to be the schwa sound. And we're actually going to take

Teh-nowers. 다음 경우 a는 슈와 소리가 될 것입니다. 그리고 우리는 실제로

the Z sound from the word before: zuh, zuh, zuh. Teh - nower - zuh - day. Ten hours a

이전 단어에서 Z 소리를 낼 것입니다: zuh, zuh, zuh. Teh-nower-zuh-day. 하루에 10시간

day. So taking the consonant from the end of one word an putting on the next word that

. 따라서 한 단어의 끝에서 자음을 취하고

begins with a vowel or diphthong, will make your speech sound much more connected, and

모음이나 이중모음으로 시작하는 다음 단어를 넣으면 음성이 훨씬 더 연결되고

much better linked. The T here in 'what' comes between two vowel sounds, so we're going to

연결됩니다. 여기서 'what'의 T는 두 개의 모음 소리 사이에 오므로

pronounce it like a D. That's wuh - dai - thought. Dai -- connecting it to the word

D처럼 발음할 것입니다. 그것은 wuh - dai - 생각입니다. 다이 -- '나'라는 단어에 연결합니다

'I'. Wuh - dai. Now let's reconnect those: what I, what I, what I, but still think of

. 우 다이. 이제 그것들을 다시 연결해 봅시다: What I, What I, What I, 하지만 여전히

the D as beginning dai, dai. That's what I thought. This sentence has two words that

D는 시작 다이, 다이로 생각합니다. 그것이 내가 생각했던 거죠. 이 문장은

begin with vowels, and the words before end in consonants, so we'll be linking. Again,

모음으로 시작하는 두 단어와 자음으로 끝나는 이전 단어가 있으므로 연결하겠습니다. 다시 말하지만,

the T is going to be pronounced as a D because it is between two vowel sounds. Wuh - dih - zit. Wuh - dih - zit. What is it, what

T는 두 모음 소리 사이에 있기 때문에 D로 발음됩니다. 우- 디-지트. 우-디-지트. 뭐야,

Wuh - dih - zit. Wuh - dih - zit. What is it, what is it?

Wuh-dih-zit. 우-디-지트. 뭔데, 뭔데?

In this sentence, we're going to take the Z sound and put it at the beginning of

이 문장에서 우리는 Z 소리를 가져와 기념일이라는 단어의 시작 부분에 놓을 것입니다

the word anniversary: zanniversary. It's hih - zanniversary. It's his anniversary. And here,

: zanniversary. 그것은 hih-zanniversary입니다. 그의 기념일입니다. 그리고 여기

I - mon - the train. I - mon, I'm on, I'm on. I'm on the train. Here, we'll take the S sound and

나-몬-기차. 나 - 몬, 나 가요, 나 가요. 나는 기차를 타고 있다. 여기서는 S 소리를 가져와서

put it at the beginning of the word 'is'. Thih - siz - too much. Thih - siz, thih - siz,

'is'라는 단어의 시작 부분에 놓겠습니다. Thih - siz - 너무 많이. Thih-siz, thih-siz,

this is. This is too much. Here, again remember, those T's between vowel sounds will

이것은. 이것은 너무 많습니다. 여기서 다시 기억하세요. 모음 소리 사이에 있는 T는

be pronounced as D's. Forgeh - dabou - dit. Forget about it.

D로 발음됩니다. Forgeh - dabou - dit. 잊어버리세요.

That's it, and thanks so much for using Rachel's English.

이상입니다. Rachel의 영어를 사용해 주셔서 감사합니다.