Speaking with Confidence? [Unlock the Power of Helping Verbs!]

What is a helping verb and how  does it factor into your accents  

Cos'è un verbo ausiliare e in che modo influisce sui tuoi accenti

when you're speaking American English? Today I'm going to make sure you know  

quando parli inglese americano? Oggi mi assicurerò che tu sappia

what to do with helping verbs so you  can have the most natural easiest to  

cosa fare con i verbi ausiliari in modo che tu possa avere l'accento americano più naturale e facile da

understand American accent possible. I'm Rachel and I've been teaching the  

capire possibile. Mi chiamo Rachel e insegno l'

American accent on YouTube for over 15 years. Go  to rachelsenglish.com/free to get my free course,  

accento americano su YouTube da oltre 15 anni. Vai su rachelsenglish.com/free per ricevere il mio corso gratuito,

The Top Three Ways to Master the American Accent. How does a helping verb fit into the rhythm of  

I tre modi migliori per padroneggiare l'accento americano. Come si inserisce un verbo ausiliare nel ritmo dell'inglese

American English? In English we have long  stressed syllables and short unstressed  

americano? In inglese abbiamo sillabe lunghe toniche e sillabe brevi non accentate

syllables and usually verbs are stressed. In  fact, we recently made a video on the best  

e di solito i verbi sono accentati. Infatti, di recente abbiamo realizzato un video sul

clearest way to stress verbs. Link for  that will be in the video description. 

modo migliore e più chiaro per sottolineare i verbi. Il collegamento sarà presente nella descrizione del video.

Verbs, they're stressed they're longer but not  helping verbs. Have you ever heard of a helping  

Verbi: sono sottolineati perché sono più lunghi ma non sono verbi ausiliari. Hai mai sentito parlare di un

verb before? Maybe you've heard the more fancy  name, auxiliary, pronounced with a G and a Z,  

verbo aiutante prima? Forse hai sentito il nome più fantasioso , ausiliare, pronunciato con una G e una Z,

auxiliary. This word means additional. The airplane has auxiliary fuel tanks so  

ausiliare. Questa parola significa aggiuntivo. L'aereo è dotato di serbatoi di carburante ausiliari, quindi

the main tanks and then additional auxiliary  tanks and yes, I find that word pretty hard to  

i serbatoi principali e poi quelli ausiliari aggiuntivi e sì, trovo questa parola piuttosto difficile da

pronounce so let's just stick with helping verbs. A helping verb is not the main verb. For example,  

pronunciare, quindi atteniamoci ai verbi ausiliari. Un verbo ausiliare non è il verbo principale. Ad esempio,

I can hear you. Hear is my main  verb, it's stressed, I can hear you,  

riesco a sentirti. Ascoltare è il mio verbo principale, è sottolineato, posso sentirti,

hear you. Can is our helping verb. It's not  stressed. In fact it's reduced, it’s said very,  

sentirti. Can è il nostro verbo ausiliare. Non è stressato. In effetti si riduce, lo si dice molto,

very quickly. I can hear you. Can, can. Very  different from hear, can hear, can. Short. Hear,  

molto velocemente. Posso sentirti. Posso posso. Molto diverso da sentire, posso sentire, posso. Corto. Ascolta,

long. You want that different quality of stressed  and unstressed syllables when speaking English.  

a lungo. Vuoi quella diversa qualità delle sillabe accentate e non accentate quando parli inglese.

It might feel strange to make the word can, can  but that is natural spoken English. So is can  

Potrebbe sembrare strano usare la parola can, can, ma questo è l'inglese parlato naturale. Quindi can è

a helping verb? Yes, but not always. Sometimes,  it's the only verb so it can't be a helping verb. 

un verbo ausiliare? Sì, ma non sempre. A volte è l'unico verbo, quindi non può essere un verbo ausiliare.

Who can come early to help set  up? I can. Can. Fully pronounced,  

Chi può venire in anticipo per aiutare con la configurazione? Io posso. Potere. Pronunciato completamente,

it's the only verb. I can-not, I can. There are several types of helping verbs. Today,  

è l'unico verbo. Non posso, posso. Esistono diversi tipi di verbi aiutanti. Oggi

we'll focus on modal verbs. We'll study lots of  real life examples so that you get the stress  

ci concentreremo sui verbi modali. Studieremo molti esempi di vita reale in modo che tu possa cogliere perfettamente lo schema dello stress

pattern perfectly every time. Modal verbs  show possibility, like might or may. Intent  

ogni volta. I verbi modali mostrano possibilità, come might o may. Intento

like will. Ability like can, the word we've  already studied. Necessity, should or must. 

come volontà. Abilità come can, la parola che abbiamo già studiato. Necessità, dovrebbe o deve.

For example, I read a novel every week. I can  read a novel every week the first sentence is  

Ad esempio, leggo un romanzo ogni settimana. Posso leggere un romanzo ogni settimana, la prima frase è

something I do. every week I read a novel.  the second sentence is about my ability. I  

qualcosa che faccio. ogni settimana leggo un romanzo. la seconda frase riguarda la mia capacità.

have the ability to read a novel every week.  I have that much free time. I have that much  

Ho   la possibilità di leggere un romanzo ogni settimana. Ho così tanto tempo libero. Ho un grande

of a love for novels. I might not read one  every week but I can. I could if I wanted  

amore per i romanzi. Potrei non leggerne uno ogni settimana, ma posso. Potrei se volessi

to. Let's use a voice analysis software  to see what's going on with the voice. 

. Usiamo un software di analisi vocale per vedere cosa succede alla voce.

First let's play the sentence with  can then the sentence without can. 

Per prima cosa suoniamo la frase con can, poi la frase senza can.

I can read a novel every week. I read a novel every week. 

Posso leggere un romanzo ogni settimana. Leggo un romanzo ogni settimana.

They look pretty much the same length because  can is [kən]. Now, to try to hear it better,  

Sembrano più o meno della stessa lunghezza perché la lattina è [kən]. Ora, per cercare di capirlo meglio,   le

reductions are so hard to isolate by themselves  because of how fast they are. Let's go ahead  

riduzioni sono così difficili da isolare da sole a causa della loro velocità. Andiamo avanti

and listen in slow motion. I can read a novel every week. 

e ascoltiamo al rallentatore. Posso leggere un romanzo ogni settimana.

So even in slow motion, we don't hear can. We hear  can, I can read, very, very fast at regular pace. 

Quindi, anche al rallentatore, non sentiamo il possibile. Sentiamo , posso leggere, molto, molto velocemente a un ritmo regolare.

I can read a novel every week. No ae vowel like in can but [kən], slowed down. 

Posso leggere un romanzo ogni settimana. Non c'è vocale ae come in can ma [kən], rallentata.

I can read a— [kən] 

Posso leggere un— [kən]

So this reduction, you can think of it as having  no vowel. Just the k sound and the n sound, it's  

Quindi questa riduzione, puoi pensarla come se non avesse alcuna vocale. Solo il suono k e il suono n, è

very fast, it's so different from I can, can, can. Now let's compare this when can is not reduced,  

molto veloce, è così diverso da I can, can, can. Ora confrontiamolo quando can non è ridotto,

when it's the only verb in the sentence. I can 

quando è l'unico verbo nella frase. Posso, posso

I, I can

, posso

Back here, when we compared two sentences, one  with the can reduction couldn't really see the  

Qui, quando abbiamo confrontato due frasi, una con la riduzione della lattina non è riuscita a vedere la

difference. Let's listen to I can in slow motion. I can. 

differenza. Ascoltiamo I can al rallentatore. Io posso.

I can. Very different from I can,  I [kən] versus kaen, the reduction. 

Io posso. Molto diverso da posso, I [kən] contro kaen, la riduzione.

Now let's look at this word in some other videos.  Today we'll study can, could, and should this way. 

Ora diamo un'occhiata a questa parola in alcuni altri video. Oggi studieremo si può, si potrebbe e si dovrebbe in questo modo.

They are there in my house they're on my  library. They can be in your library too. 

Sono lì a casa mia e nella mia libreria. Possono essere anche nella tua libreria.

They can, [kən]. So fast, nice reduction,  that's because be is our stressed verb so  

Possono, [kən]. Così veloce, bella riduzione, questo perché be è il nostro verbo accentato, quindi

can is very short. They can be.

can è molto breve. Possono essere.

They can be in your library too. 

Possono essere anche nella tua libreria.

It's not my place to criticize, all I can do  is try and draw attention to the choices that  

Non spetta a me criticare, tutto quello che posso fare è cercare di attirare l'attenzione sulle scelte che

we're making that aren't serving us well. All I can do. Do is our main verb there,  

stiamo facendo e che non ci servono bene. Tutto quello che posso fare. Do è il nostro verbo principale,

it has the up down shape of stress. Can, [kən],  no up down shape of stress no length, I can do. 

ha la forma dell'accento su e giù. Posso, [kən], nessuna forma di accento su e giù, nessuna lunghezza, posso farlo.

All I can do--

Tutto quello che posso fare è

To look at a CEO on television say,  

guardare un CEO in televisione e dire:

“I can be like her” or “He looks like me.” I can be like her. Again, be is our main  

"Posso essere come lei" o "Mi assomiglia". Posso essere come lei. Ancora una volta, essere è il nostro

verb I can be, it has the up down shape  of stress, the length and can is so short. 

verbo principale, posso essere, ha la forma dell'accento dall'alto verso il basso , la sua lunghezza e can è brevissimo.

I can be like her.

Posso essere come lei.

Okay, and I've been practicing  

Ok, mi sto esercitando

and I'm as close to perfect as I can get. can As I can get. As I can, [kən], reduced. The  

e sono il più vicino possibile alla perfezione. posso come posso ottenere. Come posso, [kən], ridotto. La

word get is our main verb here, it has the  length, the up down shape of stress. Now  

parola get è il nostro verbo principale qui, ha la lunghezza e la forma dell'accento dall'alto verso il basso. Ora

he does change his vowel a little bit  from E like in bed to I like can sit,  

cambia leggermente la sua vocale da E come a letto a Mi piace può sedersi,

get. But the official pronunciation here is the  e as in bed vowel and that is our main verb. 

prendi. Ma la pronuncia ufficiale qui è la vocale e come in bed e questo è il nostro verbo principale.

And I'm as close to perfect as I can get.

E sono il più vicino possibile alla perfezione.

And I just can't wait to spend more time  

E non vedo l'ora di trascorrere più tempo

in the galleries. I feel so lucky to have  five almost six months to have your work  

nelle gallerie. Mi sento così fortunato ad avere cinque o sei mesi a disposizione per vedere il tuo lavoro

on view so I can kind of take it in. Take is our main verb here. He's put  

in modo da poterlo ammirare. Prendere è il nostro verbo principale qui. Ha messo   una

kind of between our helping verb and our  main verb. But can, there is no question  

sorta di mezzo tra il nostro verbo ausiliare e il nostro verbo principale. Ma posso, non c'è dubbio

there it's reduced, I can, I [kən].

eccolo ridotto, posso, io [kən].

Have you noticed before that can comes  

Hai notato prima che può

out [kən] in native speakers? If so,  good ear. Let me know in the comments. 

uscire [kən] nei madrelingua? Se è così, buon orecchio. Fatemi sapere nei commenti.

[kən]. So short. A helping verb that shows  ability. Usually, unstressed in a sentence but  

[kən]. Così corto. Un verbo ausiliare che indica abilità. Di solito, non è accentato in una frase, ma

sometimes, every once in while it's stressed. This  is usually used in connection with can't, I can't  

a volte, di tanto in tanto, è accentato. Di solito viene usato in relazione a non posso, non posso

come tomorrow but I can come on Thursday. Showing  contrast. Let's look at an example like this: 

venire domani ma posso venire giovedì. Visualizzazione del contrasto. Consideriamo un esempio come questo:

I can't do that. But I can do this! 

Non posso farlo. Ma posso farlo!

And we need that immediately.  And I say to them well I can't  

E ne abbiamo bisogno immediatamente. E dico loro che non posso

get that for you. But what I can do is make— But what I can do. Okay, so here is an exception:  

procurartelo. Ma quello che posso fare è fare... Ma quello che posso fare. Ok, ecco un'eccezione:

He is stressing the word can. I can't do  this but I can do that. So now we hear  

Sta sottolineando la parola può. Non posso fare questo, ma posso fare quello. Quindi ora ascoltiamo

the full pronunciation. Most of the time however,  

la pronuncia completa. Nella maggior parte dei casi, tuttavia,

can is reduced as a helping verb. But what I can do— 

can viene ridotto come verbo ausiliare. Ma quello che posso fare...

But what I can do is make the current situation  better for American workers and American  

Ma quello che posso fare è migliorare la situazione attuale per i lavoratori americani e le

businesses that are trying to export there. I can  open up more markets than we have open right now. 

imprese americane che stanno cercando di esportare lì. Posso aprire più mercati di quelli che abbiamo aperto in questo momento.

I can open up. Now here, he hasn't stressed  can. I can open, [kən]. Open is our main verb,  

Posso aprirmi. Ora qui, non ha sottolineato il can. Posso aprire, [kən]. Aprire è il nostro verbo principale,

it has the up down shape of stress and the  word can is said very quickly, can. I can open. 

ha la forma accentata dall'alto verso il basso e la parola can si dice molto velocemente, can. Posso aprire.

I can open up more markets—

Posso aprire più mercati

than we have open right now,  

di quelli che abbiamo aperto in questo momento, in

uh so that American farmers can sell their  goods there. Another time, can is the helping  

modo che gli agricoltori americani possano vendere lì i loro prodotti. Un'altra volta, can è il

verb and it is reduced. Sell is our main verb.  Can sell, can sell. It's not can sell, can sell. 

verbo ausiliare ed è ridotto. Vendere è il nostro verbo principale. Può vendere, può vendere. Non è possibile vendere, è possibile vendere.  Gli

American farmers can sell their goods there.  American farmers can sell their goods there. 

agricoltori americani possono vendere lì i loro prodotti.  Gli agricoltori americani possono vendere lì i loro prodotti.

Let's look at the helping word  could. Again, this shows ability  

Diamo un'occhiata alla parola d'aiuto potrebbe. Ancora una volta, questo dimostra abilità

or possibility, I could, I may, I might. What I'll do is I'll find one person I  

o possibilità: potrei, potrei, potrei. Quello che farò è trovare una persona che

thought this was so genius, it turned out to not  be so smart. But I'd find one person who had all  

penso fosse così geniale, ma si è rivelata non così intelligente. Ma troverei una persona che avesse tutte

the answers. So I wrote a letter. The smartest  person I could think of was my grandfather. 

le risposte. Quindi ho scritto una lettera. La persona più intelligente a cui riuscivo a pensare era mio nonno.

I could think of, could think, think,  our up down shape of stress, more length,  

Potrei pensare, potrei pensare, pensare, la nostra forma di accento dall'alto verso il basso, più lunga,  il

could our helping verb much faster, the  pitch is flat, much shorter, I could think. 

nostro verbo ausiliare potrebbe essere molto più veloce, il tono è bemolle, molto più breve, potrei pensare.

The smartest person I could  think of was my grandfather. 

La persona più intelligente a cui potevo pensare era mio nonno.

The smartest person I could think of—

La persona più intelligente a cui potessi pensare...

And it had been privilege that had kept  

Ed era stato un privilegio a mantenermelo

it invisible to me for so long. Now I  wish I could tell you the story ends 30  

invisibile per così tanto tempo. Ora vorrei poterti raccontare che la storia finisce 30

years years ago in that little discussion group, I could tell you. I wish I could tell you. Tell,  

anni fa in quel piccolo gruppo di discussione, potrei raccontartelo. Vorrei potertelo dire. Dimmi,

that's our main verb could, could, could,  could, this little helping verb so short. 

questo è il nostro verbo principale potrebbe, potrebbe, potrebbe, potrebbe, questo piccolo verbo ausiliario così breve.

Now I wish I could tell you the story ends— Now I wish I could tell you— 

Ora vorrei poterti raccontare la fine della storia... Ora vorrei poterti raccontare... Mi ci sono

It took me years to figure out what actually  happened and I couldn't not figure out how he  

voluti anni per capire cosa fosse realmente accaduto e non riuscivo a non capire come

did that. It sounded like magic you know? Here, could is a little bit longer,  

avesse fatto. Sembrava una magia, sai? Ecco, potrebbe è un po' più lungo,

but it's still flat, I could not figure out.  Figure out is a two-part verb, a phrasal verb  

ma è comunque piatto, non sono riuscito a capirlo. Capire è un verbo in due parti, un verbo frasale

and that is the main verb here with the stress.  Out, it has the up down shape of stress. Could,  

e questo è il verbo principale qui con l'accento. Fuori, ha la forma dello stress dall'alto verso il basso. Potrebbe,

flat. That's our helping verb.

piatto. Questo è il nostro verbo ausiliare.

I could not figure out— 

Non riuscivo a capire...

I could be sitting on my couch in— I could be sitting be sitting is our verb there,  

potrei essere seduto sul mio divano in... potrei essere seduto be sitting è il nostro verbo lì,  il

our main verb, could is our helping verb and  it's much faster. I could, I could, I could. 

nostro verbo principale, might è il nostro verbo ausiliare ed è molto più veloce. Potrei, potrei, potrei.

I could be sitting on my— And all of a sudden I didn't  

Potevo sedermi sul mio... E all'improvviso non

have to be the expert anymore, I could  now simply plug people into Sourcelinks— 

dovevo più essere un esperto, ora potevo semplicemente collegare le persone a Sourcelinks.

He can plug people in. Plug is our main verb  there. Could the helping verb. I could, I could,  

Lui può collegare le persone. Collegare è il nostro verbo principale lì. Potrebbe il verbo ausiliare. Potrei, potrei,

I could, uh, flat unstressed helping verb.

potrei, uh, verbo ausiliare piatto e non accentato.

I could now simply plug people in— 

Ora potrei semplicemente coinvolgere le persone:

I wish I could say this is the only way our  species is hurting the deep reefs but it's not. 

vorrei poter dire che questo è l'unico modo in cui la nostra specie danneggia le barriere coralline profonde, ma non è così.

I wish I could say. Say. Our main verb  could, our helping verb, I could, could,  

Vorrei poterlo dire. Dire. Il nostro verbo principale potrebbe, il nostro verbo ausiliare, potrei, potrei,

could. Flat and fast.  

potrei. Piatto e veloce.

I wish I could say—

Vorrei poter dire:

Who taught me how to work with big brushes, big,  big kind of spray machines that I could actually  

chi mi ha insegnato a lavorare con grandi pennelli, grandi, grandi macchine a spruzzo con cui avrei potuto effettivamente

work with larger scale.

lavorare su scala più grande.

Work is our main verb  here. That I could actually work with. Work,  

Il lavoro è il nostro verbo principale qui. Con cui potrei davvero lavorare. Lavora,

could, could, I could, could, could, that flat  helping verb, our unstressed helping verb. In  

potrebbe, potrebbe, potrei, potrebbe, potrebbe, quel verbo ausiliare piatto, il nostro verbo ausiliare non accentato. In

some cases as you've noticed, I'll drop the D  in the could reduction but not when the next  

alcuni casi, come hai notato, lascerò cadere la D nella riduzione potrebbe, ma non quando la

word begins with a vowel or diphthong  like it does here. Could actually. The  

parola successiva   inizia con una vocale o un dittongo come avviene qui. Potrebbe effettivamente. La

D makes a light flap against the roof of the  mouth. Could actually [flap], could actually. 

D fa un leggero battito contro il palato. Potrebbe effettivamente [sbattere le ali], potrebbe effettivamente.

That I could actually work with—

Con cui potrei effettivamente lavorare:

In these cases, we don't have the  

in questi casi, non abbiamo la

length we don't have the up down shape of  stress. These are helping verbs and they're  

durata in cui non abbiamo la forma dello stress dall'alto verso il basso . Questi sono verbi aiutanti e non hanno

unstressed in the sentence.

l'accento nella frase.

And finally, should.  You should. I actually hate this phrase. I'm like  

E infine, dovrebbe. Dovresti. In realtà odio questa frase. Dico

don't tell me what I should do. Should is a  suggestion, it's advice. You should exercise  

non dirmi cosa dovrei fare. Dovrebbe è un suggerimento, è un consiglio. Dovresti fare attività fisica

more. He should be more organized. It's just making up the dash of my  

di più. Dovrebbe essere più organizzato. Si tratta solo di inventare un po' della mia

life. Do you know the poem The Dash? If  you haven't read it you should Google it. 

vita. Conosci la poesia Il Dash? Se non l'hai letto, dovresti cercarlo su Google.

You should Google it. You should, should,  should. The word should said very quickly here,  

Dovresti cercarlo su Google. Dovresti, dovresti, dovresti. Qui la parola dovrebbe essere pronunciata molto velocemente,

you should Google. Google is our main verb,  should is the helping verb. It's unstressed,  

dovresti cercarla su Google. Google è il nostro verbo principale, dovrebbe essere il verbo ausiliare. Non è accentato, non

it doesn't have its own up down shape of  stress, it doesn't have length, you should,  

ha una sua forma di accento dall'alto verso il basso, non ha lunghezza, dovresti,

you should. Sometimes we even drop that  D. Should Google it, should Google it. 

dovresti. A volte lasciamo anche quella D. Dovresti cercarla su Google, dovresti cercarla su Google.

If you haven't read it you should  Google it, you should Google it. 

Se non l'hai letto dovresti cercarlo su Google, dovresti cercarlo su Google.

And then build your house right on top of it and  don't budge from it. And if you should someday,  

E poi costruiscici sopra la tua casa e non muoverti da essa. E se un giorno dovessi,

somehow get vaulted out of your home. Get vaulted. That is our main verb there,  

farti sbattere fuori di casa in qualche modo. Ottieni il caveau. Questo è il nostro verbo principale,

the should is a helping verb and it said  quickly. You should, should, should, should,  

dovrebbe essere un verbo ausiliare e si dice rapidamente. Dovresti, dovresti, dovresti, dovresti,

and if you should, and if you should someday.

e se dovresti, e se dovresti, un giorno.

And if you should someday somehow 

E se un giorno dovessi, in qualche modo,

Just own it. You should be proud of it. You should be proud of it. To be proud,  

possederlo e basta. Dovresti esserne orgoglioso. Dovresti esserne orgoglioso. Essere orgogliosi,

this is our main verb here. Should is  just the helping verb and I do hear that  

questo è il nostro verbo principale qui. Dovrebbe è solo il verbo ausiliare e ho sentito che

the D is dropped. You should, should,  should, should be, should be proud. 

la D è stata eliminata. Dovresti, dovresti, dovresti, dovresti essere orgoglioso.

You should be proud of it.

Dovresti esserne orgoglioso.

We all know you should take  

Sappiamo tutti che dovresti prenderti

a sick day or a mental health day or— You should take. Take, our main verb.  

un giorno di malattia o di salute mentale oppure... Dovresti prenderti. Prendere, il nostro verbo principale.

Should, helping verb, so fast.

Dovrebbe, verbo ausiliare, così in fretta.

You should take a sick day, 

Dovresti prenderti un giorno di malattia,

But I thought you know, telling a monk you're  against empathy but he said, “Oh, empathy,  

Ma pensavo che lo sapessi, dicendo a un monaco che sei contrario all'empatia, ma lui disse: "Oh, empatia,

of course you should be against empathy.”  And he began to tell me about his research. 

certo che dovresti essere contrario all'empatia". E ha cominciato a raccontarmi delle sue ricerche.

To be, this is our main verb. To be against  something, but he's adding the helping verb,  

Essere, questo è il nostro verbo principale. Essere contro qualcosa, ma aggiunge il verbo ausiliare,

should, but it's not should be against, but it's  should, should, you should, you should, you should  

dovrebbe, ma non dovrebbe essere contro, ma dovrebbe, dovrebbe, dovresti, dovresti, dovresti

be against. That helping verb unstressed quality.

essere contro. Quel verbo aiutante ha una qualità non accentata.

Of course you should be against empathy. 

Ovviamente dovresti essere contrario all’empatia.

Log base 2 of seven, I mean it looks a lot like  what we were doing before and you should try to  

Log base 2 di sette, voglio dire, assomiglia molto a quello che stavamo facendo prima e dovresti provare a

rearrange it the same way. You should try.  

riorganizzarlo allo stesso modo. Dovresti provare.

Try is our main verb with the length, with the up  down shape of stress and should doesn't have that,  

Provare è il nostro verbo principale con la lunghezza, con la forma dell'accento su giù e dovrebbe non ce l'ha,   dovresti

should, you should you, should. It has  that unstressed quality of a helping verb. 

, dovresti dovresti, dovresti. Ha la qualità non accentata di un verbo ausiliare.

And you should try—

E dovresti provare...

And right around this time,  

E proprio in questo periodo,

a good friend of mine said, “Sheena you should  read the success principles by Jack Canfield.” 

un mio buon amico disse: "Sheena, dovresti leggere i principi del successo di Jack Canfield".

You should read. You should, should, should.  Hear how that's flat? Read has the up down  

Dovresti leggere. Dovresti, dovresti, dovresti. Hai sentito che è piatto? La lettura ha la

shape of stress. Read is our main verb and  should just a little helping verb here. 

forma dello stress dall'alto verso il basso. Leggere è il nostro verbo principale e dovrebbe essere solo un piccolo verbo di aiuto qui.

You should read—

Dovresti leggere:

I hope you've enjoyed this video,  

spero che questo video ti sia piaciuto.

I absolutely love teaching about the stress  and music of spoken American English. Keep  

Adoro insegnare lo stress e la musica dell'inglese americano parlato. Continua   il

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tuo apprendimento adesso con questo video e non dimenticare di iscriverti con le notifiche attive,

absolutely love being your English teacher. That's  it and thanks so much for using Rachel's English.

adoro essere il tuo insegnante di inglese. Questo è tutto e grazie mille per aver utilizzato l'inglese di Rachel.