CAE (C1 Advanced) Speaking Exam - How to Do Parts 3+4 of the CAE Speaking Test

Hello, I’m Jack, and welcome to Oxford Online English!

Ciao, sono Jack e benvenuto a Oxford Online English!

In this lesson, you can learn how to improve your score in parts three and four of the

In questa lezione imparerai come migliorare il tuo punteggio nelle parti tre e quattro

CAE speaking exam.

dell'esame di conversazione CAE.

Let’s first look at Part 3.

Diamo prima un'occhiata alla parte 3.

In part three, you’ll discuss a question based around five or more related points.

Nella parte tre, discuterai una domanda basata su cinque o più punti correlati.

Let’s look at a sample question:

Diamo un'occhiata a una domanda di esempio:

"What are the advantages and disadvantages of these different activities for meeting

"Quali sono i vantaggi e gli svantaggi di queste diverse attività per incontrare

people and getting fit?

persone e mettersi in forma?

You’ll have two minutes to do this, and you’ll talk to the other candidate or candidates.

Avrai due minuti per farlo e parlerai con l'altro o i candidati. Non

You won’t talk to the examiner during part three.

avrai vinto". t parlare con l'esaminatore durante la terza parte.

After two minutes, the examiner will ask you to make a decision with your partner about

Dopo due minuti, l'esaminatore ti chiederà di prendere una decisione con il tuo partner

the topic you just talked about.

sull'argomento di cui hai appena parlato.

For example, the examiner might ask:

Ad esempio, l'esaminatore potrebbe chiedere:

"Which of these activities do you think is the most beneficial for young people?"

"Quale di queste attività ritieni sia il più vantaggioso per i giovani?"

You’ll have a minute to discuss the question.

Avrai un minuto per discutere la questione.

Towards the end of the minute, you should try to come to a conclusion together.

Verso la fine del minuto, dovresti cercare di giungere a una conclusione insieme.

If you can’t agree on a decision, then what?

Se non riesci a concordare una decisione, allora cosa?

It’s okay – you won’t lose marks!

È ok, non perderai voti!

Just finish by summarizing your two different opinions.

Concludi riassumendo le tue due diverse opinioni.

Let’s look at some tips you can use in part three of the CAE speaking test.

Diamo un'occhiata ad alcuni suggerimenti che puoi utilizzare nella terza parte del test di conversazione CAE. Il

My first tip is to learn conversation fillers.

mio primo consiglio è imparare i riempitivi di conversazione.

What do you do if you don’t know what to say?

Cosa fare se non sai cosa dire,

It’s always better to say something rather than nothing, right?

è sempre meglio dire qualcosa piuttosto che niente, no?

Remember, the examiners can’t mark you if you’re silent.

Ricorda, gli esaminatori non possono contrassegnarti se stai zitto.

That’s why it’s a good idea to use conversation fillers.

Ecco perché è una buona idea usare riempitivi di conversazione.

These are phrases you can use to give yourself some extra thinking time.

Queste sono frasi che puoi usare per concederti un po' di tempo in più per pensare.

Here are two examples:

Ecco due esempi:

"Let me think about that for a moment…"

"Fammi pensare un attimo..." "

"That’s an interesting question…"

Questa è una domanda interessante..."

Let’s do an exercise to practice this.

Facciamo un esercizio per esercitarci.

Here are six phrases.

Ecco sei frasi.

However, three of them are probably more likely to be used as fillers.

Tuttavia, tre di essi hanno probabilmente maggiori probabilità di essere utilizzati come riempitivi.

Can you guess which ones they are?

Riuscite a indovinare quali sono?

"Do you know what I mean?"

"Sai cosa intendo?"

"I’d never really thought about that, but I suppose…"

"Non ci avevo mai pensato davvero, ma suppongo..."

"That’s exactly how I feel."

"È esattamente come mi sento."

"Let me consider this for a moment, it’s quite complicated…"

"Fammi considerare questo per un momento, è piuttosto complicato..." "

"Fantastic.

Fantastico.

Do you mind if I just add something…"

Ti dispiace se aggiungo solo qualcosa..." "

"To be honest that’s not a question I’ve ever thought about before…"

Ad essere onesti non è una domanda a cui ho mai pensato prima..."

Which ones did you guess?

Quali hai indovinato?

Did you guess these ones?

Hai indovinato questi?

Now, don’t use these fillers too much.

Ora, non usare troppo questi riempitivi.

You’ll waste time and it won’t sound natural.

Perderai tempo e non sembrerà naturale.

However, knowing one or two filler phrases can really help you if you have nothing to

Tuttavia, conoscere una o due frasi di riempimento può davvero aiutarti se non hai niente da

say.

dire.

Tip number two: focus on depth and detail.

Suggerimento numero due: concentrati sulla profondità e sui dettagli.

To score highly, it’s not necessary to talk about all the points in part three.

Per ottenere un punteggio elevato, non è necessario parlare di tutti i punti nella terza parte.

It’s better to talk about three or four points in depth.

È meglio parlare di tre o quattro punti in profondità.

Let’s look at the sample question again:

Diamo un'occhiata di nuovo alla domanda di esempio:

"What are the advantages and disadvantages of these different activities for meeting

"Quali sono i vantaggi e gli svantaggi di queste diverse attività per incontrare

people and getting fit?"

persone e mettersi in forma?" Di

Which activities would you choose to talk about?

quali attività sceglieresti di parlare?

I’d probably talk about chess, soccer and hip-hop dancing, because they seem like very

Probabilmente parlerei di scacchi, calcio e danza hip-hop, perché sembrano

different activities.

attività molto diverse.

The main thing to remember is to avoid rushing through the points with your partner.

La cosa principale da ricordare è evitare di affrettare i punti con il tuo partner.

Remember, going into depth will let you demonstrate more advanced language.

Ricorda, approfondire ti consentirà di dimostrare un linguaggio più avanzato.

Let’s look at two sample answers:

Diamo un'occhiata a due risposte di esempio:

"eGaming and chess aren’t very good for getting fit, but they might be good for meeting

"L'eGaming e gli scacchi non sono molto utili per mettersi in forma, ma potrebbero essere utili per incontrare

people with similar interests.

persone con interessi simili.

Sports like swimming or soccer are better for people who want to get fit."

Sport come il nuoto o il calcio sono migliori per le persone che vogliono mettersi in forma".

This isn’t bad, but the candidate is trying to cover too many things too quickly.

Non è male, ma il candidato sta cercando di coprire troppe cose troppo velocemente.

This means the answer is simple and the candidate can’t use much advanced or interesting language.

Ciò significa che la risposta è semplice e il candidato non può usare un linguaggio molto avanzato o interessante.

Let’s look at a better answer:

Diamo un'occhiata a una risposta migliore:

"Of course chess isn’t a good way to get fit, because it’s a sedentary activity.

"Ovviamente gli scacchi non sono un buon modo per mettersi in forma, perché è un'attività sedentaria.

It’s exercise for the mind, not for the body!

È un esercizio per la mente, non per il corpo!

I’m not sure how social chess is but I guess you could connect with people by talking about

Non sono sicuro di quanto siano sociali gli scacchi ma immagino potresti entrare in contatto con le persone parlando di

tactics and exchanging tips on how to play."

tattiche e scambiando consigli su come giocare".

By focusing on one point—chess—the candidate can go into more detail and use a wider range

Concentrandosi su un punto, gli scacchi, il candidato può entrare più in dettaglio e utilizzare una gamma più ampia

of language.

di linguaggio.

Focusing on this will help your score; your scores depend on the language you use, not

Concentrarsi su questo aiuterà il tuo punteggio; i tuoi punteggi dipendono dalla lingua che usi, non

how many points you cover.

da quanti punti copri.

Tip number three: use all the time you have.

Suggerimento numero tre: usa tutto il tempo che hai.

After two minutes, the examiner will ask you to reach a decision with your partner.

Dopo due minuti, l'esaminatore ti chiederà di raggiungere una decisione con il tuo partner.

The question might be something like this:

La domanda potrebbe essere qualcosa del genere:

"Which of these activities would be the most beneficial for young people?"

"Quale di queste attività sarebbe la più vantaggiosa per i giovani?"

When responding to this question, don’t try to reach a decision too early.

Quando rispondi a questa domanda, non cercare di prendere una decisione troppo presto. Il

Your goal is to discuss the question with your partner, not answer it.

tuo obiettivo è discutere la domanda con il tuo partner, non rispondere.

You have one minute to discuss your ideas with your partner and try to reach a conclusion.

Hai un minuto per discutere le tue idee con il tuo partner e cercare di raggiungere una conclusione.

Once you feel that you are near the end of the minute, use a phrase to show your partner

Una volta che senti di essere vicino alla fine del minuto, usa una frase per mostrare al tuo interlocutore

that you should finish your discussion.

che dovresti finire la discussione.

Here are some phrases you could use:

Ecco alcune frasi che potresti usare:

"So, are we in agreement that soccer is the most beneficial?"

"Quindi, siamo d'accordo che il calcio è il più vantaggioso?"

"Alright, it’s safe to say that we agree that soccer is the most beneficial."

"Va bene, possiamo dire con certezza che siamo d'accordo sul fatto che il calcio sia il più vantaggioso".

"Are we on the same page?"

"Siamo sulla stessa pagina?"

But here’s one important point to remember.

Ma ecco un punto importante da ricordare.

In part three, it’s not necessary that you agree at the end.

Nella terza parte, non è necessario che tu sia d'accordo alla fine.

In fact, disagreeing can give you the opportunity to demonstrate some advanced language and

In effetti, non essere d'accordo può darti l'opportunità di dimostrare alcune abilità linguistiche e

communication skills.

comunicative avanzate.

So my next tip for part 3 of the CAE speaking exam is learn ways to agree and disagree.

Quindi il mio prossimo consiglio per la parte 3 dell'esame di conversazione CAE è imparare i modi per concordare e non essere d'accordo.

Firstly, when you state an opinion, what do you usually say?

In primo luogo, quando esprimi un'opinione, cosa dici di solito?

Here are some examples:

Ecco alcuni esempi:

"I’m of the opinion that…"

"Sono dell'opinione che..."

"I tend to believe that…"

"Tendo a credere che..."

"I feel as if…"

"Mi sento come se..."

For example:

Ad esempio:

"I’m of the opinion that sports like soccer are really beneficial for young people, because

"Sono dell'opinione che gli sport come il calcio siano davvero utili per i giovani , perché

they teach them to work together as a team."

insegnano loro a lavorare insieme come una squadra."

"I tend to believe that physical activities like swimming or surfing are more beneficial

"Tendo a credere che le attività fisiche come il nuoto o il surf siano più vantaggiose

than things like chess or eGaming."

di cose come gli scacchi o l'eGaming."

"I feel as if the best activity depends on the individual.

"Sento che l'attività migliore dipende dall'individuo.

They could all be beneficial, but different people will take different things from each

Potrebbero essere tutti utili, ma persone diverse prenderanno cose diverse da ogni

activity."

attività."

Now if you agree with the other candidate, you could say:

Ora, se sei d'accordo con l'altro candidato, potresti dire:

I totally agree…"

sono totalmente d'accordo…” “

"That’s a good point…"

Questo è un buon punto…” “

"I tend to agree that…"

Tendo ad essere d'accordo che…”

But you may also disagree, and this really gives you the chance to show your good manners.

Ma potresti anche non essere d'accordo, e questo ti dà davvero la possibilità di mostrare il tuo bene

"I see what you’re saying, but I suppose I would add that…"

"Capisco quello che stai dicendo, ma suppongo che aggiungerei che..." "

"May I also suggest that…"

Posso anche suggerire che..."

"I’m with you on that; however…"

"Sono d'accordo con te su questo; tuttavia…”

And if you can’t come to a conclusion together at the end of part three, can you think of

E se non riuscite a giungere a una conclusione insieme alla fine della terza parte, vi viene in mente

what you could say?

cosa potreste dire?

Imagine that your partner believes that soccer is the most beneficial, but you believe that

Immaginate che il vostro partner creda che il calcio sia il più vantaggioso, ma voi credete che

hip-hop dancing is more beneficial.

ballare è più vantaggioso.

What would you say?

Cosa diresti?

Here’s one possibility.

Ecco una possibilità.

"So I guess we’re not in agreement as to which activity is the most beneficial.

"Quindi immagino che non siamo d'accordo su quale attività sia più vantaggiosa.

I’d say that soccer is the most beneficial, whereas he is leaning towards hip-hop dancing."

Direi che il calcio è il più vantaggioso, mentre lui è incline alla danza hip-hop".

The examiners really like to see candidates who interact politely, so practising a few

Agli esaminatori piace molto vedere i candidati che interagiscono educatamente, quindi esercitarsi con alcune

of these phrases will help you demonstrate this.

di queste frasi ti aiuterà a dimostrarlo .

Tip number five: ask for your partner’s opinion.

Suggerimento numero cinque: chiedi l'opinione del tuo partner .

As you’ve seen, you need to focus on interacting with your partner in the CAE speaking exam.

Come hai visto, devi concentrarti sull'interazione con il tuo partner nell'esame di conversazione CAE.

This is especially important in part three, because you talk only to your partner during

Questo è particolarmente importante nella parte tre, perché parli solo con il tuo partner durante la

part three.

parte tre.

The examiner doesn’t take part in the discussion.

L'esaminatore non t prendere parte alla discussione.

How can you interact with your partner and make the conversation feel more natural?

Come puoi interagire con il tuo partner e rendere la conversazione più naturale?

A good way is to ask your partner for his/her opinion whenever you can.

Un buon modo è chiedere al tuo partner la sua opinione ogni volta che puoi.

Can you think of some useful phrases to do this?

Ti vengono in mente alcune frasi utili per farlo ?

Some examples are:

Alcuni esempi sono:

"What do you think?"

"Cosa ne pensi?"

"Do you know what I mean?"

"Sai cosa intendo?"

"How do you feel about that?"

"Cosa ne pensi?"

You could also use a more colloquial phrase, like:

Potresti anche usare una frase più colloquiale, come:

"Do you get what I’m saying?"

"Capisci quello che sto dicendo? "

"What do you reckon?"

"Cosa ne pensi?"

"Where do you stand on this?"

"Come ti trovi su questo?"

Just make sure that you also spend time giving your opinions too!

Assicurati solo di dedicare del tempo anche a esprimere le tue opinioni!

To get the best scores, you and your partner need to balance your talking time.

Per ottenere i punteggi migliori, tu e il tuo partner dovete bilanciare il tempo di conversazione.

Don’t talk for too long—bring your partner into the conversation often.

Non parlare troppo a lungo: coinvolgi spesso il tuo partner nella conversazione.

Next, let’s look at part four of the CAE speaking test.

Successivamente, diamo un'occhiata alla quarta parte del test di conversazione CAE.

In part four, the examiner asks candidates questions about their opinions about topics

Nella quarta parte, l'esaminatore pone ai candidati domande sulle loro opinioni su argomenti

related to part three.

relativi alla terza parte.

If you’ve been talking about sports and activities in part three, part four would

Se hai parlato di sport e attività nella terza parte, la quarta parte

continue on this topic.

continuerebbe su questo argomento.

For example, one question might be:

Ad esempio, una domanda potrebbe essere:

"Do you think that sport should be compulsory at school?"

"Pensi che lo sport dovrebbe essere obbligatorio a scuola?"

This part lasts for five minutes.

Questa parte dura cinque minuti.

The examiner will ask you several questions.

L'esaminatore ti farà diverse domande.

The examiner asks you the questions, but then you need to interact with your partner.

L'esaminatore ti fa le domande, ma poi devi interagire con il tuo partner.

A lot of the advice and language you’ve seen in this video is also useful for part

Molti dei consigli e del linguaggio che hai visto in questo video sono utili anche per la

four.

quarta parte.

Using filler phrases, agreeing and disagreeing and interacting with your partner are still

L'uso di frasi di riempimento, l'accordo e il disaccordo e l'interazione con il tuo partner sono ancora

important in part four, so you can use a lot of the advice you’ve already seen in this

importanti nella quarta parte, quindi puoi utilizzare molti dei consigli che hai già visto in questo

video.

video.

However, let’s look at some advice that can help you with part four specifically.

Tuttavia, diamo un'occhiata ad alcuni consigli che possono aiutarti con la parte quattro in particolare.

First: always develop your ideas.

Primo: sviluppa sempre le tue idee.

This is important throughout your CAE speaking test, but it’s especially important in part

Questo è importante durante il tuo test di conversazione CAE , ma è particolarmente importante nella parte

four.

quattro.

With everything you say, always add reasons, examples or counterarguments.

A tutto ciò che dici, aggiungi sempre ragioni, esempi o controargomentazioni.

Let’s look at a sample question:

Diamo un'occhiata a una domanda di esempio:

"Do you think that sport should be compulsory at school?"

"Pensi che lo sport dovrebbe essere obbligatorio a scuola?"

Here’s a sample answer:

Ecco un esempio di risposta:

"Yes, I think so.

"Sì, penso di sì.

It’s really important for personal development."

È molto importante per lo sviluppo personale".

This answer’s okay – the candidate provided a reason.

Questa risposta va bene: il candidato ha fornito una motivazione.

That’s a great start.

È un ottimo inizio.

But can you think of how to improve it?

Ma riesci a pensare a come migliorarlo?

Let’s develop the answer by adding some examples.

Sviluppiamo la risposta aggiungendo alcuni esempi.

Can you think of any?

Riesci a pensare a qualcuno?

"For instance, playing sport can help a person to develop leadership skills, as well as self-discipline.

"Ad esempio, praticare sport può aiutare una persona a sviluppare capacità di leadership, oltre che autodisciplina.

Many sports also involve teamwork, so you can learn how to get along with others and

Molti sport prevedono anche il lavoro di squadra, quindi puoi imparare ad andare d'accordo con gli altri e

make friends."

fare amicizia".

You can see that adding a detailed example like this allows the candidate to use more

Puoi vedere che l'aggiunta di un esempio dettagliato come questo consente al candidato di utilizzare un

advanced vocabulary, like 'leadership skills' or 'self-discipline'.

vocabolario più avanzato, come "capacità di leadership" o "autodisciplina".

Let’s look at another question and see how we can improve it.

Diamo un'occhiata a un'altra domanda e vediamo come possiamo migliorarla.

"Do you think that some sports are more suitable at school than others?"

"Pensi che alcuni sport siano più adatti a scuola di altri?"

Here’s a possible answer:

Ecco una possibile risposta:

"I think that sports that involve a lot of physical activity are better because they

"Penso che gli sport che comportano molta attività fisica siano migliori perché

are good for your health."

fanno bene alla salute".

Again, this answer is not bad, but we can improve it by adding more details:

Ancora una volta, questa risposta non è male, ma possiamo migliorarla aggiungendo ulteriori dettagli:

"Adolescence is a time when the body is changing rapidly.

"L'adolescenza è un periodo in cui il corpo cambia rapidamente.

By getting exercise when you’re young, you set yourself up for better health later in

Facendo esercizio quando sei giovane, ti prepari per una salute migliore più avanti nella

life.

vita.

What do you think?"

Cosa ne pensi?"

Again, adding details makes the answer more interesting and also allows you to use a wider

Ancora una volta, l'aggiunta di dettagli rende la risposta più interessante e ti consente anche di utilizzare una gamma più ampia

range of language.

di linguaggio.

Also, notice how the candidate invites the opinion of his partner, by asking 'what do

Inoltre, notate come il candidato sollecita l' opinione del suo partner, chiedendo 'cosa ne

you think?'

pensate?'

This makes the answer even stronger.

Questo rende la risposta ancora più forte.

Let’s look at one more sample question, but this time we’ll try to add a counterargument.

Diamo un'occhiata a un'altra domanda di esempio, ma questa volta proveremo ad aggiungere una controargomentazione.

"Some people say that to be healthy on the inside, you need to start from the outside.

"Alcune persone dicono che per essere sani dentro, devi iniziare dall'esterno.

What’s your opinion on this?"

Qual è la tua opinione in merito?"

Here’s a sample answer:

Ecco una risposta di esempio:

"For sure, I think that it’s important to be physically healthy as it affects the way

"Sicuramente, penso che sia importante essere fisicamente sani poiché influisce sul modo in cui

you feel."

ti senti".

This answer is too short.

Questa risposta è troppo breve.

Can you think of a counterargument to add?

Ti viene in mente una controargomentazione da aggiungere?

"Of course, it works the other way too.

"Certo, funziona anche al contrario.

In my opinion, being happy and satisfied with your life can affect your physical health

Secondo me, essere felici e soddisfatti della propria vita può influire anche sulla salute fisica

too.

.

Being stressed for a long time can make a person sick."

Essere stressati a lungo può far ammalare una persona."

Adding counterarguments allows you to use linking words and discourse markers like 'of

L'aggiunta di controargomentazioni consente di utilizzare parole di collegamento e indicatori del discorso come "

course' or 'in my opinion.'

ovviamente" o "secondo me".

Finally, remember that you are also interacting with your partner.

Infine, ricorda che stai anche interagendo con il tuo partner.

Don’t just develop your own answers; build on what your partner says, too!

Non limitarti a sviluppare le tue risposte; costruisci anche su ciò che dice il tuo partner!

You can do this in the same way.

Puoi farlo allo stesso modo.

Comment on your partner’s answers and add your own details, suggestions and counterarguments,

Commenta le risposte del tuo partner e aggiungi i tuoi dettagli, suggerimenti e controargomentazioni,

just like we did here.

proprio come abbiamo fatto qui.

Let’s look at one more general tip which can help you, especially during part four:

Diamo un'occhiata a un suggerimento più generale che può aiutarti, specialmente durante la quarta parte:

get informed

informati

Some people are already good at expressing their opinions.

Alcune persone sono già brave a esprimere le loro opinioni.

But some of us don’t feel confident doing this, especially in a second language.

Ma alcuni di noi non si sentono sicuri di farlo, specialmente in una seconda lingua.

When you take a speaking exam like CAE, it’s not just about English.

Quando sostieni un esame di conversazione come CAE, non si tratta solo di inglese.

It’s about your ideas and opinions, and how well you can communicate them to others.

Riguarda le tue idee e opinioni e quanto bene puoi comunicarle agli altri.

This is a more general tip, but reading widely, keeping up with the news and thinking about

Questo è un suggerimento più generale, ma leggere ampiamente, tenersi al passo con le notizie e pensare

current affairs can help you in your CAE speaking exam.

all'attualità può aiutarti nel tuo esame di conversazione CAE .

Read news and opinion articles on news sites such as the BBC, Al Jazeera and so on.

Leggi notizie e articoli di opinione su siti di notizie come la BBC, Al Jazeera e così via.

Of course, it’s better to read in English, but you could also read in your own language.

Certo, è meglio leggere in inglese, ma potresti anche leggere nella tua lingua.

The goal is to expose yourself to as many different opinions as possible.

L'obiettivo è esporsi a quante più opinioni possibili.

The good news is, even if you don’t have a lot of time until your exam, you can give

La buona notizia è che, anche se non hai molto tempo prima dell'esame, puoi darti

yourself an advantage by reading current affairs, and starting to think about what your opinions

un vantaggio leggendo l'attualità e iniziando a pensare a quali sono le tue opinioni

are.

.

When you read, think about what you’re reading and try to form your own opinions.

Quando leggi, pensa a quello che stai leggendo e cerca di formarti le tue opinioni. In

This way, you’ll be able to talk about a wide range of topics, and you’ll have more

questo modo, sarai in grado di parlare di una vasta gamma di argomenti e avrai

interesting ideas and opinions you can use in your CAE speaking test.

idee e opinioni più interessanti che puoi utilizzare nel tuo test di conversazione CAE.

Let’s review what we’ve covered today.

Rivediamo ciò che abbiamo trattato oggi.

To improve your score on Parts 3 and 4 of the CAE speaking exam, these are my top tips:

Per migliorare il tuo punteggio nelle parti 3 e 4 dell'esame di conversazione CAE, questi sono i miei migliori consigli:

1.

1.

Learn conversation fillers; 2.

Impara i riempitivi di conversazione; 2.

Focus on depth and detail; 3. Make sure you use all the time; 4.

Concentrati sulla profondità e sui dettagli; 3. Assicurati di usare tutto il tempo; 4.

Learn how to agree and disagree; 5.

Impara come essere d'accordo e in disaccordo; 5.

Bring your partner into the conversation by asking for his/her opinions; 6.

Coinvolgi il tuo interlocutore nella conversazione chiedendo le sue opinioni; 6.

Always develop your ideas; 7.Read widely to expose yourself to different opinions and

Sviluppa sempre le tue idee; 7. Leggi ampiamente per esporti a opinioni e

ideas.

idee diverse.

But I have one more very important tip for you, and that's to practise!

Ma ho un altro consiglio molto importante per te, ed è quello di esercitarti!

Practise with a friend, with your teacher, or in class.

Esercitati con un amico, con il tuo insegnante o in classe.

Use these opportunities to practise agreeing, disagreeing or using fillers like the ones

Usa queste opportunità per esercitarti ad essere d'accordo, in disaccordo o usare riempitivi come quelli che

we learned today.

abbiamo imparato oggi.

If you have a friend who is also preparing for the CAE speaking exam, try to think of

Se hai un amico che si sta anche preparando per l'esame di conversazione CAE, prova a pensare alle

your own part three/four questions, or find some online, and just practise, practise and

tue domande della terza/quarta parte, o trovane qualcuna online, ed esercitati, esercitati ed

practise them together.

esercitati insieme.

In this lesson, we’ve talked about a lot of different language structures that you

In questa lezione abbiamo parlato di molte strutture linguistiche diverse che

can use.

puoi utilizzare.

However, practising with a friend, your teacher, or in class, is essential.

Tuttavia, è essenziale esercitarsi con un amico, il tuo insegnante o in classe.

You can even try to think of your own part 4 type questions, and share them together.

Puoi anche provare a pensare alle tue domande tipo parte 4 e condividerle insieme.

So, that’s the end of the lesson.

Quindi, questa è la fine della lezione.

Thanks very much for watching, and good luck for your CAE speaking test!

Grazie mille per la visione e buona fortuna per il test di conversazione CAE!

You can see more of our free lessons on our website: Oxford Online English dot com.

Puoi vedere altre lezioni gratuite sul nostro sito web: Oxford Online English dot com.

See you next time!

Arrivederci alla prossima!