Learn English Tenses: PAST CONTINUOUS

Welcome to this class on the past continuous tense, which is also called the past progressive

Witamy na tej lekcji dotyczącej czasu przeszłego ciągłego , który jest również nazywany czasem przeszłym progresywnym

tense.

.

Now, this class is part of the series created by EngVid to help you learn and start using

Ta klasa jest częścią serii stworzonej przez EngVid, aby pomóc Ci nauczyć się i zacząć używać

all of the English verb tenses one by one.

wszystkich czasów angielskich czasowników jeden po drugim.

So, the past continuous tense is used quite often in English, so let's understand exactly

Tak więc czas przeszły ciągły jest używany dość często w języku angielskim, więc zrozummy dokładnie,

when to use it and how to use it.

kiedy go używać i jak go używać.

Are you ready?

Jesteś gotowy?

Let's begin.

Zaczynajmy.

So, when we want to talk about the past in English, there are two basic tenses: the past

Tak więc, kiedy chcemy mówić o przeszłości w języku angielskim, istnieją dwa podstawowe czasy: Past

simple and the past continuous.

Simple i Past Continuous.

An example of the past simple is "I worked".

Przykładem Past Simple jest „Pracowałem”.

An example of past continuous is "I was working".

Przykładem czasu przeszłego ciągłego jest „Pracowałem”.

So, let's understand the difference.

Więc zrozummy różnicę.

When we use the past simple, we are referring to something that happened at a specific point

Kiedy używamy Past Simple, odnosimy się do czegoś, co wydarzyło się w określonym

in time, okay?

momencie, dobrze?

It happened at a specific point in time in the past.

Stało się to w określonym momencie w przeszłości.

When we use past continuous, we're talking about something that continued during a period

Kiedy używamy czasu przeszłego ciągłego, mówimy o czymś, co trwało w pewnym okresie

in the past, okay?

w przeszłości, dobrze?

Here, we're just talking about the one action, here, we're talking about the action that

Tutaj mówimy tylko o jednej akcji, tutaj mówimy o akcji, która

continued, how long it continued, and we want to emphasize that, okay?

trwała, jak długo trwała i chcemy to podkreślić, dobrze?

Let's look at an example here with our timeline.

Spójrzmy na przykład tutaj z naszą osią czasu.

So, let's say this is our timeline.

Powiedzmy, że to jest nasza oś czasu.

This is now, and it's 8:00pm.

To jest teraz i jest 20:00.

It's 8:00 in the evening, alright?

Jest ósma wieczorem, dobrze?

And let's say that in the past, before this, you were working, okay?

I powiedzmy, że w przeszłości, przed tym, pracowałeś, dobrze?

So, let's say you started work - let's say, you could say "I started work at 9:00am."

Załóżmy więc, że zacząłeś pracę – powiedzmy, że możesz powiedzieć „Zacząłem pracę o 9:00”.

Started - I started, past simple.

Zacząłem - zacząłem, przeszłość prosta.

"I finished work at 5:00pm.", again, past simple, because these are points, right?

„Skończyłem pracę o 17:00.”, znowu w czasie przeszłym prostym, bo to są punkty, prawda?

9:00am is a point, 5:00pm is a point.

9:00 to punkt, 17:00 to punkt.

I started, I finished, that's past simple.

Zacząłem, skończyłem, to przeszłość prosta.

But, if you want to talk about this period from 9:00am to 5:00pm, and you want to emphasize

Ale jeśli chcesz mówić o tym okresie od 9:00 do 17:00 i chcesz podkreślić,

that it went on for some time, then you would say "I was working from 9:00am to 5:00pm.",

że trwało to jakiś czas, powiedziałbyś: „Pracowałem od 9:00 do 17:00”. ,

and this "I was working" is the past continuous, alright?

a to "Pracowałem" jest czasem przeszłym ciągłym, dobrze?

That's the basic explanation of it.

To jest podstawowe wyjaśnienie.

Now, let's look at how we form it.

Teraz spójrzmy, jak go tworzymy.

So, we would use the subject + the past tense of the verb "to be" as the helping verb, then

Więc użylibyśmy podmiotu + czasu przeszłego czasownika "być" jako czasownika pomocniczego, a następnie

a verb + -ing.

czasownika + -ing.

For example, we would say: I was working.

Na przykład powiedzielibyśmy: pracowałem.

He was working.

On pracował.

She was working.

Ona pracowała.

It was working.

To działało.

Then it changes a little bit, see here?

Potem trochę się zmienia, widzisz tutaj?

You were working.

Pracowałeś.

We were working, and They were working.

My pracowaliśmy i Oni pracowali.

Alright?

W porządku? To

So, that's your basic overview of the past continuous tense.

jest twój podstawowy przegląd czasu przeszłego ciągłego.

Now, let's look at when we can use the past continuous tense.

Teraz spójrzmy, kiedy możemy użyć czasu przeszłego ciągłego.

So, we can use it to talk about an action that was continuing during a period of time.

Możemy więc użyć go, aby mówić o czynności, która trwała przez pewien czas.

For example: Sarah was studying all day.

Na przykład: Sarah uczyła się cały dzień.

What's the period of time here in this sentence?

Jaki jest okres czasu w tym zdaniu?

All day.

Cały dzień.

And where's our past continuous?

A gdzie jest nasza przeszłość ciągła?

Here: "was studying", okay?

Tutaj: „studiował”, ok?

Next, we can also use this tense to talk about an action that was continuing during a particular

Następnie możemy również użyć tego czasu, aby mówić o czynności, która trwała w określonym

moment in the past.

momencie w przeszłości.

For example: At 11:00pm, I was sleeping.

Na przykład: o 23:00 spałem.

What's the moment in the past?

Jaka jest chwila w przeszłości?

11:00pm.

11:00 wieczorem.

Where is our past continuous?

Gdzie jest nasza przeszłość ciągła?

Here, okay?

Tutaj, dobrze?

So, when would you say something like that?

Więc kiedy powiesz coś takiego?

Well, let's suppose somebody said "Oh, I tried to call you last night, but you didn't answer."

Cóż, załóżmy, że ktoś powiedział: „Och, próbowałem do ciebie zadzwonić ostatniej nocy, ale nie odpowiedziałeś”.

And you say, "What time?" and they said "Oh, around 11:00."

A ty mówisz: „Która godzina?” i powiedzieli: „Och, około 11:00”.

And you say "Oh, at 11:00pm, I was sleeping."

A ty mówisz: „Och, o 23:00 spałem”.

Okay?

Dobra?

Like that.

Tak.

Next, we can also use it to talk about an action that was continuing when it was interrupted

Następnie możemy go również użyć, aby mówić o czynności, która trwała, gdy została przerwana

by another action.

przez inną akcję.

For example: They were having dinner when we arrived.

Na przykład: jedli obiad, kiedy przyjechaliśmy.

Now, this is an interesting sentence because it actually has two past tenses.

To jest interesujące zdanie, ponieważ w rzeczywistości ma dwa czasy przeszłe. Ma

It has the past continuous: were having, right?

czas przeszły ciągły: mieliście, prawda?

This was continuing, they were having dinner, having and having and having dinner when we

Trwało to, jedli obiad, jedli i jedli i jedli obiad, kiedy

arrived.

przyjechaliśmy.

So, this part here is that past simple.

Więc ta część tutaj jest prosta w czasie przeszłym.

So, this action was continuing and then something happened in the middle, but when you want

Więc ta akcja była kontynuowana, a potem coś się wydarzyło w środku, ale kiedy chcesz

to show that that something happened, you want to show what was going on at that time,

pokazać, że coś się wydarzyło, chcesz pokazać, co się działo w tym czasie,

we use our past continuous.

używamy czasu przeszłego ciągłego.

They were having dinner when we arrived.

Kiedy przyjechaliśmy, jedli kolację.

So, those are the three basic ways in which we use this tense.

Oto trzy podstawowe sposoby, w jakie używamy tego czasu.

But, there are a couple of advanced ways.

Istnieje jednak kilka zaawansowanych sposobów.

Let me just explain to you what they are.

Pozwólcie, że wyjaśnię wam, czym one są.

So, we can also use it sometimes to talk about an action that was planned.

Możemy więc czasami używać go również do mówienia o zaplanowanej akcji.

For example: I was planning to call John, okay?

Na przykład: planowałem zadzwonić do Johna, dobrze?

I was thinking about it, I was planning to call John, but I didn't have time.

Myślałem o tym, planowałem zadzwonić do Johna, ale nie miałem czasu.

Okay?

Dobra?

So, that means that, at some time in the past, you were thinking about that.

Oznacza to, że kiedyś w przeszłości o tym myślałeś.

You were planning that, so that's where we use that past continuous: I was planning to

Planowałeś to, więc tutaj używamy czasu przeszłego ciągłego: planowałem

call John, but I didn't have time.

zadzwonić do Johna, ale nie miałem czasu.

I didn't have time is, once again, our past simple, because that's just at a particular

Nie miałem czasu to znowu nasza przeszłość prosta, ponieważ jest to tylko w określonym

point, but the planning or the thinking continued and was continuing and therefore we're using

momencie, ale planowanie lub myślenie trwało i trwało, dlatego używamy czasu

past continuous.

przeszłego ciągłego.

You could also use this tense sometimes for a polite request with a particular expression

Możesz także czasami użyć tego czasu do uprzejmej prośby z określonym wyrażeniem,

that we use in English to make a polite request, and that expression is this one: I was wondering

którego używamy w języku angielskim, aby złożyć uprzejmą prośbę, a tym wyrażeniem jest to: Zastanawiałem się,

if you could help me.

czy mógłbyś mi pomóc.

When we say, "I was wondering", that is past continuous, alright, here, but it's just an

Kiedy mówimy "Zastanawiałem się", to jest to czas przeszły ciągły, w porządku, ale to tylko

expression that we use and it means, really, you know, "Can you help me?

wyrażenie, którego używamy i to naprawdę znaczy, no wiesz, "Czy możesz mi pomóc?

Could you help me?", but it's a very polite way of saying "I was wondering if you could

Czy możesz mi pomóc?", ale to bardzo uprzejmy sposób powiedzenia „Zastanawiałem się, czy mógłbyś

help me."

mi pomóc”.

That means I was thinking about this, if you could help me, alright?

To znaczy, że myślałem o tym, jeśli mógłbyś mi pomóc, dobrze?

So, these are the basic ways in which we can use this tense.

Oto podstawowe sposoby, w jakie możemy używać tego czasu.

Now, let's look at when not to use the past continuous tense.

Teraz przyjrzyjmy się, kiedy nie należy używać czasu przeszłego ciągłego.

So, in English, we have two kinds of verbs: action verbs and stative verbs.

Tak więc w języku angielskim mamy dwa rodzaje czasowników: czasowniki czynnościowe i czasowniki statyczne.

Action verbs are verbs like work, study, run, cook, clean, okay?

Czasowniki czynności to czasowniki takie jak praca, nauka, bieganie, gotowanie, sprzątanie, dobrze?

And stative verbs describe some kind of state or condition.

A czasowniki statyczne opisują jakiś stan lub warunek.

It could be a mental state, an emotional state, or something else.

Może to być stan psychiczny, stan emocjonalny lub coś innego.

Let's look at some examples.

Spójrzmy na kilka przykładów.

Now, what's important is that with these stative verbs, with many of the stative verbs, we

Teraz ważne jest to, że z tymi czasownikami statycznymi, z wieloma czasownikami statycznymi,

cannot use them with this continuous tense or any of the continuous tenses.

nie możemy ich użyć z tym czasem ciągłym ani żadnym z czasów ciągłych.

Let's look at an example.

Spójrzmy na przykład.

It is wrong to say: I was knowing him for many years.

Błędem jest stwierdzenie: znałem go od wielu lat.

Because "know" is a stative verb which we cannot use in this way.

Ponieważ „wiedzieć” jest czasownikiem statycznym, którego nie możemy używać w ten sposób.

So, this is wrong.

Więc to jest złe.

It is wrong to say, "Susan was hating spiders.", because "hate" is one of those emotional stative

Błędem jest stwierdzenie „Susan nienawidziła pająków”, ponieważ „nienawiść” jest jednym z tych emocjonalnych

verbs, and we cannot use it in the continuous form.

czasowników statycznych i nie możemy go używać w formie ciągłej.

It is also wrong to use a verb which describes ownership or possession or something that

Niewłaściwe jest również używanie czasownika opisującego własność, posiadanie lub coś, co

you have.

masz.

For example, it's wrong to say, "They were owning a big house.".

Na przykład, błędem jest powiedzieć: „Byli właścicielami dużego domu”.

We cannot say that, okay?

Nie możemy tego powiedzieć, dobrze?

Also, these two very common verbs, it's incorrect to use them in the continuous form.

Również te dwa bardzo popularne czasowniki, niewłaściwe jest używanie ich w formie ciągłej.

"We were wanting to call you.", nope, we can't say that.

„Chcieliśmy do ciebie zadzwonić.”, nie, nie możemy tego powiedzieć.

"She was needing to catch her flight.", no, that's wrong, we cannot say that correctly,

„Musiała zdążyć na swój lot.”, nie, to źle, nie możemy tego powiedzieć poprawnie,

okay?

dobrze? A

Now, let's just go back for a second and look at these.

teraz cofnijmy się na chwilę i spójrzmy na to.

So, in this case, what would we use instead?

Więc w tym przypadku, czego użylibyśmy zamiast tego?

We would have to just use the past simple.

Musielibyśmy po prostu użyć czasu Past Simple.

For example, we would say here: I knew him for many years.

Powiedzielibyśmy na przykład tutaj: znałem go od wielu lat.

She hated spiders.

Nienawidziła pająków.

They owned a big house.

Mieli duży dom.

We wanted to call you.

Chcieliśmy do ciebie zadzwonić.

She needed to catch her flight.

Musiała zdążyć na samolot.

Those are all examples of past simple.

To wszystko są przykłady Past Simple.

We cannot use these continuous forms here with the stative verbs.

Nie możemy tutaj użyć tych form ciągłych z czasownikami statycznymi.

There is one verb which is very interesting and very common which you should be aware

Jest jeden czasownik, który jest bardzo interesujący i bardzo powszechny, o którym powinieneś wiedzieć

of, and that's the verb "to have".

, a jest to czasownik „mieć”.

Now, "to have", sometimes has a stative meaning and sometimes it has a more dynamic meaning,

Teraz „mieć” czasami ma znaczenie statyczne, a czasami ma bardziej dynamiczne znaczenie

or action meaning.

lub znaczenie działania.

So, when it has a stative meeting, we cannot use it in this tense or in any continuous

Tak więc, kiedy ma on stałe spotkanie, nie możemy go użyć w tym czasie ani w żadnym

tense, but when it has the other meaning, then we can.

czasie ciągłym, ale kiedy ma inne znaczenie, wtedy możemy.

Let's look at one example.

Spójrzmy na jeden przykład.

It is wrong to say, "He was having a computer".

Błędem jest mówić: „On miał komputer”.

No, we would have to say, "He had a computer.", right?

Nie, musielibyśmy powiedzieć: „Miał komputer”, prawda?

Past simple.

Czas przeszły prosty.

But you could talk about something like this: He was having a party.

Ale można mówić o czymś takim: On urządzał przyjęcie.

He was having a good time.

Dobrze się bawił.

He was having fun.

Bawił się.

This is okay.

To jest w porządku.

So, you have to pay attention to that verb "to have", but what's the general take away

Musisz więc zwrócić uwagę na ten czasownik „mieć”, ale co jest tutaj ogólne na wynos

here?

?

Don't use stative verbs with this tense.

Nie używaj czasowników statycznych z tym czasem.

Now, let's look at the structure of the past continuous tense.

Przyjrzyjmy się teraz strukturze czasu przeszłego ciągłego.

So, we will look at it in a positive sentence, a negative sentence, and a question.

Przyjrzymy się temu w zdaniu pozytywnym, zdaniu przeczącym i pytaniu.

So, in the positive sentence, the basic way we form this tense is we take the subject

Tak więc, w zdaniu twierdzącym, podstawowym sposobem tworzenia tego czasu jest branie podmiotu

+ the verb "to be" in the past tense, which is going to be "was" or "were" + the verb

+ czasownika "być" w czasie przeszłym, czyli " było" lub "było" + czasownik

+ -ing.

+ -ing.

Let's look at how that works, okay?

Spójrzmy, jak to działa, dobrze?

So, I, He, She, or It, we would say "was working".

Więc ja, on, ona lub to, powiedzielibyśmy „działało”.

I was working.

Pracowałem.

You can repeat it after me so you start to get used to it.

Możesz powtarzać to za mną, żebyś zaczął się do tego przyzwyczajać.

I was working yesterday.

Pracowałem wczoraj.

He was working.

On pracował.

She was working.

Ona pracowała.

It was working.

To działało.

And here, we have to change the verb "to be", so we say: You were working.

I tutaj musimy zmienić czasownik „być”, więc mówimy: pracowałeś.

We were working.

Pracowaliśmy.

They were working.

Oni pracowali.

Okay?

Dobra?

So, it's not only important to remember this verb +ing, the "working" part, which is not

Tak więc nie tylko ważne jest, aby pamiętać ten czasownik +ing, część „robocza”, która nie jest

too difficult, but this part is also very important.

zbyt trudna, ale ta część jest również bardzo ważna.

Make sure you're using the correct form of that past tense of the verb "to be" with this

Upewnij się, że używasz poprawnej formy czasu przeszłego czasownika "być" w tym

tense, okay?

czasie, dobrze?

Because if you make a mistake here, then you'll make a mistake in the entire tense, so be

Ponieważ jeśli popełnisz błąd tutaj, popełnisz błąd w całym czasie, więc bądź

careful of that.

ostrożny.

It is here: was, and here it is: were, okay?

Tu jest: było, a tu jest: były, dobrze?

So, let's pay attention to that.

Zwróćmy więc na to uwagę.

Next, if it's a negative sentence, it's very easy, we're just adding "not", okay?

Następnie, jeśli jest to zdanie przeczące, to bardzo proste, po prostu dodajemy „nie”, dobrze?

There is a way that we can shorten this and we will look at that soon, but for now, all

Istnieje sposób, w jaki możemy to skrócić i wkrótce się temu przyjrzymy, ale na razie wszystko, co

we're doing is we're saying this and we're adding "not".

robimy, to mówimy to i dodajemy „nie”.

For example: I was not working.

Na przykład: nie pracowałem.

He was not working.

Nie pracował.

She was not working.

Nie pracowała.

It was not working.

To nie działało.

Or: You were not working.

Albo: Nie pracowałeś.

We were not working.

Nie pracowaliśmy.

They were not working.

Nie pracowali.

Okay?

Dobra?

That's it.

Otóż ​​to.

Next, to form a question, we have to change the order.

Następnie, aby utworzyć pytanie, musimy zmienić kolejność.

So, instead of saying "I was", we say "Was I?".

Więc zamiast mówić „byłem”, mówimy „ byłem?”.

Instead of "He was", "Was he?", that's it.

Zamiast „był”, „był?”, to wszystko.

So, for example, "Was I working yesterday?

Na przykład: „Czy wczoraj pracowałem?

I don't remember."

Nie pamiętam”.

Was he working?

Czy on pracował?

Was she working when you arrived?

Pracowała, kiedy przyjechałeś? Czy

Was it working the last time you used it?

działało, kiedy ostatnio go używałeś?

Were you working?

Gdzie pracujesz? Czy

Were we working?

pracowaliśmy?

Were they working?

Czy oni pracowali?

Okay?

Dobra?

So, that's the structure of the question.

Taka jest struktura pytania.

Now remember that if you need to add a question word, you can do that.

Teraz pamiętaj, że jeśli chcesz dodać słowo pytające, możesz to zrobić.

What do I mean by a question word?

Co rozumiem przez słowo pytające?

For example, you could say "Where was he working?", okay?

Możesz na przykład powiedzieć „Gdzie on pracował?”, dobrze?

So, if you need to add that question word like, who, what, when, where, why, how often,

Tak więc, jeśli musisz dodać to słowo pytające, takie jak: kto, co, kiedy, gdzie, dlaczego, jak często,

how long, and so on, then you can do that, just put it here before this, but keep this

jak długo itd., możesz to zrobić, po prostu umieść je tutaj przed tym, ale zachowaj tę

structure.

strukturę.

Just put it before the "was", okay?

Po prostu umieść to przed "było", dobrze?

And then, of course, you will not capitalize this word "was".

A potem, oczywiście, nie będziesz pisać tego słowa wielką literą „było”.

So: Where was he working?

Więc: Gdzie pracował?

How long was he working?

Jak długo pracował?

And so on, that's it.

I tak dalej, to wszystko.

And this is the basic structure of the past continuous tense.

I to jest podstawowa struktura czasu przeszłego ciągłego.

Now, let's look at how we use contractions with the past continuous tense.

Teraz spójrzmy, jak używamy skrótów z czasem przeszłym ciągłym.

So, contractions are when we shorten or contract two or three words into one word.

Tak więc skurcze mają miejsce, gdy skracamy lub skracamy dwa lub trzy słowa w jednym słowie.

We're going to see how to do that in just a second.

Za chwilę zobaczymy, jak to zrobić .

The important thing for you to remember is that in this tense, if it's a positive sentence,

Ważną rzeczą do zapamiętania jest to, że w tym czasie, jeśli jest to zdanie twierdzące,

we cannot make any contractions, but if it's negative, we definitely can.

nie możemy wykonać żadnych skurczów, ale jeśli jest to przeczenie, zdecydowanie możemy.

So, let's see how to do that.

Zobaczmy więc, jak to zrobić.

So, these are the possible negative contractions.

To są możliwe skurcze ujemne.

If you wanted to say, "I was not", it becomes "wasn't".

Jeśli chciałeś powiedzieć „nie byłem”, staje się to „nie było”.

I wasn't, alright?

nie byłem, dobrze?

So, what happened here?

Więc, co się tutaj stało?

How did we get this?

Jak to zdobyliśmy?

We basically took these two words, we cancelled the "o", we added an apostrophe in the place

Zasadniczo wzięliśmy te dwa słowa, usunęliśmy „o”, dodaliśmy apostrof w miejscu, z którego

where we took out the letter and we joined these two words together.

wyjęliśmy literę i połączyliśmy te dwa słowa.

So, "was not" became "wasn't", and "were not", the other possibility, we do the same thing,

Więc „nie było” stało się „nie było”, a „nie było”, druga możliwość, robimy to samo,

we take out the "o", add the apostrophe, and then "were not" becomes what?

usuwamy „o”, dodajemy apostrof, a następnie „nie było” staje się czym?

Weren't.

nie były.

Now, there are two things to remember about these contractions.

Teraz należy pamiętać o dwóch rzeczach dotyczących tych skurczów. Po

The first is how to spell them.

pierwsze, jak je przeliterować.

The second is how to pronounce them.

Drugi to sposób ich wymawiania.

So, we're going to practice both in this section of the lesson.

W tej części lekcji przećwiczymy oba .

So, when would we use which one?

Więc kiedy użylibyśmy którego? Już

You've already gone over that a little bit, so just repeat after me right now and try

to trochę przerabiałeś, więc powtórz teraz za mną i

to make sure you're pronouncing all of this word clearly, because if you are trying to

upewnij się, że wyraźnie wymawiasz całe to słowo, ponieważ jeśli próbujesz

say "I wasn't watching", but you don't say the ending "tuh", then it'll sound like "I

powiedzieć „nie oglądałem”, ale nie mów zakończenia „tuh”, wtedy zabrzmi to jak „

was watching", and that's the opposite meaning, right?

oglądałem”, a to jest przeciwne znaczenie, prawda?

So, repeat after me: I wasn't watching.

Więc powtarzaj za mną: nie patrzyłem.

He wasn't watching.

On nie patrzył.

She wasn't watching.

Ona nie patrzyła.

It wasn't watching.

To nie było oglądanie. A

Now, for the second part, okay?

teraz druga część, dobrze?

A different word, different form of the verb "to be": You weren't sleeping.

Inne słowo, inna forma czasownika "być": Nie spałeś.

Make sure you're saying that "tuh".

Upewnij się, że mówisz „tuh”.

You weren't sleeping.

nie spałeś.

We weren't sleeping.

Nie spaliśmy.

They weren't sleeping.

Oni nie spali.

Okay?

Dobra?

And that's basically it in terms of making the contractions.

I to w zasadzie tyle, jeśli chodzi o wywoływanie skurczów.

Now, let's look at some of the spelling changes we need to make in the main verb when using

Teraz spójrzmy na niektóre zmiany w pisowni, które musimy wprowadzić w głównym czasowniku, gdy używamy

this tense.

tego czasu.

So, for most verbs, all we have to do is to add -ing.

Tak więc w przypadku większości czasowników wszystko, co musimy zrobić, to dodać końcówkę -ing.

For example: talk becomes talking.

Na przykład: rozmowa staje się mówieniem.

Sell - selling.

Sprzedaj - sprzedaj.

With some verbs, you have to do something a little bit different.

Z niektórymi czasownikami musisz zrobić coś trochę innego.

For example, for verbs ending in "e", we have to drop the "e" and add "-ing".

Na przykład dla czasowników kończących się na „e” musimy odrzucić „e” i dodać „-ing”.

We're always going to be adding -ing for all the verbs, but sometimes you have to make

Zawsze będziemy dodawać końcówkę -ing dla wszystkich czasowników, ale czasami trzeba

some changes before that.

wcześniej wprowadzić pewne zmiany.

For example, for those verbs ending in "e", like "make" becomes "making", because we're

Na przykład dla tych czasowników kończących się na „e”, jak „make” staje się „making”, ponieważ

dropping the "e", right?

opuszczamy „e”, prawda?

Take becomes taking without the "e".

Take staje się braniem bez „e”.

Next, for verbs ending in "ie", we have to drop the "ie" and add "y" and then the "-ing".

Następnie, dla czasowników kończących się na „ie”, musimy odrzucić „ie” i dodać „y”, a następnie „-ing”.

For example: tie becomes tying, alright?

Na przykład: krawat staje się wiązaniem, dobrze?

We added "y" and "-ing".

Dodaliśmy „y” i „-ing”.

Lie, get rid of "ie", add the "y" and "-ing", lying.

Kłam, pozbądź się „ie”, dodaj „y” i „-ing”, kłam.

Tie - tying, lie - lying, alright?

Krawat - wiązanie, kłamstwo - kłamstwo, dobrze?

And for some verbs that end with a pattern called C-V-C.

I dla niektórych czasowników, które kończą się wzorem o nazwie C-V-C.

C-V-C stands for consonant, vowel, consonant.

C-V-C oznacza spółgłoskę, samogłoskę, spółgłoskę.

A vowel in English is A, E, I, O, and U, and a consonant is every other letter.

Samogłoska w języku angielskim to A, E, I, O i U, a spółgłoska to co druga litera.

So, for some verbs that follow this pattern that end like this, we have to double the

Tak więc, dla niektórych czasowników, które mają ten wzór i kończą się w ten sposób, musimy podwoić

last letter.

ostatnią literę.

For example, what you need to do is to look at this word from the end, because not every

Na przykład to, co musisz zrobić, to spojrzeć na to słowo od końca, ponieważ nie każde

word will have only three letters, but always look at the word from the end, okay?

słowo będzie miało tylko trzy litery, ale zawsze patrz na słowo od końca, dobrze?

C-V-C, and if it follows that pattern, then double the last letter and then add "-ing".

C-V-C, a jeśli jest zgodny z tym wzorem, podwój ostatnią literę, a następnie dodaj „-ing”.

For example: Jog becomes jogging.

Na przykład: Jog staje się joggingiem.

What does it mean to jog?

Co to znaczy biegać?

To like, run for exercise.

Lubić, biegać poćwiczyć.

Sit becomes sitting.

Siedzenie staje się siedzeniem.

Alright?

W porządku?

So, these are some of the main spelling changes you need to make in this tense for the verbs.

Oto niektóre z głównych zmian w pisowni, które musisz wprowadzić w tym czasie dla czasowników.

In English, when someone asks you a question, we don't usually just say "Yes" or "No", because

W języku angielskim, gdy ktoś zadaje ci pytanie, zwykle nie mówimy po prostu „tak” lub „nie”, ponieważ

it sounds a little bit impolite.

brzmi to trochę niegrzecznie.

We can be a little bit more polite than that, and I'm going to show you how.

Możemy być trochę bardziej uprzejmi i pokażę ci, jak to zrobić.

But also in English, when someone asks you a question, you don't have to give a very

Ale także w języku angielskim, gdy ktoś zadaje ci pytanie, nie musisz udzielać bardzo

long answer if, basically, your information is "yes" or "no".

długiej odpowiedzi, jeśli w zasadzie twoje informacje brzmią „tak” lub „nie”.

So, I'm going to show you how to give short answers that allow you to answer in a very

Pokażę ci więc, jak udzielać krótkich odpowiedzi, które pozwolą ci odpowiedzieć w bardzo

polite way and an easy way.

grzeczny i łatwy sposób.

So, for example, in this tense, if someone said "Was he playing video games?", then you

Na przykład w tym czasie, jeśli ktoś zapyta „Czy on grał w gry wideo?”,

could just say "Yes, he was.", if it's a positive answer, or "No, he wasn't.".

możesz po prostu powiedzieć „Tak, grał”, jeśli jest to odpowiedź pozytywna, lub „Nie, nie grał”. .

And how do you know that pattern?

A skąd znasz ten wzór?

Well, in this case, all we had to do was take the "was" from the question and use it in

Cóż, w tym przypadku wszystko, co musieliśmy zrobić, to wziąć "było" z pytania i użyć go w

our answer, okay?

naszej odpowiedzi, dobrze?

Now, as you can see in the positive answer, you cannot use any contraction because there

Teraz, jak widać w pozytywnej odpowiedzi, nie możesz użyć żadnego skrótu, ponieważ go

isn't one, but in the negative one, the negative answer, yes, do use the contraction, especially

nie ma, ale w negatywnej odpowiedzi przeczącej, tak, używaj skrótu, szczególnie

in informal conversation where we use these kind of questions and answers, okay?

w nieformalnej rozmowie, w której używamy tego rodzaju pytania i odpowiedzi, dobrze?

So, just take your answer from the question itself.

Więc po prostu weź odpowiedź z samego pytania.

Let's take another example.

Weźmy inny przykład. –

"Were they studying for the test?"

Czy oni uczyli się do testu?

So, you could say again, take your answer from here: "Yes, they were.", or "No, they

Więc możesz powiedzieć jeszcze raz, weź swoją odpowiedź stąd: „Tak, były.” lub „Nie,

weren't.", okay?

nie były.”, dobrze?

Make sure you you're saying "weren't", "wasn't", okay?

Upewnij się, że mówisz „nie było”, „nie było”, dobrze?

Make sure you're saying that ending, otherwise the meaning changes, alright?

Upewnij się, że wypowiadasz to zakończenie, inaczej znaczenie się zmieni, dobrze?

Now, the only one that's different, the only exception is for questions about you.

Teraz, jedyny, który jest inny, jedyny wyjątek dotyczy pytań o ciebie.

So, if someone says, "Were you managing a team?"

Więc jeśli ktoś mówi: „Czy zarządzałeś zespołem?”

Let's suppose you go for an interview, right?

Załóżmy, że idziesz na rozmowę kwalifikacyjną, prawda?

They're asking you many different kinds of questions about your previous jobs, and they

Zadają ci wiele różnych pytań na temat twojej poprzedniej pracy i

ask you "Were you managing a team?".

pytają: „Czy zarządzałeś zespołem?”.

So then, of course, you cannot say "were", your answer will be "Yes, I was.", or "No,

Więc oczywiście nie możesz powiedzieć „byłem”, twoja odpowiedź będzie brzmiała „Tak, byłem.” lub „Nie,

I wasn't".

nie byłem”.

And because you are you and a lot of people are going to ask you questions about you,

A ponieważ jesteś sobą i wiele osób będzie zadawać ci pytania na twój temat,

it's good for you to memorize these, okay?

dobrze będzie, jeśli nauczysz się ich na pamięć, dobrze? Czy

Were you doing this?

to robiłeś?

Yes, I was.

Tak byłem.

No, I wasn't.

Nie, nie byłem.

Yes, I was.

Tak byłem.

No, I wasn't.

Nie, nie byłem.

Okay?

Dobra?

So, know these answers for yourself but for anyone else, you can take the answer from

Więc poznaj te odpowiedzi dla siebie, ale dla każdego innego możesz wziąć odpowiedź z

the question itself.

samego pytania.

So, were you paying attention to this lesson?

Więc, czy zwracałeś uwagę na tę lekcję? Mam

I hope you said "Yes, I was."

nadzieję, że powiedziałeś: „Tak, byłem”.

Now, let's practice what you've been learning.

Teraz przećwiczmy to, czego się nauczyłeś.

So, what we'll do first is we will take some sentences which, right now, are in the present

Więc najpierw weźmiemy kilka zdań, które w tej chwili są w czasie teraźniejszym

continuous, and we're going to change them to the past continuous.

ciągłym i zamienimy je na czas przeszły ciągły.

For example: I am learning.

Na przykład: uczę się.

How would you say that in the past continuous, which we've been learning?

Jak byś to powiedział w czasie przeszłym ciągłym, którego się uczyliśmy?

What would it become?

Czym by się stał?

"I am" becomes "I was learning.", okay?

"Jestem" staje się "uczyłem się.", dobrze?

I was learning.

Uczyłem się.

We are waiting.

Czekamy.

What does that become?

Czym to się staje?

We were waiting, okay?

Czekaliśmy, dobrze?

Very good.

Bardzo dobry.

He is singing, in the present, becomes what in the past?

Śpiewa, w teraźniejszości, staje się czym w przeszłości?

In the past continuous, we say "He was singing.", okay?

W czasie przeszłym ciągłym mówimy "On śpiewał", dobrze?

Very good.

Bardzo dobry.

Now, for these, these are already in the past continuous, but we're going to - right now,

Teraz, te są już w czasie przeszłym ciągłym, ale teraz przejdziemy do - w tej chwili

they're positive sentences.

są to zdania twierdzące.

We're going to change them into negative sentences.

Zamieniamy je na zdania przeczące.

So, let's start with the first one: Ruby was teaching.

Zacznijmy więc od pierwszego: Ruby uczyła.

How would we make it negative?

Jak byśmy to zrobili negatywnie?

It would be "was", what's the key word?

Byłoby "było", jakie jest słowo klucz?

"not" teaching, okay?

"nie" uczyć, dobrze?

Ruby was not teaching.

Ruby nie uczyła.

Number five: Simon was winning.

Po piąte: Simon wygrywał.

Make it negative and this time, we'll try to make a contraction.

Zrób to ujemnie, a tym razem spróbujemy wykonać skurcz.

Simon - yes - wasn't winning.

Simon – tak – nie wygrywał.

Okay?

Dobra?

Simon wasn't winning.

Simon nie wygrywał.

We were driving.

jechaliśmy.

Make it negative and a contraction.

Uczyń to negatywnym i skurczem.

We weren't, okay, pay attention to the spelling also, we weren't driving, okay.

Nie byliśmy, dobrze, zwróćcie też uwagę na pisownię, nie prowadziliśmy, dobrze.

Great.

Świetnie.

Let's look at number seven.

Spójrzmy na numer siedem.

Now, we're going to make a question.

Teraz zadamy pytanie.

Right now, it's a sentence: Steven was going to the conference.

W tej chwili jest to zdanie: Steven jechał na konferencję.

So, I want you to help me make a question starting with the question word "where".

Więc chcę, żebyś pomógł mi stworzyć pytanie zaczynające się od słowa pytającego „gdzie”.

Steven was going to the conference.

Steven jechał na konferencję.

Where was Steven going?

Dokąd jechał Steven?

Okay?

Dobra?

Very good.

Bardzo dobry.

And number eight, same thing: She was doing her homework.

I numer osiem, to samo: odrabiała pracę domową.

What does that become?

Czym to się staje?

Let's start the question with the word "what".

Zacznijmy pytanie od słowa „co”.

What was she doing?

Co ona robiła?

Right?

Prawidłowy?

Because what are we doing with the questions?

Bo co robimy z pytaniami?

We're changing that order.

Zmieniamy tę kolejność.

She was - was she?

Była - była?

Steven was - was Steven?

Steven był - był Stevenem?

Okay?

Dobra?

So, you've done a lot of practice, very good!

A więc dużo ćwiczyłeś, bardzo dobrze!

Now, let's look at some common mistakes that are made with this tense, and you can help

Teraz spójrzmy na kilka typowych błędów popełnianych w tym czasie i możesz pomóc

me correct them.

mi je poprawić.

So, sometimes the wrong tense is used.

Dlatego czasami używany jest niewłaściwy czas.

For example, this student wrote "I am studying when you called."

Na przykład ten uczeń napisał: „Uczę się, kiedy zadzwoniłeś”.

So, what should it be?

Więc, co to powinno być?

"I am studying" is the present continuous, but that's not what we need, we need the past

„Uczę się” to czas teraźniejszy ciągły, ale nie tego potrzebujemy, potrzebujemy czasu przeszłego

continuous, so this one should be "I was".

ciągłego, więc tym razem powinno być „byłem”.

I was studying, right?

Studiowałem, prawda?

I was studying when you called.

Uczyłem się, kiedy zadzwoniłeś.

Alright.

W porządku.

Sometimes, the mistake is with the verb "to be".

Czasami błąd dotyczy czasownika „ być”.

For example, this person wrote "We was relaxing."

Na przykład ta osoba napisała „Odpoczywaliśmy”.

They got this part right, but is this right?

Poprawili tę część, ale czy to prawda?

No.

Nie.

What's the correct form?

Jaka jest poprawna forma?

We should say "We were relaxing.", okay?

Powinniśmy powiedzieć "Odpoczywaliśmy", dobrze?

Good.

Dobry.

Sometimes, there are spelling mistakes.

Czasami zdarzają się błędy ortograficzne.

For example: "She was bakeing a cake."

Na przykład: „Piekła ciasto”.

Do remember what we do when we have a verb which is like this: bake, it ends with an

Pamiętaj, co robimy, gdy mamy czasownik, który brzmi tak: piec, kończy się na

"e", so we need to cancel the "e" before we add "-ing".

„e”, więc musimy anulować „e” przed dodaniem „-ing”.

Good.

Dobry.

Sometimes, there's a problem with the word order.

Czasami jest problem z kolejnością słów.

You might have all the right words, but not in the right order.

Możesz mieć wszystkie właściwe słowa, ale nie we właściwej kolejności.

For example: "When you were going to call?"

Na przykład: „Kiedy zamierzałeś zadzwonić?”

that's not right.

to nie tak.

What should it be?

Co to powinno być?

"When were you going to call?", okay?

„Kiedy zamierzałeś zadzwonić?”, dobrze?

Sometimes, words are missing.

Czasem brakuje słów.

For example: "You waiting a long time?"

Na przykład: „Długo czekasz?”

What should it be?

Co to powinno być?

This is a question, so which word goes first?

To jest pytanie, więc które słowo jest pierwsze?

Goes here, it should be "Were you".

Idzie tutaj, powinno być „Czy ty”.

"Were you waiting a long time?", not just "you waiting".

„Długo czekałeś?”, a nie tylko „czekałeś”.

Were you waiting a long time?

Długo czekałeś?

Okay?

Dobra?

Good.

Dobry.

Let's look at another example where there are missing words.

Spójrzmy na inny przykład, w którym brakuje słów.

"He talking to a client."

„Rozmawia z klientem”.

Let's suppose this is in the past continuous.

Załóżmy, że to jest w czasie przeszłym ciągłym.

What's missing?

Czego brakuje?

Again, the verb "to be", that helping verb, we need that, so it should be "He was talking

Znowu czasownik "być", ten czasownik pomagający, potrzebujemy tego, więc powinno być "On rozmawiał

to a client.", okay?

z klientem", dobrze?

Now it's correct and of course, we have to remember that, with this tense, we can't use

Teraz jest to poprawne i oczywiście musimy pamiętać, że w tym czasie nie możemy użyć

many of the stative verbs.

wielu czasowników statycznych.

So, this student made a mistake and said, "I was believing you.", but "believe" is one

Więc ten uczeń popełnił błąd i powiedział, "wierzyłem ci.", ale "wierzyć" jest jednym

of those stative verbs, so we just cannot use it in this tense.

z tych czasowników statycznych, więc po prostu nie możemy go użyć w tym czasie.

So, we would have had to say, "I believed you.", which is just past simple.

Musielibyśmy więc powiedzieć: „Uwierzyłem ci”, co jest po prostu przeszłością prostą.

We cannot use this word with the continuous form.

Nie możemy użyć tego słowa w formie ciągłej.

So, these are some of the main mistakes you should be careful of.

Oto niektóre z głównych błędów, na które należy uważać.

So, congratulations!

Gratulacje!

You have just learned when to use this tense, when not to use this tense, and also how to

Właśnie nauczyłeś się, kiedy używać tego czasu, a kiedy go nie używać, a także jak go

use this tense.

używać.

You've learned how to make a positive sentence, a negative sentence, and also a question.

Nauczyłeś się tworzyć zdanie twierdzące, zdanie przeczące, a także pytanie.

For example, you know you to say, "Robert was driving.", or "Robert wasn't driving",

Na przykład wiesz, że możesz powiedzieć „Robert prowadził.”, „Robert nie prowadził”

or "Was Robert driving?", okay?

lub „Czy Robert prowadził?”, dobrze?

And when you can do that, it means that you can move comfortably between different kinds

A kiedy możesz to zrobić, oznacza to, że możesz wygodnie poruszać się między różnymi rodzajami

of sentences and different kinds of usages of this tense, alright?

zdań i różnymi rodzajami użycia tego czasu, dobrze?

Now, I've written on the board a few other questions you might hear people saying and

Teraz napisałem na tablicy kilka innych pytań, które możesz usłyszeć od ludzi, którzy

asking that use this tense and which you could also start using.

zadają ten czas i których ty też możesz zacząć używać.

For example: "What were you doing yesterday?", or "Where were you going?", or "Who were you

Na przykład: „Co robiłeś wczoraj?”, „ Dokąd idziesz?” lub „Z kim

talking to?", okay?

rozmawiałeś?”, dobrze?

You might hear these kinds of questions and they are, in fact, using this tense which

Możesz słyszeć tego rodzaju pytania iw rzeczywistości używają tego czasu, którego

you have just learned, okay?

właśnie się nauczyłeś, dobrze?

And to practice it a little bit more, I suggest you write something about your day.

Aby poćwiczyć to trochę więcej, sugeruję, abyś napisał coś o swoim dniu.

What were you doing yesterday?

Co robiłeś wczoraj?

Write some of those things down and you'll find that you're using this tense and it's

Zapisz niektóre z tych rzeczy, a przekonasz się, że używasz tego czasu i jest to

quite useful, alright?

całkiem przydatne, dobrze?

Where do you go from here?

Dokąd idziesz stąd?

Once you're comfortable with this tense, then you can go on to watch the next tense in our

Kiedy już oswoisz się z tym czasem, możesz przejść do oglądania następnego czasu w naszej

series, which is the future simple tense, alright?

serii, czyli czasu przyszłego prostego, dobrze?

And if you'd like to practice this one a little bit more, you can go to www.engvid.com and

A jeśli chcesz poćwiczyć to trochę więcej, możesz wejść na www.engvid.com i

do a quiz on this, alright?

zrobić quiz na ten temat, dobrze?

Congratulations again, and all the best with your English.

Gratulacje jeszcze raz i wszystkiego najlepszego z angielskiego.