Learn English Tenses: PRESENT SIMPLE

Hi, I'm Rebecca. Welcome to this series on English tenses. In this class, we will look

Cześć, jestem Rebeka. Witamy w tej serii dotyczącej czasów angielskich. Na tej lekcji przyjrzymy się

at the present simple tense. I'll show you exactly when to use it, how to use it, and

czasowi Present Simple. Pokażę ci dokładnie, kiedy go używać, jak go używać, a

also what mistakes to be careful of when you're using this tense. We'll also go through lots

także na jakie błędy należy uważać, używając tego czasu. Przeprowadzimy

of practice exercises together, so you'll learn exactly how to use this tense correctly

razem wiele ćwiczeń praktycznych, dzięki czemu nauczysz się dokładnie, jak poprawnie i pewnie używać tego czasu

and confidently. Are you ready? Let's get started.

. Jesteś gotowy? Zacznijmy.

This series is about English tenses. But what are tenses anyway? Tenses are simply the way

Ta seria dotyczy czasów angielskich. Ale czym w ogóle są czasy? Czasy to po prostu sposób, w jaki

we talk about time in English. What do we mean by time? We mean the past, the present,

mówimy o czasie w języku angielskim. Co rozumiemy przez czas? Mamy na myśli przeszłość, teraźniejszość,

the future, right? These are all different times and we have different tenses to express

przyszłość, prawda? To są różne czasy i mamy różne czasy, aby je wyrazić

or talk about those times. So, in this lesson, we're going to look at the two basic ways

lub o nich mówić. W tej lekcji przyjrzymy się dwóm podstawowym sposobom, na

that you - we can speak about the present in English and they are: the present simple

jakie możemy mówić o teraźniejszości w języku angielskim, a są to: Present Simple

and the present continuous, or present progressive as it's also called.

i Present Continuous lub Present Progressive, jak to się nazywa.

Now, although we are focusing on the present simple, I want to give you a little overview

Teraz, chociaż skupiamy się na teraźniejszości prostej, chcę dać ci mały przegląd,

so you understand the basic differences between these two simple tenses, alright? So, let

abyś zrozumiał podstawowe różnice między tymi dwoma czasami prostymi, dobrze? Więc

me give you an example. In present simple, we would say "I work". And in present continuous,

pozwólcie, że dam wam przykład. W teraźniejszości powiedzielibyśmy „Pracuję”. W czasie teraźniejszym ciągłym

we would say "I am working". So, what's the difference? What's the difference between

powiedzielibyśmy „Pracuję”. Jaka jest różnica? Jaka jest różnica między

these two sentences? What's the difference, is there a difference? I don't know, what

tymi dwoma zdaniami? Jaka jest różnica, czy jest różnica? nie wiem, co

do you think? Well, I do know. And there is a difference. Perhaps, in your language, there

myślisz? Cóż, wiem. I jest różnica. Być może w twoim języku

isn't any difference because in many languages, there is no difference between the way that

nie ma żadnej różnicy, ponieważ w wielu językach nie ma różnicy między sposobem, w jaki

these two ideas are expressed, but in English, there is a difference in the idea and the

te dwie idee są wyrażane, ale w angielskim istnieje różnica w idei i

way that we say it.

sposobie, w jaki ją wypowiadamy.

So, let me explain what that difference is. When we say "I am working", which is that

Pozwólcie więc, że wyjaśnię, na czym polega ta różnica. Kiedy mówimy „Pracuję”, czyli ten

other tense, present continuous, which we can learn later, that is talking about something

inny czas teraźniejszy ciągły, którego możemy się później nauczyć, to mówimy o czymś,

that is happening now, or something temporary. What do I mean by now? For example, I am teaching.

co dzieje się teraz lub o czymś tymczasowym. Co mam na myśli teraz? Na przykład uczę.

You are listening, right? All these things are happening right now. So, when we are saying

Słuchasz, prawda? Wszystkie te rzeczy dzieją się właśnie teraz. Więc kiedy to mówimy

that, when I'm saying that, I'm using present continuous. But when I say "I work", that

, kiedy ja to mówię, używam czasu teraźniejszego ciągłego. Ale kiedy mówię „pracuję”, to tak

is in general. For example, I may not be working at this moment, but I work somewhere. I have

ogólnie. Na przykład mogę nie pracować w tej chwili, ale gdzieś pracuję. Mam

a job. So, when we talk about something that's true in general, that's present simple. Also,

pracę. Więc kiedy mówimy o czymś, co jest ogólnie prawdziwe, to jest to teraźniejszość prosta. Ponadto,

present simple is for something that's more or less permanent. For example, if you have

present simple dotyczy czegoś, co jest mniej lub bardziej trwałe. Na przykład, jeśli masz

a job, of course, no job or thing in life is necessarily permanent. What does permanent

pracę, oczywiście żadna praca ani żadna rzecz w życiu nie jest koniecznie stała. Co oznacza stałe

mean, that it lasts all the time, but let's say you're not changing jobs every day. So,

, że trwa cały czas, ale powiedzmy, że nie zmieniasz pracy codziennie. Więc,

more or less, this is the job you'll always have. This is your permanent job. So then,

mniej więcej, jest to praca, którą zawsze będziesz mieć. To jest twoja stała praca. Więc

for those kind of activities, we use present simple and we say "I work at the bank". "I

do tego typu czynności używamy present simple i mówimy "Pracuję w banku". „

work in the store" etc. But, "I am working" would just be right now, or it could also

Pracuję w sklepie” itp. Ale „Pracuję” byłoby po prostu teraz lub może też

be for something temporary. "Temporary" means only for a short period of time. This is for

dotyczyć czegoś tymczasowego. „Tymczasowy” oznacza tylko na krótki okres czasu. To jest na

always, this is for a short period of time. This is true in general, and this one is true

zawsze, to jest na krótki okres czasu. To jest ogólnie prawdziwe, a to jest prawdziwe

for something happening now. So, those are some basic differences between these two tenses.

dla czegoś, co dzieje się teraz. Oto kilka podstawowych różnic między tymi dwoma czasami.

Now, let's focus on the tense that we're working on today, which is present simple. So, how

Teraz skupmy się na czasie, nad którym dzisiaj pracujemy, czyli teraźniejszości prostej. Jak to

does it sound? How does it actually work? It's like this - so these are the different

brzmi? Jak to właściwie działa? To jest tak - więc to są różne

subjects, and this is the verb and the way we use it. So just repeat it after me: I work.

podmioty, a to jest czasownik i sposób, w jaki go używamy. Więc powtarzaj to za mną: pracuję.

You work. We work. They work. He works. She works. And: It works. "It" meaning the air

Pracujesz. Pracujemy. Oni pracują. On pracuje. Ona pracuje. I: To działa. „To” oznacza

conditioner, or the computer. "It" is for something which is not a person but it's for

klimatyzator lub komputer. „To” odnosi się do czegoś, co nie jest osobą, ale dotyczy

a thing.

rzeczy.

And we saw some differences there. Don't worry about those changes now. We're going to learn

I tam widzieliśmy pewne różnice. Nie martw się teraz tymi zmianami.

all about that in a later part of this lesson, okay? So that's what it sounds like. This

Tego wszystkiego dowiemy się w dalszej części tej lekcji, dobrze? Więc tak to brzmi. To

is a basic description of these two differences which you can keep in mind as we now move

jest podstawowy opis tych dwóch różnic, o których możesz pamiętać, gdy przejdziemy teraz do

forward with the present simple tense.

przodu z czasem teraźniejszym prostym.

Now, let's look at when we use the present simple tense, okay? So, we have five different

Teraz spójrzmy, kiedy używamy czasu teraźniejszego prostego, dobrze? Mamy więc pięć różnych

situations in which we can use this tense. Let's go through them one by one.

sytuacji, w których możemy użyć tego czasu. Przejrzyjmy je jeden po drugim.

First of all, we can use the present simple tense to talk about things which are permanent.

Przede wszystkim możemy użyć czasu Present Simple, aby mówić o rzeczach, które są trwałe.

Which are more or less always true, okay? For example: "We live in New York". So, let's

Które są mniej więcej zawsze prawdziwe, dobrze? Na przykład: „Mieszkamy w Nowym Jorku”. Załóżmy więc,

suppose that this is where you live, right? Not just for a short time, but for a long

że to jest miejsce, w którym mieszkasz, prawda? Nie tylko przez krótki czas, ale przez długi

time, and more or less, it's a permanent situation. It's always true for you. It doesn't mean

czas, mniej więcej, jest to stała sytuacja. Dla ciebie to zawsze prawda. Nie oznacza to, że

it's completely true always, but most of the time, this is where you live. So, that's what

zawsze jest to całkowicie prawdziwe, ale przez większość czasu mieszkasz tutaj. Więc to jest to, co

we consider permanent. So, we could say "We live in New York", "He works at a bank", so

uważamy za trwałe. Moglibyśmy więc powiedzieć „ Mieszkamy w Nowym Jorku”, „Pracuje w banku”, więc

when we say, "He works at a bank", it means that's his permanent regular job, okay? It's

kiedy mówimy „Pracuje w banku”, oznacza to, że to jego stała, regularna praca, dobrze? To

not a temporary job, it's not a job that he has just for a little while, that's where

nie jest praca tymczasowa, to nie jest praca, którą ma tylko na chwilę, tam

he works most of the time, okay? So, we use this for permanent situations. Think about

pracuje przez większość czasu, dobrze? Używamy tego w sytuacjach stałych. Pomyśl o

yourself, okay? Whenever you're trying to learn a tense, one of the great things you

sobie, dobrze? Ilekroć próbujesz nauczyć się czasu, jedną ze wspaniałych rzeczy, które

can do is to think of an example that applies to your life, or to people that you know.

możesz zrobić, jest wymyślenie przykładu, który odnosi się do twojego życia lub ludzi, których znasz.

What is permanent for you? So, you could say a sentence right now, such as "I live in _______",

Co jest dla Ciebie trwałe? Możesz więc powiedzieć teraz zdanie, na przykład „Mieszkam w ________”,

whichever city you live in. Or, if you're working somewhere, and then you could say

niezależnie od miasta, w którym mieszkasz. Albo, jeśli gdzieś pracujesz, możesz powiedzieć

"I work __________", okay? So, you, by making these sentences are already using the present

„Pracuję __________”, dobrze? Więc, tworząc te zdania, już używasz

simple tense. It's that simple. Okay.

czasu teraźniejszego prostego. To takie proste. Dobra.

So, let's look at another situation in which you can use the present simple tense. For

Spójrzmy więc na inną sytuację, w której możesz użyć czasu teraźniejszego prostego. Dla

routines. So, what's a routine? A routine is something you do regularly, okay? For example,

rutyny. Więc, co to jest rutyna? Rutyna to coś, co robisz regularnie, dobrze? Na przykład:

"I wake up at 6:00 every day.", okay? "I go to sleep at 11:00". So, wake, go, these verbs

„Codziennie budzę się o 6:00”. „Idę spać o 11:00”. Więc obudź się, idź, te czasowniki

are in the present simple tense because they're talking about a regular activity, a routine.

są w czasie teraźniejszym prostym, ponieważ mówią o regularnej czynności, rutynie.

We can also use this tense to talk about facts. For example: "The sun rises in the east".

Możemy również użyć tego czasu, aby mówić o faktach. Na przykład: „Słońce wschodzi na wschodzie”.

It's just a fact, it's something that's a scientific truth. It's not something that

To tylko fakt, coś, co jest naukową prawdą. To nie jest coś, co

I decided or you decided, it's just true. We could also say "The sun sets in the west",

zdecydowałem lub ty zdecydowałeś, to po prostu prawda. Moglibyśmy też powiedzieć "Słońce zachodzi na zachodzie",

okay?

dobrze?

Next, we can use this tense to talk about schedules, because think about it, what is

Następnie możemy użyć tego czasu, aby mówić o harmonogramach, ponieważ pomyśl o tym, czym jest

a schedule? A schedule tells us when something is going to happen, and that's kind of connected

harmonogram? Harmonogram mówi nam, kiedy coś się wydarzy i jest to w pewnym sensie powiązane

to this point, right? A regularly scheduled event. So, for example, we could say "Our

z tym punktem, prawda? Regularnie zaplanowane wydarzenie. Na przykład możemy powiedzieć „Nasze

class starts at 9:00." Why are we using present simple? Because our class always starts at

zajęcia zaczynają się o 9:00”. Dlaczego używamy present simple? Ponieważ nasze zajęcia zawsze zaczynają się o

9:00, alright? It's kind of permanent, it's kind of a routine, it's a schedule. Or, the

9:00, dobrze? To jest trochę stałe, to trochę rutyna, to jest harmonogram. Albo

flight leaves at noon. Not just this time, but the flight always leaves at noon. It has

samolot odlatuje w południe. Nie tylko tym razem, ale samolot odlatuje zawsze w południe. Ma

a schedule and therefore we're using the present simple tense with the words "starts" and "leaves".

harmonogram i dlatego używamy czasu teraźniejszego prostego ze słowami „zaczyna się” i „wychodzi”.

Okay, got that?

Ok, rozumiesz? A

Now, let's look at one other situation. There are some words in English, and they're called

teraz spójrzmy na jeszcze jedną sytuację. Istnieje kilka słów w języku angielskim, które nazywają się

adverbs of frequency, to describe how often something is happening. And these words are

przysłówkami częstotliwości, aby opisać, jak często coś się dzieje. Te słowa są

shown down here, but let's look at this sentence first. "She always takes the bus". So, always

pokazane tutaj, ale spójrzmy najpierw na to zdanie . „Ona zawsze jeździ autobusem”. Więc zawsze

is a word that tells us how often something happens, and all of these words down here

jest słowem, które mówi nam, jak często coś się dzieje, a wszystkie te słowa tutaj

are just like that. So, if always is like 100% of the time, we have other words. We

są właśnie takie. Więc jeśli zawsze jest w 100% przypadków, mamy inne słowa.

have the word "never", which is 0%, it never happens. It doesn't happen at all. So, we

Mamy słowo „nigdy”, czyli 0%, to się nigdy nie zdarza. To się w ogóle nie dzieje.

could say he or she never takes the bus. We could also say, let's say, 50% of the time,

Można więc powiedzieć, że on lub ona nigdy nie jeździ autobusem. Moglibyśmy też powiedzieć, powiedzmy, że w 50% przypadków

okay, she takes the bus. So, we could say "She sometimes takes the bus". Or, once in

ona jedzie autobusem. Moglibyśmy więc powiedzieć „Czasami jeździ autobusem”. Albo, od

a while, okay, "She rarely takes the bus". Or, "She often takes the bus". So, when you

czasu do czasu, dobrze, „Ona rzadko jeździ autobusem”. Lub „Ona często jeździ autobusem”. Tak więc, kiedy

see one of these words, which are called adverbs of frequency, that also tells you that you

widzisz jedno z tych słów, zwanych przysłówkami częstotliwości, mówi ci to również, że

should be using the present simple tense, along with these other situations. So, if

powinieneś używać czasu teraźniejszego prostego wraz z innymi sytuacjami. Tak więc, jeśli

you want to learn it really well, as I said, apply it to yourself. Say something about

chcesz się tego naprawdę dobrze nauczyć, tak jak powiedziałem, zastosuj to do siebie. Powiedz coś o

your routine. Say something about what you always do, or what you never do, and that

swojej rutynie. Powiedz coś o tym, co zawsze robisz lub czego nigdy nie robisz, a w ten

way, you are already using the present simple tense.

sposób już używasz czasu teraźniejszego prostego .

Now, let's look at how to form the present simple tense. So, I've divided the board into

Teraz spójrzmy, jak utworzyć czas teraźniejszy prosty. Podzieliłem więc planszę na

three sections. For positive sentences, negative sentences, and for questions. And we'll go

trzy sekcje. Dla zdań twierdzących, zdań przeczących i pytań. I przejdziemy przez

through each one step by step, okay? So, for these subjects, I, You, We, and They, we just

każdy krok po kroku, dobrze? Tak więc w przypadku tych przedmiotów, ja, ty, my i oni, mówimy po prostu

say "work". For example, "I work". You can say it after me, that way, you will remember

„praca”. Na przykład „Pracuję”. Możesz powiedzieć to po mnie, w ten sposób zapamiętasz

the grammar, you'll also get the pronunciation, and it'll help you to learn and remember.

gramatykę, nauczysz się też wymowy, a to pomoże ci się uczyć i zapamiętywać.

So, repeat after me: I work, you work, we work, they work. Good. Now, look what happens

Więc powtarzajcie za mną: ja pracuję, ty pracujesz, my pracujemy, oni pracują. Dobry. A teraz spójrz, co się

here. When it comes to he, she, and it, we need to add an "s", okay? That's all. We need

tutaj dzieje. Jeśli chodzi o on, ona i to, musimy dodać "s", dobrze? To wszystko. Musimy

to add an "s" for he, she, and it, not because it's plural, it's not plural, but from a grammar

dodać „s” dla on, ona i to, nie dlatego, że to liczba mnoga, nie jest to liczba mnoga, ale z gramatycznego

point of view, in the present simple, we need to add an "s" here. So, say it after me: He

punktu widzenia, w czasie present simple, musimy dodać tutaj „s”. Więc powiedz to za mną: on

works, she works, and it works. Okay? Very good. So, that's for a positive or affirmative

działa, ona działa i to działa. Dobra? Bardzo dobry. Więc to jest dla zdania pozytywnego lub twierdzącego

sentence.

.

Now, let's look at a negative sentence. So, what we would say is "I don't work" if we're

Teraz spójrzmy na zdanie przeczące. Tak więc byśmy powiedzieli „nie pracuję”, jeśli

shortening it, or we would say "I do not work". So, what happened here? How did we make it

to skracamy, lub powiedzielibyśmy „nie pracuję”. Więc, co się tutaj stało? Jak zrobiliśmy to

negative? First, we have to add this word "do", and down here, we have to add the word

negatywnie? Najpierw musimy dodać to słowo „robić”, a tutaj na dole musimy dodać słowo

"does". So, this is a helping verb that we have to use in this negative form, alright?

„robi”. Więc to jest czasownik pomocniczy, którego musimy użyć w tej przeczącej formie, dobrze?

So just learn it the way it is and then you'll understand it and you'll get used to it. So,

Więc po prostu naucz się tego tak, jak jest, a wtedy to zrozumiesz i przyzwyczaisz się do tego.

we say "I do not work". The "do not", when we shorten it, becomes "don't", and how does

Mówimy więc „nie pracuję”. „Nie”, kiedy je skracamy, staje się „nie” i jak

that happen? We take out the "o" here and then we squeeze these words together, we join

to się dzieje? Usuwamy "o" tutaj, a następnie ściskamy te słowa razem, łączymy je

them together, and it becomes "don't". So, first, let's say it with the contraction,

razem i powstaje "nie". Więc najpierw powiedzmy to skrótem,

with the short form, because that's how we usually speak. It is correct to say, "I do

formą krótką, ponieważ tak zwykle mówimy. Prawidłowe jest mówienie „

not work", but usually we'll say "I don't work", alright? But the most important thing

nie pracuję”, ale zwykle mówimy „nie pracuję”, dobrze? Ale najważniejszą rzeczą

to remember is here we say, "I do not work" but here it becomes "He does not work", and

do zapamiętania jest to, że tutaj mówimy „ja nie pracuję”, ale tutaj staje się „on nie pracuje”, a „

"does not" when we shorten it, when we contract it, becomes "doesn't". So, what happened here?

nie pracuje”, kiedy to skracamy, kiedy to zlecamy, staje się „nie pracuje” . Więc, co się tutaj stało?

We cancelled the "o" and again, we joined these two words "does" and "not" and it became

Skreśliliśmy „o” i ponownie połączyliśmy te dwa słowa „does” i „not” i wyszło

"doesn't", and you can always know how to spell this contraction or this short form

„nie”, i zawsze możesz wiedzieć, jak przeliterować to skrócenie lub tę krótką formę,

because of where we put the apostrophe. We put the apostrophe, this little comma that's

ze względu na to, gdzie umieściliśmy apostrof. Apostrof, ten mały przecinek, który jest

in the in the air, in the place where we take out a letter. So, we put it here instead of

w powietrzu, stawiamy w miejscu, z którego wyciągamy literę. Więc umieściliśmy to tutaj zamiast

the "o" and we put it here instead of the "o". So, let's go through these. I don't work,

"o" i umieściliśmy to tutaj zamiast " o". Przejdźmy więc przez nie. Ja nie pracuję,

You don't work, We don't work, They don't work. Now, let's go to he, she, and it. Remember,

Ty nie pracujesz, My nie pracujemy, Oni nie pracują. Przejdźmy teraz do on, ona i to. Pamiętaj,

he, she, and it is always going to be a little bit different. Let's hear it and say it: He

on, ona i zawsze będzie trochę inaczej. Posłuchajmy tego i powiedzmy: On

doesn't work, She doesn't work, It doesn't work. Let's say the phone, the computer, it

nie działa, Ona nie działa, To nie działa. Powiedzmy, że telefon, komputer

doesn't work, okay?

nie działa, dobrze? A

Now, let's go to the questions. So, what happens in the questions? In the question, we also

teraz przejdźmy do pytań. Co zatem dzieje się w pytaniach? W pytaniu

have to use that helping verb: "do". "Do" here, and "does" down here, and we have to

musimy również użyć czasownika pomocniczego: „robić”. "Zrobić" tutaj, a "zrobić" tutaj, i musimy

change the order, so instead of saying "I do", we say "Do I?", alright? So, repeat it

zmienić kolejność, więc zamiast mówić "tak ", mówimy "Czy ja?", dobrze? Więc powtarzaj to

after me: Do I work? I don't know, I don't remember. Do you work? Do we work? Do they

za mną: Czy ja pracuję? Nie wiem, nie pamiętam. Pracujesz? Czy pracujemy? Czy oni

work? Down here, you would say, with he, she, and it: Does he work? Does she work? Does

pracują? Tutaj na dole powiedzielibyście razem z nim, z nią i z nim: Czy on pracuje? Czy ona pracuje? Czy to

it work? Alright? Now usually, of course, you're not just going to say "Do you work?"

działa? W porządku? Teraz zwykle, oczywiście, nie zamierzasz po prostu powiedzieć „Czy pracujesz?”

You might say something more than that. Do you work on Fridays? Do you work Monday to

Mógłbyś powiedzieć coś więcej. Pracujesz w piątki? Pracujesz od poniedziałku do

Friday? Do you work at the bank? Alright? So usually there's something more, but I've

piątku? Pracujesz w banku? W porządku? Zwykle jest coś więcej, ale

just put the basic form here so that you understand the structure of how to use this tense.

umieściłem tutaj podstawową formę, abyście zrozumieli strukturę użycia tego czasu.

Now, another important point is that sometimes, when we ask questions, we don't just start

Kolejną ważną kwestią jest to, że czasami, kiedy zadajemy pytania, nie zaczynamy po prostu

with "do" or "does", but we need to add a question word, right? So, maybe you want to

od „robić” lub „robi”, ale musimy dodać słowo pytające, prawda? Więc może chcesz

say "where". What are the question words, first of all: who, what, when, where, why,

powiedzieć „gdzie”. Jakie są słowa pytające, przede wszystkim: kto, co, kiedy, gdzie, dlaczego, jak, ile,

how, how much, how many, how often, okay? These are all what are called question words,

ile, jak często, dobrze? To wszystko są tak zwane słowa pytające,

but if you have one of these question words, all you have to do, it's really easy, the

ale jeśli masz jedno z tych słów pytających, wszystko, co musisz zrobić, to naprawdę proste,

only thing you have to do is to put that question word right before this structure. So, "Where

jedyne, co musisz zrobić, to umieścić to słowo pytające tuż przed tą strukturą. Więc „Gdzie

do you work?", right? When do you work? Why do you work? How much do you work? How often

pracujesz?”, prawda? Kiedy pracujesz? Dlaczego pracujesz? Ile pracujesz? Jak często

do you work? But we're keeping the same structure and we still need to have that helping verb

pracujesz? Ale zachowujemy tę samą strukturę i nadal potrzebujemy tego pomocnego czasownika

"do". The same down here: Where does he work? When does she work? Okay? So, keep that structure

„robić”. To samo tutaj: Gdzie on pracuje? Kiedy ona pracuje? Dobra? Więc zachowaj tę strukturę

and even if you have a question word, don't worry, just put it at the beginning. So, here

i nawet jeśli masz słowo pytające, nie martw się, po prostu umieść je na początku. Oto

we have some examples: Where do you live? What do you do? Okay?

kilka przykładów: Gdzie mieszkasz? Co robisz? Dobra?

But the most important thing to remember is this part, okay? He works. She works. It works.

Ale najważniejszą rzeczą do zapamiętania jest ta część, dobrze? On pracuje. Ona pracuje. To działa.

This is the only place in the entire board where we're adding an "s" to the verb itself.

To jedyne miejsce na całej tablicy, w którym dodajemy „s” do samego czasownika.

Everywhere else, we're just using the base form of the verb, right? So, let's say our

Wszędzie indziej używamy tylko podstawowej formy czasownika, prawda? Powiedzmy, że naszym

verb is "to work". So, here it's "work". I work, I don't work, Do you work? He works,

czasownikiem jest „pracować”. Więc tutaj jest „praca”. Pracuję, nie pracuję, pracujesz? On pracuje,

here it's different, but after that, it goes back to the base form of the verb, right?

tutaj jest inaczej, ale potem wraca do podstawowej formy czasownika, prawda?

He doesn't work. Does he work? So even though with he, she, and it in the positive sentence

On nie pracuje. Czy on pracuje? Więc chociaż z on, ona i to w zdaniu twierdzącym

we add the "s", but here in the negative, no, go back to the base form and in the question,

dodajemy „s”, ale tutaj w przeczącym nie, wracamy do formy podstawowej, aw pytaniu

go back to the base form of the word "work", but you do need to remember that in that positive

wracamy do formy podstawowej słowa „ praca”, ale musisz pamiętać, że w tym pozytywnym

sentence, add the "s", okay? So, that's the structure of the present simple tense. It's

zdaniu dodaj „s”, dobrze? Więc to jest struktura czasu teraźniejszego prostego. To

really pretty straightforward, you just need to practice it and you will get it.

bardzo proste, wystarczy poćwiczyć, a na pewno się uda.

Now, let's look at some of the spelling changes we need to make in the present simple tense.

Teraz spójrzmy na niektóre zmiany w pisowni, które musimy wprowadzić w czasie teraźniejszym prostym.

We only need to make those changes, as I mentioned earlier, when we're using he, she, or it,

Musimy tylko dokonać tych zmian, jak wspomniałem wcześniej, kiedy używamy on, ona lub to,

because, for example, we say "I work" but "He works", right? So what was the spelling

ponieważ na przykład mówimy „ja pracuję”, ale „on pracuje”, prawda? Więc jaka była

change we needed there? We had to add an "s". And most of the time, with most verbs, all

zmiana pisowni, której potrzebowaliśmy? Musieliśmy dodać „s”. I przez większość czasu, w przypadku większości czasowników, wszystko, co

you need to do is add that "s". For example, dance becomes dances. You can say it after

musisz zrobić, to dodać „s”. Na przykład taniec staje się tańcem. Możesz to powiedzieć po

me as well, okay? Cook - cooks. Sleep - sleeps. Alright? So there, all we did, we just added

mnie, dobrze? Kucharz — kucharze. Sen - śpi. W porządku? Więc wszystko, co zrobiliśmy, po prostu dodaliśmy

the "s" for the he, she, or it.

„s” dla on, ona lub to.

Next, if the verb ends with an s, or an sh, or a ch, or an x, then we need to add "es".

Następnie, jeśli czasownik kończy się na s, sh, ch lub x, to musimy dodać „es”.

And we can almost hear it, okay? Just listen. For example, kiss - kisses. You see that we're

I prawie możemy to usłyszeć, dobrze? Posłuchaj. Na przykład pocałunek - pocałunki. Widzisz, że

hearing "kisses" "es" a little bit - it's a little bit longer, so that tells us we need

słyszymy trochę „pocałunki” „es” – to trochę dłużej, więc to mówi nam, że musimy

to add an "es". The next one, wash becomes washes. Teach - teaches. Fix - fixes. Okay?

dodać „es”. Następne pranie staje się praniem. Naucz – uczy. Napraw - poprawki. Dobra?

So, that's another change. Another one is verbs ending in a consonant and y. What do

A więc to kolejna zmiana. Kolejnym są czasowniki kończące się na spółgłoskę i y. Co

I mean by that? If we look at this verb: study, it ends with a y, right? And just before the

przez to rozumiem? Jeśli spojrzymy na ten czasownik: uczyć się, kończy się on na y, prawda? A tuż przed

y, we have a consonant. What's a consonant? Anything that's not a vowel is a consonant.

y mamy spółgłoskę. Co to jest spółgłoska? Wszystko, co nie jest samogłoską, jest spółgłoską.

So, what's a vowel? A vowel in English is a, e, i, o, or u. Everything else: b, d, g,

Czym więc jest samogłoska? Samogłoska w języku angielskim to a, e, i, o lub u. Wszystko inne: b, d, g,

x, etc., these are all consonants. So, d is a consonant. Or here, in the word try, we

x itd., to wszystko są spółgłoski. Więc d jest spółgłoską. Albo tutaj, w słowie try,

have a y and before that, we have a consonant, right? So, what happens in those cases? We

mamy y, a przed tym mamy spółgłoskę, prawda? Co zatem dzieje się w takich przypadkach?

have to drop that last y and we have to add "ies". You've probably seen this lots of times,

Musimy usunąć to ostatnie y i dodać „ies”. Prawdopodobnie widziałeś to wiele razy,

okay, but this is actually what's happening. So, study becomes studies. Try becomes tries,

dobrze, ale tak właśnie się dzieje. Tak więc nauka staje się nauką. Próba staje się próbą,

okay? You'll get it, you'll see. Fry - fries, right? Like French fries, okay? Alright.

dobrze? Dostaniesz, zobaczysz. Smażyć - frytki, prawda? Jak frytki, dobrze? W porządku.

So, then, last of all, there are some other verbs. They're usually irregular verbs, okay?

Tak więc, na koniec, są jeszcze inne czasowniki. Zwykle są to czasowniki nieregularne, dobrze?

These are the most common patterns, but there are a few verbs where the ending might be

To są najczęstsze wzorce, ale jest kilka czasowników, których zakończenie może być

different in one way or another, okay? Sometimes the verb really changes and you have to pay

inne w taki czy inny sposób, dobrze? Czasami czasownik naprawdę się zmienia i trzeba

attention to that. You may be familiar with many of these already, but here are a few

na to zwracać uwagę. Być może znasz już wiele z nich, ale oto kilka

examples. Go becomes like "I go", "He goes". "I do", "She does". "I have", "It has". So

przykładów. Go staje się jak „ja idę”, „on idzie”. „Ja tak”, „Ona tak”. „Mam”, „Ma”. Więc

you see that in some cases, the verb changed completely, okay? So these are the most common

widzicie, że w niektórych przypadkach czasownik zmienił się całkowicie, dobrze? Oto najczęstsze

patterns for spelling changes in the present simple tense.

wzorce zmian pisowni w czasie teraźniejszym prostym .

Now, let's look at how to give short answers in English. See, in real conversation, when

Teraz przyjrzyjmy się, jak udzielać krótkich odpowiedzi w języku angielskim. Widzisz, w prawdziwej rozmowie, kiedy

someone asks you a question, we don't usually repeat the whole question in our answer. We

ktoś zadaje ci pytanie, zwykle nie powtarzamy całego pytania w naszej odpowiedzi. Po

just give what's called like a short answer. Let me give you an example. If someone says,

prostu udzielamy tak zwanej krótkiej odpowiedzi. Dam ci przykład. Jeśli ktoś mówi:

"Do they need help?", then you can just say, in short, either "Yes, they do" or "No, they

„Czy potrzebują pomocy?”, możesz po prostu powiedzieć: „ Tak, potrzebują” lub „Nie,

don't". So, we do not have to say "Yes, they need help", right? You don't have to repeat

nie potrzebują”. Nie musimy więc mówić „Tak, potrzebują pomocy”, prawda? Nie musisz powtarzać

that whole question. You just give what's called the short answer. And how do you know

całego pytania. Po prostu dajesz tak zwaną krótką odpowiedź. A skąd wiesz,

how to shorten it? It's really easy. So, if the question starts with "Do", like this,

jak to skrócić? To naprawdę łatwe. Więc jeśli pytanie zaczyna się od „Zrób”, tak,

right? Then your answer will include some form of "do" or "don't", depending on if it's

prawda? Wtedy twoja odpowiedź będzie zawierała jakąś formę „zrób” lub „nie”, w zależności od tego, czy jest to

a positive sentence or a negative one. So, we see here "Do they need help?" "Yes they

zdanie pozytywne, czy negatywne. Widzimy więc tutaj „Czy potrzebują pomocy?” "Tak,

do.", right? Or "No, they don't." Alright? So, the "do", the way the question starts

robią.", prawda? Lub „Nie, nie robią tego”. W porządku? Tak więc „zrób”, sposób, w jaki zaczyna się pytanie,

is the way you will be able to answer it, alright. It's really pretty simple, it really

jest sposobem, w jaki będziesz w stanie na nie odpowiedzieć, w porządku. To naprawdę bardzo proste,

is. The important thing to remember is that in the affirmative or positive answer, we

naprawdę. Ważną rzeczą do zapamiętania jest to, że w odpowiedzi twierdzącej lub twierdzącej

cannot shorten it, okay? There is no way to shorten that correctly. So here, we have to

nie możemy jej skrócić, dobrze? Nie da się tego poprawnie skrócić. Więc tutaj musimy

say "Yes, they do", but here we can use the short form, or that contraction that we learned,

powiedzieć „Tak, robią”, ale tutaj możemy użyć krótkiej formy lub tego skrótu, którego się nauczyliśmy,

and you can say "No, they don't". Alright?

i możesz powiedzieć „Nie, nie”. W porządku?

Let's look at another example. This time, I think you'll be able to apply the principle

Spójrzmy na inny przykład. Tym razem myślę, że będziesz w stanie sam zastosować tę zasadę

yourself. So, the question is "Does he speak French?". So, how did it start? With "does".

. Pytanie brzmi: „Czy on mówi po francusku?”. Jak to się zaczęło? Z „robi”.

So, what are our options? "Yes, he does.", right? Or "No, he doesn't." Okay? Again, the

Jakie mamy opcje? „Tak, ma.”, prawda? Lub „Nie, on nie”. Dobra? Ponownie,

"does" is used in the short answer. "Yes, he does." "No, he doesn't." Got it? Alright.

„nie” jest używane w krótkiej odpowiedzi. „Tak, robi”. — Nie, on nie. Rozumiem? W porządku.

So, based on that, you can see that you could answer any question that someone's asking

Opierając się na tym, możesz zobaczyć, że możesz odpowiedzieć na każde pytanie, które ktoś zadaje

you in present simple by just listening carefully to the question, but you do have to pay attention

ci w teraźniejszości, po prostu uważnie słuchając pytania, ale tutaj musisz zwrócić uwagę

also to the subject here. So for example, in this last one, "Do you like this song?",

również na temat. Na przykład w tym ostatnim, „Czy podoba ci się ta piosenka?”,

somebody asks you, "Do you like this song?". So your answer - they're asking you, so you

ktoś pyta cię: „Czy podoba ci się ta piosenka?”. Więc twoja odpowiedź - pytają cię, więc

can't say "Yes, you", you have you say "Yes, I". "Yes, I do", the "do" comes into play

nie możesz powiedzieć „Tak, ty”, musisz powiedzieć „Tak, ja”. „Tak, robię”, ponownie pojawia się „tak”

again, or "No, I don't." So again, you do see the same principle applied all the way.

lub „Nie, nie”. Więc znowu widzisz tę samą zasadę stosowaną przez cały czas.

And again, remember, in the positive form, you cannot shorten it, but in the negative

I znowu, pamiętaj, w pozytywnej formie nie możesz tego skrócić, ale w negatywnej

form you can and you should shorten it because that's how we normally speak, and these short

możesz i powinieneś to skrócić, ponieważ tak zwykle mówimy, a te krótkie

answers are used a lot in normal conversation, so it would be a good idea for you to learn

odpowiedzi są często używane w normalnej rozmowie, więc byłoby to to dobry pomysł, abyś się

them and it's really pretty fast and I think you might have already learned them. So, do

ich nauczył i jest to naprawdę dość szybkie i myślę, że mogłeś już się ich nauczyć. Więc

you understand? You could say "Yes, I do!" I hope that's what you said, okay? Alright.

rozumiesz? Możesz powiedzieć „Tak, chcę!” Mam nadzieję, że to właśnie powiedziałeś, dobrze? W porządku.

Now, let's look at some common mistakes that students often make when they start using

Teraz spójrzmy na kilka typowych błędów, które często popełniają uczniowie, kiedy zaczynają używać

the present simple tense, and this way you'll know what to be careful of so that you don't

czasu teraźniejszego prostego, a w ten sposób dowiesz się, na co uważać, aby nie

make these kind of mistakes, alright? Let's look. So usually the mistakes are of four

popełniać tego rodzaju błędów, dobrze? Spójrzmy. Tak więc zazwyczaj błędy są czterech

different kinds. Sometimes, the mistake is in the tense itself. So remember we mentioned

różnych rodzajów. Czasami błąd tkwi w samym czasie. Pamiętaj więc, że wspomnieliśmy

at the beginning that there can be present simple and present continuous, and that present

na początku, że może istnieć czas teraźniejszy prosty i teraźniejszy ciągły oraz że teraźniejszość

simple is for something permanent and present continuous is for something temporary. So

prosta dotyczy czegoś stałego, a teraźniejszość ciągła dotyczy czegoś tymczasowego.

sometimes, learners get mixed up between these two tenses. So, let's say in this example

Czasami więc uczniowie mylą te dwa czasy. Powiedzmy więc w tym przykładzie,

that this person lives in Tokyo, right? It's not just for a little while, it's where that

że ta osoba mieszka w Tokio, prawda? To nie tylko na chwilę, to miejsce, w którym ta

person lives. So, if that person said "I am living in Tokyo", that would be wrong. If

osoba żyje. Więc jeśli ta osoba powiedziałaby „ Mieszkam w Tokio”, byłoby to błędne. Jeśli

that's where the person stays permanently, he or she should say "I live in Tokyo". They

tam dana osoba przebywa na stałe, powinna powiedzieć „Mieszkam w Tokio”.

could say "I am living in Tokyo" only if it's something temporary, alright? So, that is

Mogliby powiedzieć „Mieszkam w Tokio” tylko wtedy, gdyby to było coś tymczasowego, dobrze? Więc to jest

one mistake that's sometimes made with the present simple, that confusion between it

jeden błąd, który czasami popełnia się z teraźniejszością prostą, mylenie jej

and present continuous. Now, let's look at another kind of mistake. That's when a mistake

z teraźniejszością ciągłą. Teraz spójrzmy na inny rodzaj błędu. Wtedy

is made with the verb form. You'll find it because now you're good at this, okay? Ready,

popełnia się błąd w formie czasownika. Znajdziesz to, bo teraz jesteś w tym dobra, dobrze? Gotowe,

let's read. These are all mistakes, okay, so these are all wrong, we're going to correct

czytamy. To wszystko są błędy, dobrze, więc wszystkie są błędne, poprawimy

them together. The sentence right now says "We likes to travel." So, the verb is wrong.

je razem. Zdanie w tej chwili brzmi: „Lubimy podróżować”. Więc czasownik jest błędny.

What should it be? "We like to travel". Say it after me: We like to travel. Good. Here's

Co to powinno być? „Lubimy podróżować”. Powiedz to za mną: lubimy podróżować. Dobry. Tu jest

a mistake, the same thing in the verb form, but in a negative sentence: "They doesn't

błąd, to samo w formie czasownika, ale w zdaniu przeczącym: „Oni nie

eat vegetables." That's wrong, you know that. What should it be? "They don't eat vegetables".

jedzą warzyw”. To źle, wiesz o tym. Co to powinno być? „Oni nie jedzą warzyw”.

Say it after me: "They don't eat vegetables". Good. And here's a mistake in the question:

Powiedz to za mną: „Oni nie jedzą warzyw”. Dobry. I tu jest błąd w pytaniu:

"Does you talk to him often?" That's wrong. We can't say that. We need to say what? "Do

„Czy często z nim rozmawiasz?” To jest źle. Nie możemy tego powiedzieć. Musimy powiedzieć co? "Czy

you". Say it after me: "Do you talk to him often?" Good. Alright? So those are verb form

ty". Powiedz to za mną: „Często z nim rozmawiasz ?” Dobry. W porządku? Więc to są

kind of mistakes. Another mistake that's possible is in spelling. We looked at the many kinds

błędy w formie czasownika. Innym możliwym błędem jest ortografia. Przyjrzeliśmy się wielu rodzajom

of spelling, right, and you need to make the changes. So here, the person wrote "She trys

pisowni, prawda, i musisz wprowadzić zmiany. Więc tutaj osoba napisała "Ona próbuje

to save money", but the spelling of the verb is incorrect, because here it's a y and before

zaoszczędzić pieniądze", ale pisownia czasownika jest nieprawidłowa, ponieważ tutaj jest y, a wcześniej

that it's a consonant, remember? So what should it be? "Tries". They had to drop that "y"

jest to spółgłoska, pamiętasz? Więc jaki powinien być? „Próby”. Musieli odrzucić to „y”

and add "ies". So, you'll pick up those spelling changes, okay? Just pay attention when you're

i dodać „ies”. Więc zajmiesz się tymi zmianami w pisowni, dobrze? Po prostu uważaj, kiedy

reading and so on and it'll come to you unnaturally.

czytasz i tak dalej, a przyjdzie to do ciebie nienaturalnie.

Next, sometimes an entire word is missing. So, let's look at this one. This is a question:

Następnie czasami brakuje całego słowa. Spójrzmy więc na ten. To jest pytanie:

"What time you finish work?". It almost sounds right, but it's not. It's wrong. Grammatically

„O której kończysz pracę?”. To prawie brzmi dobrze, ale tak nie jest. To jest źle. Gramatycznie

in English, that's wrong. Can you understand it? Yes, you can understand it, but it's still

w języku angielskim jest to błędne. Potrafisz to zrozumieć ? Tak, możesz to zrozumieć, ale nadal jest

wrong. So, how do we correct it? Did you find the mistake? So we should say "What time do

źle. Jak to naprawić? Czy znalazłeś błąd? Powinniśmy więc powiedzieć „O której

you finish work?". So, what was missing was that helping word, okay, that helping verb,

kończysz pracę?”. Więc czego brakowało, to pomocnego słowa, okej, tego pomocnego czasownika,

remember, we do have to add that even if you have a question word here like "what time",

pamiętajcie, musimy dodać, że nawet jeśli macie tu pytające słowo typu "która godzina",

alright? "What time do you finish work?". So, these are the four main kinds of mistakes

dobrze? "O której kończysz pracę?". Oto cztery główne rodzaje błędów, na

that you have to be careful of. In tense, using the wrong tense, using the wrong verb

które należy uważać. W czasie, używając niewłaściwego czasu, używając niewłaściwej

form, making any kind of spelling mistakes, or leaving out an essential verb or helping

formy czasownika, popełniając wszelkiego rodzaju błędy ortograficzne lub pomijając niezbędny czasownik lub

verb. Alright? That's it!

czasownik pomocniczy. W porządku? Otóż ​​to!

You've been learning a lot, so now it's time to practice. Let's get started.

Dużo się nauczyłeś, więc teraz czas na praktykę. Zacznijmy.

Number 1: I take, but he ________. What would you say in present simple? I take, he takes,

Numer 1: Biorę, ale on ________. Co byś powiedział w teraźniejszości prostej? Ja biorę, on bierze,

right? You have to add that "s" there, right? Very good.

prawda? Musisz dodać to "s", prawda? Bardzo dobry.

Now, let's work it the other way.

Teraz zajmijmy się tym w inny sposób.

Number 2: She does, We _______. Do you know it? We do. Very good.

Numer 2: Ona tak, my ________. Znasz to? My robimy. Bardzo dobry.

Number 3: You enjoy. She ______. Yes, I can hear you. She enjoys. Very good. Alright

Numer 3: Ciesz się. Ona ______. Tak, słyszę Cię. Podoba jej się. Bardzo dobry. W porządku

Now, let's make some phrases negative, alright, so we're going from positive to negative.

Teraz zamieńmy niektóre wyrażenia na negatywne, więc przechodzimy od pozytywnego do negatywnego.

Number 4: They study. They ________________. Use the contraction. They don't study. Right?

Numer 4: Uczą się. Oni ________________. Użyj skurczu. Oni nie studiują. Prawidłowy?

"Don't" being short for what? Do not. Right, you've got it.

„Nie” jest skrótem od czego? Nie rób. Jasne, masz to.

Number 5: The next one. He sings. Make it negative. He ________________. Yes, He doesn't

Numer 5: Następny. On śpiewa. Zrób to negatywnie. On ________________. Tak, nie

sing. "Doesn't" is short for what? Does not. Very good.

śpiewa. „Nie” to skrót od czego? Nie. Bardzo dobry.

Now, let's make some questions. So, let's read the sentence first.

Teraz zróbmy kilka pytań. Więc najpierw przeczytajmy zdanie.

Number 6: She wants to buy a new phone.

Numer 6: Chce kupić nowy telefon.

How would we ask the question? What's the helping verb you have to use, helping word?

Jak zadalibyśmy pytanie? Jakiego pomocnego czasownika musisz użyć, słowo pomoc?

Do, or does, giving you a clue there. Here, it's "She", so we have to say, "Does she want

Czy, lub robi, dając ci tam wskazówkę. Tutaj jest to „Ona”, więc musimy powiedzieć: „Czy ona chce

to buy a new phone?" Okay, so remember, we come back to the base form of the verb and

kupić nowy telefon?” Dobra, więc pamiętaj, wracamy do podstawowej formy czasownika i

we have to use "do" or "does", but because it's she, we're saying "does". "Does she want

musimy użyć „do” lub „does”, ale ponieważ to ona, mówimy „does”. „Czy ona chce

to buy a new phone?" Okay? Good.

kupić nowy telefon?” Dobra? Dobry.

Let's do the last one.

Zróbmy ostatni.

Number 7: They sell books online. Ask a question about that. Again, what are you going to start

Numer 7: Sprzedają książki online. Zadaj pytanie na ten temat. Znowu, od czego zamierzasz zacząć

with? "Do" this time, right. "Do they sell books online?", right? Okay? Why "do"? Because

? „Zrób” tym razem, prawda. „Czy sprzedają książki online?”, prawda? Dobra? Dlaczego „robić”? Bo

now we're talking about they. And why "does" here? Because we were talking about "she",

teraz o nich mówimy. A dlaczego tutaj "ma" ? Ponieważ rozmawialiśmy o „ona”,

alright.

w porządku.

So, if you got those right, that's great! If you got any wrong, maybe you can go back

Więc jeśli masz rację, to świetnie! Jeśli się pomylisz, może wrócisz

later and check those parts, but we're going to practice some more, we're going to learn

później i sprawdzisz te części, ale poćwiczymy jeszcze trochę, nauczymy się

a little bit more, and you'll get it for sure by the end of this, okay. Stick with me.

trochę więcej i na pewno będziesz to rozumieć do końca to dobrze. Trzymaj się mnie.

To review: you know the present simple tense when you know when you use it, which we talked

Do powtórki: znasz czas teraźniejszy prosty, kiedy wiesz, kiedy go używasz, o czym rozmawialiśmy

about, and how to use it. And how do you know that you know how to use it? When you can

i jak go używać. A skąd wiesz, że wiesz, jak go używać? Kiedy możesz

do these things: you can make a positive sentence, a negative sentence, and a question. For example,

zrobić te rzeczy: możesz ułożyć zdanie twierdzące, zdanie przeczące i pytanie. Na przykład

you should be able to say easily "They live in Amsterdam." or "They don't live in Amsterdam."

powinieneś być w stanie z łatwością powiedzieć „Oni mieszkają w Amsterdamie”. lub „Oni nie mieszkają w Amsterdamie”.

or "Do they live in Amsterdam?". You should be able to switch easily and comfortably and

lub „Czy oni mieszkają w Amsterdamie?”. Powinieneś być w stanie łatwo i wygodnie,

quickly and correctly between these three sentences, okay?

szybko i poprawnie przełączać się między tymi trzema zdaniami, dobrze?

So, remember, this is the present simple tense, but this is an entire series that we have

Więc pamiętajcie, to jest czas teraźniejszy prosty, ale to jest cała seria

of English tenses, so from the present simple, you can go to the next class which is on the

czasów angielskich, więc od czasu teraźniejszego prostego możecie przejść do następnej klasy, która dotyczy

present continuous tense, and that way you can take your English forward step by step,

czasu teraźniejszego ciągłego, i w ten sposób możecie rozwijaj swój angielski krok po kroku,

alright? And if you'd like a little more practice on this tense, the present simple tense, go

dobrze? A jeśli chcesz trochę więcej poćwiczyć ten czas, czas teraźniejszy prosty, wejdź

to www.engvid.com , alright? Thank you very much for watching, I know you're a serious

na www.engvid.com, dobrze? Dziękuję bardzo za oglądanie. Wiem, że jesteś poważnym

student, and I know you're going to make good progress.

uczniem i wiem, że zrobisz duże postępy.