Learn English Tenses: PAST SIMPLE

In this class, you will learn how to use the past simple tense.

이 수업에서는 과거 단순 시제를 사용하는 방법을 배웁니다.

This is one of the most exciting and important tenses in our series of English verb tenses.

이것은 영어 동사 시제 시리즈에서 가장 흥미롭고 중요한 시제 중 하나입니다 .

Why?

왜?

Because we use this tense so often to talk about all kinds of things.

왜냐하면 우리는 모든 종류의 것에 대해 이야기할 때 이 시제를 자주 사용하기 때문입니다 .

For example, you can use this tense to tell someone what you did yesterday.

예를 들어, 이 시제를 사용하여 어제 한 일을 누군가에게 말할 수 있습니다.

You can also use this tense to tell somebody what happened in the world 500 years ago.

또한 이 시제를 사용하여 500년 전에 세계에서 일어난 일을 누군가에게 말할 수 있습니다.

So, whatever you're trying to describe that happened before now, you can use the past

따라서 지금 이전에 일어난 일을 설명하려는 것이 무엇이든 간에

simple tense.

단순 과거 시제를 사용할 수 있습니다.

So, are you with me?

그래서, 당신은 나와 함께 있습니까?

Are you ready to learn this tense?

이 시제를 배울 준비가 되셨나요?

Let's get started.

시작하자.

So, you see here on the board, I've shown a timeline.

여기 칠판에 시간 표시 막대가 표시되어 있습니다 .

Here, we see "now", okay?

여기, "지금"이 보입니다, 알았죠?

And everything before now is in the past.

그리고 지금 이전의 모든 것은 과거입니다.

So, when we talk about the past simple tense, we're talking about a time that is before

따라서 과거 단순 시제에 대해 이야기할 때 우리는 지금 이전 또는 과거의 시간에 대해 이야기하고 있습니다

now or in the past.

.

But past simple specifically talks about something that happened in the past and it's finished

하지만 과거 단순형은 구체적으로 과거에 일어난 일에 대해 이야기하고 끝났고

and it's over, okay?

끝났습니다. 알았죠? 과거에 시작하고 끝난

We can talk about an action, or an event, or a situation that started and ended in the

행동이나 사건, 상황에 대해 이야기할 수 있습니다.

past, okay?

And that's shown here by these little Xs, these things happened before, okay?

그리고 그것은 여기 이 작은 X로 표시됩니다. 이런 일들은 이전에 일어났습니다. 알았죠?

So, now let's look at a little sample of what this tense sounds like when we actually use

이제 이 시제가

it with a basic verb, the verb "to work".

기본 동사인 "to work"와 함께 실제로 사용될 때 어떻게 들리는지에 대한 작은 샘플을 살펴보겠습니다.

So, in some ways, this is so easy because when we use the past simple tense with these

그래서 어떤 면에서 이것은 매우 쉽습니다. 왜냐하면 우리가 이것들과 함께 과거 단순 시제를 사용할 때

- all of these different subjects, right, you just have to learn one word.

- 이 모든 다른 주제들, 맞습니다, 여러분은 단지 한 단어만 배우면 됩니다.

So, for example, if our base verb is "to work", in the past we just say "worked".

예를 들어, 기본 동사가 "to work"인 경우 과거에는 "worked"라고 합니다.

What did we do?

우리는 무엇을 했습니까?

We added "-ed".

"-ed"를 추가했습니다.

So, say it after me: I worked.

그러니 저를 따라 해 보세요. 저는 일했습니다.

You worked.

당신은 일했다.

We worked.

우리는 일했다.

They worked.

그들은 일 했어.

He worked.

그는 일했다.

She worked, and it worked.

그녀는 일했고 효과가 있었습니다.

That's it!

그게 다야!

You just used the past simple tense.

방금 과거 단순 시제를 사용했습니다.

Good for you.

잘 됐네요.

Now, let's look at when we use the past simple tense, okay?

이제 과거 단순 시제를 사용하는 경우를 살펴보겠습니다.

So, we can use it with the time expression or without a time expression.

따라서 시간 표현과 함께 사용하거나 시간 표현 없이 사용할 수 있습니다.

What do I mean by that?

그게 무슨 뜻이야?

Let's see.

보자.

"Brian called last week."

"브라이언이 지난주에 전화했어."

So, when we say "last week", right, that's a time expression.

그래서 우리가 "지난 주"라고 말할 때, 그것은 시간 표현입니다. 어제,

It's a word that tells us about time, like yesterday, last month, last year, okay, five

지난달, 작년, 5

years ago, these are all time expressions.

년 전, 이것들은 모두 시간 표현입니다.

So, of course, you can use a time expression with the past tense.

따라서 물론 과거 시제와 함께 시간 표현을 사용할 수 있습니다 .

What's the past tense here?

여기서 과거 시제는 무엇입니까?

This word: called.

이 단어: 불렀다.

But you could also use the past simple tense without a time expression.

그러나 시간 표현 없이 과거 단순 시제를 사용할 수도 있습니다 .

So, you can simply say "I cooked dinner.", okay?

그래서, "I 요리 저녁"이라고 간단히 말할 수 있습니다, 알았죠?

And as soon as I use this word "cooked", we know that we're talking about the past.

그리고 제가 이 "익힌"이라는 단어를 사용하자마자 우리는 우리가 과거에 대해 이야기하고 있다는 것을 압니다.

Next, we can use the past simple tense to talk about the recent past or the distant

다음으로 과거 단순 시제를 사용하여 최근 과거 또는 먼 과거에 대해 이야기할 수 있습니다

past.

.

What do I mean by that?

그게 무슨 뜻이야?

The recent past means something that just happened a short time ago, and the distant

최근 과거는 얼마 전에 일어난 일을 의미하고 먼

past means something that happened a long time ago.

과거는 오래 전에 일어난 일을 의미합니다 .

Let's look at some examples.

몇 가지 예를 살펴보겠습니다.

"We visited her yesterday."

"우리는 어제 그녀를 방문했습니다."

Okay, yesterday is not very long ago, so we could use it with the past simple.

좋아요, 어제는 그리 오래 전이 아니므로 과거형과 함께 사용할 수 있습니다.

We could also use the past simple to talk about something that happened way back: "She

우리는 또한 옛날에 일어났던 일에 대해 이야기하기 위해 단순 과거형을 사용할 수 있습니다 : "그녀는

lived in London a long time ago.", alright?

오래 전에 런던에 살았습니다.", 알았죠?

So, it doesn't matter, we can use it in all these cases.

따라서 중요하지 않습니다. 이 모든 경우에 사용할 수 있습니다 .

Next, we can use one verb, or we can use many verbs in the sentence, it doesn't matter.

다음으로, 하나의 동사를 사용할 수도 있고 문장에서 많은 동사를 사용할 수도 있습니다 . 그것은 중요하지 않습니다.

Usually, they will all be in the past simple.

일반적으로 그들은 모두 과거 단순합니다.

For example, we can use it for one action: "She talked to her manager.", right?

예를 들어, "그녀는 그녀의 매니저와 대화했습니다."라는 하나의 작업에 사용할 수 있습니다. 맞습니까?

What's the verb here?

여기서 동사는 무엇입니까?

Talked.

말했다.

Or we can use it for many actions, in one sentence even: "They invited their friends,

또는 "그들은 친구를 초대하고,

ordered pizza, and watched the game.", okay?

피자를 주문하고, 게임을 봤습니다."라는 한 문장으로 많은 작업에 사용할 수 있습니다.

So here, we have three verbs.

그래서 여기에 세 개의 동사가 있습니다.

Doesn't matter, you can have as many verbs as you need to and it's not a problem.

중요하지 않습니다. 필요한 만큼 많은 동사를 사용할 수 있으며 문제가 되지 않습니다.

Most of the time, once you start in the past simple, you're going to stay in that tense

대부분의 경우, 단순 과거형으로 시작하면 그 시제를 유지하게 됩니다

though, okay?

, 알았죠?

And here, we have the other verbs in our examples.

그리고 여기, 예제에 다른 동사가 있습니다.

So, these are the main situations in which you can use freely and easily the past simple

따라서 과거 단순 시제를 자유롭고 쉽게 사용할 수 있는 주요 상황은 다음과 같습니다

tense.

.

Now, let's look at how we form the past simple tense.

이제 우리가 과거 단순 시제를 형성하는 방법을 살펴보겠습니다 .

So, the first thing you have to remember when you're working with this tense, is that in

따라서 이 시제를 다룰 때 가장 먼저 기억해야 할 것은

English, there are two kinds of verbs: regular verbs and irregular verbs.

영어에는 두 종류의 동사가 있다는 것입니다: 일반 동사와 불규칙 동사. 어떤 것이 어떤 것인지

How do we know which is which?

어떻게 알 수 있습니까?

Well, it's kind of a little tricky, but the regular verbs are the ones that, in the past

조금 까다롭긴 하지만 일반 동사는 과거

tense, they just have "-ed" or "-d", they end like that.

시제에서 "-ed" 또는 "-d"로 끝나는 동사입니다.

For example: work becomes worked.

예: 일이 일하게 됩니다.

Clean becomes cleaned.

청소는 청소됩니다.

Watch becomes watched, right?

시계는 시청이 됩니다.

So, in all those cases, we see that there is a "-ed", this is the most common ending,

따라서 모든 경우에 "-ed"가 있음을 알 수 있습니다. 이것이 가장 일반적인 어미입니다.

we will see later there are a few other ways that we can do it, but usually we add "-ed",

나중에 할 수 있는 몇 가지 다른 방법이 있지만 일반적으로 "-ed"를 추가합니다.

but in the irregular verbs, that doesn't happen.

하지만 불규칙 동사에서는 그런 일이 일어나지 않습니다.

We don't have a past tense form which has "-ed".

"-ed"가 있는 과거형은 없습니다.

In the irregular cases, sometimes the verb changes a little bit and sometimes it changes

불규칙한 경우에는 동사가 조금 바뀌기도 하고

completely.

완전히 바뀌기도 합니다. 하지만

You probably already have heard many of these words, though, so you probably do know them,

이미 이 단어들을 많이 들어보셨을 것입니다 . 그래서 아마도 그것들을 알고 있을 것입니다.

so let's look at the verb "go".

그러니 동사 "go"를 살펴봅시다.

In the past, it becomes "went".

과거에는 "went"가 됩니다.

Completely different.

완전히 다릅니다.

See becomes saw.

보는 것은 톱이 된다.

I see today, I saw yesterday.

오늘 보고 어제 봤습니다.

Buy becomes bought.

구매가 구매됩니다.

So, those are just some examples of the irregular ones, okay, there are many more and we're

이것들은 불규칙 동사의 몇 가지 예일 뿐입니다 . 좋습니다. 더 많은 것이 있으며 나중에

going to look at exactly how that works a little bit later, but for now, let's start

정확히 어떻게 작동하는지 살펴보겠습니다 . 하지만 지금은

with the regular verbs, okay, and I'll show you exactly what to do and how to use them

정규 동사부터 시작하겠습니다. 해야 할 일과

in a positive sentence, in a negative sentence, and in a question.

긍정적인 문장, 부정적인 문장 및 질문에서 사용하는 방법을 정확히 보여줍니다.

So, we already looked a little bit at the positive or affirmative sentence, and we saw

그래서, 우리는 이미 긍정문이나 긍정문을 조금 살펴보았고, 우리가

that all we do is we take the base form of our verb, so let's say our base verb here

하는 모든 것은 우리 동사의 기본형을 취한다는 것을 알았습니다 . 그래서 여기서 우리의 기본동사가

is the verb "to work", right?

"일하다"라는 동사라고 합시다, 그렇죠?

This is the base form before we make any changes to it.

변경하기 전의 기본 양식입니다 .

So, when we put it into the past simple tense, in this case, it's a regular verb, so we just

그래서 단순과거시제에 대입하면, 이 경우에는 일반동사라서

add "-ed", and we can use that same verb for all of the subjects, right?

"-ed"만 붙이면 모든 주어에 같은 동사를 쓸 수 있겠죠 ?

You remember that from the beginning?

처음부터 기억나?

I worked, you worked, we worked, they worked, he worked, she worked, it worked, you don't

나는 일했고, 당신도 일했고, 우리도 일했고, 그들도 일했고, 그도 일했고 , 그녀도 일했고, 일했고, 당신은

have to change it.

그것을 바꿀 필요가 없습니다.

This is a lot easier, actually, in English than in many other languages where there are

이것은 실제로

different forms for every subject, so sometimes English is actually easier and might be easier

모든 주제에 대해 다른 형식이 있는 다른 많은 언어보다 영어로 훨씬 쉽습니다. 그래서 때로는 영어가 실제로 더 쉽고

than many other languages, okay?

다른 많은 언어보다 쉬울 수도 있습니다.

So, that's for the positive sentence.

그래서, 그것은 긍정적인 문장을 위한 것입니다.

Now, let's look at what happens when we make it negative, make a negative sentence, so

이제 우리가 그것을 부정적으로 만들 때 어떤 일이 일어나는지 살펴봅시다. 부정적인 문장을 만들어서

then we say, "I didn't work.".

"I didn't work."

So, what happens here?

그래서, 여기서 무슨 일이 일어날까요?

Here, you have to use a helping verb, which is the verb "do", in the past "did", and negative,

여기서는 조동사를 사용해야 하는데, 과거에는 "did" 동사인 "do"이고, 부정어는

"didn't".

"didn't"입니다.

Didn't is the short form that we usually use in conversation.

Didn't는 우리가 일반적으로 대화에서 사용하는 짧은 형식입니다 .

We say, "I didn't work.", but what does it stand for?

우리는 "나는 일하지 않았다."라고 말하지만 그것은 무엇을 의미합니까?

Didn't is actually a short form, or a contraction, of two words: did not.

Didn't는 사실 두 단어의 축약형입니다: did not.

So, you could say "We did not work.", but usually, if we're just speaking in regular

그래서 "We didn't work."라고 말할 수 있지만, 일반적으로 일상적인 대화에서 말하는 경우에는

conversation, we just say "We didn't work.".

"We did not work."라고 합니다.

Say it after me: We didn't work.

내 말을 따라 해봐: 우리는 일하지 않았어. 입

It's a little bit tricky to get it out of your mouth, but if you practice it, you'll

에서 꺼내기가 조금 까다롭지만 연습하다보면

get it, alright?

쏙쏙 들어오겠죠?

Next, what happens when we ask a question?

다음으로 질문을 하면 어떻게 됩니까?

We have to use that same helping verb again, this time the order changes though, okay?

같은 조동사를 다시 사용해야 합니다. 이번에는 순서가 바뀌지만, 알았죠?

So, we put "did" first.

그래서 우리는 "했다"를 먼저 넣습니다.

Did I work?

내가 일했어?

Did you work?

일 했어?

Did we work?

우리 일했어?

Did they work?

그들은 작동 했습니까?

Did he work?

그는 일했습니까?

Did she work?

그녀는 일했습니까?

Did it work?

효과가 있었나요?

Okay.

좋아요.

Now, did you realize something?

자, 뭔가 깨달았나요?

Here, we had to change the verb, right?

여기서 동사를 바꿔야 했죠?

In the positive sentence, the verb changed, we added that "-ed" and we said, "They worked.",

긍정적인 문장에서 동사가 바뀌었고 "-ed"를 추가하고 "그들은 일했습니다."라고 말했지만

but here, what happened?

여기서 무슨 일이 일어났습니까?

We came back to the base form of the verb, right?

동사의 기본형으로 돌아왔죠 ?

We just said, "They didn't work.", and what happened with the question?

우리는 "그들은 작동하지 않았습니다."라고 말했고 질문은 어떻게 되었습니까?

We came back to the base form of the verb, we said "Did they work?"

우리는 동사의 기본 형태로 돌아와 "Did they work?"라고 말했습니다.

So, the only place where you really need to change the verb at all, the regular verb,

따라서 동사를 정말로 바꿔야 하는 유일한 곳은 일반 동사입니다.

is here in a positive or affirmative sentence, okay?

긍정문이나 긍정문에서요, 알았죠?

Now remember that when you're asking questions, first of all, this is just like a regular

이제 여러분이 질문을 할 때, 우선 이것은 일반적인

question, right?

질문과 같다는 것을 기억하세요, 그렇죠?

"Did they work yesterday?", for example.

예를 들어 "그들은 어제 일했습니까?"

You could also ask what's called a negative question.

부정적인 질문을 할 수도 있습니다.

You could say something like "Didn't they work yesterday?

" 어제 일하지 않았어?

I thought so."

나도 그렇게 생각했어."

Didn't you work yesterday?

어제 일 안했어?

Okay?

좋아요?

It's possible, okay?

가능해, 알았지?

Or, you could ask a question that begins with one of the question words.

또는 질문 단어 중 하나로 시작하는 질문을 할 수 있습니다 .

What are the question words again?

다시 질문 단어는 무엇입니까?

Who, what, when, where, why, how, how much, how many, right?

누가, 무엇을, 언제, 어디서, 왜, 어떻게, 얼마나, 얼마나 많이, 맞습니까?

So, then what happens?

그럼 어떻게 될까요?

We put it before this.

우리는 이것을 앞에 두었습니다.

We have to keep the same structure and we say, "Where did you work yesterday?"

우리는 같은 구조를 유지해야 하고 "어제 어디서 일했어?"라고 말합니다.

"When did they work?"

"언제 일했어?"

"Why did he work?", okay?

"그는 왜 일했습니까?", 알았죠?

So, just put the question word, if you have one, before "did", but we need the word "did"

따라서 질문 단어가 있으면 "did" 앞에 넣으십시오. 하지만 질문을 형성하려면 "did"라는 단어가 필요합니다

to form the question.

.

So, this is the entire structure of the past simple tense for regular verbs.

그래서 이것은 일반 동사에 대한 과거 단순 시제의 전체 구조입니다 .

Now, let's look at some of the spelling changes we need to make when using the past simple

이제 과거 단순 시제를 사용할 때 필요한 철자 변경 몇 가지를 살펴보겠습니다

tense.

.

So, we already talked about the basic one, which is that you take the verb, the base

그래서 우리는 이미 기본적인 것에 대해 이야기했습니다. 즉,

form of the verb, and you add "-ed".

동사의 기본 형태인 동사에 "-ed"를 추가하는 것입니다.

So here, we have some examples.

여기 몇 가지 예가 있습니다.

Walk and walked.

걷고 걸었다.

Cook and cooked, right?

요리하고 요리했지?

We just needed to add "-ed", and that works for lots of the regular verbs, but there are

우리는 단지 "-ed"를 추가하기만 하면 되었고 많은 일반 동사에 대해 작동하지만

always some exceptions, and here are a few exceptions, okay?

항상 몇 가지 예외가 있으며 여기에 몇 가지 예외가 있습니다.

Sometimes, the verb itself, the base form of the verb ends with an "e" already, then

때로는 동사 자체, 동사의 기본 형태가 이미 "e"로 끝나면

you don't need to add another "e", you just add "d", so bake and baked.

다른 "e"를 추가할 필요 없이 "d"만 추가하면 되므로 굽고 굽습니다.

Use - used.

사용 - 사용.

We just added the "d" there.

거기에 "d"를 추가했습니다.

Next, if you have a verb that ends with a "y" and has a consonant before it, okay, consonant

다음으로, "y"로 끝나고 그 앞에 자음이 있는 동사가 있다면 자음은 모음이

means anything that's not a vowel.

아닌 모든 것을 의미합니다.

A vowel is A, E, I, O, U and a consonant is anything else but that vowel, okay?

모음은 A, E, I, O, U이고 자음은 그 모음이 아닌 다른 것입니다.

So, if you have a word that ends with "y" and has a consonant before it, then what you

따라서 "y"로 끝나고 그 앞에 자음이 있는 단어가 있으면 여기에서 보는 것처럼

do is you cancel the "y", right, cancel the "y" and add "-ied", like you see here: cried.

"y"를 취소하고 "y"를 취소하고 "-ied"를 추가합니다. : 울었다.

Study - studied.

연구 - 공부했습니다.

Okay?

좋아요?

Got that?

알았어?

And then we have one other pattern that you might see very often, and that is when we

그리고 자주 볼 수 있는 또 다른 패턴이 있습니다 . 바로

double the last letter and then add "-ed".

마지막 문자를 두 배로 만들고 "-ed"를 추가하는 것입니다.

When do we do that?

우리는 언제 그것을합니까?

If you look at the base form of the verb, from the end, okay, and you see that there

동사의 기본 형태를 보면 끝에서

is a consonant and a vowel and a consonant, alright, from the end, then we usually double

자음과 모음과 자음이 있고 끝에서 자음과 자음이 있는 것을 볼 수 있습니다. 보통

the last letter as in stop - stopped.

마지막 글자를 stop-stop .

Plan - planned.

계획 - 계획.

So, we doubled the last letter plus we added the "-ed".

그래서 마지막 문자를 두 배로 하고 "-ed"를 추가했습니다.

So, these are some of the basic ways in which you need to make spelling changes in the past

따라서 이들은 과거 단순 시제에서 철자를 변경하는 데 필요한 기본적인 방법 중 일부입니다

simple tense, but the best way for you to learn it is with these rules but also by just

. 그러나 이를 배우는 가장 좋은 방법은 이러한 규칙을 사용하는 것뿐만 아니라 읽을

observing and paying attention every time you're reading English.

때마다 관찰하고 주의를 기울이는 것입니다. 영어.

Pay attention to the spelling so that you can master it.

당신이 그것을 마스터할 수 있도록 맞춤법에주의를 기울이십시오 .

Now, let's talk about pronunciation.

이제 발음에 대해 알아보겠습니다.

The pronunciation of past tense regular verbs depends not on the spelling but on the sound

과거 시제 일반 동사의 발음은 철자가 아니라

of the base form of the verb at the end.

끝에 있는 동사의 기본 형태의 소리에 따라 달라집니다.

So, if the base form of the verb has a voiced sound, then we pronounce it with a "d".

따라서 동사의 기본 형태에 유성음이 있으면 "d"로 발음합니다.

What does that mean, voiced sound?

그게 무슨 뜻이야, 유성음?

It means that when you say it, it has a little bit of vibration, it creates some vibration

그것은 당신이 그것을 말할 때 약간의 진동이 있다는 것을 의미합니다. 그것은

or movement inside your vocal cords or your throat.

당신의 성대나 목 안에서 약간의 진동이나 움직임을 만듭니다 .

Consonants that do that, voiced consonants, are N, G, M, R, V, vowels, and so on.

그렇게 하는 자음, 유성 자음은 N, G, M, R, V, 모음 등이다.

There are more, okay?

더 있어요, 알았죠?

So, when you say these words, words that end with that kind of voiced sound in the base

그래서 이런 단어를 말할 때,

form of the verb, like "learn", right?

"배우다"와 같이 동사의 기본형에서 그런 종류의 유성음으로 끝나는 단어가 맞죠?

Charge, or play, call, right?

충전, 플레이, 콜, 맞죠?

When you have those sounds, then you're going to say them with a "d".

그런 소리가 나면 "d"로 말할 것입니다.

For example: learned, charged, played, called, loved, seemed.

예를 들어, 배우고, 충전하고, 놀고, 부르고, 사랑하고, 보였습니다.

Okay?

좋아요?

Now, if the last sound of the base form of the verb is unvoiced, then that means that

자, 동사 기본 형태의 마지막 소리가 무성이라면

there's no vibration or almost no vibration, alright, when you say it.

진동이 없거나 진동이 거의 없다는 뜻입니다 .

Consonants like those are K, S, P, F, also words that end with a "CH" sound or "SH" sound,

이와 같은 자음은 K, S, P, F, 그리고 "CH" 소리 또는 "SH" 소리로 끝나는 단어도 있습니다.

these are unvoiced, there's very little vibration, so for these kind of words, we have a "t"

이들은 무성음이고 진동이 거의 없습니다. 그래서 이런 종류의 단어에는 "t"가 있습니다.

or "tuh" sound at the end.

또는 끝에 "tuh" 소리.

For example: cooked, hoped, missed, washed, laughed, watched, okay?

예: 요리, 희망, 놓침, 씻기, 웃기, 지켜보기, 알았지?

Got that?

알았어?

Now, I know it's a little bit hard, like how are you going to remember like voiced, unvoiced,

이제 조금 어렵다는 것을 압니다. 예를 들어 유성음, 무성음,

vibration, no vibration, movement, no movement?

진동, 무진동, 움직임, 움직임 없음을 어떻게 기억할까요?

So, it is technical.

그래서 기술적인 것입니다.

If you're very interested in the pronunciation and you want to understand it perfectly, then

발음에 관심이 많고 완벽하게 이해하고 싶다면

please study that in detail and you will be able to master it, okay?

그것을 자세히 공부하면 마스터할 수 있을 것입니다.

But otherwise, what you can do for these two columns is to listen carefully and for all

하지만 그렇지 않으면 이 두 칼럼을 위해 할 수 있는 것은 모든

words, listen very carefully to good English teachers, good English speakers, and pay attention

단어를 주의 깊게 듣는 것입니다.

to these words, okay?

Now, one category that's easier is when the base form of the verb ends with a "t" or a

이제 더 쉬운 범주 중 하나는 동사의 기본 형태가 "t" 또는

"d" sound.

"d" 소리로 끝나는 경우입니다.

That means a "tuh" or "duh" sound.

그것은 "tuh"또는 "duh"소리를 의미합니다.

For example, want, right?

예를 들어, 원하십니까?

We had the "t" sound, or need, we had the "d" sound, in those cases, it's really easy.

우리는 "t" 소리를 가졌습니다. 또는 "d" 소리가 필요했습니다. 그런 경우에는 정말 쉽습니다.

We just make the ending stronger and we say like a "ed" sound.

우리는 엔딩을 더 강하게 만들고 "ed" 소리처럼 말합니다.

For example: wanted, needed, invited, decided, started, ended.

예: 원함, 필요함, 초대됨, 결정됨, 시작됨, 종료됨.

Okay?

좋아요?

So, those are the basic rules for pronouncing the regular past tense form of verbs.

그래서, 그것들은 동사의 규칙적인 과거 시제 형태를 발음하기 위한 기본 규칙입니다 .

Now, let's practice what you've learned.

이제 배운 내용을 연습해 봅시다.

So, first, we'll take some sentences that are written in the present simple tense and

자, 먼저 현재 단순 시제로 쓰여진 문장을 선택하여

we'll change them into sentences into the past simple tense, okay?

과거 단순 시제로 변경하겠습니다. 알겠지요?

These are just positive sentences, not negative and not questions.

이것은 부정적인 문장이 아니라 긍정적인 문장일 뿐입니다 .

So, number one: I play tennis.

첫 번째: 저는 테니스를 칩니다.

In the past, what does that become?

과거에는 무엇이 될까요?

Played.

연주했다.

I played tennis, right?

나 테니스 쳤어, 그렇지?

Good.

좋은.

Next: They study math.

다음: 그들은 수학을 공부합니다.

What does that become in the past?

과거에는 무엇이 될까요?

They - yes, studied.

그들은 - 예, 공부했습니다.

They studied math, and remember, the spelling changed because it's a "y" here, becomes "-ied",

그들은 수학을 공부했고 철자가 여기서 "y"로 바뀌었고 "-ied"로 바뀌었다는 것을 기억하세요

good.

.

Now, let's take some sentences which are already in the past but they're positive sentences

이제 과거형이지만 긍정문인 문장을

and change them to make them negative sentences.

부정문으로 변경해 봅시다.

Number three: It rained becomes - what?

세 번째: 비가 내렸습니다.

What do we need?

우리는 무엇이 필요한가?

It didn't rain.

비가 내리지 않았습니다.

Remember?

기억하다? 부정문 다음에

We come back to the base form of the verb here after the negative sentence, right?

동사의 기본형으로 돌아오죠 ?

It didn't rain.

비가 내리지 않았습니다.

Number four: John called.

4번: John이 전화했습니다.

Make it negative: John didn't call.

부정적으로 만드십시오: John은 전화하지 않았습니다.

Again, we've come back to the base form of the verb.

다시, 우리는 동사의 기본 형태로 돌아왔습니다 .

You've got it.

당신은 그것을 얻었다.

Okay, next, let's do a few questions, alright?

좋아요, 다음으로 몇 가지 질문을 할게요, 알았죠?

Number five: Alex sent the email.

다섯 번째: 알렉스가 이메일을 보냈습니다.

So, you want to know if Alex did that, so how would you start that question?

알렉스가 그렇게 했는지 알고 싶으면 그 질문을 어떻게 시작하시겠습니까?

You'd start with the word "Did", right?

"Did"라는 단어로 시작하겠죠?

Did Alex send the email?

알렉스가 이메일을 보냈나요?

Okay?

좋아요?

Did Alex send?

알렉스가 보냈나요?

Here, it was "Alex sent", but we're coming back to what?

여기서는 "Alex sent"였습니다. 하지만 다시 무엇으로 돌아가는 건가요?

The base form of the verb, yes.

동사의 기본형은 yes입니다.

Did Alex send the email, okay?

알렉스가 이메일을 보냈어요, 알았죠?

Very good.

매우 좋은.

And, of course, we had to start with "did", that helping verb that we use with questions

그리고 물론, 우리는 의문문과 부정문에 사용하는 조동사인 "did"로 시작해야 했습니다

and with negative sentences.

.

Alright.

괜찮은.

Number six: They stayed at the hotel.

6번: 그들은 호텔에 머물렀다.

So, you want to ask a question now that starts with "Where".

이제 "어디"로 시작하는 질문을 하고 싶습니다.

What do you need to say after that?

그 후에 무슨 말이 필요합니까?

Where did they stay?

그들은 어디에 머물렀습니까?

Right?

오른쪽?

Because even if you add the question word, you're still going to need to have that "did"

질문 단어를 추가하더라도 "did"가 필요하고

and then your subject and then the verb in the base form, okay, good.

주제와 기본 형식의 동사가 필요하기 때문입니다. 좋습니다.

Number seven: She arrived at 6:00.

일곱 번째: 그녀는 6시에 도착했습니다.

Now, your question is asking about "When".

이제 귀하의 질문은 "언제"에 대해 묻고 있습니다.

When did she arrive?

그녀는 언제 도착했습니까?

Okay?

좋아요?

Again, we've come back to the base form of the verb, okay?

다시, 우리는 동사의 기본 형태로 돌아왔습니다 , 알았죠?

Very good.

매우 좋은.

So, if you've got these right, that means you've understood it, and if you haven't,

그래서, 만약 당신이 이것들이 맞다면 그것은 당신이 그것을 이해했다는 것을 의미하고, 당신이 그렇지 않다면

we're going to practice a little bit more as we go along.

우리는 진행하면서 조금 더 연습할 것입니다 .

Now, let's look at how to form the past simple tense with irregular verbs.

이제 불규칙 동사로 과거 단순 시제를 형성하는 방법을 살펴보겠습니다 . 다시

So, once again, what's an irregular verb?

한 번, 불규칙 동사는 무엇입니까?

That's a verb where the past tense form is quite different or sometimes completely different

그것은 과거 시제 형태가 완전히 다르거나 때로는

from the regular base form of the verb.

동사의 일반 기본 형태와 완전히 다른 동사입니다.

Let's look at an example here.

여기에서 예를 살펴보겠습니다.

Our base verb is going to be the verb "to go", alright?

우리의 기본 동사는 "가다"라는 동사가 될 것입니다 , 알았죠?

This is our base verb.

이것은 우리의 기본 동사입니다.

So, in the past, in a positive sentence, what do we say?

그래서 과거에는 긍정적인 문장으로 무엇을 말해야 할까요?

I went.

나는 갔다.

Go becomes went.

간다 간다 간다.

And again, it will be the same for all of the subjects.

그리고 다시 말하지만, 그것은 모든 과목에 대해 동일할 것입니다 .

I went, you went, we went, they went, he went, she went, it went, right?

내가 갔고, 너도 갔고, 우리도 갔고, 그들이 갔고, 그가 갔고 , 그녀가 갔고, 갔지, 그렇지?

So, go becomes went.

그래서 go는 갔다가 된다.

How do you know that?

어떻게 알았어?

You just have to learn it.

당신은 그것을 배워야합니다.

You have to memorize it.

당신은 그것을 암기해야합니다.

You have to remember it, okay?

기억해야 해, 알았지?

There is no other way, really.

다른 방법이 없어요, 정말.

Next, when we go to the negative sentence, so, it's the same principle as we learned

다음으로 부정문으로 갈 때도 일반 동사에 대해 배운 것과 같은 원리입니다

for the regular verbs.

. 동사

We're going to back to the base form of the verb, let's see how it sounds.

의 기본 형태로 돌아가서 어떻게 들리는지 봅시다.

So, positive: I went.

그래서 긍정 : 나는 갔다.

Negative: I didn't go.

부정: 가지 않았다.

We've come back, right, to the base form of the verb here.

우리는 여기서 동사의 기본 형태로 돌아왔습니다 .

I didn't go.

나는 가지 않았다.

And again, didn't is a contraction or short form for the words "did not", but again, in

그리고 다시, didn't는 "did not"이라는 단어의 축약형 또는 축약형이지만 다시 말하지만

conversation, we're just going to say "didn't".

대화에서는 "dn't"라고 말할 것입니다.

So, I didn't go.

그래서 나는 가지 않았다.

Question, again, we need that helping verb "did" in the negative and in the question,

질문, 다시 말하지만, 부정문과 의문문에 조동사 "did"가 필요하므로

so the question becomes "Did you go?".

질문은 "Did you go?"가 됩니다.

Again, we're coming back to that base form of the verb, okay?

다시, 우리는 동사의 기본 형태로 돌아가고 있습니다 , 알았죠?

So, that part is the same.

따라서 그 부분은 동일합니다.

The principle is the same.

원리는 동일합니다.

The way that we form those verbs is the same for regular and irregular, just with irregular,

우리가 그 동사들을 만드는 방식은 규칙적이고 불규칙적인 경우에 동일합니다. 단지 불규칙적인 경우에는 동사의

you have to learn what is that past tense form for the verb, okay?

과거 시제 형태가 무엇인지 배워야 합니다 . 알았죠?

But otherwise, it's really the same thing, so once you've learned it for regular verbs,

하지만 그 외에는 정말 같은 것이므로 일반 동사에 대해 배운 후에는

you can apply the same rules to work on these verbs, okay?

동일한 규칙을 적용하여 이러한 동사에 대해 작업할 수 있습니다.

And remember the same style works here, so if you need to add a question word: Where

그리고 동일한 스타일이 여기에서도 작동한다는 것을 기억하세요. 따라서 질문 단어를 추가해야 하는 경우: Where

did you go?

did you go?

When did you go?

언제 갔어?

How did you go?

어떻게 가셨어요?

Why did you go?

왜 갔나 요?

Right?

오른쪽?

We just put it just here, before the "did", but we have to keep this order, alright?

"did" 앞에 바로 여기에 넣었습니다. 하지만 이 순서를 지켜야 합니다, 알았죠?

Now, just to show you that you've got it, let's try with another irregular verb: buy.

이제, 당신이 그것을 가지고 있다는 것을 보여주기 위해 또 다른 불규칙 동사인 buy를 사용해 봅시다.

So, buy is the base form of the verb.

따라서 buy는 동사의 기본형입니다.

What does it become in the past, have you heard it?

과거에는 무엇이 될까요? 들어 보셨나요?

Every day, I buy a newspaper.

매일 나는 신문을 산다.

Yesterday, I bought, okay?

어제 샀어요, 알았죠?

So, that word, for example, is spelled like this: bought.

예를 들어 해당 단어의 철자는 다음과 같습니다 .

I bought a newspaper.

나는 신문을 샀다.

Yesterday, I didn't buy, right, we're coming back to the base form of the verb, and Did

어제, I didn't buy, 맞습니다. 우리는 동사의 기본형으로 돌아가서 Did

you buy?

you buy?

Good.

좋은.

Let's try it with the verb sell.

동사 sell로 시도해 봅시다.

So, this is in the regular base form of the verb.

그래서 이것은 동사의 정규 기본 형태입니다 .

The past tense of sell is sold, okay?

Sell의 과거형은 매도입니다, 알았죠?

So, he sold his car.

그래서 그는 차를 팔았습니다.

He didn't sell his car.

그는 차를 팔지 않았다.

Did he sell his car?

차를 팔았나요?

Okay?

좋아요?

So, when you can do that, right, the positive, the negative, and the question, then you can

그래서, 그렇게 할 수 있을 때, 긍정, 부정, 그리고 질문을 할 수 있을 때, 과거 진행 시제로

express whatever you need to express in the past continuous tense - sorry, the past simple

표현해야 하는 모든 것을 표현할 수 있습니다. 미안, 과거 단순

tense, even with irregular verbs.

시제, 심지어 불규칙 동사로도 표현할 수 있습니다.

Alright?

괜찮은?

Now, let's do some practice with the irregular verbs.

이제 불규칙 동사를 연습해 봅시다 .

Now, I realize that you might not know all the answers here unless you have heard these

이제 이 동사들을 이전에 들어본 적이 없다면 여기에 있는 모든 대답을 알지 못할 수도 있다는 것을 알고 있습니다

verbs before, okay?

. 알았죠?

But don't worry, we'll do it together.

하지만 걱정하지 마세요, 우리는 함께 할 것입니다.

If you know them, you can help me to fill them out, and otherwise just follow along,

당신이 그들을 알고 있다면, 당신은 내가 그들을 작성하는 것을 도울 수 있습니다. 그렇지 않으면 그냥 따라 가세요.

alright?

So, first we're going to take three verbs in the present simple tense, their base form,

그래서 먼저 우리는 현재 단순 시제, 기본 형태의 세 가지 동사를 취하여

and we're going to write them in the past tense form, and these are all irregular verbs.

과거 시제 형태로 쓸 것입니다. 이것들은 모두 불규칙 동사입니다.

So, let's take the verb "forget", and if we want to put it into the past, what will it

그럼 "잊다"라는 동사를 과거에 집어넣고 싶다면 어떻게

become?

될까요?

We _______ our tickets.

우리는 티켓을 _______합니다.

We - do you know this word?

우리 - 이 단어를 아십니까?

Forgot - forgot our tickets.

잊어버렸습니다 - 티켓을 잊어버렸습니다.

Okay?

좋아요?

So, if you don't know it, this is a good time to learn it.

따라서 모르신다면 지금이 배우기에 좋은 시기입니다 .

Also, learn what the word is, learn how to pronounce it, learn how to spell it, spelling

또한 단어가 무엇인지 배우고, 발음하는 방법을 배우고, 철자를 배우고,

the irregular verbs also is something that you need to learn.

불규칙 동사의 철자도 배워야 합니다.

There are no 100% rules, but there are patterns for the spelling and the verbs fall into some

100% 규칙은 없지만 철자에 대한 패턴이 있고 동사는 일부

groups and you might see some patterns there for spelling, but otherwise you kind of have

그룹에 속하며 철자에 대한 몇 가지 패턴을 볼 수 있지만 그렇지 않으면

to learn them as you go along, alright?

진행하면서 배워야 합니다.

So, number two: sleep.

자, 두 번째는 잠입니다.

Let's change that into the past.

과거로 바꾸자.

She _______ early.

그녀는 일찍 _______.

The past tense of sleep is: She slept early.

sleep의 과거형은: 그녀는 일찍 잤다.

Say it after me: slept.

내 말을 따라 해봐: 잤어.

Good.

좋은.

Teach.

가르치다.

He ________ science.

그는 ________ 과학.

Past tense of teach - taught.

과거 시제 가르쳐 -가르쳤다.

Taught.

지도 받은.

Say it after me: taught.

내 말을 따라 말해봐: 가르쳤다.

Good.

좋은.

Now, here, we have the past tense form already of these irregular verbs, but we're going

이제 여기 불규칙 동사의 과거 시제 형태가 이미 있습니다 . 하지만

to do is we're going to take this sentence a negative sentence, alright?

우리는 이 문장을 부정문으로 받아들일 것입니다.

So, the verb is spoke.

그래서 동사는 말했다.

Spoke is the past tense of which verb?

Spoke는 어느 동사의 과거 시제입니까?

Speak, good.

말해봐, 좋아.

So, now how do we make it negative here?

자, 이제 어떻게 음수로 만들까요?

They didn't speak Spanish, okay?

그들은 스페인어를 하지 않았어요, 알았죠?

They spoke Spanish.

그들은 스페인어를 사용했습니다.

They didn't speak Spanish.

그들은 스페인어를 하지 못했습니다.

Remember, we're coming back always to the base form of the verb.

우리는 항상 동사의 기본 형태로 돌아간다는 것을 기억하세요 .

Next: this is actually an interesting irregular verb because it doesn't change.

다음: 이것은 변하지 않기 때문에 실제로 흥미로운 불규칙 동사입니다.

The present tense form is hurt, the past tense form is also hurt, and that's why it's an

현재 시제 형태는 상처, 과거 시제 형태도 상처, 그래서

irregular verb, because it doesn't change.

불규칙 동사가 되는 이유는 변하지 않기 때문입니다.

But it doesn't change in this particular way, alright?

하지만 이런 특정한 방식으로는 바뀌지 않습니다, 알았죠?

So, hurt, right, becomes - when it's negative - It didn't hurt.

그래서, 상처는, 맞습니다, 부정적일 때 - 아프지 않았습니다.

Okay.

좋아요.

Good.

좋은.

Past tense of the verb: knew.

동사의 과거형: 알았다.

Knew is the past tense of which verb?

Knew는 어느 동사의 과거 시제입니까?

Know, okay?

알았지?

Know.

알다.

So, how do we make this a negative sentence?

그렇다면 이 문장을 부정문으로 만들려면 어떻게 해야 할까요?

I didn't know you were here.

당신이 여기 있는 줄 몰랐어요.

I knew you were here.

나는 당신이 여기 있다는 것을 알고 있었다.

I didn't know you were here.

당신이 여기 있는 줄 몰랐어요.

It hurt.

아프다.

It didn't hurt.

아프지 않았습니다.

They spoke Spanish.

그들은 스페인어를 사용했습니다.

They didn't speak Spanish, okay?

그들은 스페인어를 하지 않았어요, 알았죠?

You have to feel the rhythm, hear the rhythm, say it aloud lots of times, and it will help

리듬을 느끼고, 리듬을 듣고, 소리내어 여러 번 말해야 규칙을 기억하는 데 도움이 됩니다.

you to remember the rules, alright?

Next, we're going to make some questions.

다음으로 몇 가지 질문을 하겠습니다.

Number seven: I met your manager at the meeting.

일곱 번째: 회의에서 당신의 매니저를 만났습니다.

The past tense verb here is what?

여기서 과거 시제 동사는 무엇입니까?

Met, right?

만났지?

I met your manager at the meeting.

회의에서 당신의 매니저를 만났습니다.

The question word we're using is "Where".

우리가 사용하는 질문 단어는 "어디"입니다.

So, what do we say after that?

그래서, 그 후에 우리는 무엇을 말합니까?

Where did you meet my manager?

내 매니저 어디서 만났어?

Okay?

좋아요?

Again, question word, but after that, we still have to keep the form for questions with "Did

다시 한 번 말하지만, 그 후에도 "만났나요?"라는 질문 양식을 유지해야 합니다

you meet".

.

Where did you meet?

어디서 만났어요?

Number eight: She gave John $50.

여덟 번째: 그녀는 John에게 50달러를 주었습니다.

So, what's the verb?

그래서, 동사는 무엇입니까?

Gave, gave is the past tense of which verb?

준, 준은 어느 동사의 과거 시제입니까?

Give, good.

줘, 좋아.

So, how much did she give John?

그래서 그녀는 John에게 얼마를 주었습니까?

Okay?

좋아요?

So, you see the pattern, you've learned it, you've practiced it, and a little more practice

따라서 패턴을 보고, 배웠고, 연습하고, 조금 더 연습하면 긍정적인 문장에서 부정적인 문장이나 질문으로

and you'll feel very comfortable making these kind of changes from a positive sentence to

이러한 종류의 변경을 수행하는 것이 매우 편안해집니다.

a negative sentence or a question, whatever you need to say or write.

말하거나 써야 합니다.

Next, let's look at how to give short answers with the past simple tense using both the

다음으로 일반 동사와 불규칙 동사를 모두 사용하여 과거 단순 시제로 짧은 대답을 하는 방법을 살펴보겠습니다.

regular verbs and irregular verbs, okay?

So, let's take the first one: Did Jack finish his report?

자, 첫 번째 문제를 살펴보겠습니다. Jack이 보고서를 끝냈나요 ?

So, if somebody asked you that, as we said before, we don't usually give, like, a full

그래서 만약 누군가 여러분에게 우리가 이전에 말했듯이 우리는 일반적으로 완전한 대답을 하지 않는다고 여러분에게 묻는다면,

answer: Yes, Jack finished the report, you just say something short.

예, Jack이 보고서를 마쳤습니다. 여러분은 단지 짧은 말을 합니다.

So, you say, for example, "Yes, he did.", if it's a positive answer and you know to

그래서, 예를 들어, "네, 그가 했어요."라고 말하면 긍정적인 대답이고

say that because the question starts with "Did".

질문이 "했다"로 시작하기 때문에 그렇게 말할 수 있다는 것을 알고 있습니다 .

So, we say "Yes, he did.", and that cannot be shortened.

그래서 우리는 "예, 그가 했습니다 .

No contraction allowed there, or "No, he didn't.", alright?

거기에는 수축이 허용되지 않습니다. 또는 "아니요, 그는 하지 않았습니다.", 알았죠?

And again, we get "didn't" from this "did", alright?

그리고 다시, 우리는 이 "했다"에서 "하지 않았다"를 얻습니다, 알았죠?

It's coming from there, so the way that the question is asked is the way you can answer.

그것은 거기에서 오는 것이므로 질문이 제기되는 방식은 당신이 대답할 수 있는 방식입니다.

That will help you.

그것은 당신을 도울 것입니다.

The next question: Did the flight leave on time?

다음 질문: 비행기가 정시에 출발했습니까 ?

"Yes, it did.", no contraction possible, or "No, it didn't.", alright?

"네, 그랬어요.", 축약 불가, 또는 "아니요, 그렇지 않았어요.", 알았죠?

Again, you see that you can use the word from the question to answer the question, alright?

다시 말하지만, 질문에 답하기 위해 질문에서 단어를 사용할 수 있다는 것을 알 수 있습니다.

And here's the last one for you and I'm just going to give you one option here: Did you

그리고 여기 여러분을 위한 마지막 것이 있습니다. 저는 여기서 여러분에게 하나의 선택권을 줄 것입니다. 단순

understand the past simple?

과거형을 이해하셨습니까?

So, I hope you're saying "Yes, I did.", right?

그래서 "예, 그랬습니다."라고 말씀해 주셨으면 합니다.

Here we go.

시작합니다. 당신이 꽤 많은 것을 배웠다고 확신하기 때문에

We're not even going to talk about the last option because I'm positive that you have

우리는 마지막 옵션에 대해서도 이야기하지 않을 것입니다

learned quite a lot, alright?

, 알았죠?

So, this is how we give the short answers in the past simple tense.

그래서, 이것이 우리가 과거의 단순 시제로 짧은 대답을 하는 방법입니다 .

Now, we'll look at some common mistakes that students make when using the past simple tense,

이제 학생들이 단순 과거 시제를 사용할 때 저지르는 몇 가지 일반적인 실수를 살펴보겠습니다

and you can help me to correct them.

.

So, sometimes the mistake is that the student is using the wrong tense.

따라서 때때로 실수는 학생이 잘못된 시제를 사용하고 있다는 것입니다.

For example - these are all mistakes.

예를 들어, 이것은 모두 실수입니다.

We're going to correct them together, but first let's read what's wrong.

같이 고칠 건데 먼저 뭐가 잘못된 건지 먼저 읽어봅시다.

"I give him the laptop yesterday."

"나는 어제 그에게 노트북을 주었다."

So, this sentence is about the past because it says "yesterday", but the person used a

따라서 이 문장은 "어제"라고 말했기 때문에 과거에 관한 것이지만 사람은

verb in the present tense: give.

현재 시제로 동사를 사용했습니다.

So, how do we correct it?

그렇다면 어떻게 수정해야 할까요?

We correct it by changing "give" to "gave".

"give"를 "gave"로 변경하여 수정합니다.

I gave him the laptop yesterday.

나는 어제 그에게 노트북을 주었다.

So, you always need to make sure that you're using the right tense.

따라서 항상 올바른 시제를 사용하고 있는지 확인해야 합니다.

Next, sometimes the verb form is wrong.

다음으로 때때로 동사 형태가 잘못되었습니다.

For example, "She writed the report."

예를 들어, "그녀는 보고서를 작성했습니다."

So, let's suppose this is in the past, so is that a word?

그래서 이것이 과거라고 가정해 봅시다. 그래서 그것은 단어입니까?

It's not correct, okay?

옳지 않아, 알았지?

So, this is an irregular verb, the verb "write" is irregular and the past tense of the verb

그래서 이것은 불규칙동사이고, 동사 "write"는 불규칙동사이고 동사

"write" is "wrote".

"write"의 과거형은 "wrote"입니다.

She wrote the report, alright?

그녀가 보고서를 썼어, 알았지?

So, sometimes, that's the mistake.

그래서 때때로 그것은 실수입니다.

Let's look at a negative sentence: They didn't called.

부정적인 문장을 봅시다: 그들은 전화하지 않았습니다 .

What mistake does the student make here?

여기서 학생이 저지른 실수는 무엇입니까?

Remember the rule?

규칙을 기억하십니까?

Whenever we have a negative sentence, we come back to using what?

부정적인 문장이 있을 때마다 다시 무엇을 사용합니까?

The base form of the verb.

동사의 기본 형태.

But this student forgot, so it should be "They didn't call.", right?

하지만 이 학생은 잊었으니 "그들은 전화하지 않았습니다."라고 해야겠죠?

Good.

좋은.

Next: Did you had lunch?

다음: 점심 먹었어?

Again, what happened?

다시, 무슨 일이 있었나요?

The student forgot that you come back to the base form of the verb.

학생은 당신이 동사의 기본 형태로 돌아온다는 것을 잊었습니다.

So, it should be, even if the question, "Did you have lunch?".

그래서 " 점심 먹었어?"라는 질문을 하더라도 그래야 한다.

Let's say these again: She wrote the report.

다시 말해 보자. 그녀는 보고서를 썼다.

They didn't call.

그들은 전화하지 않았습니다.

Did you have lunch?

점심 먹었어?

Okay?

좋아요?

Good.

좋은.

Sometimes the mistake is in spelling.

때로는 철자 오류가 있습니다.

For example, this person wrote "He stoped smoking."

예를 들어, 이 사람은 "그는 담배를 끊었습니다."라고 썼습니다.

So here, what did we need to do, do you remember when we learned about the spelling?

그래서 여기서 우리는 무엇을 해야 했습니까? 우리가 철자법에 대해 배웠을 때를 기억하십니까?

This should be "He stopped smoking.", okay?

이것은 "그는 담배를 끊었습니다."여야 합니다. 알겠지요? "중지"에 대한

Because we had consonant-vowel-consonant for "stop" and then we need to double the last

자음-모음-자음이 있으므로 마지막 문자를 두 배로 늘리고

letter and add "-ed", alright?

"-ed"를 추가해야 합니다.

Good.

좋은.

And sometimes, the mistake is that the helping verb "did" is forgotten.

그리고 때때로 실수는 조동사 "did"를 잊어버리는 것입니다.

For example, these are questions.

예를 들어 질문입니다.

"You wake up early?"

"너는 일찍 일어난다?"

Now, if someone said that, would the other person understand?

자, 누가 그렇게 말하면 상대방이 이해할까요?

Probably they would understand.

아마 그들은 이해할 것입니다.

Is it correct English?

정확한 영어인가요?

No, it's not.

아니, 그렇지 않아.

So, let's fix it.

그래서 수정합시다.

What do we need to do?

우리는 무엇을 해야 합니까?

We need to add which word?

어떤 단어를 추가해야 합니까?

What's the helping verb that we use?

우리가 사용하는 조동사는 무엇입니까?

Did.

했다.

Where do we put it?

어디에 두나요?

Here.

여기.

So we would say "Did you", okay?

그래서 우리는 "Did you"라고 말할 것입니다, 알았죠?

Did you wake up early?

일찍 일어났어?

Here, "He speak to his boss?".

여기, "그는 그의 상사에게 말합니까?".

That's wrong, so how do we correct it?

잘못된 것입니다. 어떻게 수정해야 할까요?

Again, the helping verb has been forgotten, so we say, "Did he speak to his boss?", alright?

다시 말하지만, 조동사를 잊어버렸습니다. 그래서 우리는 "Did he speak to his boss?"라고 말합니다. 알았죠?

So, these are some of the common mistakes that people make using the past simple tense,

따라서 이들은 사람들이 과거 단순 시제를 사용하여 저지르는 일반적인 실수 중 일부이므로

so be careful of your tense, your verb form, your spelling, and make sure to use that helping

시제, 동사 형태, 철자에 주의 하고 조동사를 사용해야 합니다

verb.

.

Just to review, you know that you have learned the past simple tense properly and well when

복습을 해보면 세 가지를 할 수 있을 때 과거 단순 시제를 바르고 잘 배운 것 아시죠

you can do three things, right?

?

Make a positive sentence, a negative sentence, and a question easily and quickly, and switch

긍정적인 문장, 부정적인 문장, 의문문을 쉽고 빠르게 만들어서

back and forth without any uncertainty, okay?

불확실성 없이 앞뒤로 번갈아 가며 알겠죠?

When you can do it correctly and quickly and confidently.

정확하고 빠르고 자신 있게 할 수 있을 때.

Let's look at some examples with the regular verbs: She called.

일반 동사가 있는 몇 가지 예를 살펴보겠습니다 . She called.

She didn't call.

그녀는 전화하지 않았습니다.

Did she call?

전화했어?

Right?

오른쪽?

These kinds of sentences should come to you easily now, alright?

이런 문장들이 이제는 쉽게 나오겠죠?

The more you practice, they will.

더 많이 연습할수록 그들은 할 것입니다.

Or, with an irregular verb, for example: They paid.

또는, 예를 들어 불규칙 동사와 함께: 그들은 지불했습니다.

Negative: They didn't pay.

부정: 그들은 지불하지 않았다.

And question: Did they pay?

그리고 질문: 그들은 돈을 지불했습니까?

Alright?

괜찮은?

So, these were examples - these were my examples, these were a few examples, but you have examples

그래서, 이것들은 예시들입니다 – 이것들은 제 예시들이고, 이것들은 몇 가지 예시들입니다. 하지만

all around you, all through your life, all through your day, so one of the best things

여러분 주변에는 여러분의 삶 전체, 하루 종일 예들이 있습니다. 그래서

you can do and an easy thing you can do to improve your command of this and your understanding

여러분이 할 수 있는 가장 좋은 일 중 하나이자 할 수 있는 쉬운 일입니다. 이것에 대한 당신의 명령을 향상시키고

of this past simple tense is to write.

이 과거 단순 시제에 대한 당신의 이해는 글을 쓰는 것입니다.

Write like a little diary at the end of each day.

매일의 끝에서 작은 일기처럼 쓰십시오 .

Write the things that you did.

당신이 한 일을 쓰십시오.

What did you do during the day?

낮 동안 무엇을 했습니까?

Where did you go?

어디 갔어?

What did you do?

뭐 했어?

And this way, you will discover what you can say and where you have difficulties.

이렇게 하면 자신이 말할 수 있는 것과 어려움이 있는 부분을 발견하게 될 것입니다.

And what you will also know is you'll be reviewing your vocabulary, your grammar, everything

또한 여러분이 알게 될 것은 여러분의 어휘, 문법,

all at once.

모든 것을 한 번에 복습하게 될 것이라는 것입니다.

First, write about yourself.

먼저 자신에 대해 작성하십시오.

Later, when you can do that, and write about your regular routine already, write about

나중에 그렇게 할 수 있고 이미 일상적인 일과에 대해 쓸 수 있을 때

other things.

다른 것에 대해 쓰십시오.

Write about things other people are doing.

다른 사람들이 하고 있는 일에 대해 쓰십시오.

Write about what's happening at work.

직장에서 일어나는 일에 대해 쓰십시오.

Write about your favorite movie.

좋아하는 영화에 대해 쓰세요. 뉴스

Write about something that's happening in the news, okay?

에서 일어나고 있는 일에 대해 쓰세요 , 알았죠?

But basically, for all of those purposes, you can use the past simple tense.

그러나 기본적으로 이러한 모든 목적을 위해 과거 단순 시제를 사용할 수 있습니다.

Alright?

괜찮은?

Now, remember, this is part of a series of classes that we have, and the next class you

자, 이것은 우리가 가지고 있는 일련의 수업 중 일부이며

can go to after the past simple tense is the past continuous tense.

과거 단순 시제 다음에 갈 수 있는 다음 수업은 과거 진행 시제라는 것을 기억하십시오.

So, make sure to move forward into the fullness of all of these tenses.

그러니 이 모든 시제의 충만함으로 나아가도록 하십시오.

So, eventually, you can express yourself very well and effectively in English.

그래서 결국 영어로 자신을 아주 잘 그리고 효과적으로 표현할 수 있게 됩니다.

And, if you'd like a little more practice on the past simple tense, then go to www.engvid.com

그리고 과거 단순 시제에 대해 조금 더 연습하고 싶다면 www.engvid.com으로 이동하여

where you can do a quiz.

퀴즈를 풀 수 있습니다.

Thanks very much for watching, and I wish you all the best with your English tenses.

시청해 주셔서 대단히 감사합니다. 영어 시제를 잘 활용하시기 바랍니다.

Bye for now.

지금은 안녕.