English word formation: suffixes

43,437 views ・ 2022-05-25

Learn English with Cambridge


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:01
Hello, everyone.
0
1110
1229
Witam wszystkich.
00:03
Do you know that communication misunderstandings are caused
1
3120
3799
Czy wiesz, że nieporozumienia komunikacyjne są spowodowane
00:07
by choosing the wrong word?
2
7019
1320
doborem niewłaściwego słowa?
00:08
This is the reason why learning about word formation processes
3
8519
3990
To jest powód, dla którego nauka o procesach słowotwórczych
00:12
is very important.
4
12869
1050
jest bardzo ważna.
00:14
In this video you will learn how to use noun suffixes.
5
14220
4170
W tym filmie dowiesz się, jak używać przyrostków rzeczowników.
00:18
Before starting, I would like to tell you that in Cambridge
6
18539
3020
Na wstępie chcę Ci powiedzieć, że na
00:21
exams you will be asked to do an activity based on this topic.
7
21660
4529
egzaminach Cambridge zostaniesz poproszony o wykonanie ćwiczenia na ten temat.
00:32
So, don’t miss any of the videos about word formation because they are
8
32909
4520
Więc nie przegap żadnego z filmów o słowotwórstwie, ponieważ będą one
00:37
going to be highly beneficial.
9
37530
1918
bardzo korzystne.
00:39
We are ready to start in three, two, one. Wait a minute.
10
39990
5610
Jesteśmy gotowi do startu za trzy, dwa, jeden. Poczekaj minutę.
00:46
What is a suffix? Good question.
11
46649
2610
Co to jest sufiks? Dobre pytanie.
00:49
A suffix is a letter or a group of letters that
12
49920
3320
Przyrostek to litera lub grupa liter
00:53
are placed at the end of a word to create a new word.
13
53340
3599
umieszczanych na końcu słowa w celu utworzenia nowego słowa.
00:57
For example, transform-transformation.
14
57450
3300
Na przykład transformacja-transformacja.
01:01
Did you notice when you change a word's meaning
15
61590
3350
Czy zauważyłeś, że kiedy zmieniasz znaczenie słowa
01:05
and use from noun to verb, the stress changes.
16
65040
3240
i używasz go z rzeczownika na czasownik, zmienia się akcent.
01:08
Listen. Transform-transformation.
17
68819
2191
Słuchać. Transformacja-transformacja.
01:13
If you want to learn more about changing word stress,
18
73500
3058
Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o zmianie akcentu słownego,
01:16
check out Jiri's videos in the description below.
19
76980
2670
obejrzyj filmy Jiri w opisie poniżej.
01:20
In this video I will present four suffixes that can be used to form nouns.
20
80579
6121
W tym filmie przedstawię cztery przyrostki, których można użyć do utworzenia rzeczowników.
01:28
This is one of the most common suffixes in English.
21
88530
2760
Jest to jeden z najczęstszych przyrostków w języku angielskim. Służy
01:31
It is used to turn verbs into nouns such as connect-connection,
22
91590
5489
do przekształcania czasowników w rzeczowniki, takie jak połączenie-połączenie,
01:37
decorate-decoration, expect-expectation.
23
97530
3810
dekoracja-dekoracja, oczekiwanie-oczekiwanie.
01:42
Word Challenge.
24
102980
1530
Wyzwanie słowne. Czy
01:47
Can you think about a word which means enthusiasm for doing something?
25
107599
5370
możesz pomyśleć o słowie, które oznacza entuzjazm do robienia czegoś?
01:56
Motivation.
26
116209
1230
Motywacja.
01:59
It is attached to a verb to transform nouns that refer
27
119150
3530
Jest dołączony do czasownika w celu przekształcenia rzeczowników odnoszących się
02:02
to the action of the verb, such as amaze-amazement,
28
122780
4019
do działania czasownika, takich jak zdumienie-zdumienie,
02:07
disappoint-disappointment, encourage-encouragement,
29
127430
4440
rozczarowanie-rozczarowanie, zachęcenie-zachęcenie,
02:13
amuse-amusement.
30
133250
800
rozbawienie-zabawa.
02:15
Word Challenge.
31
135080
1530
Wyzwanie słowne. Czy
02:19
Can you think about a word which means shows,
32
139129
3211
możesz pomyśleć o słowie, które oznacza pokazy,
02:22
films, television or other performances or activities
33
142580
3899
filmy, telewizję lub inne występy lub działania,
02:26
that entertain people or a performance of this type?
34
146900
3600
które bawią ludzi lub występ tego typu?
02:33
Entertainment.
35
153229
840
Rozrywka.
02:36
It is attached to some verb roots to form nouns
36
156349
3750
Jest dołączony do niektórych rdzeni czasowników, tworząc rzeczowniki,
02:40
such as perform-performance, appear-appearance,
37
160219
3961
takie jak wykonanie-występ, wygląd-wygląd,
02:47
assist-assistance. Word Challenge.
38
167240
3389
pomoc-pomoc. Wyzwanie słowne.
02:53
Can you think about a word which means lack
39
173629
3209
Czy przychodzi Ci do głowy słowo, które oznacza brak
02:56
of knowledge, understanding or information about something?
40
176939
3651
wiedzy, zrozumienia lub informacji o czymś?
03:03
Ignorance.
41
183289
870
Ignorancja.
03:06
It is attached to some nouns to form adjectives,
42
186169
3150
Jest dołączany do niektórych rzeczowników, tworząc przymiotniki,
03:09
such as modest-modesty, cloud-cloudy, worth-worthy.
43
189710
1769
takie jak skromny-skromny, chmurny-pochmurny, wartościowy.
03:18
Word Challenge.
44
198169
1530
Wyzwanie słowne. Czy
03:22
Can you think about a word which means the process of finding information,
45
202280
5129
potrafisz pomyśleć o słowie, które oznacza proces wyszukiwania informacji,
03:27
a place or an object especially for the first time or the thing that is found?
46
207530
5020
miejsce lub przedmiot szczególnie po raz pierwszy lub rzecz, która została znaleziona?
03:35
Discovery. Attention.
47
215449
2560
Odkrycie. Uwaga.
03:38
Some verbs and nouns are exactly the same.
48
218539
2670
Niektóre czasowniki i rzeczowniki są dokładnie takie same.
03:41
For example, comfort, design, trade or question.
49
221780
6479
Na przykład wygoda, projekt, handel lub pytanie.
03:49
Others have different spelling, such as
50
229310
3789
Inne mają inną pisownię, na przykład
03:55
decide-decision.
51
235439
801
decyzja-decyzja.
03:57
As you can see, word formation is important
52
237349
2731
Jak widać, słowotwórstwo jest ważne,
04:00
as it allows language learners to increase their knowledge of
53
240180
3560
ponieważ pozwala uczącym się języka poszerzyć wiedzę na temat
04:03
word classes and helps them to increase their vocabulary base.
54
243840
3889
klas słów i pomaga im zwiększyć bazę słownictwa.
04:09
Let's recap.
55
249000
900
Podsumujmy.
04:11
These are the suffixes that we have learnt today.
56
251879
2970
To są przyrostki, których się dzisiaj nauczyliśmy.
04:16
Connection, decoration, expectation, motivation,
57
256079
4500
Połączenie, dekoracja, oczekiwanie, motywacja, zdumienie,
04:21
amazement, disappointment, encouragement, entertainment,
58
261480
4589
rozczarowanie, zachęta, rozrywka,
04:27
performance, appearance, assistance, ignorance, modesty, cloudy, worthy.
59
267209
9451
występ, wygląd, pomoc, ignorancja, skromność, pochmurny, godny.
04:38
Would you like to learn more about word formation processes?
60
278699
3450
Chcesz dowiedzieć się więcej o procesach tworzenia słów?
04:42
If you do, please let me know in the comments below.
61
282509
3510
Jeśli tak, daj mi znać w komentarzach poniżej. Mam
04:46
I hope these tips help.
62
286620
1740
nadzieję, że te wskazówki pomogą.
04:48
If they do, please do not forget to press the button Like and subscribe
63
288750
4129
Jeśli tak, nie zapomnij nacisnąć przycisku Lubię to i zasubskrybować
04:52
to the channel.
64
292980
799
kanał. Do
04:54
See you all in my next video about negative prefixes.
65
294089
3720
zobaczenia w moim następnym filmie o negatywnych przedrostkach. PA pa
04:58
Bye bye.
66
298410
810
.

Original video on YouTube.com
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7