Increase interaction using breakout rooms | Learn English with Cambridge
10,008 views ・ 2020-04-16
下の英語字幕をダブルクリックすると動画を再生できます。 翻訳された字幕は機械翻訳です。
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Hello, everybody.
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10000
1540
みなさん、こんにちは。
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Greg here with another online
teaching tip as part
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11640
3270
グレッグは、現在自宅で教えている
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of the Supporting
Every Teacher campaign,
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14910
2650
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which aims to help all
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17560
1323
すべての教師を支援することを目的とした、すべての教師をサポートするキャンペーンの一環として、オンライン教育のヒントをもう 1 つ紹介します
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of you teachers who are now
teaching from home.
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18883
2767
。
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Teaching online can sometimes
be challenging in terms
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21650
3650
オンラインで教えることは、参加者間の
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of varying interaction
amongst participants.
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25300
3130
相互作用が変化するという点で難しい場合があります
。
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It can often be just
the teacher talking
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28430
2920
多くの場合、教師だけが話していることもあれば
、
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or individual students talking.
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31350
2275
個々の生徒が話していることもあります。
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Or you can have all
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33625
1395
または、すべて
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of your students speaking
at the same time,
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35020
3070
の生徒
が同時に話す
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which can be really confusing.
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38090
2436
ようにすることもできますが、これは非常に混乱を招く可能性があります。
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A solution to this
is using breakout rooms.
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40940
3640
これに対する解決策
は、ブレイクアウト ルームを使用することです。
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You can place your students
in virtual rooms
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44960
4820
生徒
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with another student or as
part of a group,
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49910
4800
を別の生徒と一緒
に、またはグループの一員として仮想ルームに配置
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maximising participation
at any one time.
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54961
3137
して
、いつでも参加できるようにすることができます。
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You can choose
how many rooms you want
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2897
希望
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and how many students
are in each room.
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3033
する部屋数と各部屋の生徒数を選択できます。
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And this can be done
either randomly or manually.
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4110
これは
、ランダムまたは手動で行うことができます。
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And remember, this isn’t fixed
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2410
また、アクティビティ中に生徒を移動することもできるため、これは固定されていないことを覚えておい
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as you can move students
during activities as well.
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81570
3730
てください
。 生徒が部屋に
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You can also place a time limit
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85410
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いる時間を制限することもでき
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on how long you want
your students in a room for.
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87619
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ます。
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Don’t worry,
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96720
864
心配はいりませ
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once your students
are in their rooms,
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ん。生徒
が部屋に入った後
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you can still both monitor
and talk to them.
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も、監視と会話の両方を行うことができ
ます。
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One way of doing this is
by entering in the room.
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これを行う1つの方法は
、部屋に入ることです。
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This allows you to see
and hear the participants
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3183
これにより
、参加者
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and any work they may have done.
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2157
と彼らが行った可能性のある作業を見たり聞いたりすることができます。
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For example, on the whiteboard.
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112690
2090
たとえば、ホワイトボードで。
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You can also broadcast
message all students at once,
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114780
6740
また
、一度にすべての生徒にメッセージをブロードキャスト
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which means you
can change an activity
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することも
できます。つまり、アクティビティを変更し
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or give encouragement.
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たり、激励したりできます。
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And should your
students need help,
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128147
2615
また、
学生が助けを必要とする場合
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they can alert you
by sending a notification.
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3150
は
、通知を送信して警告することができます。
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I personally use breakout rooms
a lot in my classes.
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4120
私は個人的
にクラスでブレークアウト ルームをよく使用します。
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It’s great for
checking homework,
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2411
宿題をチェックしたり、
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speaking activities,
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1539
アクティビティを話したり、
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or feeding back in pairs
before class wide feedback.
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クラス全体のフィードバックの前にペアでフィードバックしたりするのに最適です。
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So, there you go.
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25677
では、どうぞ。
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A useful feature
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2100
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that gives your online classes
more variety and makes them
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オンライン クラス
をより多様化し、
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more student centred.
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学生中心にする便利な機能です。
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Please remember, though,
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180300
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ただし、
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although we’ve used Zoom
as an example today,
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2999
今日は例として Zoom を使用しましたが、
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this is a feature
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これは
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that’s available on lots
of online platforms.
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3000
多く
のオンライン プラットフォームで利用できる機能であることを覚えておいてください。
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Before you go,
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189130
940
先に進む前に、
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I’d like to remind you
to click on the link below
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以下のリンクをクリックし
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for more resources.
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192600
1019
て詳細なリソースを確認してください。
03:13
And, of course,
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882
もちろん、チャンネル
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please don’t forget to subscribe
to the channel and ask
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3019
登録を忘れずに
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your students to as well.
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、生徒にもお願いしてください。
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And I’ll see you next time with
another online teaching tip.
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4220
次回は、
別のオンライン教育のヒントでお会いしましょう。
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See you later.
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700
また後で。
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