Increase interaction using breakout rooms | Learn English with Cambridge

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Learn English with Cambridge


下の英語字幕をダブルクリックすると動画を再生できます。 翻訳された字幕は機械翻訳です。

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Hello, everybody.
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みなさん、こんにちは。
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Greg here with another online teaching tip as part
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グレッグは、現在自宅で教えている
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of the Supporting Every Teacher campaign,
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which aims to help all
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すべての教師を支援することを目的とした、すべての教師をサポートするキャンペーンの一環として、オンライン教育のヒントをもう 1 つ紹介します
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of you teachers who are now teaching from home.
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Teaching online can sometimes be challenging in terms
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オンラインで教えることは、参加者間の
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of varying interaction amongst participants.
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相互作用が変化するという点で難しい場合があります 。
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It can often be just the teacher talking
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多くの場合、教師だけが話していることもあれば 、
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or individual students talking.
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個々の生徒が話していることもあります。
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Or you can have all
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または、すべて
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of your students speaking at the same time,
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の生徒 が同時に話す
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which can be really confusing.
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ようにすることもできますが、これは非常に混乱を招く可能性があります。
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A solution to this is using breakout rooms.
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これに対する解決策 は、ブレイクアウト ルームを使用することです。
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You can place your students in virtual rooms
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生徒
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with another student or as part of a group,
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を別の生徒と一緒 に、またはグループの一員として仮想ルームに配置
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maximising participation at any one time.
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して 、いつでも参加できるようにすることができます。
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You can choose how many rooms you want
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希望
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and how many students are in each room.
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する部屋数と各部屋の生徒数を選択できます。
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And this can be done either randomly or manually.
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これは 、ランダムまたは手動で行うことができます。
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And remember, this isn’t fixed
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また、アクティビティ中に生徒を移動することもできるため、これは固定されていないことを覚えておい
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as you can move students during activities as well.
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てください 。 生徒が部屋に
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You can also place a time limit
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いる時間を制限することもでき
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on how long you want your students in a room for.
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ます。
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Don’t worry,
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心配はいりませ
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once your students are in their rooms,
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ん。生徒 が部屋に入った後
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you can still both monitor and talk to them.
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も、監視と会話の両方を行うことができ ます。
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One way of doing this is by entering in the room.
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これを行う1つの方法は 、部屋に入ることです。
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This allows you to see and hear the participants
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これにより 、参加者
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and any work they may have done.
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と彼らが行った可能性のある作業を見たり聞いたりすることができます。
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For example, on the whiteboard.
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たとえば、ホワイトボードで。
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You can also broadcast message all students at once,
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また 、一度にすべての生徒にメッセージをブロードキャスト
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which means you can change an activity
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することも できます。つまり、アクティビティを変更し
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or give encouragement.
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たり、激励したりできます。
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And should your students need help,
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また、 学生が助けを必要とする場合
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they can alert you by sending a notification.
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は 、通知を送信して警告することができます。
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I personally use breakout rooms a lot in my classes.
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私は個人的 にクラスでブレークアウト ルームをよく使用します。
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It’s great for checking homework,
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宿題をチェックしたり、
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speaking activities,
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アクティビティを話したり、
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or feeding back in pairs before class wide feedback.
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クラス全体のフィードバックの前にペアでフィードバックしたりするのに最適です。
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So, there you go.
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では、どうぞ。
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A useful feature
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that gives your online classes more variety and makes them
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オンライン クラス をより多様化し、
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more student centred.
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学生中心にする便利な機能です。
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Please remember, though,
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ただし、
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although we’ve used Zoom as an example today,
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今日は例として Zoom を使用しましたが、
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this is a feature
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これは
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that’s available on lots of online platforms.
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多く のオンライン プラットフォームで利用できる機能であることを覚えておいてください。
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Before you go,
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先に進む前に、
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I’d like to remind you to click on the link below
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以下のリンクをクリックし
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for more resources.
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1019
て詳細なリソースを確認してください。
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And, of course,
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もちろん、チャンネル
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please don’t forget to subscribe to the channel and ask
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登録を忘れずに
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your students to as well.
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、生徒にもお願いしてください。
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And I’ll see you next time with another online teaching tip.
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次回は、 別のオンライン教育のヒントでお会いしましょう。
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See you later.
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また後で。
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