PRESENT SIMPLE TENSE – Part 1 – Where to Use Simple Present – Basic English Grammar

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2017-04-23 ・ Learn English Lab


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PRESENT SIMPLE TENSE – Part 1 – Where to Use Simple Present – Basic English Grammar

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Learn English Lab


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00:00
Do you know where to use the present simple tense
0
820
2939
Savez-vous où utiliser le présent simple
00:03
and how to use it correctly?
1
3759
2431
et comment l'utiliser correctement ?
00:06
In this lesson, I’m going to teach you the four main uses of this tense,
2
6190
4529
Dans cette leçon, je vais vous apprendre les quatre principales utilisations de ce temps
00:10
and how to avoid common mistakes that many people
3
10719
2791
et comment éviter les erreurs courantes que beaucoup de gens
00:13
make with it.
4
13510
1060
commettent avec.
00:14
So let’s start.
5
14570
10430
Alors commençons.
00:25
Welcome to my series of lessons on the tenses.
6
25000
3099
Bienvenue dans ma série de leçons sur les temps.
00:28
Before we start, as always, if you have any questions
7
28099
2611
Avant de commencer, comme toujours, si vous avez des
00:30
at all, just ask me in the comments section below,
8
30710
3230
questions, posez-les simplement dans la section des commentaires ci-dessous,
00:33
and I will talk to you there.
9
33940
1599
et je vous parlerai là-bas.
00:35
OK, in this lesson, I will teach you the four main uses
10
35539
3471
OK, dans cette leçon, je vais vous apprendre les quatre principales utilisations
00:39
of the present simple tense – that is, to talk about
11
39010
2959
du présent simple - c'est-à -dire parler d'
00:41
habits and routines, permanent situations, facts
12
41969
4180
habitudes et de routines, de situations permanentes, de faits
00:46
about the world, and finally, the very important –
13
46149
3340
sur le monde, et enfin, le très important -
00:49
talking about states with state verbs.
14
49489
2881
parler d'états avec état verbes.
00:52
And there’s a quiz at the end to check your understanding.
15
52370
4350
Et il y a un quiz à la fin pour vérifier votre compréhension.
00:56
Alright well first – what is the present simple tense?
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56720
3110
D'accord, d'abord, quel est le présent simple ?
00:59
Well, quite simply, it’s the most basic tense in English
17
59830
3920
Eh bien, tout simplement, c'est le temps le plus basique en anglais
01:03
and it’s the first tense that you will learn in any
18
63750
2710
et c'est le premier temps que vous apprendrez dans n'importe quel
01:06
English course that you take.
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66460
1699
cours d'anglais que vous suivez.
01:08
It’s very easy: you just take a subject and you add a verb.
20
68159
5661
C'est très simple : il suffit de prendre un sujet et d'ajouter un verbe.
01:13
A subject is a word like I – You – We – They – He
21
73820
4070
Un sujet est un mot comme I – You – We – They – He
01:17
– She – It – or a name like Mike or Emma.
22
77890
3270
– She – It – ou un nom comme Mike ou Emma.
01:21
Let’s take ‘I’ for now.
23
81160
2020
Prenons "je" pour l'instant.
01:23
And let’s add a verb – say ‘drink.’
24
83180
2310
Et ajoutons un verbe - disons "boire".
01:25
Let’s complete this sentence so it sounds meaningful – “I
25
85490
3519
Complétons cette phrase pour qu'elle ait un sens - "Je
01:29
drink tea every morning.”
26
89009
2231
bois du thé tous les matins".
01:31
And there you have the present simple tense.
27
91240
2460
Et là, vous avez le présent simple.
01:33
Now, what does that sentence mean?
28
93700
2470
Maintenant, que signifie cette phrase ?
01:36
Well, when I say “I drink tea every morning” you know that
29
96170
4059
Eh bien, quand je dis "je bois du thé tous les matins" vous savez que
01:40
I do the action regularly.
30
100229
3171
je fais l' action régulièrement.
01:43
Now you see a timeline on the screen.
31
103400
2040
Vous voyez maintenant une chronologie à l'écran.
01:45
Let’s say this side is the past, over on that side is
32
105440
3779
Disons que ce côté est le passé, de ce côté est
01:49
the future, and in the middle is right now.
33
109219
2861
le futur, et au milieu est maintenant.
01:52
So you know that I drink tea on Sunday, Monday, Tuesday,
34
112080
4260
Alors vous savez que je bois du thé le dimanche, lundi, mardi,
01:56
Wednesday, Thursday, Friday, Saturday and so on.
35
116340
3570
mercredi, jeudi, vendredi, samedi et ainsi de suite.
01:59
You can see that it repeats.
36
119910
2260
Vous pouvez voir que cela se répète.
02:02
So this is a habit.
37
122170
2449
C'est donc une habitude.
02:04
And this sentence shows us the first use of the present
38
124619
3541
Et cette phrase nous montre la première utilisation du
02:08
simple tense – that is to talk about habits and routines,
39
128160
3620
présent simple - c'est-à-dire parler d'habitudes et de routines, de
02:11
things that we do regularly or repeatedly.
40
131780
4450
choses que nous faisons régulièrement ou à plusieurs reprises.
02:16
Now it would be wrong to say “I’m drinking tea every
41
136230
3280
Maintenant, il serait faux de dire "je bois du thé tous les
02:19
morning” – because this is a habit, and for habits you
42
139510
3760
matins" - parce que c'est une habitude, et pour les habitudes, vous
02:23
must use the present simple tense.
43
143270
2980
devez utiliser le présent simple.
02:26
Alright, here are some more examples: “Mike visits his
44
146250
4100
D'accord, voici d'autres exemples : "Mike rend visite à ses
02:30
parents on weekends.”
45
150350
1890
parents le week-end."
02:32
Again, this is something that Mike does regularly – every weekend.
46
152240
5070
Encore une fois, c'est quelque chose que Mike fait régulièrement - tous les week-ends.
02:37
In our next example, “Emma usually has dinner at eight thirty.”
47
157310
5170
Dans notre exemple suivant, "Emma dîne généralement à huit heures et demie."
02:42
Meaning that it’s part of her routine to eat dinner at
48
162480
3220
Cela signifie que cela fait partie de sa routine de dîner à
02:45
eight thirty every day.
49
165700
2450
huit heures et demie tous les jours.
02:48
In both of these sentences, you should NOT use the continuous form – remember that.
50
168150
5200
Dans ces deux phrases, vous ne devez PAS utiliser la forme continue - rappelez-vous cela.
02:53
OK, I want you to notice one other thing in these examples.
51
173350
5010
OK, je veux que vous remarquiez une autre chose dans ces exemples.
02:58
You can see how frequently or how often the action happens
52
178360
4040
Vous pouvez voir à quelle fréquence ou à quelle fréquence l' action se produit
03:02
– every day, on weekends etc.
53
182400
3460
- tous les jours, le week-end, etc.
03:05
When we talk about habits or routines, we normally use these kinds of
54
185860
4170
Lorsque nous parlons d'habitudes ou de routines, nous utilisons normalement ce genre d'
03:10
expressions.
55
190030
2030
expressions.
03:12
The word ‘every’, for example, is very common – in phrases
56
192060
3410
Le mot "chaque", par exemple, est très courant - dans des expressions
03:15
like every morning, afternoon, every day, week, month etc.
57
195470
4960
comme chaque matin, après-midi, chaque jour, semaine, mois, etc.
03:20
I said “I drink tea every morning.”
58
200430
2630
J'ai dit "je bois du thé tous les matins".
03:23
Another example is “They go to Mexico on vacation every year.”
59
203060
4420
Un autre exemple est "Ils vont au Mexique en vacances chaque année".
03:27
You can also use prepositions like ‘on’ or ‘in’.
60
207480
3340
Vous pouvez également utiliser des prépositions comme « on » ou « in ».
03:30
As in “Mike visits his parents on weekends.”
61
210820
3380
Comme dans "Mike rend visite à ses parents le week-end".
03:34
or “Dennis goes fishing on Fridays.”
62
214200
2450
ou "Dennis va pêcher le vendredi."
03:36
And then there are expressions like once a week, three times
63
216650
3960
Et puis il y a des expressions comme une fois par semaine, trois fois
03:40
a year etc.
64
220610
1670
par an, etc.
03:42
For example, “We visit the dentist twice a year for
65
222280
3560
Par exemple, "Nous allons chez le dentiste deux fois par an pour
03:45
a checkup.”
66
225840
1540
un contrôle."
03:47
Apart from these expressions, we also use what are called
67
227380
2910
En dehors de ces expressions, nous utilisons également ce qu'on appelle
03:50
‘frequency adverbs’.
68
230290
2080
des « adverbes de fréquence ».
03:52
If you remember, one of our examples was “Emma usually has dinner at eight thirty.”
69
232370
5690
Si vous vous souvenez, l'un de nos exemples était "Emma dîne généralement à huit heures et demie".
03:58
The word ‘usually’ is a frequency adverb.
70
238060
3320
Le mot « habituellement » est un adverbe de fréquence.
04:01
There are many others like this – if you do something all the time, that is
71
241380
3980
Il y en a beaucoup d'autres comme celui-ci - si vous faites quelque chose tout le temps, c'est-à-dire à
04:05
one hundred percent of the time, then you can use ‘always’.
72
245360
3780
cent pour cent du temps, alors vous pouvez utiliser "toujours".
04:09
For example, “Meena always walks to work.”
73
249140
3590
Par exemple, « Meena se rend toujours au travail à pied ».
04:12
That means she never takes the bus or she never drives
74
252730
3200
Cela signifie qu'elle ne prend jamais le bus ou qu'elle ne se rend jamais
04:15
to work.
75
255930
1000
au travail en voiture.
04:16
But hey, there’s another frequency adverb there
76
256930
2850
Mais bon, il y a un autre adverbe de fréquence ici
04:19
– ‘never’.
77
259780
1000
- "jamais".
04:20
And that means that something happens zero percent of the time.
78
260780
4220
Et cela signifie que quelque chose se produit zéro pour cent du temps.
04:25
It does not happen at all.
79
265000
2030
Cela n'arrive pas du tout.
04:27
Then there are other adverbs in the middle – you see
80
267030
2620
Ensuite, il y a d'autres adverbes au milieu - vous voyez
04:29
that some of these are positive like ‘usually’ or ‘often’,
81
269650
3720
que certains d'entre eux sont positifs comme "généralement" ou "souvent",
04:33
some are more neutral like ‘sometimes’ – when I say
82
273370
3320
certains sont plus neutres comme "parfois" - quand je dis
04:36
“Alejandro sometimes plays video games.”
83
276690
2540
"Alejandro joue parfois à des jeux vidéo".
04:39
It’s like 50-50.
84
279230
2170
C'est comme 50-50.
04:41
And then there are frequency adverbs that are
85
281400
1920
Et puis il y a des adverbes de fréquence qui sont
04:43
negative like ‘rarely ’ – “I rarely watch TV” for instance
86
283320
4110
négatifs comme "rarement" - "je regarde rarement la télé" par exemple
04:47
– meaning I watch very, very little TV.
87
287430
3790
- ce qui signifie que je regarde très, très peu la télé.
04:51
So remember these frequency expressions and adverbs,
88
291220
3120
Souvenez-vous donc de ces expressions de fréquence et de ces adverbes,
04:54
and also remember: when we talk about habits or routines,
89
294340
3430
et rappelez-vous également : lorsque nous parlons d'habitudes ou de routines,
04:57
we don’t use continuous or –ing forms.
90
297770
3490
nous n'utilisons pas de formes continues ou en -ing.
05:01
Alright, now let’s talk about the next use of the present
91
301260
3300
Très bien, parlons maintenant de la prochaine utilisation du
05:04
simple tense.
92
304560
4760
présent simple.
05:09
The second use of the present simple is to talk about
93
309320
2900
La deuxième utilisation du présent simple est de parler de
05:12
permanent situations.
94
312220
2630
situations permanentes.
05:14
What do I mean by that?
95
314850
1410
Qu'est-ce que je veux dire par là ?
05:16
Well, I have a brother and “My brother lives in Arizona.”
96
316260
5190
Eh bien, j'ai un frère et "Mon frère vit en Arizona".
05:21
When I say that he lives in Arizona, is that a vacation?
97
321450
3580
Quand je dis qu'il vit en Arizona, c'est des vacances ?
05:25
No.
98
325030
1070
Non.
05:26
Is that temporary – just for a week for so?
99
326100
3090
Est-ce temporaire – juste une semaine pour ça ?
05:29
No.
100
329190
1020
Non.
05:30
It means that my brother lives there permanently.
101
330210
3130
Ça veut dire que mon frère y habite en permanence.
05:33
You can see this on the timeline.
102
333340
2210
Vous pouvez voir cela sur la chronologie.
05:35
Maybe he started living there at some point in the past but
103
335550
3350
Peut-être qu'il a commencé à y vivre à un moment donné dans le passé, mais
05:38
it’s his home now.
104
338900
1830
c'est sa maison maintenant.
05:40
So here, we’re talking about something that is not going to change – so we say
105
340730
4830
Donc ici, on parle de quelque chose qui ne va pas changer – donc on dit
05:45
that it’s permanent.
106
345560
1520
que c'est permanent.
05:47
A common mistake is to say “My brother is living in Arizona.”
107
347080
4920
Une erreur courante consiste à dire "Mon frère vit en Arizona".
05:52
If you use an –ing or continuous form, then that makes the situation
108
352000
4840
Si vous utilisez une forme –ing ou continue, cela rend la situation
05:56
temporary.
109
356840
1110
temporaire.
05:57
For example, I could say, “My brother is living with me for a few
110
357950
4360
Par exemple, je pourrais dire : « Mon frère vit avec moi pendant quelques
06:02
months.”
111
362310
1000
mois.
06:03
When you hear that, it sounds like it’s not permanent.
112
363310
2730
Quand vous entendez cela, on dirait que ce n'est pas permanent.
06:06
It’s temporary.
113
366040
1420
C'est temporaire.
06:07
But when you want to talk about a permanent situation, remember to always use
114
367460
5240
Mais lorsque vous voulez parler d'une situation permanente, n'oubliez pas de toujours utiliser
06:12
the present simple and NOT the continuous tense.
115
372700
3130
le présent simple et NON le temps continu.
06:15
Here’s another example: “Olga speaks Spanish.”
116
375830
4250
Voici un autre exemple : "Olga parle espagnol".
06:20
Obviously, this is not going to change – Olga is not going to forget Spanish, so again,
117
380080
6570
Évidemment, cela ne va pas changer – Olga ne va pas oublier l'espagnol, donc encore une fois
06:26
this is a permanent situation.
118
386650
2530
, c'est une situation permanente.
06:29
And talking about myself, I can say, “I work as a teacher.”
119
389180
3930
Et en parlant de moi, je peux dire : « Je travaille comme enseignant.
06:33
It’s wrong to say “I’m working as a teacher.”
120
393110
3250
C'est faux de dire "je travaille comme enseignant".
06:36
– if I say that, then it means my job is temporary,
121
396360
4500
– si je dis cela, cela signifie que mon travail est temporaire,
06:40
maybe just for a couple or months or so.
122
400860
2410
peut-être juste pour quelques mois ou plus.
06:43
But my job is a long term job, so I use the present simple tense.
123
403270
4400
Mais mon travail est un travail à long terme, donc j'utilise le présent simple.
06:47
OK, let’s now move on to the third use of the
124
407670
3880
OK, passons maintenant à la troisième utilisation du
06:51
present simple, and that is talking about facts.
125
411550
7640
présent simple, et cela parle de faits.
06:59
What are facts?
126
419190
1060
Quels sont les faits?
07:00
Well, facts are truths – that is, they are statements about the world
127
420250
4990
Eh bien, les faits sont des vérités - c'est-à-dire que ce sont des déclarations sur le monde
07:05
that are true.
128
425240
1350
qui sont vraies.
07:06
For example, “The capital of Canada is Ottawa.”
129
426590
3110
Par exemple, « La capitale du Canada est Ottawa ».
07:09
Yes, it’s pronounced Ottawa – au-ta-wa.
130
429700
4210
Oui, ça se prononce Ottawa – au-ta-wa.
07:13
This is a fact about the world.
131
433910
1940
C'est un fait sur le monde.
07:15
Here are some more examples: “Water boils at a hundred degrees Celsius.”
132
435850
4840
Voici quelques exemples supplémentaires : "L'eau bout à cent degrés Celsius."
07:20
“Birds fly.”
133
440690
1060
"Les oiseaux volent."
07:21
“Two plus two equals four.”
134
441750
2800
"Deux plus deux font quatre."
07:24
These are all true statements – remember, when we spoke about permanent situations like
135
444550
5860
Ce sont toutes des déclarations vraies - rappelez-vous, lorsque nous avons parlé de situations permanentes comme
07:30
“My brother lives in Arizona” I said those situations
136
450410
3670
"Mon frère vit en Arizona", j'ai dit que ces
07:34
are not going to change.
137
454080
1660
situations ne changeraient pas.
07:35
Well, these sentences on the screen are also permanent situations
138
455740
4679
Eh bien, ces phrases à l'écran sont aussi des situations permanentes
07:40
(in fact, these are really permanent situations because they have always been true and
139
460419
5981
(en fait, ce sont vraiment des situations permanentes car elles ont toujours été vraies et
07:46
they’re never going to change).
140
466400
1900
elles ne changeront jamais).
07:48
The only difference is that these are not personal
141
468300
2720
La seule différence est que ce ne sont pas des
07:51
situations – they talk about the world.
142
471020
3100
situations personnelles – elles parlent du monde.
07:54
With these as well, we don’t use continuous forms –
143
474120
3390
Avec ceux-ci également, nous n'utilisons pas de formes continues -
07:57
only the present simple tense.
144
477510
2200
seulement le présent simple.
07:59
Alright, let’s now turn to the last topic in our lesson –
145
479710
4370
Très bien, passons maintenant au dernier sujet de notre leçon -
08:04
that is, talking about states using state verbs.
146
484080
7230
c'est-à-dire parler d'états utilisant des verbes d'état.
08:11
In the beginning I said that this use of the present simple is very important.
147
491310
4230
Au début, j'ai dit que cette utilisation du présent simple est très importante.
08:15
It’s very important because this is an area where learners of
148
495540
4240
C'est très important car c'est un domaine où les apprenants d'
08:19
English make a lot of mistakes.
149
499780
2710
anglais font beaucoup d'erreurs.
08:22
But what are states?
150
502490
1460
Mais que sont les états ?
08:23
Well, take this example – “I want ice cream.”
151
503950
3630
Eh bien, prenez cet exemple - "Je veux de la glace."
08:27
Unfortunately, there isn’t any ice cream in my studio, but the important
152
507580
4200
Malheureusement, il n'y a pas de glace dans mon studio, mais le
08:31
point is that I cannot say “I am wanting ice cream.”
153
511780
4560
point important est que je ne peux pas dire "je veux de la glace".
08:36
But why is that?
154
516340
1560
Mais pourquoi est-ce?
08:37
Now if you remember, I said “I drink tea every morning.”
155
517900
3350
Maintenant, si vous vous souvenez, j'ai dit "Je bois du thé tous les matins".
08:41
That’s a habit.
156
521250
1270
C'est une habitude.
08:42
But… if I had tea now, I could say “I’m drinking tea.” because it’s happening
157
522520
6070
Mais… si je prenais du thé maintenant, je pourrais dire "je bois du thé". parce que ça se passe
08:48
now.
158
528590
1170
maintenant.
08:49
In the same way, “I want ice cream now.”
159
529760
2769
De la même manière, "Je veux de la glace maintenant."
08:52
– it’s not a habit, it’s not a permanent
160
532529
2221
- ce n'est pas une habitude, ce n'est pas une
08:54
situation – it’s right now, but still I cannot say
161
534750
3730
situation permanente - c'est en ce moment, mais je ne peux toujours pas dire
08:58
“I’m wanting ice cream.”
162
538480
2240
"je veux de la glace".
09:00
“I’m drinking tea” is OK, but “I’m wanting ice cream”
163
540720
3640
"Je bois du thé" est OK, mais "Je veux de la glace"
09:04
is not.
164
544360
1000
ne l'est pas.
09:05
Well, to understand why that is, you need to
165
545360
3100
Eh bien, pour comprendre pourquoi, vous devez
09:08
know the difference between activities and states.
166
548460
3910
connaître la différence entre les activités et les états.
09:12
An activity is something that we do physically –
167
552370
2790
Une activité est quelque chose que nous faisons physiquement -
09:15
it’s an action.
168
555160
1560
c'est une action.
09:16
The verb ‘drink’ is a real physical action –
169
556720
2940
Le verbe « boire » est une véritable action physique –
09:19
it starts when I start drinking, it happens continuously
170
559660
4080
ça commence quand je commence à boire, ça se produit continuellement
09:23
(I keep drinking and drinking the tea) and then
171
563740
2770
(je continue à boire et à boire le thé) et puis
09:26
it finishes.
172
566510
1630
ça se termine.
09:28
With this type of verb, you can use both simple and continuous forms.
173
568140
5100
Avec ce type de verbe, vous pouvez utiliser des formes simples et continues.
09:33
But the verb ‘want’ is not like that.
174
573240
2160
Mais le verbe "vouloir" n'est pas comme ça.
09:35
You don’t start and finish wanting.
175
575400
2900
Vous ne commencez pas et ne finissez pas par vouloir.
09:38
And you cannot do it continuously because it’s
176
578300
2300
Et vous ne pouvez pas le faire en continu parce que ce n'est
09:40
not an action – so we say that it’s a state.
177
580600
4400
pas une action - nous disons donc que c'est un état.
09:45
We don’t normally use state verbs in –ing forms –
178
585000
3710
Nous n'utilisons pas normalement les verbes d'état dans les formes -ing -
09:48
we use them in the present simple tense.
179
588710
3740
nous les utilisons au présent simple.
09:52
We just saw that the verb ‘want’ is a state verb –
180
592450
3120
Nous venons de voir que le verbe « vouloir » est un verbe d'état -
09:55
in the same way, other verbs that express wants and likes are also state verbs.
181
595570
5160
de la même manière, d'autres verbes qui expriment des désirs et des goûts sont également des verbes d'état.
10:00
You might say, for example, “Susan loves to sing.” or
182
600730
3410
Vous pourriez dire, par exemple, « Susan adore chanter ». ou
10:04
“I hate crowded places.”
183
604140
2110
"Je déteste les endroits bondés."
10:06
Since these verbs are state verbs, it’s very important to remember
184
606250
3500
Étant donné que ces verbes sont des verbes d'état, il est très important de se rappeler
10:09
that we don’t use –ing forms with these.
185
609750
3450
que nous n'utilisons pas de formes -ing avec ceux-ci.
10:13
Verbs of thought and opinion are state verbs as well –
186
613200
3380
Les verbes de pensée et d'opinion sont également des verbes d'état -
10:16
you can think of these as ‘mental verbs’ – verbs that
187
616580
2990
vous pouvez les considérer comme des «verbes mentaux» - des verbes qui
10:19
express the state of the mind.
188
619570
2180
expriment l'état d'esprit.
10:21
For example, “Do you remember me?”
189
621750
2510
Par exemple, « Tu te souviens de moi ? »
10:24
or “I think Ben is really smart.”
190
624260
2430
ou "Je pense que Ben est vraiment intelligent."
10:26
Similarly, we have verbs of the senses – see, hear, smell, taste etc.
191
626690
6880
De même, nous avons des verbes des sens - voir, entendre, sentir, goûter, etc.
10:33
For example, “Your perfume smells really nice.”
192
633570
3050
Par exemple, "Votre parfum sent vraiment bon."
10:36
or “This pizza tastes awful.”
193
636620
2690
ou "Cette pizza a un goût affreux."
10:39
Then we have appearance verbs.
194
639310
2029
Ensuite, nous avons des verbes d'apparition.
10:41
As in these sentences: “That house seems to be empty.”
195
641339
4171
Comme dans ces phrases : « Cette maison semble être vide.
10:45
and “Naomi looks really beautiful in that dress.”
196
645510
3970
et "Naomi est vraiment belle dans cette robe."
10:49
Verbs of possession or relation are also state verbs.
197
649480
3560
Les verbes de possession ou de relation sont aussi des verbes d'état.
10:53
And this is an area where mistakes are very common.
198
653040
3410
Et c'est un domaine où les erreurs sont très fréquentes.
10:56
For example, “I have two children.”
199
656450
2900
Par exemple, "J'ai deux enfants".
10:59
The present simple tense should be used here because
200
659350
2970
Le présent simple doit être utilisé ici car
11:02
this shows the relationship between me and my children.
201
662320
3600
cela montre la relation entre moi et mes enfants.
11:05
So I cannot say “I’m having two children.”
202
665920
2570
Je ne peux donc pas dire "j'ai deux enfants".
11:08
– it’s a common mistake.
203
668490
2260
- c'est une erreur courante.
11:10
Another example is “The Mitchells (that means the Mitchell
204
670750
3400
Un autre exemple est "Les Mitchell (c'est-à-dire la
11:14
family) have a swimming pool at home.”
205
674150
3020
famille Mitchell) ont une piscine à la maison."
11:17
Remember: don’t say “are having”.
206
677170
2680
N'oubliez pas : ne dites pas "ont".
11:19
Alright, and finally, there are many other state verbs –
207
679850
3150
D'accord, et enfin, il existe de nombreux autres verbes d'état -
11:23
you see some of the common ones on the screen now.
208
683000
4050
vous voyez maintenant certains des plus courants à l' écran.
11:27
It’s a good idea for you to memorize as many state verbs
209
687050
3300
C'est une bonne idée pour vous de mémoriser autant de verbes d'état
11:30
as you can, so that you don’t make mistakes with them.
210
690350
3340
que vous le pouvez, afin de ne pas faire d'erreur avec eux.
11:33
Now, a quick note: sometimes, you will see state verbs
211
693690
4380
Maintenant, une note rapide : parfois, vous verrez des verbes d'état
11:38
used in –ing forms.
212
698070
1780
utilisés dans des formes en –ing.
11:39
For example, McDonalds uses “I’m lovin’ it” as their slogan.
213
699850
4850
Par exemple, McDonalds utilise "I'm lovin' it" comme slogan.
11:44
This usage is informal, and in most situations, when you see a state
214
704700
4699
Cet usage est informel et, dans la plupart des situations, lorsque vous voyez un
11:49
verb in –ing form, it is informal use.
215
709399
3541
verbe d'état sous la forme -ing, il s'agit d'un usage informel.
11:52
In a different lesson, I will teach you where you can use continuous
216
712940
4550
Dans une leçon différente, je vous apprendrai où vous pouvez utiliser
11:57
forms of state verbs correctly, but for now, as
217
717490
3040
correctement les formes continues des verbes d'état, mais pour l'instant, en
12:00
a general rule, just remember – always use state verbs in
218
720530
4250
règle générale , rappelez-vous simplement - utilisez toujours les verbes d'état au
12:04
the present simple tense.
219
724780
1390
présent simple.
12:06
OK, let’s now do a quick recap of what we learned in
220
726170
3950
OK, faisons maintenant un bref récapitulatif de ce que nous avons appris dans
12:10
this lesson.
221
730120
4850
cette leçon.
12:14
In this lesson, we learned four uses of the present simple:
222
734970
4020
Dans cette leçon, nous avons appris quatre utilisations du présent simple :
12:18
the first is to talk about habits and routines –
223
738990
3120
la première est de parler des habitudes et des routines -
12:22
we looked at some common frequency expressions (like every morning, on Fridays etc.) and
224
742110
5919
nous avons examiné certaines expressions de fréquence courantes (comme tous les matins, les vendredis, etc.) et des
12:28
adverbs (like always, sometimes, never and so on).
225
748029
4601
adverbes (comme toujours, parfois, jamais et bientôt).
12:32
Then, we talked about permanent situations –
226
752630
2450
Ensuite, nous avons parlé de situations permanentes ,
12:35
that is, situations that don’t change.
227
755080
2970
c'est-à-dire de situations qui ne changent pas.
12:38
Then we turned to talking about facts – that is,
228
758050
2920
Ensuite, nous nous sommes tournés vers les faits, c'est -à-dire les
12:40
statements about the world that are true.
229
760970
2750
déclarations sur le monde qui sont vraies.
12:43
And finally, we discussed states with state verbs.
230
763720
4460
Et enfin, nous avons discuté des états avec des verbes d'état.
12:48
Remember that state verbs are verbs which are not actions.
231
768180
3719
Rappelez-vous que les verbes d'état sont des verbes qui ne sont pas des actions.
12:51
They don’t happen continuously and they don’t finish.
232
771899
3651
Ils ne se produisent pas continuellement et ils ne finissent pas.
12:55
With these, we normally don’t use –ing forms.
233
775550
3270
Avec ceux-ci, nous n'utilisons normalement pas les formes -ing.
12:58
Alright, if you’re ready, it’s now time for a test
234
778820
3329
Très bien, si vous êtes prêt, il est maintenant temps de faire un test
13:02
to see if you can use the present simple tense correctly.
235
782149
6741
pour voir si vous pouvez utiliser correctement le présent simple.
13:08
On the screen, there are ten sentences.
236
788890
2889
Sur l'écran, il y a dix phrases.
13:11
Some of them are correct and some are wrong.
237
791779
2680
Certains d'entre eux sont corrects et certains sont faux.
13:14
For each sentence, I want you say if it is correct or not.
238
794459
4911
Pour chaque phrase, je veux que vous disiez si elle est correcte ou non.
13:19
If a sentence is wrong, change it to the correct form.
239
799370
3580
Si une phrase est fausse, remplacez-la par la forme correcte.
13:22
The four uses of the present simple are listed on the screen,
240
802950
3710
Les quatre utilisations du présent simple sont répertoriées à l'écran
13:26
so you can look at them and decide your answers.
241
806660
2750
, vous pouvez donc les regarder et décider de vos réponses.
13:29
Pause the video now if you want, think about your answers,
242
809410
4060
Mettez la vidéo en pause maintenant si vous le souhaitez, réfléchissez à vos réponses,
13:33
then play the video again and check.
243
813470
5300
puis rejouez la vidéo et vérifiez.
13:38
Alright let’s look the answers.
244
818770
2259
Très bien, regardons les réponses.
13:41
Number one is wrong – it should be “I have two brothers” because
245
821029
4331
Le numéro un est faux - ça devrait être "J'ai deux frères" parce
13:45
this is a state – the verb ‘have’ shows relation here.
246
825360
4470
que c'est un état - le verbe "avoir" montre une relation ici.
13:49
That’s why we use the present simple.
247
829830
3129
C'est pourquoi nous utilisons le présent simple.
13:52
Number two is correct.
248
832959
1101
Le numéro deux est correct.
13:54
It’s a permanent situation.
249
834060
2410
C'est une situation permanente.
13:56
So no –ing form.
250
836470
2140
Donc pas de forme en –ing.
13:58
Number three is wrong – it should be “I always get up at 7.”
251
838610
4820
Le numéro trois est faux - cela devrait être "Je me lève toujours à 7h".
14:03
Because this sentence talks about a routine – it’s my habit
252
843430
3770
Parce que cette phrase parle d'une routine - c'est mon habitude
14:07
to get up at 7.
253
847200
2070
de me lever à 7 heures. Le
14:09
Number four is also wrong.
254
849270
1960
numéro quatre est également faux.
14:11
But here, using the present simple tense is the mistake.
255
851230
3940
Mais ici, utiliser le présent simple est l'erreur.
14:15
It should be “We’re reading.”
256
855170
1789
Cela devrait être "Nous lisons".
14:16
You should not use the present simple here because this is not
257
856959
3820
Vous ne devriez pas utiliser le présent simple ici parce que ce n'est pas
14:20
a habit, it’s not permanent situation, it’s not
258
860779
3411
une habitude, ce n'est pas une situation permanente, ce n'est pas
14:24
a fact about the world, and it’s not a state – it’s
259
864190
3200
un fait sur le monde, et ce n'est pas un état - c'est
14:27
an action – reading – and it’s happening now.
260
867390
3699
une action - la lecture - et ça se passe maintenant.
14:31
That’s why we use the continuous tense.
261
871089
3761
C'est pourquoi nous utilisons le temps continu.
14:34
Number five is correct . That’s because this is a
262
874850
3200
Le numéro cinq est correct. C'est parce que c'est une
14:38
temporary situation, not a permanent situation.
263
878050
4120
situation temporaire, pas une situation permanente.
14:42
See the difference between this sentence and number
264
882170
3050
Voyez la différence entre cette phrase et le numéro
14:45
two – “Tanya works as a nurse.”
265
885220
3030
deux - "Tanya travaille comme infirmière."
14:48
Sentence number two expresses a situation which is not going to
266
888250
4110
La phrase numéro deux exprime une situation qui ne va pas
14:52
change – it’s permanent.
267
892360
2550
changer - c'est permanent.
14:54
But in number five, we’re saying that Jason is working on an important report today,
268
894910
5170
Mais au numéro cinq, nous disons que Jason travaille sur un rapport important aujourd'hui,
15:00
so that means it is temporary – it’s just today.
269
900080
4210
ce qui signifie qu'il est temporaire - c'est juste aujourd'hui.
15:04
For that reason, we use the continuous form.
270
904290
3060
Pour cette raison, nous utilisons la forme continue.
15:07
Number six is wrong – “I don’t understand” is the
271
907350
3410
Le numéro six est faux - "Je ne comprends pas" est la
15:10
correct form.
272
910760
1440
bonne forme.
15:12
Because ‘understand’ is a state verb.
273
912200
2320
Parce que "comprendre" est un verbe d'état.
15:14
It’s a verb that express a mental state.
274
914520
4100
C'est un verbe qui exprime un état mental.
15:18
Number seven is wrong as well – it should be
275
918620
2480
Le numéro sept est également faux - il devrait être
15:21
“Do you think it’s raining outside?”
276
921100
3429
"Pensez-vous qu'il pleut dehors?"
15:24
Because this question is about something happening now, at this moment.
277
924529
5370
Parce que cette question concerne quelque chose qui se passe maintenant, en ce moment.
15:29
So the present simple tense should not be used here.
278
929899
3661
Le présent simple ne doit donc pas être utilisé ici.
15:33
Number eight is correct.
279
933560
1399
Le numéro huit est correct.
15:34
It talks about habit or routine.
280
934959
3641
Il parle d'habitude ou de routine.
15:38
Number nine is wrong – “My grandparents live in India” is the
281
938600
3729
Le numéro neuf est faux - "Mes grands-parents vivent en Inde" est la
15:42
right answer.
282
942329
1461
bonne réponse.
15:43
Because this is a permanent situation.
283
943790
3080
Parce que c'est une situation permanente.
15:46
And finally, number ten is also wrong – it should be
284
946870
3520
Et enfin, le numéro dix est également faux - il devrait être
15:50
“The word huge means very big.”
285
950390
3540
"Le mot énorme signifie très grand".
15:53
Because this is a fact.
286
953930
1719
Parce que c'est un fait.
15:55
So you cannot use the continuous form here –
287
955649
2221
Vous ne pouvez donc pas utiliser la forme continue ici -
15:57
you need to use the present simple.
288
957870
2560
vous devez utiliser le présent simple.
16:00
OK, how many of these did you get right?
289
960430
3180
OK, combien d'entre eux avez-vous réussi ?
16:03
Let me know in the comments section below.
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Faites-le moi savoir dans la section des commentaires ci-dessous.
16:06
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I hope you enjoyed this lesson and I will see you in next lesson.
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J'espère que vous avez apprécié cette leçon et je vous verrai dans la prochaine leçon.
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