IELTS BAND 9 Vocabulary | 200+ Words YOU MUST KNOW to Prepare for IELTS

Welcome to this English fluency master  class in this master class you'll learn  

Witamy na kursie mistrzowskim z zakresu płynnej znajomości języka angielskiego. Podczas tego kursu mistrzowskiego nauczysz się

everything you need to prepare for your IELTS  or language exam in this master class you'll  

wszystkiego, czego potrzebujesz, aby przygotować się do egzaminu IELTS lub innego egzaminu językowego.

improve your vocabulary, grammar, reading,  listening, writing, and of course, speaking.

Poprawisz swoje słownictwo, gramatykę, czytanie, słuchanie, pisanie i oczywiście mówienie.

Welcome back to JForrest English.

Witamy ponownie w JForrest English.

Of course, I'm Jennifer Now

Oczywiście, jestem Jennifer.

Let's get started first in this master  class, let's focus on vocabulary.

Zacznijmy najpierw ten kurs mistrzowski i skupmy się na słownictwie.

You'll.

Learn 33 words.

Ty tak zrobisz.

Naucz się 33 słów.

You need to know to pass the  ielts #1 feasible feasible.

Aby zdać egzamin IELTS, musisz wiedzieć, że jest to wykonalne i możliwe do wykonania.

This means possible to do easily or conveniently.

Oznacza to, że można to zrobić łatwo i wygodnie.

Now, this is commonly used in  writing when discussing the  

Obecnie jest to powszechnie używane w piśmiennictwie, gdy omawia się

practicality how practical  is proposals or solutions.

praktyczność propozycji lub rozwiązań.

For example, switching to renewable energy on a  large scale may not be feasible, may not be easily  

Na przykład przejście na energię odnawialną na dużą skalę może być niewykonalne lub może nie być łatwe

or conveniently done in certain  regions due to geographic limitations.

lub wygodne do przeprowadzenia w niektórych regionach ze względu na ograniczenia geograficzne.

Or for an everyday example, you could  say when you have a great teacher,  

Albo biorąc za przykład codzienność – można powiedzieć, że mając świetnego nauczyciela,

getting a high IL score becomes  feasible, becomes easy to do.

uzyskanie wysokiej oceny z egzaminu IL staje się wykonalne, łatwe do osiągnięcia.

Do you agree with that?

Czy zgadzasz się z tym?

If you do, put that's right, that's  right, put that's right in the comments.

Jeśli tak, wpisz „to prawda, to prawda, to prawda” w komentarzach. Nie

And don't worry about taking notes because  I summarize everything in a free lesson PDF.

musisz robić notatek, bo wszystko podsumowuję w bezpłatnym pliku PDF z lekcją.

You can find the link in the  description #2 Proponent Proponent.

Link znajdziesz w opisie #2 Proponent Proponent.

This is a person who advocates for who supports  a theory, proposal, or course of action.

Osoba, która występuje w imieniu kogoś, kto popiera jakąś teorię, propozycję lub kierunek działania. Można

Now, this is frequently seen in  discussions about policy debates  

to często zaobserwować w dyskusjach na temat debat politycznych

and research in both speaking and writing,  for example, proponents of renewable energy.

i badań, zarówno mówionych, jak i pisemnych, na przykład wśród zwolenników odnawialnych źródeł energii. Są to

So this is people who support,  who advocate for renewable energy,  

ludzie, którzy popierają, opowiadają się za energią odnawialną i

argue that it provides a sustainable  alternative to fossil fuels.

twierdzą, że stanowi ona zrównoważoną alternatywę dla paliw kopalnych.

I am a proponent of supporting any,  

Jestem zwolennikiem wspierania

any foundation, any, any type of group  that is being proactive about this.

każdej fundacji, każdego rodzaju grupy, która podejmuje w tej sprawie działania proaktywne.

As you know, I've been a very strong and  vocal proponent in the industry regarding  

Jak wiecie, jestem w branży bardzo aktywnym i głośnym zwolennikiem

the both the need and the opportunity to  rethink the models from the ground up.

konieczności i możliwości ponownego przemyślenia modeli od podstaw.

I'm a huge proponent of all of us being  interdependent versus independent.

Jestem wielkim zwolennikiem tego, abyśmy wszyscy byli współzależni, a nie niezależni.

Independent #3 deploy, deploy.

Niezależny #3 wdrażaj, wdrażaj.

This means to move into position for  

Oznacza to zajęcie pozycji umożliwiającej podjęcie

action or it can mean to utilize  something in a strategic manner.

działania lub może oznaczać wykorzystanie czegoś w sposób strategiczny.

This is often used in writing to  describe the implementation of resources.

Często używa się tego określenia w piśmie do opisu implementacji zasobów.

So the use of resources or strategies  in various fields, for example,  

Tak więc wykorzystanie zasobów lub strategii w różnych dziedzinach, na przykład w

the government, this is  commonly used with government.

rządzie, jest powszechnie stosowane w przypadku rządu.

The government deployed emergency teams,  

Rząd wysłał zespoły reagowania kryzysowego,

so they put those teams in position  or used them strategically.

więc rozmieścił je na stanowiskach lub wykorzystał strategicznie.

So how did they use them strategically?

Jak więc wykorzystywali je strategicznie?

Perhaps to help tackle the  aftermath of the hurricane?

Być może po to, aby uporać się ze skutkami huraganu?

Deploy algorithm and accidentally  deploy when you were landing.

Algorytm wdrożenia i przypadkowe wdrożenie podczas lądowania.

Deploy the fleet #4 notable, notable.

Rozmieść flotę #4, godne uwagi, godne uwagi.

This means worthy of attention or notice.

Oznacza to coś, co zasługuje na uwagę lub uwagę.

It could also simply mean remarkable.

Może to również po prostu znaczyć coś niezwykłego.

This is commonly found in writing to highlight  significant differences or achievements.

Jest to powszechne w piśmiennictwie, gdy trzeba podkreślić istotne różnice lub osiągnięcia.

For example, one notable difference.

Na przykład jedna znacząca różnica.

So one significant difference.

A więc jest jedna znacząca różnica.

One important difference between rural and  

Istotną różnicą między

urban lifestyles is the level of  access to healthcare facilities.

stylem życia na wsi i w mieście jest poziom dostępu do placówek opieki zdrowotnej.

African soldiers proved to be notable  jungle fighters, and that's one of the more  

Afrykańscy żołnierze okazali się znakomitymi wojownikami w dżungli, co jest jednym z ważniejszych

notable aspects of how we painted at this  time anyway, certainly through the 1490s.

aspektów naszego ówczesnego malarstwa , na pewno do lat dziewięćdziesiątych XV wieku.

This well preserved church is notable  due to its high church tower that has  

Ten dobrze zachowany kościół wyróżnia się wysoką wieżą kościelną, w którą

been struck by lightning numerous times  throughout its history #5 detrimental.

wielokrotnie w swojej historii uderzały pioruny. #5 szkody.

Detrimental.

Szkodliwy.

This means causing harm or tending to cause harm.

Oznacza to wyrządzanie szkody lub tendencję do wyrządzania szkody.

This is used in writing mainly to discuss negative  impacts or consequences of policies and actions.

Używa się tego określenia w piśmie, głównie do omawiania negatywnych skutków lub konsekwencji polityki i działań.

You could say while many aspects  of technology are beneficial,  

Można powiedzieć, że choć wiele aspektów technologii jest korzystnych, to

excessive screen time can have a detrimental  effect, a negative effect on mental health.

nadmierna ilość czasu spędzanego przed ekranem może mieć szkodliwy wpływ, negatywnie oddziaływać na zdrowie psychiczne.

So this is a great word to have that contrast,  

To świetne słowo, aby zachować ten kontrast,

which is commonly done in  writing, can be detrimental.

który jest powszechnie stosowany w piśmie, ale może być szkodliwy.

Matt, you're a detriment here.

Matt, jesteś tu przeszkodą.

My bitterness would be detrimental to my recovery.

Moja gorycz byłaby szkodliwa dla mojego powrotu do zdrowia.

Number six, mitigate, mitigate.

Numer sześć, łagodzić, łagodzić.

This means to make less  severe, serious or painful.

Oznacza to uczynienie czegoś mniej dotkliwym, poważnym lub bolesnym.

This is useful in writing and speaking to  discuss ways to reduce negative impacts,  

Jest to przydatne podczas dyskusji pisemnej i ustnej w celu ograniczenia negatywnego wpływu,

especially in environmental contexts,  which are common on the ILS.

zwłaszcza w kontekstach środowiskowych, które często występują w ILS.

For example, countries worldwide  are investing in renewable energy  

Na przykład kraje na całym świecie inwestują w energię odnawialną

as a means to mitigate to reduce  the effects of climate change.

jako sposób na łagodzenie skutków zmiany klimatu.

So to make those effects less serious  to mitigate, stop mitigating everyone  

Aby złagodzić te skutki , należy zaprzestać łagodzenia wszystkich

with mitigating circumstances on mitigating  the health risks #7 discrepancy discrepancy.

okoliczności łagodzących w celu złagodzenia ryzyka dla zdrowia #7 rozbieżność rozbieżność.

This is a lack of compatibility or  similarity between two or more facts.

Jest to brak zgodności lub podobieństwa pomiędzy dwoma lub więcej faktami.

This is commonly used in writing when  analyzing data or discussing research findings.

Jest to powszechnie stosowane w piśmiennictwie, podczas analizy danych lub omawiania wyników badań.

For example, a noticeable  discrepancy exists between  

Na przykład zauważalna jest rozbieżność między

the reported income levels of  urban and rural populations.

podawanymi poziomami dochodów ludności miejskiej i wiejskiej.

So the discrepancy is that difference.

Więc ta rozbieżność jest tą różnicą.

Why is there this discrepancy?

Skąd bierze się ta rozbieżność?

It.

Seems that we're doing a comparative evaluation,  

To.

Wygląda na to, że przeprowadzamy ocenę porównawczą,

but typically, I could find a discrepancy and  then I would say, well, I'm not saying it.

ale zazwyczaj mogę znaleźć rozbieżność i wtedy powiedzieć: „Cóż, nie twierdzę tego”. Miejmy

And any discrepancy should hopefully be external.

nadzieję, że wszelkie rozbieżności będą miały charakter zewnętrzny.

So as I go #8 resilient.

Więc jestem #8 odporny.

Notice that resilient, resilient.

Zauważ, że odporny, odporny.

If someone is resilient, it means they're able to  

Jeśli ktoś jest odporny, oznacza to, że potrafi

withstand or recover quickly  from difficult conditions.

wytrzymać trudne warunki lub szybko się z nich otrząsnąć .

This is very useful in speaking and  writing when discussing communities  

Jest to bardzo przydatne podczas mówienia i pisania, gdy dyskutujemy o społecznościach

or individuals facing challenges,  which is very common on the IELTS.

lub osobach stawiających czoła wyzwaniom, co jest bardzo powszechne w przypadku egzaminu IELTS.

For example, communities affected by natural  disasters have proven to be remarkably resilient,  

Na przykład społeczności dotknięte klęskami żywiołowymi wykazały się niezwykłą odpornością,

rebuilding their lives and homes so they're able  to quickly recover from these negative situations.

odbudowując swoje życie i domy, co pozwoliło im szybko poradzić sobie z tymi negatywnymi sytuacjami.

It's time to embrace a resilient, strong  culture of processing, not repressing.

Czas przyjąć odporną, silną kulturę przetwarzania, a nie tłumienia.

We can push for a safe, kind,  resilient and human digital future.

Możemy zabiegać o bezpieczną, przyjazną, odporną i ludzką cyfrową przyszłość.

People are leaving these climate resilient areas  for economic reasons #9 alleviate, alleviate.

Ludzie opuszczają te obszary odporne na zmiany klimatu z powodów ekonomicznych #9 Łagodzić, łagodzić.

This is to make suffering or  deficiency or a problem less severe.

Ma to na celu złagodzenie cierpienia, niedoboru lub problemu.

This is commonly used in writing and speaking to  

Jest to powszechnie używane w piśmie i mowie, gdy

discuss solutions to societal  issues like poverty or health.

omawia się rozwiązania problemów społecznych, takich jak ubóstwo czy zdrowie.

For example, local governments are  implementing policies to alleviate  

Na przykład władze lokalne wdrażają politykę mającą na celu

to reduce housing shortages in  urban centers #10 vulnerable.

złagodzenie niedoborów mieszkań w ośrodkach miejskich nr 10 najbardziej narażonych na niedobór.

Do you know this one?

Znasz tę piosenkę?

Vulnerable.

Wrażliwy.

This means susceptible to  physical or emotional harm.

Oznacza to podatność na krzywdę fizyczną lub emocjonalną.

Again, this is often used in discussions  

Ponownie, jest to często używane w dyskusjach

about social issues, health,  and even environmental concerns.

na temat problemów społecznych, zdrowia, a nawet kwestii środowiskowych.

You could say older populations are more  vulnerable, so they're more susceptible  

Można powiedzieć, że osoby starsze są bardziej podatne, a więc bardziej podatne

to health issues, which means they  get health issues easier and faster.

na problemy zdrowotne, co oznacza, że łatwiej i szybciej zapadają na problemy zdrowotne.

Vulnerable, especially during  severe weather conditions.

Narażone, zwłaszcza w trudnych warunkach pogodowych.

He's vulnerable, vulnerable,  vulnerable #11 paradigm.

On jest wrażliwy, wrażliwy, wrażliwy #11 paradygmat.

This one is very common paradigm.

To bardzo powszechny paradygmat.

This is a typical example or pattern of something.

To typowy przykład lub wzór czegoś.

You can think of it as a model.

Można to traktować jako model.

This is frequently found in writing to  discuss shifts in thinking or approaches.

Często pojawia się w piśmie, gdy omawiane są zmiany w myśleniu lub podejściu.

You could say the adoption of digital technology  

Można powiedzieć, że wprowadzenie technologii cyfrowej

in classrooms represents a  significant paradigm shift.

do szkół oznacza znaczącą zmianę paradygmatu.

So a shift in thinking in education is that  it's a paradigm that's trying to hold us back.

Zmiana w myśleniu o edukacji polega na tym, że jest to paradygmat, który próbuje nas powstrzymać.

So it's kind of a new paradigm that actually seems  to unlock things not only in fundamental physics,  

To więc pewnego rodzaju nowy paradygmat, który faktycznie wydaje się otwierać nowe możliwości nie tylko w fizyce fundamentalnej,

but also in the foundations of  mathematics and computer science,  

ale także w podstawach matematyki i informatyki,

and possibly in areas like  biology and economics as well.

a być może także w takich dziedzinach jak biologia i ekonomia.

I believe it's time to reject that old  paradigm and realize that our fates are linked.

Uważam, że nadszedł czas, aby odrzucić ten stary paradygmat i uświadomić sobie, że nasze losy są ze sobą powiązane.

Are you enjoying this lesson?

Czy podoba Ci się ta lekcja?

If you are, then I want to tell you  about the Finally Fluent Academy.

Jeśli tak, to chciałbym opowiedzieć Ci o Akademii Finally Fluent.

This is my premium training program where  we study native English speakers from TV,  

To mój ekskluzywny program szkoleniowy, w ramach którego uczymy się języków ojczystych używanych w telewizji,

movies, YouTube, and the news.

filmach, serwisie YouTube i wiadomościach. Dzięki

So you can improve your listening  skills of fast English, expand your  

temu możesz poprawić umiejętność słuchania szybkiego języka angielskiego, rozszerzyć swoje

vocabulary with natural expressions,  and learn advanced grammar easily.

słownictwo o naturalne wyrażenia i z łatwością nauczyć się zaawansowanej gramatyki.

Plus, you'll have me as your personal coach.

A co najważniejsze, będę Twoim osobistym trenerem. Aby

You can look the description for the  link to learn more or you can go to  

dowiedzieć się więcej, zapoznaj się z opisem linku lub przejdź na

my website and click on Finally Fluent Academy.

moją stronę internetową i kliknij Finally Fluent Academy.

Now let's continue with our lesson #12 viable.

Kontynuujmy teraz lekcję nr 12.

Viable.

Wykonalny.

This means capable of working successfully.

Oznacza to zdolność do skutecznej pracy.

It can also mean feasible.

Może to również oznaczać wykonalność.

So it's very important to learn alternatives,  synonyms, because you'll commonly see them.

Dlatego bardzo ważne jest, aby poznać alternatywy i synonimy, ponieważ często się z nimi zetkniesz.

And if you want to discuss these same issues,  you can use an alternative word, a synonym.

A jeśli chcesz omówić te same kwestie, możesz użyć innego słowa – synonimu.

So now we have viable.

Więc teraz mamy coś wykonalnego.

This is used in discussions about  sustainability and practical solutions.

Jest to wykorzystywane w dyskusjach na temat zrównoważonego rozwoju i praktycznych rozwiązań.

For example, solar power, you could  say, is becoming a viable alternative  

Na przykład można powiedzieć, że energia słoneczna staje się realną alternatywą

to traditional energy sources in many  sunny regions at least #13 benign.

dla tradycyjnych źródeł energii w wielu słonecznych regionach, co najmniej #13 łagodnych.

Notice that silent G benign 9 Benign.

Zauważ, że ciche G łagodne 9 łagodne.

This means having no significant  harm or adverse effect.

Oznacza to brak znaczących szkód lub negatywnych skutków.

Negative effect.

Efekt negatywny.

This is commonly used in discussions about  

Jest to powszechnie używane w dyskusjach o

impacts and effects to talk about  something not having an effect.

skutkach i efektach, aby mówić o czymś, co nie ma wpływu.

For example, despite initial fears,  

Na przykład, pomimo początkowych obaw,

the new construction projects are expected  to have a benign effect on local wildlife.

oczekuje się, że nowe projekty budowlane będą miały łagodny wpływ na lokalną przyrodę.

So it means the new construction  projects don't have an effect.

Oznacza to, że nowe projekty budowlane nie mają wpływu.

They don't have a significant effect.

Nie mają znaczącego wpływu.

They have a benign effect.

Mają łagodny wpływ.

It's benign.

To jest łagodne. Czy

Were they benign?

były łagodne?

Fine and benign #14 conducive.

Delikatny i łagodny #14 sprzyjający.

Conducive.

Sprzyjający.

This means making a certain situation  or outcome likely or possible.

Oznacza to uczynienie pewnej sytuacji lub wyniku prawdopodobnym lub możliwym. Jest

This is common in discussions about environments  that encourage certain behaviors or outcomes.

to częste zjawisko w dyskusjach na temat środowisk, które zachęcają do pewnych zachowań lub wyników.

For example, students suggest  that a clutter free space.

Na przykład studenci sugerują, że przestrzeń powinna być wolna od bałaganu.

A space free of clutter, free  of things, distracting things,  

Przestrzeń wolna od bałaganu, rzeczy, rzeczy rozpraszających uwagę

is conducive to better concentration and learning.

sprzyja lepszej koncentracji i nauce.

So it helps you achieve that outcome.

Pomaga więc osiągnąć ten wynik.

It's not conducive to health.

To nie sprzyja zdrowiu.

Atmosphere wasn't conducive, right?

Atmosfera nie była sprzyjająca, prawda?

So doesn't isn't conducive to rhyming.

Więc nie sprzyja to rymowaniu.

Well #15 incentive.

Cóż, zachęta nr 15.

Incentive.

Zachęta.

Do you know this one?

Znasz tę piosenkę?

This is a thing that motivates or  encourages someone to do something.

Jest to coś, co motywuje lub zachęca kogoś do zrobienia czegoś.

This is used in discussions about  economics, business, and public policy.

Używa się go w dyskusjach na temat ekonomii, biznesu i polityki publicznej.

You hear this frequently.

Często to słyszysz.

For example, to reduce emissions, the government  

Na przykład, aby ograniczyć emisje, rząd

introduced financial incentives for  companies investing in clean energy.

wprowadził zachęty finansowe dla firm inwestujących w czystą energię.

So those companies will get something in return  

Firmy te otrzymają coś w zamian

and incentive if they invest  in clean energy #16 compile.

i zachętę, jeśli zainwestują w czystą energię #16 kompilacja.

Compile.

Skompilować.

This means to produce by assembling  information and other sources.

Oznacza to tworzenie poprzez gromadzenie informacji i innych źródeł.

This is often used in academic  writing and research discussions.

Jest to często stosowane w pracach naukowych i dyskusjach badawczych.

For example, the researchers compiled  so gathered together compiled data from  

Na przykład badacze zebrali i zeskanowali dane z

numerous sources to ensure  a comprehensive analysis,  

wielu źródeł, aby zapewnić kompleksową analizę, a następnie

compiled them in our data processes  and combined it with compilation.

skompilowali je w naszych procesach przetwarzania danych i połączyli je z kompilacją.

Who compiled this map?

Kto sporządził tę mapę?

17 Contradictory Contradictory.

17 Sprzeczne Sprzeczne.

This means mutually opposed or inconsistent.

Oznacza to coś wzajemnie sprzecznego i niespójnego.

This is used in writing when discussing  conflicting ideas or conflicting data.

Używa się tego w piśmie, gdy omawiane są sprzeczne pomysły lub dane.

For example, the study presents  contradictory findings,  

Na przykład badanie przedstawia sprzeczne ustalenia –

with one portion indicating benefits and  another highlighting potential risks.

jedna część wskazuje na korzyści, a druga na potencjalne zagrożenia.

So they're opposed to each other, risks  and benefits and risks they're opposed.

Są więc sobie przeciwstawne, ryzyko i korzyści, a ryzyko jest sobie przeciwstawne.

So it's contradictory.

Więc jest to sprzeczne.

Saying that out loud almost sounds contradictory.

Powiedzenie tego na głos brzmi wręcz sprzecznie.

Upside and grief.

Dobre i złe strony.

And honestly, our physics is telling  us a lot of contradictory things.

I szczerze mówiąc, nasza fizyka mówi nam wiele sprzecznych rzeczy.

They allow us to interpret its  complex and contradictory signals.

Pozwalają nam interpretować jego złożone i sprzeczne sygnały.

#18 Foster Foster This is to encourage or  promote the development of something, and usually  

#18 Wspierać Wspierać Oznacza to zachęcanie lub promowanie rozwoju czegoś, zwykle

something good, and this is commonly used in  discussions about education and social policies.

czegoś dobrego, i jest to powszechnie używane w dyskusjach na temat edukacji i polityki społecznej.

Educational institutions should foster creativity,  

Placówki edukacyjne powinny wspierać kreatywność i

encourage creativity because it is positive and  critical thinking in their students #19 retention.

zachęcać do niej uczniów, ponieważ jest ona pozytywnym i krytycznym myśleniem, co ułatwia zapamiętywanie i retencję.

Retention.

Zatrzymanie.

This is the continued possession,  use, or control of something.

Polega ona na ciągłym posiadaniu, użytkowaniu lub kontrolowaniu czegoś.

This is used in writing when discussing  education and employment practices.

Używa się tego w piśmiennictwie, omawiając praktyki edukacyjne i zatrudnienia.

Very common in employment, for example, employee  retention, the ability to retain keep employees.

Bardzo powszechne w zatrudnieniu, na przykład w utrzymaniu pracowników, zdolności do utrzymania pracowników.

Employee retention remains  a priority as high turnover.

Utrzymanie pracowników pozostaje priorytetem ze względu na dużą rotację pracowników.

Employees leaving as high turnover can  disrupt team dynamics #20 depict depict.

Pracownicy odchodzący z powodu dużej rotacji mogą zaburzyć dynamikę zespołu #20 przedstawia przedstawia.

This is to represent by a drawing,  painting, or other art form.

Należy to przedstawić za pomocą rysunku, obrazu lub innej formy sztuki.

This is common in discussions about art and  literature, which is common in writing tasks.

Jest to powszechne w dyskusjach o sztuce i literaturze, które są powszechne w zadaniach pisemnych.

For example, art from this.

Na przykład sztuka z tego.

Typically depicts scenes so in that art  

Zazwyczaj przedstawia sceny w taki sposób, w jaki

you see this scene represented, so  depicts scenes of everyday life.

przedstawiana jest dana scena, a więc przedstawia sceny z życia codziennego.

Show casting rural traditions inside the church.

Przedstawienie tradycji wiejskich w kościele.

The paintings depict scenes from the old and  new testaments and effigies of patron Saints  

Obrazy przedstawiają sceny ze Starego i Nowego Testamentu oraz wizerunki świętych patronów, co ma być

would it would depict it as an illustration of the  flexibility and wisdom of common law adjudication.

ilustracją elastyczności i mądrości orzecznictwa prawa zwyczajowego.

The paintings depict the image of a chair in  various stages of completion or dissolution.

Obrazy przedstawiają krzesła w różnych stadiach ukończenia lub rozpadu.

21 to steer clear of So notice here we  have a phrase to steer clear of something.

21 trzymać się z daleka Zauważ, że mamy tu zwrot oznaczający unikanie czegoś.

This means to avoid someone or something.

Oznacza to unikanie kogoś lub czegoś.

This is used in speaking and you can use  it to give advice or recommendations,  

Używa się go w mowie i można go używać do udzielania porad lub rekomendacji,

which is very common on IELTS.

co jest bardzo powszechne w egzaminie IELTS.

For example, health professionals  often advise patients to steer clear  

Na przykład specjaliści w dziedzinie zdrowia często radzą pacjentom, aby unikali

of to avoid processed foods to maintain  overall well-being 22 solely solely.

przetworzonej żywności, aby zachować ogólne dobre samopoczucie22.

This means not involving anyone or anything else.

Oznacza to nieangażowanie kogokolwiek i czegokolwiek innego.

It can also be a replacement to  only This is useful in writing  

Może być również zamiennikiem dla tylko To jest przydatne w piśmie

to clarify specific points or responsibilities.

do wyjaśnienia konkretnych punktów lub obowiązków.

For example, the success of the project  does not solely depend on funding.

Na przykład sukces projektu nie zależy wyłącznie od finansowania.

So it does not only depend on funding,  but also on effective management.

Tak więc nie zależy to tylko od finansowania, ale i od skutecznego zarządzania.

So this is a nice complex sentence and  you can replace only with solely 23.

Jest to więc ładne zdanie złożone i można je zastąpić wyłącznie słowem 23.

Abundant.

Obfity.

Abundant.

Obfity.

This means existing or  available in large quantities.

Oznacza to istniejące lub dostępne w dużych ilościach.

It also means plentiful.

Oznacza również obfitość.

This is commonly used in discussions  about resources and again, environments.

Jest to powszechnie używane w dyskusjach na temat zasobów i środowisk.

The country is known for its abundant natural  resources, particularly oil and timber.

Kraj ten słynie z bogactwa zasobów naturalnych, szczególnie ropy naftowej i drewna.

Public space must be as free and  abundant as the air we breathe.

Przestrzeń publiczna musi być tak wolna i obfita jak powietrze, którym oddychamy.

Fishing near the village.

Wędkowanie w pobliżu wioski.

Seals in Caribou were abundant to speak of.

W Caribou było mnóstwo fok, o których można było mówić.

It does have abundant land  and abundant sun and wind.

Jest tam dużo ziemi , słońca i wiatru.

We can't all duplicate that.

Nie wszyscy możemy to powtórzyć.

20.

20.4 Zrównoważony rozwój Zrównoważony rozwój

4 Sustainability Sustainability This is  

Jest to

the ability to be maintained  at a certain rate or level.

zdolność do utrzymania się na określonym poziomie lub w określonym tempie.

This frequently appears in discussions  about environmental issues and development.

Często pojawia się w dyskusjach na temat problemów środowiskowych i rozwoju.

Investing in renewable resources is critical  for the sustainability of our environment.

Inwestowanie w odnawialne źródła energii ma kluczowe znaczenie dla zrównoważonego rozwoju naszego środowiska. Na

You will absolutely hear this word  and you should use it as well.

pewno usłyszysz to słowo i powinieneś go używać.

Biodiversity can contribute to  the sustainability of a community.

Różnorodność biologiczna może przyczynić się do zrównoważonego rozwoju danej społeczności.

And I think the main way I I think you  should look at it is about sustainability.

I myślę, że najważniejszym sposobem, w jaki należy na to patrzeć, jest kwestia zrównoważonego rozwoju.

Sustainability.

Zrównoważony rozwój.

It's become something that a lot of  people in the world are striving for  

Stało się to czymś, do czego dąży wiele osób na świecie,

because we recognize what's going  on with the world these days.

ponieważ zdajemy sobie sprawę z tego, co dzieje się obecnie na świecie.

25 Assess Assess This means to  evaluate or estimate the nature,  

25 Oceniać Oceniać Oznacza to ocenę lub oszacowanie natury,

ability, or quality of something.

zdolności lub jakości czegoś.

This is common in writing when discussing  

Jest to powszechne na piśmie, na przykład podczas omawiania

evaluations in education  and business, for example.

ocen w edukacji i biznesie.

Teachers assess students understanding  through regular tests and assignments.

Nauczyciele oceniają poziom zrozumienia materiału przez uczniów za pomocą regularnych testów i zadań.

It assesses tests, assess your options.

Ocenia testy, ocenia Twoje opcje.

Interesting assessment 26 Target Target.

Ciekawa ocena 26 Cel Cel.

This is an objective or result  toward which efforts are directed.

Jest to cel lub wynik, ku któremu skierowane są wysiłki.

So you direct your efforts toward a target.

Więc kierujesz swoje wysiłki w stronę celu.

This is commonly used in writing, especially  in essays discussing your goals and objectives.

Jest to powszechnie stosowane w piśmie, zwłaszcza w esejach omawiających cele i zadania.

You could say the initiative targets a 25%  reduction in carbon emissions within five years.

Można powiedzieć, że inicjatywa ta ma na celu redukcję emisji dwutlenku węgla o 25% w ciągu pięciu lat.

So notice here it's a verb.

Zauważ, że jest to czasownik.

The initiative targets to target.

Inicjatywa ma na celu osiągnięcie celu.

This is also a noun odd target.

To jest również rzeczownik dziwny.

The target is a 25% reduction.

Celem jest redukcja o 25%.

27 Illicit Illicit.

27 Nielegalne Nielegalne.

This is to get a response, answer or fact from  someone, often through questioning or discussion.

Polega na uzyskaniu odpowiedzi, odpowiedzi lub faktu od kogoś, często poprzez zadawanie pytań lub dyskusję.

This is commonly used in writing when  discussing studies, research or data.

Jest to powszechnie stosowane w piśmiennictwie przy omawianiu badań, analiz lub danych.

For example.

Na przykład.

The questions were designed  to elicit authentic responses,  

Pytania zostały tak skonstruowane, aby wywołać autentyczne odpowiedzi i

so to get real honest responses from participants.

uzyskać od uczestników naprawdę szczere odpowiedzi.

#28 Decipher Decipher.

#28 Odszyfruj Odszyfruj.

This means to interpret or to make sense of  something that is difficult to understand.

Oznacza to interpretowanie lub nadawanie sensu czemuś, co jest trudne do zrozumienia.

A synonym is to decode, to decipher, to decode.

Synonimem jest dekodować, odszyfrowywać, dekodować.

This is commonly used in writing when  discussing the meaning of someone or something.

Jest to powszechnie używane w piśmie, gdy omawiamy znaczenie kogoś lub czegoś.

For example, scholars spent decades  attempting to decipher the ancient script.

Na przykład naukowcy spędzili dziesiątki lat próbując rozszyfrować starożytne pismo.

So attempting to understand the  meaning of the ancient script,  

Próbując zrozumieć znaczenie starożytnego pisma,

Professor Arm wants to decipher which  data can lead to discriminatory actions  

profesor Arm chce rozszyfrować, które dane mogą prowadzić do działań dyskryminacyjnych

or privacy invasions and to set safeguards  for a better protection of human subjects.

lub naruszeń prywatności oraz ustanowić zabezpieczenia w celu lepszej ochrony podmiotów ludzkich.

In data science, students with hearing loss rely  more heavily on visual cues to decipher what is  

W nauce o danych uczniowie z ubytkiem słuchu polegają w większym stopniu na wskazówkach wizualnych, aby rozszyfrować to, co

being said, and now we have the capacity to  decipher life in a way we never did before.

zostało powiedziane, a teraz mamy możliwość rozszyfrowywania życia w sposób, w jaki nigdy wcześniej tego nie robiliśmy.

29 Fluctuate, fluctuate.

29 Wahać się, wahnąć się.

This means to change or vary irregularly,  

Oznacza to nieregularną zmianę lub zróżnicowanie, a więc

so not by following a pattern  and often in amount or level.

niezgodną z pewnym schematem, często pod względem ilości lub poziomu.

This is commonly used when discussing the  results or current state of something.

Jest to powszechnie używane przy omawianiu wyników lub aktualnego stanu czegoś.

For example, the stock market fluctuates.

Na przykład rynek akcji podlega wahaniom.

It's up, it's down, and it's not  a regular pattern, it's irregular.

Jest góra, jest dół, i nie jest to regularny wzór, jest nieregularny.

The stock market fluctuates dramatically  in response to world events.

Rynek akcji podlega gwałtownym wahaniom w reakcji na wydarzenia światowe.

Any weight fluctuations This weight fluctuates.

Jakiekolwiek wahania wagi Ta waga ulega wahaniom.

Any weight fluctuations #30 Outline outline.

Wszelkie wahania wagi #30 Zarys zarysu.

This is to give a summary of something and is  

Służy do podsumowania czegoś i jest

often used in writing to present  main ideas or structures clearly.

często używane w piśmie w celu jasnego przedstawienia głównych idei lub struktur.

For example, the professor outlined the  main points of the lecture at the beginning.

Na przykład profesor na początku przedstawił główne punkty wykładu.

Just the outline.

Tylko zarys.

Anything you outline with  this I just outlined for you.

Wszystko, co tu nakreśliłeś, nakreśliłem właśnie dla ciebie.

31 Promote Promote.

31 Promuj Promuj.

This means to support or actively encourage.

Oznacza to wspieranie i aktywne zachęcanie.

This is frequent in discussions about public  health, education and social initiatives.

Często pojawia się w dyskusjach na temat zdrowia publicznego, edukacji i inicjatyw społecznych.

For example, government campaigns often promote  healthier lifestyles to reduce healthcare costs.

Na przykład kampanie rządowe często promują zdrowszy styl życia, aby obniżyć koszty opieki zdrowotnej.

32 Habitat Habitat This is the natural  environment in which an Organism lives.

32 Siedlisko Siedlisko Jest to naturalne środowisko, w którym żyje organizm.

This is commonly used in discussions  about ecology and conservation.

Jest to powszechnie używane określenie w dyskusjach na temat ekologii i ochrony środowiska.

For example, protecting forests is  essential to preserving the habitats.

Na przykład ochrona lasów jest niezbędna do zachowania siedlisk.

The homes of numerous species.

Domy wielu gatunków.

33 Augment Augment.

33 Powiększ Powiększ.

This is to make something  larger, greater, or more intense.

Chodzi o to, aby coś było większe, wspanialsze lub bardziej intensywne.

This is common in speaking and writing  to discuss increases or improvements  

Jest to powszechne w mowie i piśmie, gdy omawia się kwestie udoskonaleń lub usprawnień

in systems, infrastructures or even skills.

systemów, infrastruktury, a nawet umiejętności.

For example, the government allocated additional  funds to augment public health services so to  

Na przykład rząd przeznaczył dodatkowe fundusze na rozbudowę publicznych służb zdrowia, aby

help improve the size or state of these public  health services in response to rising demands.

pomóc poprawić wielkość i stan tych służb w odpowiedzi na rosnące zapotrzebowanie.

Amazing job.

Niesamowita robota.

Now let's keep focusing on vocabulary.

Teraz skupmy się na słownictwie.

Now you'll learn 30 full phrases  specifically for your IELTS speaking section.

Teraz nauczysz się 30 pełnych zwrotów specjalnie na potrzeby części ustnej egzaminu IELTS.

Of course, on the IELTS, they're  going to ask you, where do you live?

Oczywiście na egzaminie IELTS zapytają cię, gdzie mieszkasz.

You can say I was born and raised in Winnipeg.

Można powiedzieć, że urodziłem się i wychowałem w Winnipeg.

That's where I was born and raised.

Tam się urodziłem i wychowałem.

Did you know that I was born and  raised to be born and raised in?

Czy wiesz, że urodziłem się i wychowałem w?

Now here your verb is to be.

A tutaj twój czasownik to być.

So of course you need to conjugate it in the  past simple because it's a completed past action.

Więc oczywiście musisz odmienić to w czasie Past Simple, ponieważ jest to czynność przeszła zakończona.

I was born and raised in and then you  can state your city or your country.

Urodziłem się i wychowałem w , możesz podać swoje miasto lub kraj. Nie

Now don't worry about taking notes because  I summarize everything in a free lesson PDF.

musisz już robić notatek, ponieważ wszystko podsumowuję w bezpłatnym pliku PDF z lekcją.

You can look in the description for the link.

Link znajdziesz w opisie.

You can add on to this to make it sound more  complex to make you sound more advanced.

Możesz do tego dodać coś więcej, aby nadać temu bardziej złożone brzmienie i sprawić, że będziesz brzmieć bardziej zaawansowany.

I was born and raised in Winnipeg but now?

Urodziłem się i wychowałem w Winnipeg, ale teraz?

But now I live in Ottawa.

Ale teraz mieszkam w Ottawie.

Go even further and say I've  lived here for over 10 years now.

Pójdź jeszcze dalej i powiedz, że mieszkam tu już ponad 10 lat.

Notice I used the present perfect.

Zauważ, że użyłem czasu present perfect. Czasu

You can also use the present perfect continuous  only for the verbs live, work and study.

Present Perfect Continuous można używać wyłącznie w przypadku czasowników „live” (żyć), „work” (pracować) i „study” (studiować).

And this is for an action that started  in the past and continues until now.

Dotyczy to czynności, która rozpoczęła się w przeszłości i trwa do teraz.

So in the present perfect continuous,  I've been living here for over 10 years.

Tak więc w czasie Present Perfect Continuous mieszkam tu od ponad 10 lat.

You can use 4 plus the specific number of years.

Można użyć 4 plus określona liczba lat.

You can even say four years, several  years, many years, a number of years.

Można nawet powiedzieć cztery lata, kilka lat, wiele lat, pewną liczbę lat.

All of those are possibilities.

Wszystko to są możliwości. A

Now let's move on to tell me about your work.

teraz opowiedz mi coś o swojej pracy.

You can say I'm an engineer.

Można powiedzieć, że jestem inżynierem.

I know this is a very simple sentence,  

Wiem, że to bardzo proste zdanie,

but most students get it wrong  because they forget the article.

ale większość uczniów rozumie je źle, ponieważ zapominają o rodzajniku.

You must use an article before your job title.

Przed nazwą stanowiska należy użyć rodzajnika.

Most likely you're going to use AH or an,  but it is possible to use the article.

Najprawdopodobniej użyjesz AH lub an, ale możliwe jest również użycie artykuł. Dzieje

The This is when there is only one position in  the organization and you have that one position.

się tak, gdy w organizacji jest tylko jedno stanowisko i to właśnie je zajmujesz.

For example, I'm the executive director, so  there's only one executive director and that's me.

Na przykład, jestem dyrektorem wykonawczym, więc jest tylko jeden dyrektor wykonawczy i jestem nim ja.

Now, if we use the, it's more common to explain  what the organization is or what the company is.

Teraz, jeśli użyjemy , to częściej wyjaśniamy, czym jest organizacja lub czym jest firma.

But if you include just your job title with  a or an, you can, but you don't need to.

Jeśli jednak podasz tylko nazwę swojego stanowiska, dodając „ a” lub „an”, możesz to zrobić, ale nie musisz.

But if you use the, make sure  you state your organization.

Jeśli jednak zdecydujesz się na skorzystanie z tej opcji, pamiętaj o podaniu nazwy swojej organizacji.

Now add to this and add a general  statement about your specific job.

Teraz dodaj do tego ogólne stwierdzenie dotyczące Twojej konkretnej pracy.

Being an engineer is rewarding.

Bycie inżynierem jest satysfakcjonujące.

Notice here being starts the sentence  because it's a gerund statement.

Zwróć uwagę, że zdanie zaczyna się tutaj od tego, że jest to stwierdzenie gerundium.

Gerund statements will absolutely  make you sound more advanced.

Zdania gerundialne z pewnością sprawią, że będziesz brzmieć bardziej nowocześnie.

You could say I love using my analytical  skills to solve complex problems.

Można powiedzieć, że uwielbiam wykorzystywać swoje umiejętności analityczne do rozwiązywania złożonych problemów.

Love is a verb, a preference.

Miłość jest czasownikiem, preferencją.

So you need the verb a preference  plus a gerund Love using.

Potrzebujesz więc czasownika preferencja i gerundium Love using.

You could say I enjoy collaborating with my team.

Można powiedzieć, że lubię współpracować ze swoim zespołem.

Enjoy is a verb, a preference.

Cieszyć się jest czasownikiem, preferencją.

So you need the gerund.

Więc potrzebujesz gerundium.

I enjoy collaborating with  my team and brainstorming  

Lubię współpracować z moim zespołem i wymieniać się pomysłami na

unique solutions to complex problems.

oryginalne rozwiązania złożonych problemów.

So sure, you could say brainstorming solutions to  

Jasne, można powiedzieć, że burza mózgów to sposób na znalezienie rozwiązań

problems, but adding adjectives  makes you sound more advanced.

problemów, ale dodanie przymiotników sprawia, że ​​brzmisz bardziej zaawansowanie.

You just mentioned something  positive about your work.

Właśnie wspomniałeś coś pozytywnego o swojej pracy.

Why not make a contrasting  statement and start with?

Dlaczego nie pokusić się o stwierdzenie kontrastowe i nie zacząć od?

However, this is a transition word  that we use to make a contrast,  

Jest to jednak słowo przejściowe, którego używamy, aby stworzyć kontrast,

and using transition words will  make you sound so advanced.

a używanie słów przejściowych sprawi, że będziesz brzmieć bardziej nowocześnie.

However, being an engineer  also has its challenges.

Jednakże zawód inżyniera wiąże się również z wyzwaniami.

So before we had positives  about being an engineer,  

Wcześniej jednak mieliśmy pozytywne strony bycia inżynierem,

however, and now a negative about  being an engineer, a contrast.

a teraz mamy negatywne , kontrast.

So now you can share one of those challenges,  

Teraz możesz podzielić się jednym z tych wyzwań, a

specifically another transition  word to make you sound advanced.

konkretnie kolejnym słowem przejściowym, które sprawi, że zabrzmisz bardziej zaawansowanie.

Specifically, I work around the  clock to meet tight deadlines.

Konkretnie rzecz biorąc, pracuję całą dobę, aby dotrzymać napiętych terminów.

To work around the clock is an expression.

Pracować 24 godziny na dobę to jest wyrażenie.

And using expressions really shows you understand  the language more at an advanced native level.

A używanie wyrażeń naprawdę pokazuje, że rozumiesz język na bardziej zaawansowanym poziomie ojczystym.

And of course, to work around the clock,  you can just imagine you work continuously.

I oczywiście, aby pracować 24 godziny na dobę, możesz sobie wyobrazić, że pracujesz bez przerwy.

You work non-stop.

Pracujesz bez przerwy.

Now let's talk about hobbies.

Porozmawiajmy teraz o hobby.

You can begin with a gerund statement  that expresses your opinion on hobbies.

Możesz zacząć od zdania gerundialnego wyrażającego twoją opinię na temat hobby.

In my opinion, having hobbies is  integral to living a fulfilling life.

Moim zdaniem posiadanie hobby jest niezbędne do prowadzenia satysfakcjonującego życia.

So our gerund statement is  having hobbies is integral to.

Tak więc nasze stwierdzenie gerundiumowe brzmi: posiadanie hobby jest nieodłączną częścią.

But then I just added on to  that by expressing my opinion.

Ale potem po prostu dodałem do tego swoją opinię.

So let's review some opinion words.

Przyjrzyjmy się zatem kilku słowom wyrażającym opinię.

Of course, in my opinion, in my view, from my  perspective, notice here from from my perspective,  

Oczywiście, moim zdaniem, z mojego punktu widzenia , zauważcie tutaj, z mojej perspektywy,

personally, I think that have at  least four different opinion words.

osobiście uważam, że istnieją co najmniej cztery różne słowa wyrażające opinię.

You can use these four in your  vocabulary when you go for your IELTS.

Możesz włączyć te cztery pojęcia do swojego słownika, gdy będziesz zdawać egzamin IELTS.

Now let's get back to hobbies.

Wróćmy teraz do hobby.

You made your general statement, your gerund  statement, beginning with an opinion word.

Złożyłeś swoje ogólne oświadczenie, swoje oświadczenie w formie gerundium, zaczynając od słowa wyrażającego opinię.

Now you can state your specific hobby.

Teraz możesz podać swoje konkretne hobby.

I'm an avid hiker, or maybe I'm  an avid cyclist, guitar player,  

Jestem zapalonym piechurem, a może zapalonym rowerzystą, gitarzystą,

tennis player, whatever your hobby is.

tenisistą, obojętnie jakie masz hobby.

So here the structure is to be an  avid and then you need a noun and  

Tutaj struktura jest taka, że ​​jest to „ zapalony”, a następnie potrzebny jest rzeczownik, a

this means you have a strong interest,  passion or enthusiasm for that activity.

to oznacza, że ​​masz silne zainteresowanie, pasję lub entuzjazm dla tej aktywności.

Now you can make a gerund statement  about why you enjoy this activity.

Teraz możesz utworzyć zdanie gerundialne opisujące, dlaczego lubisz tę aktywność.

Hiking gives me the opportunity to disconnect  from my devices and enjoy the beauty of nature.

Wędrówki piesze dają mi możliwość odłączenia się od urządzeń i cieszenia się pięknem natury.

Now notice that the gerund statement  started with the verb hiking.

Zauważ teraz, że zdanie gerundialne zaczyna się od czasownika hiking.

You can also start a gerund  statement with the noun.

Można również rozpocząć zdanie gerundium od rzeczownika.

For example guitar.

Na przykład gitara.

Guitar gives me the opportunity  to, you could say, play guitar.

Gitara daje mi możliwość , można by rzec, grania na gitarze.

So you're using the verb form  or the noun form with guitar.

Więc używasz formy czasownika lub formy rzeczownika w przypadku słowa gitara.

Both are correct.

Obydwa są poprawne.

Now, let's say you don't have any hobbies.

Załóżmy, że nie masz żadnych hobby.

Don't worry, you can still answer  this question in a very advanced way.

Nie martw się, nadal możesz odpowiedzieć na to pytanie w bardzo zaawansowany sposób.

You can say until now my  focus has been on my career.

Można powiedzieć, że do tej pory skupiałem się na karierze.

However, I'm considering taking up and  then an activity taking up drawing.

Myślę jednak o zajęciu się rysowaniem.

So notice we have our present perfect.

Zauważ więc, że mamy czas present perfect.

My focus has been because the action  started in the past and continues until now.

Skupiłem się na tym, ponieważ akcja rozpoczęła się w przeszłości i trwa do tej pory.

Take up is the phrasal verb we use specifically  

Take up to czasownik frazowy, którego używamy specjalnie w kontekście

with hobbies and activities  to mean start and notice.

hobby i zajęć, oznaczający rozpoczęcie i zauważenie.

Consider plus gerund.

Rozważ użycie formy plus gerund. Biorę

I'm considering that's in the present continuous.

pod uwagę, że jest to czas present continuous.

I'm considering taking up.

Rozważam podjęcie pracy.

Take is in the gerund  because consider plus gerund.

Take jest w gerundium, ponieważ rozważamy plus gerundium.

You could also say, however,  I'd love to take up drawing.

Można też powiedzieć, że chętnie zająłbym się rysowaniem.

The expression here is I would  love and then infinitive.

Wyrażenie tutaj brzmi I would love i jest użyte w formie bezokolicznikowej.

Perhaps it's simpler to remember  and it still sounds advanced,  

Być może jest to łatwiejsze do zapamiętania i nadal brzmi nowocześnie,

so feel free to use this alternative now.

więc śmiało skorzystaj z tej alternatywy.

You can still add on a gerund  statement about drawing,  

Nadal możesz dodać zdanie gerundialne dotyczące rysowania,

but use the future simple because  you're not doing the activity right now.

ale użyj czasu Future Simple, ponieważ teraz nie wykonujesz tej czynności.

Drawing will give me the  opportunity to disconnect.

Rysowanie daje mi możliwość odłączenia się od rzeczywistości.

You could say I'm confident that or I'm hopeful  

Można powiedzieć, że jestem pewien lub mam nadzieję,

that drawing will give me the  opportunity to disconnect.

że rysowanie da mi okazję do odłączenia się od rzeczywistości.

You will sound very advanced.

Będziesz brzmiał bardzo nowocześnie. A

Now let's move on to tell me about your family.

teraz opowiedz mi coś o swojej rodzinie.

You can say I'm from a close  knit family, close knit.

Można powiedzieć, że pochodzę z bardzo zżytej rodziny, bardzo ze sobą związanej.

Notice that pronunciation close knit.

Zwróć uwagę na ścisłą wymowę.

This is an adjective that describes the family.

Jest to przymiotnik opisujący rodzinę.

Now this is the same as saying  my family and I are very close.

To tak jakby powiedzieć, że moja rodzina i ja jesteśmy sobie bardzo bliscy.

My family and I, this is the subject.

Moja rodzina i ja, to jest ten temat.

We, my family and I are very close.

My, moja rodzina i ja jesteśmy bardzo blisko.

You can say everyone in my family gets along  because everyone is conjugated as a singular.

Można powiedzieć, że wszyscy w mojej rodzinie dobrze się dogadują, ponieważ wszyscy są odmienieni w liczbie pojedynczej.

Everyone gets along really well or used  extremely well to sound more advanced.

Wszyscy świetnie się dogadują lub wykorzystują to wyjątkowo dobrze, aby brzmieć bardziej nowocześnie.

Here's a great expression.

Oto świetne wyrażenie.

Everyone says I take after my mom in looks  and I take after my dad in personality.

Wszyscy mówią, że wyglądem przypominam mamę, a charakterem tatę.

When you take after someone, it means  that you resemble them physically.

Kiedy jesteś podobny do kogoś, oznacza to, że jesteś do niego podobny fizycznie.

So if you have a photo of you  and your mom and people say,  

Więc jeśli masz zdjęcie, na którym jesteś ty i twoja mama i ludzie mówią: „

oh, I see the similarities, you take  after your mom because your mom came  

O, widzę podobieństwo, jesteś podobny do mamy, bo twoja mama była

first and maybe your mom takes  after your grandmother, etcetera.

pierwsza, a może twoja mama jest podobna do twojej babci” itd.

But for personality, you can use this as well.

Ale w celu określenia osobowości można to również wykorzystać.

So maybe your dad is very  funny and you are very funny.

Więc może twój tata jest bardzo zabawny i ty jesteś bardzo zabawny.

So you take after your dad in personality.

Więc pod względem osobowości odziedziczyłeś podobieństwo do ojca.

A great phrasal verb to use on  the IELTS to sound very advanced.

Świetny czasownik frazowy do wykorzystania na egzaminie IELTS, który pozwala zabrzmieć bardzo profesjonalnie. A

Now let's move on to talk.

teraz przejdźmy do rozmowy.

Talking about travel, you can say I'd love, I  would love, I'd love the opportunity to see Egypt,  

Mówiąc o podróżach, możesz powiedzieć: „Chciałbym, chciałbym, chciałbym mieć możliwość zobaczenia Egiptu,

to travel, to notice travel to  Egypt, but see Egypt, visit Egypt.

podróżowania, zauważenia podróży do Egiptu, ale zobaczyć Egipt, odwiedzić Egipt”.

So know when certain verbs  require additional prepositions,  

Dowiedz się, kiedy pewne czasowniki wymagają dodatkowych przyimków, np.

Travel to a location, visit a location.

Podróżować w jakieś miejsce, odwiedzić jakieś miejsce.

If I could travel anywhere, I'd choose Egypt.

Gdybym mógł pojechać gdziekolwiek, wybrałbym Egipt.

This is our second conditional because it's  hypothetical and notice we have modal plus  

To jest nasz drugi okres warunkowy, ponieważ jest hipotetyczny. Zwróć uwagę, że mamy czasownik modalny i

base verb.

czasownik bazowy.

Don't use the infinitive modal plus base verb.

Nie używaj bezokolicznika modalnego z czasownikiem podstawowym.

Of course you can use a gerund statement.

Oczywiście, że możesz użyć stwierdzenia gerund.

Visiting Egypt is at the top of my list.

Wizyta w Egipcie jest na szczycie mojej listy.

Imagine you have a list of places you  want to visit and Egypt is at the top.

Wyobraź sobie, że masz listę miejsc, które chcesz odwiedzić, a Egipt jest na szczycie listy.

You can make this more advanced  by using the present perfect.

Można to uczynić bardziej zaawansowanym używając czasu present perfect.

Traveling to Egypt has been at the top  of my list for as long as I can remember,  

Podróż do Egiptu była na szczycie mojej listy odkąd pamiętam. To

an action that started in the  past and continues until now.

działanie zaczęło się w przeszłości i trwa do dziś.

Now, why not use an opinion word?

A dlaczego nie użyć słowa wyrażającego opinię?

From my perspective, the pyramids are  one of our world's greatest treasures.

Z mojego punktu widzenia piramidy są jednym z największych skarbów naszego świata.

So you're sharing an opinion that  reinforces why you want to visit Egypt.

Dzielisz się więc opinią, która wzmacnia powód, dla którego chcesz odwiedzić Egipt.

You can go on and say, and I'd revel in, I'd revel  in the opportunity to see them with my own eyes.

Możesz dalej mówić, że rozkoszowałbym się możliwością zobaczenia ich na własne oczy.

The expression is to revel in the opportunity  and then you're infinitive to see them.

Wyrażeniem jest rozkoszowanie się okazją, a potem nie możesz się doczekać, aby ją dostrzec.

This is a very advanced way of saying I  would thoroughly enjoy seeing the pyramids.

To bardzo rozbudowany sposób powiedzenia, że bardzo chciałbym zobaczyć piramidy. A

Now, as a bonus, let me share some phrases that  you can use when you want to clarify your answer.

teraz, jako bonus, pozwólcie, że podzielę się kilkoma zwrotami, których możecie użyć, gdy chcecie doprecyzować swoją odpowiedź.

So you're answering and you realize that  the words aren't coming out very well.

Więc odpowiadasz i zdajesz sobie sprawę, że słowa nie wychodzą zbyt dobrze.

You can say what I'm trying to say is,  and then you can change your thought.

Możesz powiedzieć to, co próbuję powiedzieć, a potem możesz zmienić swoje myślenie.

You can express your thought a different way.

Możesz wyrazić swoje myśli w inny sposób. Chcę powiedzieć, że

What I mean is what I'm getting at  is what I'm trying to get at is to  

próbuję

put it another way, in other words,  and then you communicate your idea.

powiedzieć to inaczej, innymi słowy, a następnie przekazujesz swój pomysł.

I suggest  

Proponuję

memorizing four of these because they will be  very helpful when you're taking your IELTS.

zapamiętać cztery z nich, ponieważ będą bardzo pomocne podczas zdawania egzaminu IELTS.

Think of everything you learned.

Pomyśl o wszystkim, czego się nauczyłeś.

Now let's focus on grammar.

Teraz skupmy się na gramatyce.

You'll learn everything you need to  know about the verbs do, be, and have.

Dowiesz się wszystkiego, co musisz wiedzieć o czasownikach do, be i have.

You must master these verbs, so pay  close attention to this section first.

Musisz opanować te czasowniki, więc najpierw zwróć szczególną uwagę na tę sekcję.

In this master class, let's review the verb to be.

W tym kursie mistrzowskim powtórzymy czasownik być.

The verb to be can of course, be  used as the main verb in a sentence.

Czasownik „to be” oczywiście może być używany jako czasownik główny w zdaniu. Nie

Now don't worry about taking notes because I  summarize everything in our free lesson PDF.

musisz już robić notatek, bo wszystko podsumowuję w naszym bezpłatnym pliku PDF z lekcjami.

And at the end of this  lesson, I'm going to quiz you.

Na koniec tej lekcji przeprowadzę z wami test.

So make sure you watch until the end.

Więc koniecznie obejrzyj do końca.

The verb to be is the main verb as the main verb.

Czasownik „być” jest czasownikiem głównym, podobnie jak czasownik główny.

Let's review it in the present.

Przyjrzyjmy się temu teraz.

Simple.

Prosty.

Now it has irregular conjugations.

Teraz ma nieregularne koniugacje.

I know you're thinking, Jennifer, I know this,  

Wiem, że myślisz sobie Jennifer, wiem o tym,

but I correct these mistakes  with my most advanced students.

ale koryguję te błędy u moich najbardziej zaawansowanych uczniów.

So pay attention.

Więc bądźcie uważni.

The conjugations are I am, you, we,  they are ** *** it is I am happy.

Koniugacje to: ja jestem, ty, my, oni są ** *** to znaczy jestem szczęśliwy.

So we use the verb to be for States and emotions.

Dlatego czasownika to be używamy w odniesieniu do stanów i emocji.

What about you I am Right now I am.

A co z tobą? Ja jestem teraz.

Fill in the adjective, hopefully  it's a +1 and put it in the comments.

Wpisz przymiotnik, miejmy nadzieję, że będzie to +1, i wpisz go w komentarzach. Kim

I am what?

jestem?

Put it in the comments.

Napisz w komentarzach.

Practice that verb to be.

Ćwicz czasownik „być”.

You are my friend.

Jesteś moim przyjacielem.

He is a happy person.

Jest szczęśliwą osobą.

She is a doctor.

Ona jest lekarzem.

It is raining.

Pada deszcz.

We are students.

Jesteśmy studentami.

They are tired.

Są zmęczeni.

Native speakers use the verb  to be in the contracted form.

Rodzimi użytkownicy języka używają czasownika „to be” w formie skróconej.

You should use it too, to sound more  natural, especially in spoken English.

Ty również powinieneś go używać, aby brzmieć bardziej naturalnie, zwłaszcza w mowie po angielsku.

I'm happy you're my friend.

Cieszę się, że jesteś moim przyjacielem.

He's a doctor, she's a doctor.

On jest lekarzem, ona jest lekarzem. Pada

It's raining where students  notice that pronunciation  

deszcz, gdzie uczniowie zauważają tę wymowę,

where where students they're tired  as the main verb in the past simple.

gdzie uczniowie są zmęczeni, jako czasownik główny w czasie Past Simple.

It also has irregular conjugations.

Posiada również nieregularne koniugacje.

The subjects I, ** ***.

Podmioty ja, ** ***.

It use was you.

To byłeś ty.

We they use were.

My ich używamy.

I was there yesterday.

Byłem tam wczoraj.

He was a great leader.

Był wielkim przywódcą.

She was at the party.

Była na imprezie.

It was a beautiful day.

To był piękny dzień.

You were late.

Spóźniłeś się.

We were happy.

Byliśmy szczęśliwi.

They were in the garden.

Byli w ogrodzie.

Let's look at the future.

Spójrzmy w przyszłość.

Simple.

Prosty.

The structure is subject will be.

Przedmiotem będzie struktura.

Now in this case, will is the  auxiliary verb and B is the main verb.

W tym przypadku will jest czasownikiem posiłkowym, a B jest czasownikiem głównym.

But the conjugations don't change.

Ale koniugacje się nie zmieniają.

So this is a very easy verb tense.

To jest więc bardzo łatwy czas gramatyczny.

I will be there tomorrow.

Będę tam jutro.

You will be surprised.

Będziesz zaskoczony.

He will be ready on time.

Będzie gotowy na czas.

She will be at work.

Ona będzie w pracy.

It will be sunny.

Będzie słonecznie.

We will be waiting.

Będziemy czekać.

They will be happy.

Będą szczęśliwi.

Now let's look at the verb to be as the  auxiliary verb in the present continuous.

Przyjrzyjmy się teraz czasownikowi „to be” jako czasownikowi posiłkowemu w czasie Present Continuous.

I'm reading a book, he's watching TV.

Ja czytam książkę, on ogląda telewizję.

They're being helpful.

Są pomocni.

The structure here is subject.

Struktura tutaj jest podmiotem.

And then you need the verb to be in the present.

A potem czasownik musi być w czasie teraźniejszym.

Simple.

Prosty.

So you have those three options  depending on the subject.

Masz więc te trzy opcje, w zależności od tematu.

And is an R.

I jest R.

And then you need your verb in ING,  which is the present participle.

A potem potrzebujesz czasownika w ING, który jest imiesłowem czasu teraźniejszego.

Let's review all the conjugation options  for the verb to be in the infinitive.

Przeanalizujmy wszystkie możliwości koniugacji czasownika „być” w bezokoliczniku.

Of course, to be the base verb  be, you get rid of two present.

Oczywiście, aby być czasownikiem bazowym „ be”, należy pozbyć się dwóch czasów teraźniejszych.

Simple AM is R.

Proste AM to R. Czas

Past simple was were present  participle being past participle  

Past Simple był czasem teraźniejszym, imiesłów czasu teraźniejszego, imiesłów czasu przeszłego

bin and noticed that pronunciation  in American English, it's bin been.

bin i zauważyłem, że wymowa w amerykańskim angielskim to bin been.

Let's review that last example.

Przyjrzyjmy się bliżej ostatniemu przykładowi.

They're being helpful.

Są pomocni.

This is the present continuous.

To jest czas present continuous.

So we have our verb to be in the  present simple as the auxiliary  

Mamy więc czasownik „być” w czasie Present Simple jako

verb conjugated with the subject They are.

czasownik posiłkowy odmieniony z podmiotem They are.

And then we have the present participle.

A potem mamy imiesłów czasu teraźniejszego.

So we have our verb be in  the ING form, which is being.

Mamy więc czasownik be w formie ING, czyli being.

They're being helpful.

Są pomocni.

The verb to be is the auxiliary verb.

Czasownik „być” jest czasownikiem posiłkowym.

In the past continuous.

W przeszłości ciągłej.

He was watching TV.

Oglądał telewizję.

They were studying for the exam.

Uczyli się do egzaminu.

The structure here is subject was  were conjugated with the subject  

Tutaj struktura jest następująca: podmiot was were odmieniony z podmiotem

plus the present participle, your verb and ING.

plus imiesłów czasu teraźniejszego, czasownikiem your i ING.

Let's review the future continuous.

Przyjrzyjmy się czasowi przyszłemu ciągłemu.

She will be sleeping at that time.

Ona będzie wtedy spać.

They will be working on the project.

Będą pracować nad projektem.

This one's easy because you already  know how to conjugate the future simple.

To jest łatwe, bo już wiesz, jak odmieniać czas przyszły prosty.

So you take that subject will be and then you  add on the present participle, your verb in ING.

Więc bierzesz ten podmiot, który będzie, a następnie dodajesz imiesłów czasu teraźniejszego, swój czasownik w ING.

Let's review the verb been, which is the past  participle and remember that pronunciation.

Przypomnijmy sobie czasownik been, który jest imiesłowem czasu przeszłego i przypomnijmy sobie jego wymowę.

Repeat after me been been.

Powtarzaj za mną been been.

This is used in the present perfect  tense when B is the main verb.

Używa się go w czasie Present Perfect, gdy B jest czasownikiem głównym.

For example, he has been to Paris.

Na przykład był w Paryżu.

They have been friends for years.

Przyjaźnią się od lat. W

The structure here is subject have  or has conjugated with the subject  

tym przypadku strukturą jest podmiot have lub has odmieniony z podmiotem,

and then the past participle  with the verb to be is been.

a następnie imiesłów czasu przeszłego z czasownikiem to be to been.

The past perfect tense also uses been  when the verb to be is the main verb.

Czas Past Perfect używa się również, gdy czasownik „to be” jest czasownikiem głównym.

She had been in line for hours.

Stała w kolejce godzinami.

So here the structure is subject  had and then your past participle.

Tutaj strukturą jest podmiot had i twój imiesłów czasu przeszłego.

So for the verb to be that's been.

Więc czasownik „być” znaczy „było”.

The verb to be is also used in the passive voice.

Czasownik to be jest używany również w stronie biernej. A

Now for the passive voice, this is when the  

teraz strona bierna, czyli taka, w której uwaga skupia się

focus is on the recipient rather  than the subject of the action.

na odbiorcy, a nie na podmiocie czynności.

She ate the cake.

Zjadła ciasto.

Is this the passive or the active?

Czy to strona bierna czy czynna? Jest

This is the active because the subject  she is doing the action, she ate the cake.

to strona czynna, ponieważ podmiot wykonuje czynność, zjadła ciasto.

Now I want you to change this  to the present passive voice.

Teraz chcę, żebyś zmienił to na czas teraźniejszy bierny. Czy

Can you do that?

możesz to zrobić?

How would you start?

Jak byś zaczął?

She ate the cake.

Zjadła ciasto.

So we take the object, the cake.

Więc bierzemy obiekt, ciasto.

We use the verb to be is eaten, the cake  is eaten, and then you can include by whom?

Używamy czasownika być, jest zjedzone, ciasto jest zjedzone, a następnie można dodać przez kogo?

By her, but that's optional.

Przez nią, ale to opcjonalne.

So you already know your conjugations  for the verb to be in the present.

Znasz już więc koniugację czasownika w czasie teraźniejszym.

Simple.

So of course you need to change  them based on the subject.

Prosty.

Więc oczywiście musisz je zmieniać w zależności od tematu.

She ate the cake.

Zjadła ciasto.

What's that?

In the past passive, the cake was eaten because  the cake is conjugated as it it was eaten by her.

Co to jest?

W czasie przeszłym biernym ciasto zostało zjedzone, ponieważ ciasto odmieniło się, ponieważ zostało przez nią zjedzone.

How about the present perfect passive voice?

A co z formą bierną czasu Present Perfect? Czy

Can you get this one?

możesz to dostać? Ciasto

The cake?

?

The cake has been eaten.

Ciasto zostało zjedzone.

And the past?

A przeszłość?

Perfect, the cake.

Doskonałe, ciasto.

The cake had been eaten.

Ciasto zostało zjedzone.

And how about the future?

A co z przyszłością?

The future passive, the cake.

Czas przyszły bierny, ciasto.

The cake will be eaten by her.

Ciasto zostanie przez nią zjedzone.

You should know how to use the present  passive and the past passive because  

Powinieneś wiedzieć, jak używać czasu teraźniejszego biernego i czasu przeszłego biernego, ponieważ

they are the most common, so focus on those two.

są one najczęściej używane, więc skup się na tych dwóch.

The verb to be is also used in the subjunctive,  

Czasownik „to be” jest używany również w trybie łączącym,

and native speakers use this specifically  in hypothetical unreal situations.

a rodzimi użytkownicy języka używają go specjalnie w hipotetycznych, nierealnych sytuacjach.

What do you think about this sentence?

Co myślisz o tym zdaniu?

If I were you, I'd apologize.

Gdybym był tobą, to bym przeprosił.

What do you think?

Does it sound strange?

Co o tym myślisz?

Czy to brzmi dziwnie?

Unusual.

Niezwykłe.

I were, isn't it?

Byłem, prawda?

I was.

Byłem.

I was busy yesterday.

Wczoraj byłem zajęty.

In the subjunctive, it always uses were if I  were you, if she were you, all subjects use were.

W trybie łączącym zawsze używa się were, jeśli I were you, jeśli she were you, wszystkie podmioty używają were.

But native speakers don't always follow this rule,  

Jednak rodzimi użytkownicy języka nie zawsze przestrzegają tej zasady

and it's very common to hear a native speaker  say if I was you, If I was you, I'd quit.

i bardzo często można usłyszeć, jak rodzimy użytkownik języka mówi: Gdybym był tobą, rzuciłbym szkołę.

So don't be surprised.

Więc nie bądź zaskoczony.

But on a grammar exam, your IELTS,  you should definitely say if I were  

Jednak na egzaminie z gramatyki, IELTS, na Twoim miejscu zdecydowanie powinieneś powiedzieć „I”,

you because that is the correct grammatical rule.

ponieważ jest to prawidłowa reguła gramatyczna.

Now you know all the  conjugations you need to know.

Teraz znasz już wszystkie koniugacje, które musisz znać. Należy

But remember, the verb to be is also  used in many expressions and idioms.

jednak pamiętać, że czasownik „to be” używany jest także w wielu wyrażeniach i idiomach.

So I'm going to teach you some common ones.

Nauczę cię więc kilku powszechnie używanych.

But we're going to do this  as a quiz at the same time,  

Ale zrobimy to jednocześnie w formie quizu:

to be on cloud 9, this means to  be extremely happy or elated.

być w siódmym niebie, oznacza być niezwykle szczęśliwym lub uniesionym dumą.

She on cloud 9 when she passed her IELTS.

Była wniebowzięta, gdy zdała egzamin IELTS.

Now how can you complete  this sentence in the past?

Jak teraz dokończyć to zdanie w czasie przeszłym?

Simple, she on cloud 9.

Proste, jest w siódmym niebie. Daj

Put it in the comments.

znać w komentarzach.

She was on cloud 9.

Była wniebowzięta.

Did you get it to be in hot water?

Czy wpędziłeś ją w kłopoty?

This means that you're in trouble.

To znaczy, że masz kłopoty.

They have in hot water lately.

Ostatnio mają kłopoty.

Complete the sentence with the present.

Uzupełnij zdanie, używając czasu teraźniejszego.

Perfect.

Doskonały.

Do you know what this is?

Czy wiesz co to jest?

They have put it in the comments.

Umieścili to w komentarzach.

They have been in hot water lately.

Ostatnio mieli kłopoty.

Did you get that correct pronunciation?

Czy wymowa jest prawidłowa? Też

Been to be in the same boat.

byłem w tej samej sytuacji.

This is in the same situation  or circumstance as someone else.

Jest to ta sama sytuacja lub okoliczności, co ktoś inny.

We in the same boat.

Jesteśmy w tej samej łodzi.

Easy, right present, simple.

Łatwe, od razu gotowe, proste.

What's the answer?

Jaka jest odpowiedź?

Put it in the comments, we are in the same boat.

Dajcie znać w komentarzach – jesteśmy w tej samej sytuacji.

This is easy for you to be on the ball.

Łatwo jest Ci być nad piłką.

This means to be alert, competent, well prepared.

Oznacza to bycie czujnym, kompetentnym i dobrze przygotowanym.

If he had on the ball, he  wouldn't have lost the client.

Gdyby miał kontrolę nad piłką, nie straciłby klienta.

Oh, third conditional.

O, trzeci tryb warunkowy.

How can you complete the sentence?

Jak dokończyć zdanie?

Put it in the comments if he had been  on the ball to be under the weather,  

Napisz w komentarzach, czy miał złe samopoczucie,

this means to be sick or unwell.

czyli był chory lub niedomagał. Na

Thankfully I, under the weather last  week, complete the sentence with the pass.

szczęście, w zeszłym tygodniu nie czułem się najlepiej, więc dokończyłem zdanie przecinkiem.

Simple negative, passable negative.

Proste zaprzeczenie, dopuszczalne zaprzeczenie.

Thankfully I put in the comments.

Na szczęście dodałem komentarz.

Thankfully I wasn't under the weather last week.

Na szczęście w zeszłym tygodniu nie czułem się źle.

Notice I used that contraction was  not wasn't to be out of the woods.

Zauważ, że użyłem tego skrótu, a nie nie, żeby wyjść z lasu.

This is when you have successfully  overcome a difficult situation.

Dzieje się tak, gdy udało Ci się pomyślnie pokonać trudną sytuację.

We out of the woods yet Doctor, complete  this with a question in the present.

Wyszliśmy już z lasu. Doktorze, uzupełnij to pytaniem w teraźniejszości.

Simple we out of the woods yet?

Czy już wyszliśmy z tego cało?

What's the answer are are we out of the woods yet?

Jaka jest odpowiedź? Czy już wyszliśmy z tarapatów?

Easy, right?

Proste, prawda?

To be a piece of cake.

Być bułką z masłem.

This means to be very easy.

Oznacza to, że jest bardzo łatwo.

MMM, this lesson a piece of cake.

MMM, ta lekcja to pestka.

This is a question in the past.

To jest pytanie z przeszłości.

Simple MMM this lesson a piece of cake.

Proste MMM, ta lekcja to bułka z masłem. Czy

Was this lesson a piece of cake?

ta lekcja była łatwa i przyjemna?

Now to answer, you can say  yes it was or no it wasn't.

Teraz odpowiadając, możesz powiedzieć, że tak było lub nie, że nie było.

So what do you think?

A więc co o tym myślisz?

Put your answer in the comments.

Odpowiedzi wpisz w komentarzach.

Yes, it was.

Tak, tak było.

No, it wasn't our last question.

Nie, to nie było nasze ostatnie pytanie.

How are you doing so far to be in good company?

Jak sobie radzisz do tej pory w dobrym towarzystwie?

This is when you're surrounded  by people you admire.

Dzieje się tak, gdy jesteś otoczony ludźmi, których podziwiasz.

So in this community, we're in good company.

Więc w tej społeczności jesteśmy w dobrym towarzystwie.

Now your test question.

A teraz pytanie testowe.

In good company is a great way to cheer up.

Dobre towarzystwo to świetny sposób na poprawę humoru.

You need to complete this with a gerund statement.

Musisz uzupełnić to stwierdzeniem gerundium.

In good company is a great way to cheer up.

Dobre towarzystwo to świetny sposób na poprawę humoru.

What's the answer as the gerund?

Jaka jest odpowiedź jako gerundium?

It's the verb ING being.

To jest czasownik ING oznaczający bycie.

Being in good company is a great way to cheer up.

Dobry kontakt z ludźmi to świetny sposób na poprawę humoru.

So how did you do with that quiz?

Jak Ci poszło w tym quizie?

Share your score in the comments.

Podziel się swoim wynikiem w komentarzach.

Amazing job.

Now let's keep going and review the verb to do.

Niesamowita robota. A

teraz powtórzmy czasownik „to do”.

First, let's review the conjugations.

Najpierw przejrzyjmy koniugacje. Nie

Don't worry about taking notes because I  summarize everything in a free lesson PDF.

musisz robić notatek, ponieważ wszystko podsumowuję w bezpłatnym pliku PDF z lekcją.

You can find the link in the description and pay  

Link znajdziesz w opisie.

close attention because I'm going to  quiz you throughout this whole lesson.

Zwróć uwagę, ponieważ będę Cię sprawdzał podczas całej lekcji.

So the conjugations are irregular.

Zatem koniugacje są nieregularne.

The infinitive is to do.

Bezokolicznik to „robić”.

The base verb do.

Czasownik podstawowy „do”.

The present simple is do or does  conjugated with the subject.

Czas Present Simple to do lub does odmieniony z podmiotem.

The past simple is did, the present participle  doing, and the past participle done.

Czas Past Simple to did, imiesłów czasu teraźniejszego doing i imiesłów czasu przeszłego done.

First, let's review the  verb to do as the main verb.

Najpierw przyjrzyjmy się czasownikowi „to do” jako czasownikowi głównemu. Jest to

It's the main verb in the present simple, which is  used for routine actions, activities, and tasks.

główny czasownik w czasie Present Simple, używany do opisania rutynowych czynności, aktywności i zadań.

As a bonus tip, you can use an adverb of  frequency because this is the present simple.

Jako dodatkową wskazówkę możesz użyć przysłówka częstotliwości, ponieważ jest to czas Present Simple.

For example, I do the dishes every day.

Na przykład zmywam naczynia każdego dnia.

Every day is the adverb of frequency.

Każdy dzień jest przysłówkiem częstotliwości.

In English, the verb do is used  with many common activities,  

W języku angielskim czasownik do jest używany w wielu typowych czynnościach,

but there are also other activities  that commonly use the verbs go or make.

ale istnieją również inne czynności, w których powszechnie używa się czasowników go lub make.

Some common activities that you do are the dishes,  

Do typowych czynności, które wykonujesz, należą: zmywanie naczyń

chores, homework, laundry,  taxes, your makeup, hair,  

, obowiązki domowe, odrabianie prac domowych, pranie, płacenie podatków, makijaż, fryzura, gotowanie

you do cooking, you do shopping, do yoga, Pilates,  exercises, stretches, and you can do puzzles.

, robienie zakupów, joga, pilates, ćwiczenia, rozciąganie, a także układanie puzzli.

Those are some common activities that you do.

Oto kilka typowych czynności, które wykonujesz.

So why don't you try?

Więc dlaczego nie spróbujesz?

I do every day, choose one activity  and put it in the comments.

Robię to każdego dnia, wybieram jedną aktywność i zamieszczam ją w komentarzach.

I do every day.

Robię to codziennie.

Put it in the comments.

Napisz w komentarzach.

You often do yoga.

Często uprawiasz jogę. W tym przypadku

So here the adverb of frequency is often.

przysłówkiem częstotliwości jest „fruit”.

He or she sometimes does puzzles.

Czasami układa puzzle.

They rarely do exercises.

Rzadko ćwiczą.

We never do chores now never  means 0 times per week.

Nigdy nie wykonujemy obowiązków domowych, teraz nigdy oznacza 0 razy w tygodniu.

So you could also say we do not do chores.

Można więc powiedzieć, że nie wykonujemy obowiązków domowych.

That's the negative and to form that contraction.

To jest negatyw i sposób na utworzenie tego skrótu.

We don't do chores and that will  help you sound more natural.

Nie wykonujemy żadnych prac domowych, co pomoże Ci brzmieć bardziej naturalnie.

We don't do chores.

Nie wykonujemy obowiązków domowych.

Wouldn't that be nice to say we don't do chores.

Czyż nie byłoby miło powiedzieć, że nie wykonujemy obowiązków domowych?

So notice all subjects use do  except ** *** it uses does.

Zauważ więc, że wszystkie podmioty używają do, z wyjątkiem ** ***, w tym przypadku używa się does.

Now let's review the present continuous.

Przypomnijmy teraz czas Present Continuous.

This is for actions taking place  now and planned future actions.

Dotyczy to działań podejmowanych obecnie oraz planowanych działań w przyszłości.

So here are all those examples in the present.

Oto wszystkie te przykłady w teraźniejszości.

Simple.

Prosty.

Let's change them to the present continuous.

Zmieńmy je na czas present continuous.

I do the dishes every day.

Zmywam naczynia każdego dnia.

In the present continuous, I'm  doing the dishes right now.

W czasie teraźniejszym ciągłym zmywam teraz naczynia.

You can add that keyword to  say is taking place right now.

Możesz dodać to słowo kluczowe, aby powiedzieć, że dzieje się to właśnie teraz.

You often do yoga.

Często uprawiasz jogę.

What would this be in the present continuous?

Jak by to brzmiało w czasie present continuous?

Maybe you're doing yoga next  week, A planned future action.

Może w przyszłym tygodniu będziesz ćwiczyć jogę . Zaplanowane działanie na przyszłość.

She sometimes does puzzles.

Czasami układa puzzle.

In the present continuous, he  is currently doing a puzzle.

W czasie present continuous aktualnie układa puzzle.

Currently is another keyword.

Obecnie to kolejne słowo kluczowe.

For the present continuous,  they rarely do exercises.

W przypadku czasu teraźniejszego ciągłego rzadko wykonują ćwiczenia.

In the present continuous,  they're not doing exercises.

W czasie Present Continuous nie wykonują ćwiczeń.

Now the negative here they're not.

Teraz nie ma tu negatywów. Zwróć

So notice for the negative you just add not  we never do chores in the present continuous.

więc uwagę, że w przypadku przeczenia, którego właśnie dodajesz, nigdy nie wykonujemy obowiązków domowych w czasie Present Continuous.

We aren't doing chores tomorrow.

Jutro nie będziemy wykonywać żadnych prac domowych.

Planned future action in the negative.

Zaplanowane przyszłe działania negatywne.

In this case, the negative is in a contraction.

W tym przypadku negatyw jest w kontrakcji.

Let's look at the past simple.

Przyjrzyjmy się czasowi Past Simple.

For past actions, the  structure is subject plus did.

W przypadku czynności w przeszłości struktura wygląda następująco: podmiot plus did.

It's did for all verbs in the negative.

Dotyczy to wszystkich czasowników w formie przeczącej.

It's did not do and then as a  contraction didn't do, didn't do.

To nie zadziałało, a potem jako skurcz nie zadziałało, nie zadziałało.

So here are the present continuous examples.

Oto przykłady z czasu present continuous.

Let's turn them into the past simple.

Zmieńmy je na czas przeszły prosty.

Instead of I'm doing the dishes right  now, I did the dishes yesterday.

Zamiast zmywać naczynia teraz, zmywałem je wczoraj.

Instead of your doing yoga next  week, you did yoga last week.

Zamiast ćwiczyć jogę w przyszłym tygodniu, ćwiczyłeś jogę w zeszłym tygodniu.

He's currently doing a puzzle in the past simple.

Obecnie rozwiązuje łamigłówkę w czasie Past Simple.

She did a puzzle recently.

Niedawno układała puzzle.

They're not doing exercises now.

Teraz nie ćwiczą.

In the past simple, they  didn't do exercises today.

W czasie Past Simple dzisiaj nie wykonywano ćwiczeń.

Today you can use as a past simple  reference if today is finished.

Dzisiaj możesz użyć jako odniesienia czasu Past Simple, jeśli dzisiejszy dzień się zakończył.

So maybe I say this at 9:00 PM.

Więc może powiem to o 21:00.

They didn't do exercises today and  notice that contraction didn't do.

Dziś nie wykonywali ćwiczeń i zauważyli, że skurcz nie przyniósł rezultatu. Nie

They didn't do.

zrobili tego.

We aren't doing chores tomorrow in the past.

Nie będziemy wykonywać obowiązków domowych jutro w przeszłości.

Simple.

Prosty.

We didn't do chores this morning and  again this morning is in the past.

Dziś rano nie wykonywaliśmy żadnych obowiązków domowych i ten poranek znów należy już do przeszłości.

If right now it's 5:00 PM, let's  look at the present perfect,  

Jeśli jest teraz godzina 17:00, przyjrzyjmy się czasowi Present Perfect,

which can be used for a completed pass  action that has a present consequence.

który można wykorzystać do opisania zakończonej akcji podania, która ma swoje konsekwencje w chwili obecnej.

The structure is subject plus have or has.

Struktura jest taka, że ​​podmiot plus ma lub ma.

So the verb have is the auxiliary verb  plus, not if you're making it negative.

Zatem czasownik have jest czasownikiem posiłkowym plus, a nie jeśli tworzysz jego formę przeczącą.

And then you need your past participle.

A potem potrzebujesz swojego imiesłowu czasu przeszłego.

So if the verb to be is the  main verb, it would be done.

Jeśli więc czasownik „być” jest czasownikiem głównym, to byłoby zrobione.

So here are the past simple examples.

Oto przykłady z czasu Past Simple.

Let's change them to the present perfect.

Zmieńmy je na czas present perfect.

I know you can do this.

Wiem, że możesz to zrobić.

I did the dishes yesterday  becomes I have done the dishes.

Wczoraj umyłam naczynia zamienia się w Zmyłam naczynia.

And now you need a keyword for the  present perfect we can use already.

A teraz potrzebujesz słowa kluczowego dla czasu Present Perfect, którego możemy już użyć.

You did yoga last week becomes you've done.

Ćwiczyłeś jogę w zeszłym tygodniu, więc ją ćwiczyłeś.

You have you've done yoga recently.

Czy niedawno ćwiczyłeś jogę?

He did a puzzle recently becomes he has done.

Niedawno rozwiązał zagadkę, którą rozwiązał.

He's done a puzzle recently.

Niedawno ułożył puzzle.

You can keep the keyword recently  

Możesz zachować słowo kluczowe ostatnio

they didn't do exercises today they haven't  done so the negative have not contraction.

nie wykonywali ćwiczeń dzisiaj nie wykonywali więc słowo negatywne nie ma skrótu.

They haven't done exercises today yet.

Dzisiaj jeszcze nie wykonywali ćwiczeń.

You can add yet as a keyword  for the present perfect.

Możesz dodać yet jako słowo kluczowe dla czasu present perfect.

We didn't do chores this morning  becomes we haven't done chores  

Nie wykonywaliśmy dziś rano obowiązków domowych, więc nie wykonywaliśmy żadnych obowiązków domowych

and you can leave it there or you could say yet.

i możesz to tak zostawić lub powiedzieć „jeszcze”.

Now let's review when the verb to  do is used as the auxiliary verb.

Sprawdźmy teraz, kiedy czasownik „to do” jest używany jako czasownik posiłkowy.

This is done to form yes, no questions,  which of course you're very familiar with.

Robi się to, aby utworzyć pytania, na które odpowiedź brzmi „tak” lub „nie”, z którymi oczywiście jesteś bardzo dobrze zaznajomiony.

Do you like this video?

Czy podoba Ci się ten film?

Do you do you like this video?

Czy podoba Ci się ten film?

So to answer in the short  form, you can say yes I do.

Tak więc odpowiadając w krótkiej formie, można powiedzieć, że tak.

So make sure you like this video.

Więc upewnij się, że ten film Ci się spodoba.

Yes I do.

Tak, mam.

Yes, I like this video would be the full answer.

Tak, podoba mi się ten film i to by była pełna odpowiedź.

But of course you could say no, no I do not.

Ale oczywiście możesz powiedzieć nie, nie mam takiego zamiaru.

But you can form a contraction.

Ale możesz utworzyć skrót.

No, I don't like this video.

Nie, nie podoba mi się ten film.

Remember with the subjects ** *** it you need to  change do to does this is for questions as well.

Pamiętaj, że w przypadku podmiotów ** *** musisz zmienić „do” na „do”. Dotyczy to również pytań.

Does he does she watch J force English videos?

Czy on i ona oglądają angielskie filmy J Force?

What's the short answer?

Jaka jest krótka odpowiedź?

Yes, she does.

Tak, ma.

So in the short answer you remember you still  have to conjugate your verb with the subject.

Tak więc w krótkiej odpowiedzi pamiętaj, że nadal musisz odmienić czasownik z podmiotem.

She does, he does.

Ona tak, on tak.

The full answer is yes, she watches.

Pełna odpowiedź brzmi: tak, ogląda.

He watches J4's English videos.

Ogląda angielskie filmy J4.

And in the negative, no he doesn't.

A w odpowiedzi negatywnej – nie, nie zrobi tego.

Does not.

Nie.

She doesn't watch J4's English  videos in the past simple.

Ona nie ogląda angielskich filmów J4 w czasie past simple.

I could ask you, did you watch  my video on the verb to be?

Mogę cię zapytać, czy oglądałeś mój filmik o czasowniku być?

So did you in the short form positive?

Czy w krótkiej formie napisałeś pozytywnie?

You can say yes I did.

Możesz powiedzieć, że tak.

And remember it's did for all subjects.

I pamiętaj, że to samo dotyczyło wszystkich przedmiotów.

The full answer is yes, I watched your video.

Pełna odpowiedź brzmi: tak, obejrzałem twój film.

S you put your verb in the past.

S umieściłeś swój czasownik w czasie przeszłym.

Simple in the negative.

Proste w negacji.

No, I did not.

Nie, nie zrobiłem.

No, I didn't watch your video.

Nie, nie oglądałem twojego filmu.

Now here's something that  native speakers love doing.

A oto coś, co uwielbiają robić rodzimi użytkownicy języka.

We love using the emphatic form  to answer or ask questions.

Uwielbiamy używać formy emfatycznej, aby odpowiadać na pytania lub je zadawać.

I could say make sure you subscribe  to my channel for more great lessons.

Polecam zasubskrybować mój kanał, aby mieć dostęp do większej ilości świetnych lekcji.

Now to answer this statement or respond  to this statement in the past simple,  

Teraz, aby odpowiedzieć na to stwierdzenie lub odpowiedzieć na to stwierdzenie w czasie Past Simple,

you could say I subscribe, Jennifer, I subscribed.

można powiedzieć: Subskrybuję, Jennifer, subskrybowałem.

To make this an emphatic statement, you  add the auxiliary verb do conjugated with  

Aby nadać temu stanowcze brzmienie, należy dodać czasownik posiłkowy do odmieniony w

the time reference, in this case, the  past simple Jennifer, I did subscribe.

odniesieniu do czasu, w tym przypadku w czasie Past Simple Jennifer, I did subscribed.

So the structure is subject  plus did plus base verb.

Tak więc struktura jest następująca: podmiot plus did plus czasownik podstawowy.

I did subscribe and this  simply emphasizes the action.

Zarejestrowałem się i to po prostu podkreśla akcję.

Maybe you say to your friend, let's go to  the movies because she doesn't like hiking.

Może powiesz swojej przyjaciółce, że pójdziemy do kina, bo ona nie lubi pieszych wędrówek.

You could reply and say she likes hiking.

Możesz odpowiedzieć i powiedzieć, że lubi piesze wędrówki.

That's the present simple.

To jest czas Present Simple.

Or you could say she does like hiking,  

Można też powiedzieć, że lubi piesze wędrówki,

which is the in static present simple  which native speakers like using.

co jest popularne w czasie Present Simple, używanym przez rodzimych użytkowników języka.

So the structure is subject  plus do or does depending  

Tak więc struktura jest następująca: podmiot plus do lub does, w zależności

on the subject you already know **  *** it does she does plus base verb.

od podmiotu, który już znasz ** *** it does she does plus czasownik podstawowy.

Let's try this with a question I could ask you.

Spróbujmy to zrobić za pomocą pytania, które mógłbym Ci zadać.

Does this lesson make sense to you?

Czy ta lekcja ma dla Ciebie sens? A

Now to answer in the present simple,  

teraz odpowiadając w czasie Present Simple,

you can say it makes sense, it  being this lesson, it makes sense.

możesz powiedzieć, że to ma sens, ponieważ to jest ta lekcja, więc to ma sens.

Or you can sound more dramatic and say it does  make sense, which is the emphatic present simple.

Można też zabrzmieć bardziej dramatycznie i powiedzieć, że ma to sens – jest to czas Present Simple w wersji emfatycznej.

Only use this structure if you want  to emphasize what you're saying.

Stosuj tę strukturę tylko wtedy, gdy chcesz podkreślić to, co mówisz.

Now let's review how to form tag questions.

Przyjrzyjmy się teraz, jak tworzyć pytania tagowe.

You like my videos, don't you?

Podobają Ci się moje filmy, prawda?

In the short answer you can say.

Krótko mówiąc, można powiedzieć.

Yes, I do.

Tak, popieram.

Yes, I like your videos.

Tak, lubię twoje filmy.

The full answer.

Pełna odpowiedź.

How about the emphatic answer?

Co powiesz na stanowczą odpowiedź?

You can say yes, I do like your videos.

Możesz powiedzieć „tak, podobają mi się twoje filmy”.

If you want to respond negatively, you can  use the adverb actually to show a contrast.

Jeśli chcesz odpowiedzieć negatywnie, możesz użyć przysłówka actually, aby pokazać kontrast.

Actually, I don't like your videos.

Szczerze mówiąc, nie lubię twoich filmów.

Let's practice with a different subject.

Poćwiczmy na innym przedmiocie.

She doesn't work today, does she?

Ona dzisiaj nie pracuje, prawda?

So notice negative, positive, and  then before it was positive, negative.

Więc zauważ to co negatywne, pozytywne, a zanim stało się pozytywne, to negatywne.

She doesn't, does not doesn't she?

Ona nie, ona nie, prawda?

Doesn't work today, does she?

Dziś nie działa, prawda?

In the short form, you would say, no, she doesn't.

Krótko mówiąc, można by powiedzieć, że nie, nie ma.

The full answer, no, she doesn't work today.

Pełna odpowiedź brzmi: nie, dzisiaj nie pracuje.

Now let's say you want to respond negatively  and you're going to use the emphatic reply.

Załóżmy teraz, że chcesz odpowiedzieć negatywnie i zamierzasz użyć odpowiedzi emfatycznej.

What would that be?

Co to by było?

And you can use actually to start.

I możesz faktycznie zacząć od tego.

Actually she does work today.

Tak, ona dzisiaj pracuje.

The verb to do is also used to form choice  questions when you have different options.

Czasownika „to do” używa się również do tworzenia pytań wyboru, gdy masz do wyboru różne opcje.

For example, do you prefer coffee or tea?

Na przykład, czy wolisz kawę czy herbatę?

But to respond, you just answer.

Ale żeby odpowiedzieć, po prostu odpowiadasz.

You don't use the verb do  unless it's part of the answer.

Nie używaj czasownika do, chyba że stanowi on część odpowiedzi.

So you would say I prefer tea.

Czyli powiedziałbyś, że wolę herbatę.

You state your choice.

Ty podajesz swój wybór.

Remember to conjugate that  verb in the present simple.

Pamiętaj o odmienieniu tego czasownika w czasie Present Simple.

Does she want pizza or pasta?

Czy ona chce pizzę czy makaron?

Again, you would just answer.

Ponownie, po prostu odpowiedziałbyś.

I'm not sure.

Nie jestem pewien.

I'll ask her and let you know.

Zapytam ją i dam ci znać.

Now let's review some common  expressions with the verb to do,  

Teraz przeanalizujmy kilka popularnych wyrażeń z czasownikiem to do (robić),

and I'm going to quiz you at the  same time to do someone a favor.

a przy okazji cię przepytam, żeby zrobić komuś przysługę.

This is to help someone with a task or a request.

Służy do pomocy komuś w wykonaniu zadania lub prośbie. Czy

Can you me a favor and hit like and subscribe.

możesz mi zrobić przysługę i kliknąć „Lubię to” i zasubskrybować?

What's the answer Can you  

Jaka jest odpowiedź? Czy możesz

do me a favor to do business with someone This  is when you engage in commercial activities.

mi zrobić przysługę i zrobić z kimś interesy? Dzieje się tak, gdy angażujesz się w działalność komercyjną.

I'd love business with Elon Musk.

Chętnie zrobiłbym interesy z Elonem Muskiem.

How do you complete this?

Jak to zrobić?

I'd love to do you need the infinitive I'd love  to do business with Elon Musk to do 1's best.

Chętnie zrobię interesy z Elonem Muskiem, żeby zrobić wszystko, co w mojej mocy.

This is to give maximum effort.

Chodzi o to, aby włożyć w to maksimum wysiłku.

She best.

Ona jest najlepsza.

How would you form a sentence and  let's say it's an emphatic past simple.

Jak ułożyć zdanie, załóżmy, że jest to czas Past Simple emfatyczny.

Hmm, what would you say?

Hmm, co byś powiedział?

She did do her best.

Zrobiła, co mogła. Nie daj

Don't be confused by this, she did do her  best without the emphatic the regular past.

się temu zwieść, zrobiła, co mogła, bez podkreślania zwykłej przeszłości.

Simple is she did her best to do a number  on this is to cause harm or damage.

Proste, że zrobiła wszystko co mogła, żeby wyrządzić krzywdę lub spowodować uszkodzenie.

The harsh weather last year,  a number on our garden.

Trudna pogoda w zeszłym roku odbiła się negatywnie na naszym ogrodzie.

How would you complete this?

Jak to zrobić?

Well, look at that keyword we have last year.

No cóż, spójrzmy na to słowo kluczowe, które mieliśmy w zeszłym roku.

So I know I need the past.

Więc wiem, że potrzebuję przeszłości.

Simple did a number on our garden.

Simple dokonało cudu w naszym ogrodzie.

Easy right?

Proste, prawda?

To do The Dirty work.

Aby wykonać brudną robotę.

This is to do unpleasant or  morally questionable work.

Polega to na wykonywaniu pracy nieprzyjemnej lub moralnie wątpliwej.

He always gets others.

Zawsze znajdzie innych.

The Dirty work.

Brudna robota.

How would you complete this?

Jak to zrobić?

He gets others to do you need the infinitive to do  

On sprawia, że ​​inni robią to, czego potrzebujesz, aby to zrobić.

The Dirty work to do justice to this  is to represent something accurately.

Brudna robota, aby oddać sprawiedliwość temu, polega na dokładnym przedstawieniu czegoś.

This photo justice to the  breathtaking views we saw.

To zdjęcie oddaje zapierające dech w piersiach widoki, które ujrzeliśmy.

How would you answer this in the negative?

Jak odpowiedziałbyś na to pytanie negatywnie?

This photo doesn't do justice to to make do  this is to survive with whatever is available.

To zdjęcie nie oddaje sprawiedliwości temu, co jest potrzebne, aby przetrwać za pomocą tego, co jest dostępne.

The bank didn't approve our loan, but we with  our savings complete this sentence in the past.

Bank nie przyznał nam kredytu, ale my dzięki naszym oszczędnościom dokończyliśmy to zdanie w przeszłości.

Simple, but we made do Here do is used  in the expression, but the verb is make.

Proste, ale zrobiliśmy to. Tutaj „zrób” jest użyte w wyrażeniu, ale czasownikiem jest „zrób”.

So that's what you conjugate.

Tak więc to właśnie odmieniasz.

But we made do with our savings.

Ale poradziliśmy sobie z oszczędnościami.

What's done is done.

Co się stało, to się nie odstanie.

This is a great expression.

To świetne wyrażenie.

This means that you accept that  past events cannot be changed.

Oznacza to, że akceptujesz, iż przeszłych zdarzeń nie da się zmienić.

Yes, he stole our clients, but we need to move on.

Tak, ukradł nam klientów, ale musimy iść dalej.

But this is easy because it's an expression.

Ale to jest łatwe, bo to jest wyrażenie.

So you just take the full expression.

Więc po prostu weź pełne wyrażenie. Nie

You don't need to change  anything, but what's done is done.

musisz nic zmieniać, ale co się stało, to się nie odstanie.

To do away with this means to eliminate  why the company away with the dress code.

Zrezygnowanie z tego oznacza wyeliminowanie powodów, dla których firma rezygnuje z dress code'u.

How would you complete this?

Jak to zrobić?

Why did the company do away with  so it's a completed past action.

Dlaczego firma zrezygnowała z tego, skoro jest to już dokonana czynność z przeszłości?

And finally to do the trick.

I na koniec, żeby wykonać sztuczkę.

This means to successfully  achieve a desired result.

Oznacza to pomyślne osiągnięcie pożądanego rezultatu.

Thanks Jennifer, this lesson.

Dziękuję Jennifer za tę lekcję.

Now I know how to use the verb to do.

Teraz wiem jak używać czasownika to do.

How would you complete this?

Jak to zrobić?

Thanks Jennifer.

Dziękuję Jennifer.

This lesson did the trick, do the trick.

Ta lekcja zadziałała, zadziałała.

So did in the past simple did the trick,  and I hope you would agree with that.

Tak więc w przeszłości proste rozwiązanie sprawdziło się i mam nadzieję, że się ze mną zgodzisz.

Now let's review our final verb to have.

Przypomnijmy teraz ostatni czasownik „mieć”.

First, let's review all the  conjugations of the verb have,  

Najpierw przypomnijmy sobie wszystkie koniugacje czasownika mieć,

because you'll need to know these  throughout the entire lesson.

ponieważ będziesz ich potrzebować przez całą lekcję. Nie musisz się

And don't worry about taking notes because I  summarized everything in a free lesson PDF.

martwić robieniem notatek, ponieważ wszystko podsumowałem w bezpłatnym pliku PDF z lekcją.

You can find the link in the description,  

Link znajdziesz w opisie,

and I'm going to quiz you at  the end, so pay close attention.

a na końcu przeprowadzę z tobą test , więc bądź uważny.

The conjugations are in the infinitive to  have the base verb have, the past simple had,  

Odmiany w bezokoliczniku mają czasownik bazowy have, czas Past Simple had,

the present participle having,  and the past participle had.

imiesłów czasu teraźniejszego having i imiesłów czasu przeszłego had.

Now let's review to have as the main verb in  the present simple have is used for possession  

Przypomnijmy teraz, że czasownik have w czasie Present Simple jest używany do wyrażania posiadania

or ownership.

lub własności.

I have two adorable cats.

Mam dwa urocze koty.

What about you?

Co z tobą?

What is something that you have?

Co masz? Ja

I have.

mam.

Maybe it's a pet, maybe it's a car.

Może to zwierzę, a może samochód.

Maybe it's an interesting possession.

Być może jest to interesująca rzecz.

Share something in the comments below.

Podziel się swoją opinią w komentarzach poniżej. Ja

I have.

mam.

I have put that in the comments with  the subject you, you have a turtle.

Napisałem w komentarzach, że masz żółwia.

She or he has.

On lub ona ma.

Notice that irregular conjugation.

Zwróć uwagę na nieregularną koniugację.

** *** it, we use has he or she has a Penguin.

** *** w tym przypadku używamy słowa „on/ona ma Pingwina”.

Why not?

Dlaczego nie?

They have a kangaroo.

Mają kangura.

We have an iguana.

Mamy legwanę.

Just remember, take a note of this.

Pamiętaj, zapisz to sobie.

** *** it, it uses, has.

** *** ono, ono używa, ma.

All other subjects use have.

Wszystkie pozostałe podmioty używają have.

This is in the present simple.

To jest w czasie Present Simple.

Let's talk about the present continuous.

Porozmawiajmy o czasie Present Continuous.

Now this is for experiences.

A to dla wrażeń.

What do you think about this sentence?

Co myślisz o tym zdaniu?

I'm having 2 cats.

Mam dwa koty.

So our verb is half, but is  conjugated in the present continuous.

Więc nasz czasownik jest half, ale odmieniony w czasie present continuous.

Of course, the auxiliary verb is the verb to be.

Oczywiście, czasownikiem posiłkowym jest czasownik być.

I am I'm and then your verb in  ING having I'm having 2 cats.

Jestem, jestem a następnie twój czasownik w ING mający Mam 2 koty.

What do you think about this sentence?

Co myślisz o tym zdaniu?

This sentence is incorrect because we  don't use the verb have in the present  

To zdanie jest niepoprawne, ponieważ w czasie Present Continuous nie używamy czasownika have w celu wyrażenia

continuous for possession.

posiadania.

We use it in the present simple in  the present continuous with have.

Używamy go w czasie Present Simple w połączeniu z czasownikiem have.

It's about experiences.

Chodzi o doświadczenia.

So with cats, as you saw before, you would have to  say I have two cats, even though it's right now.

Jeśli chodzi o koty, jak już wcześniej widziałeś, musiałbyś powiedzieć: mam dwa koty, chociaż teraz mam ich zaledwie kilka.

But.

For experiences, you can  say I'm having a great time.

Ale.

Jeśli chodzi o doświadczenia, mogę powiedzieć, że świetnie się bawię.

You're having so much fun watching this video.

Świetnie się bawisz oglądając ten film.

I hope that's true.

Mam nadzieję, że to prawda.

She's having trouble understanding this.

Ona ma problem ze zrozumieniem tego.

They're having a party tonight.

Dzisiaj wieczorem urządzają imprezę. A

What about this one?

co powiesz na to?

We're having a baby.

Będziemy mieli dziecko.

What does that mean?

Co to znaczy?

We're having a baby.

Będziemy mieli dziecko.

This means we're expecting a baby.

To znaczy, że spodziewamy się dziecka.

So if this was the man talking,  it would be my wife is pregnant.

Więc gdyby to był ten mężczyzna, to moja żona byłaby w ciąży.

We're having a baby.

Będziemy mieli dziecko.

We're expecting a baby.

Spodziewamy się dziecka.

Now let's review the past.

Teraz przejrzyjmy przeszłość.

Simple.

Prosty.

This is used for both possession in  the past or experiences in the past.

Używa się go zarówno w odniesieniu do posiadania czegoś w przeszłości, jak i do doświadczeń z przeszłości.

I had a dog when I was a kid,  ownership possession in the past.

Miałem psa, gdy byłem dzieckiem, w przeszłości byłem jego właścicielem.

We had so much fun at the party  and experience in the past.

Świetnie bawiliśmy się na imprezie i mieliśmy takie doświadczenia w przeszłości. W

She had a baby last week.

zeszłym tygodniu urodziła dziecko.

This means she gave birth last week.

To znaczy, że urodziła w zeszłym tygodniu.

He had a headache yesterday.

Wczoraj bolała go głowa.

An experience You experience  a headache in the past.

Doświadczenie W przeszłości miałeś ból głowy.

Now let's review have as the auxiliary verb.

Przyjrzyjmy się teraz czasownikowi posiłkowemu have.

This is used in the present perfect.

Tego słowa używa się w czasie Present Perfect.

I have had a busy week.

Miałem pracowity tydzień.

The structure for the present perfect is  subject have or has conjugated with the subject.

Strukturą czasu Present Perfect jest podmiot have lub has odmieniony z podmiotem.

You already know that ** *** it needs has.

Już wiesz, że ** *** tego potrzeba.

All other subjects use have  and then the past participle.

Wszystkie pozostałe podmioty używają have, a następnie imiesłowu czasu przeszłego.

Now in my sentence, I have had a busy week.

A teraz w moim zdaniu: miałem pracowity tydzień.

My main verb is the verb to have  conjugated in the present perfect.

Moim głównym czasownikiem jest czasownik „mieć” odmieniony w czasie Present Perfect.

That's why there's had.

Dlatego właśnie tak się stało.

It's the past participle, but no matter  what verb you use as the main verb,  

To jest imiesłów czasu przeszłego, ale bez względu na to, jakiego czasownika użyjesz jako czasownika głównego, w czasie

the present perfect always uses  have as the auxiliary verb.

Present Perfect zawsze używa się have jako czasownika posiłkowego.

You have been very helpful.

Byłeś bardzo pomocny.

So the verb be is the main  verb and have is the auxiliary.

Zatem czasownik be jest czasownikiem głównym, a have jest czasownikiem posiłkowym.

She has won the lottery twice.

Wygrała na loterii dwa razy.

He has run 2 marathons.

Przebiegł 2 maratony.

Remember he and she you need  has as the auxiliary verb and  

Zapamiętaj, że czasowniki „he” i „she” muszą być użyte jako czasowniki posiłkowe, a

then your main verb in the past participle.

następnie czasownik główny w imiesłowach czasu przeszłego.

We have scheduled the meeting.

Zaplanowaliśmy spotkanie.

They have left the party.

Opuścili partię.

Now let's review the contractions because  these are very important to sound natural,  

Przypomnijmy sobie teraz skróty, ponieważ są one bardzo ważne, aby brzmieć naturalnie,

like a native speaker and  to understand us as well.

jak rodzimy użytkownik języka, a także abyśmy mogli się z nim porozumieć.

I've you've, he's, she's, it's, we've, they've.

Ja mam, ty masz, on jest, ona jest, ono jest, my mamy, oni mają.

Native speakers usually use the contractions  when the verb have is the auxiliary verb.

Rodzimi użytkownicy języka zazwyczaj stosują formy skrócone, gdy czasownik have jest czasownikiem posiłkowym.

Important point.

Ważny punkt.

American speakers don't use the contraction when  have is the main verb, but British speakers do.

Użytkownicy języka amerykańskiego nie stosują tej formy skróconej, gdy czasownikiem głównym jest have, natomiast użytkownicy języka brytyjskiego już tak.

I have a car.

Mam samochód.

I remember the first time I  heard a British speaker say this.

Pamiętam, kiedy pierwszy raz usłyszałem, jak Brytyjczyk powiedział to.

I thought it sounded so weird.

Wydawało mi się, że to brzmi dziwnie.

I have a car because American  speakers would never say that.

Mam samochód, bo Amerykanie nigdy by czegoś takiego nie powiedzieli.

We would say I have a car because  the verb have is the main verb.

Powiedzielibyśmy, że mam samochód, ponieważ czasownik „mieć” jest czasownikiem głównym.

But both American and British speakers would say,  

Jednak zarówno Amerykanie, jak i Brytyjczycy powiedzieliby:

I've had a busy week because  here have is the auxiliary verb.

Miałem pracowity tydzień, ponieważ tutaj have jest czasownikiem posiłkowym.

Let's keep reviewing have as the auxiliary verb.

Kontynuujmy omawianie czasownika posiłkowego have.

What do you think about this sentence?

Co myślisz o tym zdaniu?

She had had a meeting with her boss.

Miała spotkanie ze swoim szefem.

What do you think?

Co o tym myślisz?

Is this correct?

Czy to jest poprawne?

Incorrect.

Błędny.

This is correct.

To jest poprawne.

Do you know what verb tense this is?

Czy wiesz, jaki to czas?

This is the past perfect  with have as the main verb.

Jest to czas przeszły past perfect z czasownikiem głównym have.

Of course, the past perfect is used for a past  action completed before another past action.

Oczywiście, czas Past Perfect używamy do opisania czynności przeszłej, która zakończyła się przed inną czynnością przeszłą.

So it's the past in the past.

To więc przeszłość w przeszłości. Przed spotkaniem

She had had a meeting with her  boss before she met the client.

z klientem spotkała się ze swoim szefem.

2 past actions.

2 akcje przeszłe.

The past perfect is the first past action.

Czas Past Perfect to pierwsza czynność wykonana w przeszłości.

The older past action.

Starsza, przeszła akcja.

You're probably more familiar with  They had left by the time I arrived.

Prawdopodobnie bardziej kojarzysz to z tym, że oni już odeszli, kiedy ja przybyłem.

The structure of the past perfect is  subject had and the past participle.

Strukturę czasu Past Perfect tworzy podmiot had oraz imiesłów czasu przeszłego.

So all subjects use had, and then your  main verb is in the past participle,  

Tak więc wszystkie podmioty używają had, a następnie Twój czasownik główny znajduje się w imiesłowach czasu przeszłego,

but the past participle of the verb have is had.

ale imiesłów czasu przeszłego czasownika have to had.

That's why it's possible to say she  had had a meeting with her boss.

Dlatego można powiedzieć, że spotkała się ze swoim szefem.

Let's review the contractions and we'll  use the verb to leave as the main verb,  

Przyjrzyjmy się skrótom i użyjemy czasownika to leave jako czasownika głównego,

which will be in the past participle left.

który będzie w imiesłowach czasu przeszłego left.

They had left.

Wyszli.

So with the subject I, I'd left, you'd  laughed, she'd laughed, he'd laughed.

Więc z tematem ja, ja bym odszedł, ty byś się śmiał, ona by się śmiała, on by się śmiał.

It is possible with the subject it ID laughed.

Możliwe, że z tym tematem to się śmiałeś.

So notice it's just ID ID ID  left, we'd laughed, they'd left.

Więc zauważ, że to tylko ID ID ID zostało, śmialiśmy się, oni wyszli.

So you just add a soft D to the subject.

Wystarczy, że dodasz miękkie D do tematu.

What do you think about this  sentence I'd a dog when I was young.

Co myślisz o tym zdaniu? Miałem psa, kiedy byłem młody.

Is this correct or incorrect?

Czy to jest poprawne czy niepoprawne?

Well, this is incorrect to an American  speaker because the main verb is have.

Cóż, dla osoby mówiącej po amerykańsku jest to niepoprawne, ponieważ głównym czasownikiem jest have (mieć). Osoba

American speaker would say I  had a dog when I was young.

mówiąca po amerykańsku powie: „ Kiedy byłem młody, miałem psa”.

Remember, American speakers don't form a  contraction when have is the main verb,  

Pamiętaj, że Amerykanie nie tworzą formy skróconej, gdy czasownikiem głównym jest have,

whether it's the present simple or past simple.

niezależnie od tego, czy jest to czas present simple, czy past simple.

But native speakers usually form a contraction  

Jednak rodzimi użytkownicy języka zwykle tworzą formę skróconą,

when have is the auxiliary verb  and have is the auxiliary verb.

gdy have jest czasownikiem posiłkowym, a have jest czasownikiem posiłkowym.

With all the perfect tenses, you already know  the present perfect and the past perfect.

Znasz już wszystkie czasy dokonane: present perfect i past perfect.

These are the two most common ones.

Oto dwa najczęstsze przypadki.

Let's quickly review the other perfect tenses.

Przyjrzyjmy się szybko pozostałym czasom dokonanym.

For the present perfect continuous you  have your subject have or has remember  

W czasie Present Perfect Continuous masz podmiot have lub has remember

has with ** *** it been and then your present  participle your verb and ING the past perfect  

has z ** *** it been a następnie imiesłów czasu teraźniejszego, czasownik i ING w czasie Past Perfect

continuous you have your subject plus  had plus been plus present participle.

Continuous. Masz podmiot plus had plus been plus imiesłów czasu teraźniejszego. W czasie

The future perfect you have subject plus will  plus have plus past participle and the future  

Future Perfect masz podmiot plus will plus have plus imiesłów czasu przeszłego, a w czasie Future

perfect continuous you have your subject plus  will plus have plus been plus present participle.

Perfect Continuous masz podmiot plus will plus have plus been plus imiesłów czasu teraźniejszego.

Remember you need to change  have to has for ** *** it for  

Pamiętaj, że musisz zmienić have to has na ** *** it na

the present perfect and the  present perfect continuous.

present perfect i present perfect continuous.

In all other cases, the verb  doesn't change with the subject.

We wszystkich pozostałych przypadkach czasownik nie zmienia się wraz z podmiotem.

So you would say they have reserved a table.

Można więc powiedzieć, że zarezerwowali stolik.

She has reserved a table.

Zarezerwowała stolik.

We have been preparing for the party.

Przygotowywaliśmy się do imprezy.

He has been preparing for the party.

Przygotowywał się do imprezy.

But remember to.

Ale pamiętaj o tym.

Form those contractions.

Utwórz te skróty.

So what would the first one be?

A więc jaka będzie pierwsza opcja?

They have they've, they've reserved a table.

Zarezerwowali stolik.

She has, she's reserved a table.

Zarezerwowała stolik.

We have been preparing.

Przygotowywaliśmy się.

We've been preparing.

Przygotowywaliśmy się.

He has been preparing, he's been preparing.

Przygotowywał się, przygotowywał się.

Now let's review negation with have  so taking half and making it negative.

Teraz przeanalizujmy negację, czyli wzięcie połowy i przekształcenie jej w negatyw.

Let's do this as a little quiz.

Zróbmy to w formie małego quizu.

I have a dog.

Mam psa.

How would you make this negative?

Jak zrobić z tego negatyw?

I don't have a dog.

Nie mam psa.

Did you use that contraction?

Czy użyłeś tego skrótu?

You could say I do not have a dog,  

Można powiedzieć, że nie mam psa,

but native speakers usually form the  contraction when have is negative.

ale rodzimi użytkownicy języka zwykle tworzą ten skrót, gdy „have” jest przeczące.

She has a car.

Ona ma samochód.

What is this in the negative  and use the contraction?

Co to jest w przeczeniu i jak użyć skrótu?

She doesn't have a car.

Ona nie ma samochodu.

She does not have a car.

Ona nie ma samochodu.

We had some problems at the conference.

Mieliśmy pewne problemy na konferencji. Czy

Was this in the negative?

to było negatywne?

We didn't have any problems at the conference.

Na konferencji nie mieliśmy żadnych problemów.

Did you get the contraction?

Czy dostałeś skurczu?

Did not have, didn't have and  did you change some to any?

Nie miałem, nie miałem i czy zmieniłeś niektóre na dowolne?

They've had a lot of success.

Odnieśli wiele sukcesów.

What is this in the negative?

Co to jest w negatywie?

They haven't had a lot of success here.

Tutaj nie odnieśli wielkiego sukcesu.

You can leave a lot of you could also  say they have not had a lot of success.

Możesz zostawić wiele, możesz też powiedzieć, że nie odnieśli wielkiego sukcesu.

She's had a great day.

Miała wspaniały dzień.

What is this in the negative?

Co to jest w negatywie?

She hasn't had a great day.

Nie miała dobrego dnia.

She has not had a great day.

Nie miała dobrego dnia.

They'd had problems before the launch.

Mieli problemy przed startem.

What is this in the negative?

Co to jest w negatywie?

They hadn't had.

Nie mieli.

They had not had problems before the launch.

Przed startem nie było żadnych problemów.

What about this sentence?

A co z tym zdaniem?

I have time.

Mam czas.

How do you make this negative?

Jak zrobić to negatywem?

You could say I don't have time.

Można powiedzieć, że nie mam czasu.

I do not have time.

Nie mam czasu.

What about this sentence?

A co z tym zdaniem?

I have no time.

Nie mam czasu.

What do you think about this?

Co o tym myślisz?

Correct or incorrect?

Dobrze czy źle?

This is correct and very  commonly used by native speakers.

Jest to poprawne i bardzo często używane przez rodzimych użytkowników języka.

The structure is subject plus have  or has depending on the subject.

Struktura jest następująca: podmiot plus mieć lub ma, w zależności od podmiotu.

Remember, ** *** it has no and  then noun, in this case, time.

Pamiętaj, że ** *** nie ma żadnego i następnie rzeczownik, w tym przypadku czas.

This is used to emphasize the lack of  something and to do it in a more dramatic way.

Używa się go, żeby podkreślić brak czegoś i zrobić to w bardziej dramatyczny sposób.

I have no time.

Nie mam czasu.

You could say she has no money.

Można powiedzieć, że nie ma pieniędzy.

This sounds more dramatic  than She doesn't have money.

Brzmi to bardziej dramatycznie niż „Ona nie ma pieniędzy”.

We have no ideas.

Nie mamy pomysłów.

We don't have any ideas here.

Nie mamy żadnych pomysłów.

Ideas of course are thoughts,  thoughts to solve problems.

Pomysły to oczywiście myśli, myśli służące rozwiązywaniu problemów.

But if you say I have no idea in the  singular, this means I don't know.

Ale jeśli mówisz, że nie mam pojęcia w liczbie pojedynczej, to znaczy, że nie wiem.

This is very commonly used by native speakers.

Jest to bardzo powszechne zjawisko wśród rodzimych użytkowników języka.

So if someone asks you a complicated  math problem, what's 362 / 3.8?

Więc jeśli ktoś zada ci skomplikowane zadanie matematyczne, ile to jest 362 / 3,8?

I have no idea.

Nie mam pojęcia.

It emphasizes it more than saying I don't know.

Podkreśla to bardziej niż powiedzenie „nie wiem”.

This structure is only used  in specific situations.

Tę strukturę stosuje się tylko w określonych sytuacjach.

But for now, you can use it with time,  money, ideas plural, or idea singular.

Ale na razie możesz używać go w odniesieniu do czasu, pieniędzy, pomysłów w liczbie mnogiej lub pomysłu w liczbie pojedynczej.

Now let's review some common expressions with  have and I'm going to quiz you at the same time  

Teraz przeanalizujmy kilka popularnych wyrażeń z have i jednocześnie przetestuję Cię,

so you can practice all of these conjugations  and structures that you just learned and learn.

abyś mógł przećwiczyć wszystkie koniugacje i struktury, których się właśnie nauczyłeś i uczysz.

Natural expressions at the same time to have  a blast, this means to have a great time.

Naturalne wyrażenia w tym samym czasie oznaczają świetną zabawę.

We all blast at the concert last time,  complete the sentence with the negative form.

Wszyscy ostatnio daliśmy czadu na koncercie, uzupełnij zdanie formą przeczącą.

Do you know it?

Czy wiesz o tym?

We didn't have a blast because  our keyword is last night.

Nie bawiliśmy się najlepiej, bo naszym słowem kluczowym jest wczorajsza noc.

So you need the past simple to have a ball.

Więc potrzebujesz czasu Past Simple, żeby dobrze się bawić.

This also means to have a great time.

Oznacza to również świetną zabawę.

Both are commonly used.

Obydwa są powszechnie używane.

If we a ball at the conference,  we wouldn't have left early.

Gdybyśmy świetnie bawili się na konferencji, nie wyszlibyśmy tak wcześnie.

This is the third conditional.

To jest trzeci okres warunkowy. Czy

Can you complete it?

możesz to dokończyć?

Did you get this one?

Zdobyłeś ten egzemplarz?

Well, have is the main verb, so in  the past perfect, which you need.

Cóż, have jest czasownikiem głównym, zatem w czasie past perfect, którego potrzebujesz.

If we had had a ball at the conference,  we wouldn't have left early.

Gdybyśmy świetnie się bawili na konferencji, nie wyszlibyśmy tak wcześnie.

An advanced structure to have the last laugh.

Zaawansowana struktura, która pozwoli ci się śmiać jako ostatni.

This is when you appear to be the loser at  first, but in the end you're the winner.

To wtedy, gdy na początku wydaje się, że jesteś przegranym , ale ostatecznie okazuje się, że jesteś zwycięzcą.

They rejected our proposal, but I believe in our  

Odrzucili naszą propozycję, ale ja wierzę w nasz

product and I know the last laugh  as a hint, you need the future.

produkt i wiem, że ten, kto się śmieje, jest ostatni. To znak, że potrzebna jest przyszłość.

Simple, did you get this one?

Proste, czy dostałeś ten egzemplarz?

And I know will have as a contraction  will we will will have the last laugh.

I wiem, że jako skrót będziemy się śmiać ostatni.

You'll ultimately be the winner even though  it seems like you're the loser right now  

Ostatecznie będziesz zwycięzcą, nawet jeśli teraz wydaje się, że to ty jesteś przegranym,

because they rejected your proposal  to have butterflies in your stomach.

bo odrzucono twoją propozycję, żebyś miał motyle w brzuchu.

This is when you're nervous and anxious before  a significant event like public speaking.

Dzieje się tak, gdy jesteś zdenerwowany i niespokojny przed ważnym wydarzeniem, na przykład wystąpieniem publicznym.

Butterflies in your stomach is  normal before a job interview.

Motyle w brzuchu to normalne uczucie przed rozmową kwalifikacyjną. Czy

Can you complete this?

możesz to dokończyć?

And as a hint, you need the gerund verb.

A jako wskazówka, potrzebujesz czasownika gerund.

Having butterflies in your stomach have  as the gerund verb to have a screw lose.

Mieć motyle w brzuchu oznacza jako czasownik gerundialny mieć śrubę stracić.

This describes someone who is a little  crazy, but more in an eccentric way.

Opisuje kogoś, kto jest trochę szalony, ale w bardziej ekscentryczny sposób.

She might a few screws  loose, but she gets results.

Może trochę poluzowała, ale osiąga rezultaty.

She might might is your modal,  so you need the base verb.

Ona might might jest twoim czasownikiem modalnym, więc potrzebujesz czasownika bazowego.

She might have a few screws loose.

Możliwe, że ma kilka poluzowanych śrubek.

Like Shakira said, I'm crazy, but you like it.

Jak powiedziała Shakira, jestem szalona, ​​ale tobie się to podoba.

To have a lot on one's plate.

Mieć dużo na głowie.

This means to be very busy and it's very  commonly used right now, Tony a lot on his plate.

Oznacza to, że jest się bardzo zajętym i jest to obecnie bardzo powszechne określenie, gdyż Tony ma mnóstwo zajęć.

This is easy right?

To proste, prawda? W tej

Right now Tony has because it's possession and you  can only use the present simple with possession.

chwili Tony ma, ponieważ jest to posiadanie, a z posiadaniem można używać tylko czasu Present Simple.

Right now Tony has a lot  on his plate to have a cow.

Tony ma teraz tyle na głowie, że musi mieć krowę.

This is a fun one.

To jest zabawne.

It means to become very upset a cow.

Oznacza to, że krowa jest bardzo zdenerwowana.

It's just a small scratch on your car as a hint,  you need the imperative in the negative form.

To tylko mała rysa na twoim samochodzie i wskazówka, że potrzebujesz trybu rozkazującego w formie przeczącej.

Do you know how to complete this?

Czy wiesz, jak to zrobić?

Don't have a cow.

Nie mam krowy.

Don't have a cow to have a heart of gold.

Nie trzeba mieć krowy, żeby mieć złote serce.

This describes someone who is very kind,  caring and generous despite a heart of gold.

Opisuje osobę bardzo miłą, troskliwą i hojną, mimo że ma złote serce.

She didn't get the promotion.

Nie dostała awansu.

What's the answer Despite having a heart of gold?

Jaka jest odpowiedź, pomimo posiadania złotego serca?

Because despite is a preposition and you  need the gerund verb after prepositions.

Ponieważ „mimo” jest przyimkiem, a po przyimkach potrzebny jest czasownik gerundialny.

So how did you do with this quiz?

Jak Ci poszło w tym quizie?

Share your score in the comments.

Podziel się swoim wynikiem w komentarzach.

Now let's keep focusing on grammar.

Teraz skupmy się na gramatyce.

You'll learn the 50 most common  irregular verbs in English.

Nauczysz się 50 najczęściej używanych czasowników nieregularnych w języku angielskim.

Again, you must master these verbs if  you want to sound fluent and advanced.

Ponownie, musisz opanować te czasowniki, jeśli chcesz brzmieć płynnie i na poziomie zaawansowanym.

The first verb is the most common verb in English.

Pierwszy czasownik jest najczęściej występującym czasownikiem w języku angielskim.

The verb to be to be, was or were, been.

Czasownik być to być, was lub were, been.

Notice for the past simple, we  have two choices, was or were.

Uwaga, jeśli chodzi o czas Past Simple, mamy dwie możliwości: was lub were.

Your choice depends on the subject.

Twój wybór zależy od tematu.

I, ** ***.

I, ** ***.

It was.

Tak było.

Yesterday I was sick.

Wczoraj byłem chory.

Yesterday he was sick.

Wczoraj był chory.

Were is for you.

Were jest dla Ciebie.

We and they we were sick.

My i oni byliśmy chorzy.

Yesterday they were sick.

Wczoraj byli chorzy.

Yesterday The participle been.

Wczoraj Imiesłów been.

I haven't been sick in years.

Od lat nie chorowałem.

Become became become.

Stać się stać się stać się.

Yesterday I became sick.

Wczoraj zachorowałem. Czy

Have you become sick?

zachorowałeś?

Begin.

Zaczynać.

Began.

Rozpoczęto.

Begun.

Rozpoczęto.

I began the project 2 weeks ago.

Zacząłem projekt 2 tygodnie temu.

Have you begun the project yet?

Czy już rozpocząłeś projekt?

Bring Brought.

Przynieś Przyniósł.

Brought.

Przyniósł.

She brought chocolates to the party.

Przyniosła na przyjęcie czekoladki. Kiedy przyszedłem,

She had already brought the  chocolates by the time I came by.

ona już przyniosła czekoladki.

Bought, bought.

Kupione, kupione.

She bought new shoes last week.

Ona kupiła nowe buty w zeszłym tygodniu.

She had bought the shoes  before she got the promotion.

Kupiła buty zanim dostała awans.

Choose, chose chosen.

Wybieraj, wybieraj wybrane.

Notice the pronunciation difference  between our base verb choose and  

Zwróć uwagę na różnicę w wymowie między naszym czasownikiem bazowym choose a

the past and the participle choose chose.

czasem przeszłym oraz imiesłowem choose chose.

Oh, choose chose chosen.

O, wybierajcie, wybierajcie, wybierajcie.

She chose me for her team  who had chosen that book.

Wybrała mnie do swojego zespołu, który wybrał tę książkę.

Come, came, come.

Przyjdź, przyjdź, przyjdź.

She came home late.

Wróciła do domu późno.

Has she come to the party yet?

Czy ona już przyszła na imprezę?

Do did.

Tak, zrobiłem.

Done.

Zrobione.

I did the chores.

Wykonałem obowiązki domowe.

Have you done the chores?

Czy wykonałeś obowiązki domowe?

Drink.

Drink.

Drank drunk.

Pijany, pijany.

She drank the entire bottle.

Wypiła całą butelkę.

She's drunk 2 bottles so far.

Wypiła już 2 butelki.

Drive.

Prowadzić.

Drove.

Stado.

Driven.

Napędzany.

Who drove you here?

Kto cię tu przywiózł?

I was driven by my friend.

Wiózł mnie mój przyjaciel.

Eat.

Jeść.

Ate.

Zjadł.

Eaten.

Zjedzony.

I ate early yesterday.

Wczoraj jadłem wcześnie. Czy

Have you eaten yet?

już jadłeś?

Fall.

Jesień.

Fell.

Ściąć.

Fallen.

Upadły.

She fell really hard.

Upadła naprawdę mocno.

She had fallen before it rained.

Upadła zanim zaczął padać deszcz.

Feel.

Czuć.

Felt.

Filc.

Felt.

Filc.

I felt bad.

Poczułem się źle. Nigdy

I haven't felt fabric like that before.

wcześniej nie czułam takiego materiału.

Find, found, found.

Znaleziono, znaleziono, znaleziono.

I found 10 bucks on the street.

Znalazłem 10 dolców na ulicy.

Have you ever found money before?

Czy kiedykolwiek znalazłeś pieniądze?

Fly, flew.

Leć, leć.

Flown.

Poleciał. W

They flew to Paris last week.

zeszłym tygodniu polecieli do Paryża. W

I've flown five times this year.

tym roku leciałem pięć razy.

Forget, forgot.

Zapomnij, zapomnij.

Forgotten.

Zapomniany. O

Oh no, I forgot to buy milk.

nie, zapomniałem kupić mleka. Czy zdarzyło

Have you ever forgotten someone's birthday?

Ci się kiedyś zapomnieć o czyichś urodzinach?

Get, got, got, or gotten.

Dostać, dostać, dostać, lub dostać.

You can use either one in  the past participle form.

Można użyć obu z nich w formie imiesłowu czasu przeszłego.

Got or gotten.

Dostałem lub dostałem.

Gotten is more common in American English.

Gotten jest bardziej popularne w amerykańskim języku angielskim.

Yesterday I got a speeding ticket.

Wczoraj dostałem mandat za przekroczenie prędkości.

Have you ever gotten a speeding ticket?

Czy kiedykolwiek dostałeś mandat za przekroczenie prędkości?

Give, gave, given.

Dawać, dawać, dawać.

I gave her a box of chocolates.

Dałem jej pudełko czekoladek.

Have you ever given someone chocolates?

Czy kiedykolwiek dałeś komuś czekoladki?

Go, went, gone.

Odszedł, odszedł, odszedł.

Such a common verb, but I hear a lot of  mistakes with the verb go, go, went, gone.

To bardzo powszechny czasownik, ale często słyszę błędy w używaniu czasowników go, go, went, gone.

Yesterday we went to the store.

Wczoraj poszliśmy do sklepu.

They've been gone for 20 minutes.

Nie było ich już 20 minut.

Have had had.

Miałem, miałem.

She had a great time yesterday.

Wczoraj świetnie się bawiła.

We've had a great time since we got here.

Świetnie się bawiliśmy odkąd tu przyjechaliśmy.

Here heard.

Tutaj słyszałem.

Heard yesterday.

Słyszałem wczoraj.

I heard the Best Song.

Słyszałem Najlepszą Piosenkę.

Have you ever heard that song?

Czy słyszałeś kiedyś tę piosenkę? Utrzymaj

Keep kept.

.

Kept.

Utrzymane.

The politician kept his promise.

Polityk dotrzymał obietnicy.

Have you kept your photos from your trip?

Czy zachowałeś zdjęcia z podróży?

No.

Nie.

Knew.

Wiedziałem.

Known.

Znany.

I knew she did it.

Wiedziałem, że to zrobiła.

I've known him for 10 years.

Znam go od 10 lat.

Leave.

Wyjechać.

Left.

Lewy.

Left.

Lewy.

She left at 5:00.

Wyszła o 5:00.

She had already left by the time I came.

Kiedy przyjechałem, ona już odeszła.

Lend Lent.

Poświęć Wielki Post.

Lent.

Pożyczony.

I lent him some money.

Pożyczyłem mu trochę pieniędzy.

Have you ever lent anyone money?

Czy kiedykolwiek pożyczyłeś komuś pieniądze?

Let let let that one's easy.

Niech to będzie łatwe.

She let me keep the money.

Pozwoliła mi zatrzymać pieniądze.

I've let 5 people into the room so far.

Do tej pory wpuściłem do pokoju pięć osób.

Lose, Lost, lost.

Przegrać, przegrać, przegrać.

I lost their number.

Zgubiłem ich numer.

Have you ever lost your wallet?

Czy kiedykolwiek zgubiłeś portfel?

Make made, made.

Zrobione, zrobione.

They made a terrible mistake.

Popełnili straszny błąd.

Have you ever made a promise  that you didn't keep meat?

Czy kiedykolwiek obiecałeś, że nie będziesz jadł mięsa?

Met.

Spotkałem się.

Met.

Spotkałem się.

We met last week.

Poznaliśmy się w zeszłym tygodniu.

Have you met Fred yet?

Poznałeś już Freda?

Pay.

Płacić.

Paid.

Płatny.

Paid.

I already paid the bill.

Płatny.

Już zapłaciłem rachunek.

She had paid the bill by the time  I got back from the bathroom.

Kiedy wróciłem z łazienki, ona już zapłaciła rachunek.

Put.

Umieścić.

Put, Put.

Połóż, połóż.

That one's easy.

To jest proste.

I put my new shoes in the closet.

Włożyłem nowe buty do szafy.

Have you put away your groceries yet?

Czy już odłożyłeś zakupy?

Read, read, read.

Czytaj, czytaj, czytaj.

Notice the spelling is exactly the  same, but the pronunciation changes.

Zwróć uwagę, że pisownia jest dokładnie taka sama, ale wymowa się zmienia.

Read, read, read.

Czytaj, czytaj, czytaj.

Yesterday I read my book for 20 minutes.

Wczoraj czytałem książkę przez 20 minut.

Have you read his autobiography yet?

Czytałeś już jego autobiografię?

Run, Ran, run.

Biegnij, biegnij, biegnij. W

He ran a marathon last week.

zeszłym tygodniu przebiegł maraton.

We've run three tests so far,  Say said said, Who said that?

Przeprowadziliśmy dotychczas trzy testy, Say said said, Kto to powiedział?

She had said that before our conversation.

Powiedziała to przed naszą rozmową.

See Saw, Seen.

Zobaczyć, zobaczyć, zobaczyć. W

I saw a movie last week.

zeszłym tygodniu widziałem film.

Have you seen that movie yet?

Widziałeś już ten film?

Sell.

Sprzedać.

Sold.

Sprzedany.

Sold We sold our car.

Sprzedane Sprzedaliśmy nasz samochód.

Have you sold your house yet?

Czy sprzedałeś już swój dom? Wyślij Wysłano

Send Sent Sent We sent the package last week.

Wysłaliśmy paczkę w zeszłym tygodniu.

Have you sent the package yet?

Czy wysłałeś już paczkę?

Sing Sang Sung She sang in the shower yesterday.

Sing Sang Sung Śpiewała wczoraj pod prysznicem.

Have you ever sung in the shower?

Czy kiedykolwiek śpiewałeś pod prysznicem?

Sit.

Siedzieć.

SAT.

SOBOTA.

SAT.

SOBOTA.

She sat down and broke the chair.

Usiadła i złamała krzesło.

Have you ever sat beside someone famous?

Czy kiedykolwiek siedziałeś obok kogoś sławnego?

Sleep, Slept.

Śpij, śpij.

Slept.

Spałem.

I slept terrible last night.

Wczoraj spałem okropnie.

Have you ever slept outside?

Czy kiedykolwiek spałeś na zewnątrz?

Speak, Spoke.

Mów, mów.

Spoken.

Mówiony.

Who spoke at the wedding?

Kto przemawiał na ślubie?

I haven't spoken to her in years.

Nie rozmawiałem z nią od lat.

Stand, stood, stood.

Stań, stań, stań.

He stood me up.

Wystawił mnie.

Have you ever been stood up?

Czy kiedykolwiek zostałeś wystawiony?

When someone stands you up, it means you made  plans with someone, usually romantically,  

Kiedy ktoś cię wystawia, oznacza to, że umówiłeś się z kimś, zazwyczaj romantycznie,

like a date, but the other person didn't show up.

na przykład na randkę, ale ta osoba się nie pojawiła.

They didn't come to the restaurant  at 7:00 like they said they would.

Nie przyszli do restauracji o 7:00, jak powiedzieli. Czy

So have you ever been stood up or  have you ever stood someone up?

kiedykolwiek zostałeś wystawiony na próbę lub czy ty kiedykolwiek wystawiłeś kogoś na próbę?

Hopefully not.

Mam nadzieję, że nie.

Swim, swam, swam.

Pływałem, pływałem, pływałem. W

I swam in the ocean last week.

zeszłym tygodniu pływałem w oceanie.

I haven't swum in the ocean for five years.

Nie pływałem w oceanie od pięciu lat.

Take, took, taken.

Brać, brać, brać.

She took our photo.

Ona zrobiła nam zdjęcie.

Have you taken anyone's photo before?

Czy kiedykolwiek robiłeś komuś zdjęcie?

Teach taunt.

Naucz drwin.

Taunt.

Kpina.

She taught them how to use irregular verbs.

Nauczyła ich, jak używać czasowników nieregularnych.

Have you ever taught someone  how to use irregular verbs?

Czy kiedykolwiek uczyłeś kogoś, jak używać czasowników nieregularnych?

Tell, told, told.

Opowiadaj, opowiadaj, opowiadaj.

She told me the truth.

Powiedziała mi prawdę.

Have you ever told a lie?

Czy kiedykolwiek skłamałeś?

Think, thought, thought.

Myśl, myśl, myśl.

I thought it was a good idea.

Uznałem, że to dobry pomysł.

Have you thought about moving?

Czy myślałeś o przeprowadzce?

Understand, Understood, Understood.

Zrozumieć, zrozumieć, zrozumieć.

I understood her explanation.

Zrozumiałem jej wyjaśnienie.

Have you understood all these irregular verbs?

Czy zrozumiałeś wszystkie te czasowniki nieregularne?

Wear, wore, worn.

Nosić, nosić, nosić.

She wore her green dress to the party.

Na przyjęcie przyszła ubrana w zieloną sukienkę.

She hasn't worn her blue dress yet.

Jeszcze nie założyła swojej niebieskiej sukienki.

Write, wrote, written.

Pisać, pisać, pisać.

I wrote the answer in my notebook.

Zapisałem odpowiedź w notatniku.

Have you written the essay yet?

Czy napisałeś już esej?

Now let's focus on reading.

Teraz skupmy się na czytaniu.

We'll review an academic IELTS  reading passage together.

Wspólnie przejrzymy fragment tekstu akademickiego z egzaminu IELTS.

Our article is called Time Travel.

Nasz artykuł nosi tytuł Podróże w czasie.

Let's start the first section.

Zacznijmy pierwszą sekcję.

Time travel took a small step away from  science fiction and toward science.

Podróże w czasie odeszły nieco od fantastyki naukowej i zbliżyły się do nauki.

So you have here is science fiction.

Mamy tu więc science fiction.

Fiction is the opposite of fact.

Fikcja jest przeciwieństwem faktów.

So we have two categories.

Mamy więc dwie kategorie.

We have fiction which is not real.

Mamy fikcję, która nie jest prawdziwa.

Like.

Harry Potter And then we have  non fiction which is real,  

Tak jak.

Harry Potter A potem mamy literaturę faktu, która jest prawdziwa,

like a historical biography or autobiography.

na przykład biografie historyczne lub autobiografie.

I wrote those definitions here.

Definicje te zamieściłem tutaj.

So time travel took a step away from fiction,  so away from not true and toward true.

Podróże w czasie odeszły więc od fikcji, od nieprawdy i zbliżyły się do prawdy.

Here, notice how we have the word toward  as a preposition to spellings are correct.

Zauważ, że tutaj słowo „ku” jest przyimkiem, który potwierdza poprawność pisowni.

You can say toward or towards with an S.

Można powiedzieć toward lub toward z S.

So if you hear someone say towards  with an S, it's not incorrect.

Tak więc jeśli słyszysz, jak ktoś mówi toward z S, nie jest to niepoprawne.

Both of them are grammatically correct  and acceptable and towards science.

Obydwa są gramatycznie poprawne , dopuszczalne i zgodne z nauką.

Recently when physicists discovered that  subatomic particles known as neutrinos.

Niedawno fizycy odkryli, że cząstki subatomowe zwane neutrinami.

Neutrinos.

Neutrina.

Just listen to my pronunciation.

Posłuchaj mojej wymowy.

Neutrinos can exceed the speed of light.

Neutrina mogą przekraczać prędkość światła.

So if you exceed something, it  means you've gone beyond it.

Jeśli więc coś przekroczysz, oznacza to, że wyszedłeś poza to.

Now, in this case, they're talking about speed.

W tym przypadku chodzi o prędkość.

So to go beyond means to go faster than.

Tak więc pójść dalej oznacza pójść szybciej.

If you exceeded your spending limit on your  credit card, you've gone beyond that limit,  

Jeżeli przekroczyłeś limit wydatków na swojej karcie kredytowej,

which means you've spent more  money than you have available.

oznacza to, że wydałeś więcej pieniędzy, niż miałeś do dyspozycji.

And notice here we have can which is a modal verb  and then we have exceed which is the base verb.

Zauważ, że mamy tu can, który jest czasownikiem modalnym, a następnie expansion, który jest czasownikiem bazowym.

So grammatically you always  have modal plus base verb,  

Tak więc gramatycznie zawsze masz czasownik modalny plus czasownik podstawowy, a

not the infinitive can to  exceed, no just can exceed.

nie bezokolicznik „może przekroczyć”, nie „po prostu może przekroczyć”.

So modal plus base verb can  exceed the speed of light.

Zatem czasownik modalny plus czasownik podstawowy może przekroczyć prędkość światła.

So these neutrinos which are sub atomic particles,  don't worry I don't know what a neutrino is.

Więc te neutrina, które są cząstkami subatomowymi, nie martwcie się, nie wiem, czym są neutrino.

I don't don't really know what a subatomic  particle is because I'm not a physicist,  

Nie mam pojęcia, czym są cząstki subatomowe, ponieważ nie jestem fizykiem,

but I understand that they're particles and  they can go faster than the speed of light.

ale wiem, że są to cząstki i mogą poruszać się szybciej niż prędkość światła.

That is what I know based on the  article, The Unassuming Particle.

To jest to, co wiem na podstawie artykułu The Unassuming Particle.

Unassuming is an adjective, and when  you describe something as unassuming,  

Skromny to przymiotnik i kiedy opisujesz coś jako niepozorne,

it means it doesn't attract a  lot of interest or attention.

oznacza to, że nie przyciąga ono większego zainteresowania ani uwagi. Być

So maybe you're walking down a  street and there's a restaurant,  

może idziesz ulicą i jest tam restauracja,

but it doesn't attract your interest or  attention because maybe it's very small.

ale nie przyciąga ona twojego zainteresowania ani uwagi, bo jest bardzo mała.

It doesn't look very nice from the outside.

Z zewnątrz nie wygląda to zbyt ładnie.

There isn't a lot of decorations.

Nie ma tu zbyt wielu dekoracji.

The sign for the restaurant is very small, so  you almost don't even notice the restaurant.

Szyld restauracji jest tak mały, że prawie jej nie zauważysz. To

So it's an unassuming restaurant, but  you go in and the food is delicious,  

niepozorna restauracja, ale gdy wejdziesz do środka, jedzenie jest pyszne,

but you almost didn't notice  it because it's unassuming.

ale prawie tego nie zauważysz, bo jest niepozorne.

So these particles, these  neutrinos, are unassuming.

Więc te cząstki, te neutrina, nie budzą większych skojarzeń.

They don't attract a lot of attention or  interest, likely because they're just very small.

Nie przyciągają zbytniej uwagi ani zainteresowania, prawdopodobnie dlatego, że są po prostu bardzo małe.

They're not considered something  that's very important in science.

Nie są one uważane za coś szczególnie ważnego w nauce.

The unassuming particle, it is electrically  neutral, small, but with a non 0 mass.

Ta niepozorna cząstka jest elektrycznie obojętna, mała, ale o masie różnej od 0. Dzięki

So this is simply giving us more  information about what this particle  

temu możemy po prostu dowiedzieć się więcej o tym, czym jest ta cząstka

is, because the average person  does not know what a neutrinos is.

, ponieważ przeciętny człowiek nie wie, czym jest neutrina.

A physicist knows what this is,  but the average person does not.

Fizyk wie, co to jest, ale przeciętny człowiek nie.

So this is giving us more information on  this particle, the unassuming particle.

Dzięki temu możemy uzyskać więcej informacji na temat tej niepozornej cząstki.

It is electrically neutral, small but  with a non 0 mass and able to penetrate.

Jest elektrycznie obojętny, mały, ale o masie różnej od 0 i zdolny do penetracji.

Now notice here able to penetrate is  something missing from this expression and  

Zauważmy, że w tym wyrażeniu brakuje czegoś, co można by nazwać „zdolnym do penetracji”, a „

able to penetrate the expression is to  be able to that's the full expression.

zdolny do penetracji” oznacza „ zdolny do”, co jest pełnym wyrażeniem. Należy

But notice it is electrically  neutral and able to penetrate.

jednak zauważyć, że jest on elektrycznie obojętny i ma zdolność przenikania.

So when we have and you don't  need to repeat the main verb.

Więc kiedy mamy i nie trzeba powtarzać głównego czasownika.

So you can say for example, she is tall and thin.

Można więc powiedzieć na przykład, że jest wysoka i szczupła.

OK, she is tall and thin, so you don't  have to say she is tall and is thin.

OK, jest wysoka i szczupła, więc nie musisz mówić, że jest wysoka i szczupła.

You can get rid of this main verb  and just say she is tall and thin.

Możesz pozbyć się tego głównego czasownika i po prostu powiedzieć, że jest wysoka i szczupła.

The same thing is happening here.

Tutaj dzieje się to samo.

The only difference is instead of  having one simple word like tall,  

Jedyną różnicą jest to, że zamiast jednego prostego słowa, takiego jak „wysoki”,

we have all of this information.

mamy wszystkie te informacje.

So it's easy to forget that this is  is also attached to able to because  

Łatwo więc zapomnieć, że to jest również powiązane z able to, ponieważ

the expression is not able to it's be able to.

wyrażenie able to nie jest able to, lecz be able to. No

OK, so for example, you can't  say she able to speak Japanese.

dobrze, na przykład nie można powiedzieć, że ona potrafi mówić po japońsku. Nie

You can't say that this is grammatically  incorrect because the verb to be is missing.

można powiedzieć, że jest to gramatycznie niepoprawne, ponieważ brakuje czasownika „być”.

So I'll put a :( and an X.

Więc dam :( i X.

She is able.

Ona potrafi.

To.

Speak Japanese.

Mówić po japońsku.

So now this is correct because we have  to be able and then your infinitive.

Więc teraz jest to poprawne, ponieważ musimy być w stanie, a następnie twój bezokolicznik.

So that is what's happening here and able to.

Więc to się tutaj dzieje i able to.

But we're using the verb to be for  both sections before and and after.

Ale używamy czasownika to be dla obu sekcji przed i i po.

And so don't forget that with able to.

I więc nie zapomnij o tym z able to. I

And able to penetrate.

able to penetration.

When you penetrate something,  it simply means you go into.

Kiedy penetrujesz coś, oznacza to po prostu, że wchodzisz.

So let's say I'm putting cream on my skin.

Powiedzmy więc, że nakładam krem ​​na skórę.

When the when the cream goes into my  skin and you can no longer see it,  

Kiedy krem ​​wchodzi w moją skórę i nie możesz go już zobaczyć,

it means the cream penetrated my skin.

oznacza to, że krem ​​wniknął w moją skórę.

It went into my skin.

Wszedł w moją skórę.

So this neutron, this neutrinos can go into your  skin, it can penetrate the human form undetected.

Więc ten neutron, te neutrina mogą wniknąć w twoją skórę, mogą przeniknąć ludzką postać niezauważone.

So you don't see something going into your  skin because they they're not visible,  

Więc nie widzisz czegoś wchodzącego w twoją skórę, ponieważ nie są widoczne,

they're so small that you can't see them.

są tak małe, że nie możesz ich zobaczyć.

So that means undetected, not visible, not  known, not visible, or not known, not known.

Więc to oznacza niewykryte, niewidoczne, nieznane, niewidoczne lub nieznane, nieznane.

Undetected is on its way to becoming  a rock star of the scientific world.

Undetected jest na dobrej drodze, aby stać się gwiazdą rocka świata nauki.

When you see this dash here and then  another dash, it means you can remove  

Kiedy widzisz ten myślnik tutaj, a następnie kolejny, oznacza to, że możesz usunąć

all of the information between the dashes and  the sentence would be grammatically correct.

wszystkie informacje między myślnikami, a zdanie będzie gramatycznie poprawne.

For example, let me read it  without the information in blue.

Na przykład pozwól mi to przeczytać bez informacji w kolorze niebieskim.

The unassuming particle is on its way to  becoming a rock star of the scientific world.

Niepozorna cząsteczka jest na dobrej drodze, aby stać się gwiazdą rocka świata nauki.

Grammatically correct.

Gramatycznie poprawne.

The information between the dashes is  additional supplementary information,  

Informacje między myślnikami to dodatkowe informacje uzupełniające

and in this case, it gives you  more information about what the  

i w tym przypadku dają ci więcej informacji na temat tego, czym

nutrinos is because as I said, the  average person just doesn't know.

są nutrinos, ponieważ, jak powiedziałem, przeciętna osoba po prostu tego nie wie. Nie

Don't worry about writing all this down because  I summarize everything in the free lesson PDF.

martw się, nie musisz tego wszystkiego zapisywać, ponieważ podsumowuję wszystko w bezpłatnym pliku PDF z lekcją.

So you can look in the description  below to download the free lesson PDF.

Możesz sprawdzić opis poniżej i pobrać bezpłatną lekcję w formacie PDF.

Let's continue.

Kontynuujmy.

Researchers in Geneva sent the neutrinos  hurtling through an underground corridor.

Naukowcy w Genewie wysłali neutrina podziemnym korytarzem.

Let's take a look.

Przyjrzyjmy się temu bliżej.

At hurtling, this means to move very fast,  but it also implies in a dangerous way.

W przypadku pędu oznacza to poruszanie się bardzo szybko, ale także w niebezpieczny sposób.

So when these neutrinos were hurtling through  the underground corridor, so imagine the  

Kiedy więc te neutrina pędziły przez podziemny korytarz, wyobraźmy sobie, że

corridor is going straight and the neutrinos  are going very fast, but maybe they're banging  

korytarz biegnie prosto, a neutrina poruszają się bardzo szybko, ale uderzają w

against the sides of the wall, They're crashing  into each other, not in a orderly straight way.

boki ściany. Rozbijają się o siebie, nie poruszając się w uporządkowany, prosty sposób.

So you can use this, for example, with drivers,  

Można to wykorzystać na przykład w przypadku kierowców –

you might say the delivery  driver hurdled up my driveway.

można powiedzieć, że dostawca wjechał na mój podjazd.

So he came up your driveway.

Więc przyjechał na twój podjazd.

He drove up your driveway very quickly,  but also very dangerously so quickly.

Wjechał na twój podjazd bardzo szybko, ale też bardzo niebezpiecznie szybko.

And maybe he's swerving.

A może skręca.

There's object here.

Tutaj jest obiekt. On to

He's going right for it.

zrobi.

Maybe you're standing here and  he doesn't seem to be stopping.

Może stoisz tutaj, a on nie zamierza się zatrzymać.

He hurdled up your driveway.

Wbiegł na twój podjazd.

Let's continue.

Kontynuujmy.

Researchers in Geneva sent the neutrinos  hurdling through an underground corridor  

Naukowcy w Genewie wysłali neutrina podziemnym korytarzem

toward their colleagues or towards remember  their colleagues 730 kilometers away in Italy.

w stronę swoich kolegów, lub w stronę pamięci swoich kolegów, mieszkających 730 kilometrów dalej we Włoszech.

The neutrinos arrived promptly.

Neutrina dotarły natychmiast.

Promptly is an adverb and it means quickly  without delay, but also at the scheduled time.

Promptly jest przysłówkiem i oznacza szybko, bez zwłoki, ale także o zaplanowanej porze.

So for example, the meeting  will start promptly at 9:00 AM.

Na przykład spotkanie rozpocznie się punktualnie o 9:00 rano.

Often when you schedule a meeting at 9, some  people might come to the meeting 9 O3 nine O 5.

Często, gdy umawiasz spotkanie na godzinę 9, część osób może przyjść na spotkanie o godzinie 9:03:00:9:00:5.

Just a little bit.

Tylko odrobinę.

Late.

Późno.

But if you say the meeting will  start promptly at 9:00 AM, I will  

Ale jeśli powiesz, że spotkanie rozpocznie się punktualnie o 9:00 rano, to

start the presentation at 900, not 901 or 902.

rozpocznę prezentację o 9:00, a nie o 901 lub 902.

Promptly at 9:00.

Punktualnie o 9:00.

So immediately at 9:00.

Więc natychmiast o 9:00.

So in this case, the neutrinos arrived promptly.

Więc w tym przypadku neutrina dotarły punktualnie.

So we can say quickly without delay.

Więc możemy powiedzieć szybko, bez zwłoki.

So promptly in fact, that they triggered  what scientists are calling the unthinkable.

Tak szybko, że wywołali to, co naukowcy nazywają czymś nie do pomyślenia.

Let's look at triggered and unthinkable.

Przyjrzyjmy się temu, co wyzwalane i nie do pomyślenia.

So first triggered.

Więc najpierw uruchomiono.

When something triggers something, it  simply means it causes it to start.

Kiedy coś coś wyzwala, oznacza to po prostu, że powoduje to rozpoczęcie tego.

So the fact that the neutrinos traveled so  promptly caused something else to start.

Tak więc fakt, że neutrina przemieszczały się tak szybko, spowodował, że zaczęło się coś jeszcze.

And that something else is that scientists  are are now rethinking time travel.

Kolejną rzeczą jest to, że naukowcy zaczynają na nowo rozważać kwestię podróży w czasie.

So that's the something you could say, for  example, speaking in public triggers my anxiety.

Można więc powiedzieć, że na przykład publiczne przemawianie wywołuje u mnie niepokój.

So speaking in public causes my anxiety to.

Więc przemawianie publicznie wywołuje u mnie niepokój.

Start.

Start.

I wrote that example here for you.

Napisałem ten przykład tutaj dla Ciebie.

Now, the unthinkable.

A teraz coś nie do pomyślenia.

This is when something is just so shocking or  unlikely that it's difficult for you to imagine,  

Dzieje się tak, gdy coś jest tak szokujące lub mało prawdopodobne, że trudno ci to sobie wyobrazić, a nawet

difficult for you to actually form a picture.

stworzyć sobie obraz.

For example, a world without  language would be unthinkable.

Na przykład świat bez języka byłby nie do pomyślenia. Czy

Can you even contemplate?

potrafisz to w ogóle rozważyć? Czy

Can you think about what life would  be like if nobody spoke any language?

potrafisz sobie wyobrazić, jak wyglądałoby życie, gdyby nikt nie mówił żadnym językiem?

Language was not invented.

Język nie został wynaleziony.

A human being never uttered, which means spoke,  never uttered a word, never spoke a word, ever.

Człowiek nigdy nie wypowiedział, to znaczy nie przemówił, nigdy nie wypowiedział ani jednego słowa, nigdy nie wypowiedział ani jednego słowa, nigdy. Czy możesz sobie

Could you even imagine how we  would interact with each other?

wyobrazić, jak będziemy ze sobą współdziałać?

It's unthinkable.

To nie do pomyślenia.

It's so shocking and unlikely, we  can't even really think about it.

To jest tak szokujące i mało prawdopodobne, że nie możemy o tym myśleć.

So time travel is another  thing that's just unthinkable.

Podróże w czasie są więc kolejną rzeczą nie do pomyślenia. Czy

Can you imagine what life would  be like if we could time travel?

potrafisz sobie wyobrazić, jak wyglądałoby życie, gdybyśmy mogli podróżować w czasie?

It's unthinkable that everything they have  learnt, known or taught stemming from the last  

Nie do pomyślenia jest, aby wszystko, czego się nauczyli, wiedzieli i czego nauczali w ciągu ostatnich

100 years of the physics discipline  may need to be reconsidered.

100 lat nauki fizyki, mogło wymagać ponownego rozważenia.

So this is.

Tak więc to jest.

The unthinkable that everything that  physicists know about their discipline,  

Nie do pomyślenia jest to, że fizycy będą musieli przemyśleć wszystko, co wiedzą na temat swojej dziedziny,

they may need to think about it  again if time travel is possible.

jeśli podróże w czasie okażą się możliwe.

I want to point out the past  simple here of the verb learn  

Chcę tutaj zwrócić uwagę na czas Past Simple czasownika learn,

because you might be confused as to why it has AT.

ponieważ możesz nie rozumieć, dlaczego ma końcówkę AT.

So learnt  

Tak poznałam

is the preferred spelling and pronunciation in  British English in American English which I teach.

preferowaną pisownię i wymowę brytyjskiego języka angielskiego w amerykańskim języku angielskim, którego uczę.

The.

Ten. Nauczono się

Preferred spelling and pronunciation is  learned, so notice we have a soft T here.

preferowanej pisowni i wymowy , więc zwróć uwagę, że mamy tutaj miękkie T.

Learnt and then in American  learned with a soft D learned.

Nauczyłem się, a potem w amerykańskim nauczyłem się z miękkim D.

Both of them are grammatically correct, it's  just two countries preferred two different words.

Oba słowa są gramatycznie poprawne, po prostu w dwóch krajach preferowane są różne słowa.

Everything they have learnt, known or  taught stemming from here To stem from  

Wszystko, czego się nauczyli, wiedzieli i czego nauczali, pochodzi stąd. Pochodzić stąd

simply means come from, to come from, come from.

oznacza po prostu pochodzić, pochodzić, pochodzić.

So in this case, because it's in the gerund  form, I'll put mine in the gerund form.

W tym przypadku, ponieważ jest to forma gerundium, zapiszę moje słowo w formie gerundium.

Coming from the last 100 years of the physics  discipline may need to be reconsidered.

Biorąc pod uwagę ostatnie 100 lat nauki o fizyce, może być konieczne ponowne rozważenie.

So when you add re in front of the  verb, it means you do the verb again.

Kiedy więc dodasz re przed czasownikiem, oznacza to, że powtarzasz czasownik.

So you need to consider again.

Więc musisz to jeszcze raz przemyśleć.

So that means consider again because you add  re reconsidered, we need to consider it again.

To oznacza, że ​​należy to rozważyć ponownie, ponieważ dodaliśmy ponowne rozważenie, musimy to rozważyć ponownie.

So let's say you asked your boss for  a promotion and your boss said no.

Załóżmy, że poprosiłeś swojego szefa o awans i powiedział ci, że nie.

Maybe you could say, can you reconsider  what he can you consider my proposal again?

Może mógłbyś powiedzieć, czy możesz rozważyć jeszcze raz moją propozycję?

And most likely he'll say no.

A najprawdopodobniej odpowie, że nie.

But hey, maybe he'll say,  I guess I could reconsider.

Ale hej, może powie: „ Chyba mógłbym to przemyśleć”.

And then you can explain again  why you deserve a promotion.

A potem możesz jeszcze raz wyjaśnić, dlaczego zasługujesz na awans.

And maybe this time your boss will say yes.

A może tym razem Twój szef powie „tak”.

So it's always possible for someone to reconsider.

Więc zawsze jest możliwość, że ktoś to rozważy.

Let's continue the issue at stake.

Kontynuujmy omawianie tematu.

So at stake is simply when  something is being considered.

Tak więc stawką jest po prostu to, kiedy coś jest brane pod uwagę.

So here, the issue being considered.

Tak więc, oto rozważany problem. O co

The issue at stake?

chodzi?

So being considered is a tiny segment  of time, precisely 60 nanoseconds.

Tak więc brany jest pod uwagę niewielki wycinek czasu, dokładnie 60 nanosekund.

So now they're going to  explain what 60 nanoseconds is,  

Teraz wyjaśnią, czym jest 60 nanosekund,

because the average person who  is not a physicist does not know.

ponieważ przeciętny człowiek niebędący fizykiem nie wie.

So 60 nanoseconds is 60 billionths of a second.

Zatem 60 nanosekund to 60 miliardowych części sekundy.

So you have one second, and then you divide that  one second into billions and you take 60 of them.

Masz więc jedną sekundę, dzielisz tę sekundę na miliardy i bierzesz 60 z nich. Szczerze

For me, I can't really comprehend  what 60 billions of a second is,  

mówiąc, nie potrafię pojąć, czym jest 60 miliardowych części sekundy,

to be honest, because a second is like that.

bo sekunda jest właśnie taka.

And imagine you take 60 billions of that second.

A wyobraź sobie, że bierzesz 60 miliardów tej sekundy.

It would be so, so fast.

Byłoby to tak, tak szybko.

It's unthinkable.

To nie do pomyślenia.

I can't even imagine what that would be.

Nie jestem sobie w stanie wyobrazić, co to jest.

So notice I just used unthinkable.

Zauważ, że właśnie użyłem słowa „nie do pomyślenia”.

This is how much faster than  the speed of light the neutrinos  

Oto, o ile szybciej niż prędkość światła neutrina

managed to go in their underground  travels, and at a consistent rate.

przemieszczały się pod ziemią , i to ze stałą prędkością.

Even allowing for a margin of  error of 10 billionths of a second,  

Nawet jeśli weźmiemy pod uwagę margines błędu wynoszący 10 miliardowych części sekundy,

this stands as proof that it is  possible to race against light and win.

jest to dowód, że można ścigać się ze światłem i wygrywać.

So here they're comparing the  speed of the neutrinos to the.

Tutaj porównują prędkość neutrin do.

Speed of light, which is just.

Prędkość światła, co jest sprawiedliwe.

So fast that you and I average  people can't really comprehend,  

Tak szybko, że ani ty, ani ja, przeciętni ludzie nie jesteśmy w stanie tego pojąć,

understand how fast it is because  it just happens so quickly.

zrozumieć, jak to szybko się dzieje, bo to po prostu dzieje się tak szybko.

So they're just letting you know it  happened faster than the speed of light and.

Więc po prostu dają ci znać, że wydarzyło się to szybciej niż prędkość światła i.

This.

Ten.

Allowing for a margin of error,  

Dopuszczając pewien margines błędu,

they're saying even if our calculation was  incorrect, don't worry, it's still accurate.

twierdzą, że nawet jeśli nasze obliczenia były nieprawidłowe, nie ma się czym martwić, są one nadal dokładne.

So they accounted for that.

Więc wzięli to pod uwagę.

They allowed some miscalculation in their  formula, and the neutrinos are still faster  

Dopuścili się pewnych błędów w obliczeniach, a neutrina nadal są szybsze

than the speed of light even if their  calculation is somewhat inaccurate.

od prędkości światła, nawet jeśli ich obliczenia są nieco niedokładne.

So that's a margin of error.

To jest zatem pewien margines błędu.

You'll see this a.

Zobaczysz to a.

Lot in studies, scientific  studies, research studies.

Dużo w badaniach, badaniach naukowych, badaniach naukowych.

A margin of error of 10 billionths of a second.

Margines błędu wynosi 10 miliardowych części sekundy.

The duration of the experiment.

Czas trwania eksperymentu.

Duration is the length, the  duration of the experiment,  

Czas trwania to długość, czas trwania eksperymentu,

the length of this experiment,  the entire time of the experiment.

długość tego eksperymentu, cały czas trwania eksperymentu.

So length or entire time of the  experiment also accounted for.

Długość lub całkowity czas trwania eksperymentu również był brany pod uwagę.

When you account for something,  you simply consider it.

Kiedy bierzesz coś pod uwagę, po prostu to rozważasz.

So they considered that margin of error error  that their calculation may be somewhat inaccurate.

Uznali więc, że margines błędu wskazuje na to, iż ich obliczenia mogą być nieco niedokładne.

So to consider also accounted for.

Tak więc należy to również uwzględnić.

Considered.

Uważany za.

So here accounted for something.

Więc tu coś było na rzeczy. Zwróć

So notice the preposition.

więc uwagę na przyimek.

You account for something,  but you consider something.

Bierzesz pod uwagę coś, ale też coś rozważasz.

So we don't use considered for,  it's just considered because we  

Dlatego nie używamy „ considered for”, używamy „ considered”, ponieważ

don't need the preposition for  and considered and ruled out.

nie potrzebujemy przyimka „ for” i „ considered” oraz „ wykluczone”.

The phrasal verb to rule something out is when  you no longer have something as a possibility,  

Czasownik frazowy oznaczający wykluczenie czegoś występuje wtedy, gdy nie masz już możliwości wzięcia czegoś pod uwagę,

so to no longer have an option as a possibility.

czyli nie masz już żadnej opcji.

So basically it means to exclude  an option to exclude an option.

Zasadniczo oznacza to wykluczenie opcji.

So let's say you.

Załóżmy więc, że ty.

Are considering different options.

Rozważamy różne opcje.

Maybe you're going to give your team a promotion,  

Być może zamierzasz dać swojemu zespołowi awans,

give them an extra vacation day or  give them free lunch on Fridays.

dodatkowy dzień urlopu lub darmowy lunch w piątki.

Those are your three options to  show your support for your staff.

Oto trzy możliwości okazania wsparcia swoim pracownikom.

But you're going to rule out promotions.

Ale wykluczysz awanse.

You're going to no longer consider  that as an option because you don't  

Nie będziesz już rozważać tej opcji, ponieważ nie

have the financial resources to offer  promotions and it's very expensive.

masz środków finansowych na oferowanie promocji, a poza tym jest to bardzo kosztowne.

So you're going to rule out promotions.

Więc wykluczasz awanse.

Now you just have two options to consider.

Teraz musisz rozważyć tylko dwie opcje.

So they.

Więc oni.

Ruled out any possible lunar effects.

Wykluczono wszelkie możliwe skutki oddziaływania księżyca.

Lunar is the moon so effects from the moon because  the moon can influence time and tidal bulges.

Księżyc jest zjawiskiem, które wpływa na czas i wybrzuszenia pływowe.

I don't know what a bulge is, I  assume it's similar to a wave.

Nie wiem, co to jest wybrzuszenie, zakładam, że to coś podobnego do fali.

And tidal relates to the tide so going when the  water goes in and out that is called the tide.

A pływy odnoszą się do przypływu i odpływu, więc kiedy woda przypływa i odpływa, to właśnie ten przypływ nazywa się przypływem.

So tidal bulges in the Earth crust.

Tak powstają wybrzuszenia pływowe w skorupie ziemskiej.

So this information is just to let  you know that their calculation  

Informacje te mają jedynie na celu poinformowanie, że w ich obliczeniach

considered many different factors  to understand if they are wrong.

uwzględniono wiele różnych czynników, aby móc ocenić, czy są błędne.

And they're still saying even if  we take all of this into account,  

I nadal mówią, że nawet jeśli weźmiemy to wszystko pod uwagę,

consider all of this, the neutrinos are  still faster than the speed of light.

weźmiemy to wszystko pod uwagę, neutrina nadal są szybsze od prędkości światła.

Let's continue nevertheless the transition  

Kontynuujmy jednak

word neither the nevertheless is used  when you are going to have a contrast.

użycie słowa przejściowego ani „niemniej jednak”, gdy zamierzasz utworzyć kontrast.

So here they're talking about all the reasons why  the neutrinos are faster than the speed of light.

Rozmawiają tu o wszystkich powodach, dla których neutrina są szybsze od prędkości światła.

But now, because I have, nevertheless, I  know they're going to introduce evidence  

Ale teraz, ponieważ mam to, wiem, że przedstawią dowody, które

to say that this might not be true  because there has to be a contrast.

powiedzą, że to może nie być prawdą, ponieważ musi istnieć kontrast.

So this is a transition word used  to introduce a contrasting point.

Jest to więc słowo łączące, używane do wprowadzenia kontrastu. Mimo

Nevertheless, there's plenty  of reason to remain skeptical.

wszystko istnieje wiele powodów, aby zachować sceptycyzm.

Skeptical means I'm not sure if I  believe you or I'm not sure if I believe.

Sceptyczny oznacza, że ​​nie jestem pewien, czy ci wierzę, lub nie jestem pewien, czy wierzę.

This.

Ten.

Topic I'm not sure if I believe  that we can travel through time.

Temat Nie jestem pewien, czy wierzę, że możemy podróżować w czasie.

I'm skeptical, so not sure if the  person can be trusted or believed.

Jestem sceptyczny, więc nie jestem pewien, czy można tej osobie zaufać i jej uwierzyć.

Person or information.

Osoba lub informacja.

In this case, it's the  information they're presenting.

W tym przypadku chodzi o informacje, które prezentują.

Information can be trusted or  believed, so I'm skeptical.

Informacjom można ufać lub można im wierzyć, dlatego jestem sceptyczny.

I'm not sure.

Nie jestem pewien.

According to Harvard University science historian  Peter Gallison, Einstein, Albert Einstein.

Według historyka nauki Uniwersytetu Harvarda, Petera Gallisona, Einstein, Albert Einstein.

Of course, Einstein's relativity theory has  

Oczywiście, teoria względności Einsteina była przedmiotem ostrzejszych krytyk

been pushed harder than any theory in  the history of the physical sciences.

niż jakakolwiek inna teoria w historii nauk ścisłych.

Pushed harder than It means that every scientist  has tried to prove that his theory is not correct,  

Naciskano mocniej niż Oznacza to, że każdy naukowiec próbował udowodnić, że jego teoria jest błędna,

so they've pushed his theory harder than any  theory in the history of the physical sciences.

więc naciskano na jego teorię mocniej niż na jakąkolwiek inną teorię w historii nauk ścisłych.

Yet each prior challenge, prior means previous.

Jednak każde wcześniejsze wyzwanie, wcześniejsze oznacza wcześniejsze.

So each challenge that had  previously happened prior, previous.

Tak więc każde wyzwanie, które miało miejsce wcześniej, wcześniej.

You see this a lot in job interviews.

Często można to zauważyć na rozmowach kwalifikacyjnych.

Do you have any prior experience?

Czy masz jakieś wcześniejsze doświadczenie?

Do you have any previous experience?

Czy masz jakieś wcześniejsze doświadczenie?

So let me write that for you.

Pozwól więc, że to dla Ciebie napiszę.

Do you have any prior experience in Excel?

Czy masz jakieś wcześniejsze doświadczenie w korzystaniu z programu Excel?

So Excel is a Microsoft  software for organizing data.

Excel jest oprogramowaniem firmy Microsoft służącym do organizowania danych.

Do you have any prior experience in Excel?

Czy masz jakieś wcześniejsze doświadczenie w korzystaniu z programu Excel?

Do you have any previous experience yet?

Czy masz już jakieś wcześniejsze doświadczenie?

Each prior challenge has come to no avail.

Wszystkie poprzednie wyzwania były bezskuteczne.

So remember I said they've tried to prove that  Einstein's theory is inaccurate or incorrect,  

Zatem pamiętajcie, że mówiłem, że próbowali udowodnić, że teoria Einsteina jest niedokładna lub niepoprawna,

but it's come to no avail, which  means they have not been successful.

ale nic z tego nie wyszło, co oznacza, że ​​nie odnieśli sukcesu.

So no avail means not successful.

Tak więc bezskuteczność oznacza brak sukcesu.

Let's review this example.

Przyjrzyjmy się temu przykładowi.

I asked my boss for a promotion but to no avail.

Poprosiłem szefa o awans, ale bez skutku.

So notice the expression is to no  avail and this means not successful.

Zauważ więc, że wyrażenie to jest bezużyteczne, co oznacza brak powodzenia.

So I didn't get the promotion.

Więc nie dostałem awansu.

My boss said no, but to no avail.

Mój szef powiedział nie, ale to nic nie dało.

I'm hopeful he'll reconsider.

Mam nadzieję, że rozważy to ponownie.

I'm hopeful that's just another way  of saying I hope he'll reconsider.

Mam nadzieję, że to tylko inny sposób na powiedzenie, że mam nadzieję, że to przemyśli.

So remember, we talked about this, consider it  again and change his decision, but he's skeptical.

Więc pamiętaj, rozmawialiśmy o tym, rozważ to jeszcze raz i zmień decyzję, ale on jest sceptyczny.

I don't know.

Nie wiem.

I'm not sure if Jennifer's ready for a promotion.

Nie jestem pewien, czy Jennifer jest gotowa na awans.

He's.

On jest. Jestem

Skeptical that I'm ready for  a management position so.

sceptyczny, czy jestem gotowy na stanowisko kierownicze.

Here we used.

Tutaj użyliśmy.

A lot of expressions in one  thought, one advanced thought.

Wiele wyrażeń w jednej myśli, jednej zaawansowanej myśli.

Let's continue.

Kontynuujmy.

So is time travel just around the corner?

Czy podróże w czasie są już na wyciągnięcie ręki?

When something is just around the corner,  it means happening soon, happening soon.

Kiedy coś jest tuż za rogiem, oznacza to, że wydarzy się wkrótce, nastąpi wkrótce.

So you could say my vacation is just  around the corner happening soon.

Można więc powiedzieć, że moje wakacje są tuż za rogiem i już niedługo się odbędą. Czy

So is time travel happening soon  just around the corner the prospect.

podróże w czasie będą wkrótce możliwe? Jest to możliwe już na wyciągnięcie ręki .

So the prospect is the idea that time  travel is just around the corner.

Istnieje więc przekonanie, że podróże w czasie są już na wyciągnięcie ręki.

The prospect has certainly been wrenched  much closer to the realm of possibility.

Perspektywa ta z pewnością stała się o wiele bardziej realna.

This simply means moved closer to the realm of  possibility, meaning that something is possible.

Oznacza to po prostu zbliżenie się do sfery możliwości, czyli przekonanie, że coś jest możliwe. Można to

So a simple way of saying this is the prospect  has certainly been moved towards possibility.

prosto ująć w ten sposób, że perspektywa z pewnością stała się możliwa.

Now that a major physical  hurdle, a hurdle is an obstacle,  

Teraz, gdy przeszkoda jest poważną przeszkodą fizyczną, jest

something that prevents you from achieving a goal.

czymś, co uniemożliwia osiągnięcie celu.

So an obstacle, hurdle,  obstacle, the speed of light.

A więc przeszkoda, płotek, przeszkoda, prędkość światła.

So this is the obstacle, the hurdle  for time travel, the fact that.

Więc to jest przeszkoda, bariera utrudniająca podróże w czasie, fakt, że...

We.

Need to travel faster than the speed of  light, and so far nothing has traveled  

My.

Trzeba podróżować szybciej niż prędkość światła, a do tej pory nic nie poruszało się

faster than the speed of light until  these neutrinos has been cleared.

szybciej niż prędkość światła, dopóki nie usunięto neutrin.

So to clear the hurdle means to  get rid of it, to eliminate it.

Tak więc pokonanie przeszkody oznacza pozbycie się jej, wyeliminowanie.

If particles, these neutrinos, if  particles can travel faster than light,  

Jeśli cząstki, te neutrina, mogą poruszać się szybciej niż światło,

in theory, traveling back in time is possible.

teoretycznie podróż w czasie jest możliwa.

That's unthinkable, isn't it?

To nie do pomyślenia, prawda?

How anyone harnesses that to harness something  is when you use something successfully.

Sposób, w jaki ktoś to wykorzystuje, aby wykorzystać coś, polega na udanym użyciu czegoś.

To use something successfully,  use something successfully.

Aby skutecznie czegoś użyć, należy z powodzeniem czegoś użyć.

For example, we have.

Na przykład mamy.

Now harnessed the power of  the sun through solar panels.

Teraz możemy wykorzystać energię słoneczną za pomocą paneli słonecznych.

So you put a solar panel on the roof of your house  and it harnesses the sun, the energy of the sun.

Więc instalujesz panel słoneczny na dachu swojego domu i wykorzystujesz energię słoneczną.

It uses that energy successfully  by then heating your house.

Wykorzystuje tę energię do ogrzewania domu.

So we've already harnessed  many things in our environment.

Tak więc już wykorzystaliśmy wiele rzeczy w naszym otoczeniu.

Why not time travel?

Dlaczego nie podróż w czasie?

How anyone harnesses that?

Jak ktokolwiek to wykorzystuje?

So how anyone uses time travel successfully to  

Tak więc wykorzystanie podróży w czasie w celu osiągnięcia

some kind of helpful end is far beyond  the scope of any modern technologies.

jakiegoś pożytecznego celu wykracza daleko poza możliwości jakiejkolwiek współczesnej technologii.

OK, so far beyond the scope of.

OK, to wykracza poza zakres.

When something is beyond the scope of, it means  that it is not included in, not included in.

Jeśli coś wykracza poza zakres, oznacza to, że nie jest zawarte, nie jest uwzględnione.

For example, teaching you about  Einstein's theory of relativity  

Na przykład nauczanie teorii względności Einsteina

is beyond the scope of this lesson, which  means it's not included in this lesson.

wykracza poza zakres tej lekcji, co oznacza, że ​​nie jest zawarte w tej lekcji.

It doesn't mean it's not important, it's  just beyond the scope of this lesson.

Nie oznacza to, że nie jest to ważne, po prostu wykracza to poza zakres tej lekcji.

It's not included in this lesson.

Nie ma tego w tej lekcji. Wykracza to jednak

So it's beyond the scope of any modern technology,  

poza możliwości jakiejkolwiek współczesnej technologii

however, and will be left to  future generations to explore.

i zostanie pozostawione do zbadania przyszłym pokoleniom.

When you leave something  to someone, it means that.

Kiedy coś komuś zostawiasz, to znaczy, że...

You give the.

Ty dajesz.

Responsibility to someone else.

Odpowiedzialność wobec kogoś innego.

So the future generations now have the  responsibility to take the information  

Tak więc przyszłe pokolenia mają teraz obowiązek wykorzystać informacje zawarte w

from this article, the fact that these neutrinos  can travel faster than the speed of light and try  

tym artykule, a mianowicie fakt, że neutrina mogą poruszać się szybciej niż prędkość światła, i

to harness that, try to turn it into something  tangible that we can use and benefit from.

spróbować przekształcić to w coś namacalnego, z czego będziemy mogli korzystać i czerpać korzyści.

So that's not our responsibility.

Więc to nie jest nasza odpowiedzialność.

We're going to leave.

Wychodzimy. Pozostawiamy to

That to future generations to explore.

przyszłym pokoleniom do odkrycia. To już

So that's the end of the article.

koniec artykułu.

What I'll do now is I'll go to the  beginning and I'll read the article  

Teraz przejdę do początku i przeczytam artykuł

from start to finish and this time  you can focus on my pronunciation.

od początku do końca. Tym razem możesz skupić się na mojej wymowie.

Time travel Time travel took a small step away  

Podróże w czasie Podróże w czasie zrobiły niedawno mały krok naprzód w

from science fiction and towards  science recently when physicists  

kierunku nauki, oddalając się od fantastyki naukowej, kiedy fizycy

discovered that subatomic particles known  as neutrinos can exceed the speed of light.

odkryli, że cząstki subatomowe, zwane neutrinami, mogą przekraczać prędkość światła.

The unassuming particle, it is electrically  neutral, small but with a non 0 mass, and able to  

Ta niepozorna cząstka jest elektrycznie obojętna, mała, ale o masie różnej od 0 i zdolna do

penetrate the human form undetected, is on its way  to becoming a rock star of the scientific world.

niezauważonego przeniknięcia przez ciało ludzkie, jest na dobrej drodze, aby stać się gwiazdą rocka świata nauki.

Researchers in Geneva sent the neutrinos  hurtling through an underground corridor  

Naukowcy w Genewie wysłali neutrina podziemnym korytarzem w

toward their colleagues 730  kilometers away in Italy.

stronę swoich kolegów znajdujących się 730 kilometrów dalej we Włoszech.

The neutrinos arrived promptly.

Neutrina dotarły natychmiast.

So promptly, in fact, that they triggered  what scientists are calling the unthinkable,  

Tak szybko, że wywołali to, co naukowcy nazywają czymś nie do pomyślenia, a mianowicie,

that everything they have learned, known,  

że wszystko, czego się nauczyli, wiedzieli

or taught stemming from the last 100 years of the  physics discipline may need to be reconsidered.

lub czego nauczali w ciągu ostatnich 100 lat rozwoju fizyki, może wymagać ponownego rozważenia.

The issue at stake is a tiny segment of time,  

Chodzi o niewielki wycinek czasu,

precisely 60 nanoseconds, which  is 60 billionths of a second.

dokładnie 60 nanosekund, czyli 60 miliardowych części sekundy.

This is how much faster than  the speed of light the neutrinos  

Oto, o ile szybciej niż prędkość światła neutrina

managed to go in their underground  travels, and at a consistent rate.

przemieszczały się pod ziemią , i to ze stałą prędkością.

Even allowing for a margin of  error of 10 billionths of a second,  

Nawet jeśli weźmiemy pod uwagę margines błędu wynoszący 10 miliardowych części sekundy,

this stands as proof that it is  possible to race against light and win.

jest to dowód, że można ścigać się ze światłem i wygrywać.

The duration of the experiment  also accounted for and ruled  

Czas trwania eksperymentu uwzględniał i

out any possible lunar effects or  tidal bulges in the Earth's crust.

wykluczał wszelkie możliwe efekty księżycowe lub wybrzuszenia pływowe skorupy ziemskiej. Mimo

Nevertheless, there's plenty  of reason to remain skeptical.

wszystko istnieje wiele powodów, aby zachować sceptycyzm.

According to Harvard University science historian  Peter Gallison, Einstein's relativity theory has  

Według historyka nauki z Uniwersytetu Harvarda, Petera Gallisona, teoria względności Einsteina

been pushed harder than any theory in  the history of the physical sciences.

była promowana bardziej niż jakakolwiek inna teoria w historii nauk ścisłych.

Yet each prior challenge has come to no avail,  and relativity has so far refused to buckle.

Jednak wszystkie poprzednie wyzwania okazały się bezskuteczne, a teoria względności jak dotąd nie ustąpiła.

So is time travel just around the corner?

Czy podróże w czasie są już na wyciągnięcie ręki?

The prospect has certainly been wrenched  much closer to the realm of possibility  

now that a major physical hurdle,  the speed of light, has been cleared.

Teraz, gdy pokonano poważną przeszkodę fizyczną, jaką była prędkość światła, perspektywa ta stała się o wiele bardziej realna.

If particles can travel faster than light, in  theory, traveling back in time is possible.

Jeśli cząstki mogą poruszać się szybciej niż światło, teoretycznie cofanie się w czasie jest możliwe. Jednakże to, w jaki

How anyone harnesses that to some kind  of helpful end is far beyond the scope of  

sposób ktokolwiek mógłby to wykorzystać w jakimś pożytecznym celu, wykracza daleko poza możliwości

any modern technologies, however, and will  be left to future generations to explore.

jakiejkolwiek nowoczesnej technologii i będzie przedmiotem badań przyszłych pokoleń.

Now let's focus on listening.

Teraz skupmy się na słuchaniu. W tej lekcji

You'll test your listening skills  of fast English in this lesson.

sprawdzisz swoje umiejętności słuchania w szybkim języku angielskim.

You'll listen to a video clip  of a fast speaking native,  

Posłuchaj klipu wideo z szybko mówiącym rodzimym użytkownikiem języka

and you need to complete the missing words.

i musisz uzupełnić brakujące słowa.

You'll listen to each clip twice.

Każdy klip wysłuchasz dwa razy.

Are you ready for the first clip?

Jesteście gotowi na pierwszy klip?

Remember, you need to fill in the missing words.

Pamiętaj, że musisz uzupełnić brakujące słowa.

It's worth mentioning we're going  to have to be pretty frank about  

Warto wspomnieć, że będziemy musieli być dość szczerzy w kwestii

the human body and some of the more  icky parts when studying outbreaks.

ludzkiego ciała i niektórych bardziej nieprzyjemnych jego części, gdy badamy epidemie.

It's worth mentioning we're going  to have to be pretty frank about  

Warto wspomnieć, że będziemy musieli być dość szczerzy w kwestii

the human body and some of the more  icky parts when studying outbreaks.

ludzkiego ciała i niektórych bardziej nieprzyjemnych jego części, gdy badamy epidemie.

How'd you do it?

This one?

Jak to zrobiłeś?

Ten?

She said.

Powiedziała.

It's worth mentioning we're going  to have to be pretty frank about  

Warto wspomnieć, że będziemy musieli być dość szczerzy w kwestii

the human body and some of the more  icky parts when studying outbreaks.

ludzkiego ciała i niektórych bardziej nieprzyjemnych jego części, gdy badamy epidemie.

Did you get that?

Zrozumiałeś to?

Let's review the pronunciation.

Przypomnijmy sobie wymowę. Zwróćcie

So notice were native speakers  like using contractions and we  

więc uwagę, że rodzimi użytkownicy języka lubią używać skrótów i

pronounce them in an unstressed way.

wymawiać je bez akcentu. Gdzie byliśmy, to

Were were this is of course,  we are now she said going to.

jest oczywiście, teraz ona powiedziała, że ​​idzie.

But as you may know, native speakers  commonly reduce going to as gonna gonna.

Ale jak zapewne wiesz, rodzimi użytkownicy języka często zamieniają going to na going going.

But this is in spoken English only.

Jednakże tekst ten jest dostępny jedynie w języku angielskim.

Now native speakers also combine sounds together.

Obecnie rodzimi użytkownicy języka łączą także dźwięki w całość.

So here we have some of the instead of  saying of, you can just do an unstressed,  

Więc tutaj mamy trochę zamiast mówić o, możesz po prostu zrobić nieakcentowaną

uh, Suma sum of the some of the so it  sounds like one word repeat after me.

sumę niektórych, więc brzmi to jak jedno słowo powtórz za mną.

Some of the let's talk about  some grammar and vocabulary.

Porozmawiajmy trochę o gramatyce i słownictwie.

Notice one of your missing words was mentioning,  and that's because to be worse plus gerund verb.

Zauważ, że jednym z pominiętych przez Ciebie słów było „wzmiankowanie”, a to dlatego, że „być gorszym” i czasownik gerundialny.

So I wanted to remind you  or perhaps help you learn  

Chciałem więc przypomnieć, a może pomóc ci się dowiedzieć, że w

that you need the gerund with this expression.

tym wyrażeniu potrzebny jest gerundium.

So worth is a gerund verb  to be worth doing something.

Więc worth jest czasownikiem gerundycznym oznaczającym, że warto coś zrobić.

For example, it's worth to  be it is as a contraction.

Warto na przykład napisać, że jest to skrót.

It's worth subscribing to J Forrest English now.

Warto już teraz zaprenumerować J Forrest English.

If.

Jeśli.

A friend asks you should I  subscribe to J Forrest English?

Przyjaciel pyta, czy powinienem zaprenumerować J Forrest English?

You can say yes, it's worth it.

Możesz powiedzieć, że tak, warto.

It's worth it.

Warto.

What's the IT It's worth subscribing.

Czym jest IT? Warto się zapisać.

So it represents the gerund.

Zatem reprezentuje gerundium.

It's worth subscribing.

Warto się zapisać.

And if you want to sound like  a native, you can add totally.

A jeśli chcesz brzmieć jak rodowity mieszkaniec danego języka, możesz dodać total.

It's totally worth it.

Naprawdę warto.

It's totally worth it.

Naprawdę warto.

Do you agree with that?

Czy zgadzasz się z tym?

If you do put that's right, that's  right, but that's right in the comments.

Jeśli tak, to dobrze, ale to jest dobre w komentarzach. Nie

And don't worry about taking notes because  I summarize everything in a free lesson PDF.

musisz robić notatek, bo wszystko podsumowuję w bezpłatnym pliku PDF z lekcją.

You can find the link in the description.

Link znajdziesz w opisie.

Let's talk about to be frank, frank.

Porozmawiajmy szczerze, szczerze.

This means to speak honestly, directly or  openly, often about something uncomfortable.

Oznacza to mówienie szczerze, bezpośrednio lub otwarcie, często o czymś niewygodnym.

We often use this to start a sentence.

Często używamy tego na początku zdania.

To be frank, I thought you  were rude to your mother,  

Szczerze mówiąc, uważam, że byłeś niegrzeczny wobec swojej matki,

so that might be something that's  uncomfortable to tell someone.

więc może to być coś, o czym niełatwo jest komuś powiedzieć.

And she used pretty to be pretty frank.

A ona zawsze mówiła całkiem szczerze.

This is simply an intensifier.

To jest po prostu wzmacniacz.

Now, did you hear the word icky?

Czy słyszałeś słowo „obrzydliwy”?

Icky.

Obrzydliwe.

This is an informal way of something  as unpleasant, gross, or distasteful.

Jest to nieformalne określenie czegoś jako nieprzyjemnego, obrzydliwego lub niesmacznego.

Cleaning the bathroom.

Sprzątanie łazienki.

Oh, it's so icky, wouldn't you agree?

Och, to takie obrzydliwe. Zgadzasz się?

Or you could say you have  some icky stuff on your shirt.

Albo możesz powiedzieć, że masz coś obrzydliwego na koszulce.

Some gross stuff.

Jakieś obrzydliwe rzeczy. Czy

Are you ready for your next listening exercise?

jesteś gotowy na kolejne ćwiczenie słuchowe?

Remember, you need to complete the missing words.

Pamiętaj, że musisz uzupełnić brakujące słowa.

You'll hear it twice.

Usłyszysz to dwa razy.

I've got a level with you.

Before we started making this movie, I'd  never been on a pair of skis in my life.

Jestem z tobą na tym samym poziomie.

Zanim zaczęliśmy kręcić ten film, nigdy w życiu nie jeździłem na nartach.

I've got a level with you before  we started making this movie.

Rozmawialiśmy już na tym samym poziomie, zanim zaczęliśmy kręcić ten film.

I'd never been on a pair of skis in my life.

Nigdy w życiu nie jeździłem na nartach.

I'd never been on a pair of skis in my life.

Nigdy w życiu nie jeździłem na nartach.

I've got to level with you before  we started making this movie.

Muszę z tobą szczerze porozmawiać zanim zaczniemy kręcić ten film.

I'd never been on a pair of skis in my life.

Nigdy w życiu nie jeździłem na nartach.

Just like going to becomes gonna got  to becomes gotta in spoken English.

Podobnie jak going to zmienia się w going got to i staje się must w mówionym języku angielskim.

And again, those contractions  which are difficult to hear.

I znowu te skurcze, które trudno usłyszeć.

I'd I'd I had a very soft D, I'd  I'd now instead of saying of you  

Gdybym miał bardzo miękkie D, teraz zamiast mówić „ty”

can reduce that to just simply ah,  ah, but then combine them together.

możesz to skrócić do po prostu „ah”, „ ah”, a potem połączyć je razem.

Para, para, para skis, Paris skis.

Para, para, narty para, narty paryskie.

Now let's talk about those missing  words to level with someone.

Porozmawiajmy teraz o tych brakujących słowach, by móc z kimś porozmawiać szczerze.

This means to share a surprising or harsh truth.

Oznacza to dzielenie się zaskakującą i brutalną prawdą.

A harsh truth is an uncomfortable truth.

Brutalna prawda jest niewygodną prawdą.

So you can say I have to level with you.

Więc możesz powiedzieć, że muszę być z tobą szczery.

I don't like ice cream.

Nie lubię lodów.

Now, Americans commonly say I  gotta I got a level with you.

Teraz Amerykanie często mówią: „ Muszę mieć z tobą równy poziom”.

I got a level with you.

Jestem z tobą na tym samym poziomie.

I have to level with you.

Muszę być z tobą szczery.

I got a level with you.

Jestem z tobą na tym samym poziomie.

They're the same thing.

To jest to samo.

And the fact that I don't like ice  cream could be a surprising truth.

A fakt, że nie lubię lodów, może okazać się zaskakującą prawdą.

I got a level with you.

Jestem z tobą na tym samym poziomie.

Or you can say I have to level with you.

Albo możesz powiedzieć, że muszę być z tobą szczery.

I got a level with you.

Jestem z tobą na tym samym poziomie.

Your performance has been  slipping, going down, slipping.

Twoje wyniki spadają, spadają, spadają.

So this is a harsh truth.

To jest więc brutalna prawda.

It's honest and direct.

Jest szczery i bezpośredni.

Because of that, you can also use that expression.

Z tego powodu możesz również użyć tego wyrażenia.

We learned to be frank.

Nauczyliśmy się być szczerzy.

I have to be frank with you.

Muszę być z tobą szczery.

Your performance has been slipping.

Twoje wyniki spadają.

Here's your next listening exercise.

Oto kolejne ćwiczenie słuchowe.

You'll hear it twice.

Usłyszysz to dwa razy.

I think a lot of people will reflect on  their previous year and think, you know what?

Myślę, że wiele osób będzie się zastanawiać nad minionym rokiem i pomyśli: wiecie co? Nad

What is the one thing I want to work on?

czym chcę popracować?

I think a lot of people will reflect  on their previous year and think,  

Myślę, że wiele osób będzie się zastanawiać nad minionym rokiem i zastanawiać się: „

you know what, what is the  one thing I want to work on?

Wiesz co, nad czym chcę popracować?”

How'd you do with this one?

Jak ci poszło? Czy

Was it easy or difficult for you?

było to dla Ciebie łatwe czy trudne?

I think a lot of people will reflect  on their previous year and think,  

Myślę, że wiele osób będzie się zastanawiać nad minionym rokiem i zastanawiać się: „

you know what, what is the  one thing I want to work on?

Wiesz co, nad czym chcę popracować?”

Let's talk about those pronunciation changes.

Porozmawiajmy o tych zmianach wymowy.

A lot of becomes a lotta lotta, a lotta.

Dużo staje się dużą ilością, dużą ilością.

Now reflect on because you have that T sound,  

Teraz zastanów się, ponieważ masz dźwięk T,

you can transfer it to the next  sound and say reflect on, reflect on.

możesz przenieść go do następnego dźwięku i powiedzieć „reflect on”, „reflect on”.

So it sounds like one word.

Brzmi więc jak jedno słowo.

You can do this with work on, work on, work on.

Można to zrobić, pracując dalej, pracując dalej, pracując dalej.

So it sounds like one word.

Brzmi więc jak jedno słowo.

You know what may have been difficult  to hear because it becomes unstressed.

Wiesz, co mogło być trudne do usłyszenia, ponieważ stało się mniej napięte.

Yeah, you know what?

Jasne, wiesz co?

You know what and want to becomes wanna want to.

Wiesz co i chcesz, staje się chcesz chcieć.

Now, I wanted you to pay attention  to reflect on and work on.

Teraz chciałem, abyście zwrócili uwagę, zastanowili się i nad tym popracowali.

So you notice those prepositions  when you're learning vocabulary.

Więc zwracasz uwagę na te przyimki, kiedy uczysz się słownictwa.

You should also learn the preposition  that completes the verb, because if you  

Powinieneś również nauczyć się przyimka, który uzupełnia czasownik, ponieważ jeśli

get the preposition wrong, it won't sound correct.

źle go użyjesz, nie będzie on brzmiał poprawnie.

So to reflect on something, this means to  think deeply or carefully about something,  

Zatem zastanawiać się nad czymś oznacza głęboko i dokładnie przemyśleć coś,

usually before making decisions.

zwykle przed podjęciem decyzji.

For example, after the meeting, I  reflected on the feedback my boss gave me.

Na przykład po spotkaniu zastanawiałem się nad informacją zwrotną, jaką dał mi szef.

Maybe he had to level with you.

Może musiał być z tobą szczery.

Maybe he had to give you some frank feedback,  

Być może musiał dać ci szczerą,

honest and direct, and you reflected  on that, which is a mature thing to do.

uczciwą i bezpośrednią informację zwrotną, a ty się nad tym zastanowiłeś, co jest dojrzałe.

Let's talk about you know what, you  know what, this is an interjection.

Porozmawiajmy o wiesz czym, wiesz czym, to jest wykrzyknik.

So it's used to introduce a thought, or it's  simply to create a pause in a conversation.

Używa się go więc do przedstawienia myśli lub po prostu do zrobienia przerwy w rozmowie.

So you can say we should host a  party for your sister's birthday,  

Możesz więc powiedzieć, że powinniśmy zorganizować przyjęcie urodzinowe dla twojej siostry,

but that might sound very abrupt.

ale to może zabrzmieć zbyt gwałtownie.

So if you want to transition or create a pause,  introduce an idea, you can use an interjection.

Jeśli więc chcesz dokonać przejścia lub stworzyć pauzę, wprowadzić jakiś pomysł, możesz użyć wykrzyknika.

You know what?

Wiesz co?

We should host a party for your sister's birthday.

Powinniśmy zorganizować przyjęcie urodzinowe dla twojej siostry.

So by saying you know what,  

Mówiąc „wiesz co”,

you get someone's attention and then  they're ready to hear your idea.

przykuwasz uwagę kogoś i wtedy jest on gotowy wysłuchać twojego pomysłu.

Get ready for the next listening exercise.

Przygotuj się na kolejne ćwiczenie słuchowe.

You'll hear it twice.

Usłyszysz to dwa razy.

Watch this video and get the scoop  on a little known storytelling  

Obejrzyj ten film i poznaj mało znaną technikę opowiadania historii,

technique that'll crank up the  believability of your message.

która zwiększy wiarygodność Twojego przekazu.

Watch this video and get the scoop  on a little known storytelling  

Obejrzyj ten film i poznaj mało znaną technikę opowiadania historii,

technique that'll crank up the  believability of your message.

która zwiększy wiarygodność Twojego przekazu. Czy

Was this more difficult for you?

to było dla Ciebie trudniejsze?

Watch this video and get the scoop  on a little known storytelling  

Obejrzyj ten film i poznaj mało znaną technikę opowiadania historii,

technique that'll crank up the  believability of your message.

która zwiększy wiarygodność Twojego przekazu.

Instead of saying scoop on a with pauses,  

Zamiast mówić scoop on a z pauzami,

you can pronounce this as one word scoop on  a scoop on a scoop on a scoop on a little  

możesz wymówić to jako jedno słowo scoop on a scoop on a scoop on a scoop on a little.

may have been difficult to hear because  that's not how native speakers say it.

Może być to trudne do usłyszenia, ponieważ nie tak wymawiają to rodzimi użytkownicy języka.

We say little the the little that'll is a  contraction of that will, that'll that'll.

Mówimy little the little that'll jest skróconą wersją that will, that'll that'll.

Let's review the vocabulary.

Przypomnijmy sobie słownictwo.

The scoop.

Szufelka.

Do you know this one?

Znasz tę piosenkę?

This means insider information or the  latest secret or exclusive details.

Chodzi o informacje poufne lub najnowsze tajne i ekskluzywne szczegóły. Czy

Can you get the scoop on  who's getting the promotion?

możesz się dowiedzieć, kto dostanie awans?

So I'm asking you to get the exclusive  information or the latest secret details.

Dlatego proszę Cię o podanie ekskluzywnych informacji lub najnowszych tajnych szczegółów.

Or I could ask what what's  the scoop on the promotion?

Albo mogę zapytać, co nowego w tej promocji?

Do you know the latest details?

Czy znasz najnowsze szczegóły?

Or I could say, who knows  this scoop on the promotion?

Albo mógłbym zapytać, kto zna ten news na temat promocji?

So who has the secret or latest details?

Kto więc zna tajemnicę i najnowsze szczegóły? A

What if I said to you, oh, it's  cold in here, crank up the heat.

co jeśli powiem ci, że jest tu zimno, więc podkręć ogrzewanie?

What would you do to the heat?

Co byś zrobił, gdyby było gorąco?

Or how about I love this song,  crank it up, crank it up.

Albo co powiesz na to: kocham tę piosenkę, podkręć głośniej, podkręć głośniej.

What would you do?

Co byś zrobił?

To crank up means to increase the  intensity, volume or level of something.

Podkręcić oznacza zwiększyć intensywność, głośność lub poziom czegoś.

Now, in this case, the something was  the believability, which is a noun.

W tym przypadku tym czymś była wiarygodność, która jest rzeczownikiem.

And this is the quality or state of  being believable, which is the adjective.

I to jest jakość lub stan bycia wiarygodnym, co jest przymiotnikiem.

So to be believable, I could say to my and you  didn't win the lottery, you were so believable.

Żeby było wiarygodnie, mógłbym powiedzieć sobie: „ Nie wygrałeś na loterii, byłeś tak wiarygodny”.

I believed my friend because she's believable.

Uwierzyłam mojej przyjaciółce, bo jest wiarygodna.

Or I could say to be frank, the  story lacked, lacked believability.

Albo, szczerze mówiąc, tej historii brakowało wiarygodności.

So it lacked the quality of being believable.

Dlatego filmowi brakowało wiarygodności.

Or I could say I have to level with you.

Albo mogę powiedzieć, że muszę być z tobą szczery.

I got a level with you.

Jestem z tobą na tym samym poziomie.

The story lacked believability.

Ta historia była niewiarygodna.

So look for ways you can mix and match  all the vocabulary that you're learning.

Szukaj więc sposobów na łączenie i dopasowywanie całego słownictwa, którego się uczysz.

One more listening exercise.

Jeszcze jedno ćwiczenie słuchowe.

You'll hear it twice.

Usłyszysz to dwa razy.

All right, we've been planning for months.

No dobrze, planowaliśmy to od miesięcy.

Let's do it.

Zróbmy to.

It's go time.

Czas zaczynać.

All right, we've been planning for months.

No dobrze, planowaliśmy to od miesięcy.

Let's do it.

Zróbmy to.

It's go time.

Czas zaczynać.

Did you get that first word?

Czy zrozumiałeś pierwsze słowo?

All right, we've been planning for months.

No dobrze, planowaliśmy to od miesięcy.

Let's do it.

Zróbmy to.

It's go time now.

Czas zaczynać. Być

You may not have heard that first  word again because of reducing sounds.

może nie usłyszysz tego pierwszego słowa ponownie ze względu na redukcję dźwięków.

So instead of saying all right, native speakers  commonly say, ah, all right, all right, all right.

Dlatego zamiast mówić w porządku, rodzimi użytkownicy języka zazwyczaj mówią: ah, w porządku, w porządku, w porządku.

So it can be very unstressed  or a little bit unstressed.

Może więc być bardzo nieskrępowany lub trochę nieskrępowany.

It depends on the speaker.

Zależy od mówcy.

This one was quite unstressed.

Ten był zupełnie nieskrępowany. Mamy,

We've we've is of course, we have or sounds like  

mamy to oczywiście, mamy lub brzmi jak

Fer Fer very unstressed and do  it to get rid of that pause.

Fer Fer bardzo nieskrępowany i robi to, aby pozbyć się tej pauzy.

You can add a very soft do it, do it, do it.

Można dodać bardzo delikatne „zrób to, zrób to, zrób to”.

But when you say it as one  word, you don't hear it.

Ale kiedy wypowiadasz to jako jedno słowo, nie słyszysz tego.

Do it, do it, do it.

Zrób to, zrób to, zrób to.

All right is used as both an  interjection or confirmation.

All right jest używane zarówno jako wykrzyknienie, jak i potwierdzenie.

So if someone says let's meet at 2:00 to discuss  the project, you can say all right to confirm,  

Jeśli więc ktoś proponuje, żebyśmy spotkali się o 14:00, aby omówić projekt, możesz potwierdzić zgodę

or you can start the discussion by saying,  all right, let's review the sales reports.

lub rozpocząć dyskusję słowami: „ Dobrze, przejrzyjmy raporty sprzedaży”.

So in this case, it's an interjection.

Więc w tym przypadku jest to wykrzyknik.

It gets attention and it signals readiness.

Przyciąga uwagę i sygnalizuje gotowość.

To start.

Na początek.

Let's look at let's do it.

No to spójrzmy i zróbmy to.

I say this a lot, so maybe  you've heard it from me.

Często to powtarzam, więc być może słyszałeś to ode mnie.

This is an informal way to  signal readiness to act.

Jest to nieformalny sposób zasygnalizowania gotowości do działania.

I could say today you'll learn 20 phrasal verbs.

Mogę powiedzieć, że dzisiaj nauczysz się 20 czasowników frazowych.

Are you ready?

Jesteś gotowy?

And you can reply back and say, let's do it.

I możesz odpowiedzieć i powiedzieć: zróbmy to.

Let's do it, Jennifer.

Zróbmy to, Jennifer.

Or your friend could ask you, should  we sign up for that cooking class?

Albo Twój przyjaciel mógłby Cię zapytać: czy powinniśmy zapisać się na kurs gotowania?

And you say, let's do it, let's do it.

I mówisz: zróbmy to, zróbmy to.

Let's look at it's go time.

Spójrzmy na to, nadszedł czas.

I love this one.

Uwielbiam ten utwór.

This is an informal way to  say now is the time to act.

To nieformalny sposób na powiedzenie, że nadszedł czas na działanie.

This is the moment we've been waiting for.

To jest moment, na który czekaliśmy.

And it's commonly used with a  lot of energy and excitement,  

I jest to powszechnie używane z dużą energią i ekscytacją,

so you can imagine before a sports game or a  big presentation, someone says it's go time.

więc możesz sobie wyobrazić, że przed meczem sportowym lub ważną prezentacją ktoś mówi, że czas zacząć.

Now let's focus on writing.

Teraz skupmy się na pisaniu.

You'll learn the 10 spelling  rules you need to know.

Nauczysz się 10 zasad pisowni, które musisz znać.

Let's review a short sentence and see if  you can identify the spelling mistakes.

Przeanalizujmy krótkie zdanie i sprawdźmy, czy potrafisz wskazać błędy ortograficzne.

Jennifer, I really want to improve my writing  so I can pass the written section of the exam.

Jennifer, naprawdę chcę poprawić swoje umiejętności pisania, abym mógł zdać pisemną część egzaminu.

Now in this short sentence,  there are 4 spelling mistakes.

W tym krótkim zdaniu są 4 błędy ortograficzne.

Pause this video, take as much time as you  need and see if you can identify all four.

Zatrzymaj ten film, poświęć tyle czasu, ile potrzebujesz i sprawdź, czy potrafisz zidentyfikować wszystkie cztery.

So could you get all four?

Czy mógłbyś mieć wszystkie cztery?

Here they are.

Oto one.

Did you notice that my name was spelled wrong?

Czy zauważyłeś, że moje imię zostało napisane błędnie?

Now, for proper nouns, names of people or  places, you simply need to memorize them.

Teraz, jeśli chodzi o nazwy własne, nazwy osób i miejsc, wystarczy je po prostu zapamiętać.

But in your exam or in anything you're writing  for business purposes or other purposes,  

Jednak na egzaminie lub w tekście, który piszesz w celach biznesowych czy innych,

it's very common that you'll use proper nouns.

bardzo często będziesz używać nazw własnych.

You don't want to misspell the name of a  company if you're applying to that position.

Jeśli aplikujesz na stanowisko, nie chcesz popełnić błędu w nazwie firmy.

So just make sure that you memorize the names of  the proper nouns that you you use in your writing.

Pamiętaj więc o zapamiętaniu nazw własnych rzeczowników, których używasz w swoich tekstach.

Did you get that I was spelled incorrectly?

Czy zauważyłeś, że napisałem niepoprawnie? Jest to

Now this is a spelling mistake because the subject  

błąd ortograficzny, ponieważ podmiot „

I is always capitalized and it's a mistake  if you see the subject I in lower form.

I” jest zawsze pisany wielką literą, a błędem jest pisanie podmiotu „I” małą literą.

Let's review these examples.

Przyjrzyjmy się tym przykładom.

I went to the store.

Poszedłem do sklepu.

So in this case I.

Więc w tym przypadku I.

Begins the sentence.

zaczyna zdanie.

So it's capitalized, but it's also capitalized  because the subject I is always capitalized,  

Więc jest pisane wielką literą, ale jest pisane wielką literą również dlatego, że podmiot I jest zawsze pisany wielką literą,

no matter what place it is in the sentence.

bez względu na jego miejsce w zdaniu.

Mark and I went to the store.

Mark i ja poszliśmy do sklepu.

You still capitalize I because it's a subject.

Nadal piszesz wielką literą, bo to jest podmiot.

Today I'm going to the store.

Dzisiaj idę do sklepu.

Even in a contracted form, I is still  a subject, so you capitalize it.

Nawet w skróconej formie „i” nadal jest podmiotem, więc piszemy je wielką literą.

Don't make this mistake for your  IELTS, your TOEFL, or business writing.

Nie popełnij tego błędu podczas egzaminów IELTS, TOEFL lub pisania prac biznesowych. Nie

Now don't worry about writing down  these notes because I summarize  

musisz już zapisywać tych notatek, ponieważ podsumowuję

everything in a free lesson PDF so you  can find the link in the description.

wszystko w bezpłatnym pliku PDF z lekcją, do którego link znajdziesz w opisie.

Writing is spelled wrong because there is only  one T but notice how the word right ends in an E.

Tekst jest błędnie napisany, ponieważ jest tylko jedno T. Zwróć jednak uwagę, że słowo right kończy się na E.

But then when you add your suffix ING, you  remove that final E before adding the ING.

Jednak gdy dodajesz sufiks ING, usuwasz ostatnie E przed dodaniem ING.

This is done when the final E is silent.

Dzieje się tak, gdy końcowe E jest nieme.

So ride becomes riding, you remove  that E, dance becomes dancing,  

Więc jazda staje się jazdą, usuwasz to E, taniec staje się tańcem,

create creating, move, moving, smile, smiling.

tworzysz tworzenie, ruszasz się, poruszasz się, uśmiechasz się, uśmiechasz się.

Notice how written was spelled incorrectly  because there was only 1 T so right in ING  

Zauważ, że zapis został zapisany niepoprawnie, ponieważ było tylko 1 T, więc w

form you only use 1T, but written you need  2T's so you double the final consonant.

formie ING używasz tylko 1T, natomiast w formie pisemnej potrzebujesz 2T, więc podwajasz ostatnią spółgłoskę.

This generally happens when you add a suffix,  and it happens when you have one vowel plus one  

Dzieje się tak zazwyczaj, gdy dodajesz sufiks, a także wtedy, gdy na końcu słowa znajduje się jedna samogłoska i jedna

consonant at the end of a word, and the  stress is on the last part of the word.

spółgłoska, a akcent pada na ostatnią część słowa.

For one syllable words, there is no stress.

W wyrazach jednosylabowych nie ma akcentu.

Like right, one syllable, there's no stress.

Tak, jedna sylaba, bez akcentu.

For example, the verb hop, so one  syllable, so there's no stress.

Na przykład czasownik hop, czyli skok o jedną sylabę, więc nie ma akcentu.

But notice we have one vowel,  the O1 consonant the P.

Ale zauważ, że mamy jedną samogłoskę, spółgłoskę O1, P.

So we double the final consonant, the P before  you add the suffix and it becomes hopping.

Więc podwajamy ostatnią spółgłoskę, P, zanim dodamy sufiks, i staje się to skaczące.

But don't confuse this with the verb hope to hope  because you have that final E silent E on hope.

Ale nie myl tego z czasownikiem hope to hope, ponieważ końcowe E jest nieme w słowie hope.

So you remove that silent E before  you add the ING hopping hopping,  

Więc usuwasz to nieme E zanim dodasz ING hopping hopping,

stop, stopped in the Ed is your suffix.

stop, stopped w Ed jest twoim sufiksem.

You double the consonant.

Podwajasz spółgłoskę.

Jog, jogging, plan, planning, bag, bagging.

Bieganie, truchtanie, planowanie, planowanie, pakowanie, pakowanie.

Now technically this rule  doesn't apply to the verb, right?

Technicznie rzecz biorąc, zasada ta nie ma zastosowania do czasownika, prawda?

Because it isn't 1 vowel plus one  consonant, it ends on a vowel E,  

Ponieważ nie składa się z jednej samogłoski i jednej spółgłoski, kończy się na samogłosce E, czyli

the silent E But this double consonant rule  applies only in EN form with the suffix EN.

niemym E. Jednak ta zasada dotycząca dwóch spółgłosek obowiązuje tylko w formie EN z przyrostkiem EN.

So you can simply memorize this as an exception.

Możesz więc po prostu zapamiętać to jako wyjątek.

And exceptions happen a lot in English spelling,  so you have to understand that these are general  

W pisowni angielskiej zdarzają się liczne wyjątki, dlatego należy pamiętać, że są to ogólne

guidelines, but there are many exceptions, and a  lot of English spelling is simply memorization.

wytyczne, ale istnieje wiele wyjątków, a znaczna część pisowni angielskiej to po prostu zapamiętywanie.

Let's review some common exceptions to this rule.

Przyjrzyjmy się kilku powszechnym wyjątkom od tej reguły.

And don't worry, everything is summarized in that  PDF, along with more common exceptions as well.

I nie martw się, wszystko jest podsumowane w tym pliku PDF, łącznie z bardziej powszechnymi wyjątkami.

Mix, edit, visit, happen, Limit, benefit.

Miksuj, edytuj, odwiedzaj, dziej się, ograniczaj, korzystaj.

Again, it's simply memorization.

Powtórzę, to po prostu zapamiętywanie.

Now let's move on to your next spelling test.

Przejdźmy teraz do kolejnego testu pisowni.

Let's review this short paragraph.

Przyjrzyjmy się bliżej temu krótkiemu akapitowi.

I visited the chief briefly to discuss the  weird foreign smell coming from the field.

Odwiedziłem na krótko szefa, aby omówić dziwny, obcy zapach dochodzący z pola.

I stopped to smell it when I was jogging.

Zatrzymałem się, żeby powąchać podczas biegania.

Oh, this one has 8 spelling mistakes.

O, w tym jest 8 błędów ortograficznych. Czy

Can you identify the mall?

potrafisz zidentyfikować to centrum handlowe?

Pause the video, take as much time as you  need, and when you're ready, hit play.

Zatrzymaj odtwarzanie filmu, obejrzyj go tyle czasu, ile potrzebujesz, a gdy będziesz gotowy, naciśnij przycisk odtwarzania.

So how many could you get?

Ile więc możesz dostać?

Here are the mistakes.

Oto błędy.

Remember that visit was an exception  to the double consonant rule,  

Pamiętaj, że visit stanowi wyjątek od reguły podwójnej spółgłoski,

but stop and jog were not exceptions,  so you need to double that consonant.

ale stop i jog nie stanowią wyjątków, więc musisz podwoić tę spółgłoskę. W wyrazie

Come doesn't follow the double consonant  rule, it follows the silent E rule.

Come nie obowiązuje zasada podwójnej spółgłoski , obowiązuje zasada niemego E.

So you need to remove that final E before you  add ING and you don't double the consonant.

Musisz więc usunąć końcowe E przed dodaniem ING i nie podwajać spółgłoski.

All the other mistakes are because  because of the spelling rule,  

Wszystkie pozostałe błędy wynikają z reguły pisowni „

I before E except after C Repeat that out loud.

I” przed „E”, z wyjątkiem litery „C”. Powtórz to na głos.

I before E except after C And this  rule applies to chief, brief, relief,  

I przed E, z wyjątkiem następujących po C. Ta zasada dotyczy naczelnika, streszczenia, ulgi,

yield, and believe among many more,  which you'll see in the free PDF.

ustępstwa i wiary, a także wielu innych, które znajdziesz w bezpłatnym pliku PDF.

But you might be wondering  about weird and foreign.

Ale możesz się zastanawiać nad czymś dziwnym i obcym.

Well, there are many exceptions to the I before E  except after C rule, and weird and foreign are two  

Cóż, istnieje wiele wyjątków od reguły „I” przed „E”, z wyjątkiem reguły „po” C, a dwa

of those exceptions, along with neither science,  and their more exceptions are in the free PDF.

z tych wyjątków to „dziwne” i „obce”, a ich więcej wyjątków znajduje się w darmowym pliku PDF.

Are you ready for another spelling test?

Jesteście gotowi na kolejny test z ortografii?

Here's the paragraph I cried when I applied  for the science scholarship but didn't get it.

Oto akapit, przy którym płakałam, kiedy ubiegałam się o stypendium naukowe, ale go nie dostałam.

I guess my study routine wasn't  efficient, but now I'm happier  

Chyba mój plan nauki nie był efektywny, ale teraz jestem szczęśliwszy,

because I married a beautiful girl who  enjoys playing chess as much as I do.

bo poślubiłem piękną dziewczynę, która lubi grać w szachy tak samo jak ja.

There are 6 spelling mistakes.

Jest 6 błędów ortograficznych.

Hit pause and see if you can identify them all.

Wciśnij pauzę i sprawdź, czy potrafisz zidentyfikować je wszystkie.

How'd you do?

Jak ci poszło?

Well, here are the mistakes.

No cóż, oto błędy.

Did you get them all?

Czy udało Ci się zdobyć wszystkie?

Efficient and science are two exceptions  to the I before E except after C rule.

Wydajność i nauka stanowią dwa wyjątki od reguły „I” przed „E”, chyba że po „C”.

Again, remember, you just need  to memorize these exceptions.

Pamiętaj, że te wyjątki wystarczy po prostu zapamiętać.

Did you notice that lowercase I  at the very end as much as I do?

Czy zauważyłeś/aś małą literę I na końcu tak samo jak ja? No

Well, this is a subject I, so  it needs to be capitalized.

cóż, to jest temat, który mnie interesuje, więc należy pisać wielką literą.

Let's learn a new rule.

Poznajmy nową zasadę.

Y becomes I before a suffix,  but not with the suffix ING.

Y zmienia się na I przed sufiksem, ale nie zmienia się z sufiksem ING.

This applies to Try Happy,  Merry beauty, fly, try pity.

Dotyczy to Try Happy, Merry beauty, fly, try litości.

There are many other you'll  see in the free lesson PDF.

Jest ich o wiele więcej, które znajdziesz w bezpłatnej lekcji PDF.

But of course there are exceptions  that you need to memorize.

Ale oczywiście są wyjątki, które trzeba zapamiętać. Do

Common exceptions include  Enjoy, Play, say, Lay and stay,  

typowych wyjątków należą Enjoy, Play, say, Lay i stay. Warto

and notice there's an irregular  spelling for say and lay in the past.

zauważyć, że w przeszłości say i lay są zapisywane nieregularnie.

Simple.

Prosty.

Remember grammar rules.

Zapamiętaj zasady gramatyki.

There's a lot of irregular verbs as well.

Jest też sporo czasowników nieregularnych.

Again, it's just a matter of memorization.

Powtórzę, to tylko kwestia zapamiętania.

Let's try one more spelling test.

Spróbujmy jeszcze raz przeprowadzić test pisowni.

Are you ready?

Jesteś gotowy? Nie

I can't make the party tonight,  but I hope to see you tomorrow.

mogę przyjść na imprezę dziś wieczorem, ale mam nadzieję, że zobaczę cię jutro.

I really want to see your cute new puppy.

Naprawdę chcę zobaczyć twojego ślicznego nowego szczeniaka.

I have to bite the bullet and use  my vacation time so I can visit.

Muszę przełamać się i wykorzystać urlop, żeby was odwiedzić.

I'll be a lot happier when  I can take some time off.

Będę o wiele szczęśliwszy, kiedy będę mógł sobie wziąć trochę wolnego.

There are 11 spelling mistakes.

Jest 11 błędów ortograficznych. Czy

Can you find the mall?

potrafisz znaleźć centrum handlowe?

Hit pause.

Wciśnij pauzę.

Take as much time as you need.

Poświęć tyle czasu, ile potrzebujesz.

So how many did you find?

Ile więc znalazłeś?

Here are the mistakes.

Oto błędy.

The double consonant rule  applies to really Puppy and  

Zasada podwójnej spółgłoski dotyczy słowa „fake Puppy”, a

bullet I before E except after C applies to happy.

punkt I przed słowem „E”, chyba że po słowie „C”, dotyczy słowa „happy”.

That's why it's happier.

Dlatego jest szczęśliwszy.

Now let's learn one more important spelling rule.

Nauczmy się teraz jeszcze jednej ważnej zasady pisowni. Aby wydłużyć samogłoskę,

You need to add a silent E to single  syllable words to make the vowel long.

należy dodać nieme E do wyrazów jednosylabowych.

So this rule impacts how you  pronounce the word that E is silent.

Zasada ta wpływa na sposób wymowy słowa, w którym E jest nieme.

It affects the length of the vowel.

Ma wpływ na długość samogłoski.

So the verb is to make,  which you already knew right?

Więc czasownik to „tworzyć”, co już wiedziałeś, prawda?

And adding that silent E makes it a long a.

A dodanie niemego E sprawia, że ​​staje się ono długim a.

So it makes the vowel say its name a  EIOU, so a that's the vowels name a.

Sprawia więc, że samogłoska mówi swoją nazwę EIOU, więc to jest nazwa samogłoski a.

And when you say make, you use the long a make.

A kiedy mówisz make, używasz długiego a make. Dzięki

And this helps you distinguish between 2 words  like hop which is a short vowel and then hope,  

temu możesz odróżnić dwa słowa, na przykład hop, które jest krótką samogłoską, od hope,

hope, oh hope which is a long vowel.

hope, oh hope, które są długą samogłoską.

And the same with cut short, cute you cute,  long bit, short bite I bite long take.

I tak samo z krótkim, słodkim, słodkim, długim kawałkiem, krótkim kęsem, ja gryzę, długie branie.

I'm sure you already know needs that E.

Jestem pewien, że już wiesz, że E.

And then there's the difference  between the name Tim,  

A potem jest różnica między imieniem Tim,

my friend's name is Tim, and time  I time with a long vowel sound.

mój przyjaciel ma na imię Tim, a czasem z długą samogłoską.

These are the most important spelling rules.

Oto najważniejsze zasady pisowni.

And remember, there are many words that you simply  just need to memorize the spelling of that word.

Pamiętaj, że jest wiele słów, których pisownię po prostu musisz zapamiętać.

So my best advice to you is when you learn a  new word, learn how to spell the word correctly.

Dlatego moją najlepszą radą dla Ciebie jest to, że kiedy uczysz się nowego słowa, naucz się, jak je poprawnie pisać.

Then you'll be doing two things things  at once and you won't need to worry  

Dzięki temu będziesz robić dwie rzeczy naraz i nie będziesz musiał martwić się

about learning all of these spelling rules later.

nauką wszystkich zasad pisowni.

How about we do one more spelling  test, and this time is going to be  

Co powiecie na to, żebyśmy zrobili jeszcze jeden test ortograficzny, tym razem będzie to

a good old fashioned spelling test  where I'm just going to say a word,  

dobry, tradycyjny test ortograficzny, w którym po prostu powiem słowo,

I'll say it three times and then I'll say  it in a sentence because it's important  

powtórzę je trzy razy, a potem powiem je w zdaniu, ponieważ ważne jest, aby

to hear it in a sentence so you understand  context and you need to write down that word.

usłyszeć je w zdaniu, aby zrozumieć kontekst i trzeba zapisać to słowo.

Put it directly in the comments section.

Napisz bezpośrednio w sekcji komentarzy. Czy

Are you ready for your spelling test?

jesteś gotowy na test z ortografii?

Necessary, necessary, necessary.

Konieczne, konieczne, konieczne.

Learning how to spell is necessary.

Nauka pisowni jest konieczna.

Here's the correct spelling.

Oto poprawna pisownia.

Our next word.

Nasze następne słowo.

Definitely, definitely, definitely.

Zdecydowanie, zdecydowanie, zdecydowanie.

I'll definitely like this video.

Na pewno spodoba mi się ten film.

Here's the correct spelling.

Oto poprawna pisownia.

Restaurant, restaurant, restaurant.

Restauracja, restauracja, restauracja.

We went to a restaurant last night.

Wczoraj wieczorem poszliśmy do restauracji.

Here's the correct spelling.

Oto poprawna pisownia.

Accommodate, accommodate, Accommodate.

Dostosować się, dostosować się, dostosować się.

I'll try to accommodate your request.

Postaram się spełnić Twoją prośbę.

Here's the correct spelling.

Oto poprawna pisownia.

Occasion, Occasion, Occasion.

Okazja, okazja, okazja.

Do you have address for the special occasion?

Czy masz adres na tę specjalną okazję?

Here's the correct spelling.

Oto poprawna pisownia.

Parallel.

Równoległy.

Parallel, parallel.

Równolegle, równolegle.

I don't know how to parallel park.

Nie wiem jak parkować równolegle.

Here is the correct spelling.

Oto poprawna pisownia.

Embarrass, embarrass, embarrass.

Zawstydzaj, zawstydzaj, zawstydzaj.

Sometimes you have to embarrass yourself.

Czasami trzeba się ośmieszyć.

Here is the correct spelling.

Oto poprawna pisownia.

February, February, February.

Luty, luty, luty.

I'm going on vacation in February.

Jadę na wakacje w lutym.

Here's the correct spelling.

Oto poprawna pisownia.

Separate, separate, separate.

Oddzielnie, oddzielnie, oddzielnie.

We work in separate rooms.

Pracujemy w oddzielnych pomieszczeniach.

Here's the correct spelling.

Oto poprawna pisownia.

Receive, receive, receive.

Odbieraj, odbieraj, odbieraj.

What mark did you receive on this spelling test?

Jaką ocenę dostałeś w tym teście ortograficznym?

Here's the correct spelling.

Oto poprawna pisownia.

Did you get that I before E except after C?

Czy zrozumiałeś, że „I” jest przed „E”, ale po „C”?

In this case, the rule applies.

W tym przypadku zasada ta ma zastosowanie.

And So what mark did you  get on this spelling test?

I jaką ocenę dostałeś w tym teście ortograficznym?

And don't worry if your mark was very low.

I nie martw się jeśli twoja ocena była bardzo niska.

Native speakers struggle with spelling as well.

Rodzimi użytkownicy języka mają również problemy z pisownią.

As you could see the pronunciation  and the spelling do not match.

Jak widać wymowa i pisownia nie są zgodne.

And that's just a part of the English language.

A to tylko część języka angielskiego.

So that's why, like I said, you should learn  the spelling when you learn a new word.

Dlatego, jak już mówiłem, powinieneś nauczyć się pisowni nowego słowa, kiedy go uczysz.

Amazing job.

Niesamowita robota.

Now let's focus on speaking.

Teraz skupmy się na mówieniu.

You'll learn how to train your  brain to think and speak in English.

Dowiesz się, jak wytrenować mózg, aby myślał i mówił po angielsku.

You'll learn 4 tips #1 Think  during everyday activities.

Nauczysz się 4 wskazówek nr 1: Myśl podczas codziennych czynności.

Think of all the things that you do in your  everyday life that either are very routine,  

Pomyśl o wszystkich czynnościach, które wykonujesz w swoim codziennym życiu, które są albo bardzo rutynowe, albo

don't require a lot of conscious  thought, or are pretty boring.

nie wymagają zbyt wiele świadomego myślenia, albo są dość nudne.

For me, it would be getting showered in the  morning, doing my makeup, doing my hair.

Dla mnie oznaczałoby to wzięcie porannego prysznica , zrobienie makijażu i ułożenie włosów.

And for a lot of people it  might be commuting to work.

A dla wielu osób może to być dojazd do pracy.

And then think of all the chores you  do, doing the dishes, making your bed,  

A potem pomyśl o wszystkich obowiązkach, które wykonujesz, zmywaniu naczyń, ścieleniu łóżka i

all those various things that  don't require conscious thought.

wszystkich tych różnych rzeczach, które nie wymagają świadomego myślenia.

Well, why don't you use that  time to think in English?

A dlaczego nie wykorzystasz tego czasu na myślenie po angielsku?

Now, you might be saying or thinking  in your native language perhaps.

Być może mówisz lub myślisz w swoim ojczystym języku.

Well, Jennifer, what should I think about?

No więc, Jennifer, o czym powinienem myśleć?

What can I think about?

O czym mogę myśleć?

And here's the best part.

A oto najlepsza część.

In order to practice thinking in English,  

Aby ćwiczyć myślenie w języku angielskim,

you just need to make very simple  statements, very simple observations.

wystarczy formułować bardzo proste stwierdzenia i dokonywać bardzo prostych obserwacji.

You don't need to make it overly complex.

Nie ma potrzeby, żeby było to zbyt skomplikowane.

You don't need to focus on certain  grammar structures or vocabulary.

Nie musisz koncentrować się na określonych strukturach gramatycznych czy słownictwie.

Just look around and observe the room  you're in and make a simple statement.

Rozejrzyj się dookoła, przyjrzyj się pomieszczeniu, w którym się znajdujesz i wypowiedz prostą myśl.

Let's say you're brushing your teeth  as you go through that process.

Załóżmy, że myjesz zęby i jednocześnie wykonujesz tę czynność.

Now remember, you don't have to say this out loud.

Pamiętaj, nie musisz tego mówić głośno.

You can simply think in your head, but think  in English as you pick up the toothpaste.

Możesz po prostu myśleć w swojej głowie, ale gdy bierzesz pastę do zębów, myśl po angielsku.

Think about that.

Pomyśl o tym.

I'm picking up the toothpaste.

Idę po pastę do zębów.

I'm taking off the cap.

Zdejmuję czapkę.

I'm putting toothpaste on my toothbrush.

Nakładam pastę do zębów na szczoteczkę.

My toothbrush is very old.

Moja szczoteczka do zębów jest bardzo stara.

I should buy a new toothbrush.

Powinienem kupić nową szczoteczkę do zębów.

The toothpaste smells minty.

Pasta do zębów ma zapach mięty. Nigdy wcześniej

I never noticed the color  of the toothpaste before.

nie zwróciłem uwagi na kolor pasty do zębów. A

Now think of how boring this conversation is.

teraz pomyśl, jak nudna jest ta rozmowa.

In your everyday life, you would  never talk so much about toothpaste,  

Na co dzień nie rozmawiasz tyle o paście do zębów,

your toothbrush, or brushing your teeth, right?

szczoteczce ani myciu zębów, prawda?

But you are doing this in your head  to practice thinking in English.

Ale robisz to w głowie, żeby ćwiczyć myślenie po angielsku.

And that's just one very simple  thing that you do every day,  

I to jest tylko jedna bardzo prosta rzecz, którą robisz każdego dnia,

two times a day, maybe three or more times a day.

dwa razy dziennie, może trzy lub więcej razy dziennie.

Think of all the other things and how you can  simply make observations about that situation or  

Pomyśl o wszystkich innych rzeczach i o tym, jak możesz po prostu poczynić obserwacje na temat tej sytuacji lub tego,

about what you see around you, and you're going to  make those observations in your head in English.

co widzisz wokół siebie, a następnie dokonaj tych obserwacji w swojej głowie, po angielsku.

As a tip, you can start with simple statements,  

Jako wskazówkę możesz zacząć od prostego stwierdzenia, np. „

my toothbrush is old, and then take that  statement and try to make it more complex.

Moja szczoteczka do zębów jest stara”, a następnie spróbować przekształcić to stwierdzenie w coś bardziej złożonego. Czy

Can you change the verb tense?

możesz zmienić czas czasownika? Czy

Can you ask a question?

możesz zadać pytanie? Czy

Can you add an adjective so you  can purposely think of ways to  

możesz dodać przymiotnik, dzięki czemu będziesz mógł celowo wymyślić sposoby na

make it more complex as an additional exercise?

uczynienie tego ćwiczenia bardziej złożonym?

But start simple and then add on.

Zacznij od czegoś prostego, a potem dodawaj kolejne.

So if you're committed to trying  this exercise, put toothpaste.

Jeśli więc zdecydujesz się na wykonanie tego ćwiczenia, użyj pasty do zębów.

Put toothpaste in the comments.

Napisz w komentarzach „pasta do zębów”.

Why not #2 speak out loud  when you think in your head.

Dlaczego #2 nie mówić głośno, kiedy myślisz w swojej głowie.

That is very beneficial to train your  brain to start thinking in English,  

To bardzo korzystne, aby wytrenować mózg tak, aby zaczął myśleć po angielsku,

to start processing sentence structure,  grammar, vocabulary in English.

przetwarzać strukturę zdań, gramatykę i słownictwo w języku angielskim.

But thinking something in your head is not the  same as opening your mouth and saying the words.

Ale myślenie o czymś w głowie to nie to samo, co otwieranie ust i wypowiadanie słów.

Once you open your mouth and say the  words, it's a different activity.

Gdy już otworzysz usta i wypowiesz słowa, to już zupełnie inna sprawa.

You're practicing your speaking skills now.

Ćwiczysz teraz umiejętność mówienia.

You might be thinking to yourself, well,  Jennifer, of course I want to speak.

Pewnie myślisz sobie: Jennifer, oczywiście, że chcę mówić.

This is the one thing I want to do in English,  but I don't have anyone to speak with.

To jest jedyna rzecz, którą chcę robić po angielsku, ale nie mam z kim porozmawiać.

I live in a country where  there are no native speakers.

Mieszkam w kraju, w którym nie ma rodzimych użytkowników języka.

That's OK because there are easy ways that  you can practice speaking on your own.

To w porządku, ponieważ istnieją proste sposoby, dzięki którym możesz ćwiczyć mówienie samodzielnie.

My favorite way and native  speakers use this activity  

Mój ulubiony sposób, a także rodzimi użytkownicy języka korzystają z tej aktywności, aby

as well to practice their speaking skills.

ćwiczyć umiejętność mówienia.

My favorite way is a website  called Random Question Generator.

Moim ulubionym sposobem jest strona internetowa o nazwie Generator Losowych Pytań.

All you need to Google is Random Question  Generator and there are many different websites.

Wszystko, co musisz zrobić, to wpisać w wyszukiwarkę Google generator losowych pytań i znaleźć wiele różnych stron internetowych. W opisie

I will leave my favorite  websites in the description.

zostawię moje ulubione strony internetowe.

Now what you can do with these  websites is all you do is you  

Teraz wszystko, co możesz zrobić na tych stronach internetowych, to

click the button that generates a random question.

kliknąć przycisk generujący losowe pytanie.

Now what you need to do is as  soon as you see that question,  

Teraz, gdy zobaczysz to pytanie,

I want you to open your mouth and start speaking.

otwórz usta i zacznij mówić.

Don't think about grammar, don't think about  vocabulary, don't think about pronunciation.

Nie myśl o gramatyce, nie myśl o słownictwie, nie myśl o wymowie.

Open your mouth and start speaking.

Otwórz usta i zacznij mówić.

Make it your goal to speak for  one minute on on that topic.

Postaw sobie za cel, aby mówić przez minutę na ten temat.

You can record yourself speaking.

Możesz nagrać siebie mówiącego.

You can just use the voice  recorder app on your phone.

Możesz po prostu skorzystać z aplikacji do nagrywania głosu w telefonie. Jeśli chcesz,

You can also set a timer for  one minute if you'd like,  

możesz też ustawić minutnik na jedną minutę,

so when that timer goes off then you know  you've spoken for that amount of time.

dzięki czemu po jego wyłączeniu będziesz wiedzieć, że mówiłeś przez ustalony czas.

You don't need to do that.

Nie musisz tego robić.

It's just an option.

To tylko opcja.

Now, after you can listen to that recording  and you can think about your pronunciation,  

Teraz, po wysłuchaniu nagrania, możesz zastanowić się nad swoją wymową,

grammar, sentence structure, vocabulary,  and you can think of areas to improve.

gramatyką, budową zdań, słownictwem i obszarami, które wymagają poprawy.

However, as you're doing the exercise, you're not  thinking about your English, you're just speaking.

Jednak wykonując to ćwiczenie, nie myślisz o swoim angielskim, po prostu mówisz.

But here's the best part,  

Ale najlepsze jest to,

because you have already taken the time  to think in English every single day.

że poświęciłeś już czas, aby każdego dnia myśleć po angielsku.

Maybe you get 510, even 20 minutes  of practice where you're thinking,  

Może uda ci się osiągnąć 510, a nawet 20 minut praktyki, podczas których myślisz,

you're observing, you're making  simple observations more complex.

obserwujesz, sprawiasz, że proste obserwacje stają się bardziej złożone.

All of that practice that you just did will  help you open your mouth and get the words out.

Wszystkie te ćwiczenia, które właśnie wykonałeś, pomogą ci otworzyć usta i wydobyć z siebie słowa.

Give this activity one week,  then two weeks, then 30 days.

Poświęć tej aktywności jeden tydzień, potem dwa tygodnie, a potem 30 dni.

I promise you, if you do this three times  a day for just two to three minutes,  

Obiecuję, że jeśli będziesz to robić trzy razy dziennie przez zaledwie dwie do trzech minut,

three times a day in 30 days, you are  going to be so impressed with your results.

trzy razy dziennie w ciągu 30 dni, będziesz pod wrażeniem rezultatów.

So if you're committed to trying this exercise,  

Jeśli więc zdecydowałeś się spróbować tego ćwiczenia,

put let's go, put, let's go in  the comments #3 describe images.

wpisz „let's go, let's go” w komentarzach #3 i opisz obrazy.

This is a more guided method because when  you describe an image, you can think in  

Jest to bardziej ukierunkowana metoda, ponieważ opisując obraz, możesz myśleć w

your mind, which is absolutely beneficial.

swojej głowie, co jest zdecydowanie korzystne.

I've already mentioned why.

Już wspomniałem dlaczego.

Or you can practice speaking out  loud and instead of using a random  

Możesz też poćwiczyć mówienie na głos i zamiast korzystać z

question generator, you are going to use an image.

generatora losowych pytań, użyj obrazu.

How are you going to find an image?

Jak chcesz znaleźć obraz?

You can simply go to Google  Images and put a random.

Możesz po prostu przejść do Google Images i wpisać losowy obraz.

Word in like cat or dog and choose any image.

Wpisz słowo „kot” lub „pies” i wybierz dowolny obrazek.

Or you can go to a website that  shares free images like pixels,  

Możesz też przejść na stronę internetową, która udostępnia bezpłatne obrazy, takie jak piksele (

which I'll put in the description as well and just  choose one of the first images on the homepage.

umieszczę je również w opisie), i po prostu wybrać jeden z pierwszych obrazów na stronie głównej.

This is an exercise that I do with my  students and they absolutely love it.

To ćwiczenie wykonuję ze swoimi uczniami i oni je uwielbiają.

And the conversations that we have, the examples  that they share are so interesting as well.

A rozmowy, które prowadzimy i przykłady, którymi się dzielimy, są również niezwykle interesujące.

Now this is an activity that I do  with my students for free on YouTube.

To jest aktywność, którą wykonuję ze swoimi uczniami bezpłatnie na YouTube.

So make sure you subscribe so you know the  next time that I'm hosting a speaking class.

Zapisz się, aby następnym razem dowiedzieć się, kiedy będę prowadzić zajęcia. Oto

So here's an image that I used  in my last speaking class and  

obraz, którego użyłem na ostatnich zajęciach z mówienia, a

the students shared such interesting examples.

uczniowie podzielili się z nami bardzo ciekawymi przykładami.

Now all you have to do is  describe, type this image.

Teraz wystarczy opisać i wpisać ten obrazek.

You can make observations about how  the people look, they're clothing,  

Możesz poczynić obserwacje na temat wyglądu ludzi, ich ubioru,

the background, or you can make  statements about what they're doing.

tła lub możesz formułować stwierdzenia na temat tego, co robią.

So in this image you might say the man  wearing an orange shirt is kneeling or  

Na tym zdjęciu można powiedzieć, że mężczyzna ubrany w pomarańczową koszulę klęczy, albo

you might say there's an umbrella next to the man.

można powiedzieć, że obok niego leży parasol.

And again you can make simple  statements more complex.

I znów można proste stwierdzenia uczynić bardziej złożonymi. Obok mężczyzny

There's a bright multi colored  umbrella next to the man.

leży jaskrawy, wielokolorowy parasol.

You can even have fun with this and try  to guess what is happening in this image.

Możesz się przy tym pobawić i spróbować zgadnąć, co się dzieje na tym obrazku.

So this is what my students did.

Oto co zrobili moi uczniowie.

Some of them said that the  man is proposing to the woman.

Niektórzy twierdzili, że mężczyzna oświadcza się kobiecie.

Other people had funny things like the  woman is helping the man because he fell.

Inni ludzie mieli zabawne historie, na przykład, że kobieta pomaga mężczyźnie, bo ten upadł.

So it was really interesting the  different observations that students made.

Dlatego naprawdę interesujące były różne obserwacje, jakie poczynili uczniowie.

So you can take any image and use  this to both speak in your head.

Możesz więc wziąć dowolny obraz i użyć go, aby przemówił w Twojej głowie.

Maybe on the way to work.

Może w drodze do pracy.

If you're on the bus or train, you  can do this activity in your head,  

Jeśli jesteś w autobusie lub pociągu, możesz wykonywać tę czynność w myślach,

think in your head, or you can  practice speaking out loud.

myśleć w myślach lub ćwiczyć mówienie na głos.

So are you going to practice this activity if  you are put I'm committed, Put I'm committed  

Czy zamierzasz ćwiczyć tę aktywność, jeśli jesteś zdecydowany? Odpowiedz twierdząco,

because I want to know that you're you're  committed to practicing this activity.

ponieważ chcę wiedzieć, że jesteś zdecydowany ćwiczyć tę aktywność.

And I want you to be committed because  I know the results that you're going  

I chcę, żebyś był zaangażowany, ponieważ wiem, że wyniki, które osiągniesz, sprawią, że będziesz

to get are going to make you so  confident, so happy and so proud.

pewny siebie, szczęśliwy i dumny.

Number 4A daily summary.

Podsumowanie dnia nr 4A.

Now this is an activity that you should start  doing regardless because preparing a daily  

To jest czynność, którą powinieneś zacząć wykonywać niezależnie od okoliczności, ponieważ przygotowywanie codziennego

summary is a great way to reflect on the day  and ask yourself, what areas am I very proud of?

podsumowania to świetny sposób na refleksję nad dniem i zadanie sobie pytania, z jakich obszarów jestem najbardziej dumny? Nad

What areas could I improve on?

jakimi obszarami mógłbym popracować?

And this is just a great thing to do  for your overall personal development.

I jest to po prostu świetna rzecz, którą możesz zrobić dla swojego ogólnego rozwoju osobistego.

But we'll focus on how this activity can help you  train your brain to think and speak in English.

Skupimy się jednak na tym, w jaki sposób ta aktywność może pomóc Ci wyćwiczyć mózg, aby myślał i mówił po angielsku.

Well, the same thing that we talked about before.

No cóż, to samo, o czym mówiliśmy wcześniej.

You can think these activities in your  head and if you are in a public place,  

Możesz pomyśleć o tych czynnościach w swojej głowie, a jeśli jesteś w miejscu publicznym,

this is a great time to just think the activities.

to jest to świetny moment, żeby po prostu o nich pomyśleć.

If you are in a more private place,  then you can say it out loud.

Jeśli jesteś w bardziej prywatnym miejscu, możesz powiedzieć to na głos.

And always remember the option is  there to record yourself speaking.

I zawsze pamiętaj, że masz możliwość nagrania siebie podczas mówienia.

And with your daily summary, of  course, you can summarize your day.

A dzięki codziennemu podsumowaniu możesz oczywiście podsumować swój dzień.

You can talk about the best part of  your day, the worst part of your day,  

Możesz opowiedzieć o najlepszej części swojego dnia, najgorszej części swojego dnia,

three things you're grateful for, three things  you're proud of, three things you want to improve.

trzech rzeczach, za które jesteś wdzięczny, trzech rzeczach, z których jesteś dumny, trzech rzeczach, które chcesz poprawić.

And the best part is you don't  need to summarize your whole day.

A najlepsze jest to, że nie musisz streszczać całego dnia.

So you don't need to do this at night.

Dlatego nie musisz tego robić w nocy.

Maybe your nights are very  busy getting your kids ready  

Być może Twoje wieczory są bardzo zajęte, bo musisz przygotować dzieci

for school or preparing for work the next day.

do szkoły lub do pracy następnego dnia.

So you could do this activity  every day at noon, at lunchtime.

Możesz więc wykonywać tę czynność codziennie w południe, w porze lunchu.

And you can summarize your morning.

I możesz podsumować swój poranek.

So the daily summary doesn't  have to be your entire day.

Dlatego podsumowanie dzienne nie musi obejmować całego dnia.

You could summarize your morning, you  could summarize a meeting at work,  

Możesz streścić swój poranek, możesz streścić spotkanie w pracy,

you could summarize your evening.

możesz streścić swój wieczór.

Or you can do this multiple times a day.

Można to również robić kilka razy dziennie.

So you could summarize your morning  and then summarize your evening so  

Możesz więc podsumować swój poranek, a następnie podsumować wieczór, dzięki czemu będziesz

you have the opportunity to do this twice a day.

mieć możliwość zrobienia tego dwa razy dziennie.

Whatever works best for you.

Cokolwiek jest dla Ciebie najlepsze.

The more you practice, the  faster you'll get results.

Im więcej ćwiczysz, tym szybciej zobaczysz rezultaty.

I have two bonus tips for you.

Mam dla Ciebie dwie dodatkowe wskazówki.

Bonus tip #1 Surround yourself  in English as much as you can.

Dodatkowa wskazówka nr 1: Otaczaj się językiem angielskim tak często, jak to możliwe. Zadaj

Ask yourself, what can I do to  make my environment more English?

sobie pytanie, co mogę zrobić, aby moje otoczenie było bardziej angielskie? Czy

Can you change the settings on  your phone or your computer?

możesz zmienić ustawienia w telefonie lub komputerze? Czy

Can you start listening to English music?

możesz zacząć słuchać muzyki angielskiej? Czy

Can you start watching English TV shows?

możesz zacząć oglądać angielskie programy telewizyjne?

What can you do that's easy for you to  do to make your environment more English?

Co możesz zrobić, co jest dla Ciebie łatwe, aby nadać otoczeniu bardziej angielskiego charakteru? Czy

Can you put labels on all the items in a room  or your entire house and their English labels?

możesz oznaczyć wszystkie przedmioty w pokoju lub w całym domu etykietami w języku angielskim?

So think about one thing, one thing that you  can do to make your environment more English.

Więc pomyśl o jednej rzeczy, jednej rzeczy, którą możesz zrobić, aby Twoje otoczenie stało się bardziej angielskie.

Because of course, the more you  surround yourself with the language,  

Bo oczywiście, im bardziej będziesz otaczać się językiem, tym

the more that your brain  will absorb that language.

bardziej twój mózg będzie go wchłaniał.

And bonus tip #2 the most important is be patient.

I dodatkowa wskazówka nr 2: najważniejsza jest cierpliwość.

This is not going to dramatically  change your English overnight.

Nie zmieni to radykalnie Twojego angielskiego z dnia na dzień.

But in seven days, you will see some results.

Ale po siedmiu dniach zobaczysz pierwsze rezultaty.

In 14 days, you will see some results.

Po 14 dniach zobaczysz pierwsze efekty.

In 30 days, you will see some results.

Po 30 dniach zobaczysz pierwsze efekty.

But if you take those results from the seven  days, 14 days, and 30 days, guess what?

Ale co się stanie, jeśli weźmiemy pod uwagę wyniki z siedmiu , czternastu i trzydziestu dni?

The result is a lot bigger than you may realize.

Rezultat jest o wiele większy niż możesz przypuszczać.

And that's only 30 days.

A to tylko 30 dni.

Imagine you do these four.

Wyobraź sobie, że wykonujesz te cztery czynności.

Very simple, free activities  that only take a few minutes,  

Bardzo proste, bezpłatne czynności, które zajmują tylko kilka minut,

and you do these activities every day for 90 days.

a które należy wykonywać codziennie przez 90 dni.

Imagine the results that are possible.

Wyobraź sobie możliwe rezultaty.

So be patient.

Więc bądź cierpliwy.

Now let's keep focusing on speaking.

Teraz skupmy się na mówieniu.

You'll learn transition words.

Nauczysz się słówek łączących.

Knowing these words will help you  expand on your ideas and provide full,  

Znajomość tych słów pomoże Ci rozwinąć Twoje idee i udzielić pełnych,

complex answers when you're speaking in English.

złożonych odpowiedzi podczas rozmowy w języku angielskim.

Well, transition words are individual  words or groups of words, phrases that  

Cóż, słowa łączące to pojedyncze słowa lub grupy słów, frazy, których

you can use to organize your ideas and  to show connection between your ideas.

można używać do porządkowania swoich myśli i pokazania powiązań między nimi.

They're commonly used in academic  or formal writing, but you shouldn't  

Są one powszechnie używane w pracach naukowych i formalnych, ale nie należy

limit their use to just that because you can  absolutely use them in your spoken English.

ograniczać ich użycia tylko do tego celu, ponieważ można je śmiało stosować w mówionym języku angielskim.

And you should use them in your spoken English  to sound very advanced and professional.

Powinieneś ich używać w swoim angielskim mówionym, aby brzmieć bardzo nowocześnie i profesjonalnie.

And if you watch to the end of this video,  

A jeśli obejrzysz ten film do końca,

I'm going to share how you can use transition  words to expand your ideas and to take a really  

pokażę ci, jak możesz używać słów łączących, aby rozwinąć swoje idee i jak

simple idea and be able to talk on that  idea for longer using transition words.

możesz mówić o naprawdę prostych pomysłach dłużej, używając słów łączących.

So stay right to the end.

Więc zostań do końca.

So let's get started.

No to zaczynajmy. W tej lekcji

You're going to learn over 50  transition words in this lesson.

nauczysz się ponad 50 słów łączących.

Don't feel overwhelmed, just add  them to your vocabulary as you go.

Nie czuj się przytłoczony, po prostu dodawaj je do swojego słownika w miarę upływu czasu.

Our first group of transition words are  used to show cause and effect, causation.

Nasza pierwsza grupa wyrazów przejściowych służy do pokazania związku przyczynowo-skutkowego.

So here I have two separate ideas.

Mam więc dwa oddzielne pomysły.

I spilled my coffee.

Rozlałem kawę.

I changed my shirt.

Zmieniłem koszulkę.

Now this is where we can use a transition word to  

Teraz możemy użyć słowa łączącego, aby

combine these ideas together and to  show the relationship between them.

połączyć te idee i pokazać związek między nimi.

I spilled my coffee.

Rozlałem kawę.

As a result, I changed my shirt.

W rezultacie zmieniłem koszulkę.

Cause and effect here are the  transition words in this category,  

Przyczyna i skutek to słowa będące wyrazami przejściowymi w tej kategorii.

and they're listed from most formal to least  formal, so you can take a screenshot of this.

Są one wymienione od najbardziej do najmniej formalnego, więc możesz zrobić zrzut ekranu. W

Consequently, Hence, accordingly.

związku z tym, stąd, odpowiednio.

Thus, for that reason, as  a result, therefore, and so  

Dlatego też, dlatego, dlatego też, ponieważ z powodu

since because due to now the example I gave you, I  spilled my coffee as a result, I changed my shirt.

przykładu, który ci podałem, rozlałem kawę, w rezultacie zmieniłem koszulę.

This is a casual statement.

Jest to stwierdzenie o charakterze swobodnym.

It might sound a little odd, perhaps out of place,  

Może to zabrzmieć nieco dziwnie, być może nie na miejscu, gdy

to use a very formal transition  word such as Consequently,  

użyjemy bardzo formalnego słowa łączącego, takiego jak W związku z tym

in such a common everyday speech, I spilled  my coffee, consequently I changed my shirt.

w tak powszechnym, codziennym języku rozlałem kawę, W związku z tym zmieniłem koszulę.

You could absolutely say it,  it's grammatically correct,  

Można by tak powiedzieć, jest to gramatycznie poprawne,

but the choice of transition  word is just a little too formal.

ale wybór słowa łączącego jest odrobinę zbyt formalny.

So do not think that formal is the best,  and you absolutely should use formal.

Dlatego nie myśl, że forma formalna jest najlepsza i zdecydowanie powinieneś jej używać.

You should use formal when  your ideas are more formal,  

Powinieneś używać określenia „formalny”, gdy Twoje pomysły są bardziej formalne,

they're more academic, they're more  professional in a business context.

bardziej akademickie lub bardziej profesjonalne w kontekście biznesowym.

Let's look at a business context.

Przyjrzyjmy się kontekstowi biznesowemu.

The project is over budget.

Projekt przekroczył budżet.

We have to cut costs.

Musimy obniżyć koszty.

So again, we'll show our cause and effect.

Zatem jeszcze raz pokażemy naszą przyczynę i skutek.

We'll use a transition word  to combine these ideas,  

Użyjemy słowa łączącego, aby połączyć te idee,

and because it's a more formal context,  I can use a more formal transition word.

a ponieważ jest to bardziej formalny kontekst, mogę użyć bardziej formalnego słowa łączącego.

The project is over budget, hence,  consequently, thus, we have to cut costs.

Projekt przekroczył budżet, dlatego też musieliśmy ciąć koszty.

Our next group of transition words is chronology.

Naszą kolejną grupą słów przejściowych jest chronologia. W

This is how events are related  based on when they occur.

ten sposób określa się powiązania między zdarzeniami w zależności od tego, kiedy wystąpiły.

So think of time.

Więc pomyśl o czasie.

Here are three events.

Oto trzy wydarzenia.

I went to the store, I worked out, I made dinner.

Poszłam do sklepu, ćwiczyłam, zrobiłam kolację.

Now, of course, we can add first, second,  third, first, next, finally, that's chronology.

Teraz oczywiście możemy dodać: pierwszy, drugi, trzeci, pierwszy, następny, na końcu, to jest chronologia.

And it instantly sounds more organized and more  advanced when you add the transition words.

A po dodaniu słów łączących tekst od razu brzmi bardziej uporządkowanie i nowocześnie.

So let's review the transition  words in this category first.

Przyjrzyjmy się zatem najpierw słowom łączącym w tej kategorii.

Firstly, to start to begin at  the beginning, at the start,  

Po pierwsze, zacząć zaczynać od początku, na starcie, po

2nd, secondly, after, afterwards, next,  then subsequently, later, third, thirdly,  

drugie, po drugie, po, potem, następnie, następnie, następnie, później, po trzecie, po trzecie, po, potem, następnie, następnie, następnie, później, na koniec, na końcu, na końcu, na

after, afterwards, next, then, subsequently,  later, finally, lastly, last but not least.

końcu, ale nie najmniej ważny.

Now notice that for the second and 3rd events  many of the transition words are the same.

Zauważ teraz, że w przypadku drugiego i trzeciego zdarzenia wiele słów przejściowych jest takich samych.

You can use after, after for  the second and third event,  

Możesz użyć after, after w przypadku drugiego i trzeciego zdarzenia,

or you can use next, next for the  second and third and 4th and 5th event.

lub next, next w przypadku drugiego, trzeciego oraz czwartego i piątego zdarzenia.

But you might want to avoid that so you don't  

Ale możesz chcieć tego uniknąć, żeby nie

sound repetitive using the same  transition word again and again.

brzmieć powtarzalnie, używając ciągle tego samego słowa-łącznika.

So you can use next, then, then  subsequently, subsequently, finally.

Możesz więc użyć next, then, then subsequently, subsequently, finally.

So you can use the different transition words  just to show off your advanced vocabulary.

Możesz więc użyć różnych słów przejściowych, aby zaprezentować swoje zaawansowane słownictwo.

Our next category of transition words is to  show contrast when you have two opposing ideas.

Naszą kolejną kategorią słów przejściowych jest wyrażenie kontrastu, gdy mamy do czynienia z dwoma przeciwstawnymi pomysłami.

Let me give you 2 ideas.

Pozwól, że przedstawię Ci dwa pomysły.

I love ice cream.

Uwielbiam lody.

I'm lactose intolerant.

Mam nietolerancję laktozy. Czy

So can you see how these  two ideas are in opposition?

widzisz zatem, że te dwa pomysły są ze sobą sprzeczne?

I love ice cream is great.

Uwielbiam lody, to świetne.

It's a really positive thing.

To naprawdę pozytywna rzecz.

But I'm lactose intolerant.

Ale mam nietolerancję laktozy.

That's negative, and it also means that I can't  eat ice cream, so those ideas are in opposition.

To jest negatywne i oznacza też, że nie mogę jeść lodów, więc te idee są ze sobą sprzeczne.

So we can use our contrasting transition words.

Możemy więc użyć kontrastujących słów przejściowych.

However, although though, but I love  ice cream, but I'm lactose intolerant.

Jednakże, mimo że, mimo że uwielbiam lody, mam jednak nietolerancję laktozy. To

Same thing.

The transition words are listed  from most formal to least formal.

samo.

Słowa łączące są wymienione od najbardziej formalnego do najmniej formalnego.

Again, you could say I love ice cream,  however, I'm lactose intolerant.

Można powiedzieć, że uwielbiam lody, jednak mam nietolerancję laktozy.

But again, these ideas are quite simple, so you  probably want a more simple transition word.

Ale powtórzę, te pomysły są dość proste, więc prawdopodobnie będziesz potrzebować prostszego słowa łączącego.

Our next category of transition  words is addition of similar ideas.

Naszą kolejną kategorią słów łączących jest dodawanie podobnych idei.

I love ice cream.

Uwielbiam lody.

I love cake.

Uwielbiam ciasto.

It's adding a similar idea because they're both  in the same category, which is desserts or sweets.

Dodaje podobny pomysł, ponieważ oba należą do tej samej kategorii, czyli deserów i słodyczy.

The most common transition words from most formal  to least formal in this category are furthermore  

Najczęstsze słowa zmieniające formę z najbardziej formalnej na najmniej formalną w tej kategorii to

moreover, further additionally in addition  also, and I love ice cream and I love cake.

ponadto, ponadto dodatkowo, dodatkowo również, a także kocham lody i kocham ciasto.

Obviously, you know that one.

Jasne, że o tym wiesz.

So why not try to advance  your vocabulary by using in  

Więc dlaczego nie spróbować poszerzyć swojego słownictwa używając słów: „Absolutnie

addition I love ice cream In addition I love cake.

kocham lody” i „Absolutnie kocham ciasto”.

Now let's talk about generality.

Porozmawiajmy teraz o ogólności.

This is when things are true most of the time.

Właśnie wtedy rzeczy są w większości przypadków prawdą.

The most common transition words in this category  are in general, generally, generally speaking,  

Najczęściej używanymi słowami przejściowymi w tej kategorii są: generalnie, generalnie, generalnie mówiąc,

by and large, for the most part, most of the time,  more often than not, usually, typically mostly.

w dużej mierze, w większości przypadków, najczęściej, zazwyczaj, zazwyczaj, głównie.

So let's take an example our meetings.

Weźmy na przykład nasze spotkania.

Are very productive.

Są bardzo produktywne.

Now, of course, I'm sure there's one or  two meetings that aren't very productive,  

Oczywiście, jestem pewien, że zdarza się jedno czy dwa spotkania, które nie są zbyt produktywne,

but most of the time, in general, generally  speaking, our meetings are very productive.

ale w większości przypadków, ogólnie rzecz biorąc, nasze spotkania są bardzo produktywne.

Now let's look at the category of examples.

Przyjrzyjmy się teraz kategorii przykładów.

There are really only three main transition words.

Tak naprawdę istnieją tylko trzy główne słowa łączące.

For example, as an example, for instance,  this software has really helped us.

Na przykład, na przykład, to oprogramowanie naprawdę nam pomogło.

Now it can make your point a lot stronger or help  you expand on your idea by adding an example.

Teraz możesz znacznie wzmocnić swój argument lub rozwinąć swoją ideę, dodając przykład.

This software has really helped us.

To oprogramowanie naprawdę nam pomogło.

For example, as an example, for instance,  it reduced our error rate by 40%.

Na przykład, na przykład, zmniejszyło to nasz wskaźnik błędów o 40%.

Our next category is emphasis.

Naszą następną kategorią jest nacisk.

This category is used to make a point stronger  by adding more supporting information.

Kategoria ta służy do wzmocnienia przekazu poprzez dodanie dodatkowych informacji pomocniczych.

Let's take a simple example.

Weźmy prosty przykład.

I love pie.

Uwielbiam ciasta.

Now what if I wanted to make this point stronger?

A co jeśli chciałbym jeszcze mocniej podkreślić ten argument?

I could say it's my favorite dessert.

Mogę powiedzieć, że to mój ulubiony deser.

I love pie.

Uwielbiam ciasta.

In fact, it's my favorite dessert.

Właściwie, to mój ulubiony deser.

I love pie.

Uwielbiam ciasta.

As a matter of fact, it's my favorite.

Szczerze mówiąc, to mój ulubiony.

Dessert.

Deser. Są to

These are the only two transition words  that are commonly used to add emphasis.

jedyne dwa słowa łączące, które są powszechnie stosowane w celu dodania nacisku.

And finally, conclusion transition words.

I na koniec słowa łączące wnioski.

Notice I just used a transition word.

Zauważ, że właśnie użyłem słowa łączącego.

And finally, that is a conclusion transition word.

I na koniec jest to słowo łączące wnioski.

Now, of course, in this category, we  use these transition words when we  

Oczywiście w tej kategorii używamy tych słów przejściowych, kiedy

want to end what we're seeing and  our speech and our presentation.

chcemy zakończyć to, co widzimy, naszą mowę i prezentację.

Here are the most common transition words  listed from most formal to least formal.

Poniżej znajdują się najczęściej używane słowa zmieniające formę od najbardziej formalnego do najmniej formalnego.

In conclusion, to conclude, to summarize,  in sum, all things considered, finally,  

Podsumowując, podsumowując, podsumowując, krótko mówiąc , biorąc wszystko pod uwagę, na koniec,

overall, ultimately, in the end, to wrap  up, to sum up, All in all, so let's say I'm  

ogólnie rzecz biorąc, ostatecznie, na koniec, podsumowując, podsumowując, Podsumowując, powiedzmy, że

ending my presentation at work and I want my  colleagues to remember 1 very important fact.

kończę swoją prezentację w pracy i chcę, aby moi koledzy zapamiętali jeden bardzo ważny fakt.

And that fact is if we want to remain  competitive, we have to invest in automation.

I faktem jest, że jeśli chcemy pozostać konkurencyjni, musimy inwestować w automatyzację. A

Now to let my colleagues know that this  is the last point I'm going to make,  

teraz, aby moi koledzy wiedzieli, że to jest ostatni punkt, jaki zamierzam poruszyć,

my final point, I'm going to add  a conclusion, transition word.

mój ostatni punkt. Dodam jeszcze zakończenie, słowo-przejście.

Ultimately, if we want to remain  competitive, we have to invest in automation.

Ostatecznie, jeśli chcemy pozostać konkurencyjni, musimy inwestować w automatyzację.

So now you have 50 plus transition  

Masz teraz ponad 50

words to help you communicate your ideas  in a very professional and organized way.

słów łączących, które pomogą Ci komunikować swoje idee w sposób bardzo profesjonalny i zorganizowany.

Before you go, let me share a bonus tip with you.

Zanim skończysz, pozwól, że podzielę się z Tobą dodatkową wskazówką.

You can use transition words to  help you expand on your ideas.

Możesz używać słów łączących, aby rozwinąć swoje idee.

So let's take one idea.

Przyjrzyjmy się zatem jednemu pomysłowi.

In general, our meetings are very productive.

Ogólnie rzecz biorąc, nasze spotkania są bardzo produktywne.

Now I can pick any category of transition word.

Teraz mogę wybrać dowolną kategorię słowa łączącego.

To expand on this idea, I could add a contrast.

Aby rozwinąć tę ideę, mógłbym dodać pewien kontrast.

However, they usually run over  time, so this is an opposing idea.

Zwykle jednak przekraczają one pewien limit czasowy, więc jest to sprzeczna koncepcja.

Now let me give an example of my last point  to add emphasis and to expand even more.

Teraz pozwólcie mi podać przykład mojego ostatniego punktu, aby go jeszcze bardziej podkreślić i rozwinąć.

For example, today our meeting was scheduled  to end at 11 and it went until 11/17.

Na przykład dzisiaj nasze spotkanie miało zakończyć się o 11, a trwało do 11/17.

So let's expand on this even more.

Rozwińmy to jeszcze bardziej.

What was the effect of the meeting  running over by 17 minutes?

Jaki był efekt przedłużenia spotkania o 17 minut?

As a result, I was late for  a meeting with a client.

W rezultacie spóźniłem się na spotkanie z klientem. Czy

Were there any other effects?

były jakieś inne efekty?

If there were, I could use an  addition of a similar idea.

Gdyby tak było, chętnie dodałbym podobny pomysł.

Transition word.

Słowo przejściowe.

Additionally, I had to work  through lunch to catch up.

Dodatkowo musiałem pracować w czasie lunchu, żeby nadrobić zaległości.

Amazing job in this master class.

Niesamowita praca na tym kursie mistrzowskim.

Do you want me to make another  master class just like this?

Czy chcesz, żebym przeprowadził jeszcze jeden taki sam kurs mistrzowski?

If you do put let's go, let's  go put let's go in the comments.

Jeśli napiszesz „Let's go”, wpisz to w komentarzach.

And of course, make sure you like this lesson,  

I oczywiście upewnij się, że ta lekcja Ci się podoba,

share it with your friends and subscribe so  you're notified every time I post a new lesson.

udostępnij ją znajomym i zasubskrybuj, aby otrzymywać powiadomienia za każdym razem, gdy opublikuję nową lekcję.

And you can get this free speaking  guide where I share 6 tips on how  

Możesz także otrzymać bezpłatny poradnik, w którym dzielę się 6 wskazówkami, jak

to speak English fluently and confidently.

mówić po angielsku płynnie i pewnie. Aby

You can click here to download it or  look for the link in the description.

pobrać plik, kliknij tutaj lub poszukaj linku w opisie.

And here's another master class  to help you improve your English.

A oto kolejny kurs mistrzowski, który pomoże Ci udoskonalić swój angielski.

Watch it now.

Obejrzyj teraz.