1 HOUR ENGLISH LESSON - BASIC ENGLISH GRAMMAR - Become A Fluent English Speaker

115,398 views ・ 2022-12-15

JForrest English


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
Today I have a one hour English lesson that's  going to review must know basic English grammar  
0
0
7500
Dzisiaj mam godzinną lekcję angielskiego, która będzie przypominać o podstawowej gramatyce angielskiej
00:07
concepts. Now although these are basic English  grammar concepts, even our advanced students  
1
7500
7080
. Chociaż są to podstawowe pojęcia z gramatyki języka angielskiego, nawet nasi zaawansowani uczniowie
00:14
make these mistakes. So this will be a great  lesson for you to review these concepts or to  
2
14580
7260
popełniają te błędy. Będzie to więc świetna lekcja, aby przejrzeć te koncepcje lub
00:21
learn these concepts. Because this lesson is long,  what I've done is I've divided it into individual  
3
21840
7020
nauczyć się tych konceptów. Ponieważ ta lekcja jest długa, podzieliłem ją na poszczególne
00:28
sections where you'll learn a specific concept,  and then you can move on to the next section and  
4
28860
6960
sekcje, w których nauczysz się określonej koncepcji, a następnie możesz przejść do następnej sekcji i
00:35
take breaks whenever you meet. Welcome back  to JForrest English training. Of course,  
5
35820
4980
robić sobie przerwy podczas każdego spotkania. Witamy ponownie na szkoleniu JForrest English. Oczywiście,
00:40
I'm Jennifer and this is your place to become  a fluent English speaker. Let's get started.  
6
40800
7080
jestem Jennifer i to jest miejsce, w którym możesz stać się płynnie mówić po angielsku. Zacznijmy.
00:49
First, let's review the difference between still  yet and already. Let's start off with already we  
7
49920
11940
Najpierw przyjrzyjmy się różnicy między „jeszcze jeszcze” a „już”. Zacznijmy od słowa już, którego
01:01
use already to talk about something that has  happened or may have happened. So think about  
8
61860
8700
używamy, aby mówić o czymś, co się wydarzyło lub mogło się wydarzyć. Pomyśl więc o
01:10
the verb tenses. We're talking about the past and  your verb tenses are going to be the past simple  
9
70560
9780
czasach czasownika. Mówimy o przeszłości, a czasownikami będą czasy przeszłe proste
01:20
or the present perfect. For example, I could say I  already ate I already ate. Of course, that action  
10
80340
10560
lub teraźniejsze doskonałe. Mógłbym na przykład powiedzieć, że już jadłem, że już jadłem. Oczywiście ta czynność
01:30
took place in the past. Now you could invite me to  the movies. And I could say I've already seen that  
11
90900
10800
miała miejsce w przeszłości. Teraz możesz zaprosić mnie do kina. Mógłbym powiedzieć, że już widziałem ten
01:41
movie. Present Perfect. I've already seen that  movie. And of course it was in the past that I  
12
101700
8580
film. Obecny doskonały. Widziałem już ten film. I oczywiście
01:50
saw that movie. Now notice for the placement of  already is generally placed before the main verb  
13
110280
9600
widziałem ten film w przeszłości. Teraz uwaga dotycząca umieszczenia już jest zwykle umieszczana przed głównym czasownikiem  ,
02:00
so now it's your turn. Pause the video and put  a sentence using already in the past simple and  
14
120540
7380
więc teraz twoja kolej. Zatrzymaj film i ułóż w komentarzach poniżej zdanie, używając już w czasie past simple i
02:07
the present perfect in the comments below. Now  let's talk about yet. We generally use get in a  
15
127920
8580
present perfect. Porozmawiajmy teraz o jeszcze. Zazwyczaj używamy get w
02:16
question form or a negative sentence. And your  verb tense is going to be the present perfect.  
16
136500
8700
formie pytania lub zdania przeczącego. A twój czasownik to czas teraźniejszy doskonały.
02:25
As a question. You're asking a question about the  past so I can ask, have you eaten yet? Have you  
17
145980
8400
Jako pytanie. Zadajesz pytanie o przeszłość, więc mogę zapytać, czy jadłeś już? Czy
02:34
eaten yet? And of course if you want to answer  yes, you wouldn't use which one yet? I already  
18
154380
10020
jadłeś już? I oczywiście, jeśli chcesz odpowiedzieć tak, nie skorzystałbyś jeszcze z którego? Wiem już, że
02:45
know we can combine a question and the reply could  be in the negative so they could both use yet. For  
19
165600
10140
możemy połączyć pytanie, a odpowiedź może być przecząca, więc oboje mogliby jeszcze skorzystać.
02:55
example, I could ask you have you decided yet?  And your answer in the negative would be No,  
20
175740
8880
Mogę na przykład zapytać, czy już zdecydowałeś? Twoja odpowiedź przecząca brzmiałaby: Nie,
03:04
I haven't decided yet. Now notice the placement  of yet we put it after the main verb so it's  
21
184620
11160
jeszcze nie zdecydowałem. Teraz zwróć uwagę na umiejscowienie słowa yet, które umieściliśmy po czasowniku głównym, więc
03:15
generally at the end of your sentence. Alright,  so now why don't you try a question with get and  
22
195780
8340
zazwyczaj znajduje się ono na końcu zdania. W porządku, więc teraz może spróbujesz zadać pytanie za pomocą polecenia get, a
03:24
then a reply to that question. And your reply  will be in the negative as well. So put those  
23
204120
6840
następnie odpowiedzieć na to pytanie. Twoja odpowiedź również będzie negatywna. Umieść więc te
03:30
two examples in the comments. Now let's talk about  still we use still to talk about an action that  
24
210960
8580
dwa przykłady w komentarzach. Porozmawiajmy teraz o wciąż Używamy still, aby mówić o czynności, która
03:39
started in the past and continues until now. Your  verb tenses are generally going to be the present  
25
219540
9240
rozpoczęła się w przeszłości i trwa do teraz. Twoje czasy czasownika będą na ogół przedstawiane w czasie teraźniejszym
03:48
simple or the present continuous. For example, I  can say I'm still going to the party. So keep in  
26
228780
11400
prostym lub teraźniejszym ciągłym. Mogę na przykład powiedzieć, że nadal idę na imprezę. Więc
04:00
mind I made a decision to go to the party maybe  last week okay, I said I'm going to the party.  
27
240180
7980
pamiętaj, że podjąłem decyzję, że pójdę na imprezę, może w zeszłym tygodniu, dobrze, powiedziałem, że idę na imprezę.
04:08
Now maybe the weather is really bad today. So a  lot of people aren't going to the party anymore.  
28
248760
7260
Może pogoda jest dziś naprawdę zła. Dlatego wiele osób nie idzie już na imprezy.
04:16
But I want to confirm that this action  that happened in the past my decision,  
29
256020
6480
Chcę jednak potwierdzić, że to działanie, które miało miejsce w przeszłości w wyniku mojej decyzji,
04:22
it still applies now. So I often say I'm still  going to the party. I'm still going to the party.  
30
262500
8880
nadal obowiązuje. Dlatego często mówię, że nadal idę na imprezę. Nadal idę na imprezę.
04:32
Now we use this with routines a lot which is why  you'll hear it in the present simple. For example,  
31
272160
7200
Teraz często używamy tego w procedurach, dlatego usłyszysz to w czasie Present Simple. Mógłbym na przykład
04:39
I could say I still go to the gym every day. So  I started going to the gym every day in the past  
32
279360
10320
powiedzieć, że nadal codziennie chodzę na siłownię. Zacząłem więc codziennie chodzić na siłownię w przeszłości
04:49
maybe a month ago. So my friend who I haven't seen  in a while wants to know if I still go to the gym.  
33
289680
7500
może miesiąc temu. Więc mój przyjaciel, którego nie widziałem od jakiegoś czasu, chce wiedzieć, czy nadal chodzę na siłownię.
04:57
And I could say yeah, I still go to the gym every  day. Now notice the placement. I'm still just like  
34
297180
9840
Mógłbym powiedzieć, że tak, nadal codziennie chodzę na siłownię . Teraz zwróć uwagę na umiejscowienie. Nadal uważam, że
05:07
we already are going to put it before the main  verb and you know what to do now it's your turn  
35
307920
6300
już mamy zamiar umieścić to przed czasownikiem głównym i wiesz, co robić, teraz twoja kolej
05:14
to practice. So why don't you try a sentence in  the Present Simple and Present Continuous and  
36
314220
5460
ćwiczyć. Dlaczego więc nie spróbujesz zdania w czasie teraźniejszym prostym i teraźniejszym ciągłym i
05:19
put those in the comments below. Amazing job.  Now let's review the difference between do and  
37
319680
7380
umieścisz je w komentarzach poniżej. Niesamowita praca. Przyjrzyjmy się teraz różnicy między do i
05:27
make. I hear a lot of mistakes even from a man  students with these two, and they'll be a clue.  
38
327060
8940
make. Słyszę wiele błędów, nawet od mężczyzny, który uczy się z tymi dwoma, a one będą wskazówką.
05:36
The end of this section to make sure you really  know how to use do and make. Well let me give you  
39
336000
6600
Koniec tej sekcji, aby upewnić się, że naprawdę wiesz, jak używać do i make. Cóż, podam
05:42
an example sentence. Last night I did dishes and  I dinner. Okay. In this case, what do we need? Do  
40
342600
11880
przykładowe zdanie. Zeszłej nocy pozmywałem naczynia i zjadłem obiad. Dobra. Czego w tym przypadku potrzebujemy? Czy
05:54
we need do do we need make? Hmm? Oh have in the  comments below. What do you think we need? Well,  
41
354480
7440
potrzebujemy, czy potrzebujemy zrobić? Hmm? Och, w komentarzach poniżej. Jak myślisz, czego potrzebujemy? Cóż,
06:01
first of all, you need to remember that regardless  of which one you use, they're verbs. So you  
42
361920
7080
przede wszystkim musisz pamiętać, że niezależnie od tego, którego używasz, są to czasowniki. Więc
06:09
have to conjugate them according to your time  reference. So my time reference is last night  
43
369000
5580
musisz je skoniugować zgodnie z twoim odniesieniem czasowym. Więc moim odniesieniem czasowym jest ostatnia noc,
06:14
so I know I'm talking in the past. So I need to  conjugate my verb in the past. Last night. I did  
44
374580
8940
więc wiem, że mówię o przeszłości. Muszę więc odmienić czasownik w czasie przeszłym. Ostatnia noc. Zmyłam
06:23
the dishes and I made dinner. Did you get them  right now let us talk about the rules. Of when  
45
383520
8580
naczynia i zrobiłam obiad. Czy masz je teraz, porozmawiajmy o zasadach. Kiedy
06:32
you use do and make. First of all, let me give  you a tip. So remember this. If we're talking  
46
392100
7500
używasz do i make. Przede wszystkim pozwól, że dam Ci wskazówkę. Więc pamiętaj o tym. Jeśli mówimy
06:39
about an action in general, we use do if we're  talking about producing something we use, make.
47
399600
11700
ogólnie o czynności, używamy do, jeśli mówimy o tworzeniu czegoś, czego używamy, make.
06:52
So that's a general tip you can follow. But just  keep in mind there are specific expressions that  
48
412500
7980
To jest ogólna wskazówka, którą możesz zastosować. Pamiętaj jednak, że istnieją określone wyrażenia , które
07:00
require one or the other. So you need to keep  those in mind as well. So first, let's talk about  
49
420480
6660
wymagają jednego lub drugiego. Więc o nich też musisz pamiętać. Najpierw porozmawiajmy o
07:07
these general rules. Let's talk about when you use  do we use do with work chores and tasks. This is  
50
427140
9480
tych ogólnych zasadach. Porozmawiajmy o tym, kiedy używasz do my używamy do z pracami domowymi i zadaniami. To jest
07:16
what I commonly see students confused because I  hear a lot of students say I made my homework.  
51
436620
8880
często zdezorientowanie uczniów, ponieważ słyszę, jak wielu uczniów mówi, że odrobiłem pracę domową.
07:25
I made my homework, but you don't make homework.  Okay, you do homework, you do a job, you do chores  
52
445500
11700
Odrobiłem pracę domową, ale ty nie odrabiasz pracy domowej. Dobra, odrabiasz pracę domową, wykonujesz pracę, wykonujesz prace domowe, wykonujesz zadanie,
07:37
you do a task, we use the verb do now we also  use do with an unspecified activity. And you're  
53
457200
9840
czasownika do teraz używamy również do z nieokreśloną czynnością. I
07:47
probably very familiar with the question. What are  you doing tonight? What are you doing right now?  
54
467040
6540
prawdopodobnie dobrze znasz to pytanie. Co robisz dzisiaj wieczorem? Co teraz robisz? To
07:53
It's a general question. I'm not asking about a  specific activity. We use do What are you doing  
55
473580
6720
ogólne pytanie. Nie pytam o konkretną czynność. Używamy do Co robisz dziś
08:00
tonight? Now we also use do a lot when we replace  a verb if the meaning is clear. So in my original  
56
480300
11520
wieczorem? Teraz używamy również do dużo, gdy zastępujemy czasownik, jeśli jego znaczenie jest jasne. Tak więc w moim oryginalnym
08:11
example, I said last night I did the dishes do  the dishes. But there's another verb that we can  
57
491820
11040
przykładzie powiedziałem zeszłej nocy, że umyłem naczynia, umyłem naczynia. Ale jest jeszcze inny czasownik, którego możemy
08:22
use. You can wash the dishes. Now because the  meaning is clear, I can replace the verb wash  
58
502860
10200
użyć. Możesz umyć naczynia. Teraz, ponieważ znaczenie jest jasne, mogę zamienić czasownik myć
08:33
with do that might be a little more of an advanced  thing for you to understand. But for now, remember  
59
513060
9120
na do, co może być dla ciebie nieco bardziej zaawansowaną rzeczą do zrozumienia. Ale na razie zapamiętaj
08:42
this expression, you do the dishes so you've  already just added one natural expression to your  
60
522180
7560
to wyrażenie, zmywasz naczynia, więc właśnie dodałeś jedno naturalne wyrażenie do swojego
08:49
vocabulary. Because native English speaker we're  not really going to say wash the dishes. We say do  
61
529740
6660
słownictwa. Ponieważ jako native speakerzy nie mówimy tak naprawdę o zmywaniu naczyń. Mówimy pozmywać
08:56
the dishes. So now let's talk about make. Remember  we use make when you were producing something.  
62
536400
8160
naczynia. Porozmawiajmy teraz o marce. Pamiętaj używamy make, gdy coś tworzysz.
09:04
So anything that was produced, design developed  or constructed. We could use make. For example,  
63
544560
9960
Więc wszystko, co zostało wyprodukowane, zostało zaprojektowane lub skonstruowane. Moglibyśmy użyć make. Na przykład
09:14
I could say this t shirt was made in China. Now we  also use makes specifically with food drinks and  
64
554520
10440
mogę powiedzieć, że ta koszulka została wyprodukowana w Chinach. Teraz używamy również marek specjalnie do napojów spożywczych i
09:24
meals. And that's why I said last night I made  dinner Can you make me a snack? Can you make me  
65
564960
9480
posiłków. I dlatego powiedziałem wczoraj wieczorem, że zrobiłem obiad. Możesz zrobić mi przekąskę? Czy możesz zrobić mi
09:34
a smoothie of beverage? Can you make me a cup  of coffee? We also use make when you produce an  
66
574440
7680
koktajl z napojem? Czy możesz zrobić mi filiżankę kawy? Używamy również, gdy wywołujesz
09:42
action or a reaction from someone. For example,  I could watch a movie and I can say oh wow,  
67
582120
6960
akcję lub reakcję kogoś. Na przykład mogę obejrzeć film i mogę powiedzieć och,
09:49
that movie made me made me really sad. That movie  made me realize that it produced a reaction within  
68
589080
10260
ten film mnie bardzo zasmucił. Ten film uświadomił mi, że wywołał we
09:59
me. Traffic makes me so angry. That's something  that a lot of people say right? Here's a good one.  
69
599340
9000
mnie reakcję. Ruch uliczny bardzo mnie denerwuje. Wiele osób tak mówi, prawda? Oto dobry.
10:08
We use me with planned and decisions. So think  of a plan could be for example, making a dinner  
70
608340
8280
Używamy mnie z planami i decyzjami. Pomyśl więc o planie, na przykład o dokonaniu
10:16
reservation and with decision you make a decision  so I could ask them have you made a decision yet?  
71
616620
7500
rezerwacji na kolację i podjęciu decyzji, więc mógłbym zapytać ich, czy już podjąłeś decyzję? Czy
10:24
Have you made a decision yet? Now finally, we use  make when you produce sound. For example, I could  
72
624120
10920
podjąłeś już decyzję? Teraz wreszcie używamy make, gdy wydajesz dźwięk. Mógłbym na przykład
10:35
say my microphone made a really weird buzzing  noise or I just say my lights are making this  
73
635040
9660
powiedzieć, że mój mikrofon wydał z siebie naprawdę dziwny brzęczący dźwięk lub po prostu powiedzieć, że moje światła emitują
10:44
really high pitch noise. We can also use it with  any sort of verbal sounds. For example, at the end  
74
644700
7980
bardzo wysoki dźwięk. Możemy go również używać z dowolnymi dźwiękami słownymi. Na przykład na końcu
10:52
of a presentation, I could say I really liked that  comment you made about global warming. So you make  
75
652680
9240
prezentacji mogę powiedzieć, że bardzo podoba mi się Twój  komentarz na temat globalnego ocieplenia. Więc
11:01
a comment because that's a sound you predicts. Now  let's talk about some general expressions that use  
76
661920
7860
komentujesz, bo to dźwięk, który przewidujesz. Teraz porozmawiajmy o ogólnych wyrażeniach, w których używa się
11:09
either do or make remember expressions in English,  you just have to memorize them. So just put these  
77
669780
8400
do lub make „zapamiętaj” wyrażenia w języku angielskim. Musisz je tylko zapamiętać. Więc po prostu umieść te
11:18
months into your vocabulary, write them down  and make sure you understand if they use do or  
78
678180
6300
miesiące w swoim słowniku, zapisz je i upewnij się, że rozumiesz, czy używają słowa „do” czy „
11:24
make. So our first one, you do someone a favor.  So this is a very common expression. I can say,  
79
684480
8400
make”. Więc nasz pierwszy, wyświadcz komuś przysługę. Jest to więc bardzo powszechne wyrażenie. Mogę powiedzieć:
11:32
Oh, I have a lot of homework to do. Member you  do. Homework, or I have a lot of chores to do.  
80
692880
7860
Och, mam dużo pracy domowej do odrobienia. Członek, który robisz. Praca domowa lub mam dużo obowiązków do wykonania.
11:40
You do chores you do work. I have a lot of chores  to do. Can you do me a favor and make the dinner  
81
700740
9600
Wykonujesz obowiązki, które wykonujesz. Mam dużo obowiązków . Czy możesz wyświadczyć mi przysługę i zarezerwować kolację
11:50
reservation? Hmm. So notice I use do and make  in that sense. Can you do me a favor and make  
82
710340
8820
? Hmm. Więc zauważ, że używam do i make w tym znaczeniu. Czy możesz wyświadczyć mi przysługę i dokonać
11:59
the dinner reservation because remember we use  make with plans and arrangement and decisions.  
83
719160
6420
rezerwacji na kolację, ponieważ pamiętaj, że używamy przy planach, ustaleniach i decyzjach.
12:06
But we're using do do someone a favor think of  that just as an expression do someone a favor,  
84
726240
8160
Ale używamy wyświadcz komuś przysługę, pomyśl o tym tak jak wyrażenie wyświadcz komuś przysługę,
12:14
so can you do me a favor? Hopefully you said yes.  Now I'm sure you're already familiar with this  
85
734400
7500
więc czy możesz wyświadczyć mi przysługę? Mam nadzieję, że powiedziałeś tak. Jestem pewien, że znasz już to
12:21
expression, but I'll share it anyway. And that's  what do you do? What do you do? What do you do for  
86
741900
8700
wyrażenie, ale i tak je udostępnię. I tym się zajmujesz? Co robisz? Czym zarabiasz na
12:30
a living but most of the time we don't include for  a living and we simply say what do you do? And of  
87
750600
7020
życie, ale przez większość czasu nie uwzględniamy środków do życia i po prostu mówimy, czym się zajmujesz? I
12:37
course I'm asking you about your job and we use  do now interestingly we have another expression  
88
757620
8400
oczywiście pytam cię o twoją pracę i używamy teraz, co ciekawe, mamy inne wyrażenie,
12:46
which is make a living to make a living. Now  when you make a living by doing something it  
89
766020
10500
które oznacza zarabianie na życie, aby zarabiać na życie. Teraz, gdy zarabiasz na życie, robiąc coś,
12:56
means that's your primary source of income. So I  get today I make a living by doing YouTube videos.  
90
776520
9780
oznacza to, że jest to Twoje główne źródło dochodu. Więc dzisiaj zarabiam na życie, robiąc filmy na YouTube.
13:06
That's my primary source of income. That's how I  make a living. So if somebody could ask me, what  
91
786300
7680
To moje główne źródło utrzymania. Tak zarabiam na życie. Więc jeśli ktoś mógłby mnie zapytać, czym się
13:13
do you do? I'm a YouTuber. Well, how do you make  a living? Because they might be asking me Okay,  
92
793980
6900
zajmujesz? Jestem YouTuberem. Jak zarabiasz na życie? Ponieważ mogą mnie pytać OK,
13:20
but how do you make money? And of course I would  say I make a living by recording YouTube videos.  
93
800880
7020
ale jak zarabiać pieniądze? I oczywiście powiedziałbym, że zarabiam na życie nagrywając filmy na YouTube.
13:27
That's how I make a living. Now of course  you also make money. So you make a living,  
94
807900
6840
Tak zarabiam na życie. Teraz oczywiście ty też zarabiasz. Więc zarabiasz na życie,
13:34
which is related to money, and then also you  make money. So again, somebody's been asking  
95
814740
6960
co jest związane z pieniędzmi, a potem też zarabiasz pieniądze. Więc znowu ktoś pyta  ,
13:41
what do you do? I'm a YouTuber. How do you make  money? How do you make money on YouTube? Right?  
96
821700
6900
czym się zajmujesz? Jestem YouTuberem. Jak zarabiać pieniądze? Jak zarabiać na YouTube? Prawidłowy?
13:48
That's always mystery. People want to know that.  So just remember those two expressions. One of  
97
828600
6060
To zawsze jest tajemnica. Ludzie chcą to wiedzieć. Więc po prostu zapamiętaj te dwa wyrażenia. Jedno z
13:54
them uses do because it's a general category, but  then specifically about producing right thinking  
98
834660
7500
nich używa do, ponieważ jest to kategoria ogólna, ale konkretnie chodzi o stworzenie właściwego myślenia
14:02
to a general category. You make money, you make  a living, that's more about production. So we're  
99
842160
6900
w kategorii ogólnej. Zarabiasz pieniądze, zarabiasz na życie, to więcej o produkcji. Więc
14:09
using make now another one that doesn't really  fit into the category, but you can think of it  
100
849060
6960
używamy make now innego, które tak naprawdę nie pasuje do kategorii, ale możesz myśleć o tym
14:16
as an expression and that make a mistake. You  make a mistake, okay? So you don't do a mistake.  
101
856020
9120
jako o wyrażeniu i to jest błąd. Popełniasz błąd, dobrze? Więc nie popełniasz błędu.
14:25
Sometimes I hear that you make a mistake. It's  just an expression. So you could say I was doing  
102
865140
6420
Czasami słyszę, że popełniasz błąd. To tylko wyrażenie. Można więc powiedzieć, że odrabiam   pracę
14:31
my homework, or I was doing my taxes. That's  another one where we're fleecing the verb which  
103
871560
9960
domową albo odrabiam podatki. To kolejny, w którym oszukujemy czasownik, którym
14:41
is probably file. I was filing my taxes but we  replaced that verb with do. I was doing my taxes,  
104
881520
9540
prawdopodobnie jest plik. Składałem zeznania podatkowe, ale zastąpiliśmy ten czasownik słowem „do”. Robiłem swoje podatki
14:51
and I made a mistake or we could combine to make  I was making dinner and I made a mistake. So  
105
891060
11520
i popełniłem błąd, albo moglibyśmy połączyć siły, aby zrobić obiad i popełniłem błąd. Więc
15:02
just keep that in mind. A lot of the time you're  going to be mixing and matching in one sentence.  
106
902580
6660
po prostu miej to na uwadze. Przez większość czasu będziesz mieszać i dopasowywać w jednym zdaniu.
15:09
I'll leave you with a positive expression.  Think of this as an expression in this one.  
107
909240
6840
Zostawiam Was z pozytywnym wyrazem twarzy. Pomyśl o tym jako o wyrażeniu w tym.
15:16
What do you do your best do your best. So if you  think Jennifer I'm not sure if I can pass this  
108
916080
8220
Co robisz najlepiej jak potrafisz. Więc jeśli uważasz, że Jennifer, nie jestem pewien, czy uda mi się zdać ten
15:24
quiz at the end of the video. I'm gonna say  Just do your best. It doesn't matter if you  
109
924300
7020
quiz na końcu filmu. Powiem: po prostu daj z siebie wszystko. Nie ma znaczenia, czy
15:31
make a mistake. Just do your best. So that's  a nice word of encouragement and expression of  
110
931320
8340
popełnisz błąd. Po prostu daj z siebie wszystko. Jest to więc miłe słowo zachęty i wyraz
15:39
encouragement that you can use with someone  if they're feeling a little apprehensive or  
111
939660
5520
zachęty, którego możesz użyć w stosunku do kogoś, kto czuje lekki niepokój lub
15:45
tentative about doing something. You can say I'll  just do your best it doesn't matter if you make a  
112
945180
6540
waha się przed zrobieniem czegoś. Możesz powiedzieć, że po prostu dam z siebie wszystko, nie ma znaczenia, czy popełnisz
15:51
mistake. Just do your best. So with that, let's  get to the quiz. So I'm going to share the quiz  
113
951720
7980
błąd. Po prostu daj z siebie wszystko. Przejdźmy więc do quizu. Zamierzam więc udostępnić quiz
15:59
on the screen. You're going to have 10 questions  to answer. I'll leave it off for a minute so just  
114
959700
6960
na ekranie. Będziesz mieć 10 pytań, na które musisz odpowiedzieć. Zostawię to na chwilę, więc po prostu
16:06
pause the video you'll need more time and then  after that minute it will display the answers.  
115
966660
7320
zatrzymaj film, potrzebujesz więcej czasu, a po tej minucie pojawią się odpowiedzi.
16:13
So make sure you let us know in the comments how  you did on the quiz. How many did you get right  
116
973980
8940
Koniecznie daj nam znać w komentarzach, jak Ci poszło w quizie. Ile udało Ci się poprawnie
16:22
out of 10 Did you make any mistakes and of course  students do your best so now let's do the quiz.  
117
982920
8640
z 10 Czy popełniłeś jakieś błędy i oczywiście uczniowie dali z siebie wszystko, więc teraz zróbmy quiz.
17:52
So how did you
118
1072200
1200
Jak więc
17:53
deal with that quiz? Share your score. In  the comments below. And let's continue on  
119
1073400
5400
poradziłeś sobie z tym quizem? Podziel się swoim wynikiem. W komentarzach poniżej. Kontynuujmy
17:58
with our next section. And let's look at the  difference between do did or does. What's the  
120
1078800
8100
z naszą następną sekcją. Przyjrzyjmy się różnicy między „do did” a „do” . Jaka jest
18:06
difference between do does and did? Well you  need to understand that all three of these  
121
1086900
6960
różnica między do, a did? Cóż, musisz zrozumieć, że wszystkie trzy z nich
18:13
are just different form of the verb to do.  So the verb to do is the infinitive. Now DO  
122
1093860
9240
to po prostu różne formy czasownika robić. Tak więc czasownik robić jest w bezokoliczniku. Teraz DO
18:23
and DOES are the present simple conjugations  of the verb and you simply choose one or the  
123
1103100
8880
i DOES to koniugacje czasownika w czasie teraźniejszym prostym, a ty po prostu wybierasz jedną lub
18:31
other based on the subject that you have. So if  you're forming a sentence and your subject is I,  
124
1111980
9840
drugą w zależności od posiadanego tematu. Więc jeśli tworzysz zdanie, a twoim podmiotem jest ja, ty my
18:41
you we are they you need to choose do if your  subject is he she or Ed So third person singular  
125
1121820
12420
jesteśmy oni musisz wybrać zrób, jeśli twoim podmiotem jest on lub Ed Tak więc trzecia osoba liczby pojedynczej
18:54
you need to choose does and that's it. That's the  only difference between do or does in affirmative  
126
1134240
8340
musisz wybrać robi i to wszystko. To jedyna różnica między do lub do w
19:02
sentences in the present simple but keep in  mind that do as a verb is used in very specific  
127
1142580
7500
zdaniach twierdzących w czasie present simple, ale pamiętaj, że czasownik do as jest używany w bardzo specyficznych
19:10
sentences in the present simple so for example,  you do chores you do chores. The verb do is what  
128
1150080
11400
zdaniach w czasie present simple, więc na przykład wykonujesz prace domowe, wykonujesz prace domowe. Czasownik zrobić jest tym, czego
19:21
we need to complete the sentence. So I could say  I do chores every Sunday. This is a routine is in  
129
1161480
10800
potrzebujemy, aby dokończyć zdanie. Mógłbym więc powiedzieć, że w każdą niedzielę robię prace domowe. To jest rutyna w
19:32
the present simple because my subject is i Then  I need to do now you can also do homework for  
130
1172280
10440
teraźniejszości prostej, ponieważ mój temat to ja. Następnie muszę teraz zrobić, możesz też odrobić pracę domową na
19:42
example. Do is the verb that we use with homework.  Now I could say my sister, which of course is she  
131
1182720
8700
przykład. Do to czasownik, którego używamy w pracy domowej. Teraz mógłbym powiedzieć moja siostra, która oczywiście jest jej
19:51
as a subject? My sister does homework every  night. Again, this is a routine so I need  
132
1191420
9360
podmiotem? Moja siostra odrabia lekcje każdego wieczoru. Powtarzam, to jest rutyna, więc potrzebuję czasu
20:00
the present simple. My subject is my sister she  saw a need does. Now let's talk about did did is  
133
1200780
9720
present simple. Tematem jest moja siostra, którą widziała w potrzebie. Porozmawiajmy teraz o did did to
20:10
the past simple form of the verb to do. And as  a past simple verb. There's no difference with  
134
1210500
10260
prosta forma czasu przeszłego robić. I jako czasownik w czasie przeszłym prostym. Nie ma różnicy w
20:20
subject. So when you use did for all subjects,  so that one is easier to remember. And of course,  
135
1220760
9060
tymice. Więc kiedy używasz did dla wszystkich przedmiotów, łatwiej jest zapamiętać jeden. I oczywiście,
20:29
if it's the past simple, then we just need to  make sure that our time reference is in the past.  
136
1229820
8160
jeśli jest to przeszłość prosta, musimy po prostu upewnić się, że nasze odniesienie do czasu przypada w przeszłości.
20:38
So I'm gonna say we did our homework last  night. She did her homework this morning,  
137
1238640
10380
Więc powiem, że odrobiliśmy naszą pracę domową zeszłej nocy. Odrobiła pracę domową dziś rano,
20:49
assuming this morning is already in the past,  because right now it's this afternoon or this  
138
1249020
8460
zakładając, że ten poranek jest już przeszłością, ponieważ w tej chwili jest popołudnie lub dzisiejszy
20:57
evening. So this morning is in the past she did  her homework this morning. So notice it doesn't  
139
1257480
7860
wieczór. Więc dzisiejszy poranek należy do przeszłości. Dziś rano odrobiła pracę domową. Więc zauważ, że nie ma
21:05
matter if I use we or she the subject doesn't  matter because did is use for all subjects you  
140
1265340
8460
znaczenia, czy używam my, czy ona podmiot nie ma znaczenia, ponieważ did jest używany do wszystkich przedmiotów,
21:13
just need to make sure that your time reference  is a past time reference. We're DO and DOES. Your  
141
1273800
8340
po prostu musisz upewnić się, że twoje odniesienie czasowe jest odniesieniem do czasu przeszłego. Jesteśmy TAK i DZIAŁAMY. Twoje
21:22
time reference is going to be a routine action. So  you're going to hear time references like always,  
142
1282140
7200
odniesienie czasowe będzie rutynową czynnością. Więc słyszysz odniesienia do czasu jak zawsze,
21:29
usually every then you know it's a present simple.  You're doing awesome. Let's move on and look at  
143
1289340
9360
zazwyczaj za każdym razem, gdy wiesz, że to teraźniejszość prosta. Radzisz sobie świetnie. Przejdźmy dalej i spójrzmy na
21:38
leader and after. Leader is most commonly  used as an adverb, and it means at a time  
144
1298700
9960
lidera i później. Lider jest najczęściej używany jako przysłówek i oznacza w czasie
21:48
in the future. It's not a specific time. For  example, I could say all wash the dishes.  
145
1308660
9540
w przyszłości. To nie jest konkretny czas. Mógłbym na przykład powiedzieć, że wszyscy myją naczynia.
21:58
Now this is just a statement about something  I'm going to do you already know it's in the  
146
1318980
7320
Teraz to jest tylko stwierdzenie o czymś, co mam zamiar zrobić, o czym już wiesz, że będzie to w
22:06
future because I used we'll all I'll wash the  dishes. So if you'd like to add a time reference,  
147
1326300
8520
przyszłości, ponieważ użyłem, że my wszyscy będziemy myć naczynia. Więc jeśli chcesz dodać odniesienie do czasu,
22:14
when will you wash the dishes? You can choose  later and you can say I'll wash the dishes later.  
148
1334820
8760
kiedy będziesz zmywać naczynia? Możesz wybrać później i możesz powiedzieć, że pozmywam naczynia później.
22:24
But what does waiter mean? Does it really tell  the person when you'll wash the dishes? Not really  
149
1344420
7740
Ale co to znaczy kelner? Czy naprawdę informuje osobę, kiedy będziesz zmywać naczynia? Niezupełnie  ,
22:32
because it's not a specific time reference.  All we know is that you're not going to do it  
150
1352160
6720
ponieważ nie jest to odniesienie do określonego czasu. Wiemy tylko, że nie zamierzasz tego
22:38
right now. And you'll do it at some point.  In the future. I'll wash the dishes later.  
151
1358880
8340
teraz robić. I kiedyś to zrobisz. W przyszłości. Później umyję naczynia.
22:48
Now after is most commonly used as a preposition  we use after to show the sequence of events and  
152
1368120
11580
Teraz po jest najczęściej używane jako przyimek , którego używamy po, aby pokazać sekwencję wydarzeń, a
22:59
those sequence of events can be in terms of time  in terms of plays or in terms of order, but it is  
153
1379700
8460
ta sekwencja wydarzeń może być pod względem czasu pod względem sztuk lub pod względem kolejności, ale jest
23:08
commonly used in terms of time sequence of events  in time, which means one event is going to happen  
154
1388160
9780
powszechnie używana pod względem sekwencji czasowej zdarzenia w czasie, co oznacza, że ​​jedno zdarzenie nastąpi
23:17
later than another event. So really, it has that  same meaning as later in the sense of added a time  
155
1397940
9780
później niż inne. Tak naprawdę ma to samo znaczenie, co później, w sensie dodania czasu
23:27
in the future. So what's different about them?  Well, it's really just the sentence structure and  
156
1407720
7080
w przyszłości. Czym więc się różnią? Cóż, tak naprawdę chodzi tylko o strukturę zdań i
23:34
how you use them because after is a preposition.  So I could say all wash the dishes after  
157
1414800
9660
sposób ich użycia, ponieważ po to przyimek. Mógłbym więc powiedzieć, że wszyscy myją naczynia po
23:45
something else. That's the key we generally use  after and then something else because it shows  
158
1425600
8220
czymś innym. To jest klucz, którego zwykle używamy po, a potem coś innego, ponieważ pokazuje
23:53
the relationship between two things. So wash  the dishes, something else, what's the order  
159
1433820
7500
związek między dwiema rzeczami. Więc umyj naczynia, coś innego, jaka jest
24:01
of them? which one comes first? That's how we  use after so I could say I'll wash the dishes  
160
1441320
8400
ich kolejność? który jest pierwszy? Tak używamy po, więc mogę powiedzieć, że umyję naczynia
24:09
after I watch the movie. So I have washed dishes  watch movie but I don't know the order and that's  
161
1449720
11220
po obejrzeniu filmu. Więc umyłem naczynia, obejrzałem film, ale nie znam kolejności i to właśnie
24:20
what after helps us do show the order. And in this  case, it's ordered in time. I'll wash the dishes  
162
1460940
9120
pomaga nam później pokazać kolejność. W tym przypadku jest to uporządkowane w czasie. Zmywam naczynia
24:30
after I watched the movie now notice how I use  a full clause, a full sentence with a subject,  
163
1470060
7440
po obejrzeniu filmu, teraz zauważ, jak używam pełnego zdania, pełnego zdania z podmiotem,
24:37
a verb and an object. I'll wash the dishes after  I watched the movie, a full clause. We don't need  
164
1477500
7860
czasownika i dopełnienia. Zmyję naczynia po obejrzeniu filmu, pełna klauzula. Nie musimy
24:45
to do that. You can simply have a noun as well.  So it could be two objects, just two nouns rather  
165
1485360
8220
tego robić. Możesz po prostu mieć rzeczownik. Mogą to być więc dwa przedmioty, po prostu dwa rzeczowniki
24:53
than two actions. So I could say I'll wash the  dishes after the movie after the movie. Okay,  
166
1493580
9600
zamiast dwóch działań. Mógłbym więc powiedzieć, że będę zmywał naczynia po filmie po filmie. OK,
25:03
so you don't have to use a full clause and it's  probably very common. For native speakers to just  
167
1503180
6300
więc nie musisz używać pełnej klauzuli, a jest to prawdopodobnie bardzo powszechne. Aby native speakerzy po prostu
25:09
use the object and not include the action or wash  the dishes after the movie. Now here's the mistake  
168
1509480
9000
używali przedmiotu i nie włączali akcji ani zmywania naczyń po filmie. Oto błąd
25:18
I see students make they say something like  I'll wash the dishes later. The movie, so they  
169
1518480
9300
Widzę, że uczniowie zmuszają ich do mówienia czegoś w stylu Zmyję naczynia później. Film, więc
25:27
use later and then they include something and now  or even applause you can't do that. You can't say  
170
1527780
9420
używają później, a potem coś dołączają, a teraz lub nawet oklaski, że nie możesz tego zrobić. Nie możesz powiedzieć
25:37
I'll wash the dishes later the movie. Generally we  use later period. I'll wash the dishes later. And  
171
1537200
10080
Zmyję naczynia później w kinie. Generalnie używamy okresu późniejszego. Później umyję naczynia. I to
25:47
that's it. So if you want to specify an action  or a thing that comes next, you use after and  
172
1547280
9720
wszystko. Jeśli więc chcesz określić czynność lub rzecz, która będzie następna, użyjesz po, a
25:57
then you can specify a now or an action or wash  the dishes after the movie. That's correct. Now  
173
1557000
9660
potem możesz określić teraz lub czynność albo umyć naczynia po filmie. To jest poprawne.
26:06
one final thing you can do with after is you can  leave out the action or the nap. So just like I'll  
174
1566660
9000
Ostatnią rzeczą, którą możesz zrobić po, jest pominięcie akcji lub drzemki. Więc tak jak
26:15
say I'll wash the dishes later. Period. You can do  the same thing with after I wash the dishes after  
175
1575660
8400
mówię… pozmywam naczynia później. Okres. To samo możesz zrobić z myciem naczyń po
26:24
period. We do this when the context is obvious.  So let's say you and your friend just talked about  
176
1584840
10380
okresie. Robimy to, gdy kontekst jest oczywisty. Załóżmy, że właśnie rozmawialiście ze znajomym o
26:35
watching a movie you're sitting on the couch, the  you have the remote in your hand. It's obvious.  
177
1595220
8400
oglądaniu filmu, kiedy siedzicie na kanapie z pilotem w dłoni. To jest oczywiste.
26:43
So when you say oh wash the dishes after your  friend knows that it's after the movie. It's  
178
1603620
9120
Więc kiedy powiesz och, umyj naczynia po tym, jak twój przyjaciel wie, że to już po kinie. Jest to
26:52
obvious based on context. So if it's obvious based  on context, grammatically, you can leave it out  
179
1612740
8640
oczywiste na podstawie kontekstu. Więc jeśli jest to oczywiste na podstawie kontekstu, gramatycznie, możesz to pominąć ,
27:01
and then you will have after and just a period.  You don't have to specify the action or the nap.  
180
1621380
8100
a wtedy będziesz mieć po i tylko kropkę. Nie musisz określać akcji ani drzemki.
27:10
So just remember probably the most important  thing to remember is that you can't say leader  
181
1630200
7080
Pamiętaj więc, że prawdopodobnie najważniejszą rzeczą do zapamiętania jest to, że nie możesz powiedzieć, że prowadzisz
27:17
the movie, you can't say that. That's  the most common mistake that I see.
182
1637280
5340
film, nie możesz tego powiedzieć. To najczęstszy błąd, jaki widzę.
27:22
Amazing job. Now let's talk about cannot as one  word can not as two words. And can't. Let's start  
183
1642620
11700
Niesamowita praca. Porozmawiajmy teraz o can jako jednym słowie nie jako dwóch słowach. I nie mogę. Zacznijmy
27:34
with cannot as one word to really pay attention  that this is one word and spelling. We have two  
184
1654320
7800
od can jako jednego słowa, aby naprawdę zwrócić uwagę, że jest to jedno słowo i pisownia. Mamy dwa
27:42
ends, but it's in one word. Now cannot is the  negative form of the verb can. That's it simple  
185
1662120
9540
końce, ale to jedno słowo. Now cant to przecząca forma czasownika can. To takie proste
27:51
as that. So let's see a positive sentence  with can. I can say I can pick you up at  
186
1671660
7860
. Zobaczmy więc zdanie twierdzące z can. Mogę powiedzieć, że mogę cię odebrać z
27:59
the airport. I can pick you up at the airport.  That's a positive sentence. But if I want to  
187
1679520
6840
lotniska. Mogę odebrać cię z lotniska. To pozytywne zdanie. Ale jeśli chcę, aby
28:06
make this sentence negative all I need to do  is changed can with cannot remember one word  
188
1686360
8640
to zdanie było przeczące, wszystko, co muszę zrobić, to zmienić, nie pamiętając ani jednego słowa
28:15
to end. So that would be I cannot pick you up  at the airport. So when a make a positive can  
189
1695000
9540
na końcu. Oznaczałoby to, że nie mogę odebrać Cię z lotniska. Więc kiedy tworzysz
28:24
sentence negative simply use one word cannot and  replace that with again, it's as simple as that.  
190
1704540
7920
zdanie pozytywne może  zdanie przeczące, po prostu użyj jednego słowa nie i zastąp je ponownie, to takie proste.
28:33
Now let's talk about can't notice the spelling.  There's one end and it's a contraction,  
191
1713060
7260
Porozmawiajmy teraz o niezauważaniu pisowni. Jest jeden koniec i jest to skurcz,
28:40
right? Every time you see the apostrophe you  know it's a contraction. So can't is just the  
192
1720320
7560
prawda? Za każdym razem, gdy widzisz apostrof, wiesz, że to skrót. Więc can't to po prostu
28:47
contract ID form of cannot. You can think of it as  the short form. Now you use it in the exact same  
193
1727880
8820
forma identyfikatora kontraktu od can't. Możesz o tym myśleć jako o krótkiej formie. Teraz używasz go dokładnie w ten sam
28:56
way. So we take our positive sentence, I can pick  you up at the airport and then to make it negative  
194
1736700
7140
sposób. Więc bierzemy nasze pozytywne zdanie, mogę cię odebrać z lotniska, a następnie, aby było negatywne,
29:03
we just change it with can't can't. I can't pick  you up at the airport. Can't is more common than  
195
1743840
9180
po prostu zmieniamy je na can't can't. Nie mogę odebrać Cię z lotniska. Can't jest bardziej powszechne niż
29:13
using cannot the longer form. Now let's talk about  can not as two words. First of all know that this  
196
1753020
10980
używanie can't w dłuższej formie. Porozmawiajmy teraz o can not jako dwóch słowach. Przede wszystkim wiedz, że
29:24
is not the negative form of the verb can. Okay,  it's not the negative form. If you use it as the  
197
1764000
10140
nie jest to przecząca forma czasownika can. Dobra, to nie jest forma przecząca. Jeśli użyjesz go jako
29:34
negative form in spoken English, you won't hear a  difference but in written English if you use can  
198
1774140
7800
przeczącej formy w mówionym angielskim, nie usłyszysz różnicy, ale w pisanym angielskim, jeśli użyjesz can,
29:41
not as two words. It's a spelling mistake.  As simple as that it's a spelling mistake,  
199
1781940
6960
nie jako dwóch słów. To błąd ortograficzny. Tak proste, jak to, że jest to błąd ortograficzny,
29:48
okay because the correct spelling of the  negative form of can is cannot one work,  
200
1788900
8340
w porządku, ponieważ poprawna pisownia  przeczącej formy puszki to „nie może jednej pracy”,
29:57
but can not. It's two words still exists,  but it's not very commonly used. We can use  
201
1797840
10560
ale nie może. Te dwa słowa nadal istnieją, ale nie są zbyt często używane. Możemy
30:08
that for example, when you have not in  one part of a sentence and then can is  
202
1808400
7800
tego użyć na przykład, gdy nie masz w jednej części zdania, a can jest
30:16
just your verb of that sentence, but can and  not when they're two words aren't together.
203
1816200
7020
tylko czasownikiem tego zdania, ale can i not, gdy nie są to dwa słowa, które nie występują razem.
30:23
Okay, their relationship isn't together. So  for example, you're probably familiar with  
204
1823220
6300
Dobra, ich związek nie jest razem. Więc na przykład prawdopodobnie znasz
30:29
the expression, not only but that's a very common  expression in English not only adds, but also why  
205
1829520
10440
wyrażenie nie tylko, ale to bardzo popularne wyrażenie w języku angielskim nie tylko dodaje, ale także dlaczego
30:39
not only but So notice in this expression I have  the word not not only. Now theoretically, my verb  
206
1839960
11580
nie tylko, ale zauważ, że w tym wyrażeniu mam słowo nie tylko. Teoretycznie mój czasownik
30:51
in this sentence could be can and if that's the  case, you might see cam and not side by side,  
207
1851540
10680
w tym zdaniu mógłby brzmieć can, a jeśli tak , możesz zobaczyć kamerę, a nie obok siebie,
31:02
but they're not together. It's not making can  make it not relates to not only but or another  
208
1862220
10440
ale nie są razem. To nie robi, może sprawić, że nie odnosi się do nie tylko ale lub innego
31:12
expression that uses not. So for example, I could  say, I can not only pick you up at the airport,  
209
1872660
10080
wyrażenia, które używa not. Na przykład mogę powiedzieć, że mogę nie tylko odebrać Cię z lotniska,
31:22
I can also help you unpack. Okay, just to give  an example. So notice, I can now not only pick  
210
1882740
12000
Mogę też pomóc Ci się rozpakować. Dobra, podam tylko przykład. Więc zauważ, że mogę teraz nie tylko
31:34
you up at the airport, so can is just the verb in  the sentence is not connected with not only but  
211
1894740
6480
odebrać Cię z lotniska, więc can jest po prostu czasownikiem w zdaniu, który nie jest połączony z nie tylko ale .
31:41
I can not only pick you up at the airport,  I can also help you unpack. So that's just  
212
1901220
9840
Mogę nie tylko odebrać Cię z lotniska, Mogę również pomóc Ci się rozpakować. Więc to tylko…
31:51
theoretically you could see Ken and not side  by side as two separate words, but honestly,  
213
1911060
8580
teoretycznie można zobaczyć Kena i nie obok siebie jako dwóch oddzielnych słów, ale szczerze mówiąc,
31:59
that's not very common. And I don't think you're  going to see that when you see Ken and not side  
214
1919640
7140
nie jest to zbyt częste. I nie sądzę, że zobaczysz, że kiedy widzisz Kena, a nie obok siebie,
32:06
by side as to word most likely is just a spelling  mistake and they wanted to make can negative which  
215
1926780
8760
co do słowa, najprawdopodobniej jest to tylko błąd ortograficzny, a oni chcieli, aby można było zaprzeczyć, co oznacza, że
32:15
is one word cannot. So to summarize, cannot  as one word is the negative form. of camp.  
216
1935540
7620
jedno słowo nie może. Podsumowując, nie można, ponieważ jedno słowo jest formą przeczącą. obozu.
32:23
Can't use the contraction of cannot, is the  most commonly use can not two words is possible,  
217
1943760
9600
Nie można użyć skrócenia czasownika can't, jest najczęściej używanym can't dwa słowa jest możliwe,
32:33
but it's not the negative form of the verb can. So  now you know how to use these and now of course,  
218
1953360
7020
ale nie jest to przecząca forma czasownika can. Teraz wiesz, jak z nich korzystać, a teraz oczywiście
32:40
it's your turn to practice. I want you to leave  three examples, one with cannot the negative form  
219
1960380
7140
Twoja kolej na ćwiczenie. Chcę, żebyś zostawił trzy przykłady, jeden z przeczeniem nie może,
32:47
one with can a contraction, and then why not try?  I can not only but that would be a pretty advanced  
220
1967520
8340
drugi ze skróceniem, a potem dlaczego nie spróbować? Nie tylko mogę, ale byłaby to dość zaawansowana
32:55
structure to practice so you can leave all those  examples in the comments below. You are doing  
221
1975860
5580
struktura do przećwiczenia, więc możesz zostawić wszystkie te przykłady w komentarzach poniżej.
33:01
wonderful. Let's continue on and look at and Kane.  What's the difference between calm and hey, well,  
222
1981440
10260
Świetnie sobie radzisz. Kontynuujmy i spójrzmy na Kane'a. Jaka jest różnica między „spokojem” a „hej”,…
33:11
there's a very simple answer to this question.  First, we have to know that the verb is to come.  
223
1991700
6480
odpowiedź na to pytanie jest bardzo prosta. Po pierwsze, musimy wiedzieć, że czasownik ma przyjść.
33:18
That's the infinitive form of the verb. So then  you take your infinitive form, and you're going to  
224
1998180
7080
To bezokolicznik formy czasownika. Więc przyjmujesz formę bezokolicznika i masz zamiar
33:25
do two things. You're going to conjugate it with  the subject, and you're going to conjugate it with  
225
2005260
7440
zrobić dwie rzeczy. Połączysz to z podmiotem, a
33:32
the time reference as well. The conjugations of  the verb to come are the base infinitive is calm,  
226
2012700
9060
także z odniesieniem do czasu. Koniugacje czasownika to come to bezokolicznik podstawowy to spokój,
33:42
the past simple is pain, and the participle is  calm. So your three forms of the verb come came,  
227
2022300
11460
czas przeszły prosty to ból, a imiesłów to spokój. Więc twoje trzy formy czasownika come come,
33:53
come, come can calm, irregular conjugation. Now  we can use the base form in the present simple  
228
2033760
9900
come, come mogą uspokoić, nieregularna odmiana. Teraz możemy użyć formy podstawowej w
34:03
verb tense, the present simple of course, we're  talking about facts or routines. I could say she  
229
2043660
7800
czasie teraźniejszym prostym, czas teraźniejszy prosty oczywiście, mówimy o faktach lub procedurach. Mógłbym powiedzieć, że
34:11
always comes late, she always comes late. So  notice I take my verb calm, but then I have to  
230
2051460
8760
zawsze się spóźnia, zawsze się spóźnia. Więc zauważ, że używam mojego czasownika spokój, ale potem muszę
34:20
think about my subject, which is she, so I have  to add an s to the verb calm, so it's conjugated  
231
2060220
7500
pomyśleć o moim temacie, którym jest ona, więc muszę dodać s do czasownika spokój, więc jest
34:27
correctly with my subject she she always comes  late. Now if it was they as a subject, it would  
232
2067720
8820
poprawnie sprzężony z moim podmiotem ona, ona, zawsze się spóźnia. Teraz, gdyby to byli oni jako podmiot, to by
34:36
be come because I don't add an act like only added  as for he she it subject. They always come like  
233
2076540
8400
się pojawił, bo nie dodaję aktu, jak tylko dodałem, jak on, ona, to podmiot. Zawsze przychodzą tak, jakby
34:44
she always comes late. They always come like now  I can take that same sentence, but I could talk  
234
2084940
8460
ona zawsze się spóźniała. Zawsze przychodzą, jak teraz. Mogę znieść to samo zdanie, ale mógłbym mówić
34:53
about yesterday. If I talk about yesterday. Now  my entire reference is in the past, so I have to  
235
2093400
8100
o wczoraj. Jeśli mówię o wczoraj. Całe moje odniesienie dotyczy czasu przeszłego, więc muszę
35:01
conjugate the verb in the past, and in this case,  I need the past simple. Your time reference will  
236
2101500
7380
odmienić czasownik w czasie przeszłym, aw tym przypadku potrzebuję czasu przeszłego prostego. Twoje odniesienie do czasu
35:08
tell you What verb tense you need. Yesterday is an  indicator of the past simple. In the past simple,  
237
2108880
9960
powie Ci, jakiego czasu czasownika potrzebujesz. Wczoraj jest wskaźnikiem czasu przeszłego prostego. W czasie przeszłym prostym
35:18
there are no different conjugations, we  only use the verb came with all subjects,  
238
2118840
6780
nie ma różnych koniugacji, używamy tylko czasownika przyszedł ze wszystkimi podmiotami,
35:25
so I can say she came late yesterday. She always  comes late. That's the present simple. She came  
239
2125620
9660
więc mogę powiedzieć, że wczoraj przyszła późno. Zawsze spóźnia się. To jest teraźniejszość prosta. Przyszła
35:35
late yesterday. They always come late. The Present  Simple they came late yesterday, the past simple.  
240
2135280
9420
wczoraj późno. Zawsze przychodzą późno. Czas teraźniejszy prosty, wczoraj spóźnili się, czas przeszły prosty.
35:44
So now you know how to use come and came. But what  about that third form of the verb? That's the past  
241
2144700
7560
Więc teraz wiesz, jak używać come i come. Ale co z tą trzecią formą czasownika? To jest
35:52
participle, which is also come. We use the past  participles most commonly with the present perfect  
242
2152260
7620
imiesłów czasu przeszłego, który oznacza również przyjść. Imiesłów czasu przeszłego używamy najczęściej z czasownikiem Present Perfect
35:59
verb tense. The present perfect verb tense is  have or had as your auxiliary verb, and then your  
243
2159880
8400
. Czas teraźniejszy doskonały to mieć lub mieć jako czasownik posiłkowy, a następnie imiesłów
36:08
past participle, which in this case, is calm. So I  could say she's come late. Three times this week.  
244
2168280
10680
czasu przeszłego, który w tym przypadku oznacza spokój. Więc mogę powiedzieć, że przyszła późno. Trzy razy w tym tygodniu.
36:18
She's noticed that F in my contraction is actually  the verb has. She has calm. She has she's, she's  
245
2178960
12000
Zauważyła, że ​​F w moim kontrakcie to tak naprawdę czasownik ma. Ma spokój. Ona ma, ona…
36:30
come late, three times this week. Now I'm using  the present perfect here because my time reference  
246
2190960
9240
spóźnia się, trzy razy w tym tygodniu. Teraz używam tutaj czasu present perfect, ponieważ moje odniesienie czasowe
36:40
is on finance. It starts in the past, but it's  an unfinished time reference because this week  
247
2200200
8160
dotyczy finansów. Zaczyna się w przeszłości, ale jest niedokończonym odniesieniem czasowym, ponieważ ten tydzień
36:48
is still in progress, and it's possible for her  to come late again. She's come to work late three  
248
2208360
8940
wciąż trwa i możliwe, że znowu się spóźni. W
36:57
times this week. Now in the present perfect verb  tense. The past participle comm doesn't change,  
249
2217300
10200
tym tygodniu trzy razy spóźnia się do pracy. Teraz w czasie teraźniejszym idealnym czasownika . Imiesłów bierny comm nie zmienia się,
37:07
but we do conjugate our verb has or have  depending on the subject. So if my subject is day,  
250
2227500
7860
ale odmieniamy nasz czasownik has lub have w zależności od podmiotu. Więc jeśli moim podmiotem jest dzień,
37:15
I need the auxiliary verb have. They've they  have, they've come late, three times this week.  
251
2235360
10680
potrzebuję czasownika posiłkowego have. Byli , mieli, spóźniali się, trzy razy w tym tygodniu.
37:26
So that's how you would use calm as  the past participle. To summarize,  
252
2246820
6720
Więc tak użyłbyś spokoju jako imiesłowu czasu przeszłego. Podsumowując,
37:33
we have our verb to calm and then we have the  three forms of the verb, the first form calm,  
253
2253540
8160
mamy nasz czasownik uspokajać, a następnie mamy trzy formy czasownika, pierwszą formę uspokoić,
37:41
the second form came and the third form calm.  You need to make sure you're conjugating your  
254
2261700
6900
drugą formę przyszedł, a trzecią formę uspokoić. Musisz się upewnić, że odmieniasz
37:48
verb with your time reference and your subject  as well. Calm is a very common verb in English,  
255
2268600
6900
czasownik z odniesieniem do czasu i tematem . Spokój to bardzo popularny czasownik w języku angielskim,
37:55
so you should definitely feel confident using  it in your speech. So to do that, you need to  
256
2275500
6600
więc zdecydowanie powinieneś czuć się pewnie, używając go w swojej mowie. Aby to zrobić, musisz
38:02
practice so why don't you leave three examples,  one with each four of the verb Present Simple,  
257
2282100
6960
poćwiczyć, więc może zostawisz trzy przykłady, po jednym z każdymi czterema czasownikami Present Simple,
38:09
Past Simple and Present Perfect. And of course,  you can try different subjects as well to make  
258
2289780
6420
Past Simple i Present Perfect. I oczywiście możesz spróbować różnych przedmiotów, aby uczynić
38:16
this very challenging. And leave your examples  in the comments below. Let's keep going and  
259
2296200
6000
to bardzo trudnym. I zostaw swoje przykłady w komentarzach poniżej. Kontynuujmy i
38:22
look at didn't and wasn't both of these are  the past simple forms. And both of them are  
260
2302200
9660
spójrzmy na did i was nie obie te formy są prostymi formami przeszłymi. I oba z nich są
38:31
past simple. Negative. Wasn't, is the past simple  negative form of the verb to be, but what isn't,  
261
2311860
11640
przeszłością prostą. Negatywny. Was't, to przecząca forma czasownika być w czasie przeszłym prostym, ale what's not,
38:43
is only used with a subject I, he she and it did  it is a past some old negative form, but it's an  
262
2323500
12600
jest używana tylko z podmiotem ja, on ona i it did. to przeszłość jakaś stara forma przecząca, ale jest to
38:56
auxiliary verb, which means it doesn't have a  base verb itself. It's used with any base verb.  
263
2336100
9840
czasownik posiłkowy, co oznacza, że ​​nie ma samego czasownika podstawowego. Jest używany z dowolnym czasownikiem podstawowym.
39:05
So our sentence structure would be subject didn't  base for so form a complete sentence. That's past  
264
2345940
10320
Tak więc nasza struktura zdania byłaby podmiotem, a nie podstawą, aby utworzyć pełne zdanie.
39:16
simple negative to understand both of these. Let's  start with a positive sentences in the present. So  
265
2356260
9660
Zrozumienie obu z nich to przeszłość    negatywna. Zacznijmy od zdań twierdzących w czasie teraźniejszym. Więc
39:25
we'll do a present simple positive sentence, and  then we'll see how we can change that sentence  
266
2365920
6060
utworzymy zdanie twierdzące w czasie teraźniejszym prostym, a potem zobaczymy, jak możemy zmienić to zdanie   na przeczenie w czasie
39:31
into the past simple negative. So you can see  the transformation of how we use didn't and  
267
2371980
7980
przeszłym prostym. Możesz więc zobaczyć przemianę sposobu, w jaki używamy „nie” i „
39:39
wasn't. So let's start with our positive present  simple sentence for the verb to be. I'm there,  
268
2379960
9900
nie było”. Zacznijmy więc od naszego pozytywnego zdania teraźniejszego prostego dla czasownika być. Jestem tam,
39:49
I'm there for you symbol right to be there. I'm  there. Or I could say she's there. Now I can make  
269
2389860
9540
Jestem tam dla ciebie, symbol prawa do bycia tam. Jestem tam. Albo mogę powiedzieć, że ona tam jest. Teraz mogę zamienić
39:59
this sentence negative in the present simple  simply by adding not I'm not there. She isn't
270
2399400
11880
to zdanie w czasie teraźniejszym prostym w przeczące, po prostu dodając, że nie ma mnie tam. Nie ma jej
40:11
there. But remember, wasn't  is the form of the verb to be  
271
2411280
8340
. Pamiętaj jednak, że nie był formą czasownika być
40:20
and it's negative, but it used in the past simple.  So I need to take my two sentences and have a  
272
2420160
9540
i jest przeczący, ale używany w czasie przeszłym prostym. Więc muszę wziąć moje dwa zdania i mieć
40:29
passable time reference. So let's use yesterday.  Yesterday. I know I'm in the past people,  
273
2429700
6660
znośne odniesienie czasowe. Wykorzystajmy więc dzień wczorajszy. Wczoraj. Wiem, że jestem w przeszłości, ludzie,
40:36
and I know that my sentence was going to be  negative. So I can say yesterday. She wasn't there  
274
2436360
9420
i wiem, że moje zdanie miało być negatywne. Więc mogę powiedzieć, że wczoraj. Nie było jej
40:46
yesterday. I wasn't there. So that's how the  transformation took place. From having a present  
275
2446440
9840
wczoraj. nie było mnie tam. A więc tak przebiegała transformacja. Od
40:56
simple positive, to present simple negative to  pass simple negative. And remember, wasn't is only  
276
2456280
9180
prostego pozytywu w teraźniejszości, przez proste przeczenie, po proste przeczenie. I pamiętaj, was nie jest
41:05
used for the subject. I he she it. So let's do  the same thing and see how we can get to dinner.  
277
2465460
9348
używane tylko dla podmiotu. ja on ona to. Zróbmy więc to samo i zobaczmy, jak możemy dostać się na kolację.
41:15
So let's start with the present simple  positive sentence. I go to bed at 1030  
278
2475840
8460
Zacznijmy więc od zdania twierdzącego w czasie teraźniejszym prostym. Kładę się spać o 10:30
41:24
So here my verb is go to go. I go to bed at 1030.  Now when we take regular verbs, excluding to be  
279
2484960
11880
Więc mój czasownik brzmi: iść, iść. Kładę się spać o 10:30. Teraz, kiedy weźmiemy czasowniki regularne, z wyłączeniem
41:36
to be as a verb has different rules, okay?  So we take regular verbs like the verb go,  
280
2496840
7200
być, ponieważ czasownik ma inne zasady, dobrze? Więc bierzemy czasowniki regularne, takie jak czasownik go,
41:44
we have are positive in the present simple to  form the negative in the present simple. I need an  
281
2504040
7860
we have are positive w czasie present simple, aby utworzyć przeczenie w czasie present simple. Potrzebuję
41:51
auxiliary verb, and that auxiliary verb that I'm  going to use is don't I don't vote a bed at 1030  
282
2511900
12300
czasownika posiłkowego, a tym czasownikiem posiłkowym, którego zamierzam użyć, jest „nie głosuję na łóżko o 10:30”.
42:04
This is the auxilary for for this subject. I knew  we and then I don't go to bed at 1030 So now I  
283
2524200
9840
To jest czasownik posiłkowy dla tego tematu. Wiedziałem, że my i wtedy nie kładę się spać o 10:30 Więc teraz
42:14
have a negative sentence but it's in the present  simple it talks about a routine but I want to talk  
284
2534040
6720
mam zdanie przeczące, ale w czasie teraźniejszym prostym mówi o rutynie, ale ja chcę mówić
42:20
about a past simple, so I can use the keyword  yesterday. So I know I'm in the past simple.  
285
2540760
6960
o czasie przeszłym prostym, więc mogę użyć słowa kluczowego wczoraj. Więc wiem, że jestem w czasie przeszłym prostym.
42:28
Yesterday. I didn't go to bed at 1030 so to form  a negative sentence in the past simple for regular  
286
2548440
13320
Wczoraj. Nie poszedłem spać o 10:30, więc aby utworzyć zdanie przeczące w czasie przeszłym prostym dla
42:41
verbs, we need to follow our structure. Sadat  didn't and then our base for our base verb is go  
287
2561760
10800
czasowników regularnych, musimy przestrzegać naszej struktury. Sadat nie zrobił, a następnie naszą bazą dla naszego podstawowego czasownika jest go
42:53
I didn't go to bed at 1030 yesterday. So remember,  wasn't is only used with the verb to be and it's  
288
2573760
11400
Nie poszedłem wczoraj spać o 1030. Pamiętaj więc, że was nie używa się tylko z czasownikiem to be i
43:05
only used with the verb to be with the subjects. I  he she it didn't is used for regular verbs in the  
289
2585160
11280
tylko z czasownikiem to be z podmiotami. I he she it did not jest używane w przypadku czasowników regularnych w
43:16
past simple negative as the auxiliary verb and  your sentence structure is subject didn't base  
290
2596440
8700
czasie przeszłym prostym przeczącym jako czasownik posiłkowy, a twoja struktura zdania jest podmiotem nie bazowym , ponieważ w ten
43:25
for that's how you would form complete sentences  in the past simple negative. So Now is your turn  
291
2605140
7140
sposób tworzysz pełne zdania w czasie przeszłym prostym przeczącym. Więc teraz Twoja kolej
43:32
to practice. I want you to leave two examples,  one with lessons and one within it. Put them in  
292
2612280
6360
na ćwiczenie. Chcę, żebyś zostawił dwa przykłady, jeden z lekcjami, a drugi w nich. Umieść je w
43:38
the comments below and make sure you have a past  simple reference. So it could be yesterday but it  
293
2618640
7620
komentarzach poniżej i upewnij się, że masz odniesienie w czasie przeszłym prostym. Więc może to być wczoraj, ale
43:46
could be other paths and bullet time. references  as well. You're doing so great. Let's keep going  
294
2626260
6420
mogą to być inne ścieżki i punkt czasowy. również referencje. Tak świetnie sobie radzisz. Kontynuujmy
43:52
and look at do you and are you both of these are  question forms in the present simple, but they use  
295
2632680
11460
i spójrzmy na do you i are you oba są formami pytań w czasie teraźniejszym prostym, ale używają
44:04
different verbs and different structures. So let's  begin with Are you now are of course is the verb  
296
2644140
9600
różnych czasowników i różnych struktur. Więc zacznijmy od Are you now are of oczywiście to czasownik
44:13
to be. So are you is forming a question in the  present simple using the verb to be our subject  
297
2653740
9840
być. Więc czy tworzysz pytanie w czasie teraźniejszym prostym, używając czasownika być naszym podmiotem
44:23
is you so that's why we need our because that's  the conjugated verb to be with our subject you.  
298
2663580
8580
to ty, dlatego potrzebujemy naszego, ponieważ jest to czasownik sprzężony, aby być z naszym podmiotem ty.
44:32
Now we use the verb to be in the present simple  for facts, facts about the world or facts about  
299
2672940
8940
Teraz używamy czasownika być w czasie teraźniejszym prostym w odniesieniu do faktów, faktów dotyczących świata lub faktów dotyczących
44:41
our souls as well. For example, I could ask you  because remember, this is a question so you're  
300
2681880
8340
naszych dusz. Na przykład, mógłbym cię zapytać, ponieważ pamiętaj, że to jest pytanie, więc
44:50
going to ask someone about a fact so I can ask  you. Are you American or British Are you Are you  
301
2690220
11100
zamierzasz zapytać kogoś o fakt, abym ja mógł zapytać ciebie. Czy jesteś Amerykaninem czy Brytyjczykiem Czy jesteś
45:01
American or British? Now another fact would be  your job. So I can ask you, are you a software  
302
2701320
7740
Amerykaninem czy Brytyjczykiem? Kolejnym faktem byłaby Twoja praca. Więc mogę zapytać, czy jesteś
45:09
engineer? Now I could also ask you a fact about  your physical description. And I could ask you for  
303
2709060
6780
inżynierem oprogramowania? Teraz mógłbym również zapytać cię o fakt dotyczący twojego opisu fizycznego. Mógłbym zapytać Cię na
45:15
example, Are you tall assuming we're chatting and  I can't see you. So I don't know if you're tall or  
304
2715840
7380
przykład, czy jesteś wysoki, zakładając, że rozmawiamy i nie widzę Cię. Więc nie wiem, czy jesteś wysoki, czy
45:23
not. And I could ask Are you tall? Now let's take  a look at the sentence structure because using the  
305
2723220
6540
nie. I mógłbym zapytać, czy jesteś wysoki? Przyjrzyjmy się teraz strukturze zdania, ponieważ używając
45:29
verb to be in question form, we use something  called inversion. So we take our subject and  
306
2729760
8640
czasownika „być w formie pytania”, używamy czegoś, co nazywamy inwersją. Więc bierzemy nasz podmiot i
45:38
our verb which would be the structure for a  positive sentence, and we invert them, which  
307
2738400
6600
nasz czasownik, który byłby strukturą zdania twierdzącego, i odwracamy je, co
45:45
means we switch them so our sentence structure  for questions using the verb to be in the present  
308
2745000
7080
oznacza, że ​​zamieniamy je tak, aby nasza struktura zdania dla pytań z czasownikiem być w teraźniejszości
45:52
simple is verb plus subject, plus object. So we  know our verb is the verb to be our and we know  
309
2752080
10740
prosta to czasownik plus podmiot, plus dopełnienie . Więc wiemy, że nasz czasownik jest czasownikiem, który ma być nasz, i wiemy, że
46:02
our subject is you because we're only talking  about our so our subject and our verb need to  
310
2762820
7500
naszym podmiotem jest ty, ponieważ mówimy tylko o naszym, więc nasz podmiot i nasz czasownik muszą się
46:10
conjugate, are you and then I just need my object  to the question the rest of the sentence Are you  
311
2770320
7560
odmieniać, are you, a następnie ja potrzebuję tylko mojego dopełnienia na pytanie reszta zdania Czy jesteś
46:17
tall? Now keep that sentence structure in mind  while we take a look at do you do you is also a  
312
2777880
10380
wysoki? Teraz pamiętaj o tej strukturze zdania, gdy przyjrzymy się, czy robisz, to także
46:28
question form in the present simple the difference  is do is an auxiliary verb, which means do doesn't  
313
2788260
9120
forma pytania w czasie teraźniejszym prostym, różnica polega na tym, że do jest czasownikiem pomocniczym, co oznacza, że ​​nie
46:37
have any meaning in that word. It's only there  grammatically. So to have meaning in the sentence  
314
2797380
8940
ma żadnego znaczenia w tym słowie. Jest tam tylko gramatycznie. Tak więc, aby mieć znaczenie w zdaniu,
46:46
we need a main verb do is the auxiliary verb and  we still need a main verb. Now, in the present  
315
2806320
9240
potrzebujemy czasownika głównego do, czyli czasownika pomocniczego, a nadal potrzebujemy czasownika głównego. Teraz, w
46:55
simple I'm going to ask you about yourself or  about your routine. So for example, I could ask,  
316
2815560
8280
teraźniejszości, zapytam cię o siebie lub o twoją rutynę. Mogę więc na przykład zapytać,
47:04
do you live in London? So of course hear live is  our main verb. But I need my auxiliary verb do  
317
2824500
11220
czy mieszkasz w Londynie? Więc oczywiście słuchanie na żywo to nasz główny czasownik. Ale potrzebuję mojego czasownika posiłkowego do
47:15
Do you live in London? I can't just do inversion  with my subject and verb. If I did that, it would  
318
2835720
9780
Czy mieszkasz w Londynie? Nie mogę po prostu zrobić inwersji z moim podmiotem i czasownikiem. Gdybym to zrobił, byłoby to na
47:25
be live you in London. Live you in London. And we  know that isn't grammatically correct for English  
319
2845500
8880
żywo w Londynie. Mieszkam w Londynie. I wiemy, że nie jest to gramatycznie poprawne dla angielskiej
47:34
sentence structure. So we need our auxiliary verb  do and do is conjugated with our subjects. You  
320
2854380
9420
struktury zdań. Potrzebujemy więc, aby nasz czasownik posiłkowy do i do był sprzężony z podmiotami. Ty   Ty
47:43
You You live in London. Another question?  Do you have a dog? So here How is our main  
321
2863800
11220
Mieszkasz w Londynie. Inne pytanie? Czy masz psa? Więc tutaj How jest naszym głównym
47:55
verb but I can't say have you a dog. So I need  Do you have a dog? I need my auxiliary verb do  
322
2875020
11160
czasownikiem, ale nie mogę powiedzieć, czy masz psa. Więc potrzebuję Czy masz psa? Potrzebuję mojego czasownika posiłkowego zrobić,
48:06
so compare our two sentence structures because  here our sentence structure is auxiliary verb,  
323
2886780
7560
więc porównaj nasze dwie struktury zdań, ponieważ tutaj nasza struktura zdania to czasownik posiłkowy,
48:14
subject, main verb, auxiliary verb is do because  our subject is you and do conjugate with the  
324
2894340
10080
podmiot, czasownik główny, czasownik posiłkowy to zrobić, ponieważ naszym podmiotem jest ty i odmieniasz go z
48:24
subject you do you and now we need a main verb  but the form of this is the base verb, which  
325
2904420
8340
podmiotem ty, a teraz potrzebujemy głównego czasownik , ale forma this jest czasownikiem podstawowym, co
48:32
means is the infinitive without to. So to live.  We get rid of two and we have live do you live  
326
2912760
9480
oznacza bezokolicznik bez „to”. Tak żyć. Pozbywamy się dwóch i mamy live you live  ,
48:42
and then the rest of the sentence the object? So  we have our you our sentence structure with verb,  
327
2922240
8220
a następnie resztę zdania dopełnienie? Mamy więc naszą strukturę zdania z czasownikiem,
48:50
subject, object. Do you our sentence structure is  auxiliary verb do subject, main verb which is the  
328
2930460
11880
podmiotem i dopełnieniem. Czy nasza struktura zdania to czasownik posiłkowy robić podmiot, czasownik główny, który jest
49:02
base verb and then the object. They are both use  in question form with the present simple and this  
329
2942340
7860
czasownikiem podstawowym, a następnie dopełnienie. Oba są używane w formie pytania z teraźniejszością prostą i
49:10
is something that you absolutely must know to  understand basic English sentence structure. So  
330
2950200
7440
jest to coś, co absolutnie musisz wiedzieć, aby zrozumieć podstawową angielską strukturę zdań. Więc
49:17
now it's your turn to practice. I want you to  leave two questions in the comments below one  
331
2957640
7080
teraz Twoja kolej na ćwiczenie. Chcę, żebyś zostawił dwa pytania w komentarzach poniżej, jedno
49:24
with Do u and one with ru amazing job. Now let's  look at the difference between ever and never.  
332
2964720
9420
z Do u i jedno z ru niesamowitą robotą. Przyjrzyjmy się teraz różnicy między zawsze i nigdy.
49:34
You can think of ever as at least once or one  or more times than ever. Now never you can think  
333
2974980
12120
Możesz myśleć o kiedykolwiek jako co najmniej raz lub raz lub więcej razy niż kiedykolwiek. Teraz nigdy nie możesz myśleć
49:47
of this as zero times never zero time not once  ever and never are commonly used in the present  
334
2987100
11580
o tym jako zero razy nigdy zero czas ani raz nigdy i nigdy nie są powszechnie używane w teraźniejszości
49:58
perfect, especially in question four. So let's  take a question in the present perfect. Have  
335
2998680
7260
idealnej, szczególnie w pytaniu czwartym. Zadajmy więc pytanie w czasie Present Perfect. Czy
50:05
you been to bounce? Have you been to bath now in  the present perfect, extremely common. In fact,  
336
3005940
9960
byłeś na odbiciu? Czy byłeś teraz w kąpieli w teraźniejszości idealnej, niezwykle powszechnej. W rzeczywistości
50:15
it even sounds more natural to me to use  the word ever. Have you ever been to bath?  
337
3015900
8820
użycie słowa kiedykolwiek wydaje mi się nawet bardziej naturalne . Czy kiedykolwiek byłeś w kąpieli?
50:25
Now we add ever to present perfect questions  because they're asking about life experience. And  
338
3025260
8160
Teraz dodajemy zawsze, aby przedstawić doskonałe pytania , ponieważ pytają o doświadczenie życiowe. I
50:33
remember it means at least once. So if you've been  to bath at least once or more in your life then  
339
3033420
10440
pamiętaj, że to znaczy przynajmniej raz. Więc jeśli kąpałeś się co najmniej raz lub więcej w swoim życiu,
50:43
you can answer yes to the question. If you've been  to BIM zero times, then you'll say No, I've never
340
3043860
12000
możesz odpowiedzieć twierdząco na to pytanie. Jeśli byłeś w BIM zero razy, powiesz „Nie, nigdy nie
50:55
been to BIM. So notice ever we use it in the  question form but we don't use it in the positive  
341
3055860
9060
byłem w BIM”. Więc zauważ, że zawsze używamy go w formie pytania, ale nie używamy go w pozytywnej
51:04
answer as a positive answer. I would just say  yeah, I've been to bath once, twice, three  
342
3064920
6600
odpowiedzi jako pozytywnej odpowiedzi. Powiedziałbym tylko, że tak, kąpałem się raz, dwa, trzy
51:11
times four times, and I give my answer. So let me  ask you a question in the present perfect. Have  
343
3071520
9120
razy, cztery razy i udzielam odpowiedzi. Więc pozwól, że zadam ci pytanie w czasie present perfect. Czy
51:20
you ever been skydiving? So have you ever been  skydiving? You can put your answer in the comments  
344
3080640
8760
kiedykolwiek skakałeś ze spadochronem? Czy kiedykolwiek skakałeś ze spadochronem? Możesz umieścić swoją odpowiedź w komentarzach
51:29
below. And also why don't you ask us? Have you  ever question and make it a fun and interesting  
345
3089400
7980
poniżej. A także dlaczego nas nie zapytasz? Czy kiedykolwiek zadałeś pytanie i sprawiłeś, że było to zabawne i interesujące
51:37
question. Put that in the comments below. Now  although ever and never are very commonly used in  
346
3097380
7860
. Umieść to w komentarzach poniżej. Teraz, chociaż zawsze i nigdy, są bardzo często używane w
51:45
the present perfect. We can also use them in the  present simple never is very commonly used in the  
347
3105240
8520
teraźniejszości idealnej. Możemy ich również użyć w Present Simple Never jest bardzo często używane w
51:53
present simple so remember, it gains zero times.  In the present simple we're asking about routine  
348
3113760
8640
Present Simple, więc pamiętaj, że zyskuje zero razy. W czasie present simple pytamy o rutynowe
52:02
action. So we're asking about the frequency of  actions you do. So it would be very common to say  
349
3122400
7440
działania. Dlatego pytamy o częstotliwość działań, które wykonujesz. Dlatego bardzo często mówi się „
52:09
never for certain actions. For example, I could  say I never workout at night. I never work out  
350
3129840
10980
nigdy” w przypadku niektórych działań. Mógłbym na przykład powiedzieć, że nigdy nie ćwiczę w nocy. Nigdy nie ćwiczę
52:20
at night. So this is not part of my daily routine.  It takes place zero times in my daily routine we  
351
3140820
9900
w nocy. Więc to nie jest część mojej codziennej rutyny. Odbywa się to zero razy w mojej codziennej rutynie, w której
52:30
can use Emma vert in question for in the present  simple, although it's much less common than it is  
352
3150720
7620
możemy użyć rzeczonej Emmy vert w czasie present simple, chociaż jest to znacznie mniej powszechne niż
52:38
in the present perfect. But I could ask you Do  you ever work out at night? Now in this case,  
353
3158340
7860
w czasie present perfect. Ale mogę cię zapytać. Czy kiedykolwiek ćwiczysz w nocy? W takim przypadku
52:46
I'm asking you about the frequency of this action  in your daily routine. So as a reply, you're just  
354
3166200
9060
pytam Cię o częstotliwość wykonywania tej czynności w Twojej codziennej rutynie. Więc w odpowiedzi
52:55
going to use an adverb of frequency and say, Oh, I  sometimes work out I usually work out I frequently  
355
3175260
8460
użyjesz przysłówka częstotliwości i powiesz: Och, czasami ćwiczę, zwykle ćwiczę, często  ćwiczę,
53:03
work out I rarely work out and you're going to  give me your answer. Remember, if it's zero times,  
356
3183720
6600
rzadko ćwiczę, a ty udzielisz mi odpowiedzi. Pamiętaj, jeśli to zero razy,
53:10
then you use never I never work out at night. So  what about you? Do you ever work out at night?  
357
3190320
9300
używasz nigdy nigdy nie ćwiczę w nocy. Więc co z Tobą? Czy kiedykolwiek ćwiczysz w nocy?
53:19
You can put your answer in the comments below  and at the same time, why don't you ask your  
358
3199620
5940
Możesz umieścić swoją odpowiedź w komentarzach poniżej, a jednocześnie zadać
53:25
fellow students a question using Do you ever?  So remember, this is a present simple question.  
359
3205560
6660
pytanie swoim kolegom, używając Czy kiedykolwiek? Więc pamiętaj, to jest proste pytanie w teraźniejszości.
53:32
You're asking about the frequency of that action  in their daily routine. So now even know the  
360
3212220
6660
Pytasz o częstotliwość tej czynności w ich codziennej rutynie. Więc teraz nawet poznaj
53:38
difference between ever and never and remember to  do all the practice in the comments below. This is  
361
3218880
8640
różnicę między zawsze i nigdy i pamiętaj, aby wykonać całą praktykę w komentarzach poniżej. To
53:47
our last section. Now let's look at the difference  between four or since I hear so many mistakes with  
362
3227520
8880
nasza ostatnia sekcja. Teraz spójrzmy na różnicę między czterema lub, ponieważ słyszę tak wiele błędów w
53:56
these two words. And as we go through this lesson,  you'll complete quizzes to make sure you really  
363
3236400
6420
tych dwóch słowach. Podczas tej lekcji będziesz rozwiązywać quizy, aby upewnić się, że naprawdę
54:02
understand how to use for and cents. Now there's  a specific time that you need to choose either  
364
3242820
8040
rozumiesz, jak używać for i centów. Teraz jest określony czas, w którym musisz wybrać albo,
54:10
for or since they're not interchangeable and it  will make your sentence grammatically incorrect if  
365
3250860
7500
albo ponieważ nie są one wymienne, a to sprawi, że Twoje zdanie będzie niepoprawne gramatycznie, jeśli
54:18
you're using the wrong one. So first, let's talk  about four. We use for for duration. Okay, so you  
366
3258360
10440
użyjesz niewłaściwego. Najpierw porozmawiajmy o czterech. Używamy for na czas trwania. OK, więc
54:28
can think of it as a time that has a start and end  a duration of time for example, for 20 minutes,  
367
3268800
9780
możesz myśleć o tym jako o czasie, który ma początek i koniec, na przykład przez 20 minut,
54:39
for three weeks, or seven months,  or how about for 12 years. Now we  
368
3279360
8040
przez trzy tygodnie lub siedem miesięcy, a może przez 12 lat. Teraz
54:47
use sense with a specific time. So you can  think of it as a precise moment in time.  
369
3287400
9540
używamy sensu z określonym czasem. Możesz więc myśleć o tym jako o konkretnym momencie w czasie.
54:57
For example, nine a last Monday, June 3 2014.  So that's the first thing you need to know to  
370
3297720
13680
Na przykład, dziewiąta w ostatni poniedziałek, 3 czerwca 2014 r. Pierwszą rzeczą, którą musisz wiedzieć, aby
55:11
use these correctly for is a duration of time  and since is a specific time. Now let's talk  
371
3311400
9000
poprawnie używać tych funkcji, jest czas, a od to określony czas. Porozmawiajmy teraz
55:20
about the verb tenses that you need for each.  So here's a little quiz for you. I'm going to  
372
3320400
7620
o czasach czasownika, których potrzebujesz dla każdego z nich. Więc oto mały quiz dla ciebie.
55:28
show you some sentences using four in different  verb tenses. And I want you to tell me which ones  
373
3328020
9660
Pokażę ci kilka zdań, w których używa się słowa cztery w różnych czasach czasownika. I chcę, żebyś mi powiedział, które z nich
55:37
are correct and which ones are incorrect. And  keep in mind we're talking about the verb tense  
374
3337680
8520
są poprawne, a które nie. I pamiętaj, że mówimy konkretnie o czasie czasownika
55:46
specifically. So that's what you need to look  at. So I'll show you the example sentences now.
375
3346200
6060
. Więc to jest to, na co musisz patrzeć . Pokażę ci teraz przykładowe zdania.
56:13
So which ones are correct and which ones are  incorrect? Let us know in the comments. Well,  
376
3373200
7740
Które z nich są poprawne, a które błędne? Daj nam znać w komentarzach. Cóż,
56:20
I hate to break it to you, but this was a trick  question. Because they're all correct. And the  
377
3380940
7500
nie chcę ci tego mówić, ale to było podchwytliwe pytanie. Bo wszystkie są poprawne.
56:28
point is that four can be used with many different  verb tenses. It's quite diverse in that way. Now  
378
3388440
8400
Chodzi o to, że cztery mogą być używane z wieloma różnymi czasami czasownika. Pod tym względem jest dość różnorodny. Teraz
56:36
let's do the same thing but this time we'll do  it with since. So again the time references are  
379
3396840
8100
zróbmy to samo, ale tym razem zrobimy to z odtąd. Więc znowu wszystkie odniesienia do czasu są
56:44
all correct. I'm using them all with specific  time, but let's take a look at the verb tenses.  
380
3404940
6960
poprawne. Używam ich wszystkich w określonym czasie, ale spójrzmy na czasy czasownika.
56:51
So I'll show you the sentences and I want you to  let us know which ones are correct and incorrect.
381
3411900
7980
Więc pokażę ci zdania i chcę, żebyś dał nam znać, które z nich są poprawne, a które nie.
57:17
How'd you do with this one? How about in the  comments? Let us know which ones are correct.  
382
3437280
5940
Jak ci poszło z tym? Co powiecie na komentarze? Daj nam znać, które z nich są prawidłowe.
57:23
Okay, put it in the comments. Now this one wasn't  a trick question because since is a lot more  
383
3443220
8580
Dobra, napisz to w komentarzu. To nie było podchwytliwe pytanie, ponieważ od jest o wiele bardziej
57:31
limited. So here are example sentences the only  correct one were number one and number three.  
384
3451800
10860
ograniczone. Oto przykładowe zdania, z których jedynymi poprawnymi były numer jeden i numer trzy.
57:44
You can use scent with the present perfect  and the present perfect continuous. The reason  
385
3464520
8760
Możesz użyć zapachu z Present Perfect i Present Perfect Continuous. Powodem jest to, że
57:53
why is because scent we use this for an action  got started in the past, continuous until now,  
386
3473280
11280
zapach, którego używamy do działania, zaczął się w przeszłości i trwa aż do teraz,
58:04
and we actually don't know when that action is  going to end. But it's important It started in  
387
3484560
8880
i tak naprawdę nie wiemy, kiedy to działanie się zakończy. Ale to ważne. Zaczęło się w
58:13
the past continuous till now and is still  in progress. That's when we can use sense.  
388
3493440
6660
przeszłości ciągłej do teraz i nadal trwa. Wtedy możemy użyć rozsądku.
58:20
All right, so now you know that four is used for  a duration of time and it's very diverse. You can  
389
3500640
8880
W porządku, teraz już wiesz, że czwórka jest używana przez pewien czas i jest bardzo zróżnicowana. Możesz
58:29
use it with many different verb tenses. You know  that said, we need a specific time and you can  
390
3509520
9720
go używać z wieloma różnymi czasami czasowników. Wiesz, że to powiedziawszy, potrzebujemy określonego czasu i możesz
58:39
use it with the present perfect and the present  perfect continuous. Now let me show you a sentence  
391
3519240
6420
go użyć z Present Perfect i Present Perfect Continuous. Teraz pokażę ci zdanie  ,
58:45
that I see almost every day and did wrong. And  this sentence is I've been learning English since  
392
3525660
11160
które widzę prawie codziennie i które popełniłem źle. I to zdanie brzmi: uczę się angielskiego od
58:56
two years. All right, this sentence is wrong. Now.  I want you to take this sentence and make it all  
393
3536820
11700
dwóch lat. Dobra, to zdanie jest błędne. Teraz. Chcę, żebyś wziął to zdanie i uczynił je
59:08
correct sentence. You're going to need to change  either before or since or the time reference Okay,  
394
3548520
8040
poprawnym. Będziesz musiał zmienić przed, po lub odniesienie do czasu. W porządku,
59:16
so make your change and put the correct sentence  in the comments below. And also I want you to  
395
3556560
8160
więc wprowadź zmianę i umieść poprawne zdanie w komentarzach poniżej. Chcę też, żebyś
59:24
practice your own sentence. So leave a comment  and use a sentence with 4am expensive with sets.  
396
3564720
9000
przećwiczył własne zdanie. Więc zostaw komentarz i użyj zdania z 4 nad ranem drogie z zestawami.
59:33
Woohoo you did it. Think of all the grammar  concepts that you learn today or the common  
397
3573720
6840
Wooow udało Ci się. Pomyśl o wszystkich pojęciach gramatycznych, których się dzisiaj uczysz, lub o typowych
59:40
mistakes that you might have been making that  you corrected in this lesson. So make sure  
398
3580560
6240
błędach, które mogłeś popełniać, a które poprawiłeś podczas tej lekcji. Upewnij się więc, że dodałeś
59:46
you bookmark this lesson because you should  review it again and again to make sure you  
399
3586800
6300
tę lekcję do zakładek, ponieważ powinieneś ją wielokrotnie przeglądać, aby upewnić się, że
59:53
really understand these concepts because  they are basic English concepts that you  
400
3593100
5760
naprawdę rozumiesz te pojęcia, ponieważ są to podstawowe pojęcia języka angielskiego, które
59:58
need to master to really become fluent and  feel confident speaking English in public.  
401
3598860
6420
musisz opanować, aby naprawdę płynnie mówić po angielsku i czuć się pewnie, mówiąc po angielsku w miejscach publicznych.
60:05
And if you found this video helpful, please  hit the like button, share with your friends  
402
3605280
4680
A jeśli ten film był dla Ciebie pomocny, kliknij przycisk „Lubię to”, udostępnij znajomym
60:09
and of course subscribe. And before you go,  make sure you head on over to my website,  
403
3609960
4380
i oczywiście zasubskrybuj. A zanim tam pójdziesz, odwiedź moją witrynę internetową
60:14
JForrest English.com and download your  free speaking Guide. In this guide I share  
404
3614340
5760
JForrest English.com i pobierz darmowy przewodnik. W tym przewodniku dzielę się
60:20
six tips on how to speak English fluently and  confidently. And until next time, Happy Studying.
405
3620100
6660
sześcioma wskazówkami, jak płynnie i pewnie mówić po angielsku . I do następnego razu, szczęśliwej nauki.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7