1 HOUR ENGLISH LESSON - BASIC ENGLISH GRAMMAR - Become A Fluent English Speaker

114,910 views ・ 2022-12-15

JForrest English


Fare doppio clic sui sottotitoli in inglese per riprodurre il video. I sottotitoli tradotti sono tradotti automaticamente.

00:00
Today I have a one hour English lesson that's  going to review must know basic English grammar  
0
0
7500
Oggi ho una lezione di inglese di un'ora che rivedrà i concetti di base della grammatica inglese
00:07
concepts. Now although these are basic English  grammar concepts, even our advanced students  
1
7500
7080
. Ora, anche se questi sono concetti di base della grammatica inglese, anche i nostri studenti avanzati
00:14
make these mistakes. So this will be a great  lesson for you to review these concepts or to  
2
14580
7260
commettono questi errori. Quindi questa sarà un'ottima lezione per te per rivedere questi concetti o per
00:21
learn these concepts. Because this lesson is long,  what I've done is I've divided it into individual  
3
21840
7020
impararli. Poiché questa lezione è lunga,  quello che ho fatto è dividerla in singole
00:28
sections where you'll learn a specific concept,  and then you can move on to the next section and  
4
28860
6960
sezioni in cui imparerai un concetto specifico, e poi potrai passare alla sezione successiva e
00:35
take breaks whenever you meet. Welcome back  to JForrest English training. Of course,  
5
35820
4980
fare delle pause ogni volta che ti incontri. Bentornati alla formazione di inglese JForrest. Certo,
00:40
I'm Jennifer and this is your place to become  a fluent English speaker. Let's get started.  
6
40800
7080
io sono Jennifer e questo è il tuo posto per diventare un madrelingua inglese fluente. Iniziamo.
00:49
First, let's review the difference between still  yet and already. Let's start off with already we  
7
49920
11940
Innanzitutto, esaminiamo la differenza tra ancora ancora e già. Iniziamo con già, che
01:01
use already to talk about something that has  happened or may have happened. So think about  
8
61860
8700
usiamo già per parlare di qualcosa che è accaduto o che potrebbe essere successo. Quindi pensa   ai
01:10
the verb tenses. We're talking about the past and  your verb tenses are going to be the past simple  
9
70560
9780
tempi verbali. Stiamo parlando del passato e i tuoi tempi verbali saranno il past simple
01:20
or the present perfect. For example, I could say I  already ate I already ate. Of course, that action  
10
80340
10560
o il present perfect. Ad esempio, potrei dire che ho già mangiato, ho già mangiato. Ovviamente quell'azione   è
01:30
took place in the past. Now you could invite me to  the movies. And I could say I've already seen that  
11
90900
10800
avvenuta in passato. Ora potresti invitarmi al cinema. E potrei dire di aver già visto quel
01:41
movie. Present Perfect. I've already seen that  movie. And of course it was in the past that I  
12
101700
8580
film. Presente perfetto. Ho già visto quel film. E ovviamente è stato in passato che ho
01:50
saw that movie. Now notice for the placement of  already is generally placed before the main verb  
13
110280
9600
visto quel film. Ora nota per il posizionamento di già è generalmente posizionato prima del verbo principale
02:00
so now it's your turn. Pause the video and put  a sentence using already in the past simple and  
14
120540
7380
quindi ora tocca a te. Metti in pausa il video e inserisci una frase usando già il passato semplice e
02:07
the present perfect in the comments below. Now  let's talk about yet. We generally use get in a  
15
127920
8580
il passato prossimo nei commenti qui sotto. Ora parliamo ancora. Generalmente utilizziamo get in una
02:16
question form or a negative sentence. And your  verb tense is going to be the present perfect.  
16
136500
8700
forma di domanda o in una frase negativa. E il tuo tempo verbale sarà il present perfect.
02:25
As a question. You're asking a question about the  past so I can ask, have you eaten yet? Have you  
17
145980
8400
Come domanda. Stai facendo una domanda sul passato così posso chiederti, hai già mangiato? Hai
02:34
eaten yet? And of course if you want to answer  yes, you wouldn't use which one yet? I already  
18
154380
10020
già mangiato? E ovviamente se vuoi rispondere sì, non useresti ancora quale? So già   che
02:45
know we can combine a question and the reply could  be in the negative so they could both use yet. For  
19
165600
10140
possiamo unire una domanda e la risposta potrebbe essere negativa in modo che entrambi possano ancora usarla. Ad
02:55
example, I could ask you have you decided yet?  And your answer in the negative would be No,  
20
175740
8880
esempio, potrei chiederti, hai già deciso? E la tua risposta negativa sarebbe No,
03:04
I haven't decided yet. Now notice the placement  of yet we put it after the main verb so it's  
21
184620
11160
non ho ancora deciso. Ora nota la posizione di yet, la mettiamo dopo il verbo principale, quindi
03:15
generally at the end of your sentence. Alright,  so now why don't you try a question with get and  
22
195780
8340
generalmente si trova alla fine della frase. Va bene, quindi ora perché non provi una domanda con get e
03:24
then a reply to that question. And your reply  will be in the negative as well. So put those  
23
204120
6840
quindi una risposta a quella domanda. E anche la tua risposta sarà negativa. Quindi inserisci questi
03:30
two examples in the comments. Now let's talk about  still we use still to talk about an action that  
24
210960
8580
due esempi nei commenti. Ora parliamo di still usiamo still per parlare di un'azione che   è
03:39
started in the past and continues until now. Your  verb tenses are generally going to be the present  
25
219540
9240
iniziata nel passato e continua fino ad ora. I tuoi tempi verbali saranno generalmente il presente
03:48
simple or the present continuous. For example, I  can say I'm still going to the party. So keep in  
26
228780
11400
semplice o il presente continuo. Ad esempio, posso dire che andrò ancora alla festa. Quindi tieni
04:00
mind I made a decision to go to the party maybe  last week okay, I said I'm going to the party.  
27
240180
7980
presente che ho preso la decisione di andare alla festa forse la scorsa settimana ok, ho detto che andrò alla festa.
04:08
Now maybe the weather is really bad today. So a  lot of people aren't going to the party anymore.  
28
248760
7260
Ora forse il tempo è davvero brutto oggi. Quindi molte persone non vanno più alla festa.
04:16
But I want to confirm that this action  that happened in the past my decision,  
29
256020
6480
Ma voglio confermare che questa azione compresa in passato è una mia decisione
04:22
it still applies now. So I often say I'm still  going to the party. I'm still going to the party.  
30
262500
8880
si applica ancora adesso. Quindi spesso dico che andrò ancora alla festa. Vado ancora alla festa.
04:32
Now we use this with routines a lot which is why  you'll hear it in the present simple. For example,  
31
272160
7200
Ora lo usiamo molto con le routine ed è per questo che lo sentirai al presente semplice. Ad esempio,
04:39
I could say I still go to the gym every day. So  I started going to the gym every day in the past  
32
279360
10320
potrei dire che vado ancora in palestra tutti i giorni. Quindi ho iniziato ad andare in palestra tutti i giorni in passato
04:49
maybe a month ago. So my friend who I haven't seen  in a while wants to know if I still go to the gym.  
33
289680
7500
forse un mese fa. Quindi il mio amico che non vedo da un po' vuole sapere se vado ancora in palestra.
04:57
And I could say yeah, I still go to the gym every  day. Now notice the placement. I'm still just like  
34
297180
9840
E potrei dire di sì, vado ancora in palestra tutti i giorni. Ora nota il posizionamento. Sono ancora come
05:07
we already are going to put it before the main  verb and you know what to do now it's your turn  
35
307920
6300
lo metteremo già prima del verbo principale e tu sai cosa fare ora tocca
05:14
to practice. So why don't you try a sentence in  the Present Simple and Present Continuous and  
36
314220
5460
a te   esercitarti. Allora perché non provi una frase nel  Present Simple e Present Continuous e
05:19
put those in the comments below. Amazing job.  Now let's review the difference between do and  
37
319680
7380
li metti nei commenti qui sotto. Lavoro fantastico. Ora esaminiamo la differenza tra do e
05:27
make. I hear a lot of mistakes even from a man  students with these two, and they'll be a clue.  
38
327060
8940
make. Sento molti errori anche da un uomo che studia con questi due, e saranno un indizio.
05:36
The end of this section to make sure you really  know how to use do and make. Well let me give you  
39
336000
6600
La fine di questa sezione per assicurarti di sapere davvero come utilizzare do e make. Bene, lascia che ti dia
05:42
an example sentence. Last night I did dishes and  I dinner. Okay. In this case, what do we need? Do  
40
342600
11880
una frase di esempio. Ieri sera ho lavato i piatti e cenato. Va bene. In questo caso, di cosa abbiamo bisogno?
05:54
we need do do we need make? Hmm? Oh have in the  comments below. What do you think we need? Well,  
41
354480
7440
Abbiamo   bisogno di fare abbiamo bisogno di fare? Hmm? Oh, nei commenti qui sotto. Di cosa pensi che abbiamo bisogno? Bene,
06:01
first of all, you need to remember that regardless  of which one you use, they're verbs. So you  
42
361920
7080
prima di tutto, devi ricordare che indipendentemente da quale usi, sono verbi. Quindi
06:09
have to conjugate them according to your time  reference. So my time reference is last night  
43
369000
5580
devi coniugarli in base al tuo riferimento temporale. Quindi il mio riferimento temporale è ieri sera
06:14
so I know I'm talking in the past. So I need to  conjugate my verb in the past. Last night. I did  
44
374580
8940
quindi so che sto parlando del passato. Quindi devo coniugare il mio verbo al passato. La notte scorsa. Ho lavato
06:23
the dishes and I made dinner. Did you get them  right now let us talk about the rules. Of when  
45
383520
8580
i piatti e ho preparato la cena. Li hai ricevuti adesso, parliamo delle regole. Di quando
06:32
you use do and make. First of all, let me give  you a tip. So remember this. If we're talking  
46
392100
7500
usi do e make. Prima di tutto, lascia che ti dia un consiglio. Quindi ricorda questo. Se parliamo
06:39
about an action in general, we use do if we're  talking about producing something we use, make.
47
399600
11700
di un'azione in generale, usiamo do se parliamo di produrre qualcosa che usiamo, make.
06:52
So that's a general tip you can follow. But just  keep in mind there are specific expressions that  
48
412500
7980
Quindi questo è un consiglio generale che puoi seguire. Ma tieni presente che ci sono espressioni specifiche che
07:00
require one or the other. So you need to keep  those in mind as well. So first, let's talk about  
49
420480
6660
richiedono l'una o l'altra. Quindi devi tenere a mente anche quelli. Quindi, per prima cosa, parliamo di
07:07
these general rules. Let's talk about when you use  do we use do with work chores and tasks. This is  
50
427140
9480
queste regole generali. Parliamo di quando usi do we use do con le faccende e le attività lavorative. Questo è
07:16
what I commonly see students confused because I  hear a lot of students say I made my homework.  
51
436620
8880
ciò che comunemente vedo gli studenti confusi perché sento molti studenti dire che ho fatto i compiti.
07:25
I made my homework, but you don't make homework.  Okay, you do homework, you do a job, you do chores  
52
445500
11700
Io ho fatto i compiti, ma tu non fai i compiti. Ok, fai i compiti, fai un lavoro, fai le faccende
07:37
you do a task, we use the verb do now we also  use do with an unspecified activity. And you're  
53
457200
9840
fai un'attività, usiamo il verbo do ora usiamo anche do con un'attività non specificata. E
07:47
probably very familiar with the question. What are  you doing tonight? What are you doing right now?  
54
467040
6540
probabilmente conosci molto bene la domanda. Cosa fai stasera? Cosa stai facendo in questo momento?
07:53
It's a general question. I'm not asking about a  specific activity. We use do What are you doing  
55
473580
6720
È una domanda generale. Non sto chiedendo informazioni su un'attività specifica. Usiamo do Cosa fai
08:00
tonight? Now we also use do a lot when we replace  a verb if the meaning is clear. So in my original  
56
480300
11520
stasera? Ora usiamo anche do molto quando sostituiamo un verbo se il significato è chiaro. Quindi, nel mio
08:11
example, I said last night I did the dishes do  the dishes. But there's another verb that we can  
57
491820
11040
esempio originale, ieri sera ho detto che ho lavato i piatti. Ma c'è un altro verbo che possiamo
08:22
use. You can wash the dishes. Now because the  meaning is clear, I can replace the verb wash  
58
502860
10200
utilizzare. Puoi lavare i piatti. Ora, poiché il significato è chiaro, posso sostituire il verbo lavare
08:33
with do that might be a little more of an advanced  thing for you to understand. But for now, remember  
59
513060
9120
con fare che potrebbe essere una cosa un po' più avanzata da capire. Ma per ora, ricorda
08:42
this expression, you do the dishes so you've  already just added one natural expression to your  
60
522180
7560
questa espressione, tu lavi i piatti quindi hai già aggiunto un'espressione naturale al tuo
08:49
vocabulary. Because native English speaker we're  not really going to say wash the dishes. We say do  
61
529740
6660
vocabolario. Poiché siamo di madrelingua inglese, non diremo proprio "lavare i piatti". Diciamo lavare
08:56
the dishes. So now let's talk about make. Remember  we use make when you were producing something.  
62
536400
8160
i piatti. Quindi ora parliamo di make. Ricorda che usiamo make quando stavi producendo qualcosa.
09:04
So anything that was produced, design developed  or constructed. We could use make. For example,  
63
544560
9960
Quindi tutto ciò che è stato prodotto, il design sviluppato o costruito. Potremmo usare make. Ad esempio,
09:14
I could say this t shirt was made in China. Now we  also use makes specifically with food drinks and  
64
554520
10440
potrei dire che questa maglietta è stata realizzata in Cina. Ora utilizziamo anche preparazioni specifiche per cibi, bevande e
09:24
meals. And that's why I said last night I made  dinner Can you make me a snack? Can you make me  
65
564960
9480
pasti. Ed è per questo che ieri sera ho detto che ho preparato la cena Puoi prepararmi uno spuntino? Puoi prepararmi
09:34
a smoothie of beverage? Can you make me a cup  of coffee? We also use make when you produce an  
66
574440
7680
un frullato di bevanda? Puoi prepararmi una tazza di caffè? Utilizziamo make anche quando produci
09:42
action or a reaction from someone. For example,  I could watch a movie and I can say oh wow,  
67
582120
6960
un'azione o una reazione da parte di qualcuno. Ad esempio, potrei guardare un film e posso dire oh wow,
09:49
that movie made me made me really sad. That movie  made me realize that it produced a reaction within  
68
589080
10260
quel film mi ha reso davvero triste. Quel film mi ha fatto capire che ha prodotto una reazione dentro
09:59
me. Traffic makes me so angry. That's something  that a lot of people say right? Here's a good one.  
69
599340
9000
di me. Il traffico mi fa arrabbiare così tanto. È qualcosa che molte persone dicono, giusto? Eccone uno buono.
10:08
We use me with planned and decisions. So think  of a plan could be for example, making a dinner  
70
608340
8280
Mi usiamo con pianificato e decisioni. Quindi, pensa a un piano potrebbe essere, ad esempio, prenotare una cena
10:16
reservation and with decision you make a decision  so I could ask them have you made a decision yet?  
71
616620
7500
e con decisione prendi una decisione così potrei chiedere loro hai già preso una decisione?
10:24
Have you made a decision yet? Now finally, we use  make when you produce sound. For example, I could  
72
624120
10920
Hai già preso una decisione? Ora, finalmente, usiamo make quando produci il suono. Ad esempio, potrei
10:35
say my microphone made a really weird buzzing  noise or I just say my lights are making this  
73
635040
9660
dire che il mio microfono ha emesso un ronzio stranissimo o semplicemente dire che le mie luci emettono questo
10:44
really high pitch noise. We can also use it with  any sort of verbal sounds. For example, at the end  
74
644700
7980
rumore molto acuto. Possiamo anche usarlo con qualsiasi tipo di suono verbale. Ad esempio, alla fine
10:52
of a presentation, I could say I really liked that  comment you made about global warming. So you make  
75
652680
9240
di una presentazione, potrei dire che mi è piaciuto molto il commento che hai fatto sul riscaldamento globale. Quindi fai
11:01
a comment because that's a sound you predicts. Now  let's talk about some general expressions that use  
76
661920
7860
un commento perché è un suono che prevedi. Ora parliamo di alcune espressioni generali che usano
11:09
either do or make remember expressions in English,  you just have to memorize them. So just put these  
77
669780
8400
o fare o far ricordare espressioni in inglese, devi solo memorizzarle. Quindi inserisci questi
11:18
months into your vocabulary, write them down  and make sure you understand if they use do or  
78
678180
6300
mesi nel tuo vocabolario, scrivili e assicurati di capire se usano do o
11:24
make. So our first one, you do someone a favor.  So this is a very common expression. I can say,  
79
684480
8400
make. Quindi il nostro primo, fai un favore a qualcuno. Quindi questa è un'espressione molto comune. Posso dire:
11:32
Oh, I have a lot of homework to do. Member you  do. Homework, or I have a lot of chores to do.  
80
692880
7860
Oh, ho molti compiti da fare. Membro che fai. Compiti a casa, o ho molte faccende da fare.
11:40
You do chores you do work. I have a lot of chores  to do. Can you do me a favor and make the dinner  
81
700740
9600
Fai le faccende, lavori. Ho molte faccende da fare. Puoi farmi un favore e prenotare la cena
11:50
reservation? Hmm. So notice I use do and make  in that sense. Can you do me a favor and make  
82
710340
8820
? Hmm. Quindi nota che uso do e make in quel senso. Puoi farmi un favore e
11:59
the dinner reservation because remember we use  make with plans and arrangement and decisions.  
83
719160
6420
prenotare la cena, perché ricorda che usiamo fare piani, accordi e decisioni.
12:06
But we're using do do someone a favor think of  that just as an expression do someone a favor,  
84
726240
8160
Ma stiamo usando fai un favore a qualcuno pensa a che proprio come un'espressione fai un favore a qualcuno,
12:14
so can you do me a favor? Hopefully you said yes.  Now I'm sure you're already familiar with this  
85
734400
7500
quindi puoi farmi un favore? Spero che tu abbia detto di sì. Ora sono sicuro che conosci già questa
12:21
expression, but I'll share it anyway. And that's  what do you do? What do you do? What do you do for  
86
741900
8700
espressione, ma la condividerò comunque. Ed è cosa fai? Cosa fai? Cosa fai per
12:30
a living but most of the time we don't include for  a living and we simply say what do you do? And of  
87
750600
7020
vivere ma la maggior parte delle volte non includiamo per vivere e diciamo semplicemente cosa fai? E
12:37
course I'm asking you about your job and we use  do now interestingly we have another expression  
88
757620
8400
ovviamente ti sto chiedendo del tuo lavoro e usiamo do ora in modo interessante abbiamo un'altra espressione
12:46
which is make a living to make a living. Now  when you make a living by doing something it  
89
766020
10500
che è guadagnarsi da vivere per guadagnarsi da vivere. Ora quando ti guadagni da vivere facendo qualcosa
12:56
means that's your primary source of income. So I  get today I make a living by doing YouTube videos.  
90
776520
9780
significa che quella è la tua principale fonte di reddito. Quindi oggi mi guadagno da vivere facendo video su YouTube.
13:06
That's my primary source of income. That's how I  make a living. So if somebody could ask me, what  
91
786300
7680
Questa è la mia principale fonte di reddito. È così che mi guadagno da vivere. Quindi, se qualcuno potesse chiedermelo, cosa
13:13
do you do? I'm a YouTuber. Well, how do you make  a living? Because they might be asking me Okay,  
92
793980
6900
fai? Sono uno YouTuber. Bene, come ti guadagni da vivere? Perché potrebbero chiedermi Ok,
13:20
but how do you make money? And of course I would  say I make a living by recording YouTube videos.  
93
800880
7020
ma come fai a guadagnare? E ovviamente direi che mi guadagno da vivere registrando video su YouTube.
13:27
That's how I make a living. Now of course  you also make money. So you make a living,  
94
807900
6840
È così che mi guadagno da vivere. Ora ovviamente guadagni anche soldi. Quindi ti guadagni da vivere,
13:34
which is related to money, and then also you  make money. So again, somebody's been asking  
95
814740
6960
che è legato al denaro, e poi anche guadagni. Quindi, ancora una volta, qualcuno ha chiesto
13:41
what do you do? I'm a YouTuber. How do you make  money? How do you make money on YouTube? Right?  
96
821700
6900
cosa fai? Sono uno YouTuber. Come fai i soldi? Come si guadagna su YouTube? Giusto?
13:48
That's always mystery. People want to know that.  So just remember those two expressions. One of  
97
828600
6060
È sempre un mistero. La gente vuole saperlo. Quindi ricorda solo quelle due espressioni. Uno di
13:54
them uses do because it's a general category, but  then specifically about producing right thinking  
98
834660
7500
usa do perché è una categoria generale, ma specificatamente per produrre il pensiero giusto
14:02
to a general category. You make money, you make  a living, that's more about production. So we're  
99
842160
6900
in una categoria generale. Guadagni, ti guadagni da vivere, è più una questione di produzione. Quindi   stiamo
14:09
using make now another one that doesn't really  fit into the category, but you can think of it  
100
849060
6960
usando make now un'altra che non rientra  realmente nella categoria, ma puoi considerarla
14:16
as an expression and that make a mistake. You  make a mistake, okay? So you don't do a mistake.  
101
856020
9120
come un'espressione e questo commette un errore. Hai commesso un errore, ok? Così non sbagli.
14:25
Sometimes I hear that you make a mistake. It's  just an expression. So you could say I was doing  
102
865140
6420
A volte sento che commetti un errore. È solo un'espressione. Quindi potresti dire che stavo facendo i
14:31
my homework, or I was doing my taxes. That's  another one where we're fleecing the verb which  
103
871560
9960
compiti o che stavo pagando le tasse. Questa è un'altra in cui eliminiamo il verbo che
14:41
is probably file. I was filing my taxes but we  replaced that verb with do. I was doing my taxes,  
104
881520
9540
è probabilmente file. Stavo dichiarando le mie tasse ma abbiamo sostituito quel verbo con do. Stavo pagando le tasse
14:51
and I made a mistake or we could combine to make  I was making dinner and I made a mistake. So  
105
891060
11520
e ho fatto un errore o potremmo unirci per fare  che stavo preparando la cena e ho fatto un errore. Quindi
15:02
just keep that in mind. A lot of the time you're  going to be mixing and matching in one sentence.  
106
902580
6660
tienilo a mente. Molto spesso mescolerai e abbinerai in una frase.
15:09
I'll leave you with a positive expression.  Think of this as an expression in this one.  
107
909240
6840
Vi lascio con un'espressione positiva. Pensa a questo come a un'espressione in questo.
15:16
What do you do your best do your best. So if you  think Jennifer I'm not sure if I can pass this  
108
916080
8220
Cosa fai del tuo meglio fai del tuo meglio. Quindi, se pensi a Jennifer, non sono sicuro di poter superare questo
15:24
quiz at the end of the video. I'm gonna say  Just do your best. It doesn't matter if you  
109
924300
7020
quiz alla fine del video. Dirò: fai solo del tuo meglio. Non importa se
15:31
make a mistake. Just do your best. So that's  a nice word of encouragement and expression of  
110
931320
8340
commetti un errore. Fai del tuo meglio. Quindi questa è una bella parola di incoraggiamento ed espressione di
15:39
encouragement that you can use with someone  if they're feeling a little apprehensive or  
111
939660
5520
incoraggiamento che puoi usare con qualcuno se si sente un po' preoccupato o
15:45
tentative about doing something. You can say I'll  just do your best it doesn't matter if you make a  
112
945180
6540
incerto nel fare qualcosa. Puoi dire che farò del tuo meglio, non importa se commetti un
15:51
mistake. Just do your best. So with that, let's  get to the quiz. So I'm going to share the quiz  
113
951720
7980
errore. Fai del tuo meglio. Detto questo, passiamo al quiz. Quindi condividerò il quiz
15:59
on the screen. You're going to have 10 questions  to answer. I'll leave it off for a minute so just  
114
959700
6960
sullo schermo. Avrai 10 domande a cui rispondere. Lo lascerò spento per un minuto, quindi   metti in
16:06
pause the video you'll need more time and then  after that minute it will display the answers.  
115
966660
7320
pausa il video, avrai bisogno di più tempo e poi dopo quel minuto verranno visualizzate le risposte.
16:13
So make sure you let us know in the comments how  you did on the quiz. How many did you get right  
116
973980
8940
Quindi assicurati di farci sapere nei commenti come ti sei comportato nel quiz. Quanti
16:22
out of 10 Did you make any mistakes and of course  students do your best so now let's do the quiz.  
117
982920
8640
errori hai fatto   su 10 Hai commesso degli errori e ovviamente gli studenti fanno del tuo meglio, quindi ora facciamo il quiz.
17:52
So how did you
118
1072200
1200
Allora come hai
17:53
deal with that quiz? Share your score. In  the comments below. And let's continue on  
119
1073400
5400
affrontato quel quiz? Condividi il tuo punteggio. Nei commenti di seguito. E continuiamo
17:58
with our next section. And let's look at the  difference between do did or does. What's the  
120
1078800
8100
con la nostra prossima sezione. E diamo un'occhiata alla differenza tra do did o does. Qual è la
18:06
difference between do does and did? Well you  need to understand that all three of these  
121
1086900
6960
differenza tra do does e did? Beh, devi capire che tutti e tre questi
18:13
are just different form of the verb to do.  So the verb to do is the infinitive. Now DO  
122
1093860
9240
sono solo forme diverse del verbo fare. Quindi il verbo fare è all'infinito. Ora DO
18:23
and DOES are the present simple conjugations  of the verb and you simply choose one or the  
123
1103100
8880
e DOES sono le coniugazioni presenti semplici del verbo e tu scegli semplicemente l'una o l'
18:31
other based on the subject that you have. So if  you're forming a sentence and your subject is I,  
124
1111980
9840
altra in base al soggetto che hai. Quindi, se stai formando una frase e il tuo soggetto è io,
18:41
you we are they you need to choose do if your  subject is he she or Ed So third person singular  
125
1121820
12420
tu siamo loro devi scegliere do se il tuo soggetto è he she o Ed Quindi terza persona singolare
18:54
you need to choose does and that's it. That's the  only difference between do or does in affirmative  
126
1134240
8340
devi scegliere does e basta. Questa è l' unica differenza tra do o does nelle
19:02
sentences in the present simple but keep in  mind that do as a verb is used in very specific  
127
1142580
7500
frasi affermative al presente semplice, ma tieni presente che do come verbo è usato in frasi molto specifiche
19:10
sentences in the present simple so for example,  you do chores you do chores. The verb do is what  
128
1150080
11400
al presente semplice, quindi, ad esempio, fai le faccende fai le faccende. Il verbo fare è ciò di cui
19:21
we need to complete the sentence. So I could say  I do chores every Sunday. This is a routine is in  
129
1161480
10800
abbiamo bisogno per completare la frase. Quindi potrei dire che faccio le faccende ogni domenica. Questa è una routine è
19:32
the present simple because my subject is i Then  I need to do now you can also do homework for  
130
1172280
10440
nel   present simple perché la mia materia è io Allora ho bisogno di fare ora puoi anche fare i compiti per
19:42
example. Do is the verb that we use with homework.  Now I could say my sister, which of course is she  
131
1182720
8700
esempio. Do è il verbo che usiamo con i compiti. Ora potrei dire mia sorella, che ovviamente è
19:51
as a subject? My sister does homework every  night. Again, this is a routine so I need  
132
1191420
9360
come soggetto? Mia sorella fa i compiti ogni notte. Ancora una volta, questa è una routine, quindi ho bisogno
20:00
the present simple. My subject is my sister she  saw a need does. Now let's talk about did did is  
133
1200780
9720
del presente semplice. Il mio soggetto è mia sorella che ha visto un bisogno. Ora parliamo di did did è
20:10
the past simple form of the verb to do. And as  a past simple verb. There's no difference with  
134
1210500
10260
la forma passata semplice del verbo fare. E come verbo al passato semplice. Non c'è differenza con
20:20
subject. So when you use did for all subjects,  so that one is easier to remember. And of course,  
135
1220760
9060
l'oggetto. Quindi, quando usi did per tutte le materie, in modo che una sia più facile da ricordare. E, naturalmente,
20:29
if it's the past simple, then we just need to  make sure that our time reference is in the past.  
136
1229820
8160
se è il passato semplice, allora dobbiamo solo assicurarci che il nostro riferimento temporale sia nel passato.
20:38
So I'm gonna say we did our homework last  night. She did her homework this morning,  
137
1238640
10380
Quindi dirò che ieri sera abbiamo fatto i compiti . Stamattina ha fatto i compiti,
20:49
assuming this morning is already in the past,  because right now it's this afternoon or this  
138
1249020
8460
supponendo che questa mattina sia già nel passato, perché in questo momento è oggi pomeriggio o
20:57
evening. So this morning is in the past she did  her homework this morning. So notice it doesn't  
139
1257480
7860
sera. Quindi questa mattina è nel passato, stamattina ha fatto i compiti. Quindi nota che non
21:05
matter if I use we or she the subject doesn't  matter because did is use for all subjects you  
140
1265340
8460
importa se uso noi o lei, l'argomento non  ha importanza perché lo ha usato per tutti gli argomenti che
21:13
just need to make sure that your time reference  is a past time reference. We're DO and DOES. Your  
141
1273800
8340
devi solo assicurarti che il tuo riferimento temporale sia un riferimento temporale passato. Siamo DO e DOES. Il
21:22
time reference is going to be a routine action. So  you're going to hear time references like always,  
142
1282140
7200
riferimento temporale sarà un'azione di routine. Quindi sentirai riferimenti temporali come sempre,
21:29
usually every then you know it's a present simple.  You're doing awesome. Let's move on and look at  
143
1289340
9360
di solito ogni tanto sai che è un presente semplice. Stai andando alla grande. Andiamo avanti e diamo un'occhiata a
21:38
leader and after. Leader is most commonly  used as an adverb, and it means at a time  
144
1298700
9960
leader e dopo. Leader è più comunemente usato come avverbio e significa in un momento
21:48
in the future. It's not a specific time. For  example, I could say all wash the dishes.  
145
1308660
9540
nel futuro. Non è un momento specifico. Ad esempio, potrei dire tutti a lavare i piatti.
21:58
Now this is just a statement about something  I'm going to do you already know it's in the  
146
1318980
7320
Questa è solo una dichiarazione su qualcosa che farò, sai già che è in
22:06
future because I used we'll all I'll wash the  dishes. So if you'd like to add a time reference,  
147
1326300
8520
futuro perché ho usato laveremo tutti i piatti. Quindi, se vuoi aggiungere un riferimento temporale,
22:14
when will you wash the dishes? You can choose  later and you can say I'll wash the dishes later.  
148
1334820
8760
quando laverai i piatti? Puoi scegliere più tardi e puoi dire che laverò i piatti più tardi.
22:24
But what does waiter mean? Does it really tell  the person when you'll wash the dishes? Not really  
149
1344420
7740
Ma cosa significa cameriere? Dice davvero alla persona quando laverai i piatti? Non proprio
22:32
because it's not a specific time reference.  All we know is that you're not going to do it  
150
1352160
6720
perché non è un riferimento temporale specifico. Tutto quello che sappiamo è che non lo farai
22:38
right now. And you'll do it at some point.  In the future. I'll wash the dishes later.  
151
1358880
8340
adesso. E lo farai ad un certo punto. In futuro. Laverò i piatti più tardi.
22:48
Now after is most commonly used as a preposition  we use after to show the sequence of events and  
152
1368120
11580
Now after è più comunemente usato come preposizione usiamo after per mostrare la sequenza di eventi e
22:59
those sequence of events can be in terms of time  in terms of plays or in terms of order, but it is  
153
1379700
8460
quella sequenza di eventi può essere in termini di tempo in termini di riproduzioni o in termini di ordine, ma è
23:08
commonly used in terms of time sequence of events  in time, which means one event is going to happen  
154
1388160
9780
comunemente usata in termini di sequenza temporale di eventi nel tempo, il che significa che un evento accadrà
23:17
later than another event. So really, it has that  same meaning as later in the sense of added a time  
155
1397940
9780
più tardi di un altro evento. Quindi, in realtà, ha lo stesso significato di later nel senso di aggiungere un'ora
23:27
in the future. So what's different about them?  Well, it's really just the sentence structure and  
156
1407720
7080
nel futuro. Quindi cosa c'è di diverso in loro? Beh, in realtà è solo la struttura della frase e   il
23:34
how you use them because after is a preposition.  So I could say all wash the dishes after  
157
1414800
9660
modo in cui le usi perché after è una preposizione. Quindi potrei dire che tutti lavano i piatti dopo
23:45
something else. That's the key we generally use  after and then something else because it shows  
158
1425600
8220
qualcos'altro. Questa è la chiave che generalmente usiamo dopo e poi qualcos'altro perché mostra
23:53
the relationship between two things. So wash  the dishes, something else, what's the order  
159
1433820
7500
la relazione tra due cose. Quindi lava i piatti, qualcos'altro, qual è l'ordine
24:01
of them? which one comes first? That's how we  use after so I could say I'll wash the dishes  
160
1441320
8400
di loro? quale viene prima? È così che usiamo dopo, quindi potrei dire che laverò i piatti
24:09
after I watch the movie. So I have washed dishes  watch movie but I don't know the order and that's  
161
1449720
11220
dopo aver visto il film. Quindi ho lavato i piatti guardato il film ma non conosco l'ordine ed è
24:20
what after helps us do show the order. And in this  case, it's ordered in time. I'll wash the dishes  
162
1460940
9120
ciò che dopo ci aiuta a mostrare l'ordine. E in questo caso, è ordinato in tempo. Laverò i piatti
24:30
after I watched the movie now notice how I use  a full clause, a full sentence with a subject,  
163
1470060
7440
dopo aver visto il film ora noto come utilizzo una proposizione completa, una frase completa con un soggetto,
24:37
a verb and an object. I'll wash the dishes after  I watched the movie, a full clause. We don't need  
164
1477500
7860
un verbo e un oggetto. Laverò i piatti dopo aver visto il film, una clausola completa. Non abbiamo bisogno
24:45
to do that. You can simply have a noun as well.  So it could be two objects, just two nouns rather  
165
1485360
8220
di farlo. Puoi semplicemente avere anche un sostantivo. Quindi potrebbero essere due oggetti, solo due sostantivi piuttosto
24:53
than two actions. So I could say I'll wash the  dishes after the movie after the movie. Okay,  
166
1493580
9600
che due azioni. Quindi potrei dire che laverò i piatti dopo il film dopo il film. Ok,
25:03
so you don't have to use a full clause and it's  probably very common. For native speakers to just  
167
1503180
6300
quindi non devi usare una clausola completa ed è probabilmente molto comune. Per i madrelingua utilizzare solo
25:09
use the object and not include the action or wash  the dishes after the movie. Now here's the mistake  
168
1509480
9000
l'oggetto e non includere l'azione o lavare i piatti dopo il film. Ora ecco l'errore
25:18
I see students make they say something like  I'll wash the dishes later. The movie, so they  
169
1518480
9300
Vedo che gli studenti fanno dire qualcosa del tipo Laverò i piatti più tardi. Il film, quindi
25:27
use later and then they include something and now  or even applause you can't do that. You can't say  
170
1527780
9420
usano in seguito e poi includono qualcosa e ora o anche applausi non puoi farlo. Non puoi dire   che
25:37
I'll wash the dishes later the movie. Generally we  use later period. I'll wash the dishes later. And  
171
1537200
10080
laverò i piatti dopo il film. Generalmente usiamo il periodo successivo. Laverò i piatti più tardi. E
25:47
that's it. So if you want to specify an action  or a thing that comes next, you use after and  
172
1547280
9720
questo è tutto. Quindi, se vuoi specificare un'azione o una cosa che viene dopo, usa after e
25:57
then you can specify a now or an action or wash  the dishes after the movie. That's correct. Now  
173
1557000
9660
quindi puoi specificare un ora o un'azione o lavare i piatti dopo il film. È corretto. Ora
26:06
one final thing you can do with after is you can  leave out the action or the nap. So just like I'll  
174
1566660
9000
un'ultima cosa che puoi fare dopo è omettere l'azione o il pisolino. Quindi, proprio come
26:15
say I'll wash the dishes later. Period. You can do  the same thing with after I wash the dishes after  
175
1575660
8400
dirò, laverò i piatti più tardi. Periodo. Puoi fare la stessa cosa con dopo aver lavato i piatti dopo il
26:24
period. We do this when the context is obvious.  So let's say you and your friend just talked about  
176
1584840
10380
ciclo. Lo facciamo quando il contesto è ovvio. Supponiamo che tu e il tuo amico abbiate appena parlato  di
26:35
watching a movie you're sitting on the couch, the  you have the remote in your hand. It's obvious.  
177
1595220
8400
guardare un film mentre siete seduti sul divano, avete il telecomando in mano. È ovvio.
26:43
So when you say oh wash the dishes after your  friend knows that it's after the movie. It's  
178
1603620
9120
Quindi, quando dici oh, lava i piatti dopo che il tuo amico sa che è dopo il film. È
26:52
obvious based on context. So if it's obvious based  on context, grammatically, you can leave it out  
179
1612740
8640
ovvio in base al contesto. Quindi, se è ovvio in base al contesto, grammaticalmente, puoi ometterlo
27:01
and then you will have after and just a period.  You don't have to specify the action or the nap.  
180
1621380
8100
e dopo avrai solo un punto. Non è necessario specificare l'azione o il pisolino.
27:10
So just remember probably the most important  thing to remember is that you can't say leader  
181
1630200
7080
Quindi ricorda che probabilmente la cosa più importante da ricordare è che non puoi dire leader
27:17
the movie, you can't say that. That's  the most common mistake that I see.
182
1637280
5340
del film, non puoi dire così. Questo è l'errore più comune che vedo.
27:22
Amazing job. Now let's talk about cannot as one  word can not as two words. And can't. Let's start  
183
1642620
11700
Lavoro fantastico. Ora parliamo di cannot come una parola non può come due parole. E non posso. Iniziamo
27:34
with cannot as one word to really pay attention  that this is one word and spelling. We have two  
184
1654320
7800
con can come una sola parola per prestare veramente attenzione che questa è una sola parola e l'ortografia. Abbiamo due
27:42
ends, but it's in one word. Now cannot is the  negative form of the verb can. That's it simple  
185
1662120
9540
estremità, ma è in una parola. Now cannot è la forma negativa del verbo can. È
27:51
as that. So let's see a positive sentence  with can. I can say I can pick you up at  
186
1671660
7860
così semplice  . Vediamo quindi una frase positiva con can. Posso dire che posso venirti a prendere
27:59
the airport. I can pick you up at the airport.  That's a positive sentence. But if I want to  
187
1679520
6840
all'aeroporto. Posso venirti a prendere all'aeroporto. Questa è una frase positiva. Ma se voglio
28:06
make this sentence negative all I need to do  is changed can with cannot remember one word  
188
1686360
8640
rendere negativa questa frase tutto ciò che devo fare è cambiare lattina con non riesco a ricordare una parola
28:15
to end. So that would be I cannot pick you up  at the airport. So when a make a positive can  
189
1695000
9540
per finire. Quindi sarebbe che non posso venirti a prendere all'aeroporto. Quindi, quando una frase positiva può
28:24
sentence negative simply use one word cannot and  replace that with again, it's as simple as that.  
190
1704540
7920
negativa usa semplicemente una parola non può e sostituiscila con di nuovo, è così semplice.
28:33
Now let's talk about can't notice the spelling.  There's one end and it's a contraction,  
191
1713060
7260
Ora parliamo di non notare l'ortografia. C'è un'estremità ed è una contrazione,
28:40
right? Every time you see the apostrophe you  know it's a contraction. So can't is just the  
192
1720320
7560
giusto? Ogni volta che vedi l'apostrofo sai che si tratta di una contrazione. Quindi can't è solo l'
28:47
contract ID form of cannot. You can think of it as  the short form. Now you use it in the exact same  
193
1727880
8820
identificativo del contratto di cannot. Puoi pensarla come la forma abbreviata. Ora lo usi esattamente nello stesso
28:56
way. So we take our positive sentence, I can pick  you up at the airport and then to make it negative  
194
1736700
7140
modo. Quindi prendiamo la nostra frase positiva, posso venirti a prendere all'aeroporto e poi per renderla negativa la
29:03
we just change it with can't can't. I can't pick  you up at the airport. Can't is more common than  
195
1743840
9180
cambiamo semplicemente con non posso non posso. Non posso venire a prenderti all'aeroporto. Can't è più comune
29:13
using cannot the longer form. Now let's talk about  can not as two words. First of all know that this  
196
1753020
10980
dell'uso di cannot nella forma più lunga. Ora parliamo di impossibilità in due parole. Prima di tutto sappi che questa
29:24
is not the negative form of the verb can. Okay,  it's not the negative form. If you use it as the  
197
1764000
10140
non è la forma negativa del verbo can. Ok, non è la forma negativa. Se lo usi come
29:34
negative form in spoken English, you won't hear a  difference but in written English if you use can  
198
1774140
7800
forma negativa nell'inglese parlato, non sentirai differenza, ma nell'inglese scritto se usi can
29:41
not as two words. It's a spelling mistake.  As simple as that it's a spelling mistake,  
199
1781940
6960
not come due parole. È un errore di ortografia. Semplicemente si tratta di un errore di ortografia,
29:48
okay because the correct spelling of the  negative form of can is cannot one work,  
200
1788900
8340
va bene perché l'ortografia corretta della forma negativa di can è cannot one work,
29:57
but can not. It's two words still exists,  but it's not very commonly used. We can use  
201
1797840
10560
ma non può. Queste due parole esistono ancora, ma non sono molto usate. Possiamo usare
30:08
that for example, when you have not in  one part of a sentence and then can is  
202
1808400
7800
that per esempio, quando you have not in una parte di una frase e quindi can è
30:16
just your verb of that sentence, but can and  not when they're two words aren't together.
203
1816200
7020
solo il tuo verbo di quella frase, ma can e not quando sono due parole che non stanno insieme.
30:23
Okay, their relationship isn't together. So  for example, you're probably familiar with  
204
1823220
6300
Ok, la loro relazione non è insieme. Quindi, ad esempio, probabilmente conosci
30:29
the expression, not only but that's a very common  expression in English not only adds, but also why  
205
1829520
10440
l'espressione, non solo, ma questa è un'espressione molto comune in inglese, non solo aggiunge, ma anche perché,
30:39
not only but So notice in this expression I have  the word not not only. Now theoretically, my verb  
206
1839960
11580
non solo, ma quindi nota in questa espressione che ho la parola non non solo. Ora, in teoria, il mio verbo
30:51
in this sentence could be can and if that's the  case, you might see cam and not side by side,  
207
1851540
10680
in questa frase potrebbe essere can e, in tal caso, potresti vedere cam e non fianco a fianco,
31:02
but they're not together. It's not making can  make it not relates to not only but or another  
208
1862220
10440
ma non stanno insieme. It's not making can make it not si riferisce a non solo ma o a un'altra
31:12
expression that uses not. So for example, I could  say, I can not only pick you up at the airport,  
209
1872660
10080
espressione che utilizza not. Quindi, ad esempio, potrei dire che non solo posso venirti a prendere all'aeroporto,
31:22
I can also help you unpack. Okay, just to give  an example. So notice, I can now not only pick  
210
1882740
12000
posso anche aiutarti a disfare i bagagli. Ok, solo per fare un esempio. Quindi nota, ora posso non solo venire a prenderti
31:34
you up at the airport, so can is just the verb in  the sentence is not connected with not only but  
211
1894740
6480
all'aeroporto, quindi can è solo il verbo nella frase non è collegato con non solo ma
31:41
I can not only pick you up at the airport,  I can also help you unpack. So that's just  
212
1901220
9840
non solo posso venirti a prendere all'aeroporto, ma posso anche aiutarti a disfare i bagagli. Quindi
31:51
theoretically you could see Ken and not side  by side as two separate words, but honestly,  
213
1911060
8580
teoricamente potresti vedere Ken e non fianco a fianco come due parole separate, ma onestamente
31:59
that's not very common. And I don't think you're  going to see that when you see Ken and not side  
214
1919640
7140
non è molto comune. E non penso che lo vedrai quando vedi Ken e non fianco
32:06
by side as to word most likely is just a spelling  mistake and they wanted to make can negative which  
215
1926780
8760
a fianco perché la parola molto probabilmente è solo un errore di ortografia e volevano fare can negativo che
32:15
is one word cannot. So to summarize, cannot  as one word is the negative form. of camp.  
216
1935540
7620
è una parola non può. Quindi, per riassumere, non può poiché una parola è la forma negativa. di campo.
32:23
Can't use the contraction of cannot, is the  most commonly use can not two words is possible,  
217
1943760
9600
Can't usa la contrazione di cannot, è l' uso più comune di due parole can not è possibile,
32:33
but it's not the negative form of the verb can. So  now you know how to use these and now of course,  
218
1953360
7020
ma non è la forma negativa del verbo can. Quindi ora sai come usarli e ora, naturalmente,
32:40
it's your turn to practice. I want you to leave  three examples, one with cannot the negative form  
219
1960380
7140
tocca a te esercitarti. Voglio che tu lasci tre esempi, uno con can la forma negativa
32:47
one with can a contraction, and then why not try?  I can not only but that would be a pretty advanced  
220
1967520
8340
uno con can una contrazione, e poi perché non provare? Non solo posso, ma sarebbe una struttura piuttosto avanzata   su cui
32:55
structure to practice so you can leave all those  examples in the comments below. You are doing  
221
1975860
5580
esercitarti, quindi puoi lasciare tutti quegli esempi nei commenti qui sotto. Stai andando
33:01
wonderful. Let's continue on and look at and Kane.  What's the difference between calm and hey, well,  
222
1981440
10260
alla grande. Continuiamo e guardiamo e Kane. Qual è la differenza tra calma e ehi, beh,
33:11
there's a very simple answer to this question.  First, we have to know that the verb is to come.  
223
1991700
6480
c'è una risposta molto semplice a questa domanda. Innanzitutto, dobbiamo sapere che il verbo è venire.
33:18
That's the infinitive form of the verb. So then  you take your infinitive form, and you're going to  
224
1998180
7080
Questa è la forma infinita del verbo. Quindi prendi la tua forma infinita e
33:25
do two things. You're going to conjugate it with  the subject, and you're going to conjugate it with  
225
2005260
7440
farai due cose. Lo coniugherai con il soggetto e lo coniugherai
33:32
the time reference as well. The conjugations of  the verb to come are the base infinitive is calm,  
226
2012700
9060
anche con il riferimento temporale. Le coniugazioni del  verbo venire sono la base infinita è calma,
33:42
the past simple is pain, and the participle is  calm. So your three forms of the verb come came,  
227
2022300
11460
il passato semplice è dolore e il participio è calma. Quindi le tue tre forme del verbo come came,
33:53
come, come can calm, irregular conjugation. Now  we can use the base form in the present simple  
228
2033760
9900
come, come possono coniugazione calma e irregolare. Ora possiamo usare la forma base nel presente
34:03
verb tense, the present simple of course, we're  talking about facts or routines. I could say she  
229
2043660
7800
verbo semplice  , il presente semplice ovviamente, stiamo parlando di fatti o routine. Potrei dire che
34:11
always comes late, she always comes late. So  notice I take my verb calm, but then I have to  
230
2051460
8760
arriva sempre in ritardo, arriva sempre in ritardo. Quindi nota che prendo il mio verbo calmare, ma poi devo
34:20
think about my subject, which is she, so I have  to add an s to the verb calm, so it's conjugated  
231
2060220
7500
pensare al mio soggetto, che è lei, quindi devo aggiungere una s al verbo calmare, quindi è coniugato
34:27
correctly with my subject she she always comes  late. Now if it was they as a subject, it would  
232
2067720
8820
correttamente con il mio soggetto lei arriva sempre in ritardo. Ora se fossero loro come soggetto,
34:36
be come because I don't add an act like only added  as for he she it subject. They always come like  
233
2076540
8400
verrebbe   perché non aggiungo un atto come solo aggiunto in quanto a lui lei lo soggetto. Vengono sempre come   lei
34:44
she always comes late. They always come like now  I can take that same sentence, but I could talk  
234
2084940
8460
arriva sempre in ritardo. Arrivano sempre come adesso posso prendere la stessa frase, ma potrei parlare   di
34:53
about yesterday. If I talk about yesterday. Now  my entire reference is in the past, so I have to  
235
2093400
8100
ieri. Se parlo di ieri. Ora il mio intero riferimento è al passato, quindi devo
35:01
conjugate the verb in the past, and in this case,  I need the past simple. Your time reference will  
236
2101500
7380
coniugare il verbo al passato e, in questo caso, ho bisogno del passato semplice. Il tuo riferimento temporale
35:08
tell you What verb tense you need. Yesterday is an  indicator of the past simple. In the past simple,  
237
2108880
9960
ti dirà di quale tempo verbale hai bisogno. Ieri è un indicatore del past simple. Nel past simple,
35:18
there are no different conjugations, we  only use the verb came with all subjects,  
238
2118840
6780
non ci sono coniugazioni diverse, usiamo solo il verbo came con tutti i soggetti,
35:25
so I can say she came late yesterday. She always  comes late. That's the present simple. She came  
239
2125620
9660
quindi posso dire che ieri è arrivata tardi. Arriva sempre in ritardo. Questo è il presente semplice. Ieri è venuta in
35:35
late yesterday. They always come late. The Present  Simple they came late yesterday, the past simple.  
240
2135280
9420
ritardo. Arrivano sempre in ritardo. Ieri il Present Simple sono arrivati ​​in ritardo, il past simple.
35:44
So now you know how to use come and came. But what  about that third form of the verb? That's the past  
241
2144700
7560
Quindi ora sai come usare come and came. Ma che dire della terza forma del verbo? Questo è il
35:52
participle, which is also come. We use the past  participles most commonly with the present perfect  
242
2152260
7620
participio passato, che è anche arrivato. Usiamo i participi passati più comunemente con il passato prossimo del
35:59
verb tense. The present perfect verb tense is  have or had as your auxiliary verb, and then your  
243
2159880
8400
verbo. Il passato prossimo del verbo è have o had come verbo ausiliare, e poi il tuo
36:08
past participle, which in this case, is calm. So I  could say she's come late. Three times this week.  
244
2168280
10680
participio passato, che in questo caso è calmo. Quindi potrei dire che è arrivata in ritardo. Tre volte questa settimana.
36:18
She's noticed that F in my contraction is actually  the verb has. She has calm. She has she's, she's  
245
2178960
12000
Ha notato che la F nella mia contrazione è in realtà il verbo ha. Ha calma. È
36:30
come late, three times this week. Now I'm using  the present perfect here because my time reference  
246
2190960
9240
arrivata in ritardo, tre volte questa settimana. Ora sto usando il presente perfetto qui perché il mio riferimento temporale
36:40
is on finance. It starts in the past, but it's  an unfinished time reference because this week  
247
2200200
8160
è sulla finanza. Inizia nel passato, ma è un riferimento temporale incompiuto perché questa settimana
36:48
is still in progress, and it's possible for her  to come late again. She's come to work late three  
248
2208360
8940
è ancora in corso ed è possibile che lei arrivi di nuovo in ritardo. È venuta al lavoro fino a tardi tre
36:57
times this week. Now in the present perfect verb  tense. The past participle comm doesn't change,  
249
2217300
10200
volte questa settimana. Ora al presente verbo perfetto . Il participio passato comm non cambia,
37:07
but we do conjugate our verb has or have  depending on the subject. So if my subject is day,  
250
2227500
7860
ma coniughiamo il nostro verbo has o have a seconda del soggetto. Quindi, se il mio soggetto è day,
37:15
I need the auxiliary verb have. They've they  have, they've come late, three times this week.  
251
2235360
10680
ho bisogno del verbo ausiliare have. Sono arrivati, sono arrivati ​​in ritardo, tre volte questa settimana.
37:26
So that's how you would use calm as  the past participle. To summarize,  
252
2246820
6720
Quindi è così che useresti calma come participio passato. Per riassumere,
37:33
we have our verb to calm and then we have the  three forms of the verb, the first form calm,  
253
2253540
8160
abbiamo il nostro verbo calmare e poi abbiamo le tre forme del verbo, la prima forma calmare,
37:41
the second form came and the third form calm.  You need to make sure you're conjugating your  
254
2261700
6900
la seconda forma venne e la terza forma calmare. Devi assicurarti di coniugare il
37:48
verb with your time reference and your subject  as well. Calm is a very common verb in English,  
255
2268600
6900
verbo con il riferimento temporale e anche con il soggetto. Calma è un verbo molto comune in inglese,
37:55
so you should definitely feel confident using  it in your speech. So to do that, you need to  
256
2275500
6600
quindi dovresti assolutamente sentirti a tuo agio nell'usarlo nel tuo discorso. Quindi, per farlo, devi
38:02
practice so why don't you leave three examples,  one with each four of the verb Present Simple,  
257
2282100
6960
esercitarti, quindi perché non lasci tre esempi, uno con ogni quattro del verbo Present Simple,
38:09
Past Simple and Present Perfect. And of course,  you can try different subjects as well to make  
258
2289780
6420
Past Simple e Present Perfect. E, naturalmente, puoi anche provare argomenti diversi per  renderlo
38:16
this very challenging. And leave your examples  in the comments below. Let's keep going and  
259
2296200
6000
molto impegnativo. E lascia i tuoi esempi nei commenti qui sotto. Continuiamo e
38:22
look at didn't and wasn't both of these are  the past simple forms. And both of them are  
260
2302200
9660
guardiamo a didn't e was not entrambe queste sono le forme past simple. Ed entrambi sono
38:31
past simple. Negative. Wasn't, is the past simple  negative form of the verb to be, but what isn't,  
261
2311860
11640
passato semplice. Negativo. Wasn't, è la forma negativa del passato semplice del verbo essere, ma ciò che non lo è,
38:43
is only used with a subject I, he she and it did  it is a past some old negative form, but it's an  
262
2323500
12600
si usa solo con un soggetto I, he she e it did è un passato di una vecchia forma negativa, ma è un
38:56
auxiliary verb, which means it doesn't have a  base verb itself. It's used with any base verb.  
263
2336100
9840
verbo ausiliare, il che significa che non ha un verbo di base stesso. Si usa con qualsiasi verbo di base.
39:05
So our sentence structure would be subject didn't  base for so form a complete sentence. That's past  
264
2345940
10320
Quindi la nostra struttura della frase sarebbe soggetto non base per formare una frase completa. Questo è passato
39:16
simple negative to understand both of these. Let's  start with a positive sentences in the present. So  
265
2356260
9660
semplice negativo per capire entrambi. Iniziamo con una frase positiva al presente. Quindi
39:25
we'll do a present simple positive sentence, and  then we'll see how we can change that sentence  
266
2365920
6060
faremo una frase positiva al presente semplice, e poi vedremo come possiamo cambiare quella frase
39:31
into the past simple negative. So you can see  the transformation of how we use didn't and  
267
2371980
7980
nel passato semplice negativo. Quindi puoi vedere la trasformazione del modo in cui usiamo didn't e
39:39
wasn't. So let's start with our positive present  simple sentence for the verb to be. I'm there,  
268
2379960
9900
was't. Quindi iniziamo con la nostra frase al presente semplice positivo per il verbo essere. Ci sono,   ci sono
39:49
I'm there for you symbol right to be there. I'm  there. Or I could say she's there. Now I can make  
269
2389860
9540
per te simbolo giusto per esserci. Io sono lì. Oppure potrei dire che lei è lì. Ora posso rendere
39:59
this sentence negative in the present simple  simply by adding not I'm not there. She isn't
270
2399400
11880
questa frase negativa al presente semplice semplicemente aggiungendo non non ci sono. Lei non
40:11
there. But remember, wasn't  is the form of the verb to be  
271
2411280
8340
c'è. Ma ricorda, was not è la forma del verbo to be
40:20
and it's negative, but it used in the past simple.  So I need to take my two sentences and have a  
272
2420160
9540
ed è negativo, ma è usato al past simple. Quindi devo prendere le mie due frasi e avere un
40:29
passable time reference. So let's use yesterday.  Yesterday. I know I'm in the past people,  
273
2429700
6660
riferimento temporale accettabile. Quindi usiamo ieri. Ieri. So di essere nel passato,
40:36
and I know that my sentence was going to be  negative. So I can say yesterday. She wasn't there  
274
2436360
9420
e so che la mia frase sarebbe stata negativa. Quindi posso dire ieri. Ieri non c'era
40:46
yesterday. I wasn't there. So that's how the  transformation took place. From having a present  
275
2446440
9840
. Non c'ero. Ecco come è avvenuta la trasformazione. Dall'avere un presente
40:56
simple positive, to present simple negative to  pass simple negative. And remember, wasn't is only  
276
2456280
9180
semplice positivo, al presente semplice negativo al passare semplice negativo. E ricorda, was not viene
41:05
used for the subject. I he she it. So let's do  the same thing and see how we can get to dinner.  
277
2465460
9348
utilizzato solo per l'argomento. io lui lei lui. Quindi facciamo la stessa cosa e vediamo come possiamo arrivare a cena.
41:15
So let's start with the present simple  positive sentence. I go to bed at 1030  
278
2475840
8460
Quindi iniziamo con la frase positiva presente semplice. Vado a letto alle 10:30
41:24
So here my verb is go to go. I go to bed at 1030.  Now when we take regular verbs, excluding to be  
279
2484960
11880
Quindi qui il mio verbo è andare andare. Vado a letto alle 10:30. Ora quando prendiamo i verbi regolari, escludendo essere
41:36
to be as a verb has different rules, okay?  So we take regular verbs like the verb go,  
280
2496840
7200
essere come verbo ha regole diverse, ok? Quindi prendiamo verbi regolari come il verbo go,
41:44
we have are positive in the present simple to  form the negative in the present simple. I need an  
281
2504040
7860
abbiamo sono positivi al presente semplice per formare il negativo al presente semplice. Ho bisogno di un
41:51
auxiliary verb, and that auxiliary verb that I'm  going to use is don't I don't vote a bed at 1030  
282
2511900
12300
verbo ausiliare, e quel verbo ausiliare che userò è non voto un letto alle 10:30
42:04
This is the auxilary for for this subject. I knew  we and then I don't go to bed at 1030 So now I  
283
2524200
9840
Questo è l'ausiliare di per questo argomento. Sapevo  che noi e poi non andavo a letto alle 10:30 Quindi ora
42:14
have a negative sentence but it's in the present  simple it talks about a routine but I want to talk  
284
2534040
6720
ho   una frase negativa ma è nel presente semplice parla di una routine ma voglio parlare
42:20
about a past simple, so I can use the keyword  yesterday. So I know I'm in the past simple.  
285
2540760
6960
di un passato semplice, quindi posso usare la parola chiave ieri. Quindi so di essere al passato semplice.
42:28
Yesterday. I didn't go to bed at 1030 so to form  a negative sentence in the past simple for regular  
286
2548440
13320
Ieri. Non sono andato a letto alle 10:30 quindi per formare una frase negativa al passato semplice per i
42:41
verbs, we need to follow our structure. Sadat  didn't and then our base for our base verb is go  
287
2561760
10800
verbi regolari, dobbiamo seguire la nostra struttura. Sadat non l'ha fatto e quindi la nostra base per il nostro verbo di base è andare  Ieri
42:53
I didn't go to bed at 1030 yesterday. So remember,  wasn't is only used with the verb to be and it's  
288
2573760
11400
non sono andato a letto alle 10:30. Quindi ricorda, was non si usa solo con il verbo essere ed  si
43:05
only used with the verb to be with the subjects. I  he she it didn't is used for regular verbs in the  
289
2585160
11280
usa solo con il verbo essere con i soggetti. I  he she it did n't è usato per i verbi regolari al
43:16
past simple negative as the auxiliary verb and  your sentence structure is subject didn't base  
290
2596440
8700
passato semplice negativo come verbo ausiliare e  la struttura della tua frase è soggetto non basato
43:25
for that's how you would form complete sentences  in the past simple negative. So Now is your turn  
291
2605140
7140
perché è così che formeresti frasi complete al passato semplice negativo. Quindi ora tocca
43:32
to practice. I want you to leave two examples,  one with lessons and one within it. Put them in  
292
2612280
6360
a te   esercitarti. Voglio che tu lasci due esempi, uno con le lezioni e uno al suo interno. Inseriscili  nei
43:38
the comments below and make sure you have a past  simple reference. So it could be yesterday but it  
293
2618640
7620
commenti qui sotto e assicurati di avere un riferimento  passato semplice. Quindi potrebbe essere ieri ma
43:46
could be other paths and bullet time. references  as well. You're doing so great. Let's keep going  
294
2626260
6420
potrebbero essere altri percorsi e bullet time. anche i riferimenti. Stai andando alla grande. Andiamo avanti
43:52
and look at do you and are you both of these are  question forms in the present simple, but they use  
295
2632680
11460
e diamo un'occhiata a do you e are you entrambe sono forme di domanda al present simple, ma usano
44:04
different verbs and different structures. So let's  begin with Are you now are of course is the verb  
296
2644140
9600
verbi diversi e strutture diverse. Quindi iniziamo con Are you now are ovviamente è il verbo
44:13
to be. So are you is forming a question in the  present simple using the verb to be our subject  
297
2653740
9840
essere. Quindi stai formando una domanda al presente semplice usando il verbo essere il nostro soggetto
44:23
is you so that's why we need our because that's  the conjugated verb to be with our subject you.  
298
2663580
8580
sei tu, ecco perché abbiamo bisogno di nostro perché è il verbo coniugato essere con il nostro soggetto tu.
44:32
Now we use the verb to be in the present simple  for facts, facts about the world or facts about  
299
2672940
8940
Ora usiamo il verbo essere al presente semplice per fatti, fatti sul mondo o anche fatti sulle
44:41
our souls as well. For example, I could ask you  because remember, this is a question so you're  
300
2681880
8340
nostre anime. Ad esempio, potrei chiedertelo perché ricorda, questa è una domanda quindi
44:50
going to ask someone about a fact so I can ask  you. Are you American or British Are you Are you  
301
2690220
11100
chiederai a qualcuno un fatto in modo che io possa chiedertelo. Sei americano o britannico Sei
45:01
American or British? Now another fact would be  your job. So I can ask you, are you a software  
302
2701320
7740
americano o britannico? Ora un altro fatto sarebbe il tuo lavoro. Quindi posso chiederti, sei un
45:09
engineer? Now I could also ask you a fact about  your physical description. And I could ask you for  
303
2709060
6780
ingegnere del software? Ora potrei anche chiederti un fatto sulla tua descrizione fisica. E potrei chiederti per
45:15
example, Are you tall assuming we're chatting and  I can't see you. So I don't know if you're tall or  
304
2715840
7380
esempio, sei alto supponendo che stiamo chattando e non riesco a vederti. Quindi non so se sei alto o
45:23
not. And I could ask Are you tall? Now let's take  a look at the sentence structure because using the  
305
2723220
6540
no. E potrei chiedere Sei alto? Ora diamo un'occhiata alla struttura della frase perché usando il
45:29
verb to be in question form, we use something  called inversion. So we take our subject and  
306
2729760
8640
verbo essere in forma di domanda, usiamo qualcosa chiamato inversione. Quindi prendiamo il nostro soggetto e   il
45:38
our verb which would be the structure for a  positive sentence, and we invert them, which  
307
2738400
6600
nostro verbo che sarebbe la struttura per una frase positiva, e li invertiamo, il che
45:45
means we switch them so our sentence structure  for questions using the verb to be in the present  
308
2745000
7080
significa che li scambiamo in modo che la nostra struttura della frase per le domande che usano il verbo essere al presente
45:52
simple is verb plus subject, plus object. So we  know our verb is the verb to be our and we know  
309
2752080
10740
semplice sia verbo più soggetto, più oggetto . Quindi sappiamo che il nostro verbo è il verbo essere nostro e sappiamo che il
46:02
our subject is you because we're only talking  about our so our subject and our verb need to  
310
2762820
7500
nostro soggetto sei tu perché stiamo parlando solo del nostro quindi il nostro soggetto e il nostro verbo devono
46:10
conjugate, are you and then I just need my object  to the question the rest of the sentence Are you  
311
2770320
7560
coniugarsi, sei tu e poi ho solo bisogno del mio oggetto per la domanda il resto della frase Sei
46:17
tall? Now keep that sentence structure in mind  while we take a look at do you do you is also a  
312
2777880
10380
alto? Ora tieni a mente la struttura della frase mentre diamo un'occhiata a do you do you è anche una
46:28
question form in the present simple the difference  is do is an auxiliary verb, which means do doesn't  
313
2788260
9120
forma di domanda al presente semplice la differenza è do è un verbo ausiliare, il che significa che non
46:37
have any meaning in that word. It's only there  grammatically. So to have meaning in the sentence  
314
2797380
8940
ha alcun significato in quella parola. C'è solo grammaticalmente. Quindi per avere un significato nella frase
46:46
we need a main verb do is the auxiliary verb and  we still need a main verb. Now, in the present  
315
2806320
9240
abbiamo bisogno di un verbo principale do è il verbo ausiliare e abbiamo ancora bisogno di un verbo principale. Ora, nel presente
46:55
simple I'm going to ask you about yourself or  about your routine. So for example, I could ask,  
316
2815560
8280
semplice, ti chiederò di te o della tua routine. Quindi, ad esempio, potrei chiedere,
47:04
do you live in London? So of course hear live is  our main verb. But I need my auxiliary verb do  
317
2824500
11220
vivi a Londra? Quindi ovviamente ascoltare dal vivo è il nostro verbo principale. Ma ho bisogno del mio verbo ausiliare do
47:15
Do you live in London? I can't just do inversion  with my subject and verb. If I did that, it would  
318
2835720
9780
Vivi a Londra? Non posso semplicemente fare l'inversione con soggetto e verbo. Se lo facessi,
47:25
be live you in London. Live you in London. And we  know that isn't grammatically correct for English  
319
2845500
8880
sarebbe dal vivo a Londra. Vivi a Londra. E sappiamo che non è grammaticalmente corretto per la
47:34
sentence structure. So we need our auxiliary verb  do and do is conjugated with our subjects. You  
320
2854380
9420
struttura delle frasi in inglese. Quindi abbiamo bisogno del nostro verbo ausiliare fare e do è coniugato con i nostri soggetti. Tu
47:43
You You live in London. Another question?  Do you have a dog? So here How is our main  
321
2863800
11220
Tu Vivi a Londra. Un'altra domanda? Hai un cane? Quindi ecco come è il nostro
47:55
verb but I can't say have you a dog. So I need  Do you have a dog? I need my auxiliary verb do  
322
2875020
11160
verbo principale ma non posso dire di avere un cane. Quindi ho bisogno di Hai un cane? Ho bisogno del mio verbo ausiliare do
48:06
so compare our two sentence structures because  here our sentence structure is auxiliary verb,  
323
2886780
7560
quindi confronta le nostre due strutture della frase perché qui la nostra struttura della frase è verbo ausiliare,
48:14
subject, main verb, auxiliary verb is do because  our subject is you and do conjugate with the  
324
2894340
10080
soggetto, verbo principale, il verbo ausiliare è do perché il nostro soggetto sei tu e do coniugato con il
48:24
subject you do you and now we need a main verb  but the form of this is the base verb, which  
325
2904420
8340
soggetto tu fai tu e ora abbiamo bisogno di un verbo principale verbo ma la forma di this è il verbo base, che
48:32
means is the infinitive without to. So to live.  We get rid of two and we have live do you live  
326
2912760
9480
significa è l'infinito senza to. Quindi vivere. Ci liberiamo di due e abbiamo live vivi
48:42
and then the rest of the sentence the object? So  we have our you our sentence structure with verb,  
327
2922240
8220
e poi il resto della frase l'oggetto? Quindi abbiamo la nostra struttura della frase con verbo,
48:50
subject, object. Do you our sentence structure is  auxiliary verb do subject, main verb which is the  
328
2930460
11880
soggetto, oggetto. La nostra struttura della frase è verbo ausiliare fare soggetto, verbo principale che è il
49:02
base verb and then the object. They are both use  in question form with the present simple and this  
329
2942340
7860
verbo base e quindi l'oggetto. Sono entrambi usati in forma interrogativa con il presente semplice e questo
49:10
is something that you absolutely must know to  understand basic English sentence structure. So  
330
2950200
7440
è qualcosa che devi assolutamente sapere per comprendere la struttura di base della frase inglese. Quindi
49:17
now it's your turn to practice. I want you to  leave two questions in the comments below one  
331
2957640
7080
ora tocca a te esercitarti. Voglio che lasci due domande nei commenti qui sotto, una
49:24
with Do u and one with ru amazing job. Now let's  look at the difference between ever and never.  
332
2964720
9420
con Do u e una con ru fantastico lavoro. Ora diamo un'occhiata alla differenza tra mai e mai.
49:34
You can think of ever as at least once or one  or more times than ever. Now never you can think  
333
2974980
12120
Puoi pensare a mai come almeno una volta o una o più volte che mai. Ora, never puoi pensare
49:47
of this as zero times never zero time not once  ever and never are commonly used in the present  
334
2987100
11580
a questo come zero volte mai zero tempo non una volta mai e mai sono comunemente usati nel presente
49:58
perfect, especially in question four. So let's  take a question in the present perfect. Have  
335
2998680
7260
perfetto, specialmente nella domanda quattro. Quindi facciamo una domanda al present perfect. Sei
50:05
you been to bounce? Have you been to bath now in  the present perfect, extremely common. In fact,  
336
3005940
9960
stato a rimbalzare? Sei stato a fare il bagno ora nel presente perfetto, estremamente comune. In effetti,
50:15
it even sounds more natural to me to use  the word ever. Have you ever been to bath?  
337
3015900
8820
mi sembra persino più naturale usare la parola sempre. Sei mai stato a fare il bagno?
50:25
Now we add ever to present perfect questions  because they're asking about life experience. And  
338
3025260
8160
Ora aggiungiamo le domande ever to present perfect perché riguardano l'esperienza di vita. E
50:33
remember it means at least once. So if you've been  to bath at least once or more in your life then  
339
3033420
10440
ricorda che significa almeno una volta. Quindi, se sei stato a fare il bagno almeno una o più volte nella vita,
50:43
you can answer yes to the question. If you've been  to BIM zero times, then you'll say No, I've never
340
3043860
12000
puoi rispondere di sì alla domanda. Se sei stato al BIM zero volte, allora dirai No, non sono mai
50:55
been to BIM. So notice ever we use it in the  question form but we don't use it in the positive  
341
3055860
9060
stato al BIM. Quindi nota che lo usiamo sempre nel modulo di domanda ma non lo usiamo nella
51:04
answer as a positive answer. I would just say  yeah, I've been to bath once, twice, three  
342
3064920
6600
risposta positiva come risposta positiva. Direi solo sì, sono stato a fare il bagno una, due, tre
51:11
times four times, and I give my answer. So let me  ask you a question in the present perfect. Have  
343
3071520
9120
volte quattro volte e do la mia risposta. Quindi lascia che ti faccia una domanda al presente perfetto.
51:20
you ever been skydiving? So have you ever been  skydiving? You can put your answer in the comments  
344
3080640
8760
Hai   mai fatto paracadutismo? Quindi hai mai fatto paracadutismo? Puoi inserire la tua risposta nei commenti qui
51:29
below. And also why don't you ask us? Have you  ever question and make it a fun and interesting  
345
3089400
7980
sotto. E anche perché non lo chiedi a noi? Hai mai fatto domande e rendile una domanda divertente e interessante
51:37
question. Put that in the comments below. Now  although ever and never are very commonly used in  
346
3097380
7860
. Mettilo nei commenti qui sotto. Ora sebbene mai e mai sono usati molto comunemente
51:45
the present perfect. We can also use them in the  present simple never is very commonly used in the  
347
3105240
8520
nel  presente perfetto. Possiamo anche usarli nel present simple never è molto comunemente usato nel
51:53
present simple so remember, it gains zero times.  In the present simple we're asking about routine  
348
3113760
8640
present simple quindi ricorda, guadagna zero volte. Nel present simple ci riferiamo all'azione  di routine
52:02
action. So we're asking about the frequency of  actions you do. So it would be very common to say  
349
3122400
7440
. Quindi chiediamo informazioni sulla frequenza delle azioni che compi. Quindi sarebbe molto comune dire
52:09
never for certain actions. For example, I could  say I never workout at night. I never work out  
350
3129840
10980
mai per certe azioni. Ad esempio, potrei dire che non mi alleno mai di notte. Non mi alleno mai
52:20
at night. So this is not part of my daily routine.  It takes place zero times in my daily routine we  
351
3140820
9900
di notte. Quindi questo non fa parte della mia routine quotidiana. Avviene zero volte nella mia routine quotidiana,
52:30
can use Emma vert in question for in the present  simple, although it's much less common than it is  
352
3150720
7620
possiamo usare Emma vert in questione per al present simple, anche se è molto meno comune che
52:38
in the present perfect. But I could ask you Do  you ever work out at night? Now in this case,  
353
3158340
7860
al present perfect. Ma potrei chiederti Ti alleni mai di notte? Ora, in questo caso,
52:46
I'm asking you about the frequency of this action  in your daily routine. So as a reply, you're just  
354
3166200
9060
ti sto chiedendo della frequenza di questa azione nella tua routine quotidiana. Quindi, come risposta, userai semplicemente
52:55
going to use an adverb of frequency and say, Oh, I  sometimes work out I usually work out I frequently  
355
3175260
8460
un avverbio di frequenza e dirai: "Oh, a volte mi alleno di solito mi alleno spesso mi alleno
53:03
work out I rarely work out and you're going to  give me your answer. Remember, if it's zero times,  
356
3183720
6600
raramente mi alleno e tu mi darai la tua risposta". Ricorda, se è zero volte,
53:10
then you use never I never work out at night. So  what about you? Do you ever work out at night?  
357
3190320
9300
allora devi usare mai non mi alleno mai di notte. Allora e tu? Ti alleni mai di notte?
53:19
You can put your answer in the comments below  and at the same time, why don't you ask your  
358
3199620
5940
Puoi inserire la tua risposta nei commenti qui sotto e, allo stesso tempo, perché non fai
53:25
fellow students a question using Do you ever?  So remember, this is a present simple question.  
359
3205560
6660
una domanda ai tuoi compagni di studio usando Ti capita mai? Quindi ricorda, questa è una domanda semplice al presente.
53:32
You're asking about the frequency of that action  in their daily routine. So now even know the  
360
3212220
6660
Stai chiedendo la frequenza di quell'azione nella loro routine quotidiana. Quindi ora conosci anche la
53:38
difference between ever and never and remember to  do all the practice in the comments below. This is  
361
3218880
8640
differenza tra mai e mai e ricorda di fare tutta la pratica nei commenti qui sotto. Questa è la
53:47
our last section. Now let's look at the difference  between four or since I hear so many mistakes with  
362
3227520
8880
nostra ultima sezione. Ora diamo un'occhiata alla differenza tra quattro o poiché sento così tanti errori con
53:56
these two words. And as we go through this lesson,  you'll complete quizzes to make sure you really  
363
3236400
6420
queste due parole. E mentre svolgiamo questa lezione, completerai dei quiz per assicurarti di
54:02
understand how to use for and cents. Now there's  a specific time that you need to choose either  
364
3242820
8040
capire davvero come utilizzare for e cents. Ora c'è un momento specifico in cui devi scegliere
54:10
for or since they're not interchangeable and it  will make your sentence grammatically incorrect if  
365
3250860
7500
per o poiché non sono intercambiabili e la frase renderà grammaticalmente errata se
54:18
you're using the wrong one. So first, let's talk  about four. We use for for duration. Okay, so you  
366
3258360
10440
stai usando quella sbagliata. Quindi, per prima cosa, parliamo di quattro. Usiamo per per la durata. Ok,
54:28
can think of it as a time that has a start and end  a duration of time for example, for 20 minutes,  
367
3268800
9780
puoi pensarlo come un tempo che ha un inizio e una fine una durata di tempo, ad esempio, per 20 minuti,
54:39
for three weeks, or seven months,  or how about for 12 years. Now we  
368
3279360
8040
per tre settimane o sette mesi, o che ne dici di 12 anni. Ora
54:47
use sense with a specific time. So you can  think of it as a precise moment in time.  
369
3287400
9540
usiamo il senso con un tempo specifico. Quindi puoi pensarlo come un momento preciso nel tempo.
54:57
For example, nine a last Monday, June 3 2014.  So that's the first thing you need to know to  
370
3297720
13680
Ad esempio, nove l'ultimo lunedì 3 giugno 2014. Quindi questa è la prima cosa che devi sapere per
55:11
use these correctly for is a duration of time  and since is a specific time. Now let's talk  
371
3311400
9000
utilizzarli correttamente per una durata di tempo e poiché è un'ora specifica. Ora parliamo
55:20
about the verb tenses that you need for each.  So here's a little quiz for you. I'm going to  
372
3320400
7620
dei tempi verbali di cui hai bisogno per ognuno. Quindi ecco un piccolo quiz per te.
55:28
show you some sentences using four in different  verb tenses. And I want you to tell me which ones  
373
3328020
9660
Ti   mostrerò alcune frasi che ne usano quattro in diversi tempi verbali. E voglio che tu mi dica quali
55:37
are correct and which ones are incorrect. And  keep in mind we're talking about the verb tense  
374
3337680
8520
sono corretti e quali sono sbagliati. E tieni presente che stiamo parlando specificamente del tempo verbale
55:46
specifically. So that's what you need to look  at. So I'll show you the example sentences now.
375
3346200
6060
. Quindi è questo che devi guardare . Quindi ora ti mostrerò le frasi di esempio.
56:13
So which ones are correct and which ones are  incorrect? Let us know in the comments. Well,  
376
3373200
7740
Quindi quali sono corretti e quali errati? Fateci sapere nei commenti. Beh,
56:20
I hate to break it to you, but this was a trick  question. Because they're all correct. And the  
377
3380940
7500
mi dispiace dirtelo, ma questa era una domanda trabocchetto. Perché sono tutti corretti. E il
56:28
point is that four can be used with many different  verb tenses. It's quite diverse in that way. Now  
378
3388440
8400
punto è che quattro può essere usato con molti tempi verbali diversi. È abbastanza diverso in questo modo. Ora
56:36
let's do the same thing but this time we'll do  it with since. So again the time references are  
379
3396840
8100
facciamo la stessa cosa, ma questa volta lo faremo con da allora. Quindi, ancora una volta, i riferimenti temporali sono
56:44
all correct. I'm using them all with specific  time, but let's take a look at the verb tenses.  
380
3404940
6960
tutti corretti. Li sto usando tutti con un tempo specifico, ma diamo un'occhiata ai tempi verbali.
56:51
So I'll show you the sentences and I want you to  let us know which ones are correct and incorrect.
381
3411900
7980
Quindi ti mostrerò le frasi e voglio che facci sapere quali sono corrette e quali non corrette.
57:17
How'd you do with this one? How about in the  comments? Let us know which ones are correct.  
382
3437280
5940
Come ti sei trovata con questa? Che ne dici dei commenti? Facci sapere quali sono corretti.
57:23
Okay, put it in the comments. Now this one wasn't  a trick question because since is a lot more  
383
3443220
8580
Ok, scrivilo nei commenti. Questa non era una domanda trabocchetto perché poiché è molto più
57:31
limited. So here are example sentences the only  correct one were number one and number three.  
384
3451800
10860
limitato. Quindi ecco alcune frasi di esempio, l'unica corretta era la numero uno e la numero tre.
57:44
You can use scent with the present perfect  and the present perfect continuous. The reason  
385
3464520
8760
Puoi usare il profumo con il Present Perfect e il Present Perfect Continuous. Il motivo
57:53
why is because scent we use this for an action  got started in the past, continuous until now,  
386
3473280
11280
perché è perché il profumo lo usiamo per un'azione è iniziato nel passato, continua fino ad ora,
58:04
and we actually don't know when that action is  going to end. But it's important It started in  
387
3484560
8880
e in realtà non sappiamo quando quell'azione finirà. Ma è importante È iniziato
58:13
the past continuous till now and is still  in progress. That's when we can use sense.  
388
3493440
6660
nel   passato continuo fino ad ora ed è ancora in corso. È allora che possiamo usare il buon senso.
58:20
All right, so now you know that four is used for  a duration of time and it's very diverse. You can  
389
3500640
8880
Va bene, quindi ora sai che quattro viene utilizzato per un periodo di tempo ed è molto vario. Puoi
58:29
use it with many different verb tenses. You know  that said, we need a specific time and you can  
390
3509520
9720
utilizzarlo con molti tempi verbali diversi. Sai detto questo, abbiamo bisogno di un tempo specifico e puoi
58:39
use it with the present perfect and the present  perfect continuous. Now let me show you a sentence  
391
3519240
6420
usarlo con il present perfect e il present perfect continuous. Ora lascia che ti mostri una frase
58:45
that I see almost every day and did wrong. And  this sentence is I've been learning English since  
392
3525660
11160
che vedo quasi ogni giorno e che ho sbagliato. E questa frase è che sto imparando l'inglese da
58:56
two years. All right, this sentence is wrong. Now.  I want you to take this sentence and make it all  
393
3536820
11700
due anni. Va bene, questa frase è sbagliata. Ora. Voglio che tu prenda questa frase e la renda tutta   una
59:08
correct sentence. You're going to need to change  either before or since or the time reference Okay,  
394
3548520
8040
frase corretta. Dovrai modificare prima o dopo o il riferimento temporale Va bene,
59:16
so make your change and put the correct sentence  in the comments below. And also I want you to  
395
3556560
8160
quindi apporta la modifica e inserisci la frase corretta nei commenti qui sotto. E voglio anche che tu
59:24
practice your own sentence. So leave a comment  and use a sentence with 4am expensive with sets.  
396
3564720
9000
eserciti la tua stessa frase. Quindi lascia un commento e usa una frase con 4am costosa con i set.
59:33
Woohoo you did it. Think of all the grammar  concepts that you learn today or the common  
397
3573720
6840
Woohoo l'hai fatto. Pensa a tutti i concetti grammaticali che impari oggi o agli
59:40
mistakes that you might have been making that  you corrected in this lesson. So make sure  
398
3580560
6240
errori comuni che potresti aver commesso e che hai corretto in questa lezione. Quindi assicurati   di aggiungere
59:46
you bookmark this lesson because you should  review it again and again to make sure you  
399
3586800
6300
questa lezione ai segnalibri perché dovresti rivederla ancora e ancora per assicurarti di
59:53
really understand these concepts because  they are basic English concepts that you  
400
3593100
5760
comprendere veramente questi concetti perché  sono concetti di base dell'inglese che
59:58
need to master to really become fluent and  feel confident speaking English in public.  
401
3598860
6420
devi   padroneggiare per diventare veramente fluente e sentirti sicuro di parlare inglese in pubblico.
60:05
And if you found this video helpful, please  hit the like button, share with your friends  
402
3605280
4680
E se hai trovato utile questo video, premi il pulsante Mi piace, condividilo con i tuoi amici
60:09
and of course subscribe. And before you go,  make sure you head on over to my website,  
403
3609960
4380
e, naturalmente, iscriviti. E prima di andare, assicurati di visitare il mio sito web,
60:14
JForrest English.com and download your  free speaking Guide. In this guide I share  
404
3614340
5760
JForrest English.com e scarica la tua Guida parlante gratuita. In questa guida condivido
60:20
six tips on how to speak English fluently and  confidently. And until next time, Happy Studying.
405
3620100
6660
sei suggerimenti su come parlare inglese in modo fluente e sicuro. E fino alla prossima volta, Buon Studio.
A proposito di questo sito web

Questo sito vi presenterà i video di YouTube utili per l'apprendimento dell'inglese. Vedrete lezioni di inglese tenute da insegnanti di alto livello provenienti da tutto il mondo. Fate doppio clic sui sottotitoli in inglese visualizzati su ogni pagina video per riprodurre il video da lì. I sottotitoli scorrono in sincronia con la riproduzione del video. Se avete commenti o richieste, contattateci tramite questo modulo di contatto.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7