Improve Your English Grammar in ONE HOUR | Advanced English Grammar

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JForrest English


Fare doppio clic sui sottotitoli in inglese per riprodurre il video. I sottotitoli tradotti sono tradotti automaticamente.

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Welcome to this one hour English lesson. In  this lesson we're going to review Advanced  
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Benvenuti a questa lezione di inglese di un'ora. In questa lezione esamineremo l'
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Grammar topic, so you can learn and correct some  of the most common grammar mistakes that advanced  
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argomento  Grammatica avanzata, in modo che tu possa imparare e correggere alcuni degli errori grammaticali più comuni
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students make. Now because this is a long lesson  is divided into individual sections where you'll  
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commessi dagli  studenti avanzati. Poiché si tratta di una lezione lunga, è suddivisa in singole sezioni in cui
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first review a grammar concept, and then you'll  complete a quiz to make sure you understand that  
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ripasserai prima un concetto di grammatica e poi completerai un quiz per assicurarti di aver compreso quel
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concept. Welcome back to JForrest English  training. Of course I'm Jennifer and this  
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26040
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concetto. Bentornati alla formazione JForrest English . Ovviamente io sono Jennifer e questo
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is your place to become a fluent confident  English speaker. Let's get started. First,  
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è il tuo posto per diventare un inglese fluente e sicuro di sé . Iniziamo. Per prima cosa,
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let's talk about the difference between a bin and  being both of these are simply different forms of  
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parliamo della differenza tra un bidone e essere entrambe sono semplicemente forme diverse
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the verb to be. So Bin is the past participle and  being is the present participle. Now when you use  
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del   verbo essere. Quindi Bin è il participio passato e l' essere è il participio presente. Ora, quando usi   l'
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one or the other simply depends on the verb tense  but the sentence requires and how do you know  
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uno o l'altro dipende semplicemente dal tempo verbale ma la frase richiede e come fai a sapere
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which verb tenses sentence requires? Well, you  need to look at your time reference and understand  
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6720
quali tempi verbali richiede la frase? Bene, devi guardare il tuo riferimento temporale e capire
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where you are on a timeline. And if you're talking  about the past, the present or the future and how  
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dove ti trovi su una sequenza temporale. E se stai parlando del passato, del presente o del futuro e di come
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those actions interact with one another, okay,  so we use then in the present perfect verb tense.  
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quelle azioni interagiscono tra loro, okay, quindi usiamo then al presente verbale perfetto.
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For example, how have you been the question? How  have you been? This is in the present perfect,  
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Ad esempio, come è stata la domanda? Come sei stato? Questo è al presente perfetto,
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and then your answer could also be in the present  perfect. I've been busy. I have as a contraction,  
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e quindi la tua risposta potrebbe anche essere al presente perfetto. Sono stato occupato. Ho una contrazione,
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I've, I've been busy. So your key here to know  when to use Ben or Bing is that Ben is used with  
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ho, sono stato impegnato. Quindi la tua chiave qui per sapere quando usare Ben o Bing è che Ben è usato con
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the auxiliary for have remember that have can be  conjugated as has with he or she. So it will be  
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l'ausiliare per have ricorda che have può essere coniugato come has con lui o lei. Quindi sarà   che
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she has been busy. I have been busy. So when you  see the verb have or has, you know your sentence  
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sia stata impegnata. Sono stato occupato. Quindi, quando vedi il verbo have o has, sai che la tua frase
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needs been. And that's the present perfect verb  tense. Now another time we use been is in the  
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deve essere stata. E questo è il tempo verbale del present perfect. Ora un'altra volta che usiamo been è nel
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past perfect. So for example, I have been there I  had been there. Here your key is that then is used  
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passato prossimo. Quindi, ad esempio, ci sono stato, ci ero stato. Qui la tua chiave è that then is used
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with had so had is just the past form of the verb  ha. So again, you can just memorize when you see  
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with had so had è solo la forma passata del verbo ha. Quindi, di nuovo, puoi semplicemente memorizzare quando vedi
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have even if it's in a different conjugation or  in the past, you need Ben. Being on the other hand  
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avere anche se è in una coniugazione diversa o nel passato, hai bisogno di Ben. Essere d'altra parte
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is used with completely different verb tenses.  Being is the present participle. So it's used  
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è usato con tempi verbali completamente diversi. Essere è il participio presente. Quindi viene utilizzato
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in the continuous form. It's the verb in ing in  that sense, it's used in the present continuous.  
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nella forma continua. È il verbo in ing in quel senso, è usato nel presente continuo.
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I could say she's being difficult. She is she's  being difficult. So here your key as that being is  
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11520
Potrei dire che è difficile. Lei è che fa la difficile. Quindi qui la tua chiave come quell'essere è
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used with the auxiliary verb TO BE she is is is a  form of the verb to be, it would be you are being  
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usata con il verbo ausiliare TO BE lei è è è una forma del verbo essere, sarebbe tu sei
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difficult are is an auxilary of the verb to be.  So when you have the verb to be, you know you need  
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difficile sei è un ausiliare del verbo essere. Quindi, quando hai il verbo essere, sai che hai bisogno   di
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being we also use being in the past continuous.  I could say she was being difficult, or they  
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essere, usiamo anche essere al passato continuo. Potrei dire che lei era difficile, o loro
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were being difficult. So again, we're using the  auxiliary verb to be but it's just conjugated  
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erano difficili. Quindi, ancora una volta, stiamo usando il verbo ausiliare essere, ma è solo coniugato
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in the past as was or work. So your clue for  being is when it's used with the verb to be in  
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al passato come era o lavorare. Quindi il tuo indizio per essere è quando viene usato con il verbo essere in
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a present form conjugated with the subject or in  the past form, which is either was or were. Now  
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una forma presente coniugata con il soggetto o nella forma passata, che è o era o era. Ora
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being can also be used as a gerund verb. So that's  the verb and ing, but it's actually being used as  
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being può anche essere usato come verbo gerundio. Quindi questo è il verbo e ing, ma in realtà viene usato come
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the subject of a sentence. So simply put, I can  start my sentence with a gerund verb, and this  
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soggetto di una frase. Quindi, in poche parole, posso iniziare la mia frase con un verbo al gerundio, e questo
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is to make a general statement that applies to a  general situation so I could say being difficult  
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serve a fare un'affermazione generale che si applica a una situazione generale in modo da poter dire che essere difficile
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is not a good personality trait. Okay, it's just  a general statement that applies most of the time.  
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286620
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non è un buon tratto della personalità. Ok, è solo un'affermazione generale che si applica la maggior parte delle volte.
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Being difficult is not a good personality trait.  So notice my sentence starts with the verb being  
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Essere difficili non è un buon tratto della personalità. Quindi nota che la mia frase inizia con il verbo being
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because of that the gerund verb, so that's a more  advanced way to use the verb being. So that's to  
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a causa del verbo gerundio, quindi questo è un modo più  avanzato di usare il verbo being. Quindi
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summarize when you're going to use been or being  remember that they're just different forms of the  
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riassumendo quando userai been o being ricorda che sono solo forme diverse del
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verb to be and when you use them depends on  the verb tense, but the sentence requires,  
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verbo essere e quando le usi dipende dal  tempo verbale, ma la frase richiede,
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and the sentence requires a specific verb tense,  depending on the time reference and if you're in  
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e la frase richiede un verbo specifico tempo, a seconda del riferimento temporale e se sei
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the past, present, or future, so now this is  a lot of information, the best way to truly  
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nel  passato, presente o futuro, quindi ora queste sono molte informazioni, il modo migliore per
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understand this information is to practice it.  So you have a lot of work to do. I want you to  
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comprendere veramente queste informazioni è metterle in pratica. Quindi hai molto lavoro da fare. Voglio che tu
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leave five sentences in the comment, one with the  present perfect, past perfect, present continuous,  
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344880
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lasci cinque frasi nel commento, una con il present perfect, past perfect, present continuous,
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past continuous and bonus points. If you can get a  Geron statement. Remember, all of these are using  
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353700
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past continuous e punti bonus. Se riesci a ottenere una dichiarazione di Geron. Ricorda, tutti questi stanno usando
06:01
been or being so get to where you're going to have  to review this lesson again, because there's a lot  
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361380
7200
stato o essere quindi vai dove dovrai rivedere questa lezione di nuovo, perché ci sono
06:08
of information in here so just take it slow. Are  you ready for your quiz? Here are your questions  
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368580
5520
molte   informazioni qui quindi prenditela con calma. Sei pronto per il quiz? Ecco le tue domande
06:14
hit pause, take as much time as you need and  when you're ready, hit play to see the answers.  
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374100
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metti in pausa, prenditi tutto il tempo che ti serve e quando sei pronto, premi play per vedere le risposte.
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Now let's talk about the difference between  Ben two and Ben. And so here are two example  
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Ora parliamo della differenza tra Ben due e Ben. E quindi ecco due esempi  di
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sentences. I've been to Paris five times.  I've been in Paris for five weeks. What's  
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frasi. Sono stato a Parigi cinque volte. Sono a Parigi da cinque settimane. Qual è
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the difference between these sentences? Well,  let's talk about the first one. I've been to  
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la differenza tra queste frasi? Bene, parliamo del primo. Sono stato a
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Paris five times. Notice that this sentence is in  the present perfect. The structure of the present  
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Parigi cinque volte. Nota che questa frase è al present perfect. La struttura del present
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perfect is subject have or has conjugated with the  subject, the participle form of the verb. The verb  
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perfect è soggetto have o ha coniugato con il soggetto, la forma participia del verbo. Il verbo
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here is the verb to be. So the past participle of  the verb to be is been, we use been with all the  
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427980
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qui è il verbo essere. Quindi il participio passato del verbo essere è stato, usiamo been con tutti i
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subjects and then the rest of your sentence. I've  been to Paris five times. So why is this sentence  
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436320
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soggetti e poi il resto della frase. Sono stato a Parigi cinque volte. Allora perché questa frase   è
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in the present perfect? Well, it's because we use  the present perfect for life experience. And we  
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444240
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al presente perfetto? Beh, è ​​perché usiamo il present perfect per l'esperienza di vita. E
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use it for life experience, because our life  is an ongoing timeline. And because of that,  
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451140
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lo  usiamo per l'esperienza di vita, perché la nostra vita è una sequenza temporale continua. E per questo,
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we're talking about actions that started in the  past such as traveling to Paris, but it's an  
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stiamo parlando di azioni iniziate nel passato, come un viaggio a Parigi, ma è una
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unfinished timeline, so I can continue doing this  action in the future. So I've been to Paris five  
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sequenza temporale incompiuta, quindi posso continuare a svolgere questa azione in futuro. Quindi sono stato a Parigi cinque
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times until now, and it's possible for me to go to  Paris again. So maybe next year I'll say I've been  
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volte fino ad ora, ed è possibile che ci vada di nuovo a Parigi. Quindi forse l'anno prossimo dirò che sono stato
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to Paris six times. Because of that the sentence  is in the present perfect when we use the present  
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a Parigi sei volte. Per questo motivo la frase è al presente perfetto quando usiamo il presente
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perfect with the verb to be to as our preposition  and a location such as I've been to Paris, Paris  
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perfetto con il verbo to be come nostra preposizione e un luogo come sono stato a Parigi, Parigi
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is the location five times. So we do this to talk  about places we've traveled, or places we haven't  
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501600
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è il luogo cinque volte. Quindi lo facciamo per parlare di luoghi in cui abbiamo viaggiato o di luoghi in cui non abbiamo
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traveled. Because things we haven't done is also  part of our life experience so we can put things  
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viaggiato. Perché anche le cose che non abbiamo fatto fanno parte della nostra esperienza di vita, quindi possiamo mettere le cose che
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we haven't done in the present perfect as well.  So for example, I could say I've been to Thailand  
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517860
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non abbiamo fatto anche nel presente perfetto. Quindi, ad esempio, potrei dire di essere stato in Tailandia
08:43
once, but I haven't been to Myanmar. Now let's  compare this to I've been in Paris for five weeks.  
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523980
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una volta, ma non in Myanmar. Ora confrontiamo questo con il fatto che sono stato a Parigi per cinque settimane.
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Now here this sentence is also in the present  perfect, but the reason why this sentence  
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6600
Ora anche qui questa frase è al presente perfetto, ma il motivo per cui questa frase
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is in the present perfect is different.  We're not talking about life experience,  
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541740
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è al presente perfetto è diverso. Non stiamo parlando di esperienza di vita,
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per se. We're talking about an action that started  in the past and continues on till now. So notice  
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di per sé. Stiamo parlando di un'azione iniziata nel passato e che continua fino ad ora. Quindi nota   che ho
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I said I've been in Paris for five weeks. So what  this means is five weeks ago, I arrived in Paris.  
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554100
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detto che sono a Parigi da cinque settimane. Quindi questo significa che cinque settimane fa sono arrivato a Parigi.
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That action started in the past, but here's  the important thing. I'm in Paris, right now,  
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565260
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Quell'azione è iniziata nel passato, ma questa è la cosa importante. Sono a Parigi, in questo momento,
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if I say I've been in Paris for five weeks,  I'm currently in Paris. Okay? That's the  
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572700
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se dico che sono a Parigi da cinque settimane, attualmente sono a Parigi. Va bene? Questa è la
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very important thing to keep in mind. So when we  use the present perfect with the verb to be the  
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583140
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cosa molto importante da tenere a mente. Quindi, quando usiamo il present perfect con il verbo essere la
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preposition in, and then a location. This is used  to talk about where we are now. And that action  
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preposizione in, e quindi una posizione. Questo è usato per parlare di dove siamo ora. E quell'azione   è
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started in the past, but it continues until now.  For example, I could say my flight was canceled,  
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599400
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iniziata nel passato, ma continua fino ad ora. Ad esempio, potrei dire che il mio volo è stato cancellato,
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so I've been in Texas for three days. So right  now I'm in Texas. Maybe I'm not supposed to be  
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606660
8940
quindi sono stato in Texas per tre giorni. Quindi in questo momento sono in Texas. Forse non dovrei essere
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in Texas. I'm supposed to be in Paris, but my  flight was canceled, so I'm stuck in Texas.  
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615600
5400
in Texas. Dovrei essere a Parigi, ma il mio volo è stato cancellato, quindi sono bloccato in Texas.
10:21
The action started in the past three days ago,  and it continues until now. I've been in Texas  
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621000
7560
L'azione è iniziata negli ultimi tre giorni fa e continua fino ad ora. Sono in Texas
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for three days. So now you know how to use the  present perfect with the verb to be I've been to  
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628560
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da tre giorni. Quindi ora sai come usare il present perfect con il verbo to be I've been to
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or I've been in and a location. So it's your turn  to practice. I want you to leave two examples and  
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636780
8520
o I've been in e un luogo. Quindi tocca a te esercitarti. Voglio che lasci due esempi e
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why not try different subjects? So you can  practice conjugating your verb have or have  
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645300
6060
perché non provi argomenti diversi? Quindi puoi esercitarti a coniugare il tuo verbo have o have
10:51
with your subject. So put those in the comments  below. Are you ready for your quiz? Here are your  
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651360
6300
con il tuo soggetto. Quindi inseriscili nei commenti qui sotto. Sei pronto per il tuo quiz? Ecco le tue
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questions hit pause take as much time as you need  and when you're ready, hit play to see the answers  
80
657660
6420
domande, metti in pausa prenditi tutto il tempo che ti serve e quando sei pronto, premi Riproduci per vedere le risposte
11:15
now let's talk about the difference between have  thought and was gone. So first you need to see  
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675660
6240
ora parliamo della differenza tra aver pensato e non c'era più. Quindi, per prima cosa devi vedere
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these in sentences to understand the full context.  She's already gone home. Notice that contraction  
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681900
7860
queste frasi nelle frasi per comprendere l'intero contesto. È già andata a casa. Nota che la contrazione
11:29
she's in this case the as represent had she has  already gone home. She's already gone home or  
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689760
9540
in questo caso è l'immagine che rappresenta se fosse già tornata a casa. È già andata a casa o
11:39
I could say she was gone when I got home. So  what's the difference between these two? Well,  
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699300
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potrei dire che non c'era più quando sono tornato a casa. Allora, qual è la differenza tra questi due? Beh,
11:45
they're different verb tenses. Has Gone is the  present perfect verb tense. We form the present  
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705480
8520
sono tempi verbali diversi. Has Gone è il tempo verbale presente perfetto. Formiamo il passato
11:54
perfect with the subject has or have, depending  on the subject, and the third form of the verb the  
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714000
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perfetto con il soggetto has o have, a seconda del soggetto, e la terza forma del verbo il
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past participle. So in our sentence, she's already  gone home. Our main verb in this sentence is the  
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723420
8520
participio passato. Quindi, nella nostra frase, è già andata a casa. Il nostro verbo principale in questa frase è il
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verb to go. And that we're taking that verb go  and we're conjugating it in the present perfect,  
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731940
6300
verbo andare. E che stiamo prendendo quel verbo go e lo stiamo coniugando al present perfect,
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because our subject is she we need have as our  auxiliary verb, and then I take my verb go and  
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738240
8460
perché il nostro soggetto è lei che dobbiamo avere come nostro verbo ausiliare, e poi prendo il mio verbo go e
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I put it in the third form the past participle  and that's gone. Go winds gone. She's already  
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746700
8220
lo metto nella terza forma il passato participio e non c'è più. Vai vento andato. È già
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gone home. And this sentence is in the present  perfect because it's a completed past action,  
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754920
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andata a casa. E questa frase è al presente perfetto perché è un'azione passata completata,
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but it has a present consequence. Now let's talk  about was gone. This sentence structure is to be  
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761460
9300
ma ha una conseguenza presente. Ora parliamo di non c'era più. Questa struttura della frase deve essere
12:50
gone. So in this case, gone is being used as an  adjective, and our main verb is B. Now because of  
93
770760
10620
scomparsa. Quindi, in questo caso, gone viene utilizzato come aggettivo e il nostro verbo principale è B. Ora, a causa di
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that, we need to conjugate our main verb in the  past, present or future and in this case, was is  
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781380
8220
ciò, dobbiamo coniugare il nostro verbo principale al passato, presente o futuro e in questo caso was è
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the past simple conjugation of the verb to be. And  it's the past simple with the subject. She she was  
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789600
9000
la coniugazione past simple del verbo essere. Ed è il passato semplice con il soggetto. Lei se n'era
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gone when I got home in terms of meaning when I  say she was gone when I got home all I'm saying  
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798600
8340
andata quando sono tornato a casa in termini di significato quando dico che se n'era andata quando sono tornato a casa tutto quello che sto dicendo
13:26
is that she's no longer here now. So now you can  see we have two different sentence structures in  
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806940
7320
è che ora non è più qui. Quindi ora puoi vedere che abbiamo due diverse strutture di frase
13:34
the first one we have the verb to go conjugated  in the present perfect. In the second one, we  
98
814260
6540
nella   prima abbiamo il verbo da coniugare al present perfect. Nella seconda,
13:40
have the sentence structure to be gone conjugated  in the past simple. Now you might be wondering,  
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820800
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abbiamo la struttura della frase da coniugare al passato semplice. Ora ti starai chiedendo,
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when do we use to go and when do we use to be  gone? Well, we use the verb to go when we're  
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827700
7740
quando andiamo e quando andiamo via? Bene, usiamo il verbo andare quando
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talking about movement, and we use the verb TO BE  GONE simply to mean no longer here, so we want to  
101
835440
9120
parliamo di movimento, e usiamo il verbo TO BE GONE semplicemente per indicare non più qui, quindi vogliamo
14:04
emphasize the options of something or someone not  necessarily their movements. Another difference is  
102
844560
7860
enfatizzare le opzioni di qualcosa o qualcuno non necessariamente i loro movimenti. Un'altra differenza è
14:12
that to go talking about movement, this is used in  an everyday context is the most commonly used the  
103
852420
7860
che per andare a parlare di movimento, questo è usato in un contesto quotidiano è il più comunemente usato il
14:20
most natural when we used to be gone talking about  the absence. This is used more in a narrative. So  
104
860280
8940
più naturale quando si era fuori a parlare dell'assenza. Questo è usato di più in una narrazione. Quindi
14:29
when perhaps you're telling a story, it could  be a story to a friend, it could be in a book,  
105
869220
5640
quando forse stai raccontando una storia, potrebbe essere una storia per un amico, potrebbe essere in un libro,
14:34
it could be in a movie in a newspaper article  for example. But you would expect to hear that  
106
874860
7020
potrebbe essere in un film in un articolo di giornale per esempio. Ma ti aspetteresti di sentire quella
14:41
sentence structure more in a narrative form. So  now you know the difference between has gone and  
107
881880
6600
struttura della frase più in una forma narrativa. Quindi ora sai che la differenza tra è sparita e
14:48
was gone. So it's your turn to practice. I want  you to lead to Example one with has gone and one  
108
888480
6840
era sparita. Quindi è il tuo turno di esercitarti. Voglio che porti all'esempio uno con è andato e uno
14:55
with was gone in the comments. Below. Are you  ready for your quiz? Here are your questions,  
109
895320
5640
con era andato nei commenti. Sotto. Sei pronto per il quiz? Ecco le tue domande,
15:00
hit pause take as much time as you need and  when you're ready, hit play to see the answers.  
110
900960
6240
metti in pausa prenditi tutto il tempo che ti serve e quando sei pronto, premi play per vedere le risposte.
15:18
Now let's talk about how to use the sentence  structure having plus past participle the past  
111
918840
7020
Ora parliamo di come utilizzare la struttura della frase con più participio passato il
15:25
participle is your third form of the verb.  Now we use this structure when the action  
112
925860
7200
participio passato è la tua terza forma del verbo. Ora usiamo questa struttura quando l'azione
15:33
is complete. So whenever the action is if the  structure having plus past participle is used,  
113
933060
8220
è completa. Quindi, ogni volta che l'azione è se viene utilizzata la struttura con più participio passato,
15:41
you know that the person has done that  action. Now as for sentence structure,  
114
941280
6660
sai che la persona ha compiuto quell'azione. Ora, per quanto riguarda la struttura della frase,
15:47
this is commonly used to start a sentence. So in  my case, notice your sentence starts with the verb  
115
947940
8700
questa è comunemente usata per iniziare una frase. Quindi, nel mio caso, nota che la tua frase inizia con il verbo
15:56
having it doesn't start with a subject. It starts  with having and it's just implied that whoever is  
116
956640
9180
avere non inizia con un soggetto. Inizia con avere ed è semplicemente implicito che chiunque stia
16:05
talking is the subject so for example, one of the  most common ways to use this if having said that,  
117
965820
9660
parlando è il soggetto quindi, ad esempio, uno dei modi più comuni di usare this se dopo aver detto quello,
16:15
having said that, so said of course is the  third form of the verb shed. Having said that,  
118
975480
9480
avendo detto quello, così detto ovviamente è la terza forma del verbo capannone. Detto questo,
16:25
now, when somebody uses this expression, they're  letting you know that they're going to reference  
119
985860
7680
ora, quando qualcuno usa questa espressione, ti sta facendo sapere che farà riferimento  a
16:33
something that they've previously said  in this expression. Having said that,  
120
993540
7440
qualcosa che ha già detto in questa espressione. Detto questo,
16:40
the that is the words that the person previously  set. Now normally they just said it, it was the  
121
1000980
9900
le parole che la persona ha impostato in precedenza . Ora normalmente lo dicevano e basta, era   quello che
16:50
what they just said. It is possible that it could  be something they said a while ago, but generally  
122
1010880
7560
dicevano. È possibile che sia qualcosa che hanno detto qualche tempo fa, ma in genere  lo hanno
16:58
it's they just sent it. So for example, you could  be in a meeting and your boss is praising everyone  
123
1018440
7020
appena inviato. Quindi, ad esempio, potresti essere in riunione e il tuo capo loda tutti
17:05
saying Awesome job, guys. We really did a great  job this week. Our sales are up our performances  
124
1025460
6840
dicendo Ottimo lavoro, ragazzi. Abbiamo fatto davvero un ottimo lavoro questa settimana. Le nostre vendite sono in aumento, le nostre prestazioni
17:12
up. And those are the words now he wants to  transition. And he could say having said that,  
125
1032300
8580
in aumento. E quelle sono le parole che ora vuole trasferire. E potrebbe dire che dopo averlo detto,
17:21
so he's referencing the words he just  said, Remember the words he just said  
126
1041420
5640
quindi fa riferimento alle parole che ha appena detto, Ricorda che le parole che ha appena detto
17:27
were positive. Okay. So you can say having  said that, we still have a lot of work to do.  
127
1047060
7980
erano positive. Va bene. Quindi puoi dire che, detto questo, abbiamo ancora molto lavoro da fare.
17:35
So he's giving you all this praise, but he wants  you to keep in mind but there's still work to do.  
128
1055700
6660
Quindi ti sta dando tutti questi elogi, ma vuole che tu li tenga a mente, ma c'è ancora del lavoro da fare.
17:42
So he's balancing it out. Having said that, we  still have a lot of work to do. So that's a very  
129
1062360
7260
Quindi lo sta bilanciando. Detto questo, abbiamo ancora molto lavoro da fare. Quindi questo è un
17:49
common way to use this expression. But you don't  have to only use it with the verb stay. You can  
130
1069620
5700
modo molto   comune di usare questa espressione. Ma non devi usarlo solo con il verbo restare. Puoi
17:55
use this with pretty much any verb but remember is  to show that the action is complete. Let's say my  
131
1075320
7980
utilizzarlo praticamente con qualsiasi verbo, ma ricorda di mostrare che l'azione è completa. Supponiamo che io
18:03
friend and I are talking about marathons, and my  friend wants to run a marathon is talking about  
132
1083300
7260
e il mio amico stiamo parlando di maratone e il mio amico vuole correre una maratona parlando
18:10
training for this marathon. Now I could say having  run a marathon, having run a marathon, I can give  
133
1090560
9660
dell'allenamento per questa maratona. Ora potrei dire di aver corso una maratona, di aver corso una maratona, posso darti
18:20
you some tips. So I'm letting my friend know that  this option of running a marathon is complete  
134
1100220
7620
qualche consiglio. Quindi sto facendo sapere al mio amico che questa opzione di correre una maratona è completa
18:27
for me. I've done it. I've run a marathon,  having run a marathon I can give us some tips.  
135
1107840
7680
per me. L'ho fatto. Ho corso una maratona, avendo corso una maratona posso darci qualche consiglio.
18:35
So we commonly use ones just to show the  experiences that we've had that are complete  
136
1115520
7020
Quindi li usiamo comunemente solo per mostrare le esperienze che abbiamo avuto che sono complete
18:42
for us in order to educate or in order to inform  or maybe even in order to show sympathy or empathy  
137
1122540
9840
per noi al fine di educare o informare o forse anche per mostrare simpatia o empatia
18:52
for someone to show that you understand their  situation, because you've experienced that as  
138
1132380
6660
a qualcuno per mostrare che capisci la loro situazione, perché l'hai sperimentato
18:59
well. Now I talked about how most commonly it's  used to start a sentence. This isn't the only  
139
1139040
7320
anche  . Ora ho parlato di come viene più comunemente utilizzato per iniziare una frase. Questa non è l'unica
19:06
location you can use it as the second part of a  sentence, and it's going to follow a comma. So  
140
1146360
8400
posizione in cui puoi usarla come seconda parte di una frase e seguirà una virgola. Quindi
19:14
for example, I could say New York City is known  for its busy street and having lived there I  
141
1154760
8640
ad esempio, potrei dire che New York City è nota per le sue strade trafficate e avendoci vissuto
19:23
can confirm that this is true. So notice it starts  the next part of a sentence after a comma. And I'm  
142
1163400
7380
posso confermare che questo è vero. Quindi nota che inizia la parte successiva di una frase dopo una virgola. E sto
19:30
just using and to show that connection between the  two ideas. Of course, I can divide these into two  
143
1170780
9120
semplicemente usando e per mostrare la connessione tra le due idee. Ovviamente, posso suddividerle in due
19:39
separate sentences and say New York City is known  for its busy street period. Having lived there,  
144
1179900
8340
frasi separate e dire che New York City è nota per il suo periodo di strade trafficate. Avendo vissuto lì,
19:48
I can confirm that it's true. So the choice is  yours. It doesn't really matter. It probably  
145
1188240
6180
posso confermare che è vero. Quindi la scelta è tua. Non importa. Probabilmente
19:54
just depends on the sentence. But you will see  this most commonly at the start of a sentence.  
146
1194420
6000
dipende solo dalla frase. Ma lo vedrai più comunemente all'inizio di una frase.
20:00
And the important thing to remember is that the  action is complete. So now you know how to use  
147
1200420
6360
E la cosa importante da ricordare è che l' azione è stata completata. Quindi ora sai come utilizzare
20:06
this advanced sentence structure. Of course, it's  your turn to practice. So I want you to leave  
148
1206780
5040
questa struttura di frase avanzata. Ovviamente tocca a te fare pratica. Quindi voglio che tu lasci
20:11
three different examples using three different  verbs. So you also really get comfortable with  
149
1211820
5340
tre diversi esempi usando tre diversi verbi. Quindi ti senti davvero a tuo agio anche con
20:17
the past participle because you need the third  form of the verb which is the least common verb  
150
1217160
5520
il participio passato perché hai bisogno della terza forma del verbo che è l'uso meno comune  del verbo
20:22
use. So I want you to get comfortable with that  as well. So leave three different examples in the  
151
1222680
4980
. Quindi voglio che tu ti senta a tuo agio anche in questo . Quindi lascia tre diversi esempi nei
20:27
comments below. Are you ready for your quiz? Here  are your questions hit pause, take as much time as  
152
1227660
6360
commenti qui sotto. Sei pronto per il tuo quiz? Ecco le tue domande, metti in pausa, prenditi tutto il tempo  che
20:34
you need and when you're ready, hit play to see  the answers. Now let's talk about the different  
153
1234020
5940
ti serve e quando sei pronto, premi play per vedere le risposte. Ora parliamo dei diversi
20:49
ways you can use the verb appreciate. So our  first sentence structure that we can use is  
154
1249380
8580
modi in cui puoi usare il verbo apprezzare. Quindi la nostra prima struttura della frase che possiamo usare è
20:57
you can appreciate plus a now so this is the  sentence structure you would have obviously  
155
1257960
5820
puoi apprezzare più un adesso quindi questa è la struttura della frase che avresti ovviamente
21:03
subject and then your verb appreciate conjugated  with your subject time reference and add subject  
156
1263780
7200
soggetto e poi il tuo verbo apprezzare coniugato con il riferimento temporale del soggetto e aggiungi
21:10
as well. And then followed by the word appreciate  you have a noun and noun is either a something or  
157
1270980
8160
anche soggetto. E poi seguito dalla parola apprezzare hai un sostantivo e il sostantivo è qualcosa o
21:19
someone. So you can say I appreciate your time.  So most likely, that's what we need to do here  
158
1279140
9180
qualcuno. Quindi puoi dire che apprezzo il tuo tempo. Quindi, molto probabilmente, questo è ciò che dobbiamo fare qui
21:28
is just get rid of those word devoting and just  put I appreciate something. I appreciate your  
159
1288320
7560
è semplicemente sbarazzarci di quelle parole devote e mettere semplicemente che apprezzo qualcosa. Apprezzo il tuo
21:35
time. I appreciate your help. You can also  just appreciate someone I appreciate you.  
160
1295880
6060
tempo. Apprezzo il vostro aiuto. Puoi anche semplicemente apprezzare qualcuno che ti apprezzo.
21:42
Or you can use it in the negative my boss  doesn't appreciate everything I do for  
161
1302840
7680
Oppure puoi usarlo in senso negativo, il mio capo non apprezza tutto ciò che faccio per
21:50
this company. So this is probably the most  common sentence structure with appreciate.  
162
1310520
6360
questa azienda. Quindi questa è probabilmente la struttura della frase più comune con apprezzare.
21:58
Another sentence structure when you want to talk  about someone else is what we needed here is a  
163
1318920
10200
Un'altra struttura della frase quando vuoi parlare di qualcun altro è ciò di cui avevamo bisogno qui è
22:09
someone else. So with that most likely you're  going to use appreciate plus bat and then a  
164
1329120
8100
qualcun altro. Quindi molto probabilmente userai apprezza più bat e poi una
22:17
clause. Now a cause you need a subject, a verb and  a lot of the times an object but at least you need  
165
1337220
8880
clausola. Ora una causa ti serve un soggetto, un verbo e molte volte un oggetto, ma almeno hai bisogno di
22:26
a subject and a verb. So you can say I appreciate  that you spent your weekend helping me move.  
166
1346100
9300
un soggetto e di un verbo. Quindi puoi dire che apprezzo che tu abbia passato il fine settimana ad aiutarmi a traslocare.
22:36
Now this really means the same thing as I  appreciate I appreciated your help this weekend.  
167
1356660
8700
Questo significa davvero la stessa cosa che apprezzo di aver apprezzato il tuo aiuto questo fine settimana.
22:47
Or weekend going to say I appreciate I appreciate  now even though you helped the weekend,  
168
1367700
7140
O il fine settimana per dire che apprezzo apprezzo ora anche se hai aiutato il fine settimana,
22:54
it is already done or it could be a future  as well. I appreciate your help this weekend.  
169
1374840
4740
è già fatto o potrebbe anche essere un futuro . Apprezzo il tuo aiuto questo fine settimana.
23:02
So another sentence structure is we're just  gonna add the two words the fact when we do this,  
170
1382100
7860
Quindi un'altra struttura della frase è che aggiungeremo semplicemente le due parole il fatto quando lo facciamo,
23:09
the meaning does not change between this one. I  appreciate that and clause when we add both fact.  
171
1389960
7140
il significato non cambia tra questa. Apprezzo questo e la clausola quando aggiungiamo entrambi i fatti.
23:18
To me, it sounds more emphasized making  it a little bit more dramatic, stronger. I  
172
1398360
7560
A me sembra più enfatizzato, rendendolo un po' più drammatico, più forte.
23:25
appreciate the fact that you spent your weekend  helping me both, again, just emphasizing it.  
173
1405920
6720
Apprezzo il fatto che tu abbia passato il fine settimana ad aiutarmi entrambi, ancora una volta, solo sottolineandolo.
23:34
Again, we can just simply say I appreciate  something your help this weekend.  
174
1414620
5940
Ancora una volta, possiamo semplicemente dire che apprezzo il tuo aiuto questo fine settimana.
23:43
Now, this is a sentence structure that most  likely many students are using or they're  
175
1423560
6900
Ora, questa è una struttura della frase che molto probabilmente molti studenti stanno usando o
23:50
not using correctly and they're not using it  correctly because of what happens after the W  
176
1430460
7260
non stanno usando correttamente e non la stanno usando correttamente a causa di ciò che accade dopo W
23:57
H. So we have appreciate then w h which is who  what when, why where or how we consider how a  
177
1437720
9960
H. Quindi abbiamo apprezzato w h che è chi cosa quando, perché dove o come consideriamo come un
24:07
W H and then we still need a clause so you have  a subject for an object. So we don't have a verb  
178
1447680
10140
W H e quindi abbiamo ancora bisogno di una clausola in modo da avere un soggetto per un oggetto. Quindi non abbiamo un verbo
24:17
besides the w h we have a subject okay. So you  could say I appreciate who they are as people.  
179
1457820
9240
oltre a w h abbiamo un soggetto okay. Quindi potresti dire che apprezzo chi sono come persone.
24:27
So who is our W H and then we have a  clause they are subject for Now honestly,  
180
1467840
8040
Quindi chi è il nostro W H e poi abbiamo una clausola per cui sono soggetti Ora, onestamente,
24:35
this really just means I appreciate. It's just  another way of saying it really and that's what I  
181
1475880
7680
questo significa solo che apprezzo. È solo un altro modo per dirlo davvero ed è quello che
24:43
want you to understand from this is that there  are many different ways in English to say the  
182
1483560
6660
voglio che tu capisca da questo è che ci sono molti modi diversi in inglese per dire la
24:50
same thing. And they're all correct. They're  just simply different grammatical structures.  
183
1490220
5880
stessa cosa. E sono tutti corretti. Sono semplicemente strutture grammaticali diverse.
24:56
And when you feel really confident with  your English is because you're able to  
184
1496940
5280
E quando ti senti davvero a tuo agio con il tuo inglese è perché sei in grado di
25:02
use different structures and understand how to  use them use them correctly. And understand when  
185
1502220
7200
usare diverse strutture e capire come usarle, usale correttamente. E capire quando
25:10
the meaning changes and when the  meaning doesn't change as well.  
186
1510440
3720
il significato cambia e anche quando il significato non cambia.
25:16
You could say I appreciate everyone who sent in  a question or questions who sent in a question.  
187
1516680
10020
Si potrebbe dire che apprezzo tutti coloro che hanno inviato una o più domande che hanno inviato una domanda.
25:28
I appreciate what you're trying to say.  
188
1528080
3720
Apprezzo quello che stai cercando di dire.
25:34
I appreciate what you do for this company. I  appreciate when you submit your questions. I  
189
1534980
9240
Apprezzo quello che fai per questa azienda. Apprezzo quando invii le tue domande.
25:44
appreciate where you're trying to take this  company or I appreciate why you feel you  
190
1544220
7440
Apprezzo dove stai cercando di portare questa azienda o apprezzo il motivo per cui ritieni di
25:51
deserve a promotion. Now how a lot of times when  we use how you're going to see much I appreciate  
191
1551660
9180
meritare una promozione. Quante volte quando usiamo come vedrai molto apprezzo
26:00
how much you do for this company. So this is a  more advanced sentence structure, but I really  
192
1560840
8460
quanto fai per questa azienda. Quindi questa è una struttura della frase più avanzata, ma
26:09
encourage you to get comfortable with it. But make  sure you pay attention that the W H plus a subject  
193
1569300
8040
ti incoraggio davvero a sentirti a tuo agio. Ma assicurati di prestare attenzione che la W H più un soggetto  una
26:19
a final sentence structure that you can use is  appreciate and then a pronoun and then a gerund.  
194
1579620
9900
struttura della frase finale che puoi usare sia apprezzare e poi un pronome e poi un gerundio.
26:29
This is also a more advanced structure. You can  say I appreciate you helping me today. So here  
195
1589520
10260
Questa è anche una struttura più avanzata. Puoi dire che apprezzo il tuo aiuto oggi. Quindi qui
26:39
this is exactly the same as I appreciate your help  today. Or I appreciate the fact that you helped me  
196
1599780
9120
questo è esattamente lo stesso in cui apprezzo il tuo aiuto oggi. Oppure apprezzo il fatto che tu mi abbia aiutato
26:48
today. I appreciate how much you helped me today.  Ultimately, they're saying the same thing. They're  
197
1608900
6780
oggi. Apprezzo quanto mi hai aiutato oggi. Alla fine, stanno dicendo la stessa cosa. Sono
26:55
just really different. Sentence Structures. Are  you ready for your quiz? Here are your questions  
198
1615680
6300
solo molto diverse. Strutture della frase. Sei pronto per il quiz? Ecco le tue domande
27:01
hit pause take as much time as you need and  when you're ready, hit play to see the answers.  
199
1621980
6120
metti in pausa prenditi tutto il tempo che ti serve e quando sei pronto, premi play per vedere le risposte.
27:19
Now let's talk about the difference between the  verb wonder and wondering what's the difference  
200
1639800
6060
Ora parliamo della differenza tra il verbo meravigliarsi e chiedersi qual è la differenza
27:25
between I wonder I'm wondering and I was  wondering, let's look at all three in an  
201
1645860
7380
tra mi chiedo mi sto chiedendo e mi stavo chiedendo, diamo un'occhiata a tutti e tre in una
27:33
example sentence. I wonder what time the  store opens. I'm wondering what time the  
202
1653240
7200
frase di esempio. Mi chiedo a che ora apre il negozio. Mi chiedo a che ora
27:40
store opens. I was wondering what time the store  opens. What's the difference between all three?  
203
1660440
7440
apre il negozio. Mi chiedevo a che ora apre il negozio . Qual è la differenza tra tutti e tre?
27:47
Ultimately there's a very subtle difference and  you can use any one of the three and it will be  
204
1667880
7080
Alla fine c'è una differenza molto sottile e puoi usare uno qualsiasi dei tre e sarà
27:54
grammatically correct. It will sound natural  and there'll be a very minor difference in  
205
1674960
6840
grammaticalmente corretto. Sembrerà naturale e ci sarà una differenza minima  nel
28:01
meaning the difference is quite insignificant. So  don't overthink this. If that explanation is too  
206
1681800
7020
senso che la differenza è abbastanza insignificante. Quindi non pensarci troppo. Se questa spiegazione è troppo
28:08
complicated for you just know that anyone will  do the trick. Now let's look at the difference  
207
1688820
6480
complicata per te, sappi che chiunque farà il trucco. Ora esaminiamo
28:15
between them a little bit more. Well, you've  probably noticed that the verb tense is different.  
208
1695300
6480
un po' di più la differenza tra loro. Bene, probabilmente avrai notato che il tempo verbale è diverso.
28:22
Now that's really it. The verb tense is different,  but ultimately the meaning is the same. So of  
209
1702560
7500
Questo è davvero tutto. Il tempo verbale è diverso, ma alla fine il significato è lo stesso. Quindi
28:30
course I wonder what time the store opens. What  room tensions best. The Present Simple we use  
210
1710060
8220
ovviamente mi chiedo a che ora apre il negozio. Quali sono le migliori tensioni nella stanza. Il Present Simple usiamo
28:38
the verb wonder in the present simple mainly  when it's an in general situation. So the fact  
211
1718280
7980
il verbo wonder nel Present Simple principalmente quando si tratta di una situazione generale. Quindi il fatto
28:46
that we're wondering isn't really limited to this  moment in time. It's just taking place in general.  
212
1726260
7260
che ci stiamo chiedendo non è realmente limitato a questo momento nel tempo. Sta solo accadendo in generale.
28:54
And we also use I wonder more when we're thinking  oh, wow, I wonder I wonder I wonder what I should  
213
1734240
10320
E usiamo anche Mi chiedo di più quando pensiamo oh, wow, mi chiedo mi chiedo mi chiedo cosa dovrei
29:04
have for lunch today. But as we're thinking  out loud, we don't always want an answer or  
214
1744560
9000
mangiare oggi a pranzo. Ma mentre pensiamo ad alta voce, non sempre vogliamo una risposta o  ci
29:13
expect an answer. So let's imagine that you're  my coworker and you're standing right beside me.  
215
1753560
6840
aspettiamo una risposta. Quindi immaginiamo che tu sia il mio collega e che tu sia proprio accanto a me.
29:20
We're in the kitchen at work and I say out loud.  I wonder what I should have for lunch today.  
216
1760400
7020
Siamo in cucina al lavoro e dico ad alta voce. Mi chiedo cosa dovrei mangiare oggi a pranzo.
29:28
I don't necessarily want you to reply. I'm just  thinking out loud. But if you as my coworker if  
217
1768200
9780
Non voglio necessariamente che tu risponda. Sto solo pensando ad alta voce. Ma se tu come mio collega se   hai
29:37
you did reply, and you suggested something I  should have for lunch. I wouldn't be offended  
218
1777980
7140
risposto e hai suggerito qualcosa che dovrei mangiare a pranzo. Non me ne sarei offeso
29:45
by it. I would gladly accept it. But the  purpose of saying it isn't to get a reply.
219
1785120
7380
. Lo accetterei volentieri. Ma lo scopo di dirlo non è ottenere una risposta.
29:52
It's just thinking out loud, I'm wondering is  of course in the present continuous, the Present  
220
1792500
8580
Sta solo pensando ad alta voce, mi chiedo se ovviamente sia nel presente continuo, il presente
30:01
Continuous is used for actions taking place  right now. So in this case when I use the present  
221
1801080
7320
continuo è usato per le azioni che si svolgono in questo momento. Quindi, in questo caso, quando uso il presente
30:08
continuous I'm putting emphasis on the fact that  I'm wondering right now this is taking place right  
222
1808400
8400
continuo, metto l'accento sul fatto che mi chiedo proprio ora che questo stia avvenendo proprio
30:16
now. We generally use I'm a wondering in the  present continuous to ask an indirect question.  
223
1816800
9360
ora. Generalmente usiamo I'm a wondering nel present continuous per porre una domanda indiretta.
30:26
For example, I might say, I'm wondering if you  could help me move tonight. I'm wondering if you  
224
1826160
7680
Ad esempio, potrei dire, mi chiedo se potresti aiutarmi a traslocare stasera. Mi chiedevo se
30:33
could help me move tonight. Now it's an indirect  question because I'm not saying directly Can you  
225
1833840
7140
potresti   aiutarmi a traslocare stasera. Ora è una domanda indiretta perché non sto dicendo direttamente Puoi
30:40
help me move tonight, which would be a direct  question. It's an indirect question. But in this  
226
1840980
6480
aiutarmi a traslocare stasera, che sarebbe una domanda diretta. È una domanda indiretta. Ma in questo
30:47
case, I do expect you to reply back and give me an  answer. I was wondering is the past continuous? In  
227
1847460
11400
caso, mi aspetto che tu risponda e mi dia una risposta. mi chiedevo il passato continuo? In
30:58
this case, we're putting emphasis on the fact  that the action I was wondering the action of  
228
1858860
7680
questo caso, stiamo ponendo l'accento sul fatto che l'azione che mi chiedevo l'azione di
31:06
wandering took place in the past. But here's  what you need to know. Even though the action  
229
1866540
6720
vagare ha avuto luogo nel passato. Ma ecco cosa devi sapere. Anche se l'azione
31:13
of wandering happened in the past. I can still ask  you an indirect question. Now. I was wondering if  
230
1873260
9420
del vagabondaggio è avvenuta in passato. Posso ancora farti una domanda indiretta. Ora. Mi chiedevo se
31:22
you can help me move tonight. So in this case,  there really is no difference in meaning between  
231
1882680
7440
puoi aiutarmi a traslocare stasera. Quindi in questo caso, non c'è davvero alcuna differenza di significato tra
31:30
the present continuous and the past continuous, I  can still use it. To ask an indirect question now  
232
1890120
8100
il presente continuo e il passato continuo, posso ancora usarlo. Fare una domanda indiretta ora
31:38
is just whether I was contemplating wondering  that now or in the past. So that's the very  
233
1898820
9240
è solo se stavo pensando di chiedermelo ora o in passato. Quindi questa è la
31:48
subtle difference in meaning, but remember what  I said at the beginning that ultimately all three  
234
1908060
5520
sottile differenza di significato, ma ricorda cosa ho detto all'inizio che alla fine tutti e tre
31:53
can be used to make a statement in the present,  even though they use completely different verb  
235
1913580
7140
possono essere usati per fare un'affermazione al presente, anche se usano tempi verbali completamente diversi
32:00
tenses. So the grammar is different. And there  is a subtle difference in meaning. However,  
236
1920720
6120
. Quindi la grammatica è diversa. E c'è una sottile differenza di significato. Tuttavia,
32:06
ultimately, all three are acceptable forms. So now  it's your turn. To practice. I want you to leave  
237
1926840
7260
in definitiva, tutte e tre sono forme accettabili. Quindi ora tocca a te. Fare pratica. Voglio che tu lasci
32:14
three different examples using the Present Simple  Present Continuous and past continuous of the verb  
238
1934100
7860
tre diversi esempi usando il Present Simple Present Continuous e il past continuous del verbo
32:21
wonder. So leave those in the comments below. Are  you ready for your quiz? Here are your questions  
239
1941960
6060
wonder. Quindi lascia quelli nei commenti qui sotto. Sei pronto per il quiz? Ecco le tue domande
32:28
hit pause take as much time as you need and  when you're ready, hit play to see the answers.  
240
1948020
6180
metti in pausa prenditi tutto il tempo che ti serve e quando sei pronto, premi play per vedere le risposte.
32:45
Now let's talk about how to use the advanced  sentence structure not only x, but also why we use  
241
1965840
8520
Ora parliamo di come utilizzare la struttura della frase avanzata non solo x, ma anche del motivo per cui utilizziamo
32:54
the expression not only x, but also y to identify  two characteristics, traits or points. This is a  
242
1974360
11640
l'espressione non solo x, ma anche y per identificare due caratteristiche, tratti o punti. Questa è
33:06
formal expression. You can use it in a business  presentation, or in a formal report or an academic  
243
1986000
9000
un'espressione formale. Puoi usarlo in una presentazione aziendale, in una relazione formale o in un
33:15
essay. It will help you sound very advanced. Now  we have x and y. The thing to keep in mind is  
244
1995000
8220
saggio  accademico. Ti aiuterà a sembrare molto avanzato. Ora abbiamo x e y. La cosa da tenere a mente è
33:23
that x and y are both going to be positive points,  or they're both going to be negative points, but  
245
2003220
8460
che x e y saranno entrambi punti positivi, o saranno entrambi punti negativi, ma
33:31
we're not making a contrast with x and y so they  have to match. For example, I could say Paul's  
246
2011680
8340
non stiamo facendo un contrasto con x e y quindi devono  corrispondere. Ad esempio, potrei dire che Paul
33:40
not only intelligent, but also funny. So here are  x and y is intelligent and funny. Now notice in  
247
2020020
10680
non è solo intelligente, ma anche divertente. Quindi qui ci sono x e y è intelligente e divertente. Ora nota
33:50
the second part of our sentence, but also funny,  notice how I didn't repeat this subject and verb  
248
2030700
7500
nella   seconda parte della nostra frase, ma anche divertente, nota come non ho ripetuto questo soggetto e verbo
33:58
I didn't repeat but he is also funny. Die, subject  and verb is going to apply for both parts of the  
249
2038200
9180
non l'ho ripetuto ma è anche divertente. Die, soggetto e verbo si applicheranno a entrambe le parti della
34:07
sentence. So if you say it in part one, you don't  have to repeat it in part two is the exact same  
250
2047380
6660
frase. Quindi, se lo dici nella prima parte, non devi ripeterlo nella seconda parte è esattamente lo stesso
34:14
subject and verb. Now we use this structure not  only x but also why to add emphasis to her two  
251
2054040
8760
soggetto e verbo. Ora usiamo questa struttura non solo x ma anche why per aggiungere enfasi ai suoi due
34:22
points, because let's compare this to just a very  simple statement. And I can say Paul's intelligent  
252
2062800
7080
punti, perché confrontiamola con una semplice affermazione. E posso dire che Paul è intelligente
34:29
and funny, Paul's intelligent and funny. Both of  these expressions have the exact same meaning.  
253
2069880
7140
e divertente, Paul è intelligente e divertente. Entrambe queste espressioni hanno esattamente lo stesso significato.
34:37
I would say just using not only but also I'm  emphasizing those two traits and characteristics,  
254
2077020
8400
Direi che sto solo usando non solo, ma sto anche enfatizzando questi due tratti e caratteristiche,
34:45
plus it sounds a lot more advanced. Now in  this example, both of our traits are positive  
255
2085420
7620
inoltre suona molto più avanzato. Ora, in questo esempio, entrambi i nostri tratti sono positivi
34:53
intelligent is positive and funny is positive.  But I could also use an example where both the  
256
2093040
8520
intelligente è positivo e divertente è positivo. Ma potrei anche usare un esempio in cui entrambi i
35:01
traits are negative. For example, I could say,  Petras, not only lazy but also irresponsible.  
257
2101560
9900
tratti sono negativi. Ad esempio, potrei dire Petras, non solo pigro ma anche irresponsabile.
35:12
So notice both my traits my x and  y, they notch they're both negative.  
258
2112360
6060
Quindi nota che entrambi i miei tratti sono x e y, sono entrambi negativi.
35:19
Let's look at another example. I improved  not only my speaking, but also my writing  
259
2119020
10080
Diamo un'occhiata a un altro esempio. Ho migliorato non solo il mio parlare, ma anche la mia scrittura
35:29
now notice here I improved. My verb is in  the past. If this was an action in progress,  
260
2129100
6960
ora notate qui che sono migliorato. Il mio verbo è al passato. Se si trattasse di un'azione in corso,
35:36
I could say I'm improving. I'm improving not  only but also now notice in the second part,  
261
2136060
8700
potrei dire che sto migliorando. Sto migliorando non solo, ma ora noto anche nella seconda parte,
35:44
I still don't repeat the subject and the verb  because it's the same for the first part and the  
262
2144760
6360
continuo a non ripetere il soggetto e il verbo perché è lo stesso per la prima parte e la
35:51
second part so it's not necessary. Now let's look  at one more example where I'm going to change the  
263
2151120
7140
seconda parte, quindi non è necessario. Ora diamo un'occhiata a un altro esempio in cui cambierò
35:58
structure just a little bit. I can say not only  does she speak German, she also speaks Dutch.  
264
2158260
10260
leggermente  la struttura. Posso dire che non solo parla tedesco, ma parla anche olandese.
36:09
Now notice I'm beginning with not only in this  specific case, when I begin with not only I have  
265
2169240
10860
Ora nota che sto iniziando con non solo in questo caso specifico, quando comincio con non solo
36:20
to include do as an auxiliary verb and of course  do is going to be conjugated in the present simple  
266
2180100
7920
devo  includere do come verbo ausiliare e ovviamente do sarà coniugato al presente semplice
36:28
or the past simple or whatever time reference  you have. So here not only does she speak German,  
267
2188020
8940
o al passato semplice o qualsiasi altro riferimento temporale hai. Quindi qui non solo parla tedesco,
36:37
but of course in a normal sentence.  I would simply say she speaks German,  
268
2197860
6360
ma ovviamente in una frase normale. Direi semplicemente che parla tedesco,
36:44
I wouldn't use the auxiliary verb do.  I'm using it in this case, only because  
269
2204220
6540
non userei il verbo ausiliare do. Lo sto usando in questo caso, solo perché
36:50
I'm starting with not only you can think of  this just as a grammar rule that you need to  
270
2210760
6780
sto iniziando con non solo puoi pensare a questo solo come una regola grammaticale che devi
36:57
apply to this specific structure when you begin  with not only not only does she speak German,  
271
2217540
8400
applicare a questa specifica struttura quando inizi con non solo non solo lei parla tedesco,
37:05
she also speaks Dutch. Now notice in the second  part, I'm not repeating the auxiliary verb does.  
272
2225940
9120
parla anche olandese. Ora nota che nella seconda parte non sto ripetendo il verbo ausiliare does.
37:15
It's not necessary. This is a little more of an  advanced structure. If it's too advanced for you,  
273
2235060
8220
Non è necessario. Questa è una struttura un po' più avanzata. Se è troppo avanzato per te,
37:23
then you don't need it because you can  simply say she speaks not only German,  
274
2243280
6480
non ne hai bisogno perché puoi semplicemente dire che parla non solo tedesco,
37:29
but also Dutch. The meaning is exactly the same.  I just wanted to give you the opportunity to take  
275
2249760
7680
ma anche olandese. Il significato è esattamente lo stesso. Volevo solo darti l'opportunità di
37:37
it a little more advanced as well. Are you  ready for your quiz? Here are your questions,  
276
2257440
5640
portarlo  anche un po' più avanzato. Sei pronto per il quiz? Ecco le tue domande,
37:43
hit pause, take as much time as you need and  when you're ready, hit play to see the answers.  
277
2263080
6180
metti in pausa, prenditi tutto il tempo che ti serve e quando sei pronto, premi play per vedere le risposte.
38:00
Now let's talk about the difference between over  and during. So what's the difference between  
278
2280900
5160
Ora parliamo della differenza tra over e during. Quindi qual è la differenza tra
38:06
saying we went to the beach over the weekend we  went to the beach during the weekend. Hmm. Now in  
279
2286060
8520
dire che siamo andati in spiaggia durante il fine settimana e che siamo andati in spiaggia durante il fine settimana. Hmm. Ora in
38:14
this context over and during have the exact  same naming. However, we only use them in  
280
2294580
8100
questo contesto sopra e durante hanno lo stesso identico nome. Tuttavia, li usiamo nello
38:22
the same way in very specific expressions. This  isn't something we do all the time. You can use  
281
2302680
7320
stesso modo solo in espressioni molto specifiche. Questo non è qualcosa che facciamo sempre. Puoi utilizzare
38:30
over or during and there's no different when  you're talking about the weekend, holidays,  
282
2310000
8280
sopra o durante e non c'è differenza quando parli di fine settimana, vacanze,
38:38
seasons, vacation or meals. For example, you  could say let's discuss this over lunch. Let's  
283
2318820
10020
stagioni, ferie o pasti. Ad esempio, potresti dire discutiamone a pranzo.
38:48
discuss this during lunch. Once is a meal and  remember I said we can use over or during for  
284
2328840
8580
Discutiamo  di questo durante il pranzo. Una volta è un pasto e ricorda che ho detto che possiamo usare sopra o durante i
38:57
meals. Now generally native speakers will use over  ordering without any difference. But there is a  
285
2337420
8220
pasti. Ora generalmente i madrelingua useranno l' overordering senza alcuna differenza. Ma c'è una
39:05
subtle difference. In meaning. And that's when  we use over. It sounds like it's the entire time  
286
2345640
7620
sottile differenza. Nel significato. Ed è allora che usiamo over. Sembra che sia tutto il tempo
39:13
from start to finish. So if I say let's talk about  this over lunch, to me, it sounds like the entire  
287
2353260
9360
dall'inizio alla fine. Quindi, se dico parliamone a pranzo, per me suona come l'intero
39:22
lunch from start to finish. We'll be discussing  the project. So let's discuss the project over  
288
2362620
7620
pranzo dall'inizio alla fine. Discuteremo del progetto. Quindi discutiamo del progetto durante
39:30
lunch. That's the only thing we're doing. But  if I say let's discuss the project during lunch,  
289
2370240
8580
il pranzo. Questa è l'unica cosa che stiamo facendo. Ma se dico discutiamo del progetto durante il pranzo,
39:38
to me that sounds like at one specific point.  During lunch, it could be at the beginning of  
290
2378820
7560
per me suona come in un punto specifico. Durante il pranzo, potrebbe essere all'inizio  del
39:46
lunch. It could be at the middle of lunch, it  could be at the end of one, but at one specific  
291
2386380
5100
pranzo. Potrebbe essere a metà pranzo, potrebbe essere alla fine di uno, ma in un
39:51
point. We'll discuss the project, but we'll do  other things as well. So that's the difference,  
292
2391480
8280
punto specifico. Discuteremo del progetto, ma faremo anche altre cose. Quindi questa è la differenza,
39:59
although it's subtle, and most native speakers  will just use one or the other without thinking  
293
2399760
6120
anche se è sottile, e la maggior parte dei madrelingua usa semplicemente l'uno o l'altro senza pensare
40:05
about that difference. Now just remember that  we only use over and during interchangeably in  
294
2405880
8340
alla differenza. Ora ricorda solo che usiamo over e durante in modo intercambiabile solo in
40:14
that very specific context of weekends holidays  vacation meal and sees them outside of those  
295
2414220
10200
quel contesto molto specifico di fine settimana vacanze pasto festivo e li vediamo al di fuori di quelle
40:24
specific categories. They have different meanings,  and they're not interchangeable. So for example, I  
296
2424420
8160
categorie specifiche. Hanno significati diversi e non sono intercambiabili. Quindi, ad esempio,
40:32
have to say nobody talked during the presentation.  I can't say nobody talks over the presentation.  
297
2432580
8640
devo dire che nessuno ha parlato durante la presentazione. Non posso dire che nessuno parli durante la presentazione.
40:41
That doesn't sound right because the presentation  is not one of the categories I gave you.  
298
2441220
6660
Non suona bene perché la presentazione non è una delle categorie che ti ho dato.
40:48
Or for example the presentation when for over  three hours. And when this case over means more  
299
2448660
9360
O ad esempio la presentazione quando per più di tre ore. E quando questo caso sarà chiuso significa più
40:58
than it went for more than three hours. It went  for over three hours. So I can't change it to  
300
2458020
8160
di quello che è andato avanti per più di tre ore. È durato per più di tre ore. Quindi non posso cambiarlo in
41:06
during and I can't say the presentation went  for during three hours. That doesn't work. So  
301
2466180
7200
durante e non posso dire che la presentazione sia durata per tre ore. Non funziona. Quindi   la
41:13
most of the time they don't have the same meaning.  Again, just remember those categories the weekend,  
302
2473380
7380
maggior parte delle volte non hanno lo stesso significato. Ancora una volta, ricorda solo quelle categorie il fine settimana,  le
41:20
holidays, vacation seasons and meals. You can  use either one I cleaned the garage over the  
303
2480760
10260
vacanze, le festività natalizie e i pasti. Puoi utilizzare uno dei due che ho pulito il garage durante il
41:31
weekend. I clean the garage during the weekend.  So now it's your turn to practice. I want you to  
304
2491020
7320
fine settimana. Pulisco il garage durante il fine settimana. Quindi ora tocca a te esercitarti. Voglio che tu
41:38
leave two examples, both using over and during.  So make sure you choose one of those categories  
305
2498340
7020
lasci due esempi, sia usando over che durante. Assicurati quindi di scegliere una di queste categorie
41:45
and lead to examples in the comments below. Are  you ready for your quiz? Here are your questions  
306
2505360
6420
e fai riferimento agli esempi nei commenti di seguito. Sei pronto per il quiz? Ecco le tue domande
41:51
hit pause take as much time as you need and  when you're ready, hit play to see the answers.  
307
2511780
6120
metti in pausa prenditi tutto il tempo che ti serve e quando sei pronto, premi play per vedere le risposte.
42:09
Now let's talk about the difference between  the past simple and the present. Perfect. And  
308
2529600
5880
Ora parliamo della differenza tra il past simple e il presente. Perfetto. E
42:15
specifically we're looking at the two sentences I  already ate and I've already eaten. Now of course  
309
2535480
7800
nello specifico stiamo esaminando le due frasi che ho già mangiato e che ho già mangiato. Ora ovviamente
42:23
you need to notice the structure. So you need to  know how to form a passion bowl and the present  
310
2543280
6360
devi notare la struttura. Quindi devi sapere come formare una ciotola della passione e il regalo
42:29
perfect. So just keep that in mind. And let's  talk about the meaning of these two. So we use  
311
2549640
7440
perfetto. Quindi tienilo a mente. E parliamo del significato di questi due. Quindi usiamo
42:37
the past simple with a completed past action right  this action is complete. I already ate that is a  
312
2557080
9960
il passato semplice con un'azione passata completata giusto questa azione è completa. Ho già mangiato che è
42:47
finished completed action in the past. Now let's  talk about the present perfect. Here's what you  
313
2567040
6480
un'azione completata in passato. Ora parliamo del present perfect. Ecco cosa
42:53
need to keep in mind. The Present Perfect has a  many different uses, depending on the context.  
314
2573520
7140
devi tenere a mente. Il Present Perfect ha molti usi diversi, a seconda del contesto.
43:00
In this lesson. We're specifically talking about  comparing these two sentences. So in this specific  
315
2580660
8700
In questa lezione. In particolare, stiamo parlando di confrontare queste due frasi. Quindi, in questo
43:09
context, the present perfect can be used for a  past action with a present consequence. Okay,  
316
2589360
9540
contesto specifico, il present perfect può essere utilizzato per un'azione passata con una conseguenza presente. Ok,
43:18
there are other ways we use the present  perfect. We're not going to discuss those.  
317
2598900
5400
ci sono altri modi in cui usiamo il present perfect. Non ne discuteremo.
43:24
We're specifically talking about this one meaning  a past action with a present consequence. I've  
318
2604300
9060
Stiamo parlando specificamente di questo che significa un'azione passata con una conseguenza presente. Ho
43:33
already eaten so as you can see just from their  definitions that they can both be used with a  
319
2613360
8520
già mangiato, quindi come puoi vedere solo dalle loro definizioni che possono essere utilizzate entrambe con
43:41
completed past action. The difference is the  present perfect present. There is a connection  
320
2621880
6900
un'azione passata completata. La differenza è il presente perfetto presente. C'è una connessione
43:48
to the present. Okay, so keep that as your memory  aid present perfect. Present connection to the  
321
2628780
7680
con il presente. Ok, quindi tienilo come aiuto per la memoria perfetto. La connessione presente con il
43:56
present with a passion for that connection to the  present, isn't there. One other thing you need to  
322
2636460
7380
presente con una passione per quella connessione con il presente, non c'è. Un'altra cosa che devi
44:03
keep in mind is that a native English speaker is  not a grammar expert. A native English speaker is  
323
2643840
7860
tenere a mente è che un madrelingua inglese non è un esperto di grammatica. Un madrelingua inglese
44:11
going to use these two sentences in this specific  context. They're going to use these two sentences  
324
2651700
7320
utilizzerà queste due frasi in questo specifico contesto. Useranno queste due frasi
44:19
interchangeably and there's not going to be a  difference in meaning. So when a native speaker  
325
2659020
6120
in modo intercambiabile e non ci sarà una differenza di significato. Quindi, quando un madrelingua
44:25
says I already ate or I've already eaten, there  is no difference at all. If you asked them, Why  
326
2665140
7680
dice che ho già mangiato o ho già mangiato, non c'è alcuna differenza. Se hai chiesto loro, perché
44:32
did you say this one and not this one? They're not  going to know because they don't study grammar,  
327
2672820
5880
hai detto questo e non questo? Non lo sapranno perché non studiano la grammatica,
44:38
okay, and they're both acceptable. So just keep  that in mind. A native speaker is going to use  
328
2678700
6660
ok, e sono entrambi accettabili. Quindi tienilo a mente. Un madrelingua
44:45
them interchangeably with no difference in meaning  but let's talk about that subtle difference in  
329
2685360
6060
li userà  in modo intercambiabile senza alcuna differenza di significato ma parliamo di quella sottile differenza di
44:51
meaning when we say that the present perfect can  be used with a past action that has a present  
330
2691420
6720
significato quando diciamo che il passato prossimo può essere usato con un'azione passata che ha una
44:58
consequence. What does that mean a present  consequence. So let's just think about that  
331
2698140
5160
conseguenza presente. Cosa significa una conseguenza presente. Quindi pensiamo solo a che
45:03
I already ate in the past simple. Just remember  completed past action. It's done. It's over I  
332
2703300
7080
ho già mangiato nel past simple. Ricorda solo l' azione passata completata. E 'fatto. È finita, ho
45:10
already ate. Now when I say I've already eaten.  There's our connection to the present. So you can  
333
2710380
7800
già mangiato. Ora quando dico che ho già mangiato. C'è la nostra connessione con il presente. Quindi puoi
45:18
always think of it in your head as I've already  eaten. So now, okay, I've already eaten. So now  
334
2718180
9840
sempre pensarci nella tua testa come ho già mangiato. Quindi ora, ok, ho già mangiato. Quindi ora
45:28
because connection to the present. I've already  eaten. So now I'm not hungry. So now I don't want  
335
2728020
8880
perché connessione al presente. Ho già mangiato. Quindi ora non ho fame. Quindi ora non voglio
45:36
a piece of cake. So now I don't want to go to that  restaurant. With you. Okay, I've already eaten.  
336
2736900
8280
un pezzo di torta. Quindi ora non voglio andare in quel ristorante. Con te. Ok, ho già mangiato.
45:46
But keep in mind that so now we don't realize it.  We don't say it out loud. It's just implied in  
337
2746080
9720
Ma tieni presente che così ora non ce ne rendiamo conto. Non lo diciamo ad alta voce. È solo implicito
45:55
the context. Okay, so let's take a look at a few  more examples. I could say I talked to my boss,  
338
2755800
6000
nel   contesto. Ok, allora diamo un'occhiata ad alcuni altri esempi. Potrei dire di aver parlato con il mio capo,
46:01
just a completed past action. Or I  could say I've talked to my boss.  
339
2761800
6180
solo un'azione passata completata. Oppure potrei dire di aver parlato con il mio capo.
46:07
So what's the connection to the present? Maybe  I've talked to my boss. So now I'm going to  
340
2767980
7140
Quindi qual è la connessione con il presente? Forse ho parlato con il mio capo. Quindi ora me ne
46:15
leave. Maybe that's just the connection to the  President. It could be anything again, we don't  
341
2775120
5040
andrò. Forse è solo il collegamento con il presidente. Potrebbe essere di nuovo qualsiasi cosa, non
46:20
verbalize that. It's just implied. How about this  one? I checked the mail is completed past action.  
342
2780160
7440
lo verbalizziamo. È solo implicito. Che ne dici di questo ? Ho controllato che la posta sia stata completata oltre l'azione.
46:27
I checked the mail or I've checked the mail in  the present. Perfect. I've checked the mail.  
343
2787600
6780
Ho controllato la posta o ho controllato la posta nel presente. Perfetto. Ho controllato la posta.
46:34
What's the connection to the prison? I have  checked the mail so you don't have to. That  
344
2794920
6120
Qual è il collegamento con la prigione? Ho controllato la posta, quindi non devi farlo tu. Questo
46:41
can be the connection to the President. One more  example. I booked the hotel completed past action.  
345
2801040
7200
può essere il collegamento con il presidente. Un altro esempio. Ho prenotato l'hotel completato l'azione passata.
46:48
Or I can say I've booked the hotel in the present  perfect. I've booked the hotel. So now we're going  
346
2808900
8460
Oppure posso dire di aver prenotato l'hotel al momento perfetto. Ho prenotato l'albergo. Quindi ora andiamo
46:57
on vacation, maybe knowledge the connection  to the present. So now I'm excited. Remember,  
347
2817360
5880
in vacanza, magari conoscendo la connessione con il presente. Quindi ora sono eccitato. Ricorda che
47:03
we don't specifically say it is just implied.  And also in all of these examples in this  
348
2823240
8040
non diciamo specificamente che è solo implicito. E anche in tutti questi esempi in questo
47:11
specific context, a native English speaker is  going to use them interchangeably without a  
349
2831280
7380
specifico contesto, un madrelingua inglese li userà in modo intercambiabile senza una
47:18
difference in meaning. Are you ready for  your quiz? Here are your questions hit  
350
2838660
5400
differenza di significato. Sei pronto per il tuo quiz? Ecco le tue domande premi   metti in
47:24
pause take as much time as you need and when  you're ready, hit play to see the answers.  
351
2844060
5400
pausa prenditi tutto il tempo che ti serve e quando sei pronto, premi play per vedere le risposte.
47:41
Now let's talk about how you can  correctly use three very common  
352
2861100
4440
Ora parliamo di come utilizzare correttamente tre verbi molto comuni
47:45
verbs recommend suggest and advise.  So let's say you're at a restaurant,  
353
2865540
6000
raccomandare suggerire e consigliare. Supponiamo che tu sia in un ristorante,
47:51
you're looking for the menu and then you  ask your server. What would you recommend me  
354
2871540
6000
cerchi il menu e poi chiedi al tuo cameriere. Cosa mi consiglieresti
47:58
or you're discussing a problem with your  boss and you ask what would you suggest me?  
355
2878320
6780
o stai discutendo di un problema con il tuo capo e chiedi cosa mi consiglieresti?
48:06
What do you think about these sentences? Are these  sentences grammatically correct or incorrect? What  
356
2886300
7740
Cosa ne pensi di queste frasi? Queste frasi sono grammaticalmente corrette o non corrette? Cosa ne
48:14
do you think? Well, these sentences are wrong. You  can't say what would you recommend me for just me  
357
2894040
8040
pensi? Ebbene, queste frasi sono sbagliate. Non sai ancora dire cosa mi consiglieresti solo per me
48:22
yet? I'm hearing it every single day. In fact, I  hear this so much from students that it's starting  
358
2902080
8040
? Lo sento ogni singolo giorno. In effetti, lo sento così tanto dagli studenti che sta iniziando
48:30
to sound normal, just because I hear it every  single day and I have to remember that's not  
359
2910120
7020
a sembrare normale, solo perché lo sento ogni singolo giorno e devo ricordare che non è
48:37
correct. And the reason why this is incorrect  is because the sentence structure is incorrect.  
360
2917140
6900
corretto. E il motivo per cui questo non è corretto è perché la struttura della frase non è corretta.
48:44
Following the verb recommend suggests we do not  want an object pronoun me is an object pronoun.  
361
2924040
10320
Seguire il verbo raccomandare suggerisce che non vogliamo che un pronome oggetto me sia un pronome oggetto.
48:54
The good news is there's a very easy way to fix  this. So don't say me. If you're at a restaurant,  
362
2934360
8400
La buona notizia è che esiste un modo molto semplice per risolvere questo problema. Quindi non dire me. Se sei in un ristorante,
49:02
say what would you recommend? If you're talking to  your boss say, what do you suggest? That's all you  
363
2942760
8040
dimmi cosa consiglieresti? Se stai parlando con il tuo capo, dì, cosa suggerisci? È tutto ciò che
49:10
need to do? Because grammatically from a sentence  structure, we don't want the object pronoun.  
364
2950800
6180
devi   fare? Perché grammaticalmente dalla struttura di una frase , non vogliamo il pronome oggetto.
49:18
Now let's take a look at this example I saw on  you blush. The example is I recommend you find  
365
2958600
7680
Ora diamo un'occhiata a questo esempio che ho visto su tu arrossisci. L'esempio è che ti consiglio di trovare
49:26
150 books. Now this is where students get  confused because they see you i recommend  
366
2966280
8640
150 libri. Ora è qui che gli studenti si confondono perché ti vedono che
49:34
you So why can I say what would you recommend  me? Because this you is not an object pronoun.  
367
2974920
9300
ti raccomando Allora perché posso dire cosa mi consiglieresti? Perché questo tu non è un pronome oggetto.
49:44
It's tricky because you is both the subject  pronoun I, you he she it we they and you is  
368
2984220
10440
È complicato perché tu è sia il pronome soggetto io, tu lui lei sia noi loro e tu sia
49:54
also the object pronoun Me, you, him or her. But  in this sentence, the U is a subject pronoun.  
369
2994660
12000
anche il pronome oggetto io, tu, lui o lei. Ma in questa frase, la U è un pronome soggetto.
50:08
Now you'll notice here we have our verb recommend.  And then following the verb recommend we have a  
370
3008640
6900
Ora noterai che qui abbiamo il nostro verbo raccomandare. E poi dopo il verbo raccomandare abbiamo una
50:15
clause. A clause is a subject, a verb and an  object. I recommend you is the subject find is  
371
3015540
13200
proposizione. Una proposizione è un soggetto, un verbo e un oggetto. Mi raccomando è il soggetto find è
50:28
the verb 150 books is the object. Now, in written  English, you can use that to connect recommend  
372
3028740
12000
il verbo 150 libri è l'oggetto. Ora, in inglese scritto, puoi usarlo per collegare la raccomandazione
50:40
and the clause. I recommend that I suggest  that it's optional and in written English,  
373
3040740
9360
e la clausola. Raccomando di suggerire che sia facoltativo e che nell'inglese scritto
50:50
it's most commonly included, but in spoken  English, it's most commonly left out. So based  
374
3050100
9900
sia più comunemente incluso, ma nell'inglese  parlato sia più comunemente tralasciato. Quindi,
51:00
on what I just said, What do you think about this  sentence the doctor suggested me to lose weight.  
375
3060000
6840
in base a ciò che ho appena detto, cosa ne pensi di questa frase, il dottore mi ha suggerito di perdere peso.
51:08
Is this sentence correct? or incorrect? What do  you think? The doctor suggested me to lose weight?  
376
3068160
9060
Questa frase è corretta? o errato? Cosa ne pensi? Il medico mi ha suggerito di perdere peso?
51:18
It's wrong. You can't say this. Because me is  an object pronoun and we do have a verb but  
377
3078000
9480
È sbagliato. Non puoi dire questo. Perché me è un pronome oggetto e abbiamo un verbo ma
51:27
the verb isn't even conjugated with anything  is just in the infinitive form. So remember,  
378
3087480
6420
il verbo non è nemmeno coniugato con qualcosa è solo nella forma infinita. Quindi ricorda,
51:33
we need recommend suggest plus a clause a  clause is a subject, a verb and an object.  
379
3093900
7860
dobbiamo raccomandare suggerire più una clausola una proposizione è un soggetto, un verbo e un oggetto.
51:43
So how can we fix this sentence? We can say  the doctor recommended that I lose weight.  
380
3103080
12000
Quindi come possiamo correggere questa frase? Possiamo dire che il medico mi ha consigliato di perdere peso.
51:55
I is our subject is our verb notice the verb is  conjugated with the subject, and our object is  
381
3115920
9900
Io è il nostro soggetto è il nostro verbo notare che il verbo è coniugato con il soggetto e il nostro oggetto è  il
52:05
weight. Remember that if optional, most likely  I'll keep it in with written English and I'll  
382
3125820
6660
peso. Ricorda che, se facoltativo, molto probabilmente lo manterrò con l'inglese scritto e
52:12
leave it out with spoken English. The doctor  recommended I lose weight another quiz for  
383
3132480
7560
lo lascerò fuori con l'inglese parlato. Il dottore mi ha consigliato di dimagrire un altro quiz per
52:20
you. What do you think about this sentence?  Would you recommend me for the promotion?  
384
3140040
5760
te. Cosa ne pensi di questa frase? Mi consiglieresti per la promozione?
52:27
Would you recommend me for the promotion?  What do you think? Is this good or bad?  
385
3147000
7620
Mi consiglieresti per la promozione? Cosa ne pensi? Questo è buono o cattivo?
52:36
This is good. Don't be confused. I'm going to  make this very clear for you. Would you recommend  
386
3156780
8040
Questo è buono. Non essere confuso. Te lo spiegherò molto chiaramente. Mi consiglieresti
52:44
me for the promotion? In this sentence? I  am not receiving the recommendation. I am  
387
3164820
10020
per la promozione? In questa frase? Non ricevo la raccomandazione. Sono
52:54
the recommendation because you can recommend  something. For example, I recommend the duck.  
388
3174840
8520
la raccomandazione perché puoi consigliare qualcosa. Ad esempio, consiglio l'anatra.
53:03
If you're at a restaurant and you're looking  for different items. There's chicken fish and  
389
3183360
5400
Se sei in un ristorante e stai cercando articoli diversi. C'è pollo, pesce e
53:08
duck. I recommend the duck that's a something  so in this is I m the recommendation. I'm the  
390
3188760
10560
anatra. Raccomando l'anatra che è qualcosa, quindi in questo sono io la raccomandazione. Sono  la
53:19
recommendation for the promotion. Think of it like  this. Your boss asks you who should we recommend  
391
3199320
8220
raccomandazione per la promozione. Pensala in questo modo. Il tuo capo ti chiede chi dovremmo consigliare
53:27
for the promotion Who should we recommend?  We should recommend Jennifer? Of course,  
392
3207540
7620
per la promozione Chi dovremmo consigliare? Dovremmo raccomandare Jennifer? Certo,
53:35
why wouldn't you? We should recommend  Jennifer I am the recommendation. So  
393
3215160
6840
perché non dovresti? Dovremmo raccomandare Jennifer, io sono la raccomandazione. Quindi
53:42
in my question, remember I asked my colleague  would you recommend me for the promotion?  
394
3222000
8220
nella mia domanda, ricordo che ho chiesto al mio collega mi consiglieresti per la promozione?
53:52
This is not the same as saying what would  you recommend me? Because that is incorrect.  
395
3232560
7320
Non è come dire cosa mi consiglieresti? Perché non è corretto.
54:00
In that case, I'm receiving the recommendation  I am not the recommendation. I'm receiving it.  
396
3240480
7800
In tal caso, sto ricevendo la raccomandazione non sono la raccomandazione. lo sto ricevendo.
54:08
And then you don't want an object pronoun. And  you simply say that what would you recommend?  
397
3248280
5880
E poi non vuoi un pronome oggetto. E tu dici semplicemente che cosa consiglieresti?
54:14
I recommend the duck. Who would you  recommend? I recommend Jennifer.  
398
3254880
5820
Consiglio l'anatra. Chi consiglieresti? Consiglio Jennifer.
54:22
There is another sense of structure you need  to know and that I recommend suggest flash  
399
3262380
6000
C'è un altro senso della struttura che devi conoscere e che ti consiglio di suggerire flash
54:28
Gerrans gerund is your verb and ing. For example,  I recommend drinking eight glasses of water a day.  
400
3268380
10260
Gerrans gerund è il tuo verbo e ing. Ad esempio, consiglio di bere otto bicchieri d'acqua al giorno.
54:39
I recommend ordering the duck. Now let's talk  about advice. You can say here by signing the  
401
3279300
12000
Consiglio di ordinare l'anatra. Ora parliamo di consigli. Puoi dirlo qui firmando il
54:51
contract. So what do you notice here? What's the  sentence structure? What do we have right here?  
402
3291300
6360
contratto. Quindi cosa noti qui? Qual è la struttura della frase? Cosa abbiamo qui?
54:57
Well, of course we have advice plus jaren. So  this is a same thing we can do with recommend  
403
3297660
7740
Beh, certo che abbiamo consigli più jaren. Quindi questa è la stessa cosa che possiamo fare con recommend
55:05
or suggest. And you can also say he had mine but  I find the contract. So what do you notice about  
404
3305400
9060
o suggerire. E puoi anche dire che aveva il mio ma trovo il contratto. Allora, cosa noti di
55:14
this sentence structure? Well, it five plus that  which is optional. And then we have our clause,  
405
3314460
9480
questa struttura della frase? Bene, cinque più quello che è facoltativo. E poi abbiamo la nostra clausola,
55:23
subject, verb and then our object. So this is  also the exact same sentence structure you can  
406
3323940
8340
soggetto, verbo e poi il nostro oggetto. Quindi questa è anche la stessa identica struttura della frase che puoi
55:32
use with recommend or suggest now what about this  sentence? He advised me to sign the contract,  
407
3332280
9120
usare con raccomandare o suggerire ora che dire di questa frase? Mi ha consigliato di firmare il contratto,
55:41
advise me. He advised me. What do you think?  Is this correct or incorrect? Well, this is  
408
3341400
10680
consigliami. Mi ha consigliato. Cosa ne pensi? È corretto o errato? Bene,
55:53
so with this specific verb advice, you can have a  phone now you can advise someone, but notice what  
409
3353160
10440
quindi con questo verbo specifico consiglio, puoi avere un telefono ora puoi avvisare qualcuno, ma nota che
56:03
comes next we have our infinitive. To plus these  verb he advised me. He advised him he advised her  
410
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viene dopo abbiamo il nostro infinito. Per oltre a questi verbi mi ha consigliato. Gli ha consigliato che le ha consigliato   che
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he buys you to sign to go to eat to drink, any  infinitive, and then our object though contract.  
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ti compra per firmare per andare a mangiare a bere, qualsiasi infinito, e poi il nostro oggetto anche se contratto.
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So with bind is more flexible. You can use it with  the Jaren the clause and you can even advise me.  
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Quindi con bind è più flessibile. Puoi usarlo con la clausola Jaren e puoi persino consigliarmi.
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So now let's talk about explain because  I hear this every single day Teacher,  
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Quindi ora parliamo di spiegare perché lo sento ogni singolo giorno Maestro,
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can you explain me how to use the present perfect.  What do you think about that? Can you explain me?  
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puoi spiegarmi come usare il present perfect. Cosa ne pensi di questo? Mi puoi spiegare?
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Is that correct? or incorrect? Well, you should  know this by now. It's wrong. You don't explain  
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È corretto? o errato? Beh, dovresti saperlo ormai. È sbagliato. Non spieghi
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someone you explain to someone. This is why I  saved explain for the end but I really wanted  
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qualcuno che spieghi a qualcuno. Questo è il motivo per cui ho salvato la spiegazione per la fine, ma volevo davvero che
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you to learn it because it's the same thing. We  don't want an object pronoun. Explain me. No.  
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tu la imparassi perché è la stessa cosa. Non vogliamo un pronome oggetto. Spiegami. No.
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Explain to me. That's all you need to do. You need  to add that preposition to because you explain to  
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Spiegami. Questo è tutto ciò che devi fare. Devi aggiungere quella preposizione a perché spieghi a
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someone. Now most commonly we use restructure,  explain something to someone. Can you explain  
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qualcuno. Ora più comunemente usiamo ristrutturare, spiegare qualcosa a qualcuno. Puoi
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the present perfect to me. Now if it's obvious  that you're the one receiving the explanation  
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spiegarmi   il present perfect? Ora, se è ovvio che sei tu a ricevere la spiegazione,
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you don't even have to say it. You don't need to  say to me, to him, to us to them. If it's obvious,  
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non devi nemmeno dirlo. Non hai bisogno di dirlo a me, a lui, a noi a loro. Se è ovvio,
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you can just say can you explain the present  perfect, that's fine. But you don't want to say  
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puoi semplicemente dire che puoi spiegare il present perfect, va bene. Ma non vuoi dire
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can you explain me? So please take the time to  study and learn what I taught you in this video  
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puoi spiegarmi? Quindi, per favore, prenditi il ​​tempo per studiare e imparare ciò che ti ho insegnato in questo video
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because you will not sound fluent. You will not  sound natural. You will not have your IELTS or  
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perché non sembrerai fluente. Non sembrerai naturale. Non avrai il tuo IELTS o il
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your language exam. If you can say recommend me,  explain me. That's a beginner mistake. But I hear  
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tuo esame di lingua. Se puoi dire consigliami, spiegami. È un errore da principiante. Ma sento   che
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all my students advanced students from every  background, use that sentence structure. So  
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tutti i miei studenti studenti avanzati di ogni background usano quella struttura della frase. Quindi
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take the time watch this video multiple times to  really understand the sentence structure and then  
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prenditi il ​​tempo di guardare questo video più volte per capire davvero la struttura della frase e poi
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leave some examples in the comments below because  you really need to practice it the correct way and  
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lascia alcuni esempi nei commenti qui sotto perché devi davvero esercitarti nel modo corretto e
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get lots of repetitions with the correct form. Are  you ready for your quiz? Here are your questions  
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ottenere molte ripetizioni con la forma corretta. Sei pronto per il quiz? Ecco le tue domande
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hit pause take as much time as you need and  when you're ready, hit play to see the answers.  
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metti in pausa prenditi tutto il tempo che ti serve e quando sei pronto, premi play per vedere le risposte.
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Amazing job with this lesson think of all the  grammar mistakes that you corrected today.  
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Ottimo lavoro con questa lezione, pensa a tutti gli errori grammaticali che hai corretto oggi.
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What was your favorite section? Share in the  comments below. And how did you do with those  
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Qual era la tua sezione preferita? Condividi nei commenti qui sotto. E come te la sei cavata con quei
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quizzes? Share your scores in the comments  below. And if you found this video helpful,  
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quiz? Condividi i tuoi punteggi nei commenti qui sotto. E se hai trovato utile questo video,
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please hit the like button, share it with  your friends and of course subscribe. And  
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premi il pulsante Mi piace, condividilo con i tuoi amici e, naturalmente, iscriviti. E
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before you go make sure you head on over  to my website, JForrest english.com and  
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prima di andare, assicurati di andare sul mio sito Web, JForrest english.com e
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download your free speaking Guide. In  this guide I share six tips on how to  
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di scaricare la tua guida parlante gratuita. In questa guida condivido sei suggerimenti su come
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speak English fluently and confidently  and until next time, Happy studying.
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parlare inglese in modo fluente e sicuro e fino alla prossima volta, buon studio.
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