Understand what you read: Emma’s pronoun trick!

Hello, my name is Emma, and in today's video, I'm going to help you become a better reader

Olá, meu nome é Emma e, no vídeo de hoje, vou ajudá-lo a se tornar um leitor melhor,

by teaching you about something called pronouns.

ensinando sobre algo chamado pronomes.

So, the tip I'm going to share with you today will be very helpful if you are in high school

Então, a dica que vou compartilhar com você hoje será muito útil se você estiver no ensino médio

or college or university, if you are taking the IELTS or TOEFL or CELPIP or any kind of

ou faculdade ou universidade, se estiver fazendo o IELTS ou TOEFL ou CELPIP ou qualquer tipo de

test where you need to do some reading, or if you just love to read, okay?

teste em que você precise fazer alguma leitura , ou se você apenas gosta de ler, ok?

So, this tip is going to help people who have to read something, and it will help you understand

Então, essa dica vai ajudar quem tem que ler alguma coisa, e vai te ajudar a entender

what you read better by understanding pronouns.

melhor o que você lê ao entender os pronomes.

So, let's get started.

Então vamos começar.

So, the first thing I want to do is tell you what a noun is, because by knowing what a

Então, a primeira coisa que quero fazer é dizer o que é um substantivo, porque sabendo o que

noun is, you're going to understand what a pronoun is, and that's the very first step

é um substantivo, você vai entender o que é um pronome, e esse é o primeiro passo

to reading better.

para uma leitura melhor.

I have here a very, very simple definition of a noun, okay?

Eu tenho aqui uma definição muito, muito simples de um substantivo, ok?

So, this a simple definition, but a noun is - it can be a person, it can be a place, it

Então, esta é uma definição simples, mas um substantivo é - pode ser uma pessoa, pode ser um lugar,

can be a thing, it can be an idea, it can be an object, so all of these things can be

pode ser uma coisa, pode ser uma ideia, pode ser um objeto, então todas essas coisas podem ser

nouns.

substantivos .

I'll give you some examples - some concrete examples - so you can understand what I'm

Vou dar alguns exemplos - alguns exemplos concretos - para que você possa entender do que estou

talking about.

falando.

"My name is Emma."

"Meu nome é Emma."

Emma is a noun.

Ema e um substantivo.

A person is a noun; Emma is a noun.

Uma pessoa é um substantivo; Ema e um substantivo.

A place, school, the word school is a noun.

Um lugar, uma escola, a palavra escola é um substantivo.

In terms of thing, I have here in my hand a marker.

Em termos de coisa, tenho aqui na mão um marcador.

The word "marker" is a noun.

A palavra "marcador" é um substantivo.

And then I have - for idea, happiness.

E então eu tenho - por ideia, felicidade. A

Happiness is an idea.

felicidade é uma ideia.

It's also - the word is also a noun.

É também - a palavra também é um substantivo.

So, nouns are different than words that describe things, which are called adjectives, like

Assim, substantivos são diferentes de palavras que descrevem coisas, que são chamadas de adjetivos, como

nice, or intelligent, or popular.

legal, inteligente ou popular.

So today, we're going to talk about nouns and pronouns.

Então, hoje, vamos falar sobre substantivos e pronomes.

So, I've told you what a noun is.

Então, eu disse a você o que é um substantivo.

What is a pronoun?

O que é um pronome?

A pronoun is a word that replaces a noun.

Um pronome é uma palavra que substitui um substantivo.

There are different types of pronouns, but the main idea I want you to know is that a

Existem diferentes tipos de pronomes, mas a ideia principal que quero que você saiba é que um

pronoun replaces a noun.

pronome substitui um substantivo.

So, let me give you some ideas of some pronouns.

Então, deixe-me dar algumas idéias de alguns pronomes.

So, I told you before, "Emma" is a noun.

Então, eu disse antes, "Emma" é um substantivo.

The pronoun would be "I".

O pronome seria "eu".

I, because I'm Emma.

Eu, porque sou Emma.

"I" replaces Emma.

"Eu" substitui Emma.

For school or marker, we can use the pronoun "it".

Para escola ou marcador, podemos usar o pronome "it".

If I'm talking about my friend, I can use the pronoun "he" or "she", which replaces

Se estou falando do meu amigo, posso usar o pronome "ele" ou "ela", que substitui

the word "friend".

a palavra "amigo".

We have the pronoun they, them, ones, there are many different pronouns and I'll talk

Temos o pronome eles, eles, uns, existem muitos pronomes diferentes e falarei

a little bit more about them in a moment, but the main thing to know is that they replace

um pouco mais sobre eles daqui a pouco, mas o principal a saber é que eles substituem

nouns.

substantivos.

So, why is this important?

Então, por que isto é importante?

Well, in English, writers like to make what they write interesting, and they way they

Bem, em inglês, os escritores gostam de tornar o que escrevem interessante, e a maneira de

make what they write interesting is by using pronouns.

tornar o que escrevem interessante é usando pronomes.

If a writer only used nouns, their writing would be very boring.

Se um escritor usasse apenas substantivos, sua escrita seria muito chata.

So, for example: Emma likes tea.

Então, por exemplo: Emma gosta de chá.

Emma is fun.

Ema é divertida.

Emma goes to the movies.

Emma vai ao cinema.

Emma reads a lot of books.

Emma lê muitos livros.

By not using pronouns, you hear the word "Emma, Emma, Emma".

Ao não usar pronomes, você ouve a palavra "Emma, Emma, ​​Emma".

It's so repetitive.

É tão repetitivo.

So, that's why in English, we use pronouns, to make the language more interesting.

Então, é por isso que em inglês usamos pronomes, para deixar o idioma mais interessante.

So sometimes, we might use the word "Emma", sometimes we might use the word "she", so

Às vezes, podemos usar a palavra "Emma", às vezes podemos usar a palavra "ela", então

using a pronoun makes a sentence more interesting.

usar um pronome torna a frase mais interessante.

So, how do writers use writers and pronouns?

Então, como os escritores usam escritores e pronomes?

Well first, when they write, they introduce a noun.

Bem, primeiro, quando eles escrevem, eles introduzem um substantivo.

So, imagine I wanted to introduce the noun "school".

Então, imagine que eu queria introduzir o substantivo "escola".

I could make a sentence: School is fun.

Eu poderia fazer uma frase: A escola é divertida.

Now, in the next sentence, I'm going to use a pronoun.

Agora, na próxima frase, vou usar um pronome.

So, these are the two steps writers use: they first use a noun and then they use a pronoun.

Então, esses são os dois passos que os escritores usam: primeiro eles usam um substantivo e depois usam um pronome.

School is fun.

Escola é divertida.

It is - or let me think of a good pronoun for school - School is fun.

É - ou deixe-me pensar em um bom pronome para a escola - a escola é divertida.

I love going there, okay?

Eu adoro ir lá, ok?

In this case, I used "there" to replace "school".

Nesse caso, usei "lá" no lugar de "escola".

So, I'm going to write some great examples on the board in a moment, but the main thing

Vou escrever alguns ótimos exemplos no quadro daqui a pouco, mas o principal

to know is that, again, a pronoun replaces a noun.

a saber é que, novamente, um pronome substitui um substantivo.

So, let's look at some examples on how we can use this when we're reading.

Então, vamos ver alguns exemplos de como podemos usar isso quando estamos lendo.

Okay.

OK.

So, I want you to imagine this: You have to read something and it's hard.

Então, quero que você imagine o seguinte: você tem que ler alguma coisa e é difícil.

It's really difficult to understand what you're reading.

É realmente difícil entender o que você está lendo.

Maybe it's a university textbook.

Talvez seja um livro universitário.

Maybe it's a newspaper article.

Talvez seja um artigo de jornal.

So, this tip I'm going to teach you is going to help you in those situations.

Então, essa dica que vou te ensinar vai te ajudar nessas situações.

So, what I want to say is there are three things I want you to do when you're having

Então, o que quero dizer é que há três coisas que quero que você faça quando tiver

a hard time reading a couple of sentences.

dificuldade em ler algumas frases.

So, let's look at this.

Então, vamos ver isso.

I've written here two simple sentences to give you an example: Jamie loves the pool.

Escrevi aqui duas frases simples para dar um exemplo: Jamie ama a piscina.

She enjoys swimming in it every day.

Ela gosta de nadar nele todos os dias.

So, in this sentence, we have some nouns and we also have some pronouns.

Então, nesta frase, temos alguns substantivos e também alguns pronomes.

What can help you in your reading is asking yourself "What does the pronoun refer to?".

O que pode te ajudar na leitura é se perguntar "A que se refere o pronome?".

So, how can we ask ourselves this question?

Então, como podemos nos fazer essa pergunta?

What are the steps we need to take to answer this question?

Quais são os passos que precisamos dar para responder a esta pergunta?

Well, first of all, we need to figure out what are the nouns in the sentence?

Bem, primeiro de tudo, precisamos descobrir quais são os substantivos na frase?

So, what I like to do is if I don't understand the words, I'll underline the nouns, so in

Então, o que eu gosto de fazer é se eu não entender as palavras, vou sublinhar os substantivos, então,

this case, I've underlined the word Jamie, Jamie is a person, so I know, okay, person,

neste caso, sublinhei a palavra Jamie, Jamie é uma pessoa, então eu sei, ok, pessoa,

it's a noun.

é um substantivo.

"Loves" is a verb.

"Amar" é um verbo.

The is an article.

O é um artigo.

Pool... hmm.

Piscina... hum.

Pool is a place, so I've underlined the word pool.

Piscina é um lugar, então sublinhei a palavra piscina.

It's a noun.

É um substantivo.

She - that's a pronoun - enjoys swimming in it every day.

Ela - isso é um pronome - gosta de nadar nele todos os dias.

Day is also a noun, so I could also underline that.

Day também é um substantivo, então eu também poderia sublinhar isso.

So, I underline the nouns first.

Então, eu sublinho os substantivos primeiro.

After I do that, I now look for the pronouns, or the words that replace the nouns.

Depois de fazer isso, agora procuro os pronomes ou as palavras que substituem os substantivos.

So, Jamie loves the pool.

Então, Jamie ama a piscina.

She - okay, she is a pronoun.

Ela - ok, ela é um pronome.

So, what I've done is I'm going to circle the pronouns.

Então, o que fiz foi circular os pronomes.

I've circled the word she, enjoys is a verb, swimming in it - it is a pronoun as well,

Circulei a palavra ela, gosta é um verbo, nadar nele - também é um pronome,

so I've circled the pronoun "it" - every day.

então circulei o pronome "isso" - todos os dias.

Now, I have to ask myself this question: what does the pronoun refer to?

Agora, tenho que me fazer esta pergunta: a que se refere o pronome?

What does "she" refer to?

A que "ela" se refere?

So, what I'm going to do is I'm going to look at the sentence: Jamie loves the pool.

Então, o que vou fazer é olhar para a frase: Jamie ama a piscina.

Hm, I know a pool isn't a person, so I wouldn't use she, and the only other noun here is Jamie,

Hm, eu sei que uma piscina não é uma pessoa, então eu não usaria ela, e o único outro substantivo aqui é Jamie,

so she refers to Jamie.

então ela se refere a Jamie.

She is the pronoun that is replacing the word Jamie.

Ela é o pronome que está substituindo a palavra Jamie.

So, now I'm going to do my third step, draw an arrow or write the noun over the pronoun.

Então, agora vou fazer meu terceiro passo, desenhar uma seta ou escrever o substantivo sobre o pronome.

So, I can do two things here, I can either go, okay, she means Jamie, or if I don't want

Então, posso fazer duas coisas aqui, posso ir, ok, ela quer dizer Jamie, ou se não quiser

to draw an arrow, what I can do is just make a note to myself - Jamie.

desenhar uma flecha, o que posso fazer é apenas anotar para mim mesmo - Jamie.

Okay, so I've got the first pronoun figured out.

Ok, então eu descobri o primeiro pronome .

Jamie loves the pool.

Jamie ama a piscina.

Jamie, or she, enjoys swimming in it every day.

Jamie, ou ela, gosta de nadar nele todos os dias.

Now I have my second pronoun - it.

Agora eu tenho meu segundo pronome - isso.

So I've circled it, and I have to ask myself the question: what does the pronoun "it" refer

Então, circulei e tenho que me perguntar : a que se refere o pronome "isso"

to?

?

Hm, well if I go back to the sentence before, Jamie is not an it, we've already figured

Hm, bem, se eu voltar à frase anterior, Jamie não é um it, já

out it's a "she", and it is used for, usually, objects or ideas.

descobrimos que é um "she" e é usado para, geralmente, objetos ou ideias.

Loves is a verb - okay, pool.

Ama é um verbo - tudo bem, piscina.

Pool is the other noun we're looking at.

Piscina é o outro substantivo que estamos vendo.

So, it must be the replacement for the word pool.

Portanto, deve ser o substituto da palavra piscina.

So instead of saying pool, in this sentence, we've said "it".

Então, em vez de dizer pool, nesta frase, dissemos "it".

She enjoys swimming in the pool every day - she enjoys swimming in it every day.

Ela gosta de nadar na piscina todos os dias - ela gosta de nadar todos os dias.

So now we do the third step, we can either draw an arrow like we've done up here, or

Então, agora fazemos o terceiro passo, podemos desenhar uma seta como fizemos aqui, ou

we can write the noun it's replacing over it, so I'm going to the second, I'm going

podemos escrever o substantivo que está substituindo, então vou para o segundo, vou

to say, "She enjoys swimming in the pool every day."

dizer: " Ela gosta de nadar na piscina todos os dias."

And so, that's how you understand what you're reading better because if there are a lot

E assim, é assim que você entende melhor o que está lendo, porque se houver muitos

of pronouns, it can get really confusing quickly, especially when there's a lot of words you

pronomes, pode ficar muito confuso rapidamente, especialmente quando há muitas palavras que você

don't know and it's a hard reading.

não conhece e é uma leitura difícil.

So, I've given you an easier sentence, but anytime you're having a hard time reading,

Então, dei a você uma frase mais fácil, mas sempre que estiver com dificuldade para ler,

try this tip.

tente esta dica.

Figure out the nouns, figure out the pronouns and ask yourself: What does the pronoun refer

Descubra os substantivos, descubra os pronomes e pergunte a si mesmo: a que o pronome se refere

to?

?

And this will make your lives a lot easier.

E isso vai facilitar muito a sua vida.

For those of you doing the IELTS, the TOEFL, or any type of university reading, this is

Para aqueles de vocês que fazem o IELTS, o TOEFL ou qualquer tipo de leitura universitária, isso é

really key.

realmente fundamental.

So, thank you for watching this video.

Então, obrigado por assistir a este vídeo.

I hope you've learned something.

Espero que você tenha aprendido alguma coisa.

I'd like to invite you to visit our website at www.engvid.com . There, you can actually

Gostaria de convidá-lo a visitar nosso website em www.engvid.com. Lá, você pode realmente

practice what you've learned here today on our quiz.

praticar o que aprendeu aqui hoje em nosso questionário.

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read more efficiently, how to listen better, how to improve their conversational skills,

ler com mais eficiência, como ouvir melhor, como melhorar suas habilidades de conversação

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can help you with your learning.

podem ajudá-lo em seu aprendizado.

So, thank you for watching, and until next time, take care.

Então, obrigado por assistir, e até a próxima , cuidem-se.