English Pronunciation Practice: OO & U

Hello, everybody. Today, we are going to practice our pronunciation. I hear many

Hola todos. Hoy vamos a practicar nuestra pronunciación. Escuché que muchos

learners make the same vowel mistake; so, today, I'm going to teach you how to

estudiantes cometen el mismo error de vocal; así que hoy les voy a enseñar a

pronounce some very common vowels in English. So, to get started, I wanted to

pronunciar algunas vocales muy comunes en inglés. Entonces, para comenzar, quería

show you two things. What is this? And what is this? This is a boot. It's a red

mostrarles dos cosas. ¿Qué es esto? ¿Y esto qué es? Esta es una bota. Es una

boot. This is a book. It's a blue book. So, we have a boot and we have a book.

bota roja. Este es un libro. Es un libro azul. Entonces, tenemos una bota y tenemos un libro.

Now, if we look at the spelling of these words: "boot" and "book", they both have

Ahora, si nos fijamos en la ortografía de estas palabras: "boot" y "book", ambas tienen

two "o's" in them. Do we pronounce these two "o's" the same, or do we pronounce

dos "o" en ellas. ¿Pronunciamos estas dos "o" de la misma manera o las pronunciamos de

them differently? So, listen carefully one more time. Is the pronunciation of

manera diferente? Entonces, escucha atentamente una vez más. ¿La pronunciación de

"oo" the same in these two words? "boot", "book", "boot", "book". The

"oo" es la misma en estas dos palabras? "bota", "libro", "bota", "libro". La

answer is: We pronounce the two "o's" differently in these words. So, this is

respuesta es: Pronunciamos las dos "o" de manera diferente en estas palabras. Entonces, este es

a problem many learners of English have. They see the two "o's", and they

un problema que tienen muchos estudiantes de inglés. Ven las dos "o" y las

pronounce them the same way in every word. But, in fact, there are different

pronuncian de la misma manera en cada palabra. Pero, de hecho, hay diferentes

ways to pronounce two "o's" in English. There's also a... Here's another

formas de pronunciar dos "o" en inglés. También hay un... He aquí otro

example. So, there is a vowel sound in this word: "Luke", like "Luke

ejemplo. Entonces, hay un sonido de vocal en esta palabra: "Luke", como "Luke

Skywalker". "Luke" and "boot" have the same vowel. That's strange. Right?

Skywalker". "Luke" y "boot" tienen la misma vocal. Eso es extraño. ¿Derecho?

Because, if you think about it, "boot" has two "o's" in it, and "Luke" has a

Porque, si lo piensas bien, "boot" tiene dos "o" y "Luke" tiene una

"u". So, here we have a situation where two... or the same pronunciation — in

"u". Entonces, aquí tenemos una situación en la que dos... o la misma pronunciación, en

this case, an "oo" sound — can be represented by different spellings. So,

este caso, un sonido "oo", se puede representar con diferentes grafías. Entonces,

this is difficult in English. What I'm going to teach you today are some common

esto es difícil en inglés. Lo que les voy a enseñar hoy son algunas

words that have this sound in English. I'm going to teach you how to pronounce

palabras comunes que tienen este sonido en inglés. Te voy a enseñar cómo pronunciar

the sound, in the different ways, for some of the most common words. So, let's

el sonido, de diferentes maneras, para algunas de las palabras más comunes. Entonces

get started.

empecemos.

Okay. So, we are going to focus on two vowel sounds today. When you learn

Bueno. Entonces, hoy nos enfocaremos en dos sonidos de vocales. Cuando aprendas

pronunciation, I recommend using a mirror and looking at what your nose

pronunciación, te recomiendo usar un espejo y mirar lo que hace tu

does, what your lips do, what your teeth do, and what your tongue does. This can

nariz, lo que hacen tus labios, lo que hacen tus dientes y lo que hace tu lengua. Esto

really help you improve your pronunciation. So, once you have a

realmente puede ayudarte a mejorar tu pronunciación. Entonces, una vez que tengas un

mirror, you can look at what you're doing while you say these words. So,

espejo, puedes mirar lo que estás haciendo mientras dices estas palabras. Entonces,

what is the difference between the vowel in: "boot" and "book"? Well, one of the

¿cuál es la diferencia entre la vocal en: "bota" y "libro"? Bueno, una de las

differences is what my lips are doing. So, I have here two lips. In this case,

diferencias es lo que hacen mis labios. Entonces, tengo aquí dos labios. En este caso,

the lips are rounded: "boot". So, in "boot", if I slow it down, my lips

los labios son redondeados: "bota". Entonces, en "boot", si disminuyo la velocidad, mis

actually make a circle: "boot", "boot", "oo". Okay? So, it has a circle sound;

labios hacen un círculo: "boot", "boot", "oo". ¿Bueno? Entonces, tiene un sonido circular;

an "oo" sound. It's the same within: "Luke" — "oo" — "Luke". So, sometimes

un sonido "oo". Es lo mismo dentro: "Luke" - "oo" - "Luke". Entonces, a veces

with "u" and sometimes with two "o's", we circle our lips, and we make an "oo"

con "u" y otras veces con dos "o", hacemos círculos con nuestros labios y hacemos un sonido "oo"

sound. The... this is very different from the word: "book", "book". In this

. El... esto es muy diferente de la palabra: "libro", "libro". En este

case, my lips are not round; they're more like this — they're more spread:

caso, mis labios no son redondos; son más como esto, están más extendidos:

"book". And compare that to: "boot", "oot"; "u", "oo". So, the lips are doing

"libro". Y compare eso con: "boot", "oot"; "u", "oo". Entonces, los labios están

a lot of the work to make these sounds different.

haciendo mucho del trabajo para hacer que estos sonidos sean diferentes.

Another thing you might notice is that some vowels are very long, and so we

Otra cosa que puede notar es que algunas vocales son muy largas, por lo que las

pronounce them for a longer time; and some vowels are very short — we say them

pronunciamos por más tiempo; y algunas vocales son muy cortas, las decimos

very quickly. Listen carefully, and tell me: What is the long vowel and what is

muy rápido. Escucha atentamente y dime: ¿Cuál es la vocal larga y cuál

the short vowel? "Boot", "book". Which one is longer? "Boot" is the longer one;

la vocal corta? "Arranque", "libro". ¿ Cuál es más largo? "Boot" es el más largo;

"book" is very short. So, that's another difference. Sometimes two "o's" is

"libro" es muy corto. Entonces, esa es otra diferencia. A veces, dos "o" se

pronounced long; sometimes two "o's" is pronounced short. It's the same with

pronuncian largas; a veces dos "o" se pronuncian cortas. Es lo mismo con

"u". Sometimes, like in: "Luke", it's a long vowel sound; whereas in this word:

"u". A veces, como en: "Luke", es un sonido de vocal larga; mientras que en esta palabra:

"look", it's a short vowel sound. So, the words we are going to learn today, I

"mirar", es un sonido de vocal corta. Entonces, las palabras que vamos a aprender hoy,

want you to really focus on: If the lips are round or if they're spread, and if

quiero que realmente se concentren en: si los labios son redondos o separados, y si

the vowel sound is long or if it is short. Okay? This will really help your

el sonido de la vocal es largo o corto. ¿Bueno? Esto realmente ayudará a tu

pronunciation.

pronunciación.

So, what I want you to do is we are going to say these different words,

Entonces, lo que quiero que hagas es que vamos a decir estas diferentes palabras,

listen to my pronunciation, and then you try. Okay? So, the first word is:

escucha mi pronunciación y luego lo intentas. ¿Bueno? Entonces, la primera palabra es:

"boot". So, again, a circle — your lips are in a circle: "boot". And it's a long

"arranque". Entonces, nuevamente, un círculo: tus labios están en un círculo: "bota". Y es una

word or a long vowel sound. Now, try to say this one: "book", "book" — it's nice

palabra larga o un sonido de vocal larga. Ahora, trata de decir este: "libro", "libro", es agradable

and short. Okay. Let's try this word: "Luke", "Luke"; "look", "look". Okay?

y breve. Bueno. Probemos con esta palabra: "Lucas", "Lucas"; "mira mira". ¿Bueno?

Now, here's another word; this word: "pool" — my lips go like this, and it's

Ahora, aquí hay otra palabra; esta palabra: "piscina": mis labios se pronuncian así, y es

a long vowel sound. "Pool", "pool". Now, this is different from this vowel sound,

un sonido de vocal larga. "Piscina", "piscina". Ahora, esto es diferente de este sonido vocálico,

which is the same as in "book": "pull", "pull". It's a fast sound. "Pull". And

que es el mismo que en "libro": "tirar", "tirar". Es un sonido rápido. "Jalar". Y

our lips are spread like this. Okay? Now, we have here the word: "cook". Do

nuestros labios se abren así. ¿Bueno? Ahora, tenemos aquí la palabra: "cocinar". ¿

you think "cook" is a long vowel sound or a short vowel sound? "Cook". It's a

Crees que "cocinar" es un sonido de vocal larga o un sonido de vocal corta? "Cocinar". Es un

short vowel sound. And what are our lips doing with this word: "cook"? Are they

sonido de vocal corta. ¿Y qué hacen nuestros labios con esta palabra: "cocinar"? ¿Tienen

in a round shape or are they spread? "Cook". They're actually spread. This is

forma redonda o están esparcidos? "Cocinar". De hecho, están esparcidos. Esto es

very different from the word: "cool", "cool". In this case, my lips make a

muy diferente de la palabra: "cool", "cool". En este caso, mis labios forman un

circle — "cool" — and it's a longer sound. So, again, what you will notice

círculo, "genial", y es un sonido más largo . Entonces, nuevamente, lo que notará

is sometimes these are pronounced the same — these letters — and sometimes

es que a veces se pronuncian igual, estas letras, y otras veces

they're pronounced differently. Okay? So, let's look at a couple more words

se pronuncian de manera diferente. ¿Bueno? Por lo tanto, veamos un par de palabras más

where you might need to use these different vowel pronunciations.

en las que es posible que deba usar estas diferentes pronunciaciones de vocales.

So, we've talked about the spelling of "oo", and how sometimes that can have an

Entonces, hemos hablado sobre la ortografía de "oo", y cómo a veces puede tener un

"oo" sound to it, like: "tool"; and sometimes it can have a "u" sound to it,

sonido "oo", como: "herramienta"; ya veces puede tener un sonido de "u",

like: "took". And we said the same thing for "u" — sometimes it has that "oo"

como: "tomó". Y dijimos lo mismo para la "u", a veces tiene ese sonido "oo"

sound and sometimes it has that "u" sound. Now, I'm so sorry, guys, but I am

y otras veces tiene ese sonido "u" . Ahora, lo siento mucho, chicos, pero

going to add one more spelling: "ou" — sometimes it also has that "u" sound.

voy a agregar una ortografía más: "ou", a veces también tiene ese sonido de "u".

So, let's look at some examples. And, again, the main thing, here, is we're

Entonces, veamos algunos ejemplos. Y, nuevamente, lo principal aquí es que estamos

looking at two different pronunciations of a vowel, so you're going to hear two

viendo dos pronunciaciones diferentes de una vocal, por lo que escuchará dos

different vowel sounds. And I want you to think with these vowel sounds: "Do we

sonidos de vocales diferentes. Y quiero que pienses con estos sonidos vocálicos: "¿

round our lips? Do we spread our lips? Do we say the vowel for a long time or a

Redondeamos nuestros labios? ¿Separamos nuestros labios? ¿Decimos la vocal por mucho tiempo o por

short time?" Okay? So, let's look at this word: "tool", "tool", "ool",

poco tiempo?" ¿Bueno? Entonces, veamos esta palabra: "herramienta", "herramienta", "ool",

"tool". What do you think? What kind of lips are we doing? We're doing the "oo"

"herramienta". ¿Qué piensas? ¿Qué tipo de labios estamos haciendo? Estamos haciendo los labios "oo"

lips: "tool". Okay? So, when you pronounce this word, it's important your

: "herramienta". ¿Bueno? Entonces, cuando pronuncies esta palabra, es importante que tus

lips are like a circle; it's like the word: "cool". Now, this is very

labios sean como un círculo; es como la palabra: "genial". Ahora bien, esto es muy

different from the word: "took", "took". Notice my lips are not in a circle;

diferente de la palabra: "tomó", "tomó". Note que mis labios no están en un círculo;

they're more spread out? "Took", "I took the exam." This is a very common word,

¿Están más repartidos? "Tomé", "Hice el examen". Esta es una palabra muy común,

so you really want to work on the pronunciation of this word: "took". So,

así que realmente querrás trabajar en la pronunciación de esta palabra: "tomó". Entonces,

what about with the length? "Tool" — that's a long sound, compared to: "took"

¿qué pasa con la longitud? "Herramienta" : es un sonido largo, en comparación con: "tomó"

— that's a short sound; a short vowel sound. "Tool", "took". Okay?

, es un sonido corto; un sonido de vocal corta. "Herramienta", "tomó". ¿Bueno?

Now, let's look at another word. We have, here, a word: "fool". It has the

Ahora, veamos otra palabra. Tenemos, aquí, una palabra: "tonto". Tiene el

same vowel sound as: "tool", "tool", "fool". So, this has the circular lips,

mismo sonido vocálico que: "herramienta", "herramienta", "tonto". Entonces, esto tiene los labios circulares

and the long vowel sound: "fool". Now, this is very different from the word:

y el sonido de vocal larga: "tonto". Ahora, esto es muy diferente de la palabra:

"full". "Full" has the spread lips — "full" — and it's a short, quick sound.

"lleno". "Full" tiene los labios extendidos, "full", y es un sonido corto y rápido.

So, now, we are going to come to three common words in English. These are the

Entonces, ahora, vamos a llegar a tres palabras comunes en inglés. Estas son las

last words we're going to talk about today: "should", "would", "could". We

últimas palabras de las que vamos a hablar hoy: "debería", "podría", "podría". Los

use these a lot, so they're very important to master the pronunciation of

usamos mucho, por lo que son muy importantes para dominar la pronunciación de

"Full"; "fool", "full". And that is really one important part of

"Full"; "tonto", "lleno". Y esa es realmente una parte importante de

the vowel. So: "ou" can also have the same sound as "u" and two "o's".

la vocal. Entonces: "ou" también puede tener el mismo sonido que "u" y dos "o".

"Should" has the same vowel sound as: "took". So, we say: "should". It's a

"Should" tiene el mismo sonido de vocal que: "took". Entonces, decimos: "debería". Es una

pronunciation. Whenever you're learning any vowel sound, you should always ask

pronunciación. Siempre que esté aprendiendo cualquier sonido de vocal, siempre debe pedir

very fast vowel sound, so it's a short vowel sound: "should"; and our lips do

un sonido de vocal muy rápido, por lo que es un sonido de vocal corto: "debería"; y nuestros labios no

not round. If I said this word with rounded lips, it would sound like:

se redondean. Si dijera esta palabra con los labios redondos, sonaría como:

"shood", but that's not what I'm saying. I'm saying: "should". It's the same

"shood", pero eso no es lo que estoy diciendo. Estoy diciendo: "debería". Es lo

yourself: "Are my lips in a circle? Are they spread? Is the vowel long or is it

mismo: "¿Están mis labios en un círculo? ¿ Están separados? ¿La vocal es larga o va

with: "could", "could". You don't round your lips; you keep them spread, and

con: "could", "could". No redondeas los labios, los mantienes separados,

it's a short sound: "could". Finally: "would". I hear many students say:

y es un sonido corto: "could". Finalmente: "would". Escucho a muchos estudiantes decir:

"woold", and they make that round lip. For this word, no round lip; it's

"woold", y hacen ese labio redondo. Para esta palabra, no hay labio redondo; ¿es

short?" That can really help you master your vowels.

corto? Eso realmente puede ayudarte a dominar tus vocales.

spread, and we say it fast: "would". "I would like to do that", "would". Okay?

difundir, y lo decimos rápido: "would". "Me gustaría hacer eso", "lo haría". ¿Bueno?

So, that is our pronunciation lesson today. What I want you to remember

Esa es nuestra lección de pronunciación de hoy. Lo que quiero que recuerdes

are... is that there are different ways to pronounce these spellings. Sometimes

es... que hay diferentes maneras de pronunciar estas grafías. A veces,

two "o's", "u", and "ou" might have the same pronunciation; sometimes they might

dos "o", "u" y "ou" pueden tener la misma pronunciación; a veces pueden

have different pronunciation. Today, we talked about some very common words in

tener una pronunciación diferente. Hoy hablamos de algunas palabras muy comunes en

English, like: "took", "book", "cool". So, these are the words that you really

inglés, como: "took", "book", "cool". Entonces, estas son las palabras en las que realmente

want to start to focus on in terms of pronunciation. You can watch this video

quieres comenzar a enfocarte en términos de pronunciación. Puedes ver este video

multiple times. I recommend that you watch it and say these words after me,

varias veces. Te recomiendo que lo mires y digas estas palabras después de mí,

with your mirror; and really focus on what your lips are doing, and how long

con tu espejo; y concéntrate realmente en lo que hacen tus labios y en cuánto tiempo

you are saying each vowel sound for. So, to get more practice, I recommend you

dices cada sonido de vocal. Entonces, para obtener más práctica, le recomiendo

come check out www.engvid.com. There, you can actually take my quiz on what

que visite www.engvid.com. Ahí, puedes tomar mi prueba sobre lo

you learned here today. You can also find other lessons on many different

que aprendiste aquí hoy. También puede encontrar otras lecciones sobre muchos

topics. I also recommend that you check out my YouTube channel and you

temas diferentes. También te recomiendo que visites mi canal de YouTube y te

subscribe. There, you can actually find a lot of different English resources on

suscribas. Allí, puedes encontrar una gran cantidad de diferentes recursos en inglés sobre

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pronunciación, vocabulario, gramática y muchos otros temas. Recuerda tocar

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Finally, I invite you to come check out my own website: www.teacheremma.com.

Finalmente, los invito a visitar mi propio sitio web: www.teacheremma.com.

There, you can find more free English resources. Thanks for watching; and

Allí puedes encontrar más recursos gratuitos en inglés . Gracias por ver; y

until next time, take care.

hasta la próxima, cuídense.