IELTS & TOEFL Academic Vocabulary - Verbs (AWL)

297,611 views ・ 2013-11-27

English with Alex


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

00:02
Hey guys, I'm Alex. Thanks for clicking, and welcome to this lesson on IELTS and TOEFL
0
2480
5520
Salut les gars, je suis Alex. Merci d'avoir cliqué et bienvenue dans cette leçon sur le
00:08
academic vocabulary, with the focus being on verbs. So, on the IELTS and on the TOEFL,
1
8000
6910
vocabulaire académique de l'IELTS et du TOEFL, l'accent étant mis sur les verbes. Ainsi, à l'IELTS et au TOEFL, le
00:14
vocabulary is, of course, extremely important. It's necessary in the reading section, in
2
14910
5400
vocabulaire est bien sûr extrêmement important. C'est nécessaire dans la section de lecture, dans
00:20
the writing sections, obviously in the listening, and it can help you in your speaking as well.
3
20310
5767
les sections d'écriture, évidemment dans l'écoute, et cela peut aussi vous aider dans votre expression orale.
00:26
So today what I'm going to do is look at 10 verbs that you can find in the back of almost
4
26171
6729
Aujourd'hui, je vais donc examiner 10 verbes que vous pouvez trouver à la fin de presque
00:32
any TOEFL or IELTS preparation book which comes with an academic word list. And at the
5
32900
7478
tous les livres de préparation au TOEFL ou à l'IELTS, accompagnés d'une liste de mots académiques. Et à la
00:40
end, I'll let you know where you can find an academic word list that's a little more
6
40418
5391
fin, je vous ferai savoir où vous pouvez trouver une liste de mots académiques un peu plus
00:45
comprehensive, that not only has verbs, but nouns and adjectives. The answer is actually
7
45809
5340
complète, qui contient non seulement des verbes, mais des noms et des adjectifs. La réponse est en fait
00:51
quite simple. So, let's begin with five verbs. The first
8
51149
4430
assez simple. Alors, commençons par cinq verbes. Le
00:55
one is: "estimate". So "to estimate" means to predict or guess, not merely guess though,
9
55579
8069
premier est: "estimation". Donc "estimer" signifie prédire ou deviner, pas simplement deviner cependant
01:03
to make an educated guess based on some kind of evidence. So, for example:
10
63710
6450
, faire une supposition éclairée basée sur une sorte de preuve. Ainsi, par exemple :
01:10
"Police estimated that 20 people were killed." It's a little dark to say that, but if you
11
70160
6750
"La police a estimé que 20 personnes ont été tuées." C'est un peu sombre de dire cela, mais si vous
01:16
read any newspaper article or if you are doing a reading section on a TOEFL or an IELTS,
12
76910
7540
lisez un article de journal ou si vous faites une section de lecture sur un TOEFL ou un IELTS,
01:25
you might read something similar to this. So police estimated; they made a prediction.
13
85013
5658
vous pourriez lire quelque chose de similaire. Alors la police a estimé; ils ont fait une prédiction.
01:30
Okay? The next word is: "identify". "Identify" is
14
90710
5000
D'accord? Le mot suivant est : "identifier". "Identifier" est
01:35
just another way to say: "show" or: "to point out", if you want to use a phrasal verb. So:
15
95710
6720
juste une autre façon de dire : "montrer" ou : " indiquer", si vous souhaitez utiliser un verbe à particule. Donc :
01:42
"Scientists have identified numerous species." They have basically shown, discovered, pointed
16
102430
7900
"Les scientifiques ont identifié de nombreuses espèces." Ils ont essentiellement montré, découvert,
01:50
out numerous species. Okay, and just a reminder: all of these are
17
110377
4403
signalé de nombreuses espèces. D'accord, et juste un rappel : ce sont tous des
01:54
verbs which means you can use them in variety of tenses, all English tenses.
18
114780
5168
verbes, ce qui signifie que vous pouvez les utiliser dans une variété de temps, tous les temps anglais.
02:00
The next verb is: "interpret". "To interpret" means to give a personal analysis or a personal
19
120456
7451
Le verbe suivant est : « interpréter ». "Interpréter" signifie donner une analyse personnelle ou une
02:07
opinion on something. So you can interpret a text, you can interpret a film, you can
20
127931
6739
opinion personnelle sur quelque chose. Ainsi, vous pouvez interpréter un texte, vous pouvez interpréter un film, vous pouvez
02:14
interpret a person's words. The example we have here is:
21
134670
4450
interpréter les mots d'une personne. L'exemple que nous avons ici est :
02:19
"His poems have been interpreted in many ways." So they have been analyzed, and people have
22
139120
7838
« Ses poèmes ont été interprétés de plusieurs façons. Ils ont donc été analysés et les gens ont
02:26
developed their own opinions, many different types of opinions about his poems. So this
23
146989
6161
développé leurs propres opinions, de nombreux types d'opinions différentes sur ses poèmes. Cela
02:33
comes from "interpretation" which I know some of you Latin speakers may be familiar with.
24
153150
6089
vient donc de "l'interprétation" que certains d'entre vous connaissent peut-être.
02:39
The next verb is: "minimise". This is the opposite of: "maximize". When you think of
25
159430
6009
Le verbe suivant est : "minimiser". C'est le contraire de : "maximiser". Quand vous pensez à
02:45
"max", you think of the top. Right? When you think of "to minimise" something, you think
26
165439
6020
"max", vous pensez au top. Droite? Quand vous pensez à "minimiser" quelque chose, vous pensez
02:51
to keep it at a low level. So for example: "They attempted to minimise confusion."
27
171459
7402
à le maintenir à un niveau bas. Ainsi, par exemple : "Ils ont tenté de minimiser la confusion."
02:59
Whether that's because they created a text and they didn't want people to be confused
28
179563
5417
Que ce soit parce qu'ils ont créé un texte et qu'ils ne voulaient pas que les gens soient confus
03:04
by the text, so they kept the language at a, you know, manageable level that everyone
29
184980
5539
par le texte, ils ont donc maintenu le langage à un niveau, vous savez, gérable que tout le monde
03:10
could understand. And finally: "occur", a very common verb.
30
190519
5789
pouvait comprendre. Et enfin : « se produire », un verbe très courant.
03:16
And you might be wondering: "Well, what does 'occur' mean?" It just means: "happen", it
31
196362
4668
Et vous vous demandez peut-être: "Eh bien, que signifie "se produire"?" Ça veut juste dire : "arriver", ça
03:21
comes from an occurrence. "An occurrence" is an event, something which happens. So:
32
201030
5689
vient d'un événement. "Une occurrence" est un événement, quelque chose qui arrive. Donc :
03:26
"This strange event occurred in 1994." The strange event happened in 1994.
33
206719
9258
"Cet événement étrange s'est produit en 1994." L'événement étrange s'est produit en 1994.
03:36
Okay, guys, let's look at the other five verbs that I'm going to look at today.
34
216055
4164
Bon, les gars, regardons les cinq autres verbes que je vais examiner aujourd'hui.
03:40
The next verb is: "obtain". Now, "to obtain" means to acquire or to get something. So for
35
220219
7458
Le verbe suivant est : "obtenir". Maintenant, "obtenir" signifie acquérir ou obtenir quelque chose. Ainsi, par
03:47
example: "Archaeologists obtained the lost artifact."
36
227739
4737
exemple : "Les archéologues ont obtenu l'artefact perdu."
03:52
They acquired it, they got it, essentially. The next verb is: "prohibit". This comes from
37
232554
7655
Ils l'ont acquis, ils l'ont eu, essentiellement. Le verbe suivant est : "interdire". Cela vient de
04:00
"prohibition" which is the noun form. "To prohibit" is to not allow something or not
38
240279
6190
"interdiction" qui est la forme nominale. " Interdire" c'est ne pas autoriser quelque chose ou ne pas
04:06
give permission to do something. So, for example: "Protesters were prohibited from entering."
39
246469
7575
donner la permission de faire quelque chose. Ainsi, par exemple : "Il était interdit aux manifestants d'entrer."
04:14
Maybe from entering the building or something like this, so they were not allowed, they
40
254200
4870
Peut-être en entrant dans le bâtiment ou quelque chose comme ça, donc ils n'étaient pas autorisés, ils
04:19
were not given permission, they were prohibited. The next is: "pursue". Basically, this is
41
259070
7562
n'avaient pas la permission, ils étaient interdits. Le suivant est: "poursuivre". Fondamentalement, c'est
04:26
a very common verb which means to chase or to go after. So, for example: police pursue
42
266670
6220
un verbe très courant qui signifie chasser ou aller après. Ainsi, par exemple : la police poursuit les
04:32
criminals. Or, as we have on the board: "He pursued a career in economics."
43
272890
5983
criminels. Ou, comme nous l'avons sur le conseil d'administration : "Il a poursuivi une carrière en économie."
04:38
So you can pursue a career, like chase after it, go after it.
44
278912
4808
Vous pouvez donc poursuivre une carrière, comme la poursuivre, la poursuivre.
04:44
Okay, the next verb is: "symbolise". "Symbolise", you might see the word: "symbol" in this.
45
284165
7378
D'accord, le prochain verbe est : "symboliser". « Symboliser », vous pourriez voir le mot : « symbole » dedans.
04:51
A symbol is a representation of something. So: "to symbolise" is to represent. For example:
46
291660
6440
Un symbole est une représentation de quelque chose. Donc : « symboliser », c'est représenter. Par exemple :
04:58
"In many cultures, the skull" - a human skull - "symbolizes death."
47
298100
5310
"Dans de nombreuses cultures, le crâne" - un crâne humain - "symbolise la mort".
05:03
It represents death. And finally, we have the verb: "transform"
48
303410
4856
Il représente la mort. Et enfin, nous avons le verbe: "transformer"
05:08
which just means to change into, it comes from "transformation", which is the noun form.
49
308531
5479
qui signifie simplement changer en, il vient de "transformation", qui est la forme du nom.
05:14
So, for example: "Caterpillars transform into butterflies."
50
314162
4598
Ainsi, par exemple : "Les chenilles se transforment en papillons."
05:19
Okay, so today I have shown you 10 verbs. Now, again, these 10 verbs are but a small,
51
319214
7055
Bon, alors aujourd'hui je vous ai montré 10 verbes. Maintenant, encore une fois, ces 10 verbes ne sont qu'un petit,
05:26
small sample of the total number of verbs you're going to have to know and you're going
52
326320
5590
petit échantillon du nombre total de verbes que vous allez devoir connaître et vous
05:31
to have to study to appropriately and adequately prepare for the IELTS or the TOEFL exam. So
53
331910
7129
allez devoir étudier pour vous préparer de manière appropriée et adéquate à l'IELTS ou à l'examen TOEFL. Donc,
05:39
if you would like a more comprehensive list, you can actually check it out in the resources
54
339110
5650
si vous souhaitez une liste plus complète, vous pouvez la consulter dans la
05:44
section of www.engvid.com. And also, keep an eye out for lessons... Similar lessons
55
344760
6460
section ressources de www.engvid.com. Et aussi, gardez un œil sur les leçons... Des leçons similaires
05:51
in the future about IELTS and TOEFL vocabulary related to nouns and to adjectives.
56
351220
5458
à l'avenir sur le vocabulaire IELTS et TOEFL lié aux noms et aux adjectifs.
05:56
For today, if you'd like to test your understanding of the 10 verbs I have taught you, you can
57
356920
4870
Pour aujourd'hui, si vous souhaitez tester votre compréhension des 10 verbes que je vous ai enseignés, vous pouvez
06:01
always check out the quiz on www.engvid.com. And don't forget to subscribe to my YouTube channel.
58
361790
5014
toujours consulter le quiz sur www.engvid.com. Et n'oubliez pas de vous abonner à ma chaîne YouTube.
06:06
Thanks guys.
59
366884
756
Merci les gars.
À propos de ce site Web

Ce site vous présentera des vidéos YouTube utiles pour apprendre l'anglais. Vous verrez des leçons d'anglais dispensées par des professeurs de premier ordre du monde entier. Double-cliquez sur les sous-titres anglais affichés sur chaque page de vidéo pour lire la vidéo à partir de là. Les sous-titres défilent en synchronisation avec la lecture de la vidéo. Si vous avez des commentaires ou des demandes, veuillez nous contacter en utilisant ce formulaire de contact.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7