IELTS & TOEFL Academic Vocabulary - Verbs (AWL)

Hey guys, I'm Alex. Thanks for clicking, and welcome to this lesson on IELTS and TOEFL

Cześć chłopaki, jestem Alex. Dziękujemy za kliknięcie i witamy w tej lekcji słownictwa akademickiego IELTS i TOEFL

academic vocabulary, with the focus being on verbs. So, on the IELTS and on the TOEFL,

, ze szczególnym uwzględnieniem czasowników. Tak więc na IELTS i TOEFL

vocabulary is, of course, extremely important. It's necessary in the reading section, in

słownictwo jest oczywiście niezwykle ważne. Jest to konieczne w części dotyczącej czytania, w

the writing sections, obviously in the listening, and it can help you in your speaking as well.

części dotyczącej pisania, oczywiście podczas słuchania, a także może pomóc w mówieniu.

So today what I'm going to do is look at 10 verbs that you can find in the back of almost

Więc dzisiaj przyjrzę się 10 czasownikom, które można znaleźć na końcu prawie

any TOEFL or IELTS preparation book which comes with an academic word list. And at the

każdej książki przygotowującej do egzaminu TOEFL lub IELTS, która zawiera listę słów akademickich. Na

end, I'll let you know where you can find an academic word list that's a little more

koniec dam ci znać, gdzie możesz znaleźć akademicką listę słów, która jest nieco bardziej

comprehensive, that not only has verbs, but nouns and adjectives. The answer is actually

obszerna i zawiera nie tylko czasowniki, ale także rzeczowniki i przymiotniki. Odpowiedź jest właściwie

quite simple. So, let's begin with five verbs. The first

dość prosta. Zacznijmy więc od pięciu czasowników. Pierwszy z

one is: "estimate". So "to estimate" means to predict or guess, not merely guess though,

nich to: „oszacowanie”. Tak więc „szacować” oznacza przewidywać lub zgadywać, a nie tylko zgadywać,

to make an educated guess based on some kind of evidence. So, for example:

aby dokonać świadomego przypuszczenia na podstawie pewnego rodzaju dowodów. Na przykład:

"Police estimated that 20 people were killed." It's a little dark to say that, but if you

„Policja oszacowała, że ​​zginęło 20 osób”. Mówienie tego jest trochę mroczne, ale jeśli

read any newspaper article or if you are doing a reading section on a TOEFL or an IELTS,

czytasz jakikolwiek artykuł w gazecie lub robisz sekcję czytania na egzaminie TOEFL lub IELTS,

you might read something similar to this. So police estimated; they made a prediction.

możesz przeczytać coś podobnego do tego. Tak oszacowała policja; zrobili prognozę.

Okay? The next word is: "identify". "Identify" is

Dobra? Następne słowo to: „zidentyfikować”. „Zidentyfikować” to po

just another way to say: "show" or: "to point out", if you want to use a phrasal verb. So:

prostu inny sposób powiedzenia: „pokazać” lub „zwrócić uwagę ”, jeśli chcesz użyć czasownika frazowego. A więc:

"Scientists have identified numerous species." They have basically shown, discovered, pointed

„Naukowcy zidentyfikowali wiele gatunków”. W zasadzie pokazali, odkryli,

out numerous species. Okay, and just a reminder: all of these are

wskazali liczne gatunki. Dobra, i tylko przypomnienie: wszystkie z nich to

verbs which means you can use them in variety of tenses, all English tenses.

czasowniki, co oznacza, że ​​możesz ich używać w różnych czasach, we wszystkich czasach angielskich.

The next verb is: "interpret". "To interpret" means to give a personal analysis or a personal

Następnym czasownikiem jest: „interpretować”. „Interpretować” oznacza osobistą analizę lub osobistą

opinion on something. So you can interpret a text, you can interpret a film, you can

opinię na jakiś temat. Więc możesz zinterpretować tekst, możesz zinterpretować film, możesz

interpret a person's words. The example we have here is:

zinterpretować słowa osoby. Mamy tu przykład:

"His poems have been interpreted in many ways." So they have been analyzed, and people have

„Jego wiersze były interpretowane na wiele sposobów”. Zostały więc przeanalizowane i ludzie

developed their own opinions, many different types of opinions about his poems. So this

wypracowali własne opinie, wiele różnych rodzajów opinii na temat jego wierszy. Więc to

comes from "interpretation" which I know some of you Latin speakers may be familiar with.

pochodzi z „interpretacji”, którą, jak wiem, niektórzy z was, mówiący po łacinie, mogą być zaznajomieni.

The next verb is: "minimise". This is the opposite of: "maximize". When you think of

Następnym czasownikiem jest: „zminimalizować”. Jest to przeciwieństwo: „maksymalizuj”. Kiedy myślisz o

"max", you think of the top. Right? When you think of "to minimise" something, you think

„max”, myślisz o szczycie. Prawidłowy? Kiedy myślisz o „zminimalizowaniu” czegoś, myślisz o

to keep it at a low level. So for example: "They attempted to minimise confusion."

utrzymaniu tego na niskim poziomie. Na przykład: „Próbowali zminimalizować zamieszanie”.

Whether that's because they created a text and they didn't want people to be confused

Czy to dlatego, że stworzyli tekst i nie chcieli, aby ludzie byli zdezorientowani

by the text, so they kept the language at a, you know, manageable level that everyone

tekstem, więc utrzymali język na, no wiesz , możliwym do opanowania poziomie, który każdy

could understand. And finally: "occur", a very common verb.

mógł zrozumieć. I wreszcie: „występuje”, bardzo popularny czasownik. Być

And you might be wondering: "Well, what does 'occur' mean?" It just means: "happen", it

może zastanawiasz się: „Cóż, co oznacza słowo „występuje”?” To po prostu oznacza: „zdarzyć się”,

comes from an occurrence. "An occurrence" is an event, something which happens. So:

pochodzi od zdarzenia. „Zdarzenie” to zdarzenie, coś, co się dzieje. A więc:

"This strange event occurred in 1994." The strange event happened in 1994.

„To dziwne zdarzenie miało miejsce w 1994 roku”. To dziwne wydarzenie miało miejsce w 1994 roku.

Okay, guys, let's look at the other five verbs that I'm going to look at today.

Dobra, chłopaki, spójrzmy na pozostałe pięć czasowników, którym się dzisiaj przyjrzę.

The next verb is: "obtain". Now, "to obtain" means to acquire or to get something. So for

Następnym czasownikiem jest: „uzyskać”. Teraz „uzyskać” oznacza zdobyć lub otrzymać coś. Na

example: "Archaeologists obtained the lost artifact."

przykład: „Archeolodzy zdobyli zaginiony artefakt”.

They acquired it, they got it, essentially. The next verb is: "prohibit". This comes from

Zdobyli to, w zasadzie to zdobyli. Następnym czasownikiem jest: „zakazać”. To pochodzi od

"prohibition" which is the noun form. "To prohibit" is to not allow something or not

„zakaz”, który jest formą rzeczownika. „ Zabronić” to nie zezwolić na coś lub nie

give permission to do something. So, for example: "Protesters were prohibited from entering."

dać pozwolenia na zrobienie czegoś. Na przykład: „Protestującym zabroniono wstępu”.

Maybe from entering the building or something like this, so they were not allowed, they

Może od wejścia do budynku czy coś w tym stylu, więc im nie wpuszczono,

were not given permission, they were prohibited. The next is: "pursue". Basically, this is

nie dano pozwolenia, im zabroniono. Następny to: „pogoń”. Zasadniczo jest to

a very common verb which means to chase or to go after. So, for example: police pursue

bardzo popularny czasownik, który oznacza gonić lub podążać za. Na przykład: policja ściga

criminals. Or, as we have on the board: "He pursued a career in economics."

przestępców. Lub, jak mamy na tablicy: „Zrobił karierę w ekonomii”.

So you can pursue a career, like chase after it, go after it.

Więc możesz robić karierę, jak gonić za nią, iść za nią.

Okay, the next verb is: "symbolise". "Symbolise", you might see the word: "symbol" in this.

Dobra, następnym czasownikiem jest: „symbolizować”. „Symbolizować”, możesz zobaczyć w tym słowo: „symbol”.

A symbol is a representation of something. So: "to symbolise" is to represent. For example:

Symbol jest reprezentacją czegoś. A więc: „symbolizować” oznacza reprezentować. Na przykład:

"In many cultures, the skull" - a human skull - "symbolizes death."

„W wielu kulturach czaszka” – ludzka czaszka – „symbolizuje śmierć”.

It represents death. And finally, we have the verb: "transform"

Reprezentuje śmierć. I wreszcie mamy czasownik: „transform”,

which just means to change into, it comes from "transformation", which is the noun form.

który oznacza po prostu zmienić się, pochodzi od „transformacji”, która jest formą rzeczownika.

So, for example: "Caterpillars transform into butterflies."

Na przykład: „Gąsienice przekształcają się w motyle”.

Okay, so today I have shown you 10 verbs. Now, again, these 10 verbs are but a small,

Dobra, więc dzisiaj pokazałem wam 10 czasowników. Teraz znowu, te 10 czasowników to tylko mała

small sample of the total number of verbs you're going to have to know and you're going

próbka całkowitej liczby czasowników, które będziesz musiał znać i będziesz musiał się

to have to study to appropriately and adequately prepare for the IELTS or the TOEFL exam. So

uczyć, aby odpowiednio i odpowiednio przygotować się do egzaminu IELTS lub TOEFL. Więc

if you would like a more comprehensive list, you can actually check it out in the resources

jeśli chcesz uzyskać bardziej wyczerpującą listę, możesz ją sprawdzić w

section of www.engvid.com. And also, keep an eye out for lessons... Similar lessons

sekcji zasobów na stronie www.engvid.com. A także wypatruj lekcji... Podobne lekcje

in the future about IELTS and TOEFL vocabulary related to nouns and to adjectives.

w przyszłości dotyczące słownictwa IELTS i TOEFL związanego z rzeczownikami i przymiotnikami.

For today, if you'd like to test your understanding of the 10 verbs I have taught you, you can

Na dzisiaj, jeśli chcesz sprawdzić, czy rozumiesz 10 czasowników, których cię nauczyłem,

always check out the quiz on www.engvid.com. And don't forget to subscribe to my YouTube channel.

zawsze możesz sprawdzić quiz na stronie www.engvid.com. I nie zapomnij zasubskrybować mojego kanału na YouTube.

Thanks guys.

Dzięki chłopaki.