English Grammar - 5 Ways to Use Infinitives

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English with Alex


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

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Hey, everyone. I'm Alex. Thanks for clicking, and welcome to this lesson on five ways to
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Salut tout le monde. Je suis Alex. Merci d'avoir cliqué et bienvenue dans cette leçon sur cinq façons d'
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use infinitives. To refresh our memory, an infinitive in English is "to" plus the base
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utiliser les infinitifs. Pour nous rafraßchir la mémoire, un infinitif en anglais est "to" plus le
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verb. So for example, "to run", "to play", " "to hide", "to eat", "to go" -- these are
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verbe de base. Ainsi, par exemple, « courir », « jouer », « se cacher », « manger », « aller » - ce sont
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all examples of infinitives. Now, despite the fact that infinitives refer to actions,
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tous des exemples d'infinitifs. Maintenant, malgré le fait que les infinitifs se réfÚrent à des actions,
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they often perform the same function as nouns. So let's look at the five ways that we can
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ils remplissent souvent la mĂȘme fonction que les noms. Examinons donc les cinq façons dont nous pouvons
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use infinitives in English.
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utiliser les infinitifs en anglais.
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So here, we have -- infinitives can be subjects. They can be the subject of a sentence. This
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Donc ici, nous avons -- les infinitifs peuvent ĂȘtre des sujets. Ils peuvent ĂȘtre le sujet d'une phrase.
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is a very formal structure, but it is possible. For example, "To do the right thing is not
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C'est une structure trÚs formelle , mais c'est possible. Par exemple, « faire ce qu'il faut n'est pas
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easy." "To learn a new language is helpful." So here, we have "to do", "to learn", okay?
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facile ». « Apprendre une nouvelle langue est utile. » Alors ici, nous avons « faire », « apprendre », d'accord ?
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And again, these are infinitives. And this is a very formal structure. So in speaking,
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Et encore, ce sont des infinitifs. Et c'est une structure trĂšs formelle. Ainsi, en parlant,
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we don't often use infinitives as subjects, but I want you to know that it is possible.
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nous n'utilisons pas souvent les infinitifs comme sujets, mais je veux que vous sachiez que c'est possible.
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However, in speech, when we use infinitives in this kind of context, we usually put them
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Cependant, en parlant, lorsque nous utilisons des infinitifs dans ce genre de contexte, nous les plaçons généralement
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in the middle of an "it" phrase. So for example, instead of saying, "To do the right thing
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au milieu d'une phrase "ça". Ainsi, par exemple, au lieu de dire : "Faire la bonne chose
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is not easy", we say, "It's not easy to do the right thing." Or instead of,
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n'est pas facile", nous disons : "Ce n'est pas facile de faire la bonne chose". au lieu de
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"To learn a new language is helpful", in common speech, we say,
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"Pour apprendre un une nouvelle langue est utile », dans le langage courant, nous disons :
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"It's helpful to learn a new language."
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« il est utile d'apprendre une nouvelle langue ».
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Okay? So again, this is formal; this is much more common. Okay?
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D'accord ? Encore une fois, c'est formel; c'est beaucoup plus fréquent. D'accord?
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Second of all, infinitives can be objects. So for example, "I want to help you." Here,
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DeuxiĂšmement, les infinitifs peuvent ĂȘtre des objets. Ainsi, par exemple, "Je veux vous aider." Ici,
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we have "I", "the subject, "want", the verb, "to help" -- and "to help", here, would be
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nous avons « je », « le sujet, « vouloir », le verbe, « aider » -- et « aider », ici, serait
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an object. Okay? So, "I want to help." "They love to travel." And in both of these sentences,
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un objet. D'accord ? Donc, « Je veux aider ». » Ils aiment voyager. » Et dans ces deux phrases,
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the infinitive is actually the object of the sentence.
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l'infinitif est en fait l'objet de la phrase.
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Here, No. 3, infinitives can be subject complements. Now, a "complement" is basically something
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Ici, n° 3, les infinitifs peuvent ĂȘtre des complĂ©ments de sujet. Maintenant, un « complĂ©ment » est fondamentalement quelque chose
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that gives you more information about the thing you're talking about. In this situation,
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qui vous donne plus d'informations sur la chose dont vous parlez. Dans cette situation,
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we want more information about the subjects of these sentences. So for example, "Her job
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nous voulons plus d'informations sur les sujets de ces phrases. Ainsi, par exemple, "Son travail
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-- okay." "Tell me more about her job." "Her job is to assist you." So if this is a receptionist,
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-- d'accord." "Dites-m'en plus sur son travail." "Son travail est d'aider vous." Donc, s'il s'agit d'une réceptionniste,
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for example, her job is to assist you. You're giving more information about her job. "My
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par exemple, son travail consiste Ă  vous aider. Vous donnez plus d'informations sur son travail. "Mon
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dream -- my dream is -- what is your dream? Give me more information about your dream."
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rĂȘve - mon rĂȘve est - quel est votre rĂȘve? Donnez-moi plus d'informations sur votre rĂȘve."
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"My dream is to open a business." Okay? So here, we have infinitives used as subject
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"Mon rĂȘve est d'ouvrir une entreprise." D'accord ? Donc ici, nous avons des infinitifs utilisĂ©s comme
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complements.
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compléments de sujet.
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Now, these last two -- infinitives can be adjectives and adverbs -- you might be surprised
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Maintenant, ces deux derniers -- les infinitifs peuvent ĂȘtre des adjectifs et des adverbes -- vous pourriez ĂȘtre surpris
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because when you think of adjectives, you probably think of colors or words like "happy"
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parce que lorsque vous pensez aux adjectifs, vous pensez probablement Ă  des couleurs ou Ă  des mots comme "heureux"
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or "sad" or "cold" or "hot". However, if you're not comfortable with thinking of them as adjectives,
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ou "triste" ou "froid" ou "chaud". Cependant, si vous n'ĂȘtes pas Ă  l' aise avec les considĂ©rer comme des adjectifs,
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maybe think of them as object complements. And that's another way to look at it if mentally
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pensez peut-ĂȘtre Ă  comme complĂ©ments d'objet. Et c'est une autre façon de voir les choses si mentalement
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it doesn't make sense for an infinitive to be an adjective. However, let's look at an
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cela n'a pas de sens qu'un infinitif soit un adjectif. Cependant, regardons un
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example. "I told you" -- so here, we have subject, verb, object. "I told you to wait."
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exemple. "Je vous ai dit" -- donc ici, nous avons le sujet , verbe, objet. "Je t'ai dit d'attendre."
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So what did I tell you? I told you to wait. So you're describing what you told this person.
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Alors qu'est-ce que je t'ai dit? Je t'ai dit d'attendre. Donc tu décris ce que tu as dit à cette personne.
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"He wants me to leave." What does he want me to do? He wants me to leave. So I'm describing
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"Il veut que je parte." Que veut-il de moi faire ? Il veut que je parte. Je décris donc
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what he wants. Again, adjectives are description words, right? Describing what he wants. I'm
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ce qu'il veut. Encore une fois, les adjectifs sont des mots descriptifs, n'est-ce pas ? Décrivant ce qu'il veut. Je
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describing what I told you. Okay?
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décris ce que je t'ai dit. D'accord ?
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And finally, adverbs -- so again, adverbs give more information about a verb. In thinks
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A et enfin, les adverbes -- encore une fois, les adverbes donnent plus d'informations sur un verbe. Dans cette
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situation, "We must study" -- we have the verb "study". "Why must we study?" "To learn."
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situation, "Nous devons étudier" - nous avons le verbe "étudier". « Pourquoi devons-nous étudier ? » "Apprendre."
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So here, you have verb plus infinitive. And here, "I want to learn to sing." So here,
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Donc ici, vous avez le verbe plus l'infinitif. Et ici, "Je veux apprendre Ă  chanter." Donc ici,
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"I want to learn" -- "to learn" is an object. And we want to give more information about
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"je veux apprendre" -- "apprendre" est un objet. Et nous voulons donner plus d'informations sur
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the object and why we do it. So here, we have "to sing".
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l'objet et pourquoi nous le faisons. Alors lĂ , il faut "chanter".
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Now, again, grammatically, if you don't understand "adjective", "adverb", "subject complement",
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Maintenant, encore une fois, grammaticalement, si vous ne comprenez pas "adjectif", "adverbe", "complément de sujet",
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it's not -- I don't want to say it's not important, but in everyday speech, it's not that important
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ce n'est pas -- je ne veux pas dire que ce n'est pas important, mais dans le discours de tous les jours, ce n'est pas si important
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to be able to say, "This is an adjective"; "this is an adverb"; "this is a complement."
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de ĂȘtre capable de dire "Ceci est un adjectif" ; "c'est un adverbe" ; "c'est un complĂ©ment."
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The most important thing is do you understand these sentences when you see them? Do you
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La chose la plus importante est de comprendre ces phrases quand vous les voyez ? Comprenez-vous
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understand the meaning of, "We must study to learn"? "I want to learn to sing"? As long
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le sens de "Nous devons étudier pour apprendre" ? "Je veux apprendre à chanter" ? Tant
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as you understand what the sentences mean, the grammatical language is not as important,
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que vous comprenez le sens des phrases, le langage grammatical n'est pas aussi important,
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as long as you know how to use it in different parts of the sentence. Okay?
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tant que vous savez comment l'utiliser dans différentes parties de la phrase. D'accord?
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So if you want to test your understanding of this information, as always, you can check
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Donc, si vous voulez tester votre compréhension de ces informations, comme toujours, vous pouvez
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out the quiz on www.engvid.com. And don't forget to subscribe to my YouTube channel.
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consulter le quiz sur www.engvid.com. Et n'oubliez pas de vous abonner Ă  ma chaĂźne YouTube.
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Also, don't forget to click on the other videos related to this infinitive series.
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I'll see you next time, guys. Take care.
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Je vous verrai la prochaine fois, les gars. Prends soin de toi.
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