IELTS Speaking Part 1 - Essential Tips!

Hi I'm Keith. And I'm Vicki and in this video we have some

hola soy keith Y soy Vicki y en este video tenemos algunos

great tips for part one of the IELTS speaking test.

consejos geniales para la primera parte de la prueba de expresión oral de IELTS .

Part one of the test lasts four or five minutes and it's a Q & A ñ question and answer.

La primera parte de la prueba dura cuatro o cinco minutos y es una sesión de preguntas y respuestas, preguntas y respuestas.

In the first part of the test I'm going to ask you some questions about yourself.

En la primera parte de la prueba te voy a hacer algunas preguntas sobre ti.

The examiner will usually ask questions about three different topics ñ familiar topics

El examinador generalmente hará preguntas sobre tres temas diferentes: temas familiares Entonces,

So what are familiar topics? They're questions that are related to you and your day-to-day

¿qué son los temas familiares? Son preguntas que están relacionadas contigo y con tu día a

life. These are just some of the different things

día. Estas son solo algunas de las diferentes cosas sobre las que los

examiners can ask about. They'll often ask questions about your experiences and things

examinadores pueden preguntar. A menudo le harán preguntas sobre sus experiencias y las cosas que

you like and dislike. And sometimes they'll ask about people in your country or town,

le gustan y no le gustan. Y a veces te preguntarán sobre la gente de tu país o ciudad,

or about your culture. But normally the questions are about you and

o sobre tu cultura. Pero normalmente las preguntas son sobre usted y

your experiences. There are many different topics so they're hard to predict.

sus experiencias. Hay muchos temas diferentes, por lo que son difíciles de predecir.

But here's some good news. You CAN predict the first topic. It'll be about one of two

Pero aquí hay algunas buenas noticias. PUEDES predecir el primer tema. Se tratará de una de dos

things: where you live or what you do. The first topic is always about one of these things.

cosas: dónde vives o qué haces. El primer tema es siempre sobre una de estas cosas.

If it's where you live, they will ask about your hometown or about your home.

Si es donde vives, te preguntarán sobre tu ciudad natal o sobre tu casa.

What's your favourite room in your home? My bedroom.

¿Cuál es tu habitación favorita en tu casa? Mi dormitorio.

And why's that? I like it.

¿Y por qué es eso? Me gusta.

And is it a large room? No.

¿Y es una habitación grande? No.

Jay's answers are too short here. One way to extend your answers is to give reasons.

Las respuestas de Jay son demasiado cortas aquí. Una forma de ampliar sus respuestas es dar razones.

I like my bedroom because it's where I keep my pet spider.

Me gusta mi dormitorio porque es donde tengo a mi araña mascota.

Oh! That's better. Jay gave a reason and explained

¡Oh! Eso es mejor. Jay dio una razón y explicó

why he liked the room. Where are you from?

por qué le gustaba la habitación. ¿De dónde eres?

Sviyazhsk in Russia. It's on the Volga and Sviyaga Rivers.

Sviyazhsk en Rusia. Está en los ríos Volga y Sviyaga.

And is it a good place for children to live? Yes, because it's a tightly-knit community

¿Y es un buen lugar para que vivan los niños? Sí, porque es una comunidad

so everybody knows one another. And also, it has a lot of parks where they can play.

muy unida por lo que todos se conocen. Y además , tiene muchos parques donde pueden jugar.

Ksenia's answers were a good length. She added extra detail about her hometown and gave two

Las respuestas de Ksenia fueron bastante largas. Agregó detalles adicionales sobre su ciudad natal y dio dos

good reasons why it's a good place for children to live.

buenas razones por las que es un buen lugar para que vivan los niños.

Now where you live is one possible first topic. The other one is what you do.

Ahora, el lugar donde vives es un posible primer tema. El otro es lo que haces.

So let's talk about what you do. Do you work or are you a student?

Así que hablemos de lo que haces. ¿Trabajas o eres estudiante?

I'm a student. Do you work or study?

Soy un estudiante. ¿Trabajas o estudias?

I work. A short answer is fine for this question.

Trabajo. Una respuesta corta está bien para esta pregunta.

The examiner just wants to know so they can choose the best follow up questions. If you

El examinador solo quiere saber para poder elegir las mejores preguntas de seguimiento. Si

say you're a student they'll ask questions about your studies. If you say you work, they'll

dices que eres estudiante, te harán preguntas sobre tus estudios. Si dices que trabajas, te

ask about your job. Do you work or study?

preguntarán por tu trabajo. ¿Trabajas o estudias?

I work for a large telecommunications company. It has 100,000 employees in 60 countries.

Trabajo para una gran empresa de telecomunicaciones. Tiene 100.000 empleados en 60 países.

Our revenue's been declining for the last four years so I think they're about to cut

Nuestros ingresos han estado disminuyendo durante los últimos cuatro años, así que creo que están a punto de

back. We restructured a couple of years ago and I have a new boss. I donít think she

reducirlos. Nos reestructuramos hace un par de años y tengo un nuevo jefe. No creo que

likes me. She says I have to listen more ... Thank you. Now I'd like to talk about recycling.

le guste. Ella dice que tengo que escuchar más... Gracias. Ahora me gustaría hablar sobre el reciclaje.

This time, Jay's answer was too long. Think about it like this. Part one lasts 4 to 5

Esta vez, la respuesta de Jay fue demasiado larga. Piénsalo así. La primera parte dura de 4 a 5

minutes and the examiner wants to ask about 10 questions. That's just under half a minute

minutos y el examinador quiere hacer unas 10 preguntas. Eso es poco menos de medio minuto

per question. So you need to extend your answers a little, but not too much.

por pregunta. Por lo tanto, debe extender un poco sus respuestas, pero no demasiado.

Do you work or are you a student? I'm a student.

¿Trabajas o eres estudiante? Soy un estudiante.

And what are you studying at the moment? Animal sciences. I'm taking a three-year course

¿Y qué estás estudiando en este momento? Ciencias animales. Estoy tomando un curso de tres años

at the community college. I started last September. Uhuh. And why did you choose this course?

en el colegio comunitario. Empecé en septiembre pasado. Uhuh. ¿Y por qué elegiste este curso?

I've loved animals ever since I was a child and one day I hope to become a vet.

Amo a los animales desde que era un niño y algún día espero ser veterinario.

Ksenia's answers were a good length and she added the right amount of information ñ a

Las respuestas de Ksenia fueron bastante largas y agregó la cantidad correcta de información, un

little, but not too much. After one or two minutes on the first topic,

poco, pero no demasiado. Después de uno o dos minutos sobre el primer tema,

the examiner will move on to another one, but you can't predict what it will be.

el examinador pasará a otro, pero no se puede predecir cuál será.

Now I'd like to talk about recycling. What kinds of things do you recycle?

Ahora me gustaría hablar sobre el reciclaje. ¿Qué tipo de cosas reciclas?

Recycling. Recycling is important because waste has a negative impact on the natural

Reciclaje. El reciclaje es importante porque los desechos tienen un impacto negativo en el medio

environment. Recycling conserves raw materials and saves energy.

ambiente natural. El reciclaje conserva las materias primas y ahorra energía.

Jay's English is correct here, but he sounds formal and academic. And he's not answering

El inglés de Jay es correcto aquí, pero suena formal y académico. Y no está respondiendo a

the question. The examiner asked what HE recycles, and he talked about recycling in general.

la pregunta. El examinador preguntó qué recicla ÉL y habló sobre el reciclaje en general.

Do you often recycle? Yes, I separate my rubbish at home into plastics

¿Reciclas a menudo? Sí, separo la basura de mi casa en plásticos

and paper, and oh yes, I also use recycled paper for writing whenever possible.

y papel, y sí, también uso papel reciclado para escribir siempre que puedo.

This is better. Ksenia is answering the question directly and she sounds more natural and conversational.

Esta es mejor. Ksenia está respondiendo la pregunta directamente y suena más natural y conversacional.

The examiner isnít going to ask about abstract theories or concepts in this part of the test,

El examinador no preguntará acerca de teorías o conceptos abstractos en esta parte de la prueba,

so stick to your experiences. Now let's look at another topic.

así que aténgase a sus experiencias. Ahora veamos otro tema.

When did you start to learn maths? I think it was in primary school. Like most

¿Cuándo empezaste a aprender matemáticas? Creo que fue en la escuela primaria. Como la mayoría de los

children we had to learn addition, subtraction and the times tables at school.

niños, tuvimos que aprender a sumar, restar y las tablas de multiplicar en la escuela.

Another good answer. Ksenia added detail and shows she knows some good vocabulary about

Otra buena respuesta. Ksenia agregó detalles y demuestra que conoce un buen vocabulario de

maths. Did you enjoy learning maths at school?

matemáticas. ¿Te gustó aprender matemáticas en la escuela?

No, I hated it. I didn't like my teacher because she didn't explain things very well.

No, lo odié. No me caía bien mi profesora porque no explicaba muy bien las cosas.

Jay said NO here and that's fine, because he extended his answer and gave a reason.

Jay dijo NO aquí y está bien, porque extendió su respuesta y dio una razón.

The examiner will score the quality of his English, not his opinions.

El examinador calificará la calidad de su inglés, no sus opiniones.

Is maths important? Yes, because we use it in our daily lives.

¿Son importantes las matemáticas? Sí, porque lo usamos en nuestra vida diaria.

This isn't a bad answer, but it would be so much better with an example.

Esta no es una mala respuesta, pero sería mucho mejor con un ejemplo.

Is maths important? Yes, because we use it a lot in our daily

¿Son importantes las matemáticas? Sí, porque lo usamos mucho en nuestra

lives. For instance, when we go shopping, we need to know addition, so we can check

vida diaria. Por ejemplo, cuando vamos de compras , necesitamos saber sumar, para que podamos verificar

the receipt and make sure we get the right change.

el recibo y asegurarnos de obtener el cambio correcto.

Ksenia extended her answer with an example. Giving reasons is one way to extend your answer.

Ksenia amplió su respuesta con un ejemplo. Dar razones es una manera de extender su respuesta.

Giving examples is another. Another thing to understand is this part of

Dar ejemplos es otra. Otra cosa a entender es que esta parte

the exam is more like an interview than a real conversation. The examiner is following

del examen se parece más a una entrevista que a una conversación real. El examinador sigue

a script and each topic is separate from the last.

un guión y cada tema está separado del anterior.

Is maths difficult for you to learn? Oh no, not at all. Math is beautiful. Numbers

¿Te cuesta aprender matemáticas? Oh no, en absoluto. Las matemáticas son hermosas. Los números

are much easier to understand than people. Now let's talk about the sky. Do you like

son mucho más fáciles de entender que las personas. Ahora hablemos del cielo. ¿Te gusta

the sky? The sky? You want to talk about the sky?

el cielo? ¿El cielo? ¿Quieres hablar del cielo?

Most of the time the examiner's questions will flow naturally, but sometimes, when they

La mayoría de las veces, las preguntas del examinador fluirán naturalmente, pero a veces, cuando

change topic, they may seem strange. If you listen to the examiner, you'll hear signals

cambian de tema, pueden parecer extrañas. Si escuchas al examinador, escucharás señales

like this. Let's talk about fruit and vegetables....

como esta. Hablemos de frutas y verduras...

Now I'd like to talk about smilingÖ Let's move on and talk about music...

Ahora me gustaría hablar de sonreír... Sigamos adelante y hablemos de música...

It's OK to ask the examiner to repeat a question. In part one, they won't explain words, but

Está bien pedirle al examinador que repita una pregunta. En la primera parte, no explicarán palabras,

they will repeat the question. Sorry, could you say that again?

pero repetirán la pregunta. Lo siento, ¿podrías decir eso de nuevo?

Could you repeat that? And that's how part one of the IELTS exam

¿Podría repetir eso? ¡Y así es como funciona la primera parte del examen IELTS

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