IELTS Speaking Part 1 - Essential Tips!

Hi I'm Keith. And I'm Vicki and in this video we have some

Cześć jestem Keith. Jestem Vicki iw tym filmie mamy kilka

great tips for part one of the IELTS speaking test.

świetnych wskazówek dotyczących pierwszej części testu ustnego IELTS .

Part one of the test lasts four or five minutes and it's a Q & A ñ question and answer.

Pierwsza część testu trwa cztery lub pięć minut i składa się z pytań i odpowiedzi.

In the first part of the test I'm going to ask you some questions about yourself.

W pierwszej części testu zadam Ci kilka pytań o sobie.

The examiner will usually ask questions about three different topics ñ familiar topics

Egzaminator zwykle zadaje pytania dotyczące trzech różnych tematów – znanych tematów

So what are familiar topics? They're questions that are related to you and your day-to-day

Czym są znane tematy? Są to pytania związane z Tobą i Twoim codziennym

life. These are just some of the different things

życiem. To tylko niektóre z różnych rzeczy,

examiners can ask about. They'll often ask questions about your experiences and things

o które mogą pytać egzaminatorzy. Często zadają pytania o twoje doświadczenia i rzeczy, które

you like and dislike. And sometimes they'll ask about people in your country or town,

lubisz i nie lubisz. A czasami będą pytać o ludzi w twoim kraju lub mieście

or about your culture. But normally the questions are about you and

albo o twoją kulturę. Ale zwykle pytania dotyczą ciebie i

your experiences. There are many different topics so they're hard to predict.

twoich doświadczeń. Jest wiele różnych tematów, więc trudno je przewidzieć.

But here's some good news. You CAN predict the first topic. It'll be about one of two

Ale oto dobra wiadomość. MOŻESZ przewidzieć pierwszy temat. Będzie dotyczyć jednej z dwóch

things: where you live or what you do. The first topic is always about one of these things.

rzeczy: gdzie mieszkasz lub co robisz. Pierwszy temat jest zawsze o jednej z tych rzeczy.

If it's where you live, they will ask about your hometown or about your home.

Jeśli tam mieszkasz, zapytają o twoje miasto rodzinne lub o twój dom.

What's your favourite room in your home? My bedroom.

Jakie jest twoje ulubione pomieszczenie w twoim domu? Moja sypialnia.

And why's that? I like it.

A dlaczego to? Lubię to.

And is it a large room? No.

I czy to duży pokój? Nie.

Jay's answers are too short here. One way to extend your answers is to give reasons.

Odpowiedzi Jaya są tutaj zbyt krótkie. Jednym ze sposobów rozszerzenia odpowiedzi jest podanie powodów.

I like my bedroom because it's where I keep my pet spider.

Lubię swoją sypialnię, ponieważ trzymam tam mojego pająka.

Oh! That's better. Jay gave a reason and explained

Oh! To jest lepsze. Jay podał powód i wyjaśnił,

why he liked the room. Where are you from?

dlaczego podoba mu się ten pokój. Skąd jesteś?

Sviyazhsk in Russia. It's on the Volga and Sviyaga Rivers.

Swijażsk w Rosji. Leży nad rzekami Wołgą i Sviyaga.

And is it a good place for children to live? Yes, because it's a tightly-knit community

I czy jest to dobre miejsce do życia dla dzieci? Tak, ponieważ jest to ściśle powiązana społeczność,

so everybody knows one another. And also, it has a lot of parks where they can play.

więc wszyscy się znają. A także ma wiele parków, w których mogą się bawić.

Ksenia's answers were a good length. She added extra detail about her hometown and gave two

Odpowiedzi Kseni były dość długie. Dodała dodatkowe szczegóły na temat swojego rodzinnego miasta i podała dwa

good reasons why it's a good place for children to live.

dobre powody, dla których jest to dobre miejsce do życia dla dzieci.

Now where you live is one possible first topic. The other one is what you do.

Teraz, gdzie mieszkasz, jest jednym z możliwych pierwszych tematów. Drugim jest to, co robisz.

So let's talk about what you do. Do you work or are you a student?

Porozmawiajmy więc o tym, co robisz. Pracujesz lub jesteś studentem?

I'm a student. Do you work or study?

Jestem studentem. Pracujesz lub studiujesz?

I work. A short answer is fine for this question.

Pracuję. Krótka odpowiedź jest dobra na to pytanie.

The examiner just wants to know so they can choose the best follow up questions. If you

Egzaminator chce tylko wiedzieć, aby mógł wybrać najlepsze pytania uzupełniające. Jeśli

say you're a student they'll ask questions about your studies. If you say you work, they'll

powiesz, że jesteś studentem, będą zadawać pytania dotyczące twoich studiów. Jeśli powiesz, że pracujesz,

ask about your job. Do you work or study?

zapytają o twoją pracę. Pracujesz lub studiujesz?

I work for a large telecommunications company. It has 100,000 employees in 60 countries.

Pracuję w dużej firmie telekomunikacyjnej. Zatrudnia 100 000 pracowników w 60 krajach.

Our revenue's been declining for the last four years so I think they're about to cut

Nasze dochody spadają od czterech lat, więc myślę, że niedługo je

back. We restructured a couple of years ago and I have a new boss. I donít think she

zmniejszą. Przeprowadziliśmy restrukturyzację kilka lat temu i mam nowego szefa. Nie sądzę, żeby

likes me. She says I have to listen more ... Thank you. Now I'd like to talk about recycling.

mnie lubiła. Mówi, że muszę więcej słuchać... Dziękuję. Teraz chciałbym porozmawiać o recyklingu.

This time, Jay's answer was too long. Think about it like this. Part one lasts 4 to 5

Tym razem odpowiedź Jaya była za długa. Pomyśl o tym w ten sposób. Część pierwsza trwa od 4 do 5

minutes and the examiner wants to ask about 10 questions. That's just under half a minute

minut, a egzaminator chce zadać około 10 pytań. To niecałe pół minuty

per question. So you need to extend your answers a little, but not too much.

na pytanie. Musisz więc trochę rozszerzyć swoje odpowiedzi , ale nie za bardzo.

Do you work or are you a student? I'm a student.

Pracujesz lub jesteś studentem? Jestem studentem.

And what are you studying at the moment? Animal sciences. I'm taking a three-year course

A co studiujesz w tej chwili? Nauki o zwierzętach. Biorę udział w trzyletnim kursie

at the community college. I started last September. Uhuh. And why did you choose this course?

w Community College. Zacząłem we wrześniu ubiegłego roku. Uhuh. A dlaczego wybrałeś ten kurs?

I've loved animals ever since I was a child and one day I hope to become a vet.

Od dziecka kocham zwierzęta i mam nadzieję, że pewnego dnia zostanę weterynarzem.

Ksenia's answers were a good length and she added the right amount of information ñ a

Odpowiedzi Kseni były dość długie i dodała odpowiednią ilość informacji –

little, but not too much. After one or two minutes on the first topic,

trochę, ale nie za dużo. Po jednej lub dwóch minutach na pierwszym temacie

the examiner will move on to another one, but you can't predict what it will be.

egzaminator przejdzie do następnego, ale nie można przewidzieć, jaki on będzie.

Now I'd like to talk about recycling. What kinds of things do you recycle?

Teraz chciałbym porozmawiać o recyklingu. Jakiego rodzaju rzeczy poddajesz recyklingowi?

Recycling. Recycling is important because waste has a negative impact on the natural

Recykling. Recykling jest ważny, ponieważ odpady mają negatywny wpływ na

environment. Recycling conserves raw materials and saves energy.

środowisko naturalne. Recykling chroni surowce i oszczędza energię.

Jay's English is correct here, but he sounds formal and academic. And he's not answering

Angielski Jaya jest tutaj poprawny, ale brzmi formalnie i akademicko. I nie odpowiada na

the question. The examiner asked what HE recycles, and he talked about recycling in general.

pytanie. Egzaminator zapytał, co ON przetwarza, a on mówił o recyklingu w ogóle.

Do you often recycle? Yes, I separate my rubbish at home into plastics

Często poddajesz recyklingowi? Tak, segreguję śmieci w domu na tworzywa sztuczne

and paper, and oh yes, I also use recycled paper for writing whenever possible.

i papier, i o tak, używam też papieru z recyklingu do pisania, kiedy tylko jest to możliwe.

This is better. Ksenia is answering the question directly and she sounds more natural and conversational.

To jest lepsze. Ksenia odpowiada bezpośrednio na pytanie i brzmi bardziej naturalnie i konwersacyjnie. W tej części egzaminu

The examiner isnít going to ask about abstract theories or concepts in this part of the test,

egzaminator nie będzie pytał o abstrakcyjne teorie ani pojęcia,

so stick to your experiences. Now let's look at another topic.

więc trzymaj się swoich doświadczeń. Teraz spójrzmy na inny temat.

When did you start to learn maths? I think it was in primary school. Like most

Kiedy zacząłeś uczyć się matematyki? Wydaje mi się, że to było w szkole podstawowej. Jak większość

children we had to learn addition, subtraction and the times tables at school.

dzieci musieliśmy uczyć się dodawania, odejmowania i tabliczki mnożenia w szkole.

Another good answer. Ksenia added detail and shows she knows some good vocabulary about

Kolejna dobra odpowiedź. Ksenia dodała szczegóły i pokazuje, że zna trochę dobrego słownictwa z

maths. Did you enjoy learning maths at school?

matematyki. Czy lubiłeś uczyć się matematyki w szkole?

No, I hated it. I didn't like my teacher because she didn't explain things very well.

Nie, nienawidziłem tego. Nie lubiłem mojej nauczycielki, ponieważ nie wyjaśniała zbyt dobrze rzeczy.

Jay said NO here and that's fine, because he extended his answer and gave a reason.

Jay powiedział tutaj NIE i to jest w porządku, ponieważ rozszerzył swoją odpowiedź i podał powód.

The examiner will score the quality of his English, not his opinions.

Egzaminator oceni jakość swojego języka angielskiego, a nie jego opinie.

Is maths important? Yes, because we use it in our daily lives.

Czy matematyka jest ważna? Tak, ponieważ używamy go w naszym codziennym życiu.

This isn't a bad answer, but it would be so much better with an example.

To nie jest zła odpowiedź, ale byłoby o wiele lepiej z przykładem.

Is maths important? Yes, because we use it a lot in our daily

Czy matematyka jest ważna? Tak, ponieważ często używamy go w naszym codziennym

lives. For instance, when we go shopping, we need to know addition, so we can check

życiu. Na przykład, kiedy idziemy na zakupy, musimy wiedzieć, co dodać, abyśmy mogli sprawdzić

the receipt and make sure we get the right change.

paragon i upewnić się, że otrzymaliśmy odpowiednią resztę.

Ksenia extended her answer with an example. Giving reasons is one way to extend your answer.

Ksenia rozszerzyła swoją odpowiedź o przykład. Podanie uzasadnienia jest jednym ze sposobów rozszerzenia odpowiedzi.

Giving examples is another. Another thing to understand is this part of

Podanie przykładów to co innego. Kolejną rzeczą do zrozumienia jest to, że ta część

the exam is more like an interview than a real conversation. The examiner is following

egzaminu bardziej przypomina rozmowę kwalifikacyjną niż prawdziwą rozmowę. Egzaminator postępuje zgodnie ze

a script and each topic is separate from the last.

scenariuszem, a każdy temat jest oddzielony od poprzedniego.

Is maths difficult for you to learn? Oh no, not at all. Math is beautiful. Numbers

Czy matematyka jest dla ciebie trudna do nauczenia? O nie, wcale nie. Matematyka jest piękna. Liczby

are much easier to understand than people. Now let's talk about the sky. Do you like

są znacznie łatwiejsze do zrozumienia niż ludzie. Porozmawiajmy teraz o niebie. Czy lubisz

the sky? The sky? You want to talk about the sky?

niebo? Niebo? Chcesz pogadać o niebie? Przez

Most of the time the examiner's questions will flow naturally, but sometimes, when they

większość czasu pytania egzaminatora będą zadawane naturalnie, ale czasami, gdy

change topic, they may seem strange. If you listen to the examiner, you'll hear signals

zmienią temat, mogą wydawać się dziwne. Jeśli posłuchasz egzaminatora, usłyszysz

like this. Let's talk about fruit and vegetables....

takie sygnały. Porozmawiajmy o owocach i warzywach...

Now I'd like to talk about smilingÖ Let's move on and talk about music...

Teraz chciałbym porozmawiać o uśmiechaniu się... Przejdźmy dalej i porozmawiajmy o muzyce...

It's OK to ask the examiner to repeat a question. In part one, they won't explain words, but

Można poprosić egzaminatora o powtórzenie pytania. W części pierwszej nie wyjaśnią słów, ale

they will repeat the question. Sorry, could you say that again?

powtórzą pytanie. Przepraszam, czy możesz powiedzieć to jeszcze raz? Czy

Could you repeat that? And that's how part one of the IELTS exam

mógłbyś to powtórzyć? I tak wygląda pierwsza część egzaminu IELTS

works! Make sure you've subscribed to both our channels

! Upewnij się, że subskrybujesz oba nasze kanały,

so you don't miss our videos on parts two and three.

aby nie przegapić naszych filmów z części drugiej i trzeciej.

And please share this video with a friend if you've liked it, and give it a thumbs up.

Udostępnij ten film znajomemu, jeśli Ci się spodobał, i daj mu kciuk w górę.