Cambridge Speaking Test B2 - Mock Test

Hi! Welcome to English Like a Native. I’m Anna.  Let’s do a Cambridge B2 First exam together.  

Привет! Добро пожаловать в английский как носитель языка. Я Анна. Давайте вместе сдадим экзамен Cambridge B2 First.

The Cambridge B2 First exam is designed for two  people to have a real conversation with each  

Экзамен Cambridge B2 First предназначен для того, чтобы два человека могли по-настоящему поговорить друг с другом

other with a speaking examiner. In the actual  exam, the examiner will use your name but in  

с говорящим экзаменатором. На самом экзамене экзаменатор будет использовать ваше имя, но в

this video I’ll just say ‘A’ and ‘B’. So, get your  speaking partner and decide who is A and who is B.  

этом видео я просто скажу «А» и «Б». Итак, возьмите собеседника и решите, кто А, а кто Б.

Are you sitting comfortably? Let’s begin!

Удобно ли вам сидеть? Давай начнем!

Good morning. I’m Anna and  this is my colleague, Simon. 

Доброе утро. Я Анна, а это мой коллега Саймон.

And your names are…?

А вас зовут...?

Can I have your marks sheets, please?

Можно мне ваши листы с отметками, пожалуйста?

Thank you.

Спасибо.

First we’d like to know something about you.

Сначала мы хотели бы узнать кое-что о вас.

A, Where are you from?

А, Откуда ты?

B, Where are you from?

Б, откуда ты?

B, What’s your favourite website?

Б. Какой ваш любимый веб-сайт?

What did you do on your last birthday? 

Что ты делал в свой последний день рождения?

A, Are you going to do  anything exciting this weekend?

А, ты собираешься делать что-нибудь интересное в эти выходные?

Who do you get on with best and why?

С кем вы лучше всего ладите и почему?

In this part of the test I’m going to give  each of you two photographs. I’d like you  

В этой части теста я раздам ​​каждому из вас по две фотографии. Я бы хотел, чтобы вы

to talk about the photographs  on your own for about a minute,  

примерно минуту поговорили о фотографиях самостоятельно,

and also to answer a question  about your partner’s photographs. 

а также ответили на вопрос о фотографиях вашего партнера.

A, it’s your turn first.  Here are your photographs.  

А, твоя очередь первая. Вот ваши фотографии.

They show people communicating in different ways.

Они показывают людей, общающихся по-разному.

I’d like you to compare the photographs,  

Я бы хотел, чтобы вы сравнили фотографии

and say why you think these people may  choose to communicate in these ways.

и сказали, почему, по вашему мнению, эти люди могут общаться таким образом.

All right?

Все в порядке?

B, which form of communication do you prefer? Why?

Б, какую форму общения вы предпочитаете? Почему?

Thank you.

Спасибо.

Now, B, here are your photographs. They show  people doing different outdoor activities.

Теперь, Би, вот твои фотографии. Они показывают людей, занимающихся различными видами активного отдыха.

I’d like you to compare the photographs, and  say what the benefits of each activity are.

Я бы хотел, чтобы вы сравнили фотографии и сказали, в чем преимущества каждого вида деятельности.

All right? 

Все в порядке?

A, do you prefer indoor or  outdoor activities? Why? 

А, вы предпочитаете занятия в помещении или на свежем воздухе? Почему?

Thank you

Спасибо.

Now I’d like you to talk about something together  for about two minutes. I’d like you to imagine  

А теперь я бы хотел, чтобы вы поговорили кое о чем вместе в течение примерно двух минут. Я хочу, чтобы вы представили

that a canteen wants to encourage people to  eat healthier food. Here are some ideas they’re  

, что столовая хочет побудить людей есть более здоровую пищу. Вот некоторые идеи,

thinking about and a question for you to discuss.  First, you have some time to look at the task.  

над которыми они думают, и вопрос для обсуждения. Во-первых, у вас есть некоторое время, чтобы посмотреть на задачу.

(Show task on screen) (Pause for 15 seconds)

(Покажите задание на экране) (Пауза на 15 секунд)

Now, talk to each other about why these ideas  might encourage people to eat healthier food. 

Теперь поговорите друг с другом о том, почему эти идеи могут побудить людей есть более здоровую пищу.

Now you have about a minute to decide which is  the easiest idea for the canteen to implement.

Теперь у вас есть около минуты, чтобы решить, какую идею для столовой проще всего реализовать.

Thank you.

Спасибо.

B, Does eating more healthily cost more money?

Б. Стоит ли более здоровое питание больше денег?

A, What do you think?

А, что вы думаете?

A, Do you think it’s the responsibility of a  canteen to encourage people to eat healthily? 

А. Считаете ли вы, что обязанностью столовой является поощрение людей к здоровому питанию?

B, Do you agree?

Б., ты согласен?

B, Why do you think people  decide to eat junk food?

Б. Как вы думаете, почему люди решают есть нездоровую пищу?

A, Do you agree? 

А, ты согласен?

A, Do you think the taste or nutritional  value of food is more important? 

А. Как вы думаете, вкус или питательная ценность пищи важнее?

B, What do you think?

Б, как ты думаешь?

Thank you. That is the end of the test. 

Спасибо. Вот и конец испытания.

Goodbye.

До свидания.

Okay let me know in the comments below how you got  

Хорошо, дайте мне знать в комментариях ниже, как у вас дела

on, and what you specifically  feel you need more help with.  

, и с чем, по вашему мнению, вам нужна дополнительная помощь.

Now if you're not sure what your level is and  you'd like a little helping hand then take my very  

Теперь, если вы не уверены, какой у вас уровень, и вам нужна небольшая помощь, пройдите мой очень

quick level test by clicking on the link below. Until next time take care and goodbye.

быстрый тест уровня, нажав на ссылку ниже. До следующего раза береги себя и до свидания.