Basic English Grammar: What is an auxiliary verb?

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English Jade


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

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Hi. I'm Jade. What we're talking about today is auxiliary verbs. You don't have to be scared
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Salut. Je suis Jade. Ce dont nous parlons aujourd'hui, ce sont les verbes auxiliaires. Vous n'avez pas à avoir peur
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of that word, "auxiliary", because it's a grammar word. Basically, what they are is
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de ce mot "auxiliaire", car c'est un mot de grammaire. Fondamentalement, ce qu'ils sont, ce sont
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they're helper verbs. They are not the most important verb in the sentence, but they're
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des verbes auxiliaires. Ce ne sont pas les verbes les plus importants de la phrase, mais ils sont
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important so we know what tense it is. So the reason I made this lesson today is I found
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importants pour que nous sachions à quel temps il s'agit. Donc, la raison pour laquelle j'ai fait cette leçon aujourd'hui est que j'ai découvert
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that people who taught English to themselves get to a point where some confusion comes
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que les personnes qui s'enseignaient l'anglais par elles-mêmes en arrivaient à un point où une certaine confusion survenait
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in because if you're watching videos about learning English and things like that, sometimes,
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parce que si vous regardez des vidéos sur l' apprentissage de l'anglais et des choses comme ça, parfois,
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you're going to hear grammar words that you're not sure about. And then, some confusion can
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vous allez entendre mots de grammaire dont vous n'êtes pas sûr. Et puis, une certaine confusion peut
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happen. So if the teacher says, "Find the verb in the sentence", sometimes, what happens
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arriver. Donc, si le professeur dit : "Trouvez le verbe dans la phrase", parfois, ce qui se passe,
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is you just find the verb you know, but you don't realize that it's not the important
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c'est que vous trouvez simplement le verbe que vous connaissez, mais vous ne réalisez pas que ce n'est pas le
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verb there. So the whole idea of this lesson is to just teach you a bit of grammar so that
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verbe important ici. L'idée de cette leçon est donc de vous apprendre un peu de grammaire afin que
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you don't get confused in the future when you're watching videos and things like that.
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vous ne soyez pas confus à l'avenir lorsque vous regarderez des vidéos et des choses comme ça.
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So yeah. They're helper verbs. They're not the most important verb in the sentence. There
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Donc voilà. Ce sont des verbes auxiliaires. Ce n'est pas le verbe le plus important de la phrase. Il peut y en
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can be more than one of them in a sentence and even still not being the main verb. It's
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avoir plus d'un dans une phrase et même ne pas être le verbe principal. C'est
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important because it will help you to recognize the tense, the different tenses of English.
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important parce que ça va t'aider à reconnaître le temps, les différents temps de l'anglais.
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Maybe you don't use all the tenses actively, but it's still good to be able to recognize
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Peut-être n'utilisez-vous pas activement tous les temps, mais il est toujours bon de pouvoir les
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them. And also, the most important thing about auxiliary verbs is that it's not helpful for
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reconnaître. Et aussi, la chose la plus importante à propos des verbes auxiliaires est qu'il n'est pas utile pour
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you to directly translate these words because you'll just get a really confusing, confusing
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vous de traduire directement ces mots parce que vous obtiendrez juste une signification vraiment déroutante et déroutante
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meaning. And sometimes, that's a mistake people make. So what we're going to do is go through
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. Et parfois, c'est une erreur que les gens font. Nous allons donc passer en revue
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the different auxiliary verbs in English and look at the different ways that we use them.
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les différents verbes auxiliaires en anglais et examiner les différentes façons dont nous les utilisons.
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So the first one you might not think of as being a helping verb, but it's a good example
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Donc, le premier que vous ne considérez peut-être pas comme un verbe auxiliaire, mais c'est un bon exemple
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of what I mean when you see the verb, and then you try to translate it, and it doesn't
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de ce que je veux dire quand vous voyez le verbe, et ensuite vous essayez de le traduire, et cela ne vous donne pas
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really give you a good meaning; it doesn't really explain what it means well. The best
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vraiment une bonne signification ; ça n'explique pas vraiment ce que ça veut dire bien. Le meilleur
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example of that is "be" in the present and past simple. "She is my boss." What does "be"
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exemple de cela est "être" au présent et au passé simple. "C'est ma patronne." Que signifie "être"
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mean? What does it -- what does "be" mean? I don't know. I was personally confused about
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? Qu'est-ce que cela signifie - que signifie "être" ? Je ne sais pas. J'étais personnellement confus à
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that even though I didn't need to learn English. And what it's doing is being a linking verb.
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ce sujet même si je n'avais pas besoin d'apprendre l'anglais. Et ce qu'il fait est d'être un verbe de liaison.
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In grammar terms, all it's doing is joining subject to object. It doesn't carry its own
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En termes de grammaire, tout ce qu'il fait est de joindre le sujet à l'objet. Il ne porte pas sa propre
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meaning, you could say. So in that sense, the verb isn't that important here. It's the
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signification, pourrait-on dire. Donc, dans ce sens, le verbe n'est pas si important ici. C'est le
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subject and the object that are important.
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sujet et l'objet qui sont importants.
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Anyway. The next examples, they start to get a little more complicated, but not too bad.
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De toute façon. Les exemples suivants, ils commencent à devenir un peu plus compliqués, mais pas trop mal.
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Another example of "be", but this time in the continuous sentence -- in the continuous
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Un autre exemple de "être", mais cette fois dans la phrase continue - aux
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tenses. "He is sleeping." Let's have a think. What tense is that one? That one is the present
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temps continus. "Il dort." Réfléchissons. A quel temps est-il celui-là ? Celui-là est le présent
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continuous. And this one, "They have been talking." This one is the present perfect
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continu. Et celui-ci, "Ils ont parlé." Celui-ci est le présent parfait
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continuous. And what I mean by "auxiliary verb" in these is that they're not the most
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continu. Et ce que je veux dire par " verbe auxiliaire" dans ces exemples, c'est qu'ils ne sont pas le verbe le plus
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important verb in those examples. The most important verb is "sleeping" here. And the
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important dans ces exemples. Le verbe le plus important est "dormir" ici. Et le
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most important verb is "talking" here. In this example, the present perfect continuous
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verbe le plus important est "parler" ici. Dans cet exemple, le présent parfait continu a
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actually has two auxiliaries because you can have more than one auxiliary verb in a sentence.
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en fait deux auxiliaires car vous pouvez avoir plus d'un verbe auxiliaire dans une phrase.
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Next example. "Have" in the perfect tenses. We've got two examples here. We've got, "I've
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Exemple suivant. "Have" aux temps parfaits. Nous avons ici deux exemples. Nous avons, "
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got a car" and, "They had gone home." What tenses are we talking about here? "I've got
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J'ai une voiture" et "Ils sont rentrés chez eux". De quels temps parle-t-on ici ? "J'ai
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a car." That one is the present perfect. And what about this one? What's this one? This
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une voiture." Celui-là est le present perfect. Et que dire de celui-ci ? C'est quoi celui-ci ? Celui-
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one is the past perfect. Where's the most important verb? The most important verb is
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ci est le passé parfait. Où est le verbe le plus important ? Le verbe le plus important est
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"get" here. We're using it for possession. It means "to own something, to possess something"
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"obtenir" ici. Nous l'utilisons pour la possession. Cela signifie "posséder quelque chose, posséder quelque chose"
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here. In the second example, the most important verb is "go". This is a past participle. It
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ici. Dans le deuxième exemple, le verbe le plus important est "go". Ceci est un participe passé. Il
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becomes "gone".
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devient "parti".
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Let's move on to "do" -- our first example of "do". When we're making a negative sentence
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Passons à "faire" - notre premier exemple de "faire". Lorsque nous faisons une phrase négative
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in the present simple or the past simple, in the negative form, we use "do". Let's look
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au présent simple ou au passé simple, à la forme négative, nous utilisons "do".
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at the examples. "I do not like Peter." I'm sorry, Peter. "Do" shows us that we're making
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Regardons les exemples. "Je n'aime pas Pierre." Je suis désolé, Pierre. "Do" nous montre que nous faisons
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a negative sentence. What's the most important verb? The most important verb is "like". What
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une phrase négative. Quel est le verbe le plus important ? Le verbe le plus important est "comme". Qu'en est-
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about next example? "We didn't go." Again -- naughty me -- no full stop. The most important
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il de l'exemple suivant ? "Nous n'y sommes pas allés." Encore une fois - méchant moi - pas de point final. Le
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verb is "go". There's our negative, this time in a contracted form.
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verbe le plus important est "aller". Voilà notre négatif, cette fois sous une forme contractée.
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Next example of "do" is in questions. What does "do" mean in a question? "Do" basically
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Le prochain exemple de "faire" est dans les questions. Que signifie "faire" dans une question ? "Faire"
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means I'm asking a question now. For example, "Do you like London?" Yes, I do. I like London.
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signifie essentiellement que je pose une question maintenant. Par exemple, " Aimez-vous Londres ?" Oui. J'aime Londres.
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And now, we're talking about "will" as an auxiliary verb. It can mean two things. It
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Et maintenant, nous parlons de "volonté" comme verbe auxiliaire. Cela peut signifier deux choses. Cela
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can mean the future tense -- "I will be there later." And "will" shows us we're talking
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peut signifier le futur - "Je serai là plus tard." Et "volonté" nous montre que nous parlons
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about the future. But it's not the most important verb. The most important verb is "be". And
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de l'avenir. Mais ce n'est pas le verbe le plus important . Le verbe le plus important est "être". Et
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our other way -- another meaning of "will", you could say, is to express certainty. So
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notre autre façon -- une autre signification de "volonté" , pourrait-on dire, est d'exprimer la certitude. Donc
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in this other sentence, "You will like this", we're not talking about a future time. We're
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dans cette autre phrase, "Tu vas aimer ça", on ne parle pas d'un temps futur. Nous
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just trying to express certainty about something. But it's not our most important verb because
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essayons simplement d'exprimer une certitude à propos de quelque chose. Mais ce n'est pas notre verbe le plus important car
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it's an auxiliary verb. Our most important verb, again, is "like".
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c'est un verbe auxiliaire. Notre verbe le plus important, encore une fois, est "comme".
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Now, talking about modal verbs, we use modal verbs when we're talking about necessity or
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Maintenant, en parlant de verbes modaux, nous utilisons des verbes modaux lorsque nous parlons de nécessité ou de
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the probability of something. And this group of verbs isn't ever the most important verb
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probabilité de quelque chose. Et ce groupe de verbes n'est jamais le verbe le plus important
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in the sentence in terms of grammar. So here's an example. "They might help you." Our most
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dans la phrase en termes de grammaire. Voici donc un exemple. "Ils pourraient t'aider." Notre
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important verb is "help".
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verbe le plus important est "aider".
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We have other modal verbs as well, but, you know, "might", "may", "should", "must" are
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Nous avons aussi d'autres verbes modaux, mais, vous savez, "might", "may", "should", "must" sont
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the modal verbs.
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les verbes modaux.
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And the last auxiliary verb we're going to talk about is "would", and we use "would"
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Et le dernier verbe auxiliaire dont nous allons parler est "would", et nous utilisons "would"
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for talking about hypothetical situations. And "hypothetical" means imagined. Not true
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pour parler de situations hypothétiques. Et "hypothétique" signifie imaginé. Pas de vraies
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situations, but we're using it to think about something in the future imagined or something
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situations, mais nous l'utilisons pour penser à quelque chose d'imaginé dans le futur ou à quelque chose d'
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in the past imagined. But it's not the most important verb for meaning. The most important
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imaginé dans le passé. Mais ce n'est pas le verbe le plus important pour le sens. Le
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verb for meaning in this sentence is "do".
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verbe le plus important pour le sens de cette phrase est "faire".
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Now, I realize we've been talking a lot about, "Oh, this auxiliary verb, does this, does
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Maintenant, je me rends compte que nous avons beaucoup parlé de "Oh, ce verbe auxiliaire, fait ceci, fait
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this, does this" -- but let's come back and look at how to find the main verb in the sentence
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ceci, fait ceci" -- mais revenons et regardons comment trouver le verbe principal dans la phrase
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because that will be useful for you whenever you need to really find the meaning in the
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parce que cela va être utile pour vous chaque fois que vous avez besoin de vraiment trouver le sens de la
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sentence.
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Let's have a look at my tips for finding the main verb in the sentence because it's sometimes
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phrase.
Jetons un coup d'œil à mes conseils pour trouver le verbe principal dans la phrase car il est parfois
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really needed to find the main verb so you can understand the full meaning of the sentence.
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vraiment nécessaire de trouver le verbe principal pour que vous puissiez comprendre le sens complet de la phrase.
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And just knowing what auxiliaries are, they can help you find the main verb. So we'll
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Et juste en sachant ce que sont les auxiliaires, ils peuvent vous aider à trouver le verbe principal. Nous allons donc
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look at the tips, and that should help you not have really bad grammar confusion, hopefully
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examiner les astuces, et cela devrait vous aider à ne pas avoir de très mauvaises confusions grammaticales, espérons-le
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in the future.
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à l'avenir.
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So tip No. 1: We can find the main verb after "is", "was", or "were" in the present or past
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Alors astuce n°1 : on peut trouver le verbe principal après "is", "was", ou "were" au présent ou au passé
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continuous. We've got some examples here. "I was eating pizza." That's the past continuous.
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554060
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continu. Nous avons quelques exemples ici. " Je mangeais de la pizza." C'est le passé continu.
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And, "They were singing". That's also the past continuous. And the main verb is coming
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562240
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Et, "Ils chantaient". C'est aussi le passé continu. Et le verbe principal vient
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after "was" and after "were".
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568580
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après "était" et après "étaient".
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Next example. Tip No. 2: after "have" or "has" in the present perfect; or after "had" in
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Exemple suivant. Astuce n°2 : après « have » ou « has » au present perfect ; ou après "had"
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the past perfect. Let's look at examples. "We have got a dog" or "We've got a dog" in
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585200
7000
au passé parfait. Regardons des exemples. "Nous avons un chien" ou "Nous avons un chien" dans
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the contracted speech form. After "have" -- because this is the present perfect -- our main verb
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592860
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la forme de discours contractée. Après "avoir" -- parce que c'est le présent parfait -- notre verbe principal
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is "get", but we're using it in that way that I mentioned to you before, to mean possession.
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603010
6810
est "obtenir", mais nous l'utilisons de la manière dont je vous ai parlé précédemment, pour signifier possession.
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So all together, this means, "I own a dog" or, "I possess a dog." In the present perfect,
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609820
6900
Donc, tous ensemble, cela signifie "je possède un chien" ou "je possède un chien". Au présent parfait,
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our main verb is here. "Have" is not our most important verb.
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616720
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notre verbe principal est ici. "Avoir" n'est pas notre verbe le plus important.
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Next example. "I had had fun." That maybe looks wrong or weird to you to see "had" together
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621330
7000
Exemple suivant. "Je me suis amusé." Cela vous semble peut-être faux ou bizarre de voir "eu" ensemble
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twice. Sometimes people get confused about it. But it's actually okay to say that. We
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628880
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deux fois. Parfois, les gens sont confus à ce sujet. Mais en fait, c'est bien de dire ça. Nous
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have "had", and then, our main verb here is "had". "I had had fun." And that's the past
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634560
9434
avons "eu", et puis, notre verbe principal ici est "eu". "Je me suis amusé." Et c'est le
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perfect tense.
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644020
1560
passé composé.
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Moving on for tip No. 3: We can find the main verb after "have been" or "has been" or after
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645580
12414
Passons à l'astuce n°3 : nous pouvons trouver le verbe principal après "ont été" ou "a été" ou après
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"had been" in the perfect tense, in the perfect continuous tenses. Let's take a look at some
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658020
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"avait été" au parfait, aux temps continus parfaits. Jetons un coup d'œil à quelques
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examples. "They have been lying." In these examples, we have two auxiliaries; we have
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665250
5470
exemples. "Ils ont menti." Dans ces exemples, nous avons deux auxiliaires ; nous avons
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two helper verbs. "Had" is a helper verb; "been" is a helper verb; and our main verb
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670720
6260
deux verbes auxiliaires. "Had" est un verbe auxiliaire ; "été" est un verbe auxiliaire ; et notre verbe principal
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is "lying". It comes from the verb "lie" -- "to tell a lie." Let's look at the next example.
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676980
6740
est "mentir". Il vient du verbe "mentir" -- " dire un mensonge". Regardons l'exemple suivant.
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"He had been sleeping." This one is the past perfect continuous. Again, we've got two helper
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683720
7000
"Il avait dormi." Celui-ci est le plus-que- parfait continu. Encore une fois, nous avons deux
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verbs here, "had", "been" -- helping verbs. Our main verb is "sleeping". That's the most
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691240
6060
verbes auxiliaires ici, "avait", "été" -- verbes auxiliaires. Notre verbe principal est "dormir". C'est le plus
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important one to carry meaning.
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697300
2050
important pour être porteur de sens.
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Tip No. 4: after the modal verb or after the modal verb followed by other auxiliaries.
100
699350
10794
Astuce n°4 : après le verbe modal ou après le verbe modal suivi d'autres auxiliaires.
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And I didn't write you an example there. So let me give you one. "I might have told you
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Et je ne vous ai pas écrit d'exemple ici. Alors laissez-moi vous en donner un. "Je vous ai peut-être dit
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earlier" or, "I might have given you an example." So after the modal verb "might" comes "have
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718380
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plus tôt" ou "Je vous ai peut-être donné un exemple." Donc après le verbe modal "pourrait" vient "avoir
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given". "I might have given." We have one auxiliary verb there, "have". "I might have
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727980
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donné". "J'aurais peut-être donné." Nous avons ici un verbe auxiliaire, "avoir". "Je vous ai peut-être
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given you an example on the board."
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737230
3520
donné un exemple au tableau."
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And our last example -- this is probably an easier way if you can remember this one. After
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740750
7000
Et notre dernier exemple - c'est probablement un moyen plus simple si vous vous souvenez de celui-ci. Après
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"been". After "been" is the main verb. "I have been thinking."
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"été". Après "été" est le verbe principal. "Je pensais."
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So these tips are all useful to find the main verb. This is a general grammar lesson to
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Ces conseils sont donc tous utiles pour trouver le verbe principal. Il s'agit d'une leçon de grammaire générale pour
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mainly just stop that confusion that happens sometimes when you know little bits of grammar,
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principalement arrêter cette confusion qui se produit parfois lorsque vous connaissez des petits bouts de grammaire,
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but it's not all together up there in your head. Knowing and finding the main verb is
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mais ce n'est pas tout dans votre tête. Connaître et trouver le verbe principal est
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really useful -- a lot. It can save you confusion when you're doing exercises and things like
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vraiment utile - beaucoup. Cela peut vous éviter toute confusion lorsque vous faites des exercices et des choses comme
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that. It's really helpful. So we're finished for the lesson, but if you want to do a quiz,
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ça. C'est vraiment utile. Nous avons donc terminé pour la leçon, mais si vous voulez faire un quiz,
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you can find the quiz at www.engvid.com. You can answer questions about this. And what
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vous pouvez le trouver sur www.engvid.com. Vous pouvez répondre aux questions à ce sujet. Et ce
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I'd also like you to do is subscribe to this channel. This is my personal channel here
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que j'aimerais aussi que vous fassiez, c'est de vous abonner à cette chaîne. Ceci est ma chaîne personnelle ici
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on EngVid. If you like my lessons -- because I make all kinds of other lessons about learning
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sur EngVid. Si vous aimez mes leçons -- parce que je fais toutes sortes d'autres leçons sur l'apprentissage de l'
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English, which I really want you to watch if you like watching me. And... I am finished
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anglais, que je veux vraiment que vous regardiez si vous aimez me regarder. Et... j'ai fini
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now! But I want you to come back. Come back soon for more English with me. And until then,
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maintenant ! Mais je veux que tu reviennes. Revenez bientôt pour plus d'anglais avec moi. Et jusque-là,
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bye-bye.
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au revoir.
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