Use this Method to Speak English Fluently | Improve Fluency in English
8,943 views ・ 2023-04-09
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Hello, everyone! Many of you mentioned that
you don't have anybody to have an English
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여러분, 안녕하세요! 많은 분들이
영어로 대화할 사람이 없다고 말씀하셨습니다
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Conversation with. Today, I will give you
a method that will help you improve your
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. 오늘은
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English and your relationships with others. You
might be aware of this method. But you know this
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영어와 다른 사람과의 관계를 개선하는 데 도움이 되는 방법을 알려드리겠습니다.
이 방법을 알고 계실 것입니다. 하지만 이
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method is compelling. You just need to make it
a part of your life. You need to imbibe it in
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방법이 매력적이라는 것을 알고 계실 것입니다. 그것을
삶의 일부로 만들기만 하면 됩니다. 습관에 흡수해야 합니다
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your habit. I am sure it will do wonders for
you in your personal life as well as in your
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. 나는 그것이
당신의 개인적인 삶과
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professional life. Let me tell you the success
story of one of my friends. It's not a fictional
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직업 생활에서 당신에게 놀라운 일을 할 것이라고 확신합니다.
제 친구 중 한 사람의 성공담을 들려드리겠습니다. 허구의
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story. It's the real one. How was he able to speak
English fluently? Those days, you did not have any
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이야기가 아닙니다. 진짜입니다. 그는 어떻게
영어를 유창하게 말할 수 있었나요? 그 당시에는 전 세계
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application so that you could practise with people
worldwide. If you apply his method, you don't need
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사람들과 함께 연습할 수 있는 신청서가 없었습니다
. 그의 방법을 적용하면
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to spend your money on those applications.
And what is that method? Let's understand
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해당 응용 프로그램에 돈을 쓸 필요가 없습니다.
그리고 그 방법은 무엇입니까? 이해합시다
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that. The boy I am talking about belonged to
a rural area from a Hindi medium school. When
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. 내가 말하는 소년은
힌디어 중학교 출신의 시골 지역에 속해 있었습니다.
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he was in college, around 30 to 40 per cent of
the students in his class could speak English
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그가 대학에 다닐 때 그의 반 학생의 약 30~40%가
영어를 유창하게 구사할 수 있었습니다
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fluently. He also wanted to speak English the way
other students were speaking. But the problem,
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. 그는 또한 다른 학생들이 말하는 방식으로 영어를 말하고 싶었습니다
. 하지만 문제는
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he was not getting a proper environment. You would
speak in your mother tongue when you talk to your
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적절한 환경을 얻지 못했다는 것입니다. 급우들과
이야기할 때 모국어로 말할 것입니다
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classmates. His mother tongue was Hindi. They used
to talk to each other in Hindi. It was easy and
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. 그의 모국어는 힌디어였습니다. 그들은
힌디어로 서로 이야기하곤 했습니다.
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comfortable to speak in Hindi. After all, Hindi
was their mother tongue. You also would prefer
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힌디어로 말하기 쉽고 편했습니다. 결국 힌디어는
그들의 모국어였습니다. 당신도
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to talk in your mother tongue, right? But for your
professional career, you need to express yourself
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모국어로 말하는 것을 더 좋아할 것입니다, 그렇죠? 하지만
전문적인 경력을 위해서는 영어로 자신을 표현해야 합니다
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in English. But the problem is that nobody wants
to leave their comfort zone. Isn't it? We also
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. 하지만 문제는 아무도
자신의 안전지대를 떠나고 싶어하지 않는다는 것입니다. 그렇지? 우리는 또한
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speak Hindi at our home. Because it's our mother
tongue, and it is effortless to convey our message
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집에서 힌디어를 사용합니다. 그것은 우리의 모국어이고
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compared to any other language. Similarly, the
boy didn't get a suitable environment to practise
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다른 어떤 언어에 비해 메시지를 전달하기가 수월하기 때문입니다. 마찬가지로
소년은 영어를 연습하기에 적합한 환경을 얻지 못했습니다
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English. But he didn't give up. Once, he wanted
to take a leave of five days. He wanted to convey
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. 그러나 그는 포기하지 않았습니다. 한 번은
5일의 휴가를 원했습니다. 그는
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the same thing to his teacher. He approached the
teacher when the teacher was about to leave the
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선생님에게도 같은 것을 전달하고 싶었습니다. 그는
선생님이 수업을 떠나려고 할 때 선생님에게 다가갔습니다
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class. He spoke in English but in broken English,
which the teacher found difficult to understand.
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. 그는 영어로 말했지만 깨진 영어로 말했는데
선생님이 이해하기 어려웠습니다.
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He didn't get the head and tail of the message
that the boy wanted to convey. The boy repeated
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그는 소년이 전달하고자 하는 메시지의 머리말과 꼬리말을 이해하지 못했습니다
. 소년은
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the sentence by changing the sequence of words,
removing some words, and adding new words. But
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단어의 순서를 변경하고
일부 단어를 제거하고 새로운 단어를 추가하여 문장을 반복했습니다. 하지만
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finally, the teacher got irritated and told
him clearly and bluntly, "When you can't speak
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마침내 선생님은 짜증을 내며
그에게 명확하고 무뚝뚝하게 말했습니다
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English, don't speak. Tell me in Hindi what you
want to say." The boy got puzzled and looked
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. 소년은 의아해하며 주위를 둘러보았다
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around. Some boys and girls were laughing at
him, including those students who could also
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.
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not speak English fluently. Literally, the boy was
humiliated. He felt like hiding his face somewhere
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영어를 유창하게 구사하지 못하는 학생들을 포함하여 일부 소년 소녀들은 그를 비웃었습니다. 말 그대로 그 소년은
굴욕감을 느꼈습니다. 그들에게서 어딘가에 얼굴을 숨기고 싶은 기분이었다
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away from them. You know, he could not speak Hindi
as well. The teacher left him standing there. It
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. 아시다시피 그는 힌디어
도 할 줄 몰랐습니다. 선생님은 그를 그대로 두었다.
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had been two days, and he kept thinking about that
incident. If someone else had been in his shoes,
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이틀이 지났지만 그는 계속해서 그 사건에 대해 생각했습니다
. 다른 사람이 그의 입장이었다면
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he or she could have given up learning English.
But you know, he didn't. Yes, he didn't give up.
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그 또는 그녀는 영어 학습을 포기했을 수 있습니다.
하지만 그는 그렇지 않았습니다. 예, 그는 포기하지 않았습니다.
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He kept on practising and learning every day new
things about English. He used to stand in front
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그는 매일 영어에 대한 새로운 것을 연습하고 배웠습니다
. 그는 거울 앞에 서서
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of a mirror and speak English. He used to describe
the activities that happened during the day. That
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영어로 말하곤 했습니다. 그는
하루 동안 일어난 활동을 설명하곤 했습니다. 그
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description of his was not superfluous. He used to
describe in detail, including minute information.
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그의 설명은 불필요하지 않았습니다. 그는
세부적인 정보를 포함하여 자세히 설명하곤 했습니다.
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Other students used to laugh at him, but he didn't
bother about them. Because he wanted to learn,
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다른 학생들은 그를 비웃었지만 그는
신경쓰지 않았습니다. 그는 배우기를 원했기 때문에
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and you know, finally, he could speak English
fluently. When he could achieve fluency, he
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마침내 영어를 유창하게 말할 수 있었습니다
. 유창하게 말할 수 있게 되자 그는
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started focusing on grammar. Now, his focus was on
accuracy, whether he was speaking correct English.
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문법에 집중하기 시작했습니다. 이제 그의 초점은
그가 올바른 영어를 말하고 있는지 여부의 정확성에 있었습니다.
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Fluency was not at all an issue for him.
He started observing what he was saying
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유창함은 그에게 전혀 문제가 되지 않았습니다.
그는 자신이 말하는 것을 관찰
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and correcting himself. And that's how he was
able to speak English. He divided his focus into
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하고 수정하기 시작했습니다. 그래서 그는
영어를 할 수 있었습니다. 그는 초점을 두 부분으로 나누었습니다
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two parts. The first is on fluency and then on
grammar or, I would say, accuracy. But you know,
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. 첫 번째는 유창성에 관한 것이고 그 다음에는
문법 또는 정확성에 관한 것입니다. 하지만
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other students or his classmates laughing at
him could still not speak English fluently.
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다른 학생들이나 그를 비웃는 반 친구들은
여전히 영어를 유창하게 말할 수 없었습니다.
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He gained something by just ignoring the pain
he suffered during that process. It pained,
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그 과정에서 겪은 고통을 외면한 채 얻은 게 있었다. 그것은 고통스러웠지만
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but he gained. Without pain, no gain. Now, he can
speak fantastic English. But the habit which he
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그는 얻었다. 고통 없이는 얻는 것도 없습니다. 이제 그는
환상적인 영어를 구사할 수 있습니다. 그러나 그가
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developed, he did not leave. He still practises
like that. At the end of the day, he would just
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발전시킨 습관은 떠나지 않았습니다. 그는 여전히 그렇게 연습합니다
. 하루가 끝나면 그는
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stand in front of his mirror and still describe
the day, and that too in excellent English. But
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거울 앞에 서서 여전히
그날을 설명하고 그것도 훌륭한 영어로 설명했습니다. 하지만
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now, he doesn't need to do that. And you know, he
does that not to learn English. He already has a
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지금은 그럴 필요가 없습니다. 아시다시피 그는
영어를 배우기 위해 그렇게 하지 않습니다. 그는 이미
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command of his English. That habit of speaking in
front of a mirror helps him to get some relief.
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영어 구사력이 있습니다. 거울 앞에서 말하는 습관은
그가 약간의 위안을 얻는 데 도움이 됩니다.
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That habit helped him in his relationship with
others. It saved his relationships with friends.
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그 습관은 다른 사람들과의 관계에서 그를 도왔습니다
. 그것은 친구들과의 관계를 구했습니다.
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Whenever he got angry, he would stand in front
of a mirror and vent his spleen. Instead of
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그는 화가 날 때마다 거울 앞에 서서
비장을 토해내곤 했습니다.
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saying nasty things to others, he would express
his feelings in front of the mirror. He started
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다른 사람에게 불쾌한 말을 하는 대신
거울 앞에서 자신의 감정을 표현했습니다. 그는
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loving this habit. So, friends, even if you don't
want to learn English, just develop this wonderful
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이 습관을 좋아하기 시작했습니다. 그러니 친구 여러분,
영어를 배우고 싶지 않더라도 이 멋진 습관을 기르세요
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habit. It will help you and really save your
relationships with others. Because once words
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.
다른 사람과의 관계를 유지하는 데 도움이 될 것입니다. 한 번
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are out, you can't take them back. Once you hurt
someone, you can say sorry, you can apologise,
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나온 단어는 되돌릴 수 없기 때문입니다. 누군가에게 상처를 주고 나면
미안하다고 말할 수 있고 사과할 수
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but the relationship between you and the other
person won't be the same. I hope you might have
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있지만 나와 상대방의 관계는 예전
같지 않을 것입니다.
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learned something from this story. If yes, then
drop a comment and don’t forget to like, share,
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이 이야기에서 뭔가를 배웠기를 바랍니다. 그렇다면
댓글을 남기고
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and subscribe to this channel. Stay blessed.
Thank you so much for watching this video.
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이 비디오를 시청해 주셔서 감사합니다.
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