Articles: a, an, the | English Grammar Lesson | B1-Intermediate

Hello and welcome everyone to today's lesson,  which is about Articles. Let me share my screen  

Witam wszystkich na dzisiejszej lekcji, która dotyczy artykułów. Udostępnię mój ekran,

so you can see the lesson. As you know, there are  two types of Articles; Indefinite. That's 'a' or  

abyście mogli zobaczyć lekcję. Jak wiadomo, istnieją dwa rodzaje artykułów; Nieokreślony. To jest „a” lub

'an'. And Definite. Article 'the'. Mistakes with  these articles are very common for speakers of all  

„an”. I zdecydowanie. Artykuł „the”. Błędy w tych artykułach są bardzo częste w przypadku osób posługujących się wszystkimi

languages, and can go both ways. One mistake can  be dropping an article when it's needed. Or other  

językami i mogą działać w obie strony. Jednym z błędów może być porzucenie artykułu, gdy jest on potrzebny. Innym

type of mistake is using an article when it's not  needed. Fortunately, these mistakes don't usually  

rodzajem błędu jest użycie artykułu, gdy nie jest on potrzebny. Na szczęście błędy te zwykle nie

affect the clarity of your message, so you can  relax about them. With enough revision, practice,  

wpływają na przejrzystość przekazu, więc możesz się nad nimi zrelaksować. Po wystarczającym powtórzeniu, ćwiczeniu

and exposure to their correct usage, that's  particularly important exposure to correct usage,  

i zapoznaniu się z ich prawidłowym użyciem, co jest szczególnie ważne,

you will build the necessary reflexes to  use them correctly yourself. So, today's  

wykształcisz w sobie niezbędny refleks, aby samodzielnie prawidłowo ich używać. Zatem dzisiejsza

lesson is a bit of a revision as you will have  probably seen my other lessons on Articles. So,  

lekcja jest małą powtórką, ponieważ prawdopodobnie widzieliście moje inne lekcje na temat artykułów.

let's get started by looking at the basic rules  of Articles. Right, as you know, Articles always  

Zacznijmy więc od zapoznania się z podstawowymi zasadami artykułów. Jak wiadomo, przedimki zawsze

come before nouns. Now, we have different types  of nouns so let's start by looking at singular  

występują przed rzeczownikami. Teraz mamy różne typy rzeczowników, więc zacznijmy od przyjrzenia się

countable nouns. We use 'a' or 'an', and these are  Indefinite Articles before a singular countable  

rzeczownikom policzalnym w liczbie pojedynczej. Używamy „a” lub „an”. Są to przedimki nieokreślone przed

noun when we mention it for the first time. We  use 'a' if the word starts with a consonant sound,  

rzeczownikiem policzalnym w liczbie pojedynczej, gdy wspominamy o nim po raz pierwszy. „a” używamy, jeśli słowo zaczyna się od spółgłoski,

and we use 'an' if the word starts with a vowel  sound. So for example: I watched a documentary  

i „an”, jeśli słowo zaczyna się od samogłoski. Na przykład:

last night. But I spoke to an architect last week.  A little note here important note, be careful with  

wczoraj wieczorem oglądałem film dokumentalny. Ale rozmawiałem z architektem w zeszłym tygodniu. Mała uwaga tutaj, ważna uwaga, uważaj na

words that start with the letter 'U'. If 'U' is  pronounced as the way I said it 'U', then use  

słowa zaczynające się na literę „U”. Jeśli „U” wymawia się tak, jak powiedziałem „U”, użyj

'a' not 'an'. So, a university, a unanimous vote.  And if it's pronounced as a so as 'uh' a vowel,  

„a”, a nie „an”. Tak więc, uniwersytet, jednomyślność. A jeśli wymawia się je jako samogłoskę „uh”,

then of course you will use 'an'. Right, so that's  for singular countable nouns when we mention them  

wtedy oczywiście użyjesz „an”. Zgadza się, więc dotyczy to rzeczowników policzalnych w liczbie pojedynczej, gdy wspominamy o nich   po

for the first time. Now, if we mention this noun  again, the Article changes to 'the'. It becomes  

raz pierwszy. Jeśli ponownie wspomnimy ten rzeczownik , artykuł zmieni się na „the”. Staje się

the Definite Article. so our first sentence: I  watched a documentary last night. The documentary  

przedimkiem określonym. więc nasze pierwsze zdanie: wczoraj wieczorem oglądałem film dokumentalny. Film dokumentalny

was about electric cars. I spoke to an architect  last week. I asked the architect for advice.  

dotyczył samochodów elektrycznych. W zeszłym tygodniu rozmawiałem z architektem . Poprosiłem architekta o radę.

Alright, so now let's look at the rules for plural  nouns. So, if the noun is plural, 'a' 'an' changes  

W porządku, więc przyjrzyjmy się teraz zasadom dotyczącym rzeczowników w liczbie mnogiej . Jeśli więc rzeczownik występuje w liczbie mnogiej, „a” „an” zmienia się

to 'a number' or 'a quantifier'. So: I watched  two documentaries. Some documentaries. Several,  

na „liczbę” lub „kwantyfikator”. A więc: Obejrzałem dwa filmy dokumentalne. Niektóre filmy dokumentalne. Kilka,

a number of, many documentaries. Plural  noun. And again, if we mention this plural  

wiele, wiele filmów dokumentalnych. Rzeczownik w liczbie mnogiej. I znowu, jeśli ponownie wspomnimy ten rzeczownik w liczbie mnogiej

noun again, the article changes to 'the': The  documentaries were about electric cars. So,  

, przedimek zmieni się na „the”: filmy dokumentalne dotyczyły samochodów elektrycznych.

the rules are simple. I think you have  heard them and used them many times. So,  

Zasady są zatem proste. Myślę, że słyszałeś je i używałeś wiele razy.

let's see where the common mistakes come from.  Looking at common mistake number one is dropping  

Zobaczmy zatem, skąd biorą się najczęstsze błędy. Najczęstszym błędem numer jeden jest upuszczenie

'a' or 'an' before a singular countable noun. And  this usually happens when you don't have this type  

„a” lub „an” przed rzeczownikiem policzalnym w liczbie pojedynczej. Zwykle dzieje się tak, gdy nie masz tego typu

of article in your own language or you're allowed  to drop it. But in English, a singular countable  

artykułu w swoim języku lub możesz go porzucić. Jednak w języku angielskim

noun never appears on its own. We can never  have a sentence like: She is architect. Or:  

rzeczownik policzalny w liczbie pojedynczej nigdy nie występuje samodzielnie. Nigdy nie możemy mieć zdania typu: Ona jest architektem. Lub:

I was speaking to neighbour. You need an article  before a singular countable noun. In this case,  

Rozmawiałem z sąsiadem. Przedimek jest potrzebny przed rzeczownikiem policzalnym w liczbie pojedynczej. W tym przypadku po raz

it's the first time we're mentioning architect  or neighbour. It's the Indefinite Article: She  

pierwszy wspominamy architekta lub sąsiada. To rodzajnik nieokreślony: Ona

is an architect. I was speaking to a neighbour.  Of course, there are other words that can come  

jest architektem. Rozmawiałem z sąsiadem. Oczywiście istnieją inne słowa, które mogą wystąpić

before a singular countable noun instead of 'a' or  'an'. I just said they are never alone. It's 'a'  

przed rzeczownikiem policzalnym w liczbie pojedynczej zamiast „a” lub „an”. Powiedziałem tylko, że oni nigdy nie są sami. To „a”

or 'an'. Or, you can also use a possessive  pronoun like 'my' or 'your' or 'his'. Or,  

lub „an”. Możesz też użyć zaimka dzierżawczego, takiego jak „mój”, „twój” lub „jego”. Lub

a singular determinant 'this', 'that', 'another'.  You can say: I was speaking to my neighbour. Or:  

wyznacznik liczby pojedynczej „to”, „tamto”, „inny”. Można powiedzieć: rozmawiałem z sąsiadem. Lub:

I was speaking to another neighbour. Right, so  are there any cases where we can or must drop  

Rozmawiałem z innym sąsiadem. Jasne, czy są przypadki, w których możemy lub musimy zrezygnować z

'a' or 'an'. And I think you know the answer. Yes!  With or before uncountable nouns because that's  

„a” lub „an”. I myślę, że znasz odpowiedź. Tak! Z rzeczownikami niepoliczalnymi lub przed nimi, ponieważ jest to

another type of noun in English that you are  familiar with. Words like 'water', 'information',  

inny rodzaj rzeczowników w języku angielskim, który znasz. Słowa takie jak „woda”, „informacja”,

'advice'. They look singular, but in fact they  are uncountable nouns. So for example: I asked the  

„porady”. Wyglądają na pojedyncze, ale w rzeczywistości są rzeczownikami niepoliczalnymi. I tak na przykład: Poprosiłem

architect for advice. In this case, we cannot use  'a' or 'an'. But you can use a possessive pronoun,  

architekta o radę. W tym przypadku nie możemy użyć „a” ani „an”. Ale możesz użyć zaimka dzierżawczego,

a suitable determiner, or a suitable quantifier  before an uncountable noun. You can say:  

odpowiedniego określnika lub odpowiedniego kwantyfikatora przed rzeczownikiem niepoliczalnym. Można powiedzieć:

I asked the architect for his advice, or for  some advice. So, this is common mistake one  

Poprosiłem architekta o radę, albo o jakąś radę. Jest to więc częsty błąd

to do with the Indefinite Articles 'a' or 'an'.  Now, let's look at common mistake number two,  

związany z przedimkami nieokreślonymi „a” lub „an”. Teraz spójrzmy na częsty błąd numer dwa,

which relates to dropping the Definite Article  'the'. And the mistake here is dropping 'the'  

który wiąże się z pominięciem przedimka określonego „the”. Błędem jest pominięcie „the”,

when you are referring to a specific noun.  For example saying: Documentaries I watched.  

gdy odnosisz się do konkretnego rzeczownika. Na przykład powiedzenie: Filmy dokumentalne, które oglądałem.

When you say documentaries I watched, we know  which documentaries you're referring to. These  

Kiedy mówisz o filmach dokumentalnych, które oglądałem, wiemy, które filmy dokumentalne masz na myśli.

are specific. You must use the Definite Article:  The documentaries I watched were about electric  

Są one specyficzne. Musisz użyć rodzajnika określonego: Filmy dokumentalne, które oglądałem, dotyczyły

cars. And again of course, it doesn't have to  be 'the', but we need something. It can be a  

samochodów elektrycznych. I znowu oczywiście nie musi to być „the”, ale czegoś potrzebujemy. Może to być

possessive pronoun, it can be plural determiners  (these, those, other). Or, it can be a quantifier  

zaimek dzierżawczy, mogą to być określenia liczby mnogiej (te, tamte, inne). Może to być też kwantyfikator  ,

as we can count some, a few, several. We can  say: I watched those documentaries last week. Or:  

ponieważ możemy policzyć kilka, kilka, kilka. Można powiedzieć: oglądałem te dokumenty w zeszłym tygodniu. Lub:   W

I watched other documentaries last week. So, is  there a case when we must drop 'the'? And there  

zeszłym tygodniu oglądałem inne filmy dokumentalne. Czy jest zatem przypadek, w którym musimy porzucić „the”? I

is definitely! And that's when we refer to objects  or people in general. When we are not referring to  

zdecydowanie tak! I wtedy odnosimy się ogólnie do przedmiotów lub ludzi. Kiedy nie mamy na myśli

a specific group of objects, or people, or person.  So for example: The documentaries I watched. We  

określonej grupy obiektów, osób lub osób. Na przykład: Filmy dokumentalne, które oglądałem.

know which documentaries we're talking about.  Were about electric cars. Now, we don't need  

Wiemy, o jakich dokumentach mówimy. Były o samochodach elektrycznych. Nie potrzebujemy

'the' because we're talking about all electric  cars. Not specific ones. Or in another sentence:  

„the”, ponieważ mówimy o wszystkich samochodach elektrycznych. Nie konkretnych. Albo inaczej:

Architects don't earn more than accountants. We  don't need 'the' before architects and accountants  

Architekci nie zarabiają więcej niż księgowi. Nie potrzebujemy „the” przed architektami i księgowymi,

because we're talking about all architects all  accountants. Not specific ones that we have  

ponieważ mówimy o wszystkich architektach, wszystkich księgowych. Nie te konkretne, o których

already mentioned or we know we're talking about.  It's the same, so these are plural nouns. It's the  

już wspomnieliśmy lub o których wiemy, że mówimy. To jest to samo, więc są to rzeczowniki w liczbie mnogiej. To

same with uncountable nouns. It's sometimes  necessary to seek advice. Advice in general.  

samo dotyczy rzeczowników niepoliczalnych. Czasami konieczne jest zasięgnięcie porady. Ogólnie rada.

Not a specific advice. Okay, so now we come to  common mistake three. There are are some special  

Nie jest to konkretna rada. OK, teraz dochodzimy do typowego błędu trzeciego.

cases in English, some special structures, some  special nouns, that require the Definite Article  

W języku angielskim są pewne specjalne przypadki, pewne specjalne struktury, niektóre specjalne rzeczowniki, które wymagają przedimka określonego

'the'. You just need to know them. I have listed  here seven of such cases. This list may not be  

„the”. Trzeba je po prostu poznać. Wymieniłem tutaj siedem takich przypadków. Ta lista może nie być

exhaustive but it's pretty complete. So you  just need to remember these. Case number one:  

wyczerpująca, ale jest całkiem kompletna. Musisz je po prostu zapamiętać. Przypadek numer jeden:

when there is only one of something. So, the UK  Government. Not UK Government. Right, we need  

gdy coś jest tylko jedno. A zatem rząd Wielkiej Brytanii . Nie rząd Wielkiej Brytanii. Jasne,

'the' in a case like this. The French President.  Case two: before collective nouns created from  

w takim przypadku potrzebujemy „the”. Prezydent Francji. Przypadek drugi: przed rzeczownikami zbiorowymi utworzonymi z

an adjective. The elderly, the privileged. Right,  case number three: before superlative adjectives.  

przymiotnika. Osoby starsze, uprzywilejowane. Jasne, przypadek numer trzy: przed przymiotnikami w stopniu najwyższym.

The highest, the most valuable. Before the  structure the specific structure in English,  

Najwyższy, najcenniejszy. Przed strukturą specyficzna struktura w języku angielskim,

which is the more the more. For example: The  sooner the better. Case number five: before names  

którym jest więcej, tym więcej. Na przykład: Im szybciej, tym lepiej. Przypadek numer pięć: przed nazwami

of some countries, some geographical features, and  some organisations. Not all but occasionally. For  

niektórych krajów, niektórych cech geograficznych i niektórych organizacji. Nie wszystkie, ale czasami. Na

example, The Netherlands, The Red Sea, The United  Nations, or even if you abbreviate the name:  

przykład Holandia, Morze Czerwone, Organizacja Narodów Zjednoczonych, a nawet jeśli skrócisz nazwę:

The UN. Case six: before ordinal numbers. So, the  third page, the 11th of June. And finally, before  

ONZ. Przypadek szósty: przed liczbami porządkowymi. A więc trzecia strona, 11 czerwca. I wreszcie przed

decades: The 1960s, The 60s. Right, so are there  cases when we must drop 'the'? Naturally, yes!  

dekadami: lata 60., lata 60. Jasne, a czy zdarzają się przypadki, w których musimy porzucić „the”? Naturalnie, tak!

Again these are specific cases to remember. Three  important ones: before names, people, companies,  

Powtórzę: są to konkretne przypadki, o których należy pamiętać. Trzy ważne: przed nazwiskami, osobami, firmami,

most countries. For example: President Kennedy.  No 'the' here. IBM. No 'the' here. Brazil. No  

większością krajów. Na przykład: Prezydent Kennedy. Nie, tutaj. IBM-a. Nie, tutaj. Brazylia. Nie, „

'the'. Second case: before cardinal numbers. Not  the page three, but page three. Day 11. Also,  

the”. Drugi przypadek: przed liczebnikami głównymi. Nie strona trzecia, ale strona trzecia. Dzień 11. Również

before sports, subjects, and meals. Not the  gymnastics, but gymnastics. Geography, dinner. So,  

przed zajęciami sportowymi, przedmiotami i posiłkami. Nie gimnastyka, ale gimnastyka. Geografia, obiad. Mam więc

I hope that's given you an overview, a revision  of the cases where we must use these articles and  

nadzieję, że udało mi się uzyskać przegląd przypadków, w których musimy skorzystać z tych artykułów, a

when we mustn't. Again as I said, it's all about  revision, practice, and exposure to these articles  

kiedy nie. Jak już mówiłem, wszystko zależy od powtórzenia, ćwiczenia i zapoznania się z

being used correctly. So, be patient. As I said,  your message will still be clear if you make a few  

prawidłowym użyciem tych artykułów. Więc bądź cierpliwy. Jak powiedziałem, Twój przekaz będzie nadal jasny, jeśli popełnisz kilka

mistakes, and gradually they will become reflexive  in your own usage. Before we end, I just want to  

błędów, i stopniowo staną się one refleksyjne w Twoim własnym użyciu. Zanim skończymy, chcę tylko

talk a little bit about pronunciation, starting  with the pronunciation of 'a' and 'an'. As these  

porozmawiać trochę o wymowie, zaczynając od wymowy „a” i „an”. Ponieważ te

words start with a vowel sound, they're usually  phonetically linked to the word before them.  

słowa zaczynają się od samogłoski, zwykle są fonetycznie powiązane z poprzedzającym je słowem.

And also, because they're grammatical words, the  letter 'a' in these words is pronounced as a very  

A ponieważ są to słowa gramatyczne, litera „a” w tych słowach jest wymawiana jako bardzo

short sound called the schwa, which is uh. Not on  their own, so I can say: a, an. But in a sentence,  

krótki dźwięk zwany schwa, czyli uh. Nie samodzielnie, więc mogę powiedzieć: a, an. Ale w zdaniu

we don't say: This is a controversial topic.  We say: This is a controversial topic. This is  

nie mówimy: To jest kontrowersyjny temat. Mówimy: To jest kontrowersyjny temat. To jest

a. Is-a. So, it's connected to the 'z', and it's  reduced to schwa. In the case of 'an', there is a  

. Jest. Jest więc podłączony do „z” i zredukowany do schwa. W przypadku „an” występuje

phonetic link to the word after it as well. So,  we don't say: This is an interesting topic. It  

również link fonetyczny do słowa znajdującego się po nim. Nie mówimy więc: To interesujący temat.

all runs. It's: This is-an. This is-an interesting  topic. Because of this, 'a' and 'an' are difficult  

Wszystko działa. To jest: To jest-an. To jest interesujący temat. Z tego powodu „a” i „an” są trudne

to hear clearly when you listen to English. You  can only see them clearly when you read. That's  

do wyraźnego usłyszenia podczas słuchania języka angielskiego. Możesz je wyraźnie zobaczyć tylko podczas czytania. Dlatego

why it's not easy to activate them to get a lot of  good usage examples if you only listen. You need  

nie jest łatwo je aktywować, aby uzyskać wiele dobrych przykładów użycia, jeśli tylko słuchasz. Musisz je

to see them. More or less the same thing with  'the'. 'The' is pronounced differently before a  

zobaczyć. Mniej więcej to samo z „the”. „The” wymawia się inaczej przed

consonant and a vowel sound. Before a consonant  sound, it's pronounced as 'the'. Again, we have  

spółgłoską i samogłoską. Przed dźwiękiem spółgłoski wymawia się ją jako „the”. Znów mamy

the little schwa sound. The show, the book. And  before a vowel sound, it's pronounced as 'the'.  

mały dźwięk szwa. Spektakl, książka. A przed dźwiękiem samogłoskowym wymawia się je jako „the”.

The actor, the end. So finally, it becomes even  difficult to hear the difference between 'uh' and  

Aktor, koniec. W końcu usłyszenie różnicy między „uh” a

'the'. Why? Because both of them end in the schwa  sound. 'Uh'. 'Uh', 'the'. And because 'uh' a,  

„the” staje się nawet trudne. Dlaczego? Ponieważ oba kończą się dźwiękiem schwa. „Uch”. „Ach”, „to”. A ponieważ „a”

is always linked to the sound before it,  it's really hard to hear the difference in  

jest zawsze powiązane z poprzedzającym go dźwiękiem, naprawdę trudno jest usłyszeć różnicę w

spoken English. For example, can you really  hear the difference between: I watch a show  

mówionym języku angielskim. Na przykład, czy naprawdę słyszysz różnicę między: Oglądam program

and I watched the show? I read the two sentences,  and they sound almost identical: I watched a show.  

a „Oglądałem program”? Przeczytałem te dwa zdania i brzmią niemal identycznie: oglądałem program.

I watched the show. So, I think you're beginning  to see where I'm going with this. If you're using  

Oglądałem program. Myślę więc, że zaczynasz rozumieć, dokąd zmierzam. Jeśli używasz

a lot of audio materials to work on your English,  it's difficult to get exposure to correct usage.  

wielu materiałów audio do pracy nad swoim angielskim, trudno jest nauczyć się prawidłowego ich użycia.

You can't hear what was that an 'a'? Was it  an 'an' 'the'? They all sound very similar.  

Nie słyszysz, co to było „a”? Czy to było „i” „the”? Wszystkie brzmią bardzo podobnie.

So, what you need to do if you want to  activate these more quickly is to do occasional  

Jeśli więc chcesz szybciej aktywować te funkcje, musisz wykonywać okazjonalne

transcription exercises. Or at least sometimes,  not always, read the transcript to reinforce the  

ćwiczenia z transkrypcją. Lub przynajmniej czasami, ale nie zawsze, przeczytaj transkrypcję, aby utrwalić

correct use of these Articles. And of course,  writing your own texts and having your texts  

prawidłowe użycie tych artykułów. No i oczywiście pisanie własnych tekstów i ich

corrected. Getting feedback on your usage is also  a very good tool to activate these little things.  

poprawianie. Uzyskiwanie informacji zwrotnych na temat sposobu korzystania z usługi jest również bardzo dobrym narzędziem do aktywowania tych małych rzeczy.   Mam

I hope this has been helpful as a revision, and  as some pointers on how to get these activated  

nadzieję, że było to pomocne jako powtórka i kilka wskazówek, jak aktywować je

in your language, and I hope to see you in the  next lesson. I hope you've enjoyed this lesson.  

w Twoim języku. Mam nadzieję, że do zobaczenia na następnej lekcji. Mam nadzieję, że podobała Ci się ta lekcja.

For more on this topic, click here. Remember  to also check out my complete online course,  

Więcej na ten temat znajdziesz klikając tutaj. Pamiętaj, aby zapoznać się także z moim pełnym kursem online

and don't forget to like and subscribe.  Thank you for watching, and happy studies!

i nie zapomnij polubić go i zasubskrybować. Dziękuję za obejrzenie i życzę udanych studiów!