IELTS & TOEFL Writing Task 2 - The Introduction

Hi. Welcome back to www.engvid.com. I'm Adam. Nice to see you again. Today's lesson is for

안녕. www.engvid.com에 다시 오신 것을 환영합니다. 저는 아담입니다. 다시 만나서 반갑다. 오늘 수업은

IELTS and TOEFL students, and so because these students need a little extra practice in listening

IELTS와 TOEFL 학생들을 위한 것입니다. 그래서 이 학생들은 보다 자연스러운 속도의 영어를 듣기 위해 약간의 추가 연습이 필요하기 때문에

to more natural speed English, I will speak a little bit faster. If you're a beginner

조금 더 빨리 말하겠습니다. 당신이 초급

English learner, watch anyway. It's still good practice, but don't worry if I'm speaking

영어 학습자라면 어쨌든 보세요. 여전히 좋은 연습이지만 제가 너무 빨리 말하더라도 걱정하지 마세요

a little bit too fast. So more specifically, I'm going to be looking at the Writing -- Task

. 그래서 좀 더 구체적으로, 저는 Writing -- Task

2, the essay of the IELTS and/or TOEFL. They're very similar. That's why I'm doing them together.

2, IELTS 및/또는 TOEFL의 에세이를 살펴볼 것입니다. 그들은 매우 비슷합니다. 그래서 같이 하고 있어요.

There're not big differences, but I will point them out. And what I'm doing is I'm concentrating

큰 차이점은 없지만 지적하겠습니다. 제가 하는 일은

on the introduction today, the introduction paragraph. I'm not showing you the whole essay;

오늘 소개 부분인 소개 단락에 집중하는 것입니다. 나는 당신에게 전체 에세이를 보여주는 것이 아닙니다.

I'm just showing you the introduction. Now, you're wondering, "Why? It's just the introduction.

소개만 보여드립니다. 자, "왜? 서론일 뿐이야.

It's a short one, right?" No. This is probably the most important paragraph in your whole

짧지 않니?" 아니요. 이것은 아마도 전체 에세이에서 가장 중요한 단락일 것입니다

essay. This is where you, basically, make or break your score, okay? Why? Because here

. 이것은 기본적으로 점수를 만들거나 깨는 곳입니다. 왜? 여기에서

is where the reader understands what you're about to do. This is where the grader -- the

독자가 당신이 하려는 일을 이해하기 때문입니다. 여기에서 채점자(

person who's giving you your score -- understands if you understood the question; understands

당신에게 점수를 주는 사람)가 당신이 질문을 이해했는지 이해합니다.

if you know what you're talking about; and understands if you knew how to plan well,

당신이 말하는 것을 알고 있는지 이해합니다. 잘 계획하는 방법을 알고 있다면 이해합니다.

okay? Very, very important the first paragraph, the introduction. So what are you going to

매우, 매우 중요한 첫 번째 단락, 서론입니다. 그래서 당신은 무엇을 할 건가요

do? Of course you're going to plan first. You're not going to start writing. Do not

? 물론 먼저 계획을 세울 것입니다. 당신은 글쓰기를 시작하지 않을 것입니다.

write one word of your essay until you have your plan ready. Once you have your plan ready,

계획이 준비될 때까지 에세이의 한 단어도 쓰지 마십시오. 계획이 준비되면

your essay is done. You just have to, basically, translate this plan into sentences. You're

에세이가 완성됩니다. 기본적으로 이 계획을 문장으로 번역하기만 하면 됩니다.

basically going for three to five sentences. Less than three, you missed something; you

기본적으로 3개에서 5개 문장으로 진행됩니다. 3개 미만이면 무언가를 놓쳤습니다. 당신은

didn't do enough. More than five, you're going for words. You don't have time; don't worry

충분히 하지 않았다. 5개 이상, 당신은 단어를 찾으러 갈 것입니다. 당신은 시간이 없습니다; 그것에 대해 걱정하지 마십시오

about it. Three to five -- get down what you need to get down. Get into your bodies where

. 3시에서 5시까지 - 내려야 할 것을 내려야 합니다 .

you're going to be writing the most, okay? There are four questions you want to answer

가장 많이 글을 쓰게 될 몸으로 들어가세요, 알았죠? 소개에서 대답하고 싶은 네 가지 질문이 있습니다

in the introduction. You will already have these answers once you've planned properly,

. 계획을 제대로 세우면 이미 답을 얻게 될 것입니다,

okay? What do you want to answer? "What is the topic?" "What is the question?" "What

알았죠? 무엇을 대답하고 싶습니까? "주제가 무엇입니까 ?" "질문이 뭐에요?" "

is your opinion?" And "What are your reasons?" These are the four things that must be included

당신의 의견 것입니다?" 그리고 "당신의 이유는 무엇입니까?" 서론에 반드시 포함되어야 할 네 가지 사항입니다

in the introduction. Now, a lot of you think, "Well, 'topic' and

. 자, 많은 분들이 "글쎄, '주제'와

'question' is the same thing, right?" But no; they're not. This is where a lot of people

'질문'은 같은 말이지?"라고 생각하시겠죠? 하지만; 그들은 아니다. 이것은 많은 사람들이 이것이 서로 다른 두 가지라는 것을

lose points because they don't realize that these are two different things. The "topic"

깨닫지 못하기 때문에 점수를 잃는 곳입니다 . "주제"는

is the general idea of what the question is about. The "question" is, specifically, what

질문에 대한 일반적인 아이디어입니다. "질문"은 구체적으로 무엇을

are you asked to do. Now, the most common type of question you will see on both the

하라는 것입니다. 이제 IELTS와 TOEFL 모두에서 볼 수 있는 가장 일반적인 유형의 질문은

IELTS and the TOEFL is a question that asks you to choose between two things. They want

두 가지 중에서 선택하라는 질문입니다. 그들은

you to choose one and argue why that one is better than the other one, or why that one

당신이 하나를 선택하고 그것이 왜 다른 것보다 나은지, 또는 그것이 왜

is so good. Now, what I'm going to show you today will mostly apply to these types of

그렇게 좋은지 논쟁하기를 원합니다. 자, 오늘 보여드릴 내용은 대부분 이러한 유형의 질문에 적용됩니다

questions. But if you have a question that asks you to compare and contrast two things,

. 그러나 두 가지를 비교하고 대조하도록 요청하는 질문이 있는 경우

keep in mind even if they ask you to compare two things, they're still going to ask you

두 가지를 비교하도록 요청하더라도 여전히

to lean towards one of them, to choose one as better than the other, in which case you're

두 가지 중 하나에 기대어 보다 나은 것을 선택하도록 요청할 것임을 명심하십시오. 다른 하나는, 어떤 경우에도 당신은

still going to need to give your opinion, okay?

여전히 당신의 의견을 제시해야 할 것입니다, 알았죠?

"What is the topic?" You're going to keep this very, very general. All you're doing

"주제가 무엇입니까?" 당신은 이것을 매우, 매우 일반적으로 유지할 것입니다. 당신이 하고 있는 일은

is giving the idea of what the essay is about. So I know all of you have probably practiced

에세이가 무엇에 관한 것인지에 대한 아이디어를 제공하는 것뿐입니다. 그래서 저는 여러분 모두가 이 질문을 연습했을 것이라는 것을 알고 있습니다

this question: "Is it better to live in the countryside or in the city? Explain your reasons,

. "시골에 사는 것이 더 나은가요 ?

giving examples, etc." Your first sentence, very, very general: What is the topic of this

귀하의 첫 번째 문장은 매우 일반적입니다. 이 질문의 주제는 무엇입니까

question? City life? Country life? No. The topic is "where to live". So your first sentence

? 도시의 삶? 전원 생활? 아니요. 주제는 "살 곳"입니다. 그래서 당신의 첫 번째 문장은 살 곳을

introduces the idea of living -- choosing a place to live. The question is then more

선택하는 삶의 개념을 소개합니다 . 그런 다음 질문이 더

specific, so your sentence narrows a little bit, becomes a little bit more focused. The

구체적이므로 문장이 약간 좁아지고 조금 더 집중됩니다.

question is: "Is it better in the country or the city?" Okay?

문제는 " 시골이나 도시가 더 낫습니까?"입니다. 좋아요?

Then, you have to give your opinion. You must say, "I believe", "I think", "in my opinion".

그런 다음 의견을 제시해야 합니다. "나는 믿는다", "나는 생각한다", "내 의견으로는"이라고 말해야 합니다.

You don't have to use these words. There're other ways to say your opinion, but if you're

이 단어를 사용할 필요가 없습니다. 의견을 말할 수 있는 다른 방법이 있지만

not sure of those, put one of those; make it very, very clear what you're saying. This

확실하지 않은 경우 그 중 하나를 입력하십시오. 당신이 말하는 것을 아주 아주 분명하게 하십시오. 이것은

is your thesis. This is a very specific sentence. After reading this sentence, I, the grader,

당신의 논문입니다. 이것은 매우 구체적인 문장입니다. 이 문장을 읽은 후, 채점자인 나는

must understand which side you've chosen and what you're going to argue. And then you see

당신이 어느 쪽을 선택했고 무엇을 주장할 것인지 이해해야 합니다. 그러면

the last sentence gets a little bit more general. Why? Because you're giving your reasons. You're

마지막 문장이 좀 더 일반화되는 것을 볼 수 있습니다. 왜? 당신이 당신의 이유를 제시하고 있기 때문에. 당신은

not giving me details. You're giving me general reasons of why you have this opinion, okay?

나에게 세부 사항을 제공하지 않습니다. 당신이 왜 이런 의견을 가지고 있는지에 대한 일반적인 이유를 나에게 말하고 있는 것입니다, 알았죠?

So four sentences, or you can squeeze them -- you can squeeze, for example, this one

그래서 네 개의 문장, 또는 그것들을 짜낼 수 있습니다. 예를 들어 , 이것

and this one. You can squeeze this one and this one and make three sentences. Or you

과 이것. 이것 저것을 짜서 세 문장을 만들 수 있습니다. 또는

can add extra information. You want to make this one two sentences? Go for it. Make it

추가 정보를 추가할 수 있습니다. 이 문장을 두 문장으로 만들고 싶습니까? 그것을 위해 가십시오.

five. Don't go more than five. More than five means you've lost focus, okay? Three means

5개로 만드세요. 다섯 번 이상 가지 마세요. 5개 이상은 집중력을 잃었다는 뜻입니다. 3은

you have very good command of the language. Personally, if you can do a very strong introduction

당신이 언어를 아주 잘 구사한다는 것을 의미합니다. 개인적으로 세 문장으로 매우 강력한 소개 단락을 할 수 있다면

paragraph in three sentences, it could actually be better for you than five. But three to

실제로 다섯 문장보다 나을 수 있습니다. 하지만

four -- three to five, four is the average; go for that. We're going to look at an example,

3-4 -- 3-5, 4가 평균입니다. 그것을 위해 가십시오. 우리는 예를 볼 것이고,

and you'll understand better what I'm talking about here.

당신은 내가 여기서 말하는 것을 더 잘 이해할 것입니다.

Okay, so here's our first example. The first example... I made it a little bit more basic.

좋습니다. 여기 첫 번째 예가 있습니다. 첫 번째 예는... 조금 더 기본적으로 만들었습니다. 각 질문에 개별적으로

I've got four different sentences answering each question individually, okay? Just to

답하는 4개의 서로 다른 문장이 있습니다.

refresh our memories, what is the question? "Is it better to live in the city or the country?"

우리의 기억을 되살리기 위해 질문이 무엇입니까? " 도시에 사는 것이 좋을까요, 시골에 사는 것이 좋을까요?"

Or "Is it better to live in the country or the city?" Doesn't matter. So remember: I'm

또는 "시골에 사는 것이 좋습니까, 도시에 사는 것이 좋습니까 ?" 상관없어. 그러니 기억하세요: 저는

starting with a very general idea of the topic. "Deciding where to live is one of life's more

주제에 대한 매우 일반적인 아이디어로 시작하고 있습니다. "살 곳을 결정하는 것은 인생에서 가장

difficult choices." "Where to live" -- here is your topic. Very general. Have I given

어려운 선택 중 하나입니다." "살 곳" -- 여기 당신의 주제가 있습니다. 매우 일반적입니다. 제가 정보를 드린 적이 있습니까

any information? No. Have I expressed an opinion? No. All I'm doing is introducing the topic.

? 아니요. 제가 의견을 표명했나요? 아니요. 제가 하는 일은 주제를 소개하는 것뿐입니다.

That's all I want the reader to know: We're talking about where to live.

그것이 내가 독자들에게 알리고 싶은 전부입니다. 우리는 어디에서 살 것인지에 대해 이야기하고 있습니다.

Next sentence. "One may opt for life in the country or the city." Now, just in case you're

다음 문장. "사람은 시골이나 도시에서의 삶을 선택할 수 있습니다 ." 이제

not sure, "opt for" means "choose". I used "choice" here; I used "deciding" here; I want

확실하지 않은 경우를 대비하여 "opt for"는 "선택하다"를 의미합니다. 여기서는 "선택"을 사용했습니다. 여기서는 "결정"을 사용했습니다.

to use as much different vocabulary as I can. "Opt for", if you know it, use it. A little

가능한 한 다양한 어휘를 사용하고 싶습니다. "Opt for", 알면 사용하십시오.

bit extra points for nice language. Okay. "One may opt for life in the country or the

멋진 언어를 위한 약간의 추가 포인트. 좋아요. "사람은 시골이나 도시에서의 삶을 선택할 수 있습니다

city." This is your question. Country? City? Very clear. "In my opinion" -- very, very

." 이것은 귀하의 질문입니다. 국가? 도시? 매우 명확한. "제 생각에는" -- 매우, 매우

direct and to the point. State your thesis. State what you believe. "In my opinion, life

직접적이고 요점입니다. 당신의 논문을 진술하십시오. 당신이 믿는 것을 말하십시오. "제 생각에는

in the city is more advantageous." -- "I choose city; it's better." That's all I want to say.

도시 생활이 더 유리합니다." -- "저는 도시를 선택합니다 . 더 좋습니다." 그게 내가 말하고 싶은 전부입니다.

I'm answering the question. This is my stance. This is my opinion. "This is due to the fact

질문에 답하고 있습니다. 이것이 제 입장입니다. 이것이 제 의견입니다. "이것은

that the city offers better economic and social opportunities." So I'm going to present the

도시가 더 나은 경제적, 사회적 기회를 제공한다는 사실 때문입니다 ." 그래서 저는

reader with two reasons: economic and social. Am I giving any idea what the economic reasons

독자들에게 경제적 이유와 사회적 이유 두 가지를 제시할 것입니다. 경제적 이유가 무엇인지 알고 있습니까

are? No. Am I giving you any ideas what the social reasons are? No. They're very, very

? 아니요. 사회적인 이유가 무엇인지 알려드릴까요 ? 아니요. 아주 아주

general. I've made it a bit more general, okay? So I've answered all four questions.

일반적입니다. 좀 더 일반적으로 만들었습니다. 그래서 네 가지 질문에 모두 답했습니다.

I'm doing exactly what the essay's supposed to do, what the essay's asking me to do.

나는 에세이가 해야 할 일, 에세이가 나에게 요구하는 일을 정확히 하고 있습니다.

Now, the only thing I would suggest about this one -- again, very basic. The only thing

자, 이것에 대해 제가 제안하고 싶은 유일한 것은 -- 다시 말하지만, 매우 기본적입니다.

I would recommend you could do: Make this -- take out the period. Take out this. "In

제가 추천하고 싶은 유일한 것은 이것입니다. 마침표를 빼세요. 이것을 꺼내십시오. "

my opinion, life in the city is more advantageous due to the fact that the city offers better

제 생각에는 도시가 더 나은 경제적, 사회적 기회를 제공한다는 사실 때문에 도시 생활이 더 유리합니다

economic and social opportunities." All I did was join the last two sentences. So now,

." 내가 한 것은 마지막 두 문장에 합류하는 것뿐이었습니다. 이제

I have a three-sentence paragraph and a little bit more complex sentence because I have more

세 문장으로 된 단락과 더 많은 절과 구가 있기 때문에 조금 더 복잡한 문장이 있습니다

clauses and more phrases in it. So it shows a little bit of sentence variety. And it's

. 그래서 약간의 문장 다양성을 보여줍니다. 그리고 그것은

very simple. All you have to do is just take out the beginning. If I want, I can just take

매우 간단합니다. 시작 부분만 빼면 됩니다 . 내가 원한다면 그냥

out the whole thing -- "due to the fact" is a good expression. Use it; remember it -- and

다 꺼낼 수 있어. "사실 때문에"가 좋은 표현이야. 그걸 써; 그것을 기억하고

just put "because". If you're stuck, if you don't know another expression to show reason,

그냥 "때문에"라고 적으세요. 막히거나 이유를 나타내는 다른 표현을 모른다면

just use "because". Preferably, you don't use "because" because a thousand other people

그냥 "때문에"를 사용하세요.

taking the test with you are also using "because". You want to be a little bit different. You

당신과 함께 시험을 치르는 천 명의 다른 사람들도 "때문에"를 사용하고 있기 때문에 가급적이면 "때문에"를 사용하지 않는 것이 좋습니다. 당신은 조금 다르길 원합니다. 당신은

want to stand out a little bit. But if you're panicking, if you're stuck, use "because".

조금 눈에 띄기를 원합니다. 하지만 당황하거나 막히면 "때문에"를 사용하세요.

Now, again, I mentioned there's a -- slight differences between TOEFL and IELTS. The only

자, 다시 말씀드리지만 TOEFL과 IELTS 사이에는 약간의 차이가 있습니다. 유일한

difference is time and number of words. For IELTS, you have 40 minutes to write your essay.

차이점은 시간과 단어 수입니다. IELTS의 경우 40분 동안 에세이를 작성해야 합니다.

TOEFL you have 30 minutes. That's -- ten minutes is a huge difference, right? You have to write

TOEFL 시간은 30분입니다. 10분 차이가 크죠? 글을 써야 합니다.

-- for IELTS, you have to write your paragraph up to -- your first paragraph, sorry -- up

IELTS의 경우 문단을 최대 8분까지 작성해야 합니다. 첫 번째 문단, 죄송합니다

to eight minutes. More than eight minutes, maybe ten with the planning, you're getting

. 8분 이상, 어쩌면 10분 이상 계획을 세우면

into a bit of trouble. TOEFL, you have maybe five, six minutes to do this, right? So you

약간의 문제에 봉착하게 됩니다. TOEFL, 5~6분 정도 할 수 있겠죠? 그래서

have to be a little bit quicker. You have to be better prepared. All that means is just

조금 더 서둘러야 합니다. 당신은 더 잘 준비해야합니다. 그 의미는 단지

practice, practice, practice. Write lots of essays.

연습, 연습, 연습입니다. 에세이를 많이 쓰세요.

Another difference is the IELTS, you need a minimum 250 words, whereas TOEFL you need

또 다른 차이점은 IELTS입니다. 최소 250단어가 필요한 반면 TOEFL은

more words, okay? So write more. If you can add another sentence but not get off topic,

더 많은 단어가 필요합니다. 그러니 더 쓰세요. 다른 문장을 추가할 수 있지만 주제에서 벗어날 수 없다면

put it in for the TOEFL. But I'm going to show you another example, a little bit more

TOEFL에 입력하세요. 하지만 다른 예를 보여드리겠습니다. 좀 더

complex, a little bit fancier if you want to say it, and one that I can use for a "choose

복잡하고, 원한다면 좀 더 멋진, "

one", or a "compare and contrast and choose", okay? Let's do that.

하나를 선택" 또는 "비교하고 대조 하고 선택"에 사용할 수 있는 예를 보여드리겠습니다. , 좋아요? 그걸하자.

Okay, so let's look at now -- at another example. I made this one a little bit more multipurpose,

자, 이제 다른 예를 살펴보겠습니다. 나는

depending on what kind of questions you're asked. If you're asked to compare and contrast,

당신이 어떤 종류의 질문을 하느냐에 따라 이것을 좀 더 다목적으로 만들었습니다. 비교하고 대조하라는 요청을 받으면

you can use this. If you're just asked to choose between two, you can still use this,

이것을 사용할 수 있습니다. 둘 중 하나를 선택하라는 메시지가 표시되면 여전히 이것을 사용할 수 있습니다.

okay? First thing you'll notice after we read it: only three sentences, but it's actually

우리가 그것을 읽고 난 후에 당신이 알아차릴 첫 번째 것 : 단 세 개의 문장이지만 실제로는

longer than the last example, okay? First sentence: "As a person reaches adulthood,

마지막 예보다 더 깁니다, 알았죠? 첫 번째 문장: "사람이 성인이 되면

he needs to decide on where he would prefer to live." Again: topic, "where to live". You

자신이 살고 싶은 곳을 결정해야 합니다 ." 다시: 주제, "살 곳".

can introduce another topic, adulthood, because you can incorporate that into your reasons,

또 다른 주제인 성인기를 소개할 수 있습니다. 그것을 당신의 이유에 통합할 수 있기 때문입니다,

okay? I'm not saying much. I'm just -- my topic is still "where prefer to live". Okay.

알았죠? 나는 많이 말하지 않습니다. 저는 그냥 -- 제 주제는 여전히 "살고 싶은 곳"입니다. 좋아요.

Next: "While there are advantages to both living in the country and the city" -- so

다음: " 시골에 사는 것과 도시에 사는 것 모두 장단점이 있지만" 그래서

here, I'm introducing the fact that I might be comparing. "Both have advantages" -- so

여기서는 제가 비교할 수 있는 사실을 소개합니다. "둘 다 장점이 있습니다." -- 그래서

I'm going to compare these." "I believe that for economic reasons -- I have your thesis

이것들을 비교하겠습니다.

and your main reason -- life in the city is more beneficial" -- I've chosen one. Here's

하나. 여기

my general reason. Now, you're thinking, "Okay. Done, right?" No, because here's an example

제 일반적인 이유가 있습니다. 이제 여러분은 "좋아요. 완료, 그렇죠?" 아니오, 여기

of where you can use one reason for your whole essay. You don't have to have two reasons

전체 에세이에 대해 하나의 이유를 사용할 수 있는 예가 있기 때문입니다. 두 가지 이유를 가질 필요는 없습니다

-- we think. "This is because the city offers more employment opportunities, as well as

-- 우리는 생각합니다. "이것은 도시가 더 많은 고용 기회를 제공하기 때문이기도 합니다.

a more affordable cost of living." So now, you realize, I actually do have two reasons

더 저렴한 생활비로." 이제 아시다시피 저는 실제로

under the umbrella of the one reason. Okay? So many people think, "Oh, I can't think of

한 가지 이유 아래에 두 가지 이유가 있습니다. 알겠습니다? 많은 사람들이 "오, 아이디어가 생각이 안 나네요

ideas. I don't know what to say about this." If you can have one idea, that's fine. Split

. 이것에 대해 무슨 말을 해야할지 모르겠습니다." 한 가지 아이디어가 있다면 괜찮습니다.

it into two categories, right? "Economic reasons": jobs and cost of living. It's cheaper to live

두 가지 범주로 나누죠? "경제적 이유": 일자리와 생활비.

in the city because more people, more things come in, etc.

도시에 사는 것이 더 저렴합니다. 사람들, 더 많은 것들이 들어옵니다 등등.

Now, a couple of things to keep in mind. One, I only have three sentences. This is a very

이제 명심해야 할 몇 가지가 있습니다. 하나는 문장이 세 개뿐입니다. 이것은 매우

-- this sentence, this second one is a very long, complex sentence. If you can write a

-- 이 문장, 이 두 번째 문장은 매우 길고 복잡한 문장입니다.

sentence that has more than one clause, more than one phrase, you're going to get bonus

하나 이상의 절, 하나 이상의 구문이 있는 문장을 작성할 수 있습니다.

points because it show a very strong command of the language, okay? I'm doing three things

매우 강력한 언어 구사력을 보여주기 때문에 보너스 포인트를 받게 됩니다.

here almost. I'm showing that I'm going to talk about the advantages; I'm giving you

장단점, 제

my opinion; and I'm giving you my major reason all in one sentence. And then, I'm getting

의견, 주요 이유를 한 문장으로 말씀드리겠습니다.

a little bit more specific how I'm going to split this up.

Now, another thing to keep in mind -- two things to keep in mind: One, whatever -- however

이제 명심해야 할 또 다른 사항 -- 명심해야 할 두 가지 사항 : 하나, 무엇이든 --

way or whatever order you list your reasons, make sure that the body paragraph follows

이유를 나열하는 방식이나 순서에 관계없이 본문 단락 f 정장을 입다

suit. So I talked about employment opportunities first, my next paragraph -- if I'm comparing,

. 그래서 저는 고용 기회에 대해 먼저 이야기했고 , 다음 단락은 -- 제가 비교한다면,

then the paragraphs are by comparing. Then the next one is employment opportunities and

단락은 비교에 의한 것입니다. 다음은 고용 기회와

cost of living. If I'm only making a choice, then my first body paragraph is about employment;

생활비입니다. 선택만 하는 경우 첫 번째 본문 단락은 고용에 관한 것입니다.

my second body paragraph is about cost of living, okay? But keep that in mind. If you're

두 번째 본문 단락은 생활비에 관한 것입니다. 그러나 그것을 명심하십시오.

comparing and then choosing: first paragraph, make the comparisons; second paragraph, first

비교하고 다음을 선택하는 경우: 첫 번째 단락을 비교합니다. 두 번째 단락, 첫 번째

reason for your choice; third paragraph, second reason for your choice. Or if you want, if

선택 이유 세 번째 단락, 두 번째 선택 이유. 또는 원하는 경우

you have enough reasons -- you're going to need more than one -- you can compare throughout

충분한 이유가 있는 경우( 둘 이상이 필요할 것임) 본문 전체에서 비교할 수 있습니다.

the body: Each paragraph compares one point. "The city offers more employment opportunities.

각 단락은 한 지점을 비교합니다. "도시는 더 많은 고용 기회를 제공합니다.

In the countryside, there's a limited number of jobs because there're not that many people

시골에는 사람이 많지 않기 때문에 일자리가 제한되어 있습니다

-- there aren't that many people.", etc. in the next one.

. 사람이 그렇게 많지 않습니다."

Another thing I want to mention: Some of you may be angry with me right now because I said

내가 언급하고 싶은 또 다른 것: 여러분 중 일부는 내가 "그"라고 말했기 때문에 지금 나에게 화를 낼 수 있습니다

"he", okay? "He" is okay. "She" is okay. Please do not do this. Do not do: "he/she", he/she,

. "그"는 괜찮습니다. "그녀"는 괜찮습니다. 이것을 하지 마십시오. 하지 마세요: "그/그녀", 그/그녀, 그/그녀

him/her, him/her, himself/herself". It -- (A) it doesn't count as extra words, and (B) this

, 그/그녀, 자신/그녀". 그것은 -- (A) 추가 단어로 간주되지 않으며, (B) 이것은

gets it really, really annoying for the reader. If you're a girl, say "she". If you're a guy,

정말 이해됩니다. , 독자를 정말 짜증나게 합니다. 당신이 여자라면 "그녀"라고 말하세요. 당신이 남자라면 "

say "he". If you're a guy and you want to say "she", say "she". If you're a girl and

그"라고 말하세요. 당신이 남자이고 "그녀"라고 말하고 싶다면 "그녀"라고 말하세요. . 여자인데

you want to say "he", say "he". But only choose one. Don't worry about it. You're not going

"그"라고 말하고 싶으면 "그"라고 말하세요. 하지만 하나만 선택하세요. 걱정하지 마세요.

to lose points for this, okay? Now, again, I can't stress enough how important

이것에 대해 감점되지 않을 것입니다. 글쓰기 연습이 얼마나 중요한지 아무리 강조해도 지나치지 않습니다

it is to practice writing. And ideally, get someone to check it for you and give you feedback,

. 그리고 이상적으로는 다른 사람에게 확인을 받고 피드백을 받도록 하십시오.

okay? But write your essays, and go over them. Make sure all your pronouns are okay, all

하지만 에세이를 작성하고 검토하십시오. 모든 대명사가 올바른지 확인하십시오.

your prepositions are okay, your subjects and your verbs agree. Try to have different

전치사는 괜찮고 주제 와 동사가 일치합니다. 다른

vocabulary, different sentence structures, okay? And practice, practice, practice. When

어휘, 다른 문장 구조를 사용하도록 노력하세요. 그리고 연습, 연습, 연습하세요.

you start preparing for the IELTS and the TOEFL, start with the essay. Learn to write

IELTS와 TOEFL 준비를 시작할 때는 에세이부터 시작하세요. 글쓰기 배우기

first. Because that takes the longest time to improve, and it's usually where people

먼저 개선하는 데 가장 오랜 시간이 걸리고 일반적으로 사람들이

get their lowest score on the test, okay? Anyway, go to www.engvid.com. There will be

시험에서 가장 낮은 점수를 받아, 알았지? 어쨌든 www.engvid.com으로 이동하십시오.

a quiz there to give you a little bit more practice with this. And of course, go to my

이것으로 조금 더 연습할 수 있는 퀴즈가 있을 것입니다. 물론 제 YouTube 채널로 이동하여

YouTube channel and subscribe there if you like. And come back again real soon. Bye.

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